Bijlage Cursusbeschrijvingen. Integrale Veiligheidskunde deeltijd

Transcriptie

1 Bijlage Cursusbeschrijvingen Integrale Veiligheidskunde deeltijd

2 Titel Opleidingsvariant Afstudeerproject Deeltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode AIV-D4AFST Cursusnaam Afstudeerproject 1.3 Cursusnaam in Engels Graduation Project 1.4 Aantal EC's 30 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd 1.9 Contactpersoon JW Eberg (tel ) (jan.eberg@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Afstudeerkring verplicht 3 maal per blok 360 minuten bij aanvangsblok JAAR: blok JAAR Hoorcollege raamwerkondersteuning niet verplicht 7 maal per blok 840 minuten bij aanvangsblok JAAR: blok JAAR Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Eindgesprek Individueel werkstuk advies Individueel werkstuk afstudeerproject Individueel werkstuk samenwerken in netw Numerieke toetsresultaten 5,5 5 2 Numerieke toetsresultaten 5, Numerieke toetsresultaten 5, Numerieke toetsresultaten 5, bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week blok JAAR, week 36 bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week blok JAAR, week 36 bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week blok JAAR, week 36 bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week blok JAAR, week 36 Raamwerk afstuderen Alleen VD of NVD 5, bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week blok JAAR, week 36

3 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel - Het regisseren van de aanpak van veiligheidsvraagstukken - Het ontwikkelen van veiligheidsbeleid - Het signaleren en agenderen van veiligheidsontwikkelingen - Het uitvoeren van toegepast onderzoek bij veiligheidsvraagstukken - Het adviseren bij veiligheidsvraagstukken - Het verrichtten van project- en managementtaken bij veiligheidsbeleid 2.2 Cursus inhoud De afstudeeropdracht is een proeve van bekwaamheid, waarmee de student zijn competenties demonstreert als beginnend functionaris/medewerker Integrale Veiligheidskunde (IVK er), werkzaam in instellingen en bedrijven op posities die Hbo-niveau vereisen. Het afstudeertraject bestaat uit de volgende onderdelen: 1) Raamwerk (15%) 2) Samenwerken in netwerken (15%) 3) Afstudeeronderzoek (50%) 4) Adviesrapport (15%) 5) Eindgesprek (5%) Het beroepsprofiel van een IVK er dient in de afstudeeropdracht herkenbaar te zijn. Er dienen concrete thema s, problemen en ontwikkelingen uit de actuele praktijk van de Integrale Veiligheidskunde ter sprake te komen. Het resultaat van de afstudeeropdracht moet op enigerlei wijze bruikbaar ( relevant ) zijn voor de (betreffende sector van de) beroepspraktijk. De afstudeeropdracht moet blijk geven van een eigen visie van de student resp. de studentengroep op het thema (onderwerp, probleem) dat aan de orde is gesteld. De afstudeeropdracht geeft blijk van een zekere originaliteit en creativiteit: het gaat niet alleen om het bundelen en ordenen van wat al bekend is. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: actuele prijsinformatie is te vinden op Materiaal: Diversen (aanbevolen) : Zie Sharepoint. 2.5 Workload Contactduur (uren): 20 Toetsduur (uren): 5 Zelfstudie (uren): 815 Totaal (uren) 840 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (30) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

4 Titel Opleidingsvariant Beroepsvaardigheden Deeltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode AIV-D1BV Cursusnaam Beroepsvaardigheden 1.3 Cursusnaam in Engels Professional Skills 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd 1.9 Contactpersoon MEI Bos (tel. 9608) (marlies.bos@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Werkcollege Onderzoeksvaardigheden verplicht 4 maal per blok 1080 minuten Werkcollege Prof. Vaardigheden verplicht 4 maal per blok 1440 minuten Werkcollege Taalvaardigheid verplicht 3 maal per blok 540 minuten Werkcollege Toolbox verplicht 3 maal per blok 270 minuten Werkcollege Vaardigheden training verplicht 2 maal per blok 720 minuten blok 2, blok 3, blok 4 blok 1, blok 2, blok 3, blok 4 blok 1, blok 2 blok 1 blok 1, blok 2 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Portfolio Vaardigheden 1 Alleen VD of NVD 5, blok 4, week blok 5, week 27

5 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Men maakt zich vaardigheden eigen door kennisoverdracht en training en ontwikkelt deze verder door ervaring en oefening. In jaar 1 wordt het vaardighedenonderwijs meestal aangeboden in de vorm van een workshop of training die bestaan uit praktische opdrachten, waarop men zich voorbereidt door het lezen van literatuur. Met vaardighedenonderwijs kan namelijk het meest effectieve resultaat behaald worden in combinatie met theoretische achtergrondinformatie. De opdrachten zullen in de meeste gevallen verband houden met het onderwerp van die dag of thema van het blok. Soms zullen de inhoudelijke groepsdocent en de groepsdocent vaardigheden elkaar tijdens een workshop aanvullen met hun specifieke kennis om de leeromgeving voor de student te optimaliseren. 2.2 Cursus inhoud Het vaardighedenonderwijs is opgebouwd uit: Cognitieve vaardigheden (kennis) Reactieve vaardigheden (reageren op mensen en gebeurtenissen) Interactieve vaardigheden (vermogen tot samenwerken en communiceren) De verschillende vaardigheden worden zowel op productief (een beroep doen op creativiteit en beslissingsvaardigheid) als reproductief (repeterende activiteiten) niveaus worden getraind. Er zijn drie hoofdonderwerpen: - De Toolbox; voor de meeste deeltijdstudenten is het enige tijd geleden dat zij een studie van het formaat als deze IVK-opleiding hebben gevolgd. Met name in het eerste blok is er dan ook voor gekozen aandacht te besteden aan studievaardigheden. Deze studievaardigheden zullen voor de student tools zijn om de opleiding te kunnen volbrengen en meer dan dat: die de student ondersteunen om zich een open en nieuwsgierige studiehouding voor het leven eigen te maken. Aan de orde komen bijvoorbeeld bronvermelding, leesstrategien en formats voor verschillende verslagen. - Toegepaste taalvaardigheid zoals spelling, formuleren en argumenteren. - Beroepsvaardigheden algemeen, waarin zowel onderzoeksvaardigheden, samenwerkingsvaardigheden als presentatievaardigheden aan bod komen. Zie voor de kerntaken de beschrijvingen bij: Risico: Conceptueel (AIV-D1RC-13) Wonen: Conceptueel (AIV- DWOC-11) Werken: Conceptueel (AIV-DWEC-13) en Samenleven: integratie (AIV-DSI-11). 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (actuele prijsinformatie is te vinden op Materiaal: Boek (verplicht) : Basisprincipes van communicatie. Klaas Wiertzema e.a. Uitgeverij Pearson Educatie. ISBN: Boek (verplicht) : Bezieling en kwaliteit in organisaties. Daniel Ofman 10e druk., Nederlandstalig ISBN: Boek (aanbevolen) : Formuleren Braas.e.a. Wolters Noordhoff ISBN: Boek (aanbevolen) : Spelling. Braas e.a. Wolters Noordhoff ISBN: Boek (verplicht) : Sociaal Competent. Redactie. Roel Grit e.a. Uitgeverij Wolters Noordhoff ISBN: Workload Contactduur (uren): 68 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 71 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur.

6 Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

7 Titel Beroepsvaardigheden 2 Opleidingsvariant Deeltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode AIV-D2BRV Cursusnaam Beroepsvaardigheden Cursusnaam in Engels Professional Skills Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd 1.9 Contactpersoon M Maas (tel. 9792) (michiel.maas@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Training Conflicthantering verplicht 3 maal per blok 270 minuten Training managementvaardigheden verplicht 4 maal per blok 360 minuten Training Netwerken en profilering niet verplicht 3 maal per blok 270 minuten Training Ongevalanalyse verplicht 3 maal per blok 540 minuten Training Ongevalsanalyse introductie verplicht 1 maal per blok 90 minuten Training Creatief Probleemoplossen verplicht 7 maal per blok 630 minuten blok 1 blok 2 blok 3 blok 1 blok 1 blok 4 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Portfolio BVH Alleen VD of NVD 5, blok 4, week blok 5, week 27

8 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Men maakt zich vaardigheden eigen door kennisoverdracht en training en ontwikkelt deze verder door ervaring en oefening. In jaar 2 wordt het vaardighedenonderwijs meestal aangeboden in de vorm van een workshop of training die bestaan uit praktische opdrachten, waarop men zich voorbereidt door het lezen van literatuur. Met vaardighedenonderwijs kan namelijk het meest effectieve resultaat behaald worden in combinatie met theoretische achtergrondinformatie. De opdrachten zullen in de meeste gevallen verband houden met het onderwerp van die dag of thema van het blok. Soms zullen de inhoudelijke groepsdocent en de groepsdocent vaardigheden elkaar tijdens een workshop aanvullen met hun specifieke kennis om de leeromgeving voor de student te optimaliseren. 2.2 Cursus inhoud Het vaardighedenonderwijs is opgebouwd uit: Cognitieve vaardigheden (kennis) Reactieve vaardigheden (reageren op mensen en gebeurtenissen) Interactieve vaardigheden (vermogen tot samenwerken en communiceren) De verschillende vaardigheden worden zowel op productief ( een beroep doen op creativiteit en beslissingsvaardigheid) als reproductief (repeterende activiteiten) niveaus worden getraind. De vaardigheden die in jaar 2 aan bod komen zijn onder andere: uitvoeren van ongevalsanalyse, conflicthantering, managementvaardigheden, netwerken en profileren, creatief probleemoplossen en het uitvoeren van praktijkonderzoek. Zie voor de kerntaken de beschrijvingen bij: Crisis: Conceptueel (AIV-D2CRC-13) Mobiliteit: Conceptueel (AIV-D2MOBC-14) Vitale Infrastructuur: Conceptueel (AIV-D2VIC-12) en Zorg: Conceptueeel (AIV-D2ZC- 12). 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (actuele prijsinformatie is te vinden op Materiaal: Boek (verplicht) : Sociaal Competent. Redactie: Roel Grit e.a. Uitgeverij Wolters Noordhoff. ISBN: Boek (verplicht) : Basisprincipes van communicatie. Klaas Wiertzema e.a. Uitgeverij Pearson Educatie. ISBN: Boek (aanbevolen) : Spelling. Braas e.a. Wolters Noordhoff. ISBN: Boek (aanbevolen) : Formuleren. Braas e.a. Wolters Noordhoff. ISBN: Boek (verplicht) : Bezieling en kwaliteit in organisaties. Daniel Ofman 10e druk, Nederlandstalig. ISBN-10: Workload Contactduur (uren): 36 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 103 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

9 Titel Opleidingsvariant Visie op Veiligheid Deeltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode AIV-D3BLA Cursusnaam Blokopdracht A: Visie op veiligheid 1.3 Cursusnaam in Engels Visioning Safety/Security 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd 1.9 Contactpersoon J Colijn (joris.colijn@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Consult niet verplicht 4 maal per blok 480 minuten bij aanvangsblok JAAR: blok JAAR 1.12 Toetsen: Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 130 Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Eindverslag Numerieke toetsresultaten 5, bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week 36 Ontwerpdocument Alleen VD of NVD 5, bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week blok JAAR, week 36

10 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel In het derde jaar van Integrale Veiligheidskunde voor de deeltijd staat management en regie van veiligheid centraal. Als deeltijdstudent word je in de gelegenheid gesteld een deel van de opleiding te verbinden met je werk. Gedurende het derde jaar vindt deze koppeling plaats middels de blokopdrachten. Er zijn in totaal vier blokopdrachten, waarin steeds een ander aspect van management en regie centraal staat. De inhoud van de blokopdracht is steeds verbonden aan de thema s die bij het vak Verdieping Management aan bod komen en sluit hierop aan. Voor iedere blokopdracht wordt een startdocument (of offerte) gemaakt, zodat vooraf beoordeeld kan worden of de opdracht op niveau is. 2.2 Cursus inhoud Thema blokopdracht A: Een visie op veiligheid ontwikkelen en uitdragen (in woord en schrift) In deze blokopdracht laat de student zien dat hij/zij in staat is een visie op veiligheid te ontwikkelen en uit te dragen. De student kan hierbij onderscheid maken tussen de korte, de middellange en de lange termijn Voor het ontwikkelen van een visie is van belang dat deze congruent is met de omgeving waarbinnen de opdracht uitgevoerd wordt. Zowel de directe omgeving als de grotere (maatschappelijke) omgeving dient hierin meegenomen te worden. De student is zich bewust van de machtsverhoudingen en andere drijvende krachten in het proces en weet deze op een bewuste wijze te integreren in zijn/haar visie als veiligheidskundige. Een gedegen formulering en onderbouwing van een visie is de basis voor een duidelijke communicatie ervan. Hiervoor is onder andere kritisch denkvermogen nodig dat zich uit in het kunnen argumenteren. Daarnaast is een goede inhoudelijke voorbereiding belangrijk, het krachtenveld van zowel interne als externe partijen en andere relevante contextvariabelen dienen op een gestructureerde wijze in kaart te worden gebracht. Kerntaken: Regisseren van veiligheidsvraagstukken Analyseren van krachtenveld, bepalen urgentie en strategie en aantonen van maatschappelijke consequenties Ontwikkelen van visie op en beleid voor veiligheid Ontwikkelen van visie op veiligheid Vormen (voorbereiden) van veiligheidsbeleid Formuleren van veiligheidsbeleid Veiligheid agenderen Creëren van een platform voor veiligheid en veiligheidsbewustzijn in een organisatie Ontwikkelen van een strategie om veiligheid op de juiste plaats op het juiste moment te agenderen Uitvoeren van praktijkonderzoek Opzetten van onderzoeksplannen Beoordelen van offerten en plannen voor onderzoek 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: actuele prijsinformatie is te vinden op

11 Materiaal: Diversen (aanbevolen) : Zie Sharepoint. 2.5 Workload Contactduur (uren): 8 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 130 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

12 Titel Opleidingsvariant Structurering van samenwerking Deeltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode AIV-D3BLB Cursusnaam Blokopdracht B: Structurering van samenwerking 1.3 Cursusnaam in Engels Structuring Collaboration 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd 1.9 Contactpersoon LHMM van den Berg (tel ) (rene.h.vandenberg@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Spreekuur niet verplicht 4 maal per blok 480 minuten bij aanvangsblok JAAR: blok JAAR Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Eindverslag Numerieke toetsresultaten 5, bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week blok JAAR, week 36 Ontwerpdocument Alleen VD of NVD 5, bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week blok JAAR, week 36

13 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel In het derde jaar van Integrale Veiligheidskunde voor de deeltijd staat management en regie van veiligheid centraal. Als deeltijdstudent word je in de gelegenheid gesteld een deel van de opleiding te verbinden met je werk. Gedurende het derde jaar vindt deze koppeling plaats middels de blokopdrachten. Er zijn in totaal vier blokopdrachten, waarin steeds een ander aspect van management en regie centraal staat. De inhoud van de blokopdracht is steeds verbonden aan de thema s die bij het vak Verdieping Management aan bod komen en sluit hierop aan. Voor iedere blokopdracht wordt een startdocument (of offerte) gemaakt, zodat vooraf beoordeeld kan worden of de opdracht op niveau is. 2.2 Cursus inhoud Thema van blokopdracht B: Structureren van samenwerking Samen werken aan veiligheid betekent voor een IVK er dat hij/zij participeert in diverse samenwerkingsverbanden c.q. veiligheidsnetwerken en verschillende relaties onderhoudt met meerdere partijen en/of partners. Daarnaast moet een IVK er verschillende typen netwerken rond een veiligheidsthema kunnen opzetten, coördineren en borgen, gekoppeld aan een expliciete doel- of probleemstelling. Samenwerken valt of staat bij het maken van afspraken die de betrokkenen in staat stellen de opdracht conform de gestelde eisen uit te voeren. Als iedereen weet wat van hem/haar verwacht wordt kan de projectmanager zijn of haar aandacht besteden aan het managen van het proces van samenwerking. In deze blokopdracht staan het opzetten, inrichten en aansturen van samenwerkingsverbanden centraal. Het managen van een programma of project is hierin onderwerp van studie. Het is belangrijk dat een bestaand plan, programma of visiestuk beschikbaar is waarop voortgebouwd kan worden. Dit zou eventueel ook het visiestuk uit blok A kunnen zijn. Kerntaken en beroepshandelingen: Regisseren van veiligheidsvraagstukken Opzetten van samenwerkingsverbanden tbv veiligheidsproblematiek Sturen en onderhouden (procesmatig) van samenwerkingsverbanden Initiëren van samenwerkingsrelaties 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (actuele prijsinformatie is te vinden op Materiaal: Diversen (aanbevolen) : Zie Sharepoint. 2.5 Workload Contactduur (uren): 8 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 130 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen

14 Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

15 Titel Opleidingsvariant Beleids- en beheerproces Deeltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode AIV-D3BLC Cursusnaam Blokopdracht C: Beleids- en beheerproces 1.3 Cursusnaam in Engels Policy and Management Process 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd 1.9 Contactpersoon LHMM van den Berg (tel ) (rene.h.vandenberg@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Spreekuur niet verplicht 4 maal per blok 480 minuten bij aanvangsblok JAAR: blok JAAR Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Eindverslag Numerieke toetsresultaten 5, bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week 36 Ontwerpdocument Alleen VD of NVD 5, bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week blok JAAR, week 36

16 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel In het derde jaar van Integrale Veiligheidskunde voor de deeltijd staat management en regie van veiligheid centraal. Als deeltijdstudent word je in de gelegenheid gesteld een deel van de opleiding te verbinden met je werk. Gedurende het derde jaar vindt deze koppeling plaats middels de blokopdrachten. Er zijn in totaal vier blokopdrachten, waarin steeds een ander aspect van management en regie centraal staat. De inhoud van de blokopdracht is steeds verbonden aan de thema s die bij het vak Verdieping Management aan bod komen en sluit hierop aan. Voor iedere blokopdracht wordt een startdocument (of offerte) gemaakt, zodat vooraf beoordeeld kan worden of de opdracht op niveau is. 2.2 Cursus inhoud Thema blokopdracht C: Het beleidsproces in de organisatie Met het ontvangen van je diploma Integraal Veiligheidskunde, behaal je een Bachelor of Public Management. Een veiligheidskundige is veiligheidsexpert maar bezit geen positionele macht en werkt vaak als regisseur in de veiligheid. Voor het goed kunnen uitvoeren van deze functie wordt van hem / haar verwacht vele managementvaardigheden te bezitten en deze in te zetten passend bij de situatie zonder leidinggevende bevoegdheden. Een integraal veiligheidskundige (IVK er) kan richting geven aan effectieve veiligheidsoplossingen, boekt resultaten, werkt samen met diverse andere organisaties en disciplines, draagt verantwoordelijkheid en legt rekenschap af. Om dat te bereiken beschikt een IVK er over kennis met betrekking tot een effectief en samenhangend pakket managementvaardigheden. Beleid is niet enkel een zaak voor de overheid, maar ook voor het bedrijfsleven. Veiligheidsbeleid is, met name in commerciële organisaties, meestal een onderdeel van de secundaire processen en kan daarmee een potentiële sluitpost worden. Hoe garandeer je als veiligheidskundige dat het thema veiligheid het soort beleid krijgt wat het verdient? Agenderen alleen is niet voldoende, er moet vanuit de organisatie en het management draagvlak zijn om het geformuleerde beleid ook daadwerkelijk uit te kunnen voeren en de resultaten te kunnen oogsten. Welke vormen van leiderschap maken dit mogelijk, en met welke moet je kunnen omgaan? Hoe zorg je dat je aan het einde van de keten kunt aantonen dat de investeringen in tijd en middelen de moeite waard zijn geweest? Hoe borg je de kwaliteit van de uitvoering? Dit zijn de kernelementen van het beleidsproces in organisaties en van deze opdracht. Kerntaken en beroepshandelingen: Regisseren van veiligheidsvraagstukken Bijdragen aan de totstandkoming van oplossingsrichtingen, oplossingsstrategieën en maatregelen Vertalen van oplossingen naar taken en waarborgen dat deze taken worden uitgevoerd Coördineren en implementeren van veiligheidsbeleid Vertalen van het beleid naar de uitvoering Implementeren van het beleid Evalueren van het beleid Handhaven en borgen van het beleid Veiligheid agenderen Creëren van draagvlak en capaciteit voor veiligheid Uitvoeren van praktijkonderzoek Opzetten van onderzoeksplannen

17 Beoordelen van offerten en plannen voor onderzoek Verrichten van managementtaken Hanteren van verschillende leiderschapsstijlen 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (actuele prijsinformatie is te vinden op Materiaal: Diversen (aanbevolen) : Zie Sharepoint. 2.5 Workload Contactduur (uren): 8 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 130 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

18 Titel Opleidingsvariant Adviseur veiligheidsvraagstukken Deeltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode AIV-D3BLD Cursusnaam Blokopdracht D: Adviseur veiligheidsvraagstukken 1.3 Cursusnaam in Engels Consultant Safety/Security Issues 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd 1.9 Contactpersoon J Colijn (joris.colijn@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Spreekuur niet verplicht 4 maal per blok 480 minuten bij aanvangsblok JAAR: blok JAAR Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Eindverslag Numerieke toetsresultaten 5, bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week blok JAAR, week 36 Ontwerpdocument Alleen VD of NVD 5, bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week blok JAAR, week 36

19 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel In het derde jaar van Integrale Veiligheidskunde voor de deeltijd staat management en regie van veiligheid centraal. Als deeltijdstudent word je in de gelegenheid gesteld een deel van de opleiding te verbinden met je werk. Gedurende het derde jaar vindt deze koppeling plaats middels de blokopdrachten. Er zijn in totaal vier blokopdrachten, waarin steeds een ander aspect van management en regie centraal staat. De inhoud van de blokopdracht is steeds verbonden aan de thema s die bij het vak Verdieping Management aan bod komen en sluit hierop aan. Voor iedere blokopdracht wordt een startdocument (of offerte) gemaakt, zodat vooraf beoordeeld kan worden of de opdracht op niveau is. 2.2 Cursus inhoud Thema van blokopdracht D: Adviseur veiligheidsvraagstukken Niet zelden heb je als IVKundige een adviserende rol. Je hebt geen beslissingsbevoegdheid, geen doorzettingsmacht. Jouw communicatievaardigheden zijn doorslaggevend voor het succes dat je in deze rol zult hebben. Je moet in staat zijn om te gaan met verschillende doelgroepen en de verschillende belangen die spelen. Je zult de taal van de opdrachtgever moeten spreken en heldere boodschappen moeten kunnen formuleren die reëel en onpartijdig zijn. Tegelijkertijd zul je out of the box moeten denken en met vernieuwende of zelfs controversiële oplossingen moeten komen. Alle aspecten van het adviesproces zullen aan bod komen, van het eerste contact met de opdrachtgever via de offerte en het onderzoeksproces tot aan de (eind)rapportage en presentatie aan de opdrachtgever. De adviesopdracht kan als interne of als extern adviesproces uitgevoerd worden, eventueel aansluitend op een eerder uitgevoerde blokopdracht. Het systematisch uitwerken van meerdere oplossingsrichtingen inclusief argumentatie van de respectievelijke voor- en nadelen moet leiden tot een gedegen advies met inachtneming van de aanwezige kansen en risico s. Kerntaken en beroepshandelingen: Coördineren en implementeren van veiligheidsbeleid Handhaven en borgen van het beleid Veiligheid agenderen Ontwikkelen van een strategie om veiligheid op de juiste plaats op het juiste moment te agenderen Uitvoeren van praktijkonderzoek Opzetten van onderzoeksplannen Beoordelen van offerten en plannen voor onderzoek Adviseren bij veiligheidsvraagstukken over veiligheidsaspecten Formuleren van adviezen op het gebied van veiligheidsvraagstukken Implementeren van adviezen Adviesstrategieën toepassen Presenteren van adviezen op het gebied van veiligheidsvraagstukken Verrichten van managementtaken Hanteren en oplossen van belangenconflicten 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen

20 Kosten: (actuele prijsinformatie is te vinden op Materiaal: Diversen (aanbevolen) : Zie Sharepoint. 2.5 Workload Contactduur (uren): 8 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 130 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

21 Titel Opleidingsvariant Communities of Practice Deeltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode AIV-D3COP Cursusnaam Communities of Practice 1.3 Cursusnaam in Engels Communities of Practice 1.4 Aantal EC's 10 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd 1.9 Contactpersoon M Maas (tel. 9792) (michiel.maas@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Conferentie workshops verplicht 1 maal per blok 210 minuten Presentie Conferentie verplicht 1 maal per blok 360 minuten Werkcollege blok A niet verplicht 7 maal per blok 840 minuten Werkcollege blok D niet verplicht 7 maal per blok 840 minuten blok 4 blok 4 blok 1 blok 4 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? COP Conferentie Numerieke toetsresultaten 5, blok 4, week blok 5, week 27 COP Eindverslag Numerieke toetsresultaten 5, blok 4, week blok 5, week 27 COP Startdocument Numerieke toetsresultaten 5, blok 1, week blok 2, week 46 COP Tussendocument Numerieke toetsresultaten 5, blok 2, week blok 3, week 6

22 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Studenten formeren zelfstandige werkgroepen (maximaal 5 studenten) rond een thema voor het ontwikkelen van een Community of Practice (CoP). CoP s richten zich op het zelf genereren van veiligheidskennis aan de hand van praktijkervaringen. In de CoP s gaan studenten kennis en ervaring uitwisselen, vernieuwen, bouwen en toetsen. In de IVK-CoP s werken deeltijdstudenten samen aan innovatie op het gebied van veiligheid. Het ontsluiten, delen en borgen van kennis ten behoeve van gekozen relevant thema en een zelf ontwikkeld netwerk, staat centraal. Elk door studenten in te richten CoP kent een centraal thema dat raakvlakken mag hebben met het gekozen persoonlijke afstudeeronderwerp. 2.2 Cursus inhoud Kerntaken en beroepshandelingen: Regisseren van veiligheidsvraagstukken Opzetten van samenwerkingsverbanden tbv veiligheidsproblematiek Sturen en onderhouden (procesmatig) van samenwerkingsverbanden Initiëren van samenwerkingsrelaties Genereren van Kennis en informatie en verzamelen van best practices uit verschillende disciplines Analyseren krachtenveld, bepalen urgentie en strategie en aantonen van maatschappelijke consequenties Bijdragen aan de totstandkoming van oplossingsrichtingen, oplossingsstrategieën en maatregelen Ontwikkelen van alternatieve denkrichtingen en in gang zetten van innovatieve trends 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (actuele prijsinformatie is te vinden op Materiaal: Diversen (aanbevolen) : Zie Sharepoint. 2.5 Workload Contactduur (uren): 38 Toetsduur (uren): 4 Zelfstudie (uren): 238 Totaal (uren) 280 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (10) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

23 Titel Competentieontwikkeling 2 Opleidingsvariant Deeltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode AIV-D2COB Cursusnaam Compententieontwikkeling in beroepspraktijk Cursusnaam in Engels Developing Competences in Practice Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd 1.9 Contactpersoon AMCH Bos (tel ) (annemarie.bos@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Anders verplicht 1 maal per blok 60 minuten Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Prestatieverklaring Alle toetsresultaten toegestaan 5, bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week blok JAAR, week 36

24 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel - Het regisseren van de aanpak van veiligheidsvraagstukken - Het ontwikkelen van veiligheidsbeleid - Het coördineren en implementeren van veiligheidsbeleid - Het signaleren en agenderen van veiligheidsontwikkelingen - Het adviseren bij veiligheidsvraagstukken - Het verrichten van project- en managementtaken bij veiligheidsbeleid 2.2 Cursus inhoud Om de opleiding IVK DT te vervolgen is een relevante functie in het IVK werkveld op minimaal MBO-4 niveau vereist. Relevantie: Je bent aantoonbaar bezig met veiligheid. MBO-4 niveau betekent dat je zelfstandig specialistische taken uitvoert, je bent breed inzetbaar en draagt verantwoordelijkheid voor de dagelijkse gang van zake binnen jouw onderdeel van de organisatie. Aan het begin van het studiejaar wordt opnieuw het registratie formulier IVK Deeltijd ingevuld en ingeleverd bij het praktijkbureau Bewijsstukken van de werkzaamheden (een volledig ingevuld registratieformulier, een kopie arbeidsovereenkomst, een kopie functiebeschrijving en eventueel aanvullende stukken ter verklaring functieniveau). Als je werksituatie veranderd is ten opzichte van het eerste studiejaar dient de nieuwe/veranderde werksituatie opnieuw getoetst te worden door de commissie praktijktijd deeltijd. Voor het tweede studiejaar dient een student minimaal 280 uur werkzaam te zijn geweest in de periode van 1 september 2014 t/m 1 juni Aan het eind van het studiejaar dient de student een volledig ingevulde verklaring uren praktijktijd in te leveren bij het praktijkbureau. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (actuele prijsinformatie is te vinden op Materiaal: Diversen (aanbevolen) : Zie Sharepoint. 2.5 Workload Contactduur (uren): 1 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 138 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

25 Titel Opleidingsvariant Deeltijd Collegejaar Competentieontwikkeling beroepspraktijk 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode AIV-D1COB Cursusnaam Competentieontwikkeling in beroepspraktijk 1.3 Cursusnaam in Engels Developing Compentences in Practice 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon MM Hoefsloot (tel ) (michiel.hoefsloot@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Diverse werkvormen niet verplicht 1 maal per blok 60 minuten bij aanvangsblok JAAR: blok JAAR Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Prestatieverklaring Alleen VD of NVD 5, bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week blok JAAR, week 36

26 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Om de opleiding IVK-DT te kunnen volgen is een relevante functie in het IVK-werkveld op minimaal MBO-4 niveau vereist. Relevantie: Je bent aantoonbaar bezig met veiligheid. MBO-4 niveau betekent dat je zelfstandig specialistische taken uitvoert, je bent breed inzetbaar en draagt verantwoordelijkheid voor de dagelijkse gang van zaken binnen jouw onderdeel van de organisatie. 2.2 Cursus inhoud Bewijsstukken van de werkzaamheden: - Een volledig ingevuld registratieformulier - Kopie arbeidsovereenkomst - Kopie functiebeschrijving - Eventueel aanvullende stukken ter verklaring functieniveau. Het praktijkbureau stelt de benodigde formulieren beschikbaar via en sharepoint. De commissie praktijktijd deeltijd beoordeelt op basis van de bewijsstukken relevantie en niveau van de werkzaamheden. Je bent gedurende het eerste studiejaar minimaal 420 uur werkzaam in de getoetste relevante functie in het werkveld. Aan het eind van het studiejaar bewijs je middels een prestatieverklaring dat je minimaal 420 uur in de praktijk werkzaam bent geweest.de prestatieverklaring dien je in te leveren bij het praktijkbureau. Voor de kerntaken zie de beschrijving bij: Risico (AIV-D1RC-13), Wonen (AIV-DWOC-11), Werken (AIV- DWEC-13) en Samenleven (AIV-DSI-11). 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (actuele prijsinformatie is te vinden op Materiaal: Diversen (aanbevolen) : Zie Sharepoint. 2.5 Workload Contactduur (uren): 1 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 138 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

27 Titel Opleidingsvariant Crisis: Conceptueel Deeltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode AIV-D2CRIC Cursusnaam Crisis: Conceptueel 1.3 Cursusnaam in Engels Crisis: Concepts 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd 1.9 Contactpersoon A Verstrate (tel. 9229) (anita.verstrate@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Werkcollege Crisisbeheersing verplicht 7 maal per blok 630 minuten Werkcollege Risico en Crisiscommunicatie verplicht 7 maal per blok 630 minuten Werkcollege Risicomanagement verplicht 7 maal per blok 630 minuten blok 1 blok 1 blok 1 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Combi tentamen Alle toetsresultaten toegestaan 5, blok 1, week blok 2, week 46

28 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Regisseren van veiligheidsvraagstukken Opzetten van samenwerkingsverbanden Generen kennis en informatie verzamelen (Toetsing) Bijdragen aan de totstandkoming van oplossingsrichtingen, oplossingsstrategieën en maatregelen Ontwikkelen van alternatieve denkrichtingen en in gang zetten van innovatieve trends Coordineren en implementeren van veiligheidsbeleid Vertalen van beleid naar uitvoering (toetsing) Implementeren van het beleid Evalueren van het beleid Handhaven en borgen van het beleid Uitvoeren van praktijkonderzoek Opzetten van onderzoeksplannen Beoordelen van offerten en plannen voor onderzoek Verzamelen van gegevens Begeleiden van onderzoek Interpreteren en beoordelen van beschikbare gegevens (toetsing) Vertalen van onderzoeksresultaten naar conclusies, aanbevelingen en nieuw beleid 2.2 Cursus inhoud Dit blok heeft tot doel de student op de hoogte te brengen van de wijze waarop de crisisbeheersing in Nederland is georganiseerd. Crisisbeheersing is het geheel van maatregelen en voorzieningen dat de overheid treft in samenwerking met andere organisaties ter voorbereiding op, ten tijde van en na afloop van crises ter waarborging van de (nationale) veiligheid (Beleidsplan crisisbeheersing , Blz. 12) Crisisbeheersing kent vele aspecten. Zo is er de repressieve kant als daadwerkelijk een crisis optreedt; hoe worden partijen gealarmeerd, hoe wordt er samengewerkt en op welke wijze wordt er gecommuniceerd onderling maar ook met de buitenwereld. Naast de respressieve kant is ook de voorbereidingsfase van belang waarbij samenwerking en communicatie wederom een belangrijke rol spelen. Ook zal in dit blok een duidelijk onderscheid gemaakt worden tussen de bestuurlijke en operationele kant van crisisbeheersing. De conceptuele lijn van het blok Crisis bestaat uit drie met elkaar samenhangende cursuslijnen: - Crisisbeheersing - Risicomanagement in een bestuurlijke context - Risico en Crisiscommunicatie 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (actuele prijsinformatie is te vinden op Materiaal: Boek (verplicht) : Een praktijkgerichte benadering, N. van Dam en J. Marcus. Wolters Noordhoff, druk 6. ISBN: Boek (verplicht) : Hoe krijg je ze mee? A. Mars, van Gorcum, Assen (2006). ISBN: Boek (verplicht) : Risico en Crisiscommunicatie. Succesfactor in crisissituaties. F, Regtvoort en H. Siepel.

29 Uitgeverij Coutinho. Derde druk. ISBN: Tweede druk mag ook gebruikt worden. Boek (verplicht) : Conflicthantering en mediation. Govert Apol, Simone Kalff, Linda Reijerkerk, Marion Uitslag. Uitgeverij Coutinho te Bussum. 2.5 Workload Contactduur (uren): 32 Toetsduur (uren): 3 Zelfstudie (uren): 105 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

30 Titel Opleidingsvariant Crisis: Toepassing Deeltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode AIV-D2CRIT Cursusnaam Crisis: Toepassing 1.3 Cursusnaam in Engels Crisis: Assignment 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd 1.9 Contactpersoon A Verstrate (tel. 9229) (anita.verstrate@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Spreekuur verplicht 7 maal per blok 420 minuten blok 1 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Blokopdracht Alle toetsresultaten toegestaan 5, blok 1, week blok 2, week 46

31 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Het regisseren van de aanpak van veiligheidsvraagstukken Opzetten van samenwerkingsverbanden Generen kennis en informatie verzamelen (Toetsing) Bijdragen aan de totstandkoming van oplossingsrichtingen, oplossingsstrategieën en maatregelen Ontwikkelen van alternatieve denkrichtingen en in gang zetten van innovatieve trends Het coördineren en implementeren van veiligheidsbeleid Vertalen van beleid naar uitvoering (toetsing) Implementeren van het beleid Evalueren van het beleid Handhaven en borgen van het beleid Het uitvoeren van toepepast onderzoek bij veiligheidsvraagstukken Opzetten van onderzoeksplannen Beoordelen van offerten en plannen voor onderzoek Verzamelen van gegevens Begeleiden van onderzoek Interpreteren en beoordelen van beschikbare gegevens (toetsing) Vertalen van onderzoeksresultaten naar conclusies, aanbevelingen en nieuw beleid 2.2 Cursus inhoud De uitwerking van deze blokopdracht hangt nauw samen met de cursus AIV-D2CRIC-13 Crisis Conceptueel. De blokopdracht zal bestaan uit het evalueren van de crisis van de brand bij Chemie-Pack in Moerdijk. Dit zal gedaan worden op basis van de in dit blok aangereikte informatie. Deze blokopdracht is een groepsopdracht. Van deze Crisis zijn al verschillende rapporten geschreven, deze mogen als achtergrondmateriaal gebruikt worden voor deze blokopdracht. De groepsopdracht bestaat uit een analyse van de volgende onderdelen - Preparatie - Respons - Herstel Aandacht zal hierbij gegeven moeten worden aan de volgende onderdelen: - Operationeel/bestuurlijk - Risico- en crisiscommunicatie. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (actuele prijsinformatie is te vinden op Materiaal: Diversen (aanbevolen) : Zie Sharepoint. 2.5 Workload Contactduur (uren): 7

32 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 132 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

33 Titel Opleidingsvariant Ervaringsreflectie jaar 1 AB Deeltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode AIV-D1ERVAB Cursusnaam Ervaringsreflectie jaar 1 (periode A en B) 1.3 Cursusnaam in Engels Evaluation term A and B 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd 1.9 Contactpersoon MJ van Heemst (tel. 9245) (marielle.vanheemst@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Coaching verplicht 3 maal per blok 540 minuten Introductie Ervaringsreflectie verplicht 1 maal per blok 180 minuten blok 1, blok 2 blok 1, blok 2 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Leerwerkverslag A Alleen VD of NVD 5, blok 1, week blok 2, week 46 Leerwerkverslag B Alleen VD of NVD 5, blok 2, week blok 3, week 6