Bijlage Cursusbeschrijvingen

Transcriptie

1 Bijlage Cursusbeschrijvingen Bacheloropleiding Integrale Veiligheidskunde Voltijd

2 Titel Opleidingsvariant Integrale Veiligheid Toepassing Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode AIV-V1IVT Cursusnaam Integrale Veiligheid Toepassing 1.3 Cursusnaam in Engels Integrated Safety and Security: Assignment 1.4 Aantal EC's 10 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.10 Voertaal Nederlands S van der Loos (tel ) (stephan.vanderloos@hu.nl) 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Hoorcollege Integrale Veiligheid verplicht 6 maal per blok bij aanvangsblok 3: blok 3 Werkcollege 1 Taal Adviesnotitie verplicht 7 maal per blok bij aanvangsblok 3: blok 4 Werkcollege 3 Projectmatig werken niet verplicht 4 maal per blok bij aanvangsblok 3: blok 3 Werkcollege Integrale Veiligheid verplicht 6 maal per blok bij aanvangsblok 3: blok 3, blok 4 Werkcollege Integrale Veiligheid verplicht 7 maal per blok bij aanvangsblok 3: blok Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Eindopdracht groep Eindopdracht individueel Voorbereidende groepssopdracht Alle toetsresultaten toegestaan 5, Alle toetsresultaten toegestaan 5, Alle toetsresultaten toegestaan 5, bij aanvangsblok 3: 1. blok 4 2. blok 5 bij aanvangsblok 3: 1. blok 4 2. blok 5 bij aanvangsblok 3: 1. blok 3 2. blok 4

3 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Het regisseren van de aanpak van veiligheidsvraagstukken. Genereren van kennis en informatie en verzamelen van best practices uit verschillende disciplines. Bijdragen aan de totstandkoming van oplossingsrichtingen, oplossingsstrategieën en maatregelen. Het ontwikkelen van veiligheidsbeleid (en visie). Ontwikkelen van visie op veiligheidsbeleid. Vormen (voorbereiden) van veiligheidsbeleid. Het coördineren en implementeren van veiligheidsbeleid. Evalueren van veiligheidsbeleid. Het signaleren en agenderen van veiligheidsontwikkelingen. Crëeren van draagvlak en capaciteit voor veiligheid. Het uitvoeren van toegepast onderzoek bij veiligheidsvraagstukken. Opzetten van onderzoeksplannen. Interpreteren en beoordelen van gegevens. Vertalen van onderzoeksresultaten naar conclusies, aanbevelingen en nieuw beleid. Het adviseren bij veiligheidsvraagstukken. Vervullen van de rol van opdrachtnemer. Formuleren van adviezen op het gebied van veiligheidsvraagstukken. Presenteren van adviezen op het gebied van veiligheidsvraagstukken. 2.2 Cursus inhoud Integrale Veiligheid Toepassing wordt gegeven in periode C en D van het eerste studiejaar IVK. Studenten gaan in groepen van circa 6 personen een integraal veiligheidsproject uitvoeren. Het thema van het integrale veiligheidsproject is het onderzoeken van de veiligheidssituaties op en rond een organisatie met een maatschappelijk en/of publiek karakter. In dit project dienen opgedane kennis, vaardigheden en houding uit het eerste jaar van de opleiding IVK te worden toegepast. De student gaat in een groep een toegewezen organisatie of instelling onderzoeken op verschillende veiligheidsaspecten. Hierbij dienen verschillende veiligheidsaspecten in kaart te worden gebracht, onderzocht en gerapporteerd. Op basis hiervan dient de student met zijn groep tot het formuleren van een advies voor de instantie of instellingen te komen. De uitvoering van het project gebeurt op projectmatige wijze, waarin de kennis over de verschillende fasen van projectmatig werken dienen te worden toegepast. De kennis over projectmatig werken krijgt de student aangereikt in de werkcolleges projectmatig werken. In deze werkcolleges wordt aandacht besteed aan thema s die een rol spelen binnen projectmatig werken: groepsdynamica, projectplanning en opdrachtverstrekking. Onderdeel van het eindproduct van het veiligheidsonderzoek is ook een professionele adviesnotitie. De vaardigheden en kennis die daarvoor nodig zijn, krijgen aandacht in de werkcolleges taal. Tijdens de werkcolleges taalvaardigheid wordt het schrijven van deze adviesnotitie stap voor stap begeleid. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd. 2.4 Kosten en studiematerialen Kosten: Actuele prijsinformatie is te vinden op en op Materiaal: Boek (verplicht): Annemarie Mars, Projectmanagement, Vijfde druk Uitgave in eigen beheer, via Boek (verplicht): R. Berkenbosch en W. Koetsenruijter; Schrijven van beleidsnotities. Vierde druk. Groningen: Noordhoff Uitgevers, Handleiding voor het opstellen van korte adviesteksten over beleid. (ISBN )

4 Diversen (verplicht): Literatuur op sharepoint. Boek (verplicht): Literatuur die het gehele studiejaar is gebruikt bij de diverse onderwijslijnen. 2.5 Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 280 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (10) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd. 2.7 URL cursussite

5 Titel Opleidingsvariant Mobiliteit Conceptueel Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode AIV-V1MOBC Cursusnaam Mobiliteit Conceptueel 1.3 Cursusnaam in Engels Mobility: Concepts Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.10 Voertaal Nederlands S van der Loos (tel ) (stephan.vanderloos@hu.nl) 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Hoorcollege mobiliteit niet verplicht 7 maal per blok Tentameninzage niet verplicht 1 maal per blok Werkcollege mobiliteit verplicht 7 maal per blok bij aanvangsblok 3: blok 3 bij aanvangsblok 3: blok 4 bij aanvangsblok 3: blok Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Combitoets mobiliteit Alle toetsresultaten toegestaan 5, bij aanvangsblok 3: 1. blok 3 2. blok 4

6 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Kerntaak 6: Het adviseren bij veiligheidsvraagstukken. 2.2 Cursus inhoud Mobiliteit gaat over het vervoer van mensen en goederen, het gaat over verplaatsingen. Deze verplaatsingen kunnen variëren in reistijd, afstand, de gebruikte vervoerswijze(n) en het motief (woon-werk, recreatief, boodschappen doen, iemand ophalen...). Mobiliteit brengt ook risico s met zich mee. In deze cursuslijn wordt mobiliteit belicht vanuit de verkeersveiligheid en externe veiligheid. Verkeersveiligheid wordt bekeken vanuit verschillende invalshoeken, zoals verkeer op de weg, het spoor en het water. Externe veiligheid gaat over risico's rond het vervoer van gevaarlijke stoffen. Verkeersveiligheid gaat in op de diverse risico s en mogelijke beheersmaatregelen die genomen worden om de verkeersveiligheid te optimaliseren. Er wordt in de cursuslijn ook stilgestaan bij de verkeersveiligheid rond instellingen en organisaties met een maatschappelijke functie (zoals scholen, stations, ziekenhuizen, sportverenigingen). Deze kennis wordt toegepast in AIV-IVT-14, Integrale Veiligheid Toepassing. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd. 2.4 Kosten en studiematerialen Kosten: Actuele prijsinformatie is te vinden op en op Materiaal: Boek (verplicht): Stol, W. e.a. (red.) (2011) Basisboek Integrale Veiligheid. Den Haag. Boom Lemma (2e herziene druk ) ISBN: Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 140 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd. 2.7 URL cursussite

7 Titel Opleidingsvariant Professionele Vaardigheden AB Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode AIV-V1PV Cursusnaam Professionele Vaardigheden A en B 1.3 Cursusnaam in Engels Professional Skills period A and B 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: MGB Biemans (tel ) (margriet.biemans@hu.nl) Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Professionele vaardigheden verplicht 5 maal per blok blok 1, blok Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Assessment opdrachten Alle toetsresultaten toegestaan 5, blok 2 2. blok 3 Diverse opdrachten Persoonlijk dossier Alle toetsresultaten toegestaan 5, blok 2 2. blok 3

8 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Het adviseren bij veiligheidsvraagstukken. Presenteren van adviezen op het gebied van veiligheidsvraagstukken. De vaardigheden in deze onderwijslijn vormen een integraal geheel met de competenties en kerntaken in de andere onderwijslijnen van het 1e jaar Voltijd. 2.2 Cursus inhoud In deze onderwijslijn komen de professionele vaardigheden aan bod waar een aankomend veiligheidskundige over moet beschikken. Dit zijn onder andere inzicht verkrijgen in het beroepsprofiel, professioneel communiceren (zenden en ontvangen van de boodschap), feedback geven en effectief presenteren. De student krijgt in de trainingen kennis aangereikt en gaat daarna in verschillende werkvormen aan de slag met het oefenen van de vaardigheden. In de cursus bepaalt de student het startpunt vanuit zijn/haar eigen situatie, maar kijkt de student ook naar zijn/haar toekomstige professionele ontwikkeling. De student wordt zich bewust van de vaardigheden die hij/zij nodig heeft om een goede professional te zijn en om de zeven kerntaken uit te kunnen voeren die horen bij het profiel van de professionele IVK'er. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd. 2.4 Kosten en studiematerialen Kosten: Actuele prijsinformatie is te vinden op en op Materiaal: Boek (verplicht): Basisprincipes van Communicatie, Aantal pagina's: 170 ISBN-13: Diversen (verplicht): Literatuur via Sharepoint. 2.5 Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 140 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd. 2.7 URL cursussite

9 Titel Opleidingsvariant Professionele Vaardigheden C D Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode AIV-V1PV Cursusnaam Professionele Vaardigheden C D 1.3 Cursusnaam in Engels Professional Skills C D 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.10 Voertaal Nederlands MGB Biemans (tel ) (margriet.biemans@hu.nl) 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Training Professionele Vaardigheden verplicht 4 maal per blok bij aanvangsblok 3: blok 3, blok Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Assessment opdracht Alle toetsresultaten toegestaan 5, bij aanvangsblok 3: 1. blok 3 2. blok 4 Portfolio Professionele Vaardigheden Alleen VD of NVD 5, bij aanvangsblok 3: 1. blok 4 2. blok 5

10 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Het adviseren bij veiligheidsvraagstukken. Vervullen van de rol van opdrachtnemer. Formuleren van adviezen op het gebied van veiligheidsvraagstukken. De vaardigheden in deze onderwijslijn vormen een integraal geheel met de competenties en kerntaken in de andere onderwijslijnen. 2.2 Cursus inhoud In deze onderwijslijn krijgt de student een vervolg op de cursus professionele vaardigheden uit perioden A en B. Aan bod komen de professionele vaardigheden waar een aankomend veiligheidskundige over moet beschikken. De student krijgt training in onder andere samenwerken, verdieping op effectief presenteren en professionele gespreksvoering. De student krijgt in de trainingen kennis aangereikt en gaat daarna in verschillende werkvormen aan de slag met het oefenen van de vaardigheden. De student monitort zijn eigen persoonlijke en professionele ontwikkeling met o.a. een portfolio en een professioneel ontwikkelplan. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd. 2.4 Kosten en studiematerialen Kosten: Actuele prijsinformatie is te vinden op en op Materiaal: Boek (verplicht): Basisprincipes van Communicatie, Aantal pagina's: 170 ISBN-13: Diversen (verplicht): Literatuur Sharepoint. 2.5 Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 140 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd. 2.7 URL cursussite

11 Titel Opleidingsvariant Recht Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode AIV-V1RECHT Cursusnaam Recht 1.3 Cursusnaam in Engels Law 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd 1.9 Contactpersoon RVE Serkei (ben.serkei@hu.nl) Nee 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Hoorcollege Recht niet verplicht 7 maal per blok Inzage hertentamen Recht niet verplicht 1 maal per blok Inzage tentamen Recht niet verplicht 1 maal per blok Werkcollege Recht verplicht 7 maal per blok bij aanvangsblok 3: blok 3 bij aanvangsblok 3: blok 5 bij aanvangsblok 3: blok 4 bij aanvangsblok 3: blok Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Combitoets Alle toetsresultaten toegestaan 5, bij aanvangsblok 3: 1. blok 3 2. blok 4

12 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Het adviseren bij veiligheidsvraagstukken. 2.2 Cursus inhoud Veiligheidsproblemen en veiligheidsvraagstukken waarbij recht een rol speelt, kom je overal tegen, ook al heb je dat niet altijd door. Het recht is een systeem van regels waarmee de mens de samenleving ordent. In het recht staat wat je wel en wat je niet mag doen. Nederland is een staat waarvan de macht geregeld en beperkt wordt door het recht, een democratische rechtsstaat. De macht van de overheid wordt aan banden gelegd, maar ook jouw rechten worden beperkt. Daartegenover geeft het recht je ook bepaalde rechten. Deze machtsregulatie is in Nederland via ons democratisch stelsel tot stand gekomen, dus via wetgeving van de Tweede en Eerste Kamer. Daarom zeggen wij dat Nederland een democratische rechtsstaat is. Dit is belangrijk, want het vormt het uitgangspunt voor alle recht en alle rechtsgebieden. In de cursus zal je kennismaken met verschillende rechtsgebieden die voor een Integraal Veiligheidskundige van belang zijn. Denk aan: staatsrecht, bestuursrecht, strafrecht en privaatrecht. Het recht is veelomvattend. Doel van deze cursus is een eerste kennismaking met het recht, en je kennis en vaardigheden aan te leren waarmee je zelf op zoek kunt gaan naar juridische antwoorden op veiligheidsvraagstukken. De cursus is opgebouwd uit hoorcolleges en werkcolleges. In de hoorcolleges wordt de theorie uiteengezet. In de werkcolleges krijg je casuïstiek en praktijk gerelateerde vraagstukken die je dient op te lossen vanuit het recht. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd. 2.4 Kosten en studiematerialen Kosten: Actuele prijsinformatie is te vinden op en op Materiaal: Boek (verplicht): Janssen, L. (2013). Nederlands recht begrepen. Derde druk. Den Haag: Boom Juridische uitgevers. (ISBN ). Diversen (aanbevolen): Zie aanvullende literatuur op SharePoint. 2.5 Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 140 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd. 2.7 URL cursussite

13 Titel Opleidingsvariant Regie en Management Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode AIV-V1RM Cursusnaam Regie en Management 1.3 Cursusnaam in Engels Management and Coordination 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd 1.9 Contactpersoon IK Meijer (tel ) (ingrid.meijer@hu.nl) Nee 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Regie & Management niet verplicht 1 maal per Regie & Management Werkveldorganisaties niet verplicht 1 maal per blok 1, blok 2 blok 1, blok Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Combitoets Numerieke toetsresultaten 5, blok 2 2. blok 3

14 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel In dit werkveld zijn verschillende organisaties actief en worden mensen en processen op verschillende wijzen aangestuurd. Klassiek vindt de aansturing plaats door management waarbij de manager zich kan beroepen op formele en informele relaties die hij met zijn ondergeschikten heeft. In de wereld van de integrale veiligheid ontstaan samenwerkingsverbanden tussen organisaties waarbij niet directe sprake is van een hiërarchische positie (baasondergeschikte). Dit roept vragen op over de wijze waarop dergelijke samenwerkingsverbanden bestuurt dienen te worden. Hoe wordt voorkomen dat men verzandt in een overlegcultuur zonder resultaten? Dit vraagt om een specifieke wijze van aansturing: Regie. Middels de regiefunctie, die een prominente positie in het IVK-curriculum inneemt, wordt antwoord op deze vraag gegeven. Anders dan management beroept regie zich hoofdzakelijk op informele banden die mensen uit verschillende organisaties met elkaar in samenwerkingsverbanden hebben. De uitdagingen die hierbij ontstaan zullen, naast de basiskennis van management, uitgebreid in de lessen aan bod komen. De kennis uit deze cursuslijn wordt toegepast in de cursuslijn Veiligheid in de praktijk. In deze colleges Veiligheid in de praktijk laten werkvelddeskundigen zien op welke wijze management en regie een rol speelt in de dagelijkse praktijk, naast dat wordt ingegaan op vak inhoud. In de leerlijn Regie en Management wordt in de perioden A en B gewerkt aan de competenties communicatief vermogen, analytisch vermogen en omgevingsbewustzijn. Competentie: Communicatief vermogen. Niveau 1: Luisteren en overbrengen van informatie: Brengt een heldere en logische structuur aan in de informatie, door vorm en opbouw; is to the point, wijdt niet onnodig uit. Mondeling: spreekt rustig en duidelijk verstaanbaar Nederlands. Toont belangstelling en betrokkenheid en luistert actief naar anderen; vraagt de ander naar zijn mening. Competentie: Communicatief vermogen. Niveau 2 (deels): Effectief en efficiënt informatie zenden en ontvangen: Presenteert zich gemakkelijk en legt contacten in verschillende sociale en multiculturele omgevingen. Toetst of boodschap is overgekomen op de doelgroep. Stelt zich open voor overleg. Onderkent (non) verbale communicatie. Competentie: Analytisch vermogen. Niveau 1: De essentie van het probleem zien: Stelt gerichte vragen om een probleem helder te krijgen. Verzamelt relevante gegevens. Onderscheidt hoofd- en bijzaken in de aangeleverde informatie. Competentie: Omgevingsbewustzijn. Niveau 1: Zich informeren over externe ontwikkelingen: Is op de hoogte van actuele zaken, weet wat er speelt op maatschappelijk, politiek, sociaal-cultureel, ethisch, technologisch en economisch gebied. Stelt zich op de hoogte van ontwikkelingen binnen het eigen vakgebied. Wisselt regelmatig van gedachten met anderen over de externe ontwikkelingen. 2.2 Cursus inhoud Studenten IVK worden opgeleid tot regisseur van veiligheidsvraagstukken. In dit werkveld van integrale veiligheid zijn verschillende organisaties actief en worden mensen en werkzaamheden op verschillende wijzen aangestuurd. Het leren hoe je dat organiseert en aanstuurt is een belangrijk onderdeel van de opleiding. Allereerst is het belangrijk te weten wat organisaties zijn en wat ze doen? In het algemeen maar in het bijzonder binnen het werkveld van integrale veiligheid. In dat werkveld ontstaan namelijk samenwerkingsverbanden tussen organisaties waarbij niet directe sprake is van een hiërarchische positie (baas-ondergeschikte). Dit roept vragen op over de wijze waarop dergelijke samenwerkingsverbanden bestuurt dienen te worden. Hoe wordt voorkomen dat men verzandt in een overlegcultuur zonder resultaten? Dit vraagt om een specifieke wijze van aansturing: Regie. De uitdagingen die hierbij ontstaan zullen, naast de basiskennis van management, in de lessen aan bod komen. De kennis uit deze cursuslijn wordt toegepast op een aantal organisaties uit de veiligheidspraktijk.

15 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd. 2.4 Kosten en studiematerialen Kosten: EUR 92,- (Ja, zie materiaal Totale kosten voor beide boeken samen (51 euro voor Basisboek Integrale Veiligheid; 41 euro voor Introductie in Management.). Materiaal: Boek (verplicht): Introductie in Management, Peter Thuis, Noordhoff Uitgevers, Groningen/Houten, tweede druk. (ISBN ). Diversen (aanbevolen): Artikelen op SharePoint. Boek (verplicht): Basisboek Integrale Veiligheid, Wouter Stol e.a., BoomLemma Uitgevers, Den Haag, tweede druk, (ISBN ). 2.5 Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 140 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd. 2.7 URL cursussite

16 Titel Opleidingsvariant Risico: Conceptueel Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode AIV-V1RC Cursusnaam Risico: Conceptueel 1.3 Cursusnaam in Engels Risk: Concepts 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd 1.9 Contactpersoon RVE Serkei (ben.serkei@hu.nl) Nee 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Hoorcollege Fysieke Veiligheid niet verplicht 7 maal per blok Hoorcollege Sociale Veiligheid niet verplicht 7 maal per blok Inzage herkansing Risico niet verplicht 1 maal per blok Inzage toets Risico Blok A niet verplicht 1 maal per blok Werkcollege Fysieke Veiligheid verplicht 7 maal per blok Werkcollege Sociale veiligheid verplicht 7 maal per blok blok 1 blok 1 blok 3 blok 2 blok 1 blok Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Combitoets Alle toetsresultaten toegestaan 5, blok 1 2. blok 2

17 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Het regisseren van de aanpak van veiligheidsvraagstukken. Genereren van kennis en informatie en verzamelen van best practices uit verschillende disciplines. Het uitvoeren van toegepast onderzoek bij veiligheidsvraagstukken. Interpreteren en beoordelen van gegevens. 2.2 Cursus inhoud We worden dagelijks blootgesteld aan verscheidene risico s. Risico s op slachtofferschap als gevolg van menselijk handelen, maar ook risico s op bijvoorbeeld natuurgeweld of grote branden. In deze onderwijslijn wordt vanuit de verschillende invalshoeken ingegaan op deze risico s, de oorzaken en de gevolgen ervan. In de werkcolleges over fysieke veiligheid gaan we in op risicomodellen en risicobeheersing. Vanuit sociale veiligheid maken we een start met de verdieping in achtergronden van menselijk handelen en afwijkend gedrag. Daarnaast wordt aandacht besteed aan de rol en de structuur van de verschillende organisaties die betrokken zijn bij veiligheidsvraagstukken. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd. 2.4 Kosten en studiematerialen Kosten: Actuele prijsinformatie is te vinden op en op Materiaal: Boek (verplicht): Stol e.a. (red.) (2011) Basisboek integrale veiligheid. Den Haag: Boom Lemma. (2e herziene druk) ISBN Boek (verplicht): Modellen voor veiligheidsprofessionals Walter Zwaard en Ermin de Koning Uitgever: Gelling publishing ISBN: Boek (verplicht): Dijk, J. van, Nieuwbeerta, P., Huisman, W. (2014). Actuele criminologie. Achtste herziene druk. Den Haag : Sdu uitgevers (ISBN ). Diversen (aanbevolen): Literatuur Sharepoint. 2.5 Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 140 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd. 2.7 URL cursussite

18 Titel Opleidingsvariant Risico: Toepassing Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode AIV-V1RT Cursusnaam Risico: Toepassing 1.3 Cursusnaam in Engels Risk: Assignment 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.10 Voertaal Nederlands S van der Loos (tel ) (stephan.vanderloos@hu.nl) 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Blokopdracht Risico voor herkansers niet verplicht 3 maal per blok Onderzoek verplicht 7 maal per blok Veiligheid in de praktijk niet verplicht 6 maal per blok Werkcollege Taal verplicht 7 maal per blok blok 2 blok 1 blok 1 blok Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Blokopdracht Alle toetsresultaten toegestaan 5, blok 1 2. blok 2

19 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Het regisseren van de aanpak van veiligheidsvraagstukken. Genereren van kennis en informatie en verzamelen van best practices uit verschillende disciplines. Het uitvoeren van toegepast onderzoek bij veiligheidsvraagstukken. Opzetten van onderzoeksplannen. Verzamelen van gegevens. Interpreteren en beoordelen van gegevens. 2.2 Cursus inhoud De toepassing van de theorie uit de verschillende onderwijslijnen in het blok Risico vindt plaats in een blokopdracht over evenementenveiligheid. Onderwerp is een meerdaags evenement, zoals bijvoorbeeld het Oerolfestival op Terschelling, muziekfestival Bobpop in Weert, Pinkpop in Landgraaf of de Utrechtse Introductie Tijd (UIT). Voor dit evenement passen de studenten in een individueel verslag de theorie uit dit blok, hun praktijkkennis en de verplichte literatuur toe op hun zelfgekozen casus. In de onderzoekslijn wordt ingegaan op de onderzoeksmethode deskresearch. Wat is een goede bron? Waar vind je deze? Daarnaast wordt lesgegeven in de wijze waarop de bronvermelding in de literatuurlijst en in de tekst dient plaats te vinden. Waarom is correcte verwijzing naar bronnen van belang? In de onderwijslijn Veiligheid in de Praktijk komen wekelijks werkvelddeskundigen spreken. De theorie en vaardigheden die in die onderwijsweek aan bod zijn gekomen worden toegepast in deze hoorcolleges. Op deze wijze krijgt de student een beeld van het werkveld van een Integraal Veiligheidskundige en ziet hij hoe de kennis en vaardigheden in de praktijk worden toegepast. De cursuslijn taalvaardigheid draagt bij aan de schriftelijke taalontwikkeling van studenten. De Integraal Veiligheidskundige heeft in de beroepspraktijk te maken met verschillende algemene en specialistische tekstsoorten. Die moet hij kunnen begrijpen én kunnen produceren. De schriftelijke communicatieve taalvaardigheid is voor zowel de IVK-professional als de manager een belangrijke succesfactor. In blok A richten de lessen taalvaardigheid zich hoofdzakelijk op spelling. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd. 2.4 Kosten en studiematerialen Kosten: Actuele prijsinformatie is te vinden op en op Materiaal: Diversen (verplicht): Online training Taalreparatie HBO (Braint), inclusief e-book. Link voor aanschaf beschikbaar via studiehandleiding cursuslijn taalvaardigheid of op aanwijzing van de docent. Diversen (aanbevolen): Literatuur op SharePoint. Boek (aanbevolen): C. Braas en L. van der Pas; Taaltopics Spelling. Editie 6. Groningen: Noordhoff Uitgevers, Boek en website met uitleg over spelling en met oefenmateriaal (geschikt voor zelfstudie). (ISBN ). Boek (verplicht): Verhoeven, N. (2014) Wat is onderzoek? (5e druk). Den Haag: Boom Lemma uitgevers. Dit boek wordt gebruikt voor het onderzoeksonderwijs in Voltijd jaar 1. Ook in de hoofdfase zal dit boek gebruikt worden. (ISBN ). 2.5 Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 140 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd. 2.7 URL cursussite

20 Titel Opleidingsvariant Samenleven: Conceptueel Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode AIV-V1SAC Cursusnaam Samenleven Conceptueel 1.3 Cursusnaam in Engels Society Concepts 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd 1.9 Contactpersoon RVE Serkei (ben.serkei@hu.nl) Nee 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Hoorcollege Samenleven niet verplicht 7 maal per blok Inzage tentamen V1SAC-14 niet verplicht 1 maal per blok Werkcollege Sociale Veiligheid verplicht 7 maal per blok Werkcollege Veiligheid en Beleid verplicht 7 maal per blok bij aanvangsblok 4: blok 4 bij aanvangsblok 4: blok 5 bij aanvangsblok 4: blok 4 bij aanvangsblok 4: blok Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Combitoets Alle toetsresultaten toegestaan 5, bij aanvangsblok 4: 1. blok 4 2. blok 5

21 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Ontwikkelen van visie op en beleid voor veiligheid. Coördineren en implementeren van veiligheidsbeleid. 2.2 Cursus inhoud Dit blok Samenleven bestaat geheel uit de onderwijslijn sociale veiligheid. Het thema Samenleven bekijken we binnen dit blok vanuit twee perspectieven: Sociale veiligheid en Veiligheid en beleid. Elk perspectief komt aan bod in een aparte serie werkcolleges, waarbij veiligheid en beleid in de samenleving het uitgangspunt is. Het perspectief Veiligheid en beleid gaat over het proces van beleidsvorming in het kader van het veiligheidsbeleid door de overheid. De overheid heeft de taak om de veiligheid van de burgers te waarborgen. Het is als student IVK belangrijk zicht te hebben op de processen van besluitvorming in de politiek (op verschillende niveaus) en de invloed die burgers, media en andere lobbypartijen daarop uitoefenen. In Nederland zijn verschillende overheden verantwoordelijk voor het ontwikkelen van veiligheidsbeleid. Plannen, begrotingen, evaluaties en prioriteiten worden vastgelegd in kamernota s, provincienota s en gemeentenota s. Aan de hand van de literatuur wordt er een verkenning gedaan van de publieke sector met daarin bijzondere aandacht voor de beleidsfasen. Thema s die de revue zullen passeren zijn: de vorm en functie van de verschillende bestuurslagen, het proces van agendasetting, beleidsvorming, beleidsontwerp en beleidsevaluatie, en de kloof tussen politiek en de samenleving. De colleges binnen het perspectief Sociale veiligheid belichten maatschappelijke veiligheidsontwikkelingen. We gaan in op de invloed die deze ontwikkelingen hebben op de relatie tussen de overheid en de burger binnen het sociale veiligheidsdomein. Om dit goed te kunnen doen zullen de criminologische verklaringsmodellen en theorieën, die behandeld zijn in blok A en B, herhaald worden. Daarnaast worden de theorieën verdiept en uitgebreid. Het verklaren van deviant gedrag is immers belangrijk voor het ontwikkelen van onderbouwd beleid op het gebied van sociale veiligheidsproblematiek. We gaan in op preventiemaatregelen die de overheid heeft genomen om verschillende veiligheidsproblemen aan te pakken. We beschouwen daarbij criminaliteit in relatie tot etniciteit en geslacht, belichten de positie van het slachtoffer en kijken naar de effecten van criminaliteit op de veiligheidsbeleving van de burger. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd. 2.4 Kosten en studiematerialen Kosten: Actuele prijsinformatie is te vinden op en op Materiaal: Boek (verplicht): Dijk, J. van, Nieuwbeerta, P., Huisman, W. (2014). Actuele criminologie. Achtste herziene druk. Den Haag : Sdu uitgevers. (ISBN ). Boek (verplicht): Stol e.a. (red.) (2011) Basisboek integrale veiligheid. Den Haag: Boom Lemma. (2e herziene druk) (ISBN ). Boek (verplicht): Wiebinga, P. (2015). Profiel van de Nederlandse overheid. Organisatie, beleid en besluitvorming. 7e herziene druk, (ISBN ). Diversen (aanbevolen): Literatuur op Sharepoint. 2.5 Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 140 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd. 2.7 URL cursussite

22 Titel Studieloopbaanbegeleiding jaar 1 Opleidingsvariant Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode AIV-V1SLB Cursusnaam Studieloopbaanbegeleiding jaar Cursusnaam in Engels Academic Counseling Year Aantal EC's 0 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) Werkvormen zijn er in Voltijd Cursus toegankelijk voor 1.7 studenten van andere faculteiten? Nee 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon 1.10 Voertaal Nederlands MJ van Heemst (tel ) (marielle.vanheemst@hu.nl) 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Informatiebijeenkomst SLB jaar 1 niet verplicht 1 maal per blok Studieloopbaanbegeleiding individueel niet verplicht 4 maal per blok bij aanvangsblok JAAR: blok JAAR bij aanvangsblok JAAR: blok JAAR 1.12 Toetsen: Geen toetsing, het betreft een 0 EC cursus.

23 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Bewaking studievoortgang. 2.2 Cursus inhoud Kort gezegd is studieloopbaanbegeleiding bedoeld om je te ondersteunen bij het voorspoedig en succesvol doorlopen van de opleiding, je te adviseren op momenten dat het even minder gaat met studeren, je te ondersteunen bij het maken van keuzes en je te stimuleren in je professionele ontwikkeling tot aankomend beroepsbeoefenaar. Een studieloopbaangebeleider (slb er) zal je aanspreekpunt hiervoor zijn. Iedere student krijgt een studieloopbaanbegeleider. Hij/zij informeert je rondom belangrijke zaken die relevant zijn voor jouw studievoortgang. Ook heeft de slb'er een doorverwijsfunctie. Monitoring van je studievoortgang doe jij in jaar 1 samen met jouw begeleider. In de studiehandleiding word je geïnformeerd over wat studieloopbaanbegeleiding is, wat de rol van de slb er precies inhoudt en wat er van jou als student wordt verwacht. De studiehandleiding informeert je over een aantal organisatorische zaken binnen de opleiding, maar ook over de verantwoordelijkheden van de opleiding en van jou als student in het streven naar een optimaal leerklimaat. Kerntaken: Het regisseren van de aanpak van veiligheidsvraagstukken. Het ontwikkelen van veiligheidsbeleid. Het coördineren en implementeren van veiligheidsbeleid. Het signaleren en agenderen van veiligheidsontwikkelingen. Het uitvoeren van toegepast onderzoek bij veiligheidsvraagstukken. Het adviseren bij veiligheidsvraagstukken. Het verrichten van project- en managementtaken bij veiligheidsbeleid. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd. 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd. 2.5 Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 0 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (0) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd. 2.7 URL cursussite

24 Titel Voorbereiding jaar 2 Opleidingsvariant Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode AIV-V1STARTV Cursusnaam Voorbereiding jaar Cursusnaam in Engels Preparation Year Aantal EC's 0 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) Werkvormen zijn er in Voltijd 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon MF van Berkel (mariska.vanberkel@hu.nl) Nee 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? HC Voorbereiding stage jaar 2 niet verplicht 1 maal per blok bij aanvangsblok 4: blok Toetsen: Geen toetsing, het betreft een 0 EC cursus.

25 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Voorbereiden op jaar 2 van de opleiding. 2.2 Cursus inhoud Voorbereidende activiteiten t.b.v. jaar 2 van de opleiding. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd. 2.4 Kosten en studiematerialen Kosten: Actuele prijsinformatie is te vinden op en op Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 0 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (0) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd. 2.7 URL cursussite

26 Titel Wonen: Conceptueel 1 Opleidingsvariant Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode AIV-V1WOC Cursusnaam Wonen: Conceptueel Cursusnaam in Engels Living: Concepts 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.10 Voertaal Nederlands MM Hoefsloot (tel ) (michiel.hoefsloot@hu.nl) 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Hoorcollege 2 inzage toets wonen blok B niet verplicht 1 maal per blok Hoorcollege 3 inzage hertoets wonen niet verplicht 1 maal per blok Hoorcollege Wonen niet verplicht 7 maal per blok Werkcollege Criminaliteit en Overlast verplicht 7 maal per blok Werkcollege Woonomgeving verplicht 7 maal per blok bij aanvangsblok 2: blok 3 bij aanvangsblok 2: blok 4 bij aanvangsblok 2: blok 2 bij aanvangsblok 2: blok 2 bij aanvangsblok 2: blok Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? MCtentamen Alle toetsresultaten toegestaan 5, bij aanvangsblok 2: 1. blok 2 2. blok 3

27 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Het regisseren van de aanpak van veiligheidsvraagstukken. Genereren van kennis en informatie en verzamelen van best practices uit verschillende disciplines. Bijdragen aan de totstandkoming van oplossingsrichtingen, oplossingsstrategieën en maatregelen. Het ontwikkelen van veiligheidsbeleid (en visie). Ontwikkelen van visie op veiligheidsbeleid. Het coördineren en implementeren van veiligheidsbeleid. Evalueren van veiligheidsbeleid. Het uitvoeren van toegepast onderzoek bij veiligheidsvraagstukken. Interpreteren en beoordelen van gegevens. Vertalen van onderzoeksresultaten naar conclusies, aanbevelingen en nieuw beleid. Het adviseren bij veiligheidsvraagstukken. Formuleren van adviezen op het gebied van veiligheidsvraagstukken. 2.2 Cursus inhoud Het blok Wonen belicht het thema Wonen vanuit het oogpunt van de sociale en fysieke veiligheid. De module is zodanig opgebouwd dat er een theoretische basis wordt gelegd, van waaruit toepassingsvraagstukken worden behandeld. De veiligheidsproblematieken rondom veilig wonen worden vanuit verschillende niveaus belicht: landelijk, regionaal en wijkniveau of micro, meso en macro-niveau. De omgevingscriminologie legt de basis voor verschillende benaderingen voor het bestuderen en verklaren van de ruimtelijke spreiding van criminaliteit. Ten eerste worden verklaringen gezocht in bevolkingssamenstelling in bepaalde wijken of buurten en de gevolgen hiervan voor sociale processen, waaronder sociale onveiligheid. Bij deze richting speelt dus de omgeving als verklaring voor criminaliteit een rol. Ten tweede belicht de omgevingscriminologie het keuzegedrag van de dader en de rol van situationele factoren (setting of omgeving van een dader). Vanuit verschillende theorieën uit deze omgevingscriminologie worden aanpakken bedacht om de sociale veiligheid in de omgeving te vergroten. Uitwerking daarvan kun je vinden in bijvoorbeeld het Handboek Veilig Ontwerp en Beheer. Zo kun je denken aan Design out of crime, CPTED, en ZETA-analyses. Deze aanpakken passen dus de theorieën uit de omgevingscriminologie toe. Aan de woonomgeving en de woning zijn allerlei fysieke risico s verbonden. Zo wordt er uitgebreid stilgestaan bij de fysieke risico s in de woonomgeving, denk bijvoorbeeld aan risico s t.a.v. verkeer, water, externe veiligheid en straling. Aansluitend wordt er gekeken of er aanpassingen in de woonomgeving nodig zijn of dat het juist belangrijk is om het gedrag van mensen te beïnvloeden. Verder wordt er ingezoomd op de woning, de meeste ongelukken gebeuren namelijk thuis. We verdiepen de aard en omvang van deze ongelukken en bekijken hoe deze risico s beheersbaar kunnen worden gemaakt. Een belangrijk onderdeel betreft woningveiligheid is de brandveiligheid. De conceptuele lijn van het blok Wonen bestaat uit twee met elkaar samenhangende cursuslijnen: Risico s in de woonomgeving. Veiligheidsconcepten in de woonomgeving. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd. 2.4 Kosten en studiematerialen Kosten: Actuele prijsinformatie is te vinden op en op Materiaal: Boek (verplicht): Luten, I. (2008) Handboek veilig ontwerp en beheer. Sociale Veiligheid in buitenruimten, gebouwen en woningen. Thoth Uitgeverij, Bussum. ISBN: Diversen (aanbevolen): Sharepoint: digitale artikelen. Boek (verplicht): Stol e.a. (red.) (2011) Basisboek integrale veiligheid. Den Haag: Boom Lemma. (2e herziene druk) ISBN

28 2.5 Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 140 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd. 2.7 URL cursussite

29 Titel Opleidingsvariant Wonen: Toepassing Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode AIV-V1WOT Cursusnaam Wonen: Toepassing 1.3 Cursusnaam in Engels Living: Assignment 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.10 Voertaal Nederlands MM Hoefsloot (tel ) (michiel.hoefsloot@hu.nl) 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Blokopdracht Wonen voor herkansers niet verplicht 3 maal per blok Hoorcollege veiligheid in de praktijk niet verplicht 6 maal per blok Werkcollege 1 Onderzoek verplicht 7 maal per blok Werkcollege Taal verplicht 7 maal per blok bij aanvangsblok 2: blok 3 bij aanvangsblok 2: blok 2 bij aanvangsblok 2: blok 2 bij aanvangsblok 2: blok Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Blokopdracht Alle toetsresultaten toegestaan 5, bij aanvangsblok 2: 1. blok 2 2. blok 3

30 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Het regisseren van de aanpak van veiligheidsvraagstukken. Genereren van kennis en informatie en verzamelen van best practices uit verschillende disciplines. Het uitvoeren van toegepast onderzoek bij veiligheidsvraagstukken. Opzetten van onderzoeksplannen. Verzamelen van gegevens. Interpreteren en beoordelen van gegevens. 2.2 Cursus inhoud In de blokopdracht Wonen Toepassing (AIV-V1WOT-14) past de student de verworven kennis en inzichten uit de cursussen Wonen Conceptueel 1 (AIV-V1WOC1-14) en de cursus Regie en Management (AIV-V1RM-16) en eerdere blokken toe. De blokopdracht heeft als resultaat een uitgebreide wijk- en woninganalyse. De blokopdracht wordt daarnaast ondersteund door de volgende leerlijnen: In de cursuslijn onderzoek maakt de student kennis met methoden van onderzoek. Belangrijke onderzoeksactiviteiten zijn: het afnemen van interviews, het organiseren en afnemen van enquêtes en het observeren van gedrag, het analyseren van gegevens. Deze vaardigheden worden toegepast in de blokopdracht Wonen (AIV-V1WOT-14). In dit blok zullen in de onderwijslijn Veiligheid in de Praktijk wekelijks werkvelddeskundigen komen spreken. De theorie en vaardigheden die in die onderwijsweek aan bod zijn gekomen worden toegepast in deze hoorcolleges. Op deze wijze krijgt de student een beeld van het werkveld van een Integraal Veiligheidskundige en ziet hij hoe de kennis en vaardigheden in de praktijk worden toegepast. De cursuslijn taalvaardigheid draagt bij aan de schriftelijke taalontwikkeling van studenten. De Integraal Veiligheidskundige heeft in de beroepspraktijk te maken met verschillende algemene en specialistische tekstsoorten. Die moet hij kunnen begrijpen én kunnen produceren. De schriftelijke communicatieve taalvaardigheid is voor zowel de IVT-professional als de manager een belangrijke succesfactor. In blok B richten de lessen taalvaardigheid zich op formuleren. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd. 2.4 Kosten en studiematerialen Kosten: Actuele prijsinformatie is te vinden op en op Materiaal: Boek (verplicht): Luten, I. (2008) Handboek veilig ontwerp en beheer. Sociale Veiligheid in buitenruimten, gebouwen en woningen. Thoth Uitgeverij, Bussum. ISBN: Boek (verplicht): Stol e.a. (red.) (2011) Basisboek integrale veiligheid. Den Haag: Boom Lemma. (2e herziene druk) ISBN Diversen (verplicht): Sharepoint: diverse artikelen. Boek (verplicht): C. Braas en A. de Schepper; Formuleren. Derde druk. Groningen: Noordhoff Uitgevers, Deze methode behandelt het proces van schrijven van professionele teksten en stelt de belangrijkste formuleringskwesties aan de orde. (ISBN ). Boek (verplicht): Verhoeven, N. (2014) Wat is onderzoek? (5e druk). Den Haag: Boom Lemma uitgevers. (ISBN ). Diversen (aanbevolen): C. Baas en L. van der Pas; Taaltopics Spelling. Editie 6. Boek en website met uitleg over spelling en met oefenmateriaal. (ISBN ). Boek (aanbevolen): C. Braas en L. van der Pas; Taaltopics Spelling. Editie 6. Groningen: Noordhoff Uitgevers, Boek en website met uitleg over spelling en met oefenmateriaal (geschikt voor zelfstudie). (ISBN ). 2.5 Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 140 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd. 2.7 URL cursussite