Bachelor Bedrijfskunde MER voltijd

Transcriptie

1

2 Bijlage Cursusbeschrijvingen Bachelor Bedrijfskunde MER voltijd

3 Titel Adviseren 1 Opleidingsvariant Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MBME-ADV Cursusnaam Adviseren Cursusnaam in Engels Consultancy Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.9 Contactpersoon CJH van der Kolk (tel ) (hans.vanderkolk@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Adviseren 1 verplicht 7 maal per blok 1260 minuten bij aanvangsblok 2: blok 2 Assessment Adviseren 1 verplicht 10 maal per blok 3000 minuten bij aanvangsblok 2: blok 2 Consult verplicht 7 maal per blok 420 minuten bij aanvangsblok 2: blok 2 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Offerte (Beroepsproduct) Tentamen Adviseren 1 invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA) 5, invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA) 5, bij aanvangsblok 2: 1. blok 2, week blok 3, week 6 bij aanvangsblok 2: 1. blok 2, week blok 3, week 6

4 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel In Adviseren 1 verwerft de student de vaardigheden om: - een probleem / opdracht te verkrijgen (acquisitie), bij een extern bedrijf/organisatie. - dit probleem / opdracht scherp te krijgen én juist te formuleren in haar bedrijfskundige context. - dit in partnerschap met de opdrachtgever te vertalen in een offerte (beroepsproduct), - en als onderdeel daarvan een stappenplan te schrijven om het probleem / opdracht doelgericht op te lossen. Dit betreft de voorbereiding op ADV 2 waar de student daadwerkelijk, in groepsverband, zelfstandig, een advies uitbrengt in de beroepspraktijk, inclusief gedegen onderzoek en verantwoording. 2.2 Cursus inhoud De student leert in Adviseren 1 vaardigheden om als junior adviseur een probleem/opdracht voor een reële externe opdrachtgever op te lossen. De student formuleert de managementvraag/probleem samen met de opdrachtgever en doorloopt alle stappen ter voorbereiding op een succesvol adviestraject. De student levert een offerte op met daarin expliciet omschreven welk probleem of gewenste situatie hij/zij wil bereiken en welke deelstappen nodig zijn om doelgericht tot een oplossing te komen. De student leert in een groep (bij voorkeur niet groter dan 3 personen), onder begeleiding, een probleem / opdracht te formuleren voor een extern bedrijf/organisatie. De student leert een methode (SSBK) om probleem / opdracht 'scherp' te formuleren én te plaatsen in haar bedrijfskundige context. De student leert probleem / opdracht in context, doelgericht op te lossen. Dit laat hij/zij zien door probleem / opdracht effectief te vertalen naar een aanpak, de offerte, waaronder de opdrachtgever zijn/haar handtekening plaatst. De student leert op een gelijkwaardig niveau te communiceren met opdrachtgever, waardoor sprake is van vertrouwen en partnerschap. De student leert te handelen vanuit een bedrijfskundig professional en kan hierop reflecteren. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Adviseren; Andrew David, Ton van Pelt; ; 2010; Uitgever: Pearson Education; Boek (verplicht) : Van Probleem naar Prestatie; J.D. Zegel; ; 2011; Op de i Hilversum; Boek (aanbevolen) : En? De essentie van professioneel adviseren; Edwin Schouten; ; 2010; The Visioning

5 group; Reader (verplicht) : De Body of Knowledge en Skills van de organisatie adviseur (4.0) Auteur: Orde van Organisatie adviseurs (OoA) juni 2013 Pdf via Sharepoint 2.5 Workload Contactduur (uren): 78 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 60 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

6 Titel Adviseren 2 Opleidingsvariant Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MBME-ADV Cursusnaam Adviseren Cursusnaam in Engels Consultancy Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.9 Contactpersoon OH Noteboom (tel ) (onno-hans.noteboom@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Assessment Adviseren 2 verplicht 10 maal per blok 1200 minuten bij aanvangsblok 4: blok 4 Interne presentaties Adviseren 2 verplicht 1 maal per blok 240 minuten bij aanvangsblok 4: blok 4 Voortgang adviseren 2 verplicht 7 maal per blok 1680 minuten bij aanvangsblok 4: blok 4 Werken aan projecten verplicht 16 maal per blok 8640 minuten bij aanvangsblok 4: blok 4 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Adviesrapport invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA) 5, bij aanvangsblok 4: 1. blok 4, week blok 5, week 27 Assessment Adviseren 2 invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA) 5, bij aanvangsblok 4: 1. blok 4, week blok 5, week 27

7 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel De student leert ter voorbereiding op het afstuderen in groepsverband zelfstandig een advies inclusief een verantwoording uit te brengen in de beroepsprakijk. 2.2 Cursus inhoud In deze module treed je op als adviseur voor een reële opdrachtgever. Je krijgt door een externe opdrachtgever een managementvraag/probleem voorgelegd of jij hebt deze samen met hem/haar geformuleerd. Het probleem of de gemiste kans waar jij met je team een verbeterplan voor moet bedenken ligt dus niet altijd kant en klaar op je te wachten. Je doorloopt een volledig adviestraject en moet daarbij zelf het proces bewaken. Hiermee test je je kennis en vaardigheden in de beroepspraktijk. Deze praktijkervaring kun je gebruiken voor je stage 2 (afstuderen) en later voor je baan. Dit traject wordt door vele studenten als onmisbaar genoemd. De student leert in een groep (3 a 4 personen), onder begeleiding, zelfstandig een onderbouwd advies uit te brengen aan een bedrijf/organisatie, waarin de regulatievecyclus en onderzoekscyclus zijn toegepast. Dit ter voorbereiding op het zelfstandig afstuderen in jaar 4. De student leert een onderbouwd advies op verschillende manieren overtuigend te presenteren en te verdedigen. De student leert te handelen vanuit een bedrijfskundig professional en kan hierop reflecteren. De student leert de reeds aangeleerde schriftelijke rapportage en communicatieve vaardigheden in de beroepspraktijk toe te passen. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Wat is onderzoek? Praktijkboek methoden en technieken voor het hoger onderwijs ; Verhoeven, N.; ; (2011); Boom/Lemma: Den Haag; Boek (verplicht) : Taaltopics Rapporteren ; Braas, C., Couwelaar, R. van, Kat, J.; ; (2012); Noordhoff Uitgevers: Groningen; Boek (verplicht) : Van probleem naar prestatie Afstuderen in de HBO praktijk ;Zegel, J.D.; ; (2011); Uitgeverij Op de i: Hilversum; Boek (verplicht) : Een onderzoek voorbereiden ; Oost, H., Markenhof, A.; ; (2013), tweede druk; ThiemeMeulenhoff: Amersfoort; Boek (verplicht) : 101 Managementmodellen ; Mulders. M.; ; (2010); Noordhoff Uitgevers: Groningen; 2.5 Workload Contactduur (uren): 196 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): -58 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

8 Titel Opleidingsvariant Afstuderen MER voltijd Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MBME-VAFSTUD Cursusnaam Afstuderen MER voltijd 1.3 Cursusnaam in Engels Graduation 1.4 Aantal EC's 30 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.9 Contactpersoon OH Noteboom (tel ) (onno-hans.noteboom@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Afstudeervergadering verplicht 1 maal per blok 240 minuten Inloopspreekuur Afstuderen verplicht 1 maal per blok 120 minuten Terugkomdag 1: Plan van Aanpak verplicht 1 maal per blok 180 minuten Voorlichting Afstuderen IBA NL verplicht 1 maal per blok 120 minuten bij aanvangsblok 1: blok 1 bij aanvangsblok 2: blok 2 blok 3 bij aanvangsblok 4: blok 4 bij aanvangsblok 1: blok 1 bij aanvangsblok 2: blok 2 blok 3 bij aanvangsblok 4: blok 4 bij aanvangsblok 1: blok 1 bij aanvangsblok 2: blok 2 blok 3 bij aanvangsblok 4: blok 4 bij aanvangsblok 1: blok 1 bij aanvangsblok 2: blok 2 blok 3 bij aanvangsblok 4: blok 4 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 829 (bij aanvangsblok 4), 840 (bij aanvangsblok JAAR) Toetsen:

9 Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? (Advies) Rapport / Afstudeerscriptie Colloquium invoeren in cijfers (1 t/m bij aanvangsblok JAAR: 5, of NA) 1. blok JAAR, week 36 invoeren in cijfers (1 t/m bij aanvangsblok JAAR: 5, of NA) 1. blok JAAR, week 36

10 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel De doelstelling van het afstudeerproject is meerledig. Het is een leertraject waarin de student aan het eind van de studie een proeve van bekwaamheid aflegt. De student leert hoe hij/zij zelfstandig (maar wel ondersteund door feedback van docent, opdrachtgever en door zelfreflectie) in een beroepsomgeving een onderzoeksproject kan realiseren. Daarnaast geeft het de hogeschool de mogelijkheid om te beoordelen of de student de (eind)competenties van de opleiding in voldoende mate heeft laten zien bij de totstandkoming van het eindrapport, in het eindrapport zelf en in de bespreking van het rapport. 2.2 Cursus inhoud Zie cursuswijzer/studentenhandleiding voor een uitgebreide beschrijving van de cursusinhoud. Deze cursuswijzer is in zijn geheel te vinden op de site van het praktijkbureau. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Wat is onderzoek? Praktijkboek methoden en technieken voor het hoger onderwijs ; Verhoeven, N.; ; (2011); Boom/Lemma: Den Haag; Boek (verplicht) : Taaltopics Rapporteren ; Braas, C., Couwelaar, R. van, Kat, J.; ; (2012); Noordhoff Uitgevers: Groningen; Boek (aanbevolen) : Een onderzoek voorbereiden ; Oost, H., Markenhof, A.; ; (2013) tweede druk; ThiemeMeulenhoff: Amersfoort; Boek (aanbevolen) : Van probleem naar prestatie Afstuderen in de HBO praktijk ; Zegel, J.D; ; (2011); Uitgeverij Op de i: Hilversum; Boek (aanbevolen) : 101 Managementmodellen ; Mulders. M.; ; (2010); Noordhoff Uitgevers: Groningen; 2.5 Workload Bij aanvangsblok 1: Contactduur (uren): 11 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 829 Bij aanvangsblok 2: Contactduur (uren): 11 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 829 Bij aanvangsblok 3: Contactduur (uren): 11 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 829 Bij aanvangsblok 4: Contactduur (uren): 11 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 829 Bij aanvangsblok JAAR: Contactduur (uren): 0 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 840 Totaal (uren) 840

11 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (30) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

12 Titel Opleidingsvariant Algemene Economie (MER) Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MBME-AE Cursusnaam Algemene Economie (MER) 1.3 Cursusnaam in Engels Economics 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.9 Contactpersoon H van Kerkvoort (tel ) (harrie.vankerkvoort@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Werkcollege verplicht 14 maal per blok 1680 minuten bij aanvangsblok 1: blok 1 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Rapport invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA) 5, bij aanvangsblok 1: 1. blok 1, week blok 2, week 46 Schriftelijke tentamen invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA) 5, bij aanvangsblok 1: 1. blok 1, week blok 2, week 46

13 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Studenten kunnen economische ontwikkelingen uit dagbladen en vaktijdschriften interpreteren en weten welke gevolgen deze ontwikkelingen kunnen hebben voor het strategische beleid van de onderneming. 2.2 Cursus inhoud Van business managers wordt verwacht dat ze beslissingen nemen die leiden tot het optimaliseren van bedrijfsprocessen. Zij moeten niet alleen de interne processen en strategieën van een bedrijf begrijpen, maar ook de externe factoren die de bedrijfsprocessen beïnvloeden. Business managers moeten de internationale en nationale economische omgeving kunnen analyseren. De wijze waarop het strategische beleid van ondernemingen wordt bepaald, is namelijk afhankelijk van ontwikkelingen in deze internationale en nationale economische omgeving. Toekomstige afgestudeerden kunnen aan de hand van deze cursus de economische ontwikkelingen uit dagbladen en eenvoudige vaktijdschriften bijhouden. Zij kunnen gewapend met deze kennis, externe risico s inschatten en maatregelen nemen om negatieve effecten op de resultaten van hun bedrijf te voorkomen. Daarnaast zijn studenten op de hoogte van actuele economische vraagstukken.een paar voorbeelden: externe factoren beïnvloeden de kosten van productie. Verschil tussen lange en korte termijnkosten beslissingen die gerelateerd zijn aan de concurrentieverhoudingen in bedrijfstakken/sectoren beslissingen die gerelateerd zijn aan de marktvorm waarin het bedrijf opereert prijsbeleid(elasticiteit van vraag en aanbod) is gekoppeld aan kennis over de werking van markten wat zijn de externe effecten van productie de mondiale versus de lokale economie belang van innovatie in concurrerende markten effecten van de huidige kredietcrisis voor MKB-bedrijven demografische ontwikkelingen op de arbeidsmarkt (ontgroening/flexwerken) maatschappelijk verantwoord produceren (duurzaamheid/circulaire economie) economische effecten van de economische en monetaire unie Deze cursus is zowel een verdieping als een verbreding van het propedeuse vak Economie en Recht, waarbij in het Economie gedeelte vooral elementaire macro-economische onderwerpen worden behandeld. De inhoud van het vak Algemene economie in de hoofdfase sluit aan bij de cursussen

14 bedrijfsethiek, marketing, HRM, risicomanagement en strategisch management. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Economics; Gregory Mankiw, N.; ; 2; South Western; Reader (verplicht) : Reader Algemene Economie (artikelen); 2.5 Workload Contactduur (uren): 28 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 110 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

15 Titel Opleidingsvariant Bedrijfsethiek Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MBME-BEDRETH Cursusnaam Bedrijfsethiek 1.3 Cursusnaam in Engels Business Ethics 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.9 Contactpersoon MW Scholma (tel ) (meindert.scholma@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Bedrijfsethiekles verplicht 6 maal per blok 720 minuten bij aanvangsblok 4: blok 4 Bedrijfsethiektraining verplicht 6 maal per blok 900 minuten bij aanvangsblok 4: blok 4 Communicatietraining verplicht 2 maal per blok 360 minuten bij aanvangsblok 4: blok 4 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Portfolio invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA) 5, bij aanvangsblok 4: 1. blok 4, week blok 5, week 27 Tentamen invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA) 5, bij aanvangsblok 4: 1. blok 4, week blok 5, week 27

16 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel student kan in een moreel dilemma binnen een bedrijfscontext herkennen, analyseren en daarin een ethisch verantwoorde keuze maken, formuleren en rechtvaardigen student kan in overleg met anderen als MT-team zorgdragen voor rechtvaardige morele rechten en plichten van anderen rond arbeidsomstandigheden en volwaardig werk student kan beleidsmatig voorstellen doen om in een competitieve bedrijfsomgeving invulling te geven aan maatschappelijk verantwoorde marketing student kan stakeholderbelangen analyseren, optimaliseren en invulling geven ten behoeve van MVO student kan mensenrechtenkwesties in internationale handelscontacten analyseren, beoordelen en daar ethisch verantwoord op ageren student kan een beleidsvoorstel opstellen en vertalen naar een actieplan 2.2 Cursus inhoud maatschappelijk verantwoord ondernemen in relatie met stakeholders moraal, ethiek, bedrijfsethiek en ethisch verantwoord oordelen in de bedrijfscontekst waardegericht beleid divers communiceren naar publiek, medewerkers, klanten en leveranciers debatteren rond maatschappelijk verantwoorde thema's uit de beroepspraktijk 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Bedrijfsethiek en MVO voor het HBO; Jan de Leeuw en Jacinta Kannekes; ; 5e druk; Damon, 2013; Reader (verplicht) : Lars Moratis en Timo Cochius: ISO Handleiding voor MVO, Van Gorcum, 2010; Bijlage 3; pdf op cursussite Reader (verplicht) : Royakkers De ethische cyclus; uit: Royakkers, Verantwoord ondernemen; HBU, 2008; Hoofdstuk 4;pdf op cursussite Reader (verplicht) : Marleen Willebrands: Beleidsvoorstel schrijven; Fontys Talencentrum. pdf op cursussite Reader (verplicht) : Syllabus Debat en Dialoog; pdf op cursussite 2.5 Workload Contactduur (uren): 33 Toetsduur (uren): 3 Zelfstudie (uren): 104 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

17 Titel Opleidingsvariant Business & ICT Alignment Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MBME-BUSICT Cursusnaam Business & ICT Alignment 1.3 Cursusnaam in Engels Business & ICT Alignment 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.9 Contactpersoon R Dieters (tel ) (roel.dieters@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Praktijk verplicht 7 maal per blok 840 minuten bij aanvangsblok 1: blok 1 Werkcollege verplicht 7 maal per blok 840 minuten bij aanvangsblok 1: blok 1 Werken aan projecten verplicht 7 maal per blok 3780 minuten bij aanvangsblok 1: blok 1 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Rapport invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA) 5, bij aanvangsblok 1: 1. blok 1, week blok 2, week 46 Tentamen invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA) 5, bij aanvangsblok 1: 1. blok 1, week blok 2, week 46

18 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Cursusdoelen Het doel van de cursus is de student inzicht te verschaffen in de verschillende benaderingen voor en aspecten van het afstemmen van ICT op bedrijfsvoering en positionering van organisaties. Met dit inzicht is de student in staat doelgerichte interventies in organisaties te plegen om deze afstemming te verbeteren. Overige Thema's: Decentralisatie van overheidstaken naar gemeenten. Consequenties voor de informatievoorziening Sociale media / Het nieuwe werken Big Data 2.2 Cursus inhoud Inhoud/Thema's: Verschillende benaderingen voor en aspecten van het afstemmen van ICT op bedrijfsvoering en positionering van organisaties. Met dit inzicht doelgerichte interventies in organisaties plegen om deze afstemming te verbeteren. Decentralisatie van overheidstaken naar gemeenten. Consequenties voor de informatievoorziening Sociale media / Het nieuwe werken Big Data 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Haal meer uit uw ICT: Interventies die ertoe doen; R. Poels; ; 1; Scriptum; Boek (verplicht) : OBP 2.0 Ondernemingsprocesbeheer; Piet Mars en Ton van der Veldt; ISBN ; 6e druk; Kluwer; door studenten te downloaden; geen fysiek exemplaar bestellen; Boek (aanbevolen) : Competing in the information age: Align in the sand; J. Luftman; ; ; Oxford Scholarship Online; Boek (aanbevolen) : Trends in Business & IT 2012/2013; Barry Derksen; ISBN: ; of latere d.w.z. laatste versie; ; 2.5 Workload Contactduur (uren): 91 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 47 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

19 Titel Business English 2 Opleidingsvariant Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MBME-BUSENG Cursusnaam Business English Cursusnaam in Engels Business English Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd 1.9 Contactpersoon EJ Das (tel. 6402) (edo.das@hu.nl) Nee 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Practicals verplicht 7 maal per blok 630 minuten blok 3 Practicals verplicht 7 maal per blok 630 minuten blok 3 Practicals verplicht 7 maal per blok 630 minuten blok Toetsen: Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 106 Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Practicals Written Exam invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA) 5, invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA) 5, blok 3, week 6 2. blok 4, week blok 3, week 6 2. blok 4, week 16

20 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Business English behoort tot de algemene BA cursussen binnen het curriculum van de opleiding MER. Aan het eind van deze module is de student in staat om op adequate wijze een verkoopverhaal in het Engels te houden. Aan het eind van deze cursus is de student in staat een zakelijke presentatie te geven waarbij zowel inhoud als vorm (mondeling en visueel) aansluiten bij de zakenwereld. Aan het eind van deze cursus is de student in staat een zo foutloos mogelijk zakelijke brief te schrijven waarbij de conventies van het zakelijk briefverkeer in de Angelsaksische wereld in acht genomen zijn. Aan het eind van deze cursus heeft de student actief en op voldoende niveau geparticipeerd in een aantal rollenspelen (business meeting / negotiation) en in groepsdiscussies rond zakelijke thema s. Aan het eind van deze cursus heeft de student aangetoond dat deze discussie, presentaties, televisie-uitzendingen en wat dies meer zij op voldoende niveau kan volgen en samenvatten. Aan het eind van deze cursus laat de student ook blijken in staat te zijn veelgemaakte fouten in het Engels te herkennen en te corrigeren. Aan het eind van de cursus is de student ook in staat om in correct Engels, na het inleveren van de een portfolio van gemaakte opdrachten, te reflecteren op de eigen leerprestatie. Om te toetsen of aan deze voorwaarden is voldaan wordt deze module afgesloten met enerzijds een schrijftoets en een beknopte grammaticatoets die de volgende elementen bevat: 1. De student wordt gevraagd om grammaticale problemen op te lossen aan de hand van de beknopte theoretische uitleg over de basisgrammatica zoals aangeboden in jaar 1 en herhaald in jaar De student wordt gevraagd een briefopdracht tijdens het tentamen uit te werken. En anderzijds met een tweetal practicum toetsen die de volgende elementen bevatten: 3. De student wordt mondeling getoetst tijdens het geven van een presentatie, het houden van een pitch (verkoopverhaal) en bij het houden van groepsdiscussies. 4. De student wordt getoetst op luistervaardigheid. 5. De student wordt getoetst op het aan te leveren en te bespreken portfolio van alle ingeleverde opdrachten. Alle toetsen worden afgesloten op B2 niveau van het Europees Referentei kader voor talen. 2.2 Cursus inhoud Dit is de vervolgcursus op Business English Level A uit de Propedeuse. In deze module zal naast een herhaling van de basisgrammatica vooral aandacht besteed worden aan de praktische toepassing van het Engels op een zakelijk niveau. Vanzelfsprekend bouwt deze cursus verder aan het op- en uitbouwen van een ruime zakelijke en algemene vocabulaire. Daarnaast wordt het lezen en doorgronden van Engels tekstmateriaal uit gerenommeerde vakgerichte Engelse of Amerikaanse tijdschriften naar een hoger niveau getild dan in jaar

21 1. Bovendien wordt de nodige aandacht besteed aan luistervaardigheid op businessgebied. Aan de hand van deze bronnen wordt ook een beeld van de Engelstalige en internationale samenleving geschetst die de studenten moet helpen in het overbruggen en begrijpen van culturele verschillen. Ook het schrijven van een zakelijke brief komt ruimschoots aan bod. Tenslotte dienen alle studenten individueel een presentatie te houden en actief deel te nemen aan groepsdiscussies. Kortom dit is een veelzijdige cursus waarbij vele elementen van het zakelijk Engels aan de orde komen. DE VOERTAAL IS UITSLUITEND ENGELS!!! DIT BETEKENT DAT ALLE COMMUNICATIE MET DE DOCENT EN IN DE LES IN HET ENGELS DIENT TE GESCHIEDEN. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 32 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 106 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

22 Titel Business English 3 Opleidingsvariant Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MBME-BUSENG Cursusnaam Business English Cursusnaam in Engels Business English Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd 1.9 Contactpersoon EJ Das (tel. 6402) (edo.das@hu.nl) Nee 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Werkcollege verplicht 7 maal per blok 630 minuten bij aanvangsblok 2: blok 2 Werkcollege verplicht 1 maal per blok 90 minuten bij aanvangsblok 2: blok 2 Werkcollege verplicht 7 maal per blok 630 minuten bij aanvangsblok 2: blok Toetsen: Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 115 Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Practical part Written Exam invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA) 5, invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA) 5, bij aanvangsblok 2: 1. blok 2, week blok 3, week 6 bij aanvangsblok 2: 1. blok 2, week blok 3, week 6

23 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel The aim of this course is to further improve the English language skills of our students in both a business as well as an academic setting. The ultimate aim is to give our students enough self confidence in English to enable them to fully operate in any international business situation in which English is the language used. It goes without saying that the level of English used by our students should at least be of B2 (CEFR)level. 2.2 Cursus inhoud This course provides various exercises in a (semi) professional setting which enables the student to use and further all four skills. These are writing, reading, speaking and listening. Students have to give presentations which have to be of professional level, as opposed to the two previous years in which students are still learning how to give proper business presentations. Furthermore, students have to take part in negotiations and other oral exercises. Furthermore, business programmes will be watched as part of the listening skills. Special attention is paid to academic writing on the basis of various business related articles. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Diversen (verplicht) : All material will be provided on sharepoint 2.5 Workload Contactduur (uren): 23 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 115 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

24 Titel Opleidingsvariant Business Process Management Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MBME-BPM Cursusnaam Business Process Management 1.3 Cursusnaam in Engels Business Process Management 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.9 Contactpersoon BME de Waal (tel ) (benny.dewaal@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Practicum verplicht 7 maal per blok 630 minuten bij aanvangsblok 2: blok 2 Werkcollege verplicht 7 maal per blok 630 minuten bij aanvangsblok 2: blok 2 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Toets 1: tentamen Toets 2: opdracht invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA) 5, invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA) 5, bij aanvangsblok 2: 1. blok 2, week blok 3, week 6 bij aanvangsblok 2: 1. blok 2, week blok 3, week 6

25 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel De student werkt in de cursus BPM aan de volgende leerdoelen: 1. De student kan invulling geven aan Business Process Management binnen een organisatie. 2. De student kan kwaliteitstechnieken toepassen om processen te analyseren en te verbeteren. 3. De student kan een proces (her)ontwerpen. 4. De student kan een - kritieke pad analyse maken (en begrijpt wat dit inhoudt) - capaciteitsplanning maken en - capaciteitsbeheersing van een proces inrichten. 5. De student heeft inzicht in de wijze waarop informatietechnologie bij business process management kan worden toegepast. 6. De student weet welke aspecten belangrijk zijn bij het richten, inrichten en verrichten van processen in organisaties. 2.2 Cursus inhoud Business Process Management (BPM) omvat het geheel aan activiteiten, methoden en technieken en software om bedrijfsprocessen te analyseren, te beschrijven, te modelleren, te controleren, te beheersen en te veranderen. BPM gaat over inrichten met processen en bouwt voort op bestaande en nieuwe concepten uit: - Kwaliteitsmanagement (zoals Total Quality Management en Six Sigma) - Informatietechnologie (zoals Business Process Reengineering (BPR) en Enterprise Resource Planning (ERP) - Organisatieinrichting (zoals de trend naar horizontaal organiseren) De student leert in de cursus wat met BPM kan worden bereikt en op welke wijze dit kan worden gerealiseerd. Als bedrijfskundige zul je vaak een intermediaire functie vervullen bij het doorlichten en verbeteren van bedrijfsprocessen om de strategische doelen van een organisatie bereiken. Hiervoor moet de student onder meer ervaring hebben met procesanalyse en -ontwerp en kennis van automatiseringsmiddelen om deze processen te ondersteunen. BPM stelt processen centraal en wordt steeds meer een "enabler" om snelle aanpassingen die de markt vraagt, mogelijk te maken. Business Process Management in jaar 2, is onderdeel van de leerlijn 'Operations Management'. BPM wordt voorafgegaan door Bedrijfskunde in jaar 1 en gevolgd door Performance Management in jaar 3. Wekelijks is er een college en practicum. Hierin wordt de theorie behandeld en krijg je training in de verschillende technieken en software. De cursus wordt afgesloten met een tentamen en een opdracht. De opdracht bestaat uit het analyseren van een bedrijfscase. Het doel is een proces te (her)ontwerpen waardoor de prestaties verbeterd worden. Je maakt hierbij gebruik van datgene wat je hebt geleerd over BPM en het toepassen van BPM software. De cursus bevat de volgende thema s: - kwaliteitstechnieken om processen te analyseren - capaciteitsplanning- en beheersing van processen - het (her)ontwerpen van processen - werken met BPM software

26 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Grip op processen in organisaties: Analyseren, ontwerpen en inrichten van bedrijfsprocessen.; Obers, G-J. en Achterberg, K.; ; 2e druk; Van Haren Publishing; 2.5 Workload Contactduur (uren): 21 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 117 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

27 Titel Opleidingsvariant Financieel Management Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MBME-FM Cursusnaam Financieel Management 1.3 Cursusnaam in Engels Financial Management 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.9 Contactpersoon PMEM van der Aa (tel ) (paul.vanderaa@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? College verplicht 7 maal per blok 1050 minuten bij aanvangsblok 2: blok 2 Excelwerkcollege verplicht 7 maal per blok 840 minuten bij aanvangsblok 2: blok 2 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Opdracht invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA) 5, bij aanvangsblok 2: 1. blok 2, week blok 3, week 6 Tentamen invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA) 5, bij aanvangsblok 2: 1. blok 2, week blok 3, week 6

28 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel De cursus heeft de volgende leerdoelen: 1) Het kunnen vaststellen van kostprijzen (waarbij zowel vaste als indirecte kosten een rol spelen),het kunnen aangeven welke aannames achter deze kostprijsberekeningen zitten en kunnen aangeven hoe standaardkosten bepaald worden 2) Korte termijn beslissingen kunnen beargumenteren door toepassing van een incrementele analyse, het kan hier gaan om beslissingen ten aanzien van outsourcing, speciale orders, segment winstgevendheid en sales mix. 3) Het bepalen van kostprijzen en/of verkoopprijzen op basis van cost based, target en transferring pricing methodes. Tevens het evalueren van prijsbeslissingen op het effect op performance binnen een divisie of een segment. 4) Kunnen beschrijven welke onderliggende keuzes gemaakt kunnen worden bij het opstellen van budgetten en kunnen aangeven welke randvoorwaarden essentieel zijn voor succesvolle toepassing van. 5) Het kunnen opstellen van een masterbudget bestaande uit deelbudgetten voor verschillende afdelingen en/of functies zoals marketing, inkoop, verkoop en overhead en ook een. 6) Het kunnen opstellen van interne (nacalculatorische) resultatenoverzichten waarbij o.a. de direct materiaal, arbeid en overhead verschillen toe uitdrukking komen, en kunnen aangeven hoe managers op basis van deze verschillenanalyses de kosten beheersen. 7) De beginselen van dubbel boekhouden begrijpen, de journaalposten voor dagelijkse financiële feiten kunnen opstellen en een saldibalans kunnen uitsplitsen in een resultatenrekening en een balans. 8) Bepalen en analyseren van de financiële performance van een onderneming door de externe financiële rapportages te evalueren 9) Het kunnen opstellen van een financieel plan bestaande uit een exploitatie-begroting,een beginen een eindbalans en een liquiditeitsbegroting. 10) Het kunnen inschatten van risico s met betrekking tot de vlottende activa en het beheer van deze risico s kunnen organiseren. 11) Begrijpen van de tijd waarde van geld en het toepassen van dit begrip op eenvoudige kasstromen om de toekomstige waarde en de contante waarde daarvan te bepalen. 12) Bepalen van de kosten en baten van een (investerings)project (of de uitgaven en ontvangsten ervan) en toepassen van deze gegevens in de Gemiddeld Boekhoudkundige Waarde-methode, de TVT-methode, de NCW-methode, en de interne intrestvoet methode om investeringsbeslissingen te beargumenteren en/of te evalueren. 2.2 Cursus inhoud Kostensoorten, afschrijvingen, irrationele overcapaciteit, uitval, afval, standaardkosten, primitieve opslagmethode, verfijnde opslagmethode, kostenplaatsenmethode, ABC-methode, red flags, integrale kostencalculatie, integrale fabricagekostprijs, integrale commerciële kostprijs, direct costing, differentiële kostprijs, Planning & Control cyclus, sociale aspecten budgettering, incrementeel budgeteren, zero-based budgetteren, target budgetteren, variabel (kosten)budget, vast (kosten)budget, gemengd (kosten)budget, statisch budget, flexibel budget, opbrengstverantwoording, kostenverantwoording, resultaatverantwoording, bedrijfsresultaat, verkoopresultaat, bezettingsresultaat, contributiemarge, master budget, omzetbudget, inkoopbudget, productiebudget, budgetresultaat, prijsresultaat, efficiencyresultaat, bezettingsresultaat, verkoop omvang verschil, verkoopprijs, kostprijs-plus, transfer prijs, grootboekrekeningen, balans- vs resultaatgrootboekrekening, boekingsregels, saldibalans, verschil

29 externe en interne rapportage, solvabiliteit, rentabiliteit, liquiditeit, kengetallen, ratio s, benchmark, activa, passiva, soorten eigen vermogen, soorten vreemd vermogen, soorten activa, hefboomeffect, liquiditeitsbegroting, rente leverancierskrediet, risico s debiteuren, formule van Camp, termijncontracten, formule contante waarde, formule toekomstige waarde, algemene regel regelmatige reeks, cashflow, GBR, TVT, NCW en interne rentevoet. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Management accounting en management control, Van MKB tot grootbedrijf; A.J van Aken & P.A.M. Bertens; ; 5e druk; ; Boek (verplicht) : Basisboek Bedrijfseconomie; P. de Boer, M.P. Brouwers en W. Koetzier; ; 9e druk; ; Boek (verplicht) : Basisboek Bedrijfseconomie Opgaven; P. de Boer, M.P. Brouwers en W. Koetzier; ; 9e druk; ; Boek (verplicht) : Basisboek Bedrijfseconomie Opgaven; P. de Boer, M.P. Brouwers en W. Koetzier; ; 9e druk; ; Diversen (verplicht) : Enkele artikelen uit de Finanace & Control Base, beschikbaar via de Virtuele Mediatheek. 2.5 Workload Contactduur (uren): 32 Toetsduur (uren): 3 Zelfstudie (uren): 105 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

30 Titel Opleidingsvariant HRM (MER) Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MBME-HRM Cursusnaam HRM (MER) 1.3 Cursusnaam in Engels Human Resource Management 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.9 Contactpersoon MP Oteman (tel ) (marco.oteman@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? College rapporteren verplicht 1 maal per blok 90 minuten bij aanvangsblok 2: blok 2 Feedbackbijeenkomst verplicht 2 maal per blok 480 minuten bij aanvangsblok 2: blok 2 Hoor/werkcollege verplicht 7 maal per blok 1470 minuten bij aanvangsblok 2: blok 2 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Rapport Communicatie invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA) 5, bij aanvangsblok 2: 1. blok 2, week blok 3, week 6 Tentamen invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA) 5, bij aanvangsblok 2: 1. blok 2, week blok 3, week 6

31 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel In deze cursus doe je kennis en vaardigheden op waardoor je HRM beleid kunt toepassen en een bijdrage kunt leveren aan de ontwikkeling ervan. Je leert verband te leggen tussen de doelstellingen van de organisatie en de inzet van mensen. 2.2 Cursus inhoud De verschillende thema s (behorend bij de instroom, doorstroom en uitstroom van medewerkers) die binnen HRM worden behandeld in hun onderlinge samenhang en binnen de context van in- en externe ontwikkelingen. Er is een koppeling tussen theorie en praktijk; kennisoverdracht wordt afgewisseld met oefeningen en andere actieve werkvormen. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Leerboek HRM; Frits Kluijtmans; ; 1ste; Noordhoff Uitgevers; 2.5 Workload Contactduur (uren): 34 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 104 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

32 Titel Leiderschap 2 Opleidingsvariant Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MBME-LEID Cursusnaam Leiderschap Cursusnaam in Engels Leadership Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.9 Contactpersoon MG Makowski (tel. 6466) (michael.makowski@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Assessment verplicht 1 maal per blok 240 minuten blok 3 College verplicht 7 maal per blok 560 minuten blok 3 Training verplicht 6 maal per blok 960 minuten blok 3 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Opdracht essay invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA) 5, blok 3, week 6 2. blok 4, week 16 Opdracht reflectie invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA) 5, blok 3, week 6 2. blok 4, week 16

33 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Het doel van de cursus is: Inzicht en overzicht verwerven van relevante leiderschapstheorieën Theoretische inzichten kunnen koppelen aan praktijksituaties Bewust zijn van ethische aspecten bij leiderschap Herkennen van relevante leiderschapsaspecten binnen projectmanagement Het vermogen om te kunnen reflecteren op de eigen leiderschapskwaliteiten Het leerpotentieel van de eigen leiderschapskwaliteiten kunnen benoemen Zicht hebben op de dynamiek binnen een team en de eigen rol daarin Bewust zijn van de wederzijdse afhankelijkheid in teamcontext Dit doel draagt binnen het BBA-profiel bij aan: - Een gedegen theoretische basis - Professioneel vakmanschap - Beroepsethiek en maatschappelijke oriëntatie Verder sluit deze leerdoelen dit aan bij de kennisgebieden Organizational behaviour en Business Ethics, waarbij de nadruk ligt op de volgende onderwerpen: - Gelijkheid en diversiteit - Communicatie en werksfeer - Participatie - Rechtmatig, rechtvaardig en moreel verantwoord kunnen handelen - Integriteit - Ethische dilemma s 2.2 Cursus inhoud De cursus Leiderschap 2 is dus onderdeel van professioneel vakmanschap binnen het Business Model Canvas. De cursus bestaat uit een reeks hoorcolleges en trainingsbijeenkomsten. In de hoorcolleges worden de volgende thema s behandeld: - Introductie en overzicht over leiderschapstheorieën - Situationeel leiderschap - Ethisch leiderschap - Ethische dilemma s en leiderschap - Leiderschap bij projectmanagement - Gedeeld leiderschap - Trends in leiderschap Tijdens de trainingsbijeenkomsten worden gewerkt aan de volgende eigenschappen van effectief leiderschap (Covey) - Het win-win-principe en conflicthantering - Empathisch luisteren en feedback/kritiek - Synergie en creatieve samenwerking - Synergie en complementaire kwaliteiten