1 Organisatorische gegevens

Transcriptie

1 Addendum cursusbeschrijvingen Propedeuse FEM collegejaar dd In de cursusbeschrijvingen van de Propedeuse gids van de FEM voor het collegejaar ontbreken de volgende cursusbeschrijvingen voor de opleiding Business Management in Amersfoort. Titel Opleidingsvariant Bedrijfseconomie Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MPAM-BE Cursusnaam Bedrijfseconomie 1.3 Cursusnaam in Engels Business Economics 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd 1.9 Contactpersoon LBJ Vos (tel. 2894) (bart.vos@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Nee Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Hoorcollege niet verplicht 2 maal per week 840 minuten Spreekuur niet verplicht 2 maal per blok 360 minuten Werkcollege verplicht 2 maal per blok 180 minuten blok 1 bij aanvangsblok 2: blok 2 blok 1 bij aanvangsblok 2: blok 2 blok 1 bij aanvangsblok 2: blok Toetsen: Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 113 (bij alle aanvangsblokken) Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden?

2 Schriftelijk tentamen MPAM-BE-14.1 Schriftelijk tentamen MPAM-BE-14.2 invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA) 5, invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA) 5, blok 1, week 44 toetsdatum blok 2, week 4 toetsdatum bij aanvangsblok 2: 1. blok 2, week 4 toetsdatum blok 3, week 6 1. blok 1, week 45 toetsdatum blok 2, week 4 toetsdatum bij aanvangsblok 2: 1. blok 2, week 4 toetsdatum blok 3, week 6

3 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel In de cursus bedrijfseconomie werkt de student aan het verwerven van de volgende kerncompetenties: Competentie 5: Inrichten, beheersen en verbeteren van bedrijfs- en organisatieprocessen Competentie 6: Analyseren van de financiële en juridische aspecten, interne processen en de bedrijfs- of organisatieomgeving om samenhang en wisselwerking te versterken Leerdoelen 1. De student weet wat de functies van ondernemingen zijn in de economie, heeft kennis van bedrijfseconomische vakgebieden en functies. 2. Weet wat de Bedrijfseconomische vakgebieden zijn en hun functies. 3. De student heeft kennis van investeringen en de verschillende vermogensvormen om deze te financieren. 4. De student heeft kennis van de functies en onderdelen van het ondernemingsplan. 5. De student heeft kennis van werkkapitaalbeheer waaronder voorraadbeheer, debiteurenbeheer en liquiditeitsbeheer, en kan dit met berekeningen onderbouwen. 6. De student heeft kennis van diverse vormen en aspecten van eigen vermogen en kan een eenvoudige winstverdeling opstellen. 7. De student heeft kennis van diverse vormen en aspecten van vreemd vermogen; kan berekenen welke kosten zijn verbonden aan leverancierskrediet en bankkrediet. 8. De student kan de financiële structuur van een onderneming beoordelen aan de hand van een ratioanalyse; kan uitleggen hoe de ontwikkelingen van een onderneming zijn ten aanzien van rentabiliteit, liquiditeit en solvabiliteit. 9. De student weet wat financiële markten zijn en kent een aantal aspecten die te maken hebben met de financiering van ondernemingen. 10. De student weet wat de kostenstructuur is van een onderneming, kan uitleggen wat de betekenis is van de Break-evenanalyse en deze toepassen. 11. De student weet dat er verschillende methoden van kostencalculatie zijn met elk hun eigen toepassingsgebied. Heeft inzicht in de mogelijkheden hoe deze calculaties beslissingen van het management kunnen ondersteunen. 12. De student weet wat de gevaren zijn van een onjuiste kostentoerekening en kan enkele methoden van kostenverbijzondering voor indirecte kosten toepassen voor het berekenen van kostprijzen. 13. De student weet wat de functie en status is van het kasstroomoverzicht en kan eenvoudige berekeningen maken van het kasstroomoverzicht volgens de directe en de indirecte methode 2.2 Cursus inhoud De module bedrijfseconomie omvat zowel een introductie in de financiering als een introductie in de kostencalculatie. In het eerste vier weken staan wij uitgebreid stil bij de elementen van de financiële structuur van een onderneming. Deze komen tot uitdrukking in de balansopstelling. De uitkomst van het investeringsvraagstuk vinden we aan de debetzijde van de balans, de uitkomst van het financieringsvraagstuk aan de creditzijde. Aan de hand van het ondernemingsplan, dat een startende ondernemer moet opstellen, laten we zien dat er een duidelijke samenhang tussen beide vraagstukken is. Wat betreft het financieringsvraagstuk wordt nader ingegaan op de verschillende financieringsvormen die voor een onderneming beschikbaar zijn. We volgen hierbij de meest gebruikte indeling in eigen vermogen en vreemd vermogen. De eigenschappen van de verschillende vermogensvormen komen uitgebreid aan bod. Tot slot wordt een door een onderneming gekozen financiële structuur beoordeeld. Deze beoordeling geschiedt met name door het berekenen en interpreteren van kengetallen. Dit zijn verhoudingsgetallen die een bepaald aspect van de financiële structuur belichten.

4 In de laatste drie weken wordt uitvoerig ingegaan op het onderwerp kosten- en kostprijscalculatie. Voor het voortbestaan van de onderneming is het noodzakelijk dat er winst wordt gemaakt, een overschot van opbrengsten boven kosten. Inzicht in deze opbrengsten en kosten is een absolute voorwaarde om de onderneming levensvatbaar te maken en te houden. In deze module starten we met een nadere invulling van het vakgebied management accounting. Om op verantwoorde wijze bepaalde beslissingen te kunnen nemen, zullen deze vaak door kostencalculaties moeten worden onderbouwd. Kostprijsinformatie kan bijvoorbeeld dienen als ondersteuning bij het vaststellen van de verkoopprijs, de samenstelling van het assortiment of het wijzigen van de productiemethode. Vervolgens komen kostenstructuur en kostprijs aan bod. Inzicht hierin is noodzakelijk om de juiste beleidsbeslissingente kunnen nemen. Ruim aandacht wordt er besteed aan kostprijscalculatie en kostenverbijzondering. Hierbij gaat het om de vraag welke methode in een bepaalde situatie het meest geschikt om de kostprijs te bepalen 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Basisboek bedrijfseconomie Boer P. de, Brouwers M.P., Koetzier W. 9e druk, Wolters-Noordhoff Boek (verplicht) : Basisboek bedrijfseconomie opgaven Boer P. de, Brouwers M.P., Koetzier W. 9e druk, Wolters-Noordhoff Boek (aanbevolen) : Basisboek Bedrijfseconomie Studenten uitwerkingen P. de Boer, M.P. Brouwers en W. Koetzier e druk, Groningen, 2008 Reader (aanbevolen) : Workload Bij alle aanvangsblokken: Contactduur (uren): 23 Toetsduur (uren): 4 Zelfstudie (uren): 113 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Prop FM & BM 2.7 URL cursussite

5 Titel Opleidingsvariant Bedrijfskunde Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MPAM-BDK Cursusnaam Bedrijfskunde 1.3 Cursusnaam in Engels Business Administration 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.9 Contactpersoon DA Seyhan (tel ) (deniz.seyhan@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Practicum Casus uitwerking verplicht 1 maal per week 1050 minuten blok 1 Werkcollege verplicht 1 maal per week 1050 minuten blok 1 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? MC Tentamen invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA) 5, blok 1, week 44 toetsdatum blok 2, week 4 toetsdatum Opdracht invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA) 5, blok 1, week blok 2, week 46

6 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Doel van deze cursus is om de studenten een algemene bedrijfskundige basis te geven welke een fundament vormt voor vervolgcursussen zowel in de propedeuse- als hoofdfase. 2.2 Cursus inhoud Tijdens deze cursus worden aan de hand van het 7 S model de belangrijkste principes van organisatiekunde en management doorlopen. Vragen worden beantwoord zoals: Wat is een organisatie en hoe wordt dezeop basis van de juiste modellen en voldoende bronnen. bestuurd? Hoe kan een organisatiestructuur er uit zien? Hoe lopen de processen? Wat is strategie? Wat houdt een organisatiecultuur in en waardoor wordt deze bepaald? Wat is marketing en wat is verkoop? 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Inleiding Organisatiekunde ten Berge, L.J.A.M., Oteman, M.P 4e druk, Coutinho 2.5 Workload Contactduur (uren): 35 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 103 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Prop FM & BM 2.7 URL cursussite

7 Titel Opleidingsvariant Business English Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MPAM-BUSENG1A Cursusnaam Business English 1.3 Cursusnaam in Engels Business English 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.9 Contactpersoon AJ Westerhof (tel ) (annalies.westerhof@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Werkcollege verplicht 3 maal per week 2520 minuten bij aanvangsblok 4: blok 4 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? MC tentamen invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA) 5, bij aanvangsblok 4: 1. blok 4, week blok 5, week 27 Practicum; writing invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA) 5, bij aanvangsblok 4: 1. blok 4, week blok 5, week 27

8 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Deze cursus is de eerste stap in de richting van het operational zijn in het Engels in een zakelijke omgeving. Daarmee wordt bedoeld dat de student in staat is : - Zich vrijelijk te uiten zowel schriftelijk als mondeling in het Engels op een professioneel niveau. - Gesproken en geschreven taal op zakelijk niveau en op persoonlijk niveau te begrijpen en daarop adequaat te reageren. - In staat is tot het geven van een presentatie met gebruikmaking van moderne hulpmiddelen. - Zich bewust is van de interculturele verschillen die er bestaan met de landen waar Engels de voertaal is. 2.2 Cursus inhoud Voor de latere beroepsuitoefening is het noodzakelijk dat afgestudeerde HBO studenten een solide kennis hebben van de Engelse basisgrammatica. Vanzelfsprekend richt het onderwijs op de FEM zich niet op de talloze details en uitzonderingen van de taal. Immers deze details en uitzonderingen leveren voor veel (near) native speakers ook problemen op. In het eerste leerjaar zal vooral aandacht geschonken worden aan die onderdelen die zeer veel voorkomen en die bovendien veelvuldig fout worden gedaan door studenten met een Nederlandse taalachtergrond. Gelukkig is de basisgrammatica met de nodige inzet te doorgronden en te leren. In deze module zal naast aandacht aan de basisgrammatica ook veel aandacht besteed worden aan het aanleren van een basis business vocabulaire en het leren lezen en doorgronden en samenvatten van kortere business teksten uit gerenommeerde Engelse of Amerikaanse tijdschriften. Bovendien wordt de nodige aandacht besteed aan luistervaardigheid op businessgebied. Aan de hand van deze bronnen wordt ook een beeld van de Engelstalige en internationale samenleving geschetst die de studenten moet helpen in het overbruggen en begrijpen van culturele verschillen. Ook het schrijven van een zakelijke komt ruimschoots aan bod. Tenslotte dienen alle studenten individueel een presentatie te houden en actief deel te nemen aan groepsdiscussies. Kortom dit is een veelzijdige cursus waarbij vele elementen van het zakelijk Engels aan de orde komen. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Diversen (verplicht) : Al het materiaal wordt via sharepoint beschikbaar gemaakt. Boek (aanbevolen) : Longman Dictionary of Contemporary English 6th edition ISBN Workload Contactduur (uren): 42 Toetsduur (uren): 4 Zelfstudie (uren): 94 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Prop FM & BM

9 2.7 URL cursussite

10 Titel Opleidingsvariant Business Project Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MPAM-BUSPROJ Cursusnaam Business Project 1.3 Cursusnaam in Engels Business Project 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd 1.9 Contactpersoon LBJ Vos (tel. 2894) (bart.vos@hu.nl) Nee 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Coachgesprek verplicht 1 maal per week 315 minuten bij aanvangsblok 3: blok 3 Eindpresentatie jaar verplicht 1 maal per blok 180 minuten bij aanvangsblok 3: blok 3 Eindpresentatie klas verplicht 1 maal per blok 180 minuten bij aanvangsblok 3: blok 3 kick off verplicht 1 maal per blok 120 minuten bij aanvangsblok 3: blok Toetsen: Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 127 Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Werkstuk Standaard 5, bij aanvangsblok 3: 1. blok 3, week 6 2. blok 4, week 16

11 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel In dit project zul je een ondernemingsplan schrijven dat aan de eisen voldoet die daaraan gesteld worden door banken, de Kamer van Koophandel en dergelijke organisaties. Naast het samenstellen van een goed ondernemingsplan zul je je bekwamen in het werken in projectverband. Bijzonder aandachtspunt bij het samenstellen van je plan zal het Maatschappelijk Verantwoord Ondernemen innemen. Competenties 1 (BBA) Creëren van toegevoegde waarde voor mens en organisatie, op het gebeid van huisvesting en services 5 (BBA) Inrichten, beheersen en verbeteren van bedrijfs- en organisatieprocessen 6 (BBA) Analyseren van de financiële en juridische aspecten, interne processen en de bedrijfs- of organisatieomgeving om samenhang en wisselwerking te versterken 8 (BBA) Sociale en communicatieve competentie (interpersoonlijk en op organisatie niveau) 9 (BBA) Zelfsturende competentie (intrapersoonlijk, beroeps- beoefenaar of professional 2.2 Cursus inhoud Jaarlijks nemen in Nederland een flink aantal mensen de stap om een eigen bedrijf te starten. Het starten van een eigen onderneming kan een aantal redenen hebben. Vaak wil de ondernemer zelfstandig zijn, dus zijn eigen beslissingen nemen en niet afhankelijk zijn van de grillen van een baas die hem vertelt wat te doen. Soms ook heeft deaanstande ondernemer het gat in de markt ontdekt en hoopt om in korte tijd rijk te worden. Het starten van een eigen bedrijf kent risico s. Van de starters gaan er binnen een paar jaar weer een behoorlijk aantal failliet. Het is daarom van belang vooraf goed na te denken over de te starten onderneming. Daarom wordt een ondernemingsplan voor het nieuwe bedrijf geschreven. Als hbo-student wordt van je verwacht dat je gedurende je opleiding ondernemerskwaliteiten ontwikkelt. Dat wil natuurlijk niet zeggen dat iedere HBO er na zijn studie een eigen bedrijf begint. Ondernemerskwaliteiten heb je ook nodig als je als afgestudeerde student een functie krijgt binnen een bestaande organisatie. Daarom is niet alleen in het bedrijfsleven, maar ook in het onderwijs het ondernemerschap hot. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Zo maak je een ondernemingsplan Grit R. 2e druk Wolters Noordhoff Boek (aanbevolen) : Basisboek bedrijfseconomie Boer P. de, Brouwers M.P., Koetzier W. 9e druk, Wolters-Noordhoff Boek (aanbevolen) : Basisboek Communiceren Severijnen, O Bakker, M. Pas, N. 2e druk, HB Uitgevers Boek (aanbevolen) : Een goed rapport: aanwijzingen voor de uiterlijke verzorging van rapporten, scripties en verslagen R. Hogeweg 3e druk ThiemeMeulenhoff Boek (aanbevolen) : Taaltopics: Rapporteren Braas, C., Couwelaar, R., van Kat, J. 3e druk, Noordhoff 2.5 Workload Contactduur (uren): 13 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 127

12 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Prop FM & BM 2.7 URL cursussite

13 Titel Opleidingsvariant Communicatieve vaardigheden Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MPAM-CV Cursusnaam Communicatieve vaardigheden 1.3 Cursusnaam in Engels Communication skills 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.9 Contactpersoon AJ Westerhof (tel ) (annalies.westerhof@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Hoorcollege verplicht 2 maal per blok 240 minuten bij aanvangsblok 2: blok 2 Spreekuur verplicht 1 maal per blok 120 minuten bij aanvangsblok 2: blok 2 Werkcollege verplicht 15 maal per blok 1800 minuten bij aanvangsblok 2: blok 2 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Portfolio invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA) 5, bij aanvangsblok 2: 1. blok 2, week blok 3, week 6 Schriftelijk Tentamen invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA) 5, bij aanvangsblok 2: 1. blok 2, week 4 toetsdatum blok 3, week 6

14 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Communiceren is zowel tijdens je opleiding als bij de uitoefening van je toekomstige beroep een essentiële vaardigheid: ca. 80% van je werkzaamheden bestaat uit communicatie. Door communicatie sta je in contact met anderen: je schrijft s, brieven en rapporten, voert gesprekken, luistert en houdt presentaties. Correct taalgebruik is hierin onmisbaar. In de cursus Communicatieve Vaardigheden komen dit soort activiteiten aan bodie 2.2 Cursus inhoud Mondeling communiceren - Je bent in staat een boodschap helder over te brengen. - Je hebt een actieve luisterhouding en vraagt door als de essentie van de boodschap onduidelijk is. - Je kunt effectief feedback geven en ontvangen. - Je bent in staat om verschillende vormen van gesprekken te voeren. - Je stelt je in teams en onderlinge contacten coöperatief op en draagt actief bij aan het bereiken van gezamenlijke doelen. Schriftelijk communiceren - Je schrijft correct Nederlands en geeft duidelijke, effectieve, volledige en juiste informatie. - Je gebruikt een op doel en publiek afgestemde schrijfstijl en een daarbij passend communicatiemiddel. - Je schrijft teksten die op een heldere en logische wijze zijn opgebouwd. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Boek (verplicht) : Taaltopics Rapporteren Boek (verplicht) : Taaltopics Presenteren Boek (verplicht) : Taaltopics Corresponderen 2.5 Workload Contactduur (uren): 36 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 103 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Prop FM & BM 2.7 URL cursussite

15 Titel Opleidingsvariant Economie & Recht Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MPAM-ER Cursusnaam Economie & Recht 1.3 Cursusnaam in Engels Economics & Civil Law 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.9 Contactpersoon ACJ Liskamp-Klomberg (tel. 2860) (lydia.liskampklomberg@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Werkcollege Economie verplicht 2 maal per week 1260 minuten bij aanvangsblok 3: blok 3 Werkcollege Recht verplicht 2 maal per week 1260 minuten bij aanvangsblok 3: blok 3 Zelfstudie Economie niet verplicht 8 maal per blok 2640 minuten bij aanvangsblok 3: blok 3 Zelfstudie Recht niet verplicht 8 maal per blok 2640 minuten bij aanvangsblok 3: blok 3 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Schriftelijk tentamen Economie Standaard 5, Schriftelijk tentamen Recht Standaard 5, bij aanvangsblok 3: 1. blok 3, week 6 2. blok 4, week 16 bij aanvangsblok 3: 1. blok 3, week 6 2. blok 4, week 16

16 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Competenties 5 (BBA) Inrichten, beheersen en verbeteren van bedrijfs- en organisatieprocessen. 6 (BBA) Analyseren van de financiële en juridische aspecten, interne processen en de bedrijfs- of organisatieomgeving om samenhang en wisselwerking te versterken. Het hoofddoel van het onderdeel economie van de module Economie en Recht is het vertrouwd raken met de werking van nationale economieën en van de begrippen vraag en aanbod op afzonderlijke markten. Een subdoel hierbij is dat je vertrouwd raakt met het redeneren volgens een model op basis van een aantal veronderstellingen. Het is de bedoeling dat je leert inzien dat er een onlosmakelijk verband bestaat tussen veronderstellingen die je maakt en de uitkomsten die je op basis daarvan verkrijgt. Opleidingsdoel Recht: Studenten aan de Faculteit Economie en Management zullen, in hun latere beroepspraktijk te maken krijgen met complexe organisaties, waarin het, onder meer, hun taak zal zijn juridische vraagstukken en problemen te herkennen, te analyseren en daarvoor oplossingen aan te dragen. 2.2 Cursus inhoud Leerdoelen Economie: 1. De student kent de basisuitgangspunten van de algemene economie, zoals schaarste, opportuniteitskosten, marginale begrippen, externe effecten en inflatie 2. De student kan een markt analyseren aan de hand van vraag- en aanbodcurven. 3. De student kent de begrippen nominaal en reëel BBP, consumptie, investeringen, overheidsbestedingen, import, export en kan ze in een macro-economisch model toepassen. 4. De student kent het begrip inflatie, de oorzaken ervan en de gevolgen ervan, bijvoorbeeld voor de hoogte van de rentestand. 5. De student heeft inzicht in de oorzaken van de economische groei van een land, bijvoorbeeld het belang van de verandering in de arbeidsproductiviteit. 6. De student heeft inzicht in de rol van de besparingen en de investeringen voor de financiële sector in een economie. 7. De student heeft inzicht in de functies van geld en de rol die de centrale bank in de economie speelt. 8. De student heeft inzicht in de interactie tussen de monetaire sector en de reële sector in een economie. 9. De student kan de koopkrachtpariteitstheorie toepassen in zijn analyse van een open economie en kent het verband tussen exportoverschot en nettokapitaalexport. Leerdoelen Recht: 1.De studenten kunnen het doel van het recht beschrijven en kennen de daarbij behorende rechtsgebieden, waaronder met het internationaal recht. 2. De studenten doorgronden het systeem van het Burgerlijk Wetboek en kunnen wetsartikelen opzoeken, lezen en begrijpen en toepassen uit o.a. het Burgerlijk Wetboek. 3. De studenten kunnen eenvoudige problemen in de praktijk op het gebied van het verbintenissenrecht oplossen met betrekking tot de volgende onderwerpen: rechtshandeling, verbintenissen, overeenkomsten, wilsgebreken en aansprakelijkheid op grond van wanprestatie 4. De studenten kunnen eenvoudige problemen oplossen op het gebied van de rechtmatige en onrechtmatige daad. 5. De studenten kennen het systeem van het vermogensrecht met verdieping van het goederenrecht en specifiek de eigendomsverkrijging en derdenbescherming. 6. De studenten kunnen in grote lijnen aangeven wat wordt verstaan onder het verhaalsrecht en kunnen daarbij de verschillende fasen onderscheiden in een faillissement en tevens de gevolgen en de positie van de verschillende schuldeisers benoemen. 7. De studenten kennen de basisbegrippen van de Europese Unie, de structuur, de belangrijkste

17 instellingen en de grondlijnen van de interne markt. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : De grondslag van het vermogensrecht, deel 1, Vermogensrecht; van Zeijl, A.M.M.M.; ISBN ; negende druk; Noordhoff; Boek (verplicht) : Economics: (with CourseMate and ebook Access Card); Mankiw/Taylor; ISBN10: ISBN13: ; 3; ; Boek (verplicht) : Wetteksten voor HEO ; ; ISBN ; ; Noordhoff (andere wettteksten of een eerdere jaargang in overleg met de docent); 2.5 Workload Contactduur (uren): 130 Toetsduur (uren): 4 Zelfstudie (uren): 6 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Prop FM & BM 2.7 URL cursussite

18 Titel Leiderschap 1 Opleidingsvariant Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MPAM-BALEID Cursusnaam Leiderschap Cursusnaam in Engels Leadership Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.9 Contactpersoon P Schilder (tel ) (pieter.schilder@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Werkcollege verplicht 2 maal per week 2100 minuten bij aanvangsblok 2: blok 2 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Opdracht invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA) 5, bij aanvangsblok 2: 1. blok 2, week blok 3, week 6

19 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Het doel van de cursus is het werken aan: - Zelfleiderschap (zelfsturing, persoonlijke visie en reflectie) - Zelfmanagement (discipline en motivatie) - Netwerken Na het volgen van de cursus 1. heeft de student voldoende kennis en vaardigheden verworven over hoe hij/zij verantwoordelijkheid kan nemen voor zijn/haar gedrag en gedraagt zich ook daar naar. 2. is de student in staat om over zijn/haar gedrag en houding te reflecteren en zo nodig zijn/haar gedrag en houding bij te stellen. 3. is de student in staat de nodige discipline op te brengen om met een professionele houding aan zijn/haar taken doelgericht te werken. 4. heeft de student zicht op zijn/haar motivatie en drijfveren waarop hij binnen de context van de opleiding keuzes maakt. is de student in staat relevante netwerk-contacten aan te gaan en te onderhouden. 2.2 Cursus inhoud De cursus bestaat uit hoorcolleges, werkcolleges en feedbackbijeenkomsten. Daarnaast zijn er ook opdrachten voor zelfstudie. Centrale thema's zijn: - proactiviteit - persoonlijke visie - discipline en motivatie - reflecteren - netwerken Individueel en in leerteams werken de studenten aan uiteenlopende opdrachten rondom de genoemde thema's. In de hoorcolleges wordt input gegeven over de content, in de werkcolleges wordt deze content aan de eigen ervaringen gekoppeld in begeleide leerteam-bijeenkomsten. In de feedbackbijeenkomsten krijgen de studenten feedback van de docent op hun tussenproducten en hun werkwijze tijdens de leerteam-bijeenkomsten. In week 7 vindt een afsluitende presentatie-bijeenkomst plaats, waarin de studenten hun visie op de bedrijfskundige professional in een elevator-pitch presenteren. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : De 7 eigenschappen voor effectief leiderschap; Stephen Covey; ; ; ; Werkboek (verplicht) : Werkboek met opdrachten 2.5 Workload Contactduur (uren): 35 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 105 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur.

20 Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

21 Titel Opleidingsvariant Logistiek & Informatiemanagement Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MPAM-BALIM Cursusnaam Logistiek & Informatiemanagement 1.3 Cursusnaam in Engels Supply Chain Management 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.9 Contactpersoon WHGM de Valk (tel ) (wouter.devalk@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Hoorcollege LIM verplicht 1 maal per week 840 minuten bij aanvangsblok 4: blok 4 Practicum MS ACCESS + Bizzdesigner verplicht 1 maal per week 840 minuten bij aanvangsblok 4: blok 4 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Schriftelijk tentamen invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA) 5, bij aanvangsblok 4: 1. blok 4, week blok 5, week 27 Werkstuk invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA) 5, bij aanvangsblok 4: 1. blok 4, week blok 5, week 27

22 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Competenties 3 (BBA) Analyseren van beleidsvraagstukken, vertalen in beleidsdoelstellingen en alternatieven en voorbereiden van besluitvorming 5 (BBA) Inrichten, beheersen en verbeteren van bedrijfs- en organisatieprocessen 6 (BBA) Analyseren van de financiële en juridische aspecten, interne processen en de bedrijfs- of organisatieomgeving om samenhang en wisselwerking te versterken. Leerdoelen 1. Weten hoe logistieke deelprocessen samenhangen en elkaar beïnvloeden 2. Inzicht hebben in wat relevante raakvlakken en spanningsvelden zijn tussen de logistieke afdeling en andere afdelingen binnen een bedrijf 3. Weten hoe informatievoorziening in een organisatie is geregeld 4. Weten wat de opbouw en functie is van een bedrijfsdatabase 5. Het kennen van de functie en organisatie van het beheer van informatiesystemen 6. Weten wat de wat de rol is van managementinformatie is in een organisatie 2.2 Cursus inhoud In deze eerstejaars cursus wordt het fundament gelegd voor jouw bedrijfskundige competenties op het gebied van logistiek en informatiemanagement. In de cursus Logistiek & Informatiemanagement leer je, vanuit twee invalshoeken, hoe in een organisatie logistieke processen zijn ingericht en hoe deze processen worden gestuurd. Vanuit de logistieke invalshoek leer je de logistieke begrippen en concepten kennen die een rol spelen bij inkoop, productie, voorraad, warehousing, distributie, supply-chain en reverse logistics. Vanuit de invalshoek van Informatiemanagement leer je de begrippen en concepten kennen die een rol spelen bij het bepalen van de informatievoorziening, informatiesystemen, bedrijfsprocessen, gegevensverzamelingen (databases), managementinformatie en informatiebeheer. De twee ogenschijnlijk afzonderlijke ondewerpen zijn verbonden in onderlinge afhankelijkheid. Zonder informatievoorziening geen productieve invulling van de logistieke functie. Evenzomin onder logistieke voorwaarden en opvolging geen productieve invulling van informatievoorziening. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : BASISBOEK LOGISTIEK Schrijver(s): Visser en van Goor ISBN: Druk: 1 Uitgever: Noordhoff 7e druk, Noordhoff 2.5 Workload Contactduur (uren): 28 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 110 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren.

23 2.6 Opmerkingen Prop FM & BM 2.7 URL cursussite

24 Titel Opleidingsvariant Marketing Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MPAM-MKG Cursusnaam Marketing 1.3 Cursusnaam in Engels Marketing 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.9 Contactpersoon DA Seyhan (tel ) (deniz.seyhan@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Werkcollege 1 verplicht 150 minuten blok 1 bij aanvangsblok 2: blok 2 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 135 (bij alle aanvangsblokken) 1.12 Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Opdracht Standaard 5,5 4 Schriftelijk tentamen Standaard 5, blok 1, week blok 2, week 46 bij aanvangsblok 2: 1. blok 2, week blok 3, week 6 1. blok 1, week 44 toetsdatum blok 2, week 4 toetsdatum bij aanvangsblok 2: 1. blok 2, week 4 toetsdatum blok 3, week 14 toetsdatum

25 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Doel van deze zowel brede als diepe cursus is de student bekend te maken met alle marketingprincipes die van belang zijn voor een aankomend bedrijfskundige. Dit houdt in dat alle theorieën en modellen uitgebreid aan bod komen die de jaren daarna binnen de verschillende opleidingen binnen verschillende verwante vakken herhaald zullen worden en toegepast binnen projecten, stagebedrijven en traineeshiporganisaties 2.2 Cursus inhoud Aan de hand van de "marketing bijbel" binnen de FEM, Principes van Marketing, van Philip Kotler, krijgt de student een volledig beeld van alle facetten en toepassingen binnen het marketing vak. Dit houdt in: alle marketing aspecten van de hele bedrijfskolom- én keten. Van klantonderzoek tot productonwikkeling en van organisatiestrategie tot promotie, distributie en verkoop van diensten en producten. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Principes van Marketing + extra toegangscode Kotler, P. e.a. 5e druk Pearson Education 2.5 Workload Bij alle aanvangsblokken: Contactduur (uren): 3 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 135 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Prop FM & BM 2.7 URL cursussite

26 Titel Opleidingsvariant Onderzoeksvaardigheden Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MPAM-OV Cursusnaam Onderzoeksvaardigheden 1.3 Cursusnaam in Engels Research Skills 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.9 Contactpersoon E Swinkels (tel ) (eline.swinkels@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Practicum verplicht 1 maal per blok 60 minuten bij aanvangsblok 3: blok 3 Practicum verplicht 2 maal per blok 240 minuten bij aanvangsblok 3: blok 3 Spreekuur niet verplicht 4 maal per blok 720 minuten bij aanvangsblok 3: blok 3 Werkcollege verplicht 6 maal per blok 720 minuten bij aanvangsblok 3: blok 3 Eindpresentatie verplicht 1 maal per blok 150 minuten bij aanvangsblok 3: blok 3 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Eindverslag invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA) 5, bij aanvangsblok 3: 1. blok 3, week 6 2. blok 4, week 16 Schriftelijk tentamen invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA) 5, bij aanvangsblok 3: 1. blok 3, week 6 2. blok 4, week 16

27 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Competenties BBA FM 2: Ontwikkelen van een visie op veranderingen en trends in de externe omgeving BBA FM 5: Inrichten, beheersen en verbeteren van bedrijfs- en organisatieprocessen BBA FM 8: Sociale en communicatieve competentie (interpersoonlijk en op organisatie niveau) Lererdoelen - De student kan een onderzoeksopdracht vertalen in een goed geformuleerde doelstelling en een centrale onderzoeksvraag - De student kan een centrale onderzoeksvraag uitwerken in goed geformuleerde en onderzoekbare deelvragen - De student kan een, bij de onderzoeksvragen, passende onderzoeksmethode selecteren - De student kan de verschillende methoden van informatieverzameling beschrijven - De student kan informatie verzamelen m.b.v.. literatuuronderzoek, interviews en enquêtes - De student kan onderzoeksresultaten analyseren m.b.v. MS Excel en hier onderbouwde conclusies uit trekken - De student kan kwantitatieve gegevens analyseren - De student kan schriftelijk over een uitgevoerd onderzoek rapporteren - De student kan uitkomsten van een onderzoek mondeling presenteren 2.2 Cursus inhoud Het helder kunnen analyseren van probleemsituaties en daar op een doordachte manier oplossingen voor bedenken, zijn vaardigheden die zowel tijdens je opleiding als in de beroepspraktijk van groot belang zijn. Soms pak je problemen louter op intuïtie aan en met gebruikmaking van je gezonde verstand. Maar als problemen hardnekkiger of complexer zijn, heb je meestal meer nodig dan alleen je intuïtie en gezonde verstand. Dergelijke problemen vereisen een systematische aanpak, die meestal start met het doen van een onderzoek. Op basis van dat onderzoek kunnen dan aanbevelingen worden gedaan om de problemen aan te pakken. In de cursus Onderzoeksvaardigheden (OV) wordt aandacht besteed aan het doen van kwalitatief, maar vooral kwantitatief onderzoek. Er wordt een projectplan opgesteld. De onderzoeksgegevens worden verzameld en geanalyseerd. Over het onderzoek wordt een onderzoeksrapport geschreven. Het onderzoek wordt gepresenteerd. Onderzoek wordt uitgevoerd om zicht te krijgen op wat er speelt in de branche. Hoe is de situatie op de arbeidsmarkt, welke (technologische) trends en ontwikkelingen zijn er en wat is de invloed daarvan op de bedrijven in de branche? Onderzoek wordt ook uitgevoerd om een organisatie, afdelingen daarvan en haar processen te kunnen beschrijven en analyseren. Knelpunten worden door middel van onderzoek opgespoord en oorzaken geanalyseerd. Voor- en nadelen van verschillende oplossingen en hun voor- en nadelen kunnen door middel van onderzoek worden geïnventariseerd. Op basis van dat onderzoek kunnen aanbevelingen worden gedaan om gesignaleerde problemen aan te pakken. De onderzoeker is dan adviseur geworde 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en

28 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Wat is Onderzoek? Nel Verhoeven 4e of 5e druk Boom Onderwijs Reader (verplicht) : Reader Excel Onderzoeksvaardigheden (wordt aan begin van de cursus verstrekt door de docent) Boek (verplicht) : Basisboek Communiceren Severijnen, O Bakker, M. Pas, N. 2e druk HB Uitgevers Boek (aanbevolen) : Taaltopics: Rapporteren Braas, C., Couwelaar, R., van Kat, J. 3e druk Noordhoff Boek (aanbevolen) : Taaltopics: Presenteren Braas, C., van Kat, J., Ville, I. 3e druk Noordhoff Reader (verplicht) : Cursuswijzer; wordt via de cursussite verstrekt. 2.5 Workload Contactduur (uren): 32 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 107 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Prop FM & BM 2.7 URL cursussite

29 Titel Opleidingsvariant Organisatiegedrag & Cultuur Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MPAM-BAOGC Cursusnaam Organisatiegedrag & Cultuur 1.3 Cursusnaam in Engels Organisational Behaviour Management and Diversity 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.9 Contactpersoon M Scheepstra (tel ) (marieke.scheepstra@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Werkcollege verplicht 2 maal per week 2100 minuten blok 1 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Opdracht invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA) 5, blok 1, week blok 2, week 46 Schriftelijk tentamen invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA) 5, blok 1, week 45 toetsdatum blok 2, week 5 toetsdatum

30 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Leerdoelen Na de cursus organisatiegedrag en cultuur : - is de student in staat de invloed van individuen en van groepen op het gedrag in organisaties tot op zekere hoogte te voorspellen; - is de student in staat het geleerde direct in verband te brengen met de productiviteit onder werknemers, de tevredenheid, het ziekteverzuim en het personeelsverloop; - is de student in staat aan te geven hoe, op het individuele niveau, mensen leren, en hoe dit hun gedrag kan veranderen; - is de student in staat aan te geven of mensen zich op dezelfde manier gedragen in een groep als individueel; - is de student in staat aan te geven hoe groepsnormen individuele resultaten en gedragingen beïnvloeden; - is de student zich bewust van de eigen cultuur, en begrijpt dat de eigen percepties gebaseerd zijn op culturele interpretatie; - kan de student belangrijke interculturele theorieën en studies benoemen en deze toepassen op praktische situaties. 2.2 Cursus inhoud Als manager in een organisatie kom je persoonlijk in aanraking met je werknemers. In dit contact tussen de manager en de medewerker ontstaan de meeste problemen. Het kan voorkomen dat een medewerker gebrekkig communiceert of weinig motivatie blijkt te kunnen opbrengen voor zijn dagelijkse werk. Er is sprake van een conflict tussen werknemers binnen een afdeling, of een reorganisatie leidt tot veel weerstand. Hoe ga je hier als manager mee om? Robbins & Judge (2008) spreken van Organizational Behavior en vertellen hoe je op verschillende niveaus om kunt gaan met het gedrag van je werknemers. Volgens Robbins & Judge (2008) is organisatiegedrag een vak dat de invloed van individuen, groepen en structuur op gedrag binnen organisaties bestudeert. Het doel hiervan is om organisaties effectiever te maken. Als manager speel je hierin een grote rol. Daarnaast speelt internationalisering een steeds grotere rol in onze samenleving. We werken steeds meer in een internationale omgeving waarbij we te maken hebben met werknemers uit verschillende culturen. De cursus Organisatiegedrag en cultuur legt een inhoudelijke basis voor de inter-persoonlijke vaardigheden die je als young professional nodig zult hebben. Door organisatiegedrag en cultuur te bestuderen krijg je inzicht in hoe mensen functioneren op de werkvloer. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Gedrag in Organisatie; Robbins, Stephan P & Judge, Timothy A.; ; 10e druk; pearson education Boek (verplicht) : Interculturele Communicatie; Ir. Carlos Nunez, Drs. Raya Nunez, Drs. Laura Popma; ; 2e druk; Van Gorcum Reader (verplicht) : Reader Organisatiegedrag & Cultuur 2.5 Workload Contactduur (uren): 35 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 103

31 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

32 Titel Opleidingsvariant People Planet Profit Project Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MPAM-BAPPPP Cursusnaam People Planet Profit Project 1.3 Cursusnaam in Engels People Planet Profit Project 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.9 Contactpersoon E Swinkels (tel ) (eline.swinkels@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Coachgesprek Project PPP verplicht 1 maal per week 420 minuten bij aanvangsblok 4: blok 4 Eindpresentatie Project PPP verplicht 1 maal per blok 150 minuten bij aanvangsblok 4: blok 4 Kick-off Project PPP verplicht 1 maal per blok 90 minuten bij aanvangsblok 4: blok 4 Werkcollege / Gastcollege verplicht 1 maal per blok 90 minuten bij aanvangsblok 4: blok 4 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Eindrapport Standaard 5, Presentatie Standaard 5, bij aanvangsblok 4: 1. blok 4, week blok 5, week 27 bij aanvangsblok 4: 1. blok 4, week blok 5, week 27