Titel Adviseren 1. 1 Organisatorische gegevens. Opleidingsvariant. Voltijd Collegejaar

Transcriptie

1 Titel Adviseren 1 Opleidingsvariant Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MBME-ADV Cursusnaam Adviseren Cursusnaam in Engels Consultancy Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: CJH van der Kolk (tel ) (hans.vanderkolk@hu.nl) Werkvorm Aanwezigheid Totale contacttijd Frequentie verplicht? in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? groepsconsult Adviseren 1 verplicht 1 maal per week 1260 minuten blok 2 Werkcollege 1 Adviseren 1 verplicht 1 maal per week 840 minuten blok 2 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Offerte (Beroepsproduct) Tentamen Adviseren 1 5, , blok 2 2. blok 3 1. blok 2 2. blok 3

2 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel In Adviseren 1 verwerft de student de vaardigheden om: - een probleem / opdracht te verkrijgen (acquisitie), bij een extern bedrijf/organisatie. - dit probleem / opdracht scherp te krijgen én juist te formuleren in haar bedrijfskundige context. - dit in partnerschap met de opdrachtgever te vertalen in een offerte (beroepsproduct), - en als onderdeel daarvan een stappenplan te schrijven om het probleem / opdracht doelgericht op te lossen. Dit betreft de voorbereiding op ADV 2 waar de student daadwerkelijk, in groepsverband, zelfstandig, een advies uitbrengt in de beroepspraktijk, inclusief gedegen onderzoek en verantwoording. 2.2 Cursus inhoud De student leert in Adviseren 1 vaardigheden om als junior adviseur een probleem/opdracht voor een reële externe opdrachtgever op te lossen. De student formuleert de managementvraag/probleem samen met de opdrachtgever en doorloopt alle stappen ter voorbereiding op een succesvol adviestraject. De student levert een offerte op met daarin expliciet omschreven welk probleem of gewenste situatie hij/zij wil bereiken en welke deelstappen nodig zijn om doelgericht tot een oplossing te komen. De student leert in een groep (bij voorkeur niet groter dan 3 personen), onder begeleiding, een probleem / opdracht te formuleren voor een extern bedrijf/organisatie. De student leert een methode (SSBK) om probleem / opdracht 'scherp' te formuleren én te plaatsen in haar bedrijfskundige context. De student leert probleem / opdracht in context, doelgericht op te lossen. Dit laat hij/zij zien door probleem / opdracht effectief te vertalen naar een aanpak, de offerte, waaronder de opdrachtgever zijn/haar handtekening plaatst. De student leert op een gelijkwaardig niveau te communiceren met opdrachtgever, waardoor sprake is van vertrouwen en partnerschap. De student leert te handelen vanuit een bedrijfskundig professional en kan hierop reflecteren. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Adviseren; Andrew David, Ton van Pelt; ; 2010; Uitgever: Pearson Education; Boek (aanbevolen) : Van Probleem naar Prestatie; J.D. Zegel; ; 2011; Op de i Hilversum; Boek (aanbevolen) : En? De essentie van professioneel adviseren; Edwin Schouten; 2010; The Visioning group; Reader (verplicht) : De Body of Knowledge en Skills van de organisatie adviseur (4.0) Auteur: Orde van Organisatie adviseurs (OoA) juni 2013 Pdf via Sharepoint Boek (verplicht) : Praktijkgericht onderzoek in bedrijf; Jan Leen, Jef Mertens Coutinho 2.5 Workload Contactduur (uren): 35 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 103 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd

3 2.7 URL cursussite

4 Titel Adviseren 2 Opleidingsvariant Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MBME-ADV Cursusnaam Adviseren Cursusnaam in Engels Consultancy Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: OH Noteboom (tel ) (onnohans.noteboom@hu.nl) Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Assessment Adviseren 2 verplicht 1 maal per blok 840 minuten Interne presentaties Adviseren 2 verplicht 1 maal per blok 360 minuten Voortgang adviseren 2 verplicht 1 maal per week 2520 minuten Werken aan projecten verplicht 2 maal per week 6720 minuten blok 4, blok 5 blok 4 blok 4 blok 4 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Adviesrapport 5, blok 4 2. blok 5 Assessment Adviseren 2 5, blok 4 2. blok 5

5 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel De student leert ter voorbereiding op het afstuderen in groepsverband zelfstandig een advies inclusief een verantwoording uit te brengen in de beroepsprakijk. De student leert in een groep (3 a 4 personen), onder begeleiding, zelfstandig een onderbouwd advies uit te brengen aan een bedrijf/organisatie, waarin de regulatievecyclus en onderzoekscyclus zijn toegepast. Dit ter voorbereiding op het zelfstandig afstuderen in jaar 4. De student leert een onderbouwd advies op verschillende manieren overtuigend te presenteren en te verdedigen. De student leert te handelen vanuit een bedrijfskundig professional en kan hierop reflecteren. De student leert de reeds aangeleerde schriftelijke rapportage en communicatieve vaardigheden in de beroepspraktijk toe te passen. 2.2 Cursus inhoud In deze module treed je op als adviseur voor een reële opdrachtgever. Je krijgt door een externe opdrachtgever een managementvraag/probleem voorgelegd of jij hebt deze samen met hem/haar geformuleerd. Het probleem of de gemiste kans waar jij met je team een verbeterplan voor moet bedenken ligt dus niet altijd kant en klaar op je te wachten. Je doorloopt een volledig adviestraject en moet daarbij zelf het proces bewaken. Hiermee test je je kennis en vaardigheden in de beroepspraktijk. Deze praktijkervaring kun je gebruiken voor je stage 2 (afstuderen) en later voor je baan. Dit traject wordt door vele studenten als onmisbaar genoemd. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Wat is onderzoek? Praktijkboek methoden en technieken voor het hoger onderwijs ; Verhoeven, N.; ; (2011); Boom/Lemma: Den Haag; Boek (verplicht) : Taaltopics Rapporteren ; Braas, C., Couwelaar, R. van, Kat, J.; ; (2012); Noordhoff Uitgevers: Groningen; Boek (aanbevolen) : Van probleem naar prestatie Afstuderen in de HBO praktijk ;Zegel, J.D.; ; (2011); Uitgeverij Op de i: Hilversum; Boek (verplicht) : Een onderzoek voorbereiden ; Oost, H., Markenhof, A.; ; (2013), tweede druk; ThiemeMeulenhoff: Amersfoort; Boek (verplicht) : 101 Managementmodellen ; Mulders. M.; ; (2010); Noordhoff Uitgevers: Groningen; Boek (verplicht) : Praktijkgericht onderzoek in bedrijf auteurs: Jan Leen & Jef Mertens Uitgeverij: Coutino ISBN: Workload Contactduur (uren): 174 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): -34 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

6 Titel Opleidingsvariant Afstuderen MER voltijd Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MBME-VAFSTUD Cursusnaam Afstuderen BKM voltijd 1.3 Cursusnaam in Engels Graduation 1.4 Aantal EC's 30 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: OH Noteboom (tel ) (onnohans.noteboom@hu.nl) Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Afstudeervoorlichting 3de jaars verplicht 1 maal per blok 120 minuten Informatiebijeenkomst Afstuderen verplicht 1 maal per blok 180 minuten Mondeling verplicht 4 maal per week minuten Spreekuur Afstuderen niet verplicht 2 maal per week 8880 minuten blok 1 blok 2 blok 3 blok 4 blok 1 blok 2 blok 3 blok 4 blok 1 blok 2 blok 3 blok 4 blok 1 blok 2 blok 3 blok 4 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 733 (bij aanvangsblok 3), 765 (bij aanvangsblok 4) Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond Aantal keren dat een toets wordt In welke blokken wordt

7 op hele procenten) aangeboden in een collegejaar de toets aangeboden? Eindopdracht 5, blok 2 1. blok 3 1. blok 4 1. blok 5 Reflectieverslag 5, blok 2 1. blok 3 1. blok 4 1. blok 5 toets 5, blok 2 1. blok 3 1. blok 4 1. blok 5

8 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel De doelstelling van het afstudeerproject is meerledig. Het is een leertraject waarin de student aan het eind van de studie een proeve van bekwaamheid aflegt. De student leert hoe hij/zij zelfstandig (maar wel ondersteund door feedback van docent, opdrachtgever en door zelfreflectie) in een beroepsomgeving een onderzoeksproject kan realiseren. Daarnaast geeft het de hogeschool de mogelijkheid om te beoordelen of de student de (eind)competenties van de opleiding in voldoende mate heeft laten zien bij de totstandkoming van het eindrapport, in het eindrapport zelf en in de bespreking van het rapport. 2.2 Cursus inhoud Zie cursuswijzer/studentenhandleiding voor een uitgebreide beschrijving van de cursusinhoud. Deze cursuswijzer is in zijn geheel te vinden op de site van het praktijkbureau. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Praktijkgericht onderzoek in bedrijf auteurs: Jan Leen & Jef Mertens Uitgeverij: Coutino ISBN: Workload Bij aanvangsblok 1: Contactduur (uren): 105 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 733 Bij aanvangsblok 2: Contactduur (uren): 109 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 729 Bij aanvangsblok 3: Contactduur (uren): 105 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 733 Bij aanvangsblok 4: Contactduur (uren): 73 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 765 Totaal (uren) 840 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (30) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

9 Titel Opleidingsvariant Algemene Economie (MER) Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MBME-AE Cursusnaam Algemene Economie (MER) 1.3 Cursusnaam in Engels Economics 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: H van Kerkvoort (tel ) (harrie.vankerkvoort@hu.nl) Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Werkcollege verplicht 2 maal per week 2100 minuten blok 1 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Rapport 5, blok 1 2. blok 2 Schriftelijke tentamen 5, blok 1 2. blok 2

10 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Studenten kunnen economische ontwikkelingen uit dagbladen en vaktijdschriften interpreteren en weten welke gevolgen deze ontwikkelingen kunnen hebben voor het strategische beleid van de onderneming. 2.2 Cursus inhoud Van business managers wordt verwacht dat ze beslissingen nemen die leiden tot het optimaliseren van bedrijfsprocessen. Zij moeten niet alleen de interne processen en strategieën van een bedrijf begrijpen, maar ook de externe factoren die de bedrijfsprocessen beïnvloeden. Business managers moeten de internationale en nationale economische omgeving kunnen analyseren. De wijze waarop het strategische beleid van ondernemingen wordt bepaald, is namelijk afhankelijk van ontwikkelingen in deze internationale en nationale economische omgeving. Toekomstige afgestudeerden kunnen aan de hand van deze cursus de economische ontwikkelingen uit dagbladen en eenvoudige vaktijdschriften bijhouden. Zij kunnen gewapend met deze kennis, externe risico s inschatten en maatregelen nemen om negatieve effecten op de resultaten van hun bedrijf te voorkomen. Daarnaast zijn studenten op de hoogte van actuele economische vraagstukken.een paar voorbeelden:. inkomensongelijkheid en armoede beslissingen die gerelateerd zijn aan de concurrentieverhoudingen in bedrijfstakken/sectoren fluctuaties in de conjunctuur en de gevolgen daarvan voor bedrijven effecten van informatievoorziening op het gedrag van economische actoren wat zijn de externe effecten van productie de mondiale versus de lokale economie belang van innovatie in concurrerende markten effecten van de huidige kredietcrisis voor MKB-bedrijven demografische ontwikkelingen op de arbeidsmarkt (ontgroening/flexwerken) maatschappelijk verantwoord produceren (duurzaamheid/circulaire economie) economische effecten van de economische en monetaire unie Deze cursus is zowel een verdieping als een verbreding van het propedeuse vak Economie en Recht, waarbij in het Economie gedeelte vooral elementaire macro-economische onderwerpen worden behandeld. De inhoud van het vak algemene economie in de hoofdfase sluit aan bij de cursussen bedrijfsethiek, marketing, HRM, risicomanagement en strategisch management. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Economics; 3rd Edition Gregory Mankiw, N.; Mark Taylor,P ISBN: Cengage Learning Reader (verplicht) : Reader Algemene Economie (artikelen); 2.5 Workload Contactduur (uren): 35 Toetsduur (uren): 2

11 Zelfstudie (uren): 103 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

12 Titel Opleidingsvariant Bedrijfsethiek Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MBME-BEDRETH Cursusnaam Bedrijfsethiek 1.3 Cursusnaam in Engels Business Ethics 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: MW Scholma (tel ) (meindert.scholma@hu.nl) Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Bedrijfsethiek Communicatietraining verplicht 1 maal per blok 180 minuten Bedrijfsethiek Communicatietraining verplicht 2 maal per week 720 minuten Bedrijfsethiek Debat en Discussie verplicht 5 maal per blok 600 minuten Bedrijfsethiekles verplicht 1 maal per week 1440 minuten blok 3 blok 4 blok 3 blok 4 blok 3 blok 4 blok 3 blok 4 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 107 (bij alle aanvangsblokken) 1.12 Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Portfolio 5, blok 3 1. blok 4 2. blok 5 Tentamen 5, blok 3 1. blok 4 2. blok 5

13 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel De cursus heeft de volgende leerdoelen. De student kan: een moreel dilemma binnen een bedrijfscontext herkennen, analyseren en daarin een ethisch verantwoorde keuze maken, formuleren en rechtvaardigen in overleg met anderen als MT-team zorgdragen voor rechtvaardige morele rechten en plichten van anderen rond arbeidsomstandigheden en volwaardig werk beleidsmatig voorstellen doen om in een competitieve bedrijfsomgeving invulling te geven aan maatschappelijk verantwoorde marketing stakeholderbelangen analyseren, optimaliseren en invulling geven ten behoeve van MVO mensenrechtenkwesties in internationale handelscontacten analyseren, beoordelen en daar ethisch verantwoord op ageren een beleidsvoorstel opstellen en vertalen naar een actieplan 2.2 Cursus inhoud maatschappelijk verantwoord ondernemen in relatie met stakeholders moraal, ethiek, bedrijfsethiek en ethisch verantwoord oordelen in de bedrijfscontekst waardegericht beleid divers communiceren naar publiek, medewerkers, klanten en leveranciers debatteren rond maatschappelijk verantwoorde thema's uit de beroepspraktijk 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Bedrijfsethiek en MVO voor het HBO; Jan de Leeuw en Jacinta Kannekes; ; 5e druk; Damon, 2013; Reader (verplicht) : Royakkers De ethische cyclus; uit: Royakkers, Verantwoord ondernemen; HBU, 2008; Hoofdstuk 4;pdf op cursussite Reader (verplicht) : Syllabus Debat en Dialoog; pdf op cursussite 2.5 Workload Bij alle aanvangsblokken: Contactduur (uren): 31 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 107 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

14 Titel Opleidingsvariant Business & ICT Alignment Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MBME-BUSICT Cursusnaam Business & ICT Alignment 1.3 Cursusnaam in Engels Business & ICT Alignment 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: BME de Waal (tel ) (benny.dewaal@hu.nl) Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Praktijk verplicht 1 maal per week 840 minuten Werkcollege verplicht 1 maal per week 840 minuten blok 1 blok 1 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Rapport 5, blok 1 2. blok 2 Tentamen 5, blok 1 2. blok 2

15 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Het doel van de cursus is de student inzicht te verschaffen in de verschillende benaderingen voor en aspecten van het afstemmen van ICT op bedrijfsvoering en positionering van organisaties. Met dit inzicht is de student in staat doelgerichte interventies in organisaties te plegen om deze afstemming te verbeteren. 2.2 Cursus inhoud Deze module behandelt het strategische niveau van de afstemming van de informatievoorziening op de bedrijfsprocessen en positionering van een organisatie. Binnen de cursus komen verschillende benaderingen vanuit zowel theorie als praktijk naar voren. Thema's die behandeld worden zijn: Decentralisatie van overheidstaken naar de gemeenten en de consequenties voor de informatievoorziening, sociale media, het nieuwe werken en big data. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Titel: Management Informatiesystemen; Auteurs: Benny M.E. de Waal en Tip Atkins; Uitgeverij: Pearson; ISBN ; (Dit boek is reeds aangeschaft voor de cursus MIS uit jaar 2) 2.5 Workload Contactduur (uren): 28 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 110 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

16 Titel Business English 2 Opleidingsvariant Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MBME-BUSENG Cursusnaam Business English Cursusnaam in Engels Business English Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd 1.9 Contactpersoon TJ Nijboer (tel ) (jildou.nijboer@hu.nl) Nee 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Werkcollege verplicht 2 maal per week 2100 minuten blok 4 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Practicals 5, blok 4 2. blok 5 Written Exam 5, blok 4 2. blok 5

17 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Dit is de vervolgcursus op Business English Level A uit de Propedeuse. Deze module is gericht op het verder vergroten van je communicatieve competenties in een internationale, Engelstalige werkomgeving. Er wordt aandacht besteed aan de praktische toepassing van het Engels op operationeel, tactisch (en strategisch) niveau in een bedrijfskundige (BKM) en logistieke (LE) context. Je wordt getraind in spreken, schrijven, luisteren en lezen op het gebied van operations management, organisational behaviour en tactische (of strategische) vraagstukken. Dit is een veelzijdige cursus waarbij het zakelijk Engels in veel verschillende werkvormen aan de orde komt. 2.2 Cursus inhoud De voor Nederlanders lastige aspecten van de basisgrammatica worden opnieuw aangeboden. Je werkt actief aan het vergroten en paraat hebben van je zakelijke woordenschat. Ook spelling en uitspraak komen aan de orde. Je werkt met aangeboden en zelf te kiezen teksten, en luistert naar authentiek zakelijk Engels. Je toont in beroepsproducten en -situaties aan in hoeverre je communicatief competent bent. Door middel van de feedback die je hierop ontvangt (klassikaal en individueel) ga je je verder ontwikkelen. Aan het einde van de cursus zit je ongeveer op B2 niveau (Europees Referentiekader voor Vreemde Talen). Dit betekent dat je een redelijk onafhankelijke gebruiker van het Engels bent, en het niveau van basisgebruiker ver voorbij bent. B2: Kan de hoofdgedachte van een ingewikkelde tekst begrijpen, zowel over concrete als over abstracte onderwerpen, met inbegrip van technische besprekingen in het eigen vakgebied. Kan zo vloeiend en spontaan reageren dat een normale uitwisseling met moedertaalsprekers mogelijk is zonder dat voor een van de partijen inspanningen met zich meebrengt. Kan duidelijke, gedetailleerde teksten produceren over een breed scala van onderwerpen; kan een standpunt over een actuele kwestie uiteenzetten en daarbij ingaan op de voor- en nadelen van de diverse opties. Je kunt na afloop een zakelijke brief of memo opstellen op basis van een bedrijfskundige of logistieke tekst uit een gerenommeerd zakelijk tijdschrift. Je kunt deelnemen aan een vergadering over een bedrijfskundig of logistiek vraagstuk op basis van een tekst en/of een video. Je kunt een presentatie houden op basis van informatie uit een opinie- of vakblad, en in discussie gaan met de toehoorders. Je kunt jezelf als aspirant professional presenteren in een persoonlijke pitch, en het gesprek hierover aangaan. Om je gedurende 7 lesweken onder te dompelen in het Engels is de voertaal uitsluitend Engels. Dat betekent dat ALLE communicatie met de docent in het Engels plaatsvindt! 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Reader (verplicht) : De reader / documentatie wordt beschikbaar gesteld de cursussite op Sharepoint. 2.5 Workload Contactduur (uren): 35 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 103 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren.

18 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

19 Titel Business English 3 Opleidingsvariant Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MBME-BUSENG Cursusnaam Business English Cursusnaam in Engels Business English Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd 1.9 Contactpersoon TJ Nijboer (tel ) (jildou.nijboer@hu.nl) Nee 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Werkcollege 1 verplicht 1 maal per week 1050 minuten Werkcollege 2 verplicht 1 maal per week 1050 minuten blok 2 blok 2 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Practical part 5, blok 2 2. blok 3 Written Exam 5, blok 2 2. blok 3

20 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Dit is de vervolgcursus op Business English 2 uit de hoofdfase van je opleiding. Deze module is erop gericht om je naar semi-professioneel niveau te laten groeien in je communicatie in een internationale, Engelstalige werkomgeving. Er wordt van je verwacht dat je met je Engels op tactisch en strategisch niveau goed mee kunt komen in je contacten binnen en buiten je organisatie. Je bent niet alleen in de uitvoerende en beleidsvormende werkzaamheden competent in communicatie in het Engels, maar ook in situaties die inzicht veronderstellen in de politieke en maatschappelijke omgeving waarin je organisatie of leverancier/klant functioneert, of in interculturele, ethische en economische verschillen. Je wordt getraind in spreken, schrijven, luisteren en lezen op het gebied van operations management, organisational behaviour en tactisch/strategische vraagstukken. Dit is een veelzijdige cursus waarbij het zakelijk Engels in veel verschillende werkvormen aan de orde komt. 2.2 Cursus inhoud Je werkt verder aan het vergroten en paraat hebben van je zakelijke woordenschat. Verbeteringen van je grammatica, spelling en uitspraak komen ook aan bod. Teksten en luisterfragmenten vormen de basis voor de beroepsproducten en handelingen waarmee je aantoont in hoeverre je communicatief competent bent. Door middel van de feedback die je hierop ontvangt (klassikaal en individueel) ga je je ontwikkelen tot semiprofessionele gebruiker van zakelijk Engels. Aan het einde van de cursus zit je op B2 niveau (Europees Referentiekader voor Vreemde Talen). Dit betekent dat je een volledig onafhankelijke gebruiker van het Engels bent en tegen het niveau van de vaardige gebruiker aan zit. B2: Kan de hoofdgedachte van een ingewikkelde tekst begrijpen, zowel over concrete als over abstracte onderwerpen, met inbegrip van technische besprekingen in het eigen vakgebied. Kan zo vloeiend en spontaan reageren dat een normale uitwisseling met moedertaalsprekers mogelijk is zonder dat voor een van de partijen inspanningen met zich meebrengt. Kan duidelijke, gedetailleerde teksten produceren over een breed scala van onderwerpen; kan een standpunt over een actuele kwestie uiteenzetten en daarbij ingaan op de voor- en nadelen van de diverse opties. Je kunt zowel overtuigende als informatieve presentaties geven, ingaan op kritische vragen na afloop en in discussie gaan. Je kunt deelnemen aan een vergadering waarin zowel inhoudelijke als persoonlijke issues een rol spelen. Je kunt jezelf als aspirant professional presenteren in een persoonlijke pitch, en het gesprek hierover aangaan. Je kunt een samenvatting in professioneel en correct Engels maken van een serie teksten op politiek/economisch/maatschappelijk gebied. Je kunt een advies schrijven voor een bedrijf op basis van informatie over de (culturele) verschillen met een vergelijkbaar bedrijf in een ander land. Je kunt vragen beantwoorden en een essay schrijven over een tekst uit een gerenommeerd tijdschrift. Om je gedurende 7 lesweken onder te dompelen in het Engels is de voertaal uitsluitend Engels. Dat betekent dat ALLE communicatie met de docent in het Engels plaatsvindt! 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Reader (verplicht) : De reader / documentatie wordt beschikbaar gesteld de cursussite op Sharepoint. 2.5 Workload

21 Contactduur (uren): 35 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 103 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

22 Titel Opleidingsvariant Business Process Management Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MBME-BPM Cursusnaam Business Process Management 1.3 Cursusnaam in Engels Business Process Management 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: BME de Waal (tel ) (benny.dewaal@hu.nl) Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Business Process Management Game verplicht 1 maal per blok 240 minuten Practicum verplicht 1 maal per week 720 minuten Werkcollege theorie verplicht 1 maal per week 630 minuten blok 2 blok 2 blok 2 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Toets 1: tentamen 5, blok 2 2. blok 3 Toets 2: opdracht 5, blok 2 2. blok 3

23 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel De student werkt in de cursus BPM aan de volgende leerdoelen: 1. De student kan invulling geven aan Business Process Management binnen een organisatie. 2. De student kan kwaliteitstechnieken toepassen om processen te analyseren en te verbeteren. 3. De student kan een proces (her)ontwerpen. 4. De student kan een - kritieke pad analyse maken (en begrijpt wat dit inhoudt) - capaciteitsplanning maken en - capaciteitsbeheersing van een proces inrichten. 5. De student heeft inzicht in de wijze waarop informatietechnologie bij business process management kan worden toegepast. 6. De student weet welke aspecten belangrijk zijn bij het richten, inrichten en verrichten van processen in organisaties. 2.2 Cursus inhoud Business Process Management (BPM) omvat het geheel aan activiteiten, methoden en technieken en software om bedrijfsprocessen te analyseren, te beschrijven, te modelleren, te controleren, te beheersen en te veranderen. BPM gaat over inrichten met processen en bouwt voort op bestaande en nieuwe concepten uit: - Kwaliteitsmanagement (zoals Total Quality Management en Six Sigma) - Informatietechnologie (zoals Business Process Reengineering (BPR) en Enterprise Resource Planning (ERP) - Organisatieinrichting (zoals de trend naar horizontaal organiseren) De student leert in de cursus wat met BPM kan worden bereikt en op welke wijze dit kan worden gerealiseerd. Als bedrijfskundige zul je vaak een intermediaire functie vervullen bij het doorlichten en verbeteren van bedrijfsprocessen om de strategische doelen van een organisatie bereiken. Hiervoor moet de student onder meer ervaring hebben met procesanalyse en -ontwerp en kennis van automatiseringsmiddelen om deze processen te ondersteunen. BPM stelt processen centraal en wordt steeds meer een "enabler" om snelle aanpassingen die de markt vraagt, mogelijk te maken. Business Process Management in jaar 2, is onderdeel van de leerlijn 'Operations Management'. BPM wordt voorafgegaan door Bedrijfskunde in jaar 1 en gevolgd door Performance Management in jaar 3. Wekelijks is er een college en practicum. Hierin wordt de theorie behandeld en krijg je training in de verschillende technieken en software. De cursus wordt afgesloten met een tentamen en een opdracht. De opdracht bestaat uit het analyseren van een bedrijfscase. Het doel is een proces te (her)ontwerpen waardoor de prestaties verbeterd worden. Je maakt hierbij gebruik van datgene wat je hebt geleerd over BPM en het toepassen van BPM software. De cursus bevat de volgende thema s: - kwaliteitstechnieken om processen te analyseren - capaciteitsplanning- en beheersing van processen - het (her)ontwerpen van processen - werken met BPM software 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Titel: Procesmanagement in de praktijk; Auteur: Hugo Hendriks; Uitgeverij: Concept uitgeefgroep; 2.5 Workload Contactduur (uren): 27 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 111 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen

24 Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

25 Titel Opleidingsvariant Financieel Management Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MBME-FM Cursusnaam Financieel Management 1.3 Cursusnaam in Engels Financial Management 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: PMEM van der Aa (tel ) (paul.vanderaa@hu.nl) Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? College niet verplicht 1 maal per week 840 minuten Excelwerkcollege verplicht 1 maal per week 1050 minuten blok 2 blok 2 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Opdracht 5, blok 2 2. blok 3 Tentamen 5, blok 2 2. blok 3

26 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel De cursus heeft de volgende leerdoelen: 1) Het kunnen vaststellen van kostprijzen (waarbij zowel vaste als indirecte kosten een rol spelen),het kunnen aangeven welke aannames achter deze kostprijsberekeningen zitten en kunnen aangeven hoe standaardkosten bepaald worden 2) Korte termijn beslissingen kunnen beargumenteren door toepassing van een incrementele analyse, het kan hier gaan om beslissingen ten aanzien van outsourcing, speciale orders, segment winstgevendheid en sales mix. 3) Het bepalen van kostprijzen en/of verkoopprijzen op basis van cost based, target en transferring pricing methodes. Tevens het evalueren van prijsbeslissingen op het effect op performance binnen een divisie of een segment. 4) Kunnen beschrijven welke onderliggende keuzes gemaakt kunnen worden bij het opstellen van budgetten en kunnen aangeven welke randvoorwaarden essentieel zijn voor succesvolle toepassing van. 5) Het kunnen opstellen van een masterbudget bestaande uit deelbudgetten voor verschillende afdelingen en/of functies zoals marketing, inkoop, verkoop en overhead en ook een. 6) Het kunnen opstellen van interne (nacalculatorische) resultatenoverzichten waarbij o.a. de direct materiaal, arbeid en overhead verschillen toe uitdrukking komen, en kunnen aangeven hoe managers op basis van deze verschillenanalyses de kosten beheersen. 7) De beginselen van dubbel boekhouden begrijpen, de journaalposten voor dagelijkse financiële feiten kunnen opstellen en een saldibalans kunnen uitsplitsen in een resultatenrekening en een balans. 8) Bepalen en analyseren van de financiële performance van een onderneming door de externe financiële rapportages te evalueren 9) Het kunnen opstellen van een financieel plan bestaande uit een exploitatie-begroting,een begin- en een eindbalans en een liquiditeitsbegroting. 10) Het kunnen inschatten van risico s met betrekking tot de vlottende activa en het beheer van deze risico s kunnen organiseren. 11) Begrijpen van de tijd waarde van geld en het toepassen van dit begrip op eenvoudige kasstromen om de toekomstige waarde en de contante waarde daarvan te bepalen. 12) Bepalen van de kosten en baten van een (investerings)project (of de uitgaven en ontvangsten ervan) en toepassen van deze gegevens in de Gemiddeld Boekhoudkundige Waarde-methode, de TVT-methode, de NCW-methode, en de interne intrestvoet methode om investeringsbeslissingen te beargumenteren en/of te evalueren. 2.2 Cursus inhoud Kostensoorten, afschrijvingen, irrationele overcapaciteit, uitval, afval, standaardkosten, primitieve opslagmethode, verfijnde opslagmethode, kostenplaatsenmethode, ABC-methode, red flags, integrale kostencalculatie, integrale fabricagekostprijs, integrale commerciële kostprijs, direct costing, differentiële kostprijs, Planning & Control cyclus, sociale aspecten budgettering, incrementeel budgeteren, zero-based budgetteren, target budgetteren, variabel (kosten)budget, vast (kosten)budget, gemengd (kosten)budget, statisch budget, flexibel budget, opbrengstverantwoording, kostenverantwoording, resultaatverantwoording, bedrijfsresultaat, verkoopresultaat, bezettingsresultaat, contributiemarge, master budget, omzetbudget, inkoopbudget, productiebudget, budgetresultaat, prijsresultaat, efficiencyresultaat, bezettingsresultaat, verkoop omvang verschil, verkoopprijs, kostprijs-plus, transfer prijs, grootboekrekeningen, balans- vs resultaatgrootboekrekening, boekingsregels, saldibalans, verschil externe en interne rapportage, solvabiliteit, rentabiliteit, liquiditeit, kengetallen, ratio s, benchmark, activa, passiva, soorten eigen vermogen, soorten vreemd vermogen, soorten activa, hefboomeffect, liquiditeitsbegroting, rente leverancierskrediet, risico s debiteuren, formule van Camp, termijncontracten, formule contante waarde, formule toekomstige waarde, algemene regel regelmatige reeks, cashflow, GBR, TVT, NCW en interne rentevoet. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Kosten: EUR 59,95 (Dit zijn de aanschafkosten voor het boek Management accounting en management control, Van MKB tot grootbedrijf; Aken, A.J. van & P.A.M. Bertens. De basisboeken van de Boer zijn al in de propedeuse aangeschaft.) Materiaal: Boek (verplicht) : Management accounting en management control, Van MKB tot grootbedrijf; A.J van Aken & P.A.M. Bertens; ; 5e druk; ; Boek (verplicht) : Basisboek Bedrijfseconomie; P. de Boer, M.P. Brouwers en W. Koetzier; ; 9e druk; ; Dit boek heeft de student al aangeschaft in de propedeuse. Boek (verplicht) : Basisboek Bedrijfseconomie Opgaven; P. de Boer, M.P. Brouwers en W. Koetzier; ; 9e druk; ; Dit boek heeft de student al aangeschaft in de propedeuse. Boek (verplicht) : Basisboek Bedrijfseconomie Opgaven; P. de Boer, M.P. Brouwers en W. Koetzier; ; 9e druk; ; Dit boek heeft de student al aangeschaft in de propedeuse.

27 Diversen (verplicht) : Enkele artikelen uit de Finanace & Control Base, beschikbaar via de Virtuele Mediatheek. 2.5 Workload Contactduur (uren): 32 Toetsduur (uren): 3 Zelfstudie (uren): 105 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

28 Titel Opleidingsvariant HRM (MER) Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MBME-HRM Cursusnaam HRM (MER) 1.3 Cursusnaam in Engels Human Resource Management 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.9 Contactpersoon AM van Diepen (tel. 6245) (sandra.vandiepen@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? College rapporteren verplicht 1 maal per blok 90 minuten Feedbackbijeenkomst Rapporteren verplicht 2 maal per blok 480 minuten Hoor/werkcollege HRM niet verplicht 1 maal per week 1260 minuten Intervisiebijeenkomsten verplicht 1 maal per week 840 minuten blok 2 blok 2 blok 2 blok 2 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Rapport Communicatie 5, blok 2 2. blok 3 Tentamen 5, blok 2 2. blok 3

29 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel In deze cursus doe je kennis en vaardigheden op waardoor je HRM beleid kunt toepassen en een bijdrage kunt leveren aan de ontwikkeling ervan. Je leert verband te leggen tussen de doelstellingen van de organisatie en de inzet van mensen. 2.2 Cursus inhoud De verschillende thema s (behorend bij de instroom, doorstroom en uitstroom van medewerkers) die binnen HRM worden behandeld in hun onderlinge samenhang en binnen de context van in- en externe ontwikkelingen. Er is een koppeling tussen theorie en praktijk; kennisoverdracht wordt afgewisseld met oefeningen en andere actieve werkvormen. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Leerboek HRM; Frits Kluijtmans; ; 2e (of indien inmiddels verschenen een nieuwere druk); Noordhoff Uitgevers; 2.5 Workload Contactduur (uren): 45 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 93 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

30 Titel Leiderschap 2 Opleidingsvariant Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MBME-LEID Cursusnaam Leiderschap Cursusnaam in Engels Leadership Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd 1.9 Contactpersoon MG Makowski (tel. 6466) (michael.makowski@hu.nl) Nee 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Assessment verplicht 1 maal per blok 240 minuten College verplicht 1 maal per blok 90 minuten Onbegeleide teambijeenkomsten verplicht 1 maal per week 720 minuten Training verplicht 1 maal per week 900 minuten blok 3 blok 3 blok 3 blok 3 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Opdracht essay 5, blok 3 2. blok 4 Opdracht reflectie 5, blok 3 2. blok 4

31 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Het doel van de cursus is: Inzicht en overzicht verwerven van relevante leiderschapstheorieën Theoretische inzichten kunnen koppelen aan praktijksituaties Bewust zijn van ethische aspecten bij leiderschap Herkennen van relevante leiderschapsaspecten binnen projectmanagement Het vermogen om te kunnen reflecteren op de eigen leiderschapskwaliteiten Het leerpotentieel van de eigen leiderschapskwaliteiten kunnen benoemen Zicht hebben op de dynamiek binnen een team en de eigen rol daarin Bewust zijn van de wederzijdse afhankelijkheid in teamcontext Dit doel draagt binnen het BBA-profiel bij aan: - Een gedegen theoretische basis - Professioneel vakmanschap - Beroepsethiek en maatschappelijke oriëntatie Verder sluit deze leerdoelen dit aan bij de kennisgebieden Organizational behaviour en Business Ethics, waarbij de nadruk ligt op de volgende onderwerpen: - Gelijkheid en diversiteit - Communicatie en werksfeer - Participatie - Rechtmatig, rechtvaardig en moreel verantwoord kunnen handelen - Integriteit - Ethische dilemma s 2.2 Cursus inhoud De cursus Leiderschap 2 is dus onderdeel van professioneel vakmanschap binnen het Business Model Canvas. De cursus bestaat uit een reeks hoorcolleges en trainingsbijeenkomsten. In de hoorcolleges worden de volgende thema s behandeld: - Introductie en overzicht over leiderschapstheorieën - Situationeel leiderschap - Ethisch leiderschap - Ethische dilemma s en leiderschap - Leiderschap bij projectmanagement - Gedeeld leiderschap - Trends in leiderschap Tijdens de trainingsbijeenkomsten worden gewerkt aan de volgende eigenschappen van effectief leiderschap (Covey) - Het win-win-principe en conflicthantering - Empathisch luisteren en feedback/kritiek - Synergie en creatieve samenwerking - Synergie en complementaire kwaliteiten - Synergie en beïnvloeding/besluitvorming 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : De 7 eigenschappen van effectief leiderschap; Covey, S.; ; ; ; Reader (verplicht) : Diverse artikelen; op sharepoint Werkboek (verplicht) : Diverse opdrachten; (op sharepoint) 2.5 Workload Contactduur (uren): 33 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 107

32 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

33 Titel Opleidingsvariant Voltijd Collegejaar Management Informatiesystemen (MER) 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MBME-MIS Cursusnaam Management Informatiesystemen (MER) 1.3 Cursusnaam in Engels Management Information Systems 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: BME de Waal (tel ) (benny.dewaal@hu.nl) Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Practicum verplicht 1 maal per week 840 minuten Werkcollege verplicht 1 maal per week 840 minuten blok 1 blok 1 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Toets 1 5, blok 1 2. blok 2 Toets 2 5, blok 1 2. blok 2