VANAF DE MET RACHT! Me Wiskrach werk je helemaal op maa van de derde de ISBN voor geallenken meekunde en meend rekenen
|
|
- Evelien Cools
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 ZORG: IEDEREEN EEN KANJER! Niveauverschillen zijn er in élke klas. Daarvoor heef een volledig aanbod aan kan-en-klaar zorgmaeriaal. Di uigebreid zorgpakke bied jou alle hulp bij leerlingen die exra aandach vragen. SCHOOLZORG EXTRA INOEFENING VOOR REMEDIERING Schoolzorg besaa ui 1 mappen. Je kan seleceren ui de verschillende domeinen KLASZORG Je beschik per leerjaar over een klaszorgmap. Deze klaszorgmap beva hulpkaaren, sappenplannen, remediërings- en conexoefeningen (prikkelarm maeriaal). Kan-en-klaar maeriaal om elke leerling he juise duwje in de rug e geven! om e differeniëren of een volledig individueel leerrajec uisippelen op maa van elke leerling. } Map 1-2: Boei Inoefenmaeriaal om de rekenvoorwaarden voor he 1se leerjaar e bereiken. Fase : IAC Fase 2: Uibreiding van schoolzorg Fase 1: Verhoogde klaszorg Fase 0: Brede basiszorg } Map -11: Rekenmonsers Alle leerplandoelen van he 1se o en me he 4de leerjaar herleid o de kerndoelen. Oefen seeds van concree naar absrac op een prikkelarm werkblad. } Map 12-1: Curriculumdiffereniaie Prikkelarme werkbladen om minimum alle doelen voor de B-klas e bereiken. TWIST PLUS-PRODUCTEN MAAK VAN ELK KIND EEN KANJER IN UNDE! LEERJAAR Serke rekenaars kunnen aan de slag me een compace roue om e kijken of ze de leersof voldoende beheersen. Daarna sappen ze over naar Twis voor exra uidagende opdrachen: nadenken over oplossingssraegieën, op zoek op he inerne, zelf opdrachen bedenken en creaieve oefeningen maken. Ook verkrijgbaar als PLUS-produc: Oplossingenboeken } Kopieermap per leerjaar inclusief oesen en bijlagen } Wandplaen per leerjaar (70 x 50 cm) } Kanjermapje om huiswerk- of remediëringsbladen bij e houden } } Zelfsandig aan de slag Scherp hun auonomie en moivaie aan. Door he handig planningsoverzich kan jij, als leerkrach, alles eenvoudig opvolgen. } Doelgerich werken Daag je leerlingen ui om na e denken over oplossingssraegieën en verbeer hun inzich. ISBN ZORG VOOR STERKERE LEERLINGEN ISBN DWKJ0W_Cover.indd : ISBN } Samenwerken Leer je leerlingen samen op zoek e gaan naar oplossingen en deze voor e sellen. De kore feedbackmomenen zorgen voor aansluiing me de res van de klas. ISBN: Bekijk de voorbeeldpagina s op
2 VANAF DE MET RACHT! Me Wiskrach werk je helemaal op maa van de derde de ISBN voor geallenken meekunde en meend rekenen. ook eien om e werken or sap begeleid je rmen, maaeenis. De acivieien perfec aansluien bij de les, en is ideaal als huiswerk en er voorbereiding van de oes. LEERJAAR de Di handig scheurwerkblok me boorgaen beva per aak 1 werkblad me een handige verwijzing naar een onhoudkader of een QR-code me een filmpje. Via Scoodle (iomniwize en ikklik) vind je na acivaie van je lerarenki per aciviei je leerplandoelen en alle maerialen (verelplaen, liedjes...). DWKJ0W_Cover.indd 2 Me de kaarenboxen bevorder je he zelfsandig werken en leren leren. De oplossingen saan elkens op de acherzijde (= zelfconrole). Ideaal als conrac- of hoekenwerk! :27 PLUCHE FIGUREN RACHT HET INZETBAAR IN LAATSTE EN EERSTE LEERJAAR Een aanal figuren in pluche saan cenraal bij de acivieien waardoor de kleuers meeen ween wa ze mogen doen. Deze pluche word verder gebruik in he eerse leerjaar van. Di pakke besaa ui: } Tienje Tel en haar geallenhuis (geallenkennis en bewerkingen) } Leo Maa en Sis de slang (meend rekenen) } Kabouer Bob en Kobe de spin (meekunde) } Meeslangejes Per leerjaar beschik je over drie boxen me creaieve opdrachkaaren. Je daag je leerlingen ui op elk niveau wan per les is er een opdrachkaar me een aanloop-, kern- en uidagingsoefening. He meeboekje groei mee me jouw leerling van he eerse o he zesde Meen is meer dan he leren kennen van maen en he leren meen me meeinsrumenen. Je leerlingen moeen een gevoel onwikkelen voor lenge, inhoud en gewich. In di referenieboek leggen je leerlingen hun meingen vas over hun eigen lenge en gewich, maar ook ui de eigen leeren leefomgeving. ISBN Meer informaie en voorbeelden via Alle onhoudkaderjes ui de werkboeken zijn verzameld in een onhoudboekje per Deze handige saander voor op de lessenaar bevorder he zelfsandig werken en is een handig refereniemiddel bij huiswerk of de voorbereiding van oesen. Formaa: 165 x 210 cm
3 VANAF DE MET RACHT! Me Wiskrach werk je helemaal op maa van de derde de ISBN voor geallenken meekunde en meend rekenen. ook eien om e werken or sap begeleid je rmen, maaeenis. De acivieien perfec aansluien bij de les, en is ideaal als huiswerk en er voorbereiding van de oes. LEERJAAR de Di handig scheurwerkblok me boorgaen beva per aak 1 werkblad me een handige verwijzing naar een onhoudkader of een QR-code me een filmpje. Via Scoodle (iomniwize en ikklik) vind je na acivaie van je lerarenki per aciviei je leerplandoelen en alle maerialen (verelplaen, liedjes...). DWKJ0W_Cover.indd 2 Me de kaarenboxen bevorder je he zelfsandig werken en leren leren. De oplossingen saan elkens op de acherzijde (= zelfconrole). Ideaal als conrac- of hoekenwerk! :27 PLUCHE FIGUREN RACHT HET INZETBAAR IN LAATSTE EN EERSTE LEERJAAR Een aanal figuren in pluche saan cenraal bij de acivieien waardoor de kleuers meeen ween wa ze mogen doen. Deze pluche word verder gebruik in he eerse leerjaar van. Di pakke besaa ui: } Tienje Tel en haar geallenhuis (geallenkennis en bewerkingen) } Leo Maa en Sis de slang (meend rekenen) } Kabouer Bob en Kobe de spin (meekunde) } Meeslangejes Per leerjaar beschik je over drie boxen me creaieve opdrachkaaren. Je daag je leerlingen ui op elk niveau wan per les is er een opdrachkaar me een aanloop-, kern- en uidagingsoefening. He meeboekje groei mee me jouw leerling van he eerse o he zesde Meen is meer dan he leren kennen van maen en he leren meen me meeinsrumenen. Je leerlingen moeen een gevoel onwikkelen voor lenge, inhoud en gewich. In di referenieboek leggen je leerlingen hun meingen vas over hun eigen lenge en gewich, maar ook ui de eigen leeren leefomgeving. ISBN Meer informaie en voorbeelden via Alle onhoudkaderjes ui de werkboeken zijn verzameld in een onhoudboekje per Deze handige saander voor op de lessenaar bevorder he zelfsandig werken en is een handig refereniemiddel bij huiswerk of de voorbereiding van oesen. Formaa: 165 x 210 cm
4 VANAF DE MET RACHT! Me Wiskrach werk je helemaal op maa van de derde de ISBN voor geallenken meekunde en meend rekenen. ook eien om e werken or sap begeleid je rmen, maaeenis. De acivieien perfec aansluien bij de les, en is ideaal als huiswerk en er voorbereiding van de oes. LEERJAAR de Di handig scheurwerkblok me boorgaen beva per aak 1 werkblad me een handige verwijzing naar een onhoudkader of een QR-code me een filmpje. Via Scoodle (iomniwize en ikklik) vind je na acivaie van je lerarenki per aciviei je leerplandoelen en alle maerialen (verelplaen, liedjes...). DWKJ0W_Cover.indd 2 Me de kaarenboxen bevorder je he zelfsandig werken en leren leren. De oplossingen saan elkens op de acherzijde (= zelfconrole). Ideaal als conrac- of hoekenwerk! :27 PLUCHE FIGUREN RACHT HET INZETBAAR IN LAATSTE EN EERSTE LEERJAAR Een aanal figuren in pluche saan cenraal bij de acivieien waardoor de kleuers meeen ween wa ze mogen doen. Deze pluche word verder gebruik in he eerse leerjaar van. Di pakke besaa ui: } Tienje Tel en haar geallenhuis (geallenkennis en bewerkingen) } Leo Maa en Sis de slang (meend rekenen) } Kabouer Bob en Kobe de spin (meekunde) } Meeslangejes Per leerjaar beschik je over drie boxen me creaieve opdrachkaaren. Je daag je leerlingen ui op elk niveau wan per les is er een opdrachkaar me een aanloop-, kern- en uidagingsoefening. He meeboekje groei mee me jouw leerling van he eerse o he zesde Meen is meer dan he leren kennen van maen en he leren meen me meeinsrumenen. Je leerlingen moeen een gevoel onwikkelen voor lenge, inhoud en gewich. In di referenieboek leggen je leerlingen hun meingen vas over hun eigen lenge en gewich, maar ook ui de eigen leeren leefomgeving. ISBN Meer informaie en voorbeelden via Alle onhoudkaderjes ui de werkboeken zijn verzameld in een onhoudboekje per Deze handige saander voor op de lessenaar bevorder he zelfsandig werken en is een handig refereniemiddel bij huiswerk of de voorbereiding van oesen. Formaa: 165 x 210 cm
5 ZORG: IEDEREEN EEN KANJER! Niveauverschillen zijn er in élke klas. Daarvoor heef een volledig aanbod aan kan-en-klaar zorgmaeriaal. Di uigebreid zorgpakke bied jou alle hulp bij leerlingen die exra aandach vragen. SCHOOLZORG EXTRA INOEFENING VOOR REMEDIERING Schoolzorg besaa ui 1 mappen. Je kan seleceren ui de verschillende domeinen KLASZORG Je beschik per leerjaar over een klaszorgmap. Deze klaszorgmap beva hulpkaaren, sappenplannen, remediërings- en conexoefeningen (prikkelarm maeriaal). Kan-en-klaar maeriaal om elke leerling he juise duwje in de rug e geven! om e differeniëren of een volledig individueel leerrajec uisippelen op maa van elke leerling. } Map 1-2: Boei Inoefenmaeriaal om de rekenvoorwaarden voor he 1se leerjaar e bereiken. Fase : IAC Fase 2: Uibreiding van schoolzorg Fase 1: Verhoogde klaszorg Fase 0: Brede basiszorg } Map -11: Rekenmonsers Alle leerplandoelen van he 1se o en me he 4de leerjaar herleid o de kerndoelen. Oefen seeds van concree naar absrac op een prikkelarm werkblad. } Map 12-1: Curriculumdiffereniaie Prikkelarme werkbladen om minimum alle doelen voor de B-klas e bereiken. TWIST PLUS-PRODUCTEN MAAK VAN ELK KIND EEN KANJER IN UNDE! LEERJAAR Serke rekenaars kunnen aan de slag me een compace roue om e kijken of ze de leersof voldoende beheersen. Daarna sappen ze over naar Twis voor exra uidagende opdrachen: nadenken over oplossingssraegieën, op zoek op he inerne, zelf opdrachen bedenken en creaieve oefeningen maken. Ook verkrijgbaar als PLUS-produc: Oplossingenboeken } Kopieermap per leerjaar inclusief oesen en bijlagen } Wandplaen per leerjaar (70 x 50 cm) } Kanjermapje om huiswerk- of remediëringsbladen bij e houden } } Zelfsandig aan de slag Scherp hun auonomie en moivaie aan. Door he handig planningsoverzich kan jij, als leerkrach, alles eenvoudig opvolgen. } Doelgerich werken Daag je leerlingen ui om na e denken over oplossingssraegieën en verbeer hun inzich. ISBN ZORG VOOR STERKERE LEERLINGEN ISBN DWKJ0W_Cover.indd : ISBN } Samenwerken Leer je leerlingen samen op zoek e gaan naar oplossingen en deze voor e sellen. De kore feedbackmomenen zorgen voor aansluiing me de res van de klas. ISBN: Bekijk de voorbeeldpagina s op
6 ZORG: IEDEREEN EEN KANJER! Niveauverschillen zijn er in élke klas. Daarvoor heef een volledig aanbod aan kan-en-klaar zorgmaeriaal. Di uigebreid zorgpakke bied jou alle hulp bij leerlingen die exra aandach vragen. SCHOOLZORG EXTRA INOEFENING VOOR REMEDIERING Schoolzorg besaa ui 1 mappen. Je kan seleceren ui de verschillende domeinen KLASZORG Je beschik per leerjaar over een klaszorgmap. Deze klaszorgmap beva hulpkaaren, sappenplannen, remediërings- en conexoefeningen (prikkelarm maeriaal). Kan-en-klaar maeriaal om elke leerling he juise duwje in de rug e geven! om e differeniëren of een volledig individueel leerrajec uisippelen op maa van elke leerling. } Map 1-2: Boei Inoefenmaeriaal om de rekenvoorwaarden voor he 1se leerjaar e bereiken. Fase : IAC Fase 2: Uibreiding van schoolzorg Fase 1: Verhoogde klaszorg Fase 0: Brede basiszorg } Map -11: Rekenmonsers Alle leerplandoelen van he 1se o en me he 4de leerjaar herleid o de kerndoelen. Oefen seeds van concree naar absrac op een prikkelarm werkblad. } Map 12-1: Curriculumdiffereniaie Prikkelarme werkbladen om minimum alle doelen voor de B-klas e bereiken. TWIST PLUS-PRODUCTEN MAAK VAN ELK KIND EEN KANJER IN UNDE! LEERJAAR Serke rekenaars kunnen aan de slag me een compace roue om e kijken of ze de leersof voldoende beheersen. Daarna sappen ze over naar Twis voor exra uidagende opdrachen: nadenken over oplossingssraegieën, op zoek op he inerne, zelf opdrachen bedenken en creaieve oefeningen maken. Ook verkrijgbaar als PLUS-produc: Oplossingenboeken } Kopieermap per leerjaar inclusief oesen en bijlagen } Wandplaen per leerjaar (70 x 50 cm) } Kanjermapje om huiswerk- of remediëringsbladen bij e houden } } Zelfsandig aan de slag Scherp hun auonomie en moivaie aan. Door he handig planningsoverzich kan jij, als leerkrach, alles eenvoudig opvolgen. } Doelgerich werken Daag je leerlingen ui om na e denken over oplossingssraegieën en verbeer hun inzich. ISBN ZORG VOOR STERKERE LEERLINGEN ISBN DWKJ0W_Cover.indd : ISBN } Samenwerken Leer je leerlingen samen op zoek e gaan naar oplossingen en deze voor e sellen. De kore feedbackmomenen zorgen voor aansluiing me de res van de klas. ISBN: Bekijk de voorbeeldpagina s op
7 VANAF DE MET RACHT! Me Wiskrach werk je helemaal op maa van de derde de ISBN voor geallenken meekunde en meend rekenen. ook eien om e werken or sap begeleid je rmen, maaeenis. De acivieien perfec aansluien bij de les, en is ideaal als huiswerk en er voorbereiding van de oes. LEERJAAR de Di handig scheurwerkblok me boorgaen beva per aak 1 werkblad me een handige verwijzing naar een onhoudkader of een QR-code me een filmpje. Via Scoodle (iomniwize en ikklik) vind je na acivaie van je lerarenki per aciviei je leerplandoelen en alle maerialen (verelplaen, liedjes...). DWKJ0W_Cover.indd 2 Me de kaarenboxen bevorder je he zelfsandig werken en leren leren. De oplossingen saan elkens op de acherzijde (= zelfconrole). Ideaal als conrac- of hoekenwerk! :27 PLUCHE FIGUREN RACHT HET INZETBAAR IN LAATSTE EN EERSTE LEERJAAR Een aanal figuren in pluche saan cenraal bij de acivieien waardoor de kleuers meeen ween wa ze mogen doen. Deze pluche word verder gebruik in he eerse leerjaar van. Di pakke besaa ui: } Tienje Tel en haar geallenhuis (geallenkennis en bewerkingen) } Leo Maa en Sis de slang (meend rekenen) } Kabouer Bob en Kobe de spin (meekunde) } Meeslangejes Per leerjaar beschik je over drie boxen me creaieve opdrachkaaren. Je daag je leerlingen ui op elk niveau wan per les is er een opdrachkaar me een aanloop-, kern- en uidagingsoefening. He meeboekje groei mee me jouw leerling van he eerse o he zesde Meen is meer dan he leren kennen van maen en he leren meen me meeinsrumenen. Je leerlingen moeen een gevoel onwikkelen voor lenge, inhoud en gewich. In di referenieboek leggen je leerlingen hun meingen vas over hun eigen lenge en gewich, maar ook ui de eigen leeren leefomgeving. ISBN Meer informaie en voorbeelden via Alle onhoudkaderjes ui de werkboeken zijn verzameld in een onhoudboekje per Deze handige saander voor op de lessenaar bevorder he zelfsandig werken en is een handig refereniemiddel bij huiswerk of de voorbereiding van oesen. Formaa: 165 x 210 cm
AL KANJERS VANAF DE MET WISKRACHT! eeldomeinen: getallenkennis en bewerkingen, MAGISCHE WISKUNDE IN DE de Je beschikt per leerjaar over mooi pakket wa
ZORG: IEDEREEN EEN KANJER! METHODEONAFHANKELIJK DE WISKANJERS KLASZORG DE WISKANJERS SCHOOLZORG: Wat als Emma nog meer inoefening nodig heeft? Niveauverschillen zijn er in élke klas. Daarvoor heeft De
Nadere informatieEfficiënter zakendoen en innoveren met mobiele communicatie
Whiepaper One Ne Efficiëner zakendoen en innoveren me mobiele communicaie One Ne is een complee oplossing voor hosed elefonie die kosen helder en beheersbaar maak, zorg voor eenvoud en de bereikbaarheid
Nadere informatiet Ik bekijk de plaatjes, de titel en de tussenkopjes.
2.1 LWB 7A-20 Les: Geen vis INFORMATIE Leeseks Teks 1: informaieve eks over walvissen. Teks 1: oud AVI 9; nieuw AVI M6. Zie ook sofware. Cenrale sraegie/leerdoel Teks inerpreeren: je bedenk de hoofdvraag
Nadere informatieWerkboek. meer. check! Geluk. in 3Weken! Marjan van de Bult
Werkboek meer Geluk J check! in 3Weken! Marjan van de Bul www.gelukfabriek.nl Unlock your Luck vormgeving www.somehingilse.nl Alsjeblief! Hier is jouw eigen werkboek voor meer geluk in 3 weken. Misschien
Nadere informatieSTICHTING HET ZELFSTANDIG GYMNASIUM STICHTING HET ZELFSTANDIG GYMNASIUM. Protocol Collegiale Visitaties
1 STICHTING HET ZELFSTANDIG GYMNASIUM Proocol Collegiale Visiaies Inleiding Aanleiding projec collegiale visiaie De gymnasia van de SHZG werken seeds inensiever samen aan de kwaliei van de gymnasiumopleiding,
Nadere informatieDe Woordpoort. De besteksverwerker van Het Digitale Huis
De Woordpoor De beseksverwerker van He Digiale Huis Een STABU-beseksverwerker zonder weerga. Verfrissend eenvoudig en och me meer mogelijkheden dan welke andere beseksverwerker ook. Zeer uigebreide mogelijkheden
Nadere informatieFinanciële hulpaanvragen, hoe gaat u er mee om? Keuzewaaier: Handleiding voor de diaconie, ZWO- of zendingscommissie
Financiële hulpaanvragen, hoe gaa u er mee om? Keuzewaaier: Handleiding voor de diaconie, ZWO- of zendingscommissie Ieder jaar word in uw gemeene een collecerooser vasgeseld. Daarin is plaas voor projecen
Nadere informatieInformatie over. Praktijkonderwijs
Informaie over Prakijkonderwijs Colofon Een uigave van he dr. Alea Jacobs College in Hoogezand 2009 Teks: Henk Blik Foografie: Sigh-by-Sie Layou: Jeroen de Jonge Drukkerij: Reinier van der Kooi Oplage:
Nadere informatieBlok 1 - Vaardigheden
6 Blok - Vaardigheden Blok - Vaardigheden Exra oefening - Basis B-a Bij abel A zijn de facoren achereenvolgens 8 : = 6 ; 08 : 8 = 6 en 68 : 08 = 6. Bij abel A is sprake van exponeniële groei. Bij abel
Nadere informatieCorrectievoorschrift VWO 2015
Correcievoorschrif VWO 205 ijdvak wiskunde C (pilo) He correcievoorschrif besaa ui: Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores Regels voor
Nadere informatieUw auto in 3 simpele stappen
Uw auo in 3 simpele sappen 1 Als financieringsmaaschappij van Fia Group Auomobiles SA is Fia Financial Soluions als geen ander op de hooge van he Ialiaanse auoaanbod. Daarnaas beschik Fia Financial Soluions
Nadere informatieDocentenhandleiding. AaBeeCee-Digitaal. Informatie zoeken met Internet Explorer
Docenenhandleiding AaBeeCee-Digiaal Inforaie zoeken e Inerne Explorer 004-007 Insruc, Posbus 38, 40 AA Bodegraven Alle rechen voorbehouden. Nies ui deze uigave ag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een
Nadere informatieTransparantie: van bedreiging tot businessmodel
rends Impac op organisaie en informaievoorziening Transparanie: van bedreiging o businessmodel Transparanie is een rend die zowel in he bedrijfsleven als in de publieke secor langzaam maar zeker in krach
Nadere informatieWie is er bang voor zijn pensioen? Pleidooi voor een vraaggerichte aanpak van pensioenvoorlichting
Wie is er bang voor zijn pensioen? Pleidooi voor een vraaggeriche aanpak van pensioenvoorliching ERIK VAN DER SPEK De laase jaren is pensioenvoorliching vaak negaief in he nieuws gewees. Ui verschillende
Nadere informatieWat is een training? Het doel van een trainingssessie is om met het team en de spelers vastgestelde doelstellingen te bereiken.
Wa is een raining? He doel van een rainingssessie is om me he eam en de spelers vasgeselde doelsellingen e bereiken. De doelselling van de raining bepaal de inhoud van de rainingssessie. De keuze van de
Nadere informatieMaster data management
meadaa Maser daa Aanpak voor opzeen van maserdaa-programma De kwaliei van de oenemende hoeveelheid daa in ondernemingen is van groo belang. Om die kwaliei e waarborgen kan maser daa worden oegepas. De
Nadere informatieDit document beschrijft de methode voor de waarneming van de Dienstenprijzen; commerciële dienstverlening (Dienstenprijzenindex, DPI).
1. nleiding Di documen beschrijf de mehode voor de waarneming van de Diensenprijzen; commerciële diensverlening (Diensenprijzenindex, DP). 2. Doel De DP heef als doel om de gemiddelde prijsonwikkeling
Nadere informatieFibbe Advocaten. Wilhelminastraat 66. 2011 VP Haarlem
Fibbe Advocaen Wilhelminasraa 66 2011 VP Haarlem Wij, Fibbe Advocaen e Haarlem, doen ons bes om u zoveel mogelijk van diens e zijn. Daarom willen wij u vragen mee e werken aan een klanevredenheidsonderzoek.
Nadere informatieHeeft u langdurige zorg nodig? In deze folder leest u op welke wijze u langdurige zorg van het Menzis Zorgkantoor kunt krijgen.
Heef langdrige zorg nodig? In deze folder lees op welke wijze langdrige zorg van he Menzis Zorgkanoor kn krijgen. 1 Heef langdrige zorg nodig? Als gehandicapenzorg, verpleeghiszorg, 24-rs inensieve zorg
Nadere informatieEr zijn deeloplossingen voor de verschillende architectuurterreinen beschikbaar, zoals de Unified Modeling Language (UML) voor softwaremodellering
business alignmen case Overkoepelende aal en echnieken ArchiMae-mehode verbind archiecuurdomeinen In juli 2002 sare een aanal Nederlandse insiuen en bedrijven he projec ArchiMae. He doel is een aal voor
Nadere informatieDe Wiskanjers Welkom op de Zomerschool
De Wiskanjers Welkom op de Zomerschool 22-23-24 augustus 2016 1ste leerjaar Waarom deze zomerschool? Een globaal beeld krijgen van de methode De krachtlijnen in het 1 ste lj De opbouw van de lessen De
Nadere informatieC. von Schwartzenberg 1/11
G&R havo A deel C von Schwarzenberg 1/11 1a m 18:00 uur He verbruik was oen ongeveer 1150 kwh 1b Minimaal ongeveer 7750 kwh (100%), maimaal ongeveer 1150 kwh (145,%) Een oename van ongeveer 45,% 1c 1d
Nadere informatieTuinstijlen. Tuinstijlen. Het ontstaan van tuinstijlen. Formele tuinstijl. Informele tuinstijl. Moderne tijd
Tuinsijlen Tuinsijlen He aanleggen van een uin word voorafgegaan door he maken van een uinonwerp. Om de uin o een geheel e maken moe u in he onwerp rekening houden me een bepaalde uinsijl. Door allerlei
Nadere informatiehaarlemmerolie van de IT? Tobias Kuipers en Per John
Complexiei onder conrole, kosen inzichelijk? Naar een diensbare Gezien de populariei van is he goed eens erug e gaan naar de basis en e kijken naar wa SOA eigenlijk is, wa de redenen zijn om he in e voeren,
Nadere informatieVoorwoord. nuoktober. 1 Voorwoord voorzitter pensioenfonds. 2 Update van de financiële positie. 3 Eerste baan?
acuele informaie voor alle deelnemers, gewezen deelnemers en gepensioneerden van he pensioenfonds o Voorwoord nuoober Veel pensioenfondsen vereren in zwaar weer door de financiële crisis, vooral door de
Nadere informatiePrivacy en cloud computing
legale kaders Privacy en cloud compuing Beveiliging van persoonsgegevens in de cloud E-mail leen zich goed als cloudservice. He voordeel is da de ICT-afdeling geen eigen mailserver hoef op e zeen, wa efficiëner
Nadere informatie--- thuis voor elk talent --- Schoolgids 2015-2016
--- huis voor elk alen --- Schoolgids 2015-2016 Schoolgids Camminghaschool Schooljaar 2015 2016 1 WELKOM bij ons op school Wij zijn een school waar ieders alen opimaal de ruime krijg en we saan open voor
Nadere informatieHoe goed bent u in control over de robuustheid van uw ICT-keten?
IT-audi & Hoe goed ben u in conrol over de robuusheid van uw ICT-keen? Mehodiek voor bepalen van mae van beheersing van robuusheid in ICT-keens ICT-keens worden enerzijds seeds complexer en anderzijds
Nadere informatieTijdelijke inpasmethode werkzame beroepsbevolking
Cenraal Bureau voor de aisiek Divisie Macro-economische saisieken en publicaies ecor Onwikkeling en onderseuning Posbus 4000 70 JM Voorburg Tijdelijke inpasmehode werkzame beroepsbevolking Ria Okkerse-Ruienberg,
Nadere informatieExamen beeldverwerking 30/1/2013
Richlijnen Examen beeldverwerking 30//03 Di is een gesloen boek examen. Communicaieapparauur en beschreven of bedruk papier of andere voorwerpen zijn dus nie oegelaen. Schrijf je naam op elk blad. Schrijf
Nadere informatieHoreca Starterskrant
Horeca Sarerskran 04 Als leerbedrijf zelf uw personeel opleiden 06 Succes zi in de ondernemer in regels, vergunningen en subsidies 08 Wegwijs maak u een goede kans bij de bank 16 Zó een uigave van 02 SVH
Nadere informatie2 Les- en leerstofopbouw
2 Les- en leersofopbouw 2.7 Didacische benaderingen 2.7.7 Acierende werkormen Peer Dekkers & Wim Sonneeld Inleiding Toen u he in de klas uilegde snape ik he helemaal, maar oen ik he huis zelf ging proberen
Nadere informatieDe Knaakbaak. Het begrotingsprogramma van Het Digitale Huis
De Knaakbaak He begroingsprogramma van He Digiale Huis De Knaakbaak - gemaak door De Twee Snoeken Auomaisering - is een nieuwkomer in begroingsland, waarvan he markaandeel gesaag begin e groeien. He programma
Nadere informatieHet tentamen bestaat uit 4 vraagstukken die bij de beoordeling even zwaar meewegen. en van
Deelenamen mechanica voor BMT. vrijdag 0/07/004 He enamen besaa ui 4 vraagsukken die bij de beoordeling even zwaar meewegen. Twee vezels me dezelfde onbelase lenge l 0 en dezelfde elasische consane c zien
Nadere informatieSalarisschaal: LC Werkterrein: Onderwijsproces -> Leraren. Salarisschaal: LB. Werkterrein: Onderwijsproces -> Leraren Activiteiten: Beleids- en
Leraar basisonderwijs LA Leraar basisonderwijs LB Leraar speciaal (basis)onderwijs LB Leraar speciaal (basis)onderwijs LC Salarisschaal: LA Salarisschaal: LB Salarisschaal: LB Salarisschaal: LC Werkerrein:
Nadere informatieExamen VWO. Wiskunde B1 (nieuwe stijl)
Wiskunde B (nieuwe sijl) Examen VW Voorbereidend Weenschappelijk nderwijs Tijdvak Donderdag 22 mei 3.30 6.30 uur 20 03 Voor di examen zijn maximaal 83 punen e behalen; he examen besaa ui 20 vragen. Voor
Nadere informatieDe Droomstroom. Het project/document-beheerprogramma van Het Digitale Huis
De Droomsroom He projec/documen-beheerprogramma van He Digiale Huis In he bouwvoorbereidingsproces spelen seeds meer gegevens een rol. We produceren als bezeenen informaie me een keur aan compuerprogramma
Nadere informatieCorrectievoorschrift VWO
Correcievoorschrif VWO 009 ijdvak wiskunde A, He correcievoorschrif besaa ui: Regels voor de beoordeling Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores Regels voor de beoordeling
Nadere informatieCorrectievoorschrift VWO. Wiskunde A1,2 (nieuwe stijl)
Wiskunde A, (nieuwe sijl) Correcievoorschrif VWO Voorbereidend Weenschappelijk Onderwijs 0 0 Tijdvak Inzenden scores Uierlijk op juni de scores van de alfabeisch eerse vijf kandidaen per school op de daaroe
Nadere informatieMet NOOT 3, all-in-one leermethode, wordt een voortzetting gegarandeerd van een nieuwe speelse leermethode.
Geache collega, Me NOOT 3, allinone leermehode, word een voorzeing gegarandeerd van een nieuwe speelse leermehode eze mehode beanwoord aan de leermogelijkheden van een ien o elfjarig kind en is conform
Nadere informatieOutsourcing. in control. kracht geworden. Ad Buckens en Dennis Houtekamer
IT-audi & Ousourcing in conrol Leveranciersmanagemen en hird pary reporing Via ousourcing van sandaardprocessen proberen veel organisaies hun diensverlening aan de klan e verbeeren. Om in conrol e blijven
Nadere informatie4.9 Berekening van dragend metselwerk onderworpen aan verticale belasting
De radioaciviei die mogelijk word uigesraald in consrucies, is hoofdzakelijk e wijen aan de aanwezigheid van radium (Ra 226) en/of horium (Th 232) in de kelder en in de gebruike maerialen. Ui de ondersaande
Nadere informatiet 1 Hier staat hoe je een toetje maakt. 2 Het is
Blok 2 LB 60-61 16-17 WB 12-13 Les 1 Maak een oeje INFORMATIE Leeseks Teks 1: Reep voor een oeje van peer in de vorm van een gezih (oe). Teks 1: oud AVI 2; nieuw AVI M3, me uizondering van he woord reep
Nadere informatieDe essenties van drie jaar NK ICT Architectuur
Trends in de inzendingen De essenies van drie jaar NK ICT Archiecuur He Nederlands Kampioenschap ICT Archiecuur is voor he eers georganiseerd in 2004 en heef o nu oe geleid o 25 archiecuurbeschrijvingen.
Nadere informatieHoreca Starterskrant
Horeca Sarerskran 04 Als leerbedrijf zelf uw personeel opleiden 06 Succes zi in de ondernemer in regels, vergunningen en subsidies 08 Wegwijs maak u een goede kans bij de bank 16 Zó een uigave van 02 SVH
Nadere informatieHoofdstuk 2 - Overige verbanden
Hoofdsuk - Overige verbanden bladzijde < a D 4 4,, 8 dus heef de vergelijking 4p p +, geen oplossingen en zijn er geen snijpunen van de grafiek me de horizonale as. b 4p p +,, p 4p p of p 4 + c Voor p
Nadere informatieTesten aan de voorkant
esen als kriische Tesen aan de voorkan Opimaal rendemen halen ui s De meese organisaies zien esen als noodzakelijke en effecieve maaregel om de kwaliei van sysemen e bepalen en fouen erui e halen voorda
Nadere informatieLabotekst. Meetsystemen
Labo Meesysemen dr ir J.Baeen Laboeks Meesysemen 2004 3 II Elekronica 3 II Elekromechanica (opies au/el) - - J. Baeen Labo Meesysemen Proef 1: Digiale opische meesysemen Proef I: Digiale opische meesysemen
Nadere informatieSimulatiestudie naar Methodebreuken in het Onderzoek Verplaatsingen in Nederland
Simulaiesudie naar Mehodebreuken in he Onderzoek Verplaasingen in Nederland Bianca Wouers Cenraal Bureau voor de Saisiek bias@cbs.nl Jan van den Brakel Cenraal Bureau voor de Saisiek jbrl@cbs.nl Bijdrage
Nadere informatie1 Inleidende begrippen
1 Inleidende begrippen 1.1 Wanneer is een pun in beweging? Leg di ui aan de hand van een figuur. Rus en beweging (blz. 19) Figuur 1.1 Een pun in beweging 1.2 Wanneer is een pun in rus? Leg di ui aan de
Nadere informatieUitwerkingen H14 Algebraïsche vaardigheden 1a. x = 6 2 = 4 en y = 9,60 5 = 4,60
Uiwerkingen H Algebraïsche vaardigheden = 6 = en y = 9,60 5 =,60 Voor km een bedrag van,60 euro Per km dus een bedrag van,5 euro. Da is he quoiën van y en. Bij km zijn de kosen 5 euro dus bij 0 km zijn
Nadere informatieZeven stappen naar succesvolle offshore uitbesteding
globalisaie Zeven sappen naar succesvolle offshore uibeseding Een beheers proces voorkom eleursellingen Offshore uibeseding is een complexe manier van werken en er zijn veel verschillende onderwerpen die
Nadere informatieVan metadata naar kennis
meadaa Een onologie creëren me Topic Maps Van meadaa naar kennis Soms zijn meadaa e beperk om een documen gemakkelijk erug e vinden en zouden de meadaa eigenlijk me meer kennis verrijk moeen worden. Me
Nadere informatieLogaritmen, Logaritmische processen.
PERIODE Lineaire, Kwadraische en Exponeniele funcies. Logarimen. Logarimen, Logarimische processen. OPDRACHT 1 Gebruik je (G)RM voor de berekening van: 1) log 2) log 0 3) log 00 4) log 000 5) log 1 6)
Nadere informatieCorrectievoorschrift VWO 2015
Correcievoorschrif VWO 205 ijdvak wiskunde C He correcievoorschrif besaa ui: Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores Regels voor de beoordeling
Nadere informatieLabotekst. Meetsystemen
Labo Meesysemen dr ir J.Baeen Laboeks Meesysemen MSYSL 2006 3 II Elekronica 3 II Elekromechanica (opie au) EK Elo EK EL - - J. Baeen Labo Meesysemen Doelsellingen - Inhoud - Evaluaie Doelsellingen Op basis
Nadere informatieOverzicht. Inleiding. Classificatie. NP compleetheid. Algoritme van Johnson. Oplossing via TSP. Netwerkalgoritme. Job shop scheduling 1
Overzich Inleiding Classificaie NP compleeheid Algorime van Johnson Oplossing via TSP Newerkalgorime Job shop scheduling 1 Inleiding Gegeven zijn Machines: M 1,,..., M m Taken: T 1, T 2,... T n Per aak
Nadere informatieHoofdstuk 2 - Overige verbanden
Moderne Wiskunde Uiwerkingen bij vwo C deel Hoofdsuk Overige verbanden Hoofdsuk - Overige verbanden bladzijde < a D 4 4,, 8 dus heef de vergelijking 4p p +, geen oplossingen en zijn er geen snijpunen van
Nadere informatie. Tijd 75 min, dyslecten 90min. MAX: 44 punten 1. (3,3,3,3,2,2p) Chemische stof
RUDOLF STEINERCOLLEGE HAARLEM WISKUNDE HAVO CM/EM T112-HCMEM-H579 Voor elk onderdeel is aangegeven hoeveel punen kunnen worden behaald. Anwoorden moeen alijd zijn voorzien van een berekening, oeliching
Nadere informatieDeel 2. Basiskennis wiskunde
Deel 2. Basiskennis wiskunde Vraag 26 Definieer de funcie f : R R : 7 cos(2 ). Bepaal de afgeleide van de funcie f in he pun 2π/2. (A) f 0 ( 2π/2) = π (B) f 0 ( 2π/2) = 2π (C) f 0 ( 2π/2) = 2π (D) f 0
Nadere informatieJuli 2003. Canonpercentages Het vaststellen van canonpercentages bij de herziening van erfpachtcontracten
Canonpercenages He vassellen van canonpercenages bij de herziening van erfpachconracen Juli 23 SBV School of Real Esae Drs. L.B. Uienbogaard Drs. J.P. Traudes Inhoud Blz. 1. Inleiding... 3 2. Toeliching
Nadere informatieHoofdstuk 5 - Differentiaalvergelijkingen
Hoofdsuk 5 - Differeniaalvergelijkingen 5. Differenievergelijkingen ladzijde a 0 3 4 5 A 00 0 04 06 08 0 oename B 00 30 69,00 9,70 85,6 37,9 oename 30 39 50,70 65,9 85,68 C 00 3 73,60 7,68 97,98 389,38
Nadere informatieHoofdstuk 11:Reactiesneleid 1.waarom van het waarom De reactiesnelheid kan afhankelijk zijn van verschillende factoren:
Hoofdsuk :eaciesneleid.waarom van he waarom De reaciesnelheid kan afhankelijk zijn van verschillende facoren:. aard van de reagerende producen(uigangssoffen) A + B AB A + B AB Hoeveel kans op bosing? ~[
Nadere informatieHet wiskunde B1,2-examen
Ger Koole, Alex van den Brandhof He wiskunde B,2 examen NAW 5/4 nr. 2 juni 2003 65 Ger Koole Faculei der Exace Weenschappen, Afdeling Wiskunde, Vrije Universiei, De Boelelaan 08 a, 08 HV Amserdam koole@cs.vu.nl
Nadere informatieExamen beeldverwerking 10/2/2006
Richlijnen Examen beeldverwerking 10/2/2006 Di is een gesloen boek examen. Communicaieapparauur en beschreven of bedruk papier of andere voorwerpen zijn dus nie oegelaen. Schrijf je naam op elk blad. Schrijf
Nadere informatieEvolueren met portfoliomonitoring
sofware-engineering Evolueren me porfoliomonioring Toolki analyseer en visualiseer sofwaresysemen Door gebrek aan inzich beschouwen bedrijven hun sofwareporfolio vaak als weerbarsige en onbeheersbare doos
Nadere informatieNoordhoff Uitgevers bv
a Blok - Vaardigheden ladzijde d 9 B B 6 f a a e r 9 9r r r r 8 a De rihingsoëffiiën van de lijn is gelijk aan en he sargeal is dus 7 0 de vergelijking is y x+ De rihingsoëffiiën van de lijn is gelijk
Nadere informatieCorrectievoorschrift VWO. Wiskunde A1,2 (nieuwe stijl)
Wiskunde A, (nieuwe sijl) Correcievoorschrif VWO Voorbereidend Weenschappelijk Onderwijs 0 03 Tijdvak Inzenden scores Vul de scores van de alfabeisch eerse vijf kandidaen per school in op de opisch leesbare
Nadere informatieOefeningen Elektriciteit I Deel Ia
Oefeningen Elekriciei I Deel Ia Di documen beva opgaven die aansluien bij de cursuseks Elekriciei I deel Ia ui he jaarprogramma van de e kandidauur Indusrieel Ingenieur KaHo Sin-Lieven.. De elekrische
Nadere informatieSpelling Regelwoorden. Werkboek Geschikt voor de groepen 5 en 6
Regelwooren Werkboek Geschik voor e groepen 5 en 6 Inhousopgave Wooren op of 4 Tweeekenklanken 5 Wooren me een kore klank 6 Wooren me een lange klank 8 Gesloen leergreep 0 Somme e Verkleinwooren Trappen
Nadere informatieUitwerkingen Toets 1 IEEE, Modules 1 en 2
Uiwerkingen Toes IEEE, Modules en Daum: 9 sepember 007 Tijd: 0.40.0 (90 minuen) Opgave I) Di is een warmmakerje. In woorden is V is de serieschakeling van, en (de parallelschakeling van 3 en 4) of V =
Nadere informatieWijkbeheerplan Pathmos is klaar
Wijkbeheerplan Pahmos 2017-2021 is klaar He Wijkbeheerplan Pahmos en de projecenkaar Woensdagavond 1 februari heef de Wijkraad Pahmos ingesemd me he Wijkbeheerplan Pahmos. In di plan saa hoe de gemeene
Nadere informatieelektrotechniek CSPE KB 2011 minitoets bij opdracht 10
elekroechniek CSPE KB 2011 minioes bij opdrach 10 varian a Naam kandidaa Kandidaanummer Meerkeuzevragen Omcirkel he goede anwoord (voorbeeld 1). Geef verbeeringen aan volgens voorbeeld 2 of 3. (1) B B
Nadere informatieLees deze bijsluiter op een rustig moment aandachtig door, ook als dit geneesmiddel al eerder aan u werd toegediend. De tekst kan gewijzigd zijn.
I B2.4. Onwerp van de bijsluier voor HepBQuin Informaie voor de paiën Lees deze bijsluier op een rusig momen aandachig door, ook als di geneesmiddel al eerder aan u werd oegediend. De eks kan gewijzigd
Nadere informatieoefenbundel voor het eerste leerjaar
oefenbundel voor het eerste leerjaar leerinhoud aard bron getallen tot ordenen optellen en aftrekken tot optellen en aftrekken tot optellen en aftrekken tot optellen en aftrekken tot automatiseren Rekensprong
Nadere informatiePda s in de organisatie
mobiel werken Handvaen voor mobiel beleid Pda s in de organisaie He gebruik van pda s in organisaies is aanrekkelijk omda werknemers daarmee alijd en overal over de laase informaie kunnen beschikken. De
Nadere informatieGebruiksvriendelijke compiler voor het onderwijs
Helium moe funcioneel programmeren onderseunen Gebruiksvriendelijke compiler voor he onderwijs Foumeldingen van compilers zijn vaak moeilijk e inerpreeren. Om he programmeeronderwijs e verbeeren word aan
Nadere informatieHoofdstuk 1 - Exponentiële formules
V-1a 4 Hoofdsuk 1 - Exponeniële formules Hoofdsuk 1 - Exponeniële formules Voorkennis prijs in euro s 70 78,0 percenage 100 119 1,19 b Je moe de prijs me he geal 1,19 vermenigvuldigen. c De BTW op de fies
Nadere informatiewww.tekakranen.nl Torenkranen Toptorenkranen Torenkranen op rupsonderstel 10 Ton/meterkranen
Verhuurprograa www.ekakranen.nl Torenkranen Toporenkranen Torenkranen op rupsondersel Ton/eerkranen Geache relaie Geache relaie, Di is de nieuwse ediie van he verhuurprograa van Teka Kranen. Lean Bouwen:
Nadere informatieouate Akoestisch hennep isolatie Thermisch www.ecobati.be ecologisch Duurzaam en hoogperformant isolatie ouate
Thermisch Akoesisch isolaie Oplossing Dak Mur Wand hnep ouae isolaie Thermisch ecologisch Akoesisch isolaie Duurzaam hoogperforman ouae Technische eigschapp Samselling ou a e o he is c rmis he e an laie
Nadere informatieExamen VWO. Wiskunde B1,2 (nieuwe stijl)
Wiskunde B,2 (nieuwe sijl) Examen VW Voorbereidend Weenschappelijk nderwijs Tijdvak Donderdag 22 mei 3.30 6.30 uur 20 03 Voor di examen zijn maximaal 86 punen e behalen; he examen besaa ui 9 vragen. Voor
Nadere informatieHoofdstuk 3 Exponentiële functies
Havo B deel Uiwerkingen Moderne wiskunde Hoofdsuk Eponeniële funies ladzijde 6 V-a Door zih in weeën e delen vermenigvuldig he aanal aeriën per ijdseenheid zih seeds me een faor is de eginhoeveelheid,
Nadere informatieVergelijkingen oplossen vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.
Verelijkinen oplossen vmbo-k34 Aueur VO-conen Laas ewijzid Licenie Webadres 12 April 2016 CC Naamsvermeldin 3.0 Nederland licenie hp://maken.wikiwijs.nl/74230 Di lesmaeriaal is emaak me Wikiwijsleermiddelenplein.
Nadere informatieInhoudsopgave Gafen 2 2 Kose bomen 2 3 Kose paden 4 4 Kose oues 4. Handelseiziges Moeilijkheden van he handelseizigesp
Kun je me de kose weg veellen? Inhoudsopgave Gafen 2 2 Kose bomen 2 3 Kose paden 4 4 Kose oues 4. Handelseiziges............................ 4.2 Moeilijkheden van he handelseizigespobleem.......... Gemengde
Nadere informatieHet wiskunde B1,2-examen
Ger Koole, Alex van den Brandhof He wiskunde B,2 examen NAW 5/4 nr. 2 juni 2003 65 Ger Koole Faculei der Exace Weenschappen, Afdeling Wiskunde, Vrije Universiei, De Boelelaan 08 a, 08 HV Amserdam koole@cs.vu.nl
Nadere informatieGemeenteraadsvergadering Neerijnen BESLUITENLIJST
Gemeeneraadsvergadering Neerijnen (16046\...) BESLUITENLIJST Daum : donderdag 25 april 2013 Tijd : 19.30 uur Plaas : raadzaal gemeenehuis Neerijnen Aanwezig : mevrouw P. van Kuilenburg (GBN), de heer C.
Nadere informatieCloud computing: waar begin je aan?
cloud compuing Cloud compuing: waar begin je aan? Succesfacoren voor cloud compuing Cloud compuing is er en gaa nie meer weg. In 2010 sond he helemaal bovenaan in Garners hype cycle. Da geef aan da er
Nadere informatieEtagevloeren. Ruimte creëren doe je met Nolte Opslag Systemen. www.nolteopslagsystemen.nl
Eagevloeren Ruime creëre g Sysemen g Sysemen is gespecialiseerd in de producie en levering van Eagevloeren. Een eagevloer ook wel enresol, mezzanine, ussenvloer, verdiepingsvloer of bordes genoemd, is
Nadere informatiestjosephbuurt type begijn
sjosephbuur ype begijn sjosephbuur Buur me karaker Welkom in de nieuwe sjosephbuur. Een buur op hisorische grond, ook een buur me veel woon- en werkvoorzieningen. Me behoud van karaker, maar wel een nieuw
Nadere informatieEindexamen wiskunde B1 havo 2004-II
Bacerieculuur De groei van he aanal baceriën van een bacerieculuur hang onder andere af van he voedingsparoon, de emperauur en de beliching. Ui onderzoek blijk da he aanal baceriën van een bepaalde bacerieculuur
Nadere informatieSamenvatting Pilotproject Gezinsbegeleiding op maat
Samenvaing Piloprojec Gezinsbegeleiding op maa Prakisch pedagogische gezinsbegeleiding en gezinscoach afgesemd op de specifieke opvoedingsvraag en gezinsproblemaiek. Beref: samenvaing en behoeve van ambelijk
Nadere informatieMultidisciplinair veranderen
archiecuur Innovaief simuleer he verandervermogen Mulidisciplinair veranderen Zorgverzekeraars hebben voordurend e maken me veranderingen in regelgeving en producen. Di vereis een goede afsemming ussen
Nadere informatieMaatschappelijk verantwoorde
groene IT MVO Meer dan alleen maar groene IT Maaschappelijk veranwoorde informaievoorziening en IT Organisaies zijn seeds meer bezig me duurzaamheid en maaschappelijk veranwoord ondernemen (mvo). De aueurs
Nadere informatieoefenbundel voor het eerste leerjaar bij de Help Wibbel-wedstrijd
oefenbundel voor het eerste leerjaar bij de Help Wibbel-wedstrijd leerinhoud aard bron splitsen tot automatiseren Rekensprong Plus Map van Wibbel, inoefenen, automatiseren en toepassingen optellen tot
Nadere informatieImpressie bijeenkomst provinciaal netwerk d.d
Impressie bijeenkoms provinciaal newerk d.d. 11-11-16 Op 11 november jl. was he provinciale newerk bewonersiniiaieven op he gebied van wonen, welzijn en zorg e gas bij Luneen Wil Wel. Cenraal hema was
Nadere informatieHogerbeetsstraat 18-B. 3039 XJ Rotterdam. Vraagprijs: 220.000 k.k. Woonbron Makelaars. woonoppervlakte 100 m2 3 slaapkamers te koop
Hogerbeessraa -B 303 XJ Roerdam woonoppervlake 100 m 3 slaapkamers e koop Vraagprijs: 0.000 k.k. Woonbron Makelaars info@woonbronmakelaars.nl 010-0 00 www.woonbronmakelaars.nl Kenmerken Locaie Energie
Nadere informatieErnst de Boer en Albert Kleinjan
archiecuur verzekeringen Inernaionale afsemming archiecuur noodzakelijk Archiecuurimpac van rends in de verzekeringswereld In de voorbije jaren is archiecuur vaak synoniem geworden aan beheersing : conroleren
Nadere informatieBij het bewerken van plaatmateriaal ontstaat vaak de situatie dat materiaal langs
12_DRUK_nr2_2005 19-04-2005 11:33 Pagina 12 Druk op de INLEIDING Bij he bewerken van plaamaeriaal onsaa vaak de siuaie da maeriaal langs een radius moe bewegen. Meesal heef men dan van doen me he maken
Nadere informatie11 TIPS VOOR REMEDIËRING IN DE KLAS
11 TIPS VOOR REMEDIËRING IN DE KLAS EXTRA REMEDIËRING NODIG IN DE KLAS? Een tekentalent, een krak in rekenen, een spraakwaterval ieder kind blinkt uit in iets. Daarnaast heeft ieder kind ook vakonderdelen
Nadere informatieelektriciteit voor 5TSO
e Dirk Sarens 45 elekriciei voor 5TSO versie 1.0 1 2011 Dirk Sarens Versie 1.0 Schooljaar 2011-2012 Gemaak voor he leerplan D/2009/7841/036 Di boek kan worden gekoch via de websie www.nibook.com Had je
Nadere informatie