Spelling Regelwoorden. Werkboek Geschikt voor de groepen 5 en 6
|
|
- Lotte de Backer
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Regelwooren Werkboek Geschik voor e groepen 5 en 6
2
3 Inhousopgave Wooren op of 4 Tweeekenklanken 5 Wooren me een kore klank 6 Wooren me een lange klank 8 Gesloen leergreep 0 Somme e Verkleinwooren Trappen van vergelijking 7 Meervouen Anwooren 6
4 Verkleinwooren je of je Naam: Groep: verkleinwooren verkleinwooren me je verkleinwooren je Gebruik bij he oefenen e uilegkaaren over verkleinwooren. Zoek e wooren in e puzzel. Maak elk woor me je groen en wooren me je blauw Welke leers hou je over? Maak van eze leers een zin en schrijf eze op. e j n o o f o l y x j j s i a p z p a s p o p j e e j a a r s o j e j a a v j n a a k k a j e r m e j e n i e o n i v j b i e l j e i v e i e r k l n j w o f f o r e n j e f a e k r u g u a o augurkje cursusje koffiekopje mobielje naakkaje paspopje sraaje aalje afelje vaaje venje winerjasje xylofoonje w n c u r s u s j e k verborgen zin: Schrijf e verkleinwooren op. bilje iaman saxofoon supermark verkleinwoor boererij Online oefenen Leeren oefenboeken Werkblaen Eucaief maeriaal
5 Wooren op of Tweeekenklanken Meervouen van wooren ie einigen op een Meervouen van wooren ie einigen op een He klee van Binky is groo. Gebruik bij he oefenen e uilegkaar over wooren ie einigen op of Maak he woor af oor een of in e vullen. Schrijf aarna he meervou op. akkoor snui luipaar broo akkooren snuien luipaaren broen pe poor lan piloo Maak een nieuw woor oor e leer(s) e vervangen. Schrijf he nieuwe woor op. ween sonen laen klanen peen pooren lanen piloen ween laen hanen h w ponen p s wanen klonen haren o a verbo voorraa Maak van he onersreepe woor een meervou en schrijf eze op. Harry lees graag e kran. Mijn vis zwem langs e ran van e kom. Ik ga winkelen in e sa. krach ka haren verboen voorraen krachen kaen kleen kranen ranen seen wooren me weeekenklanken goe fou Gebruik bij he oefenen e uilegkaar over wooren me weeekenklanken. Kruis aan of he woor goe of fou is geschreven. Verbeer e fou geschreven wooren. Kleur e fou geschreven wooren oranje en verbeer ze. rouwerij uielijk. bloemmis. kabouer. heuvels 4. griepperig 5. spijkerbroek 6. fruiig 7. eurrocen 8. visseiger kiezzer bloemis kabouer grieperig fruiig eurocen Maak een nieuw woor oor e leer(s) e veraneren. Schrijf he nieuwe woor op. moeren oe ie gevoellens eigenwijs manieren uizen soelenans bijlen ij ui armoee klaueren verienen gevoelens armoee kiezer klaueren beuken eu oe mieren builen boeken Online oefenen Leeren oefenboeken Werkblaen Eucaief maeriaal Online oefenen Leeren oefenboeken Werkblaen Eucaief maeriaal 4 5 Wooren me een kore klank wooren me een kore klank Gebruik bij he oefenen e uilegkaar over wooren me een enkele en ubbele meeklinker. wooren me een kore klank Gebruik bij he oefenen e uilegkaar over wooren me een enkele en ubbele meeklinker. Maak e fou geschreven wooren oranje en verbeer ze. appelboom boomhuen grappig beselling oppervlake Vul e wooren in e juise zin in. Je mag een woor maar één keer gebruiken. apelboom beseling vanmiag paensoel jammer gelukkig geallen voeballer Ik zag een hebberig rommelig huismussen geallen paensoel Jammer voeballer grapig opervlake in he bos., je heb verloren. San is fan van ie. boomhuen komma Welke zes wooren zie je hier saan? Schrijf e wooren op. vergissingoppasserongelukkenwanneerbinnenlansvannach vergissing wanneer Ik ga oppasser binnenlans vanmiag geallen Gelukkig ongelukken vannach naar e kermis. Op he bor saan. is alles goe gegaan. som as knal spul Kruis aan of he woor goe of fou is geschreven. Verbeer e fou geschreven wooren. geal. emer. glae. aleen 4. alles 5. zwakke 6. kloken 7. schiper 8. flesen goe fou Maak er meer van. Schrijf he juise woor op. sommen assen knallen spullen geallen spin ballon knop vlek sraf spinnen ballonnen knoppen vlekken sraffen emmer alleen klokken schipper flessen verslik sap klap sip vak verslikken sappen klappen sippen vakken Online oefenen Leeren oefenboeken Werkblaen Eucaief maeriaal Online oefenen Leeren oefenboeken Werkblaen Eucaief maeriaal 6 6 7
Spelling Regelwoorden. Werkboek Geschikt voor de groepen 3 en 4
Regelwooren Werkboek Geschik voor e groepen en 4 Inhousopgave Wooren ie einigen op of 4 Tweeekenklanken 5 Wooren me een kore klank 6 Wooren me een lange klank 8 Gesloen leergreep 0 Samengesele wooren
Nadere informatieVan alles één! Taaljournaal Lessuggestie groep 4 cat. eind -d/-t. Onderwerp Woorden met de klank /t/ op het eind die je schrijft als -d of -t.
Onderwerp Woorden met de klank /t/ op het eind die je schrijft als -d of -t. Doel De kinderen leren het grondwoord met -d of -t op het eind herkennen binnen de meervoudsvorm. De kinderen leren de doelwoorden
Nadere informatieTAAL IN STAPPEN. ik vorm + t, rest d/t: Les 1
vorm + t, rest d/t: Les 1..tt.. o pv 1. Koos / loopt / hard door de straat. 2. De ka vloog. op de muis af. 1. (om te) lopen loop loop + t harde straten 3. Door de poor glip de hon weg. 4. Mijn har bonk
Nadere informatieSpelling Regelwoorden. Werkboek Geschikt voor de groepen 7 en 8
Regelwoorden Werkboek Geschikt voor de groepen 7 en 8 Inhoudsopgave Woorden op -t of -d 4 Woorden met een tweetekenklank 5 Woorden met een korte klank 6 Woorden met een lange klank 8 Stomme e 10 Verkleinwoorden
Nadere informatieNoordhoff Uitgevers bv
V-1a V-a 16 Hoofsuk 6 - Proenuele groei Hoofsuk 6 - Proenuele groei Voorkennis Een lenge van 1 meer 5 is een lenge van 15 m. hooge in m 6 1 15 lenge shauw in m 9 1,5 5 De shauw van Henk als hij rehop saa
Nadere informatieVANAF DE MET RACHT! Me Wiskrach werk je helemaal op maa van de derde de ISBN voor geallenken meekunde en meend rekenen
ZORG: IEDEREEN EEN KANJER! Niveauverschillen zijn er in élke klas. Daarvoor heef een volledig aanbod aan kan-en-klaar zorgmaeriaal. Di uigebreid zorgpakke bied jou alle hulp bij leerlingen die exra aandach
Nadere informatieBlok 1 - Vaardigheden
Blok - Vaarigheen a lazije 5 5, 9 B B 6 5 5 f a a e r 9 9r r r r 5 8 5 5 a De rihingsoëffiiën van e lijn is gelijk aan 5 en he sargeal is 5, us 7 0 e vergelijking is y x+ 5. De rihingsoëffiiën van e lijn
Nadere informatieHet verwoorden van de spellingsregel is belangrijk (bewustwording waarom je iets op een bepaalde manier schrijft).
Beste ouders, Wij zijn begonnen aan thema 8 van taal. Dit is het laatste thema van dit schooljaar. Volgend schooljaar krijgt u geen uitleg meer over de spellingscategorieën omdat de categorieën in groep
Nadere informatieHoofdstuk 3 - Exponentiële functies
Hoofsuk - Eponeniële funies lazije 7 V-a hooge in m 7, 8 8, 9 ij in uren 9, Aangezien e punen op een rehe lijn liggen, noemen we eze groei lineair. Als je e rehe lijn naar links voorze, an kun je aflezen
Nadere informatieWat is moeilijk / makkelijk aan schriftelijk rapporteren voor mij? Noem drie sterke zaken van jezelf in rapporteren en drie aandachtspunten?
Wa is moeilijk / makkelijk aan schrifelijk rapporeren voor mij? Voor mij is spelling erg lasig, ik heb namelijk yslexie. Vaak kan ik mijn fouen er zelf uihalen oor he nog eens zelf oor e lezen. Toch laa
Nadere informatieElektrificering van een (bestaande) fiets, wat globale berekeningen
Elekrificerig va ee (besaae) fies, wa globale berekeige Hieroer heb ik ee algemee uileg geaa va wa berekeige ie va belag zij voor ee elekrificaie va ee fies. Voor e helerhei e uileg zij wa perceages e
Nadere informatieapen 1 Schrijf het woord op. 2 Schrijf het woord op. Een woord met een lange klank aan het eind van een klankgroep. Net als jager.
spelling 27b 1 Kies uit: ogen tenen samen oren apen zalen muren tegels toren 1 Twee a hebben s : apen 2 vier o, vier o Je leert hoe je woorden met een lange klank aan het eind van een klankgroep schrijft.
Nadere informatieNieuwsbrief groep 3 december 2014
Nieuwsbrief groep 3 december 2014 Hierbij ontvangt u van ons de nieuwsbrief van december. Nieuws uit de groep: We hebben de woorden van kern 5 bijgevoegd in de nieuwsbrief. Het is belangrijk om deze woorden
Nadere informatieHoofdstuk 1 Lineaire en exponentiële verbanden
Hoofsuk Lineaire en exponeniële veranen lazije A: Geen lineair veran, als x me oeneem, neem y nie sees me ezelfe waare oe. B: Lineair veran, als x me oeneem, neem y sees me, oe. C: Geen lineair veran,
Nadere informatieNoordhoff Uitgevers bv
V-1a V-2a V-a Hoofsuk 6 - Proenuele groei Voorkennis Een lenge van 1 meer 5 is een lenge van 15 m. hooge in m 6 1 15 lenge shauw in m 9 1,5 225 De shauw van Henk als hij rehop saa is 225 m ofewel 2,25
Nadere informatieWist je dat? Lezen. Week
Week 19 10-05-2019 Wist je dat? - De kinderen weer zin hebben om naar school te gaan. - We volgende week de laatste judoles hebben op donderdag. - We volgende week beginnen met het oefenen van de cito
Nadere informatie1 Schrijf de getallen op. Maak vast. 2 Maak vast. 3 Welk getal? LES 1 DOEL 1 HULP
BLOK 2 LES 1 DOEL 1 Je leert getallen tot en met 1 schattend plaatsen en aflezen op de streepjesgetallenlijn. HULP 5 1 3 1 Schrijf de getallen op. Maak vast. 1 2 Maak vast. 1 1 2 35 4 55 7 9 95 1 5 15
Nadere informatie1 Schrijf de getallen op.
BLOK 2 LES 1 DOEL 1 Je leert getallen tot en met 1 schattend plaatsen en aflezen op de streepjesgetallenlijn. HULP 5 1 3 1 Schrijf de getallen op. Maak vast. 1 1 2 3 5 6 8 9 2 Maak vast. 1 1 2 35 4 55
Nadere informatie4e Het absolute maximum is 3 (voor x = 1). 4c De grafiek is afnemend dalend op 2, 3. 4f Er is een minimum voor x = 3. Dit minimum is 0.
G&R vwo A/C eel C. von Schwarzenberg 1/16 1a 1b 1c Da was begin 00. Er waren oen 140000 banen. Toename van 10000 naar 140000, us een oename van 0000 banen. Vóór juli 1998 is e oename oenemen (e oename
Nadere informatieHKK KLAUWKOPPELING HITEX KOPPELINGEN
HKK KAUWKOPPEIN HITEX KOPPEINEN KAUWKOPPEIN Specificaies b Koppelbereik 0 7.500 Nm b Torsisijfhei b oorslagbeveiliging b emp rillingen b Axiale oepassing b Onerhousvrij b Bree oepasbaar b Zowel in saal,
Nadere informatieWerkboek. meer. check! Geluk. in 3Weken! Marjan van de Bult
Werkboek meer Geluk J check! in 3Weken! Marjan van de Bul www.gelukfabriek.nl Unlock your Luck vormgeving www.somehingilse.nl Alsjeblief! Hier is jouw eigen werkboek voor meer geluk in 3 weken. Misschien
Nadere informatieVaardigheden. bladzijde 174. De toename per jaar is = 102, = dus de toename per 100 jaar is De toename per jaar is.
Vaarigheen lazije 74 00 440 De oename per jaar is = 0, 00 99 ij in jaren 990 000 00 00 00 aanal 440 7,, 00 De oename per jaar is 609900 00 000 700 89 ij in jaren 700 800 900 997 000 aanal 00 00 48 000
Nadere informatieNieuwsbrief groep 3 februari 2018
Nieuwsbrief groep 3 februari 2018 Nieuws uit de groep: Afgelopen maandag leerden de kinderen de laatste letter de ei. Zij kennen nu alle 34 letters en krijgen daarom een letterdiploma. De volgende 6 kernen
Nadere informatieGroep 3 : Na een lekkere lange zomervakantie zijn we alweer een poos hard aan het werk. Hieronder vindt u de doelen waar wij in groep 3 aan werken.
Groep 3 : Na een lekkere lange zomervakantie zijn we alweer een poos hard aan het werk. Hieronder vindt u de doelen waar wij in groep 3 aan werken. Veilig leren lezen Maandag 21 september zijn we begonnen
Nadere informatieNieuwsbrief groep 3 december 2016
Nieuwsbrief groep 3 december 2016 Hierbij ontvangt u van ons de nieuwsbrief van december. Nieuws uit de groep: We hebben de woorden van kern 5 bijgevoegd in de nieuwsbrief. Het is belangrijk om deze woorden
Nadere informatieCalculus I, 20/10/2014
Calculus I, 20/0/20. Gegeven e kromme yx waarvoor arctan y x = 2 lnx2 + y 2 a Bereken e afgeleie y voor een punt x,y at voloet aan het functievoorschrift. b Gebruik e gevonen uitrukking voor e afgeleie
Nadere informatieBlok 1 - Vaardigheden
6 Blok - Vaardigheden Blok - Vaardigheden Exra oefening - Basis B-a Bij abel A zijn de facoren achereenvolgens 8 : = 6 ; 08 : 8 = 6 en 68 : 08 = 6. Bij abel A is sprake van exponeniële groei. Bij abel
Nadere informatieVerantwoordelijk en actief leren met een persoonlijk hulpje. (gepersonaliseerd aan de slag met talent) Plan van aanpak Nieuwe Dingen Doen
Verantwoordelijk en actief leren met een persoonlijk hulpje. (gepersonaliseerd aan de slag met talent) Plan van aanpak Nieuwe Dingen Doen Inleiding Zoals in de procesbeschrijving is aangeven, hebben studenten
Nadere informatieInhoudsopgave. RVS pompenketting 120. RVS (G6) ketting lasttabel 121. RVS kettingwerk componenten 122
Inhousopgave RVS pompenkeing 120 120 RVS (G6) keing lasael 121 121 RVS keingwerk componenen 122 122 119 RVS pompenkeing RVS pompenkeing op aanvraag eze hoogwaarige roesvrijsalen pompenkeingen zijn leveraar
Nadere informatie5Toepassingen Productcode Pagina
Felsaken Roesvrijsalen zelfborene bevesigingsmielen Prouccoe Pagina Clip aan salen- of houen onerconsrucie Hoogwaarige bekleing aan aluminium en salen consrucies SDK-S / SL3-S SX / TDA-S TDB-S RV6604.3.7.
Nadere informatieLES 8. Julio en Melvin en de vuilnisauto OEFENBLAD 1/6. Naam Groep. 2.3 Waar blijft de rommel? 3.5 Afval inzamelen
OEFENBLAD 1/6 2.3 Waar blijft de rommel? Waar blijft de rommel? Gooi in de goede afvalbak. 1. Schrijf de woorden in de goede afvalbak. 2. Gooi in elke afvalbak nog twee andere dingen. de lege colafles
Nadere informatieNieuwsbrief groep 3 november 2017
Nieuwsbrief groep 3 november 2017 Hierbij ontvangt u van ons de nieuwsbrief van november. Belangrijke data: 16 november: Pietengym (kinderen mogen verkleed) 22 november 19.15: ouderavond groep 3 en 4 23
Nadere informatieLes 1 jas en das. Op pad. van links naar rechts
Les 1 jas en das Op pad van links naar rechts 1 Inhoud 0 Inleiding 1.1 a} 1.2 s} as 1.3 j} jas 1.4 d} das 1.5 t} tas 1.6 k} kat 1.7 n} nat 1.8 r} rat, kar 1.9 v} vat 1.10 b} bak 1.11 l} bal 1.12 p} pak
Nadere informatiet-toets met één steekproef Onderzoeksmethoden: Statistiek 3 t obs = s N Marjan van den Akker Tweezijdige t-toets met één steekproef
-oe me één eekproef vergelijking van één eekproefgemiddelde me een norm (een van e voren bepaald gemiddelde probleem: σ ui populaie i nie bekend en he eekproefaanal i klein (
Nadere informatieCursus BCO. Houten elementen. De Nayer, cursus BCO 15/09/2010
Cursus Houen elemenen De Nayer, cursus 15/09/2010 Luc Schuereman/Lincy Pyl www.era-branveilighei.be Rekenregels voor houen elemenen EN1995-1-21 emperauursverloop in een warsoorsnee: gerelaeer aan he proces
Nadere informatieHuiswerkblaadje Maan Kern 5
Leestoets Aan het einde van een kern leest ieder kind bij de juf apart een leestoets: veilig en vlot. Veilig en vlot zijn woordrijtjes die je van boven naar beneden leest. Deze woorden zijn gevormd met
Nadere informatieNoordhoff Uitgevers bv
a Blok - Vaardigheden ladzijde d 9 B B 6 f a a e r 9 9r r r r 8 a De rihingsoëffiiën van de lijn is gelijk aan en he sargeal is dus 7 0 de vergelijking is y x+ De rihingsoëffiiën van de lijn is gelijk
Nadere informatieVoorjaarsboekje Voorjaarsboekje
naam: Voorjaarsboekje Voorjaarsboekje 1 Ukkies Ben Bus rijdt door Leesstad. 'Wat hoor ik toch?' zegt Ben. Hoe heet elk ukkie? Trek een lijn. 'Zit er een vogel op het dak?' Ben zet de bus stil en stapt
Nadere informatietitel/kopje/plaatje Ik denk aan: Dit weet ik er al over:
Lees de uitleg. Voorspellen en tekst lezen Voor je een tekst gaat lezen, voorspel je waarover hij gaat. Kijk eerst goed hoe de tekst eruitziet. Want je kunt aan de buitenkant van de tekst soms al zien
Nadere informatieWoordpakket 1 Groep 4. Woorden: Luisterwoorden
Woordpakket 1 Groep 4 de bloes de bril de broek groot de knie de krul maakt de muts past praat rits de snor de trui het vest wast Woordpakket 2 Groep 4 de bult druk de gesp gluur de groep groet haast jeukt
Nadere informatieVeilig leren lezen Kern 1: ik - maan - roos vis
Kern 1: ik - maan - roos vis Letters: m - r - v - i - s - aa - p - e Woorden: ik - maan - roos - vis - sok aan pen en Aan de hand van deze woorden leert uw kind de letters. Deze letters spreekt uw kind
Nadere informatieWist je dat? Lezen W
W 21-06-2019 Wist je dat? - We vandaag in de Ekkerman de grote Judo afsluiting gehad hebben. De kinderen hebben de oefeningen die ze geleerd hebben uitgevoerd op de mat, samen met 2 andere scholen. Ze
Nadere informatieKIJKER 2 Les 1, 6 en 7
KIJKER 2 Les 1, 6 en 7 Kopieerblad 1A Naam Klas Kijkwijzer spreken Gesprekken voeren met klasgenoten Ik kan nog niet zo goed praten met mijn klasgenoten. Ik kan praten met mijn klasgenoten, maar ik luister
Nadere informatieU kunt met uw kind thuis de volgende oefeningen oefenen.
Dit informatieboekje is bedoeld om u als ouder te informeren over welke taalactiviteiten en rekenactiviteiten er in groep 2 aan bod komen. Maar ook om u handvatten te geven om zelf met uw kind thuis te
Nadere informatieBlok 3 - Vaardigheden
Moerne wiskune 9e eitie Havo A eel Blok 3 - Vaarigheen lazije 19 1a 1, 3 3000 = 8900 = 8310, 0, 07 000000 = 8000 = 810, 300 1700 = 6870000 = 6910, 8 0, 000 0, 007 = 0, 000001 = 1, 10 6 e 6344, 1 781, 98
Nadere informatieWij willen u vragen niet vooruit te gaan werken/oefenen. Er kan dan verwarring ontstaan bij het kind. Wij willen dit graag voorkomen!
In dit document kunt u lezen wat de kinderen leren in elke kern. In de eerste zes kernen zal dit voornamelijk ingaan op het aanleren van woorden en letters. In de laatste kernen komt het lezen al wat meer
Nadere informatieAntwoordmodel VWO wa II. Speelgoedfabriek
Anwoordmodel VWO wa 00-II Anwoorden Speelgoedfabriek Voorwaarde II hoor bij immeren Voor immeren zijn 60x + 40y minuen nodig Voor immeren zijn 80 uur dus 4800 minuen beschikbaar 60x + 40y 4800 kom overeen
Nadere informatieAjodakt. Rekenen. Breuken. Breuken groep 8. Colofon. Zelfstandig werken. Antwoorden. Rekenen. Groep 8
Ajokt Rekenen Breuken Breuken groep Colofon Vormgeving Ziner, Utreht omslg Vn Wermeskerken, Apeloorn innenwerk Antwooren Opmk PrePressMeiPrtners, Wolveg ũžěăŭƚ ŵăăŭƚ ĚĞĞů Ƶŝƚ ǀĂŶ ŚŝĞŵĞDĞƵůĞŶŚŽī ĞůĨƐƚĂŶĚŝŐ
Nadere informatieZie zo Spelling. Je maakt de opdrachten in je werkboek. Kom je tekens tegen? Doe dan dit. lees je uitlegkaart werk samen extra opdracht
Zie zo Seing Je maak e orachen in je werkboek Kom je ekens egen? Doe an i ees je uiegkaar werk samen exra orach Zie zo Seing bok Wa ga je oen? Je eer wooren me meerere kankgroeen juis schrijven Lees he
Nadere informatieCorrectievoorschrift VWO 2015
Correcievoorschrif VWO 205 ijdvak wiskunde C (pilo) He correcievoorschrif besaa ui: Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores Regels voor
Nadere informatieWist je dat? Lezen. Week
Week 8 22-02-2019 Wist je dat? - We alweer begonnen zijn aan blok 9 van rekenen. - We op vrijdag 1 maart carnaval vieren op school en iedereen verkleed naar school mag komen. - Tijdens de laatste les van
Nadere informatieAdaptieve toets: na basiswoorden rook en kaas
LEESLIJN HERZIENE VERSIE Adaptieve toets: na basiswoorden rook en kaas Voor meer informatie of het downloaden van deze of vele andere handige documenten Grafementoets aangeboden letters tot en met rook
Nadere informatieOnline leren lezen - Overzicht van de oefeningen
Online leren - Overzicht van oefeningen Cursief = voorbeeld Kern S ik kim sim MKM KM Zoek (sleep) k van kim en -positie letters m (tussen letters uit ze Klik als je i ziet (flitsletters) Zoek /k/ /i/ /m/
Nadere informatieNieuwsbrief groep 3 oktober 2017
Nieuwsbrief groep 3 oktober 2017 Nieuws uit de groep: Woensdag 4 oktober deden we met maar liefst 4 teams mee met het korfbaltoernooi voor groep 3 en 4. De kinderen hebben het ontzettend goed gedaan! Wat
Nadere informatieLogeren in een cottage aan de kust
Logeren in een cottage aan e kust Op het eilan Wight oner aan e Engelse kust ligt het oue plaatsje Shankin. Een plek bij uitstek om eens een weekje een romantische cottage te huren. Kijk mee en geniet
Nadere informatieWoordpakket 1 Groep 5. Regel: Woorden:
Woorpakket 1 Groep 5 Samenstellingen Knip het woor in je hoof in losse wooren. 2. Herken je twee wooren? Schrijf het eerste, an het tweee woor. Schrijf e wooren aan elkaar. e blokfluit e boomhut e branweer
Nadere informatieWelkom bij buitenplaats Kasteel Wijlre!
Welkom bij buitenplaats Kasteel Wijlre! Wat hebben plastic, afval en kunst met elkaar gemeen? Vandaag gaan we dat onderzoeken in drie tentoonstellingen: de Plastic Soupermarkt, de Bottle River en Rearranged.
Nadere informatieBlok 3 - Vaardigheden
Blok - Vaarigheen Moerne wiskune 9e eiie vwo B eel lazije 78 a Elke uur wor een hoeveelhei vermenigvulig me,09 Na uur is er, 09 Na ag = = uur is er (, 09), 09, 09 De groeifaor per ag is, 09, 9 De groeifaor
Nadere informatieTekst lezen en moeilijke woorden
Tekst lezen en moeilijke woorden 1. Kijk naar de tekst. Voorspel waar de tekst over gaat. 2. Lees de uitleg. In een tekst staan soms woorden die je nog niet kent. Maar niet elk woord is belangrijk om de
Nadere informatie- je kan me wat - module 3. docere delectare movere. je kan me wat nt2taalmenu.nl module 3. tekeningen -
- je kan me wat - module 3 docere delectare movere tekeningen - 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 je kan me wat ROCvA nt2taalmenu.nl - educatie - ROCvA module 3 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5
Nadere informatieWerkboek faith-methode Module 3, Inspiration INSPIRATION. 1 de faith-methode Online Werkboek Module 3, INSPIRATION
INSPIRATION 1 de faith-methode Online Werkboek Module 3, INSPIRATION Dit is het derde werkboek van de faith-methode online. Je hebt net het filmpje gezien over inspiratie. Iets wat je erg kan helpen om
Nadere informatieOplossingen uit het vorige nummer
Oplossingen uit het vorige nummer Pagina 3 H A M E R S T U K B E S L A G K O M H Y M E N C I G A R I L L O O E N I G A M A L G A A M N O S O S S E N G A L A N D E N N E N S B O S T R A M O G E P E L D
Nadere informatieSpellingchecker .?. Voor de juiste spelling. Nicole Neels. hoorwoorden. net als woorden. weetwoorden. regelwoorden
Spellingchecker Voor de juiste spelling hoorwoorden.?. net als woorden weetwoorden regelwoorden Eduforce Nicole Neels 1 Inhoudsopgave Goed spellen, hoe doe je dat? 7-8 Stap voor stap goed spellen (denkkaart)
Nadere informatieOplossingen uit het vorige nummer
Oplossingen uit het vorige nummer De oplossingen van deze editie vindt u in het volgende nummer, of kijk nu al op www.denksport.nl/puzzel-oplossingen Pagina 3 S I L A S M U T S O M S K A T L A S O E R
Nadere informatieOplossingen uit het vorige nummer
Oplossingen uit het vorige nummer De oplossingen van deze editie vindt u in het volgende nummer, of kijk nu al op www.denksport.nl/puzzel-oplossingen Pagina 3 IJ K M A A T D A G E N L A A T S T Q A M O
Nadere informatieOplossingen uit het vorige nummer
Oplossingen uit het vorige nummer De oplossingen van deze editie vindt u in het volgende nummer, of kijk nu al op www.denksport.nl/puzzel-oplossingen Pagina 3 IJ S S T A D I O N O P W I N D I N G O M E
Nadere informatieOplossingen uit het vorige nummer
Oplossingen uit het vorige nummer De oplossingen van deze editie vindt u in het volgende nummer, of kijk nu al op www.denksport.nl/puzzel-oplossingen Pagina 3 F I E R H A Z A R D S C H N A U Z E R E R
Nadere informatieZie zo Spelling. Je maakt de opdrachten in je werkboek. Kom je tekens tegen? Doe dan dit. lees je uitlegkaart werk samen
Zie zo Spelling Je maakt de opdrachten in je werkboek. Kom je tekens tegen? Doe dan dit. lees je uitlegkaart werk samen kruis aan verbind rijf teken kleur omkring onderstreep extra opdracht Zie zo Spelling
Nadere informatieOplossingen uit het vorige nummer
Oplossingen uit het vorige nummer De oplossingen van deze editie vindt u in het volgende nummer, of kijk nu al op www.denksport.nl/puzzel-oplossingen Pagina 3 L I E D I N K F A D O G A R D E O O M A M
Nadere informatieOplossingen uit het vorige nummer
Oplossingen uit het vorige nummer De oplossingen van deze editie vindt u in het volgende nummer, of kijk nu al op www.denksport.nl/puzzel-oplossingen Pagina 3 K O M A A N W O D K A A D O N I S A C O U
Nadere informatieTuinstijlen. Tuinstijlen. Het ontstaan van tuinstijlen. Formele tuinstijl. Informele tuinstijl. Moderne tijd
Tuinsijlen Tuinsijlen He aanleggen van een uin word voorafgegaan door he maken van een uinonwerp. Om de uin o een geheel e maken moe u in he onwerp rekening houden me een bepaalde uinsijl. Door allerlei
Nadere informatieNieuwsbrief groepen 3 week: 6 Wist je dat?
Nieuwsbrief groepen 3 week: 6 Wist je dat? - We alweer begonnen zijn aan kern 8 van Veilig Leren Lezen. - We al moeilijke letterklanken leren zoals de ng, sch, en woorden met 2 medeklinkers vooraan en
Nadere informatieWerkcollege 6 - Op buiging belaste balken
Werkcollege 6 - Op buiging belase balken Opgave : Isosaisch opgelege ligger oes volgens elasicieisleer Een isosaisch opgelege salen ligger (scharnier links, rol rechs) hee een overspanning van 4 meer en
Nadere informatieNieuwsbrief groep 3 januari 2016
Nieuwsbrief groep 3 januari 2016 Hierbij ontvangt u van ons de nieuwsbrief van januari. Nieuws uit de groep: Wat hebben de kinderen in deze eerste periode al veel geleerd! Het is erg leuk om deze vooruitgang
Nadere informatieNieuwsbrief groep 3 januari 2018
Nieuwsbrief groep 3 januari 2018 Hierbij ontvangt u van ons de nieuwsbrief van januari. Nieuws uit de groep: Bij rekentuin staan scores bij elk tuintje. Bij een gemiddelde score halen de kinderen in groep
Nadere informatieWoensdag, 31 oktober Luizencontrole 1 november - 7 november Juf Melissa in NY, juf Marjan B en juf Inge staan voor de groep
Datum: 29 oktober 2018 Belangrijke data: Woensdag, 31 oktober Luizencontrole 1 november - 7 november Juf Melissa in NY, juf Marjan B en juf Inge staan voor de groep Dinsdag, 6 november Einde kledingactie
Nadere informatieVoorkennis + lijst met standaardintegralen
Scheien van variabelen een oplosmethoe voor eerste ore-ifferentiaalvergelijkingen WISNET-HBO NHL upate mei 2009 Inleiing Het met pen en papier berekenen van e analytische oplossing van een eerste ore ifferentiaalverglijking
Nadere informatieKern 5: reus-jas-riem-bijl
Kern 5: reus-jas-riem-bijl Uw kind kent inmiddels al heel wat letters. De komende weken komen daar nieuwe letters bij: de eu van reus, de j van jas, de ie van riem, de l van bijl, de ou van hout en de
Nadere informatieLocatienieuws. BSO Giekerk Januari 2016. Beste ouders/verzorgers,
Locatienieuws BSO Giekerk Januari 2016 Beste ouers/verzorgers, Allereerst wensen we ieereen vanuit e BSO een goe en gelukkig 2016! Na Sinterklaas en Kerst achten we vanaf 4 januari weer van start te gaan
Nadere informatieC. von Schwartzenberg 1/8. 1b Bij situatie II is er sprake van een evenredig verband. bij p = 12,50 hoort q = 6500. W is evenredig met S,
G&R havo A eel C vo Schwarzeberg 1/8 1a Bij I wor y vier keer zo klei (us he viere eel) ; bij II wor y (precies als ) ook vier keer zo groo 1b Bij siuaie II is er sprake va ee evereig verba a (rech)evereig
Nadere informatieNoordhoff Uitgevers bv
8 lazije 9 V-a 0 W 000 00 0000 800 00 000 V-a 8 9 0 00 000 000 9900 80 8000 De waaren zijn afnemen alen a kan eekenen a e afname eponenieel is. Groeifaor per jaar is De agwaare neem per jaar me 0% af.
Nadere informatiep: deze letter is een plofletter, zonder stem. l: Kijk in de spiegel en wijs met je vinger naar het
Print de letterkaarten uit en plak de hokjes met bijbehorende tekst op de achterkant. Denk erom dat je een handeling in spiegelbeeld uitvoert als je voor de klas staat! p: deze letter is een plofletter,
Nadere informatieWoordpakket 1 Groep 4. Woorden: Regel: de bloes de bril de broek groot de knie de krul maakt de muts past praat de rits de snor de trui het vest wast
Woordpakket 1 Groep 4 de bloes de bril de broek groot de knie de krul maakt de muts past praat de rits de snor de trui het vest wast Woordpakket 2 Groep 4 de bult druk de gesp gluur de groep groet haast
Nadere informatieNieuwsbrief groep 3 januari 2017
Nieuwsbrief groep 3 januari 2017 Hierbij ontvangt u van ons de nieuwsbrief van januari. Nieuws uit de groep: Wat hebben de kinderen in deze eerste periode al veel geleerd! Het is erg leuk om deze vooruitgang
Nadere informatieZoek de 10 woorden die beginnen met de letter: b
Zoek de 10 woorden die beginnen met de letter: b ballon, boek, baby, brood, bloem, bus, berg, bril, boom, bal, hobbelpaard, druppel, tafel, krant, korst Zoek de 10 woorden die beginnen met de letter: d
Nadere informatieHoofdstuk 7 - Logaritmische functies
Havo B eel Uiwerkingen Moerne wiskune Hoofsuk - Logarimishe funies lazije 9 V-a 0 W 000 00 0000 800 00 000 8 9 0 00 000 000 9900 80 8000 De waaren zij afnemen alen a kan eekenen a e afname eponenieel is.
Nadere informatieGedichten. Spellingstad. uit. Leuke, leerzame, grappige gedichten over verschillende spellinghobbels in de Nederlandse taal
Gedichten uit Spellingstad Leuke, leerzame, grappige gedichten over verschillende spellinghobbels in de Nederlandse taal 1 Inhoudsopgave Inhoudsopgave p. 5 Een woord vooraf... p. 7 Spellingstad 1 - Klankgroepen
Nadere informatie5. Introductie van de standaardmaat liter
5. Introductie van de standaardmaat liter Leeftijdsgroep Kerndoel 8-12 jaar Deze les levert een bijdrage aan het kerndoel: 4 De leerlingen leren meten en wegen en leren omgaan met meetinstrumenten, gangbare
Nadere informatieHet werkboek Klik & Tik. De tablet 4
Inhoud Het werkboek Klik & Tik. De tablet 4 1 Aan de slag 7 2 De tablet gebruiken 13 3 Apps op de tablet 19 4 Internet en websites 23 5 E-mail 29 6 Foto's en video's 35 7 Wifi buitenshuis 43 8 Veiligheid
Nadere informatieAuditieve oefeningen bij het thema:
Auditieve oefeningen bij het thema: Boek van de week: 1; Tomte Tummetot 2; De kaboutermuts 3; 4; Verhaalbegrip: Bij elk boek stel ik de volgende vragen: Wat staat er op de voorkant Hoe zou het boek heten
Nadere informatie- je kan me wat - module 5. docere delectare movere. je kan me wat nt2taalmenu.nl module 5. tekeningen -
- je kan me wat - module 5 docere delectare movere tekeningen - 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 je kan O p e me n wat S c h o o l nt2taalmenu.nl A m s t e r d module a m Z u 5i d - O o s t 1
Nadere informatieHOOFDSTUK 2 : EXPONENTIELE FUNCTIES
HOOFDSTUK : EXPONENTIELE FUNCTIES Kern : eponeniele verschijnselen a) Door verschillende groeiacoren ui e rekenen. Als deze gelijk zijn dan is er sprake van eponeniele groei. b) groeiacor g 7 5 3 ; 7 7
Nadere informatieNieuwsbrief groep 3 november 2014
Nieuwsbrief groep 3 november 2014 Hierbij ontvangt u van ons de nieuwsbrief van november. Nieuws uit de groep: Dinsdag 3 november hebben de kinderen de derde veilig en vlot toets gedaan. Hierbij moesten
Nadere informatieHoofdstuk 3 Exponentiële functies
Havo B deel Uiwerkingen Moderne wiskunde Hoofdsuk Eponeniële funies ladzijde 6 V-a Door zih in weeën e delen vermenigvuldig he aanal aeriën per ijdseenheid zih seeds me een faor is de eginhoeveelheid,
Nadere informatieUitleg Toerklas s e 1e traject 42e Nacht van Venlo 2009. Punt Goe d Fout Oms c hr i j vi ng
Pagina 1 van 14 Punt Goe d Fout Oms c hr i j vi ng 3 Z Al s u z ag dat de punt ac ht e r "SUCCES" e e n kl e i ne o was had u uw e e r s t e goe de c ont r ol e t e pakke n. Ooooooooo z i t dat z o!!!!!!
Nadere informatieZie zo Spelling Kopieermap Evaluatie en remediëring leerjaar 2
Kopieermap Evaluatie en remediëring leerjaar 2 Je vindt in deze kopieermap het materiaal voor de dictees, de registratie, het remediëren, oefenen en verrijken. Het materiaal is verzameld per blok. De vierde
Nadere informatie7 DINOPECH Tekst: Geronimo Stilton / Illustraties: Giuseppe Facciotto e.a. Voorlezen vanaf 6 jaar / zelf lezen vanaf 8 jaar
7 LESBRIEF DINOPECH Tekst: Geronimo Stilton / Illustraties: Giuseppe Facciotto e.a. Voorlezen vanaf 6 jaar / zelf lezen vanaf 8 jaar Korte inhoudsbeschrijving van het boek Rotsfort maakt zich op voor de
Nadere informatie1.3 De produktregel. Laat zien dat bijvoorbeeld [ x x. ] niet gelijk is aan 2x
.3 De prouktregel Eerer heb je geleer at je e som van twee (of meer) functies kunt ifferentiëren, oor termsgewijs te ifferentiëren. Bijvoorbeel: 3 [ x + x ] = x + 3 x.7 Een ergelijke mooie regel gelt niet
Nadere informatieZomergerstrassen EH 0210 KW Door: ing. H.W.G. Floot (SPNA), ing. A.Venhuizen (Agrifirm)
Zorgersrassen EH 0210, KW 0207 Door: ing. H.W.G. Floo (SPNA), ing. A.Venhuizen (Agrifirm) Inleiing Voor he halen van een goee opbrengs is e rassenkeuze van groo lang. Wa is he oel van e eel en welke n
Nadere informatiein het hok is een noot en een kool een aap is ook in het hok de aap gaat naar de noot eet de aap de noot op? nee, de aap gaat weg van de noot
verhaaltjes M3 - werkblad 21a in het hok is een noot en een kool een aap is ook in het hok de aap gaat naar de noot eet de aap de noot op? nee, de aap gaat weg van de noot de aap gaat naar de kool de aap
Nadere informatie