Nieuwsbrief groep 3 januari 2018

Transcriptie

1 Nieuwsbrief groep 3 januari 2018 Hierbij ontvangt u van ons de nieuwsbrief van januari. Nieuws uit de groep: Bij rekentuin staan scores bij elk tuintje. Bij een gemiddelde score halen de kinderen in groep 3 een score van 300 of hoger bij optellen, aftrekken en tellen. Sommige kinderen halen dit nu al, anderen gedurende het schooljaar. We zijn nu hard aan het oefenen om alle splitsingen en daarbij de sommen tot 10 uit ons hoofd te leren. Heeft u de bladen van de vorige kern niet meer dan kunt u ze hier allemaal vinden: Wanneer uw kind bij het oefenen een woord of letter fout zegt, houd dan uw vinger bij het woord en laat hem het nog eens proberen. Wanneer hij de letter niet weet zegt u hem dan voor en laat hem dan verder lezen. Bij twijfel zeg dan de letter voor, vooral bij de b en d. Uw kind kent nu (bijna) alle letters. Daarom kunt u in de bibliotheek eenvoudige boekjes lenen. De boeken zijn ingedeeld aan de hand van een codering: Start, M3 (midden groep 3) of E3 (eind groep 3). Stimuleer de leesvaardigheid van uw kind en zoek samen regelmatig leuke boeken uit! Kinderen kunnen gratis lid worden van de bibliotheek. Heeft u het rapport nog van uw kind nog thuis? Wilt u deze dan zo spoedig mogelijk inleveren? Belangrijke data: 15 januari: start CITO toetsen 29 januari: studiedag 1 februari: theatervoorstelling 2 februari: rapporten mee

2 Wat gaan de kinderen deze periode leren: De volgende doelen zijn de minimum doelen De nieuwe woorden en letters worden aangeboden aan de hand van het voorleesverhaal, behorend bij het thema Wat komt er uit een ei?. Leerdoelen kern 6 veilig leren lezen: Ik kan de woorden geit, uil, pauw, duif en ei lezen. Ik ken de letters g, ui, au, f en ei. Ik kan korte zinnen lezen en begrijpen. Ik kan eenvoudige woorden in klanken verdelen. Ik weet de juiste letter bij een gegeven klank. Leerdoelen spelling: Ik kan eenvoudige klankzuivere woorden goed schrijven (bos, voet, net, rit, kaas) Ik leer moeilijke klankzuivere woorden goed schrijven (knoop, rups, brug, kist) Deze woorden zijn lastiger doordat ze twee medeklinkers vooraan of achteraan hebben. Ik ken de regel van eer, -oor, en eur. eer: ik schrijf de ee -oor: ik schrijf de oo -eur: ik schrijf de eu (bijv: beer, veer, door, koor, zeur, keur) Achteraan altijd de f U klank: soms hoor je na een r of een l een u, maar die schrijf je niet (melk, berg) Leerdoelen schrijven: Ik kan de letters g, ui, au, f en ei schrijven. Ik weet hoe ik de geleerde letters tussen de lijnen moet schrijven.

3 Leerdoelen rekenen: Ik oefen met het rekenen met geld (gepast betalen) Ik kan tellen met sprongen van 2, 5 en 10 Ik kan 3 getallen optellen: 4+7+6= Ik loop naar een getal met sprongen (van 10) en hupjes (van 1) Bijvoorbeeld: 23 twee sprongen van 10 en 3 hupjes van 1 Ik kan de getallen tot 20 eerlijk verdelen (de helft) Ik ken alle splitsingen t/m 10 Ik kan voor- en achteruit tellen vanaf een willekeurig begingetal t/m 20 Ik ken de begrippen erbij en eraf Ik herken de symbolen + en en kan hier sommen mee maken Ik ken alle sommen t/m 5 uit mijn hoofd Ik ken alle sommen t/m 10 uit mijn hoofd Ik ken de verliefde harten Ik kan een getal boven de 10 splitsen in 10tal en eenheid (26: 10tal is 20 en 6 lossen) Geldrekenen: ik kan betalen met 1, 2, 5 en 10 euro. Ik kan klokkijken: het hele uur, 1 uur verder/terug bepalen Ik kan blokken bouwsels nabouwen Ik kan in een getal in drie groepjes verdelen (6, 9 of 12 dingen)

4 Tips om thuis te oefenen: Rekentuin. Een boekje laten voorlezen aan oma/buurman/tante/broertje enz. Laat uw kind het boekje dan eerst oefenen voordat hij of zij deze gaat voorlezen. Probeer elke dag met uw kind te lezen, laat hem/haar de woorden oefenen. De kracht zit hem in de herhaling! Elke dag een paar minuten is beter dan op één dag heel lang. Wij hebben de woorden van veilig en vlot bijgevoegd bij deze nieuwsbrief. Het is goed om deze elke dag te oefenen. Het is leuk om de zelfde bladzijde, bijvoorbeeld van reus, een aantal keer één minuut te lezen. Dan een streep zetten tot waar je bent gekomen. De volgende keer komen ze waarschijnlijk een stukje verder. Dan weer een streep zetten. Op die manier oefen je het vlot lezen van de woorden. Op vindt u veel leuke activiteiten en ideeën om thuis te doen. U kunt dan zoeken op veilig leren lezen of kern 3. Op staan veel leuke en leerzame filmpjes. Oefen met Ambrasoft de verschillende onderdelen. Op de site: staan onder het kopje voor ouders veel leuke (gratis) spelletjes die je thuis kunt doen. Op die manier oefen je thuis nog eens op een leuke manier met de letters en woorden. De leerlingen kennen nu al genoeg letters om zelf boekjes te kunnen lezen. In de bibliotheek kunt u boekjes vinden die aansluiten bij dit leesniveau. Samen tellen tot twintig met het aantal stappen wat je doet. Heen en terug. Dit kan ook met sprongetjes van twee. Splitsen: ik heb 5 potloden, er liggen 3 op tafel. Hoe veel zitten er achter mijn rug? Doe samen raadseltjes. Wat hoor je vooraan/in het midden/achteraan in het woord maan. Uw kind kan natuurlijk ook een raadsel voor u bedenken. (alle woorden van veilig en vlot kun je hiervoor gebruiken) Het is ook goed om woorden in stukjes te hakken. Je mag nu wel een k-oe-k. Deze klanken plakken de kinderen in hun hoofd aan elkaar tot één woord. Doe samen een gezelschapsspel. Bijvoorbeeld een bordspel waarbij de ogen van de dobbelsteen moeten worden geteld. De kinderen oefenen dan het aantal ogen te herkennen zonder deze te tellen. U kunt thuis briefjes naar elkaar sturen of samen een boodschappen lijstje maken. Ook is het leuk om bijvoorbeeld een kaartje naar oma te sturen. Voorlezen. Door voor te lezen oefenen kinderen hun verhaalbegrip, vergroten hun taalgevoel en woordenschat. Ook wordt de fantasie, interesse en nieuwsgierigheid geprikkeld. Wij raden aan om elke dag even voor te lezen. Veel succes en plezier!

5

6

7

8

9

10