Vrijdag 20 januari hebben de leerlingen van groep 1 en 2 de hele dag vrij.

Transcriptie

1 Nieuwsbrief januari Nieuws uit de groepen Groep 1/2 Thema s: Winter (Schatkist) Letters: Week 2: k Week 3: w Week 4: ee Week 5: l Vrijdag 20 januari hebben de leerlingen van groep 1 en 2 de hele dag vrij. Dinsdag 24 januari hebben de leerlingen van groep 1 en 2 hun eerste les Duits. Juf Caterine en de leerlingen, viel Erfolg! Groep 3 Veilig leren lezen: In kern 6 leren de kinderen: Letters: g ui au f ei Woorden: geit, uil, pauw, duif, ei Alle letters compleet: In kern 6 leren de kinderen de laatste nieuwe letters. Op het eind van deze kern zijn 34 letters aan de orde geweest. Het zijn lettertekens voor alle 34 klanken die in eenvoudige woorden met de combinatie medeklinker-klinker-medeklinker voorkomen. Ook woorden met klinker-medeklinker (uit) of medeklinker-klinker (kei) kunnen worden gelezen. De nieuwe woorden en letters worden aangeboden aan de hand van het voorleesverhaal, behorend bij het thema Wat komt uit een ei? Vlot lezen oefenen: Het maken van wisselwoorden neemt nog steeds een belangrijke plaats in. Op die manier worden ook de laatst geleerde letters toegepast in het vlot lezen van woorden. Nu alle

2 letters aan bod zijn geweest, wordt het vlot lezen van woorden steeds belangrijker. Met een goede basis kan immers begonnen worden aan steeds moeilijkere woorden en lettercombinaties. Rekenen: Blok 4 is bijna afgerond en gaan we verder met blok 1 van een nieuw boek. Wat komt aan bod: -splitsen en samenvoegen van hoeveelheden tot en met 8 -samenvoegen van een tiental en eenheden bv = -optellen en aftrekken, erbij-2 en eraf-2 bv = 5, 5 2 = 3 -dubbelen tot en met 10 en halveren tot en met 10 -tellen met sprongen van 2 -oefenen van de getallenlijn tot en met 40 -klok kijken: hele uren -kennis maken met de munten van 1 en 2 euro en biljetten van 5 en 10 euro Groep 4 Het eerste schrijfschrift is vol. We zijn begonnen met deel 2 en. er mag nu met een vulpen geschreven worden! Dat was een spannende dag! Taal: We zijn klaar met deel 1 van de methode en hebben een begin gemaakt met deel 2. En. we schrijven niet meer op losse blaadjes maar nu in een echt schrift! Wat komt er aan bod: -zinsdelen aan een zin toevoegen -zinnen inkorten -twee soorten zinnen: de vertelzin en de vraagzin -beleefd en onbeleefd taalgebruik -een informatieve tekst schrijven -een informatiegesprek voeren Rekenen: Ook hier is blok 4 bijna afgerond en gaan we beginnen met een nieuw blok. Wat komt aan de orde: -introductie tafel van 4 -springen via het tiental bv =, 52 8 = -teruggeven van 50 euro -optellen en aftrekken tot en met 100 op de lege getallenlijn -klok kijken halve uren, digitaal -introductie liter

3 Spelling: Wat komt aan bod: -woorden met au en ou -woorden met ei en ij -woorden met eeuw (sneeuw) ieuw (kieuw) en uw (duw) Oliebollenactie oudervereniging De oliebollenactie van de oudervereniging heeft maar liefst 2009 opgeleverd. Dit geld komt geheel ten goede aan de leerlingen van onze school. De oudervereniging is, samen met de leerlingen en het team, op zoek naar een goede besteding van dit bedrag. Heeft u ideeën dan horen wij deze graag. U kunt deze mailen naar j.elsinghorst@bsbuurse.nl Hulp versiergroep Er is een groepje ouders die de hal steeds weer in het passende thema versieren. Graag zien we deze groep uitgebreid met een aantal ouders. Vele handen maken licht werk. Wilt u hierover meer informatie of wilt u zich hiervoor opgeven dan kunt u bij juf Mariska terecht. Dit mag ook via de mail m.tenheggeler@bsbuurse.nl Bibliotheek De komende weken kunnen kinderen alleen boeken inleveren bij de schoolbibliotheek. Wij mogen de huidige collectie namelijk weer omruilen voor nieuwe boeken. Zodra kinderen weer boeken kunnen lenen, krijg u hierover bericht. Pleinwacht Voor de pleinwacht op woensdag en vrijdag van uur uur zijn we op zoek naar een (extra) ouder. De pleinwacht kan dan om de week gedaan worden. Ook zou het fijn zijn als er ouders zijn die reserve pleinwacht willen zijn. U kunt zich hiervoor aanmelden bij juf Juliët, dit mag ook via de mail j.elsinghorst@bsbuurse.nl Rapport en oudergesprekken Donderdag 9 februari krijgen de leerlingen van groep 2 t/m 8 hun rapport mee naar huis. Op dinsdag 14 februari en donderdag 16 februari staan de 10minutengesprekken gepland. Het rapport en de (leer)vordering van uw kind(eren) worden dan besproken. Ook voor ouders van leerlingen uit groep 1 wordt een 10minutengesprek gepland.

4 Als u 14 of 16 februari niet kunt, dan kunt u dit doorgeven voor 31 januari. Dit kunt u doen door een mail te sturen naar m.buurman@bsbuurse.nl Als het rooster klaar is, kunnen wij hier helaas niet meer in wijzigen. Interne audit Op donderdag 12 januari bezochten 4 collega s van stichting Keender onze school (1 IB-er, 1 directeur en 2 evaluatie specialisten). Zij hebben deze dag o.a. meegekeken in de lessen, ze zijn in gesprek gegaan met de directie, met leerlingen en met ouders om een beeld te krijgen van onze school. Aan het einde van de dag was er een terugkoppeling van de eerste bevindingen. Een aantal van onze sterke punten: Ons motto Samen steeds een stapje verder was in de praktijk terug te zien in alle lagen van de school. Samenwerking tussen leerlingen, leerkrachten en ouders, leerkrachten onderling en leerkrachten en directie. Binnen school heerst een prettig pedagogisch klimaat. De leerkrachten geven goede lessen. Wat we bijvoorbeeld nog kunnen ontwikkelen: gebruik van sociale media, actief burgerschap en het lesaanbod voor meerbegaafde leerlingen. Er wordt nog een rapport geschreven waarin alle punten omschreven staan waar wij als school sterk in zijn en waar onze ontwikkelpunten liggen. Ouders en leerlingen, bedankt voor jullie input! Meneer Ronald Meneer Ronald heeft in december afscheid genomen van onze school. Hij begin het jaar met een nieuwe uitdaging. Wij wensen hem hier veel succes bij. Wilt u wijzigingen in uw adres, telefoonnummer, mailgegevens etc doorgeven via administratie@bsbuurse.nl Bij voorbaat dank Nieuws van buiten school (Jonge) mantelzorgers Zoektocht naar onbekende mantelzorgers Soms ben je onbewust een mantelzorger HAAKSBERGEN De Noaberpoort - centrum voor welzijn, zorg, werk en inkomen - ondersteunt ook mantelzorgers. Lang niet alle mantelzorgers zijn er echter bekend.

5 Waarschijnlijk weten veel mantelzorgers niet eens dat ze hulp kunnen krijgen bij de Noaberpoort. Iedereen kan een mantelzorger zijn denk hierbij aan kinderen, je buurman, broer of zus. Vandaar nu een zoektocht naar de onbekende mantelzorger, die vaak onbewust mantelzorger is. Geen tijd meer voor voetbal sinds mijn vrouw ziek is. Op school denk ik steeds aan mijn zieke moeder. En: De diagnose van mijn broer raakt ons hele gezin. Dit zijn enkele van de zinsnedes op posters en ansichtkaarten die de komende weken in Haaksbergen verspreid worden om de aandacht te vangen van de onbewuste mantelzorger. Ook trekken medewerkers van de Noaberpoort er de komende tijd op uit. Ze houden korte presentaties om daarmee bekend te maken wat ze kunnen betekenen. Ze bezoeken onder meer hulpverleners, vertegenwoordigers van kerken of besturen van verenigingen. Doel daarvan is dat mantelzorgers die daar bekend zijn op het spoor van de Noaberpoort gezet worden. Inzet van vrijwilligers Veel mensen die iemand in hun omgeving bijstaan weten niet dat ze feitelijk mantelzorger zijn. En dat ze daarbij hulp kunnen krijgen. Is het niet jammer dat deze mensen niet meer toekomen aan hun hobby s, sporten en het onderhouden van sociale contacten? Dat moet gewoon doorgaan.daarom biedt de Noaberpoort hulp door bijvoorbeeld het inzetten van vrijwilligers die even een paar uur bij de zorgvrager kunnen zijn, zodat de mantelzorger de handen vrij heeft. Maar de ondersteuning reikt verder. Van praktische hulp bij het invullen van formulieren, ont-moetingsbijeenkomsten met andere mantelzorgers en persoonlijk advies tot het bieden van een luisterend oor. Mantelzorgcheck Inwoners die benieuwd zijn of ze mantelzorger zijn kunnen een check doen op Ook kunnen ze voor vragen over mantelzorgondersteuning langskomen bij de Noaberpoort ( in het gemeentehuis). Meer informatie is te vinden op