nr. 380 van ROBRECHT BOTHUYNE datum: 21 februari 2017 aan PHILIPPE MUYTERS SYNTRA - Taalopleiding anderstaligen

Transcriptie

1 SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 380 van ROBRECHT BOTHUYNE au: 21 februari 2017 aan PHILIPPE MUYTERS VLAAMS MINISTER VAN WERK, ECONOMIE, INNOVATIE EN SPORT SYNTRA - Taalopleiing aneraligen He SYNTRA-newerk organieer voor aneralige (kaniaa)onerneer of aneralige (kaniaa)eewerker van onerneer pecifieke aalvaarigheicuruen bij voorkeur in e vor van nevenchakeling e e opleiing (leerij of onerneervoringen). He gaa u louer o ie enen ie ree aan he werk zijn, al onerneer an wel al eewerker. He gaa eveneen o funcioneel aalonerrich in funcie van he berijfbeheer. 1. Hoeveel aneraligen volgen een aalopleiing (chakelcuru nieuwe ark + chakelcuru BIZZ ne1 en 2 + aal-en leercoach) bij één van e SYNTRA-cenra in 2016 (chooljaar 2015/2016)? Graag he oale aanal en een oppliing per opleiingcenru. 2. Over welke pecifieke curuen, gelink aan welke ecoren, gaa he hier? Graag he overzich voor Hoeveel van zij ie zich inchreven in 2016 laagen in e opleiing? Graag he oale aanal en een opeling naar opleiingcenru en oor gevolge curu. 4. Hoeveel zeen hun opleiing op in 2016? Graag he oale aanal per jaar en e opeling naar opleiingcenru. 5. Hoe evalueer e inier eze cijfer? 6. Bij e evaluaie in 2015 kwa naar voren a er eer oe ingeze woren op creening. Hoe wer a concree geaak en welke ipac ha i op he aanal inchrijvingen in 2016?

2 PHILIPPE MUYTERS VLAAMS MINISTER VAN WERK, ECONOMIE, INNOVATIE EN SPORT ANTWOORD op vraag nr. 380 van 21 februari 2017 van ROBRECHT BOTHUYNE 1-4.O e gevraage cijfer in e verchillene vragen bevaelijk e aken, weren ze gecluer per opleiingcenru. Oneraan vin u even een oaaloverzich. Synra Anwerpen en Vlaa-Braban Aanal bereike unieke curien aal- en leercoach (TLC) 1 4 Gevolge Onerneerchaprajec Berijfbeheer Technologie voor e eiche iagnoiek Moe en kleij Onwerpen Voeruigen en eaal Gezonhei en por Peronenverzorging Toaal Onerneerchaprajecen 1 gelink aan TLC Collecieve curuen gelink aan berijfbeheer Toaal uiroo ,26 77, ,33 83, ,51 82,56 Synra Liburg Aanal bereike unieke curien aal- en leercoach (TLC) 115 Gevolge Onerneerchaprajecen Berijfbeheer Technologie voor e eiche iagnoiek Moe en kleij Onwerpen Peronenverzorging Horeca Grafiche en auioviuele echnieken Financiën en verzekeringen uiroo

3 Veilighei en ilieu Voeing Ainiraie en onhaal Dieren Groenecor Manageen en berijfbeheer Bouw en hou Kun, aniek en abachen Verkoop en arkeing Inforaica Toaal Onerneerchaprajecen gelink aan TLC ,01 78,03 Collecieve curuen gelink aan berijfbeheer ,42 83,72 Toaal ,27 79,43 Synra Bruel uiroo Aanal bereike unieke curien aal- en leercoach (TLC) 45 Gevolge Onerneerchaprajecen Berijfbeheer Moe en kleij Peronenverzorging Financiën en verzekeringen Voeing Ainiraie en onhaal Groenecor Verkoop en arkeing Vagoe Toaal Onerneerchaprajecen gelink aan TLC ,56 76,47 Collecieve curuen gelink aan berijfbeheer ,68 65,52 Toaal ,04 72,50 Synra Mien-Vlaaneren Aanal bereike unieke curien aal- en leercoach (TLC) 35 Gevolge Onerneerchaprajecen Berijfbeheer Moe en kleij Onwerpen Voeruigen en eaal uiroo

4 Gezonhei en por Peronenverzorging Financiën en verzekeringen Bouw en hou Elekriciei Tranpor en logiiek Inforaica Toaal ,00 77,78 Aanal bereike unieke curien aal- en leercoach (TLC) 14 Synra We-Vlaaneren Gevolge Onerneerchaprajecen Berijfbeheer Voeruigen en eaal Peronenverzorging Voeing Bouw en hou Ainiraie en onhaal Manageen en berijfbeheer Kun, aniek en abachen uiroo Toaal ,00 78,95 Toaal alle Synra Aanal bereike unieke curien aal- en leercoach (TLC) 223 Gevolge Onerneerchaprajecen Berijfbeheer Technologie voor e eiche iagnoiek Moe en kleij Onwerpen Peronenverzorging Gezonhei en por Voeruigen en eaal Horeca Grafiche en auioviuele echnieken Financiën en verzekeringen Veilighei en ilieu Voeing uiroo

5 Ainiraie en onhaal Dieren Groenecor Manageen en berijfbeheer Bouw en hou Kun, aniek en abachen Verkoop en arkeing Inforaica Vagoe Elekriciei Tranpor en logiiek Toaal Onerneerchaprajecen gelink aan TLC ,23 77,73 Collecieve curuen gelink aan berijfbeheer ,04 80,00 Toaal ,47 78,54 5. Ik hech veel belang aan eer aar egelijk ook beer onerneen. Onerneer zorgen ier voor hun eigen ewerkelling aar ook vaak voor e ewerkelling van aneren. Zeker ook voor enen van een anere origine en/of waarvoor Neerlan nie e oeeraal i, kan een keuze voor he onerneerchap een pria opie zijn. Voorwaare voor een oelreffen onerneerchaprajec i echer a bij e curien ook aan e ranvoorwaaren aanwezig zijn. Beer onerneen i ier aar ogelijk al e opleiing e een voloene aalkenni in relaie o he noozakelijke aalniveau kan aangeva woren. Tegelijk kan er ijen e opleiing hanvaen/exra onereuning verleen woren o e opleiing uccevol oor e aken. 6. Vooreer weren een aanal opleiingen gecreen wa beref he noozakelijk inapniveau zoanig a er een beere ach i uen e verwachingen van Synra en e eelneer. Teven wor op bai van e creening van e inchrijvingforulieren geeeceer of er curien zijn ie op he vlak van aal probleen zouen hebben o een bepaale opleiing e volgen. O een opleiing bij Synra o een goe eine e brengen i een eer an behoorlijke baikenni noig ie bij voorkeur voorafgaanelijk ree bechikbaar i. Baliebeienen en curucoörinaoren weren aarvoor ingechakel en weren hiervoor peciaal opgelei oor oner eer e ocenencoach en aal- en leercoach. Curien ie zich aanelen voor een opleiing en waarui blijk ui e inchrijving en e vooropleiing a ze waarchijnlijk onvoloene baikenni hebben woren uigenoig voor een geprek/creening en inien he niveau ech onvoloene i, wor hen geiuleer o baikenni e verrijken vooral via baieucaie, volwaenvoring uizonerlijk via e univeriei. Di ipliceer a he aanal curuen e aalonereuning verinere, a e uival na kore ij ook aale aar er ook wel een liche aling i van he aanal inchrijvingen van enen e een ernige aalacheran. De aalonereuning i en blijf voor hen ie ree over een baikenni bechikken uierae noozakelijk. He uivalpercenage lig erg laag en hun en zijn globaal gunig.