IKC De Werf directeur

Transcriptie

1 School- en functieprofiel IKC De Werf directeur DC Versie 27 september 2018 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Miriam Valk-Koenders, BeteoR; telefoonnummer ; Sollicitatie: We roepen u op om uw uitgebreide cv met korte motivatiebrief zo spoedig als mogelijk en uiterlijk 29 oktober a.s. te uploaden via onze website. De deadline voor de searchperiode is 7 november Belangrijke data 17, 25 en 29 oktober 22 november 29 november Verkennende gesprekken Eerste sollicitatieronde Tweede sollicitatieronde

2 Inhoudsopgave 1. Vooraf (doel van dit profiel) 2. Organisatieprofiel 3. Functieprofiel Informatiepakket Naast dit profiel is een informatiepakket te downloaden via dat bestaat uit de volgende documenten: Expeditie DeBasisFluvius SBP BasisFluvius Schoolgids IKC De Werf Jaarplan IKC De Werf Strategisch beleid IKC De Werf

3 1. Vooraf Het functieprofiel wordt door BeteoR opgesteld om een kandidaat/geïnteresseerde te informeren over de onderwijsstichting, de functie die vacant is en de context waarbinnen die functie moet worden uitgevoerd. Onderdeel van de BeteoR-aanpak bij search, werving en selectie is een dag waarop met diverse sleutelfunctionarissen uit de organisatie wordt gesproken. In het kader van het zoeken, werven en selecteren van een directeur voor IKC de Werf is in de week van 24 september gesproken met diverse sleutelfunctionarissen. De opbrengst van deze gesprekken is verwerkt in bijgaand functieprofiel.

4 2. Organisatieprofiel DeBasisFluvius De scholen van DeBasisFluvius bieden passend onderwijs voor alle kinderen in Arnhem en Renkum. In educatief partnerschap met de ouders en de kinderen zelf, bereiden we hen voor op een persoonlijke toekomst. Op 40 locaties doen 36 scholen, 35 directeuren, 800 leerkrachten, twee bestuurders en een shared services center met 30 medewerkers samen het beste voor ieder van de kinderen. Als werkgever gelooft DeBasisFluvius in het bieden van loopbaanpaden, het actief aangaan van onderlinge samenwerking en persoonlijk, maar zeker ook gedeeld leiderschap. De ontwikkeling naar het werken met PLG s (professionele leergemeenschappen) op de scholen en met DLK s (directie leerkringen) tussen de scholen, ziet de organisatie als een volgende stap in die ontwikkeling. Zie: IKC De Werf IKC De Werf is een modern kindcentrum met een intensieve samenwerking tussen DeBasisFluvius (onderwijs), Skar (kinderopvang) en stichting Rijnstad (kinderclubs). De doelgroep bestaat uit kinderen van 0 tot 13 jaar. 60 kinderen maken gebruik van de kinderopvang en 400 kinderen volgen onderwijs. Na school worden dagelijks kinderclubs georganiseerd voor 100 kinderen. IKC De Werf bestaat uit 3 units: unit 1 is de groep 0 tot 4 jaar, unit 2 is de onderbouw van het basisonderwijs en unit 3 is de bovenbouw van het basisonderwijs. Aan het hoofd van iedere unit staat een unitleider. Een sterk en ervaren team van 30 medewerkers zet zich in voor doorgaande (leer & ontwikkel)lijnen voor de kinderen. Vanuit gedeeld leiderschap zijn teamleden eigenaar van diverse onderwerpen en werken samen in actieteams om tot concrete resultaten te komen. De eerste stappen richting een professionele leergemeenschap zijn al gezet en die moet verder doorontwikkeld worden. Kansen zijn voor kinderen in de krachtwijk Presikhaaf niet altijd vanzelfsprekend. De problematiek in deze wijk is divers en heeft effect op IKC De Werf. Zowel voor leerlingen als ouders is de school een vertrouwensbasis. Duidelijkheid bieden en grenzen stellen is daarom voor het IKC van groot belang. Het is voor de kinderen en ouders van het IKC cruciaal dat zij te maken hebben met vaste, bekende gezichten. In de praktijk betekent dit bijvoorbeeld dat personeel van Skar ingezet kan worden als onderwijsassistenten en leerkrachten van het basisonderwijs bij kinderopvang en tijdens verlengde schooldagen/kinderclubs. Die samenwerking zal in de komende tijd nog verder uitgebouwd worden. Zie: Missie, visie en kernwaarden De missie van het IKC is: Wij zetten ons maximaal in om in doorgaande lijnen maximale ontwikkelingskansen te bieden voor kinderen van 0 tot 13 in Presikhaaf-West.

5 De visie van het IKC is: Wij bereiden de jeugd van nu voor op een onbekende toekomst, waarin ze een volwaardige rol kunnen spelen in de maatschappij. We richten ons op een brede ontwikkeling van het kind, zowel op de persoonlijke ontwikkeling, als op een optimale onderwijscarrière. We beseffen dat leren en ontwikkelen een dynamisch proces is dat tot stand komt via kennisverwerving, door te oefenen, door samen te werken en te ontdekken. Daarvoor moeten wij met elkaar een krachtige, bruisende leeromgeving bieden, waarin deze aspecten aan bod komen. Wij hebben één pedagogisch-didactische visie, die uitgewerkt is in één plan met doorgaande lijnen. Ieder kind is uniek en wordt gezien. Samen met ouders wordt ingezet op optimale ontwikkeling. Na hun periode op het kindcentrum nemen wij afscheid van sociaal sterke kinderen met een maximum aan cognitieve ontwikkeling, die zijn voorbereid op hun volgende stap in de toekomst. De waarden van het IKC zijn: Kenmerkend voor ons handelen zijn onze waarden. Dat is onze basis, in welk licht we onze keuzes maken. Onze waarden worden gekenmerkt door vier pijlers: welkom, warm, midden in de maatschappij en duidelijk. Binnen het kindcentrum verwachten we dat iedereen (kinderen, ouders, medewerkers en andere betrokkenen) handelt naar deze uitgangspunten. Kwaliteit en verantwoording

6 3. Functieprofiel functie: inschaling: betrekkingsomvang: aanstelling: Directeur IKC De Werf DC 0.8 tot 1.0 fte z.s.m. IKC De Werf is het eerste IKC van DeBasisFluvius. Het fundament van het IKC ligt er, nu moet er verder worden gebouwd! Centraal daarbij is het realiseren van kindontwikkeling, die start vanaf nul jaar om onder andere kansengelijkheid te bevorderen. Voor de samenwerkende organisaties binnen het IKC, maar zeker voor de partners in de wijk is een IKC nog geen bekende organisatievorm. De nieuwe directeur zal IKC De Werf op de kaart moeten zetten en alert moeten zijn op de effecten van plannen vanuit de gemeente, jeugdzorg, landelijke overheid voor dit IKC. De drie units van het IKC werken al samen waar mogelijk. Bij de aansturing van de organisatie zal de directeur moeten kunnen variëren in stijl, aangezien unit 1 versus unit 2 en 3 te maken heeft met verschil in doelgroep, medewerkers, wijze van aansturing en mate van samenwerking. De opdracht De directeur van IKC De Werf is een aanspreekpunt en verbindende factor voor ouders, jeugdzorg, de wijk en gemeente Arnhem. Een belangrijke taak is om doorgaande lijnen voor de doelgroep van 0 tot 13 jaar te realiseren. De directeur stuurt op samenwerking en stimuleert medewerkers om kritisch te kijken naar geleverde kwaliteit. Persoonlijk profiel De directeur is een warm en betrokken persoon, met passie voor kindontwikkeling van de doelgroep van 0 tot 13 jaar. De directeur is daadkrachtig, ontwikkelingsgericht en betrouwbaar. Selectie-eisen Kennis van de doelgroep van het IKC over de volle breedte (0 tot 13 jaar). Ervaring met de problematiek van een wijk als Presikhaaf. Ervaring als schoolleider. Ervaring met het verminderen en laten verdwijnen van spanningsvelden (depolariseren). Werkervaring in een krachtenveld van diverse (politieke) stakeholders. Vaardigheden Oog en aandacht hebben voor kinderen en hun ouders. Het hoofd koel kunnen houden en helder blijven communiceren. Beschikken over verbindend vermogen, ten behoeve van diverse groepen: o de units binnen het IKC;

7 o ouders en teamleden; o het IKC en mensen uit de wijk; o en het IKC en andere instanties werkzaam in de wijk. Kansen zien en die verzilveren, zonder focus te verliezen. Beleid kunnen vertalen naar praktijk in samenwerking met de betrokken partijen bij IKC. Vasthouden aan gemaakte afspraken en planningen. Kennis van professionele leergemeenschappen (PLG s) is een pre.