Organisatie- en functieprofiel Lid Raad van Toezicht. Stichting Pallas vrijescholen Midden- en Zuid-Nederland Uden

Transcriptie

1 Organisatie- en functieprofiel Lid Raad van Toezicht Stichting Pallas vrijescholen Midden- en Zuid-Nederland Uden Datum: 15 mei 2019

2 Vooraf en inhoud Dit organisatie- en functieprofiel is door BeteoR opgesteld om een kandidaat/geïnteresseerde te informeren over de organisatie van Stichting Pallas, de functie die binnen de Raad van Toezicht vacant is en de context waarbinnen die functie moet worden uitgevoerd. Dit profiel is opgesteld in overleg met de leden van de selectiecommissie (vertegenwoordigers van de Raad van Toezicht). Sollicitatieprocedure Informatie Solliciteren Belangrijke data Neem voor meer informatie contact op met Ernie Baelde. Tel.: , We roepen je op om jouw uitgebreide cv met korte motivatiebrief zo spoedig als mogelijk en uiterlijk 10 juni a.s. te uploaden via de solliciteerknop op onze website. Presentatie aan opdrachtgever is op 18 juni Je kunt jouw brief richten aan de adviseur van BeteoR. Alleen sollicitaties die rechtstreeks via onze website binnenkomen nemen we in behandeling. voor 18 juni 18 juni Kennismakinggesprekken/voorselectiegesprekken met adviseur BeteoR in Eindhoven Voordracht kandidaten door BeteoR bij selectiecommissie 27 juni Eerste sollicitatieronde met selectiecommissie Nader te bepalen Optioneel tweede gespreksronde Informatiepakket Naast dit profiel kunt u uitgebreide informatie over Stichting Pallas vinden op de website: en uit het informatiepakket dat op onze website te downloaden is: Statuten Stichting Pallas. Pallas code goed bestuur. Reglement Raad van Toezicht. Reglement College van Bestuur. Stichting Pallas Stichting Pallas bestaat sinds 2001 en verenigt 17 vrijescholen voor basisonderwijs in Midden- en Zuid-Nederland. Stichting Pallas verzorgt met ongeveer 320 mensen onderwijs voor leerlingen. Centraal in het onderwijs staan de pedagogische inzichten die voortkomen uit de antroposofie. Het bestuursbureau van Pallas is gevestigd in Uden. Van hieruit krijgen de scholen ondersteuning op de beleidsgebieden financiën, personeel en onderwijs. 1

3 Er is de afgelopen jaren gebouwd aan een goed fundament. Er staat een veerkrachtige organisatie. De scholen voelen zich écht onderdeel van Pallas. De stichting groeit hard en heeft veel om trots op te zijn. Alle scholen van Pallas hebben een eigen gezicht en werken autonoom. De scholen van Pallas werken binnen de gangbare kaders van het primair onderwijs: zij krijgen de reguliere onderwijsbekostiging en committeren zich aan de kerndoelen primair onderwijs. Het onderwijs van Pallas valt onder het reguliere kwaliteitstoezicht van de onderwijsinspectie. Alle scholen van Pallas hebben een goede beoordeling in de vorm van het zogenaamde basisarrangement. De stichting heeft ten doel het geven of doen geven van onderwijs op basis van de antroposofische beginselen van Rudolf Steiner, het in stand houden en bevorderen van het vrijeschoolonderwijs in Midden- en Zuid-Nederland en het leveren van een bijdrage aan de ontwikkeling van de vrijeschoolpedagogiek en -didactiek. De vrijeschool heeft als uitgangspunt: onderwijzen is ook opvoeden. Onderwijs gaat verder dan alleen goed leren lezen of rekenen. Het staat ook in dienst van de persoonlijkheidsvorming, zowel individueel als in relatie tot de gemeenschap. De vrijeschool wil dat elk kind zijn talenten kan ontdekken en ontwikkelen. De scholen van Pallas werken elk op eigen wijze de uitgangspunten van het vrijeschoolonderwijs uit. De gemeenschappelijke kenmerken zijn: Kinderen voorbereiden op de maatschappij van de toekomst. Op de scholen van Pallas gaan cognitie, sociale intelligentie en creativiteit hand in hand. De leeftijdsfasen van het kind zijn uitgangspunt in het onderwijsprogramma. Op de scholen van Pallas worden de seizoenen en het ritme van de natuur gevolgd. De scholen bieden bewegingsonderwijs en/of euritmie als vak dat alle vakken ondersteunt. Op de scholen is ieder leren een creatief proces. Met periodeonderwijs wordt de mogelijkheid geboden lesstof te verdiepen. De leerkrachten van Pallas zijn zich bewust van hun voorbeeldfunctie. Binnen de scholen van Pallas wordt de natuurlijke ontvankelijkheid van het kind ontwikkeld. Met elkaar en met de kinderen wordt permanent aan het creëren van een vertrouwensbasis gewerkt. Voor verder informatie verwijzen wij u naar de site van de Stichting Pallas. De Raad van Toezicht en de vacante functie Taak en karakteristiek Stichting Pallas is ingericht volgens de principes van good governance. Dit betekent dat toezicht en bestuur van elkaar gescheiden zijn. Het bestuur is in handen van het College van Bestuur. Het toezicht is in handen van de Raad van Toezicht. Deze raad ondersteunt en adviseert de bestuurder en houdt toezicht op de kwaliteit van organisatie & onderwijs. De Raad van Toezicht toetst of het College van Bestuur bij haar beleidsvorming en de uitvoering van haar bestuurstaken oog houdt op het belang van de stichting in relatie tot de maatschappelijke functie van de stichting. Tevens toets 2

4 de raad of er een zorgvuldige en evenwichtige afweging wordt gemaakt van de belangen van allen die bij de stichting betrokken zijn. In de Raad van Toezicht dient voldoende deskundigheid aanwezig te zijn op bestuurlijk, financieel en maatschappelijk terrein. Hierbij is het specifiek wenselijk als er kennis, deskundigheid en ervaring op het gebied van financiële en personele zaken, onderwijs(kwaliteit) en identiteit aanwezig is binnen de Raad van Toezicht. Op deze wijze vullen de leden van de Raad van Toezicht elkaar met hun specifieke deskundigheden dusdanig aan dat daardoor met name de rol van toezichthouder adequaat kan worden uitgevoerd. Bij de benoeming van de leden van de Raad van Toezicht zal er dan ook naar worden gestreefd de genoemde deskundigheidsterreinen in de Raad bezet te krijgen/houden. De Raad van Toezicht kan een onderlinge verdeling van aandachtsgebieden afspreken. De aandachtsgebieden zullen in de regel worden bepaald door de achtergrond en deskundigheid van de leden van de Raad van Toezicht. Momenteel zoekt de Raad van Toezicht naar een lid met als expertisegebied Human Resource Management. Bestuurskwaliteiten lid Raad van Toezicht Het lid van de Raad van Toezicht: Heeft bij voorkeur concrete ervaring met het functioneren van Raden van Toezicht. Is in staat om complexe vraagstukken te overzien en te analyseren. Is in staat het College van Bestuur te adviseren bij en te bevragen over het uitoefenen van haar taken en heeft daarbij oog voor het onderscheid tussen de specifieke verantwoordelijkheden van het College van Bestuur respectievelijk de Raad van Toezicht. Is in staat de leidende principes binnen de stichting te bewaken en het College van Bestuur te bevragen op de realisatie daarvan. Is in staat door onder andere een groot inlevingsvermogen afstand en onafhankelijkheid te bewaren ten opzichte van de organisatie, overzicht op grote lijnen te houden en dit te vertalen naar beleidseffecten. Is bekend met bestuurlijke netwerken en heeft daar ook toegang toe. Is in staat het beleid van het College van Bestuur te toetsen aan maatschappelijke en politieke ontwikkelingen. Is in staat in teamverband samen te werken binnen de Raad van Toezicht. Persoonlijke kenmerken lid Raad van Toezicht Onderschrijft de (statutaire) doelstellingen van de stichting en werkt mee aan de realisatie ervan. Respecteert het antroposofisch mensbeeld. Is bekend met de sociale, economische, maatschappelijke en politieke ontwikkelingen. Heeft affiniteit met de sector onderwijs en met de Vrije School in het bijzonder. Heeft voldoende tijd beschikbaar om de toezichthoudende functie van de Raad van Toezicht te kunnen waarborgen. 3

5 Bij het werven en selecteren van een nieuw lid voor de Raad van Toezicht wil de raad het accent leggen op de volgende aspecten: (ruime) bestuurlijke ervaring; HR achtergrond/ervaring/kennis, bij voorkeur een eigentijdse visie op HRM binnen het primair onderwijs; ervaring als lid remuneratiecommissie van een Raad van Toezicht is een pré; affiniteit met de antroposofie/vrijeschoolonderwijs; gelet op huidige samenstelling van de raad: voorkeur voor een man. Tijdsbeslag Er vinden jaarlijks ongeveer vier tot zes reguliere vergaderingen plaats waarvan tenminste één vergadering wordt gehouden ter bespreking van het jaarplan en de voortgang van het daaronder liggende meerjarenbeleidsplan en één vergadering ter bespreking van de jaarbegroting in relatie tot het meerjaren financieel beleidsplan. Daarnaast wordt zitting genomen in één van de commissies (in dit geval de remuneratiecommissie) met inbegrip van de daaruit voortvloeiende werkzaamheden. Honorering De Stichting Pallas voorziet in een honorering of onkostenvergoeding voor de leden van de Raad van Toezicht. De hoogte van deze vergoeding wordt door de Raad van Toezicht vastgesteld en tweejaarlijks geëvalueerd en past in alle gevallen binnen de daarvoor geldende landelijke code. Schets van de procedure De wervings- en selectieprocedure voor de vacature binnen Stichting Pallas wordt vanuit BeteoR begeleid door mevrouw Ernie Baelde, senior adviseur van BeteoR. In de periode tussen 27 mei en 18 juni 2019 voert Ernie Baelde voorselectiegesprekken met kandidaten die qua ervaring en profiel potentieel passend zijn in het profiel van de vacature. Het is daarom van belang dat brieven en cv s zo spoedig mogelijk, doch uiterlijk op 10 juni a.s. door de sollicitant wordt ingevoerd via de sollicitatie-button bij de vacature op de website van BeteoR ( Vervolgens zal mevrouw Baelde een lijst met kandidaten voorleggen aan de selectiecommissie van Stichting Pallas. De selectiecommissie zal op basis van het cv en het verslag over het voorselectiegesprek een selectie maken van kandidaten die zij wil spreken. Deze selectie vindt plaats op 18 juni a.s. Op 27 juni spreekt de selectiecommissie onder voorzitterschap van mevrouw Baelde met de geselecteerde kandidaten. De selectiecommissie wordt gevormd door de voorzitter van de Raad van Toezicht, een lid van de Raad van Toezicht, een lid van het Pallas schoolleider Overleg en een lid van de GMR. De raad zal in zijn vergadering juli a.s. de voordracht bespreken en tot benoeming overgaan. De benoeming kan per 1 oktober a.s. worden geëffectueerd. Het inwinnen van referenties kan onderdeel uitmaken van de procedure. Dit zal altijd in overleg met de kandidaat geschieden. 4