Wetenschappen Wiskunde Informatica Fysica Chemie Biochemie en biotechnologie Biologie Geologie Geografie

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Wetenschappen 2011-2012. Wiskunde Informatica Fysica Chemie Biochemie en biotechnologie Biologie Geologie Geografie"

Transcriptie

1 Weteschappe Wiskude Iformatica Fysica Chemie Biochemie e biotechologie Biologie Geologie Geografie Rubik's Cube used by permissio of Seve Tows Ltd.

2 OPEN- LESWEEK 3-5 ovember maart 2011 Faculteit Weteschappe 19 maart 2011 INFODAG INFOBEURS Bachelors & co 7 mei september

3 K.U.Leuve... Otdek jezelf. Begi bij de wereld. Beste studet, Aa de K.U.Leuve begi je aa ee iteressate reis vol otdekkige. Je wil keis opdoe, lere. I ee bruisede studetestad als Leuve otdek je volop de iteressate e plezierige kate va het studeteleve. Oze uiversiteit geeft je de bagage, de vrijheid é de persoolijke begeleidig die jij odig hebt voor je otdekkigstocht. We zette je ee heel eid op weg maar we houde er ook rekeig mee dat je de begae pade misschie wil verlate, of... verder gaa da je je aavakelijk ko voorstelle. Je zult vriede make e vele kase kue aagrijpe om te groeie. Weteschappe studere zal je diepgaad e tijdloos vorme i de wodere wereld va de weteschap. Bija dagelijks worde we via de media herierd aa a icoveiet truth : we leve i ee wereld i veraderig! Fudametele weteschappers zij costat betrokke op ieuwe oderzoeksvrage, ieuwe uitdagige. Ee weteschapsstudie laat zich beschrijve door woorde als verwoderig e ieuwsgierigheid, maar ook door de passie e het plezier va het otdekke. Maar weteschappers staa ook middei de echte wereld, kome i alle sectore terecht e trede uiteraard ook aar voor i het oderwijs. Ze legge ee stevig fudamet voor elke techologische iovatie, of het u als oderzoeker is i ee research ad developmet -divisie i ee bedrijf of i ee oderzoekscetrum, als maager of als lesgever. Leuve met haar Faculteit Weteschappe is ee iteressate plek om aa je toekomst te bouwe e ee diploma te verwerve dat uiverseel erked wordt. Ik wes je ee boeiede tijd toe! Hartelijk Peter Lieves Decaa Faculteit Weteschappe

4

5 Faculteit Weteschappe 7 Studere aa de faculteit 8 Opleidige aa de faculteit 10 Wiskude 13 Opleidig i ee otedop 14 Profiel 15 Bacheloropleidig 16 Opbouw 16 Studieprogramma 17 Voorbeeld va ee uurrooster 19 Masteropleidige 20 Beroepsuitwege 24 Iformatica 27 Opleidig i ee otedop 28 Profiel 29 Bacheloropleidig 30 Opbouw 30 Studieprogramma 31 Voorbeeld va ee uurrooster 33 Masteropleidige 34 Beroepsuitwege 37 3 Fysica 41 Opleidig i ee otedop 43 Profiel 43 Bacheloropleidig 44 Opbouw 44 Studieprogramma 45 Voorbeeld va ee uurrooster 47 Masteropleidige 48 Beroepsuitwege 52

6 Chemie 55 Opleidig i ee otedop 56 Profiel 58 Bacheloropleidig 59 Opbouw 59 Studieprogramma 60 Voorbeeld va ee uurrooster 62 Masteropleidige 63 Beroepsuitwege 66 Biochemie e biotechologie 69 Opleidig i ee otedop 70 Profiel 71 Bacheloropleidig 72 Opbouw 72 Studieprogramma 72 Voorbeeld va ee uurrooster 74 Masteropleidige 75 Beroepsuitwege 78 Biologie 81 Opleidig i ee otedop 82 Profiel 83 Bacheloropleidig 84 Opbouw 84 Studieprogramma 85 Voorbeeld va ee uurrooster 87 Masteropleidige 88 Beroepsuitwege 92 Geologie 95 Opleidig i ee otedop 96 Profiel 98 Bacheloropleidig 99 Opbouw 99 Studieprogramma 100 Voorbeeld va ee uurrooster 102 Masteropleidige 103 Beroepsuitwege 106

7 Geografie 109 Opleidig i ee otedop 110 Profiel 112 Bacheloropleidig 112 Opbouw 113 Studieprogramma 114 Voorbeeld va ee uurrooster 116 Masteropleidige 117 Beroepsuitwege 121 Opleidigsoderdele va de eerste fase 124 Profiele Weteschap & Techologie 139 Zi i meer 141 Studere i het buitelad 141 Lerareopleidig 142 Verder studere 142 Doctorere Iederee welkom 143 Nuttige websites e adresse 144 Stadspla 150

8

9 Faculteit Weteschappe Studere aa de faculteit 8 Opleidige aa de faculteit 10 7

10 Studere aa de faculteit 8 Prijskaartje Naast het ischrijvigsgeld ( zul je ogeveer 750 uitgeve aa cursusse, hadboeke, kopies... maar veel hagt af va je studiekeuze. Ee richtig zoals wiskude waarbij je hoofdzakelijk met hadboeke e cursusse werkt, kost mider da ee richtig als geologie waarbij je specifieke beodigdhede zoals ee geologehamer aakoopt. Maar dat laatste is da weer voor de meeste geologe ee ivesterig i iets wat ze hu hele verdere carrière - al da iet uit ostalgie aar hu studetetijd - blijve gebruike... Ee overzicht va de studie- e leefkoste e va mogelijke fiaciële odersteuig vid je hier: De Faculteit Weteschappe is ee va de oudste faculteite va de uiversiteit, met ee lage traditie i fudametele weteschappe. Bij weteschappe staat al eeuwelag de verwoderig cetraal, de verbazig over wat we zie, de wil om ook te overzie wat te klei of te groot of te veraf is. Nieuwsgierigheid is oodzakelijk! Je kut i je eerste bachelorfase aa de Faculteit Weteschappe kieze uit acht studierichtige: wiskude, iformatica, fysica, chemie, biochemie e biotechologie, biologie, geologie e geografie. Die stevig gefudeerde bacheloropleidig kleur je verder bij volges je eige verlages e plae. Naast de opleidigsoderdele va je hoofdrichtig kies je voor ee algemee verbredig of ee mior die zich toespitst op éé specifiek vakgebied. I dat laatste geval volg je, aast je hoofddisciplie, og ee aatal bijkomede opleidigsoderdele uit die adere disciplie. Bij ee mior met verbredig volg je opleidigsoderdele uit verschillede miors e daaraast ook ee paar algemee humae opleidigs oderdele (bijvoorbeeld taal - opleidigs oderdele). Zo krijg je als bachelor i de weteschappe ee brede opleidig, die je toelaat door te strome - al da iet met behulp va ee voorbereidigsprogramma - aar ee masteropleidig, evetueel i ee adere disciplie da je oorsprokelijk gekoze had. De faculteit orgaiseert trouwes iet allee traditioele masteropleidige, maar biedt ook iterdiscipliaire masters aa, zoals de master i de sterrekude. Die iterdiscipliaire aapak beteket echter iet dat je weteschappelijke vormig mider fudameteel wordt. Net de uieke combiatie va diepgag e iterdiscipli ariteit bereide je beter voor op de praktijk, die zich vaak i ee multidiscipliaire omgevig situeert. Het verieuwde aabod aa humae opleidigsoderdele, bijvoorbeeld i wete schapscommuicatie, is ee bijkomede troef.

11 Als studet aa de Faculteit Weteschappe word je tijdes je eerste studiefase iet aa je lot overgelate. Zo besteedt de faculteit veel aadacht aa ee goede aasluitig met het secudair oderwijs. Leerkrachte va het secudair oderwijs werkte mee aa de cursusse va de eerste bachelorfase é aa de vakatiecursusse wiskude e chemie. Deze vakatiecursusse worde tijdes de maad september georgaiseerd voor toekomstige bachelorstudete weteschappe. Wil je wete of ee vakatiecursus uttig is voor jou, doe da de olie zelftest (set.kuleuve.be/zomercursus). Va de vakatiecursus wiskude worde twee variate aagebode: éé gericht op toekomstige studete chemie, biologie, biochemie e biotechologie, geologie, e geografie, e éé gericht op toekomstige studete wiskude, iformatica e fysica. Deze cursusse eme ekele veel gebruikte wiskudige methode e begrippe uit het secudair oderwijs op ee verfrissede maier door, met speciale aadacht voor topics uit de cursusse wiskude va de eerste studiefase. Zowel theorie als oefeige kome op ee actieve maier i verschillede modules aa bod. De vakatiecursus chemie is helemaal afgestemd op de cursus chemie i de eerste studiefase weteschappe. Als je uit ee studierichtig komt met ee beperkt aabod chemie (éé uur per week of mider) of waeer je je chemie keis wil opfrisse, ka het uttig zij dat je (opieuw) keismaakt met ee aatal belagrijke chemische begrippe. Het hele academiejaar lag staat het moitoraat klaar om je te begeleide. Je krijgt extra uitleg bij de belagrijkste opleidigsoderdele e je kut deeleme aa tussetijdse toetse. Bovedie orgaiseert het moitoraat tijdes het eerste semester iedere week éé groeps - sessie studiebegeleidig, met aadacht voor de studiemethode voor ieder opleidigsoderdeel. 9 E ook de studetekrige WINA, CHEMIKA, BIOS, GEOS e MERKATOR zorge ervoor dat je sel wegwijs raakt i Leuve. Elke krig vertegewoordigt je i allerlei oderwijsrade e zorgt atuurlijk ook voor amusemet, cultuur e sport. Daaraast is er og SCIENTICA, het samewerkigsverbad tusse deze vijf krige, dat istaat voor de gemeeschappelijke cursusdiest. De cursusdiest verzekert de beste service e de laagste prijze. Het eerste wat je bij ee studie aa de Faculteit Weteschappe leert, is ee aalytische maier va deke. De atuur zit logisch i elkaar - de uitdagig is die logica te otdekke. Vergis je iet, weteschappers zij wel degelijk creatief! Naast ee degelijk gevoel voor abstractie is dat zeker iets wat mij goed va pas komt. (Studet)

12 Opleidige aa de faculteit Opleidige georgaiseerd door de faculteit Bachelor Bachelor i de wiskude (180 sp.) Bachelor i de iformatica (180 sp.) Bachelor i de fysica (180 sp.) Bachelor i de chemie (180 sp.) Bachelor i de biochemie e de biotechologie (180 sp.) Bachelor i de biologie (180 sp.) Bachelor i de geologie (180 sp.) Bachelor i de geografie (180 sp.) 10 Voorbereidigs- e schakelprogramma s Voorbereidigsprogramma: master i het toerisme (iteruiversitair e i.s.m. hogeschole) (45 sp.) Voorbereidigsprogramma: master i de aoweteschappe e de aotechologie (60 sp.) Schakelprogramma: master i het toerisme (iteruiversitair e i.s.m. hogeschole) (45 sp.) Schakelprogramma: master i de toegepaste iformatica (60 sp.) Schakelprogramma: master i de chemie (60 sp.) Schakelprogramma: master i de biochemie e de biotechologie (60 sp.) Master Master i de wiskude (120 sp.) Master of Mathematics (120 sp.) Master i de fysica (120 sp.) Master of Physics (120 sp.) Master i de sterrekude (120 sp.) Master of Astroomy ad Astrophysics (120 sp.) Master i de chemie (120 sp.) Master of Chemistry (120 sp.) Master i de biochemie e de biotechologie (120 sp.) Master of Molecular ad Cellular Biophysics (120 sp.) Master i de biologie (120 sp.) Master of Biology (120 sp.) Master i de geologie (120 sp.) Master of Geology (iteruiversity cooperatio) (120 sp.) Master i de geografie (iteruiversitaire samewerkig) (120 sp.) Master of Geography (iteruiversity cooperatio) (120 sp.) Master i het toerisme (iteruiversitair e i.s.m. hogeschole) (60 sp.) Master i de toegepaste iformatica (60 sp.)

13 Opleidige georgaiseerd door verschillede faculteite Master Master i de igeieursweteschappe: computerweteschappe (120 sp.) Master i de aoweteschappe e de aotechologie (120 sp.) Master of Naosciece ad Naotechology (120 sp.) Erasmus Mudus Master of Theoretical Chemistry ad Computatioal Modellig (120 sp.) Erasmus Mudus Master of Naosciece ad Naotechology (120 sp.) Master i de bio-igeieursweteschappe: milieutechologie (120 sp.) Master i de aardobservatie (120 sp.) Master of Earth Observatio (120 sp.) Master i de statistiek (120 sp.) Master of Statistics (120 sp.) Master i de bio-iformatica (120 sp.) Master of Bio-iformatics (120 sp.) Master-a-master Master of Artificial Itelligece (60 sp.) Master i de medische straligsfysica (60 sp.) Master of Fiacial ad Actuarial Egieerig (60 sp.) Master of Space Studies (60 sp.) 11 Aa de K.U.Leuve Campus Kortrijk ku je de eerste twee opleidigsfase va de bachelor i de wiskude, iformatica, fysica, chemie e biologie volge. Ke je deze oderwijsterme al? Elke opleidig is ee geheel va opleidigsoderdele. Elk opleidigsoderdeel krijgt ee aatal studiepute (sp.) of credits toegeked. Ee studieput is ee maat voor de tijd die ee 'ormstudet' moet bestede aa het opleidigsoderdeel e staat voor 25 à 30 ure studietijd. De omvag va ee opleidig wordt iet lager i programma - jare maar i opleidigsfases e studiepute uitgedrukt: ee bacheloropleidig omvat 180 studiepute (= 3 opleidigsfases), ee masteropleidig 60 (= 1 opleidigsfase), 120 (= 2 opleidigsfases) of meer studiepute aargelag de opleidig. Aa de K.U.Leuve wordt ee academiejaar opgesplitst i twee semesters, die beide afgeslote worde met ee defiitieve examereeks va de opleidigs - oderdele va dat semester.

14

15 Wiskude Opleidig i ee otedop 14 Profiel 15 Bacheloropleidig 16 Opbouw 16 Studieprogramma 17 Voorbeeld va ee uurrooster 19 Masteropleidige 20 Beroepsuitwege 24 13

16 Opleidig i ee otedop Heel veel weteschappelijke e praktische probleme rake opgelost door er op ee wiskudige maier aar te kijke. Alle takke va de weteschap make gebruik va wiskudige modelle. Wiskude is de taal va de weteschap. Haar kracht e schooheid zit i haar abstractie e algemeeheid, wat dezelfde methodes e cocepte zij toepas baar i veel situaties. Ee belagrijk stuk va de opleidig bestaat da ook uit ee diep gaade studie va de drie fudametele pijlers va de wiskude: algebra, aalyse (met itegrale e afgeleide) e meetkude. I de vakke statistiek, kasrekee, iformatica e fysica leer je de wiskude toepasse op cocrete probleme. I de opleidig wiskude leer je heel auwkeurig e logisch redeere e oderzoek je probleme waarvoor er gee kat-e-klare oplossigsmethode bestaa. Dit maakt de wiskudige gegeerd op de arbeidsmarkt. De ruime keuzevrijheid bie de opleidig biedt je zowel de mogelijkheid om je te verdiepe i de abstracte wiskude als om je toe te legge op ee specifiek toepassigsgebied. 14 Wat ik heel leuk vid aa mij richtig is de bad die je hebt met mede - studete. Aagezie je met ee kleie groep studete same zit, ket iederee elkaar e hag je ook heel erg same. Zo gaa we bijvoorbeeld dit jaar voor de tweede keer op weeked met ekel oze richtig e os jaar, de tweede master wiskude. We orgaisere alles zelf e zo goed als alle studete gaa mee. We spreke ook regelmatig i Leuve zelf af. Bovedie heb je ook ee soort va bad met de proffe. Ze kee je bij aam, herkee je e gaa op ee fije maier met je om. (Studet)

17 De Browse bewegig: braded actueel De Browse bewegig is ee model voor ee toevalswadelig, geoemd aar de Schotse botaicus Robert Brow die het feomee i 1827 observeerde bij de bewegig va stuifmeel - korrels. De precieze wiskudige beschrijvig is va de had va Albert Eistei e Robert Wieer. I de fiaciële wiskude wordt de Browse bewegig gebruikt om de beurskoerse va opties te modellere. Op de tekeig zie je verschillede toevallige Browse pade die elkaar afstote. Ee toeemed aatal va dergelijke pade vult hoe lager hoe meer ee hartvormig gebied waarva de rad gegeve wordt door ee algebraïsche vergelijkig va de zesde graad. I de bacheloropleidig wiskude maak je keis met de wiskudige begrippe die i dit model ee rol spele: limiete, algebraïsche vergelijkige, meetkude va kromme, aalyse va modelle uit kasrekee e statistiek, e de studie va differetiaal - vergelijkige die fysische systeme beschrijve. Ee eidproject over afstotede Browse pade vormt ee mogelijke afsluitig va je bacheloropleidig. Profiel Be jij ee toekomstig wiskudige? Da herke je vast oderstaade eigeschappe: Je hebt ee uitgesproke motivatie e iteresse voor het wiskudige deke e zoeke. Logisch e aalytisch deke e op zoek gaa aar creatieve oplossige zij uitdagige voor jou. Je hebt dus ee probleemoplossede attitude e je wil die verder otwikkele. Je hebt, et zoals de meeste studete i de bacheloropleidig wiskude, zes tot acht uur wiskude per week gevolgd i de derde graad va het secudair oderwijs. Os uiversitair programma sluit daar perfect op aa. Heb je mider wiskude gevolgd, da ku je wellicht met voldoede izet e motivatie evetuele tekorte wegwerke. Typische ASOrichtige waaruit oze studete kome, zij weteschappe-wiskude, Latijwiskude, ecoomie-wiskude e Grieks-wiskude. Vauit het TSO kome er studete idustriële weteschappe. Je bet zelfstadig, kritisch e auwgezet. Je kut je werk efficiët orgaisere e je geeft iet al te vlug op. Deze kemerke zulle goed va pas kome bij je studie. Je wil je u og iet vastpie op éé beroep, maar je wil later met je vormig aa de slag kue gaa i diverse sectore. Ogeveer ee derde va de afgestudeerde wiskudige gaat aar het oderwijs e de adere kome terecht i weteschappelijk oderzoek, fiacië, IT-sector... 15

18 Bacheloropleidig 16 Opbouw De eerste studiefase is volledig gemee - schappelijk voor alle studete wiskude. Vaaf de tweede opleidigsfase ku je het opleidigsoderdelepakket uitbreide e aar eige smaak ivulle. Je kiest aast ee pakket verplichte opleidigsoderdele hetzij voor ee mior i ee adere wete - schappelijke disciplie (fysica, iformatica, ecoomie, bioweteschappe, wiskudige igeieurstechieke of igeieurs wete - schappe), hetzij voor de mior met verbredig. Kies je voor het laatste, da stel je ee pakket same uit ee lijst brugopleidigsoderdele die de brug slaa aar verwate disciplies e uit ee lijst va opleidigsoderdele die je horizo og verder verruime. Je kut hier zelfs kieze voor humae e taalopleidigsoderdele. Elk va de miors geeft toegag tot de aa - sluitede master i de wiskude. I deze master opleidig diep je je keis og verder uit. Heb je voor ee mior i ee adere disciplie gekoze, da ku je evetueel ook doorstrome aar ee master i die disciplie. Het volledige bachelorprogramma bestaat uit 180 studiepute. Daarva ligge 140 studiepute vast; 30 studiepute vul je i door de keuze va je mior. Daar boveop is er og ee keuzeruimte va 10 studiepute die je kut gebruike om bijvoorbeeld ee paar extra wiskudevakke op te eme, of om ee paar opleidigsoderdele uit ee adere mior te volge, of om de mior die je gekoze hebt og wat verder te proocere. Je zorgt ervoor dat je tijdes elke opleidigs fase ogeveer 60 studiepute hebt. Het is toegelate iets meer of mider studiepute i te vulle, zolag je maar mistes 180 studiepute hebt a de gehele bacheloropleidig.

19 Studieprogramma Miors: FYSICA* INFORMATICA* ECONOMIE* BIOWETENSCHAPPEN WISKUNDIGE INGENIEURSTECHNIEKEN INGENIEURSWETENSCHAPPEN VERBREDING SP: studiepute CU: cotacture SEM: semester HC: hoorcollege OEF: oefeige PR: practicum NR: via de aam e code vid je het opleidigsoderdeel makkelijk terug i de lijst vaaf p. 124, waar ee omschrijvig wordt gegeve va alle opleidigsoderdele va de eerste studiefase i de weteschappe. Eerste fase OPLEIDINGSONDERDEEL SP CU SEM NR HC OEF PR Calculus I e II e 2 G0U06A e 07A Lieaire algebra G0N27A Statistiek G0N34A Bewijze e redeere G0U13A Algebraïsche structure G0T45A Aalyse I G0N30A Algemee atuurkude I: mechaica e golve G0N29A Algemee atuurkude II: elektromagetisme e optica G0N94A Begisele va programmere ,5 1 G0N28A 17 Tweede fase OPLEIDINGSONDERDEEL SP CU SEM HC OEF PR Meetkude I ,5-1 Algebra I Numerieke wiskude Differetiaalvergelijkige Aalyse II Meetkude II Kasrekee ,5-2 Weteschapscommuicatie Wijsbegeerte of 2 KEUZEDEEL Opleidigsoderdele uit de gekoze mior voor ee totaal va ogeveer 10 studiepute * De iroosterig va de opleidigsoderdele va deze miors wordt prioritair behadeld.

20 18 Derde fase OPLEIDINGSONDERDEEL SP CU SEM HC OEF PR Wiskudige ileidig tot de vloeistofdyamica Algebra II Statistische modelle e data-aalyse Complexe aalyse Religie, zigevig e levesbeschouwig Eidproject e 2 KEUZEDEEL Opleidigsoderdele uit de gekoze mior voor ee totaal va ogeveer 20 studiepute plus 10 studiepute extra keuzeruimte Voor ee gedetailleerde beschrijvig va de opleidigsoderdele va de volledige bacheloropleidig (doelstellige, voorkeis, ihoud, evaluatievorm) e voor het uurrooster:

21 Voorbeeld va ee uurrooster Dit fictieve uurrooster geeft je ee idee hoe je week er zou kue uitzie. Maadag 8 u. 9 u. 10 u. 11 u. 12 u. 13 u. 14 u. 15 u. 16 u. 17 u. 18 u. Moitoraatszittige Calculus I Bewijze e redeere Disdag Algemee atuurkude I: mechaica e golve Begisele va programmere Begisele va programmere Lieaire algebra Calculus I Woesdag Begisele va programmere: oefeige Wiskude: oefeige Algemee atuurkude: oefeige Doderdag Wiskude: oefeige Begisele va programmere Lieaire algebra Vrijdag Algemee atuurkude I: mechaica e golve Lieaire algebra: oefeige

22 Masteropleidige Tijdes je masteropleidig diep je je keis og verder uit. Elke bachelor i de wiskude, oafhakelijk va de gekoze mior, ka doorstrome aar de master i de wiskude. I fuctie va de gekoze mior tijdes de bachelor zij er og ee aatal doorstroommogelijkhede aar adere masters da wiskude, amelijk die va je mior. Sommige doorstromige kue rechtstreeks gebeure, adere a het volge va ee voorbereidigsprogramma*. De verschillede masters worde hieroder ihoudelijk toegelicht. Verderop i dit hoofdstuk vid je ze ook terug i ee overzichtelijk schema. Master i de wiskude / Master of Mathematics (120 studiepute) I deze Nederlads- of Egelstalige masteropleidig kies je ee aatal domeie va de wiskude uit waarop je je verder wil toelegge. Dit kue zowel domeie uit de toegepaste als uit de zuivere wiskude zij. Je weteschappelijke zelfstadigheid groeit e gaadeweg otwikkel je strategieë waarmee je efficiët ieuwe iformatie kut assimilere. Je wordt ook voorbereid om weteschappelijk oderzoek i ee tak va de wiskude aa te vatte. Dit zal vooral het geval zij i de masterproef (eidwerk) tijdes de laatste opleidigsfase. 20 Je kut keismake met ee aatal keisdomeie waari aa de K.U.Leuve oderzoek i de wiskude wordt gedaa: - Keisdomei algebra - Keisdomei aalyse - Keisdomei meetkude - Keisdomei statistiek - Keisdomei fysisch toegepaste wiskude - Keisdomei wiskudige atuurkude - Keisdomei theoretische iformatica - Keisdomei techische wiskude Uit te miste drie va deze keisdomeie kies je mistes 42 studiepute aa opleidigs - oderdele. De masterproef (30 studiepute) maak je i ee va deze keisdomeie. Je vult aa tot 90 studiepute met algemee vormede opleidigsoderdele, extra opleidigs - oderdele uit de keisdomeie e keuzeopleidigsoderdele uit de bachelor i de wiskude, voor zover je die og iet hebt gevolgd. I de Nederladstalige masteropleidig kies je daaraast uit drie opties va elk 30 studiepute de optie die het best aasluit bij je plae a de masteropleidig. * Voorbereidigsprogramma: ee programma dat ka worde opgelegd aa ee studet die iet i het bezit is va ee academisch bachelor- of masterdiploma dat op rechtstreekse wijze toelatig verleet tot de masteropleidig waarvoor hij zich west i te schrijve.

23 Optie oderwijs Je volgt 30 studiepute aa opleidigsoderdele uit de aavullede specifieke lerareopleidig wiskude. Dit zij de theoretische opleidigsoderdele uit de lerareopleidig. De praktische opleidigs - oderdele (30 studiepute stage) ku je a de masteropleidig wiskude volge e evetueel combiere met het begi va je loopbaa als leerkracht via ee LIO-baa. Optie oderzoek Je volgt 30 studiepute gespecialiseerde wiskude, met oder adere opleidigs - oderdele uit de doctoraatsopleidig wiskude, semiaries e capita selecta e uit opleidigsoderdele aa adere uiversiteite i België. Professioele optie Je volgt 30 studiepute opleidigs - oderdele over praktische statistiek, fiaciële wiskude, techische wiskude of operatioeel oderzoek, same met algemee vormede opleidigs oderdele die uttig zij voor doorstromig aar de bedrijfswereld. De Egelstalige masteropleidig is iets aders gestructureerd e is vooramelijk oderzoeksgericht. Master i de statistiek / Master of Statistics (120 studiepute) Het programma biedt ee brede opleidig op weteschappelijk iveau aa i de statistiek, e is speciaal gericht op twee belagrijke toepassigsgebiede: idustriële of overheids - statistiek e statistiek i de biomedische e de mesweteschappe. Je wordt getraid i de theoretische e de praktische aspecte va de statistiek doordat je basiscocepte e -methodes leert hatere, e ee probleem - oplossede attitude leert aaeme. De docete kome uit verschil lede departemete e faculteite e doe actief oderzoek. Ze verrijke je opleidig door aa te toe i welke disciplies de statistiek beoefed wordt, e op welke domei - specifieke maier dit gebeurt. Master i de fysica / Master of Physics (120 studiepute) Deze Nederlads- of Egelstalige master ku je volge a de bachelor i de wiskude met mior fysica. Meer iformatie over deze masters vid je i deze brochure bij de studierichtig fysica. Master i de biologie / Master of Biology (120 studiepute) Deze Nederlads- of Egelstalige master ku je volge a de bachelor i de wiskude met mior bioweteschappe, a ee voorbereidigs - programma. Meer iformatie over deze masters vid je i deze brochure bij de studierichtig biologie. Master i de toegepaste iformatica (60 studiepute) Na ee voorbereidigsprogramma va maximaal 10 studiepute (aargelag de ivullig va het keuzesegmet i je bacheloropleidig) ku je deze master volge idie je de mior iformatica hebt gevolgd. Meer iformatie over deze masters vid je i deze brochure bij de studierichtig iformatica. Master i de sterrekude / Master of Astroomy ad Astrophysics (120 studiepute) Deze Nederlads- of Egelstalige master ku je volge a de bachelor i de wiskude, met mior fysica. Meer iformatie over deze masters vid je i deze brochure bij de studierichtig fysica. 21

24 22 Master i de verzekerige (60 studiepute) De opleidig wil je de odige keis e vaardighede biede om bestaade e toekomstige probleme i de fiaciële e verzekerigswereld te kue begrijpe e hiermee oplossigsgericht te kue werke vauit hu specifieke weteschappelijke achtergrod. Aasluited ku je og de Egelstalige master-a-masteropleidig Master of Fiacial ad Actuarial Egieerig volge. Master i de bio-iformatica / Master of Bio-iformatics (120 studiepute) Deze Nederlads- of Egelstalige opleidig ku je volge a de bachelor i de wiskude met mior bioweteschappe of iformatica. Meer iformatie over deze masters vid je i deze brochure bij de studierichtig fysica. Master i de igeieursweteschappe: wiskudige igeieurstechieke (120 studiepute) Deze opleidig ku je volge idie je tijdes de bacheloropleidig de mior wiskudige igeieurstechieke hebt gevolgd. Oder wiskudige igeieurstechieke verstaa we het otwerpe, aalysere, implemetere e gebruike va wiskudige modelle e techieke, va statistische methodieke e grootschalige datamiig e va umerieke algoritme. Alle ifo op:

25 Bachelor i de wiskude e aasluitede masteropleidige BACHELOR Eerste fase Gemeeschappelijk programma Tweede fase Verplichte EN Mior opleidigsoderdele Verbredig Fysica Iformatica Ecoomie Biowete- Wiskudige Igeieursschappe igeieurs- weteschappe techieke Derde fase MASTERS - Master i de wiskude (N/E) - Master i de statistiek (N/E) - Master i de verzekerige Specifieke masteropleidige a MINOR Fysica Iformatica Bioweteschappe Wiskudige igeieurstechieke Master i de Master i de Master i de Master i de igeieurs- fysica (N/E) bio-iformatica (N/E) bio-iformatica (N/E) weteschappe: wiskudige Master i de Master i de Master i de igeieurs- sterrekude toegepaste biologie techieke (N/E) iformatica* (N/E)* * a voorbereidigsprogramma 23

26 Beroepsuitwege De arbeidsmarkt waardeert wiskudige omdat ze creatief e auwkeurig tal va probleme kue aalysere e oplosse. Ogeveer ee derde va de joge afgestudeerde kiest voor ee loopbaa als leraar wiskude. Dit is ee zeer waardevolle loopbaa e i het oderwijs is er ook ee grote vraag aar. Je komt als leraar meestal terecht i de ASO-richtige, maar ook i het TSO ku je aa de slag. Meer e meer wiskudige trekke ook aar het bedrijfsleve e de bak- e verzekerigs - sector. Daar krijge ze bijvoorbeeld de veratwoordelijkheid voor het beheer va aadelefodse, of ze kome terecht bij de studiediest va ee bak. Fiaciële wiskude e actuariële wiskude (verzekerigswiskude) zij belagrijke toepassigsgebiede va de wiskude geworde. Veel va de afgestudeerde wiskudige aa de K.U.Leuve kieze ervoor om verder wete schappelijk oderzoek te doe. Vaak gebeurt dat via ee beurs va het oder - zoeksfods va de uiversiteit of via ee beurs va het Fods voor Weteschappelijk Oderzoek. Zij gaa da aa de slag i ee va de oderzoeksgroepe va het Departemet Wiskude of ee ader departemet e worde ook igeschakeld i het oderwijs voor het geve va oefeige e practica. Tijdes deze doctoraatsopleidig bereide ze ee proefschrift voor met ee budelig va al hu oderzoeksresultate. 24

27 Ik heb drie complemetaire veratwoordelijkheidsdomeie: het beheer va passieve aadelefodse, het coördiere va de kwatitatieve research - afdelig, e het rue va de gecetraliseerde ordertafel. Mij wiskudige opleidig is i elk va de drie domeie va grote toegevoegde waarde. Bie het beheer va de passieve fodse make we veelvuldig gebruik va kwatitatieve techieke. Ee goed voorbeeld zij de diverse wiskudige optimalisaties i het kader va risicomiimaliserig e maximaliserig va het 'ut' va de cliët, waarbij dat ut gedefiieerd wordt via de trade-off tusse redemet e risico. Ook bie het kader va derivatewaarderig is ee grodige wiskudige keis ootbeerlijk. Deze derivate zij vrij ieuw i de markt, e hebbe, door hu voor - waardelijke karakter, vaak ee iet zo eevoudige (theoretische) prijsvormig. Goede izichte i deze prijsvormig kue zich vertale i meerdere procete wist voor de klat. Ook i adere geledige va het vermogesbeheer wit de 'kwatitatieve' aapak meer e meer aa belag, zelfs i die mate dat we beslote hebbe er ee afzoderlijke afdelig aa te wijde. Bie deze 'quat cell' streve we eraar door datamiig systematieke i de fiaciële markte te otdekke die os i staat moete stelle beter te prestere da deze markte zelf. Naast ee grodige keis va umerieke techieke zij skills op het iveau va databeheer e -structurerig ook hier ee must. De belagrijkste uitdagig blijft echter modelle te otwikkele die i zekere mate kue gekoppeld worde aa ee ecoomische ituïtie. 25 Te slotte is er ook og de itere ordertafel, die met ee omzet va 300 miljard euro per jaar vooral moet focusse op efficiëtie e schaalbaarheid. Hier beperkt mij ibreg zich tot stroomlijig va de processe e idammig va de potetiële fiaciële e operatioele risico's. Ook hier stelle we vast dat het make va de juiste techologie - keuze de essetiële factor is i deze processtructurerig. Dit vraagt ee hoge mate va abstract deke/modellere, die toch voldoede aa de dagelijkse operatioaliteit moet kue worde gekoppeld. Meer algemee kue we gerust stelle dat ee vermogesbeheerder heel wat opportuiteite aa wiskudige e adere exacte wete - schappers biedt, o.a. i de fiacial egieerig (productotwikkelig), het beheer, de risicocotrole e de systeemprogrammatie (IT). (Oud-studet)

28

29 Iformatica Opleidig i ee otedop 28 Profiel 29 Bacheloropleidig 30 Opbouw 30 Studieprogramma 31 Voorbeeld va ee uurrooster 33 Masteropleidige 34 Beroepsuitwege 37 27

30 De vrees va mij familie dat ik hele dage achter de computer zou moete zitte, bleek ogegrod. (Studet) Opleidig i ee otedop Is iformatica ee abstracte of ee toegepaste weteschap? Het juiste atwoord is: beide. Het is ee itellectuele uitdagig om systematische software te otwerpe e deze grodig te teste om computers te beveilige, virusse omogelijk te make (of ze i elk geval op te spore) e om gigatische hoeveelhede iformatie met megaprogramma's te behere. De iformatica bestudeert methodes om al die probleme op ee systematische e abstracte, coceptuele maier op te losse, zoder dat daar oodzakelijk ee computer aa te pas komt. Daarom is ee iformaticus ook veel meer da ee programmeur. 28 Lags de adere kat blijft atuurlijk het uiteidelijke doel het otwikkele va reële software, het uitbate va computeretwerke die de hele wereld omvatte (systeme zoals Baksys die dag e acht operatioeel moete zij), het opspore va echte computervirusse... De oplossige moete realiseerbaar zij, efficiët, flexibel e ecoomisch haalbaar. Daarom biedt deze opleidig studiemateriaal aa dat door zij hogere abstractieiveau toegepast ka worde op veel cocrete situaties. Je weet immers iet vooraf waar je later zult werke, e met welke toepassige je als iformaticus i aarakig zult kome. Bovedie zij de iformatica techieke va vadaag iet de techieke va morge. Ee iformaticus moet dus kue meegroeie met de evolutie e ieuwe uitdagige aakue. Vlaamse programmeerwedstrijd Het Departemet Computerweteschappe startte i 2009 met de Vlaamse Programmeer wedstrijd, i samewerkig met de adere Vlaamse uiversiteite. I 2010 ware er reeds meer da 250 deelemers (84 teams) om ee stel programmeeropgave op te losse i ee va de twaalf aagebode tale. Sids 2010 staat de wedstrijd ope voor deelemers uit het secudair oderwijs, de hogeschole e de uiversiteite. Allemaal ware ze goed vertege woordigd om te strijde voor de prijze. Het ethousiasme bij de deelemers is steeds groot. Wil jij meedoe aa ee va de komede edities? Hou da zeker i de gate!

31 Profiel Be jij ee toekomstig iformaticus? Da herke je vast oderstaade eigeschappe: Als je eraa dekt om iformatica te studere, da heb je vast e zeker iteresse e aaleg voor het aalysere e structurere va probleme e het creatief bedeke va oplossige. Het cliché stelt dat iformatici computerverslaafde zij die dag e acht achter ee flikkered scherm virusse otwerpe e ibreke bij de CIA, maar iets is mider waar. De iformatica is ee weteschap. Je kut je auwkeurig uitdrukke e methodisch e ordelijk deke e werke. Commuicatievaardigheid is erg uttig voor ee iformaticus. Hij of zij moet immers met veel mese kue commuicere zoder i ee techisch jargo te vervalle. Moet je ee computer uit elkaar kue hale e daara weer i elkaar kutsele? Nee. De hardware is atuurlijk wel ee elemet waarmee de iformaticus rekeig moet houde. Het is te slotte zij werktuig. Eige keis over de werkig e de mogelijkhede va de apparatuur is dus wel uttig e wordt je aageleerd. Het aatal ure dat je al achter ee computer hebt doorgebracht, of het feit dat je ee gecrashte computer weer aa de praat kut krijge, is bijzaak. Het ka helpe dat je deze vaardighede oder de kie hebt, soms is het tegedeel zelfs waar. De selfmade / wouldbe-iformatici hebbe soms meer probleme om slechte gewootes af te lere, da ee maagdelijke studet om goede gewootes aa te lere. Je hebt ee wiskudige aaleg e belagstellig, wat uttig is voor het zoeke e formulere va oplossige. Ee redelijk pakket wiskude i de derde graad va het secudair oderwijs is voldoede om ee opleidig iformatica te starte. Als je twijfelt aa je wiskudekeis ku je, voor de opleidig start, og ee zomercursus wiskude volge. Aa het begi va je opleidig wordt je wiskudekeis sowieso og ees opgefrist e aagevuld, wat wiskudige izichte zij oodzakelijk om de meeste iformaticaprobleme op te losse. Eige voorkeis va iformatica is uttig, maar zeker gee voorwaarde. Je hebt ee degelijke keis va het Egels. Je zult tijdes je studie immers veel i cotact kome met Egelstalige hadleidige, vakliteratuur e computerprogramma s, e ook i het beroepsleve zal ee actieve talekeis je goed va pas kome. Je bet altijd bereid om je keis bij te schole - voortdurede veraderige zij immers eige aa de iformaticawereld. 29

32 Bacheloropleidig 30 Opbouw De bacheloropleidig iformatica is vaaf de eerste opleidigsfase gericht op iformatica met ee degelijke odersteuig va adere weteschappelijke opleidigsoderdele, i het bijzoder de wiskude, waari ee aazielijk pakket discrete wiskude vervat zit. Daaraast ku je i de bacheloropleidig door middel va verbredigsopleidigsoderdele keismake - i verschillede stadia va verdiepig - met ee of meerdere adere wete schapsgebiede e de toepassig va de iformatica daari. Het programma va de eerste studiefase is voor alle iformaticastudete gemee - schappelijk. Vaaf de tweede fase kies je, aast ee pakket verplichte opleidigs - oderdele, voor de mior wiskude, fysica, bioweteschappe of verbredig. Kies je voor het laatste, da stel je ee pakket same met opleidigsoderdele uit de weteschappe i de meest brede zi va het woord, met opleidigsoderdele die ee brug legge tusse iformatica e totaal adere domeie zoals rechte e biochemie, met opleidigs - oderdele uit de adere miors e met humae e taalopleidigsoderdele. I de derde studiefase ku je keismake met ekele specialisaties i het domei va de iformatica, die aa bod kome i de aasluitede masteropleidige. De bacheloropleidig vervult vooral ee doorstroomfuctie aar de master i de igeieursweteschappe: computer wete - schappe (120 sp.) e aar de master i de toegepaste iformatica (60 sp.). Als alteratief is er a ee weloverwoge keuze va uitbreidigs - opleidigsoderdele i de tweede e de derde fase ee overgag aar ee aatal adere masteropleidige mogelijk. Maar ook met je diploma va bachelor i de iformatica ku je op ee aagepast iveau als iformaticus fuctioere.

33 Studieprogramma Miors: VERBREDING* WISKUNDE FYSICA BIOWETENSCHAPPEN SP: studiepute CU: cotacture SEM: semester HC: hoorcollege OEF: oefeige PR: practicum NR: via de aam e code vid je het opleidigsoderdeel makkelijk terug i de lijst vaaf p. 124, waar ee omschrijvig wordt gegeve va alle opleidigsoderdele va de eerste studiefase i de weteschappe. Eerste fase OPLEIDINGSONDERDEEL SP CU SEM NR HC OEF PR Begisele va programmere ,5 1 G0N28A Structuur e orgaisatie va computersysteme G0Q33B Iformaticawerktuige e 2 G0Q30C Fudamete voor de iformatica ,5-2 G0P79A Objectgericht programmere 6 32,5-7,5 2 H01P1A Wiskude I e II e 2 G0N02A e G0O17D Logica voor iformatici ,5 6 1 G0T42A Natuurkude voor iformatici ,5-2 G0U25A Wijsbegeerte G0N07A 31 * De iroosterig va de opleidigsoderdele va deze miors wordt prioritair behadeld.

34 Tweede fase OPLEIDINGSONDERDEEL SP CU SEM HC OEF PR Gegevesstructure e algoritme Besturigssysteme Artificiële itelligetie Toepassige va meetkude i de iformatica ,5 6,5 2 Gegevesbake 6 32, Lieaire algebra Numerieke wiskude ,5-2 Statistiek e data-aalyse Weteschapscommuicatie KEUZEDEEL Opleidigsoderdele uit de gekoze mior voor ee totaal va ogeveer 11 studiepute Derde fase 32 OPLEIDINGSONDERDEEL SP CU SEM HC OEF PR Automate e berekebaarheid Declaratieve tale ,5 6,5 1 Software-otwerp , e 2 Computeretwerke Toepassige va algebra i de iformatica 6 19, Religie, zigevig e levesbeschouwig Bachelorproef KEUZEDEEL Opleidigsoderdele uit de gekoze mior voor ee totaal va ogeveer 19 studiepute Voor ee gedetailleerde beschrijvig va de opleidigsoderdele va de volledige bacheloropleidig (doelstellige, voorkeis, ihoud, evaluatievorm) e voor het uurrooster:

35 Voorbeeld va ee uurrooster Dit fictieve uurrooster geeft je ee idee hoe je week er zou kue uitzie. Maadag 8 u. 9 u. 10 u. 11 u. 12 u. 13 u. 14 u. 15 u. 16 u. 17 u. 18 u. Wiskude I Logica voor iformatici: oefeige Disdag Structuur e orgaisatie va computersysteme Begisele va programmere Moitoraat Wiskude I Woesdag Structuur e orgaisatie va computersysteme Iformaticawerktuige week 1+3 Begisele va programmere: oefeige Ileidig tot de hogere wiskude: oefeige Doderdag Logica voor iformatici Begisele va programmere Structuur e orgaisatie va computersysteme: oefeige Vrijdag Iformaticawerktuige: oefeige Wiskude I: oefeige

36 Masteropleidige Tijdes je masteropleidig diep je je keis og verder uit. Elke bachelor i de iformatica, oafhakelijk va de gekoze mior, ka doorstrome aar de master i de igeieurs - weteschappe: computerweteschappe of aar de master i de toegepaste iformatica. I fuctie va de gekoze mior tijdes je bacheloropleidig zij er ee aatal bijkomede doorstroommogelijkhede, sommige rechtstreeks, adere a het volge va ee voorbereidigs - programma.* De verschillede masters worde hieroder ihoudelijk toegelicht. Verder i dit hoofdstuk vid je ze ook terug i ee overzichtelijk schema. Master i de igeieursweteschappe: computerweteschappe (120 studiepute) 34 Tijdes de opleidig tot master i de computerweteschappe ku je je verder specialisere i specifieke domeie va de iformatica. Je verdiept je aar eige voorkeur i gegevesbake, software egieerig, computeretwerke, gedistribueerde systeme, artificiële itelligetie, beveiligig va softwaresysteme, multimedia, computergrafieke of computatioele iformatica. Elk va deze specialisaties wordt gedrage door oderzoeksgroepe bie het Departemet Computerweteschappe, dat met ruim 200 persoeelslede veruit het grootste iformatica - departemet is i Vlaadere. De opleidig geeft je ook meer izicht i het beoefee va iformatica i ee bedrijfscotext e i ee oderzoekscotext. De masteropleidig i de computerweteschappe wordt igericht door de Faculteit Igeieursweteschappe. Op het eide va je opleidig krijg je de titel va burgerlijk igeieur. Master i de toegepaste iformatica (60 studiepute) De master i de toegepaste iformatica bereidt specifiek voor op ee verdere loopbaa i de software-idustrie. I de master worde ekele domeie va de iformatica verder uitgediept. Kies je voor de optie software-otwikkelig e gedistribueerde systeme, da gaat de aadacht i hoofdzaak aar de verdere studie va geavaceerde techieke voor de praktische otwikkelig va complexe softwaresysteme. Zo wordt er dieper igegaa op de levescyclus va ee softwaresysteem, met verdiepede cursusse rod vereisteaalyse, rod het otwerp va complexe softwaresysteme e rod de implemetatie erva. Ook aspecte zoals beveiligig va softwaresysteme e het distribuere erva over ee etwerk va computers kome ruim aa bod. Kies je voor de optie multimedia, da gaat de aadacht aar het bouwe e het exploitere va multimediale systeme, aar grafische aspecte va computersysteme e aar iterfaces met eidgebruikers. * Voorbereidigsprogramma: ee programma dat ka worde opgelegd aa ee studet die iet i het bezit is va ee academisch bachelor- of masterdiploma dat op rechtstreekse wijze toelatig verleet tot de masteropleidig waarvoor hij zich west i te schrijve.

37 Master i de statistiek / Master of Statistics (120 studiepute) Na de bachelor i de iformatica word je ook rechtstreeks toegelate tot de master i de statistiek / Master of Statistics. Meer iformatie over deze masters vid je i deze brochure bij de studierichtig wiskude. Master i de sterrekude / Master of Astroomy ad Astrophysics (120 studiepute) Deze masters ku je volge a ee bachelor opleidig iformatica, mior fysica. Meer iformatie over deze masters vid je i deze brochure bij de studierichtig fysica. Master i de wiskude / Master of Mathematics (120 studiepute) Na ee voorbereidigsprogramma va maximaal 30 studiepute ku je deze masters volge, idie je de mior wiskude hebt gevolgd i je bacheloropleidig. Meer iformatie over deze masters vid je i deze brochure bij de studierichtig wiskude. Master i de biologie / Master of Biology (120 studiepute) Deze masters ku je volge a ee mior bioweteschappe, a ee voorbereidigs - programma (25 à 45 sp.). Meer iformatie over deze masters vid je i deze brochure bij de studierichtig biologie. Master i de fysica / Master of Physics (120 studiepute) Deze masters ku je volge a ee mior fysica, a ee voorbereidigsprogramma (25 à 45 sp.). Meer iformatie over deze masters vid je i deze brochure bij de studierichtig fysica. Master i het iformatiemaagemet (60 studiepute) Dit programma biedt je ee iet-techische vormig i iformatiebeheer of 'iformatio maagemet'. De adruk ligt iet op de techologie zelf, maar wel op het doelmatig e efficiët izette e behere va iformatie techologie i ee bedrijfscotext. Master i de aardobservatie / Master of Earth Observatio (120 studiepute) Meer iformatie over deze masters vid je i deze brochure bij de opleidig geologie. Master i de bio-iformatica / Master of Bio-iformatics (120 studiepute) Deze masteropleidige ku je volge als je i de bachelor i de iformatica de mior bioweteschappe hebt gevolgd e aa ee toelatigsselectie voldoet. Meer iformatie over deze masters vid je i deze brochure bij de studierichtig fysica. 35 Alle ifo op:

38 36 Bachelor i de iformatica e aasluitede masteropleidige BACHELOR Eerste fase Gemeeschappelijk programma Tweede fase Verplichte EN Mior opleidigsoderdele Verbredig Wiskude Bioweteschappe Fysica Derde fase MASTERS - Master i de igeieursweteschappe: computerweteschappe - Master i de toegepaste iformatica - Master i de statistiek (N/E) - Master i het iformatiemaagemet - Master i de aardobservatie (N/E) Specifieke masteropleidige a MINOR Wiskude Bioweteschappe Fysica Master i de Master i de Master i de wiskude (N/E)* bio-iformatica (N/E)**, sterrekude (N/E) Master i de Master i de biologie (N/E)** fysica (N/E)* * a voorbereidigsprogramma ** a toelatigsproef

39 Beroepsuitwege Ee uiversitaire iformaticus heeft uitzicht op ee brede waaier va beroeps mogelijkhede waaroder oderwijs, weteschapscommuicatie, weteschappelijk oderzoek, overheid, idustrie e otwikkeligssamewerkig. Softwarebureaus, telecom muicatiebedrijve, bake, verzekerigsistellige e overheidsistaties biede je heel wat mogelijkhede. Je werkt er mee aa de otwikkelig va programmatuur e het otwerp va iformatie - systeme, je bet veratwoordelijk voor het maagemet va iformatiserigs- e automatiserigsprojecte of je doet er oderzoek aar ieuwe toepassige, methode, cocepte, algoritme... Daaraast ku je met je diploma ook i het secudair e hoger oderwijs terecht als leraar of docet. 37

40 I 2001 koos ik ervoor om als eidwerk voor mij iformaticastudies ee hededaags probleem aa te pakke. De toemalige opmars va smartphoes, ipods e adere draagbare mediaspelers vereiste immers steeds complexere software e grotere geheugechips, e dit te koste va ee veel hoger batterijverbruik. Voor mij eidwerk werkte ik techieke uit om (multimedia)software automatisch te optimalisere, zodat de grootte va de geheugechips opieuw sterk gereduceerd ko worde. Gebete door het oderzoeksvirus besloot ik om a mij studies mij carrière aa de uiversiteit verder te zette, e mij op ee doctoraat te storte. Opieuw koos ik ervoor om geheuge- e selheidsbeperkige va software aa te pakke, ditmaal bie de datamiigsector, waar programma's op zoek gaa aar iteressate patroe i gigatische databake (kooppatroe va supermarktklate, DNA-mutaties die tot kaker leide...). De oplossige waaraa ik werkte, varieerde va het beredeere e otwikkele va hoogiveauoplossige tot het uitwerke va de kleiste details op het laagstemachiecodeiveau, om de programmaselhede te top te drijve. 38 Na het behale va mij doctoraat startte ik i 2006 bij CoWare. Daar werkte ik als software egieer aa software voor het otwerpe va complexe chips, die aa de basis ligge va zowat alle elektroische toestelle, zoals gsm s, televisietoestelle, auto s, priters e zelfs fabrieksmachies. I 2010 werd CoWare overgeome door Syopsys, ee va de grootste bedrijve i de sector va het otwerpe va elektroica. Vadaag be ik Research & Developmet Egieer i het "Virtual Platforms" team va Syopsys. Ik be veratwoordelijk voor de programma's voor het aalysere va performatie e het opspore va foute i software voor chips, gebruikmaked va spitstechologieë die 'virtuele' chips gebruike om software te otwikkele alvores hu chips effectief bestaa. Mij takepakket is heel gevarieerd: oderzoeke va ieuwe techieke; otwerpe, otwikkele e oderhoude va software; odersteue va klate e collega s; presetaties geve over oze software e techieke; adere Syopsysteams verspreid over de verschillede cotiete bezoeke om same te werke aa ieuwe oplossige... (Oud-studet)

41 39

42

43 Fysica Opleidig i ee otedop 43 Profiel 43 Bacheloropleidig 44 Opbouw 44 Studieprogramma 45 Voorbeeld va ee uurrooster 47 Masteropleidige 48 Beroepsuitwege 52 41

44 Als je jog bet, ku je je eige mogelijk hede e talete iet goed ischatte. Je hebt gee idee waarhee je geest e creativiteit je meeeemt e je capaciteite blijve zich verder otwikkele va bachelor aar master tot e met doctor. Eigelijk ee leve lag. Kies dus gerust voor ee goede opleidig met ee gezode mix va experimetele vaardig hede e theoretische achter grod met zowel diepte als breedte. E wees iet bag va de moeilijkheidsgraad zoals bv. i de atuurkude. Probleme oplosse is zoals bergbeklimme: elke gevode oplossig is ee goede voorbereidig op de volgede berg. Begi er dus maar aa! (Prof. Jea-Pierre Locquet i sciece@leuve 19) Magetische aodeeltjes als bouwstee i je harde schijf? 42 l:180 x 180 m 2 STM opame va zelfgeorgaiseerde kobalt eilade op ee vlakke goudfilm.* Oderzoek aar de elektroische e magetische eige schappe va aodeeltjes is va toeemed belag voor de verdere otwikkelig va techologieë zoals magetische data opslag. Om de opslag - capaciteit va magetische harde schijve te verhoge, worde de magetische korrels (de bouw stee va ee harde schijf) kleier gemaakt, zodat er meer bitjes per schijfoppervlak kue worde weggeschreve. De elektroische e magetische eige schappe va deze korreltjes beatwoordde tot u toe aa de wette va de klassieke fysica: ze kue als het ware geëxtrapoleerd worde vauit de welgekede eigeschappe va het bulk materiaal. De grootte va deze korreltjes treedt mometeel echter de ao - wereld bie, waar de wette va de kwatum mechaica de plak zwaaie e er geheel ieuwe elektroische e magetische eigeschappe optrede die bove die sterk afhage va de grootte va de aokorrels. Met behulp va tuelmicroscopie hebbe wij de eigeschappe va kobalt aodeeltjes op due goudfilms oderzocht, met groottes gaade va éé ekel atoom tot ekele hoderde atome. Deze deeltjes groeie op ee bijzoder ordelijke maier op het goud, op regelmatige afstade (ekele aometers) va elkaar. Uit os oderzoek blijkt dat hu elektroische eigeschappe iet ekel sterk afhage va de grootte maar ook va de vorm va het aodeeltje, overeekomstig het deeltje-i-eedoos model uit de kwatummechaica. Verder hebbe we kue aatoe dat deze deeltjes eveees magetische eigeschappe bezitte. Deze vaststellige, tezame met hu geordede maier va groeie op vlakke goudfilms, make kobalt aodeeltjes tot ee mogelijke kadidaat als bouwstee i ee harde schijf. Het gebruik va kobalt ao deeltjes op vlakke goudfilms zou de opslagcapaciteit ekele tietalle male kue verhoge, tot maar liefst 1 terabyte/ich 2. * Door dr. Koe Schoutede, 1e prijs i de Youg Scietists Cotest op de Geeral Scietific Meetig of the Belgia Physical Society & Belgia Biophysical Society 2009

45 Opleidig i ee otedop Als fysicus of atuurkudige wil je de atuurwette otsluiere. Ee fysicus bestudeert de fudametele samehag e de opbouw va de materie, vaaf het kleiste subatomaire deeltje tot de immesiteit va de kosmos. Fysica beteket op zoek gaa aar wetmatig hede i de atuurverschijsele e / of de structuur hierva otcijfere. Het is ee uitdagig om die resultate e formules te toetse aa de werkelijkheid: je leert zelf experimete opstelle e de uitkomst erva voorspelle. Zo schep je ieuwe keis e drig je steeds dieper door i de wereld va de fysica. 43 Profiel Be jij ee toekomstig fysicus? Da herke je vast oderstaade eigeschappe: Je hebt ee sterke iteresse voor de wette va de atuur e de eigeschappe va de materie. Je bet ieuwsgierig aar het hoe e waarom va gasse, vloeistoffe, vaste stoffe e plasma s. Je wil wete hoe ze zij opgebouwd, hoe ze zich gedrage, hoe de ee toestad i de adere overgaat... Je bet ieuwsgierig aar de wette va elektriciteit e magetisme, va sterrestelsels e subatomaire deeltjes, va licht e warmte, va evewicht e bewegig. Om door te drige i deze wereld is aalytisch, auwkeurig e verklared werke de boodschap. Dit zij da ook je sterke pute. Je hebt ee zekere keis va het Egels. Ee goede wiskudige keis is ootbeerlijk om de argumetaties e de formulerige va de modere fysische cocepte te kue volge. Je hebt i het secudair oderwijs het best ee vooropleidig met mistes zes uur wiskude per week achter de rug. Motivatie e extra izet kue echter ook wodere doe. Voor je aa de opleidig begit, ku je evetueel og ee zomercursus wiskude volge.

Informatica. Opleiding in een notendop 28 Profiel 29. Opbouw 30 Studieprogramma 31 Voorbeeld van een uurrooster 33. n Bacheloropleiding 30

Informatica. Opleiding in een notendop 28 Profiel 29. Opbouw 30 Studieprogramma 31 Voorbeeld van een uurrooster 33. n Bacheloropleiding 30 Iformatica Opleidig i ee otedop 28 Profiel 29 Bacheloropleidig 30 Opbouw 30 Studieprogramma 31 Voorbeeld va ee uurrooster 33 Masteropleidige 34 Beroepsuitwege 37 27 De vrees va mij familie dat ik hele

Nadere informatie

Bruggen naar ingenieurswetenschappen

Bruggen naar ingenieurswetenschappen Brugge aar igeieursweteschappe Master i de igeieursweteschappe voor bachelors e masters i de idustriële weteschappe Faculteit Igeieursweteschappe Idustrieel igeieur Sta je graag met beide voete i de praktijk

Nadere informatie

Studiegids Informatica

Studiegids Informatica 2011-2012 Studiegids Wiskude e Fysica Doorstroomoptie aar igeieursweteschappe Studiegids Iformatica Weteschap & Techologie Kulak Rubik's Cube used by permissio of Seve Tows Ltd. www.rubiks.com INFODAG

Nadere informatie

2012-2013. Geneeskunde

2012-2013. Geneeskunde 2012-2013 Geeeskude Profiel Be jij ee toekomstig arts? Da herke je vast de volgede eigeschappe. Je beschikt over ee goed geheuge: je zult immers grote hoeveelhede keis moete verwerke. Ook ee sterke zi

Nadere informatie

Postgraduaat Community Service Engineering

Postgraduaat Community Service Engineering Postgraduaat Commuity Service Egieerig Techologie voor empowermet, leveskwaliteit, performate socialprofitorgaisaties Faculteit Idustriële Igeieursweteschappe Faculteit Igeieursweteschappe i.s.m.thomas

Nadere informatie

GEEL 2013-2014. Industriële ingenieurswetenschappen Biowetenschappen

GEEL 2013-2014. Industriële ingenieurswetenschappen Biowetenschappen GEEL 2013-2014 Idustriële igeieursweteschappe Bioweteschappe OPEN- LESDAGEN Verschillede woesdagamiddage i februari e maart opeles.khk.be INFODAGEN Zaterdag 23 maart 2013 Zaterdag 29 jui 2013 Zaterdag

Nadere informatie

Periodiciteit bij breuken

Periodiciteit bij breuken Periodiciteit bij breuke Keuzeodracht voor wiskude Ee verdieede odracht over eriodieke decimale getalle, riemgetalle Voorkeis: omrekee va ee breuk i ee decimale vorm Ileidig I deze odracht leer je dat

Nadere informatie

Specifieke Lerarenopleiding

Specifieke Lerarenopleiding Specifieke Lerareopleidig www.hubrussel.be/slo ECONOMIE & MANAGEMENT Academiejaar 2011-2012 Aa de slag als leerkracht De Specifieke Lerareopleidig (SLO) richt zich tot toekomstige leerkrachte ecoomie voor

Nadere informatie

2013-2014. Industriële ingenieurswetenschappen. Industriële wetenschappen Industrial Sciences Biowetenschappen

2013-2014. Industriële ingenieurswetenschappen. Industriële wetenschappen Industrial Sciences Biowetenschappen 2013-2014 Idustriële igeieursweteschappe Idustriële weteschappe Idustrial Scieces Bioweteschappe Het campagebeeld va de Faculteit Idustriële Igeieursweteschappe is ee kustwerk va idustrieel igeieur Ja

Nadere informatie

Evaluatie pilot ipad onder docenten

Evaluatie pilot ipad onder docenten Evaluatie pilot ipad oder docete Oderwerp equête Geëquêteerde Istellig Evaluatie pilot ipad Docete OSG Sigellad locatie Drachtster Lyceum Datum aamake equête 19-06-2012 Datum uitzette equête 21-06-2012

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl 10-9-2013

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl 10-9-2013 Olie Rapport Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Stadaard Rapport HBOspiegel.l 10-9-01 Dit rapport is automatisch gegeereerd: 11-9-01 16:0:4 DigiDoc Web Hostig Aalyse: Aalyse: ROCMN - Participatie opleidige

Nadere informatie

STUDIEKEUZESTAPPENPLAN

STUDIEKEUZESTAPPENPLAN STUDIEKEUZESTAPPENPLAN www.uva.l/studie-kieze Hoe kies je ee studie? studiekeuzestappepla Weet je og iet wat je wilt studere? Begeleidig bij het studiekeuzestappepla Misschie ka dit studiekeuzestappepla

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl 10-9-2013

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl 10-9-2013 Olie Rapport Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Stadaard Rapport HBOspiegel.l 10-9-2013 Dit rapport is automatisch gegeereerd: 11-9-2013 14:0:03 DigiDoc Web Hostig Aalyse: Aalyse: ROCMN - Tech College

Nadere informatie

Schatgraven. Werken aan de zelfstandigheid van kinderen

Schatgraven. Werken aan de zelfstandigheid van kinderen Werke aa de zelfstadigheid va kidere 2 Ileidig Werke aa zelfstadigheid is ee oderwerp dat al vele jare ee belagrijk oderdeel is va het oderwijsaabod op OBS De Spiegel. I 2008 is beslote om Zelfstadig werke

Nadere informatie

Faculteit Economie en Bedrijfswetenschappen

Faculteit Economie en Bedrijfswetenschappen 2011-2012 Faculteit Ecoomie e Bedrijfsweteschappe Studiegids toegepaste ecoomische weteschappe met opstap aar hadelsigeieur (Leuve) e hadelsigeieur i de beleidsiformatica (Leuve) INFODAG 23 e 25 februari

Nadere informatie

Een toelichting op het belang en het berekenen van de steekproefomvang in marktonderzoek.

Een toelichting op het belang en het berekenen van de steekproefomvang in marktonderzoek. 006 Wolters-Noordhoff bv Groige/Houte De steekproefomvag Ee toelichtig op het belag e het berekee va de steekproefomvag i marktoderzoek. Ihoud 1 Ileidig Eerst ekele defiities 3 Steekproefomvag e respose

Nadere informatie

2015-2016. LEUVEN t. Bio-ingenieurswetenschappen

2015-2016. LEUVEN t. Bio-ingenieurswetenschappen 2015-2016 LEUVEN t Bio-igeieursweteschappe Ifomomete OKT. NOV. DEC. JAN. FEB. MAA. APR. MEI JUN. OPENLESWEEK 27-31 oktober 2014 (herfstvakatie) OPENLESWEEK 16-20 februari 2015 (krokusvakatie) INFODAG 21

Nadere informatie

www.hbospiegel.nl Hogeschool Van Hall Larenstein 16-11-13 Open Dag Wageningen 'Wageningen (Larenstein)' Online Evaluatie Instrument december 2013

www.hbospiegel.nl Hogeschool Van Hall Larenstein 16-11-13 Open Dag Wageningen 'Wageningen (Larenstein)' Online Evaluatie Instrument december 2013 16-11-13 Ope Dag Wageige: Pagia 1 va 11 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Va Hall Larestei 'Wageige (Larestei)' 16-11-13 Ope Dag Wageige december 2013 Alle rechte voorbehoude. CopyRight

Nadere informatie

DE PASSER. Een nieuw Strategisch Beleidsplan: Samen beter, beter samen! RESPONZ Passend antwoord op speciaal onderwijsvragen

DE PASSER. Een nieuw Strategisch Beleidsplan: Samen beter, beter samen! RESPONZ Passend antwoord op speciaal onderwijsvragen JANUARI 2016, NUMMER 7 DE PASSER RESPONZ Passed atwoord op speciaal oderwijsvrage Ifobulleti over relevate otwikkelige voor medewerkers Ee ieuw Strategisch Beleidspla: Same beter, beter same! THEMANUMMER

Nadere informatie

www. POspiegel.nl Online Instrument voor CB Het Talent schooljaar februari DigiDoc

www. POspiegel.nl Online Instrument voor CB Het Talent schooljaar februari DigiDoc POspiegel.l Olie Istrumet voor CB Het Talet schooljaar 2009-2010 februari 2010 2010 DigiDoc www. Algemee Algemee. pagia 1 Eigeschappe Equête Nummer ENQ60536 Naam schooljaar 2009-2010 Istellig CB Het Talet

Nadere informatie

Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen

Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen 2011-2012 Faculteit Psychologie e Pedagogische Weteschappe Subfaculteit Psychologie e Pedagogische Weteschappe Bachelor i de oderwijskude met opstap aar pedagogische weteschappe (Leuve) met opstap aar

Nadere informatie

www.hbospiegel.nl Hogeschool Utrecht Enquete studenten op ROC Midden Nederland. Faculteit Educatie Online Evaluatie Instrument IO: Gitta.

www.hbospiegel.nl Hogeschool Utrecht Enquete studenten op ROC Midden Nederland. Faculteit Educatie Online Evaluatie Instrument IO: Gitta. Equete studete op ROC Midde Nederlad. Pagia 1 va 1 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Equete studete op ROC Midde Nederlad. IO: Gitta.verhoeve juli 214 Alle

Nadere informatie

2011-2012. Studiegids geschiedenis en geschiedenis met doorstroomoptie politieke wetenschappen. Faculteit Letteren

2011-2012. Studiegids geschiedenis en geschiedenis met doorstroomoptie politieke wetenschappen. Faculteit Letteren 2011-2012 Studiegids geschiedeis e geschiedeis met doorstroomoptie politieke weteschappe Faculteit Lettere INFODAG 23 e 25 februari 2011 www.kuleuve-kortrijk.be/ ifodag OPEN- LESWEEK Tijdes herfst- e krokusvakatie

Nadere informatie

consultancy ontwerp project management exploitatie onderhoud audits optimalisatie opleidingen Uw bedrijfswater in ervaren handen

consultancy ontwerp project management exploitatie onderhoud audits optimalisatie opleidingen Uw bedrijfswater in ervaren handen cosultacy otwerp project maagemet exploitatie oderhoud audits optimalisatie opleidige Uw bedrijfswater i ervare hade Over Aquaplus Als dochteroderemig va de Vlaamse waterzuiveraar Aquafi, heeft Aquaplus

Nadere informatie

RAADS IN FORMATIE BRIE F

RAADS IN FORMATIE BRIE F RAADS IN FORMATIE BRIE F gemeete WOERDEN Va: college va burgemeester e wethouders Datum: 1 december 2011 Portefeuillehouder(s): Titia Cosse Portefeuille(s): portefeuille Moumete e Archeologie Cotactpersoo:

Nadere informatie

Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen

Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen 2012-2013 Faculteit Psychologie e Pedagogische Weteschappe Subfaculteit Psychologie e Pedagogische Weteschappe Bachelor i de oderwijskude met opstap aar pedagogische weteschappe (Leuve) met opstap aar

Nadere informatie

Praktische opdracht: Complexe getallen en de Julia-verzameling

Praktische opdracht: Complexe getallen en de Julia-verzameling Praktische opdracht: Complexe getalle e de Julia-verzamelig Auteur: Wiebe K. Goodijk, Zerike College Hare Beodigde Voorkeis: 1 = i Het complexe vlak. Notatie: z = a + bi of z = r(cosϕ + i si ϕ) Regel va

Nadere informatie

Verbeterbeleid. Avonturijn

Verbeterbeleid. Avonturijn Verbeterbeleid Avoturij 2 Als u ee keer mider tevrede over os bet... Ee verbeterput Odaks dat wij os best doe de opvag va uw kid zo goed mogelijk te verzorge, ka het voorkome dat u ees wat mider tevrede

Nadere informatie

2012-2013. Studiegids Biomedische Wetenschappen. Faculteit Geneeskunde

2012-2013. Studiegids Biomedische Wetenschappen. Faculteit Geneeskunde 2012-2013 Studiegids Biomedische Weteschappe Faculteit Geeeskude INFODAG 29 februari e 2 maart 2012 www.kuleuve-kulak.be/ ifodag BACHELOR- BEURS OPEN- LESWEEK Tijdes herfst- e krokusvakatie www.kuleuve.be/

Nadere informatie

Hoe los ik het op, samen met Thuisvester? Ik heb een klacht

Hoe los ik het op, samen met Thuisvester? Ik heb een klacht Klachte? Hoe los ik het op, same met Thuisvester? Ik heb ee klacht Thuisvester doet haar uiterste best de beste service te verlee aa haar huurders. We vide ee goede relatie met oze klate erg belagrijk.

Nadere informatie

CAMPUS SINT-LUCAS BRUSSEL GENT 2014-2015. Architectuur Interieurarchitectuur

CAMPUS SINT-LUCAS BRUSSEL GENT 2014-2015. Architectuur Interieurarchitectuur CAMPUS SINT-LUCAS BRUSSEL GENT 2014-2015 Architectuur Iterieurarchitectuur 8 www.arch.kuleuve.be INFODAGEN Campus Sit-Lucas Get zaterdag 22 maart 2014 woesdag 7 mei 2014 zaterdag 30 augustus 2014 INFODAGEN

Nadere informatie

Waar moet je aan denken? Verhuizen. Stap 1: Hoe zeg ik de huur op?

Waar moet je aan denken? Verhuizen. Stap 1: Hoe zeg ik de huur op? Verhuize Waar moet je aa deke? Verhuize Bij verhuize komt heel wat kijke. Naast het ipakke va spulle e doorgeve va adreswijzigige, is het ook belagrijk dat u same met Thuisvester ee aatal zake regelt.

Nadere informatie

2012-2013. Studiegids geschiedenis en geschiedenis met doorstroomoptie politieke wetenschappen. Faculteit Letteren

2012-2013. Studiegids geschiedenis en geschiedenis met doorstroomoptie politieke wetenschappen. Faculteit Letteren 2012-2013 Studiegids geschiedeis e geschiedeis met doorstroomoptie politieke weteschappe Faculteit Lettere INFODAG 29 februari e 2 maart 2012 www.kuleuve-kulak.be/ ifodag BACHELOR- BEURS OPEN- LESWEEK

Nadere informatie

Opleidingen aan de KU Leuven voor toekomstige bachelorstudenten. Ontdek jezelf. Begin bij de wereld.

Opleidingen aan de KU Leuven voor toekomstige bachelorstudenten. Ontdek jezelf. Begin bij de wereld. 2016-2017 Opleidige aa de KU Leuve voor toekomstige bachelorstudete Otdek jezelf. Begi bij de wereld. Aalst - Atwerpe - Brugge - Brussel - Diepebeek - Geel - Get - Kortrijk - Leuve - Sit-Katelije-Waver

Nadere informatie

consultancy ontwerp project management exploitatie onderhoud audits optimalisatie opleidingen Uw bedrijfswater in ervaren handen

consultancy ontwerp project management exploitatie onderhoud audits optimalisatie opleidingen Uw bedrijfswater in ervaren handen cosultacy otwerp project maagemet exploitatie oderhoud audits optimalisatie opleidige Uw bedrijfswater i ervare hade Over Aquaplus cosultacy otwerp project maagemet exploitatie oderhoud audits optimalisatie

Nadere informatie

VAIO-Link Online Service Gids

VAIO-Link Online Service Gids VAIO-Lik Olie Service Gids "Wij behadele iedere idividuele klacht met zorg, aadacht e respect e we zorge ervoor dat iedere klat ee goed gevoel heeft over de ervarig die hij had of zal hebbe met het VAIO-Lik

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Revius Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Revius Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014 Equete studete Revius Pagia 1 va 9 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Revius juli 2014 Alle rechte voorbehoude. CopyRight

Nadere informatie

2012-2013. Studeren aan Kulak

2012-2013. Studeren aan Kulak 2012-2013 Studere aa Kulak INFODAG 29 februari e 2 maart 2012 www.kuleuve-kulak.be/ ifodag BACHELOR- BEURS OPEN- LESWEEK Tijdes herfst- e krokusvakatie www.kuleuve.be/ opelesweek Ifodage gemist? Extra

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl 10-9-2013

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl 10-9-2013 Olie Rapport Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Stadaard Rapport HBOspiegel.l 10-9-2013 Dit rapport is automatisch gegeereerd: 11-9-2013 13:53:17 DigiDoc Web Hostig Aalyse: Aalyse: ROCMN - ICT College

Nadere informatie

Examen HAVO. wiskunde A. tijdvak 2 woensdag 19 juni 13.30-16.30 uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage.

Examen HAVO. wiskunde A. tijdvak 2 woensdag 19 juni 13.30-16.30 uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage. Exame HAVO 2013 tijdvak 2 woesdag 19 jui 13.30-16.30 uur wiskude A Bij dit exame hoort ee uitwerkbijlage. Dit exame bestaat uit 21 vrage. Voor dit exame zij maximaal 80 pute te behale. Voor elk vraagummer

Nadere informatie

Inzicht in voortgang. Versnellingsvraag 9 Inzichten periode maart t/m juni

Inzicht in voortgang. Versnellingsvraag 9 Inzichten periode maart t/m juni Izicht i voortgag Verselligsvraag 9 Izichte periode maart t/m jui Terugblik Ee idicatie hoe ee leerlig zich otwikkeld per vakgebied Ee referetieiveau waarmee elke leerlig vergeleke ka worde 2 Terugblik

Nadere informatie

Enquête social media gebruik ROC West-Brabant

Enquête social media gebruik ROC West-Brabant Equête social media gebruik ROC West-Brabat Jauari / februari 2012 I jauari 2012 is ee studeteequête geoped, met als thema social media i het oderwijs. De equête is door 514 mbo-studete igevuld. Afhakelijk

Nadere informatie

Internationale mobiliteit: kennisvermenigvuldiging door Hogeschool Utrecht (HU)

Internationale mobiliteit: kennisvermenigvuldiging door Hogeschool Utrecht (HU) Iteratioale mobiliteit: keisvermeigvuldigig door Hogeschool Utrecht (HU) 17 jui 2010 Elske Bares, Ige Saders, Bart Faber Barbara Krop, Ivar Ros Aaleidig Steeds meer buiteladse studete Extra aadacht vauit

Nadere informatie

SCHELDETHEATER. Terneuzen. Het ideale decor voor iedere ontmoeting, voor elk evenement,zakelijk en particulier

SCHELDETHEATER. Terneuzen. Het ideale decor voor iedere ontmoeting, voor elk evenement,zakelijk en particulier SCHELDETHEATER Tereuze Het ideale decor voor iedere otmoetig, voor elk eveemet,zakelijk e particulier 1 Meer da ee mooi gebouw Elk eveemet ee succes Het multifuctioele gebouw is uitermate geschikt voor

Nadere informatie

Opgaven OPGAVE 1 1... OPGAVE 2. = x ( 5 stappen ). a. Itereer met F( x ) = en als startwaarden 1 en 100. 100...

Opgaven OPGAVE 1 1... OPGAVE 2. = x ( 5 stappen ). a. Itereer met F( x ) = en als startwaarden 1 en 100. 100... Opgave OPGAVE 1 a. Itereer met F( ) = e als startwaarde 1 e 1. 16 1............... 16 1............... b. Stel de bae grafisch voor i ee tijdgrafiek. c. Formuleer het gedrag va deze bae. (belagrijk is

Nadere informatie

Tabellenrapportage CQ-index Kraamzorg

Tabellenrapportage CQ-index Kraamzorg Tabellerapportage CQ-idex Kraamzorg Jauari 2011 Ihoud Pagia Algemee uitleg 1 Deelame e bevalmaad 1 De itake 2 3 Zorg tijdes de bevallig 3 4 Zorg tijdes de kraamperiode 4 10 Samewerkig e afstemmig 11 Algemee

Nadere informatie

Analyse wijze en stimuleren van invullen Nationale Studenten Enquête 2012. Pascal Brenders 19 juni 2013

Analyse wijze en stimuleren van invullen Nationale Studenten Enquête 2012. Pascal Brenders 19 juni 2013 Aalyse wijze e stimulere va ivulle atioale Studete Equête 20. Pascal Breders 19 jui 2013 Aaleidig Studiekeuze3 is veratwoordelijk voor de uitvoerig va de atioale Studete Equête (SE). De atioale Studete

Nadere informatie

Klanten binden door excellente dienstverlening

Klanten binden door excellente dienstverlening Klate bide door excellete diestverleig Customer excellece als oderscheided vermoge De wijze waarop cosumete aar diestverleig kijke, veradert met hoge selheid. Steeds meer cosumete gebruike de digitale

Nadere informatie

Programma van Toetsing en Afsluiting Vak: Duits HAVO 4. stofomschrijving. Landeskunde (presentatie en het inleveren van een map).

Programma van Toetsing en Afsluiting Vak: Duits HAVO 4. stofomschrijving. Landeskunde (presentatie en het inleveren van een map). Programma va Toetsig e Afsluitig 07-08 Vak: Duits HAVO 4 periode code som /mt/lt 4 00 leesvaardigheid. j 4po po Ladeskude (presetatie e het ilevere va ee map). Wijzigige i de stof va de 's zij mogelijk.

Nadere informatie

Faculteit Economie en Bedrijfswetenschappen

Faculteit Economie en Bedrijfswetenschappen 2012-2013 Faculteit Ecoomie e Bedrijfsweteschappe Studiegids toegepaste ecoomische weteschappe met opstap aar hadelsigeieur (Leuve) e hadelsigeieur i de beleidsiformatica (Leuve) INFODAG 29 februari e

Nadere informatie

Op zoek naar een betaalbare starterswoning? Koop een eigen huis met korting

Op zoek naar een betaalbare starterswoning? Koop een eigen huis met korting Op zoek aar ee betaalbare starterswoig? Koop ee eige huis met kortig Op zoek aar ee betaalbare starterswoig? Koop ee eige huis met kortig Pagia Ee eige huis waar u zich helemaal thuis voelt. Dat wil iederee!

Nadere informatie

Strategic Workforce Management

Strategic Workforce Management Strategic Workforce Maagemet Ee strategische focus op persoeelsplaig is belagrijker da ooit. Itroductie Het is aa de orde va de dag; persoeel wordt otslage e de werkloosheid stijgt, maar tegelijkertijd

Nadere informatie

www.hbospiegel.nl Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Farel College Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

www.hbospiegel.nl Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Farel College Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014 Equete studete Farel College Pagia 1 va 11 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Farel College juli 201 Alle rechte voorbehoude.

Nadere informatie

Effectief document- en risicobeheer

Effectief document- en risicobeheer Tekee voor efficiecy Effectief documet- e risicobeheer Met KOVO s techisch iformatiecetrum (TIC) altijd toegag tot actuele tekeige e documete é voldoe aa de eise va wet- e regelgevig. Succesvol documetbeheer

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Schoolscan Unic Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2015

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Schoolscan Unic Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2015 Schoolsca Uic Pagia 1 va 9 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Schoolsca Uic jui 2015 Alle rechte voorbehoude. CopyRight 2015 DigiDoc HBOspiegel.l

Nadere informatie

Pedicure bij Rameau. Verzorgde voeten lopen het prettigst. Om in aanmerking te komen voor vergoeding zijn gemachtigd voor te schrijven:

Pedicure bij Rameau. Verzorgde voeten lopen het prettigst. Om in aanmerking te komen voor vergoeding zijn gemachtigd voor te schrijven: Verzorgde voete lope het prettigst Pedicure behadelige worde bij diabetes e reuma patiëte door ekele zorgverzekeraars vergoed. Om i aamerkig te kome voor vergoedig zij gemachtigd voor te schrijve: Huisartse

Nadere informatie

Eindrapport Leerlingtevredenheidsonderzoek Floracollege Eindexamenklassen 2013

Eindrapport Leerlingtevredenheidsonderzoek Floracollege Eindexamenklassen 2013 Eidrapport Leerligtevredeheidsoderzoek Floracollege Eidexameklasse 2013 Juli 2013 Ihoudsopgave Samevattig 3 Vrage over schoolwerk 5 Vrage over jezelf 6 Vrage over docete 8 Vrage over de metor 11 Vrage

Nadere informatie

Naast je keuze voor het profiel zuivere of toegepaste wiskunde kies je een van de volgende drie opties.

Naast je keuze voor het profiel zuivere of toegepaste wiskunde kies je een van de volgende drie opties. 136 Masteropleidige Ee bacheloropleidig va de Faculteit Weteschappe geeft rechtsreeks toegag tot meer da éé master. Hieroder vid je ee overzicht va die masters, met vermeldig va de bacheloropleidige die

Nadere informatie

Mexicaanse griep: A/H1N1 griep

Mexicaanse griep: A/H1N1 griep Mexicaase griep: A/H1N1 griep Wat is de Mexicaase griep? De zogeaamde Mexicaase of varkesgriep is ee ieuwe variat va het griepvirus, met ame A/H1N1. Weiig mese hebbe immuiteit voor dit virus. Hierdoor

Nadere informatie

BIOLOGIE Havo / Vwo Tips examenvragen maken. Algemeen. Multiple choice vragen

BIOLOGIE Havo / Vwo Tips examenvragen maken. Algemeen. Multiple choice vragen BIOLOGIE Havo / Vwo Tips examevrage make Algemee Tijdes je exame mag je Bias gebruike. De Bias diet compleet obeschreve e obeplakt te zij. Het gebruik va briefjes als pagiawijzers is iet toegestaa. Het

Nadere informatie

www.hbospiegel.nl Hogeschool Van Hall Larenstein Enquete Open Dag Velp - 9 november 2013 Online Evaluatie Instrument november 2013

www.hbospiegel.nl Hogeschool Van Hall Larenstein Enquete Open Dag Velp - 9 november 2013 Online Evaluatie Instrument november 2013 Equete Ope Dag Velp - 9 ovember 2013: Pagia 1 va 7 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Va Hall Larestei Equete Ope Dag Velp - 9 ovember 2013 ovember 2013 Alle rechte voorbehoude. CopyRight

Nadere informatie

On line studentenbegeleiding

On line studentenbegeleiding VOORBEELDEN & HOGESCHOOL GENT 1 & 1 O lie studetebegeleidig Titel : Bestaat uit : Uitgever : Cotactpersoo : Productiejaar : Kostprijs : http ://docet.hoget.be/~ep786 of de digitale campuspsycholoog ee

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl 10-9-2013

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl 10-9-2013 Olie Rapport Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Stadaard Rapport HBOspiegel.l 10-9-2013 Dit rapport is automatisch gegeereerd: 11-9-2013 12:4:38 DigiDoc Web Hostig Aalyse: Aalyse: ROCMN - VAVO Lyceum

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Schoolscan Vathorst Online Evaluatie Instrument mei 2013

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Schoolscan Vathorst Online Evaluatie Instrument mei 2013 www. Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Schoolsca Vathorst mei 2013 Alle rechte voorbehoude. CopyRight 2013 DigiDoc Schoolsca Vathorst: Algemee Pagia 1 va 11 Algemee Eigeschappe

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Berg en Boschschool Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Berg en Boschschool Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument Equete studete Berg e Boschschool Pagia 1 va 10 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Berg e Boschschool juli 201 Alle rechte

Nadere informatie

Geen taken naast lesgeven. Beperkt aantal verschillende

Geen taken naast lesgeven. Beperkt aantal verschillende Draaiboek 2013-2014 Scala College Alphe aa de Rij maatregele werksituatie doel i werk cocretiserig va doele Werkdruk vermidere optimaliserig va orgaisatorische radvoorwaarde e werksituatie maatregel die

Nadere informatie

Haal het maximale uit jezelf. valkenburg. m a s t e r e x p e r i e n c e. p r o g r a m m a 2012-2015 1

Haal het maximale uit jezelf. valkenburg. m a s t e r e x p e r i e n c e. p r o g r a m m a 2012-2015 1 Haal het maximale uit jezelf valkeburg m a s t e r e x p e r i e c e p r o g r a m m a 2012-2015 1 Maximaal redemet voor mes e orgaisatie De Valkeburg Master Experiece is bedoeld voor mese die het maximale

Nadere informatie

Kwaliteitshandboek 3. Gebruikersgerichte processen 3.3 Het beëindigen van de individuele dienstverleningsovereenkomst

Kwaliteitshandboek 3. Gebruikersgerichte processen 3.3 Het beëindigen van de individuele dienstverleningsovereenkomst De Meader Kwaliteitshadboek 3. Gebruikersgerichte processe 3.3 Het beëidige va de idividuele diestverleigsovereekomst 1/7 Beoordeeld: Stuurgroep Kwaliteit Geldig vaaf: 26/06/2013 Procedurehouder: Sociale

Nadere informatie

2012-2013. Studiegids taal- en letterkunde en taal- en letterkunde met doorstroomoptie communicatiewetenschappen. Faculteit Letteren

2012-2013. Studiegids taal- en letterkunde en taal- en letterkunde met doorstroomoptie communicatiewetenschappen. Faculteit Letteren 2012-2013 Studiegids taal- e letterkude e taal- e letterkude met doorstroomoptie commuicatieweteschappe Faculteit Lettere INFODAG 29 februari e 2 maart 2012 www.kuleuve-kulak.be/ ifodag BACHELOR- BEURS

Nadere informatie

Evaluatierapport. Tevredenheidsonderzoek NMV Nederlandse Montessori Vereniging 2005. Eindrapportage. BvPO

Evaluatierapport. Tevredenheidsonderzoek NMV Nederlandse Montessori Vereniging 2005. Eindrapportage. BvPO Evaluatierapport Tevredeheidsoderzoek NMV Nederladse Motessori Vereigig 2005 Eidrapportage BvPO Bureau voor praktijkgericht oderzoek, Groige BvPO BUREAU VOOR PRAKTIJKGERICHT ONDERZOEK POSTBUS 9505, 9703

Nadere informatie

KORTRIJK t. Wetenschappen

KORTRIJK t. Wetenschappen 2017-2018 KORTRIJK t Weteschappe Biologie Chemie Fysica Iformatica Wiskude met opties biochemie e biotechologie bio-igeieursweteschappe farmaceutische weteschappe igeieursweteschappe Rubik s Cube used

Nadere informatie

www.rocspiegel.nl Zadkine dienstverlening bij Zadkine Zadkine Online Evaluatie Instrument locatie: Marconistraat april 2014

www.rocspiegel.nl Zadkine dienstverlening bij Zadkine Zadkine Online Evaluatie Instrument locatie: Marconistraat april 2014 diestverleig bij Zadkie Pagia 1 va 10 www.rocspiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Zadkie Zadkie diestverleig bij Zadkie locatie: Marcoistraat april 2014 Alle rechte voorbehoude. CopyRight 2014 DigiDoc ROCspiegel.l

Nadere informatie

We kennen in de wiskunde de volgende getallenverzamelingen:

We kennen in de wiskunde de volgende getallenverzamelingen: Masteropleidig Fiacial Plaig Kwatitatieve Methode Relevate wiskude We kee i de wiskude de volgede getalleverzamelige: De atuurlijke getalle: N = {0,,,,4, } De gehele getalle: Z = {, -,-,-,0,,,, } (egels:

Nadere informatie

Levende Statistiek, een module voor VWO wiskunde D

Levende Statistiek, een module voor VWO wiskunde D Op het Stedelijk Gymasium te Leide is de module Levede Statistiek uitgeprobeerd, Ee verslag va Jacob va Eeghe e Liesbeth de Wreede. Levede Statistiek, ee module voor VWO wiskude D Statistiek is typisch

Nadere informatie

www.hbospiegel.nl Hogeschool Van Hall Larenstein Enquete Open Dag Velp - 22 maart 2014 Online Evaluatie Instrument maart 2014

www.hbospiegel.nl Hogeschool Van Hall Larenstein Enquete Open Dag Velp - 22 maart 2014 Online Evaluatie Instrument maart 2014 Equete Ope Dag Velp - 22 maart 2014 Pagia 1 va 12 www. Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Va Hall Larestei Equete Ope Dag Velp - 22 maart 2014 maart 2014 Alle rechte voorbehoude. CopyRight 2014 DigiDoc

Nadere informatie

INFODAGEN 2015. 14 maart, 25 april, 27 juni, 5 september CAMPUS CAROLUS ANTWERPEN & CAMPUS SINT-ANDRIES ANTWERPEN

INFODAGEN 2015. 14 maart, 25 april, 27 juni, 5 september CAMPUS CAROLUS ANTWERPEN & CAMPUS SINT-ANDRIES ANTWERPEN INFODAGEN 2015 14 maart, 25 april, 27 jui, 5 september CAMPUS CAROLUS ANTWERPEN & CAMPUS SINT-ANDRIES ANTWERPEN TECHNOLOGIECAMPUS DE NAYER SINT-KATELIJNE-WAVER TECHNOLOGIECAMPUS GEEL Wat? Tijdes de Ifodage

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten ROC A12 Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten ROC A12 Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014 Equete studete ROC A2 Pagia va www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete ROC A2 juli 24 Alle rechte voorbehoude. CopyRight 24 DigiDoc

Nadere informatie

Een andere kijk op Financiële Rekenkunde Wim Pijls, Erasmus Universiteit Rotterdam

Een andere kijk op Financiële Rekenkunde Wim Pijls, Erasmus Universiteit Rotterdam Ee adere kijk op Fiaciële Rekekude Wim Pijls, Erasmus Uiversiteit Rotterdam. Ileidig Het vak Fiaciële Rekekude levert vawege zij sterk wiskudig karakter ogal wat probleme op i het oderwijs. Veel leerlige

Nadere informatie

Convergentie, divergentie en limieten van rijen

Convergentie, divergentie en limieten van rijen Covergetie, divergetie e limiete va rije TI-spire e rije 7N5p GGHM 22-23 Eigeschappe rekekudige rij b = begiwaarde v = verschil tusse twee opeevolgede terme recursieve formule: u = u + v met u = b directe

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Wellant Utrecht Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Wellant Utrecht Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014 Equete studete Wellat Utrecht Pagia va www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Wellat Utrecht jui 4 Alle rechte voorbehoude. CopyRight

Nadere informatie

Talen n. LEUVEN t 2016-2017

Talen n. LEUVEN t 2016-2017 201-2017 LEUVEN t Tale Taal- e letterkude: Nederlads Fras Egels Latij Duits Klassiek Grieks Italiaas Spaas Hebreeuws Taal- e regiostudies: arabistiek e islamkude japaologie Oude Nabije Ooste: egyptologie

Nadere informatie

DE ROL VAN GIS BIJ DE HEDONISCHE WAARDEBEPALING VAN VASTGOED

DE ROL VAN GIS BIJ DE HEDONISCHE WAARDEBEPALING VAN VASTGOED DE ROL VAN GIS BIJ DE HEDONISCHE WAARDEBEPALING VAN VASTGOED Prof. ir. P. Ampe, Prof. dr. ir. A. De Wulf, ig. J. De Corte. 1. Ileidig e probleemstellig. Sedert deceia gebruike schatters zowel i België

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Enquete studenten op ROC Midden Nederland. Faculteit Educatie Online Evaluatie Instrument IO: Jose.

Hogeschool Utrecht Enquete studenten op ROC Midden Nederland. Faculteit Educatie Online Evaluatie Instrument IO: Jose. Equete studete op ROC Midde Nederlad. Pagia 1 va 11 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Equete studete op ROC Midde Nederlad. IO: Jose.beier juli 2014 Alle rechte

Nadere informatie

Koftig Texel & Lesformulier Texel per dag

Koftig Texel & Lesformulier Texel per dag Koftig Texel & Lesformulier Texel per dag Mica de Jog 0807580 2a DBKV Marlee Aredok Ihoud: Voorbereidig Lesformuliere Koftig Opgestuurde bestad aar Wieeke Voorbereidig Begisituatie: Ik ga erva uit dat

Nadere informatie

Fysica. Opleiding in een notendop 43 Profiel 43. Opbouw 44 Studieprogramma 45 Voorbeeld van een uurrooster 47. n Bacheloropleiding 44

Fysica. Opleiding in een notendop 43 Profiel 43. Opbouw 44 Studieprogramma 45 Voorbeeld van een uurrooster 47. n Bacheloropleiding 44 Fysica Opleiding in een notendop 43 Profiel 43 n Bacheloropleiding 44 Opbouw 44 Studieprogramma 45 Voorbeeld van een uurrooster 47 n Masteropleidingen 48 n Beroepsuitwegen 52 41 Als je jong bent, kun je

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Rientjes Mavo Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Rientjes Mavo Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014 Equete studete Rietjes Mavo Pagia va www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Rietjes Mavo jui 24 Alle rechte voorbehoude. CopyRight

Nadere informatie

Onveilige bedrijven betalen méér

Onveilige bedrijven betalen méér SAFETY & ACCIDENT MANAGER, software voor ee prevetiebeleid zoder zorge! Oveilige bedrijve betale méér maager Beheer e opvolgig va risico s MANAGER Aagifte, opvolgig e statistiek va arbeidsogevalle Behere

Nadere informatie

Programma van Toetsing en Afsluiting 2014-2015. Vak: aardrijkskunde VMBO 4. stofomschrijving SE. 1 031 tt 100 Bevolking en Ruimte.

Programma van Toetsing en Afsluiting 2014-2015. Vak: aardrijkskunde VMBO 4. stofomschrijving SE. 1 031 tt 100 Bevolking en Ruimte. Programma va Toetsig e Afsluitig 204-205 Vak: aardrikskude VMBO 4 03 Bevolkig e Ruimte. 2 032 Water. 3 033 Weer e klimaat. schoolexame Het gemiddelde va de 's is het schoolexame waarmee de leerlig het

Nadere informatie

Gezamenlijke ingenieursopleiding KHLim - XIOS

Gezamenlijke ingenieursopleiding KHLim - XIOS De opleidig idustrieel igeieur wordt, i Diepebeek, georgaiseerd door FI², Faculteit Idustrieel Igeieur, ee samewerkig tusse KHLim e XIOS. I 201 zal FI² als officiële faculteit ikatele i de UHasselt. De

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Niftarlake Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Niftarlake Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014 Equete studete Niftarlake Pagia 1 va 1 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Niftarlake jui 14 Alle rechte voorbehoude. CopyRight

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Olie Rapport Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istellig Stadaard Rapport HBOspiegel.l 21--2013 Dit rapport is automatisch gegeereerd: 22--2013 09:46:09 DigiDoc Web Hostig Aalyse: Aalyse: Vathorst -

Nadere informatie

Welkom bij Avonturijn

Welkom bij Avonturijn Hoofdkatoor Ruurlo: Nieuwe Weg 5-01 7261 NL Ruurlo Telefoo (0573) 760 200 ifo@avoturij.l www.avoturij.l Welkom bij Avoturij Uitgave: oktober 2015 Niets i deze uitgave mag gekopieerd of gebruikt worde zoder

Nadere informatie

1. Recursievergelijkingen van de 1 e orde

1. Recursievergelijkingen van de 1 e orde Recursievergelijkige va de e orde Rekekudige rije Het voorschrift va ee rekekudige rij ka gegeve wordt met de volgede recursievergelijkig: u = u + b Idie we deze vergelijkig i de vorm u = u u = b otere

Nadere informatie

TAF Overlijdensrisicoverzekering

TAF Overlijdensrisicoverzekering TAF Overlijdesrisicoverzekerig Ee overlijdesrisicoverzekerig zoals ú het wilt TAF biedt u uitstekede overlijdesrisicoverzekerige die uw abestaade bescherme tege de ogeweste fiaciële gevolge va overlijde.

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten X11 Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten X11 Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014 Equete studete X11 Pagia 1 va 1 www. Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete X11 jui 14 Alle rechte voorbehoude. CopyRight 14 DigiDoc Pagia 1 va

Nadere informatie

TAF Overlijdensrisicoverzekering

TAF Overlijdensrisicoverzekering TAF Overlijdesrisicoverzekerig Ee overlijdesrisicoverzekerig zoals ú het wilt TAF biedt u uitstekede overlijdesrisicoverzekerige die uw abestaade bescherme tege de ogeweste fiaciële gevolge va overlijde.

Nadere informatie

Committee / Commission ECON. Meeting of / Réunion du 31/08/2011 BUDGETARY AMENDMENTS / AMENDEMENTS BUDGÉTAIRES. Rapporteur: Olle LUDVIGSSON

Committee / Commission ECON. Meeting of / Réunion du 31/08/2011 BUDGETARY AMENDMENTS / AMENDEMENTS BUDGÉTAIRES. Rapporteur: Olle LUDVIGSSON Committee / Commissio ECON Meetig of / Réuio du 31/08/2011 BUDGETARY AMENDMENTS / AMENDEMENTS BUDGÉTAIRES Rapporteur: Olle LUDVIGSSON NL NL Otwerpamedemet 6802 === ECON/6802 === igedied door Commissie

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Wellant Montfoort Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Wellant Montfoort Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014 Equete studete Wellat Motfoort Pagia 1 va 1 www. Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Wellat Motfoort jui 214 Alle rechte voorbehoude. CopyRight

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Andreas Pieter Groen Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Andreas Pieter Groen Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument Equete studete Adreas Pieter Groe Pagia va www. Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Adreas Pieter Groe jui 4 Alle rechte voorbehoude. CopyRight

Nadere informatie

imtech Arbodienst (versie 2.0)

imtech Arbodienst (versie 2.0) imtech Arbodiest (versie 2.0) veilig e gezod werke (Gezodheids)risico s bij autorijde Buite de verkeersveiligheid e de oderhoudsstaat va de auto ka ook het lagdurig zitte i de auto tot (gezodheids)klachte

Nadere informatie