Veiligheid en gezondheidsbeleid Stichting Quo Vadis

Transcriptie

1 Veiligheid en gezndheidsbeleid Stichting Qu Vadis Pagina 1

2 Inhudspgave Inleiding... 3 Visie p veiligheid... 4 Uitgangspunten... 4 De nderwerpen binnen het beleid veiligheid en gezndheid Beschrijving van het cntinu prces van beleid, implementatie, evaluatie en actueel huden van het veiligheids- en gezndheidsprces Grte Risic s De vrnaamste veiligheidsrisic s met grte gevlgen De vrnaamste gezndheidsrisic s met grte gevlgen Het risic p grensverschrijdend gedrag van kinderen en vlwassenen Een plan per lcatie Beschrijving he kinderen geleerd wrdt m te gaan met de kleine risic s De achterwachtregeling Het viergen-principe De wijze waarp het veiligheidsbeleid en de evaluaties inzichtelijk wrden gemaakt Pagina 2

3 Inleiding In het veiligheids- en gezndheidsbeleid beschrijven we vanuit Stichting Qu Vadis de wijze waarp wij zrgen vr een veilige en geznde inrichting van nze kindcentra. Het gaat hierbij zwel m de preventieve activiteiten alsmede de wijze waarp dient te wrden gehandeld bij eventuele calamiteiten. Het uitgangspunt hierbij is de Wet Innvatie en kwaliteit Kinderpvang (IKK) welke bestaat uit vier pijlers: - De ntwikkeling van het kind staat centraal - Veiligheid en gezndheid - Stabiliteit in de praktijk en meer ruimte vr pedaggisch maatwerk. - Kinderpvang is een vak. Centraal in dit beleid staat het bewustzijn van risic s m veiligheid te waarbrgen en een geznde mgeving te creëren waarin kinderen nbezrgd kunnen spelen en zich ptimaal kunnen ntwikkelen. Ons kwaliteitssysteem brgt dat wij jaarlijks nze uitvering cntrleren en ptimaliseren. In het vrliggende dcument geeft Qu Vadis inzicht in haar veiligheids- en gezndheidsbeleid. Pagina 3

4 Visie p veiligheid Qu Vadis streeft na m in kindcentra ieder kind de best mgelijke basis te bieden vr de tekmst en z de kans te geven zich ptimaal te ntwikkelen. Leren stpt namelijk niet als de schl uit is. Ok is er geen nderscheid tussen leren en spelen: leren is spelen en spelen is leren. Qu Vadis is van mening dat zij in een kindcentrum p de beste manier vrzieningen vr kinderen kunnen rganiseren. Deze samenwerking faciliteert het beste kinderen, hun uders en de prfessinals die er werken. We willen kinderen leren kansen te benutten, uitdagingen aan te gaan. We willen ze vaardigheden en een attitude bieden waarmee zij, als gelukkige burgers, kunnen bijdragen aan de wereld m hen heen. Veiligheid is hierbij een belangrijke vrwaarde m tt een ptimale ntwikkeling te kmen. Dit dient zwel fysiek als emtineel gewaarbrgd te zijn. Uitgangspunten - Kinderen ntwikkelen zich in een veilige mgeving waarbij zij wrden uitgedaagd hun talenten te ntdekken en te ntwikkelen. - Wij beschermen kinderen tegen grte risic s. - Wij leren kinderen mgaan met kleine risic s m hen zrgvuldig vr te bereiden p hun tekmst. - Wij werken samen vanuit de uitgangspunten van de Prfessinele leergemeenschap, p alle niveaus binnen nze rganisatie. De nderwerpen binnen het beleid veiligheid en gezndheid Naar het besluit kwaliteit kinderpvang artikel 4 en artikel 13 wrden in ieder geval de vlgende nderwerpen pgenmen in het beleid: 1. Beschrijving van het cntinu prces van beleid, implementatie, evaluatie en actueel huden van het veiligheids- en gezndheidsbeleid 2. Grte risic s: a. Cncrete beschrijving van risic s met grte gevlgen veiligheid kinderen. b. Cncrete beschrijving van risic s met grte gevlgen gezndheid kinderen. c. Het risic p grensverschrijdend gedrag van vlwassenen en kinderen. d. In cncrete termen een plan van aanpak m de nder a, b en c benemde risic s in te perken en de handelswijze als risic s zich vrden. 3. Beschrijving he kinderen geleerd wrdt m te gaan met de kleine risic s. 4. Beschrijving van de achterwacht regeling 5. De uitvering van het viergen principe p het kindercentrum 0-4 jaar 6. Beschrijving van he het beleid en de evaluaties inzichtelijk gemaakt wrden vr alle medewerkers en uders. In de vlgende hfdstukken wrden de hierbven benemde nderwerpen uitgewerkt. Pagina 4

5 1. Beschrijving van het cntinu prces van beleid, implementatie, evaluatie en actueel huden van het veiligheids- en gezndheidsprces Het uitgangpunt is het veiligheidsbeleid is het beschermen van kinderen tegen grte risic s en leren mgaan met kleinere risic s. Dit vereist van de pedaggisch medewerkers dat zij inzicht hebben in de mgelijke risic s en dat het staande beleid uitvering krijgt. Het beleid is pgesteld dr het bestuur van Qu Vadis in samenspraak met de stafmedewerker nderwijs, adviseur van OOG nderwijs en jeugd en een cnglmeraatsdirecteur. Het veiligheidsbeleid kent een grte pririteit en is vastgesteld dr het bestuur. Onder dit beleidsdcument hangt een jaarplan met een duidelijk mschreven plan van aanpak per lcatie m verbeteringen dr te veren. Delen uit dit plan wrden gevnden vanuit de jaarlijkse risicinventarisatie en evaluatie. De pedaggisch medewerkers wrden z actief betrkken bij het inventariseren van grte risic s p het rganisatieniveau en zij wrden bewust gemaakt te handelen m dit te helpen verbeteren. Ok vr kleinere risic s is dit van belang. Drdat de pedaggisch medewerkers actief wrden gestimuleerd vanuit een cachende rl deze risic s te helpen begeleiden. Het plan van aanpak wrdt jaarlijks geëvalueerd. Op rganisatieniveau in het bestuursadviesteam van Qu Vadis, lcatie specifiek in het teamverleg en in samenspraak met kindcentrumraad f udercmmissie. Calamiteiten kunnen leiden tt tussentijdse aanpassingen van het plan. Pagina 5

6 2. Grte Risic s 2.1. De vrnaamste veiligheidsrisic s met grte gevlgen Eén van de uitgangspunten is: kinderen leren mgaan met kleine risic s en beschermen tegen grte risic s. Grte risic s kunnen grte gevlgen hebben. Hiernder een verzicht van de vrnaamste veiligheidsrisic s met grte gevlgen die per kindcentrum geïnventariseerd meten wrden. Vallen van grtere hgte: - Vallen uit een bedje f bx: de hekjes van de bedjes en bxen zijn vergrendeld. Kinderen kunnen deze niet zelf pen maken. Check altijd extra f de hekjes ged dicht zitten. - Vallen van een aankleedtafel: baby s wrden nit alleen gelaten p een aankleedtafel. Spullen die ndig zijn, zijn van tevren klaargelegd. - Vallen van de trap: p kindcentra waar een trap aanwezig is, met het traphekje altijd dicht zitten. Er wrden geen kinderen p etages pgevangen. - Vallen uit kinderstel: kinderen zitten in een tuigje in de kinderstel - Vallen van een klimtestel: alle speeltestellen vlden aan de wettelijke nrmen m.b.t. de ndergrnd. Van elk testel wrdt een lgbek nderhud bijgehuden. Een kind kan ndanks de vrzrgsmaatregelen vallen. Er zijn EHBO ers / BHV ers aanwezig als er hulp verleend met wrden. - Vallen uit speelhuisje: Op diverse lcaties zijn speelhuisjes met speelplateaus aanwezig. In het plan van aanpak wrden hier afspraken ver gemaakt. Bijvrbeeld ver mmenten dat kinderen er p mgen, he het tezicht is geregeld. - Vallen uit / dr een raam: Alle ramen zijn vrzien van veiligheidsglas. Op smmige lcaties kunnen de ramen z ver pen dat een kind er drheen zu kunnen. Deze ramen zitten allemaal p de begane grnd. In het plan van aanpak wrdt hier aandacht aan besteed. Verstikking / verslikking: - Krdje in kleding: Op de KDV-grepen wrdt uders gevraagd krdjes uit kleding te halen f anders geen kleding met krdjes aan te trekken. - Tuwen: BSO-kinderen vinden het leuk m met tuwen en deken te spelen. We gaan dit niet verbieden, maar leggen wel aan kinderen wat de gevaren zijn. - Verslikking in klein speelged: diverse grepsruimtes wrden vr verschillende delgrepen gebruikt. Kleine kinderen steken van alles in hun mnd. Klein materiaal zals strijkkralen f knikkers wrden in afgeslten bakken bewaard waar de jngere kinderen niet bij kunnen kmen. Vergiftiging: - Vergiftiging dr schnmaakmiddelen: Schnmaakmiddelen staan altijd is afgeslten kasten f in hge kasten waar de kinderen niet bij kunnen. Schnmaakmiddelen wrden gescheiden van vedsel pgebrgen. Pagina 6

7 - Vergiftiging dr planten: Er staan geen giftige planen in de kindcentra. In de buitenruimte zijn we alert p giftige planten. Onkruid wrdt verwijderd. Verbranding: - Verbranding dr hete thee f kffie: De pm ers zetten hun kpje zver p tafel dat de kinderen er niet bij kunnen. Tijdens udergesprekken maken we hier uders k attent p. Als de kinderen bij de BSO thee drinken, wrdt dit aangelengd met water f melk. - Verbranding dr vuur: Als kinderen zelf lucifers f een aansteker bij zich hebben wrdt dat afgenmen en s middags aan de uders meegegeven. Er wrdt alleen met echt vuur gewerkt nder begeleiding tijdens techniek f chemieactiviteiten. - Verbranding dr heet water uit de waterkker: Kinderen wrden zveel mgelijk geweerd uit de keuken f zijn daar nder begeleiding. De sneren van de waterkkers zijn zveel mgelijk weggewerkt en de waterkkers staan in de verst mgelijke hek p het aanrecht. Verkeersngelukken: - Dr van het plein de straat p te rennen: Op de KDV s is het hek naar de straat altijd dicht als de kinderen buiten zijn. Kinderen kunnen k niet zelf naar buiten gaan. Met de kinderen wrdt de verkeersveiligheid besprken en de dagelijkse uitvering hiervan is beschreven in het plan van aanpak. - Tijdens uitstapjes: kinderen hebben altijd een hesje aan tijdens uitstapjes. Z heb je een ged verzicht ver de grep. Vr het p pad gaan wrden er gede afspraken gemaakt ver het lpen als grep (1 PM-er vr aan de rij en 1 PM-er achter aan de rij, p elkaar wachten als er ver met wrden gestken, niet rennen tijdens het versteken). Verdrinking: - Verdrinking in zwembadje: er is altijd tezicht als de kinderen in de zwembadjes spelen - Verdrinking in slt: indien er een slt is in de buurt van een kindcentrum, wrdt hier in het plan van aanpak afspraken ver gemaakt De vrnaamste gezndheidsrisic s met grte gevlgen Met betrekking tt de gezndheid is de inschatting van de ernst niet te maken. Of en he ernstig een kind ziek wrdt, is nvrspelbaar. Omstandigheden die bij het ene kind ernstige gezndheidsklachten verrzaken, kunnen bij andere kinderen geen enkele reactie teweeg brengen. Verantwrd gezndheidsbeleid bestaat uit het creëren van een situatie waarin betrkkenen gezndheidsrisic s nderkennen en het handelen erp gericht is m ziekte te vrkmen. Het gaat hierbij dus vral m gedrag van kinderen, uders en medewerkers. Gedrag kun je sturen met regels. Deze regels gelden zwel vr kinderen als vr vlwassenen. Pagina 7

8 Regels gezndheidsmanagement - Handen wassen vr: het aanraken en bereiden van vedsel het eten f helpen bij eten wndverzrging - Handen wassen na: Hesten, niezen, snuiten Tiletgebruik Verschnen van een kind Afvegen billen kind Cntact met snt, speeksel, braaksel, wndvcht enz. Buiten spelen Cntact met vuile was f de afvalbak Schnmaakwerkzaamheden Wij leren kinderen p het juiste mment de handen te wassen. Handen wassen de je als vlgt: Gebruik strmend water Maak de handen nat en neem vleibare zeep f gebruik gel Wrijf de handen ver elkaar en zrg ervr dat water en zeep ver de gehele handen wrden verdeeld Spel de handen al wrijvend af nder strmend water Verschn 2x daags de handdeken - Vcht uit wndjes en blaasjes Dep pus/vcht regelmatig met bijvrbeeld een wattenstaafje Dek de wnd af Dek een lpr af met steriel gaas Maak verntreinigde ppervlakken schn Was handen na verzrging van eventuele wndjes en blaasjes - Reinig wekelijks speelged, maandelijks verkleedkleren en knuffels - Draag zrg vr gede hesthygiëne en leer kinderen dit aan Hfd weg draaien f het hfd te buigen Hand vr de mnd huden f in de ellebg hesten/niezen Pagina 8

9 - Ga met zrg m met sntneuzen Laat kinderen regelmatig hun neus snuiten Gebruik vr ieder kind een eigen zakdek Gi zakdeken meteen weg Handen wassen - Gebruik vr ieder kind een eigen slab f washandje - Gi vuile luiers direct weg - Reinig de verschnplek na ieder kind - Omgaan met flesveding Gebruik flesveding tijdens het veden niet langer dan één uur Gi resten flesveding weg Ieder kind heeft een eigen fles f drinkbeker - Slapen Gebruik bij vrkeur vr ieder kind een eigen bedje Bij gedeeld gebruik bedje ieder kind vanaf 2 jaar een eigen lakensetje geven Verschn zichtbaar vuil beddenged meteen Was dekbedden en dekens maandelijks Was heslaken en dekbedvertrekken wekelijks Gebruik eigen slaapzakjes - Temperatuur ruimtes Zet ramen f ventilatiersters de hele dag pen Ventileer extra bij bewegingsspelletjes Temperatuur in verblijfsruimte mag niet lager zijn dan 17 graden Temperatuur in slaapkamer mag niet lager zijn dan 15 graden - Zrg vr een tekenpen en wespenpmp in de EHBO-ds - Vrkming van znnesteek/znnebrand Zrg vr vldende schaduw buiten Let p dat kinderen niet te lang in de zn spelen Smeer kinderen ged in Beperk de duur van buitenspelen bij extreme hitte Plaats badjes in de schaduw f nder een parasl Gebruik petjes en T-shirts met lange muwen Pagina 9

10 - Zrg dat je p de hgte bent van de map Veiligheid. Deze map is te vinden p SharePint. Hierin is de meldcde Huiselijk geweld en kindermishandeling pgenmen. Men dient hiervan kennis te nemen en hierna te handelen. De plssingenlijst van gezndheidsmanagement; methde vr de kinderdagverblijven van het Landelijk Centrum Hygiëne en Veiligheid biedt tal van mgelijkheden m gezndheidsrisic s weg te nemen. 2.3 Het risic p grensverschrijdend gedrag van kinderen en vlwassenen Onder grensverschrijdend gedrag verwijzen we naar de Meldcde (beschikbaar p SharePint). Hierin staat beschrijven he men met handelen bij vermedens van huiselijk geweld en kindermishandeling, bij vermedens van kindermishandeling dr een berepskracht en bij seksueel verschrijdend gedrag tussen kinderen nderling. Deze zaken zijn k nderdeel van de interne zrgstructuur binnen het kindcentrum. Verder is er een prcedurebeschrijving he men dient m te gaan met de vermissing van een kind en is er een pestprtcl. Binnen het kindcentrum is er een anti-pestcrdinatr aangesteld. Beide laatste zaken zijn beschrijven in de kindcentrumgids. 2.4 Een plan per lcatie Iedere kindcentrum maakt een lcatie specifiek veiligheid en gezndheidsbeleidsplan waarin wrdt beschreven he men eventuele risic s beperkt. Hierin is in ieder geval beschreven: - He men de implementatie, evaluatie en actualisatie van het staande veiligheidsbeleid laat plaatsvinden en wie daarvr verantwrdelijk is: krtm he men verbeteringen cnstructief gaat drveren. - Welke lcatie specifieke risic s zijn nderkend, he men deze cncreet wil gaan inperken en he men dient te handelen als de risic s zich nverhpt tch vrden. - Wanneer het staande veiligheidsbeleid wrdt geëvalueerd (minimaal 1x per schljaar) en he verbeteringen wrden drgeverd in de rganisatie van het kindcentrum. - He nieuwe medewerkers f tijdelijke krachten/ stagiaires wrden meegenmen in het veiligheidsbeleid. - He het veiligheidsbeleid wrdt gecmmuniceerd met stakehlders. Het kindcentrumspecifiek plan wrdt minimaal 1x per schljaar besprken met de OR/MR f kindcentrumraad. - He en wanneer de meldcde wrdt besprken met de medewerkers. - Aanvullende afspraken met betrekking tt het 4-genprincipe, de achterwacht en eventuele achterwachttelefnnummers van medewerkers die mgen wrden gebeld tijdens calamiteiten. Pagina 10

11 - Wie er p de lcatie aanwezig is p de mmenten dat er afgeweken mag wrden van de BKR, maar dat er vlgens de BKR wel een 2 e berepskracht ndig is (BSO en KOV apart). - Welke medewerkers een kinder-ehbo certificaat bezitten f Bedrijfshulpverlening mgen uitveren en p welke dagen zij aanwezig zijn. 3. Beschrijving he kinderen geleerd wrdt m te gaan met de kleine risic s. Naast al de risic s met grte gevlgen, zijn er k risic s met kleine gevlgen. Deze hebben vaak te maken met afspraken die met de kinderen wrden gemaakt zals wel f niet rennen / ballen in de grepsruimtes, duwen, p meubilair klimmen en de inrichting van de ruimtes. De regels wrden p de diverse grepen / kindcentra samen met de kinderen gemaakt. Daarbij vinden wij dat vallen hrt bij pgreien van kinderen. Een schaafwnd f een bult kan behandeld wrden. De pedaggisch medewerkers zijn sensitief en weten naast de behandeling ged m te gaan met de bijbehrende emties van de kinderen. Andere risic s met kleine gevlgen hebben te maken met nderhud van materiaal. Echt versleten materiaal wrdt vervangen. Eén keer per jaar wrdt een cntrlelijst (zie bijlage) ingevuld dr de pedaggisch medewerkers en wrdt naar aanleiding van de cntrle actie ndernmen dr de nderhudsmedewerker van Qu Vadis. Als er tussentijds een risic wrdt waargenmen, wrdt dit uiteraard gemeld. De plssingenlijst van Veiligheidsmanagement; methde vr de kinderdagverblijven van Stichting Cnsument en Veiligheid biedt tal van mgelijkheden m grte en kleine risic s weg te nemen. 4. De achterwachtregeling In het kader van de veiligheid wrdt in enkele gevallen p de pvang in redelijke afstemming met de medewerkers een veilige situatie gecreëerd dr achterwacht van een andere lcatie f een cllega. In het geval van calamiteiten is er een achterwacht beschikbaar die binnen 15 minuten aanwezig kan zijn p de pvanglcatie. Deze achterwachtregeling wrdt, indien van tepassing, beschreven in het pedaggisch werkplan van de lcatie en is met name van tepassing bij calamiteiten. Hierbij wrdt de BKR gevlgd. Is er sprake van een calamiteit dan: - Wrdt allereerst 112 gebeld f , alvrens er cntact wrdt gelegd met de achterwacht. - De medewerker die alleen p de grep staat heeft te allen tijde een telefn p zak. Ndnummers en achterwacht staan vrgeprgrammeerd in de telefn. Pagina 11

12 - Er is een ndnummerlijst beschikbaar vr mensen die vrijwillig als achterwacht willen fungeren. Deze vrijwilligers meten binnen 15 minuten aanwezig kunnen zijn. Ok zijn zij pgenmen in het plan van aanpak. Een eenvudige invulling van de achterwacht kan wrden ingevuld dr uders te vragen samen af te sluiten. Zijn er vlgens de BKR 2 berepskrachten ndig tijdens de tegestane afwijking buiten de 3- uursregeling, dan is er p de lcatie ng een andere vlwassene aanwezig. Op een lcatie die zwel dagpvang als buitenschlse pvang biedt, vldet vr beide werksrten deze achterwachtregeling. In het plan van aanpak is beschreven wie deze persn is en wanneer dezer persn aanwezig is. 5. Het viergen-principe Het vier genprincipe uit het cnvenant kinderpvang hudt in dat er tijdens peningstijden iemand met kunnen meekijken f meeluisteren. De berepskracht (f medewerker in pleiding) kan de werkzaamheden uitsluitend verrichten terwijl hij/zij gezien en/f gehrd kan wrden dr een andere vlwassene. Del van dit principe is dat het risic p misbruik van kinderen wrdt beperkt, en wel dr te vrkmen dat vlwassenen zich binnen een kinderdagverblijf f een peuterspeelzaal gedurende langere tijd ngehrd f ngezien kunnen terugtrekken met een kind. Om dit te bewerkstelligen kunnen de vlgende middelen/mensen ingezet wrden: samenvegen van grepen aan het begin en einde van de dag; uders die hun kinderen kmen halen, stagiaires, managers, ndersteunende diensten, veel ramen en kijkgaten, babyfn. Op de lcaties waar dagpvang (kinderen van 0-4 jaar) wrdt aangebden staat in het plan van aanpak mschreven he p de betreffende lcatie vrm wrdt gegeven aan het vier gen principe. Pedaggisch medewerkers van de hele dagpvang zijn nit alleen in het pand. BHV Er zijn p iedere lcatie vldende medewerkers met een geldig en geregistreerd certificaat vr Kinder-EHBO. Medewerkers binnen Qu Vadis-pvang beschikken ver een certificaat BHV Kinderpvang f certificaat Eerste Hulp Aan Kinderen (EHAK). Beiden zijn geregistreerd bij het Rde Kruis en vlden aan de Wet IKK. Op de lcatie wrdt in het calamiteitenplan beschreven wie mmenteel beschikt ver een geldig certificaat. Binnen SharePint is een lijst te vinden met de medewerkers die beschikken ver het certificaat binnen het bestuur.` 6. De wijze waarp het veiligheidsbeleid en de evaluaties inzichtelijk wrden gemaakt. De mslag van het invullen van de jaarlijkse risic-inventarisatie (huidige wet) naar een beleid dat samen met medewerkers wrdt ntwikkeld en bvendien meer gericht is p mgaan met risic s, vraagt m een prces dat mgelijk langer tijd ndig heeft dan enkele maanden. Reeds afgenmen Pagina 12

13 RI&E veiligheidsbeleid en het geëvalueerde Plan van aanpak wrden als basis gebruikt vr de inventarisatie van de kleine en grte risic s, en beschrijven he stapsgewijs, in samenspraak met de pedaggisch medewerkers, het beleid veiligheid en gezndheid verder wrdt drntwikkeld. Hierbij vlgen we een stappenplan met: 1. Het inventariseren van de grte risic s p rganisatieniveau en lcatie specifiek, aan de hand van de huidige RI&E. Het del is m grte risic's en calamiteiten te vrkmen dr een aantal maatregelen in een plan van aanpak en in nderliggende beleid (dat er nu al is in de rganisatie). Ok is het belangrijk dat de pedaggisch medewerkers p de lcatie zich meer bewust wrden van de grte risic's, zdat ze hier gericht p in kunnen spelen in het dagelijks handelen. Een vraag die hierbij helpt is Wat zijn risicvlle plekken en situaties p de lcatie en welke incidenten willen we vrkmen p de lcatie. Bvendien meten pedaggisch medewerkers adequaat kunnen handelen bij een incident. 2. Het vergrten van het bewustzijn van de kleine risic's die er zijn bij de ntwikkeling van een kind in de kinderpvang en bij (risicvl) spelen. Het del hierbij is dat pedaggisch medewerkers de kinderen begeleiden in het mgaan met de kleine risic's p gebied van veiligheid en gezndheid, en adequate hulp kunnen bieden na een klein incident. 3. Het tevegen van de elementen viergen-principe, grensverschrijdend gedrag en achterwachtregeling als dit ng niet is drgeverd, met verwijzing naar nderliggend beleid. In de teams wrdt gestart met het inventariseren van de grtste risic s van betreffende lcatie, en een bespreking van he deze z veel als mgelijk te vrkmen zijn. In de teams zal k het leren mgaan met kleine risic s nderwerp van gesprek zijn en blijven m het beleid veiligheid en gezndheid verder uit te werken en in te vullen. Bij het aanpassen van het beleid veiligheidsbeleid frmuleer je antwrden p vragen als: He zrgen we dat de grte risic s z veel als mgelijk zijn afgedekt? He leren we de kinderen mgaan met kleine risic s? He ntwikkelen we een veiligheidsbeleid samen met de pedaggisch medewerkers? Op welke manier zrgen we ervr dat er een evaluatie plaatsvindt als daar aanleiding te is (ngeval, verbuwing, nieuwe inzichten e.d.). He brgen we dat er een peridieke evaluatie plaatsvindt? Deze en andere vragen wrden p hfdlijnen beantwrd p rganisatieniveau, maar k een specifieke uitwerking vr elke lcatie is ndig. Immers, de grte en kleine risic s kunnen per lcatie verschillen. Het veiligheidsbeleid wrdt vertaald naar het handelen. Het gaat dan niet alleen m het vrkómen van grte en kleine calamiteiten, maar k ver he te handelen als zich nverhpt een ngeval f ngewenste situatie vrdet f heeft vrgedaan. Het wrdt ntwikkeld in samenspraak met de pedaggisch medewerkers. Het met vr advies wrden vrgelegd aan de udercmmissie. Pagina 13