Zo doen wij het op de Koningin Julianaschool

Transcriptie

1 Regels en afspraken Eén van de uitgangspunten van nze schl is dat kinderen met plezier naar schl gaan. Vr een gede sfeer zijn er regels ndig en maken we afspraken met de kinderen en hun uders. Als we samen aan deze regels en afspraken werken, dan kunnen we ervr zrgen dat iedereen een prettige schltijd heeft. Del van de regels en afspraken: Duidelijkheid scheppen vr leerlingen, uders en leerkrachten. Een veilige mgeving creëren waarin leerlingen p een gede manier met elkaar leren spelen en mgaan. Hulpmiddel vr invallers. De schlregels staan p rijm en in plaats van aan te geven he we het niet willen hebben, gebruiken we in de regels juist een psitieve benadering, gewenst gedrag. De regels hangen in de klassen en staan centraal in de hele schl. We bespreken de regels regelmatig in de kring, herhalen de regels p de weektaak en in hun dagelijkse werk. In de eerste week maken de kinderen in hun eigen grep een aanvulling p deze vastgestelde schlafspraken, in verleg met de leerkracht. Die aanvulling wrdt pgesteld, dr en met de grep, dit zijn de zgn. grepsregels. Zwel schlregels als grepsregels zijn zichtbaar in de klas pgehangen. Z den wij het p de Kningin Julianaschl Wij laten merken, he rustig we kunnen (samen)werken.

2 Iedereen velt zich p zijn best, als niemand wrdt gepest. Wandelen in de gang, dat weten we allang. Wrd jij f een ander kind gepest, tegen de juf f meester zeggen mag best. Er is er maar één die praat, zdat luisteren beter gaat. Werk netjes en neem de tijd, het is geen wedstrijd. Ruim je eigen rmmel p, dan is de schl netjes en tiptp. Denk eerst na vrdat je iets det, dat velt k vr de ander ged. Wees zuinig p het materiaal, want het is van ns allemaal. Pestprtcl De Kningin Julianaschl heeft een pestprtcl. Het pestprctl is te vinden p nze website en in te lezen p schl. Het del van het pestprtcl: Alle kinderen meten zich in hun basisschlperide veilig velen, zdat zij zich ptimaal kunnen ntwikkelen. Dr regels en afspraken zichtbaar te maken, kunnen kinderen en vlwassenen, als er zich ngewenste situaties vrden, elkaar aanspreken p deze regels en afspraken. Dr elkaar te steunen en wederzijds respect te tnen, stellen we alle kinderen in de gelegenheid m met veel plezier naar schl te gaan! Leerkrachten en uders uit de medezeggenschapsraad nderschrijven gezamenlijk dit pestprtcl. We hebben respect vr nszelf en de ander. Pesten is niet telaatbaar en wrdt bij ns p schl niet geaccepteerd.

3 Ziekteverzuim Als uw kind ziek is, met u dit tussen 8.00 en 8.15 uur drgeven aan de schl. Als uw kind niet p schl is en u hebt het kind niet ziek gemeld, wrdt u dr de leerkracht f de directeur gebeld. Dit wrdt genteerd. Langdurig ziek zijn wrdt gemeld bij de leerplichtambtenaar. Die neemt dan cntact p met de uders. Te laat kmen De kinderen dienen p tijd aanwezig te zijn p schl. Dit betekent uiterlijk m 8.30 uur. Kinderen missen dr het te laat kmen een deel van de les. Daarnaast is het strend vr de andere kinderen en de vrtgang van de les. Dit is vervelend vr zwel de leerkracht als de leerling. Als kinderen structureel te laat kmen f ze zijn regelmatig afwezig, dan zuden er prblemen kunnen zijn. Bijvrbeeld rndm de pveding, financiën f de verhudingen binnen het gezin. Om later prblemen p de middelbare schl te vermijden, is het van belang hier vreg p in te spelen. In veel gevallen is een signaal van de schl al vldende. Helpt dit niet dan kan een huisbezek van de leerplichtambtenaar uitkmst bieden. De leerplichtambtenaar bespreekt wat de rzaken zijn van het verzuim f het te laat kmen. Als dat ndig blijkt, kan de leerplichtambtenaar vervlgens k gericht hulp inschakelen. Te laat kmen is een vrm van ngerlfd verzuim. Om het te laat kmen z veel mgelijk tegen te gaan en m de hinder van het te laat kmen z veel mgelijk te beperken, gelden de vlgende afspraken: Van ieder kind dat te laat kmt, wrdt dr de klassenleerkracht tijdstip en datum van het te laat kmen bijgehuden. Indien een leerling regelmatig ( > 3 maal ) te laat kmt, zal de leerkracht cntact pnemen met de uders waarbij melding wrdt gemaakt dat hun kind regelmatig te laat kmt en daarbij het nadrukkelijke verzek m te zrgen dat hun kind in het vervlg p tijd kmt. Als een leerling na dit cntact regelmatig ( 6 maal) te laat blijft kmen, stuurt de schl een brief met daarin pgenmen: - de mate van te laat kmen; - verwijzing naar de uderlijke verantwrdelijkheid; - de mededeling dat er melding is gedaan bij de leerplichtambtenaar.de leerplichtambtenaar ntvangt een afschrift. Als een leerling na deze brief ng steeds regelmatig ( 9 maal) te laat blijft kmen, meldt de schl dit bij de leerplichtambtenaar van de gemeente van herkmst. De

4 uders wrden van deze melding schriftelijk p de hgte gebracht. De leerplichtambtenaar gaat een gesprek aan met de leerling en/f de uders. Van deze prcedure kan wrden afgeweken indien de uders aannemelijk kunnen maken dat het te laat kmen te wijten is aan vermacht f andere zwaarwegende redenen (te bepalen dr de schl). Schlplein Op het schlplein met je net z ged uitkijken als p straat. Hud tijdens het spel rekening met elkaar. Het is vaak druk p het plein. Er mag geen rmmel p het schlplein achtergelaten wrden. Afval den we in de daarvr bestemde emmers. Met elkaar zrgen we vr een schne schl. Het is niet tegestaan p het schlplein te fietsen. Ok p het vetpad naar het schlplein mag niet gefietst wrden. Tezicht p het plein Vr wat betreft de pleinen van de grepen 3/4 en 5/6 heeft er een wijziging plaatsgevnden. Vrheen waren deze pleinen gescheiden van elkaar. Wij hebben ervr gekzen m de kinderen vanaf dit schljaar dr elkaar te laten spelen. Hierdr is er meer bewegingsruimte vr de kinderen. Tevens kunnen de kinderen uit de cmbinatiegrepen in de pauze met elkaar spelen. Een tweede belangrijke wijziging is dat alle leerkrachten pleinwacht lpen p de diverse pleinen (vrheen was dit één pleinwacht per plein). Op deze manier is er meer tezicht en wrdt er k p eenduidige manier gecmmuniceerd richting kinderen en uders. Tijdens het buitenspel van de kleuters zijn de juffen p het plein aanwezig. De leerlingen van de grepen 3 t/m 6 mgen in de pauze niet spelen met het speelged van de kleuters. Er mag tijdens de pauze geen speelged van de kleuters p het plein liggen. De kinderen van grep 3 mgen gebruik maken van de zandbak. De grepen 7 en 8 hebben het plein aan de westkant van de schl. Hier staat een tafeltennistafel die heel veel gebruikt wrdt. Pleinregels Het is niet tegestaan p het schlplein te fietsen. Ok p het vetpad naar het schlplein mag niet gefietst wrden. De fietsen wrden p de daarvr bestemde plaatsen zetten. Nit van het plein gaan znder testemming van de pleinwacht. Vanaf uur en uur is er tezicht van een leerkrachten p het plein. Wij spelen p het plein. Dus niet in de bsjes en het fietsenhk spelen. Als er iets mis gaat, dit aan de pleinwacht die buiten is vertellen.

5 We blijven buiten, en lpen niet ngevraagd naar binnen. We sturen de kinderen die ngewenst gedrag vertnen na een waarschuwing naar binnen. Deze kinderen meten de vlgende dag binnen blijven in de pauze. Als de bel gaat, gaat elke grep bij de eigen wachtplek staan. De pleinwacht laat ze naar binnen. De verige leerkrachten staan bij de deur van hun lkaal. Als er sneeuw ligt wrdt er niet met sneeuwballen gegid f kinderen ingezeept. Regels vr de uders Ok vr u als uders zijn er regels: De schl en het schlplein meten vr de leerlingen altijd een plaats zijn waar zij zich veilig, vertruwd en (h)erkend velen. Als uder hebt u een vrbeeldfunctie: Tn de juiste mgangsvrmen. Het plein is vr de leerlingen: Schlplein = Kinderplein! De uders van leerlingen uit grep 1 en 2 mgen s mrgens vanaf vijf vr half negen en s middags vanaf vijf vr één hun kinderen naar schl brengen. De uders van leerlingen uit de grepen 3 t/m 8 kmen niet p het plein maar blijven achter het hek. Maak van een kinderruzie geen uderruzie. De kinderruzie zal wrden pgelst dr de leerkracht (pleinwacht). Halen en brengen Heel vaak wrden de leerlingen met de aut gehaald en gebracht. Vr de veiligheid rndm de schl hebben we afspraken gemaakt met de uders ver het halen en brengen van de leerlingen. De afspraken: 1. Niet parkeren p de Tsjerk Hiddesstraat binnen een afstand van 25 meter aan weerszijden van de ingang van de kleuterbuw/nderbuw. 2. Niet parkeren tussen de paaltjes bij de ingang van de kleuterbuw/nderbuw. 3. Geen gebruik maken van de parkeerplaatsen bij de ingang kleuterbuw/nderbuw. De parkeerplaatsen aan de nrdkant zijn bestemd vr de bewners van de duplex wningen. De parkeerplaatsen aan de zuidkant zijn bestemd vr de halers en brengers met fietsen.

6 4. Geen fietsen van halers en brengers p het plein 5. Niet parkeren p de Willem Ldewijkstraat. Er is geneg ruimte p de parkeerplaats. Als iedereen zich aan de afspraken hudt, is de verkeersveiligheid hier heel erg mee gediend. Verkeerscmmissie We hebben p schl een verkeerscmmissie. De cmmissie prbeert de verkeersveiligheid rndm de schl te verbeteren. Ze det dit in nauwe samenwerking met Veilig Verkeer Nederland. Rken In schl en p het schlplein wrdt niet gerkt. De schl is een penbaar gebuw. Vlgens de wet mag daar niet wrden gerkt. Tijdens vergaderingen, werkbijeenkmsten en andere verlegsituaties wrdt niet gerkt. De aanwezigen bepalen vraf f er tijdens de bijeenkmst een rkpauze zal wrden gehuden. Een rkpauze mag nit wrden gehuden tijdens de schltijden. In vrkmende gevallen wrdt gebruik gemaakt van de dr de directeur aangewezen ruimte buiten. Bij buitenschlse activiteiten wrdt niet gerkt in het bijzijn van leerlingen. Regels vr de grepen 1 en 2 De kleuters van grep 1 en 2 mgen s mrgens vanaf vijf vr half negen en s middags vanaf vijf vr één naar schl gebracht wrden. Laatkmers wrden genteerd. Is er sprake van regelmatig te laat kmen, dan wrdt hierver cntact pgenmen met de leerplichtambtenaar. Jassen, mutsen, wanten, laarzen enz. graag duidelijk van een naam vrzien. s Mrgens nemen de kleuters fruit (dus geen snep en kek) en drinken mee. Wilt u p de bakjes en bekers en p de buitenkant van de tas de naam van uw kind zetten? De kleuters krijgen bewegingsnderwijs in het speellkaal. In dit lkaal lpen de kleuters p dr u aan te schaffen gymschenen, die p schl blijven. Graag gym- f balletschenen met klittenbandsluiting f elastiek. (geen veters) Gymschentjes met zwarte zlen zijn niet tegestaan, mdat we dan allemaal zwarte strepen p de vler krijgen. Mag uw kind s maandags een kleinigheid meenemen vr de zending? De leerlingen mgen kleurplaten maken wanneer vaders, meders, pa s en ma s jarig zijn. Ok vr andere gebeurtenissen is hiervr de mgelijkheid. Wilt u hiervr dan wel een briefje meegeven?

7 Regels vr de grepen 3 t/m 8 Schltijden De leerlingen van grep 3 t/m 8 mgen 10 minuten vr aanvang van de schl p het schlplein kmen, dus vanaf 8.20 uur en uur. Ze blijven dan k p het plein. Het is niet de bedeling dat kinderen eerder p schl kmen. Vóór schltijd mgen de kinderen niet naar binnen, behalve als de leerkrachten anders aangeven b.v. bij slecht weer. Vanaf 10 minuten vr aanvang is er tezicht p het plein van een leerkracht (pleinwacht). Vóór deze tijd is er geen tezicht. Laat de kinderen dus niet te vreg f te laat van huis gaan. Als de bel gaat, gaat elke grep bij de eigen wachtplek staan. Elke leerkracht haalt zijn f haar eigen grep p. Op de fiets naar schl Kinderen die ten nrden van de Nbel en in het plan Westenstein wnen mgen p de fiets naar schl kmen. Natuurlijk k de kinderen die buiten het drp wnen. De fietsen meten in de stalling wrden gezet. Kinderen uit de directe mgeving van de schl mgen niet p de fiets kmen, daarvr hebben we te weinig stallingruimte. De schl is niet aansprakelijk vr vermissing f schade aan de fiets. Er mag niet ver de schlpleinen en de trttirs wrden gefietst. Wij vragen hierbij de medewerking van de uders. Huiswerk Huiswerk is geen del f een vervanging van het leren p schl. Huiswerk is een manier m kinderen de gelegenheid te geven hun kennis en vaardigheid te verfijnen en uit te breiden. Het resultaat van deze extra efening draagt bij tt autmatiseren van de al gekende leerstf. Huiswerk bevrdert de zelfstandigheid (verantwrdelijkheid, plannen) en draagt bij aan een psitief leerresultaat (wetenschappelijk bewezen, Marzan). Wij kennen twee srten huiswerk; - incidenteel (grep 3 t/m 8) - structureel (grep 5 t/m 8) Incidenteel huiswerk wrdt dr de leerkracht mee naar huis gegeven aan één bepaalde leerling, die extra efening ndig heeft. Wanneer een kind incidenteel huiswerk mee krijgt, wrdt dit besprken met de uders. Structureel huiswerk wrdt gegeven in de grepen 5 t/m 8. Onder structureel huiswerk verstaan we klassikaal werk dat vanuit de schl meegegeven wrdt en waarvan

8 verwacht wrdt dat het dr alle kinderen thuis gemaakt f geefend wrdt. Het huiswerk wrdt k weer mee terug naar schl genmen. Werk niet af? Indien er tijdens de lessen nvldende gewerkt is kan het zijn dat uw kind het resterende werk mee naar huis krijgt m daar af te maken. Hierbij hudt de schl rekening met de nderwijsbehefte van het individuele kind. Wat verwacht de schl van de uders? Sleutelwrden hierbij zijn: begrip en belangstelling. Als een kind merkt dat de uders het huiswerk belangrijk vinden en er aandacht aan besteden, heeft dat een psitieve uitwerking p de huding van het kind ten pzichte van het huiswerk. Zrg dat uw kind vldende tijd (liever niet direct na schltijd, behalve als uw kind dat graag wil) heeft m rustig het huiswerk te kunnen maken. U kunt samen met uw kind bepalen heveel tijd het kind ndig heeft en samen plannen wanneer het huiswerk dan het beste gemaakt kan wrden. Zrg dat er een geschikte plek in huis is, waar het kind een tijd gecncentreerd kan werken. Wilt u een briefje aan uw kind meegeven als nverhpt het huiswerk niet gemaakt is. We gaan ervan uit dat dit slechts zeer incidenteel zal gebeuren. Omgang met materialen Wat betreft de mgang met materialen staan twee schlregels centraal: Werk netjes en neem de tijd, het is geen wedstrijd en Wees zuinig p het materiaal, want het is van ns allemaal. Dit betekent dat er dus niet wrdt geschreven en/f getekend p schlmateriaal (bijv. liniaal, zelfstandig werken blkje enz.). Als een kind bewust slrdig werkt en/f kneit is de regel dat het kind het werk (gedeeltelijk) vermaakt. Gymlessen Gede gymkleding is gewenst. Dit verwachten wij zwel i.v.m. hygiëne als veiligheid. Dit beheft geen fficiële sprtkleding te zijn. Een krte brek en een shirt zijn vldende. Gymschenen wrden aanbevlen. Altijd even de naam erin. Gymschenen mgen niet buiten gedragen wrden. Dnkere zlen zijn verbden. Dit geeft namelijk af p de vler. Wanneer kinderen de gymkleding vergeten m mee te nemen naar schl krijgen ze een sprtbrekje en shirt van de de schl. Wij vragen dan wel van de uders m dit uit te wassen. Kmen kinderen p weg naar schl erachter dat ze de gymkleding zijn vergeten, dan kunnen ze de kleding p dat mment ng van huis halen. Als ze eenmaal p schl zijn, sturen wij de kinderen niet weer naar huis m de kleding p te halen. Als uders de vergeten tas thuis zien hangen, mgen ze die natuurlijk altijd p schl kmen brengen.

9 Pauze Tijdens de pauze kunnen de kinderen iets eten en/f drinken. We denken daarbij niet aan snep, chips, cla enz. maar geznd eten. Afval den we in de afvalbakken. Gezien de grte heveelheid afval, zien we graag dat de leerlingen het drinken meenemen in een ged af te sluiten beker. Verjaardagen Trakteren mag, maar verdrijf niet. Geznd trakteren heeft bij ns p schl de vrkeur. De jarige trakteert de kinderen van de eigen grep en de aanwezige leerkrachten. Ok de leerlingen van de grepen 3, 4 en 5 mgen net als de kleuters een kleurplaat maken als er een papa, mama, pa f ma jarig is.