VZ-B-K1-W2-C Onderkent de gezondheidstoestand op somatisch en psychosociaal gebied

Transcriptie

1 VZ-B-K1-W2-C Onderkent de gezndheidstestand p smatisch en psychsciaal gebied Verzrgende-IG basisdeel kerntaak 1 werkprces 2 efenpdracht C De gezndheidstestand van zrgvragers wrdt dr veel factren beïnvled. Een verandering in de gezndheidstestand, zals pijn en verlies, heeft weerslag p de zrgvrager. De verzrgende-ig bserveert, signaleert én rapprteert veranderingen in gezndheid f welbevinden. Oefen het nderkennen van de gezndheidstestand p smatisch en psychsciaal gebied. Opdracht 1 Risic s en veranderingen in de gezndheidstestand van de zrgvrager kunnen, bijvrbeeld, zijn: huidletsel; nder- en verveding; mnd-, g- f rprblemen; vallen; medicijngebruik; tiletgang en incntinentie; Om bvenstaande veranderingen in f risic s vr de gezndheidstestand te meten wrdt gebruik gemaakt van verschillende instrumenten. Onderzek welke meetinstrumenten in juw rganisatie wrden gebruikt wanneer er sprake is van één (f meerdere) risic( s) f verandering(en). Opdracht 2 Beschrijf een risic f verandering in de psychsciale gezndheidstestand die jij hebt gesignaleerd. Denk hierbij aan: depressie f eenzaamheid; agressie f grensverschrijdend gedrag; pijn; verliesverwerking. Beschrijf welke stappen wrden ndernmen nadat er een risic f verandering p bvenstaande gebieden wrdt gesignaleerd. Beschrijf k welk instrument gebruikt wrdt m dit risic f deze verandering te vlgen. Opdracht 3 Pas de zrg z ndig aan en rapprteer de wijzigingen. De dit in crrect Nederlands.

2 Evalueer de aanpassingen en de invled die deze hebben p de gezndheidstestand met de zrgvrager en/f naastbetrkkene en met je begeleider. Resultaat Je kunt rekening huden met en je inleven in de eigen kracht, de gezndheidstestand en het welbevinden van de zrgvrager. Veranderingen merk je p en geef je dr. De zrg pas je aan de veranderingen bij de zrgvrager aan. Bewijsstukken Feedbacklijst (vlledig ingevuld en ndertekend) met daarin feedback p de gedragsbservatie Orienteren Zrg dat je ged weet wat er van je verwacht wrdt. Lees de pdracht en feedbacklijst. Beantwrd de vlgende vragen: Welke veranderingen in de gezndheidstestand p smatisch en/f psychsciaal gebied kmen in juw rganisatie het meeste vr? He gaan juw cllega s m met veranderingen? Welke invled heeft een risic f verandering p psychsciaal gebied zals pijn en/f verlies p de mgang met zrgvragers? Welke meetinstrumenten zijn te gebruiken vr het mgaan met psychsciale risic's en/f veranderingen? Het verwerken van verlies gaat vaak stapsgewijs; (her-)ken je deze stappen? Plannen Maak een planning vr het uitveren van de efenpdracht. Gebruik eventueel het planningsfrmulier (zie Brnnen). Uitveren Ver de pdracht uit vlgens je planning. Cntrleer regelmatig f je ng vlgens planning werkt. Vraag je begeleider m feedback. Laat je gedrag tijdens het uitveren van de efenpdracht berdelen, maak gebruik van de criteria van de feedbacklijst.

3 Je kunt rekening huden met en je inleven in de eigen kracht, de gezndheidstestand en het welbevinden van de zrgvrager. Veranderingen merk je p en geef je dr. De zrg pas je aan de veranderingen bij de zrgvrager aan. Onderzek naar dr de instelling gebruikte meetinstrumenten Beschrijving risic f verandering p psychsciaal gebied Aangepaste zrg en de evaluatie daarvan Cntrleren Cntrleren Cntrleer f je de pdracht uitgeverd hebt. Heb je het resultaat bereikt? Vink bij de vlgende punten aan wat je gedaan hebt: Ik heb gebruikt gemaakt van het rapprtagesysteem van mijn rganisatie. Ik heb in mijn rganisatie nderzcht welke (meet-)instrumenten ingezet wrden bij het mnitren van de gezndheidstestand. Ik kan deze (meet-)instrumenten vinden en weet waar en wanneer ik deze kan inzetten. Ik weet aan welke regels ik mij met huden bij het inzetten van (meet-)instrumenten en dmtica. Ik heb feedback gevraagd aan de zrgvrager en/f naastbetrkkene. Ik heb feedback gevraagd aan mijn begeleider. He is het werken vlgens planning verlpen? Ged, mdat Minder ged, mdat Evalueren Evalueer met je begeleider het efenen in het nderkennen van bestaande f dreigende gezndheidsprblemen. Vraag aan je begeleider m, liefst samen, je feedbacklijst in te vullen. Reflecteren Reflecteer p juw efening in het nderkennen van de gezndheidstestand p smatisch en psychsciaal gebied. Ga vr jezelf na f je het gewenste resultaat van de efenpdracht hebt behaald.

4 Vraag jezelf het vlgende af: Welke delen had je jezelf gesteld bij het begin van de pdracht? Heb je je delen bereikt met deze pdracht? Z ja, he, z nee, waarm niet? Wat zu je eventueel anders aanpakken? Op welke manier heeft deze pdracht bijgedragen aan juw prfessinele ntwikkeling? Ben je te aan het examen ver dit werkprces?

5 Opdracht Werkprces VZ-B-K1-W2-C Opleiding Verzrgende IG Naam student: Studentnummer: B1-K1-W2 Onderkent de gezndheidstestand p smatisch en psychsciaal gebied Feedbackcriteria Interpreteert (nn)verbale signalen van zrgvrager en naastbetrkkenen p de juiste manier Brengt p een zrgvuldige manier de eigen kracht, gezndheidssituatie, de zrgbeheften en de leefmstandigheden van de zrgvrager en naastbetrkkenen in kaart Weet welke (meet-)instrumenten ingeschakeld kunnen wrden bij het vaststellen van en nderhuden van de gezndheidstestand van de zrgvrager Maakt gebruik van de mgelijkheden en ervaringsdeskundigheid van de zrgvrager, naastbetrkkenen en/f ervaringsdeskundigen Reageert adequaat bij veranderingen in de gezndheid en/f het welbevinden Rept tijdig de hulp in van andere zrgverleners Rapprteert bevindingen nauwkeurig en vlledig, vlgens de richtlijnen van de instelling in crrect Nederlands Feedback aan de hand van bvengenemde criteria

6 Feedbackcriteria Methdisch leren Heeft gewerkt vlgens de stappen riënteren, plannen, uitveren, cntrleren en evalueren. Feedback aan de hand van bvengenemde criteria Naam begeleider: Functie: Instelling*: BPV (s.v.p. naam van de instelling vermelden) Opleiding Datum: Handtekening: * s.v.p. aankruisen wat van tepassing is

7 VZ-B-K1-W2-C Kennis heeft inzicht in gezndheidsrisic's behrende bij de delgrep heeft kennis van algemene begrippen van gedragswetenschappen, psychlgie, rthpedaggiek, psychiatrie en (tegepaste) scilgie heeft kennis van farmaclgie, multifarmaclgie en psychfarmaclgie heeft kennis van pathlgie en multipathlgie heeft kennis van ziektebeelden, beperkingen, strnissen, aandeningen, cmrbiditeit, functineringsprblemen, behandelingen en bijbehrende gezndheidsrisic's m.b.t. de zrgcategrieën Vaardigheden kan emtinele prblemen herkennen, zals eenzaamheidsprblematiek en sciale uitsluiting kan gebruik maken van de ervaringsdeskundigheid van zrgvragers en naastbetrkkenen kan gedragspatrnen van de meest vrkmende ziektebeelden en beperkingen herkennen kan signalen herkennen van sciale prblematiek waarnder huiselijk geweld, seksueel misbruik en kindermishandeling en nderneemt actie vlgens wet- en regelgeving en het beleid/prtcl van de rganisatie kan technlgische hulpmiddelen en instrumenten inzetten en gebruiken: e-health en dmtica