Opleidingsgids branche erkende opleiding Gespecialiseerd Verzorgende Psychogeriatrie (GVP)

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Opleidingsgids branche erkende opleiding Gespecialiseerd Verzorgende Psychogeriatrie (GVP)"

Transcriptie

1 Opleidingsgids branche erkende pleiding Gespecialiseerd Verzrgende Psychgeriatrie (GVP) Dit is de algemene pleidingsgids vr de branche erkende pleiding GVP. Het kan zijn dat met de rganisatie waar u werkt p nderdelen afwijkende afspraken zijn gemaakt. U wrdt hierver tijdens de intrductiebijeenkmst geïnfrmeerd. BTSG, innvatie in de uderenzrg Pstbus BH Nijmegen Tel gvp@btsg.nl September

2 2

3 Inhud 1 Algemene gegevens Specifieke gegevens m.b.t. de pleiding Gespecialiseerd Verzrgende Psychgeriatrie Instrmeisen Opbuw Begeleiding Herinstrmen Klanttevredenheidsnderzek Vrijstellingsprcedure Prgrammering Vier mdules Berepscmpetenties en kerntaken BPV-pdrachten Intervisie Overzicht schlingsprgramma Preven van bekwaamheid Kennistets Preven van bekwaamheid Vrijstelling Vrwaarden vr deelname Afspraken betreffende deelname aan de Kennistets Afspraken betreffende deelname aan Preve van bekwaamheid Berdelaars Te laat kmen en fraude Berdelingscriteria per Preve van bekwaamheid Wanneer heeft een deelnemer recht p een diplma GVP met speld? Herkansingen Algemene regels m.b.t. vrtgang leerprces Legitimering Overige regelingen m.b.t. de Preven van bekwaamheid Bijlage 1: Overzicht getetste cmpetenties per deeltets

4 1 Algemene gegevens Algemeen: Gebaseerd p dcument : Prfiel Gespecialiseerd Verzrgende Psychgeriatrie Publicatienummer : SOVTT september 2009 Erkenning : Erkend dr de branche verpleeg- en Verzrgingshuizen en thuiszrg Opbuw : Cmpetentiegericht Instrmeisen : Kwalificatie verzrgende / verzrgende IG (niveau 3) f een daarmee vergelijkbaar pleidingsniveau (bijvrbeeld functiegerichte pleiding in de thuiszrg verzrgende C/D). Werkzaam als verzrgende, met minimaal een jaar ervaring in de zrg vr psychgeriatrische cliënten. Ttale studiebelasting : Ten minste 1320 SBU tt een maximum van 1760 SBU, waarvan - 13 lesdagen van 7 uur (ttaal 91 cntacturen) en - 2 praktijkdagen van 8 uur Zelfstudie en maken van BPV-pdrachten: gemiddeld 6 uur per week. Studieduur : 40 weken (exclusief vakantieperides) Legitimering : A+O VVT Adresgegevens: BTSG innvatie in uderenzrg. Pstbus 1329, 6501 BH Nijmegen. R. van Wijhe / P. van Schijndel. Telefn: Fax: gvp@btsg.nl 4

5 Delstelling van de pleiding Vr u ligt de pleidingsgids van de branche erkende pleiding Gespecialiseerd Verzrgende Psychgeriatrie van BTSG. De pleiding heeft tt del u te kwalificeren vr het uitefenen van de functie van Gespecialiseerd Verzrgende Psychgeriatrie (verder afgekrt als GVP) en daarmee bij te dragen aan verdere prfessinalisering van verzrgende niveau 3. Drie kerntaken Het landelijk cmpetentieprfiel vrmt de basis vr deze branche-erkende vervlgpleiding. In dit prfiel wrden drie kerntaken van de GVP aangegeven: 1 Behartigen van de kwaliteit van leven van de psychgeriatrische cliënt. 2 Begeleiden, adviseren en prfessinalisering van cllega s en vrijwilligers. 3 Ondersteunen, adviseren en begeleiden van mantelzrgers van psychgeriatrische cliënten. Berepscmpetenties Berepscmpetenties vinden hun betekenis in de cntext(en) van de berepsuitefening en kunnen niet ls gezien wrden van de kerntaken en kernpgaven waar de berepsefenaar vr staat. Berepscmpetenties zijn die vermgens van een individu, waarmee de kernpgaven van een berep p een adequate prcesgerichte en prductgerichte wijze kunnen wrden aangepakt. Tijdens deze pleiding werkt u aan het ntwikkelen van berepscmpetenties. Bij succesvlle afrnding van de pleiding ntvangt u het diplma Gespecialiseerd Verzrgende Psychgeriatrie met speld. Het gaat in ttaal m 11 berepscmpetenties. Bij iedere berepscmpetentie is hierna in het krt vermeld m welke resultaatgerichte criteria het gaat. 1. Zrg vr de kwaliteit van leven van psychgeriatrische cliënten. De GVP is in staat de kwaliteit van het leven van de psychgeriatrische cliënt centraal te (laten) stellen en hiervr de vrwaarden en mstandigheden te (laten) scheppen. Beheften en wensen van de psychgeriatrische cliënt staan centraal en een z menswaardig mgelijk leven en wnleefklimaat is gefaciliteerd. Het zrgleefplan is actueel en in vereenstemming met de wensen en beheften van de psychgeriatrische cliënt en staat vr alle prfessinals centraal in het aanbd van zrg en leefmstandigheden. 2 Cmmunicatie met psychgeriatrische cliënten De GVP is terdege bekend met de aspecten van cmmuniceren met psychgeriatrische cliënten en is in staat in de praktijk ptimaal gebruik te maken van de verschillende manieren m met de cliënt te cmmuniceren; de GVP kan p dit gebied vrbeeldgedrag laten zien aan cllega s, mantelzrgers, en vrijwilligers en adviseren ver de cmmunicatie. Cmmunicatie draagt bij aan een ptimale zrgverlening. Psychgeriatrische cliënt is respectvl en als vlwaardig mens benaderd en behandeld. Wensen, verwachtingen en mgelijkheden van psychgeriatrische cliënt zijn duidelijk. 3 Infrmatie verzamelen De GVP is in staat infrmatie te verzamelen ver psychgeriatrische cliënten uit verschillende brnnen en dr eigen bservaties en de infrmatie en de waarnemingen te registreren en te interpreteren in het kader van het geestelijk en fysiek welbevinden en de mgelijkheden en nmgelijkheden van een cliënt. De GVP kan de verkregen infrmatie en inzichten systematisch en duidelijk delen met cllega s. Infrmatie is juist, actueel en vlledig en is pgenmen in het zrgleefplan. Rapprtage en evaluatie is vr iedereen duidelijk en draagt bij aan de kwaliteit van het zrgprces. 5

6 4 Organisatie van de zrg De GVP is bekend met de verschillende wn- en zrgvrzieningen en rganisaties vr psychgeriatrische cliënten in het Nederlandse zrgstelsel, evenals met de relevante wet- en regelgeving, de methdes van financiering en interne prcedures van de eigen rganisatie. Gebruikt de kennis ver relevante wet- en regelgeving, het aanbd in de zrg, de ntwikkelingen en samenhang in de zrg als intermediair en adviseur. 5 Werkverleg, multidisciplinair verleg (MDO) De GVP is in staat de beschikbare infrmatie ver psychgeriatrische cliënten in het MDO aan de rde te stellen en met cllega s en vertegenwrdigers van relevante andere disciplines te evalueren en af te stemmen ver de verleende en bendigde zrg. Betrkken zrgverleners zijn geïnfrmeerd ver belangrijke zaken met betrekking tt zrgverlening en situatie van psychgeriatrische cliënten. Er is een ptimale samenwerking en afstemming die juist rnd de psychgeriatrische cliënt erg belangrijk is. 6 Prblemen signaleren en plssen De GVP is in staat p basis van infrmatie ver en bservatie van psychgeriatrische cliënten prblemen te signaleren, plssingen te bedenken en uit te veren f te laten uitveren. Zij kan daar waar de prblemen de eigen ruimte en mgelijkheden te bven gaan drtastend relevante derden inschakelen. Prblemen zijn gesignaleerd en aangepakt. Adequate plssing van het prbleem (indien mgelijk). 7 Zrgvernieuwing en beleid De GVP heeft het vermgen een actieve bijdrage te leveren aan de kwaliteit en de vernieuwing van de zrg vr en het beleid rnd psychgeriatrische cliënten, in de eigen rganisatie; de GVP kan met prfessinals in het werkveld cmmuniceren ver zrgvernieuwing en beleid p dit gebied. Verbeteringen in de zrg in de eigen rganisatie, in de keten en mgelijk k daarbuiten. 8 Berepseigen gedrag van de prfessie (prfessinaliteit) De GVP is in ruime mate vakbekwaam en nauwkeurig in alle vrkmende activiteiten bij de dagelijkse verzrging van psychgeriatrische cliënten p een dusdanig niveau, dat zij al deze werkzaamheden aan cllega s, leerlingen, mantelzrgers en vrijwilligers kan laten zien en telichten. Werk wrdt uitgeverd cnfrm kenmerken van het werk en deskundigheid van de persn. Cllega-verzrgenden hebben een passend vrbeeld. 9 Inhudelijke deskundigheid p het gebied van psychgeriatrie De GVP heeft kennis van psychgeriatrische aandeningen en de vrkmende cmbinaties hiervan met smatische en andere psychische aandeningen. De GVP kent de cnsequenties daarvan vr het geestelijke en fysieke welbevinden en het gedrag van psychgeriatrische cliënten. De GVP is als verzrgende in staat deze kennis te vertalen naar leef-, wn- en zrgvrzieningen en interventies. De deskundigheid vrmt de basis vr het eigen prfessineel handelen en het begeleiden en instrueren van anderen. 10 Prfessinalisering en begeleiden van cllega s en vrijwilligers De GVP is in staat m, gebruikmakend van ntwikkelingen, ervaring, kennis en inzichten, cllega s en vrijwilligers te begeleiden in hun dagelijks werk en te helpen zich te ntwikkelen in de zrg vr psychgeriatrische cliënten. Bijgedragen aan de ntwikkeling en prfessinalisering van cllega s en vrijwilligers. Bijgedragen aan een kwalitatieve werkmgeving vr zichzelf en cllega s en vrijwilligers. Bijgedragen aan de kwaliteit van de zrg die dr cllega s en vrijwilligers geleverd wrdt. 6

7 11 Omgang met en ndersteunen van mantelzrgers De GVP is in staat met mantelzrgers van psychgeriatrische cliënten in het algemeen en wettelijk vertegenwrdigers in het bijznder af te stemmen ver de leef- en wnmstandigheden en de zrg van psychgeriatrische cliënten. De GVP kan de mantelzrgers adviseren en mentale ndersteuning bieden. Cmmunicatie met mantelzrger draagt bij aan gede zrg vr de cliënt. Mantelzrgers die hun bijdrage en rl beter kunnen vlhuden en uitveren (nder andere z mgelijk vrkmen van schuldgevel, ververmeidheid en depressie). Opleiding De mdules waaruit de pleiding is pgebuwd, zijn gekppeld aan het cmpetentieprfiel. De pleiding bestaat uit 13 cntactdagen van 7 lesuren en 2 praktijkdagen van 8 uren verspreid ver een peride van maximaal 40 weken (exclusief vakantieperides). U dient rekening te huden met een gemiddelde studiebelasting in eigen tijd van 4 uur per week vr zelfstudie en werken aan pdrachten. Afhankelijk van al aanwezige cmpetenties van de individuele deelnemer kan p basis van een vrijstellingsprcedure de pleidingsduur wrden verkrt. Indien u aan een in-cmpany pleiding GVP deelneemt, dan zijn met uw werkgever afspraken gemaakt ver het al dan niet gebruik maken van de vrijstellingsprcedure. U kunt de werkwijze met deze prcedure lezen p de site van BTSG ( zie bij Over BTSG ). Onderwijs- en BPV-vereenkmst Bij de start van de pleiding sluit BTSG een vereenkmst met de rganisatie waar u werkzaam bent. In deze vereenkmst zijn wederzijdse verwachtingen vastgelegd tussen de rganisatie waar u werkzaam bent (de praktijkbiedende instelling) en BTSG. De gemaakte afspraken zijn vr een deel k van belang vr u en zijn daarm pgenmen in deze gids. Het is van belang dat u p de hgte bent van de inhud en de afspraken die vermeld zijn in deze pleidingsgids. De pleiding GVP bestaat uit het werkend leren in de zrgrganisatie en het regelmatig vlgen van nderwijs in therie. U heeft een BPV-vereenkmst met de rganisatie waar u werkt ndig m de pleiding te kunnen vlgen. Omdat BTSG deze pleiding in-cmpany bij de rganisatie waar u werkzaam bent uitvert, heeft BTSG een cllectieve vereenkmst geslten waarin dit is geregeld. Een andere vrwaarde is dat de zrginstelling waar u werkzaam bent, als leerbedrijf is geregistreerd vr verzrgende niveau 3. Ok dit is geregeld in de eerder genemde cllectieve vereenkmst en vrdat u mag beginnen met de pleiding gecntrleerd in het register dr BTSG. 2 Specifieke gegevens m.b.t. de pleiding Gespecialiseerd Verzrgende Psychgeriatrie 2.1 Instrmeisen De specialisatie GVP is geschikt vr medewerkers die: - gekwalificeerd zijn als verzrgende/verzrgende IG (niveau 3) f een daarmee vergelijkbaar pleidingsniveau (bijvrbeeld functiegerichte pleiding in de thuiszrg verzrgende C/D); - werkzaam zijn als verzrgende, met minimaal 1 jaar ervaring in de zrg vr psychgeriatrische cliënten. 2.2 Opbuw Drlptijd De pleiding duurt 40 (+ 10) weken. Tijdens de pleiding kan beslten wrden tt verlenging van de pleiding in de vrtgangsbespreking (zie elders in deze gids). De maximale pleidingsduur is 7

8 52 weken. Als blijkt dat de maximale pleidingsduur zal wrden verschreden, wrdt de pleiding van de betreffende deelnemer beëindigd. Studiebelastingsuren en vakanties Elke cntactdag heeft 7 lesuren. Per week is het van belang dat u daarnaast gemiddeld ngeveer 4 uur aan vrbereiding en verwerking van de therie besteedt en het maken van pdrachten. De berepspraktijkvrming (BPV-pdrachten en praktijkdagen) mvat tenminste 1080 SBU. De vakanties wrden pgenmen cnfrm de CAO. Wat betreft planning van de pleiding wrdt rekening gehuden met de reguliere schlvakanties van de regi van de pdrachtgevende rganisatie. U wrdt geacht geen vakantie p te nemen tijdens schldagen. 2.3 Begeleiding Tijdens de pleiding wrdt u begeleid bij het leerprces. In de praktijk wrdt de begeleiding uitgeverd dr praktijkpleiders in samenspel met de leidinggevende van de afdeling f unit waar u werkzaam bent en / f een in de psychgeriatrie gespecialiseerde discipline (gezndheidszrgpsychlg, specialist uderengeneeskunde) van de rganisatie waar u werkzaam bent. Vrafgaand aan de pleiding zijn hierver afspraken met uw rganisatie gemaakt. De grepsdcent begeleidt de lesgrep en de individuele deelnemers bij het leerprces. De grepsdcent en praktijkpleider zijn uw aanspreekpunten m.b.t. de pleiding. Ok nderling zullen de grepsdcent en praktijkpleider cntacten nderhuden m.b.t. uw leerprces, bijvrbeeld in de vrtgangsbespreking. De structuur van de begeleiding ziet er als vlgt uit: a. Infrmatie bijeenkmst Deze bijeenkmst wrdt gehuden aan het begin van de pleiding. Del is de grepsdcent en praktijkpleider / begeleider infrmatie te laten geven ver de pleiding, het werken met en aan leerdelen, de BPV-pdrachten, praktijkdagen en de tetsen. Ok kmt tijdens deze bijeenkmst de Cmpetentiemeter GVP ter sprake. Met behulp van deze meter kunt u uw leerpunten nader bepalen en uw ntwikkeling vlgen. b. Vrtgangsgesprek m.b.t. de praktijk Dit gesprek vindt plaats tussen u en uw praktijkpleider / begeleider meest gekppeld aan de bespreking van elke BPV-pdracht. Onderwerp van gesprek zijn uw studievrderingen en leerprces. Ok de berepshuding zal aan bd kmen. Tevens wrden samen persnlijke leerdelen pgesteld. c. Vrtgangsgesprek m.b.t. de therie Dit gesprek vindt plaats tussen u en de grepsdcent tijdens en gekppeld aan de lesdagen. Onderwerp van gesprek zijn uw studievrderingen, het leerprces en de berepshuding. d. Vrtgangsgesprek tussen u, uw praktijkpleider / begeleider en grepsdcent Dit gesprek ver uw ntwikkeling, de vrtgang, behaalde resultaten en leerpunten vindt plaats in de tweede helft van de pleiding. Vr dit gesprek wrdt een afspraak gemaakt buiten de lesdagen. Bij bijznderheden f prblemen wrden afspraken gemaakt ver het vervlg van de pleiding. 2.4 Verzuim Deelname aan de lesdagen is verplicht. Op elke lesdag wrdt een presentielijst bijgehuden waar u p met aftekenen. De grepsdcent tekent de presentielijst na cntrle af. Bij ziekte dient u zich bij de rganisatie waar u werkzaam bent, ziek te melden. De praktijkpleider (f een ander dr de rganisatie aangewezen cntactpersn), geeft dit dr aan BTSG. Alleen meldingen via de rganisatie waar u werkzaam bent wrden dr BTSG in behandeling genmen. 8

9 Bij het dr ziekte missen van een lesdag, krijgt u een vervangende pdracht. Deze wrdt u verstrekt dr de grepsdcent. U dient de uitgewerkte vervangende pdracht ter gedkeuring vr te leggen aan de grepsdcent. Indien de dcent niet akkrd gaat met de ingeleverde pdracht, dient u deze pnieuw te maken. Een andere mgelijkheid, indien vrhanden, is dat u een gemiste lesdag inhaalt in een andere lesgrep. Dit laatste heeft de vrkeur. Het missen van meer dan één lesdag kan leiden tt uitsluiting van het examen. 2.5 Herinstrmen Er kunnen zich mstandigheden vrden waardr u de pleiding GVP met nderbreken. U kunt dan herinstrmen in een vlgende grep. Indien u instrmt binnen maximaal 2 jaar na nderbreking van de pleiding dan heeft u vrijstelling vr: De eerder gevlgde lesdagen (bewijs dr presentielijst in bezit van BTSG); De eerder uitgeverde en gedgekeurde BPV-pdrachten (registratie van / dr BTSG); De eerder met minimaal vldende behaalde Preven van bekwaamheid (registratie van / dr BTSG). Indien u van deze regeling gebruik wilt maken, heeft u hiervr testemming ndig van de pdrachtgever en BTSG mdat aan het herinstrmen ksten verbnden kunnen zijn. Indien u testemming hebt verkregen, zal BTSG u aangeven welke nderdelen van de pleiding u ng met vlgen en / f uitveren. U kunt maar één maal de pleiding nderbreken en gebruik maken van deze herinstrmregeling. In alle andere gevallen geldt dat u de pleiding in zijn geheel zult meten vlgen waarbij u wel gebruik kunt maken van de vrijstellingsprcedure m in aanmerking te kmen vr vrijstellingen (zie 2.7) 2.6 Klanttevredenheidsnderzek BTSG vert een klanttevredenheidsnderzek uit nder de deelnemers en de praktijkbiedende rganisatie en det ver de resultaten hiervan schriftelijk verslag aan de pdrachtgever. Eventuele verbeteracties wrden aangegeven. 2.7 Vrijstellingsprcedure Mcht u kennis en ervaring hebben pgebuwd p het terrein van de psychgeriatrie dan kunt u dr middel van een vrijstellingsprcedure vrijstelling vr nderdelen van het pleidingsprgramma behalen. De werkwijze is in een aparte ntitie beschreven. U kunt deze pvragen bij BTSG f inzien via de website van BTSG ( zie nder Over BTSG ). Het kan zijn dat de rganisatie waar u werkzaam bent met BTSG heeft afgesprken geen gebruik te maken van de mgelijkheid van vrijstellingen. U wrdt hierver geïnfrmeerd. Aan het uitveren van de vrijstellinsprcedure zijn ksten verbnden. 3 Prgrammering 3.1 Vier mdules Het prgramma is z pgezet dat er een ptimale aansluiting is tussen therie en praktijk. Per lesdag wrdt therie aangebden ter vrbereiding p én ter verwerking van BPV-pdrachten. Bij de therie hrt een pleidingsmap die u p de eerste lesdag ntvangt. Daarnaast kan ndersteunend lesmateriaal dr de grepsdcent wrden uitgedeeld wat u in de pleidingsmap kunt pbergen. 9

10 De pleiding is verdeeld in 4 mdules: - Mdule 1: Prfessinele deskundigheid. - Mdule 2: Kwaliteit van leven van en vr de cliënt. - Mdule 3: Adviseren en begeleiden van cllega s. - Mdule 4: Ondersteuning van mantelzrgers. Enkele berepscmpetenties kmen zwel in meerdere mdules aan bd. Verdeling berepscmpetenties ver de mdules: Berepscmpetentie 1 Zrg vr de kwaliteit van leven van psychgeriatrische cliënten 2 Mdule 2 Cmmunicatie met psychgeriatrische cliënten 1, 2, 3 en 4 3 Infrmatie verzamelen 2, 3 en 4 4 Organisatie van de zrg 2 5 Werkverleg, multidisciplinaire verleg (MDO) 2, 3 en 4 6 Prblemen signaleren en plssen 2, 3 en 4 7 Zrgvernieuwing en beleid 2 8 Berepseigen gedrag en prfessie 2 en 3 9 Inhudelijke deskundigheid p het gebied van psychgeriatrie 1 en 2 10 Prfessinalisering en begeleiden van cllega s en vrijwilligers 3 11 Omgang met en ndersteunen van mantelzrgers Berepscmpetenties en kerntaken Naast de berepscmpetenties is er sprake van kerntaken. De drie kerntaken van de GVP zijn: 1 Behartigen van de kwaliteit van leven van de psychgeriatrische cliënt. 2 Begeleiden, adviseren en prfessinalisering van cllega s en vrijwilligers. 3 Ondersteunen, adviseren en begeleiden van mantelzrgers van psychgeriatrische cliënten. Zwel in de therie als in de praktijk wrdt in het prgramma de verbinding gelegd naar de kerntaken van de GVP. Gedurende de pleiding wrdt aandacht besteed aan de: - berepsbeschrijving van de GVP; - kerntaken van de GVP; - berepscmpetenties met succescriteria. De pleiding kent vier tetsmmenten: een kennistets en drie Preven van bekwaamheid. Elke kerntaak heeft een eigen tetsmment. Het gaat daarbij niet m een strikte scheiding van het tetsen van de verschillende cmpetenties ver de kerntaken maar m het leggen van een zwaartepunt. In mdule 1 staat de prfessinele deskundigheid centraal. Deze mdule wrdt afgeslten met een kennistets. Let p: Deze tets met met minimaal een vldende wrden afgeslten en is een vrwaarde vr het afleggen van de daarp vlgende Preven van bekwaamheid. In mdule 2 ligt het zwaartepunt bij de tweede kerntaak van de GVP (Behartigen van de kwaliteit van leven van de psychgeriatrische cliënt). In mdule 3 ligt het zwaartepunt bij kerntaak 3 (Begeleiden, adviseren en prfessinalisering van cllega s en vrijwilligers) en in mdule 4 bij kerntaak 4 (Ondersteunen, adviseren en begeleiden van mantelzrgers van psychgeriatrische cliënten). 10

11 Mdule 2, 3 en 4 wrden ieder afgeslten met een Preve van Bekwaamheid. Bij de Preven van bekwaamheid ligt het accent van de tetsing in de praktijk. Via de BPVpdrachten wrdt dit vrbereid. In nderstaande tabel staat de verdeling van de cmpetenties ver de mdules en p welke kerntaak deze betrekking hebben. Mdule Berepscmpetentie 1 9 Inhudelijke deskundigheid p het gebied van psychgeriatrie 2 1 Zrg vr de kwaliteit van leven van psychgeriatrische cliënten 2 Cmmunicatie met psychgeriatrische cliënten 3 Infrmatie verzamelen 4 Organisatie van de zrg 5 Werkverleg, multidisciplinaire verleg (MDO) 6 Prblemen signaleren en plssen 7 Zrgvernieuwing en beleid 8 Berepseigen gedrag en prfessie 9 Inhudelijke deskundigheid p het gebied van psychgeriatrie 3 2 Cmmunicatie met psychgeriatrische cliënten 3 Infrmatie verzamelen 5 Werkverleg, multidisciplinaire verleg (MDO) 6 Prblemen signaleren en plssen 8 Berepseigen gedrag en prfessie 10 Prfessinalisering en begeleiden van cllega s en vrijwilligers 4 3 Infrmatie verzamelen 5 Werkverleg, multidisciplinaire verleg (MDO) 6 Prblemen signaleren en plssen 11 Omgang met en ndersteunen van mantelzrgers Kerntaak en 2 1 en en BPV-pdrachten Bij iedere mdule hren BPV-pdrachten, bedeld als efenpdracht ter vrbereiding p de theretische verwerking en ter vrbereiding p de Preven van bekwaamheid. Alle BPVpdrachten zijn pgenmen in de pleidingsklapper. De meeste BPV-pdrachten met u uitveren in de eigen werksituatie. Twee BPV-pdrachten (4 en 6) zijn gekppeld aan een praktijkdag. Alle uitgeverde BPV pdrachten wrden dr de praktijkpleider (f een ander dr de rganisatie aangewezen persn) naar BTSG verznden. BTSG cntrleert f de pdracht crrect is uitgeverd. Cntrle vindt plaats p de vlgende punten: - Alle vragen zijn beantwrd en uitgewerkt zals aangegeven bij elke BPV-pdracht; - De BPV-pdracht is ndertekend dr beide berdelaars. Is aan deze vrwaarden vldaan dan wrdt de BPV-pdracht bij BTSG afgetekend als vldaan. Indien gecnstateerd wrdt dat zaken ntbreken, dan wrdt de BPV-pdracht retur gestuurd naar de cursist via de praktijkpleider en niet afgetekend als vldaan. De cursist heeft gedurende de gehele duur van de pleiding, dch uiterlijk twee weken vr de betreffende Preve van bekwaamheid, ng de mgelijkheid m alsng de BPV-pdracht crrect in te leveren. Overzicht in te leveren BPV-pdrachten: 11

12 Vóór Preve van bekwaamheid 1: BPV-pdrachten 1 t/m 4 Vóór Preve van bekwaamheid 2: BPV-pdrachten 5 en 6 Vóór Preve van bekwaamheid 3: BPV-pdracht 7 BTSG stuurt peridiek een verzicht van alle uitgeverde en als vldaan gemarkeerde BPVpdrachten aan de praktijkpleider(s) en de grepsdcent(en). Zij herinneren de cursisten aan het tijdig inleveren dan wel het aanvullen / crrigeren van hun BPV-pdracht. 3.4 Intervisie Vanaf lesdag 4 maakt intervisie deel uit van de lesdag. Per keer gaat het m 1 uur. Del De intervisie draagt bij aan bewustwrding ver uw manier van reageren en handelen. Dit wrdt in het perspectief geplaatst van uw (tekmstige) rl als GVP. Werkwijze U brengt minimaal 1 maal een eigen praktijksituaties via de incidentmethde tijdens een van de lesdagen in. U krijgt tijdens de pleiding uitleg ver deze methde. Bij de praktijksituaties kan het gaan m situaties met betrekking tt een cliënt gerelateerd prblematiek, maar k m situaties die een relatie hebben met de rl die u als GVP (gaat) vervullen. De dcent is de begeleider. Vrwaarden aan het inbrengen van een situatie zijn: het gaat m een situatie die u zelf hebt meegemaakt; het heeft niet te lang geleden plaatsgevnden; u heeft zich vrbereid zdat u de situatie krt en feitelijk kunt beschrijven. De vlgende stappen wrden drlpen: 1. Beschrijving van de situatie dr de inbrenger van de situatie 2. Vragen stellen dr cllega s 3. Gezamenlijk situatie-analyse gericht p frmulering kernprbleem 4. Aanreiken van mgelijke handelswijzen dr cllega s 5. Discussie ver de aangereikte plssingen 6. Wat heeft ieder geleerd p basis van de ingebrachte situatie vr het eigen functineren? 3.5 Overzicht schlingsprgramma Dag Inhud BPV Intrductiebijeenkmst (halve dag) 1 Lesdag 1: Mdule 1 (hele dag) BPV-Opdracht 1 2 Lesdag 2: Mdule 1 (hele dag) 3 Lesdag 3: Mdule 1 (hele dag) BPV-Opdracht 2 4 Lesdag 4: Mdule 2 (hele dag) BPV-Opdracht 3 Kennistets 5 Lesdag 5: Mdule 2 (hele dag) 6 Lesdag 6: Mdule 2 (hele dag) 7 Praktijkdag 1 (hele dag) BPV-Opdracht 4 8 Lesdag 7: Mdule 2 (hele dag) Preve van bekwaamheid 1, kerntaak 1 9 Lesdag 8: Mdule 3 (hele dag) BPV-Opdracht 5 12

13 Dag Inhud BPV 10 Lesdag 9: Mdule 3 (hele dag) 11 Praktijkdag 2 (hele dag) BPV-Opdracht 6 12 Lesdag 10: Mdule 3 (hele dag) Preve van bekwaamheid 2, kerntaak 2 13 Lesdag 11: Mdule 4 (hele dag) BPV-Opdracht 7 14 Lesdag 12: Mdule 4 (hele dag) 15 Lesdag 13: Mdule 4 (hele dag) Preven van bekwaamheid 3, kerntaak 3 4 Preven van bekwaamheid 4.1 Kennistets Bij mdule 1 hrt een kennistets. Deze bestaat uit: 20 multiple chice vragen (elk ged antwrd levert 1 punt p); 5 pen vragen (elk ged antwrd levert 2 punten p). Afname van de tets vindt plaats na de derde lesdag. De dcent van BTSG is surveillant. Duur 1 ½ uur. Het pleidingsbek mag gebruikt wrden (pen bek examen). U krijgt ter plekke de tets uitgereikt en levert deze aan het eind in bij de dcent. Deze stuurt alle ingevulde tetsen in een geslten envelp direct naar BTSG. Daar wrdt de tets berdeeld en binnen 14 dagen krijgt u via de dcent f anderszins de uitslag te hren. Het resultaat wrdt vermeld in % aantal ged en de vermelding geslaagd f niet geslaagd. U mag de kennistets twee maal herkansen en met een psitief resultaat hebben behaald vrdat u mag deelnemen aan Preve van bekwaamheid 1. U heeft de kennistets met vldende afgeslten indien u 19 van de maximaal 30 te behalen punten heeft gehaald. 4.2 Preven van bekwaamheid Om in aanmerking te kmen vr het diplma Gespecialiseerd Verzrgende Psychgeriatrie met u naast de kennistets de drie bij deze pleiding behrende Preven van bekwaamheid hebben behaald: - Bij mdule 2 hrt Preve van bekwaamheid 1 welke bestaat uit: een praktijktets: U stelt een mgangsadvies p vr een cliënt gericht p de mgang met-, ter ndersteuning f bevrdering van diens kwaliteit van leven. U bespreekt het mgangsadvies tijdens een verleg met cllega s. U vert de preve uit binnen uw berepscntext en baseert uw mgangsadvies p eigen bservaties f p basis van signalen f een inventarisatie binnen een team. Berdeling vindt plaats dr twee berdelaars (minimaal MBO-4 niveau) binnen uw berepscntext, waarvan één de functie van praktijkpleider / -cördinatr vervult, van de instelling waar u werkzaam bent. - Bij mdule 3 hrt Preve van bekwaamheid 2 welke bestaat uit: een praktijktets: U verzrgt een klinische les vr cllega s binnen uw team / de rganisatie waar u werkt ver een nderwerp dat speelt met betrekking tt de psychgeriatrische cliëntenzrg. U vert de preve uit binnen uw berepscntext en baseert het thema p eigen bservaties f p basis van signalen f een inventarisatie binnen een team. 13

14 Berdeling vindt plaats dr twee berdelaars (minimaal MBO-4 niveau) binnen uw berepscntext, waarvan één de functie van praktijkpleider / -cördinatr vervult, van de instelling waar u werkzaam bent. - Bij mdule 4 hrt Preve van bekwaamheid 3 welke bestaat uit: een praktijktets: U bereidt een familiebijeenkmst vr ver een nderwerp dat speelt met betrekking tt de zrg van één f een grep cliënten. U vert de preve uit binnen uw berepscntext en baseert het thema p basis van signalen van- f een inventarisatie nder de familieleden. Berdeling vindt plaats dr twee berdelaars (minimaal MBO-4 niveau) binnen uw berepscntext, waarvan één de functie van praktijkpleider / -cördinatr vervult, van de instelling waar u werkzaam bent. Uitgangspunt is dat alle berepscmpetenties die in de praktijk getetst kunnen wrden, in de praktijktets zijn pgenmen en dat cmpetenties zveel mgelijk in nderlinge samenhang wrden uitgeverd. De samenhang is zichtbaar ten aanzien van kennis, vaardigheden en huding. De drie kerntaken van de GVP wrden ieder als vlgt ver de tetsmmenten getetst: Kennistets Cmpetentie 9 Inhudelijke deskundigheid p het gebied van psychgeriatrie Kerntaak Preve van bekwaamheid mdule 2 Cmpetenties 1 Zrg vr de kwaliteit van leven van psychgeriatrische cliënten 2 Cmmunicatie met psychgeriatrische cliënten 3 Infrmatie verzamelen 4 Organisatie van de zrg 6 Prblemen signaleren en plssen Kerntaak 1 1 Preve van bekwaamheid mdule 3 Cmpetenties 5 Werkverleg, multidisciplinaire verleg (MDO) 7 Zrgvernieuwing en beleid 8 Berepseigen gedrag en prfessie 10 Prfessinalisering en begeleiden van cllega s en vrijwilligers Kerntaak 1 1 en 2 2 Preve van bekwaamheid mdule 4 Cmpetenties 6 Prblemen signaleren en plssen 11 Omgang met en ndersteunen van mantelzrgers Kerntaak 2 en Vrijstelling Op grnd van verzameld bewijsmateriaal met behulp van de vrijstellingsprcedure (samenstellen prtfli), berdeelt BTSG f u vr vrijstelling van dagdelen en / f BPV-pdrachten. U kunt geen vrijstelling verkrijgen vr de kennistets f Preven van bekwaamheid. U kunt de werkwijze bij de 14

15 vrijstellingsprcedure inzien en dwnladen via de site van BTSG ( zie nder Over BTSG ). 4.4 Vrwaarden vr deelname U kunt aan een Preve van bekwaamheid deelnemen wanneer u: De kennistets met vldende hebt afgeslten. Alle bij de mdule(n) behrende BPV-pdrachten en waarvr geen vrijstelling is verkregen, met een psitieve berdeling heeft afgeslten en als vldaan afgetekend bij BTSG (zie 3.3); Alle lesdagen (en waarvr geen vrijstelling is verkregen) hebt gevlgd. Bij verzuim dr ziekte van maximaal 1 lesdag met de vervangende pdracht zijn uitgeverd en als vldaan zijn afgetekend; Praktijkbegeleider en grepsdcent hun fiat hebben gegeven vr deelname aan de Preve van bekwaamheid. 4.5 Afspraken betreffende deelname aan de Kennistets De kennistets wrdt berdeeld dr BTSG (zie k nder Berdelaars ) met Vldende f Onvldende. De uitslag van elke tets wrdt u uiterlijk binnen 14 dagen bekend gemaakt via de dcent f anderszins. U heeft recht p twee herkansingen indien de kennistets met een nvldende is berdeeld. Elk bij BTSG ntvangen resultaatfrmulier vr de kennistets geldt als een (her)kans. 4.6 Afspraken betreffende deelname aan Preve van bekwaamheid De Preven van bekwaamheid (praktijktetsen) vinden plaats in de rganisatie waar u werkzaam bent nder eindverantwrdelijkheid van BTSG. U vraagt testemming vr deelname aan een preve aan de u tegewezen praktijkbegeleider. Deze geeft dat dr aan BTSG. U vert de Preve uit binnen de geldende regels in de rganisatie waar u werkt. De Preven van bekwaamheid wrden berdeeld, dr twee persnen die daarvr in verleg met BTSG zijn aangewezen dr de rganisatie, met Ged, Vldende f Onvldende. De uitslag van elke tets wrdt u uiterlijk binnen 5 werkdagen bekend gemaakt dr de berdelaars. U heeft recht p het eenmalig herkansen van elke Preve die met een nvldende is berdeeld. Vr eventuele herkansingen dient u afspraken te maken met de praktijkpleider. 4.7 Berdelaars Criteria berdelaars U kunt deelnemen aan de pleiding indien u werkzaam bent bij een dr Calibris erkent leerbedrijf. BTSG tets dit via het Bedrijvenregister van Calibris. De berdelaars (waarvan één praktijkpleider is) krijgen vrafgaand aan de pleiding een instructie ver he te handelen / de werkwijze bij het berdelen van de Preves. Tevens wrdt dan in verleg met de pdrachtgever vastgesteld wie als tweede berdelaar ptreedt. De tweede berdelaar is niet gekppeld / werkzaam aan het werkveld van de berdeelde. Bij twijfel ver het cmpetentieniveau van de berdelaar (zie hiernder), wrdt een andere berdelaar gekzen. Bij de berdelaars gaat het m functinarissen van minimaal MBO4-niveau f hger. Gelet wrdt bij de berdelaar p de vlgende cmpetenties 1 : Is p de hgte van de ntwikkelingen van de functie GVP. Is actief gericht p- en bekend met de te berdelen cmpetenties. 1 Mede gebaseerd p de MBO cmpetenties uit de kwalificatiedssiers van MBO Opleidingen. 15

16 Is p de hgte en hudt zich aan prcedures rndm de afname van Preven en het bepalen van eindberdeling. Kan scherp en bjectief bserveren. Interpreteert bjectief gebaseerd p het dr de cursist geleverde schriftelijke materiaal en getnde gedrag. Heeft g vr het geheel (cmpetentie) en detail (succescriteria). Trekt p basis van de beschikbare infrmatie juiste en realistische cnclusies. Past zijn gedrag en werkwijze aan als de mgeving / situatie daarm vraagt. Hudt zich aan de taakverdeling en afspraken met betrekking het berdelen. Neemt een nafhankelijke beslissing ver het resultaat. Is zich bewust van het eigen referentiekader en de (mgelijke) invled daarvan p de berdeling. Weet tt vereenstemming te kmen met de medeberdelaar ver het resultaat p de succescriteria dr gebruik te maken van de juiste argumenten en methdes. Kppelt het resultaat terug (mndeling en schriftelijk), gebruikt cncrete vrbeelden en tnt respect vr de cursist. Kennistets Berdeling vindt plaats dr BTSG aan de hand van een antwrdsleutel vr de multiple chice vragen en dr een psychgerntlg vr de pen vragen. Preve van bekwaamheid / praktijktetsen De Preves wrden berdeeld dr twee functinarissen (minimaal MBO4-niveau) uit de rganisatie waar u werkt. Eén daarvan heeft altijd de functie van praktijkpleider / - cördinatr en is daarvr gekwalificeerd. De andere berdelaar heeft een leidinggevende functie (teamcördinatr, senir cördinatr e.d.). In verleg met elkaar geven zij één eindberdeling van de Preve van bekwaamheid vlgens de in bijlage 1 geldende criteria. De uitgewerkte berdelingen van de Preve van bekwaamheid inclusief de daarbij behrende verslagfrmulieren (zie hiervr de in de pleidingsmap pgenmen Preven van bekwaamheid), wrden dr de praktijkpleider (f een ander dr de rganisatie hiervr aangewezen persn) verznden naar BTSG. BTSG cntrleert f alle verslagfrmulieren aanwezig zijn en f de eindberdeling crrect is ingevuld en afgetekend. BTSG stuurt peridiek een verzicht van alle uitgeverde en als vldaan gemarkeerde Preven van bekwaamheid aan de praktijkpleider(s) en de grepsdcent(en). Zij herinneren de cursisten aan het tijdig inleveren van de eventueel ntbrekende papieren. Indien een eindberdeling incmpleet is, dan wrdt deze retur geznden naar de berdelaars met het verzek dit alsng aan te vullen. Van dit laatste mag de cursist geen nadeel ndervinden. 4.8 Te laat kmen en fraude Laatkmers - Indien u minder dan 15% van de vastgestelde tetsduur te laat kmt, krijgt u alsng de gelegenheid aan de tets deel te nemen; - Er bestaat vr laatkmers geen recht p verlenging van de tetsduur. Fraudebepalingen - Frauduleuze handelingen f nregelmatigheden rnd de Preve van bekwaamheid zijn een ieder verbden en leiden tt uitsluiting vr verdere deelname aan de pleiding en het examen. - Op persneel, dat in pdracht van en/f nder verantwrdelijkheid van BTSG f pdrachtgever werkt, berust een meldingsplicht ten aanzien van elk geval van fraude f nregelmatigheden. - Meldingen wrden nverwijld gedaan aan de directie van BTSG. - Verder staat het ter berdeling van de directie van BTSG m gedragingen, handelingen en dergelijke, in de zin van dit artikel aan te merken als nregelmatigheid. - De directie van BTSG beslist achteraf ver eventuele sancties/maatregelen bij nregelmatigheden. 16

17 4.9 Berdelingscriteria per Preve van bekwaamheid De berdelingscriteria staan vermeld bij elke Preve van bekwaamheid, deze zijn ntleend aan de berepscmpetenties. Zwel de Preven van bekwaamheid als de criteria van berdeling zijn in de pleidingsmap pgenmen en wrden p de eerste dag van de pleiding besprken. Per getetste berepscmpetentie berdelen de berdelaars f het resultaat: - ged - vldende - nvldende f - niet van tepassing is. Vldende U met vr elke berepscmpetentie minimaal een berdeling Vldende behalen. Vr elke berepscmpetentie is een minimum aantal criteria vastgesteld waarvr u Vldende met halen. Zie verzicht in bijlage 1. Ged U kunt een berdeling Ged vr een cmpetentie behalen indien u bvengemiddeld scrt. Bij elke berepscmpetentie is het minimum aantal criteria waarvr u dan Ged met behalen, aangegeven. Zie bijlage 1. U kunt een berdeling Ged vr een Preve van bekwaamheid behalen, als u p een bepaald aantal cmpetenties met Ged bent berdeeld. Zie bijlage 1. Onvldende Indien u vr één berepscmpetentie een nvldende scrt als nderdeel van een Preve van bekwaamheid, dan heeft u een nvldende vr het desbetreffende nderdeel. U kunt dan gebruik maken van een herkansing van die betreffende Preve van bekwaamheid Wanneer heeft een deelnemer recht p een diplma GVP met speld? U heeft recht p het diplma GVP en de bijhrende speld wanneer de kennistets en alle Preven met minimaal vldende zijn afgernd Herkansingen U heeft vr de kennistets twee herkansingen. Wanneer vr een Preve van bekwaamheid bij de eerste tetsgelegenheid geen vldende wrdt gehaald, kan deze één maal herkanst wrden. Hiervr wrden dr de praktijkpleider met u afspraken gemaakt. Als u geen gebruik heeft gemaakt van een afnamemment f een herkansingsmment tijdens de pleiding, wrdt de deeltets als Onvldende beschuwd Algemene regels m.b.t. vrtgang leerprces In alle gevallen waar tijdens de vrtgangsbespreking afspraken wrden gemaakt, anders dan het znder meer vervlgen / afrnden van de pleiding, wrdt dit schriftelijk vastgelegd. Indien ndzakelijk vr de studievrtgang kan de pleiding éénmaal met een maximum van 10 weken wrden verlengd. Er vinden dan geen lessen meer plaats. Wanneer u na een verlenging pnieuw Preven niet behaald, wrdt de pleiding beëindigd. U dient zich te huden aan de regels vr verzuim die gelden binnen de rganisatie waar u werkt Legitimering Interne legitimering 17

18 Hiernder wrdt verstaan dat gestreefd wrdt naar examens die vlden aan kwaliteitseisen, zals die dr BTSG wrden gehanteerd. Belangrijke eisen zijn: - aan alle tetsen van alle mdules wrden gelijke eisen gesteld; - de aard en inhud van een tets sluit aan bij de berepscmpetenties; - de praktijkpdrachten en Preve van bekwaamheid hebben betrekking p de berepscmpetenties en kerntaken GVP. Externe legitimering BTSG kan het examenprgramma zelf bepalen. Zij is echter wettelijk verplicht bij de examinering van 100% van de berepscmpetenties een nafhankelijke exameninstelling te betrekken. Deze exameninstelling ziet erp te dat de tetsing p een verantwrde wijze wrdt uitgeverd. Dit wrdt genemd: Externe legitimering. Deze wrdt afgegeven dr A+O VVT en uitgeverd dr Calibris Cntract Overige regelingen m.b.t. de Preven van bekwaamheid Examencmmissie De examencmmissie wrdt p BTSG te Nijmegen geïnstalleerd a. samenstelling De examencmmissie is als vlgt samengesteld: Vrzitter : nafhankelijk lid Leden: : examinatren BTSG en twee nafhankelijke leden Secretariaat : BTSG Nijmegen b. taken en bevegdheden De examencmmissie stelt de nderwijs- en examenregelingen vast en behandelt eventuele berepszaken. Prcedure bij bezwaar en berep Indien een deelnemer het niet eens is met de wijze waarp de tets is afgenmen f met de berdeling, dan kan binnen twee weken schriftelijk bezwaar wrden aangetekend bij de examencmmissie. Deze det uiterlijk binnen een maand na het indienen van het bezwaar uitspraak. Vrzieningen in verband met afwijkende tetsing van het examenreglement In bijzndere gevallen kan afwijkende examinering f het gebruik van bijzndere hulpmiddelen tegestaan wrden. Dit beheft vraf testemming van de examencmmissie. Inzagerecht Van alle deelnemers aan de pleiding wrdt bij aanvang van de pleiding een dssier samengesteld bij BTSG waarin alle stukken wrden pgenmen die zijn berdeeld, te weten het prtfli (in geval van vrijstellingsprcedure), de BPV-pdrachten, de kennistets en de Preven van bekwaamheid. Dit dssier wrdt tt drie jaar na het vlgen van de pleiding f het behalen van het diplma bewaard waarna het wrdt vernietigd. De deelnemer heeft recht p inzage van alle stukken die zich in zijn / haar dssier bevinden. 18

19 Bijlage 1: Overzicht getetste cmpetenties per deeltets Therietets Praktijktets 1, Omgangsadvies Praktijktets 2, Klinische les Praktijktets 3, Familiebijeenkmst cmpetenties X X X X X X X X X X X X Overzicht berdelingscriteria Kennistets cmpetentie 9 20 multiple chice vragen, 1 punt per crrect antwrd 5 pen vragen, maximaal 2 punten per crrect antwrd Berdeling geslaagd indien u 19 van de maximaal 30 te behalen punten hebt behaald. Praktijktets 1 Omgangsadvies cmpetentie Aantal criteria Bendigd aantal vldende Bendigd aantal ged vr berdeling ged Berdeling ged vr deze praktijktets indien 3 cmpetenties de berdeling ged hebben verkregen. Praktijktets 2 Klinische les cmpetentie Aantal criteria Bendigd aantal vldende Bendigd aantal ged vr berdeling ged Berdeling ged vr deze praktijktets indien 3 cmpetenties de berdeling ged hebben verkregen. Praktijktets 3 Familiebijeenkmst cmpetentie Aantal criteria Bendigd aantal vldende Bendigd aantal ged vr berdeling ged Berdeling ged vr deze presentatie indien 2 cmpetenties de berdeling ged hebben verkregen. 19

LOGBOEK van: klas: 1

LOGBOEK van: klas: 1 LOGBOEK van: klas: 1 Inhudspgave Inleiding en inhud van het lgbek Wat is de maatschappelijke stage? Delen van de maatschappelijke stage Waar de je maatschappelijke stage? Kaders waarbinnen de maatschappelijke

Nadere informatie

Registratie na opleiding in het buitenland

Registratie na opleiding in het buitenland Registratie na pleiding in het buitenland Beleidsregel Uitwerking van de bepalingen inzake de registratie als verpleegkundig specialist na het vlgen van een pleiding in het buitenland, zals vastgelegd

Nadere informatie

Training Werken aan Welbevinden. Opleidingscurriculum. Facit, Velsen-Noord Februari 2011

Training Werken aan Welbevinden. Opleidingscurriculum. Facit, Velsen-Noord Februari 2011 Training Werken aan Welbevinden Opleidingscurriculum Facit, Velsen-Nrd Februari 2011 Inhudspgave Inleiding 3 1. Algemene beschrijving van de pleiding 4 1.1 Delgrep 4 1.2 Kwalificaties 4 1.3 Uitgangspunten

Nadere informatie

7. Opleidingskader voor de functie redacteur web en social media

7. Opleidingskader voor de functie redacteur web en social media 7. Opleidingskader vr de functie redacteur web en scial media In het prject GROOTER wrden nder andere een aantal pleidingskaders ntwikkeld vr sleutelfuncties binnen de crisiscmmunicatie. Een daarvan is

Nadere informatie

Ter voorbereiding op uw aanvraag vindt u in dit document de criteria en vragenlijst voor het themacertificaat Relaties en seksualiteit.

Ter voorbereiding op uw aanvraag vindt u in dit document de criteria en vragenlijst voor het themacertificaat Relaties en seksualiteit. Criteria en vragenlijst themacertificaat Relaties en seksualiteit Primair nderwijs Ter vrbereiding p uw aanvraag vindt u in dit dcument de criteria en vragenlijst vr het themacertificaat Relaties en seksualiteit.

Nadere informatie

8.2. Ziekteverzuim en (ziekte)verzuimbegeleiding

8.2. Ziekteverzuim en (ziekte)verzuimbegeleiding 8.2. Ziekteverzuim en (ziekte)verzuimbegeleiding Aangepast d.d. 10 januari 2014. Ziektemelding Persneelsleden dienen zich uiterlijk vr 7.30 uur s mrgens ziek te melden bij de schldirecteur en ingeval van

Nadere informatie

Accreditatieprocedure Nederlandse Vereniging voor Technische Geneeskunde

Accreditatieprocedure Nederlandse Vereniging voor Technische Geneeskunde Nederlandse Vereniging vr Technische Geneeskunde p/a Technische Geneeskunde Carré CR 3.635 Pstbus 217 7500 AE ENSCHEDE Accreditatieprcedure Nederlandse Vereniging vr Technische Geneeskunde Versie: 27-12-2013

Nadere informatie

Overgangsnormen Minkemalaan. cursusjaar 2015 2016

Overgangsnormen Minkemalaan. cursusjaar 2015 2016 Overgangsnrmen Minkemalaan cursusjaar 2015 2016 1 INHOUDSOPGAVE blz. Vrwrd 3 BEVORDERINGSNORMEN 1. Inleiding 4 2. Tetscijfers 5 3. Rapprtcijfers 5 4. Bevrderingsnrmen brugklas hav/vw 6 5. Bevrderingsnrmen

Nadere informatie

Beschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE)

Beschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE) AVANS HOGESCHOOL Beschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE) Klik p een van nderstaande linken m direct naar het betreffende

Nadere informatie

Training Faciliteren door middel van de moderatiemethode

Training Faciliteren door middel van de moderatiemethode samen beslist beter besluiten Training Faciliteren dr middel van de mderatiemethde Training Techniek Resultaat Tepasbaar. Dynamisch. Interactief. Visueel. Zelfdcumenterend. Overzichtelijk. Betrkkenheid.

Nadere informatie

Visitatie praktijkinstellingen. Brochure

Visitatie praktijkinstellingen. Brochure Visitatie praktijkinstellingen Brchure Inleiding In het kader van haar tezichthudende taak, is de Registratiecmmissie Specialismen Verpleegkunde (RSV) in 2014 gestart met het visiteren van de pleiding

Nadere informatie

Deel 1. Procedure voor het indienen van een schakelprogramma

Deel 1. Procedure voor het indienen van een schakelprogramma Deel 1. Prcedure vr het indienen van een schakelprgramma Waarm een schakelprgramma? Vr telating tt de pstinitiële master pleiding Kwaliteit en veiligheid in de patiëntenzrg is een geaccrediteerd master

Nadere informatie

Protocol voor afname Centraal Ontwikkelde Examens Nederlandse taal en rekenen.

Protocol voor afname Centraal Ontwikkelde Examens Nederlandse taal en rekenen. . Bij de afname van examens zijn diverse functinarissen van de nderwijsinstelling betrkken. In dit prtcl wrden de vlgende (grepen van) examenbetrkkenen nderscheiden, met een krte mschrijving van de betrkkenheid

Nadere informatie

Klik op een van onderstaande linken om direct naar het betreffende onderdeel te gaan:

Klik op een van onderstaande linken om direct naar het betreffende onderdeel te gaan: Klik p een van nderstaande linken m direct naar het betreffende nderdeel te gaan: aansluiting BDB (inclusief BKE) p nderwijs- en persneelsbeleid pzet leertraject BDB (inclusief BKE) tetsing en berdeling

Nadere informatie

Beleidsregels voorziening jobcoaching Participatiewet 2015

Beleidsregels voorziening jobcoaching Participatiewet 2015 Beleidsregels vrziening jbcaching Participatiewet 2015 1-7-2015 Jbcaching Reginale beleidsregels jbcaching Participatiewet regi Achterhek Inleiding Jbcaching gaat ver het ndersteunen van mensen bij het

Nadere informatie

Zijn in de aanvraag bijlagen genoemd en zijn die bijgevoegd? Zo ja, welke? Nummer desgewenst de bijlagen.

Zijn in de aanvraag bijlagen genoemd en zijn die bijgevoegd? Zo ja, welke? Nummer desgewenst de bijlagen. Checklist berdeling adviesaanvraag 1. De adviesaanvraag Heeft de r een adviesaanvraag gehad? Let p: een rapprt is in principe geen adviesaanvraag. Met een adviesaanvraag wrdt bedeld: het dr de ndernemer

Nadere informatie

Bijlage IVa Sjabloon voor de verdeling van werkzaamheden voor onderwijzend personeel in de kunsteducatie

Bijlage IVa Sjabloon voor de verdeling van werkzaamheden voor onderwijzend personeel in de kunsteducatie Bijlage IVa Sjabln vr de verdeling van werkzaamheden vr nderwijzend persneel in de kunsteducatie Sjabln vr de verdeling van werkzaamheden vr nderwijzend persneel in de kunsteducatie LOGA-partijen vinden

Nadere informatie

D i e n s t v e r l e n i n g s d o c u m e n t

D i e n s t v e r l e n i n g s d o c u m e n t D i e n s t v e r l e n i n g s d c u m e n t Ons kantr hudt zich bezig met financiële dienstverlening en heeft zich gespecialiseerd in schade- en levensverzekeringen en is daarbij actief p de zakelijkeen

Nadere informatie

Maak van 2015 jouw persoonlijk professionaliseringsjaar

Maak van 2015 jouw persoonlijk professionaliseringsjaar Maak van 2015 juw persnlijk prfessinaliseringsjaar en wrd Nlc erkend Register Lpbaanprfessinal (RL) Nlc erkend Register Lpbaanprfessinal (RL) Deze status wrdt bereikt na certificering dr het nafhankelijke

Nadere informatie

Rietschans College Overgangsnormen 2013-2014

Rietschans College Overgangsnormen 2013-2014 Rietschans Cllege Overgangsnrmen 2013-2014 Deel 1 vmb Deel 2 hav/vw 1 Inhudspgave Inhudspgave... 2 Deel 1 Overgangsnrmen 2013-2014 vmb... 3 ALGEMEEN BEVORDERING PER LEERJAAR... 3 Bevrdering van vmb-tl

Nadere informatie

Beslissingsondersteunende instrumenten. Criteria 2016. September 2015 Stichting Kwaliteit in Basis GGZ

Beslissingsondersteunende instrumenten. Criteria 2016. September 2015 Stichting Kwaliteit in Basis GGZ Beslissingsndersteunende instrumenten September 2015 Stichting Kwaliteit in Basis GGZ Beslissingsndersteunende instrumenten Inleiding Stichting Kwaliteit in Basis GGZ gelft dat de mentale zrg in Nederland

Nadere informatie

6. Opleidingskader voor de procesopleiding Informatiemanagement

6. Opleidingskader voor de procesopleiding Informatiemanagement 6. Opleidingskader vr de prcespleiding Infrmatiemanagement In het prject GROOTER wrden nder andere een aantal pleidingskaders ntwikkeld vr prcessen nder Bevlkingszrg. Hiernder wrdt het pleidingskader vr

Nadere informatie

Verzorgende-IG basisdeel kerntaak 1 werkproces 10 oefenopdracht

Verzorgende-IG basisdeel kerntaak 1 werkproces 10 oefenopdracht VZ-B-K1-W10-C Evalueert en legt de zrgverlening vast Verzrgende-IG basisdeel kerntaak 1 werkprces 10 efenpdracht In deze pdracht ga je efenen met het evalueren van de gebden zrgverlening aan een zrgvrager.

Nadere informatie

Controleprotocol Sociaal Domein

Controleprotocol Sociaal Domein Cntrleprtcl Sciaal Dmein Cntrleprtcl vr de accuntantscntrle bij: dr de gemeenten in de regi Amersfrt* gesubsidieerde rganisaties vr Jeugdzrg en WMO dr de gemeenten in de regi Amersfrt f dr de gemeente

Nadere informatie

Handreiking functionerings- en beoordelingsgesprekken griffiers

Handreiking functionerings- en beoordelingsgesprekken griffiers Handreiking functinerings- en berdelingsgesprekken griffiers September 2014 Functineringsgesprek Als de griffier is aangesteld, is het verstandig m met elkaar te blijven reflecteren p het functineren.

Nadere informatie

Vrijwilligersbeleid voetbalvereniging N.B.S.V.V.

Vrijwilligersbeleid voetbalvereniging N.B.S.V.V. Vrijwilligersbeleid vetbalvereniging N.B.S.V.V. Waarm deze richtlijn? Geen enkele amateur-sprtvereniging kan tegenwrdig ng bestaan znder de inzet en bijdrage van (veel) vrijwilligers. Ok binnen nze vereniging

Nadere informatie

Vergaderen Informatieblad (VP) IEV1 Bladzijde 1 van 7. Vergaderen

Vergaderen Informatieblad (VP) IEV1 Bladzijde 1 van 7. Vergaderen Vergaderen Infrmatieblad (VP) IEV1 Bladzijde 1 van 7 Vergaderen Vergaderen Infrmatieblad (VP) IEV1 Bladzijde 2 van 7 Vergaderen Elke vergadering kent een vaste structuur en een vaste vlgrde. Deze structuur

Nadere informatie

Contact maken en relaties aangaan

Contact maken en relaties aangaan B Cntact maken en relaties aangaan B1 : 7 Weekverslagen Inleiding Je hebt een fijne stageplek gevnden waar je de kmende maanden aan de slag gaat met pdrachten, taken en een stuk reflectie. Omdat wij het

Nadere informatie

o o o BIJLAGE PEDAGOGISCHE VISIE A. Gedragsindicatoren personeel in relatie tot leerlingen (vice versa)

o o o BIJLAGE PEDAGOGISCHE VISIE A. Gedragsindicatoren personeel in relatie tot leerlingen (vice versa) PEDAGOGISCHE VISIE A. Algemeen De pedaggische visie vertelt he de schl met leerlingen, persneel en uders van leerlingen wil mgaan en wat de schl verwacht ten aanzien van de relatie tussen leerlingen en

Nadere informatie

OPLEIDING tot Verzorgende-IG. Ondersteuningsmagazijn Praktijk Beroepstaak E Startbekaam

OPLEIDING tot Verzorgende-IG. Ondersteuningsmagazijn Praktijk Beroepstaak E Startbekaam OPLEIDING tt Verzrgende-IG Ondersteuningsmagazijn Berepstaak E Startbekaam Albeda cllege Branche gezndheidszrg Kwalificatieniveau 4 Chrt: 2010-2011 Fase: Startbekaam Naam student:. P.E1-3.start.gesprek

Nadere informatie

ARBOBELEIDSPLAN. voor de stichting PCBO BAARN SOEST

ARBOBELEIDSPLAN. voor de stichting PCBO BAARN SOEST ARBOBELEIDSPLAN vr de stichting PCBO BAARN SOEST Inhudspgave 1. Uitgangspunten Arbbeleid in essentie Preventieve zrg Arbdienst 2. Organisatie Arbcmmissie Arbcördinatr Bedrijfshulpverlening 3. Risic-inventarisatie

Nadere informatie

Veenendaalse Atletiek Vereniging. Reglement Kantine-Commissie. ( doel / taken / bevoegdheden )

Veenendaalse Atletiek Vereniging. Reglement Kantine-Commissie. ( doel / taken / bevoegdheden ) Veenendaalse Atletiek Vereniging Reglement Kantine-Cmmissie ( del / taken / bevegdheden ) Mei 2015 Reglement Kantine-Cmmissie VAV ( del / taken / bevegdheden ) Inleiding. In de Statuten van de Veenendaalse

Nadere informatie

Zorgroutes interne en externe zorgstructuur in basisscholen Versie oktober 2013

Zorgroutes interne en externe zorgstructuur in basisscholen Versie oktober 2013 Zrgrutes interne en externe zrgstructuur in basisschlen Versie ktber 2013 Inhud 1. Inleiding CJG en zrgrutes gemeenten Westerkwartier 2. Meldcde kindermishandeling en huiselijk geweld 3. Criteria zrgrutes

Nadere informatie

Verkorte Handleiding Versie Medewerker Januari 2013

Verkorte Handleiding Versie Medewerker Januari 2013 Verkrte Handleiding Versie Medewerker Januari 2013 Starten met OTIB-skillsmanager OTIB-skillsmanager is een instrument m het gesprek dat u gaat veren met uw leidinggevende vr te bereiden. U wrdt gevraagd

Nadere informatie

Klachtenbeleid Stichting KOM Kinderopvang

Klachtenbeleid Stichting KOM Kinderopvang Klachtenbeleid Stichting KOM Kinderpvang KOM Kinderpvang verzrgt kinderpvang vr kinderen in de leeftijdsgrep 0 tt en met 12 jaar. Alle medewerkers van de stichting zetten zich vlledig in m kwalitatief

Nadere informatie

Regeling Financiële Ondersteuning Topsport- Student Stenden Hogeschool Profileringsfonds

Regeling Financiële Ondersteuning Topsport- Student Stenden Hogeschool Profileringsfonds AANVRAAGFORMULIER 1 studiefinancieringsvrm vr chrten vóór 1-9-2015 én studiefinancieringsvrm(en) vr chrten na 1-9-2015 Regeling Financiële Ondersteuning Tpsprt- Student Stenden Hgeschl Prfileringsfnds

Nadere informatie

een klacht die niet op een bevredigende wijze is opgelost en als geschil moet worden voorgelegd aan de Geschillencommissie Mondzorg.

een klacht die niet op een bevredigende wijze is opgelost en als geschil moet worden voorgelegd aan de Geschillencommissie Mondzorg. Klachtenregeling NVM-mndhygiënisten Met inwerkingtreding van de Wet Kwaliteit Klachten en Geschillen Zrg (Wkkgz) heeft de wetgever begd de kwaliteit van zrgverlening te verbeteren en beter te kunnen bewaken.

Nadere informatie

ECTS-fiche. 1. Identificatie. Opleiding. Module. Lestijden 40

ECTS-fiche. 1. Identificatie. Opleiding. Module. Lestijden 40 ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding Ondernemingscmmunicatie Mdule MarketingManagement Cde A2 Lestijden 40 Studiepunten n.v.t. Ingeschatte ttale studiebelasting (in uren) 1 Mgelijkheid tt JA aanvragen

Nadere informatie

Checklist Veranderaanpak Inhoud en Proces

Checklist Veranderaanpak Inhoud en Proces list Veranderaanpak Inhud en Prces AdMva 2011 www.admva.nl www.arbcatalgusvvt.nl list Veranderaanpak Inhud en Prces www.arbcatalgusvvt.nl Clfn Sturen p Werkdrukbalans en Energie AdMva 2011 Erna van der

Nadere informatie

De student kan zijn beginnende visie met anderen bespreken en legt een verband met diversiteit in de samenleving.

De student kan zijn beginnende visie met anderen bespreken en legt een verband met diversiteit in de samenleving. 1 1. Inleiding De tetsvrm waarmee je een heel jaar PPO afsluit is het mndelinge assessment met twee assessren genaamd: bekwaamheidspreve 3 (BP3). Wanneer je dit assessment met een vldende afrndt krijg

Nadere informatie

Certificatieschema VIAG-WV G-meterkast

Certificatieschema VIAG-WV G-meterkast Pagina 1 van 7 nderdeel van Stichting Persnscertificatie Energietechniek Alle rechten vrbehuden. Niets uit deze uitgave mag wrden verveelvudigd, pgeslagen in een geautmatiseerd gegevensbestand, f penbaar

Nadere informatie

Leer / ontwikkelingslijnen. Opleiding Helpende Zorg en Welzijn. BOL en BBL NAAM STUDENT:..

Leer / ontwikkelingslijnen. Opleiding Helpende Zorg en Welzijn. BOL en BBL NAAM STUDENT:.. Leer / ntwikkelingslijnen Opleiding Helpende Zrg en Welzijn BOL en BBL NAAM SUDEN:.. 1 2 Uitleg van het leerlijnenbekje Vr je ligt het leerlijnenbekje van je pleiding Helpende Zrg & Welzijn niveau 2. ijdens

Nadere informatie

Regeling Financiële Ondersteuning Overige Bijzondere Omstandigheden Profileringsfonds

Regeling Financiële Ondersteuning Overige Bijzondere Omstandigheden Profileringsfonds AANVRAAGFORMULIER 1 studiefinancieringsvrm vr chrten vóór 1-9-2015 én studiefinancieringsvrm(en) vr chrten na 1-9-2015 Regeling Financiële Ondersteuning Overige Bijzndere Omstandigheden Prfileringsfnds

Nadere informatie

Regeling: strategisch plan duurzame ontwikkeling werknemer

Regeling: strategisch plan duurzame ontwikkeling werknemer Regeling: strategisch plan duurzame ntwikkeling werknemer Lptijd : 1 maart 2017 t/m 31 december 2018 Aanbd vr metalektrbedrijven He verandert u daadwerkelijk het gedrag en de werkwijze van teams/afdelingen

Nadere informatie

07 A Rolverdeling arbodienst / Amsterdam Thuiszorg, maart 2003

07 A Rolverdeling arbodienst / Amsterdam Thuiszorg, maart 2003 A(rb) Aktiviteiten Rl Amsterdam Thuiszrg Rl arbdienst K(ritische) P(restatie) I(ndicatren) arbdienst Vertruwenspersn ngewenst gedrag (pesten, discriminatie, agressie, seksuele intimidatie) Het arbeidsmstandigheden

Nadere informatie

Certificatieschema VIAG-VP G-meterkast

Certificatieschema VIAG-VP G-meterkast Pagina 1 van 7 Stichting Persnscertificatie Energietechniek Alle rechten vrbehuden. Niets uit deze uitgave mag wrden verveelvudigd, pgeslagen in een geautmatiseerd gegevensbestand, f penbaar gemaakt, in

Nadere informatie

Privacy Statement andere betrokkenen (niet zijnde studenten of medewerkers)

Privacy Statement andere betrokkenen (niet zijnde studenten of medewerkers) Privacy Statement andere betrkkenen (niet zijnde studenten f medewerkers) Hgeschl Leiden respecteert de privacy van haar bezekers en externe cntacten en gaat zrgvuldig en vertruwelijk m met uw persnsgegevens.

Nadere informatie

NTA 8009:2007. Veiligheidsmanagementsysteem voor ziekenhuizen en instellingen die ziekenhuiszorg verlenen

NTA 8009:2007. Veiligheidsmanagementsysteem voor ziekenhuizen en instellingen die ziekenhuiszorg verlenen NTA 8009:2007 Veiligheidsmanagementsysteem vr ziekenhuizen en instellingen die ziekenhuiszrg verlenen Unifrm en inzichtelijk veiligheidsmanagementsysteem Openheid ver patiëntveiligheid Basis vr interne

Nadere informatie

EINDBEOORDELING stage PiP1A

EINDBEOORDELING stage PiP1A EINDBEOORDELING stage PiP1A Geachte stagebegeleider, Ten eerste willen wij u hartelijk danken vr uw begeleiding tijdens de praktijkperide van Prfessinal in de Praktijk 1A (PiP1A) van nze leraar-in-pleiding

Nadere informatie

Cycloon-beleidsplan 2011 2013. Noord Nederland. Drenthe, Friesland, Groningen

Cycloon-beleidsplan 2011 2013. Noord Nederland. Drenthe, Friesland, Groningen Cycln-beleidsplan 2011 2013 Nrd Nederland Drenthe, Friesland, Grningen Auteur: Stuurgrep Cycln Datum: 1 juni 2011 Versie: 0-5 Clfn Titel: Cycln-beleidsplan 2011-2013 Auteur: Stuurgrep Cycln Nrd Nederland

Nadere informatie

Certificatieschema BEI-BLS-WV LS-meterkast

Certificatieschema BEI-BLS-WV LS-meterkast Pagina 1 van 8 nderdeel van BEI-BLS- WV LS-meterkast Stichting Persnscertificatie Energietechniek Alle rechten vrbehuden. Niets uit deze uitgave mag wrden verveelvudigd, pgeslagen in een geautmatiseerd

Nadere informatie

GOVERNANCE MVO PLATFORM

GOVERNANCE MVO PLATFORM Gvernancedcument MVO Platfrm, 22 nvember 2012 GOVERNANCE MVO PLATFORM Inleiding Het MVO Platfrm is een in 2002 pgericht infrmeel samenwerkingsverband van maatschappelijke rganisaties 1 en vakbndsrganisaties

Nadere informatie

Algemene Leveringsvoorwaarden

Algemene Leveringsvoorwaarden Algemene Leveringsvrwaarden 1. Tepasselijkheid 1.1 Deze algemene vrwaarden zijn van tepassing p alle ffertes en alle vereenkmsten, en de uitvering daarvan, welke dr WaterWerk Training, Caching & Cnsultancy

Nadere informatie

Huiswerk. Waarom geven wij op school huiswerk? Wij vinden huiswerk zinvol, omdat we denken daar het volgende mee te kunnen bereiken :

Huiswerk. Waarom geven wij op school huiswerk? Wij vinden huiswerk zinvol, omdat we denken daar het volgende mee te kunnen bereiken : Versie: ktber 2016 Huiswerk Op nze schl wrdt in diverse grepen huiswerk gegeven. Onder huiswerk verstaan we werk dat vanuit de schl meegegeven wrdt en waarvan verwacht wrdt dat het dr de kinderen thuis

Nadere informatie

Servicedocument vrijstelling generieke examinering Nederlandse taal, rekenen en Engels

Servicedocument vrijstelling generieke examinering Nederlandse taal, rekenen en Engels Servicedcument vrijstelling generieke examinering Nederlandse taal, rekenen en Engels In dit dcument vindt u een verzicht van de regelgeving ver het verlenen van een vrijstelling van deelname aan de examens

Nadere informatie

Exameneisen en literatuurlijst. NIMA A2 Specialisatie: Online Marketeer. Van toepassing op de examens vanaf januari 2016

Exameneisen en literatuurlijst. NIMA A2 Specialisatie: Online Marketeer. Van toepassing op de examens vanaf januari 2016 Exameneisen en literatuurlijst NIMA A2 Specialisatie: Online Marketeer Van tepassing p de examens vanaf januari 2016 Exameneisen NIMA A2: Specialisatie Online Marketeer 2016 april 2015 INHOUDSOPGAVE 1.

Nadere informatie

(GEBREVETTEERD VERPLEEGKUNDIGE A2)

(GEBREVETTEERD VERPLEEGKUNDIGE A2) OPENSTAANDE FUNCTIE: GEGRADUEERD VERPLEEGKUNDIGE HBO5 (GEBREVETTEERD VERPLEEGKUNDIGE A2) Titel 1. Aanwervingsvrwaarden. A. Algemene telatingsvrwaarden: Om tegelaten te kunnen wrden tt de betrekking van

Nadere informatie

Opdracht 1: Onderzoek naar protocollen persoonlijke verzorging.

Opdracht 1: Onderzoek naar protocollen persoonlijke verzorging. VZ-B-K1-W4-A Biedt persnlijke verzrging Verzrgende-Ig basisdeel kerntaak 1 werkprces 4 Om zrgvragers methdisch te ndersteunen bij de persnlijke verzrging maak je gebruik van prtcllen en handelingsplannen.

Nadere informatie

Certificatieschema BEI-BLS-VP LS-netten

Certificatieschema BEI-BLS-VP LS-netten Pagina 1 van 7 Stichting Persnscertificatie Energietechniek Alle rechten vrbehuden. Niets uit deze uitgave mag wrden verveelvudigd, pgeslagen in een geautmatiseerd gegevensbestand, f penbaar gemaakt, in

Nadere informatie

Criteria Plusklassen Samenwerkingsverband WSNS Kop van Noord-Holland

Criteria Plusklassen Samenwerkingsverband WSNS Kop van Noord-Holland Criteria Plusklassen Samenwerkingsverband WSNS Kp van Nrd-Hlland Er is sprake van hgbegaafdheid, blijkens uit: Een ttale intelligentie gelijk f hger dan 130 N.B.: bij een intelligentienderzek wrdt nrmaliter

Nadere informatie

1. Lid: onder een lid wordt verstaan een bij Pennyplace ingeschreven particulier of ZZP-er / bedrijf die / dat als doel heeft:

1. Lid: onder een lid wordt verstaan een bij Pennyplace ingeschreven particulier of ZZP-er / bedrijf die / dat als doel heeft: ALGEMENE VOORWAARDEN VAN PENNYPLACE VOOR LEDEN Inhudspgave: Artikel 1: Definities... 1 Artikel 2 - Identiteit van de ndernemer... 1 Artikel 3 -Tepasselijkheid en wijziging Algemene Vrwaarden... 2 Artikel

Nadere informatie

Aanvraag EXPLOITATIE SPEELAUTOMATENHAL

Aanvraag EXPLOITATIE SPEELAUTOMATENHAL Aanvraag EXPLOITATIE SPEELAUTOMATENHAL Aanvraag vr het verkrijgen van een vergunning vr het expliteren van een speelautmatenhal p grnd van de Speelautmatenhalverrdening Gemeente Tilburg 2014. Aan de burgemeester

Nadere informatie

Opdrachtgever en opdrachtnemer samen te noemen: partijen, verklaren te zijn overeengekomen als volgt:

Opdrachtgever en opdrachtnemer samen te noemen: partijen, verklaren te zijn overeengekomen als volgt: RAAMOVEREENKOMST INCL. BIJLAGEN: JURIDISCHE DIENSTVERLENING VOOR DE GEMEENTE EDE DE ONDERGETEKENDEN: 1. De gemeente Ede, gevestigd aan Bergstraat 4 te 6711 DD Ede, rechtsgeldig vertegenwrdigd dr haar burgemeester,

Nadere informatie

EXAMEN en TENTAMEN REGLEMENT Therapeutisch NLP Coach

EXAMEN en TENTAMEN REGLEMENT Therapeutisch NLP Coach EXAMEN en TENTAMEN REGLEMENT Therapeutisch NLP Cach 1 Kabergrep 2016 Inhudspgave 1. DEFINITIES... 3 2. STUDENTENDOSSIER... 3 3. ONDERDELEN TENTAMENS... 3 4. ALGEMENE INDELING TOETS, EVALUATIE EN ONTWIKKELINGS

Nadere informatie

Reglement Geschillencommissie Wonen Zuid-Holland Zuid

Reglement Geschillencommissie Wonen Zuid-Holland Zuid Reglement Geschillencmmissie Wnen Zuid-Hlland Zuid DEFINITIES Artikel 1: Dit reglement verstaat nder: crpratie: de bij de Geschillencmmissie Wnen Zuid-Hlland zuid aangeslten rganisatie p wiens handelen

Nadere informatie

IMPLEMENTATIE WET VERPLICHTE MELDCODE HUISELIJK GEWELD EN KINDERMISHANDELING GEMEENTEN NOORDOOST-BRABANT

IMPLEMENTATIE WET VERPLICHTE MELDCODE HUISELIJK GEWELD EN KINDERMISHANDELING GEMEENTEN NOORDOOST-BRABANT BIJLAGE 1 IMPLEMENTATIE WET VERPLICHTE MELDCODE HUISELIJK GEWELD EN KINDERMISHANDELING GEMEENTEN NOORDOOST-BRABANT 1. Inleiding Op 1 juli 2013 is de Wet verplichte meldcde huiselijk geweld en kindermishandeling

Nadere informatie

VOEL OOK DE MAGIE VAN KINDEROPVANG EN NATUUR!

VOEL OOK DE MAGIE VAN KINDEROPVANG EN NATUUR! Ontwikkeling van kinderen, stagnatie van de ntwikkeling en drverwijzen Wij prberen er vr te zrgen dat kinderen zich bij nze pvang plezierig velen en zich kunnen ntwikkelen. Om te kunnen berdelen f dit

Nadere informatie

ALGEMENE VOORWAARDEN

ALGEMENE VOORWAARDEN ALGEMENE VOORWAARDEN VisumPr B.V., Raamweg 1, 2596 HL, Den Haag Artikel 1. Definities In deze algemene vrwaarden wrden de vlgende definities tegepast: Opdrachtgever: de wederpartij van VisumPr B.V. VisumPr:

Nadere informatie

Maatschappelijke Stage

Maatschappelijke Stage Maatschappelijke Stage 2 Inhud 1. Wat is MAS? 1.1 MAS algemeen. 1.2 MAS p het Gren van Prinstererlyceum 1.3 Deadlines 2. Stage zeken 2.1 De stage cördinatr p schl. 2.2 Masactief 3. De frmulieren 3.1 Aanvraagfrmulier

Nadere informatie

Evaluatie zorgleefplan met cliënt thuis en in het verzorgingshuis

Evaluatie zorgleefplan met cliënt thuis en in het verzorgingshuis Evaluatie zrgleefplan met cliënt thuis en in het verzrgingshuis Artikel: 2010-003 Datum: 30-11-2010 Auteur: Merel van Uden Prtcl vr halfjaarlijkse evaluatiegesprek ver zrgleefplan van een cliënt met een

Nadere informatie

Memo. Regeling bindend studieadvies

Memo. Regeling bindend studieadvies Mem Betreft: Datum: Prcedure bindend studieadvies 19 Van: Hillie Blmmers Regeling bindend studieadvies Aanleiding: Vanaf 01-01-2018 is de wet vregtijdig aanmelddatum en telatingsrecht mb van kracht. Een

Nadere informatie

PROTOCOL FACILITERING VOOR LEERLINGEN MET EEN BEPERKING Winkler Prins. Versie d.d. 22 juni 2017

PROTOCOL FACILITERING VOOR LEERLINGEN MET EEN BEPERKING Winkler Prins. Versie d.d. 22 juni 2017 PROTOCOL FACILITERING VOOR LEERLINGEN MET EEN BEPERKING Winkler Prins Versie d.d. 22 juni 2017 Instemming MR 22/06/2017 Vaststelling Bestuurder 22/06/2017 Inhudspgave Inleiding... 3 Del... 4 Extra tijd

Nadere informatie

Laurens Heuzinkveld mei 2015. Dyslexiebeleid 2015-2020

Laurens Heuzinkveld mei 2015. Dyslexiebeleid 2015-2020 Laurens Heuzinkveld mei 2015 Dyslexiebeleid 2015-2020 Inhud: Blz. Inleiding 3 1. Leerlingen met kenmerken van dyslexie 3 1.1 Signaleringsnderzek 2. Leerlingen in de nderbuw met een dyslexieverklaring 4

Nadere informatie

Privacy Statement Medewerkers

Privacy Statement Medewerkers Privacy Statement Medewerkers Hgeschl Leiden respecteert de privacy van haar medewerkers en gaat zrgvuldig en vertruwelijk m met juw persnsgegevens. Daarbij vldet de hgeschl aan de eisen van de Algemene

Nadere informatie

ECTS-fiche. Graduaat Maatschappelijk werk Sociaal agogische vaardigheden

ECTS-fiche. Graduaat Maatschappelijk werk Sociaal agogische vaardigheden ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding Mdule Cde Graduaat Maatschappelijk werk Sciaal aggische vaardigheden Bc5 Lestijden 40 Studiepunten Ingeschatte ttale n.v.t. studiebelasting 50 (in uren) 1 Mgelijkheid

Nadere informatie

Kracht door balans Biofeedback opleiding

Kracht door balans Biofeedback opleiding Algemene vrwaarden De algemene vrwaarden zijn van tepassing p iedere aanbieding en fferte van, alsmede elke vereenkmst tussen Kracht dr balans, vertegenwrdigd dr Mevr. drs. D.M. Matt, hierna te nemen:

Nadere informatie

ONTWIKKELPLAN SAMEN VERANTWOORDELIJK EN BETROKKEN

ONTWIKKELPLAN SAMEN VERANTWOORDELIJK EN BETROKKEN ONTWIKKELPLAN SAMEN VERANTWOORDELIJK EN BETROKKEN INLEIDING Dit dcument vervangt de mnitrprcedure die blmd en de eerder samen hebben pgesteld en die aan elke nieuwe LMD deelnemer 1 van ntwikkelactiviteiten

Nadere informatie

Verlenging of verkorting schooltijd. Concept protocol

Verlenging of verkorting schooltijd. Concept protocol Verlenging f verkrting schltijd Cncept prtcl Inhud 1. Inleiding... 1 1. Wanneer wrdt er gedacht aan verlenging?... 1 2. Criteria vr schlverlenging:... 2 3. Wie zijn er betrkken bij een besluit tt schlverlenging?...

Nadere informatie

Keurmerkrapportage 2018

Keurmerkrapportage 2018 Keurmerkrapprtage 2018 Rapprtage.b.v. de zelfevaluatie ter kwalificatie vr het Keurmerk Basis GGZ 2018 PHHaastrecht B.V. 4 januari 2018 Heeft u vragen ver deze rapprtage? Neem cntact p met Stichting Kwaliteit

Nadere informatie

Oproep erkenning en subsidiëring van groepsgericht aanbod. opvoedingsondersteuning door vrijwilligers

Oproep erkenning en subsidiëring van groepsgericht aanbod. opvoedingsondersteuning door vrijwilligers Oprep erkenning en subsidiëring van grepsgericht aanbd pvedingsndersteuning dr vrijwilligers In het kader van het versterken van aanbd pvedingsndersteuning in de Huizen van het Kind lanceert Kind en Gezin

Nadere informatie

pgb-uitvoeringsplan Zijn er meerdere gezinsleden die gebruik maken van een pgb? Maakt u dan een uitvoeringsplan voor het hele gezin.

pgb-uitvoeringsplan Zijn er meerdere gezinsleden die gebruik maken van een pgb? Maakt u dan een uitvoeringsplan voor het hele gezin. pgb-uitveringsplan U wilt vr uzelf f vr een ander met een persnsgebnden budget (pgb) ndersteuning inkpen. Een van de vrwaarden m vr een pgb in aanmerking te kmen is dat u een uitveringsplan maakt. In het

Nadere informatie

Meldcode bij een vermoeden van kindermishandeling voor scheidingsbegeleiders [versie 28-04-2009]

Meldcode bij een vermoeden van kindermishandeling voor scheidingsbegeleiders [versie 28-04-2009] 1 Algemeen Meldcde bij een vermeden van kindermishandeling vr scheidingsbegeleiders [versie 28-04-2009] 1.1 Iedere ScS Scheidingsspecialist, ScS Zandkasteelcach, ScS OKEE-cach, hierna te nemen scheidingsbegeleider,

Nadere informatie

Werkblad ontwikkelwijzer Gouden Standaard

Werkblad ontwikkelwijzer Gouden Standaard Werkblad ntwikkelwijzer Guden Standaard Beeld van de leerling Vraag Opmerkingen/antwrden Actie He brengen wij nze leerlingen in beeld? (met g p telating tt gymnasiumstrm) Op welke manier maken wij ptimaal

Nadere informatie

BETER IN BEDRIJF. Voel je Beter in Bedrijf! Uw organisatie Beter in Bedrijf. Verzuimbegeleiding & Arboadvies

BETER IN BEDRIJF. Voel je Beter in Bedrijf! Uw organisatie Beter in Bedrijf. Verzuimbegeleiding & Arboadvies BETER IN BEDRIJF Vel je Beter in Bedrijf! Uw rganisatie Beter in Bedrijf Verzuimbegeleiding & Arbadvies Beter in Bedrijf levert, naast reguliere arbdienstverlening, vral maatwerk in verzuimbegeleiding

Nadere informatie

Inkoop- en aanbestedingsbeleid Energiefonds Overijssel

Inkoop- en aanbestedingsbeleid Energiefonds Overijssel Inkp- en aanbestedingsbeleid Energiefnds Overijssel 2013 Inhudspgave 1 Inleiding 3 2 Het beleid 4 2.1 Rechtmatigheidsthema's 4 Prcedures 4 Meerwerk en herhalingspdrachten 4 2B-diensten 5 Integriteit 5

Nadere informatie

Betreft: Reactie op Consultatiedocument 'Standaard 4400N - Opdrachten tot het verrichten van overeengekomen specifieke werkzaamheden (2e ontwerp)'

Betreft: Reactie op Consultatiedocument 'Standaard 4400N - Opdrachten tot het verrichten van overeengekomen specifieke werkzaamheden (2e ontwerp)' Nederlandse Berepsrganisatie van Accuntants (NBA) T.a.v. het Adviescllege vr Berepsreglementering Pstbus 7984 1008AD Amsterdam 31 ktber 2016 Referentie: HR/TvV/31102016 Betreft: Reactie p Cnsultatiedcument

Nadere informatie

Naam Klachtenprocedure SZZ versie 1.0 vastgesteld 25-6-2014 Door RvB evaluatie 25-6-2015 Door RvB

Naam Klachtenprocedure SZZ versie 1.0 vastgesteld 25-6-2014 Door RvB evaluatie 25-6-2015 Door RvB Alle zrgberderijen van SZZ zijn aangeslten bij de Federatie Landbuw en Zrg (www.zrgberen.nl). De Federatie heeft vr de cliënten van haar leden een nafhankelijke klachtencmmissie ingericht. SZZ vindt het

Nadere informatie

2015-2016. Trainingsinformatieblad nr. 18_A. Coöperatie Baronije UA

2015-2016. Trainingsinformatieblad nr. 18_A. Coöperatie Baronije UA nr. 18_A Cöperatie Barnije UA 2015-2016 Cöperatie Barnije UA Edisnbaan 16a - 3439 MN NIEUWEGEIN Pstbus 1383-3430 BJ NIEUWEGEIN T: 030-214 80 34 (algemeen) F: 030-214 80 36 E: cntact@barnije.nl KVK: 30283429

Nadere informatie

Mochten er problemen zijn, neem dan altijd contact op met jouw begeleider.

Mochten er problemen zijn, neem dan altijd contact op met jouw begeleider. VOORWOORD Vr je ligt de handleiding vr het maken van juw prfielwerkstuk. Zals je weet is het maken van een prfielwerkstuk één van de nderdelen van het schlexamen in de vierde klas vmb-tl/gl. Daarm met

Nadere informatie

Subsidieregeling economie en innovatie Noord-Brabant - provincie Noord-Brabant -

Subsidieregeling economie en innovatie Noord-Brabant - provincie Noord-Brabant - Subsidieregeling ecnmie en innvatie Nrd-Brabant - prvincie Nrd-Brabant - Het del van de Subsidieregeling ecnmie en innvatie Nrd-Brabant (ECOINNONB) is het realiseren van een aantal delstellingen uit het

Nadere informatie

Plaatsingsrichtlijnen Dr. Nassau College

Plaatsingsrichtlijnen Dr. Nassau College Plaatsingsrichtlijnen Dr. Nassau Cllege vr schljaar 2014-2015 Plaatsingsrichtlijnen p het Dr. Nassau Cllege In de kmende jaren zal de Cit eindtets in het basisnderwijs niet meer afgenmen wrden in februari,

Nadere informatie

Privacyreglement Lamers Zorg & Arbeid

Privacyreglement Lamers Zorg & Arbeid Privacyreglement Lamers Zrg & Arbeid 1. Del en herkmst In dit Privacyreglement Lamers Zrg & Arbeid wrdt uitleg gegeven ver de bescherming van privacygevelige infrmatie. In de infrmatiesystemen van Zrg

Nadere informatie

2014-2015. Trainingsinformatieblad nr. 20_A. Coöperatie Baronije UA

2014-2015. Trainingsinformatieblad nr. 20_A. Coöperatie Baronije UA nr. 20_A Cöperatie Barnije UA 2014-2015 Cöperatie Barnije UA Edisnbaan 16a - 3439 MN NIEUWEGEIN Pstbus 1383-3430 BJ NIEUWEGEIN T: 030-214 80 34 (algemeen) F: 030-214 80 36 E: cntact@barnije.nl KVK: 30283429

Nadere informatie

: Persoonlijk Begeleider. Algemene informatie Naam organisatie : De Haardstee. FWG-niveau : 40

: Persoonlijk Begeleider. Algemene informatie Naam organisatie : De Haardstee. FWG-niveau : 40 Persnlijk Begeleider Algemene infrmatie Naam rganisatie : De Haardstee Functie : Persnlijk Begeleider Onderdeel : primaire zrg FWG-niveau : 40 Psitie en rl in de rganisatie. De persnlijk begeleider krijgt

Nadere informatie

Koninklijke Nederlandse Algemene Schermbond

Koninklijke Nederlandse Algemene Schermbond KvK te s-gravenhage 40409378 Pstbus 600 Phne +31 (0)79 343 81 49 inf@knas.nl 2700 MD Zetermeer Fax +31 (0)79 343 81 50 www.knas.nl Kninklijke Van: KNAS Opleidingen Maitre AJ van der Weg Onderwerp: Tpcach

Nadere informatie

Functie-eisen coördinatoren

Functie-eisen coördinatoren Functie-eisen cördinatren Psitinering De beide cördinatren hebben de leiding van de rganisatie. De vrijwilligers zijn de spil in de rganisatie. Functieniveau De stichting Hspice Zwlle heeft gekzen vr 2

Nadere informatie

Tussenrapportage: plan van aanpak raadsenquête grondexploitatie Duivenvoordecorridor.

Tussenrapportage: plan van aanpak raadsenquête grondexploitatie Duivenvoordecorridor. Tussenrapprtage: plan van aanpak raadsenquête grndexplitatie Duivenvrdecrridr. Enquêtecmmissie grndexplitatie Duivenvrdecrridr 16 februari 2015 Inhudspgave: 1. Inleiding 2. Organisatie 3. Verfijning nderzeksvraag

Nadere informatie

Informatie voor scholen

Informatie voor scholen Infrmatie vr schlen Niet alleen studenten, maar k schlen kunnen rekenen p een gede samenwerking met Travel2Cnnect als partner. Dr nze jarenlange persnlijke ervaring met stagiaires, vrijwilligers en lkale

Nadere informatie

Addendum stappenplan plaatsing

Addendum stappenplan plaatsing Addendum stappenplan plaatsing In het kader van de aangekndigde (vrgenmen) rerganisatie d.d. 4 december 2012 heeft er nader verleg plaatsgevnden tussen de betrkken vakbnden en de werkgever ver de inhud

Nadere informatie

2014-2015. Trainingsinformatieblad nr. 17_A. Coöperatie Baronije UA

2014-2015. Trainingsinformatieblad nr. 17_A. Coöperatie Baronije UA nr. 17_A Cöperatie Barnije UA 2014-2015 Cöperatie Barnije UA Edisnbaan 16a - 3439 MN NIEUWEGEIN Pstbus 1383-3430 BJ NIEUWEGEIN T: 030-214 80 34 (algemeen) F: 030-214 80 36 E: cntact@barnije.nl KVK: 30283429

Nadere informatie