LID COLLEGE VAN BESTUUR

Transcriptie

1 - CONCEPT * - FUNCTIEPROFIEL LID COLLEGE VAN BESTUUR ZAAM * Concept; in afwachting van positief advies GMR/CvB begin september 2019

2 Inhoudsopgave 1 Stichting ZAAM 3 De organisatie 3 De structuur 3 Visie, missie en kenmerken 3 Scholen 4 Toekomst 4 2 Lid College van Bestuur 4 De resultaatgebieden 4 Functie-eisen 5 Competenties 5 De opdracht 5 Arbeidsvoorwaarden 6 3 Procedure 6 Planning 6 Aanvullende informatie 6 Solliciteren 6 Contactgegevens 6 Datum : augustus

3 1 Stichting ZAAM De organisatie Stichting ZAAM interconfessioneel voortgezet onderwijs is het bevoegd gezag van 23 scholen in Amsterdam, Zaandam en Monnickendam. Deze scholen verzorgen voor ruim leerlingen het onderwijs, variërend van praktijkonderwijs tot gymnasium. In de statuten van ZAAM is de volgende doelstelling opgenomen: Het geven en verzorgen van kwalitatief hoogwaardig voortgezet onderwijs en ander onderwijs op interconfessionele grondslag (rk/pc) en het daartoe in stand houden en oprichten van scholen voor voortgezet onderwijs en ander onderwijs op interconfessionele grondslag (rk/pc), in - in ieder geval - de regio Amsterdam, Zaandam en omstreken. ZAAM bestaat uit herkenbare scholen met een eigen gezicht en sterke binding met de omgeving. Het zijn kleinschalige scholen met oog voor de individuele leerling. De verantwoordelijkheid voor het onderwijs ligt zo veel mogelijk bij de individuele scholen. Zo krijgen de scholen de ruimte hun eigen identiteit vorm te geven. De structuur ZAAM wordt bestuurd door een College van Bestuur, dat bestaat uit een voorzitter en een lid. Het betreft een collegiaal bestuur, waar beiden gezamenlijk verantwoordelijkheid dragen voor het geheel. De portefeuilleverdeling is gericht op een eerste verantwoordelijkheid met betrekking tot ontwikkeling van (strategisch) beleid en kaderstelling; in de functionele aansturing naar staf en de scholen nemen beide bestuurders hun verantwoordelijkheid voor de uitwerking. In de verdeling is de voorzitter verantwoordelijk voor de portefeuilles onderwijs, kwaliteit en HRM; het lid College van Bestuur is verantwoordelijk voor de overige bedrijfsvoering aspecten: procesinrichting, informatievoorziening, risicomanagement, financiën, ict, huisvesting en inkoop. De 23 scholen zijn voor de directe aansturing verdeeld onder de twee leden van het College van Bestuur. Visie, missie en kenmerken Kwalitatief goed onderwijs in een snel veranderende wereld doet recht aan verschillen tussen leerlingen, verschillen in achtergrond, cultuur, geloof, capaciteiten en leervoorkeuren. Leerlingen leren actief en op hun eigen manier, individueel en in samenwerking met anderen. Dit vraagt om een leer- en werkomgeving met aandacht voor talenten, prestaties én onderlinge relaties en verhoudingen. Samenwerking met de omgeving past bij de functie die wij onze scholen toedichten. Leerlingen ontwikkelen er belangrijke sociale vaardigheden en leren zo verantwoordelijkheid te nemen voor elkaar en de samenleving en daarin samen te leven en werken met mensen met verschillende religieuze, levensbeschouwelijke en culturele achtergronden. ZAAM streeft om met kwalitatief goed onderwijs bij te dragen aan de toekomst van jonge mensen in de samenleving. De scholen streven hen, in een veilig leer- en leefklimaat, begeleiden en inspireren in hun ontwikkeling tot zelfbewuste, gezonde en verantwoordelijke wereldburgers Waarden, voortvloeiend uit de christelijke traditie en interconfessionele identiteit, vormen het moreel kompas en helpen de beoogde bijdrage te leveren aan de toekomst van de wereld. Deze tradities dragen bij aan de wens om mensen te waarderen en het vermogen om medewerkers en leerlingen te verbinden. Onderstaande kenmerken van ZAAM passen daarbij: ZAAM werkt in een breed onderwijsperspectief... LEERZAAM ZAAM investeert in de toekomst... DUURZAAM ZAAM ontplooit en verbindt... GROEIZAAM ZAAM is zichtbaar en herkenbaar... WERKZAAM Deze kenmerken hebben betrekking op de leerlingen en de organisatie. Ze beschrijven hoe ZAAM wil opereren of hoe ZAAM wil zijn. Op is in het visiedocument de uitgebreide beschrijving van de kenmerken te lezen. Datum : augustus

4 Scholen De 23 scholen van ZAAM worden geleid door een directeur/rector, die integraal verantwoordelijk is voor de zaken die de school betreffen. Het besturingsmodel van ZAAM gaat uit van professionele ruimte voor de directeur, binnen de bestuurlijke kaders die door het College van Bestuur worden aangegeven. Toekomst De kwaliteit van het onderwijs en de financiële continuïteit zullen altijd hoog op de agenda staan van de organisatie en zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden. De scholen van ZAAM staan in een dynamische samenleving. De continue ontwikkelingen op technologisch, economisch en sociaal vlak maken dat ZAAM als scholengroep open staat voor de ontwikkelingen om zich heen, deze kritisch tegen het licht houdt, durft te vernieuwen én moreel op koers blijft. De grootstedelijke vraagstukken van Amsterdam e.o. doen een fors appèl op ZAAM om passend, bij de specifieke vragen en ontwikkelingen in de verschillende windstreken, en kwalitatief hoogstaand onderwijs te verzorgen. In het koersplan wordt de context waarbinnen ZAAM actief is, de plannen en de gezamenlijke kaders van ZAAM waarbinnen de scholen zich ontwikkelen voor de komende jaren vastgelegd. Aanscherping van het koersplan zal gericht zijn op het realiseren van krachtige scholen, met een duidelijke identiteit, waar leerlingen zich in herkennen en waar hun talenten goed tot hun recht komen. De samenwerking tussen de scholen en relevante stakeholders in de omgeving, in combinatie met meer ruimte voor innovatie, zal er op gericht zijn de kansen voor leerlingen en hun keuzemogelijkheden te vergroten. 2 Lid College van Bestuur De Raad van Toezicht van ZAAM is op zoek naar een samenwerkingsgericht, ter zake kundig, inspirerend en ondernemend LID COLLEGE VAN BESTUUR De resultaatgebieden Samen met de voorzitter van het College van Bestuur heeft u de volgende collegiale taken en verantwoordelijkheden: geeft gestalte aan de missie en identiteit van ZAAM en draagt deze in- en extern uit; draagt zorg voor de ontwikkeling en uitvoering van de besturingsfilosofie, de strategie en de bijbehorende (meerjaren)plannen met de daarmee samenhangende (meerjaren)begroting van ZAAM; ontwikkelt de kaders voor onderwijs, kwaliteitsbeleid en de bedrijfsvoering, stelt deze vast, schept kaders voor de realisatie ervan, ziet toe op de uitvoering door de scholen en stuurt indien nodig bij; realiseert de met de Raad van Toezicht afgesproken strategische doelstellingen; neemt verantwoordelijkheid voor de medezeggenschap binnen ZAAM in lijn met het medezeggenschapsstatuut en voert overleg met de medezeggenschap op instellingsniveau (GMR); geeft leiding aan de schooldirecteuren, de bestuurssecretaris, de concerncontroller en managers van het ondersteuningsbureau; bevordert de kwaliteit en de ontwikkeling van het leiderschap en management en draagt zorg voor de vereiste continuïteit met betrekking tot de optimale bezetting van directie- en managementfuncties; vertegenwoordigt ZAAM in algemeen, bestuurlijk overleg op gemeentelijk, regionaal en landelijk niveau; is verantwoordelijk voor de informatievoorziening aan de Raad van Toezicht en legt verantwoording aan hen af over het gevoerde beleid, de kwaliteit van het onderwijs, de bedrijfsvoering en de afgesproken strategische doelstellingen. Datum : augustus

5 Meer specifiek als lid College van bestuur met de portefeuille Bedrijfsvoering heeft u de volgende taken en verantwoordelijkheden: ontwikkelt de kaders voor de bedrijfsvoering aspecten, zoals de procesinrichting, informatievoorziening, risicomanagement, financiën, ict, huisvesting en inkoop. Zorgt voor vaststelling binnen het CvB, stuurt de uitvoering aan, evalueert de opbrengsten en zorgt voor de noodzakelijke verbeteringen; draagt zorg voor de jaarrekening en het jaarverslag; stuurt een substantieel deel van de 23 scholen aan en geeft leiding aan de concerncontroller en de managers van het ondersteuningsbureau. Functie-eisen Als lid College van Bestuur, met de verantwoordelijkheid voor de portefeuille bedrijfsvoering, beschikt u over ten minste de volgende kwaliteiten: bestuurlijke ervaring, meer specifiek m.b.t. de portefeuille bedrijfsvoering en financiën in een (complexe)onderwijsorganisatie; daarbij is zowel het inrichten van de organisatie gericht op de realisatie van de (strategische) doelen als het op hoofdlijnen aansturen van brede bedrijfsprocessen en systemen relevant (op het gebied van financiën, ICT, inkoop, huisvesting en facilitaire services); koers stellend, koersvast én inspirerend leiderschap, alsmede bindend vermogen om leiding te geven aan bedrijfsmatige uitdagingen en veranderingen binnen het onderwijs; sterk en ervaren in verandermanagement, ervaring met cultuurtransities en organisatieontwikkeling; kennis van en inzicht in maatschappelijke respectievelijk grootstedelijke ontwikkelingen in relatie tot het onderwijs en de politiek-bestuurlijke processen, zoals deze bij voorbeeld in een regio als Amsterdam vorm krijgen; daarbij beschikt u over een eigentijdse visie op onderwijs en het maatschappelijk belang daarvan; kennis van de wet- en regelgeving, bekostiging en governance in het onderwijsdomein; vaardigheid in het onderhandelen en netwerken; teamspeler en peoplemanager pur sang, die zorgt voor vertrouwen en verbinding; kennis van, inzicht in en gevoel voor de betekenis van de interconfessionele identiteit van ZAAM; academisch denk- en werkniveau met een financiële en bedrijfsmatige achtergrond. Competenties In lijn met de hierboven aangegeven verantwoordelijkheden en vereiste kwaliteiten gelden complementair de volgende competenties: Leiderschap, waarbij authenticiteit, oordeelsvorming (vanuit diverse perspectieven en outof-the-box) en gericht zijn op samenwerking om tot goede resultaten te komen essentieel is. Strategische sturing, waarbij competenties als beïnvloeding, besluitvaardigheid en overtuigingskracht van belang zijn. Zelfinzicht en omgevingssensitiviteit. De opdracht Als lid College van Bestuur zorgt u voor de optimalisering van de bedrijfsvoering. Binnen de organisatie zijn de ondersteunende diensten in beweging en is de positionering en professionalisering van het ondersteuningsbureau ZAAM Diensten een van de belangrijke thema s voor het nieuwe lid College van Bestuur. U zorgt, door het maken van verbinding met de scholen, de GMR en andere relevante interne stakeholders, dat u een goed overzicht en inzicht heeft op basis waarvan u, samen met de voorzitter, de juiste strategische beslissingen neemt. U bent als bestuurder zichtbaar, intrinsiek gedreven voor de sector en zorgt voor verbinding met de organisatie. Datum : augustus

6 Op het gebied van bedrijfsvoering (financiën, ict en huisvesting) is de opdracht om te zorgen dat de basiskwaliteit van processen van zowel de ondersteunende processen als de kwaliteitszorg verstevigd wordt. De opdracht is om, als bestuur, de organisatie duurzaam in control te brengen en te houden. U staat voor heldere uitgangspunten in strategie en beleid en vertaalt deze consistent en helder naar zowel de diensten als de scholen. U bent in staat hierin de regie te nemen en handelt met gezag. Door het enthousiasmeren en begeleiden van de rectoren/directeuren en de leidinggevenden van de diensten, het maken van afspraken en door consequent te sturen op resultaten, biedt u ruimte voor verbeteringen welke bijdragen aan de kwaliteit van het primaire proces, het onderwijs. Voor de samenwerking binnen het College van Bestuur wordt van u een open houding gevraagd, zelfreflectie, een kritische blik en het vermogen elkaar te ondersteunen en beter te maken. De leden van het College van Bestuur zijn aanvullend aan elkaar. Het College van Bestuur is gezamenlijk verantwoordelijk voor het inhoud geven aan goed werkgeverschap voor alle medewerkers van ZAAM. Arbeidsvoorwaarden De benoeming vindt plaats door de Raad van Toezicht in de vorm van een contract voor een termijn van vier jaar. Het lid College van Bestuur ontvangt een honorering conform de CAO bestuurders VO. Het betreft een aanstelling voor 1,0 fte. 3 Procedure De begeleiding van de werving- en selectieprocedure is in handen van Wesselo & Partners, in de personen van mevrouw drs. J.M. (Jos) Engel, partner/consultant en mevrouw drs. Lidewij Geertsma, partner/consultant. De consultants zullen gesprekken voeren met in potentie voor de functie geschikte kandidaten. Vervolgens zullen de curricula vitae van geschikte kandidaten aan de opdrachtgever worden gepresenteerd. Op basis hiervan worden kandidaten geselecteerd die in aanmerking komen voor de selectiegesprekken. Planning Wij ontvangen uw reactie graag zo spoedig mogelijk, maar uiterlijk 20 september Voordracht van kandidaten : vrijdag 30 september 2019 Eerste ronde selectiegesprekken : vrijdag 4 oktober 2019 tussen en uur Tweede ronde selectiegesprekken : vrijdag 11 oktober 2019 tussen en uur Gesprek klankbordgroep : tussen 14 en 17 oktober 2019 Gesprek Raad van Toezicht: : vrijdag 18 oktober 2019 Een assessment kan deel uitmaken van de procedure. Aanvullende informatie Voor meer informatie verwijzen wij u naar Solliciteren Wanneer u belangstelling voor deze functie heeft, nodigen wij u uit te solliciteren via onze website Contactgegevens Jos Engel partner/consultant Mirjam Kool officemanager telefoon: internet: Datum : augustus