EINDBEOORDELING stage PiP1B

Vergelijkbare documenten
EINDBEOORDELING stage PiP1A

Contact maken en relaties aangaan

De student kan zijn beginnende visie met anderen bespreken en legt een verband met diversiteit in de samenleving.

Pieter Swager/ Jos Fransen lectoraat elearning

Intervisiemethodes. In andermans schoenen methode. Incidentenmethode. Kernmodel intervisiemethode. Roddelmethode. Leren van elkaars succes methode

Stage in de opleiding tot podoposturaal therapeut

LOGBOEK van: klas: 1

Evaluatieformulier stage

Het BSA bij het team Financieel Administratieve beroepen.

Summatieve beoordeling [naam] [ niveau ]

IB/Directiedag - 21 mei 2014

Agenda 4e voortgangsgesprek van aios en docent (ca. maand 10)

Ouders en loopbaankeuzes

Conceptkader Begeleiding in de opleidingsschool BELEIDSKADER BEGELEIDING IN DE SCHOOL STARTENDE LERAREN WAT JE VAN ONS KUNT VERWACHTEN:

EXPERTISESTEEKKAART. 1) Naam van de school/dienst/voorziening: Windekind Leuven. Adresgegevens: Schapenstraat Leuven

Registratie na opleiding in het buitenland

VISIE OP LEREN. De uitgangspunten van de samenwerking; Het opleiden binnen het partnerschap; Het leren binnen het partnerschap.

Evaluatierapport Scalda - Groep 3 29 januari 26 maart 2014

Verantwoording Loopbaan en Burgerschap

Inschrijven van leerlingen

Beoordelingsformulier

Bevorderingsnorm

REGELING FUNCTIONEREN EN BEOORDELEN OOP

Begeleidende mail bij enquête gebruik KPN Klasgenoot

Criteria Plusklassen Samenwerkingsverband WSNS Kop van Noord-Holland

Beleidsplan Sociale Veiligheid

Ter voorbereiding op uw aanvraag vindt u in dit document de criteria en vragenlijst voor het themacertificaat Relaties en seksualiteit.

Plaatsingsrichtlijnen Dr. Nassau College

Ter voorbereiding op uw aanvraag vindt u in dit document de criteria en vragenlijst voor het themacertificaat Roken, alcohol en drugspreventie.

van de masteropleidingen Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs in de Bètawetenschappen, Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs in de Mens- en

Tips Digiduif. 1. U logt in op digiduif met uw adres en wachtwoord.

IZC protocol Obs De Voorsprong

Inleiding. Met onderstaande link kom je op de inlogpagina. Inloggen Webportal Mekano

Constructie zeepkist

Leer / ontwikkelingslijnen. Opleiding Helpende Zorg en Welzijn. BOL en BBL NAAM STUDENT:..

Ter voorbereiding op uw aanvraag vindt u in dit document de criteria en vragenlijst voor het themacertificaat Voeding.

Het schooljaar is verdeeld in vier periodes. Aan het eind van elke periode krijgen de leerlingen een rapport.

Stichting de Wielborgh Wonen, zorg en welzijn. Van harte welkom. Training Meten moet! Casper van der Most

Privacy Statement andere betrokkenen (niet zijnde studenten of medewerkers)

STAGEDOSSIER 7. Heeft het bedrijf meerdere vestigingen en zo ja, waar? Leerjaar 3 8. Welke zorgvragers komen bij deze organisatie?

Studiegebied (bso) Tweede graad... Tweede graad... Derde graad... Derde graad... Kantoor. Kantoor. Kantoor

Verlenging of verkorting schooltijd. Concept protocol

Maak van 2015 jouw persoonlijk professionaliseringsjaar

Huiswerk Informatie voor alle ouders

VOEL OOK DE MAGIE VAN KINDEROPVANG EN NATUUR!

Beleidsregels voorziening jobcoaching Participatiewet 2015

Visie op toezicht Raad van Toezicht Deventer Ziekenhuis

Solliciteren bij bnr. Selectiecriteria juniormedewerker

CMD EVALUATIE STAGEBEDRIJVEN 2014

Bevorderingsnormen Lyceum Ypenburg

PEST PROTOCOL. Prins Willem-Alexanderschool

Naam:.. Geboortedatum:... Adres:.. Postcode en woonplaats:

Studenten stimuleren om actief met de leerstof bezig te zijn

Meldcode huiselijk geweld en. kindermishandeling

Monitor voor de 8 ste klas mavo

Aanvullende regels omtrent de registratie in het Actorregister Archeologie

Jaarverslag Cliëntenraad. Juvans Maatschappelijk Werk en Dienstverlening

Eindvaluatierapport Scalda - Groep 2 23 oktober januari 2014

Dyslexie, Dyscalculie & Spellingsbegeleiding

Bij leefbaarheid gaat het er om hoe mensen hun omgeving ervaren en beoordelen.

Verantwoording Loopbaan en Burgerschap

pgb-uitvoeringsplan Zijn er meerdere gezinsleden die gebruik maken van een pgb? Maakt u dan een uitvoeringsplan voor het hele gezin.

Naam:.. Geboortedatum:... Adres:.. Postcode en woonplaats: Locatie:.. Postcode en plaats...


Handreiking functionerings- en beoordelingsgesprekken griffiers

E- mailadressen uit QBS exporteren naar uw website.

Co-teaching Studentenlogboek. Academiejaar Naam: School: Mentor(en):

Individualisering opleidingsduur

7. Opleidingskader voor de functie redacteur web en social media

Keurmerkrapportage 2018

Privacy Statement Medewerkers

Begeleidende tekst bij de presentatie Ieder kind heeft recht op Gedifferentieerd RekenOnderwijs.

Criteria zittenblijven / verlengde kleuterperiode

KLAS 6 VWO VDO CATEGORIE A VOOROPLEIDING DANS/1E FASE VAKOPLEIDING / BALLET 6. Periode: 1, week 11, Periode: 1, week 48, 2018

SERVICEDOCUMENT BIJ DE LEERPLANNEN OH EN OA DERDE GRAAD BSO

Les 1. Vergroten van kennis over psychische gezondheid. Zelfstandige verwerkingsles (achter de computer) is een project van Diversion en MIND


Naam: Voorletters: BSN: Naam: Voorletters: BSN:

Functie- en competentieprofiel Maatschappelijk werker

De accreditatiecommisssie voor PVO (ACPVO) wil erop toezien dat elk geregistreerd osteopaat een minimum aantal uren bij- of nascholing volgt.

September Het eindwerkstuk GGCA Schooljaar

Passend Onderwijs. Tot wanneer is het nog passend?

Inleiding Eenieder die na 1 mei 2016 een (vervolg)registratie aanvraagt valt onder dit Reglement.

8.2. Ziekteverzuim en (ziekte)verzuimbegeleiding

MedewerkerMonitor Benchmark in de Zorg

Uitstroomprofiel opleiding Klinisch Informatica September 2014

PROJECTBESCHRIJVING HISTORISCHE PLEKKEN

6. Opleidingskader voor de procesopleiding Informatiemanagement

Ter voorbereiding op uw aanvraag vindt u in dit document de criteria en vragenlijst voor het themacertificaat Voeding.

Klachtenbeleid Stichting KOM Kinderopvang

ECTS-fiche. Opleiding. Persoonsgecentreerd werken. Lestijden. Ingeschatte totale studiebelasting (in uren) 1 Mogelijkheid tot

Handleiding. Het opstellen van een diaconaal beleidsplan

ECTS-fiche. Graduaat Maatschappelijk werk Sociaal agogische vaardigheden

Aan de directies, intern begeleiders en leerkrachten groep 8 van de basisscholen in Schiedam, Vlaardingen, Maassluis en Maasland.

Overgangsnormen Minkemalaan. cursusjaar

Leerplein. Remedial Teaching

HERSTELPLAN Bachelor in de Vroedkunde Vives Noord, campus Brugge

Bevorderingen Algemeen 1. Op basis van de bevindingen in de zogenaamde bevorderingsvergadering" wordt aan het einde van elk schooljaar een

Werkinstructie perspectiefverklaring (PV), ten behoeve van hypotheekverstrekking aan flexwerkers (HappyNurse) dd

Aan de directies, intern begeleiders en leerkrachten groep 8 van de basisscholen in Schiedam, Vlaardingen, Maassluis en Maasland.

Transcriptie:

EINDBEOORDELING stage PiP1B Geachte stagebegeleider, Ten eerste willen wij u hartelijk danken vr uw begeleiding tijdens het tweede deel van de praktijkperide van Prfessinal in de Praktijk, PiP 1B, van nze leraar-in-pleiding (li). Hierbij vragen we u m een eindrdeel ver de praktijkperide van PiP1B te frmuleren en dit met uw li te bespreken. We vinden het van belang m de ntwikkeling van de li in de lespraktijk ged te kunnen vlgen en het vldende afsluiten van PiP1B is een vrwaarde is m met PiP2 verder te mgen gaan. De berdeling heeft betrekking p vier handelingsgebieden, die zijn uitgesplitst in twaalf taken. Het niveau van de student p deze twaalf taken wrdt bepaald aan de hand van de Rubric Schlpraktijk. Deze Rubric verschijnt als telichting als u met uw cursr ver de betreffende taak in het digitale berdelingsfrmulier gaat. Vr stage PiP1B berdeelt u alle taken. Wij vragen u per taak het niveau waarp uw student de basiscmpetenties beheerst z cncreet mgelijk weer te geven. Aan het eind van de stage geldt de vlgende nrm: stage PiP1B wrdt als vldende berdeeld wanneer alle taken zich tenminste p niveau 2 bevinden. Op basis van uw berdeling kunt u k één f meer aandachtspunten vr de li frmuleren, waaraan deze kan werken in de stage PiP1B. Dit kunt u den dr per taak een advies te geven. Na het gesprek met de student vult u als SB een prgnse in m.b.t stage PiP2. Het vak PiP1B sluit de li af met het maken van een praktijkdssier, waarin hij per taak zijn bekwaamheid illustreert. Onder andere p basis van uw berdeling maakt de li een reflectieverslag vr taak 12 van dit praktijkdssier. In dit reflectieverslag beschrijft hij per taak wat hij in de vrgaande peride heeft gedaan en analyseert hij wat hij al kan en ng te leren heeft. In het reflectieverslag wrdt systematisch beschreven he aan de eigen ntwikkeling wrdt gewerkt. Het praktijkdssier wrdt besprken met de instituutspleider, uiteraard kunt u uw student vragen u k inzage te geven in dit dssier. U stuurt een PDF van uw berdeling per email rechtstreeks naar de instituutspleider. Als er prblemen f twijfels zijn, dan deze k graag drgeven aan de instituutspleider van de li. Hartelijk dank vr het invullen, Opleiders Graduate Schl f Teaching Eindberdeling PiP1B Pagina 1 van 6

Eindberdeling PiP1B Pagina 2 van 6

Naam student: Naam schl: Naam Stagebegeleider: Datum: Eindberdeling PiP1B Handelingsgebied en taak Telichting f vrbeeld Ordeel niveau 1 2 3 4 Vakdidacticus 1. Stelt leerdelen p vr het gehele curriculum en specifieke lessen 2. Ontwerpt leeractiviteiten vr de gestelde leerdelen 3. Plant de uitvering van leeractiviteiten 4. Begeleidt de uitvering van leeractiviteiten 5. Tetst in welke mate de gestelde leerdelen gerealiseerd zijn Eindberdeling PiP1B Pagina 3 van 6

Pedagg 6. Gaat interpersnlijke relaties met (grepen) leerlingen aan Telichting f vrbeeld Ordeel niveau 1 2 3 4 7. Creëert een rdelijke werksfeer waarbij hij inzicht tnt in cmmunicatieprcessen 8. Begeleidt de ntwikkeling van de leerlingen als persn 9. Handelt vanuit een visie p persnsvrming Eindberdeling PiP1B Pagina 4 van 6

Dcent in brede cntext 10.Vert les-, klas- en vakverstijgende taken uit en Telichting f vrbeeld Ordeel niveau 1 2 3 4 11.Werkt daarbij cnstructief samen Manager van de prfessinele ntwikkeling 12.Verbetert systematisch zijn prfessinele handelen Eindberdeling PiP1B Pagina 5 van 6

Eindberdeling In rde. Dit betekent dat de student verder met PiP2 kan. Onvldende Dit betekent dat de student ng niet te is aan stage PiP2. Indien de SB aan het eind van stage PiP1B vindt dat de student ng niet te is aan stage PiP2, kunnen de vlgende pties besprken wrden met de instituutspleider: PiP1B wrdt afgekeurd met het advies te stppen met de pleiding. PiP1B wrdt herkanst. Dat betekent verlenging van zes weken p dezelfde schl, waarna berdeeld wrdt f de student vldet aan de gestelde eisen vr een vldende. PiP1B wrdt vergedaan. De student met een nieuwe stage den. Telichting en advies bij nvldende: Ondertekening Stagebegeleider: Vr gezien Student: Eindberdeling PiP1B Pagina 6 van 6