Ouders en loopbaankeuzes

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Ouders en loopbaankeuzes"

Fien Adam
7 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 Vragenlijst kennismakingsgesprek Vul in/kruis aan wat van tepassing is. Naam van de uder: Bereikbaar via telefnnummer: en mail: Hij/zij is O de vader O de meder O iemand anders*, namelijk: *Indien niet een uder deelneemt aan het prgramma, maar een ander vlwassen persn, dan geldt bij nderstaande vragen vr uw kind de leerling waarmee de betrkkene cntact heeft ver de studie- en berepskeuze en waarvr hij/zij het prgramma gaat vlgen. Naam van de leerling: 1. He vaak praten jullie samen ver schl? Vaak (elke dag) Regelmatig (één keer f enkele keren per week) Sms (één keer f enkele keren per maand) Zelden (eens f een aantal keren per jaar) (Bijna) nit 2. Wie begint meestal het gesprek? De uder begint meestal het gesprek De leerling begint meestal het gesprek Ouder en leerling beginnen ngeveer even vaak het gesprek 3. Waarver praten jullie zal? 4. He vaak praten jullie ver schl als het slecht gaat? Vaak (elke dag) Regelmatig (één keer f enkele keren per week) Sms (één keer f enkele keren per maand) Zelden (eens f een aantal keren per jaar) (Bijna) nit 5. He vaak praten jullie ver schl als het ged gaat? Vaak (elke dag) Regelmatig (één keer f enkele keren per week) Sms (één keer f enkele keren per maand) Zelden (eens f een aantal keren per jaar) (Bijna) nit 6. He vaak praten jullie ver belangrijke keuzes die de leerling met maken p schl? (studie- en berepskeuzes, stage, prfiel, etc.) 1

2 Vaak (elke dag) Regelmatig (één keer f enkele keren per week) Sms (één keer f enkele keren per maand) Zelden (eens f een aantal keren per jaar) (Bijna) nit 7. He vinden jullie het praten ver deze keuzes? Meilijk Sms meilijk Makkelijk 8. Indien van tepassing: wat vinden jullie meilijk aan praten ver deze keuzes? Geef hierbij een cncreet vrbeeld. 9. Wie begint meestal het gesprek ver deze keuzes? De uder begint meestal het gesprek De leerling begint meestal het gesprek Ouder en leerling beginnen ngeveer even vaak het gesprek 10. Wie beslist ver deze keuzes? De leerling De uder en/f partner De uder (en evt. partner) beslissen samen met de leerling De schl Weten we (ng) niet Anders, namelijk: 11. Heeft u (de uder en/f de partner) invled p de keuzes van de leerling? Ja Een beetje Nee Weet ik niet 12. Zijn er andere mensen belangrijk bij het maken van deze keuzes? (meerdere antwrden mgelijk) Vrienden Zussen/brers Andere familieleden Schl Anders, namelijk: Weet ik niet 13. Heb jij (de leerling) al een idee wat je later wilt wrden/ wilt den na de pleiding? O nee Z ja wat dan? 2

3 14. Bij ja als antwrd bij 13: wat vindt u (uder) van deze keuze? (drvragen als uder een andere keuze zu wensen) 15. Heeft u (uder) zelf een pleiding gevlgd? O nee Z ja, welke pleiding? 16. Heeft u (uder) een berep? O nee Z ja, wat is uw berep? 17. Praat u wel eens met andere uders ver de keuzes van uw kind? O nee Z ja, waar praat u ver? 18. Is er ng iets dat u wilt vertellen waarvan u verwacht dat het misschien van invled is p het vlgen van dit prgramma? 3

4 19. Bij het bespreken van het prgramma aan de uder en de leerling vragen: He zijn jullie/ bent u van plan m te gaan met de huiswerkpdrachten? (Indien de uder laaggeletterd is, bespreken he ze dit samen gaan ppakken.) 20. Huiswerkpdracht vr de uder: Wilt u aan drie vlwassenen in de mgeving vragen wat de leerling ged kan en dit pschrijven p een kaartje. (Het kaartje wrdt uitgereikt met daarp drie vrgedrukte tweeledige vragen: Waar is deze leerling ged in? en Waaraan heeft u/hebben zij gemerkt dat deze leerling ged is daarin?) Wilt u dit kaartje meenemen naar de bijeenkmst? 21. Zijn er ng vragen die jullie willen stellen aan andere uders/leerlingen, die we kunnen meenemen naar de bijeenkmsten? De trainer schrijft deze vragen p kaartjes. Deze vragen wrden gebruikt in de 1e bijeenkmst als er tijd ver is. 4

5 5

6 Testemmingsverklaringfrmulier (infrmed cnsent) nderzek Ouders en lpbaankeuzes In te vullen dr de uder/verzrger: Ik verklaar p een vr mij duidelijke wijze te zijn ingelicht ver de aard, methde en het del van het nderzek waaraan ik en mijn zn/dchter deelnemen. Ik weet dat de gegevens en resultaten van het nderzek alleen anniem en vertruwelijk aan derden bekend gemaakt zullen wrden. Mijn vragen zijn naar tevredenheid beantwrd. Ik stem geheel vrijwillig in met deelname van mij en mijn zn/dchter aan dit nderzek. Ik behud me daarbij het recht vr m p elk mment znder pgaaf van redenen mijn deelname aan dit nderzek te beëindigen. Naam: Datum:. Handtekening:.... In te vullen dr de uitverende nderzeker: Ik heb een schriftelijke telichting gegeven p het nderzek (bijlage). Deze infrmatie is daarnaast mndeling tegelicht dr de medewerker die het prgramma vr uders p de betreffende schl zal uitveren. Ik zal resterende vragen ver het nderzek naar vermgen beantwrden. De deelnemer zal van een eventuele vrtijdige beëindiging van deelname aan dit nderzek geen nadelige gevlgen ndervinden. Naam nderzeker: Régina Petit Datum: Handtekening: Naam uitverder van het prgramma vr uders: Datum: Handtekening: 6

7 Bijlage: Prgramma uders & lpbaankeuzes 7

Vergelijkbare documenten

Stap 7. Deel Elkaar positief blijven versterken

Stap 7. Deel Elkaar positief blijven versterken Stap 7. Deel 2. 7.2 Elkaar psitief blijven versterken In het tweede deel ga jij je aandacht bewust richten p he je elkaar kunt versterken in het blijven den wat werkt. Dat ga je den dr p te schrijven wat