Schooljaarplan (SJP)

Transcriptie

1 Schooljaarplan (SJP) Naam school O.b.s. De Vlonder Adres Giervalk 20 Postcode 7827 HX Emmen Telefoon Brinnummer 21PS Website Directeur Dhr. E. Zinnemers Bevoegd Gezag OBO-Emmen Datum vaststelling 1 oktober Handtekening Directeur Handtekening MR Model Schooljaarplan (SJP ) 1

2 Inventarisatie ontwikkelpunten en actiepunten - Checklist inventarisatie Ontwikkelpunten en actiepunten 1 Domein 1 Zorg voor kwaliteit a) Schoolplan Kwaliteitszorg webbased 2 Borging groepsplannen en - overzichten b) Investeringsplan 3 Versterking opbrengstgerichte cultuur 4 Implementatie/uitbouw Levelwerk c) Bestuursbeleidsplan 5 Protocol Dyscalculie 6 Onderwijsleerproces/Daltonontwikkeling d) Schooljaarplan Wetenschap en Techniek e) Kwaliteitszorgsysteem 8 Schoolgids 9 ICT-beleid f) Opbrengstanalyse 10 PR/communicatie 11 Inrichting gebouw g) Klantonderzoeken h) Enquêtes i) Zelfevaluaties j) Interne visitatie/audit k) Gesprekken personeel l) Bevindingen inspectie m) Beleid SWV n) Lokaal beleid o) Beleid OCW 12 Leerlingenraad 13 Scholing 14 Directe instructie, leerstrategieën, etc. 15 VVE-beleid: Realis. VVE-voorziening 16 VVE-beleid: protocol verscherpen 17 Scholen met Succes-Leerlingenenquête 18 Rapportage PSA/Welzijn schoolteam 19 Evaluatie verbeterplanning Kw.kaarten 20 Zorgplan/Passend Onderwijs 21 DORR: werken met nieuwe lay-out GP 22 Maken format actie-besluitenlijst verg. 23 Opbrengsten sociale competentie: Streefdoelen, analyses, verbeteracties bespreken in team 24 BHV: up-to-date maken protocol 25 Uitkomst evaluatie VO en event. verbeteracties schriftelijk vastleggen 26 Reorganisatietraject OBO Emmen Duurzaam en Sterk Domein 2 Onderwijs & Leren Domein 3 Zorg & Begeleiding Domein 4 Organisatie Management Domein 5 Teamontwikkeling Pers. Ontwik. Actiepunt 2 Niet uitwerken 1 Noteer de ontwikkel punten en (korte) actiepunten vanuit de checklist na weging op basis van de volgende vragen: Leidt het tot betere resultaten? Past het bij onze visie/ambitie? Is het opgenomen in onze meerjarenbegroting? Is het haalbaar? Is het urgent? Is de ontwikkeling al in gang gezet? NB: Beperk het aantal ontwikkelpunten! 2 Geef aan dat het om een punt gaat dat niet hoeft te worden uitgewerkt, maar dat wel moet worden opgenomen in de jaarplanning. Neem de actiepunten wel op in het Overzicht ontwikkelpunten en actiepunten. Model Schooljaarplan (SJP ) 2

3 Domein 1: Zorg voor Kwaliteit (Kwaliteitszorg Toetsing Opbrengsten) Nr Ontwikkelpunt Doel/Resultaat 1 Stappen/acties 2 Coördinatie 3 Datum realisatie 4 Begroting 5 Bewaking Borging 6 Eindevaluatie 7 1 Kwalitietszorg DrieDee-Trendanalyse Vervolg van de Kwintoo PDCAcyclus -Behandeling/uitwerking Kwaliteitskaart Zorg en Begeleiding -Behandeling/uitwerking Kwaliteitskaart Schoolklimaat -Behandeling/uitwerking Kwaliteitskaart Contacten met ouders -Behandeling/uitwerking Kwaliteitskaart Management en Organisatie De kwaliteitskaarten worden webbased aangeboden. Kwintoo: directeur DrieDee: IB-er Januari en juni Schoolbudget, Nascholing/ Prestatiebox: Inhuren deskundigheid -Kwintoo: Kwaliteitshandboeken -Uitvoering en evaluatie 2 Schooljaarplan - en Schoolplan We hebben met ingang van het schooljaar - een vastgesteld beleidsdocument dat antwoord geeft op onze vragen naar positiebepaling (Waar staan we op het ogenblik als school?) en schoolontwikkeling (Waar Willen we met onze school naar toe?) Met dit schoolplan kunnen we onze schoolontwikkeling van tot 2019 sturen. In het schoolplan formaliseren we onze strategische doelen. De operationele doelen worden in onze school uitgewerkt. -Op basis van het en de evaluaties van het schoolteam en de MR worden de concepten van het Schoolplan en het Schooljaarplan - gemaakt. -Concept Schoolplan en concept Schooljaarplan - worden voorgelegd aan het schoolteam en de MR. -Na bespreking en vaststelling in het team en de MR worden de plannen naar het schoolbestuur en de inspectie gezonden en op de website van school geplaatst. Directeur 15 augustus Augustus 31 augustus -Schoolplan -Bij het opstellen van het schooljaarplan onderwerpen uit het schoolplan opnemen Augustus/ september 1 Welk resultaat willen we concreet bereikt hebben, gelet op de huidige situatie (aanleiding) afgezet tegen de door ons gewenste situatie? 2 Welke essentiële stappen gaan we in de loop van dit schooljaar zetten om ons doel te bereiken? 3 Wie is voor dit ontwikkelpunt het eerste aanspreekpunt? 4 Datum waarop het doel is bereikt, finale besluitvorming kan plaatsvinden en een succes kan worden gevierd. 5 Wat is het begrote investeringsbedrag en uit welk budget moet het komen? 6 Waar zijn de resultaten vastgelegd (vindplaats) en welke acties zijn nodig om de nieuw verworven kwaliteit minimaal vast te houden? 7 Stand van zaken einde schooljaar (hier kan ook worden verwezen naar het Schooljaarverslag). Model Schooljaarplan (SJP ) 3

4 3 Versterking opbrengstgerichte cultuur Het schoolteam heeft een professionele opbrengstgerichte houding. -Onderwerpen aangaande opbrengstgericht werken (resultaten/opbrengsten, trends, acties) komen in groepsbesprekingen en teamvergaderingen structureel aan de orde. -Aanpassen lay-out groepsplannen Directeur, IB-er Augustus t/m juni -Kast IB-er -Kwintoomappen: Kwaliteitszorg, Zorg en Begeleiding, Management en Organisatie -Uitvoering en evaluatie Januari 4 Schoolgids -De inhoud Schoolgids is vastgesteld en op site geplaatst. -De inhoud Schoolgids, praktisch deel - is vastgesteld en op site gezet. -Van de Schoolgids - wordt summiere versie (in kalendervorm) gemaakt en aan de ouders verstrekt. -De nieuwe opzet schoolgids is gerealiseerd. -Aanpassen Schoolgids, theoretisch deel Aanpassen Schoolgids, praktisch deel - -Plaatsen schoolgids op website school -Maken en verspreiden schoolgids in kalendervorm -Schoolgids naar bestuur en inspectie zenden Directeur Augustus Nog niet bekend (afhankelijk van wijze van publiceren) -Kwintoomappen: Kwaliteitszorg en Zorg en Begeleiding -Uitvoering en evaluatie Januari Domein 2: Onderwijs & Leren (Leerstofaanbod, Tijd, Onderwijsleerproces, Schoolklimaat, VVE) Nr Ontwikkelpunt Doel/Resultaat Stappen/acties Coördinatie Datum realisatie Begroting Bewaking Borging Eindevaluatie 1 Implementatie/ uitbouw Levelwerk -De school beantwoordt aan de onderwijsbehoefte van meer- en hoogbegaafde kinderen. -Het protocol hoog- en meerbegaafdheid in de groepen 1 en 2 is geborgd. -Maken voorstel breed inzetten van het Levelwerk-materiaal -Organiseren studiemiddag Levelwerk -In overleg onderbouw komt activiteiten en protocol Levelwerk aan de orde/vinden eventueel aanpassingen plaats -Coördinator Meer- en Hoogbegaafdheid Januari en juni Kwintoomap Onderwijsleerproces -Uitvoering/ evaluatie Juni Model Schooljaarplan (SJP ) 4

5 2 Onderwijsleerproces en Daltonontwikkeling -Behoud Daltoncertificaat -De Daltonvisitatie die in de tweede helft van het schooljaar - wordt gehouden is voorbereid. -Verdieping in nieuwe opzet visitatie -Organiseren gesprek met collega Daltonschool over nieuwe opzet visitatie -Maken van plan de campagne/taakverdeling -Produceren vereiste documenten -Regelen voorvisitatie -Agenderen bespreken visitatie tijdens PV s Daltonwerkgroep Directeur/DB- MR Augustus 15 t/m april -Kwintoomap: Onderwijsleerproces -Uitv./ev. Volgens planning Juni -De ouderbetrokkenheid bij het onderwijsleerproces is vergroot. -Betrokkenheid van ouders bij het onderwijsleerproces wordt in MR en OR vastgesteld, besproken en in een plan uitgewerkt. -Ouderbetrokkenheid wordt in MR besproken. Acties worden geformuleerd. Directeur/ Daltoncoördinator MR Oktober/nov ember Oktober -Kwintoomap: Contacten met ouders -Uitv./ev. planning Juni 3 Begrijpend Lezen -De in het Dalton Plan van Aanpak beschreven actiepunten zijn uitgevoerd. -De Daltonexpertise schoolteam is op peil gehouden. De resultaten van begrijpend lezen liggen boven de inspectienorm. -De Daltonwerkgroep bereidt bespreking actiepunten voor. -In bouw- en teamvergaderingen komen de volgende actiepunten a.d. orde: 1. Ouderbetrokkenheid, 2. Keuze in traject leerlinggestuurd, gedeelde sturing, leerkrachtgestuurd, 3. Gebruik taakbrief voor reflectie en communicatie over vorderingen en leerprocessen naar ouders. -Het beleid wordt in MR- en teamvergaderingen vastgesteld. -We werken genoemde afspraken. In gesprekken met de nieuwe leerkrachten wordt afgesproken hoe en wanneer er wordt bijgeschoold. -Onderzoek naar methodes voor BL -Bezoek andere scholen i.v.m. onderzoek/gebruik methodes BL -Verandering leerkrachtgedrag m.b.t. begrijpend lezen tot stand brengen (in alle groepen) Directeur/ Daltoncoördinator Directeur Directeur/ Werkgroep begrijpend lezen 1.Januari 16 2.November 15 3.Mei 16 December Januari en juni Opnemen in begroting - 16 Juni Afhankelijk van het besluit dat wordt genomen over de eventuele vervanging van de methode -Kwintoomap: Onderwijsleerproces -Uitv./ev. Volgens planning -Kwintoomappen: Kwaliteitszorg en Team- en persoonlijke ontwikkeling -Uitv./ev. Volgens planning -Groepsbesprekingen toetsfasen -Kwintoo: Opbrengsten -Uitvoering en evaluatie Juni Juni Model Schooljaarplan (SJP ) 5

6 4 Directe instructie, leerstrategieën en taakgericht werken -De kwaliteit van het onderwijs wordt vergroot doordat het directe instructiemodel door alle leerkrachten wordt toegepast. -Er is eenduidigheid in de hantering van leerstrategieën. -Tijdens klassenbezoeken worden leerstrategieën en gebruik directe instructiemodel geobserveerd/gemonitord. -De gebruikte leerstrategieën komen in een teambespreking aan de orde. -Er worden afspraken gemaakt over het gebruik van leerstrategieën. Deze strategieën worden door de directie verwerkt in een protocol. -Tijdens vervolg klassenbezoeken wordt gebruik strategieën gemonitord. Directeur Juli -Kwintoomap: Onderwijsleerproces -Gesprekkencyclus, POPmappen Juni 5 Wetenschap en Techniek -De verdere uitbreiding van de lessen is gerealiseerd, m.a.w. de lessen W&T worden in alle groepen gegeven. -Uitbreiding lessen realiseren door aanpassing van de roosters en groepsprogramma s Directeur/Werkgroep Wetenschap en Techniek November, januari, maart en juni -Kwintoomappen: Onderwijsleerproces, Management en Organisatie -Uitv./ev. jaarplan Juni Model Schooljaarplan (SJP ) 6

7 Domein 3: Zorg & Begeleiding Nr Ontwikkelpunt Doel/Resultaat 1 Stappen/acties Coördinatie Datum realisatie Begroting Bewaking Borging Eindevaluatie -De school beantwoordt aan de onderwijsbehoefte van de leerlingen. -Alle leerkrachten voeren de nieuwe werkwijze en opzet uit. -Evalueren gebruik groepsplannen in teamvergaderingen en groepsbesprekingen -Aanpassen inhoud, opzet en lay-out groepsplannen -Monitoring uitvoering groepsplannen tijdens klassenbezoeken en groepsbesprekingen Directeur/IB-er Juni en juli Groepsplannen en groepsoverzichten -Kwintoomappen: Kwaliteitszorg en Zorg en Begeleiding -Uitv. /ev. 2 Protocol Dyscalculie -Tijdig signaleren van leerlingen met dyscalculie -Protocol dyscalculie is uitgevoerd zoals afgesproken -Tijdens klassenbezoeken wordt uitvoering protocol gemonitord/getoetst -Onderwerp wordt op agenda gezet van groepsbesprekingen en besproken IB-er/Directeur IB-er/Zorgteam Schooljaar Nog niet bekend Bovenschools begroot -Kwintoomap: Zorg en Begeleiding -Uitv. en ev. 1 Welk resultaat willen we concreet bereikt hebben, gelet op de huidige situatie (aanleiding) afgezet tegen de door ons gewenste situatie? Model Schooljaarplan (SJP ) 7

8 Domein 4: Management & Organisatie Nr Ontwikkelpunt Doel/Resultaat Stappen/acties Coördinatie Datum realisatie Begroting Bewaking Borging Eindevaluatie 1 ICT-beleid -Door het gebruik van de nieuwste ontwikkelingen, materialen, inzichten van de ICT zijn leerlingen meer gemotiveerd, presteren ze beter en sneller. -Het ICT-plan van school sluit aan bij het beleid op bestuursniveau -De ICT-apparatuur is vervangen/aangepast aan de eisen van deze tijd. -Bespreken ICT-plan in het team en MR -Naast elkaar leggen van ICT-plan school en ICT-plan bestuur -Zo nodig wijzigen/aanpassen schoolplan -Vervangen van digiborden en computers door touchscreens. Directeur/ ICT-ers Zie scholingsbudgetten en de budgetten genoemd in het bestuursakkoord -Kwintoomap: Management en Organisatie -Uitv. /ev. jaarplanning 2 PR/Communicatie -Ouders zijn meer en beter op de hoogte van de onderwijsinhoudelijke ontwikkelingen op De Vlonder -Het team heeft een actieve klantgerichte beroepshouding in relatie tot de actoren in de schoolorganisatie. -Vervolgen plaatsen van de artikelen in het Infobulletin en op de website over ons Daltononderwijs, aangevuld met artikelen over ons Wetenschap & Techniekonderwijs. -In teamvergaderingen wordt over een actieve klantgerichte beroepshouding gesproken en er worden afspraken gemaakt over wat deze actieve klantgerichte beroepshouding voor het schoolteam betekent. Werkgroep Dalton/ Directeur Directeur November Januari Maart Januari en juni -Kwintoomap: Management en Organisatie -Uitv./ev. jaarplanning 3 Inrichting gebouw -Over de uitvoering van fase 2 t/m 4 is overleg met het schoolbestuur gevoerd -Over de uitvoering is besloten door het schoolbestuur -Voor uitvoering van de aanpassingen is een planning voor schooljaar - gemaakt. -Fase 2: Plaatsen scheidingswand -Fase 3: Stuken/schilderen muur hal, schilderen kozijnen, aanbrengen plakplastic groepslokalen -Fase 4: Verwijderen kasten, vervanging vloerbedekking, aanbrengen nieuwe plafonds en nieuwe belichting Directeur/OBO- Emmen -Oktober -December -Januari t/m juli Nog niet bekend -Kwintoomap: Organisatie en Management -Uitvoering en evaluatie jaarplanning 4 Schoolgids Zie Domein 1, punt 4 Idem Idem Idem Idem Idem Idem 8

9 5 Leerlingenraad: -De leerlingen denken mee over het schoolbeleid. -Er is een goed functionerende leerlingenraad -Er worden verkiezingen georganiseerd. -De leerlingenraad komt bij elkaar i.v.m. planning. -De uitkomsten van de leerlingenenquête worden besproken. N.a.v. de uitkomsten worden afspraken gemaakt over het beleid en de te voeren acties. -Leerlingenraad heeft een gesprek gehad met MR en heeft vervolgacties gepleegd. Begeleider leerlingenraad September Oktober Nog niet bekend -Kwaliteitsmappen: Management en Organisatie -Uitvoering en evaluatie 6 VVE-beleid -VVE-voorziening aan school is gerealiseerd. 7 Reorganisatieproject Duurzaam en Sterk -Aan het eind van dit schooljaar is een nieuwe organisatiestructuur OBO- Emmen gerealiseerd -Bij de scholen is bekend welke clusterdirecteuren en locatieleiders de organisatie gaan aansturen. -De nieuwe organisatiestructuur is geïmplementeerd. -Zie stappenplan Duurzaam en Sterk, het bestuurlijk Koersplan en ons Schoolplan Directeur/school bestuur Bestuur/Clusterdirecteur/Huidige directeur/ Toekomstiglocatieleider September tot en met Juli 2017 Augustus 2019 Nog niet bekend Niet bekend -Oriëntatie op mogelijkheden te komen tot VVEvoorziening aan school door overleg met de MR, het schoolbestuur en VVE-organisaties. -Uitzoeken in hoeverre het gebouw aangepast/geschikt gemaakt moet worden voor kinderopvang. -Aanpassing van het gebouw en het schoolterrein. -Kwaliteitsmappen: Management en Organisatie -Uitvoering en evaluatie -Kwaliteitsmappen: Management en Organisatie -Uitvoering en evaluatie 9

10 Domein 5: Teamontwikkeling & Persoonlijke ontwikkeling (Scholing, Begeleiding) Nr Ontwikkelpunt Doel/Resultaat Stappen/acties Coördinatie Datum realisatie Begroting Bewaking Borging Eindevaluati e 1 Scholing Algemeen: De verhoging van de kwaliteit van het lesgeven. Twee leerkrachten (?) hebben een cursus Drama gevolgd Twee leerkrachten (K.P., A.K.) ronden hun HBO-opleiding ICT-coördinator PO af Brede School; cursus Drama (twee lkr.) Zie ook Domein 4, punt 8 K.P. en A.K. volgen HBO-opleiding ICTcoördinator PO Idem Directeur/ICT -ers Idem November Idem Zie scholingsbudgetten -Kwaliteits-mappen: Management en Organisatie, POPmappen -Uitv./ev. Juni Alle leerkrachten van De Vlonder hebben een Daltonopleiding gevolgd Met leerkrachten zonder Dalton-certificaat wordt afgesproken welke Daltonopleiding gevolgd wordt en wanneer dat gaat gebeuren Directeur September Zie boven Adjunct-directeur (Y.G.) volgt Schoolleidersopleiding Stenden/NHL Adjunct-directeur (Y.G.) volgt Schoolleidersopleiding Stenden NHL (instroom 2 e jaar) Directeur Zie planning school Zie boven Verbetering kwaliteit rekenonderwijs Aantal leerkrachten (M.C., A.v.K., Mi.K.) volgt cursus Met sprongen vooruit Directeur? Zie boven Verbetering ICT-vaardigheden Hele team volgt cursus Gynzy Directeur/ICT -coördinator Zie boven De leerkrachtvaardigheden die nodig zijn om huidige leerlingen goed te kunnen begeleiden zijn verbeterd. Volgen cursus (3 bijeenkomsten) Het gedrag van kinderen en actuele onderwijsleeromgeving (docent Geert Winkelman) Directeur/IBer 20-1, 3-2 en Zie boven Voorbereiding schoolteam op reorganisatie OBO-Emmen Studiedagen Duurzaam en Sterk (Cluster)directeur, schoolbestuur , Bovenschoolse budgetten Zie boven 10

11 Overzicht 1 ontwikkelpunten en actiepunten Domein 1: Zorg voor Kwaliteit Coördinatie Datum realisatie Jan 15: planning? ja/nee Eind: Gerealiseerd? ja/nee 1 Kwaliteitszorg Kwintoo Directeur Juni Kaarten: Zorg en Begeleiding, Schoolklimaat, Contacten met ouders, Management en Organisatie -Trendanalyse: februari/maart en mei/juni; -Evalueren verbeterplanning Kwintookaarten. 2 Schooljaarplan , Schoolplan Directeur Augustus 15 3 Versterking opbrengstgerichte cultuur IB-er/Directeur 4 Schoolgids Directeur Augustus Domein 2: Onderwijs & Leren Coördinatie Datum realisatie Jan 15: planning? ja/nee Eind: Gerealiseerd? ja/nee 1 Implementatie/uitbouw Levelwerk Coördinator HB/MB 2 Onderwijsleerproces/Daltonontwikkeling Directeur/Daltonwerkgroep Jan./juni 3 Begrijpend lezen Directeur/Werkgroep BL 4 Directie instr./leerstr./taakger.werken Directeur 5 Wetenschap en Techniek Directeur/Werkgroep W&T Domein 3: Zorg en begeleiding Coördinatie Datum realisatie Jan 15: planning? ja/nee Eind: Gerealiseerd? ja/nee 1 Groepsplannen en groepsoverzichten Directeur/IB-er Juli 2 Protocol Dyscalculie IB-er/Dir./Consultatiegroep Juli 2017 Domein 4: Management Coördinatie Datum realisatie Jan 15: planning? ja/nee Eind: Gerealiseerd? ja/nee 1 ICT-beleid Directeur/ICT-ers 2 PR/Communicatie Werkgroep Dalton/Directeur 3 Inrichting gebouw Directeur/OBO-Emmen Juli 4 Leerlingenraad Begeleider lln.raad Oktober 5 VVE-beleid Directeur Juni Reorganisatie Duurzaam en Sterk Cl.dir./Directeur/Bestuur Augustus 2019 Domein 5: Teamontw. & Pers. Scholing Coördinatie Datum realisatie Jan 15: planning? ja/nee Eind: Gerealiseerd? ja/nee 1 Scholing Directeur Actiepunten uitgewerkt: Coördinatie Datum realisatie Jan 15: planning? ja/nee Eind: Gerealiseerd? ja/nee 1 VVE-beleid: Protocol verscherpen Directeur Januari 2 Scholen met succes: Lln. enquête Coördinator lln.raad/directie 3 Rapportage PSA/Welzijn Directeur Januari 4 Evaluatie verbeterplanning Kw.kaarten Directeur Jan./juni 5 Zorgplan/Passend Onderwijs Directeur 1 Te gebruiken op team- en directieniveau als totaaloverzicht en monitoring van de ontwikkelpunten en actiepunten. 11

12 6 DORR: Werken met nieuwe lay-out GP IB-er/Directeur 7 Opbrengsten sociale competentie: Directie/IB-er streefdoelen, analyses, verbeteracties bespreken in team 8 Maken format Actie-/besluitenlijst verg. Directie Augustus 9 BHV: Updaten protocol Werkgroep BHV/Directeur Januari 10 Uitkomsten evaluatie VO en eventuele verbeteracties schriftelijk vastleggen Directeur 12

13 Inhoudelijke Jaarplanner 1 Augustus Week Datum Soort overleg 2 Agendapunten Status Teamoverleg Duurzaam&Sterk, Daltonvisitatie, Zorg, Taakbeleid, Schoolgids - 16, Schooljaarplan - 16, Informatief Schoolplan - 19, Schooljaarverslag Directieoverleg Agenda avondvergadering, SJP 15-16, Kwaliteitszorg (DrieDee-trends, Opbrengsten), Zorg, Scholing I;O;B 34 week Bouwvergaderingen Schoolgids - Kalender, Planning, Uitwisseling eerste ervaringen in groepen I;O;I 35 week Werkgroep Dalton Opstellen plan aanpak, Taakverdeling binnen werkgroep, Verdieping in nieuwe opzet visitatie O;B DO Begeleiding; Voorbespreken teamvergadering, Bespreken diverse plannen, Zorg; Taakverdeling; B;B;E;I; I/B Format actie-/besluitenlijst Teamverg. (avond) SJP 15-16, Kwaliteitszorg (DrieDee-trends, Opbrengsten), Zorg, Scholing; I;O;B Introductie format actie-/besluitenlijst 36 week Bouwvergaderingen Daltonvisitatie; Acties n.a.v. uitkomsten teamvergadering (DrieDee-trends,Opbrengsten);SJP I/B;E/O/B; O/B September DO Evaluatie teamvergadering; Onderwijsleerproces/Daltonontwikkeling; Zorg; SJP; SP; Evaluatie I/O/E/B verbeterplanning Kwintookaarten DO Schoolgids 15-16; Schoolgids 15-19; SJP; SP; Zorg (lay-out groepsplannen); Rapportage PSA/Welzijn I/O/E/B PV Schoolgids 15-16; Schoolgids 15-19; SJP; SP I/O/B Cedin (N.K.) Kwintookrtn.: Zorg & Begeleiding, Toetsing, Schoolklimaat, Contacten met ouders, Management & Organisatie O/I/E/B DO Kwaliteitskaart Zorg en Begeleiding; VVE-beleid; Leerlingenraad; Rapportage PSA/Welzijn O/I/E/B 39 week Bouwvergaderingen Daltonontwikkeling; SJP; SP; Schoolgids 15-19; Leerlingenraad; Rapportage PSA/Welzijn I;O/B GB gr. 6 t/m 8 Structurele voortgang van de hele groep I/E/B PV Leerlijnen I/E/B 40 week Bouwvergaderingen Daltonontwikkeling; SJV; Levelwerk E/O/B DO Kwaliteitskaart Contacten met ouders; PR/Communicatie; Rapportage PSA/Welzijn; Leerlingenenquête I/E/O/B MR Dalton: Visitatie/Ouderbetrokkenheid; Ouderenquête; SJP; SP; Schoolgids 15-19; SJV; PR/Communicatie; VVE-beleid; Leerlingenraad I/O/E/B 1 Gebaseerd op schoolvakanties regio Noord 2 Bijvoorbeeld: teamvergadering, bouwvergadering, zorgvergadering, studiebijeenkomst, vergadering MT, etc. 3 O= Opiniërend, B=Besluitvormend, I= informatief, E=evaluerend 13

14 Oktober OR PR/Communicatie; VVE-beleid; Leerlingenraad I/O/E/B DO Daltonontwikkeling; ICT-ontwikkeling; Inrichting gebouw; Leerlingenenquête; Rapportage PSA/Welzijn I/O/E/B PV Daltonontwikkeling; SJV; Levelwerk; ICT-ontwikkeling; PR/Communicatie; Rapportage PSA/Welzijn I/O/E/B DO Kwaliteitskaart Schoolklimaat; Evaluatie verbeterplannen KW.kaarten; Zorgplan/Passend Onderwijs E/B GB gr. 1 t/m 5 Structurele voortgang van de hele groep I/E/B 42 week Werkgroep Dalton Gesprek Daltonvisiteur; Regelen voorvisitatie; O/E/B 43 Herfstvakantie 44 week Bouwvergaderingen Daltonontwikkeling; Zorgplan/Passend Onderwijs; Evaluatie VO-leerlingen I/E/B DO Kwaliteitskaart Management en Organisatie E/B November DO Daltonontwikkeling; VVE-beleid I/O/E/B OR Nog niet bekend 46 week Werkgroep Dalton Voorbereiding visitatie; PR/Communicatie I/O/B PV Daltonontwikkeling; Inrichting gebouw; VVE-beleid I/O/B DO Begrijpend Lezen; W&T; Zorg Groepsplannen; Evaluatie VO-leerlingen I/O/E/B 47 week Bouwvergaderingen Begrijpend Lezen; W&T; Zorg groepsplannen; ICT-ontwikkeling; Zorgplan/Passend Onderwijs O/E/B DO Zorg; Klassenbezoeken; Gesprekkencyclus I/E/B Duurzaam & Sterk Programma: Voorbereiding schoolteam op reorganisatie OBO-Emmen I/O/B MR Inrichting gebouw; VVE-beleid I/O/B DO Directe Instructie e.v.; Zorg Groepsplannen I/O/B OR Nog niet bekend December DO ICT-ontwikkeling; I/E PV Begrijpend Lezen; W&T; Zorg Groepsplannen; ICT-ontwikkeling; Evaluatie VO-leerlingen; Schrijfonderwijs I/O/E/B 50 week Bouwvergaderingen Daltonontwikkeling; Directie Instructie I/O/E/B DO Zorg; Opbrengsten sociale competenties E/B PV Daltonontwikkeling; Directe Instructie e.v.; Opbrengsten sociale competenties I/O/E/B DO Zorg E/B 52 Kerstvakantie 14

15 Januari 1 week Bouwvergaderingen W&T E/B DO Protocol Dyscalculie I/E 2 week Werkgroep Dalton Daltonontwikkeling; PR/Communicatie; Visitatie I/E/B MR Leerlingenraad; Inrichting gebouw; VVE-beleid I/E/O/B DO W&T; Zorg (LVS); Gesprekkencyclus; Klassenbezoeken; Leerlingenraad I/E/B PV W&T; Protocol Dyscalculie; Leerlingenraad; BHV I/E/B/O 3 week Bouwvergaderingen Leerlingenraad I/E/B DO Zorg; PR/Communicatie; I/E/O/B Scholing G.W. Scholing Gedrag kinderen en actuele leeromgeving I/O OR Nog niet bekend Nog niet bekend DO Zorg; Evaluatie Scholing Gedrag kinderen en actuele leeromgeving I/E/B Gynzy-training Zie programma Gynzy-training I/O Februari 5 week Werkgroep Dalton PR/Communicatie; Daltonontwikkeling; Visitatie O/B DO Scholing Gedrag kinderen en actuele leeromgeving ; PR/Communicatie; Daltonontwikkeling; Visitatie I/O/E/B Scholing G.W. Scholing Gedrag kinderen en actuele leeromgeving I/O DO VVE-beleid; BHV; Zorg; Evaluatie Scholing Gedrag kinderen en actuele leeromgeving I/E/O/B PV Daltonontwikkeling; VVE-beleid; BHV; Leerlingenraad I/E/O/B DO Daltonontwikkeling; VVE-beleid; BHV; Leerlingenraad; Zorg OR Nog niet bekend Nog niet bekend Scholing G.W. Scholing Gedrag kinderen en actuele leeromgeving I/O DO Opbrengsten sociale competenties; Evaluatie Scholing Gedrag kinderen en actuele leeromgeving I/E/B MR Daltonontwikkeling; VVE-beleid I/E/O/B 9 Voorjaarsvak. 15

16 Maart 10 week Bouwvergaderingen Zorg Groepsplannen; Opbrengsten sociale competenties E/O/B DO Directe instructie e.v.; Opbrengsten sociale competenties I/E/O/B GB gr. 1/2 DrieDee-monitoring, Analyses bespreken I/E//B OR Nog niet bekend Nog niet bekend DO DrieDee-monitoring, Analyses bespreken I/E/B GB gr. 3/4/5 DrieDee-monitoring, Analyses bespreken I/E/B DO Zorg Groepsplannen E/B GB gr. 6/7/8 DrieDee-monitoring, Analyses bespreken Teamverg.(avond) Directe instructie e.v.; Zorg Groepsplannen; Opbrengsten sociale competenties I/O/B;E/B DO Levelwerk; Zorg Groepsplannen; E; E/B April 13 week Bouwvergaderingen Levelwerk E 14 week Werkgroep Dalton Evaluatie Daltonvisitatie; Opstellen actieplan E; O/B DO Daltonontwikkeling; Begrijpend Lezen; E/B 15 week Bouwvergaderingen Daltonontwikkeling; Begrijpend Lezen; ICT-ontwikkeling; E/B DO Zorg; Daltonontwikkeling; Begrijpend Lezen Duurzaam&Sterk Programma: Voorbereiding schoolteam op reorganisatie OBO-Emmen I/O/E/B OR Nog niet bekend Nog niet bekend DO ICT-ontwikkeling E/O/B; PV Levelwerk; Begrijpend Lezen; ICT-ontwikkeling E/B DO W&T E/B Mei 18 Meivakantie DO Protocol Dyscalculie; Zorg I/B; E/B PV W&T; Protocol Dyscalculie; E/B DO PR/Communicatie; SJV -; SJP -2017; Schoolgids E/B 22 week Bouwvergaderingen PR/Communicatie; SJV -; SJP -2017; Schoolgids E/B DO SJV -; SJP -2017; Schoolgids I/O/E/B 16

17 DO Inrichting gebouw; VVE-beleid; SJV -; SJP -2017; Schoolgids E/B OR SJV - SJV -; SJP -2017; Schoolgids -2017; E/B MR Inrichting gebouw; VVE-beleid E/B DO SJV -; SJP -2017; Schoolgids I/E/B Teamdag SJV -; SJP -2017; Schoolgids -2017; Overdracht leerlingen E/B 25 week Bouwvergaderingen SJV -; SJP -2017; Schoolgids -2017; Planning E/B DO Planning; Evaluatie SJP -; SJP -2017; Schoolgids E/B GB gr. 1 t/m 5 DrieDee-monitoring, Analyses bespreken E/B DO Evaluatie DrieDee-monitoring E/B Teamverg.(avond) Evaluatie SJP -; SJP -2017; Schoolgids E/B GB gr. 6 t/m 8 DrieDee-monitoring, Analyses bespreken; E/B DO Evaluatie DrieDee-monitoring E;B Juli DO DrieDee-monitor; Evaluatie SJP -; SJP -2017; Schoolgids E/B DO DrieDee-monitor; Evaluatie SJP -; SJP -2017; Schoolgids E/B PV DrieDee-monitor; Evaluatie SJP -; SJP -2017; Schoolgids E/B DO DrieDee-monitor; Evaluatie SJP -; SJP -2017; Schoolgids E/B 29 Zomervakantie 30 Zomervakantie 17

18 18