Schooljaarplan (SJP)

Transcriptie

1 Schooljaarplan (SJP) 2015 Naam school Kardinaal Alfrinkschool Adres Geuzingerbrink 74, Emmen Postcode 7812 N Telefoon [email protected] Website Directeur AAW Heemskerk Datum vaststelling: Directeur: AAW Heemskerk MR: MH Walstra-Rocks CvB: JACH van Meekeren

2 Inleiding Voor u ligt het schooljaarplan 2015 van onze school. In dit plan zijn al onze beleidsvoornemens voor het schooljaar 2015 opgenomen. De onderbouwing is terug te vinden in ons schoolondernemingsplan Gehanteerde uitgangspunten 1 Integrale benadering Inventarisatie van actiepunten op basis van álle beschikbare interne en externe kwaliteitsinstrumenten en uitwerking in onderlinge samenhang 2 Smart geformuleerd Specifiek, Meetbaar, Acceptabel, Realistisch, Tijdgebonden 3 Cyclisch van opzet Past in de cyclus van kwaliteitsdocumenten (zie illustratie hieronder) en bindt de kwaliteitszorg aan concrete activiteiten en planningen 4 Verantwoording Past in de meervoudig publieke verantwoording (horizontaal en verticaal) Vierledige opzet Deel 1 Inventarisatie actiepunten Deel 2 Uitwerking actiepunten, de PDCA-cyclus (Plan, Do, Check en Act) Deel 3 Samenvatting actiepunten Deel 4 planning vergaderingen Kw aliteitszorg S choolplan Jaarplanning A ctiviteiten S choolgids Kw aliteitssysteem Positionering SJP en SJV 2

3 Deel 1: Inventarisatie actiepunten 2015 A Interne Kwaliteitsinstrumenten Actiepunten Later 1 Meerjaren beleidsplannen Schoolondernemingslplan Zorgprofiel ICT beleidsplan Cultuureducatieplan Beleidsplan Techniek Beleidsplan Actief Burgerschap Veiligheidsbeleidsplan - Visie ontwikkelen voor onze school van de toekomst - Leergesprekken in de groepen 5 t/m 8 inzetten - Voorbereiden van de volledige implementatie van Natuniek - Naast de BSO ook de Kinderopvang opstarten onder de vleugels van de Kardinaal Alfrinkschool (in samenwerking met Tamariki) - De ouders nadrukkelijk de rol van ambassadeurs laten vervullen, zonder hen daar voor te vragen - communicatie 2 Evaluatie schooljaarplan Schooljaarplan Schooljaarverslag Zie het school ondernemingsplan 3 Gesprekken personeel Functioneringsgesprekken / ontwikkelingsgesprekken (POP) Klassenconsultaties / Coaching Teambesprekingen/bouwoverleg 4 Zelfevaluaties SWOT-analyse Trendanalyses - Leerkrachten (1 per bouw) de komende jaren scholen voor Kanjertrainer - Verdere implementering van Coo7, mede als voorbereiding op het lerarenregister - Vanuit het schoolondernemingsplan - De onderwijsresultaten 10% boven het landelijk gemiddelde scoren 5 Klantonderzoeken Ouderenquête Leerlingenquête; Personeelsenquête Evaluatie met ouders ((MR /OR/ Schoolcommissie/ ouderpanel/ etc.) - Scholen met succes, versie Analyse Opbrengsten Eindtoetsing LVS Kengetallen door- en uitstroom Resultaten VO - Plan van Aanpak met betrekking tot: Begrijpend en Technisch lezen en Woordenschat - Een boven het landelijk gemiddelde gelegen resultaat op de Eindtoets Cito - Continuering begeleiding naar het VO (incl. advies) - 3

4 B Externe Kwaliteitsinstrumenten Actiepunten Later 1 Onderwijstoezicht PKO JO - Nvt 2 Visitaties Externe visitatie Certificeringvisitatie Benchmarking - Nvt - 3 ARBO/Schoolveiligheid ARBO: RI&E Keuring speeltoestellen Brandveiligheid - Uitvoeren Plan van Aanpak mbt de uitgevoerde RI & E - Ontruimingsplan aanpassen waar nodig (nu de verbouwing klaar is en de BSO uit school gaat), en ontruimingsoefening uitvoeren - Renoveren van het schoolplein 4 Bestuursbeleid Strategisch beleidsplan Kwaliteitsrapportages Evaluatie managementcontracten IPB-plan 5 Beleidsplannen extern Lokaal beleid Beleid OC&W Beleid SWV - Stichting Ondernemingsplan Passend Onderwijs (zorgplicht) - Invoering van de 40-urige werkweek (cao van ) - Managementrapportages - Werken met Benchmarking - Fuseren met de stg. Fidarda tot een stichting voor katholiek en interconfessioneel onderwijs in Drenthe en Groningen - Een daarbij passende website ontwikkelen voor zowel de stichting als de school - Passend Onderwijs (zorgplicht) 4

5 Deel 2: De PDCA-cyclus. DOMEIN: ONDERWIJS Indicatoren Norm Activiteiten Planning Middelen Verantw. Financiën Instrument Evaluatie en actie We ontwikkelen een visie voor hoe onze school van de toekomst functioneert Er worden leergesprekken gehanteerd Natuniek is volledig geïmplementeerd Het niveau van de opbrengsten Er is een kanjertraining Alle geledingen weten wat dit inhoudt en betekent In de groepen 5 t/m 8 worden leergesprekken gevoerd Natuniek wordt voor de groepen 3 t/m 8 als doorgaande leerlijn ingezet De resultaten liggen 10% boven het wettelijk bepaalde Minimaal 1 kanjertrainer per bouw 1. Teamgesprekken voeren olv de identiteitsbegeleider 2. Studiedag SKOD/Fidarda 3. Ontwikkelingen volgen 4. Inzet moderne ictmiddelen 5. Thematische teamvergaderingen 1. Een begeleidingstraject leergesprekken organiseren voor de leerkrachten van groep 5 t/m 8 1. Vast met catalogiseren van de materialen en middelen beginnen in Bètapunt Noord uitnodigen voor schooljaar 2017 Werken volgens het directe instructiemodel Een medewerker aanstellen die zich gaat scholen tot kanjertrainer Ad.1: t/m (3 werkgroep- en 2 teambijeenkomsten Ad.2: Ad.3: al gestart en doorlopend Ad. 4: vanaf Schooljaar In schooljaar 2017 Bètapunt Noord inschakelen voor ondersteuning bij de verwezenlijking van dit reeds ingezette proces Schooljaar 2015 Schooljaar 2017 Ad. 4: De inzet van i- pads voor elk kind Ad.1 en 2: Directeur Ad.2: CvB Ad. 4: Eigen bijdrage ouders Ad. 1, 2 en 3: Schooljaarplan 2017 N.V.T. Directeur Schooljaarplan Materialen/middelen verzamelen/aanschaffen die noodzakelijk zijn voor het werken met Natuniek Ad.1, 2 en 3: Juni : schooljaar verslag Schooljaarverslag 2015 Directeur Schooljaarplan Schooljaarverslag N.V.T. Directeur N.V.T. Schooljaarverslag Inspectiecijfers N.V.T. Directeur 600,- Certificaat Schooljaarverslag

6 DOMEIN: IDENTITEIT We ontwikkelen een visie voor hoe onze school van de toekomst functioneert Alle geledingen weten wat dit inhoudt en betekent 1. Teamgesprekken voeren olv de identiteitsbegeleider 2. Studiedag SKOD/Fidarda 3. Ontwikkelingen volgen 4. Thematische teamvergaderingen Ad.1: t/m (3 werkgroep- en 2 teambijeenkomsten Ad.2: Ad.3: al gestart en doorlopend N.V.T. Ad.1 en 2: Directeur Ad.2: CvB N.V.T. Ad. 1, 2 en 3: Schooljaarplan 2017 Ad.1, 2 en 3: Juni : schooljaar verslag DOMEIN: ORGANISATIE Kindcentrum Er is lokaliteit voor de BSO en de Kinderopvang Huurcontract afsluiten met de gemeente voor gebouw aan de Mantingerbrink Kindcentrum Peuterspeelzaal Met de Stg. Peuterwerk van de gem. Emmen in overleg hoe we de peuterspeelzaal in school kunnen opnemen CvB??,- Het gebouw Schooljaarverslag Directeur Convenant met de gem. Emmen Schooljaarverslag DOMEIN: PERSONEEL We ontwikkelen een visie voor hoe onze school van de toekomst functioneert Lerarenregister Leergesprekken Alle geledingen weten wat dit inhoudt en betekent Alle leerkrachten staan geregistreerd De leerkrachten van de groepen 5 t/m 8 voeren leergesprekken 1. Teamgesprekken voeren olv de identiteitsbegeleider 2. Studiedag SKOD/Fidarda 3. Ontwikkelingen volgen 1. Verder gaan met het gebruiken van Coo7 2. De gesprekkencyclus van Coo7 hanteren Ad.1: t/m (3 werkgroep- en 2 teambijeenkomsten Ad.2: Ad.3: al gestart en doorlopend 1. Training volgen. Schooljaar 2015 N.V.T. Ad.1 en 2: Directeur Ad.2: CvB N.V.T. Ad. 1, 2 en 3: Schooljaarplan 2017 Ad.1, 2 en 3: Juni : schooljaar verslag 2015 N.V.T. Directeur N.V.T. Coo7 Schooljaarverslag N.V.T. Directeur 3.000,- Coo7 Schooljaarverslag

7 CAO 40-urige werkweek Er is duidelijkheid waar de werkdruk vandaan komt 1. Werken met en volgens het bovenschoolse werkreglement 2. Bijhouden in Coo7 hoe de dagelijkse praktijk gaat m.b.t. vaste werktijden Schooljaar 2015 cao, werkreglement, taakbeleid, formulier Coo7 Directeur en team N.V.T. Coo7 Schooljaarverlsag DOMEIN: FINANCIËN Exploitatie Een positief saldo op de begroting van het Kindcentrum 1. verdergaande ontwikkeling van het Kindcentrum Benchmarking Landelijk beeld In Tobias werken met de module Benchmarking Tobias Directeur en CvB N.V.T. Financieel jaarverslag Schooljaarverslag 2015 (jaarlijks) Tobias Directeur N.V.T. Tobias Schooljaarverslag 2015 (jaarlijks) DOMEIN: MATERIËLE ZAKEN EN HUISVESTING Kindcentrum Een Kindcentrum met: - Kinderopvang - Peuterspeelzaal - School - BSO 1. Een nieuw onderkomen huren voor de BSO 2. Starten van de Kinderopvang 3. De peuterspeelzaal toevoegen N.V.T. Directeur en CvB Bovenschools Het gebouw Schooljaarverslag

8 DOMEIN: MARKETING Ambassadeurs Website In 2018 geeft 90% van de ouders aan (zeer)tevreden te zijn over de school, incl. het schoolplein Op 1 januari heeft de school een eenvoudig te onderhouden website 1. Het schoolplein renoveren 2015 Directeur ,- Het onderwijs + het gebouw + het plein 1. De fusie van beide stichtingen (SKOD en Fidarda) 2. Uitbesteden van de opdracht voor het ontwikkelen van de website Schooljaarverslag CvB Bovenschools De website Schooljaarverslag DOMEIN: COMMUNICATIE Communicatie over innovaties en ontwikkelingen Voor alle geledingen geldt, dat 90% tevreden is over het communiceren van de school 1. Consequent en doelgericht communiceren 2. Communicatiebeleid implementeren 3.Onderzoeken hoe groot de tevredenheid hierover is Website, nieuwsbrief, e- mail, schoolkrant 2. Scholen met Succes Directeur N.V.T. Scholen met Succes Schooljaarverslag 2015 (jaarlijks) 8

9 Deel 3:Samenvatting actiepunten Domein: Onderwijs Verantwoordelijk Deadline 1 Visie ontwikkelen: hoe functioneert onze school Directeur van de toekomst? 2 Leergesprekken houden in de gr. 5 t/m 8 Directeur + betreffende leerkrachten 3 Natuniek volledig implementeren Directeur De opbrengsten 10% boven het landelijk Directeur + MIB + Team gemiddelde 5 Leerkrachten opleiden tot Kanjertrainer (1 per Bouw) Directeur Domein: Identiteit Verantwoordelijk Deadline 1 Visie ontwikkelen: hoe functioneert onze school van de toekomst? Directeur + Tom Knippers Domein: Organisatie Verantwoordelijk Deadline 1 Er is lokaliteit voor de BSO en de Kinderopvang CvB We starten met het instellen van een peuterspeelzaal in onze school Directeur Domein: Personeel Verantwoordelijk Deadline 1 Visie ontwikkelen: hoe functioneert onze school Directeur + Team van de toekomst? 2 Alle leerkrachten zijn geregistreerd in het Leerkrachten individueel lerarenregister Directeur 3 Leergesprekken training leerkrachten gr. 5 t/m 8 Directeur + betreffende leerkrachten 4 Met de invoering van de 40-urige werkweeksystematiek helder krijgen, waar de werkdruk vandaan komt Team + Directeur + CvB Domein: Financiën Verantwoordelijk Deadline 1 Een positief resultaat op de begroting van het Directeur + CvB Kindcentrum 2 Benchmarken met de gegevens van t Onderwijsbureau Meppel (landelijk) Directeur + t OB

10 Domein: Materiële zaken en huisvesting Verantwoordelijk Deadline 1 Een Kindcentrum met: Kinderopvang, peuterspeelzaal, school en BSO Directeur + CvB Domein: Marketing Verantwoordelijk Deadline 1 Ouders zijn minstens voor 90% onze beste Directeur ambassadeurs 2 Een nieuwe website, mede als gevolg van het starten van een nieuwe stichting, waartoe ook onze school (samen met 31 andere scholen) zal gaan behoren CvB Domein: Communicatie Verantwoordelijk Deadline 1 Voor alle geldingen geldt, dat minstens 90% tevreden is over het communiceren van de school Directeur

11 Deel 4: planning vergaderingen DAG DATUM SOORT VERGADERING OPMERKINGEN Di TEAM Di BOUW Di TEAM Di TEAM + BOUW Weekplanning (plenair) Di TEAM + BOUW Schoolplein (plenair) Di BOUW Di TEAM Di BOUW Di BOUW HERFSTVAKANTIE (19-10 t/m 23-10) Di BOUW Di TEAM Di BOUW Di TEAM IDENTITEIT Gepersonaliseerd leren Di TEAM 10-MINUTENGESPREKKEN Di BOUW Di BOUW KERSTVAKANTIE ( t/m ) Di TEAM Di BOUW Di BOUW Di BOUW Do TEAM Di BOUW 10-MINUTENGESPREKKEN Di BOUW VOORJAARSVAKANTIE Di TEAM Di BOUW Di TEAM IDENTITEIT Gepersonaliseerd leren PAASWEEKEND (25-03 T/M 28-03)) Di TEAM Scantraject, dl. 2 van u. Di TEAM Di BOUW Di BOUW Di BOUW MEIVAKANTIE (LLN T/M EN LKR T/M ), incl. Hemelvaartsvrij + Pinksteren Di TEAM Werkvergadering 11

12 Di BOUW Di TEAM Di BOUW Di TEAM Di BOUW Di BOUW Di TEAM Di BOUW Di BOUW ZOMERVAKANTIE (18-07 t/m 26-08) Di TEAM Opstarten van het schooljaar Di BOUW 12