Schooljaarplan

Transcriptie

1 Schooljaarplan O.B.S. Jan Bierma Oldehove 1 september

2 Schooljaarplan o.b.s. Jan Bierma te Oldehove 2

3 Schooljaarplan (SJP) Naam school O.B.S. Jan Bierma Bezoekadres Schoolstraat 19, 9883 PG Oldehove Telefoon Website L. de Vries Datum vaststelling: 1 oktober : L. de Vries MR: Schooljaarplan o.b.s. Jan Bierma te Oldehove 3

4 Inleiding Voor u ligt het schooljaarplan van onze school. In dit plan zijn al onze actiepunten voor het komend schooljaar opgenomen. Gehanteerde uitgangspunten 1 Integrale benadering Inventarisatie van actiepunten op basis van álle beschikbare interne en externe kwaliteitsinstrumenten en uitwerking in onderlinge samenhang. 2 Smart geformuleerd Specifiek, Meetbaar, Acceptabel, Realistisch, Tijdgebonden. 3 Cyclisch van opzet Past in de cyclus van kwaliteitsdocumenten: schoolplan (SP), schooljaarplan (SJP) en schooljaarverslag (SJV). Bindt de kwaliteitszorg (verbeterplannen Kwintoo) aan concrete activiteiten en planningen. 4 Verantwoording Past in de meervoudig publieke verantwoording (horizontaal en verticaal). Kwaliteitszorg Schoolplan SJP SJV Jaarplanning Activiteiten Schoolgids Kwaliteitssysteem Positionering SJP en SJV Vierledige opzet Deel 1 Deel 2 Deel 3 Deel 4 Inventarisatie actiepunten: In dit deel inventariseren we op systematische wijze de actiepunten. We kijken hierbij naar actiepunten die voortkomen uit zowel interne als externe kwaliteitsinstrumenten. Uitwerking actiepunten in 5 domeinen: De geïnventariseerde actiepunten worden Smart uitgewekt in 5 domeinen. Domein 1: Zorg voor Kwaliteit Domein 2: Onderwijs & Leren Domein 3: Zorg & Begeleiding Domein 4: Management & Organisatie Domein 5: Persoonlijke ontwikkelingen en teamontwikkeling Samenvatting actiepunten Inhoudelijke jaarvergaderplanning: In de inhoudelijke jaarvergaderplanning zijn alle actiepunten van het Schooljaarplan opgenomen in een jaarvergaderplanning. Schooljaarplan o.b.s. Jan Bierma te Oldehove 4

5 Inventarisatie actiepunten A Interne Kwaliteitsinstrumenten Actiepunten Uitgewerkt in domein later 1 Meerjaren beleidsplannen Voortgang Continuous Improvement X X x Parnassys Integraal invoeren X X x Pedagogisch klimaat en veiligheidsbeleid X X x Implementatie Parnassys leerlingvolgsysteem X X Effectieve instructie en klassenmanagement X X X Talentontwikkeling leerlingen X X x Verhogen opbrengsten lezen en spelling X X X x Een ICT beleid passend bij modern onderwijs. X X X 2 Evaluatie schooljaarplan Schooljaarplan Invoeren methodetoetsen in Parnassys Effectieve instructie en klassenmagagement X X X X 3 Documenten interne kwaliteitszorg 4 Analyse Opbrengsten Entree-toets LOVS Maken jaarplanning leerstofaanbod X X Parnassys Integraal X X X Werken met afsprakenkaarten X X X Verbetering spellingonderwijs X X Verbetering voortgezet technisch lezen X X X 6 Zelfevaluaties SWOT-analyse Cultuurdiagnose Etc. Zie actiepunten vanuit het schoolplan 7 Gesprekken personeel F-gesprekken / POP-gesprekken Klassenconsultaties / Coaching Teambesprekingen/bouwoverleg Scholing master Rekenspecialist X X Scholing werken in combinatieklassen X X Klassenconsultaties direct instructiemodel X X Schooljaarplan o.b.s. Jan Bierma te Oldehove 5

6 B Externe Kwaliteitsinstrumenten Actiepunten Uitgewerkt in domein Later Onderwijstoezicht inspectie april 2012 Zicht op sociale competenties X X Opbrengsten spelling en technisch lezen X X X X Eindopbrengsten X X Groepsplannen specifieker maken X X Meer zicht op uitvoering zorgactiviteiten X X Invoeren systematische kwaliteitszorg X X X 2 Visitaties Externe visitatie Certificeringvisitatie Benchmarking 3 ARBO/Schoolveiligheid ARBO: RI&E Keuring speeltoestellen Brandveiligheid n.v.t. Implementeatie veiligheidsbeleid x X X X 4 Bestuursbeleid Strategisch beleidsplan IPB-plan Zie actiepunten vanuit het schoolplan 5 Beleidsplannen extern Lokaal beleid Beleid OC&W Beleid SWV Zie actiepunten vanuit het schoolplan Schooljaarplan o.b.s. Jan Bierma te Oldehove 6

7 Domein 1: Zorg voor Kwaliteit (Kwaliteitszorg Toetsing Opbrengsten) Nr. Actiepunt Resultaat (Wanneer zijn we tevreden?) Stappen / acties Borging (vindplaats & systeem bewaken en behouden) Verantwoordelijk Budget Data (incl. deadlines) Evaluatie einde schooljaar (t.b.v. SJV) 1 Parnassys Integraal invoeren Alle scholen hanteren dit insatrument voor kwaliteitszorg Directie volgt scholing omtrent de invoering. Digitale kwaliteitszorg Bovenschool s Juli Opstellen taalleesbeleids plan Er is een taal- leesbeleidsplan dat richting geeft aan het verbetren van de opbrengsten op tal-, lees- en spellinggebied Het team stelt samen met de een plan op. De noodzaak van scholing wordt onderzocht. Opnemen in kwaliteitskaart Geen Juli Klassenconsultatie 4 Tussenopbr engsten verbeteren hebben hun deskundigheid vergroot door middel van klassenconsultaties. De deskundigheidsvergroting staat in het teken van het afgesproken schoolbeleid. De tussenopbrengsten zijn voldoende volgens de normering van de onderwijsinspectie en ib-er bezoeken minimaal 3 keer de leerkrachten in de klas. Er wordt geobserveerd aan de hand van de Kijklijst leerkrachtgedrag pedagogisch en didactisch handelen. Algemene terugkoppeling in team. Analyse van de groepsresultaten moet leiden tot een interventieplan Jaarplanning Schema s klassenbezoeken Kijklijst leerkrachtgedrag pedagogisch en didactisch handelen Opnemen in kwaliteitskaart Leerkracht Geen geen Start week 40 September Februari 2016 Juli 2016 Schooljaarplan o.b.s. Jan Bierma te Oldehove 7

8 Domein 2: Onderwijs & Leren (Leerstof Tijd Onderwijsleerproces Schoolklimaat) Nr. Actiepunt Resultaat (Wanneer zijn we tevreden?) Stappen / acties Borging (vindplaats & systeem bewaken en behouden) Verantwoordelijk Budget Data (incl. deadlines) Evaluatie einde schooljaar (t.b.v. SJV) 1 2 Werken met DIM Taakgericht werkenzelfstandig werken Het werken met effectieve instructie is volledig geimplementeerd in het dagelijks handelen van de leerkrachten. Er is een doorgaande lijn zelfstandig werken groep 1 t/m 8 wat betreft de regels en routines. Scholing Ervaringen uitwisselen Problemen bespreken en oplossen Regelmatig op agenda teambespreking Afsprakenkaart zelfstandig werken, waarin o.a.: teken uitgestelde aandacht, tijd, taakformulieren, etc. In notulen teamvergadering In notulen teamvergadering In klassenmap Intern begeleider Nog onbekend geen oktober September Spellingonderwijs verbeteren Jaarplannin g methodes taal, rekenen, begrijpend lezen Continuous Improveme nt De resultaten van het spellingonderwijs zijn op voldoende niveau volgens de norm van de onderwijsinspectie werken volgens een planning van het leerstofaanbod die ze aan het begin van het schooljaar maken. In alle klassen wordt gewerkt met databorden, er worden groepsdoelen gesteld en er wordt gebwerkt met het Plus/Delta bord Analyse spellingresultaten Scholing spellingonderwijs Aanschaf aanvullend materiaal Kwaliteitshandboek Leerstofaanbod Geen September Februari 2016 Juli 2016 Planning maken In klassenmap Geen September Planning maken Teamscholing ondersteuning door Notulen teamvergadering Oktober Februari 2016 Juli 2016 Schooljaarplan o.b.s. Jan Bierma te Oldehove 8

9 Domein 3: Zorg & Begeleiding Nr. Actiepunt Resultaat (Wanneer zijn we tevreden?) Stappen / acties Borging (vindplaats & systeem bewaken en behouden) Verantwoordelijk Budget Data (incl. deadlines) Evaluatie einde schooljaar (t.b.v. SJV) 1 2 Aanpassing groepsadminis tratie School Ontwikkel Profiel actualiseren In groepsadministratie wordt de uitvoering van de zorgactiviteiten geregistreerd Profiel sluit aan bij de recente ontwikkelingen van de o.b.s. Jan Bierma (oa passend onderwijs/ groepsplannen) Afstemming groepsmappen Toevoegen registratie zorgactiviteiten in logboek in parnassys Concept SOP directie en IB op teamvergadering Kwaliteitskaart zorg en begeleiding Document School Ontwikkel Profiel Ib-er Leerkracht Geen Geen September November Februari 2016 Juni 2016 December 3 Uitgaan van verschillen Het klassenmanagement is op orde en effectief. Het werken met het lesplein is geimplementeerd Bijscholing effectieve instructie Systematische aanpak zorg leerlingen mbv het lesplein Kwaliteitskaart zorg en begeleiding Team geen September Maandelijks 4 Peilen welbevinden van leerlingen Er wordt gewerkt met Zien! En met de vragenlijsten van KiVa ICT-coordinator zorgt samen met bovenschools ICT-er voor klaarzetten vragenlijsten Zien! En KiVa Veiligheidsplan Geen November Mei 2016 Schooljaarplan o.b.s. Jan Bierma te Oldehove 9

10 Domein 4: Management & Organisatie Nr. Actiepunt Resultaat (Wanneer zijn we tevreden?) Stappen / acties Borging (vindplaats & systeem bewaken en behouden) Verantwoordelijk Budget Data (incl. deadlines) Evaluatie einde schooljaar (t.b.v. SJV) 1 Parnassys Integraal Aan het eind van het schooljaar werken directeur, en leerkrachten met Parnassys Integraal Scholing Directie Online programma IB Bovenschools Oktober November 2 Scholing financiën De directeur stelt een begroting en een financieel beleidsplan op. Scholing directie bovenschools Bovenschools Oktober 3 Klassenbez oeken intensivere n Er is helder zicht op de kwaliteit van de leerkrachten door directeur en inzicht in eigen kwaliteit door leerkrachten. Klassenbezoeken worden gepland in jaaragenda. Flitsbezoeken vinden spontaan plaats Elk bezoek wordt gevolgd door een gesprek Kijklijst Logboek flitsbezoeken Geen Oktober Schooljaarplan o.b.s. Jan Bierma te Oldehove 10

11 Domein 5: Teamontwikkeling Persoonlijke ontwikkeling (Scholing & Begeleiding) Nr Actiepunt Resultaat (Wanneer zijn we tevreden?) Stappen / acties Borging (vindplaats & systeem bewaken en behouden) Verantwoordelijk Budget Data (incl. deadlines) Evaluatie einde schooljaar (t.b.v. SJV) 1 Effectieve instructie en klassenmanagement 2 Cyclisch uitvoeren van de kwaliteitszo rg 3 Werken met cobinatiegr oepen 4 Continuous Improveme nt Lessen worden gegeven volgens de theorie van de effectieve instructie. Er is gedurende het schooljaar aandacht voor klassenmanagement. Verbeterpunten naar aanleiding van inspectiebezoek worden doorgevoerd. Parnassys Integraal is het instrument om de kwaliteittszorg te waarborgen De leerkrachten zijn in staat op een effectieve manier om te gaan met de complexe structuur van een combinatiegroep met drie klassen maken gebruik van het databord met missie, doelen, regels en plus/deltabord Klassenconsultaties Vastgestelde kijkwijzer teamscholing Scholing directie Uitvoeren 0-meting Prioriteren kwaliteitskaarten Inventarisatie hulpvragen In overleg met begeleiding inzetten Effectief gebruik van het lesplein Scholing Intervisie Jaarplanner Beleidsvergadering Document kwaliteitszorg met Parnassys Integraal Directie/leer krachten geen Vanaf oktober onbekekend Oktober teamvergadering leerkrachten geen September Mei 2016 Teamvergadering Directie Geen Oktober Maart Schooljaarplan o.b.s. Jan Bierma te Oldehove 11

12 Samenvatting actiepunten domein 1: Zorg voor Kwaliteit Verantwoordelijk Deadline 1 Parnassys Integraal invoeren Juli Opstellen taal-leesbeleidsplan Juli 2016 IB 3 Klassen-consultatie Vanaf week 40 4 Tussenopbrengsten spelling en lezen verbeteren Leerkracht Juli 2016 domein 2: Onderwijs & Leren Verantwoordelijk Deadline 1 Werken met DIM Oktober Intern begeleider 2 Taakgericht werken- zelfstandig werken Oktober 3 Spelling-onderwijs verbeteren Februari Jaarplanning methodes September taal, rekenen, begrijpend lezen 5 Continuous Improvement domein 3: Zorg & Begeleiding Verantwoordelijk Deadline 1 Aanpassing groepsadministratie November Ib-er Leerkracht 2 School December Ontwikkel Profiel actualiseren 3 Uitgaan van verschillen Groepsleerkracht Oktober 4 Peilen welbevinden van leerlingen Groepsleerkracht November Mei 2016 Schooljaarplan o.b.s. Jan Bierma te Oldehove 12

13 domein 4: Beleid & Organisatie Verantwoordelijk Deadline 1 Parnassys Integraal Directie/leerkrachten Juli 2016 Bovenschoolse directie 2 Scholing financiën Oktober 3 Klassenbezoeken intensiveren Oktober domein 5: Scholing & Begeleiding Verantwoordelijk Deadline 1 Effectieve instructie en klassen- Directie/leerkrachten Vanaf oktober management 2 Cyclisch uitvoeren van de kwaliteitszorg Juli Werken met combinatiegroepen Team September 4 Continuous Improvement Maart 2016 Schooljaarplan o.b.s. Jan Bierma te Oldehove 13