Schooljaarplan St Vitus

Transcriptie

1 Schooljaarplan St Vitus Domein Onderwijs Doelstelling: In het schooljaar krijgen alle leerlingen op onze school binnen het onderwijsaanbod, eigentijds, passend onderwijs ondersteund door moderne leerlijnen op de basisvakgebieden met gebruik van moderne apparaten. PLAN DO CHECK en Act Indicatoren Norm Activiteiten Planning Middelen Verantw. Financiën Instrument Evaluatie en actie Er ligt een plan klaar voor welke volgende methodes/ leerlijnen er worden geïmplementee rd Prioritering aanbrengen in de volgorde van aanschaf leerlijnen/methodes de komende jaren Lijst opstellen met welke methodes er gewerkt wordt, opstellen selectie criteria. Vaststellen wanneer methode vervangen worden voor methode met digitale leerlijn Oktober 2015 IB, Bestaand selectie instrument Mei 2016 Kenniscentrum en Leerplein zijn eigentijds ingericht Aantrekkelijk leerplein waar leerlingen kunnen werken aan hun eigen leerproces Eigentijdse middelen en materialen aanwezig op het leerplein Gebruik van het leerplein vaststellen Plan van het moderniseren van het LeerpleinLeerplein uitvoeren Sept 2015 Verf, kasten, aanschaf eigentijds e middelen Directie 5000,- Plan bouwkundig advies Mark Spakman Dec 2015 Mrt 2016

2 Domein Onderwijs Doelstelling: In 2019 is Ieder kind is eigenaar van zijn eigen ontwikkel- en leerproces. Leergesprekken In 2015/ 2016 zijn alle leerkrachten in staat om met alle leerlingen van groep 1 t/m 8 leergesprekken voeren waarin het kind eigenaar is van zijn eigen proces Trainer Teamtraining Training van trainer Kijkwijzer Oktober 2015 Januari 2015 Maart 2015 juni 2015 Leerlingen zijn eigenaar van hun eigen ontwikkelproces Alle leerlingen zijn in staat zelf keuzes te maken in leerdoel, uitvoering en verantwoording Per dag of per week zelf een leerdoel bepalen. Leerdoelen wegzetten op weektaak. Zelf een keuze maken in uitvoering. Verantwoording afleggen in leergesprek Schooljaar Ontdekhoek, IB Weektaak

3 Domein Onderwijs Doelstelling: In het schooljaar voelt iedere leerling, ouder en medewerker zich veilig binnen de school, het omgangsprotocol wordt in samenwerking met ouders ontwikkeld en zal worden aangevuld met een effectief programma dat preventief werkt tegen pestgedrag; Indicatoren Norm Activiteiten Planning Middelen Verantw. Financiën Instrument Evaluatie en actie Pestprogramma Er is een geaccrediteerd effectief programma aanwezig tegen pestgedrag en hier wordt in elke groep mee gewerkt. Pestprogramma wordt geïmplementeerd in de groepen Aug 2015 Anti-pestprogramma Team 500,- Antipestprogramma Dec 2015 Mei 2016 Veiligheidsbeleid Binnen de verschillende geledingen wordt het veiligheidsbeleid besproken en zo nodig bijgesteld In de verschillende geledingen komt het veiligheidsbeleid op de agenda Veiligheidsbeleidsplan Directie Een up to date Veiligheidsbeleid Nov Mei 2016 Omgangsprotocol Het omgangsprotocol Zal worden In de verschillende geledingen komt het Omgangsprotocol Directie Actueel Omgangsprotocol Maart 2016

4 ontwikkeld waarbij we het proces van het project ouderspartners-school leidend zal zijn. omgangsprotocol op de agenda Domein Onderwijs Doelstelling: In het schooljaar is er een doorgaande ontwikkelingslijn voor alle leerlingen van groep 1 t/m 8 voor techniek, wetenschap en talentontwikkeling. Wetenschap en techniek en talentontwikkeli ng In gaan we ons oriënteren op welke doorgaande ontwikkelingslijn op het gebied van techniek, wetenschap en talentontwikkeling past bij onze school. Aan het eind van het school zijn de voorbereidende stappen gezet om deze te kunnen implementeren in In het schooljaar wordt er een keuze gemaakt aan welk programma we gaan deelnemen van Bèta Noord Okt ,- Verslaglegging Teamvergadering Jan 2016

5 Domein Personeel Doelstelling: Goed onderwijs valt of staat met de kwaliteit van leraren. Iedere medewerker zorgt ervoor dat hij in het schooljaar vakbekwaam is en voldoet aan de gestelde eisen van het onderwijs en planmatig werkt aan zijn eigen ontwikkeling. De leerkracht is de coach, de instructor en de friendly mediator van onze leerlingen. Leergesprekken Iedere leerkracht kan een goed gesprek voeren, verwerken en een vervolgtraject uitzetten Teamtraining volgen Leergesprekken voeren Collegiale consultaties Training Directie, Team Coo7 Jan Leerlijnen Iedere leerkracht kent de leerlijnen van de verschillende vakgebieden Iedere leerkracht geeft rekenonderwijs aan de hand van deze leerlijnen Leerlijnen bepalen en uitwerken Referentiekaders en kerndoelen Directie, Team Coo7 Febr Domein Personeel Doelstelling: In schooljaar zijn alle medewerkers vanuit hun intrinsieke motivatie actief en zichtbaar bezig met zich verder te bekwamen en dit wordt vastgelegd met (de observatielijsten en de klok in) COO7. Coo7 In werken alle leerkrachten met Coo7 en gebruiken de leerkrachten de klok om hun eigen ontwikkeling actief te volgen Overleggen met Coo7 Teamvergadering plannen. Contact opnemen met Coo7 over de stand van zaken in de competentie ontwikkeling van het OOP. Bij de start van het schooljaar worden de stand van zaken en de mogelijkheden binnen het systeem besproken. Coo7 Coo7 Jan 2016

6 of het instrument ook ingezet kan worden voor onderwijs ondersteunend personeel. Domein Personeel Doelstelling: De school is in het schooljaar een leergemeenschap van duurzame professionalisering (een leven lang leren). Indicatoren Norm Activiteiten Planning Middelen Verantw. Financiën Instrument Evaluatie en actie Professionele cultuur Het team spreekt elkaar aan op verantwoordelijkheid In teamvergadering staat de professionele cultuur op de agenda. Waar nodig wordt deze inhoudelijk besproken 4 x per jaar op de agenda teamvergaderi ng Doorgaande ontwikkelingsl ijn borgen Kijkwijzer Protocol Team Vergadering Kijkwijzer Klassenbezoek Okt 2015 Jan 2016 Apr 2016 Collegiale consultatie Collega s gaan bij elkaar in de klas kijken om de doorgaande ontwikkeling te bespreken en te borgen De leerkrachten gaan de groep boven en onder hun eigen groep 1 x per jaar bezoeken. Domein Personeel Doelstelling: Iedere leerkracht heeft in het schooljaar voldoende ICT-basisvaardigheden en zet deze in alledaagse situaties in. ICT-vaardig Iedere leerkracht bezit voldoende ICTbasisvaardigheden volgens Kennisnet Elke leerkracht vult een checklist in waarin hij of zij kan zien hoe ICT-vaardig hij/zij is en waar nodig volgt zij training Nov 2015 Check van kennisnet Uitkomst enquête Jan 2016

7

8 Domein Marketing Doelstelling: De St. Vitusschool stabiliseert, dan wel vergroot het eigen marktaandeel in de periode Flyer Een flyer ontwikkelen waarin de doorgaande ontwikkelingslijn van 2 tot 12 jaar bij een breed publiek bekend gemaakt wordt Deze flyer verspreiden Actuele flyer ligt bij: - Consultatiebureaus - Huisartsen - Gemeentehuis - Bibliotheek - Multifunctionele gebouwen Sept 2015 Flyer Directie 200,- Flyer Dec 2015 Domein Marketing Doelstelling: De St. Vitusschool behoudt in de periode een herkenbaar en eigen profiel en draagt dat uit naar belanghebbenden Het team, de en de IB-er dragen er zorg voor dat het herkenbare profiel wordt uitgedragen naar belanghebbenden: - Bibliotheek - CJG - VO - Gemeente - Schoolgerelateerde Herkenbaar profiel bespreken en uitdragen naar belanghebbenden Herkenbaar profiel bespreken en evt. bijstellen Sept 2015 Schoolprofiel Scholen op de kaart Website Team Directie IB Check belanghebbenden controleren van websites Dec 2015

9 websites

10 Domein Communicatie Doelstelling: Vanaf augustus 2015 willen wij de communicatie richting proactief vanuit de organisatie verbeteren en uitbreiden middels een school specifiek communicatie plan meetbaar binnen Scholen met Succes. Interne en externe communicatie loopt via transparante lijnen Heldere communicatie lijnen Communicatie plan wordt geactualiseerd Nov 2015 Communicatiepla n her-/ bijschrijven Team Communicatieplan Scholen met Succes Mrt 2015 Domein Communicatie Doelstelling: Vanaf augustus 2015 willen wij de ouders/verzorgers nog beter op de hoogte houden van de stand van zaken met betrekking tot het onderwijs op de St Vitusschool. Wij willen daarmee de ouderbetrokkenheid vergroten. Ouderportaal is up-to-date ingevuld en informatie wordt transparant met ouders gedeeld Ouderportaal open waar mogelijk om zoveel mogelijk informatie te delen met ouders Leerkrachten zijn op de hoogte welke onderdelen van het leerlingvolgsysteem open staan voor ouders en dragen zorg aan een zo up-to-date mogelijke invulling Aug 2015 Ouderportaal Parnassys 1,- per leerling Ouderportaal Parnassys Dec 2015