Opzetten van het leerlingvolgsysteem

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Opzetten van het leerlingvolgsysteem"

Transcriptie

1 Opzetten van het leerlingvolgsysteem 5 maart 2012 WISA helpdesk

2 Inhoudsopgave 1 Leerlingvolgsysteem Van start gaan Definiëren van de rollen Definiëren van begeleidingstypes/subtypes en interventietypes Aanmaken van gebruikers Koppelen van leerlingen aan de personeelsleden Individueel In groep Beheer van interventies en begeleidingen Selectie Interventie Begeleiding

3 1 Leerlingvolgsysteem Inleiding Figuur 1.1: Leerling dossier In het leerlingvolgsysteem is het de bedoeling om per leerling een dossier bij te houden. Dit dossier bestaat uit verschillende elementen : Interventies (nota s) De interventies in het leerlingvolgsysteem kunnen opgevat worden als nota s die je 2

4 HOOFDSTUK 1. LEERLINGVOLGSYSTEEM 3 bij de leerling bijhoudt. In zo een interventie hou je elke momentopname (actie, melding, contact,...) bij die je voor de leerling uitvoert. Deze interventies kunnen zo nodig gekoppeld worden aan een reeds bestaand of een nieuw deeldossier (begeleiding). Aan zo een interventie moet een type interventie gehangen worden. Zo kan men de interventies opstellen om ze achteraf gemakkelijk op te vragen. In het dossier van de leerling kunnen ook interventies bijgehouden worden die niet gekoppeld zijn aan een begeleiding. Begeleidingen (deeldossiers) De begeleidingen in het leerlingvolgsysteem kunnen opgevat worden als deeldossiers binnen het leerlingendossier. Elke begeleiding is een verzameling van interventies. Aan zo een begeleiding moet een type begeleiding en kan een subtype van deze begeleiding gehangen worden. Zo kan men de begeleidingen opstellen om ze ze achteraf gemakkelijk op te vragen. Zorgfiche Het is ook mogelijk om in het leerlingdossier een zorgfiche bij te houden. In zo een zorgfiche kan je gegevens bijhouden over de volgende thema s : medisch leerproblemen sociaal emotioneel Consultatieschermen Het is ook mogelijk om vanuit het leerlingdossier de onderstaande gegevens, die ook al in WISA zijn ingevoerd, te consulteren : Afwezigheden Pedagogisch team Contactgegevens / adressen Loopbanen Contracten GOK indicatoren Toetsen Per leerling worden alle bovenstaande elementen verzameld in een leerlingdossier van het leerlingvolgsysteem. Bijkomend moeten er aan de gebruikers leerlingen toegewezen worden, waarbij ingesteld wordt welke rol(-len) de gebruiker bij de leerlingen vervult. Een mogelijke rol is : Directielid, CLB Medewerker, Klastitularis, Vakleraar,... Elk type interventie, type begeleiding of subtype begeleiding moet gekoppeld worden aan een rol. Dus enkel de gebruiker waarvoor een bepaalde leerling een rol is toegewezen en deze rol bestaat ook voor een interventietype zal voor de gekozen leerling een interventie kunnen ingeven van dat type. Aan elke rol kan je een userniveau hangen. (bijvoorbeeld voor Klastitularis=60 en voor Vakleraar=50).Klastitularissen kunnen ENKEL begeleidingen (en onderliggende interventies) openen op voorwaarde dat hun vertrouwelijkheidsniveau (=60) hetzelfde of hoger is dan het niveau dat bij een begeleiding (of interventie) is opgegeven. (Concreet betekent dit momenteel enkel begeleidingen/interventies van niveau = 60) M.a.w. een klastitularis kan sowieso alles raadplegen van een vakleraar, maar niet omgekeerd.conclusie: Hoe hoger

5 HOOFDSTUK 1. LEERLINGVOLGSYSTEEM 4 je vertrouwelijkheidsniveau is, hoe meer zichtbaar voor je is. In het leerlingvolgsysteem moeten aan elk personeelslid leerlingen toegewezen worden, waarbij ingesteld wordt welke rol(-len) (met bijhorend vertrouwelijkheidsniveau) de gebruiker bij de leerlingen vervult. In deze handleiding zullen de verschillende stappen beschreven worden, welke moeten doorlopen worden voordat je kan starten met het leerlingvolgsysteem. Deze stappen moeten enkel op niveau van systeembeheerder doorlopen worden. 1.1 Van start gaan De 4 stappen die doorlopen moeten worden voordat je kan starten met het leerlingvolgsysteem zijn: Definiëren van de rollen. Definiëren van de begeleidingstypes/interventietypes en subtypes. Aanmaken van gebruikers. Koppelen van leerlingen aan de personeelsleden.

6 HOOFDSTUK 1. LEERLINGVOLGSYSTEEM Definiëren van de rollen In de eerste stap van het opzetten van het leerlingvolgsysteem zal je de rollen die voorkomen in jullie instellingen moeten definiëren. Je kan 16 verschillende rollen definiëren. Hiervoor ga je via Extra - Leerling Volgsysteem - Rollen. Indien je wil werken met userniveaus zal je via Extra - Parameters, bij de parameter DBPAR een record moeten toevoegen met code LVSNIV Bij het koppelen van leerlingen aan een personeelslid zal je moeten aanduiden welke rol het personeelslid zal vervullen voor de desbetreffende leerling. Elke rol stelt een type leerlingbegeleider voor. Een personeelslid kan dus meerdere rollen tegelijk vervullen (tot maximaal 16)voor dezelfde leerling. Men is bijvoorbeeld op hetzelfde moment een vak- en klastitularis voor dezelfde leerling Definiëren van begeleidingstypes/subtypes en interventietypes Het definiëren van de begeleiding -en interventietypes doe je via Extra - Leerling Volgsysteem Begeleidingstypes

7 HOOFDSTUK 1. LEERLINGVOLGSYSTEEM 6 Figuur 1.2: Begeleidingstypes Hier kan je nieuwe begeleidingstypes aanmaken en de huidige begeleidingstypes bewerken. Hier zal je moeten aanduiden welke begeleidingstypes gebruikt mogen worden door de verschillende rollen. Vb.: Indien een bepaald begeleidingstype enkel mag gebruikt worden door de titularis, zal je bij dat begeleidingstype enkel het vinkje van de titularis mogen aanvinken. Begeleiding subtypes Figuur 1.3: Begeleidingstypes Hier kan je nieuwe begeleiding subtypes aanmaken en de huidige begeleiding subtypes bewerken. Hier zal je moeten aanduiden welke begeleiding subtypes gebruikt mogen worden door de verschillende rollen. Vb.: Indien een bepaald begeleiding subtype enkel mag gebruikt worden door de titularis, zal je bij dat begeleiding subtype enkel het vinkje van de titularis mogen aanvinken. Het is ook mogelijk om het geselecteerde begeleiding subtype te koppelen aan een gedefinieerd begeleidingstype. Het geselecteerde begeleiding subtype zal dan enkel kunnen gebruikt worden met het gekoppelde begeleidingstype. Interventietypes

8 HOOFDSTUK 1. LEERLINGVOLGSYSTEEM 7 Figuur 1.4: Interventietypes Hier kan je nieuwe interventietypes aanmaken en de huidige interventietypes bewerken. Hier zal je moeten aanduiden welke interventietypes gebruikt mogen worden door de verschillende rollen. Vb.: Indien een bepaald interventietype enkel mag gebruikt worden door de titularis, zal je bij dat interventietype enkel het vinkje van de titularis mogen aanvinken Aanmaken van gebruikers Het aanmaken van gebruikers die met het leerlingvolgsysteem zullen werken doe je via Personeel - Steekkaarten - In dienst in instelling, selecteer het personeelslid en kies links voor Login informatie. De instellingen van dit scherm kan je wijziging via Bewerken - Huidige venster - Personeel login. Hier kan je het vinkje Paswoord invullen met personeelscode bij nieuw record aanvinken. Indien je dit vinkje aanvinkt, zal bij het invoegen van de login informatie automatisch de personeelscode ingevuld worden bij de gebruikersnaam en het paswoord.

9 HOOFDSTUK 1. LEERLINGVOLGSYSTEEM Koppelen van leerlingen aan de personeelsleden Je kan op 2 manieren leerlingen toewijzen aan personeelsleden. Individueel In groep Individueel Figuur 1.5: Beheer toegewezen leerlingen - Individueel Werkwijze Op het tabblad Instellingen zal je eerste de instelling moeten aanduiden waar het personeelslid, waaraan je leerlingen wil toewijzen, een dienstverband heeft.

10 HOOFDSTUK 1. LEERLINGVOLGSYSTEEM 9 Op het tabblad Personeel met login zal je het desbetreffende personeelslid moeten selecteren. Op het tabblad Toegewezen leerlingen kan je starten met het toewijzen van leerlingen. Links selecteer je de leerlingen die je wil toevoegen aan dat personeelslid. Links krijg je een overzicht van alle leerlingen ingeschreven in de vooraf geselecteerde instelling. Door de Ctrl toets in te houden op je toetsenbord kan je meerdere leerlingen gelijktijdig selecteren. In het tabblad Rollen bij toewijzing leerling kan je de rollen selecteren die het personeelslid zal vervullen bij het toewijzen van de leerling(en). Figuur 1.6: Rollen bij toewijzing leerling In het tabblad Rollen geselecteerde leerling kan je de rollen zien die het personeelslid vervult bij de geselecteerde leerling. Je kan hier manueel voor de geselecteerde leerling de juiste rollen aanduiden. Figuur 1.7: Rollen geselecteerde leerling

11 HOOFDSTUK 1. LEERLINGVOLGSYSTEEM 10 Geselecteerde leerlingen toevoegen. Voeg de leerlingen toe. Dit doe je door op te klikken. Om alle leerlingen van de instelling toe te kennen klik je op. Indien je een leerling wil verwijderen uit de lijst van toegewezen leerlingen klik je op. Om alle toegewezen leerlingen te verwijderen klik je op. Het Zoeken -veld kan je gebruiken om een ingeschreven leerling op te zoeken In groep Figuur 1.8: Leerlingen toewijzen in groep Als eerste stap zal je de instelling moeten aanduiden waarvoor je leerlingen wil toekennen en klik op. Nu worden alle personeelsleden opgehaald waarvoor een gebruiker is aangemaakt en die een dienstverband heeft in de gekozen instelling tijdens het actieve schooljaar. Er is een mogelijkheid om de personeelsleden gegroepeerd te selecteren door te klikken op de knop Selectie Figuur 1.9: Selectie voor het toewijzen van de leerlingen in groep Selecteer alles : Alle personeelsleden worden geselecteerd. Selecteer niets : Geen enkel personeelslid wordt geselecteerd. Selecteer actieven :

12 HOOFDSTUK 1. LEERLINGVOLGSYSTEEM 11 Alle personeelsleden waarvoor het dienstverband als actief staat aangeduid, worden geselecteerd. Selecteer in dienst op werkdatum : Alle personeelsleden die een dienstverband hebben op de werkdatum worden geselecteerd. Pagina sluiten : De pagina wordt afgesloten. Je kan een nieuwe instelling kiezen om leerlingen in groep toe te wijzen. Kies één van de mogelijkheden van toekenning. Nl.: Uit klascontactpersonen Indien je voor deze optie kiest, zal je op koppelen aan het type contactpersoon. moeten klikken voor de rollen te Figuur 1.10: Omzetting klas contactpersoon naar rollen Hoe maak je een klascontactpersoon aan? Via Schoolstructuur - Organisatie en studieaanbod - Klassen, in het overzicht van de klassen kies je links voor Contactpersonen. Hier kan je nieuwe contactpersonen aanmaken door te kiezen voor invoegen en de benodigde gegevens in te vullen. Uit actieve lesverdeling Indien je voor deze optie kiest, zal wisa de gegevens opvullen vanuit de actieve lesverdeling in de instelling. Uit vaktitularissen Indien je voor deze optie kiest, zal wisa gaan kijken naar de vaktitularissen uit de rapportenmodule om de gegevens op te vullen. Na het klikken op de knop Toewijzen worden voor de geselecteerde personeelsleden de leerlingen in groep toegewezen. Indien er leerlingverschuivingen gebeuren (nieuwe leerling, leerling verandert van klas,... ) moet het toewijzen van deze leerlingen opnieuw gedaan worden. Dit gebeurt dus niet automatisch.

13 HOOFDSTUK 1. LEERLINGVOLGSYSTEEM Beheer van interventies en begeleidingen Nadat een hoeveelheid interventies en begeleidingen zijn ingevoerd, kan het soms nuttig zijn om een deel van deze interventies en begeleidingen te verwijderen of het vertrouwelijkheidsniveau aan te passen. Het scherm om de interventies en begeleidingen te beheren, kan je opstarten via Extra - Leerling Volgsysteem - Beheer interventies/begeleidingen Selectie In het tabblad Selectie zal je de begeleidingen of interventies selecteren om ze te verwijderen of om het vertrouwelijkheidsniveau aan te passen. Figuur 1.11: Beheer interventies/begeleidingen Je kan een instelling selecteren. Voor deze instelling kan je een periode kiezen waarvoor je alle gegevens wil aanpassen of enkel de gegevens van leerlingen die uitgeschreven zijn tijdens de ingevoerde periode. Je kiest voor het type gegevens dat je wil aanpassen : de interventies of de begeleidingen. Er zijn drie mogelijke acties : Verwijderen : De interventies of begeleidingen zullen verwijderd worden. Vertrouwelijkheidsniveau verzetten naar : Het vertrouwelijkheidsniveau zal verzet worden naar een in te geven waarde. Vertrouwelijkheidsniveau verhogen met : Het vertrouwelijkheidsniveau zal verhoogd worden met een in te geven waarde.

14 HOOFDSTUK 1. LEERLINGVOLGSYSTEEM Interventie In het tabblad Interventie kan je de types selecteren van de interventies die je wil aanpassen of verwijderen. Figuur 1.12: Beheer interventies Je kan manueel de gewenste types selecteren of je gebruikt de knoppen Select alles om alle types te selecteren of Select niets om geen enkel type te selecteren Begeleiding In het tabblad Begeleiding kan je de types en/of subtypes selecteren van de begeleidingen je wil aanpassen of verwijderen. Je kan manueel de gewenste types en/of subtypes selecteren of je gebruikt de knoppen Select alles om alle types en subtypes te selecteren of Select niets om geen enkel type en subtype te selecteren. Als je op de knop Alles tonen klikt, dan worden alle types en subtypes getoond. Als je klikt op de knop Inklappen, krijg je enkel een overzicht van de types. Je kan deze types ook individueel uitklappen.

15 HOOFDSTUK 1. LEERLINGVOLGSYSTEEM 14 Figuur 1.13: Beheer begeleidingen Er is ook een mogelijkheid om de status te selecteren waarin de begeleidingen moeten staan om verwerkt te worden. Na het klikken op de knop Uitvoeren krijg je een bevestigingsscherm met de aantallen die zullen bijgewerkt of verwijderd worden. Dit scherm vraagt om de interventies en/of de begeleidingen al of niet bij te werken. Figuur 1.14: Bevestigen

Configuratie van de Website

Configuratie van de Website Configuratie van de Website 13 augustus 2013 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Configuratie website 2 1.1 Instellingen in Wisa............................... 2 1.1.1 Profielen aanmaken...........................

Nadere informatie

Begin schooljaar basisonderwijs

Begin schooljaar basisonderwijs Begin schooljaar basisonderwijs 2 juli 2015 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Begin schooljaar basisonderwijs 2 1.1 Voorbereiden schoolstructuur.......................... 2 1.1.1 Klassen overdragen............................

Nadere informatie

Leerlingvolgsysteem. 5 maart WISA helpdesk

Leerlingvolgsysteem. 5 maart WISA helpdesk Leerlingvolgsysteem 5 maart 2012 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Leerlingvolgsysteem 2 1.1 Eigen interventies en begeleidingen....................... 4 1.1.1 Filters................................... 5

Nadere informatie

DKO Beheerders. 5 maart WISA helpdesk

DKO Beheerders. 5 maart WISA helpdesk DKO Beheerders 5 maart 2012 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 DKO Beheerders 2 1.1 Taken na update WISA-programma...................... 2 1.1.1 Aanmelden als administrator...................... 2 1.1.2 Nieuwe

Nadere informatie

Aanmaak Educatief Verlof

Aanmaak Educatief Verlof Aanmaak Educatief Verlof 5 maart 2012 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 CVO 2 1.1 Inleiding...................................... 2 1.2 Voorbereidende werken.............................. 4 1.2.1 Klas....................................

Nadere informatie

Studiebewijzen en Discimus Secundair Onderwijs

Studiebewijzen en Discimus Secundair Onderwijs Studiebewijzen en Discimus Secundair Onderwijs 31 juli 2017 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Studiebewijzen 2 1.1 Studiebewijzen................................... 3 1.1.1 Definitie van de studiebewijzen......................

Nadere informatie

Einde schooljaar basisonderwijs

Einde schooljaar basisonderwijs Einde schooljaar basisonderwijs 12 maart 2015 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Toekennen studiebewijzen 2 1.1 Voorbereidend werk............................... 2 1.1.1 Studiebewijzen definiëren........................

Nadere informatie

Zending problematische afwezigheid en tuchtmaatregel

Zending problematische afwezigheid en tuchtmaatregel Zending problematische afwezigheid en tuchtmaatregel 21 maart 2012 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Problematische afwezigheid en tuchtmaatregel 2 1.1 Ingave afwezigheden B of T codes (optioneel).................

Nadere informatie

Toekennen studiebewijzen basisonderwijs

Toekennen studiebewijzen basisonderwijs Toekennen studiebewijzen basisonderwijs 5 maart 2012 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Toekennen studiebewijzen basisonderwijs 2 1.1 Voorbereidend werk............................... 2 1.1.1 Studiebewijzen

Nadere informatie

Toetsen. 9 juni WISA helpdesk

Toetsen. 9 juni WISA helpdesk Toetsen 9 juni 2016 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Toetsen 2 1.1 Inleiding...................................... 2 1.2 Voorbereidend werk............................... 3 1.2.1 Officiële Leergebieden en

Nadere informatie

en via WISA. 29 juli 2016. WISA helpdesk

en via WISA. 29 juli 2016. WISA helpdesk E-mailen via WISA 29 juli 2016 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 E-mailen via WISA 2 1.1 Instellingen.................................... 3 1.1.1 Mails sturen via............................. 3 1.1.1.1 Standaard

Nadere informatie

Einde schooljaar basisonderwijs

Einde schooljaar basisonderwijs Einde schooljaar basisonderwijs 31 juli 2017 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Toekennen studiebewijzen 2 1.1 Voorbereidend werk................................ 2 1.1.1 Studiebewijzen definiëren.........................

Nadere informatie

Inschrijvingsregister voor het basisonderwijs

Inschrijvingsregister voor het basisonderwijs Inschrijvingsregister voor het basisonderwijs 20 maart 2014 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Inschrijvingsregister voor het basisonderwijs 2 1.1 Inleiding...................................... 2 1.2 Voorbereidend

Nadere informatie

Telling aanwezigheden niet leerplichtige kleuters

Telling aanwezigheden niet leerplichtige kleuters Telling aanwezigheden niet leerplichtige kleuters 5 maart 2012 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Telling aanwezigheden niet leerplichtige kleuters 2 1.1 Inleiding...................................... 2 1.2

Nadere informatie

Inhoud. Algemene informatie - 1 -

Inhoud. Algemene informatie - 1 - Inhoud ALGEMENE INFORMATIE...2 AFWEZIGHEDEN...3 1. AFWEZIGHEDEN...3 1.1 Algemeen...3 1.2 Ingave afwezigheden...4 Info... 4 Werkwijze Per Klas... 4 Werkwijze Per Leerling... 5 Werkwijze In Groep... 6 Werkwijze

Nadere informatie

Discimus Getuigschrift en attesten Basisonderwijs

Discimus Getuigschrift en attesten Basisonderwijs Discimus Getuigschrift en attesten Basisonderwijs 31 juli 2017 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Inleiding 2 1.1 Definitie van de studiebewijzen.......................... 3 1.2 Fiche van de instelling...............................

Nadere informatie

Busvervoer. 14 augustus WISA helpdesk

Busvervoer. 14 augustus WISA helpdesk Busvervoer 14 augustus 2012 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Busvervoer 2 1.1 Opzetten van een busrit............................. 3 1.2 Aanmaken van busvervoer............................ 5 1.2.1 Leerling

Nadere informatie

Handleiding. ischoolcommunicatie. Versie Nijverheidstraat Diksmuide Tel:

Handleiding. ischoolcommunicatie. Versie Nijverheidstraat Diksmuide Tel: Handleiding ischoolcommunicatie Versie 2016 Nijverheidstraat 9-8600 Diksmuide Tel: 051 50 21 76 - info@informat.be www.informat.be Inhoudsopgave 1. Algemene voorbereiding in ibasis/ileerlingen 3 1.1. Aanduiden

Nadere informatie

INFORMAT WEBAPPLICATIE. igebruikersbeheer. Beheren van gebruikers, toekennen van gebruikers aan groepen

INFORMAT WEBAPPLICATIE. igebruikersbeheer. Beheren van gebruikers, toekennen van gebruikers aan groepen INFORMAT WEBAPPLICATIE igebruikersbeheer Beheren van gebruikers, toekennen van gebruikers aan groepen Deel 1: Beheren van... 1 Gebruikers Hier worden alle gebruikers die met het programma zullen werken

Nadere informatie

Leerlingen. 31 maart 2016. WISA helpdesk

Leerlingen. 31 maart 2016. WISA helpdesk Leerlingen 31 maart 2016 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Structuur van het gegevensbeheer 3 1.1 Inleiding...................................... 3 1.2 Inschrijvingen................................... 3 1.3

Nadere informatie

Handleiding Opmaken fiche 281.10

Handleiding Opmaken fiche 281.10 Opmaken fiche 281.10 1. Inleiding... 3 2. Voorbereidingen... 4 3. Personeelsleden als leverancier in de boekhouding voorzien... 7 3.1. Manueel leveranciersfiches voor de personeelsleden aanmaken... 7 3.2.

Nadere informatie

Exporteren naar excel

Exporteren naar excel Exporteren naar excel 9 maart 2012 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Exporteren naar excel 2 1.1 Exporteren van schermgegevens......................... 3 1.1.1 Export opvragen.............................

Nadere informatie

Foto s. 26 april 2012. WISA helpdesk

Foto s. 26 april 2012. WISA helpdesk Foto s 26 april 2012 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Opstart Foto s 2 1.1 Fotomap locatie.................................. 2 1.2 Foto s klassikaal toekennen........................... 3 1.3 Foto s inlezen

Nadere informatie

HANDLEIDING RAPPORTEN

HANDLEIDING RAPPORTEN HANDLEIDING RAPPORTEN Versie 2.0 dd 13/10/2014 Versie 2.1 dd 03/04/2015 Inhoudstabel VAN START MET DE RAPPORTEN... 2 1 EEN TOETS TOEVOEGEN... 3 MOGELIJKHEID 1: PROEVEN PER KLAS... 3 MOGELIJKHEID 2: INVOEREN

Nadere informatie

ACT! link XL voor SnelStart handleiding

ACT! link XL voor SnelStart handleiding ACT! link XL voor SnelStart handleiding Installatie ACT! link XL voor SnelStart... 2 Instellen:... 3 Relatiecode:... 6 Ordernummer... 6 Notitie... 6 Ordersjabloon... 7 Bedrijven... 8 Een volgende administratie

Nadere informatie

Website voor leerkrachten

Website voor leerkrachten Website voor leerkrachten 13 augustus 2013 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Website voor leerkrachten 2 1.1 Algemene termen en iconen........................... 3 1.2 Inloggen......................................

Nadere informatie

Handleiding. Digitaal Rapport

Handleiding. Digitaal Rapport Handleiding Digitaal Rapport 1. Inhoudsopgave 1. Inhoudsopgave... 2 2. Vooraf... 3 3. Relatie met methodetoetsen... 3 4. Rapportperiodes aangeven... 4 5. Rapportdefinities instellen... 4 Rubriek aanmaken...

Nadere informatie

Leerling Inschrijfwizard

Leerling Inschrijfwizard Leerling Inschrijfwizard 23 april 2015 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Leerling Inschrijfwizard 2 1.1 Opstart mogelijkheden van de inschrijfwizard................. 2 1.2 Stap 1 - Inschrijvingsdata school

Nadere informatie

Website voor leerkrachten

Website voor leerkrachten Website voor leerkrachten 5 maart 2012 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Website voor leerkrachten 2 1.1 Inleiding...................................... 2 1.2 Inloggen......................................

Nadere informatie

Handleiding ego4: anaxis.be. Webformulieren en Loket - Workflow INFO@ANAXIS.BE ONDERNEMINGSNR. BE 0472 699 311

Handleiding ego4: anaxis.be. Webformulieren en Loket - Workflow INFO@ANAXIS.BE ONDERNEMINGSNR. BE 0472 699 311 Handleiding ego4: Webformulieren en Loket - Workflow 1 Inhoud 2 Inleiding...3 3 Webformulieren...3 3.1 Toevoegen...3 3.2 Workflow beheren...3 3.2.1 Nieuwe stap toevoegen...4 3.2.2 Opvolging...4 3.2.3 Acties...5

Nadere informatie

Handleiding ABK inschrijven op openbare procedures

Handleiding ABK inschrijven op openbare procedures Handleiding ABK inschrijven op openbare procedures Versie 1 Januari 2016 Inhoudsopgave 1 Aanmelden voor uw inschrijving... 3 1.1 Het project op Aanbestedingskalender.nl... 3 1.2 Het project zichtbaar maken

Nadere informatie

Handleiding verzuimloket

Handleiding verzuimloket Handleiding verzuimloket Uitvoerende instanties Dienst Uitvoering Onderwijs Versie 6.2 24 november 2014 Inhoudsopgave 0. Versiebeheer...3 1. Inleiding...4 2. Meldingen...6 2.1 Raadplegen meldingen...7

Nadere informatie

DKO Evaluatie. 5 maart WISA helpdesk

DKO Evaluatie. 5 maart WISA helpdesk DKO Evaluatie 5 maart 2012 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 DKO Evaluatie 2 1.1 Modellen..................................... 5 1.1.1 Vakonderdelen.............................. 7 1.1.2 Criteria..................................

Nadere informatie

Handleiding Gebruikersbeheer

Handleiding Gebruikersbeheer Handleiding Gebruikersbeheer Inhoud Gebruikersgroepen beheren... 3 Een gebruikersgroep toevoegen... 3 Een gebruikersgroep bewerken... 3 Een gebruikersgroep verwijderen... 3 Gebruikers beheren... 4 Een

Nadere informatie

QUESTI OPSTARTGIDS ALGEMENE INSTELLINGEN EN LVS

QUESTI OPSTARTGIDS ALGEMENE INSTELLINGEN EN LVS 01 - WELKOM BIJ QUESTI Welkom bij Questi. Alvorens je opstart, willen we je graag attent maken op enkele zaken. Voor je op de knop inloggen klikt, bekijk je best even de algemene filmpjes onder de knop

Nadere informatie

HANDLEIDING DMS. Handleiding DMS. Dit document is de handleiding voor het DMS (Document Management Systeem) op drie verschillende niveau s:

HANDLEIDING DMS. Handleiding DMS. Dit document is de handleiding voor het DMS (Document Management Systeem) op drie verschillende niveau s: HANDLEIDING DMS Dit document is de handleiding voor het DMS (Document Management Systeem) op drie verschillende niveau s: Gebruiker Coördinator Administrator end2end solutions pagina 1 Op het DMS van Ieper

Nadere informatie

De widget Mijn toegewezen items toont de items waarvoor u verantwoordelijk bent voor de afsluiting.

De widget Mijn toegewezen items toont de items waarvoor u verantwoordelijk bent voor de afsluiting. Dashboard Widget Mijn toegewezen items De widget Mijn toegewezen items toont de items waarvoor u verantwoordelijk bent voor de afsluiting. Screenshot: Widget Mijn toegewezen items De widget toont standaard

Nadere informatie

Discimus Gebruiker. 12 november WISA helpdesk

Discimus Gebruiker. 12 november WISA helpdesk Discimus Gebruiker 12 november 2012 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Discimus Gebruiker 2 1.1 Algemeen..................................... 2 1.1.1 Wie neemt er deel aan het project DISCIMUS?............

Nadere informatie

Handleiding Sociale kaart. Vlaams Brabant en Hoofdstedelijk Gewest Brussel

Handleiding Sociale kaart. Vlaams Brabant en Hoofdstedelijk Gewest Brussel Handleiding Sociale kaart Vlaams Brabant en Hoofdstedelijk Gewest Brussel Opgesteld door Dennis Servaas bijgewerkte versie januari 2012 1 Inhoudsopgave 1. Aanmelden... 3 2. Zoekfilters... 4 3. Fiches bekijken...

Nadere informatie

Stappenplan I-rent. Inloggen

Stappenplan I-rent. Inloggen Stappenplan I-rent Vanaf januari 2017 kan je reserveren voor het buurthuis, Rockhok of jeugdcentrum via het online platform I-rent. In deze handleiding kan je terugvinden hoe je kan inloggen, een reservatie

Nadere informatie

POVO-module OSO importeren Handleiding voor het basisonderwijs 2014-2015

POVO-module OSO importeren Handleiding voor het basisonderwijs 2014-2015 POVO-module OSO importeren Handleiding voor het basisonderwijs 2014-2015 1 Stappenplan OSO 1. OSO certificaat uploaden 2. OSO dossier klaarzetten in LAS/LVS 3. Leerling aanmaken in Onderwijs Transparant

Nadere informatie

Scenario 1: Een nieuwe leerkracht start met werken in een bepaalde school.

Scenario 1: Een nieuwe leerkracht start met werken in een bepaalde school. Gebruikers toevoegen en verwijderen in iomniwize Deze handleiding is bedoeld voor scholen die enkel iomniwize gebruiken en niet Informat. Het aanmaken van een gebruiker verloopt altijd in twee stappen:

Nadere informatie

INFORMAT WEBAPPLICATIE. ischoolcommunicatie

INFORMAT WEBAPPLICATIE. ischoolcommunicatie INFORMAT WEBAPPLICATIE ischoolcommunicatie Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Hoe verstuur ik een bericht?... 3 Stap1 ischoolcommunicatie aanvinken bij e-mail, adres en/of gsm.... 3 Via leerlingen consulteren

Nadere informatie

HANDLEIDING Q3600 Webshop

HANDLEIDING Q3600 Webshop HANDLEIDING Q3600 Webshop Pag.: 1 Inhoudsopgave Inleiding...3 Beheer...4 Webshop artikelgroepen beheren...4 Hoofd artikelgroep toevoegen...6 Sub artikelgroep toevoegen...7 Artikelgroep verwijderen...8

Nadere informatie

AANMAKEN en BEHEREN van LARS-GEBRUIKERS

AANMAKEN en BEHEREN van LARS-GEBRUIKERS Leerlingenbegeleiding Activiteiten Registratie Systeem Soort document Fiche Gebruikt voor ondersteuning LARScoaches Laatst aangepast november 2012 Vervaldag nvt. Verantwoordelijke LARS-projectteam AANMAKEN

Nadere informatie

Exporteren naar Word. 9 maart WISA helpdesk

Exporteren naar Word. 9 maart WISA helpdesk Exporteren naar Word 9 maart 2012 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Exporteren naar Word 2 1.1 Seriebrief..................................... 3 1.1.1 Aanmaak startdocument......................... 3 1.1.2

Nadere informatie

Opdrachtkaart Onderdeel Leerlingenbeheer van MOO

Opdrachtkaart Onderdeel Leerlingenbeheer van MOO Opdrachtkaart Onderdeel Leerlingenbeheer van MOO In het onderdeel Leerlingenbeheer kunt u: - Projectgroepen maken en daarin leerlingen plaatsen - De wachtwoorden van uw leerlingen beheren - Instellen of

Nadere informatie

INFORMAT WEBAPPLICATIE. igebruikersbeheer. Beheren van gebruikers, toekennen van gebruikers aan groepen. Jan Vermaut Geert Versteele

INFORMAT WEBAPPLICATIE. igebruikersbeheer. Beheren van gebruikers, toekennen van gebruikers aan groepen. Jan Vermaut Geert Versteele INFORMAT WEBAPPLICATIE igebruikersbeheer Beheren van gebruikers, toekennen van gebruikers aan groepen Jan Vermaut Geert Versteele Versie: 23 september 2015 Deel 1: Beheren van... 1 Gebruikers Hier worden

Nadere informatie

Handleiding bij de DWO (digitale wiskunde oefenomgeving)

Handleiding bij de DWO (digitale wiskunde oefenomgeving) Handleiding bij de DWO (digitale wiskunde oefenomgeving) Versie oktober 2005 Peter Boon Inhoudsopgave Inleiding... 3 Hoofdpagina... 4 Inloggen als gast... 6 Inloggen als gebruiker/leerling... 9 Mijn profiel...

Nadere informatie

Kluwer Office. DMS Basic Medewerker. Software.kluwer.be

Kluwer Office. DMS Basic Medewerker. Software.kluwer.be Kluwer Office DMS Basic Medewerker Software.kluwer.be Contents 1 Document Management System... 4 1.1 Alure Desktop... 4 1.1.1 IPad... 4 1.1.2 IMail... 6 1.2 CRM... 8 1.2.1 Algemeen... 8 1.2.2 Padvinder...

Nadere informatie

Kantoren Hierin kunt u instellingen aangaande uw eigen Basecone kantooromgeving

Kantoren Hierin kunt u instellingen aangaande uw eigen Basecone kantooromgeving Basecone Instellingen en Help Instellingen en Help voor super users versie 1.0 oktober 2012 Welkom bij Basecone! Met deze gebruikshandleiding Instellingen en Help voorzien wij u van een overzicht van alle

Nadere informatie

1. Wat is een lesverdeling - De lesverdeling is een overzicht van hoe de uren besteed worden in de school.

1. Wat is een lesverdeling - De lesverdeling is een overzicht van hoe de uren besteed worden in de school. LESVERDELING 1. Wat is een lesverdeling 2. Doel van de lesverdeling 3. Hoe een lesverdeling aanmaken 3.1. Ingave urenpakket 3.2. Aanmaken lesverdeling simulatie 3.3. Ingave deelnemende scholen 3.4. Uurverdeling

Nadere informatie

Zending aanwezigheden 1e 3 schooldagen

Zending aanwezigheden 1e 3 schooldagen Zending aanwezigheden 1e 3 schooldagen 14 augustus 2012 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Zending aanwezigheden 1e 3 schooldagen 2 1.1 Leerlinggegevens................................. 3 1.2 Ingave afwezigheden................................

Nadere informatie

Om een eigen groep te zoeken klik je op groep en dan zie je je eigen groepsstructuur

Om een eigen groep te zoeken klik je op groep en dan zie je je eigen groepsstructuur LARS4 1. Hoe zoek ik een leerling op 2. Het dossier van een leerling overzicht loopbaan journaalblad medische gegevens personalia documenten 3. Hoe maak ik een activiteit aan 4. Hoe maak ik een gekoppelde

Nadere informatie

BIJLAGE BIJ DE HANDLEIDING NAVISION INCADEA DOSSIERBEHEER SALES REVIEW & TOOLS

BIJLAGE BIJ DE HANDLEIDING NAVISION INCADEA DOSSIERBEHEER SALES REVIEW & TOOLS Copyright BMW GROUP Belux / Revisie 0 BIJLAGE BIJ DE HANDLEIDING NAVISION INCADEA DOSSIERBEHEER SALES REVIEW & TOOLS Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd en/of openbaar gemaakt door middel

Nadere informatie

Algemene basis instructies

Algemene basis instructies Inhoud: Algemene basis instructies... 2 Pictogrammen en knoppen... 2 Overzicht... 3 Navigeren (bladeren)... 3 Gegevens filteren... 4 Getoonde gegevens... 5 Archief... 5 Album... 5 Tabbladen en velden...

Nadere informatie

Handleiding. Documentbeheer. PlanCare 2. elektronisch cliënten dossier. G2 Paramedici het EPD voor paramedici. Handleiding. Declareren. Versie 3.0.0.

Handleiding. Documentbeheer. PlanCare 2. elektronisch cliënten dossier. G2 Paramedici het EPD voor paramedici. Handleiding. Declareren. Versie 3.0.0. Handleiding Documentbeheer Handleiding Declareren Versie 3.0.0.3 PlanCare 2 elektronisch cliënten dossier G2 Paramedici het EPD voor paramedici INHOUDSOPGAVE 1 Inleiding... 2 2 Gebruik van de module...

Nadere informatie

Project Woningcorporaties Open Source Initiatief Gebruikers handleiding: Verkoop

Project Woningcorporaties Open Source Initiatief Gebruikers handleiding: Verkoop Project Woningcorporaties Open Source Initiatief Gebruikers handleiding: Verkoop Datum uitgave: 27-01-2009 Deze handleiding is specifiek geschreven voor de verkoop afdeling. Gebruikers handleiding Project

Nadere informatie

COMMUNICATIE. Versie 1.1

COMMUNICATIE. Versie 1.1 M@TRIX COMMUNICATIE Versie 1.1 Dit programma zorgt ervoor dat de M@trix-zendingen vanuit de databank op de FTP-server van M@trix terecht komen. En omgekeerd dat zendingen vanop de FTP-server in de WISAdatabank

Nadere informatie

Handleiding bij de LVS-VCLB schoolware (voor CLB-medewerkers)

Handleiding bij de LVS-VCLB schoolware (voor CLB-medewerkers) Handleiding bij de LVS-VCLB schoolware (voor CLB-medewerkers) 1. Inleiding De LVS-VCLB schoolware is een webtoepassing die overal gebruikt kan worden via de browser. Gelijktijdig gebruik van op verschillende

Nadere informatie

Inhoud van dit document

Inhoud van dit document Handleiding OVM Menu versie 1.0.0 (definitief) november 2012 Inhoud van dit document 1 INLEIDING... 2 2 MENU... 3 3 GEBRUIKERSBEHEER... 4 3.1 SORTEREN EN FILTEREN... 5 3.2 'UITGESTELD' BEHEER... 5 3.3

Nadere informatie

Getting Started Guide

Getting Started Guide Getting Started Guide Basecone Instellingen en Help Instellingen en Help voor super users versie 1.0 oktober 2012 Welkom bij Basecone! Met deze gebruikshandleiding Instellingen en Help voorzien wij u van

Nadere informatie

De knop Nieuw (inschrijfwizard)

De knop Nieuw (inschrijfwizard) De knop Nieuw (inschrijfwizard) Voor het inschrijven van nieuwe leden en relaties hebben wij de inschrijfwizard ontwikkeld. Deze heeft als doel het inschrijven van nieuwe leden en relaties eenvoudiger

Nadere informatie

Om een eigen groep te zoeken klik je op groep en dan zie je je eigen groepsstructuur

Om een eigen groep te zoeken klik je op groep en dan zie je je eigen groepsstructuur LARS4 1. Hoe zoek ik een leerling op 2. Het dossier van een leerling overzicht loopbaan journaalblad medische gegevens personalia documenten 3. Hoe maak ik een activiteit aan 4. Hoe maak ik een gekoppelde

Nadere informatie

Stappenplan Jaarovergang 2014

Stappenplan Jaarovergang 2014 Stappenplan Jaarovergang 2014 Dit stappenplan helpt u om de leerlingen over te zetten naar het volgend schooljaar. Het is raadzaam dit stappenplan door te lezen voor u start met de Jaarovergang! Aandachtspunten:

Nadere informatie

Handleiding Zorgverzekeraar Winmens versie 7.29

Handleiding Zorgverzekeraar Winmens versie 7.29 Handleiding Zorgverzekeraar Winmens versie 7.29 Zorgverzekeraar oproepen Als u een zorgverzekeraar wilt oproepen om de gegevens te bekijken of te bewerken kunt boven in het zorgverzekeraars scherm, op

Nadere informatie

SwingOffice in een notendop

SwingOffice in een notendop SwingOffice in een notendop doelstelling: opvolging en bijsturing van berichten (per e-mail). 1. Inloggen in de Swing-omgeving Surf (gebruik Microsoft Internet Explorer) naar : http://swinglinecomputer/servico/default.aspx

Nadere informatie

Handleiding Mikado-planner

Handleiding Mikado-planner Handleiding Mikado-planner Inhoud conceptnota... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd. 1 Wat is Mikado-planner?... 3 2 Hoe werkt Mikado-planner?... 3 3 Wat biedt het overzicht van de doelen?... 3 4 Aan de

Nadere informatie

PlanCare Dossier V11.4 Carrouselkaarten. Inhoudsopgave

PlanCare Dossier V11.4 Carrouselkaarten. Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inleiding... 2 maken... 2 Matrixkaart... 3 Open vragen kaart... 5 wijzigen... 6 verwijderen... 7 gebruiken... 7 Handelingen met huidige selectie... 8 PlanCare Dossier V11.4 - Pagina 1 van

Nadere informatie

Praktische handleiding Aanmaak van een account

Praktische handleiding Aanmaak van een account Praktische handleiding Aanmaak van een account Inhoud 1. Inleiding... 3 2. Start... 4 3. Nieuwe account aanmaken... 4 3.1. Invoeren van bedrijfsinformatie door gebruik van het ondernemingsnummer (KBO-nummer).

Nadere informatie

Landelijk Indicatie Protocol (LIP)

Landelijk Indicatie Protocol (LIP) Handleiding Landelijk Indicatie Protocol programma pagina 1 of 18 Landelijk Indicatie Protocol (LIP) Welkom bij LIP Lip is ontstaan uit een toegevoegde module aan het kraamzorg administratie pakket van

Nadere informatie

Handleiding Amyyon Care Plannen, registreren en rapporteren zorg. Rondomzorg

Handleiding Amyyon Care Plannen, registreren en rapporteren zorg. Rondomzorg Handleiding Amyyon Care Plannen, registreren en rapporteren zorg Inhoudsopgave 1 Zorg plannen vanuit de indicatie... 3 2 Private zorg... 8 3 Zorg toewijzen aan medewerkers... 9 1. Zorg toewijzen op cliënt

Nadere informatie

Quick Reference Card Atos e-suite

Quick Reference Card Atos e-suite Contacten Een gebruiker heeft de beschikking over de volgende contact-functionaliteiten: Acties vanuit KCC-tabblad: Registreren nieuwe anonieme en niet-anonieme contacten Registreren nieuw contact en direct

Nadere informatie

Partijen in een dossier

Partijen in een dossier Partijen in een dossier Een partij vertegenwoordigt een persoon (relatie) die rechtstreeks betrokken is bij het dossier en daarin een speciale rol vervult, zoals een cliënt, een tegenpartij, een notaris,

Nadere informatie

Standaard-projecten & projecten kopiëren

Standaard-projecten & projecten kopiëren Auteur : Reint Endendijk Versie : 1.0 Datum : 28 juni 2010 2 Standaardprojecten zijn een snelle manier om nieuwe projecten aan te maken met een vooraf gedefinieerde structuur. Een standaardproject is zelf

Nadere informatie

Digitaal proceslogboek handleiding docenten

Digitaal proceslogboek handleiding docenten Digitaal proceslogboek handleiding docenten Welkom bij het digitaal proceslogboek. Het proceslogboek is een onderdeel van de leerlijn informatievaardigheden zoals die sinds het schooljaar 2008/2009 op

Nadere informatie

Handleiding digitaal dossier

Handleiding digitaal dossier Handleiding digitaal dossier Handleiding digitaal dossier... 1 Omschrijving... 2 Login met persoonlijke account... 3 Geen persoonlijke account... 3 Automatisch omwisselen naar persoonlijke account... 4

Nadere informatie

GEBRUIKERSHANDLEIDING

GEBRUIKERSHANDLEIDING IMPACTXRM CRM DOCUMENTS GEBRUIKERSHANDLEIDING IMPACTXRM NV Zuidleiestraat 12/1b 9880 Aalter 0032 (50)960070 info@impactxrm.com Herzien 21.04.2016 Inhoud Inhoud... 1 IMPACTXRM Documents Algemene informatie...

Nadere informatie

SNEL AAN DE SLAG MET TecLocal

SNEL AAN DE SLAG MET TecLocal SNEL AAN DE SLAG MET TecLocal Versie 3.0 van TecLocal Besteller gebruiken INHOUD I. Aanmelding II. III. Functies Artikelselectie a. Handmatige artikelselectie b. Artikelselectie uit elektronische onderdeelcatalogus

Nadere informatie

Wat moet ik doen om de overgang van het schooljaar te regelen in Eduscope?

Wat moet ik doen om de overgang van het schooljaar te regelen in Eduscope? Wat moet ik doen om de overgang van het schooljaar te regelen in Eduscope? In de periode mei/juni zijn de scholen volop bezig om alles weer in gereedheid te brengen voor het volgende schooljaar. Zo ook

Nadere informatie

Deel 3: geavanceerde functies

Deel 3: geavanceerde functies Opdracht 17 In dit deel komen de functies van het beheerdersgedeelte aan de orde. In het beheerdersgedeelte kunnen leerlingen, groepen en leerkrachten worden aangemaakt en ingedeeld. Deze taak zal de ICT-coördinator

Nadere informatie

TimeManager Handleiding

TimeManager Handleiding TimeManager Handleiding DOT SYS 1997-2012 I TimeManual Inhoudstafel Deel I Gebruikershandleiding TimePlan 1 1 Configuratie... TimePlan 1 2 Verlofaanvraag... invoeren 4 Verlofaanvraag... ASP-Klant 5 Verlofaanvraag...

Nadere informatie

AFO Beheer sjablonen voor documenten

AFO Beheer sjablonen voor documenten AFO 153 - Beheer sjablonen voor documenten 153.1 InleidingAFO 153 opent met een overzicht zoals hieronder van alle aanwezige sjablonen: U kunt het beste beginnen door het standaardsjabloon default-smart

Nadere informatie

BEST/Rentm in de Cloud

BEST/Rentm in de Cloud BEST/Rentm in de Cloud Productvoorstelling www.cloudsyndic.com A. Dorp 37, 2861 Onze-Lieve-Vrouw-Waver T. +32 15 75 30 58 F. +32 15 75 21 42 E. info@cloudsyndic.com 1 BEST/Rentm in de Cloud - Flow 2 Algemeen

Nadere informatie

HANDLEIDING O F F E R T E S

HANDLEIDING O F F E R T E S HANDLEIDING O F F E R T E S 1 Algemene werking De fertemodule van Wings laat u toe om op een eenvoudige manier een ferte samen te stellen en indien gewenst te verwerken naar een order. De gebruiker kan

Nadere informatie

ADRES 2000 VOOR WINDOWS

ADRES 2000 VOOR WINDOWS Theun Bollema 2011 Met Adres 2000 voor Windows is het mogelijk om eenvoudige databases te maken of om adressenbestanden (met meer dan 50000 adressen is geen probleem) te beheren. Door zijn opzet kan het

Nadere informatie

Tips en Tricks basis. Microsoft CRM Revisie: versie 1.0

Tips en Tricks basis. Microsoft CRM Revisie: versie 1.0 Tips en Tricks basis Microsoft CRM 2016 Revisie: versie 1.0 Datum: 23/03/2016 Inhoud 1. Basisinstellingen... 3 1.1 INSTELLEN STARTPAGINA... 3 1.2 INSTELLEN AANTAL REGELS PER PAGINA... 3 2. Algemene bediening...

Nadere informatie

Workflow. Taak Sjablonen

Workflow. Taak Sjablonen Workflow Workflow beheer Bij elke klant in RADAR (het vinkje klant staat aan in het tabblad ALGEMEEN van het bedrijf of de familie) kunt u een planning maken van een aantal periodieke taken, bijvoorbeeld:

Nadere informatie

Create Your Locksystem

Create Your Locksystem Create Your Locksystem Gebruikershandleiding Wendy Caers CVO Antwerpen Inhoudstafel Inhoudstafel 2 Het programma starten 3 Profielen Profiel aanmaken Profiel wijzigen Profiel verwijderen Sluitplannen Sluitplan

Nadere informatie

Handleiding Licentieregie. Handleiding voor de Basisschoolleveranciers

Handleiding Licentieregie. Handleiding voor de Basisschoolleveranciers Handleiding Licentieregie Handleiding voor de Basisschoolleveranciers Inhoud Inleiding 3 1 Bestellingen plaatsen 4 1.1 Wat u moet weten voordat u een bestelling gaat plaatsen 4 1.2 Een bestelling plaatsen

Nadere informatie

Hunter Retail (POS) Documentatie v1.1. Documentatie Hunter-Retail (POS) Handleiding 1.1

Hunter Retail (POS) Documentatie v1.1. Documentatie Hunter-Retail (POS) Handleiding 1.1 Hunter Retail (POS) Documentatie v1.1 Documentatie Hunter-Retail (POS) Handleiding 1.1 1 Overzicht 1. Hoofdmenu Kassa (p. 03) 2. Artikelen toevoegen (p. 05) 3. Aangepaste artikelen (p. 08) 4. Artikelen

Nadere informatie

VCLB. 5 maart WISA helpdesk

VCLB. 5 maart WISA helpdesk VCLB 5 maart 2012 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 VCLB 2 1.1 Inleiding...................................... 2 1.1.1 Genormeerde VCLB-toetsen via het web................ 2 1.1.2 Gebruiksvriendelijk............................

Nadere informatie

Handleiding P&S Xtra Online (Eigen Regie)

Handleiding P&S Xtra Online (Eigen Regie) Handleiding P&S Xtra Online (Eigen Regie) Inhoudsopgave 1. Inloggen... 3 1.1 Inloggen... 3 1.2 Beveiliging... 4 1.3 Wachtwoord wijzigen... 4 2. Selecties... 5 2.1 Selecteer werkgever... 5 2.2 Selecteer

Nadere informatie

Handleiding applicatie versie

Handleiding applicatie versie Handleiding applicatie versie 4.0.25 Nieuwe Rapportage: Detailoverzicht ziekte transactie (ZV-3.05) Het rapport Detailoverzicht verzuimtransacties (ZV-3.05) is een afgeleide van rapport ZV-3.03 en uitgebreid

Nadere informatie

Hunter CRM. POS Documentatie

Hunter CRM. POS Documentatie Hunter CRM POS Documentatie Overzicht 1. Hoofdmenu Kassa (p. 03) 2. Artikelen toevoegen (p. 05) 3. Aangepaste artikelen (p. 08) 4. Artikelen corrigeren (p. 09) 5. Betalingen (p. 10) 6. Nota afhandeling

Nadere informatie

Nederlandse Culturele Sportbond Afdeling Wedstrijdzwemmen

Nederlandse Culturele Sportbond Afdeling Wedstrijdzwemmen Nederlandse Culturele Sportbond Afdeling Wedstrijdzwemmen Nederlandse Culturele Sportbond Afdeling Wedstrijdzwemmen 2005 NCS Commissie Wedstrijdzwemmen Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave

Nadere informatie

Dubieuze debiteuren & Opvolging klanten

Dubieuze debiteuren & Opvolging klanten Dubieuze debiteuren & Opvolging klanten Inhoudsopgave 1. Dubieuze debiteuren... 2 1.1. Afboeken Openstaande facturen... 2 1.1.1. Individuele afboeking... 2 1.1.2. Globale afboeking... 2 1.1.3. De klant

Nadere informatie

Jaarovergang uitvoeren in ESIS

Jaarovergang uitvoeren in ESIS Jaarovergang uitvoeren in ESIS De Jaarovergang is één van de activiteiten die u in ESIS uitvoert rond de inschrijving en indeling van leerlingen. Door het uitvoeren van de activiteit Jaarovergang zet u

Nadere informatie

Zakelijke Relatie - Aanmaak nieuw

Zakelijke Relatie - Aanmaak nieuw Een zakelijke relatie wordt aangemaakt als: - een bedrijf klant gaat worden, bijvoorbeeld een eenmanszaak van een klant of het bedrijf van een klant die DGA is van het bedrijf; - met een bedrijf zaken

Nadere informatie

Instructie GIR Handhaven. Afhandelen postvak Met overtredingen. Juli 2017 Versie

Instructie GIR Handhaven. Afhandelen postvak Met overtredingen. Juli 2017 Versie Instructie GIR Handhaven Afhandelen postvak Met overtredingen Juli 2017 Versie 17.2.1 Inhoudsopgave 1 Procesbeschrijving... 3 1.1 Postvak Met overtredingen... 3 1.2 Beoordelen van het inspectierapport...

Nadere informatie