Leerlingen. 31 maart WISA helpdesk
|
|
- Marcella de Veer
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Leerlingen 31 maart 2016 WISA helpdesk
2 Inhoudsopgave 1 Structuur van het gegevensbeheer Inleiding Inschrijvingen Loopbanen Leerlingenoverzichten Overzichten per instelling Overzichten over de instellingen heen Leerlingen in- en uitschrijven Inschrijven Uitschrijven tijdens het schooljaar Uitschrijven op het einde van het schooljaar Dubbele leerlingen Aandachtspunten bij de steekkaart Persoonlijke info Hoofd Adres IQ-testen Contracten Memo Vrije Velden Leerlingen in een klas plaatsen Bij het begin van een schooljaar Tijdens een schooljaar van klas veranderen Klasnummers Stamboek en tellingen Algemeen Specifieke aandachtspunten Stamboek Tellingen
3 7 Andere hulpprogramma s Klassikaal foto s toekennen Klassikaal gegevens wijzigen
4 1 Structuur van het gegevensbeheer 1.1 Inleiding Uitgangspunt van het programma is één gegevensbank voor alle leerlingen van alle instellingen die in de databank beheerd worden. Elke leerling heeft in de tabel leerling (LL) juist één record. Aan dat record is informatie opgehangen uit andere tabellen om informatie te kunnen opstapelen (adressen, memo s,... ). Zo ontstaat één unieke fiche per leerling met één naam, één geboortedatum en één of meerdere adressen, memo s,.... Het overzicht alle leerlingen toont al deze fiches zonder onderscheid. In het overzicht alle leerlingen zal je zelden of nooit ook effectief je administratief werk verrichten. Er worden daarvoor immers teveel steekkaarten weergegeven. De leerlingen worden in verschillende andere overzichten uitgefilterd volgens bepaalde categorieën. Hiervoor maak je gebruik van o.a. de gegevens van de inschrijvingen en loopbanen van de leerlingen. De verschillende overzichten worden in hoofdstuk 2 toegelicht. 1.2 Inschrijvingen Bij de inschrijving van een leerling wordt er geregistreerd in welke school een leerling zit en op welk ogenblik. Je maakt een record aan met een begin- en einddatum waartussen het kind onafgebroken leerling is aan een bepaalde instelling (schoolvakanties buiten beschouwing gelaten). Een leerling die zes schooljaren afwerkt in dezelfde basisschool heeft voor die zes schooljaren slechts één inschrijfrecord (vb: van 01/09/2008 tot 30/06/2015). De school waar een leerling vandaan komt bij inschrijving, wordt ook ingevuld als een inschrijving. Een leerling die de school verlaat en later terugkeert, krijgt op dat moment een nieuwe inschrijving. Ook de school waar hij in tussentijd heeft gezeten, wordt in een inschrijfrecord 3
5 HOOFDSTUK 1. STRUCTUUR VAN HET GEGEVENSBEHEER 4 vermeld. Als een leerling naar een andere school gaat die ook in de databank beheerd wordt, zal de administratie van de andere school de bestaande fiche verder aanvullen met de inschrijving in haar instelling. Er wordt in dat geval dus geen nieuwe steekkaart gemaakt. In onderstaand schema zie je een voorbeeld van een inschrijfevolutie. Figuur 1.1: Evolutie inschrijvingen van een leerling Bij de in- en uitschrijvingen van de leerling kan dit er zo uitzien: Figuur 1.2: Weergave in Wisa
6 HOOFDSTUK 1. STRUCTUUR VAN HET GEGEVENSBEHEER Loopbanen Aan de inschrijving worden loopbanen opgehangen. Hierin wordt vermeld wat de leerling precies doet in de school: studierichting, klas, klasnummer, studieresultaat, financierbaarheid, busrit,... Elke loopbaan heeft een begin- en einddatum. Figuur 1.3: Loopbanen van een leerling Bij de loopbanen van de leerling kan dit er zo uitzien: Figuur 1.4: Weergave in Wisa Enkele vuistregels Een loopbaan duurt nooit langer dan een schooljaar Loopbanen van dezelfde inschrijving overlappen nooit in de tijd Als de leerling van klas verandert, krijgt hij/zij een nieuwe loopbaan. De vorige wordt afgebroken. Loopbanen (net als inschrijvingen) krijgen de kleur van de instelling (voorkeursinstellingen).
7 HOOFDSTUK 1. STRUCTUUR VAN HET GEGEVENSBEHEER 6 De persoonlijke fiche van de leerling, samen met al zijn/ haar inschrijvingen en loopbanen, geeft een volledig beeld van al de informatie die we over deze leerling opslaan. Dit is de steekkaart van de leerling. Alle administratieve gegevens kunnen hier teruggevonden worden. (Afwezigheden, rekeningen en rapporten worden in aparte schermen beheerd). De toepassing zal de stamboek, tellingen, een klaslijst,... opbouwen aan de hand van de informatie uit deze steekkaart. Het werk van de administratie behelst het in orde houden van deze steekkaarten.
8 2 Leerlingenoverzichten 2.1 Overzichten per instelling Per instelling Overzicht van alle leerlingen die op de werkdatum in de instelling ingeschreven zijn. De leerling heeft een inschrijfrecord met een begin- en einddatum waar de werkdatum tussen zit. Een leerling moet niet noodzakelijk een loopbaan hebben op die datum De leerlingen die wel een loopbaan hebben, worden getoond met de klas op de werkdatum Per vestigingsplaats Overzicht van alle leerlingen per instelling per vestiging. De leerling heeft een inschrijving en een loopbaan op de werkdatum. Per klas Overzicht van alle leerlingen per instelling per klas. De leerling wordt getoond in de klas waar hij/zij een loopbaan heeft op de werkdatum. Per vakkenpakket Overzicht van alle leerlingen per instelling per vakkenpakket (studierichting). De leerling wordt getoond in het vakkenpakket van de loopbaan op de werkdatum. Oud-leerlingen Overzicht van alle leerlingen per instelling die niet meer ingeschreven zijn op de werkdatum. (Werkdatum > uitschrijfdatum) Jarige leerlingen in de instelling Overzicht van alle leerlingen per instelling die jarig zijn op de werkdatum. 2.2 Overzichten over de instellingen heen Alle leerlingen Alle (ingeschreven en uitgeschreven) leerlingen uit de databank. Actieve leerlingen Alle ingeschreven (op de werkdatum) leerlingen uit de databank. 7
9 3 Leerlingen in- en uitschrijven 3.1 Inschrijven Voor het inschrijven van leerlingen gebruik je de inschrijvingswizard, voor het gebruik hiervan verwijs ik je door naar de aparte handleiding die je kan vinden op: be/index.php/wisa-ondersteuning/handleidingen. 3.2 Uitschrijven tijdens het schooljaar Ga naar de in- en uitschrijvingen van de leerling. Open het tabblad Uitschrijving. Klik op de knop Uitschrijven en geef de gevraagde gegevens in. De loopbaan zal ook automatisch worden afgebroken. 3.3 Uitschrijven op het einde van het schooljaar Ga naar Leerlingen - Hulpprogramma s - Inschrijvingen/loopbanen - Uitschrijven in groep Selecteer de instelling - uitschrijfdatum - klas Selecteer de leerlingen die je wil uitschrijven (eventueel door de knop Selectie alles te gebruiken Klik op de knop Uitschrijven en nadien op de knop Verwerken 3.4 Dubbele leerlingen Wis@d voorziet een controleprogramma om leerlingen die mogelijk dubbel in de databank staan op te zoeken. Ga naar Leerlingen - Hulpprogramma s - Periodieke werken - Dubbele leerlingen Maak een keuze uit de volgende functies Leerlingen zonder rijksregisternummers 8
10 HOOFDSTUK 3. LEERLINGEN IN- EN UITSCHRIJVEN 9 Leerlingen met dezelfde rijksregisternummers Leerlingen met zelfde naam, voornaam en geboortedatum Eventuele dubbele steekkaarten dienen met de nodige voorzichtigheid samengevoegd worden. Hiervoor neem je best even contact op met de Wisa helpdesk.
11 4 Aandachtspunten bij de steekkaart 4.1 Persoonlijke info Hoofd Foto s gebruiken: Geef dit aan in de voorkeursinstellingen van het scherm via Voorkeuren - Voorkeursinstellingen huidig scherm Geboortedatum: wanneer de geboortedatum van een leerling onbekend is vul je 01/01/#### (waar #### het jaartal is) in. Vervolgens vink je Geboortedatum onbekend aan. De levensbeschouwing op de fiche van een leerling is bedoeld voor de thuissituatie, niet voor de telling Adres Elke leerling moet verplicht één officieel adres hebben, dit wordt mee opgestuurd met discimus Extra adrestypes kunnen aan de keuzelijst toegevoegd worden door op functietoets [F7] te klikken als je een adrestype probeert te selecteren Mailingadres: Wanneer je bij een adres dit vinkje aanzet zal dit gebruikt worden bij de facturatie IQ-testen Deze kunnen gebruikt worden in het buitengewoon onderwijs Contracten De lijst van bedrijven kan je via Modules - Schoolstructuur - Keuzelijsten - Bedrijven aanpassen Memo Dit is een optioneel scherm om extra informatie over de leerling in op te slaan. Het voordeel van het memo scherm is dat je hier zeer lange data kan opslaan. 10
12 HOOFDSTUK 4. AANDACHTSPUNTEN BIJ DE STEEKKAART Vrije Velden Deze zijn optioneel: de namen ervan kunnen aangepast worden in de parametertabel. Je vindt de juiste parameter het makkelijkst door de cursor op een vrije parameter te positioneren en via functietoets [F7] naar het beheerscherm van de parameters te gaan. Bij de vrije parameters staat ook de parameter leerling vrij veld benamingen
13 5 Leerlingen in een klas plaatsen 5.1 Bij het begin van een schooljaar Dit wordt behandeld in de handleiding Begin schooljaar die je kan vinden op: http: // 5.2 Tijdens een schooljaar van klas veranderen Ga naar het scherm loopbaan in de steekkaart van de leerling Klik op Invoegen Selecteer de huidige inschrijving, startdatum van de nieuwe loopbaan en de nieuwe klasgroep. Nadien klik je op OK en de reeds bestaande loopbaan zal afgebroken worden, en de nieuwe aangemaakt. 5.3 Klasnummers Het programma kent geen klasnummers toe op het moment dat nieuwe loopbanen worden gemaakt. Dit gebeurt achteraf door het hulpprogramma klassikaal klasnummers toekennen te gebruiken (vooral bedoeld voor groepen van leerlingen, na nieuwe inschrijvingen of klaswijzigingen). Je kan de klasnummers ook altijd handmatig aanpassen op de loopbaanfiche van de leerling zelf. 12
14 6 Stamboek en tellingen 6.1 Algemeen De informatie nodig voor het stamboekregister wordt opgehaald uit de Schoolstructuur en de Steekkaart Leerling. Als je fouten ziet op het stamboekregister of in de tellingen zal je de oorzaak dus altijd hier terug vinden. 6.2 Specifieke aandachtspunten Stamboek Om het stamboekregister of ventilatieroosters af te drukken volg je de volgende stappen: Open Leerlingen - Stamboekregister - Stamboekregisters Selecteer je instelling en de datum waarop je het stamboekregister wil aanmaken Klik op Aanmaken Je krijgt beneden al een overzicht te zien van je stamboekregister Om het stamboekregister af te drukken klik je op de Afdrukken knop en selecteer je het eerste formulier. Als je de overzichtslijst wil afdrukken kan je hier de overzichtslijst selecteren Tellingen Nog niet alle leerlinggegevens worden via Discimus doorgestuurd, bijvoorbeeld GON-leerlingen en leerlingenstages hebben nog een aparte zending nodig via Edison. Bij het aanmaken van de zendingen kan je fouten en waarschuwingen tegenkomen (aangeduid met respectievelijk! en? ). Bij eventuele fouten wordt er geen zending aangemaakt tot de fouten verbeterd zijn. Waarschuwingen verhinderen het maken van de zending niet en zullen ook bij het departement geen kritieke fouten geven. 13
15 7 Andere hulpprogramma s 7.1 Klassikaal foto s toekennen Elke leerlingenfiche kan geïndividualiseerd worden met een foto van de leerling. Om de foto s op een snelle wijze aan de leerlingen te koppelen is het belangrijk dat deze zich in eenzelfde map bevinden (eventueel per klas). Om de foto s toe te kennen openen we het volgende scherm: Leerlingen - Hulpprogramma s - Klassikaal - Foto s toekennen. Nadien moeten we de juiste instelling en klas selecteren waarvoor we de foto s willen toekennen. Je zal aan de rechterkant van het scherm alle foto s uit je Map met beeldjes zien en aan de linkerkant een lijst met alle leerlingen uit de klas. Nu moeten we enkel nog de foto s op de naam van de leerlingen slepen en de foto zal gekoppeld worden. De Map met beeldjes kan je instellen via Voorkeuren - Administratie instellingen - Tabblad Mappen Als je na het toekennen van de foto s toch geen foto ziet op de leerlingfiches ga je op de leerlingfiche naar Voorkeuren - Voorkeursinstellingen Huidig Scherm en vink je Foto tonen aan 7.2 Klassikaal gegevens wijzigen Wanneer je voor een hele klas gegevens wil wijzigen gebruiker we het hulpprogramma Klassikaal gegevens wijzigen. Een voorbeeld: We hebben per ongeluk in een kleuterklas bij een aantal leerlingen de levensbeschouwing van de loopbaan ingevuld. Dit geeft problemen voor de discimus-communicatie, aangezien kleuters nog geen levensbeschouwing volgen, dit veld moet op Niet van toepassing staan. Om dit ineens voor alle kleuters in onze school juist te zetten gebruiken we deze wizard: Open Leerlingen - Hulpprogramma s - Klassikaal - Klassikaal gegevens wijzigen Selecteer je instelling en klik rechts beneden op Voorbereiden 14
16 HOOFDSTUK 7. ANDERE HULPPROGRAMMA S 15 Selecteer al je kleuterklassen Geef leerling loopbaan in bij het veld Gegevens uit Bij Veld selecteer je LB LEVENSBESCHOUWING FKP Selecteer Niet van toepassing bij Nieuwe veldwaarde - Deze waarde Klik op Verwerken Elke leerling die op de werkdatum in één van de kleuterklassen zat zal nu de juiste levensbeschouwing hebben.
Begin schooljaar basisonderwijs
Begin schooljaar basisonderwijs 2 juli 2015 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Begin schooljaar basisonderwijs 2 1.1 Voorbereiden schoolstructuur.......................... 2 1.1.1 Klassen overdragen............................
Nadere informatieLeerling Inschrijfwizard
Leerling Inschrijfwizard 23 april 2015 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Leerling Inschrijfwizard 2 1.1 Opstart mogelijkheden van de inschrijfwizard................. 2 1.2 Stap 1 - Inschrijvingsdata school
Nadere informatieZending aanwezigheden 1e 3 schooldagen
Zending aanwezigheden 1e 3 schooldagen 14 augustus 2012 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Zending aanwezigheden 1e 3 schooldagen 2 1.1 Leerlinggegevens................................. 3 1.2 Ingave afwezigheden................................
Nadere informatieTelling basisonderwijs
Telling basisonderwijs 5 maart 2012 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Leerling 2 1.1 Voorbereiding van de tellingen......................... 2 1.2 Aanmaken van de telling............................. 3 1.3
Nadere informatieStudiebewijzen en Discimus Secundair Onderwijs
Studiebewijzen en Discimus Secundair Onderwijs 31 juli 2017 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Studiebewijzen 2 1.1 Studiebewijzen................................... 3 1.1.1 Definitie van de studiebewijzen......................
Nadere informatieDiscimus Getuigschrift en attesten Basisonderwijs
Discimus Getuigschrift en attesten Basisonderwijs 31 juli 2017 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Inleiding 2 1.1 Definitie van de studiebewijzen.......................... 3 1.2 Fiche van de instelling...............................
Nadere informatieDiscimus Gebruiker. 12 november WISA helpdesk
Discimus Gebruiker 12 november 2012 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Discimus Gebruiker 2 1.1 Algemeen..................................... 2 1.1.1 Wie neemt er deel aan het project DISCIMUS?............
Nadere informatieZending Aanwezigheden Basis en Secundair Onderwijs
Zending Aanwezigheden Basis en Secundair Onderwijs Vanaf schooljaar 2007-2008 29 augustus 2007 Wisa helpdesk versie 3.13.0.0 Inhoudsopgave 1 Inleiding 2 2 Voorbereidende werkzaamheden 3 2.1 Versie.......................................
Nadere informatieEinde schooljaar basisonderwijs
Einde schooljaar basisonderwijs 12 maart 2015 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Toekennen studiebewijzen 2 1.1 Voorbereidend werk............................... 2 1.1.1 Studiebewijzen definiëren........................
Nadere informatieTelling aanwezigheden niet leerplichtige kleuters
Telling aanwezigheden niet leerplichtige kleuters 5 maart 2012 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Telling aanwezigheden niet leerplichtige kleuters 2 1.1 Inleiding...................................... 2 1.2
Nadere informatieInschrijvingsregister voor het basisonderwijs
Inschrijvingsregister voor het basisonderwijs 20 maart 2014 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Inschrijvingsregister voor het basisonderwijs 2 1.1 Inleiding...................................... 2 1.2 Voorbereidend
Nadere informatieDKO Beheerders. 5 maart WISA helpdesk
DKO Beheerders 5 maart 2012 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 DKO Beheerders 2 1.1 Taken na update WISA-programma...................... 2 1.1.1 Aanmelden als administrator...................... 2 1.1.2 Nieuwe
Nadere informatieEinde schooljaar basisonderwijs
Einde schooljaar basisonderwijs 31 juli 2017 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Toekennen studiebewijzen 2 1.1 Voorbereidend werk................................ 2 1.1.1 Studiebewijzen definiëren.........................
Nadere informatieToekennen studiebewijzen basisonderwijs
Toekennen studiebewijzen basisonderwijs 5 maart 2012 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Toekennen studiebewijzen basisonderwijs 2 1.1 Voorbereidend werk............................... 2 1.1.1 Studiebewijzen
Nadere informatieFoto s. 26 april 2012. WISA helpdesk
Foto s 26 april 2012 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Opstart Foto s 2 1.1 Fotomap locatie.................................. 2 1.2 Foto s klassikaal toekennen........................... 3 1.3 Foto s inlezen
Nadere informatieZending stages. 7 april WISA helpdesk
Zending stages 7 april 2015 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Zending stages 2 1.1 Inleiding...................................... 2 1.2 Op wie heeft de zending betrekking....................... 2 1.3 Wanneer
Nadere informatieOpzetten van het leerlingvolgsysteem
Opzetten van het leerlingvolgsysteem 5 maart 2012 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Leerlingvolgsysteem 2 1.1 Van start gaan.................................. 4 1.1.1 Definiëren van de rollen.........................
Nadere informatieBusvervoer. 14 augustus WISA helpdesk
Busvervoer 14 augustus 2012 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Busvervoer 2 1.1 Opzetten van een busrit............................. 3 1.2 Aanmaken van busvervoer............................ 5 1.2.1 Leerling
Nadere informatieInschrijven nieuwe leerling op school, en/of lid van de bibliotheek (k1)
Inschrijven nieuwe leerling op school, en/of lid van de bibliotheek (k1) 1.1 Inleiding Je hoeft van te voren niet te weten of een nieuwe leerling al lid is van de bibliotheek of staat ingeschreven op een
Nadere informatieAanmaak Educatief Verlof
Aanmaak Educatief Verlof 5 maart 2012 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 CVO 2 1.1 Inleiding...................................... 2 1.2 Voorbereidende werken.............................. 4 1.2.1 Klas....................................
Nadere informatieConfiguratie van de Website
Configuratie van de Website 13 augustus 2013 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Configuratie website 2 1.1 Instellingen in Wisa............................... 2 1.1.1 Profielen aanmaken...........................
Nadere informatieAfdrukken van gegevens
Afdrukken van gegevens 5 maart 2012 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Afdrukken van gegevens 2 1.1 Een afdruk maken................................ 3 1.1.1 Afdrukken vanuit een scherm......................
Nadere informatieALGEMENE INFORMATIE...2 AFDRUKBEHEER...3
Inhoud ALGEMENE INFORMATIE...2 AFDRUKBEHEER...3 1. AFDRUKKEN VAN GEGEVENS...3 1.1 Een afdruk maken...4 1.2 Formulierlocatie...6 1.3 Prioriteitenschema voor formulieren...7 2. WERKEN MET FORMULIEREN...8
Nadere informatieen via WISA. 29 juli 2016. WISA helpdesk
E-mailen via WISA 29 juli 2016 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 E-mailen via WISA 2 1.1 Instellingen.................................... 3 1.1.1 Mails sturen via............................. 3 1.1.1.1 Standaard
Nadere informatieHandleiding Opmaken fiche 281.10
Opmaken fiche 281.10 1. Inleiding... 3 2. Voorbereidingen... 4 3. Personeelsleden als leverancier in de boekhouding voorzien... 7 3.1. Manueel leveranciersfiches voor de personeelsleden aanmaken... 7 3.2.
Nadere informatieZending stages. 1. Op wie heeft de zending betrekking. 2. Wanneer moet de zending verstuurd worden. 3. Welke stages moeten gemeld worden
Zending stages 1. Op wie heeft de zending betrekking 2. Wanneer moet de zending verstuurd worden 3. Welke stages moeten gemeld worden 4. Welke velden moeten verplicht ingevuld zijn 5. Hoe kan ik de gegevens
Nadere informatieGebruik van formulierkasten
Gebruik van formulierkasten 14 augustus 2012 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Formulierkasten 2 1.1 Voorbereiding................................... 3 1.1.1 Bepalen fysieke locatie van de kast...................
Nadere informatieInstallatie procedure Wis@d
Installatie procedure Wis@d 14 augustus 2012 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Installatie procedure Wis@d 2 1.1 Voorbereidend werk............................... 2 1.1.1 Downloaden applicaties.........................
Nadere informatie1. Wat is een lesverdeling - De lesverdeling is een overzicht van hoe de uren besteed worden in de school.
LESVERDELING 1. Wat is een lesverdeling 2. Doel van de lesverdeling 3. Hoe een lesverdeling aanmaken 3.1. Ingave urenpakket 3.2. Aanmaken lesverdeling simulatie 3.3. Ingave deelnemende scholen 3.4. Uurverdeling
Nadere informatieZending problematische afwezigheid en tuchtmaatregel
Zending problematische afwezigheid en tuchtmaatregel 21 maart 2012 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Problematische afwezigheid en tuchtmaatregel 2 1.1 Ingave afwezigheden B of T codes (optioneel).................
Nadere informatieHANDLEIDING RAPPORTEN
HANDLEIDING RAPPORTEN Versie 2.0 dd 13/10/2014 Versie 2.1 dd 03/04/2015 Inhoudstabel VAN START MET DE RAPPORTEN... 2 1 EEN TOETS TOEVOEGEN... 3 MOGELIJKHEID 1: PROEVEN PER KLAS... 3 MOGELIJKHEID 2: INVOEREN
Nadere informatieBij de maximumfactuur wordt er een onderscheid gemaakt tussen de scherpe en minder scherpe maximumfactuur.
Maximumfactuur Inhoud 1 Inleiding... 1 2 Opzet in Count-e... 2 2.1 Bedragen maximumfactuur... 2 2.2 Aanduiden kleuter of lager onderwijs... 2 2.3 Beheer artikelen... 3 3 Rapportering en opvolging bedragen
Nadere informatieInhoud. Algemene informatie - 1 -
Inhoud ALGEMENE INFORMATIE...2 AFWEZIGHEDEN...3 1. AFWEZIGHEDEN...3 1.1 Algemeen...3 1.2 Ingave afwezigheden...4 Info... 4 Werkwijze Per Klas... 4 Werkwijze Per Leerling... 5 Werkwijze In Groep... 6 Werkwijze
Nadere informatieBetrokken bij het Onderwijs
Informatiebulletin Leerlingtelling BO/SBO/SO/VSO Betrokken bij het Onderwijs II Informatiebulletin Leerlingtelling Inhoudsopgave Voorwoord 1 1. Controle Leerlinggegevens t.b.v. de leerlingtelling 2 1.1
Nadere informatieHandleiding. Datums en statussen
Handleiding Datums en statussen 1. Inhoudsopgave 1. Inhoudsopgave... 2 2. Vooraf... 3 3. Datums... 4 Aanmelddatum... 4 Inschrijfdatum... 4 Uitschrijfdatum... 4 4. Statussen... 5 Toekomstig... 5 Aangemeld...
Nadere informatiestappenplannen icursisten - Inschrijvingen
g e b r u i k e r s dec 2014 Beste icursisten-gebruiker, Om u een houvast te geven bij het invoeren en wijzigen van de gegevens van cursisten bundelden we deze informatie in deze handige stappenplannen..
Nadere informatieExporteren naar excel
Exporteren naar excel 9 maart 2012 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Exporteren naar excel 2 1.1 Exporteren van schermgegevens......................... 3 1.1.1 Export opvragen.............................
Nadere informatieHandleiding. ileerlingenvervoer. Versie Nijverheidstraat Diksmuide Tel:
Handleiding ileerlingenvervoer Versie 2016 Nijverheidstraat 9-8600 Diksmuide Tel: 051 50 21 76 - info@informat.be www.informat.be Inhoudsopgave 1. Voorbereidend werk 3 1.1. Traject aanmaken 3 1.2. Vervoersmaatschappij
Nadere informatieHandleiding CVOSoft Stages: algemene kenmerken 1/11. Verwerking stages
Handleiding CVOSoft Stages: algemene kenmerken 1/11 Verwerking stages 1 Stages: algemene kenmerken 1.1 Principe Vanaf schooljaar 2010-2011 moeten ook stagegegevens gezonden worden. Daarom werd CVOSoft
Nadere informatieEDUscope Handleiding. Rapportage>>Administratie>>Officiële kaarten. Versie Versie Bergerweg KD Sittard
Rapportage>>Administratie>>Officiële kaarten Versie 3.14.0 EDUscope Handleiding Versie 1.0 29-12-2016 Bergerweg 110 6135 KD Sittard 046-4571830 Inhoudsopgave Inleiding... 3 1 Kennisgeving van inschrijving...
Nadere informatieFAQ Databank Internaat jan. 2015
Beste Informatgebruiker, Op 1 februari (en facultatief op 1 oktober) dient u jaarlijks de databank voor internen aan te maken. Met dit document bieden wij u een handig overzicht van de meestgestelde vragen
Nadere informatieExporteren naar Word. 9 maart WISA helpdesk
Exporteren naar Word 9 maart 2012 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Exporteren naar Word 2 1.1 Seriebrief..................................... 3 1.1.1 Aanmaak startdocument......................... 3 1.1.2
Nadere informatieEDUscope Handleiding. Rapportage>>Administratie>>School. Versie Versie Bergerweg KD Sittard
Rapportage>>Administratie>>School Versie 3.13.0 EDUscope Handleiding Versie 1.0 27-12-2016 Bergerweg 110 6135 KD Sittard 046-4571830 Inhoudsopgave Inleiding... 3 1 Gezinssamenstelling... 4 2 Aanmeldingen...
Nadere informatieInventarisatie domeinen en gebouwen
Inventarisatie domeinen en gebouwen 1. Algemeen De domeinen en gebouwen van het GO! worden in het FMIS ondergebracht in de geografische boomstructuur. Normaal gezien opent deze standaard bij het openen
Nadere informatieSnel starten met Testweb PSL-b als Leerkracht
Snel starten met Testweb PSL-b als Leerkracht WAAR? Je vindt Testweb PSL op de volgende website: www.testweb.bsl.nl Je kunt inloggen in het groene vak aan de rechterkant: Direct inloggen Testweb PSL INLOGGEN
Nadere informatieQUESTI OPSTARTGIDS ALGEMENE INSTELLINGEN EN LVS
01 - WELKOM BIJ QUESTI Welkom bij Questi. Alvorens je opstart, willen we je graag attent maken op enkele zaken. Voor je op de knop inloggen klikt, bekijk je best even de algemene filmpjes onder de knop
Nadere informatieAANMAKEN en BEHEREN van LARS-GEBRUIKERS
Leerlingenbegeleiding Activiteiten Registratie Systeem Soort document Fiche Gebruikt voor ondersteuning LARScoaches Laatst aangepast november 2012 Vervaldag nvt. Verantwoordelijke LARS-projectteam AANMAKEN
Nadere informatieWebsite voor leerkrachten
Website voor leerkrachten 13 augustus 2013 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Website voor leerkrachten 2 1.1 Algemene termen en iconen........................... 3 1.2 Inloggen......................................
Nadere informatie1. Instellingen. Voor we starten, nemen we best eens een kijkje bij de instellingen. Klik hiertoe op de knop Instellingen aanpassen.
1. Instellingen Voor we starten, nemen we best eens een kijkje bij de instellingen. Klik hiertoe op de knop Instellingen aanpassen. Klik de items aan en aan de rechterkant verschijnen de verschillende
Nadere informatieDe gegevens kunt u vervolgens downloaden via de website van UPO. Daarna kunt u de gegevens importeren in Intramed.
Hoofdstuk 1 Uw Praktijk Online gebruiken De website "Uw Praktijk Online" is een initiatief van Pharmeon, internet provider in de gezondheidszorg en Intramed. Via de website van "Uw Praktijk Online" (UPO)
Nadere informatieHandleiding Profielen, filters en gebruikersbeheer
1 Inleiding... 2 2 Enkele algemeenheden... 3 3 Opzetten van een systeem van profielen en rechten: voorbereiding... 5 4 Profielen aanmaken en rechten toekennen... 6 4.1 Schermen indelen in (sub)categorieën...
Nadere informatieBestandsbeheer weergaven (Media) MEDIA heeft een 4-tal weergave
Bestandsbeheer weergaven (Media) Het beheer van verschillende media zoals afbeeldingen en pdf bestanden kan worden uitgevoerd binnen de MEDIA weergave van TYPO3. Binnen een 4-tal verschillende weergaven
Nadere informatieDit document geeft een kort overzicht van de te nemen stappen om het verlofjaar af te sluiten in Apployed.
Inleiding Dit document geeft een kort overzicht van de te nemen stappen om het verlofjaar af te sluiten in Apployed. Voorbereidingen afsluiting De jaren die zichtbaar zijn in de verlofoverzichten kunnen
Nadere informatieEuropese domiciliëringen
Europese domiciliëringen 1 Inleiding... 2 2 Beheer gegevens schuldeiser... 2 3 Beheer van mandaten... 3 3.1 Manueel mandaten beheren... 3 3.2 Mandaat afdrukken... 5 4 Migratie... 6 4.1 Algemeen... 6 4.2
Nadere informatieHandleiding schoolware ouders
Vrije Basisschool De Wegwijzer Handleiding schoolware ouders Inloggen Ga naar de website van de school en klik bovenaan in het menu op Schoolware. Er zal een nieuw venster openen. Uw gebruikersnaam is
Nadere informatieBetrokken bij het Onderwijs
Informatiebulletin IB groep BO/SBO/SO/VSO Betrokken bij het Onderwijs II Informatiebulletin IB groep Inhoudsopgave Voorwoord 1 1. Voorbereiding aansluiten BRON 2 1.1 Certificaat installeren 2 2. Aansluiten
Nadere informatieHandleiding online inschrijven Kinderopvang. Met i-school
Handleiding online inschrijven Kinderopvang Met i-school Inhoud 1. Reserveren 1.1 Schooldagen en schoolvrije dagen 1.2 Vakanties 2. Aanmelden 3. Homepagina 4. Kalender 5. Inschrijven 5.1 Via de kalender
Nadere informatie1 Inleiding. 2 Opzet in Count-e. 2.1 Aanduiden kleuter of lager onderwijs
Maximumfactuur Inhoud 1 Inleiding... 1 2 Opzet in Count-e... 1 2.1 Aanduiden kleuter of lager onderwijs... 1 2.2 Aanduiden artikelen... 2 3 Rapportering... 3 4 Tegenboeking maximumfactuur... 4 1 Inleiding
Nadere informatieAfwezigheden. 27 juli WISA helpdesk
Afwezigheden 27 juli 2017 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Afwezigheden 3 1.1 Kalenders..................................... 4 1.1.1 Afwezigheidscodes............................. 4 1.1.2 Definiëren van een
Nadere informatieQuick Guide VivianCMS
Quick Guide VivianCMS Van document naar website Versie: 1.0 Startdatum: 24 juli 2006 Datum laatste wijziging: 24 juli 2006 Opmerking: Gepubliceerd op http://www.viviancms.nl Inhoud 1 Inleiding...3 1.1
Nadere informatieInventarisatie domeinen en gebouwen
Inventarisatie domeinen en gebouwen 1. Algemeen De domeinen en gebouwen van het GO! worden in het FMIS ondergebracht in de geografische boomstructuur. Normaal gezien opent deze standaard bij het openen
Nadere informatieALGEMENE INFORMATIE...3 PERSONEEL...4
Inhoud ALGEMENE INFORMATIE...3 PERSONEEL...4 1. INLEIDING...4 Schema... 5 2. PERSOONLIJKE STEEKKAART...6 2.1 Opbouw...6 Fiche... 6 Adressen... 7 Gezin... 7 Vrije velden... 7 Memo s... 8 Diploma... 8 Cumul...
Nadere informatieSupport website WATCH
Support website WATCH Op support.watch-projectbeheer.nl is de support website van WATCH te vinden. Elke klant kan hier inloggen met zijn klantcode en wachtwoord. Figuur 1 WATCH support inlogscherm Na inloggen
Nadere informatieEinde - Begin schooljaar secundair onderwijs
Einde - Begin schooljaar secundair onderwijs 11 mei 2016 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Einde schooljaar: Toekennen studiebewijzen 3 1.1 Voorbereidend werk............................... 3 1.1.1 Bijwerken
Nadere informatieVersturen van elektronische facturen
Versturen van elektronische facturen 5 maart 2012 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 versturen van elektronische facturen 2 1.1 Van start gaan.................................. 2 1.1.1 Mail instellingen op
Nadere informatieINLOGGEN Vul gebruikersnaam en wachtwoord in, en klik op log in.
Snel starten met Testweb PSL als coördinator WAAR? Je vindt Testweb PSL op de volgende website: www.testweb.bsl.nl Je kunt inloggen in het groene vak aan de rechterkant: Direct inloggen Testweb PSL INLOGGEN
Nadere informatieInleiding. Momenteel is er nog geen koppeling tussen Inschrijven en de Agenda of de Roostermodule in Magister.
Inleiding In Magister 5.6.6 is binnen de ELO een nieuwe module 'Inschrijven' beschikbaar waarmee leerlingen of personeelsleden zich kunnen inschrijven voor activiteiten, excursies, of deelname aan specifieke
Nadere informatie9. MEMO'S. Handleiding Unit4 Auditor 8.1 Pagina 100 van 260
9. MEMO'S In Unit4 Auditor kunt u in een uit te voeren taak een aantekening toevoegen. In de aantekening beschrijft u de bevindingen met betrekking tot de uitvoering van de betreffende taak. Daarnaast
Nadere informatieTennis Vlaanderen Elit-clubtoepassing / Lid worden 8/12/2014
Tennis Vlaanderen Elit-clubtoepassing / Lid worden 8/12/2014 Louizapoortgalerij 203 bus 3, 1050 Brussel Tel.: 02/548.03.00 Fax: 02/548.03.03 E-mail: info@tennisvlaanderen.be E-mail clubs: elit@tennisvlaanderen.be
Nadere informatieHandleiding Medewerkersagenda. PlanCare Dossier elektronisch cliënten dossier
Handleiding PlanCare Dossier elektronisch cliënten dossier De agenda in PlanCare 2 De agenda kent verschillende invalshoeken of benaderingswijzen. Centraal staat de Cliëntagenda waar alle afspraken en
Nadere informatieDKO. 5 maart 2012. WISA helpdesk
DKO 5 maart 2012 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Schoolstructuur 2 1.1 Organisatie m.b.t. het departement....................... 2 1.1.1 Administratieve groepen......................... 2 1.1.1.1 Zelf een
Nadere informatieHandleiding Informat. v1.0
Handleiding Informat v1.0 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 1. Afspraken... 3 2. Aanmelden... 3 3. Afwezigheden invullen... 5 3.1 Afwezigheden code Z, B, R, D... 5 3.1.1 Inbrengen... 5 3.1.2 Wijzigen...
Nadere informatieHandleiding HRM. Benoemen medewerkers
Handleiding HRM Benoemen medewerkers Inleiding Dit document beschrijft hoe je in Scouts Online (SOL) nieuwe medewerkers moet inschrijven voor de speleenheden die binnen je HIT plaats zijn aangemaakt. De
Nadere informatieSCHOOLWARE VOOR LEERKRACHTEN 23 NOVEMBER 2015 WERKEN MET DE ONLINE TOOL VAN
23 NOVEMBER 2015 SCHOOLWARE VOOR LEERKRACHTEN WERKEN MET DE ONLINE TOOL VAN WIS@D ERIC VAN EYNDE SGKVOBAO Correspondentieadres: Kapelsesteenweg 72 2930 Brasschaat Inhoudsopgave 1. Aanmelden:... 2 2. Aanwezigheden:...
Nadere informatieIn dit document wordt uitleg gegeven over de inrichting van formulieren binnen Trajectplanner voor
Formulieren In dit document wordt uitleg gegeven over de inrichting van formulieren binnen Trajectplanner voor de Functioneel beheerder. Ter verduidelijking zijn op relevante onderdelen eveneens schermvoorbeelden
Nadere informatieDe manier waarop dit moet gebeuren heeft als gevolg dat het volledige scherm van clausuleringen herwerkt moest worden.
Clausuleringen Inleiding Nieuw bij het versturen van studiebewijzen naar Discimus (in plaats van naar Edison) is dat ook de clausulering(en) mee verstuurd moet(en) worden voor leerlingen met een B-attest.
Nadere informatieHandleiding. Plannen opstellen in ParnasSys
Handleiding Plannen opstellen in ParnasSys Inhoud Groepsplan opstellen... 3 1. Groepsplan aanmaken... 3 2. Doelen en aanpak invullen... 4 3. Verslag uitvoering... 5 4. Verslag evaluatie... 5 Clusterplan/individueel
Nadere informatieDigitaal proceslogboek handleiding docenten
Digitaal proceslogboek handleiding docenten Welkom bij het digitaal proceslogboek. Het proceslogboek is een onderdeel van de leerlijn informatievaardigheden zoals die sinds het schooljaar 2008/2009 op
Nadere informatieHandleiding 103: Collecte Database (CDB) voor Wijkhoofden
Handleiding 103: Collecte Database (CDB) voor Wijkhoofden Gebruik handleiding 103: Deze handleiding is bestemd voor wijkhoofden en Vrienden die gegevens gaan verwerken en bewerken in een wijk binnen een
Nadere informatieHandleiding AmbraSoft voor beheerders Eerste gebruik op de school Bestellen accounts aanmaken voor leerkrachten en leerlingen
Handleiding AmbraSoft voor beheerders Eerste gebruik op de school Bestellen accounts aanmaken voor leerkrachten en leerlingen Inhoudsopgave 1 Bestellen... 3 1.1 De schoolgegevens invullen... 3 1.2 AmbraSoftbeheerder...
Nadere informatieHandleiding beheersmodule voor docenten (en voor schooladmins).
Handleiding beheersmodule voor docenten (en voor schooladmins). SNS zelf: http://interactief.plantyn.com/sns Beheersmodule: http://interactief.plantyn.com/sns/adminacc Na het inloggen met een docentenaccount
Nadere informatieHandleiding voor het toevoegen van eigenschappen aan een product in Woocommerce
Handleiding voor het toevoegen van eigenschappen aan een product in Woocommerce Stap 1: Na het inloggen op het beheerdersgedeelte komt u uit op uw dashboard. Van daaruit kunt u aan de linkerkant uw muis
Nadere informatiewww.desocialekaart.be Hoe een nieuwe organisatiefiche toevoegen als fichebeheerder?
www.desocialekaart.be Hoe een nieuwe organisatiefiche toevoegen als fichebeheerder? Scope van de sociale kaart Behoort de organisatie tot de scope van de sociale kaart? Om zeker te zijn welke organisaties,
Nadere informatieiomniwize: tip 1: Les- en methodefiches in uw agenda plannen, lessen verwijderen en uw eigen favoriete mappen instellen
5 belangrijke verbeteringen aan iomniwize iomniwize: tip 1: Les- en methodefiches in uw agenda plannen, lessen verwijderen en uw eigen favoriete mappen instellen... 1 iomniwize: tip 2: Duidelijke navigatie
Nadere informatieHANDLEIDING IBAMAFLEX
HANDLEIDING IBAMAFLEX Voor docenten Deel 1: registratie examenresultaten Deel 2: naamlijsten en fotolijsten van studenten Deel 3: gegevens en afwezigheden van studenten opzoeken 08/01/2014 Inhoud 1. Elektronisch
Nadere informatieHANDLEIDING Periodieke Facturatie
HANDLEIDING Periodieke Facturatie WINGS Software Snelheid & zekerheid Module WingsPer: Periodieke facturatie 1) Installatie & Activatie Wings Periodieke Facturatie dient te worden beschouwd als een volwaardige
Nadere informatieQuicklearn Nieuwe medewerker in dienst (niet- Social Profit)
Surf naar acerta.be/myacerta/nl Geef je gebruikersnaam en paswoord in Bevestig met de knop Aanmelden Klik op Acerta Connect Is de medewerker al in dienst geweest? Zie hieronder voor uitleg over hoe een
Nadere informatieGebruikers Handleiding
Gebruikers Handleiding (Uitwisseling NGF) Versie 2.14 Pagina 2 van 14 Versie 2.14 Inhoudsopgave Rapportage naar de NGF...5 Controlelijst leden naar NGF... 5 Uitwisseling ledengegevens NGF... 6 Waarom krijgt
Nadere informatieActiviteiten & Evenementen
v.1.12 Verenigingenweb Handleiding Activiteiten & Evenementen Hoe te gebruiken met voorbeelden Inhoud Activiteiten...3 Voorbeeld 1: Activiteit zonder inschrijving...3... 3 Voorbeeld 2: Activiteit met besloten
Nadere informatieWelkom bij Sitebuilder, een praktijksite maken in 5 stappen.
Welkom bij Sitebuilder, een praktijksite maken in 5 stappen. Wat is sitebuilder Site Builder is een uiterst gebruiksvriendelijk en zeer uitgebreid product waarmee u snel een eigen praktijkwebsite kunt
Nadere informatieCaptain Reader. E-captain help E-captain help http://help.e-captain.nl
1 / 7 Captain Reader De e-captain reader is een applicatie om een automatische koppeling tussen Microsoft Word en e-captain tot stand te brengen. Zo kunt u op een eenvoudige manier uw gegevens uit e-captain
Nadere informatieHoe online inschrijven voor Jeugdaanbod en Jeugdopvang?
Hoe online inschrijven voor Jeugdaanbod en Jeugdopvang? Ga naar www.gemeente.be en klik helemaal op de knop. Of ga rechtstreek naar http://scherpenheuvel-zichem.ticketgang.eu 1. Een gezin-account aanmaken:
Nadere informatieLegal Eagle Agenda handleiding versie 2.8 december 2007
Legal Eagle Agenda handleiding versie 2.8 december 2007 Algemeen... 2 Afspraken... 6 Synchroniseren... 6 Synchroniseren... 7 Export... 8 Filters... 9 * Er kan niet met Outlook Express gesynchroniseerd
Nadere informatieHandleiding OVM 2.0. Beheerder. Versie 2.0.0.22 1 oktober 2012
Handleiding OVM 2.0 Beheerder Versie 2.0.0.22 1 oktober 2012 Inhoudsopgave Legenda... 4 1 Voorbereidingen... 5 1.1 Downloaden... 5 1.2 Starten en inloggen... 6 1.3 Nieuws... 6 2 Beheerportal... 8 2.1 Inloggen...
Nadere informatieQuicklearn Social Profit Nieuwe medewerker in dienst of bijkomende overeenkomst
Quicklearn Social Profit Nieuwe medewerker in dienst of bijkomende Surf naar acerta.be/myacerta/nl Geef je gebruikersnaam en paswoord in Bevestig met de knop Aanmelden Klik op Acerta Connect Identificeer
Nadere informatieMilieuvergunningen in FMIS
Milieuvergunningen in FMIS 1. Algemeen Elk schooldomein dient verplicht over één of meerdere milieuvergunningen te beschikken. Deze vergunningen zijn gekoppeld aan een domein zelf of aan bepaalde installaties;
Nadere informatieHandleiding bij de DWO (digitale wiskunde oefenomgeving)
Handleiding bij de DWO (digitale wiskunde oefenomgeving) Versie oktober 2005 Peter Boon Inhoudsopgave Inleiding... 3 Hoofdpagina... 4 Inloggen als gast... 6 Inloggen als gebruiker/leerling... 9 Mijn profiel...
Nadere informatieStappenplan Jaarovergang 2014
Stappenplan Jaarovergang 2014 Dit stappenplan helpt u om de leerlingen over te zetten naar het volgend schooljaar. Het is raadzaam dit stappenplan door te lezen voor u start met de Jaarovergang! Aandachtspunten:
Nadere informatie