Personeels & Promovendimonitor

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Personeels & Promovendimonitor"

Transcriptie

1 Personeels & Promovendimonitor Totaalrapportage april 2018 Uw consultant Hanne Kuijstermans E: T: +31 (0)

2

3 Inhoudsopgave Inhoudsopgave Uitleg...5 Samenvatting...7 Scores op de thema s...13 Scores op de vragen...21 Inzicht in NPS...87 Berekende prioriteiten...91 Inzicht in bevlogenheid en betrokkenheid...95 Aan de slag! Respons Verdeling van de antwoorden...115

4 Effectory 4

5 Uitleg, Personeels & Promovendimonitor april 2018 Uitleg Effectory 5

6 Uitleg bij de resultaten Het onderzoek geeft inzicht in de organisatie, vanuit het perspectief van diegenen die daar het meeste over kunnen vertellen: jullie eigen medewerkers. Daarnaast biedt het onderzoek de teams praktische informatie en verbetertips waar ze zelf gemakkelijk mee aan de slag kunnen. Op basis van de resultaten op alle vragen delen we de teams in 3 verschillende categorieën in: groen, licht groen, rood. De mate van aandacht die nodig is voor de resultaten, verschilt per categorie. Meer informatie en tips vind je in het praktisch werkboek Aan de slag. Berekening van de scores Elk gegeven antwoord heeft een waarde. Het gemiddelde van die antwoordwaardes bepaalt de score per vraag. De waardes per antwoord zijn: Antwoordcategorie Waarde Helemaal mee eens 10 Mee eens 7,5 Niet mee eens/ niet mee oneens 5 Mee oneens 2,5 Helemaal mee oneens 0 Beschrijvingen en tips Alle medewerkers hebben de kans gekregen aan te geven waar ze trots op zijn en wat ze verbeterd willen zien. Voor het team en voor de organisatie. Alle beschrijvingen en verbetertips voor jullie organisatie zijn opgenomen in deze rapportage, op volgorde van wat het vaakst genoemd is. Zo kunnen jullie op organisatieniveau op een overzichtelijke manier de verbeterpunten en tips bespreken en aanpakken. Kleuring in de rapportage Hoe kun je de resultaten lezen? Bij kleuring worden de scores van de huidige meting altijd als uitgangspunt genomen. Welke kleuring gebruikt Effectory? Scores worden gekleurd op basis van absolute én significante afwijkingen. Absolute afwijkingen zijn gebaseerd op het verschil tussen twee gemiddelden. Is het verschil tussen twee scores groter dan 0,7 dan wordt dit als relevant beschouwd. Bij een afwijking groter dan 1,5 is er sprake van een zeer relevant verschil. Naast grote absolute afwijkingen, kunnen ook kleine afwijkingen relevant zijn voor uw organisatie. Daarom wordt er ook gekleurd op basis van significantie. Significantie geeft weer dat een verschil niet toevallig is, maar juist betekenisvol. Bij 99% betrouwbaarheid wordt een afwijking donker gekleurd. Een verschil wordt licht gekleurd bij 95% betrouwbaarheid. Resultaat & Actie Resultaten en actieplan online Met Resultaat & Actie zie je waar en wanneer je maar wilt alle resultaten van jullie onderzoek. Ook kun je direct een actieplan maken. Zo kun je dus de resultaten bekijken en bewerken tot een actieplan in één digitale omgeving. Resultaat & Actie is onderdeel van het Effectory Customer Extranet. In de app store is de Resultaat & Actie app beschikbaar voor tablets. Vragen? Heb je vragen over Resultaat & Actie? Neem dan contact op met je projectmanager. Effectory 6

7 Samenvatting, Personeels & Promovendimonitor april 2018 Samenvatting Effectory 7

8 HOE SCOORT ONZE ORGANISATIE? Respons 57,1% ,3 7,2 7,0 7,2 Bevlogenheid Betrokkenheid Tevredenheid Vitaliteit Kleuring ten opzichte van Benchmark Universiteiten zeer relevant verschil relevant verschil geen relevant verschil zeer relevant verschil relevant verschil score van de vorige meting score van Benchmark Universiteiten Onderwerpen / positief Onderwerpen / verbeter Arbeidsomstandigheden Samenwerking Ontwikkelingsmogelijkheden Ontwikkelingsmogelijkheden Werkfaciliteiten Informatievoorziening Om de prestaties van jullie organisatie op effectieve wijze te verbeteren, maken we inzichtelijk waar de verschillende teams binnen de organisatie staan. De teams worden vergeleken met het organisatiegemiddelde en/of de gekozen benchmark en ingedeeld in 3 actie categorieën: groen, lichtgroen en rood. Zo kan elk team gericht aan de slag met de resultaten. In Aan de slag met de resultaten vinden jullie meer informatie en tips om aan de slag te gaan. 2 teams 70 teams 14 teams De scores van deze teams liggen grotendeels boven het gemiddelde van de organisatie en/of benchmark. hoe kunnen de teams aan de slag? benut de resultaten De scores van deze teams liggen grotendeels rond het gemiddelde van de organisatie en/of benchmark. hoe kunnen de teams aan de slag? bespreek è verbeter De scores van deze teams liggen grotendeels onder het gemiddelde van de organisatie en/of benchmark. hoe kunnen de teams aan de slag? verdiep è bespreek è verbeter Effectory 8

9 OVERZICHT TEAMS 2 teams 70 teams 14 teams De scores van deze teams liggen grotendeels boven het gemiddelde van de organisatie en/of benchmark. De scores van deze teams liggen grotendeels rond het gemiddelde van de organisatie en/of benchmark. De scores van deze teams liggen grotendeels onder het gemiddelde van de organisatie en/of benchmark. 2 BB/BV overig Economie 70 Analyt. Biosciences Animal Sci. & Health ASC BB/ABJZ BB/AZ BB/BV/FSSC BB/SC&M Belastingrecht Bio-org. Synthesis Biotechn. & Health Catal. & Surf. Chem. Civiel recht Cleveringa Instituut Cogn. Psychologie Conservation Biology Criminologie CWTS Europees Recht F - Vastgoed FdR Bedrijfsvoering FGGA - BSK FGGA Algemeen + LUC FGW Onderwijsadm. FGW Studieadv.&coör. FSW Faculteitsbureau FWN AMD + Facility G - LURIS GS - VG GS- Alg. GS HVL+FBS+FBR+DPC+CPL IB Psychologie Industriële Ecologie Int. Publiekrecht Int. Studies ISSC Cust. Relations ISSC Operations Klin. Psychologie LAK+HOVO+Mare+Plx+SG Lerarenopleiding LIACS LION Bio&Soft Matter LION ELD + FMD LION QM&O + CMP LUCL promovendi MI Onderwijsstudies Orthopedagogiek OSC Plant Sciences & NP Politicologie Psychologie GMN Psychologie M&S Psychologie O&O Psychologie S&O SOZ AO&S SOZ Com+FA+FO+HO+SA SOZ Directie+FB+IR Staats- & Bestuursrecht Sterrewacht Straf- & Procesrecht Binnen een categorie staan teams op alfabetische volgorde. Effectory 9

10 OVERZICHT TEAMS 70 Theoretical Physics Toxicology UBL/BPO/ALG UBL/BPO/MDA UBL/OOD/ALG UBL/OOD/BLD UFB D/S, UIL, EF UFB Integr. Facil. UFB Location Facil. USC 14 Algemeen & Gezin Arch. Sciences Biopharmaceutics CA/OS Dui+Fra+LW+Slav+ID Eng+Ned+NM&DC FGGA - SGA GS - History & IS HO Klassieke talen + LA SAS SMES SOZ SSS World Arch. Binnen een categorie staan teams op alfabetische volgorde. Effectory 10

11 TOP 5: DÉ SELECTIE VAN JULLIE MEDEWERKERS Onderwerpen / positief N=(2.074) 892 Arbeidsomstandigheden organisatie 791 Samenwerking 674 Ontwikkelingsmogelijkheden 624 Werkfaciliteiten 592 Werkinrichting 618 Ontwikkelingsmogelijkheden Onderwerpen / verbeter N=(1.960) organisatie 502 Werkfaciliteiten 499 Informatievoorziening 494 Arbeidsomstandigheden 393 Samenwerking 305 Eigen (werk)plek Verbeterpunt(en) werkfaciliteiten N=(442) organisatie 234 ICT voorzieningen 132 Vergaderfaciliteiten 84 Collegezalen/werkgroepzalen 63 Onderzoeksfaciliteiten (laboratoria/instrumenten) Effectory 11

12 Effectory 12

13 Scores op de thema s, Personeels & Promovendimonitor april 2018 Scores op de thema s Effectory 13

14 Korte uitleg thema s: Hieronder lees je wat wij precies onder de verschillende thema s verstaan. De definities die wij volgen vloeien voort uit wetenschappelijk literatuuronderzoek, data-analyses en jarenlange praktijkervaring. Vervolgens vertalen wij deze inzichten naar een concrete en beknopte vragenset die op een praktische manier inzicht geeft in het specifieke thema. Bevlogenheid Bevlogenheid is de mate van bezieling die medewerkers ervaren in het werk. Bevlogen medewerkers krijgen energie van hun werk, zijn trots op het werk dat ze doen en ervaren hun werk als zinvol. Betrokkenheid Betrokkenheid is de mate waarin medewerkers zich verbonden voelen met de organisatie. Medewerkers die betrokken zijn, vinden zichzelf bij de organisatie passen, staan achter de doelstellingen van de organisatie én vinden het leuk om bij de organisatie te blijven werken. Tevredenheid Medewerkertevredenheid kan worden uitgelegd als het gevoel van welbevinden dat de medewerker door het werk ervaart. Een medewerker is tevreden als het werk en de werkomgeving (de organisatie) tegemoetkomt aan wat hij wil, verlangt of waardeert. Vitaliteit Vitaliteit geeft een beeld van zowel de mentale als de fysieke vitaliteit (fitheid) van medewerkers. Mentale vitaliteit slaat op de geestelijke gesteldheid van de medewerker. Fysieke vitaliteit draait om de lichamelijke gezondheid: is de medewerker fit en gezond? Autonomie Autonomie is de mate waarin een medewerker wezenlijke vrijheid en onafhankelijkheid ervaart bij het uitvoeren van zijn/haar werk en het nemen van beslissingen. De score op autonomie geeft een beeld van de bereidheid van de organisatie om een medewerker deze vrijheid en onafhankelijkheid te geven. Sociale Veiligheid Een werkomgeving is van nature een sociale omgeving. Sociale veiligheid beschrijft de mate waarin mensen zich veilig voelen bij andere mensen. De score op sociale veiligheid geeft inzicht in de mate waarin collega's elkaar durven aan te spreken op gedrag, openlijk hun fouten durven te bespreken en ruimte ervaren om met eigen ideeën te komen. Effectory 14

15 SCORES OP DE THEMA'S Bevlogenheid Betrokkenheid Tevredenheid Vitaliteit Autonomie Sociale Veiligheid Werkdruk Sociale Inclusiviteit Directe Leidinggevende (n=2821) 7,2 7,3 7,3 7,2 7,5 6,7 5,8 7,0 6,8 Let op: als een score kleurt, doet het beter of slechter op dat punt dan de vorige meting of de benchmark Vorige meting (n=2515) , Benchmark Universiteiten 7,3 7,2 7,0 7, Top 3 Benchmark Universiteiten 7,5 7,4 7,3 7, (n=2821) 7,2 7,3 7,3 7,2 7,5 6,7 5,8 7,0 6,8 Let op: als een score kleurt, doet die onderliggende groep het beter of slechter op dat punt dan 1 - FWN (n=704) 7,3 7,2 7,5 7,3 8,0 7,1 5,8 7,3 7,1 2 - FGW (n=422) 7,1 6,9 6,9 6,8 7,2 6,3 4,9 6,5 6,6 3 - FSW (n=417) 7,1 7,0 7,2 7,3 7,6 6,4 5,8 6,9 6,7 4 - FdR (n=294) 7,5 8,0 7,7 7,3 7,5 6,8 5,7 7,2 6,9 5 - FGGA (n=167) 7,0 6,4 6,8 7,1 7,3 6,1 5,4 6,3 6,5 6 - FdA (n=89) 7,0 6,6 6,9 6,7 7,1 5,6 5,0 6,2 5,4 7 - ASC (n=15) 6,6 6,9 7,3 7,4 7,1 6,6 5,7 7,1 6,0 8 - ICLON (n=64) 7,2 7,0 7,4 7,2 7,6 6,6 5,8 6,8 6,0 A - Bestuursbureau (n=171) 7,4 8,1 7,9 7,7 7,5 7,1 6,5 7,3 7,1 B - SOZ (n=130) 7,0 7,2 7,2 7,4 7,3 6,9 6,3 7,1 6,5 C - UBL (n=113) 7,1 8,1 7,5 7,6 6,6 6,9 6,8 7,0 6,9 D - UFB (n=105) 7,3 8,0 7,7 7,6 6,9 7,0 7,3 6,9 6,4 E - ISSC (n=52) 6,9 7,6 7,1 7,3 7,4 6,9 6,7 7,0 6,3 F - Vastgoed (n=34) 7,9 8,2 8,1 8,1 7,8 7,4 6,7 7,3 7,6 G - LURIS (n=26) 7,4 7,3 7,2 7,6 7,7 7,6 6,4 7,7 7,5 Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Meer informatie vindt u in de onderzoeksverantwoording. Effectory 15

16 SCORES OP DE THEMA'S: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN Bevlogenheid Betrokkenheid Tevredenheid Vitaliteit Autonomie Sociale Veiligheid Werkdruk Sociale Inclusiviteit Directe Leidinggevende (n=2821) 7,2 7,3 7,3 7,2 7,5 6,7 5,8 7,0 6,8 Let op: als een score kleurt, doet die onderliggende groep het beter of slechter op dat punt dan Crossing: OBP en WP OBP (n=1385) 7,1 7,6 7,4 7,6 7,4 6,9 6,6 7,1 6,8 WP (n=1436) 7,3 6,9 7,3 6,9 7,6 6,5 5,0 6,8 6,7 Crossing: Leeftijd 24 jaar en jonger (n=70) 7,7 7,9 8,4 8,0 8,3 7,2 6,9 7,9 7,9 25 t/m 29 jaar (n=501) 6,8 6,7 7,3 7,1 7,8 6,6 6,0 7,1 6,8 30 t/m 34 jaar (n=441) 7,2 7,2 7,4 7,2 7,7 6,7 5,6 7,1 7,0 35 t/m 39 jaar (n=408) 7,2 7,0 7,2 7,1 7,5 6,6 5,5 6,9 6,7 40 t/m 44 jaar (n=301) 7,1 7,3 7,2 7,1 7,5 6,8 5,6 6,9 6,8 45 t/m 49 jaar (n=288) 7,2 7,5 7,2 7,3 7,3 6,5 5,9 6,7 6,5 50 t/m 54 jaar (n=289) 7,5 7,7 7,4 7,5 7,3 6,9 5,8 7,0 6,7 55 t/m 59 jaar (n=297) 7,3 7,5 7,4 7,2 7,2 6,8 5,7 6,8 6,6 60 jaar en ouder (n=226) 7,4 7,8 7,5 7,3 7,2 6,9 6,0 6,9 6,6 Crossing: Type contract Tijdelijk (n=1135) 7,2 7,0 7,4 7,2 7,7 6,6 5,9 7,1 7,0 Vast (n=1686) 7,2 7,5 7,3 7,2 7,4 6,8 5,7 6,9 6,6 Crossing: Geslacht Man (n=1256) 7,3 7,3 7,4 7,3 7,6 7,1 5,8 7,2 6,9 Vrouw (n=1565) 7,1 7,2 7,3 7,2 7,4 6,4 5,8 6,8 6,6 Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Meer informatie vindt u in de onderzoeksverantwoording. Effectory 16

17 SCORES OP DE THEMA'S: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN Bevlogenheid Betrokkenheid Tevredenheid Vitaliteit Autonomie Sociale Veiligheid Werkdruk Sociale Inclusiviteit Directe Leidinggevende (n=2821) 7,2 7,3 7,3 7,2 7,5 6,7 5,8 7,0 6,8 Let op: als een score kleurt, doet die onderliggende groep het beter of slechter op dat punt dan Crossing: Lengte dienstverband Korter dan 3 jaar (n=1169) 7,3 7,2 7,5 7,4 7,8 6,8 6,1 7,2 7,1 3 t/m 5 jaar (n=546) 6,9 6,7 7,0 7,0 7,4 6,5 5,4 6,8 6,6 6 t/m 10 jaar (n=340) 7,1 7,3 7,2 7,2 7,4 6,6 5,6 6,7 6,3 11 t/m 15 jaar (n=295) 7,2 7,6 7,4 7,1 7,4 7,0 5,7 7,1 6,7 16 t/m 20 jaar (n=150) 7,4 7,5 7,3 7,2 7,2 6,6 5,6 6,7 6,4 21 t/m 25 jaar (n=73) 7,2 8,3 7,5 7,0 7,0 6,5 5,7 6,6 6,2 Langer dan 25 jaar (n=213) 7,3 7,7 7,3 7,2 7,3 6,9 5,9 6,9 6,6 Crossing: Functie administrateur (n=48) 6,9 7,9 7,6 7,7 7,6 7,1 7,3 7,1 7,1 administratief medewerker (n=23) 6,5 7,5 7,1 7,5 7,1 6,9 7,2 7,1 7,2 afdelingshoofd (n=74) 7,5 7,4 7,4 7,6 7,3 7,0 6,3 6,9 6,8 beheerder ict (n=36) 6,8 7,2 7,2 7,3 7,4 6,9 6,4 6,9 6,4 beleidsmedewerker (n=72) 7,1 7,7 7,6 7,8 7,8 7,2 6,3 7,2 7,0 bibliotheektechnisch medewerker (n=19) 6,3 8,1 7,2 6,9 5,9 6,9 7,1 7,0 6,7 communicatieadviseur (n=27) 7,4 7,2 7,5 7,4 7,5 6,6 6,4 6,9 6,7 communicatiemedewerker (n=40) 7,3 7,6 7,8 7,9 8,0 7,1 7,4 7,2 6,7 docent (n=158) 7,2 7,1 7,0 6,8 7,2 6,2 4,9 6,9 6,2 hoogleraar (n=183) 7,8 7,7 7,6 7,2 7,4 7,2 4,6 6,9 6,6 informatie-/collectiespecialist (n=15) 6,5 7,7 6,9 6,9 6,3 6,4 5,7 6,5 6,4 medewerker bibliotheek services (n=27) 7,1 8,3 7,7 8,0 6,7 7,0 7,5 7,2 7,1 medewerker frontoffice (n=18) 6,1 6,2 6,5 6,9 6,7 5,9 6,4 6,2 5,4 medewerker interne dienst (n=15) 7,3 8,1 7,7 7,9 7,8 6,8 7,6 6,8 6,8 Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Meer informatie vindt u in de onderzoeksverantwoording. Effectory 17

18 SCORES OP DE THEMA'S: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN Bevlogenheid Betrokkenheid Tevredenheid Vitaliteit Autonomie Sociale Veiligheid Werkdruk Sociale Inclusiviteit Directe Leidinggevende (n=2821) 7,2 7,3 7,3 7,2 7,5 6,7 5,8 7,0 6,8 Let op: als een score kleurt, doet die onderliggende groep het beter of slechter op dat punt dan Crossing: Functie medewerker onderwijsontwikkeling (n=14) 5,5 5,9 5,7 6,6 8,1 6,1 5,1 6,3 4,5 medewerker personeelsbeheer (n=20) 7,3 8,2 7,9 7,5 7,4 7,1 6,5 7,1 7,0 medewerker restauratieve voorzieningen (n=8) medewerker studentenzaken (n=68) 6,8 7,4 7,2 7,2 6,6 6,8 6,6 6,9 7,0 ondersteuner ict (n=12) 6,8 7,9 7,3 7,6 7,4 7,7 7,4 7,9 7,2 onderwijs-/onderzoeksassistent onderwijs-/onderzoeksmedewerker (n=94) 6,9 7,0 7,0 7,4 7,8 6,4 6,4 6,9 6,7 onderwijscoördinator (n=39) 6,9 7,5 7,1 7,1 7,6 6,8 5,4 7,1 5,9 onderzoeker (n=184) 7,8 7,0 7,5 7,4 8,2 7,0 5,7 7,2 7,3 ontwikkelaar ict (n=25) 7,2 8,1 7,3 7,9 8,1 7,2 6,7 7,5 7,1 Overig (n=264) 7,5 7,7 7,6 7,7 7,7 7,0 6,3 7,2 6,9 p&o-adviseur (n=18) 6,9 7,4 7,6 7,6 7,8 7,6 6,5 7,5 7,8 portier/receptionist/telefonist (n=23) 7,2 8,5 7,8 7,8 6,5 7,2 7,8 7,4 6,6 projectleider (n=25) 7,7 7,7 8,1 8,0 8,1 7,4 6,6 7,2 7,3 projectmanager (n=38) 7,8 7,4 7,5 7,7 8,0 7,4 5,8 7,4 7,5 promovendus (n=428) 6,9 6,6 7,5 6,9 7,8 6,4 5,6 7,0 7,0 promovendus/buiten promovendus/contract redacteur (n=24) 6,7 6,8 6,7 7,4 6,7 6,1 6,2 6,7 6,8 secretaresse (n=153) 6,9 8,2 7,5 7,7 7,2 6,7 7,2 7,1 6,7 secretaris (n=23) 7,0 7,1 7,0 7,8 7,6 6,8 6,8 6,9 6,6 specialist wetenschappelijke informatie (n=19) 7,4 7,9 7,6 8,0 6,9 6,1 7,0 6,4 6,4 studieadviseur (n=31) 7,3 7,0 7,5 7,4 7,9 6,4 6,0 7,0 6,5 Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Meer informatie vindt u in de onderzoeksverantwoording. Effectory 18

19 SCORES OP DE THEMA'S: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN Bevlogenheid Betrokkenheid Tevredenheid Vitaliteit Autonomie Sociale Veiligheid Werkdruk Sociale Inclusiviteit Directe Leidinggevende (n=2821) 7,2 7,3 7,3 7,2 7,5 6,7 5,8 7,0 6,8 Let op: als een score kleurt, doet die onderliggende groep het beter of slechter op dat punt dan Crossing: Functie teamleider (n=32) 7,4 8,1 7,6 7,5 7,3 7,5 6,4 7,7 6,6 technicus o&o-gebonden (n=28) 7,4 7,9 7,8 7,7 7,9 7,1 7,3 7,2 6,9 universitair docent (n=376) 7,1 6,8 6,8 6,6 7,3 6,3 4,4 6,5 6,6 universitair hoofddocent (n=103) 7,3 6,9 7,0 6,7 7,6 6,3 4,3 6,6 6,1 vaardigheidsdocent (n=17) 8,3 8,0 7,9 8,7 8,4 7,4 7,0 8,0 7,6 Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Meer informatie vindt u in de onderzoeksverantwoording. Effectory 19

20 Effectory 20

21 Scores op de vragen, Personeels & Promovendimonitor april 2018 Scores op de vragen Effectory 21

22 SCORES OP DE VRAGEN Huidige meting Vorige meting Benchmark Universiteiten Top 3 Benchmark Universiteiten Mijn werk n= a) Ik ben tevreden met mijn baan 7,5-7,4 7,6 1b) Ik heb plezier in mijn werk 7,7 7,7 7,7 8,0 1c) Ik doe zinvol werk 7,9 7,8 7,9 8,1 1d) Ik ben trots op het werk dat ik doe 7,8 7,7 7,8 8,0 1e) Mijn werkzaamheden sluiten aan bij mijn capaciteiten 7, f) Ik heb voldoende kennis en vaardigheden om mijn werk goed te kunnen doen 8, Energie en werkinrichting 2a) Mijn werk geeft mij energie 6,3-6,6 6,9 2b) Ik ervaar een goede balans tussen mijn werk en mijn privéleven 5,9-6,4 6,9 2c) Ik ervaar een goede balans tussen mijn verschillende werkzaamheden 5, d) Voor welke werkzaamheden heeft u onvoldoende tijd? 1 % Onderwijswerkzaamheden (n=158) 34, % Onderzoekswerkzaamheden (n=410) 90, % Bestuurswerkzaamheden (n=52) 11, % Managementwerkzaamheden (n=57) 12, % Administratiewerkzaamheden (n=99) 21, e) Ik kan mijn werk uitvoeren binnen mijn contracturen 4,5-5,5 6,0 2f) Kunt u de mate van uw werkdruk in het afgelopen jaar in een cijfer uitdrukken? (1=geen werkdruk - 10=extreem hoge werkdruk) 1 % 1 0,6 0,8-2 % 2 1,3 1,3-3 % 3 2,3 1,9-4 % 4 2,6 2,9-5 % 5 6,5 4,8-6 % 6 8,0 7,7-7 % 7 23,0 20,4-8 % 8 33,5 31,6-9 % 9 17,1 22,8-10 % 10 4,9 5,8 - Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 22

23 SCORES OP DE VRAGEN Huidige meting Vorige meting Benchmark Universiteiten Top 3 Benchmark Universiteiten Energie en werkinrichting n= g) Welke mate van werkdruk vindt u wenselijk? (1=geen werkdruk - 10=extreem hoge werkdruk) 1 % 1 0,4 0,3-2 % 2 0,7 0,9-3 % 3 2,3 1,4-4 % 4 4,7 2,5-5 % 5 21,9 10,2-6 % 6 26,9 23,9-7 % 7 32,2 43,9-8 % 8 9,8 15,6-9 % 9 0,8 0,9-10 % 10 0,3 0,3-2h) Ik voel me fit genoeg om mijn werk goed uit te kunnen voeren 7,2-7,0 7,2 2i) Ik kan mijn werkzaamheden voldoende zelf inplannen 7,6 7, j) Ik kan mijn werkzaamheden voldoende naar eigen inzicht uitvoeren 7,6 7,4 6,8 7,1 2k) Ik krijg voldoende de ruimte om zelf beslissingen te nemen in mijn werk 7,4 7, l) Ik kan mijn werk, emotioneel gezien, goed aan 7,7-7,6 7,7 2m) Ik kan mijn werk, fysiek gezien, goed aan 8,1-7,8 8,0 2n) Ik kan mijn werkdruk goed aan 6,9-6,8 6,9 Sociale veiligheid Ik voel me veilig om de mensen met wie ik samenwerk aan te spreken op 3a) hun gedrag Ik voel me veilig om een vergissing openlijk te bespreken in mijn directe 3b) werkomgeving 6, , c) Ik durf mezelf te zijn in mijn directe werkomgeving 7, d) In mijn directe werkomgeving word ik geaccepteerd zoals ik ben 7, In mijn directe werkomgeving kan ik openlijk mijn mening uiten zonder angst 3e) voor negatieve gevolgen In mijn directe werkomgeving wordt iedereen gelijk en met respect 3f) behandeld, ongeacht achtergrond of persoonlijke kenmerken 6, , g) De Universiteit Leiden doet voldoende om diversiteit te bevorderen 6, h) De Universiteit Leiden doet voldoende om inclusiviteit te bevorderen 5, i) Ik heb het afgelopen jaar zelf te maken gehad met ongewenst gedrag op het werk 1 % Ja 15, % Nee 84,8 - - Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 23

24 SCORES OP DE VRAGEN Huidige meting Vorige meting Benchmark Universiteiten Top 3 Benchmark Universiteiten Sociale veiligheid n= j) Indien u te maken hebt gehad met ongewenst gedrag, welke vorm(en) betrof dit? 1 % Negeren (n=167) 40, % Uitsluiting (n=138) 33, % Roddelen (n=157) 37, % Pesten (n=51) 12, % Intimidatie (n=146) 34, % Verbale agressie (n=128) 30, % Fysiek geweld (n=2) 0, % Ongewenste intimiteiten (n=16) 3, % Schending van wetenschappelijke integriteit (n=46) 11, % Anders, namelijk: (n=75) 17, k) Ik ben het afgelopen jaar getuige geweest van ongewenst gedrag jegens collega's in mijn directe werkomgeving 1 % Ja 21, % Nee 78, l) Indien u getuige bent geweest van ongewenst gedrag jegens collega's, welke vorm(en) betrof dit? 1 % Negeren (n=183) 31, % Uitsluiting (n=188) 32, % Roddelen (n=259) 44, % Pesten (n=80) 13, % Intimidatie (n=221) 38, % Verbale agressie (n=174) 30, % Fysiek geweld (n=1) 0, % Ongewenste intimiteiten (n=33) 5, % Schending van wetenschappelijke integriteit (n=61) 10, % Anders, namelijk: (n=66) 11, m) Indien u of anderen in aanraking zijn geweest met ongewenst gedrag op het werk, heeft u dat gemeld? (bijv. bij leidinggevende of andere functionaris zoals vertrouwenspersoon) (% Ja) 44, % Nee 55,1 - - Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 24

25 SCORES OP DE VRAGEN Huidige meting Vorige meting Benchmark Universiteiten Top 3 Benchmark Universiteiten Sociale veiligheid n= n) Indien u of anderen in aanraking zijn geweest met ongewenst gedrag op het werk, door wie werd dit gedrag vertoond? 1 % Collega('s) 62, % Leidinggevende(n) 54, % Student(en) 11, % Externe(n) 4,2 - - Werkfaciliteiten 4a) De omstandigheden waaronder ik mijn werk doe (werkplek, klimaat, veiligheid), zijn goed 6,5-6,5 7,0 4b) Ik ben tevreden over de manier waarop ik gefaciliteerd word in mijn werk 6, Ontwikkeling en loopbaan 5a) De Universiteit Leiden biedt mij een uitdagende werkomgeving 7,1 7,6 7,2 7,3 5b) Ik krijg de kans om te doen waar ik goed in ben 7,1 7,2 6,8 7,3 Ik krijg mogelijkheden (opleidingen, trainingen, cursussen, leergangen) om 5c) me verder te ontwikkelen Ik zie voor mijzelf mogelijkheden m.b.t. interne mobiliteit binnen de 5d) Universiteit Leiden Met mijn huidige kennis en vaardigheden kan ik makkelijk een andere baan 5e) vinden op eenzelfde/hoger niveau buiten de Universiteit Leiden 6,6 5,9 7,2 7,7 4,6-5,1 5,5 6, f) Ik wil graag bij de Universiteit Leiden blijven werken 7,5-8,0 8,2 5g) Ik heb in de afgelopen 3 maanden concrete actie ondernomen om van werkgever te veranderen of ga dat de komende 3 maanden doen (% Nee) 76,8-80,9 87,1 2 % Ja, binnen de Universiteit Leiden 7,7-7,8 3 % Ja, buiten de Universiteit Leiden 19,1-13,8 Direct leidinggevende 6a) Ik ben tevreden over mijn direct leidinggevende 7,2-7,3 7,5 6b) Mijn direct leidinggevende motiveert mij in mijn werk 6,7-6,5 6,8 6c) Mijn direct leidinggevende stimuleert mij in mijn ontwikkeling 6,7 5, d) Mijn direct leidinggevende geeft duidelijk aan wat van mij verwacht wordt 6,5 6,4 - - Ik voel me veilig om een vergissing te bespreken met mijn direct 6e) leidinggevende Ik voel me veilig om mijn direct leidinggevende aan te spreken op zijn/haar 6f) gedrag Mijn instituut/dienst 7, , a) De werksfeer binnen mijn instituut/dienst is goed 7,1 7, b) Ik voel dat ik gewaardeerd word binnen mijn instituut/dienst 6, c) Binnen mijn instituut/dienst is men inhoudelijk betrokken bij elkaars werk 6,0 6, d) Als het nodig is, kan ik mijn collega s om hulp vragen 7,9 8,0 - - Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 25

26 SCORES OP DE VRAGEN Huidige meting Vorige meting Benchmark Universiteiten Top 3 Benchmark Universiteiten Mijn instituut/dienst Ik krijg voldoende informatie van mijn collega's om mijn werk goed te 7e) kunnen doen Ik word voldoende op de hoogte gehouden van bestuurs- en beheerszaken 7f) die binnen mijn faculteit/eenheid spelen De Universiteit Leiden als werkgever n= , ,7 5, a) Ik ben tevreden over de Universiteit Leiden 7,2-6,6 7,0 8b) Ik voel me thuis bij de Universiteit Leiden 7,4-7,3 7,5 8c) Ik sta achter de doelstellingen van de Universiteit Leiden 7,4-6,9 7,2 8d) Ik ben trots op de Universiteit Leiden 7,2 7,4 7,2 7,5 8e) Ik zou de Universiteit Leiden aanraden als werkgever bij anderen -3, Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 26

27 SCORES OP DE VRAGEN: GROEPEN NAAST ELKAAR (1/2) 1 - FWN 2 - FGW 3 - FSW 4 - FdR 5 - FGGA 6 - FdA 7 - ASC 8 - ICLON Mijn werk n= a) Ik ben tevreden met mijn baan 7,5 7,8 7,3 7,3 7,7 7,1 6,9 7,2 7,5 1b) Ik heb plezier in mijn werk 7,7 7,9 7,6 7,4 7,8 7,4 7,7 6,8 7,7 1c) Ik doe zinvol werk 7,9 7,9 7,9 7,8 8,1 7,8 7,6 7,2 7,9 1d) Ik ben trots op het werk dat ik doe 7,8 7,9 7,9 7,6 8,1 7,6 8,0 7,5 7,7 1e) Mijn werkzaamheden sluiten aan bij mijn capaciteiten 7,2 7,4 7,3 7,2 7,6 7,0 6,9 6,5 7,3 1f) Ik heb voldoende kennis en vaardigheden om mijn werk goed te kunnen doen 8,2 8,2 8,3 8,0 8,4 8,4 7,9 8,5 8,2 Energie en werkinrichting 2a) Mijn werk geeft mij energie 6,3 6,3 6,1 6,3 6,8 6,0 5,9 5,8 6,5 2b) Ik ervaar een goede balans tussen mijn werk en mijn privéleven 5,9 5,9 5,0 5,9 6,0 5,5 4,8 6,0 5,8 2c) Ik ervaar een goede balans tussen mijn verschillende werkzaamheden 2d) Voor welke werkzaamheden heeft u onvoldoende tijd? 5,6 5,8 4,8 5,6 5,6 5,2 4,4 5,0 5,6 1 % Onderwijswerkzaamheden 34,9 36,6 35,9 38,8 21,3 21,2 55,2 0 41,7 2 % Onderzoekswerkzaamheden 90,5 91,1 90,8 92,9 96,7 97,0 72, ,3 3 % Bestuurswerkzaamheden 11,5 8,9 20,6 7,1 8,2 3,0 10,3 0 8,3 4 % Managementwerkzaamheden 12,6 14,9 13,7 9,4 13,1 9,1 13,8 0 8,3 5 % Administratiewerkzaamheden 21,9 18,8 32,8 23,5 8,2 9,1 13,8 0 41,7 2e) Ik kan mijn werk uitvoeren binnen mijn contracturen 4,5 4,4 3,4 4,6 4,0 3,9 3,9 4,3 4,8 2f) Kunt u de mate van uw werkdruk in het afgelopen jaar in een cijfer uitdrukken? (1=geen werkdruk - 10=extreem hoge werkdruk) 1 % 1 0,6 0,3 0,5 0,5 0, ,6 2 % 2 1,3 0,9 1,4 0,7 2,4 1,2 0 6,7 0 3 % 3 2,3 1,9 2,2 3,4 1,0 0,6 2,3 0 1,6 4 % 4 2,6 2,4 0,7 1,9 2,4 2,4 2,3 0 3,1 5 % 5 6,5 5,1 4,6 7,5 6,1 4,8 8,0 13,3 4,7 6 % 6 8,0 7,6 6,2 10,6 7,5 7,8 9,1 0 6,3 7 % 7 23,0 24,1 16,8 24,4 23,2 26,3 20,5 13,3 35,9 8 % 8 33,5 36,9 35,0 31,2 35,8 29,3 31,8 40,0 32,8 9 % 9 17,1 16,0 24,9 16,2 18,4 19,8 20,5 20,0 10,9 10 % 10 4,9 4,9 7,7 3,6 2,7 7,8 5,7 6,7 3,1 Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 27

28 SCORES OP DE VRAGEN: GROEPEN NAAST ELKAAR (1/2) 1 - FWN 2 - FGW 3 - FSW 4 - FdR 5 - FGGA 6 - FdA 7 - ASC 8 - ICLON Energie en werkinrichting n= g) Welke mate van werkdruk vindt u wenselijk? (1=geen werkdruk - 10=extreem hoge werkdruk) 1 % 1 0,4 0,1 0,7 0 0, % 2 0,7 0,4 0,7 1,0 0,7 0,6 1, % 3 2,3 1,6 3,3 3,9 1,4 1,2 1,1 0 3,2 4 % 4 4,7 4,9 3,6 6,3 5,6 3,0 4,5 0 1,6 5 % 5 21,9 18,9 24,2 23,4 22,3 20,1 33,0 50,0 31,7 6 % 6 26,9 23,9 30,9 27,3 28,2 28,7 20,5 21,4 25,4 7 % 7 32,2 35,2 29,4 29,7 31,7 36,6 29,5 28,6 30,2 8 % 8 9,8 12,9 6,0 8,0 9,4 9,8 8,0 0 7,9 9 % 9 0,8 1,7 0,7 0,2 0,3 0 2, % 10 0,3 0,4 0,5 0, h) Ik voel me fit genoeg om mijn werk goed uit te kunnen voeren 7,2 7,1 6,8 7,3 7,3 6,9 6,5 7,8 7,2 2i) Ik kan mijn werkzaamheden voldoende zelf inplannen 7,6 8,0 7,2 8,0 7,5 7,4 7,0 7,0 7,8 Ik kan mijn werkzaamheden voldoende naar eigen inzicht 2j) uitvoeren Ik krijg voldoende de ruimte om zelf beslissingen te nemen in mijn 2k) werk 7,6 8,0 7,4 7,5 7,7 7,4 7,3 7,3 7,6 7,4 7,9 7,2 7,2 7,5 7,2 7,1 7,0 7,5 2l) Ik kan mijn werk, emotioneel gezien, goed aan 7,7 7,7 7,4 7,7 7,8 7,6 7,2 8,0 7,8 2m) Ik kan mijn werk, fysiek gezien, goed aan 8,1 8,2 7,8 8,2 8,0 8,1 7,8 8,3 8,2 2n) Ik kan mijn werkdruk goed aan 6,9 7,0 6,2 6,9 7,0 6,9 6,3 6,7 6,7 Sociale veiligheid Ik voel me veilig om de mensen met wie ik samenwerk aan te 3a) spreken op hun gedrag Ik voel me veilig om een vergissing openlijk te bespreken in mijn 3b) directe werkomgeving 6,7 7,2 6,1 6,4 6,8 6,0 5,7 6,8 6,7 7,3 7,8 6,8 7,2 7,3 6,6 6,5 7,3 7,7 3c) Ik durf mezelf te zijn in mijn directe werkomgeving 7,6 7,9 7,2 7,6 7,9 7,0 7,2 7,7 7,7 3d) In mijn directe werkomgeving word ik geaccepteerd zoals ik ben 7,7 8,0 7,5 7,6 7,9 7,1 7,1 7,5 8,1 In mijn directe werkomgeving kan ik openlijk mijn mening uiten 3e) zonder angst voor negatieve gevolgen In mijn directe werkomgeving wordt iedereen gelijk en met respect 3f) behandeld, ongeacht achtergrond of persoonlijke kenmerken 6,8 7,4 6,3 6,6 7,0 6,3 6,0 7,0 7,0 7,0 7,4 6,2 7,0 7,4 6,5 5,7 7,3 6,9 3g) De Universiteit Leiden doet voldoende om diversiteit te bevorderen 6,1 6,4 5,5 5,8 6,2 5,2 5,7 5,4 5,0 De Universiteit Leiden doet voldoende om inclusiviteit te 3h) bevorderen Ik heb het afgelopen jaar zelf te maken gehad met ongewenst 3i) gedrag op het werk 5,9 6,1 5,4 5,7 6,1 5,0 5,3 5,9 4,9 1 % Ja 15,2 10,5 20,4 16,0 9,4 24,7 36,4 13,3 11,1 2 % Nee 84,8 89,5 79,6 84,0 90,6 75,3 63,6 86,7 88,9 Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 28

29 SCORES OP DE VRAGEN: GROEPEN NAAST ELKAAR (1/2) 1 - FWN 2 - FGW 3 - FSW 4 - FdR 5 - FGGA 6 - FdA 7 - ASC 8 - ICLON Sociale veiligheid n= j) Indien u te maken hebt gehad met ongewenst gedrag, welke vorm (en) betrof dit? 1 % Negeren 40,0 42,5 47,6 35,4 33,3 37,5 46,9 50,0 14,3 2 % Uitsluiting 33,0 26,0 36,9 46,2 14,8 45,0 40,6 0 14,3 3 % Roddelen 37,6 35,6 35,7 44,6 33,3 40,0 46,9 50,0 14,3 4 % Pesten 12,2 15,1 17,9 15,4 7,4 15,0 15, % Intimidatie 34,9 24,7 46,4 35,4 29,6 47,5 28,1 50,0 14,3 6 % Verbale agressie 30,6 30,1 35,7 24,6 29,6 25,0 21,9 0 42,9 7 % Fysiek geweld 0,5 0 1, % Ongewenste intimiteiten 3,8 2,7 6,0 1,5 3,7 5,0 3,1 0 14,3 9 % Schending van wetenschappelijke integriteit 11,0 12,3 13,1 13,8 14,8 10,0 25, % Anders, namelijk: 17,9 20,5 21,4 12,3 14,8 17,5 15,6 0 42,9 3k) Ik ben het afgelopen jaar getuige geweest van ongewenst gedrag jegens collega's in mijn directe werkomgeving 1 % Ja 21,3 16,0 26,7 24,0 15,6 39,9 42,5 33,3 11,1 2 % Nee 78,7 84,0 73,3 76,0 84,4 60,1 57,5 66,7 88,9 3l) Indien u getuige bent geweest van ongewenst gedrag jegens collega's, welke vorm(en) betrof dit? 1 % Negeren 31,7 37,6 38,7 33,7 17,8 30,6 51,4 40,0 16,7 2 % Uitsluiting 32,5 34,9 31,1 34,7 26,7 48,4 45,9 60,0 16,7 3 % Roddelen 44,8 45,0 42,5 51,0 42,2 54,8 48,6 60,0 16,7 4 % Pesten 13,8 14,7 14,2 15,3 15,6 14,5 10,8 20,0 0 5 % Intimidatie 38,2 33,0 46,2 42,9 33,3 45,2 35,1 20,0 0 6 % Verbale agressie 30,1 22,9 34,9 28,6 26,7 29,0 16,2 20,0 33,3 7 % Fysiek geweld 0,2 0 0, % Ongewenste intimiteiten 5,7 3,7 8,5 7,1 2,2 4,8 5,4 20,0 0 9 % Schending van wetenschappelijke integriteit 10,6 11,0 11,3 12,2 13,3 14,5 21,6 20, % Anders, namelijk: 11,4 10,1 16,0 9,2 8,9 12,9 16,2 0 33,3 3m) Indien u of anderen in aanraking zijn geweest met ongewenst gedrag op het werk, heeft u dat gemeld? (bijv. bij leidinggevende of andere functionaris zoals vertrouwenspersoon) (% Ja) 44,9 35,6 47,7 47,8 42,6 53,4 35,0 33,3 27,3 2 % Nee 55,1 64,4 52,3 52,2 57,4 46,6 65,0 66,7 72,7 Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 29

30 SCORES OP DE VRAGEN: GROEPEN NAAST ELKAAR (1/2) 1 - FWN 2 - FGW 3 - FSW 4 - FdR 5 - FGGA 6 - FdA 7 - ASC 8 - ICLON Sociale veiligheid n= n) Indien u of anderen in aanraking zijn geweest met ongewenst gedrag op het werk, door wie werd dit gedrag vertoond? 1 % Collega('s) 62,4 71,5 59,7 62,9 63,0 63,5 53,7 83,3 50,0 2 % Leidinggevende(n) 54,0 44,6 53,2 64,7 53,7 60,8 78,0 33,3 60,0 3 % Student(en) 11,1 6,9 21,6 3,4 5,6 24,3 7,3 0 10,0 4 % Externe(n) 4,2 3,8 4,3 4,3 1,9 4,1 2,4 0 0 Werkfaciliteiten De omstandigheden waaronder ik mijn werk doe (werkplek, 4a) klimaat, veiligheid), zijn goed Ik ben tevreden over de manier waarop ik gefaciliteerd word in 4b) mijn werk 6,5 6,7 6,4 6,4 6,5 6,4 6,7 5,9 7,7 6,4 6,6 6,1 6,2 6,4 6,2 6,0 6,5 7,1 Ontwikkeling en loopbaan 5a) De Universiteit Leiden biedt mij een uitdagende werkomgeving 7,1 7,5 6,6 7,0 7,4 6,7 6,8 6,5 7,1 5b) Ik krijg de kans om te doen waar ik goed in ben 7,1 7,5 6,8 7,1 7,4 6,6 6,7 6,7 7,4 Ik krijg mogelijkheden (opleidingen, trainingen, cursussen, 5c) leergangen) om me verder te ontwikkelen Ik zie voor mijzelf mogelijkheden m.b.t. interne mobiliteit binnen 5d) de Universiteit Leiden Met mijn huidige kennis en vaardigheden kan ik makkelijk een 5e) andere baan vinden op eenzelfde/hoger niveau buiten de Universiteit Leiden 6,6 7,0 5,9 6,5 6,9 5,7 5,9 6,2 6,5 4,6 4,2 3,9 4,7 5,1 4,4 4,2 4,4 4,6 6,4 6,7 5,5 6,3 6,8 6,4 5,5 5,2 6,1 5f) Ik wil graag bij de Universiteit Leiden blijven werken 7,5 7,2 7,5 7,3 7,8 7,1 7,1 6,8 7,4 5g) Ik heb in de afgelopen 3 maanden concrete actie ondernomen om van werkgever te veranderen of ga dat de komende 3 maanden doen (% Nee) 76,8 76,6 72,3 78,1 82,5 63,6 73,0 93,3 77,4 2 % Ja, binnen de Universiteit Leiden 7,7 5,3 9,9 6,8 6,2 13,6 9,0 0 9,7 3 % Ja, buiten de Universiteit Leiden 19,1 20,8 23,6 18,2 13,4 31,5 21,3 6,7 19,4 Direct leidinggevende 6a) Ik ben tevreden over mijn direct leidinggevende 7,2 7,5 7,1 7,4 7,3 7,0 5,6 6,0 6,2 6b) Mijn direct leidinggevende motiveert mij in mijn werk 6,7 7,1 6,5 6,8 6,8 6,4 5,6 6,0 5,7 6c) Mijn direct leidinggevende stimuleert mij in mijn ontwikkeling 6,7 7,2 6,5 6,6 6,9 6,4 5,7 6,2 5,6 Mijn direct leidinggevende geeft duidelijk aan wat van mij verwacht 6d) wordt Ik voel me veilig om een vergissing te bespreken met mijn direct 6e) leidinggevende Ik voel me veilig om mijn direct leidinggevende aan te spreken op 6f) zijn/haar gedrag 6,5 6,8 6,4 6,6 6,6 6,5 5,1 5,5 5,7 7,4 7,8 7,2 7,2 7,4 7,0 5,7 6,7 7,4 6,1 6,4 5,9 5,7 6,1 5,8 4,7 5,7 5,4 Mijn instituut/dienst 7a) De werksfeer binnen mijn instituut/dienst is goed 7,1 7,7 6,4 7,0 7,6 6,8 5,2 7,0 6,8 Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 30

31 SCORES OP DE VRAGEN: GROEPEN NAAST ELKAAR (1/2) 1 - FWN 2 - FGW 3 - FSW 4 - FdR 5 - FGGA 6 - FdA 7 - ASC 8 - ICLON Mijn instituut/dienst n= b) Ik voel dat ik gewaardeerd word binnen mijn instituut/dienst 6,8 7,1 6,2 6,7 7,4 6,9 5,6 6,8 7,0 7c) Binnen mijn instituut/dienst is men inhoudelijk betrokken bij elkaars werk 6,0 6,3 5,3 5,8 6,4 6,0 4,7 4,8 6,1 7d) Als het nodig is, kan ik mijn collega s om hulp vragen 7,9 8,1 7,6 7,8 8,2 7,8 6,9 7,3 8,2 Ik krijg voldoende informatie van mijn collega's om mijn werk goed 7e) te kunnen doen Ik word voldoende op de hoogte gehouden van bestuurs- en 7f) beheerszaken die binnen mijn faculteit/eenheid spelen 7,2 7,4 7,0 7,2 7,5 7,0 6,1 6,0 7,5 5,7 5,7 5,5 5,8 6,3 5,6 4,5 5,5 5,9 De Universiteit Leiden als werkgever 8a) Ik ben tevreden over de Universiteit Leiden 7,2 7,3 6,6 7,0 7,7 6,6 6,8 7,3 7,3 8b) Ik voel me thuis bij de Universiteit Leiden 7,4 7,5 7,0 7,3 7,9 6,7 7,0 7,3 7,2 8c) Ik sta achter de doelstellingen van de Universiteit Leiden 7,4 7,5 7,1 7,2 7,9 7,1 6,7 6,6 7,2 8d) Ik ben trots op de Universiteit Leiden 7,2 7,2 6,8 6,8 8,0 6,9 6,8 6,7 6,7 8e) Ik zou de Universiteit Leiden aanraden als werkgever bij anderen -3,1 5,1-16,2-9,5 8,2-22,1-19,5 6,7 0 Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 31

32 SCORES OP DE VRAGEN: GROEPEN NAAST ELKAAR (2/2) A - Bestuursbureau B - SOZ C - UBL D - UFB E - ISSC F - Vastgoed G - LURIS Mijn werk n= a) Ik ben tevreden met mijn baan 7,5 7,9 7,3 7,6 7,6 7,1 8,1 7,2 1b) Ik heb plezier in mijn werk 7,7 7,7 7,4 7,6 7,5 7,3 8,0 7,7 1c) Ik doe zinvol werk 7,9 8,2 7,7 7,7 7,9 7,6 8,6 7,7 1d) Ik ben trots op het werk dat ik doe 7,8 7,8 7,6 7,6 7,9 7,5 8,4 7,8 1e) Mijn werkzaamheden sluiten aan bij mijn capaciteiten 7,2 7,4 6,5 6,5 6,8 6,7 7,8 6,9 1f) Ik heb voldoende kennis en vaardigheden om mijn werk goed te kunnen doen 8,2 8,0 8,3 7,9 8,3 7,7 8,5 8,4 Energie en werkinrichting 2a) Mijn werk geeft mij energie 6,3 6,7 6,1 6,3 6,6 6,0 7,3 6,8 2b) Ik ervaar een goede balans tussen mijn werk en mijn privéleven 5,9 6,8 6,7 7,0 7,1 7,0 6,8 7,4 2c) Ik ervaar een goede balans tussen mijn verschillende werkzaamheden 2d) Voor welke werkzaamheden heeft u onvoldoende tijd? 5,6 6,3 6,0 5,9 7,0 6,2 6,3 7,0 1 % Onderwijswerkzaamheden 34, % Onderzoekswerkzaamheden 90, % Bestuurswerkzaamheden 11, % Managementwerkzaamheden 12, % Administratiewerkzaamheden 21, e) Ik kan mijn werk uitvoeren binnen mijn contracturen 4,5 5,4 5,3 6,1 6,9 6,3 5,5 5,1 2f) Kunt u de mate van uw werkdruk in het afgelopen jaar in een cijfer uitdrukken? (1=geen werkdruk - 10=extreem hoge werkdruk) 1 % 1 0,6 0,6 3,1 0 4, % 2 1,3 1,8 0 1,8 4, ,0 3 % 3 2,3 3,0 2,3 4,4 4,1 5, % 4 2,6 5,3 5,4 3,5 8,2 5, % 5 6,5 8,9 7,0 11,5 12,2 11,8 8,8 0 6 % 6 8,0 7,7 7,0 9,7 15,3 5,9 2,9 0 7 % 7 23,0 24,9 24,0 18,6 17,3 31,4 26,5 28,0 8 % 8 33,5 32,0 25,6 34,5 26,5 23,5 47,1 40,0 9 % 9 17,1 10,7 18,6 13,3 7,1 13,7 14,7 8,0 10 % 10 4,9 5,3 7,0 2,7 1,0 2,0 0 16,0 Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 32

33 SCORES OP DE VRAGEN: GROEPEN NAAST ELKAAR (2/2) A - Bestuursbureau B - SOZ C - UBL D - UFB E - ISSC F - Vastgoed G - LURIS Energie en werkinrichting n= g) Welke mate van werkdruk vindt u wenselijk? (1=geen werkdruk - 10=extreem hoge werkdruk) 1 % 1 0,4 0,6 0,8 0,9 2, % 2 0,7 0 0,8 1,8 1, ,0 3 % 3 2,3 1,8 0,8 4,5 3,0 5, % 4 4,7 5,4 7,9 5,5 2,0 1,9 0 4,0 5 % 5 21,9 17,9 17,3 18,2 28,3 23,1 8,8 20,0 6 % 6 26,9 31,5 24,4 27,3 26,3 26,9 35,3 8,0 7 % 7 32,2 32,7 36,2 28,2 26,3 34,6 38,2 48,0 8 % 8 9,8 8,9 11,0 11,8 10,1 7,7 17,6 16,0 9 % 9 0,8 1,2 0 0, % 10 0,3 0 0,8 0,9 1, h) Ik voel me fit genoeg om mijn werk goed uit te kunnen voeren 7,2 7,6 7,3 7,5 7,8 7,5 8,2 7,8 2i) Ik kan mijn werkzaamheden voldoende zelf inplannen 7,6 7,5 7,6 6,8 7,2 7,5 8,4 7,7 Ik kan mijn werkzaamheden voldoende naar eigen inzicht 2j) uitvoeren Ik krijg voldoende de ruimte om zelf beslissingen te nemen in mijn 2k) werk 7,6 7,5 7,3 6,7 7,0 7,5 7,4 7,8 7,4 7,4 6,9 6,4 6,6 7,2 7,6 7,7 2l) Ik kan mijn werk, emotioneel gezien, goed aan 7,7 8,2 8,1 8,1 7,9 7,9 8,5 7,6 2m) Ik kan mijn werk, fysiek gezien, goed aan 8,1 8,3 8,2 8,0 7,9 7,8 8,7 8,6 2n) Ik kan mijn werkdruk goed aan 6,9 7,2 7,0 7,3 7,8 6,8 7,8 6,8 Sociale veiligheid Ik voel me veilig om de mensen met wie ik samenwerk aan te 3a) spreken op hun gedrag Ik voel me veilig om een vergissing openlijk te bespreken in mijn 3b) directe werkomgeving 6,7 7,0 6,9 6,8 7,2 6,8 7,5 7,1 7,3 7,6 7,7 7,4 7,5 7,4 7,7 8,2 3c) Ik durf mezelf te zijn in mijn directe werkomgeving 7,6 7,8 7,7 7,8 7,7 7,7 7,9 8,4 3d) In mijn directe werkomgeving word ik geaccepteerd zoals ik ben 7,7 7,9 7,6 7,8 7,8 7,5 7,6 8,1 In mijn directe werkomgeving kan ik openlijk mijn mening uiten 3e) zonder angst voor negatieve gevolgen In mijn directe werkomgeving wordt iedereen gelijk en met respect 3f) behandeld, ongeacht achtergrond of persoonlijke kenmerken 6,8 7,3 6,8 6,7 6,3 6,8 7,1 7,5 7,0 7,8 7,3 7,1 6,6 6,5 7,4 8,0 3g) De Universiteit Leiden doet voldoende om diversiteit te bevorderen 6,1 6,5 6,6 6,2 6,8 6,4 6,8 7,1 De Universiteit Leiden doet voldoende om inclusiviteit te 3h) bevorderen Ik heb het afgelopen jaar zelf te maken gehad met ongewenst 3i) gedrag op het werk 5,9 6,4 6,3 6,0 6,4 6,5 6,9 6,8 1 % Ja 15,2 7,2 22,5 12,6 20,8 14,0 5,9 3,8 2 % Nee 84,8 92,8 77,5 87,4 79,2 86,0 94,1 96,2 Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 33

34 SCORES OP DE VRAGEN: GROEPEN NAAST ELKAAR (2/2) A - Bestuursbureau B - SOZ C - UBL D - UFB E - ISSC F - Vastgoed G - LURIS Sociale veiligheid n= j) Indien u te maken hebt gehad met ongewenst gedrag, welke vorm (en) betrof dit? 1 % Negeren 40,0 25,0 27,6 21,4 60,0 57, % Uitsluiting 33,0 16,7 20,7 21,4 15,0 57, % Roddelen 37,6 16,7 44,8 21,4 45,0 0 50,0 0 4 % Pesten 12, , % Intimidatie 34,9 25,0 31,0 28,6 35,0 28,6 50,0 0 6 % Verbale agressie 30,6 66,7 27,6 57,1 25,0 28,6 50,0 0 7 % Fysiek geweld 0,5 0 3, % Ongewenste intimiteiten 3, ,1 10, % Schending van wetenschappelijke integriteit 11, , % Anders, namelijk: 17,9 8,3 20,7 7,1 25,0 14, k) Ik ben het afgelopen jaar getuige geweest van ongewenst gedrag jegens collega's in mijn directe werkomgeving 1 % Ja 21,3 7,7 28,8 13,4 26,7 14,0 18,2 12,5 2 % Nee 78,7 92,3 71,2 86,6 73,3 86,0 81,8 87,5 3l) Indien u getuige bent geweest van ongewenst gedrag jegens collega's, welke vorm(en) betrof dit? 1 % Negeren 31,7 23,1 13,9 13,3 25,9 14,3 0 33,3 2 % Uitsluiting 32,5 15,4 13,9 26,7 18,5 14,3 16,7 33,3 3 % Roddelen 44,8 38,5 50,0 20,0 37,0 14,3 16,7 0 4 % Pesten 13,8 0 16,7 20,0 11,1 14, % Intimidatie 38,2 0 33,3 46,7 44,4 71,4 16,7 0 6 % Verbale agressie 30,1 46,2 38,9 26,7 51,9 28,6 66,7 33,3 7 % Fysiek geweld 0, % Ongewenste intimiteiten 5,7 7,7 8, ,7 9 % Schending van wetenschappelijke integriteit 10, , % Anders, namelijk: 11,4 15,4 5,6 6,7 3,7 28, m) Indien u of anderen in aanraking zijn geweest met ongewenst gedrag op het werk, heeft u dat gemeld? (bijv. bij leidinggevende of andere functionaris zoals vertrouwenspersoon) (% Ja) 44,9 65,0 51,2 40,0 39,4 62,5 57,1 66,7 2 % Nee 55,1 35,0 48,8 60,0 60,6 37,5 42,9 33,3 Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 34

35 SCORES OP DE VRAGEN: GROEPEN NAAST ELKAAR (2/2) A - Bestuursbureau B - SOZ C - UBL D - UFB E - ISSC F - Vastgoed G - LURIS Sociale veiligheid n= n) Indien u of anderen in aanraking zijn geweest met ongewenst gedrag op het werk, door wie werd dit gedrag vertoond? 1 % Collega('s) 62,4 77,3 45,8 60,0 51,6 80,0 66,7 66,7 2 % Leidinggevende(n) 54,0 22,7 50,0 48,0 51,6 30,0 50, % Student(en) 11,1 4,5 12,5 12,0 6, % Externe(n) 4,2 0 10,4 0 6,5 10,0 0 0 Werkfaciliteiten De omstandigheden waaronder ik mijn werk doe (werkplek, 4a) klimaat, veiligheid), zijn goed Ik ben tevreden over de manier waarop ik gefaciliteerd word in 4b) mijn werk 6,5 6,7 4,5 6,1 7,4 4,4 7,3 6,5 6,4 6,7 5,4 6,6 7,1 6,0 7,0 6,0 Ontwikkeling en loopbaan 5a) De Universiteit Leiden biedt mij een uitdagende werkomgeving 7,1 7,3 6,6 6,7 6,8 6,5 7,8 7,1 5b) Ik krijg de kans om te doen waar ik goed in ben 7,1 7,5 6,7 6,6 6,5 6,9 7,5 7,1 Ik krijg mogelijkheden (opleidingen, trainingen, cursussen, 5c) leergangen) om me verder te ontwikkelen Ik zie voor mijzelf mogelijkheden m.b.t. interne mobiliteit binnen 5d) de Universiteit Leiden Met mijn huidige kennis en vaardigheden kan ik makkelijk een 5e) andere baan vinden op eenzelfde/hoger niveau buiten de Universiteit Leiden 6,6 7,3 6,8 7,0 6,2 7,4 6,9 7,8 4,6 5,5 5,2 5,0 5,9 4,8 6,2 4,1 6,4 6,7 6,4 5,8 7,0 7,0 7,6 7,1 5f) Ik wil graag bij de Universiteit Leiden blijven werken 7,5 7,9 7,4 7,8 8,3 7,3 8,2 7,6 5g) Ik heb in de afgelopen 3 maanden concrete actie ondernomen om van werkgever te veranderen of ga dat de komende 3 maanden doen (% Nee) 76,8 84,7 70,8 83,9 85,1 74,0 76,5 80,8 2 % Ja, binnen de Universiteit Leiden 7,7 4,7 18,5 6,3 5,9 10,0 5,9 0 3 % Ja, buiten de Universiteit Leiden 19,1 11,2 18,5 11,6 9,9 20,0 20,6 19,2 Direct leidinggevende 6a) Ik ben tevreden over mijn direct leidinggevende 7,2 7,5 6,5 7,2 6,7 6,6 7,9 7,6 6b) Mijn direct leidinggevende motiveert mij in mijn werk 6,7 6,8 6,5 7,0 6,0 5,9 7,6 7,3 6c) Mijn direct leidinggevende stimuleert mij in mijn ontwikkeling 6,7 7,0 6,4 6,7 5,9 6,1 7,4 7,7 Mijn direct leidinggevende geeft duidelijk aan wat van mij verwacht 6d) wordt Ik voel me veilig om een vergissing te bespreken met mijn direct 6e) leidinggevende Ik voel me veilig om mijn direct leidinggevende aan te spreken op 6f) zijn/haar gedrag 6,5 6,9 6,5 7,0 6,3 5,5 7,4 6,9 7,4 7,8 7,2 7,4 7,1 7,5 7,9 8,2 6,1 6,8 6,1 6,4 6,2 6,5 7,0 7,4 Mijn instituut/dienst 7a) De werksfeer binnen mijn instituut/dienst is goed 7,1 7,6 6,3 7,3 7,0 5,8 7,4 6,1 Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 35

36 SCORES OP DE VRAGEN: GROEPEN NAAST ELKAAR (2/2) A - Bestuursbureau B - SOZ C - UBL D - UFB E - ISSC F - Vastgoed G - LURIS Mijn instituut/dienst n= b) Ik voel dat ik gewaardeerd word binnen mijn instituut/dienst 6,8 7,4 6,7 7,1 6,8 6,4 7,3 6,4 7c) Binnen mijn instituut/dienst is men inhoudelijk betrokken bij elkaars werk 6,0 6,4 6,0 6,2 6,4 5,2 6,1 5,9 7d) Als het nodig is, kan ik mijn collega s om hulp vragen 7,9 8,2 7,9 8,1 7,5 7,7 7,6 7,7 Ik krijg voldoende informatie van mijn collega's om mijn werk goed 7e) te kunnen doen Ik word voldoende op de hoogte gehouden van bestuurs- en 7f) beheerszaken die binnen mijn faculteit/eenheid spelen 7,2 7,4 7,1 7,4 6,8 6,5 6,4 6,4 5,7 6,5 5,2 6,2 5,0 6,0 5,9 5,8 De Universiteit Leiden als werkgever 8a) Ik ben tevreden over de Universiteit Leiden 7,2 7,8 7,1 7,5 7,9 7,2 8,1 7,3 8b) Ik voel me thuis bij de Universiteit Leiden 7,4 8,1 7,4 7,9 8,0 7,5 8,0 7,5 8c) Ik sta achter de doelstellingen van de Universiteit Leiden 7,4 8,1 7,4 7,8 7,5 7,5 8,0 7,3 8d) Ik ben trots op de Universiteit Leiden 7,2 7,8 7,3 7,5 7,8 7,3 8,3 7,4 8e) Ik zou de Universiteit Leiden aanraden als werkgever bij anderen -3,1 12,4-10,5 4,5 10,0-15,7 8,8-16,0 Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 36

37 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: OBP en WP OBP WP Mijn werk n= a) Ik ben tevreden met mijn baan 7,5 7,5 7,5 1b) Ik heb plezier in mijn werk 7,7 7,6 7,7 1c) Ik doe zinvol werk 7,9 7,8 7,9 1d) Ik ben trots op het werk dat ik doe 7,8 7,6 8,1 1e) Mijn werkzaamheden sluiten aan bij mijn capaciteiten 7,2 6,7 7,7 1f) Ik heb voldoende kennis en vaardigheden om mijn werk goed te kunnen doen 8,2 8,2 8,2 Energie en werkinrichting 2a) Mijn werk geeft mij energie 6,3 6,4 6,3 2b) Ik ervaar een goede balans tussen mijn werk en mijn privéleven 5,9 6,8 5,2 2c) Ik ervaar een goede balans tussen mijn verschillende werkzaamheden 2d) Voor welke werkzaamheden heeft u onvoldoende tijd? 5,6 6,2 5,1 1 % Onderwijswerkzaamheden 34, % Onderzoekswerkzaamheden 90, % Bestuurswerkzaamheden 11, % Managementwerkzaamheden 12, % Administratiewerkzaamheden 21, e) Ik kan mijn werk uitvoeren binnen mijn contracturen 4,5 5,8 3,4 2f) Kunt u de mate van uw werkdruk in het afgelopen jaar in een cijfer uitdrukken? (1=geen werkdruk - 10=extreem hoge werkdruk) 1 % 1 0, % 2 1, % 3 2, % 4 2, % 5 6, % 6 8, % 7 23, % 8 33, % 9 17, % 10 4,9 - - Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 37

38 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: OBP en WP OBP WP Energie en werkinrichting n= g) Welke mate van werkdruk vindt u wenselijk? (1=geen werkdruk - 10=extreem hoge werkdruk) 1 % 1 0, % 2 0, % 3 2, % 4 4, % 5 21, % 6 26, % 7 32, % 8 9, % 9 0, % 10 0, h) Ik voel me fit genoeg om mijn werk goed uit te kunnen voeren 7,2 7,6 6,8 2i) Ik kan mijn werkzaamheden voldoende zelf inplannen 7,6 7,7 7,6 Ik kan mijn werkzaamheden voldoende naar eigen inzicht 2j) uitvoeren Ik krijg voldoende de ruimte om zelf beslissingen te nemen in mijn 2k) werk 7,6 7,5 7,7 7,4 7,2 7,5 2l) Ik kan mijn werk, emotioneel gezien, goed aan 7,7 8,1 7,4 2m) Ik kan mijn werk, fysiek gezien, goed aan 8,1 8,3 7,9 2n) Ik kan mijn werkdruk goed aan 6,9 7,3 6,5 Sociale veiligheid Ik voel me veilig om de mensen met wie ik samenwerk aan te 3a) spreken op hun gedrag Ik voel me veilig om een vergissing openlijk te bespreken in mijn 3b) directe werkomgeving 6,7 6,8 6,6 7,3 7,5 7,2 3c) Ik durf mezelf te zijn in mijn directe werkomgeving 7,6 7,7 7,5 3d) In mijn directe werkomgeving word ik geaccepteerd zoals ik ben 7,7 7,7 7,7 In mijn directe werkomgeving kan ik openlijk mijn mening uiten 3e) zonder angst voor negatieve gevolgen In mijn directe werkomgeving wordt iedereen gelijk en met respect 3f) behandeld, ongeacht achtergrond of persoonlijke kenmerken 6,8 6,9 6,8 7,0 7,2 6,9 3g) De Universiteit Leiden doet voldoende om diversiteit te bevorderen 6,1 6,4 5,7 De Universiteit Leiden doet voldoende om inclusiviteit te 3h) bevorderen Ik heb het afgelopen jaar zelf te maken gehad met ongewenst 3i) gedrag op het werk 5,9 6,2 5,6 1 % Ja 15, % Nee 84,8 - - Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 38

39 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: OBP en WP OBP WP Sociale veiligheid n= j) Indien u te maken hebt gehad met ongewenst gedrag, welke vorm (en) betrof dit? 1 % Negeren 40, % Uitsluiting 33, % Roddelen 37, % Pesten 12, % Intimidatie 34, % Verbale agressie 30, % Fysiek geweld 0, % Ongewenste intimiteiten 3, % Schending van wetenschappelijke integriteit 11, % Anders, namelijk: 17, k) Ik ben het afgelopen jaar getuige geweest van ongewenst gedrag jegens collega's in mijn directe werkomgeving 1 % Ja 21, % Nee 78, l) Indien u getuige bent geweest van ongewenst gedrag jegens collega's, welke vorm(en) betrof dit? 1 % Negeren 31, % Uitsluiting 32, % Roddelen 44, % Pesten 13, % Intimidatie 38, % Verbale agressie 30, % Fysiek geweld 0, % Ongewenste intimiteiten 5, % Schending van wetenschappelijke integriteit 10, % Anders, namelijk: 11, m) Indien u of anderen in aanraking zijn geweest met ongewenst gedrag op het werk, heeft u dat gemeld? (bijv. bij leidinggevende of andere functionaris zoals vertrouwenspersoon) (% Ja) 44, % Nee 55,1 - - Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 39

40 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: OBP en WP OBP WP Sociale veiligheid n= n) Indien u of anderen in aanraking zijn geweest met ongewenst gedrag op het werk, door wie werd dit gedrag vertoond? 1 % Collega('s) 62, % Leidinggevende(n) 54, % Student(en) 11, % Externe(n) 4,2 - - Werkfaciliteiten De omstandigheden waaronder ik mijn werk doe (werkplek, 4a) klimaat, veiligheid), zijn goed Ik ben tevreden over de manier waarop ik gefaciliteerd word in 4b) mijn werk 6,5 6,3 6,6 6,4 6,5 6,3 Ontwikkeling en loopbaan 5a) De Universiteit Leiden biedt mij een uitdagende werkomgeving 7,1 6,8 7,3 5b) Ik krijg de kans om te doen waar ik goed in ben 7,1 6,9 7,3 Ik krijg mogelijkheden (opleidingen, trainingen, cursussen, 5c) leergangen) om me verder te ontwikkelen Ik zie voor mijzelf mogelijkheden m.b.t. interne mobiliteit binnen 5d) de Universiteit Leiden Met mijn huidige kennis en vaardigheden kan ik makkelijk een 5e) andere baan vinden op eenzelfde/hoger niveau buiten de Universiteit Leiden 6,6 6,7 6,6 4,6 5,2 4,0 6,4 6,5 6,2 5f) Ik wil graag bij de Universiteit Leiden blijven werken 7,5 7,7 7,2 5g) Ik heb in de afgelopen 3 maanden concrete actie ondernomen om van werkgever te veranderen of ga dat de komende 3 maanden doen (% Nee) 76, % Ja, binnen de Universiteit Leiden 7, % Ja, buiten de Universiteit Leiden 19,1 - - Direct leidinggevende 6a) Ik ben tevreden over mijn direct leidinggevende 7,2 7,1 7,2 6b) Mijn direct leidinggevende motiveert mij in mijn werk 6,7 6,6 6,8 6c) Mijn direct leidinggevende stimuleert mij in mijn ontwikkeling 6,7 6,6 6,8 Mijn direct leidinggevende geeft duidelijk aan wat van mij verwacht 6d) wordt Ik voel me veilig om een vergissing te bespreken met mijn direct 6e) leidinggevende Ik voel me veilig om mijn direct leidinggevende aan te spreken op 6f) zijn/haar gedrag 6,5 6,6 6,5 7,4 7,5 7,2 6,1 6,4 5,8 Mijn instituut/dienst 7a) De werksfeer binnen mijn instituut/dienst is goed 7,1 7,1 7,0 Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 40

41 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: OBP en WP OBP WP Mijn instituut/dienst n= b) Ik voel dat ik gewaardeerd word binnen mijn instituut/dienst 6,8 7,1 6,6 7c) Binnen mijn instituut/dienst is men inhoudelijk betrokken bij elkaars werk 6,0 6,2 5,7 7d) Als het nodig is, kan ik mijn collega s om hulp vragen 7,9 8,0 7,8 Ik krijg voldoende informatie van mijn collega's om mijn werk goed 7e) te kunnen doen Ik word voldoende op de hoogte gehouden van bestuurs- en 7f) beheerszaken die binnen mijn faculteit/eenheid spelen 7,2 7,2 7,2 5,7 5,9 5,6 De Universiteit Leiden als werkgever 8a) Ik ben tevreden over de Universiteit Leiden 7,2 7,4 7,0 8b) Ik voel me thuis bij de Universiteit Leiden 7,4 7,7 7,2 8c) Ik sta achter de doelstellingen van de Universiteit Leiden 7,4 7,5 7,3 8d) Ik ben trots op de Universiteit Leiden 7,2 7,4 7,0 8e) Ik zou de Universiteit Leiden aanraden als werkgever bij anderen -3,1 0,1-6,2 Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 41

42 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Leeftijd 24 jaar en jonger 25 t/m 29 jaar 30 t/m 34 jaar 35 t/m 39 jaar 40 t/m 44 jaar 45 t/m 49 jaar 50 t/m 54 jaar 55 t/m 59 jaar 60 jaar en ouder Mijn werk n= a) Ik ben tevreden met mijn baan 7,5 8,6 7,4 7,4 7,4 7,2 7,4 7,5 7,7 8,0 1b) Ik heb plezier in mijn werk 7,7 8,4 7,5 7,7 7,7 7,6 7,5 7,7 7,7 7,8 1c) Ik doe zinvol werk 7,9 8,1 7,4 7,8 7,9 7,8 7,9 8,3 8,2 8,2 1d) Ik ben trots op het werk dat ik doe 7,8 8,3 7,6 7,9 7,8 7,7 7,8 8,1 7,9 7,8 1e) Mijn werkzaamheden sluiten aan bij mijn capaciteiten 7,2 7,8 7,3 7,2 7,0 6,9 7,0 7,2 7,4 7,6 1f) Ik heb voldoende kennis en vaardigheden om mijn werk goed te kunnen doen 8,2 7,9 7,7 8,2 8,1 8,2 8,5 8,3 8,5 8,5 Energie en werkinrichting 2a) Mijn werk geeft mij energie 6,3 6,8 5,9 6,3 6,4 6,3 6,3 6,7 6,5 6,6 2b) Ik ervaar een goede balans tussen mijn werk en mijn privéleven 5,9 6,6 6,1 5,7 5,8 5,8 6,0 6,2 5,8 6,2 2c) Ik ervaar een goede balans tussen mijn verschillende werkzaamheden 2d) Voor welke werkzaamheden heeft u onvoldoende tijd? 5,6 6,6 5,9 5,4 5,2 5,5 5,6 5,6 5,8 6,2 1 % Onderwijswerkzaamheden 34, % Onderzoekswerkzaamheden 90, % Bestuurswerkzaamheden 11, % Managementwerkzaamheden 12, % Administratiewerkzaamheden 21, e) Ik kan mijn werk uitvoeren binnen mijn contracturen 4,5 6,1 4,9 4,4 4,3 4,2 4,8 4,3 4,3 4,7 2f) Kunt u de mate van uw werkdruk in het afgelopen jaar in een cijfer uitdrukken? (1=geen werkdruk - 10=extreem hoge werkdruk) 1 % 1 0, % 2 1, % 3 2, % 4 2, % 5 6, % 6 8, % 7 23, % 8 33, % 9 17, % 10 4, Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 42

43 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Leeftijd 24 jaar en jonger 25 t/m 29 jaar 30 t/m 34 jaar 35 t/m 39 jaar 40 t/m 44 jaar 45 t/m 49 jaar 50 t/m 54 jaar 55 t/m 59 jaar 60 jaar en ouder Energie en werkinrichting n= g) Welke mate van werkdruk vindt u wenselijk? (1=geen werkdruk - 10=extreem hoge werkdruk) 1 % 1 0, % 2 0, % 3 2, % 4 4, % 5 21, % 6 26, % 7 32, % 8 9, % 9 0, % 10 0, h) Ik voel me fit genoeg om mijn werk goed uit te kunnen voeren 7,2 7,9 7,0 7,1 7,2 6,8 7,2 7,7 7,5 7,3 2i) Ik kan mijn werkzaamheden voldoende zelf inplannen 7,6 8,6 8,1 7,8 7,4 7,6 7,5 7,4 7,3 7,1 Ik kan mijn werkzaamheden voldoende naar eigen inzicht 2j) uitvoeren Ik krijg voldoende de ruimte om zelf beslissingen te nemen in mijn 2k) werk 7,6 8,3 7,7 7,8 7,6 7,6 7,4 7,4 7,2 7,4 7,4 8,0 7,6 7,6 7,4 7,2 6,9 7,3 7,2 7,2 2l) Ik kan mijn werk, emotioneel gezien, goed aan 7,7 8,4 7,3 7,7 7,6 7,8 7,8 8,1 7,8 7,9 2m) Ik kan mijn werk, fysiek gezien, goed aan 8,1 9,0 8,2 8,2 8,1 8,0 8,0 8,2 7,8 7,6 2n) Ik kan mijn werkdruk goed aan 6,9 7,9 6,9 6,8 6,6 6,8 6,9 7,0 6,8 7,1 Sociale veiligheid Ik voel me veilig om de mensen met wie ik samenwerk aan te 3a) spreken op hun gedrag Ik voel me veilig om een vergissing openlijk te bespreken in mijn 3b) directe werkomgeving 6,7 7,3 6,6 6,7 6,4 6,7 6,5 6,9 6,8 6,9 7,3 7,9 7,3 7,4 7,1 7,4 7,1 7,5 7,4 7,4 3c) Ik durf mezelf te zijn in mijn directe werkomgeving 7,6 7,9 7,6 7,7 7,5 7,7 7,4 7,8 7,5 7,7 3d) In mijn directe werkomgeving word ik geaccepteerd zoals ik ben 7,7 8,4 7,9 7,8 7,6 7,8 7,4 7,8 7,5 7,6 In mijn directe werkomgeving kan ik openlijk mijn mening uiten 3e) zonder angst voor negatieve gevolgen In mijn directe werkomgeving wordt iedereen gelijk en met respect 3f) behandeld, ongeacht achtergrond of persoonlijke kenmerken 6,8 7,9 7,0 6,9 6,7 6,8 6,5 6,9 6,6 6,9 7,0 8,1 7,3 7,2 6,9 7,2 6,7 6,9 6,6 6,8 3g) De Universiteit Leiden doet voldoende om diversiteit te bevorderen 6,1 7,4 6,0 6,3 6,0 5,8 6,0 5,9 6,1 6,2 De Universiteit Leiden doet voldoende om inclusiviteit te 3h) bevorderen Ik heb het afgelopen jaar zelf te maken gehad met ongewenst 3i) gedrag op het werk 5,9 7,1 5,9 6,1 5,8 5,7 5,7 5,9 5,7 6,1 1 % Ja 15, % Nee 84, Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 43

44 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Leeftijd 24 jaar en jonger 25 t/m 29 jaar 30 t/m 34 jaar 35 t/m 39 jaar 40 t/m 44 jaar 45 t/m 49 jaar 50 t/m 54 jaar 55 t/m 59 jaar 60 jaar en ouder Sociale veiligheid n= j) Indien u te maken hebt gehad met ongewenst gedrag, welke vorm (en) betrof dit? 1 % Negeren 40, % Uitsluiting 33, % Roddelen 37, % Pesten 12, % Intimidatie 34, % Verbale agressie 30, % Fysiek geweld 0, % Ongewenste intimiteiten 3, % Schending van wetenschappelijke integriteit 11, % Anders, namelijk: 17, k) Ik ben het afgelopen jaar getuige geweest van ongewenst gedrag jegens collega's in mijn directe werkomgeving 1 % Ja 21, % Nee 78, l) Indien u getuige bent geweest van ongewenst gedrag jegens collega's, welke vorm(en) betrof dit? 1 % Negeren 31, % Uitsluiting 32, % Roddelen 44, % Pesten 13, % Intimidatie 38, % Verbale agressie 30, % Fysiek geweld 0, % Ongewenste intimiteiten 5, % Schending van wetenschappelijke integriteit 10, % Anders, namelijk: 11, m) Indien u of anderen in aanraking zijn geweest met ongewenst gedrag op het werk, heeft u dat gemeld? (bijv. bij leidinggevende of andere functionaris zoals vertrouwenspersoon) (% Ja) 44, % Nee 55, Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 44

45 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Leeftijd 24 jaar en jonger 25 t/m 29 jaar 30 t/m 34 jaar 35 t/m 39 jaar 40 t/m 44 jaar 45 t/m 49 jaar 50 t/m 54 jaar 55 t/m 59 jaar 60 jaar en ouder Sociale veiligheid n= n) Indien u of anderen in aanraking zijn geweest met ongewenst gedrag op het werk, door wie werd dit gedrag vertoond? 1 % Collega('s) 62, % Leidinggevende(n) 54, % Student(en) 11, % Externe(n) 4, Werkfaciliteiten De omstandigheden waaronder ik mijn werk doe (werkplek, 4a) klimaat, veiligheid), zijn goed Ik ben tevreden over de manier waarop ik gefaciliteerd word in 4b) mijn werk 6,5 6,6 6,6 6,2 6,3 6,3 6,3 6,6 6,9 6,7 6,4 6,5 6,4 6,3 6,1 6,3 6,4 6,5 6,8 6,4 Ontwikkeling en loopbaan 5a) De Universiteit Leiden biedt mij een uitdagende werkomgeving 7,1 7,6 7,2 7,2 6,9 7,1 6,8 7,1 7,0 6,9 5b) Ik krijg de kans om te doen waar ik goed in ben 7,1 8,1 7,3 7,2 6,9 7,0 7,0 7,1 7,0 7,1 Ik krijg mogelijkheden (opleidingen, trainingen, cursussen, 5c) leergangen) om me verder te ontwikkelen Ik zie voor mijzelf mogelijkheden m.b.t. interne mobiliteit binnen 5d) de Universiteit Leiden Met mijn huidige kennis en vaardigheden kan ik makkelijk een 5e) andere baan vinden op eenzelfde/hoger niveau buiten de Universiteit Leiden 6,6 7,6 6,9 6,6 6,5 6,5 6,2 6,7 6,7 6,6 4,6 5,8 4,1 4,6 4,9 5,0 4,6 4,9 4,3 4,0 6,4 7,3 6,5 6,6 6,7 6,6 6,7 6,3 5,5 5,1 5f) Ik wil graag bij de Universiteit Leiden blijven werken 7,5 8,0 6,5 7,4 7,5 7,5 7,8 7,9 7,8 8,1 5g) Ik heb in de afgelopen 3 maanden concrete actie ondernomen om van werkgever te veranderen of ga dat de komende 3 maanden doen (% Nee) 76, % Ja, binnen de Universiteit Leiden 7, % Ja, buiten de Universiteit Leiden 19, Direct leidinggevende 6a) Ik ben tevreden over mijn direct leidinggevende 7,2 8,6 7,4 7,5 7,1 7,2 6,7 7,0 6,9 7,0 6b) Mijn direct leidinggevende motiveert mij in mijn werk 6,7 8,4 7,0 6,9 6,5 6,6 6,3 6,6 6,4 6,4 6c) Mijn direct leidinggevende stimuleert mij in mijn ontwikkeling 6,7 8,3 7,1 7,1 6,6 6,7 6,1 6,5 6,2 6,0 Mijn direct leidinggevende geeft duidelijk aan wat van mij verwacht 6d) wordt Ik voel me veilig om een vergissing te bespreken met mijn direct 6e) leidinggevende Ik voel me veilig om mijn direct leidinggevende aan te spreken op 6f) zijn/haar gedrag 6,5 7,4 6,3 6,7 6,3 6,5 6,5 6,6 6,6 6,6 7,4 8,1 7,4 7,7 7,4 7,6 7,1 7,3 7,0 7,1 6,1 6,4 5,6 6,1 6,2 6,3 6,0 6,2 6,2 6,3 Mijn instituut/dienst 7a) De werksfeer binnen mijn instituut/dienst is goed 7,1 8,2 7,3 7,1 6,8 7,1 6,9 7,1 7,0 6,9 Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 45

46 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Leeftijd 24 jaar en jonger 25 t/m 29 jaar 30 t/m 34 jaar 35 t/m 39 jaar 40 t/m 44 jaar 45 t/m 49 jaar 50 t/m 54 jaar 55 t/m 59 jaar 60 jaar en ouder Mijn instituut/dienst n= b) Ik voel dat ik gewaardeerd word binnen mijn instituut/dienst 6,8 7,5 6,6 6,6 6,8 7,0 6,7 7,1 6,9 7,2 7c) Binnen mijn instituut/dienst is men inhoudelijk betrokken bij elkaars werk 6,0 6,9 5,7 5,7 5,8 6,0 6,1 6,2 6,3 6,2 7d) Als het nodig is, kan ik mijn collega s om hulp vragen 7,9 8,7 8,2 7,8 7,8 7,9 7,8 7,9 7,6 7,7 Ik krijg voldoende informatie van mijn collega's om mijn werk goed 7e) te kunnen doen Ik word voldoende op de hoogte gehouden van bestuurs- en 7f) beheerszaken die binnen mijn faculteit/eenheid spelen 7,2 7,9 7,4 7,0 7,0 7,2 7,0 7,3 7,2 7,1 5,7 6,3 5,7 5,5 5,6 5,9 5,5 6,0 6,1 5,9 De Universiteit Leiden als werkgever 8a) Ik ben tevreden over de Universiteit Leiden 7,2 8,3 7,3 7,4 6,9 7,1 7,0 7,2 7,1 7,1 8b) Ik voel me thuis bij de Universiteit Leiden 7,4 8,2 7,3 7,3 7,2 7,4 7,6 7,6 7,6 7,6 8c) Ik sta achter de doelstellingen van de Universiteit Leiden 7,4 7,7 7,2 7,5 7,5 7,3 7,6 7,6 7,5 7,4 8d) Ik ben trots op de Universiteit Leiden 7,2 7,7 7,1 7,2 7,0 7,1 7,4 7,4 7,3 7,2 8e) Ik zou de Universiteit Leiden aanraden als werkgever bij anderen -3,1 10,3-4,4-0,5-10,3-5,7-1,4-0,4-1,7-0,5 Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 46

47 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Type contract Tijdelijk Vast Mijn werk n= a) Ik ben tevreden met mijn baan 7,5 7,6 7,5 1b) Ik heb plezier in mijn werk 7,7 7,8 7,6 1c) Ik doe zinvol werk 7,9 7,7 8,0 1d) Ik ben trots op het werk dat ik doe 7,8 7,9 7,8 1e) Mijn werkzaamheden sluiten aan bij mijn capaciteiten 7,2 7,4 7,1 1f) Ik heb voldoende kennis en vaardigheden om mijn werk goed te kunnen doen 8,2 8,0 8,3 Energie en werkinrichting 2a) Mijn werk geeft mij energie 6,3 6,3 6,3 2b) Ik ervaar een goede balans tussen mijn werk en mijn privéleven 5,9 5,9 6,0 2c) Ik ervaar een goede balans tussen mijn verschillende werkzaamheden 2d) Voor welke werkzaamheden heeft u onvoldoende tijd? 5,6 5,8 5,6 1 % Onderwijswerkzaamheden 34, % Onderzoekswerkzaamheden 90, % Bestuurswerkzaamheden 11, % Managementwerkzaamheden 12, % Administratiewerkzaamheden 21, e) Ik kan mijn werk uitvoeren binnen mijn contracturen 4,5 4,7 4,4 2f) Kunt u de mate van uw werkdruk in het afgelopen jaar in een cijfer uitdrukken? (1=geen werkdruk - 10=extreem hoge werkdruk) 1 % 1 0, % 2 1, % 3 2, % 4 2, % 5 6, % 6 8, % 7 23, % 8 33, % 9 17, % 10 4,9 - - Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 47

48 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Type contract Tijdelijk Vast Energie en werkinrichting n= g) Welke mate van werkdruk vindt u wenselijk? (1=geen werkdruk - 10=extreem hoge werkdruk) 1 % 1 0, % 2 0, % 3 2, % 4 4, % 5 21, % 6 26, % 7 32, % 8 9, % 9 0, % 10 0, h) Ik voel me fit genoeg om mijn werk goed uit te kunnen voeren 7,2 7,1 7,3 2i) Ik kan mijn werkzaamheden voldoende zelf inplannen 7,6 7,9 7,4 Ik kan mijn werkzaamheden voldoende naar eigen inzicht 2j) uitvoeren Ik krijg voldoende de ruimte om zelf beslissingen te nemen in mijn 2k) werk 7,6 7,8 7,4 7,4 7,6 7,2 2l) Ik kan mijn werk, emotioneel gezien, goed aan 7,7 7,6 7,8 2m) Ik kan mijn werk, fysiek gezien, goed aan 8,1 8,2 8,0 2n) Ik kan mijn werkdruk goed aan 6,9 7,0 6,8 Sociale veiligheid Ik voel me veilig om de mensen met wie ik samenwerk aan te 3a) spreken op hun gedrag Ik voel me veilig om een vergissing openlijk te bespreken in mijn 3b) directe werkomgeving 6,7 6,7 6,7 7,3 7,3 7,3 3c) Ik durf mezelf te zijn in mijn directe werkomgeving 7,6 7,6 7,6 3d) In mijn directe werkomgeving word ik geaccepteerd zoals ik ben 7,7 7,8 7,7 In mijn directe werkomgeving kan ik openlijk mijn mening uiten 3e) zonder angst voor negatieve gevolgen In mijn directe werkomgeving wordt iedereen gelijk en met respect 3f) behandeld, ongeacht achtergrond of persoonlijke kenmerken 6,8 7,0 6,8 7,0 7,3 6,9 3g) De Universiteit Leiden doet voldoende om diversiteit te bevorderen 6,1 6,1 6,1 De Universiteit Leiden doet voldoende om inclusiviteit te 3h) bevorderen Ik heb het afgelopen jaar zelf te maken gehad met ongewenst 3i) gedrag op het werk 5,9 5,9 5,9 1 % Ja 15, % Nee 84,8 - - Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 48

49 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Type contract Tijdelijk Vast Sociale veiligheid n= j) Indien u te maken hebt gehad met ongewenst gedrag, welke vorm (en) betrof dit? 1 % Negeren 40, % Uitsluiting 33, % Roddelen 37, % Pesten 12, % Intimidatie 34, % Verbale agressie 30, % Fysiek geweld 0, % Ongewenste intimiteiten 3, % Schending van wetenschappelijke integriteit 11, % Anders, namelijk: 17, k) Ik ben het afgelopen jaar getuige geweest van ongewenst gedrag jegens collega's in mijn directe werkomgeving 1 % Ja 21, % Nee 78, l) Indien u getuige bent geweest van ongewenst gedrag jegens collega's, welke vorm(en) betrof dit? 1 % Negeren 31, % Uitsluiting 32, % Roddelen 44, % Pesten 13, % Intimidatie 38, % Verbale agressie 30, % Fysiek geweld 0, % Ongewenste intimiteiten 5, % Schending van wetenschappelijke integriteit 10, % Anders, namelijk: 11, m) Indien u of anderen in aanraking zijn geweest met ongewenst gedrag op het werk, heeft u dat gemeld? (bijv. bij leidinggevende of andere functionaris zoals vertrouwenspersoon) (% Ja) 44, % Nee 55,1 - - Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 49

50 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Type contract Tijdelijk Vast Sociale veiligheid n= n) Indien u of anderen in aanraking zijn geweest met ongewenst gedrag op het werk, door wie werd dit gedrag vertoond? 1 % Collega('s) 62, % Leidinggevende(n) 54, % Student(en) 11, % Externe(n) 4,2 - - Werkfaciliteiten De omstandigheden waaronder ik mijn werk doe (werkplek, 4a) klimaat, veiligheid), zijn goed Ik ben tevreden over de manier waarop ik gefaciliteerd word in 4b) mijn werk 6,5 6,5 6,4 6,4 6,3 6,4 Ontwikkeling en loopbaan 5a) De Universiteit Leiden biedt mij een uitdagende werkomgeving 7,1 7,3 6,9 5b) Ik krijg de kans om te doen waar ik goed in ben 7,1 7,4 6,9 Ik krijg mogelijkheden (opleidingen, trainingen, cursussen, 5c) leergangen) om me verder te ontwikkelen Ik zie voor mijzelf mogelijkheden m.b.t. interne mobiliteit binnen 5d) de Universiteit Leiden Met mijn huidige kennis en vaardigheden kan ik makkelijk een 5e) andere baan vinden op eenzelfde/hoger niveau buiten de Universiteit Leiden 6,6 6,7 6,6 4,6 4,3 4,8 6,4 6,5 6,3 5f) Ik wil graag bij de Universiteit Leiden blijven werken 7,5 7,1 7,7 5g) Ik heb in de afgelopen 3 maanden concrete actie ondernomen om van werkgever te veranderen of ga dat de komende 3 maanden doen (% Nee) 76, % Ja, binnen de Universiteit Leiden 7, % Ja, buiten de Universiteit Leiden 19,1 - - Direct leidinggevende 6a) Ik ben tevreden over mijn direct leidinggevende 7,2 7,5 6,9 6b) Mijn direct leidinggevende motiveert mij in mijn werk 6,7 7,1 6,4 6c) Mijn direct leidinggevende stimuleert mij in mijn ontwikkeling 6,7 7,2 6,3 Mijn direct leidinggevende geeft duidelijk aan wat van mij verwacht 6d) wordt Ik voel me veilig om een vergissing te bespreken met mijn direct 6e) leidinggevende Ik voel me veilig om mijn direct leidinggevende aan te spreken op 6f) zijn/haar gedrag 6,5 6,6 6,5 7,4 7,5 7,3 6,1 5,9 6,2 Mijn instituut/dienst 7a) De werksfeer binnen mijn instituut/dienst is goed 7,1 7,3 6,9 Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 50

51 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Type contract Tijdelijk Vast Mijn instituut/dienst n= b) Ik voel dat ik gewaardeerd word binnen mijn instituut/dienst 6,8 6,6 7,0 7c) Binnen mijn instituut/dienst is men inhoudelijk betrokken bij elkaars werk 6,0 5,9 6,0 7d) Als het nodig is, kan ik mijn collega s om hulp vragen 7,9 8,0 7,8 Ik krijg voldoende informatie van mijn collega's om mijn werk goed 7e) te kunnen doen Ik word voldoende op de hoogte gehouden van bestuurs- en 7f) beheerszaken die binnen mijn faculteit/eenheid spelen 7,2 7,3 7,1 5,7 5,7 5,8 De Universiteit Leiden als werkgever 8a) Ik ben tevreden over de Universiteit Leiden 7,2 7,2 7,1 8b) Ik voel me thuis bij de Universiteit Leiden 7,4 7,3 7,5 8c) Ik sta achter de doelstellingen van de Universiteit Leiden 7,4 7,4 7,4 8d) Ik ben trots op de Universiteit Leiden 7,2 7,2 7,2 8e) Ik zou de Universiteit Leiden aanraden als werkgever bij anderen -3,1-2,2-3,7 Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 51

52 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Geslacht Man Vrouw Mijn werk n= a) Ik ben tevreden met mijn baan 7,5 7,6 7,4 1b) Ik heb plezier in mijn werk 7,7 7,8 7,6 1c) Ik doe zinvol werk 7,9 8,0 7,8 1d) Ik ben trots op het werk dat ik doe 7,8 7,9 7,7 1e) Mijn werkzaamheden sluiten aan bij mijn capaciteiten 7,2 7,4 7,1 1f) Ik heb voldoende kennis en vaardigheden om mijn werk goed te kunnen doen 8,2 8,3 8,1 Energie en werkinrichting 2a) Mijn werk geeft mij energie 6,3 6,4 6,3 2b) Ik ervaar een goede balans tussen mijn werk en mijn privéleven 5,9 6,0 5,9 2c) Ik ervaar een goede balans tussen mijn verschillende werkzaamheden 2d) Voor welke werkzaamheden heeft u onvoldoende tijd? 5,6 5,7 5,6 1 % Onderwijswerkzaamheden 34, % Onderzoekswerkzaamheden 90, % Bestuurswerkzaamheden 11, % Managementwerkzaamheden 12, % Administratiewerkzaamheden 21, e) Ik kan mijn werk uitvoeren binnen mijn contracturen 4,5 4,4 4,6 2f) Kunt u de mate van uw werkdruk in het afgelopen jaar in een cijfer uitdrukken? (1=geen werkdruk - 10=extreem hoge werkdruk) 1 % 1 0, % 2 1, % 3 2, % 4 2, % 5 6, % 6 8, % 7 23, % 8 33, % 9 17, % 10 4,9 - - Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 52

53 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Geslacht Man Vrouw Energie en werkinrichting n= g) Welke mate van werkdruk vindt u wenselijk? (1=geen werkdruk - 10=extreem hoge werkdruk) 1 % 1 0, % 2 0, % 3 2, % 4 4, % 5 21, % 6 26, % 7 32, % 8 9, % 9 0, % 10 0, h) Ik voel me fit genoeg om mijn werk goed uit te kunnen voeren 7,2 7,3 7,1 2i) Ik kan mijn werkzaamheden voldoende zelf inplannen 7,6 7,7 7,5 Ik kan mijn werkzaamheden voldoende naar eigen inzicht 2j) uitvoeren Ik krijg voldoende de ruimte om zelf beslissingen te nemen in mijn 2k) werk 7,6 7,7 7,5 7,4 7,6 7,2 2l) Ik kan mijn werk, emotioneel gezien, goed aan 7,7 7,9 7,6 2m) Ik kan mijn werk, fysiek gezien, goed aan 8,1 8,2 8,0 2n) Ik kan mijn werkdruk goed aan 6,9 7,0 6,8 Sociale veiligheid Ik voel me veilig om de mensen met wie ik samenwerk aan te 3a) spreken op hun gedrag Ik voel me veilig om een vergissing openlijk te bespreken in mijn 3b) directe werkomgeving 6,7 7,1 6,4 7,3 7,6 7,1 3c) Ik durf mezelf te zijn in mijn directe werkomgeving 7,6 7,8 7,5 3d) In mijn directe werkomgeving word ik geaccepteerd zoals ik ben 7,7 7,9 7,6 In mijn directe werkomgeving kan ik openlijk mijn mening uiten 3e) zonder angst voor negatieve gevolgen In mijn directe werkomgeving wordt iedereen gelijk en met respect 3f) behandeld, ongeacht achtergrond of persoonlijke kenmerken 6,8 7,1 6,6 7,0 7,2 6,9 3g) De Universiteit Leiden doet voldoende om diversiteit te bevorderen 6,1 6,4 5,8 De Universiteit Leiden doet voldoende om inclusiviteit te 3h) bevorderen Ik heb het afgelopen jaar zelf te maken gehad met ongewenst 3i) gedrag op het werk 5,9 6,3 5,6 1 % Ja 15, % Nee 84,8 - - Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 53

54 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Geslacht Man Vrouw Sociale veiligheid n= j) Indien u te maken hebt gehad met ongewenst gedrag, welke vorm (en) betrof dit? 1 % Negeren 40, % Uitsluiting 33, % Roddelen 37, % Pesten 12, % Intimidatie 34, % Verbale agressie 30, % Fysiek geweld 0, % Ongewenste intimiteiten 3, % Schending van wetenschappelijke integriteit 11, % Anders, namelijk: 17, k) Ik ben het afgelopen jaar getuige geweest van ongewenst gedrag jegens collega's in mijn directe werkomgeving 1 % Ja 21, % Nee 78, l) Indien u getuige bent geweest van ongewenst gedrag jegens collega's, welke vorm(en) betrof dit? 1 % Negeren 31, % Uitsluiting 32, % Roddelen 44, % Pesten 13, % Intimidatie 38, % Verbale agressie 30, % Fysiek geweld 0, % Ongewenste intimiteiten 5, % Schending van wetenschappelijke integriteit 10, % Anders, namelijk: 11, m) Indien u of anderen in aanraking zijn geweest met ongewenst gedrag op het werk, heeft u dat gemeld? (bijv. bij leidinggevende of andere functionaris zoals vertrouwenspersoon) (% Ja) 44, % Nee 55,1 - - Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 54

55 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Geslacht Man Vrouw Sociale veiligheid n= n) Indien u of anderen in aanraking zijn geweest met ongewenst gedrag op het werk, door wie werd dit gedrag vertoond? 1 % Collega('s) 62, % Leidinggevende(n) 54, % Student(en) 11, % Externe(n) 4,2 - - Werkfaciliteiten De omstandigheden waaronder ik mijn werk doe (werkplek, 4a) klimaat, veiligheid), zijn goed Ik ben tevreden over de manier waarop ik gefaciliteerd word in 4b) mijn werk 6,5 6,6 6,3 6,4 6,5 6,3 Ontwikkeling en loopbaan 5a) De Universiteit Leiden biedt mij een uitdagende werkomgeving 7,1 7,2 7,0 5b) Ik krijg de kans om te doen waar ik goed in ben 7,1 7,3 7,0 Ik krijg mogelijkheden (opleidingen, trainingen, cursussen, 5c) leergangen) om me verder te ontwikkelen Ik zie voor mijzelf mogelijkheden m.b.t. interne mobiliteit binnen 5d) de Universiteit Leiden Met mijn huidige kennis en vaardigheden kan ik makkelijk een 5e) andere baan vinden op eenzelfde/hoger niveau buiten de Universiteit Leiden 6,6 6,7 6,6 4,6 4,3 4,8 6,4 6,5 6,3 5f) Ik wil graag bij de Universiteit Leiden blijven werken 7,5 7,5 7,4 5g) Ik heb in de afgelopen 3 maanden concrete actie ondernomen om van werkgever te veranderen of ga dat de komende 3 maanden doen (% Nee) 76, % Ja, binnen de Universiteit Leiden 7, % Ja, buiten de Universiteit Leiden 19,1 - - Direct leidinggevende 6a) Ik ben tevreden over mijn direct leidinggevende 7,2 7,3 7,0 6b) Mijn direct leidinggevende motiveert mij in mijn werk 6,7 6,8 6,6 6c) Mijn direct leidinggevende stimuleert mij in mijn ontwikkeling 6,7 6,8 6,6 Mijn direct leidinggevende geeft duidelijk aan wat van mij verwacht 6d) wordt Ik voel me veilig om een vergissing te bespreken met mijn direct 6e) leidinggevende Ik voel me veilig om mijn direct leidinggevende aan te spreken op 6f) zijn/haar gedrag 6,5 6,7 6,4 7,4 7,6 7,2 6,1 6,5 5,8 Mijn instituut/dienst 7a) De werksfeer binnen mijn instituut/dienst is goed 7,1 7,2 6,9 Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 55

56 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Geslacht Man Vrouw Mijn instituut/dienst n= b) Ik voel dat ik gewaardeerd word binnen mijn instituut/dienst 6,8 7,0 6,7 7c) Binnen mijn instituut/dienst is men inhoudelijk betrokken bij elkaars werk 6,0 6,1 5,8 7d) Als het nodig is, kan ik mijn collega s om hulp vragen 7,9 7,9 7,9 Ik krijg voldoende informatie van mijn collega's om mijn werk goed 7e) te kunnen doen Ik word voldoende op de hoogte gehouden van bestuurs- en 7f) beheerszaken die binnen mijn faculteit/eenheid spelen 7,2 7,3 7,1 5,7 5,8 5,7 De Universiteit Leiden als werkgever 8a) Ik ben tevreden over de Universiteit Leiden 7,2 7,2 7,1 8b) Ik voel me thuis bij de Universiteit Leiden 7,4 7,5 7,4 8c) Ik sta achter de doelstellingen van de Universiteit Leiden 7,4 7,5 7,4 8d) Ik ben trots op de Universiteit Leiden 7,2 7,3 7,2 8e) Ik zou de Universiteit Leiden aanraden als werkgever bij anderen -3,1-1,3-4,6 Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 56

57 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Lengte dienstverband Korter dan 3 jaar 3 t/m 5 jaar 6 t/m 10 jaar 11 t/m 15 jaar 16 t/m 20 jaar 21 t/m 25 jaar Langer dan 25 jaar Mijn werk n= a) Ik ben tevreden met mijn baan 7,5 7,7 7,1 7,3 7,6 7,6 7,7 7,7 1b) Ik heb plezier in mijn werk 7,7 7,9 7,4 7,4 7,7 7,6 7,6 7,7 1c) Ik doe zinvol werk 7,9 7,8 7,7 7,9 8,0 8,3 8,2 8,2 1d) Ik ben trots op het werk dat ik doe 7,8 7,9 7,7 7,8 7,8 7,9 7,9 7,8 1e) Mijn werkzaamheden sluiten aan bij mijn capaciteiten 7,2 7,2 7,1 7,1 7,2 7,0 7,3 7,6 1f) Ik heb voldoende kennis en vaardigheden om mijn werk goed te kunnen doen 8,2 8,1 8,1 8,3 8,4 8,5 8,3 8,4 Energie en werkinrichting 2a) Mijn werk geeft mij energie 6,3 6,5 5,9 6,3 6,4 6,5 6,3 6,3 2b) Ik ervaar een goede balans tussen mijn werk en mijn privéleven 5,9 6,1 5,6 5,7 5,9 6,0 6,0 6,0 2c) Ik ervaar een goede balans tussen mijn verschillende werkzaamheden 2d) Voor welke werkzaamheden heeft u onvoldoende tijd? 5,6 5,8 5,3 5,2 5,8 5,7 5,6 6,2 1 % Onderwijswerkzaamheden 34, % Onderzoekswerkzaamheden 90, % Bestuurswerkzaamheden 11, % Managementwerkzaamheden 12, % Administratiewerkzaamheden 21, e) Ik kan mijn werk uitvoeren binnen mijn contracturen 4,5 5,0 4,0 4,1 4,5 4,0 4,2 4,8 2f) Kunt u de mate van uw werkdruk in het afgelopen jaar in een cijfer uitdrukken? (1=geen werkdruk - 10=extreem hoge werkdruk) 1 % 1 0, % 2 1, % 3 2, % 4 2, % 5 6, % 6 8, % 7 23, % 8 33, % 9 17, % 10 4, Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 57

58 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Lengte dienstverband Korter dan 3 jaar 3 t/m 5 jaar 6 t/m 10 jaar 11 t/m 15 jaar 16 t/m 20 jaar 21 t/m 25 jaar Langer dan 25 jaar Energie en werkinrichting n= g) Welke mate van werkdruk vindt u wenselijk? (1=geen werkdruk - 10=extreem hoge werkdruk) 1 % 1 0, % 2 0, % 3 2, % 4 4, % 5 21, % 6 26, % 7 32, % 8 9, % 9 0, % 10 0, h) Ik voel me fit genoeg om mijn werk goed uit te kunnen voeren 7,2 7,4 7,0 7,2 7,1 7,3 6,8 7,3 2i) Ik kan mijn werkzaamheden voldoende zelf inplannen 7,6 7,9 7,5 7,5 7,5 7,3 6,7 7,2 Ik kan mijn werkzaamheden voldoende naar eigen inzicht 2j) uitvoeren Ik krijg voldoende de ruimte om zelf beslissingen te nemen in mijn 2k) werk 7,6 7,8 7,5 7,4 7,4 7,2 7,3 7,3 7,4 7,6 7,2 7,2 7,2 7,0 6,9 7,3 2l) Ik kan mijn werk, emotioneel gezien, goed aan 7,7 7,8 7,4 7,8 7,8 7,9 7,6 7,9 2m) Ik kan mijn werk, fysiek gezien, goed aan 8,1 8,3 8,1 8,1 7,9 7,8 7,4 7,7 2n) Ik kan mijn werkdruk goed aan 6,9 7,1 6,6 6,9 6,6 6,7 6,7 6,8 Sociale veiligheid Ik voel me veilig om de mensen met wie ik samenwerk aan te 3a) spreken op hun gedrag Ik voel me veilig om een vergissing openlijk te bespreken in mijn 3b) directe werkomgeving 6,7 6,8 6,5 6,6 7,1 6,5 6,4 6,9 7,3 7,4 7,2 7,1 7,6 7,2 7,3 7,5 3c) Ik durf mezelf te zijn in mijn directe werkomgeving 7,6 7,7 7,5 7,5 7,7 7,5 7,3 7,6 3d) In mijn directe werkomgeving word ik geaccepteerd zoals ik ben 7,7 7,9 7,7 7,5 7,7 7,6 7,4 7,6 In mijn directe werkomgeving kan ik openlijk mijn mening uiten 3e) zonder angst voor negatieve gevolgen In mijn directe werkomgeving wordt iedereen gelijk en met respect 3f) behandeld, ongeacht achtergrond of persoonlijke kenmerken 6,8 7,0 6,8 6,6 6,9 6,4 6,4 6,9 7,0 7,4 6,7 6,6 7,0 6,7 6,6 6,7 3g) De Universiteit Leiden doet voldoende om diversiteit te bevorderen 6,1 6,2 5,9 5,7 6,4 5,9 5,9 6,3 De Universiteit Leiden doet voldoende om inclusiviteit te 3h) bevorderen Ik heb het afgelopen jaar zelf te maken gehad met ongewenst 3i) gedrag op het werk 5,9 6,0 5,7 5,6 6,1 5,8 5,8 6,0 1 % Ja 15, % Nee 84, Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 58

59 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Lengte dienstverband Korter dan 3 jaar 3 t/m 5 jaar 6 t/m 10 jaar 11 t/m 15 jaar 16 t/m 20 jaar 21 t/m 25 jaar Langer dan 25 jaar Sociale veiligheid n= j) Indien u te maken hebt gehad met ongewenst gedrag, welke vorm (en) betrof dit? 1 % Negeren 40, % Uitsluiting 33, % Roddelen 37, % Pesten 12, % Intimidatie 34, % Verbale agressie 30, % Fysiek geweld 0, % Ongewenste intimiteiten 3, % Schending van wetenschappelijke integriteit 11, % Anders, namelijk: 17, k) Ik ben het afgelopen jaar getuige geweest van ongewenst gedrag jegens collega's in mijn directe werkomgeving 1 % Ja 21, % Nee 78, l) Indien u getuige bent geweest van ongewenst gedrag jegens collega's, welke vorm(en) betrof dit? 1 % Negeren 31, % Uitsluiting 32, % Roddelen 44, % Pesten 13, % Intimidatie 38, % Verbale agressie 30, % Fysiek geweld 0, % Ongewenste intimiteiten 5, % Schending van wetenschappelijke integriteit 10, % Anders, namelijk: 11, m) Indien u of anderen in aanraking zijn geweest met ongewenst gedrag op het werk, heeft u dat gemeld? (bijv. bij leidinggevende of andere functionaris zoals vertrouwenspersoon) (% Ja) 44, % Nee 55, Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 59

60 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Lengte dienstverband Korter dan 3 jaar 3 t/m 5 jaar 6 t/m 10 jaar 11 t/m 15 jaar 16 t/m 20 jaar 21 t/m 25 jaar Langer dan 25 jaar Sociale veiligheid n= n) Indien u of anderen in aanraking zijn geweest met ongewenst gedrag op het werk, door wie werd dit gedrag vertoond? 1 % Collega('s) 62, % Leidinggevende(n) 54, % Student(en) 11, % Externe(n) 4, Werkfaciliteiten De omstandigheden waaronder ik mijn werk doe (werkplek, 4a) klimaat, veiligheid), zijn goed Ik ben tevreden over de manier waarop ik gefaciliteerd word in 4b) mijn werk 6,5 6,4 6,5 6,3 6,6 6,3 6,8 6,8 6,4 6,3 6,4 6,4 6,6 6,1 6,6 6,5 Ontwikkeling en loopbaan 5a) De Universiteit Leiden biedt mij een uitdagende werkomgeving 7,1 7,2 7,0 6,9 7,0 6,8 6,9 7,0 5b) Ik krijg de kans om te doen waar ik goed in ben 7,1 7,4 7,0 6,8 7,0 6,7 7,1 7,0 Ik krijg mogelijkheden (opleidingen, trainingen, cursussen, 5c) leergangen) om me verder te ontwikkelen Ik zie voor mijzelf mogelijkheden m.b.t. interne mobiliteit binnen 5d) de Universiteit Leiden Met mijn huidige kennis en vaardigheden kan ik makkelijk een 5e) andere baan vinden op eenzelfde/hoger niveau buiten de Universiteit Leiden 6,6 6,8 6,5 6,3 6,4 6,4 6,9 6,8 4,6 4,8 4,2 5,0 4,7 4,5 4,4 4,0 6,4 6,8 6,3 6,6 5,8 5,5 5,2 5,3 5f) Ik wil graag bij de Universiteit Leiden blijven werken 7,5 7,5 6,8 7,5 7,8 7,9 8,2 7,9 5g) Ik heb in de afgelopen 3 maanden concrete actie ondernomen om van werkgever te veranderen of ga dat de komende 3 maanden doen (% Nee) 76, % Ja, binnen de Universiteit Leiden 7, % Ja, buiten de Universiteit Leiden 19, Direct leidinggevende 6a) Ik ben tevreden over mijn direct leidinggevende 7,2 7,6 6,9 6,8 7,0 6,6 6,4 7,0 6b) Mijn direct leidinggevende motiveert mij in mijn werk 6,7 7,2 6,5 6,1 6,6 6,1 6,1 6,4 6c) Mijn direct leidinggevende stimuleert mij in mijn ontwikkeling 6,7 7,2 6,7 6,0 6,3 5,9 6,1 6,1 Mijn direct leidinggevende geeft duidelijk aan wat van mij verwacht 6d) wordt Ik voel me veilig om een vergissing te bespreken met mijn direct 6e) leidinggevende Ik voel me veilig om mijn direct leidinggevende aan te spreken op 6f) zijn/haar gedrag 6,5 6,8 6,3 6,1 6,7 6,5 6,1 6,6 7,4 7,7 7,3 7,0 7,4 6,9 6,8 7,0 6,1 6,2 5,7 6,0 6,4 6,1 5,9 6,3 Mijn instituut/dienst 7a) De werksfeer binnen mijn instituut/dienst is goed 7,1 7,3 6,9 6,8 7,1 6,9 6,8 7,0 Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 60

61 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Lengte dienstverband Korter dan 3 jaar 3 t/m 5 jaar 6 t/m 10 jaar 11 t/m 15 jaar 16 t/m 20 jaar 21 t/m 25 jaar Langer dan 25 jaar Mijn instituut/dienst n= b) Ik voel dat ik gewaardeerd word binnen mijn instituut/dienst 6,8 6,9 6,5 6,8 7,1 6,9 6,8 7,1 7c) Binnen mijn instituut/dienst is men inhoudelijk betrokken bij elkaars werk 6,0 6,0 5,6 5,8 6,3 6,2 5,9 6,3 7d) Als het nodig is, kan ik mijn collega s om hulp vragen 7,9 8,1 7,8 7,7 7,9 7,5 7,6 7,7 Ik krijg voldoende informatie van mijn collega's om mijn werk goed 7e) te kunnen doen Ik word voldoende op de hoogte gehouden van bestuurs- en 7f) beheerszaken die binnen mijn faculteit/eenheid spelen 7,2 7,2 7,1 7,1 7,4 7,1 7,0 7,2 5,7 5,8 5,5 5,7 6,0 5,8 5,4 5,7 De Universiteit Leiden als werkgever 8a) Ik ben tevreden over de Universiteit Leiden 7,2 7,3 7,0 7,1 7,3 7,0 7,3 7,0 8b) Ik voel me thuis bij de Universiteit Leiden 7,4 7,4 7,1 7,5 7,8 7,4 7,7 7,7 8c) Ik sta achter de doelstellingen van de Universiteit Leiden 7,4 7,6 7,2 7,3 7,5 7,5 7,7 7,5 8d) Ik ben trots op de Universiteit Leiden 7,2 7,3 7,0 7,2 7,4 7,2 7,6 7,2 8e) Ik zou de Universiteit Leiden aanraden als werkgever bij anderen -3,1 0,9-11,8-8,5 4,5-4,8 9,9-5,8 Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 61

62 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Functie (1/5) administrateur administratief medewerker afdelingshoofd beheerder ict beleidsmedewerker bibliotheektechnisch medewerker communicatieadviseur communicatiemedewerker Mijn werk n= a) Ik ben tevreden met mijn baan 7,5 7,7 7,2 7,8 7,1 7,9 7,2 7,5 7,8 1b) Ik heb plezier in mijn werk 7,7 7,4 7,3 7,7 7,3 7,5 6,9 7,5 8,0 1c) Ik doe zinvol werk 7,9 7,7 7,2 8,1 7,4 7,8 7,1 7,6 7,7 1d) Ik ben trots op het werk dat ik doe 7,8 6,9 6,5 8,1 7,2 7,6 6,7 8,1 7,7 1e) Mijn werkzaamheden sluiten aan bij mijn capaciteiten 7,2 6,7 5,4 7,8 6,7 7,1 5,4 6,9 6,6 1f) Ik heb voldoende kennis en vaardigheden om mijn werk goed te kunnen doen 8,2 8,1 8,4 8,2 7,4 8,1 8,4 8,0 8,3 Energie en werkinrichting 2a) Mijn werk geeft mij energie 6,3 6,3 5,8 6,8 6,0 6,4 5,4 6,9 6,7 2b) Ik ervaar een goede balans tussen mijn werk en mijn privéleven 5,9 7,1 7,4 6,5 6,9 6,9 6,8 6,5 7,6 2c) Ik ervaar een goede balans tussen mijn verschillende werkzaamheden 2d) Voor welke werkzaamheden heeft u onvoldoende tijd? 5,6 6,1 7,0 6,8 6,0 5,9 5,8 6,7 7,3 1 % Onderwijswerkzaamheden 34, % Onderzoekswerkzaamheden 90, % Bestuurswerkzaamheden 11, % Managementwerkzaamheden 12, % Administratiewerkzaamheden 21, e) Ik kan mijn werk uitvoeren binnen mijn contracturen 4,5 6,9 7,0 5,1 5,7 5,0 7,1 5,4 6,5 2f) Kunt u de mate van uw werkdruk in het afgelopen jaar in een cijfer uitdrukken? (1=geen werkdruk - 10=extreem hoge werkdruk) 1 % 1 0, % 2 1, % 3 2, % 4 2, % 5 6, % 6 8, % 7 23, % 8 33, % 9 17, % 10 4, Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 62

63 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Functie (1/5) administrateur administratief medewerker afdelingshoofd beheerder ict beleidsmedewerker bibliotheektechnisch medewerker communicatieadviseur communicatiemedewerker Energie en werkinrichting n= g) Welke mate van werkdruk vindt u wenselijk? (1=geen werkdruk - 10=extreem hoge werkdruk) 1 % 1 0, % 2 0, % 3 2, % 4 4, % 5 21, % 6 26, % 7 32, % 8 9, % 9 0, % 10 0, h) Ik voel me fit genoeg om mijn werk goed uit te kunnen voeren 7,2 7,9 7,6 7,7 7,4 7,7 7,0 6,7 7,8 2i) Ik kan mijn werkzaamheden voldoende zelf inplannen 7,6 7,9 7,5 7,3 7,6 7,8 5,5 7,8 8,3 Ik kan mijn werkzaamheden voldoende naar eigen inzicht 2j) uitvoeren Ik krijg voldoende de ruimte om zelf beslissingen te nemen in mijn 2k) werk 7,6 7,6 7,2 7,3 7,4 8,0 6,2 7,3 7,9 7,4 7,3 6,6 7,3 7,3 7,5 5,9 7,3 7,8 2l) Ik kan mijn werk, emotioneel gezien, goed aan 7,7 8,1 7,8 8,1 7,8 8,3 7,5 7,6 8,3 2m) Ik kan mijn werk, fysiek gezien, goed aan 8,1 8,2 8,0 8,1 7,8 8,7 6,7 8,3 8,3 2n) Ik kan mijn werkdruk goed aan 6,9 7,9 7,2 7,3 6,6 7,1 7,2 7,3 7,9 Sociale veiligheid Ik voel me veilig om de mensen met wie ik samenwerk aan te 3a) spreken op hun gedrag Ik voel me veilig om een vergissing openlijk te bespreken in mijn 3b) directe werkomgeving 6,7 6,9 6,6 7,2 6,3 7,0 7,1 6,4 7,0 7,3 7,6 7,3 7,3 7,8 7,8 7,6 7,2 7,8 3c) Ik durf mezelf te zijn in mijn directe werkomgeving 7,6 7,7 7,8 7,7 7,6 7,9 7,8 7,4 8,0 3d) In mijn directe werkomgeving word ik geaccepteerd zoals ik ben 7,7 7,7 8,0 7,3 7,4 8,1 7,6 7,5 8,0 In mijn directe werkomgeving kan ik openlijk mijn mening uiten 3e) zonder angst voor negatieve gevolgen In mijn directe werkomgeving wordt iedereen gelijk en met respect 3f) behandeld, ongeacht achtergrond of persoonlijke kenmerken 6,8 6,9 6,8 6,9 6,8 7,5 6,7 6,9 7,1 7,0 7,3 7,2 6,8 6,3 7,7 6,7 7,5 7,3 3g) De Universiteit Leiden doet voldoende om diversiteit te bevorderen 6,1 6,7 6,4 6,3 6,1 5,7 6,4 6,0 6,4 De Universiteit Leiden doet voldoende om inclusiviteit te 3h) bevorderen Ik heb het afgelopen jaar zelf te maken gehad met ongewenst 3i) gedrag op het werk 5,9 6,3 6,1 5,8 5,7 5,9 6,1 5,8 6,3 1 % Ja 15, % Nee 84, Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 63

64 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Functie (1/5) administrateur administratief medewerker afdelingshoofd beheerder ict beleidsmedewerker bibliotheektechnisch medewerker communicatieadviseur communicatiemedewerker Sociale veiligheid n= j) Indien u te maken hebt gehad met ongewenst gedrag, welke vorm (en) betrof dit? 1 % Negeren 40, % Uitsluiting 33, % Roddelen 37, % Pesten 12, % Intimidatie 34, % Verbale agressie 30, % Fysiek geweld 0, % Ongewenste intimiteiten 3, % Schending van wetenschappelijke integriteit 11, % Anders, namelijk: 17, k) Ik ben het afgelopen jaar getuige geweest van ongewenst gedrag jegens collega's in mijn directe werkomgeving 1 % Ja 21, % Nee 78, l) Indien u getuige bent geweest van ongewenst gedrag jegens collega's, welke vorm(en) betrof dit? 1 % Negeren 31, % Uitsluiting 32, % Roddelen 44, % Pesten 13, % Intimidatie 38, % Verbale agressie 30, % Fysiek geweld 0, % Ongewenste intimiteiten 5, % Schending van wetenschappelijke integriteit 10, % Anders, namelijk: 11, m) Indien u of anderen in aanraking zijn geweest met ongewenst gedrag op het werk, heeft u dat gemeld? (bijv. bij leidinggevende of andere functionaris zoals vertrouwenspersoon) (% Ja) 44, % Nee 55, Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 64

65 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Functie (1/5) administrateur administratief medewerker afdelingshoofd beheerder ict beleidsmedewerker bibliotheektechnisch medewerker communicatieadviseur communicatiemedewerker Sociale veiligheid n= n) Indien u of anderen in aanraking zijn geweest met ongewenst gedrag op het werk, door wie werd dit gedrag vertoond? 1 % Collega('s) 62, % Leidinggevende(n) 54, % Student(en) 11, % Externe(n) 4, Werkfaciliteiten De omstandigheden waaronder ik mijn werk doe (werkplek, 4a) klimaat, veiligheid), zijn goed Ik ben tevreden over de manier waarop ik gefaciliteerd word in 4b) mijn werk 6,5 6,6 6,0 6,3 4,9 6,3 5,4 5,9 6,8 6,4 7,1 6,1 6,5 5,2 5,9 6,1 5,7 7,2 Ontwikkeling en loopbaan 5a) De Universiteit Leiden biedt mij een uitdagende werkomgeving 7,1 6,8 6,0 7,4 6,7 7,0 5,5 7,1 6,6 5b) Ik krijg de kans om te doen waar ik goed in ben 7,1 6,9 5,9 7,6 6,6 7,5 5,5 7,1 7,3 Ik krijg mogelijkheden (opleidingen, trainingen, cursussen, 5c) leergangen) om me verder te ontwikkelen Ik zie voor mijzelf mogelijkheden m.b.t. interne mobiliteit binnen 5d) de Universiteit Leiden Met mijn huidige kennis en vaardigheden kan ik makkelijk een 5e) andere baan vinden op eenzelfde/hoger niveau buiten de Universiteit Leiden 6,6 7,3 5,8 7,5 7,2 6,6 6,5 6,7 6,5 4,6 6,5 4,6 5,2 4,7 5,6 3,7 5,3 5,0 6,4 6,1 4,6 7,2 6,6 7,1 3,6 6,6 6,6 5f) Ik wil graag bij de Universiteit Leiden blijven werken 7,5 7,9 8,0 7,4 7,1 7,3 8,0 7,8 7,6 5g) Ik heb in de afgelopen 3 maanden concrete actie ondernomen om van werkgever te veranderen of ga dat de komende 3 maanden doen (% Nee) 76, % Ja, binnen de Universiteit Leiden 7, % Ja, buiten de Universiteit Leiden 19, Direct leidinggevende 6a) Ik ben tevreden over mijn direct leidinggevende 7,2 7,3 8,0 7,1 6,7 7,5 6,8 6,6 6,9 6b) Mijn direct leidinggevende motiveert mij in mijn werk 6,7 6,6 6,7 6,9 6,0 6,7 6,9 6,3 6,6 6c) Mijn direct leidinggevende stimuleert mij in mijn ontwikkeling 6,7 6,7 6,6 6,7 6,1 6,8 6,3 6,9 6,4 Mijn direct leidinggevende geeft duidelijk aan wat van mij verwacht 6d) wordt Ik voel me veilig om een vergissing te bespreken met mijn direct 6e) leidinggevende Ik voel me veilig om mijn direct leidinggevende aan te spreken op 6f) zijn/haar gedrag 6,5 7,3 7,1 6,6 5,6 6,2 7,2 6,4 6,6 7,4 7,7 7,9 7,3 7,4 8,2 7,5 7,5 7,3 6,1 6,9 6,8 6,5 6,5 6,8 6,1 6,3 6,4 Mijn instituut/dienst 7a) De werksfeer binnen mijn instituut/dienst is goed 7,1 7,0 7,6 6,8 6,1 7,4 6,7 7,2 7,8 Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 65

66 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Functie (1/5) administrateur administratief medewerker afdelingshoofd beheerder ict beleidsmedewerker bibliotheektechnisch medewerker communicatieadviseur communicatiemedewerker Mijn instituut/dienst n= b) Ik voel dat ik gewaardeerd word binnen mijn instituut/dienst 6,8 7,2 7,2 7,1 6,5 7,6 6,6 6,6 7,3 7c) Binnen mijn instituut/dienst is men inhoudelijk betrokken bij elkaars werk 6,0 6,2 7,3 6,4 4,7 6,5 5,6 5,6 6,6 7d) Als het nodig is, kan ik mijn collega s om hulp vragen 7,9 7,5 8,3 7,7 7,8 8,2 8,0 8,2 7,9 Ik krijg voldoende informatie van mijn collega's om mijn werk goed 7e) te kunnen doen Ik word voldoende op de hoogte gehouden van bestuurs- en 7f) beheerszaken die binnen mijn faculteit/eenheid spelen 7,2 7,0 7,6 7,0 6,3 7,3 6,8 6,6 7,6 5,7 5,7 6,5 6,8 5,0 6,4 5,7 5,9 6,3 De Universiteit Leiden als werkgever 8a) Ik ben tevreden over de Universiteit Leiden 7,2 7,4 7,2 7,0 7,2 7,3 7,2 7,5 7,8 8b) Ik voel me thuis bij de Universiteit Leiden 7,4 7,7 7,5 7,4 7,4 7,7 7,6 7,6 7,9 8c) Ik sta achter de doelstellingen van de Universiteit Leiden 7,4 7,7 6,9 7,7 7,4 7,9 7,6 7,5 7,4 8d) Ik ben trots op de Universiteit Leiden 7,2 7,4 7,1 7,2 7,0 7,2 7,5 8,1 7,6 8e) Ik zou de Universiteit Leiden aanraden als werkgever bij anderen -3,1 16,7 13,0-5,4-22,2-11,1-5,6-3,7 17,5 Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 66

67 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Functie (2/5) docent hoogleraar informatie-/collectiespecialist medewerker bibliotheek services medewerker frontoffice medewerker interne dienst medewerker onderwijsontwikkeling medewerker personeelsbeheer Mijn werk n= a) Ik ben tevreden met mijn baan 7,5 7,1 8,1 7,3 7,4 6,3 7,5 5,8 8,0 1b) Ik heb plezier in mijn werk 7,7 7,5 8,0 6,7 7,8 6,7 7,7 6,6 7,4 1c) Ik doe zinvol werk 7,9 8,1 8,7 7,2 7,5 7,2 7,7 6,8 8,0 1d) Ik ben trots op het werk dat ik doe 7,8 7,9 8,6 7,2 7,1 5,7 7,1 6,7 7,4 1e) Mijn werkzaamheden sluiten aan bij mijn capaciteiten 7,2 7,1 8,4 6,3 5,6 4,7 6,0 5,7 6,1 1f) Ik heb voldoende kennis en vaardigheden om mijn werk goed te kunnen doen 8,2 8,2 8,9 7,0 7,8 7,9 8,2 8,8 8,4 Energie en werkinrichting 2a) Mijn werk geeft mij energie 6,3 6,3 7,0 5,8 6,3 5,4 7,0 4,1 6,8 2b) Ik ervaar een goede balans tussen mijn werk en mijn privéleven 5,9 4,9 5,1 5,8 7,5 5,7 7,5 5,0 6,8 2c) Ik ervaar een goede balans tussen mijn verschillende werkzaamheden 2d) Voor welke werkzaamheden heeft u onvoldoende tijd? 5,6 4,9 5,1 5,2 6,0 5,4 7,5 3,2 6,3 1 % Onderwijswerkzaamheden 34, % Onderzoekswerkzaamheden 90, % Bestuurswerkzaamheden 11, % Managementwerkzaamheden 12, % Administratiewerkzaamheden 21, e) Ik kan mijn werk uitvoeren binnen mijn contracturen 4,5 3,6 1,8 4,7 7,3 6,3 7,3 4,1 5,9 2f) Kunt u de mate van uw werkdruk in het afgelopen jaar in een cijfer uitdrukken? (1=geen werkdruk - 10=extreem hoge werkdruk) 1 % 1 0, % 2 1, % 3 2, % 4 2, % 5 6, % 6 8, % 7 23, % 8 33, % 9 17, % 10 4, Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 67

68 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Functie (2/5) docent hoogleraar informatie-/collectiespecialist medewerker bibliotheek services medewerker frontoffice medewerker interne dienst medewerker onderwijsontwikkeling medewerker personeelsbeheer Energie en werkinrichting n= g) Welke mate van werkdruk vindt u wenselijk? (1=geen werkdruk - 10=extreem hoge werkdruk) 1 % 1 0, % 2 0, % 3 2, % 4 4, % 5 21, % 6 26, % 7 32, % 8 9, % 9 0, % 10 0, h) Ik voel me fit genoeg om mijn werk goed uit te kunnen voeren 7,2 6,9 7,3 6,6 7,9 7,5 7,7 5,9 7,6 2i) Ik kan mijn werkzaamheden voldoende zelf inplannen 7,6 7,3 7,3 6,3 7,1 7,4 8,1 8,6 7,8 Ik kan mijn werkzaamheden voldoende naar eigen inzicht 2j) uitvoeren Ik krijg voldoende de ruimte om zelf beslissingen te nemen in mijn 2k) werk 7,6 7,3 7,4 6,5 6,5 6,5 8,0 8,3 7,4 7,4 6,9 7,5 6,2 6,5 6,0 7,7 7,5 7,0 2l) Ik kan mijn werk, emotioneel gezien, goed aan 7,7 7,7 7,9 7,5 8,5 7,2 8,0 7,5 7,9 2m) Ik kan mijn werk, fysiek gezien, goed aan 8,1 7,7 7,9 7,7 8,4 7,4 8,2 8,2 8,1 2n) Ik kan mijn werkdruk goed aan 6,9 6,3 6,7 6,7 7,9 7,2 8,0 6,1 6,9 Sociale veiligheid Ik voel me veilig om de mensen met wie ik samenwerk aan te 3a) spreken op hun gedrag Ik voel me veilig om een vergissing openlijk te bespreken in mijn 3b) directe werkomgeving 6,7 6,4 7,3 6,2 6,9 6,4 7,0 6,4 6,9 7,3 7,1 7,8 6,8 7,5 7,2 7,1 7,1 7,9 3c) Ik durf mezelf te zijn in mijn directe werkomgeving 7,6 7,7 7,9 7,2 8,0 6,9 7,1 7,3 7,5 3d) In mijn directe werkomgeving word ik geaccepteerd zoals ik ben 7,7 7,7 7,8 7,0 7,8 6,8 7,5 7,5 7,4 In mijn directe werkomgeving kan ik openlijk mijn mening uiten 3e) zonder angst voor negatieve gevolgen In mijn directe werkomgeving wordt iedereen gelijk en met respect 3f) behandeld, ongeacht achtergrond of persoonlijke kenmerken 6,8 6,6 7,3 5,8 7,3 5,6 6,6 7,0 6,8 7,0 6,9 6,8 6,7 6,9 6,0 7,0 6,6 7,6 3g) De Universiteit Leiden doet voldoende om diversiteit te bevorderen 6,1 5,6 5,6 5,8 6,4 6,2 6,3 5,2 6,6 De Universiteit Leiden doet voldoende om inclusiviteit te 3h) bevorderen Ik heb het afgelopen jaar zelf te maken gehad met ongewenst 3i) gedrag op het werk 5,9 5,5 5,7 5,8 6,5 5,8 6,7 4,5 5,3 1 % Ja 15, % Nee 84, Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 68

69 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Functie (2/5) docent hoogleraar informatie-/collectiespecialist medewerker bibliotheek services medewerker frontoffice medewerker interne dienst medewerker onderwijsontwikkeling medewerker personeelsbeheer Sociale veiligheid n= j) Indien u te maken hebt gehad met ongewenst gedrag, welke vorm (en) betrof dit? 1 % Negeren 40, % Uitsluiting 33, % Roddelen 37, % Pesten 12, % Intimidatie 34, % Verbale agressie 30, % Fysiek geweld 0, % Ongewenste intimiteiten 3, % Schending van wetenschappelijke integriteit 11, % Anders, namelijk: 17, k) Ik ben het afgelopen jaar getuige geweest van ongewenst gedrag jegens collega's in mijn directe werkomgeving 1 % Ja 21, % Nee 78, l) Indien u getuige bent geweest van ongewenst gedrag jegens collega's, welke vorm(en) betrof dit? 1 % Negeren 31, % Uitsluiting 32, % Roddelen 44, % Pesten 13, % Intimidatie 38, % Verbale agressie 30, % Fysiek geweld 0, % Ongewenste intimiteiten 5, % Schending van wetenschappelijke integriteit 10, % Anders, namelijk: 11, m) Indien u of anderen in aanraking zijn geweest met ongewenst gedrag op het werk, heeft u dat gemeld? (bijv. bij leidinggevende of andere functionaris zoals vertrouwenspersoon) (% Ja) 44, % Nee 55, Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 69

70 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Functie (2/5) docent hoogleraar informatie-/collectiespecialist medewerker bibliotheek services medewerker frontoffice medewerker interne dienst medewerker onderwijsontwikkeling medewerker personeelsbeheer Sociale veiligheid n= n) Indien u of anderen in aanraking zijn geweest met ongewenst gedrag op het werk, door wie werd dit gedrag vertoond? 1 % Collega('s) 62, % Leidinggevende(n) 54, % Student(en) 11, % Externe(n) 4, Werkfaciliteiten De omstandigheden waaronder ik mijn werk doe (werkplek, 4a) klimaat, veiligheid), zijn goed Ik ben tevreden over de manier waarop ik gefaciliteerd word in 4b) mijn werk 6,5 6,4 7,2 4,8 6,0 5,8 6,8 5,2 5,4 6,4 6,1 6,3 6,2 6,2 5,3 6,3 5,2 6,8 Ontwikkeling en loopbaan 5a) De Universiteit Leiden biedt mij een uitdagende werkomgeving 7,1 6,7 7,9 6,4 6,3 5,2 6,3 5,2 6,0 5b) Ik krijg de kans om te doen waar ik goed in ben 7,1 6,6 7,7 5,7 6,2 4,5 6,8 5,6 6,1 Ik krijg mogelijkheden (opleidingen, trainingen, cursussen, 5c) leergangen) om me verder te ontwikkelen Ik zie voor mijzelf mogelijkheden m.b.t. interne mobiliteit binnen 5d) de Universiteit Leiden Met mijn huidige kennis en vaardigheden kan ik makkelijk een 5e) andere baan vinden op eenzelfde/hoger niveau buiten de Universiteit Leiden 6,6 5,4 6,9 6,3 6,8 5,1 6,6 4,0 5,8 4,6 3,6 4,6 4,1 6,2 3,8 7,3 3,6 5,6 6,4 5,6 6,7 4,2 6,1 6,8 6,7 5,7 7,0 5f) Ik wil graag bij de Universiteit Leiden blijven werken 7,5 7,8 7,9 7,9 8,3 6,8 8,6 6,0 8,1 5g) Ik heb in de afgelopen 3 maanden concrete actie ondernomen om van werkgever te veranderen of ga dat de komende 3 maanden doen (% Nee) 76, % Ja, binnen de Universiteit Leiden 7, % Ja, buiten de Universiteit Leiden 19, Direct leidinggevende 6a) Ik ben tevreden over mijn direct leidinggevende 7,2 6,8 6,9 6,5 7,5 5,7 7,0 4,6 6,9 6b) Mijn direct leidinggevende motiveert mij in mijn werk 6,7 6,0 6,3 6,3 6,6 5,0 6,9 4,1 6,6 6c) Mijn direct leidinggevende stimuleert mij in mijn ontwikkeling 6,7 5,8 6,1 6,0 7,0 4,9 6,4 3,9 7,2 Mijn direct leidinggevende geeft duidelijk aan wat van mij verwacht 6d) wordt Ik voel me veilig om een vergissing te bespreken met mijn direct 6e) leidinggevende Ik voel me veilig om mijn direct leidinggevende aan te spreken op 6f) zijn/haar gedrag 6,5 6,4 6,6 6,2 6,7 5,4 7,0 3,0 6,8 7,4 7,2 7,1 7,5 7,7 6,9 7,1 6,7 7,9 6,1 5,2 6,5 6,3 6,6 4,1 6,7 4,8 6,3 Mijn instituut/dienst 7a) De werksfeer binnen mijn instituut/dienst is goed 7,1 6,8 7,3 6,5 7,6 5,6 7,3 5,2 7,5 Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 70

71 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Functie (2/5) docent hoogleraar informatie-/collectiespecialist medewerker bibliotheek services medewerker frontoffice medewerker interne dienst medewerker onderwijsontwikkeling medewerker personeelsbeheer Mijn instituut/dienst n= b) Ik voel dat ik gewaardeerd word binnen mijn instituut/dienst 6,8 5,8 7,4 6,2 7,4 6,8 7,1 6,3 7,6 7c) Binnen mijn instituut/dienst is men inhoudelijk betrokken bij elkaars werk 6,0 5,5 6,5 5,8 6,5 5,0 6,8 3,9 6,9 7d) Als het nodig is, kan ik mijn collega s om hulp vragen 7,9 7,7 8,0 7,1 8,9 6,8 7,9 6,6 8,4 Ik krijg voldoende informatie van mijn collega's om mijn werk goed 7e) te kunnen doen Ik word voldoende op de hoogte gehouden van bestuurs- en 7f) beheerszaken die binnen mijn faculteit/eenheid spelen 7,2 7,0 7,5 6,8 7,7 5,7 6,9 5,9 7,3 5,7 5,3 6,3 4,8 6,2 4,6 5,2 4,3 6,0 De Universiteit Leiden als werkgever 8a) Ik ben tevreden over de Universiteit Leiden 7,2 6,7 7,2 6,7 7,9 6,8 7,9 6,2 7,8 8b) Ik voel me thuis bij de Universiteit Leiden 7,4 7,3 7,7 7,3 8,1 7,1 8,2 6,3 8,0 8c) Ik sta achter de doelstellingen van de Universiteit Leiden 7,4 7,3 7,9 7,5 7,7 6,6 7,9 6,6 7,8 8d) Ik ben trots op de Universiteit Leiden 7,2 6,9 7,5 6,8 7,7 6,4 8,0 6,2 7,6 8e) Ik zou de Universiteit Leiden aanraden als werkgever bij anderen -3,1-16,3 8,4-7,1 18,5-44,4 23,1-28,6 15,8 Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 71

72 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Functie (3/5) medewerker restauratieve voorzieningen medewerker studentenzaken ondersteuner ict onderwijs-/onderzoeksassistent onderwijs-/onderzoeksmedewerk er onderwijscoördinator onderzoeker ontwikkelaar ict Overig Mijn werk n= a) Ik ben tevreden met mijn baan 7,5-7,1 6,9-7,1 7,1 7,9 7,5 7,8 1b) Ik heb plezier in mijn werk 7,7-7,0 7,5-7,5 7,1 8,5 7,7 7,8 1c) Ik doe zinvol werk 7,9-7,7 7,5-7,5 8,2 8,2 8,3 8,3 1d) Ik ben trots op het werk dat ik doe 7,8-7,3 7,5-7,4 7,8 8,4 8,0 8,1 1e) Mijn werkzaamheden sluiten aan bij mijn capaciteiten 7,2-5,8 5,6-6,9 5,7 7,8 7,5 7,4 1f) Ik heb voldoende kennis en vaardigheden om mijn werk goed te kunnen doen 8,2-7,9 8,1-8,3 8,4 8,6 8,3 8,3 Energie en werkinrichting 2a) Mijn werk geeft mij energie 6,3-6,0 5,6-5,9 5,7 6,9 6,2 6,8 2b) Ik ervaar een goede balans tussen mijn werk en mijn privéleven 5,9-6,9 7,7-6,2 5,2 5,7 7,0 6,6 2c) Ik ervaar een goede balans tussen mijn verschillende werkzaamheden 2d) Voor welke werkzaamheden heeft u onvoldoende tijd? 5,6-6,2 5,8-5,7 5,6 6,0 6,8 6,3 1 % Onderwijswerkzaamheden 34, % Onderzoekswerkzaamheden 90, % Bestuurswerkzaamheden 11, % Managementwerkzaamheden 12, % Administratiewerkzaamheden 21, e) Ik kan mijn werk uitvoeren binnen mijn contracturen 4,5-6,2 7,1-5,8 4,3 4,3 5,7 5,2 2f) Kunt u de mate van uw werkdruk in het afgelopen jaar in een cijfer uitdrukken? (1=geen werkdruk - 10=extreem hoge werkdruk) 1 % 1 0, % 2 1, % 3 2, % 4 2, % 5 6, % 6 8, % 7 23, % 8 33, % 9 17, % 10 4, Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 72

73 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Functie (3/5) medewerker restauratieve voorzieningen medewerker studentenzaken ondersteuner ict onderwijs-/onderzoeksassistent onderwijs-/onderzoeksmedewerk er onderwijscoördinator onderzoeker ontwikkelaar ict Overig Energie en werkinrichting n= g) Welke mate van werkdruk vindt u wenselijk? (1=geen werkdruk - 10=extreem hoge werkdruk) 1 % 1 0, % 2 0, % 3 2, % 4 4, % 5 21, % 6 26, % 7 32, % 8 9, % 9 0, % 10 0, h) Ik voel me fit genoeg om mijn werk goed uit te kunnen voeren 7,2-7,2 7,5-7,1 6,9 7,3 7,9 7,8 2i) Ik kan mijn werkzaamheden voldoende zelf inplannen 7,6-7,0 7,7-8,1 7,8 8,2 8,3 7,9 Ik kan mijn werkzaamheden voldoende naar eigen inzicht 2j) uitvoeren Ik krijg voldoende de ruimte om zelf beslissingen te nemen in mijn 2k) werk 7,6-6,7 7,7-7,8 7,4 8,2 8,2 7,7 7,4-6,2 6,7-7,5 7,5 8,2 7,9 7,5 2l) Ik kan mijn werk, emotioneel gezien, goed aan 7,7-7,7 8,1-8,0 7,7 7,8 8,7 8,2 2m) Ik kan mijn werk, fysiek gezien, goed aan 8,1-7,9 8,1-8,4 8,3 8,4 8,6 8,5 2n) Ik kan mijn werkdruk goed aan 6,9-6,7 7,3-7,3 6,8 7,1 7,4 7,2 Sociale veiligheid Ik voel me veilig om de mensen met wie ik samenwerk aan te 3a) spreken op hun gedrag Ik voel me veilig om een vergissing openlijk te bespreken in mijn 3b) directe werkomgeving 6,7-6,7 7,7-6,6 6,7 7,0 7,2 6,9 7,3-7,3 8,3-7,2 7,7 7,4 7,7 7,6 3c) Ik durf mezelf te zijn in mijn directe werkomgeving 7,6-7,5 8,3-7,6 7,8 7,7 8,1 8,0 3d) In mijn directe werkomgeving word ik geaccepteerd zoals ik ben 7,7-7,3 8,3-7,7 8,0 7,9 8,0 7,9 In mijn directe werkomgeving kan ik openlijk mijn mening uiten 3e) zonder angst voor negatieve gevolgen In mijn directe werkomgeving wordt iedereen gelijk en met respect 3f) behandeld, ongeacht achtergrond of persoonlijke kenmerken 6,8-6,4 7,1-6,9 7,1 7,1 7,2 6,9 7,0-6,8 8,3-6,8 7,1 7,4 7,0 7,4 3g) De Universiteit Leiden doet voldoende om diversiteit te bevorderen 6,1-6,4 7,8-6,1 6,0 6,0 6,7 6,5 De Universiteit Leiden doet voldoende om inclusiviteit te 3h) bevorderen Ik heb het afgelopen jaar zelf te maken gehad met ongewenst 3i) gedrag op het werk 5,9-6,2 7,5-5,7 6,2 5,9 6,9 6,3 1 % Ja 15, % Nee 84, Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 73

74 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Functie (3/5) medewerker restauratieve voorzieningen medewerker studentenzaken ondersteuner ict onderwijs-/onderzoeksassistent onderwijs-/onderzoeksmedewerk er onderwijscoördinator onderzoeker ontwikkelaar ict Overig Sociale veiligheid n= j) Indien u te maken hebt gehad met ongewenst gedrag, welke vorm (en) betrof dit? 1 % Negeren 40, % Uitsluiting 33, % Roddelen 37, % Pesten 12, % Intimidatie 34, % Verbale agressie 30, % Fysiek geweld 0, % Ongewenste intimiteiten 3, % Schending van wetenschappelijke integriteit 11, % Anders, namelijk: 17, k) Ik ben het afgelopen jaar getuige geweest van ongewenst gedrag jegens collega's in mijn directe werkomgeving 1 % Ja 21, % Nee 78, l) Indien u getuige bent geweest van ongewenst gedrag jegens collega's, welke vorm(en) betrof dit? 1 % Negeren 31, % Uitsluiting 32, % Roddelen 44, % Pesten 13, % Intimidatie 38, % Verbale agressie 30, % Fysiek geweld 0, % Ongewenste intimiteiten 5, % Schending van wetenschappelijke integriteit 10, % Anders, namelijk: 11, m) Indien u of anderen in aanraking zijn geweest met ongewenst gedrag op het werk, heeft u dat gemeld? (bijv. bij leidinggevende of andere functionaris zoals vertrouwenspersoon) (% Ja) 44, % Nee 55, Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 74

75 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Functie (3/5) medewerker restauratieve voorzieningen medewerker studentenzaken ondersteuner ict onderwijs-/onderzoeksassistent onderwijs-/onderzoeksmedewerk er onderwijscoördinator onderzoeker ontwikkelaar ict Overig Sociale veiligheid n= n) Indien u of anderen in aanraking zijn geweest met ongewenst gedrag op het werk, door wie werd dit gedrag vertoond? 1 % Collega('s) 62, % Leidinggevende(n) 54, % Student(en) 11, % Externe(n) 4, Werkfaciliteiten De omstandigheden waaronder ik mijn werk doe (werkplek, 4a) klimaat, veiligheid), zijn goed Ik ben tevreden over de manier waarop ik gefaciliteerd word in 4b) mijn werk 6,5-5,5 5,4-6,7 5,6 6,6 5,5 6,7 6,4-6,4 6,3-6,3 5,8 6,5 6,3 6,7 Ontwikkeling en loopbaan 5a) De Universiteit Leiden biedt mij een uitdagende werkomgeving 7,1-6,2 6,9-6,8 6,0 7,5 7,2 7,1 5b) Ik krijg de kans om te doen waar ik goed in ben 7,1-6,2 6,9-7,0 6,0 7,8 8,0 7,3 Ik krijg mogelijkheden (opleidingen, trainingen, cursussen, 5c) leergangen) om me verder te ontwikkelen Ik zie voor mijzelf mogelijkheden m.b.t. interne mobiliteit binnen 5d) de Universiteit Leiden Met mijn huidige kennis en vaardigheden kan ik makkelijk een 5e) andere baan vinden op eenzelfde/hoger niveau buiten de Universiteit Leiden 6,6-6,2 7,5-5,3 5,4 6,5 7,4 7,1 4,6-5,8 7,2-4,0 5,1 3,6 4,4 5,1 6,4-6,3 6,7-5,7 5,6 6,4 7,5 6,9 5f) Ik wil graag bij de Universiteit Leiden blijven werken 7,5-7,9 8,4-7,2 7,2 7,4 7,4 7,7 5g) Ik heb in de afgelopen 3 maanden concrete actie ondernomen om van werkgever te veranderen of ga dat de komende 3 maanden doen (% Nee) 76, % Ja, binnen de Universiteit Leiden 7, % Ja, buiten de Universiteit Leiden 19, Direct leidinggevende 6a) Ik ben tevreden over mijn direct leidinggevende 7,2-7,1 7,1-7,3 6,1 7,8 7,3 7,2 6b) Mijn direct leidinggevende motiveert mij in mijn werk 6,7-6,9 6,7-6,9 5,5 7,5 6,8 6,7 6c) Mijn direct leidinggevende stimuleert mij in mijn ontwikkeling 6,7-6,7 7,1-6,8 4,9 7,5 7,0 6,8 Mijn direct leidinggevende geeft duidelijk aan wat van mij verwacht 6d) wordt Ik voel me veilig om een vergissing te bespreken met mijn direct 6e) leidinggevende Ik voel me veilig om mijn direct leidinggevende aan te spreken op 6f) zijn/haar gedrag 6,5-7,0 6,7-6,3 5,0 6,8 6,4 6,8 7,4-7,9 8,3-7,4 7,2 7,7 8,0 7,6 6,1-6,2 7,1-5,5 6,2 6,5 6,8 6,6 Mijn instituut/dienst 7a) De werksfeer binnen mijn instituut/dienst is goed 7,1-7,2 7,5-6,9 6,3 7,1 7,1 7,0 Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 75

76 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Functie (3/5) medewerker restauratieve voorzieningen medewerker studentenzaken ondersteuner ict onderwijs-/onderzoeksassistent onderwijs-/onderzoeksmedewerk er onderwijscoördinator onderzoeker ontwikkelaar ict Overig Mijn instituut/dienst n= b) Ik voel dat ik gewaardeerd word binnen mijn instituut/dienst 6,8-6,9 7,3-6,6 6,6 6,5 7,6 7,2 7c) Binnen mijn instituut/dienst is men inhoudelijk betrokken bij elkaars werk 6,0-6,8 6,3-5,6 5,7 5,8 6,0 6,4 7d) Als het nodig is, kan ik mijn collega s om hulp vragen 7,9-8,3 8,8-8,4 8,1 7,7 7,6 8,0 Ik krijg voldoende informatie van mijn collega's om mijn werk goed 7e) te kunnen doen Ik word voldoende op de hoogte gehouden van bestuurs- en 7f) beheerszaken die binnen mijn faculteit/eenheid spelen 7,2-7,2 6,7-7,5 6,7 7,2 7,0 7,3 5,7-5,4 6,5-4,9 5,0 5,6 5,9 6,2 De Universiteit Leiden als werkgever 8a) Ik ben tevreden over de Universiteit Leiden 7,2-7,3 7,7-6,8 7,2 7,2 7,1 7,5 8b) Ik voel me thuis bij de Universiteit Leiden 7,4-7,5 8,1-7,3 7,9 7,1 7,9 7,8 8c) Ik sta achter de doelstellingen van de Universiteit Leiden 7,4-7,3 6,6-7,2 7,4 7,5 7,7 7,6 8d) Ik ben trots op de Universiteit Leiden 7,2-7,3 7,7-6,9 7,0 7,0 7,9 7,6 8e) Ik zou de Universiteit Leiden aanraden als werkgever bij anderen -3,1 - -6,1 27, ,8-13,2 3,9-4,0 4,7 Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 76

77 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Functie (4/5) p&o-adviseur portier/receptionist/telefonist projectleider projectmanager promovendus promovendus/buiten promovendus/contract redacteur Mijn werk n= a) Ik ben tevreden met mijn baan 7,5 7,8 7,9 8,4 8,0 7, ,8 1b) Ik heb plezier in mijn werk 7,7 7,8 7,7 8,0 8,0 7, ,2 1c) Ik doe zinvol werk 7,9 7,2 8,1 8,2 8,4 7, ,0 1d) Ik ben trots op het werk dat ik doe 7,8 6,9 8,1 7,9 8,6 7, ,4 1e) Mijn werkzaamheden sluiten aan bij mijn capaciteiten 7,2 6,9 6,1 7,8 7,7 7, ,0 1f) Ik heb voldoende kennis en vaardigheden om mijn werk goed te kunnen doen 8,2 7,8 8,8 8,2 8,0 7, ,3 Energie en werkinrichting 2a) Mijn werk geeft mij energie 6,3 6,3 6,3 7,2 7,0 5, ,9 2b) Ik ervaar een goede balans tussen mijn werk en mijn privéleven 5,9 6,9 7,2 7,1 5,9 5, ,9 2c) Ik ervaar een goede balans tussen mijn verschillende werkzaamheden 2d) Voor welke werkzaamheden heeft u onvoldoende tijd? 5,6 5,6 6,7 6,0 5,9 5, ,7 1 % Onderwijswerkzaamheden 34, % Onderzoekswerkzaamheden 90, % Bestuurswerkzaamheden 11, % Managementwerkzaamheden 12, % Administratiewerkzaamheden 21, e) Ik kan mijn werk uitvoeren binnen mijn contracturen 4,5 5,7 8,0 5,3 4,1 4, ,9 2f) Kunt u de mate van uw werkdruk in het afgelopen jaar in een cijfer uitdrukken? (1=geen werkdruk - 10=extreem hoge werkdruk) 1 % 1 0, % 2 1, % 3 2, % 4 2, % 5 6, % 6 8, % 7 23, % 8 33, % 9 17, % 10 4, Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 77

78 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Functie (4/5) p&o-adviseur portier/receptionist/telefonist projectleider projectmanager promovendus promovendus/buiten promovendus/contract redacteur Energie en werkinrichting n= g) Welke mate van werkdruk vindt u wenselijk? (1=geen werkdruk - 10=extreem hoge werkdruk) 1 % 1 0, % 2 0, % 3 2, % 4 4, % 5 21, % 6 26, % 7 32, % 8 9, % 9 0, % 10 0, h) Ik voel me fit genoeg om mijn werk goed uit te kunnen voeren 7,2 8,2 8,2 7,8 8,1 6, ,7 2i) Ik kan mijn werkzaamheden voldoende zelf inplannen 7,6 8,1 6,5 8,0 8,2 7, ,1 Ik kan mijn werkzaamheden voldoende naar eigen inzicht 2j) uitvoeren Ik krijg voldoende de ruimte om zelf beslissingen te nemen in mijn 2k) werk 7,6 8,1 6,8 8,2 7,8 7, ,6 7,4 7,4 6,2 8,0 7,8 7, ,6 2l) Ik kan mijn werk, emotioneel gezien, goed aan 7,7 8,1 8,2 8,6 8,1 6, ,6 2m) Ik kan mijn werk, fysiek gezien, goed aan 8,1 8,2 8,0 8,8 8,4 8, ,3 2n) Ik kan mijn werkdruk goed aan 6,9 6,9 8,2 7,4 7,4 6, ,9 Sociale veiligheid Ik voel me veilig om de mensen met wie ik samenwerk aan te 3a) spreken op hun gedrag Ik voel me veilig om een vergissing openlijk te bespreken in mijn 3b) directe werkomgeving 6,7 7,4 7,6 7,4 6,9 6, ,7 7,3 7,6 7,6 7,8 7,8 7, ,6 3c) Ik durf mezelf te zijn in mijn directe werkomgeving 7,6 8,3 8,3 7,8 8,2 7, ,4 3d) In mijn directe werkomgeving word ik geaccepteerd zoals ik ben 7,7 8,3 8,5 7,8 8,1 7, ,5 In mijn directe werkomgeving kan ik openlijk mijn mening uiten 3e) zonder angst voor negatieve gevolgen In mijn directe werkomgeving wordt iedereen gelijk en met respect 3f) behandeld, ongeacht achtergrond of persoonlijke kenmerken 6,8 7,5 7,0 7,3 7,2 6, ,8 7,0 7,9 7,1 7,8 7,5 7, ,8 3g) De Universiteit Leiden doet voldoende om diversiteit te bevorderen 6,1 6,7 6,9 6,3 6,7 6, ,3 De Universiteit Leiden doet voldoende om inclusiviteit te 3h) bevorderen Ik heb het afgelopen jaar zelf te maken gehad met ongewenst 3i) gedrag op het werk 5,9 6,0 6,4 6,1 6,5 5, ,1 1 % Ja 15, % Nee 84, Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 78

79 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Functie (4/5) p&o-adviseur portier/receptionist/telefonist projectleider projectmanager promovendus promovendus/buiten promovendus/contract redacteur Sociale veiligheid n= j) Indien u te maken hebt gehad met ongewenst gedrag, welke vorm (en) betrof dit? 1 % Negeren 40, % Uitsluiting 33, % Roddelen 37, % Pesten 12, % Intimidatie 34, % Verbale agressie 30, % Fysiek geweld 0, % Ongewenste intimiteiten 3, % Schending van wetenschappelijke integriteit 11, % Anders, namelijk: 17, k) Ik ben het afgelopen jaar getuige geweest van ongewenst gedrag jegens collega's in mijn directe werkomgeving 1 % Ja 21, % Nee 78, l) Indien u getuige bent geweest van ongewenst gedrag jegens collega's, welke vorm(en) betrof dit? 1 % Negeren 31, % Uitsluiting 32, % Roddelen 44, % Pesten 13, % Intimidatie 38, % Verbale agressie 30, % Fysiek geweld 0, % Ongewenste intimiteiten 5, % Schending van wetenschappelijke integriteit 10, % Anders, namelijk: 11, m) Indien u of anderen in aanraking zijn geweest met ongewenst gedrag op het werk, heeft u dat gemeld? (bijv. bij leidinggevende of andere functionaris zoals vertrouwenspersoon) (% Ja) 44, % Nee 55, Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 79

80 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Functie (4/5) p&o-adviseur portier/receptionist/telefonist projectleider projectmanager promovendus promovendus/buiten promovendus/contract redacteur Sociale veiligheid n= n) Indien u of anderen in aanraking zijn geweest met ongewenst gedrag op het werk, door wie werd dit gedrag vertoond? 1 % Collega('s) 62, % Leidinggevende(n) 54, % Student(en) 11, % Externe(n) 4, Werkfaciliteiten De omstandigheden waaronder ik mijn werk doe (werkplek, 4a) klimaat, veiligheid), zijn goed Ik ben tevreden over de manier waarop ik gefaciliteerd word in 4b) mijn werk 6,5 7,9 6,7 6,8 6,6 6, ,7 6,4 7,6 7,1 6,8 6,6 6, ,3 Ontwikkeling en loopbaan 5a) De Universiteit Leiden biedt mij een uitdagende werkomgeving 7,1 6,8 6,5 7,3 7,7 7, ,5 5b) Ik krijg de kans om te doen waar ik goed in ben 7,1 7,1 6,0 7,4 7,6 7, ,0 Ik krijg mogelijkheden (opleidingen, trainingen, cursussen, 5c) leergangen) om me verder te ontwikkelen Ik zie voor mijzelf mogelijkheden m.b.t. interne mobiliteit binnen 5d) de Universiteit Leiden Met mijn huidige kennis en vaardigheden kan ik makkelijk een 5e) andere baan vinden op eenzelfde/hoger niveau buiten de Universiteit Leiden 6,6 7,6 6,2 6,8 6,5 7, ,4 4,6 6,9 5,3 5,9 5,1 4, ,6 6,4 7,2 5,7 6,8 7,4 6, ,1 5f) Ik wil graag bij de Universiteit Leiden blijven werken 7,5 7,6 8,7 8,2 7,6 6, ,9 5g) Ik heb in de afgelopen 3 maanden concrete actie ondernomen om van werkgever te veranderen of ga dat de komende 3 maanden doen (% Nee) 76, % Ja, binnen de Universiteit Leiden 7, % Ja, buiten de Universiteit Leiden 19, Direct leidinggevende 6a) Ik ben tevreden over mijn direct leidinggevende 7,2 8,2 7,2 7,5 7,6 7, ,8 6b) Mijn direct leidinggevende motiveert mij in mijn werk 6,7 7,5 6,4 7,1 7,4 7, ,8 6c) Mijn direct leidinggevende stimuleert mij in mijn ontwikkeling 6,7 7,5 5,6 7,3 7,1 7, ,5 Mijn direct leidinggevende geeft duidelijk aan wat van mij verwacht 6d) wordt Ik voel me veilig om een vergissing te bespreken met mijn direct 6e) leidinggevende Ik voel me veilig om mijn direct leidinggevende aan te spreken op 6f) zijn/haar gedrag 6,5 7,4 7,1 6,7 7,2 6, ,5 7,4 8,5 7,3 7,9 8,1 7, ,4 6,1 7,6 6,4 7,0 7,5 5, ,0 Mijn instituut/dienst 7a) De werksfeer binnen mijn instituut/dienst is goed 7,1 7,8 7,5 7,4 7,2 7, ,2 Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 80

81 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Functie (4/5) p&o-adviseur portier/receptionist/telefonist projectleider projectmanager promovendus promovendus/buiten promovendus/contract redacteur Mijn instituut/dienst n= b) Ik voel dat ik gewaardeerd word binnen mijn instituut/dienst 6,8 7,9 7,5 7,6 7,0 6, ,8 7c) Binnen mijn instituut/dienst is men inhoudelijk betrokken bij elkaars werk 6,0 7,1 6,7 6,5 5,9 5, ,3 7d) Als het nodig is, kan ik mijn collega s om hulp vragen 7,9 7,9 8,0 7,9 7,8 8, ,5 Ik krijg voldoende informatie van mijn collega's om mijn werk goed 7e) te kunnen doen Ik word voldoende op de hoogte gehouden van bestuurs- en 7f) beheerszaken die binnen mijn faculteit/eenheid spelen 7,2 7,8 7,0 7,0 7,0 7, ,9 5,7 6,8 5,6 6,4 5,7 5, ,3 De Universiteit Leiden als werkgever 8a) Ik ben tevreden over de Universiteit Leiden 7,2 7,5 7,8 7,8 7,0 7, ,6 8b) Ik voel me thuis bij de Universiteit Leiden 7,4 7,6 8,0 7,9 7,6 7, ,1 8c) Ik sta achter de doelstellingen van de Universiteit Leiden 7,4 7,8 8,0 7,8 7,2 7, ,1 8d) Ik ben trots op de Universiteit Leiden 7,2 7,8 7,8 7,3 7,7 7, ,5 8e) Ik zou de Universiteit Leiden aanraden als werkgever bij anderen -3,1 5,9 9,1 8,0-5,4-2, ,7 Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 81

82 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Functie (5/5) secretaresse secretaris specialist wetenschappelijke informatie studieadviseur teamleider technicus o&o-gebonden universitair docent universitair hoofddocent vaardigheidsdocent Mijn werk n= a) Ik ben tevreden met mijn baan 7,5 7,2 7,4 7,8 7,8 7,3 8,1 7,1 7,4 8,3 1b) Ik heb plezier in mijn werk 7,7 7,4 7,8 7,6 7,7 7,4 8,0 7,5 7,7 8,7 1c) Ik doe zinvol werk 7,9 7,5 7,7 8,0 8,2 8,3 8,0 7,9 8,4 8,5 1d) Ik ben trots op het werk dat ik doe 7,8 7,0 6,4 7,9 7,9 8,2 7,9 8,0 8,3 8,5 1e) Mijn werkzaamheden sluiten aan bij mijn capaciteiten 7,2 5,8 6,0 7,2 7,5 7,2 7,4 7,3 7,5 7,9 1f) Ik heb voldoende kennis en vaardigheden om mijn werk goed te kunnen doen 8,2 8,3 8,5 8,2 7,7 8,2 7,3 8,3 8,4 8,8 Energie en werkinrichting 2a) Mijn werk geeft mij energie 6,3 6,2 6,6 6,8 6,4 6,6 6,4 6,1 6,1 7,9 2b) Ik ervaar een goede balans tussen mijn werk en mijn privéleven 5,9 7,3 6,8 7,2 6,7 6,6 6,9 4,5 4,7 7,5 2c) Ik ervaar een goede balans tussen mijn verschillende werkzaamheden 2d) Voor welke werkzaamheden heeft u onvoldoende tijd? 5,6 6,3 5,5 5,9 5,7 6,8 6,5 4,1 4,8 7,6 1 % Onderwijswerkzaamheden 34, % Onderzoekswerkzaamheden 90, % Bestuurswerkzaamheden 11, % Managementwerkzaamheden 12, % Administratiewerkzaamheden 21, e) Ik kan mijn werk uitvoeren binnen mijn contracturen 4,5 6,6 5,7 6,4 4,8 5,8 6,9 2,6 2,2 5,3 2f) Kunt u de mate van uw werkdruk in het afgelopen jaar in een cijfer uitdrukken? (1=geen werkdruk - 10=extreem hoge werkdruk) 1 % 1 0, % 2 1, % 3 2, % 4 2, % 5 6, % 6 8, % 7 23, % 8 33, % 9 17, % 10 4, Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 82

83 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Functie (5/5) secretaresse secretaris specialist wetenschappelijke informatie studieadviseur teamleider technicus o&o-gebonden universitair docent universitair hoofddocent vaardigheidsdocent Energie en werkinrichting n= g) Welke mate van werkdruk vindt u wenselijk? (1=geen werkdruk - 10=extreem hoge werkdruk) 1 % 1 0, % 2 0, % 3 2, % 4 4, % 5 21, % 6 26, % 7 32, % 8 9, % 9 0, % 10 0, h) Ik voel me fit genoeg om mijn werk goed uit te kunnen voeren 7,2 7,7 7,5 8,6 7,3 7,8 7,4 6,5 6,3 8,8 2i) Ik kan mijn werkzaamheden voldoende zelf inplannen 7,6 7,4 7,7 7,6 8,1 7,5 7,9 7,1 7,5 8,7 Ik kan mijn werkzaamheden voldoende naar eigen inzicht 2j) uitvoeren Ik krijg voldoende de ruimte om zelf beslissingen te nemen in mijn 2k) werk 7,6 7,2 7,7 6,7 8,1 7,4 7,9 7,6 7,7 8,5 7,4 6,9 7,3 6,3 7,5 7,0 7,9 7,3 7,6 8,1 2l) Ik kan mijn werk, emotioneel gezien, goed aan 7,7 8,2 8,5 8,3 8,0 8,0 8,1 7,3 7,7 9,3 2m) Ik kan mijn werk, fysiek gezien, goed aan 8,1 8,2 8,2 8,7 8,3 8,0 8,2 7,7 7,6 9,3 2n) Ik kan mijn werkdruk goed aan 6,9 7,7 7,8 7,4 6,6 7,0 8,0 6,0 5,8 8,2 Sociale veiligheid Ik voel me veilig om de mensen met wie ik samenwerk aan te 3a) spreken op hun gedrag Ik voel me veilig om een vergissing openlijk te bespreken in mijn 3b) directe werkomgeving 6,7 6,6 6,7 6,1 6,2 7,8 6,7 6,2 6,5 7,4 7,3 7,4 7,5 6,4 7,2 8,4 7,8 6,9 6,8 7,6 3c) Ik durf mezelf te zijn in mijn directe werkomgeving 7,6 7,5 7,6 7,0 7,5 7,9 7,8 7,3 7,6 8,5 3d) In mijn directe werkomgeving word ik geaccepteerd zoals ik ben 7,7 7,7 7,8 7,4 7,1 8,3 7,4 7,5 7,7 8,7 In mijn directe werkomgeving kan ik openlijk mijn mening uiten 3e) zonder angst voor negatieve gevolgen In mijn directe werkomgeving wordt iedereen gelijk en met respect 3f) behandeld, ongeacht achtergrond of persoonlijke kenmerken 6,8 6,8 7,1 5,4 6,9 7,2 7,0 6,4 6,7 8,1 7,0 7,0 6,8 6,8 7,0 8,2 7,5 6,5 6,2 7,9 3g) De Universiteit Leiden doet voldoende om diversiteit te bevorderen 6,1 6,9 6,0 5,8 6,3 7,3 6,9 5,3 5,5 7,3 De Universiteit Leiden doet voldoende om inclusiviteit te 3h) bevorderen Ik heb het afgelopen jaar zelf te maken gehad met ongewenst 3i) gedrag op het werk 5,9 6,4 5,5 5,5 6,1 7,2 6,6 5,3 5,6 6,3 1 % Ja 15, % Nee 84, Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 83

84 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Functie (5/5) secretaresse secretaris specialist wetenschappelijke informatie studieadviseur teamleider technicus o&o-gebonden universitair docent universitair hoofddocent vaardigheidsdocent Sociale veiligheid n= j) Indien u te maken hebt gehad met ongewenst gedrag, welke vorm (en) betrof dit? 1 % Negeren 40, % Uitsluiting 33, % Roddelen 37, % Pesten 12, % Intimidatie 34, % Verbale agressie 30, % Fysiek geweld 0, % Ongewenste intimiteiten 3, % Schending van wetenschappelijke integriteit 11, % Anders, namelijk: 17, k) Ik ben het afgelopen jaar getuige geweest van ongewenst gedrag jegens collega's in mijn directe werkomgeving 1 % Ja 21, % Nee 78, l) Indien u getuige bent geweest van ongewenst gedrag jegens collega's, welke vorm(en) betrof dit? 1 % Negeren 31, % Uitsluiting 32, % Roddelen 44, % Pesten 13, % Intimidatie 38, % Verbale agressie 30, % Fysiek geweld 0, % Ongewenste intimiteiten 5, % Schending van wetenschappelijke integriteit 10, % Anders, namelijk: 11, m) Indien u of anderen in aanraking zijn geweest met ongewenst gedrag op het werk, heeft u dat gemeld? (bijv. bij leidinggevende of andere functionaris zoals vertrouwenspersoon) (% Ja) 44, % Nee 55, Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 84

85 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Functie (5/5) secretaresse secretaris specialist wetenschappelijke informatie studieadviseur teamleider technicus o&o-gebonden universitair docent universitair hoofddocent vaardigheidsdocent Sociale veiligheid n= n) Indien u of anderen in aanraking zijn geweest met ongewenst gedrag op het werk, door wie werd dit gedrag vertoond? 1 % Collega('s) 62, % Leidinggevende(n) 54, % Student(en) 11, % Externe(n) 4, Werkfaciliteiten De omstandigheden waaronder ik mijn werk doe (werkplek, 4a) klimaat, veiligheid), zijn goed Ik ben tevreden over de manier waarop ik gefaciliteerd word in 4b) mijn werk 6,5 6,7 5,5 6,3 6,1 6,6 6,5 6,3 7,0 6,7 6,4 7,0 5,9 7,2 6,6 6,7 7,1 5,8 6,3 6,8 Ontwikkeling en loopbaan 5a) De Universiteit Leiden biedt mij een uitdagende werkomgeving 7,1 6,5 6,4 7,4 6,7 7,5 7,6 7,0 7,4 7,4 5b) Ik krijg de kans om te doen waar ik goed in ben 7,1 6,5 6,7 7,1 7,4 7,0 7,7 6,8 7,2 7,6 Ik krijg mogelijkheden (opleidingen, trainingen, cursussen, 5c) leergangen) om me verder te ontwikkelen Ik zie voor mijzelf mogelijkheden m.b.t. interne mobiliteit binnen 5d) de Universiteit Leiden Met mijn huidige kennis en vaardigheden kan ik makkelijk een 5e) andere baan vinden op eenzelfde/hoger niveau buiten de Universiteit Leiden 6,6 6,8 6,2 7,4 7,5 6,7 7,1 6,0 6,7 8,2 4,6 5,6 5,6 5,4 5,3 6,3 4,2 3,8 4,5 6,0 6,4 6,5 6,5 6,9 6,7 6,8 7,6 6,0 6,2 7,9 5f) Ik wil graag bij de Universiteit Leiden blijven werken 7,5 8,1 7,0 7,1 7,6 8,2 7,9 7,5 7,5 8,5 5g) Ik heb in de afgelopen 3 maanden concrete actie ondernomen om van werkgever te veranderen of ga dat de komende 3 maanden doen (% Nee) 76, % Ja, binnen de Universiteit Leiden 7, % Ja, buiten de Universiteit Leiden 19, Direct leidinggevende 6a) Ik ben tevreden over mijn direct leidinggevende 7,2 7,3 6,7 7,0 7,0 6,9 6,9 7,1 6,6 7,8 6b) Mijn direct leidinggevende motiveert mij in mijn werk 6,7 6,6 6,1 6,4 6,3 6,3 6,5 6,5 6,1 7,5 6c) Mijn direct leidinggevende stimuleert mij in mijn ontwikkeling 6,7 6,5 6,6 6,4 6,9 6,0 6,9 6,5 6,2 8,1 Mijn direct leidinggevende geeft duidelijk aan wat van mij verwacht 6d) wordt Ik voel me veilig om een vergissing te bespreken met mijn direct 6e) leidinggevende Ik voel me veilig om mijn direct leidinggevende aan te spreken op 6f) zijn/haar gedrag 6,5 6,8 6,9 6,4 6,3 6,6 6,5 6,5 6,0 7,5 7,4 7,3 7,2 6,4 7,1 7,2 8,2 7,2 6,4 7,8 6,1 6,0 6,1 5,7 5,5 6,4 6,7 5,7 5,6 7,0 Mijn instituut/dienst 7a) De werksfeer binnen mijn instituut/dienst is goed 7,1 7,5 7,1 6,8 6,9 7,7 7,7 6,7 6,7 7,9 Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 85

86 SCORES OP DE VRAGEN: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN - Crossing: Functie (5/5) secretaresse secretaris specialist wetenschappelijke informatie studieadviseur teamleider technicus o&o-gebonden universitair docent universitair hoofddocent vaardigheidsdocent Mijn instituut/dienst n= b) Ik voel dat ik gewaardeerd word binnen mijn instituut/dienst 6,8 7,4 7,5 7,1 6,9 7,3 7,1 6,4 6,9 7,8 7c) Binnen mijn instituut/dienst is men inhoudelijk betrokken bij elkaars werk 6,0 6,3 6,4 5,7 5,9 7,3 7,3 5,3 5,8 6,8 7d) Als het nodig is, kan ik mijn collega s om hulp vragen 7,9 8,0 7,8 7,8 8,0 8,4 8,7 7,6 7,7 7,8 Ik krijg voldoende informatie van mijn collega's om mijn werk goed 7e) te kunnen doen Ik word voldoende op de hoogte gehouden van bestuurs- en 7f) beheerszaken die binnen mijn faculteit/eenheid spelen 7,2 7,2 7,6 7,4 7,4 7,5 8,2 6,9 7,2 7,8 5,7 5,9 6,1 5,7 6,5 5,7 5,8 5,5 5,6 5,7 De Universiteit Leiden als werkgever 8a) Ik ben tevreden over de Universiteit Leiden 7,2 7,7 6,8 7,4 7,3 7,9 7,6 6,6 6,6 7,5 8b) Ik voel me thuis bij de Universiteit Leiden 7,4 8,0 6,8 8,2 7,2 8,1 8,1 6,9 7,1 8,1 8c) Ik sta achter de doelstellingen van de Universiteit Leiden 7,4 7,6 7,0 8,1 7,3 7,9 7,8 7,2 7,3 8,1 8d) Ik ben trots op de Universiteit Leiden 7,2 7,7 6,3 7,6 6,7 8,0 7,2 6,8 7,0 7,8 8e) Ik zou de Universiteit Leiden aanraden als werkgever bij anderen -3,1 12,6-17,4-16,7-13,8 16,1 11,1-16,1-14,9 6,7 Kleuring is op basis van significante én grote absolute verschillen. Uitleg bij de resultaten biedt meer informatie over kleuring en resultaten. Effectory 86

87 Inzicht in NPS, Personeels & Promovendimonitor april 2018 Inzicht in NPS Effectory 87

88 NET PROMOTER SCORE In dit overzicht staan de resultaten op de Net Promoter Score. De Net Promoter vraag kan gesteld worden op verschillende manieren. Bij de resultaten staat dan ook de vraagtekst vermeld. 'Net Promoter' is een geregistreerd merk van Fred Reichheld, Bain & Company and Satmetrix. Ik zou de Universiteit Leiden aanraden als werkgever bij anderen 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% NPS A B N= Promoters ( rapportcijfer 9-10 ) 17,6% Passief tevreden ( rapportcijfer 7-8 ) 61,7% Criticasters ( rapportcijfer 0-6 ) 20,7% NPS score ( %promoters - %criticasters ) -3,1 - A B Score van Huidige meting Score van Vorige meting N= Aantal uitspraken van de huidige meting Effectory 88

89 NET PROMOTER SCORE Groepen naast elkaar A B C D E F G H I J Promoters ( rapportcijfer 9-10 ) 17,6% 22,6% 16,2% 13,2% 18,6% 8,0% 14,9% 20,0% 17,7% 19,5% Passief tevreden ( rapportcijfer 7-8 ) 61,7% 59,9% 51,3% 64,2% 71,1% 62,0% 50,6% 66,7% 64,5% 73,4% Criticasters ( rapportcijfer 0-6 ) 20,7% 17,5% 32,4% 22,6% 10,3% 30,1% 34,5% 13,3% 17,7% 7,1% NPS score ( %promoters - %criticasters ) -3,1 5,1-16,2-9,5 8,2-22,1-19,5 6,7 0 12,4 A B 1 - FWN F 5 - FGGA C 2 - FGW G 6 - FdA D 3 - FSW H 7 - ASC E 4 - FdR I 8 - ICLON J A - Bestuursbureau A K L M N O P Promoters ( rapportcijfer 9-10 ) 17,6% 13,7% 17,3% 25,0% 13,7% 20,6% 12,0% Passief tevreden ( rapportcijfer 7-8 ) 61,7% 62,1% 70,0% 60,0% 56,9% 67,6% 60,0% Criticasters ( rapportcijfer 0-6 ) 20,7% 24,2% 12,7% 15,0% 29,4% 11,8% 28,0% NPS score ( %promoters - %criticasters ) -3,1-10,5 4,5 10,0-15,7 8,8-16,0 A K B - SOZ O F - Vastgoed L C - UBL P G - LURIS M D - UFB N E - ISSC Effectory 89

90 Effectory 90

91 Berekende prioriteiten, Personeels & Promovendimonitor april 2018 Berekende prioriteiten Effectory 91

92 de afwijking staat op deze as, Personeels & Promovendimonitor april 2018 Uitleg bij berekende prioriteiten Waar kun je nu het beste aan werken? Om antwoord te geven op deze vraag berekenen we voor jullie welke vragen de meeste invloed hebben op de werkbeleving en de inzet van de medewerkers. We maken hierbij onderscheid tussen positieve beïnvloeders (hoge correlatie en positieve afwijking ten opzichte van de benchmark) en negatieve beïnvloeders (hoge correlatie en negatieve afwijking ten opzichte van de benchmark). Dit berekenen we door middel van een correlatieanalyse. Wat is een correlatieanalyse? Bij een correlatieanalyse wordt bekeken of het antwoordpatroon van een respondent op vraag X overeenkomt met het antwoordpatroon op vraag Y. De mate waarin dit overeenkomt, bepaalt de hoogte van de correlatie. Hoe hoger de correlatie, hoe sterker de samenhang tussen de twee vragen. En dan is het dus heel waarschijnlijk dat je beide scores verbetert als je werkt aan het verhogen van de ene score. Hoe worden de berekende prioriteiten bepaald? In het onderzoek zijn meerdere belangrijke thema s opgenomen: bijvoorbeeld bevlogenheid, betrokkenheid en tevredenheid (afhankelijk van jullie keuze). Die thema s zeggen iets over de werkbeleving én de inzet van medewerkers. Voor elk thema berekenen we welke vragen de grootste positieve en negatieve invloed hebben op dat thema. Een voorbeeld hiervan zie je in de matrix. Elke stip vertegenwoordigt een vraag. De groene stippen zijn de vragen met een positieve afwijking en een hoge correlatie. De rode stippen zijn de vragen met een negatieve afwijking en een hoge correlatie. Uit deze matrix destilleren we tien positieve en tien negatieve beïnvloeders. Elk thema krijgt dus een eigen prioriteitenlijst. Vanwege de samenhang tussen thema s, zijn er ook veel overeenkomsten tussen de verschillende prioriteitenlijsten. Om het praktisch werkbaar te houden, voegen we de verschillende prioriteitenlijstjes voor jullie samen tot één samenvatting met de belangrijkste prioriteiten. Dit resulteert in een top 10 positieve beïnvloeders en een top 10 negatieve beïnvloeders. Kortom, de prioriteiten om te benutten en aan te pakken. de correlatie staat op deze as Hoe wordt de top 10 per thema bepaald? Bij het bepalen van de top 10 (welke vraag komt op 1, welke op 2 etcetera) houden we rekening met: Het verschil met de benchmark De kleuring De hoogte van de correlatie Hoe wordt de samengevatte top 10 bepaald? Bij het bepalen van de samengevatte top 10 houden we rekening met een combinatie van: Hoe vaak een vraag voorkomt in de verschillende thema prioriteitenlijsten Op welke plek (rang) een vraag voorkomt in de verschillende thema prioriteitenlijsten Vragen zonder benchmark Als er vragen zijn opgenomen waarop nog geen benchmark beschikbaar is, kunnen deze niet meegenomen worden in de prioriteitenberekening. Om een indruk te geven van het belang van deze vragen voor de werkbeleving en de inzet, staan deze onderaan in het overzicht. Effectory 92

93 BEREKENDE PRIORITEITEN Om meer handvatten te geven om met de thema s aan de slag te gaan, vind je hier de belangrijkste beïnvloeders van de verschillende thema s (berekend door middel van een correlatie analyse). Door de groene punten te benutten en de rode punten aan te pakken, verbeter je het werkplezier van de medewerkers en de prestaties van de organisatie. Wellicht hebben jullie medewerkers al oplossingen gegeven om onderstaande punten te benutten of aan te pakken, bekijk hiervoor de opmerkingen en tips. 1 Mijn werk Ik ben tevreden met mijn baan 49,0% 1,3% 7,5 2 Ontwikkeling en loopbaan Ik krijg de kans om te doen waar ik goed in ben 50,5% 4,8% 7,1 3 4 De Universiteit Leiden als werkgever De Universiteit Leiden als werkgever Ik ben tevreden over de Universiteit Leiden 48,9% 8,8% 7,2 Ik voel me thuis bij de Universiteit Leiden 53,8% 1,3% 7,4 5 Energie en werkinrichting Ik kan mijn werk, emotioneel gezien, goed aan 45,0% 1,8% 7,7 6 De Universiteit Leiden als werkgever Ik sta achter de doelstellingen van de Universiteit Leiden 56,5% 7,6% 7,4 7 Energie en werkinrichting Ik voel me fit genoeg om mijn werk goed uit te kunnen voeren 47,6% 3,6% 7,2 8 Direct leidinggevende Mijn direct leidinggevende motiveert mij in mijn werk 46,7% 3,0% 6,7 9 Energie en werkinrichting Ik kan mijn werkzaamheden voldoende naar eigen inzicht uitvoeren 41,2% 11,1% 7,6 10 Energie en werkinrichting Ik kan mijn werk, fysiek gezien, goed aan 41,5% 4,0% 8,1 1 Mijn werk Ik heb plezier in mijn werk 50,7% -0,5% 7,7 2 Ontwikkeling en loopbaan De Universiteit Leiden biedt mij een uitdagende werkomgeving 48,4% -1,3% 7,1 3 Energie en werkinrichting Mijn werk geeft mij energie 43,7% -4,1% 6,3 4 De Universiteit Leiden als werkgever Ik ben trots op de Universiteit Leiden 56,6% 0% 7,2 5 Ontwikkeling en loopbaan Ik wil graag bij de Universiteit Leiden blijven werken 57,8% -7,2% 7,5 6 Direct leidinggevende Ik ben tevreden over mijn direct leidinggevende 48,8% -1,3% 7,2 7 Ontwikkeling en loopbaan Ik zie voor mijzelf mogelijkheden m.b.t. interne mobiliteit binnen de Universiteit Leiden 37,6% -9,5% 4,6 8 Energie en werkinrichting Ik kan mijn werk uitvoeren binnen mijn contracturen 41,2% -17,5% 4,5 Vragen zonder benchmark 1 Energie en werkinrichting Ik ervaar een goede balans tussen mijn verschillende werkzaamheden 40,9% 5,6 2 Mijn instituut/dienst Ik voel dat ik gewaardeerd word binnen mijn instituut/dienst 45,6% 6,8 3 Mijn instituut/dienst Ik word voldoende op de hoogte gehouden van bestuurs- en beheerszaken die binnen mijn faculteit/eenheid spelen 34,7% 5,7 4 Mijn instituut/dienst Binnen mijn instituut/dienst is men inhoudelijk betrokken bij elkaars werk 35,9% 6,0 5 Mijn instituut/dienst De werksfeer binnen mijn instituut/dienst is goed 44,5% 7,1 gemiddelde correlatie afwijking t.o.v. Benchmark Universiteiten score op de vraag Effectory 93

94 Effectory 94

95 Inzicht in bevlogenheid en betrokkenheid, Personeels & Promovendimonitor april 2018 Inzicht in bevlogenheid en betrokkenheid Effectory 95

96 INZICHT IN BEVLOGENHEID EN BETROKKENHEID Medewerkers die bevlogen én betrokken zijn, hebben hart voor hun werk en hart voor de organisatie. Ze staan positief tegenover beide en zetten zich in om zichzelf en de organisatie continu te verbeteren. Bevlogen medewerkers hebben hart voor het werk dat ze doen (het 'I love my job'effect). Het werk levert ze energie op en ze dragen graag bij in en door hun werk. Zij zetten zich in om hun werk en zichzelf te verbeteren. betrokken 42,1% 41,5% 34,6% 33,4% Betrokken medewerkers hebben hart voor de organisatie (het 'I love my company'effect). Ze vinden zichzelf bij de organisatie en de organisatiedoelen passen en dragen graag bij om de organisatie te verbeteren. Medewerkers die niet bevlogen en niet betrokken zijn, voelen zich niet thuis in het werk en bij de organisatie. Hun bijdrage is daardoor kleiner. In het beste geval doen ze gewoon hun werk, in het slechtste geval zetten ze de hakken in het zand. niet betrokken 19,0% niet bevlogen 20,8% 4,3% bevlogen 4,2% Bevlogen én betrokken Bevlogen in het werk Betrokken bij de organisatie Niet bevlogen én niet betrokken Percentage van de medewerkers die bevlogen en/of betrokken zijn en tegelijk een vertrekintentie hebben Benchmark Universiteiten Huidige meting (n=2354) 34,6% 4,3% 42,1% 19,0% 10,7% Benchmark Universiteiten 33,4% 4,2% 41,5% 20,8% 6,1% Top 3 Benchmark Universiteiten 32,3% 6,0% 46,4% 15,4% 9,9% (n=2354) 34,6% 4,3% 42,1% 19,0% 10,7% 1 - FWN (n=547) 37,8% 5,5% 37,3% 19,4% 12,6% 2 - FGW (n=346) 28,9% 6,4% 41,9% 22,8% 13,0% 3 - FSW (n=320) 30,9% 4,7% 40,9% 23,4% 9,1% 4 - FdR (n=261) 43,3% 2,3% 42,1% 12,3% 8,0% 5 - FGGA (n=147) 25,9% 7,5% 36,7% 29,9% 15,0% 6 - FdA (n=74) 29,7% 8,1% 36,5% 25,7% 6,8% Effectory 96

97 INZICHT IN BEVLOGENHEID EN BETROKKENHEID Huidige meting (n=2354) 34,6% 4,3% 42,1% 19,0% 10,7% Benchmark Universiteiten 33,4% 4,2% 41,5% 20,8% 6,1% Top 3 Benchmark Universiteiten 32,3% 6,0% 46,4% 15,4% 9,9% 7 - ASC (n=14) 50,0% 0% 28,6% 21,4% 0% 8 - ICLON (n=53) 30,2% 5,7% 43,4% 20,8% 9,4% A - Bestuursbureau (n=163) 42,9% 0% 45,4% 11,7% 7,4% B - SOZ (n=110) 28,2% 3,6% 46,4% 21,8% 10,0% C - UBL (n=98) 34,7% 0% 58,2% 7,1% 9,2% D - UFB (n=101) 37,6% 1,0% 48,5% 12,9% 5,0% E - ISSC (n=47) 25,5% 0% 61,7% 12,8% 14,9% F - Vastgoed (n=33) 48,5% 0% 42,4% 9,1% 18,2% G - LURIS (n=23) 34,8% 8,7% 43,5% 13,0% 13,0% Effectory 97

98 INZICHT IN BEVLOGENHEID EN BETROKKENHEID: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN Bevlogen én betrokken Bevlogen in het werk Betrokken bij de organisatie Niet bevlogen én niet betrokken Bevlogen en betrokken vertrekker (n=2354) 34,6% 4,3% 42,1% 19,0% 10,7% Crossing: OBP en WP OBP (n=1217) 32,6% 2,3% 50,0% 15,0% 9,2% WP (n=1137) 36,7% 6,4% 33,7% 23,2% 12,2% Crossing: Leeftijd 24 jaar en jonger (n=48) 43,8% 6,3% 41,7% 8,3% 10,4% 25 t/m 29 jaar (n=373) 30,3% 4,3% 37,3% 28,2% 13,7% 30 t/m 34 jaar (n=349) 35,5% 6,3% 39,8% 18,3% 16,3% 35 t/m 39 jaar (n=349) 30,7% 5,2% 43,6% 20,6% 15,8% 40 t/m 44 jaar (n=262) 35,9% 1,5% 43,5% 19,1% 9,2% 45 t/m 49 jaar (n=255) 34,5% 3,5% 43,9% 18,0% 8,2% 50 t/m 54 jaar (n=258) 37,6% 5,0% 44,2% 13,2% 7,0% 55 t/m 59 jaar (n=264) 37,1% 3,8% 40,5% 18,6% 5,3% 60 jaar en ouder (n=196) 36,7% 3,1% 48,5% 11,7% 3,1% Crossing: Type contract Tijdelijk (n=888) 35,8% 5,7% 35,5% 23,0% 15,3% Vast (n=1466) 33,8% 3,4% 46,2% 16,6% 7,8% Effectory 98

99 INZICHT IN BEVLOGENHEID EN BETROKKENHEID: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN Bevlogen én betrokken Bevlogen in het werk Betrokken bij de organisatie Niet bevlogen én niet betrokken Bevlogen en betrokken vertrekker (n=2354) 34,6% 4,3% 42,1% 19,0% 10,7% Crossing: Geslacht Man (n=1044) 37,7% 4,9% 39,8% 17,6% 12,2% Vrouw (n=1310) 32,1% 3,8% 44,0% 20,1% 9,5% Crossing: Lengte dienstverband Korter dan 3 jaar (n=942) 38,0% 5,1% 37,7% 19,2% 11,3% 3 t/m 5 jaar (n=440) 26,4% 6,4% 42,3% 25,0% 16,6% 6 t/m 10 jaar (n=291) 31,6% 2,7% 45,7% 19,9% 11,3% 11 t/m 15 jaar (n=269) 38,7% 2,6% 43,5% 15,2% 8,6% 16 t/m 20 jaar (n=136) 35,3% 4,4% 44,9% 15,4% 8,1% 21 t/m 25 jaar (n=67) 31,3% 0% 61,2% 7,5% 1,5% Langer dan 25 jaar (n=179) 35,8% 2,2% 48,0% 14,0% 1,7% Crossing: Functie administrateur (n=38) 26,3% 0% 63,2% 10,5% 0% administratief medewerker (n=16) 31,3% 0% 56,3% 12,5% 6,3% afdelingshoofd (n=68) 35,3% 7,4% 44,1% 13,2% 14,7% beheerder ict (n=26) 19,2% 0% 57,7% 23,1% 7,7% beleidsmedewerker (n=66) 34,8% 0% 51,5% 13,6% 10,6% bibliotheektechnisch medewerker (n=19) 26,3% 0% 63,2% 10,5% 5,3% Effectory 99

100 INZICHT IN BEVLOGENHEID EN BETROKKENHEID: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN Bevlogen én betrokken Bevlogen in het werk Betrokken bij de organisatie Niet bevlogen én niet betrokken Bevlogen en betrokken vertrekker (n=2354) 34,6% 4,3% 42,1% 19,0% 10,7% communicatieadviseur (n=25) 32,0% 0% 40,0% 28,0% 4,0% communicatiemedewerker (n=34) 32,4% 2,9% 50,0% 14,7% 17,6% docent (n=128) 32,8% 6,3% 41,4% 19,5% 18,0% hoogleraar (n=170) 50,6% 4,7% 29,4% 15,3% 2,4% informatie-/collectiespecialist (n=13) 23,1% 0% 69,2% 7,7% 7,7% medewerker bibliotheek services (n=23) 39,1% 0% 56,5% 4,3% 8,7% medewerker frontoffice (n=15) 20,0% 0% 40,0% 40,0% 13,3% medewerker interne dienst (n=14) 42,9% 0% 42,9% 14,3% 7,1% medewerker onderwijsontwikkeling (n=12) 25,0% 0% 33,3% 41,7% 16,7% medewerker personeelsbeheer (n=20) 30,0% 5,0% 60,0% 5,0% 15,0% medewerker restauratieve voorzieningen (n=0) medewerker studentenzaken (n=59) 25,4% 0% 54,2% 20,3% 6,8% ondersteuner ict (n=11) 36,4% 0% 45,5% 18,2% 0% onderwijs-/onderzoeksassistent (n=0) onderwijs-/onderzoeksmedewerker (n=72) 25,0% 6,9% 45,8% 22,2% 18,1% onderwijscoördinator (n=35) 25,7% 2,9% 60,0% 11,4% 11,4% onderzoeker (n=140) 44,3% 14,3% 26,4% 15,0% 23,6% ontwikkelaar ict (n=23) 34,8% 0% 56,5% 8,7% 8,7% Overig (n=241) 41,5% 3,3% 41,1% 14,1% 7,1% Effectory 100

101 INZICHT IN BEVLOGENHEID EN BETROKKENHEID: UITSPLITSING NAAR ACHTERGRONDVARIABELEN Bevlogen én betrokken Bevlogen in het werk Betrokken bij de organisatie Niet bevlogen én niet betrokken Bevlogen en betrokken vertrekker (n=2354) 34,6% 4,3% 42,1% 19,0% 10,7% p&o-adviseur (n=18) 16,7% 0% 61,1% 22,2% 11,1% portier/receptionist/telefonist (n=22) 45,5% 0% 45,5% 9,1% 0% projectleider (n=22) 31,8% 4,5% 50,0% 13,6% 13,6% projectmanager (n=31) 48,4% 3,2% 32,3% 16,1% 12,9% promovendus (n=306) 30,4% 5,2% 34,3% 30,1% 10,1% promovendus/buiten (n=0) promovendus/contract (n=0) redacteur (n=24) 16,7% 8,3% 54,2% 20,8% 12,5% secretaresse (n=138) 24,6% 0,7% 65,9% 8,7% 7,2% secretaris (n=19) 15,8% 0% 57,9% 26,3% 0% specialist wetenschappelijke informatie (n=18) 38,9% 0% 50,0% 11,1% 16,7% studieadviseur (n=26) 38,5% 7,7% 34,6% 19,2% 0% teamleider (n=29) 41,4% 0% 48,3% 10,3% 13,8% technicus o&o-gebonden (n=23) 30,4% 0% 56,5% 13,0% 13,0% universitair docent (n=300) 33,0% 5,3% 36,0% 25,7% 13,3% universitair hoofddocent (n=89) 37,1% 5,6% 31,5% 25,8% 9,0% vaardigheidsdocent (n=13) 76,9% 0% 7,7% 15,4% 7,7% Effectory 101

102 Effectory 102

103 Aan de slag!, Personeels & Promovendimonitor april 2018 Aan de slag! Effectory 103

104 Aan de slag! met de resultaten

105 Aan de slag! Samen aan de slag! Jullie resultaten zijn bekend! In de rapportage zie je welke vragen goed scoren en welke vragen minder goed scoren. Én welke opmerkingen gemaakt zijn door jullie medewerkers. De rapportage is het uitgangspunt om samen op een constructieve manier een open gesprek te voeren en zicht te krijgen op acties die zullen leiden tot verbetering. Plan een ochtend of middag in om samen de resultaten te bekijken en een actieplan te maken. stap 1 Hoe bereiden wij ons voor op het aan de slag gaan? Voordat jullie de resultaten gaan bespreken is het belangrijk om de volgende vragen te beantwoorden: Wat willen we met het aan de slag gaan bereiken? Wat is er voor nodig om met elkaar een open en constructief gesprek te voeren? Hebben we begeleiding nodig bij het bespreken van de resultaten? En zo ja, wie zou dit kunnen doen? Hulp Effectory heeft ervaren trainers in huis die speciale actieworkshops voor groepen met rode resultaten kunnen begeleiden. Voor meer informatie neem contact op met Effectory stap 2 Welke punten zijn voor ons belangrijk? Start met het doornemen of bespreken van de resultaten. Vervolgens bekijkt iedereen de trots en verbeterpunten én de scores op de vragen en schrijft voor zichzelf de belangrijkste punten op: Twee positieve punten op groene post-its Twee verbeterpunten op rode post-its Top 5 trots- en verbeterpunten Het is verstandig om de punten uit deze lijstjes goed door te nemen. Kijk hierbij, per punt, goed naar de omschrijvingen: Spreken we over hetzelfde? Is er een rode draad uit te halen? Of staan er verschillende punten in beschreven? Probeer zo concreet/specifiek mogelijk te zijn bij het benoemen van de voor jou belangrijkste punten En dan? Verzamel de post-its en hang de punten die met elkaar te maken hebben bij elkaar (per kleur én per onderwerp). Geef elke verzameling een passende titel. Bepaal vervolgens welke punten jullie willen behouden en of verbeteren. Beperk je tot maximaal vier punten.

106 stap 3 Hoe kunnen we deze punten behouden en of verbeteren? Bespreek met elkaar hoe de gekozen punten kunnen worden behouden of verbeterd. De volgende vragen kunnen jullie hierbij helpen. Maak bij het beantwoorden van de vragen zoveel mogelijk gebruik van de oplossingen en suggesties uit deze rapportage. Voor de positieve punten: Hoe kunnen we dit positieve punt behouden? Hoe kunnen we meer gebruik maken van dit sterke punt? Is het mogelijk dit als tip te delen met andere teams? Invloed Richt je op verbeterkansen die jullie als team zelf kunnen beïnvloeden. Tijd besparen Verschillende groepjes kunnen tegelijkertijd verschillende punten uitwerken. Voor de verbeterpunten Hoe ziet de huidige situatie eruit? Wat kunnen we doen om dit punt te verbeteren? Zijn er anderen teams waar we van kunnen leren? stap 4 Welke acties gaan we ondernemen? Bepaal per punt samen welke concrete actie(s) jullie afspreken: Wat gaat er gebeuren? Wie gaat/ gaan dat doen? Wanneer is de actie klaar? Focus Focus is belangrijk! Beter één actie echt uitvoeren dan 5 punten half. stap 5 Hoe volgen we de afgesproken acties? Digitaal aan de slag! In Resultaat & Actie kun je resultaten bekijken en direct acties koppelen aan interessante punten. Het actieplan kun je met iedereen delen. Als het actieplan gereed is, is het tijd om écht in actie te komen en ervoor te zorgen dat het actieplan succes oplevert. Bespreek met elkaar hoe je de afgesproken acties blijft volgen. Ook is het verstandig om alvast een evaluatiemoment in te plannen. Tijdens deze evaluatie bespreek je met elkaar of de acties het juiste effect hebben.

107 Hier werken we aan Positief punt Verbeterpunt Wat: Wat: Hoe behouden/benutten we dit: Hoe verbeteren we dit: Positief punt Verbeterpunt Wat: Wat: Hoe behouden/benutten we dit: Hoe verbeteren we dit:

108

109 Respons Respons

110 RESPONS Verzonden Ontvangen Vorige meting Verzonden Ontvangen Benchmark Universiteiten Verzonden Ontvangen % ,1% 1 - FWN ,6% FdR Bedrijfsvoering ,2% FWN AMD + Facility ,1% CML ,1% Conservation Biology ,9% Industriële Ecologie ,0% IBL ,3% Animal Sci. & Health ,7% Biotechn. & Health ,6% Plant Sciences & NP ,9% LACDR ,9% Analyt. Biosciences ,5% Biopharmaceutics ,7% Toxicology ,0% LIACS ,3% LIACS ,3% LIC ,7% Bio-org. Synthesis ,6% Catal. & Surf. Chem ,0% LIC SMC + SM & BC ,0% LION ,7% LION ELD + FMD ,5% LION Bio&Soft Matter ,3% Theoretical Physics ,9% LION QM&O + CMP ,2% MI ,0% MI ,0% Sterrewacht ,2% 2 - FGW ,0% FSW Faculteitsbureau ,5% Geschiedenis ,3% GS- Alg. GS ,0% GS - ESG ,8% GS - History & IS ,4% GS - VG ,9% Effectory 110

Uitleg bij de resultaten. Kleuring in de rapportage. Resultaat & Actie

Uitleg bij de resultaten. Kleuring in de rapportage. Resultaat & Actie Uitleg bij de resultaten Het onderzoek geeft inzicht in de organisatie, vanuit het perspectief van diegenen die daar het meeste over kunnen vertellen: jullie eigen medewerkers. Daarnaast biedt het onderzoek

Nadere informatie

Brancherapport. studiejaar Uw consultant Timon Visser. Onderwijs VO. E: T: +31 (0)

Brancherapport. studiejaar Uw consultant Timon Visser. Onderwijs VO. E: T: +31 (0) Brancherapport Onderwijs studiejaar 2013-2014 Uw consultant Timon Visser E: timon.visser@effectory.com T: +31 (0)20 30 50 100 Inhoudsopgave Inhoudsopgave Uitleg Scores 1. Scores op de thema s...7 2. Scores

Nadere informatie

Medewerkersonderzoek. Meting november Uw projectmanager Meike Post. Samenvatting 't Dijkhuis. E: T: +31 (0)

Medewerkersonderzoek. Meting november Uw projectmanager Meike Post. Samenvatting 't Dijkhuis. E: T: +31 (0) Medewerkersonderzoek Samenvatting Meting november 2016 Uw projectmanager Meike Post E: meike.post@effectory.com T: +31 (0)20 30 50 100 Inhoudsopgave Inhoudsopgave Uitleg Samenvatting Scores Scores op de

Nadere informatie

Medewerkersonderzoek. mei Uw consultant Roelle van Esch. Erasmus Universiteit Rotterdam ibmg. E:

Medewerkersonderzoek. mei Uw consultant Roelle van Esch. Erasmus Universiteit Rotterdam ibmg. E: Medewerkersonderzoek Erasmus Universiteit Rotterdam mei 2014 Uw consultant Roelle van Esch E: roelle.van.esch@effectory.com T: +31 (0)20 30 50 100 Inhoudsopgave Inhoudsopgave Uitleg Samenvatting Scores

Nadere informatie

Medewerkerstevredenheidsonderzoek

Medewerkerstevredenheidsonderzoek Medewerkerstevredenheidsonderzoek november - december 2015 Effectory E: info@effectory.com T: +31 (0)20 30 50 100 Uitleg, Medewerkerstevredenheidsonderzoek november - december 2015 Uitleg 3 , Medewerkerstevredenheidsonderzoek

Nadere informatie

Medewerkersonderzoek. Uw consultant Sacha Komor. Totaalrapportage 't Dijkhuis. E: T: +31 (0)

Medewerkersonderzoek. Uw consultant Sacha Komor. Totaalrapportage 't Dijkhuis. E: T: +31 (0) Medewerkersonderzoek Totaalrapportage 2018 Uw consultant Sacha Komor E: sacha.komor@effectory.com T: +31 (0)20 30 50 100 Inhoudsopgave Inhoudsopgave Uitleg...5 Samenvatting...7 Scores op de thema s...11

Nadere informatie

Brancherapportage 2011 GGZ 2011

Brancherapportage 2011 GGZ 2011 Brancherapportage 2011 2011 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 1. Uitleg bij de rapportage en actie...3 2. Quickview benchmark Zorg...7 3. Quickview benchmark NTI...9 4. Scores op de thema's benchmark Zorg...11

Nadere informatie

Medewerkersonderzoek

Medewerkersonderzoek Medewerkersonderzoek 2014-2015 Sectorrapportage Inhoudsopgave Duiding...2 Instellingen naast elkaar...11 Scores...17 Scores op de thema s...18 Scores op de vragen...20 Scores naar achtergrondvariabelen...25

Nadere informatie

Medewerkersonderzoek. Meting maart Uw projectmanager Daphne Kater. Hoofdrapportage Stichting Het Lichtpunt. E:

Medewerkersonderzoek. Meting maart Uw projectmanager Daphne Kater. Hoofdrapportage Stichting Het Lichtpunt. E: Medewerkersonderzoek Hoofdrapportage Meting maart 2016 Uw projectmanager Daphne Kater E: daphne.kater@effectory.com T: +31 (0)20 30 50 100 Inhoudsopgave Inhoudsopgave Uitleg Samenvatting Scores Scores

Nadere informatie

Uw consultant Anke Valent

Uw consultant Anke Valent Samenvatting Meting juni 2013 Uw consultant Anke Valent E: anke.valent@effectory.com T: +31 (0)20 30 50 100 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 1. Uitleg bij de rapportage en actie...3 2. Quickview...7 3. Scores

Nadere informatie

Uw consultant Anke Valent

Uw consultant Anke Valent Samenvatting Meting maart 2013 Uw consultant Anke Valent E: anke.valent@effectory.com T: +31 (0)20 30 50 100 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 1. Uitleg bij de rapportage en actie...3 2. Quickview...7 3. Scores

Nadere informatie

Medewerkersonderszoek 2012/2013. Hoofdrapportage MBO branche

Medewerkersonderszoek 2012/2013. Hoofdrapportage MBO branche Medewerkersonderszoek 2012/2013 Hoofdrapportage MBO branche Inleiding Voor u ligt het medewerkerstevredenheidsonderzoek (MTO) in het bekostigd middelbaar beroepsonderwijs (mbo). Dit eerste MTO is sectorbreed

Nadere informatie

Uw consultant Imre Aniba

Uw consultant Imre Aniba Samenvatting Meting oktober 2012 Uw consultant Imre Aniba E: imre.aniba@effectory.com T: +31 (0)20 30 50 100 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 1. Uitleg bij de rapportage en actie...3 2. Quickview...7 3. Scores

Nadere informatie

Medewerkersonderzoek. Mei Uw consultant Thera van Heuveln. Totaalrapportage met achtergrondvariabelen Waterschappen

Medewerkersonderzoek. Mei Uw consultant Thera van Heuveln. Totaalrapportage met achtergrondvariabelen Waterschappen Medewerkersonderzoek Totaalrapportage met achtergrondvariabelen Mei 2016 Uw consultant Thera van Heuveln E: thera.van.heuveln@effectory.com T: +31 (0)20 30 50 100 Inhoudsopgave Inhoudsopgave Uitleg bij

Nadere informatie

Medewerkersonderzoek. Meting december 2012. Uw consultant Anke Valent. FPC De Rooyse Wissel Locatie Venray. E: anke.valent@effectory.

Medewerkersonderzoek. Meting december 2012. Uw consultant Anke Valent. FPC De Rooyse Wissel Locatie Venray. E: anke.valent@effectory. Medewerkersonderzoek FPC De Rooyse Wissel Meting december 2012 Uw consultant Anke Valent E: anke.valent@effectory.com T: +31 (0)20 30 50 100 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 1. Uitleg bij de rapportage en actie...3

Nadere informatie

Verbeteronderzoek. Oktober Uw consultant Yme Dijkstra. Samenvatting Gemeente Enschede. E: T: +31 (0)

Verbeteronderzoek. Oktober Uw consultant Yme Dijkstra. Samenvatting Gemeente Enschede. E: T: +31 (0) Verbeteronderzoek Samenvatting Oktober 2016 Uw consultant Yme Dijkstra E: yme.dijkstra@effectory.com T: +31 (0)20 30 50 100 Inhoudsopgave Inhoudsopgave Uitleg bij de rapportage en actie...3 Quickview...9

Nadere informatie

Competentie-instrument voor de Nederlandse Universiteiten. Koppeling met UFO-functieprofielen. Versie October 2015

Competentie-instrument voor de Nederlandse Universiteiten. Koppeling met UFO-functieprofielen. Versie October 2015 Competentie-instrument voor de Nederlandse Universiteiten Koppeling met UFO-functieprofielen Versie October 2015 INHOUD Functiefamilie Onderwijs en Onderzoek Functiefamilie Onderwijs- en Onderzoeksondersteuning

Nadere informatie

Medewerkersonderzoek. Meting maart 2013. Uw consultant Meike Sliepenbeek. Hoofdrapportage Stichting Het Lichtpunt. E: meike.sliepenbeek@effectory.

Medewerkersonderzoek. Meting maart 2013. Uw consultant Meike Sliepenbeek. Hoofdrapportage Stichting Het Lichtpunt. E: meike.sliepenbeek@effectory. Medewerkersonderzoek Hoofdrapportage Meting maart 2013 Uw consultant Meike Sliepenbeek E: meike.sliepenbeek@effectory.com T: +31 (0)20 30 50 100 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 1. Uitleg bij de rapportage

Nadere informatie

Competentie-instrument voor de Nederlandse Universiteiten. Koppeling met UFO-functieprofielen. Versie maart 2011

Competentie-instrument voor de Nederlandse Universiteiten. Koppeling met UFO-functieprofielen. Versie maart 2011 Competentie-instrument voor de Nederlandse Universiteiten Koppeling met UFO-functieprofielen Versie maart 2011 INHOUD Functiefamilie Onderwijs en Onderzoek Functiefamilie Onderwijs- en Onderzoeksondersteuning

Nadere informatie

COMPETENTIES GEKOPPELD AAN UFO- FUNCTIEPROFIELEN

COMPETENTIES GEKOPPELD AAN UFO- FUNCTIEPROFIELEN COMPETENTIE-INSTRUMENT VOOR DE NEDERLANDSE UNIVERSITEITEN COMPETENTIES GEKOPPELD AAN UFO- FUNCTIEPROFIELEN 1 COMPETENTIES GEKOPPELD AAN UFO-FUNCTIEPROFIELEN COMPETENTIE-INSTRUMENT NEDERLANDSE UNIVERSITEITEN

Nadere informatie

Medewerkersonderzoek

Medewerkersonderzoek Medewerkersonderzoek Samenvatting April 2016 Uw consultant Noortje de Lange E: noortje.de.lange@effectory.com T: +31 (0)20 30 50 100 Inhoudsopgave Inhoudsopgave Uitleg bij de rapportage en actie...3 Quickview...9

Nadere informatie

Cliëntervaringsonderzoek

Cliëntervaringsonderzoek Cliëntervaringsonderzoek Hoofdrapportage mei - juni 2014 Uw consultant Carolien Wannyn E: carolien.wannyn@effectory.com T: +31 (0)20 30 50 100 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 1. Inleiding en verantwoording...3

Nadere informatie

Cliëntervaringsonderzoek

Cliëntervaringsonderzoek Cliëntervaringsonderzoek Hoofdrapportage mei - juni 2014 Uw consultant Carolien Wannyn E: carolien.wannyn@effectory.com T: +31 (0)20 30 50 100 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 1. Inleiding en verantwoording...3

Nadere informatie

Medewerkersonderzoek

Medewerkersonderzoek Medewerkersonderzoek Totaalrapportage Mei 2016 Uw consultant Thera van Heuveln E: thera.van.heuveln@effectory.com T: +31 (0)20 30 50 100 Inhoudsopgave Inhoudsopgave Uitleg bij de rapportage en actie...3

Nadere informatie

Geestelijke Gezondheidszorg in beeld

Geestelijke Gezondheidszorg in beeld Geestelijke Gezondheidszorg in beeld Werkbeleving GGZ medewerkers 10k 21 De Geestelijke Gezondheidszorg is een onmisbare schakel in de zorgketen. GGZ medewerkers bieden hulp aan volwassenen, kinderen en

Nadere informatie

Medewerkersonderzoek. Meting mei Uw consultant Renske de Wit. Gemeente Tynaarlo Overig. E: T: +31 (0)

Medewerkersonderzoek. Meting mei Uw consultant Renske de Wit. Gemeente Tynaarlo Overig. E: T: +31 (0) Medewerkersonderzoek Gemeente Tynaarlo Meting mei 2013 Uw consultant Renske de Wit E: renske.de.wit@effectory.com T: +31 (0)20 30 50 100 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 1. Uitleg bij de rapportage en actie...3

Nadere informatie

Rapportage Medewerkers Onderzoek 2017

Rapportage Medewerkers Onderzoek 2017 Rapportage Versie 1.1: Publiek 06-06-2017 Uitgevoerd door: intermaction Sake-Christiaan Stelpstra 05 23 23 31 85 06 30 37 03 02 sake@ima.nl INHOUD Onderzoek methode & kerndata Resultaten grafieken & benchmark

Nadere informatie

PersoneelsMonitor. Afdeling: Informatica Faculteit / Dienst: Faculteit der Exacte Wetenschappen

PersoneelsMonitor. Afdeling: Informatica Faculteit / Dienst: Faculteit der Exacte Wetenschappen PersoneelsMonitor Afdeling: Informatica Faculteit / Dienst: Faculteit der Exacte Wetenschappen Arbeidsinhoud Uitdaging - Zelfstandigheid - Duidelijkheid Rapportage Informatica Pagina 2/54 Arbeidsinhoud

Nadere informatie

MEDEWERKERSONDERZOEK 2018

MEDEWERKERSONDERZOEK 2018 MEDEWERKERSONDERZOEK NIEUW WOELWIJCK RAPPORTAGE Beste lezer, Voor u ligt de rapportage van het Medewerkersonderzoek binnen Nieuw Woelwijck, als aanvulling op de online dashboard rapportage. NIEUW WOELWIJCK

Nadere informatie

Cliëntervaringsonderzoek

Cliëntervaringsonderzoek Cliëntervaringsonderzoek Hoofdrapportage Osira Amstelring Dagbesteding en dagverzorging Meting maart - mei 2013 Uw consultant Claar Janssen E: claar.janssen@effectory.com T: +31 (0)20 30 50 100 Inhoudsopgave

Nadere informatie

Medewerkertevredenheidsonderzoek De Woonplaats

Medewerkertevredenheidsonderzoek De Woonplaats Medewerkertevredenheidsonderzoek Meting september 2006 Referentie: 1d7ded35-93c8-42cb-9950-2976b36c7cec Meting september 2006 Definitieve respons - - Medewerkertevredenheidsonderzoek - 2e meting Groep

Nadere informatie

Cliëntenonderzoek. Meting april - mei 2013. Uw consultant Emile van Geelen. Groepsrapportage Sjaloom Zorg Cliënten. E: Emile.van.Geelen@effectory.

Cliëntenonderzoek. Meting april - mei 2013. Uw consultant Emile van Geelen. Groepsrapportage Sjaloom Zorg Cliënten. E: Emile.van.Geelen@effectory. Cliëntenonderzoek Groepsrapportage Sjaloom Zorg Cliënten Meting april - mei 2013 Uw consultant Emile van Geelen E: Emile.van.Geelen@effectory.com T: +31 (0)20 30 50 100 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 1. Inleiding

Nadere informatie

Algemeen rapport resultaat

Algemeen rapport resultaat Algemeen rapport resultaat Onderzoekdefinitie: Quickscan Medewerkersonderzoek School: Christelijk Lyceum Veenendaal Onderzoekperiode: 01-08-2013 t/m 1-06-2014 Benchmark: Alle scholen Kwaliteitscholen 26-05-2014

Nadere informatie

Ouders/ vertegenwoordigers raadpleging Sector Specialistisch

Ouders/ vertegenwoordigers raadpleging Sector Specialistisch Ouders/ vertegenwoordigers raadpleging Sector Specialistisch Hoofdrapportage Meting oktober 2013 Uw consultant Onno de Wildt E: onno.de.wildt@effectory.com T: +31 (0)20 30 50 100 Inhoudsopgave Inhoudsopgave

Nadere informatie

Cliëntervaringsonderzoek

Cliëntervaringsonderzoek Cliëntervaringsonderzoek Hoofdrapportage Stichting Het Lichtpunt Meting april 2014 Uw consultant Carolien Wannyn E: carolien.wannyn@effectory.com T: +31 (0)20 30 50 100 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 1. Inleiding

Nadere informatie

Tevredenheidsonderzoek CSG Liudger Leerlingen, ouders en medewerkers

Tevredenheidsonderzoek CSG Liudger Leerlingen, ouders en medewerkers Tevredenheidsonderzoek CSG Liudger 2019 Leerlingen, ouders en medewerkers Voorwoord Het is inmiddels de vijfde keer dat we een groot kwaliteitsonderzoek doen bij CSG Liudger. In 2007, 2010, 2013 en in

Nadere informatie

Medewerkersonderzoek Stichting Het Lichtpunt

Medewerkersonderzoek Stichting Het Lichtpunt Medewerkersonderzoek Meting mei 2010 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 1. Inleiding en verantwoording...3 2. Respons...8 3. Wat speelt waar in welke mate...10 4. Verdiepend inzicht...12 5. Resultaten op de vragen:

Nadere informatie

Nota Universiteitsraad

Nota Universiteitsraad Nota Universiteitsraad VERTROUWELIJK UR nummer Corsanummer 13/053 13.20229 Aan : Universiteitsraad Van : College van Bestuur Opsteller : Age Halma Onderwerp : Medewerkersmonitor 2013 (vertrouwelijk) Status

Nadere informatie

Achtergrond informatie Mentale Vitaliteit Quickscan Bevlogenheid

Achtergrond informatie Mentale Vitaliteit Quickscan Bevlogenheid Achtergrond informatie Mentale Vitaliteit Quickscan Bevlogenheid Active Living B.V. Delta 40 6825 MS Arnhem 026-7410410 Vragenlijst Mentale Vitaliteit De vragenlijst Mentale Vitaliteit, ofwel Quickscan

Nadere informatie

1 februari Anke Valent

1 februari Anke Valent 1 februari 2013 Anke Valent Achtergrond onderzoek 1 3 2 Resultaten 4 Beste werkgevers Aan de slag! Ontwikkelingen in de sector Bezuinigingen en onzekerheid Overgang naar de WMO Vervoersmaatregel Flexibilisering

Nadere informatie

OBS A.M.G. Schmidt 7 februari 2014

OBS A.M.G. Schmidt 7 februari 2014 OBS A.M.G. Schmidt 7 februari 2014 Managementrapportage Scholengemeenschap Veluwezoom wil periodiek meten hoe de tevredenheid is onder haar belangrijkste doelgroepen: leerlingen, ouders, leerkrachten en

Nadere informatie

Achtergrond informatie Mentale Vitaliteit Quickscan Bevlogenheid

Achtergrond informatie Mentale Vitaliteit Quickscan Bevlogenheid Achtergrond informatie Quickscan Bevlogenheid Bezoek onze website op Twitter mee via @Activeliving93 Linken? Linkedin.com/company/active-living-b.v. Bezoekadres Delta 40 6825 NS Arnhem Altijd ~ Overal

Nadere informatie

2a. Individueel jaargesprek Format medewerker

2a. Individueel jaargesprek Format medewerker 2a. Individueel jaargesprek Format medewerker 1 Introductie Vraagt u zich ook wel eens af doe ik in mijn werk de dingen waar ik goed in ben en waar ik plezier in heb, heb ik een goede werk/privé balans

Nadere informatie

Dorpsschool Rozendaal 7 februari 2014

Dorpsschool Rozendaal 7 februari 2014 Dorpsschool Rozendaal 7 februari 2014 Managementrapportage Scholengemeenschap Veluwezoom wil periodiek meten hoe de tevredenheid is onder haar belangrijkste doelgroepen: leerlingen, ouders, leerkrachten

Nadere informatie

Medewerkersonderzoek. Groepsrapportage Gevangeniswezen PI Vught

Medewerkersonderzoek. Groepsrapportage Gevangeniswezen PI Vught Medewerkersonderzoek Groepsrapportage Gevangeniswezen Meting oktober 2014 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 1. Uitleg bij de rapportage en actie...3 2. Scores op de modules...7 3. Scores op de modules - onderliggende

Nadere informatie

Basisonderzoek WMD. Basisonderzoek WMD. Uw projectmanager Nienke Dijt. Hoofdrapportage Stichting Peuterspeelzaal Heerlen - Werknemers

Basisonderzoek WMD. Basisonderzoek WMD. Uw projectmanager Nienke Dijt. Hoofdrapportage Stichting Peuterspeelzaal Heerlen - Werknemers Hoofdrapportage Uw projectmanager Nienke Dijt E: nienke.dijt@effectory.com T: +31 (0)20 30 50 100 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 1. Uitleg bij de rapportage en actie...3 2. Scores op de thema's...7 3. Scores

Nadere informatie

Uw consultant Joyce Lemmens

Uw consultant Joyce Lemmens Hoofdrapportage Driestroom Meting oktober 2014 Uw consultant Joyce Lemmens E: joyce.lemmens@effectory.com T: +31 (0)20 30 50 100 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 1. Inleiding en verantwoording...3 2. Respons...9

Nadere informatie

Cliëntervaringsonderzoek

Cliëntervaringsonderzoek Cliëntervaringsonderzoek Hoofdrapportage Amstelring Groep Dagbesteding en dagverzorging Meting februari 2015 Uw projectmanager Carolien Wannyn E: carolien.wannyn@effectory.com T: +31 (0)20 30 50 100 Inhoudsopgave

Nadere informatie

OBS Kon. Emma 7 februari 2014

OBS Kon. Emma 7 februari 2014 OBS Kon. Emma 7 februari 2014 Managementrapportage Scholengemeenschap Veluwezoom wil periodiek meten hoe de tevredenheid is onder haar belangrijkste doelgroepen: leerlingen, ouders, leerkrachten en OOP-ers.

Nadere informatie

Werkbelevingsonderzoek 2013

Werkbelevingsonderzoek 2013 Werkbelevingsonderzoek 2013 voorbeeldrapport Den Haag, 17 september 2014 Ipso Facto beleidsonderzoek Raamweg 21, Postbus 82042, 2508EA Den Haag. Telefoon 070-3260456. Reg.K.v.K. Den Haag: 546.221.31. BTW-nummer:

Nadere informatie

EINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017

EINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017 EINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017 DE ANJELIER BAKEN ADVIESGROEP JUNI 2017 AUTEUR: ANNE MOSTERT 1 INLEIDING Voor u ligt de eindrapportage Oudertevredenheidsonderzoek van basisschool De Anjelier.

Nadere informatie

Medewerkersonderzoek. Hoofdrapportage Gevangeniswezen

Medewerkersonderzoek. Hoofdrapportage Gevangeniswezen Medewerkersonderzoek Hoofdrapportage Meting oktober 2014 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 1. Uitleg bij de rapportage en actie...3 2. Scores op de modules...7 3. Scores op de vragen...13 1. Uitleg bij de rapportage

Nadere informatie

EINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017

EINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017 EINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017 DE PLATAAN BAKEN ADVIESGROEP JUNI 2017 AUTEUR: ANNE MOSTERT 1 INLEIDING Voor u ligt de eindrapportage Oudertevredenheidsonderzoek van basisschool De Plataan.

Nadere informatie

GGZ medewerkers aan het woord

GGZ medewerkers aan het woord GGZ medewerkers aan het woord Hoe wordt de GGZ sector beleefd door haar eigen medewerkers? In dit whitepaper brengen we de meest opvallende trends in de werkbeleving van medewerkers in beeld. De GGZ sector

Nadere informatie

Werkbeleving 21 maart Bea Voorbeeld

Werkbeleving 21 maart Bea Voorbeeld Werkbeleving 21 maart 2018 Bea Voorbeeld Hoe beleef je je werk? De meeste mensen functioneren het best en beleven het meeste plezier aan hun werk wanneer er evenwicht is tussen de eisen die aan hen gesteld

Nadere informatie

Achtergrond scores bedrijfsrapport mijnvolandis

Achtergrond scores bedrijfsrapport mijnvolandis Achtergrond scores bedrijfsrapport mijnvolandis Inhoud 1 Uitgangspunten 4 2 Werk veilig 5 2.1 Gezondheid 4 2.2 Lichamelijke belasting 4 2.3 Mentale belasting 5 2.4 Vermoeidheid en herstel 5 2.5 Veiligheid

Nadere informatie

Deze medewerkersenquête Duurzame Inzetbaarheid is gemaakt door Berenschot in opdracht van A+O in het kader van het Sectorplan Metalektro.

Deze medewerkersenquête Duurzame Inzetbaarheid is gemaakt door Berenschot in opdracht van A+O in het kader van het Sectorplan Metalektro. TER INZAGE Deze medewerkersenquête Duurzame Inzetbaarheid is gemaakt door Berenschot in opdracht van A+O in het kader van het Sectorplan Metalektro. Duurzame Inzetbaarheid Een vragenlijst voor werknemers

Nadere informatie

EINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017

EINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017 EINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017 DE LUNETTEN BAKEN ADVIESGROEP JUNI 2017 AUTEUR: ANNE MOSTERT 1 INLEIDING Voor u ligt de eindrapportage Oudertevredenheidsonderzoek van basisschool De Lunetten.

Nadere informatie

Vertrouwelijk INDIVIDUEEL RAPPORT Anneke Accountant

Vertrouwelijk INDIVIDUEEL RAPPORT Anneke Accountant Vertrouwelijk INDIVIDUEEL RAPPORT Anneke Accountant 18-11-2016 Beste Anneke, Dit rapport geeft een totaaloverzicht van jouw energie- en stressbronnen op organisatie- en functieniveau. De antwoorden die

Nadere informatie

Online onderzoek Uw werknemers

Online onderzoek Uw werknemers Toelichting Online onderzoek In dit bestand vindt u een inspirerende voorbeeldvragenlijst voor een werknemertevredenheid onderzoek! De vragenlijst is bedoeld als hulpmiddel bij het opstellen van uw eigen

Nadere informatie

Resultaten medewerkers tevredenheidsonderzoek Valkenhof najaar 2018

Resultaten medewerkers tevredenheidsonderzoek Valkenhof najaar 2018 Resultaten medewerkers tevredenheidsonderzoek Valkenhof najaar 2018 Inhoud 1. Vragenlijst... 3 2. Respons... 3 3. Resultaten per thema... 3 4. Werkgever Net Promotor Score (WNPS)... 5 5. Resultaten bibliotheekvragen...

Nadere informatie

Vertrouwelijk INDIVIDUEEL RAPPORT Anneke Onderwijs 9-10-2013

Vertrouwelijk INDIVIDUEEL RAPPORT Anneke Onderwijs 9-10-2013 Vertrouwelijk INDIVIDUEEL RAPPORT Anneke Onderwijs 9-10-2013 Beste Anneke, Dit rapport geeft een totaaloverzicht van jouw energie- en stressbronnen op organisatie- en functieniveau. De antwoorden die jij

Nadere informatie

Work Engagement Scan

Work Engagement Scan Voorbeeld Groepsoverzicht 1 Work Engagement Scan Organisatie Y PiCompany BV T 030 20 40 800 E info@picompany.nl Over de Work Engagement Scan 2 Weten hoe bevlogen mensen zijn Bevlogen werknemers presteren

Nadere informatie

Goed 67% Medewerker Tevredenheid Onderzoek. Respons: Gemiddelde Beoordeling. Publicatie Medewerker Tevredenheidsonderzoek

Goed 67% Medewerker Tevredenheid Onderzoek. Respons: Gemiddelde Beoordeling. Publicatie Medewerker Tevredenheidsonderzoek Medewerker Tevredenheid Onderzoek 2017 Publicatie Medewerker Tevredenheidsonderzoek Zorggroep Achterhoek vindt het belangrijk om de tevredenheid van haar medewerkers als werkgever te pijlen. Zo kan Zorggroep

Nadere informatie

Medewerkerstevredenheidsonderzoek

Medewerkerstevredenheidsonderzoek Medewerkerstevredenheidsonderzoek Dit medewerkerstevredenheidsonderzoek bestaat uit een aantal standaard onderwerpen die vaak gebruikt worden in medewerkerstevredenheidsonderzoeken. Afhankelijk van de

Nadere informatie

EINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017

EINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017 EINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017 DE SLEUTELBLOEM BAKEN ADVIESGROEP JUNI 2017 AUTEUR: ANNE MOSTERT 1 INLEIDING Voor u ligt de eindrapportage Oudertevredenheidsonderzoek van basisschool De

Nadere informatie

Leeswijzer rapporten

Leeswijzer rapporten Leeswijzer rapporten Naar aanleiding van de lokale verkiezingen legt ACV Openbare Diensten de noden van het personeel van de gemeenten, OCMW s, provincies en intercommunales op tafel. We brengen de arbeidstevredenheid

Nadere informatie

Vertrouwelijk INDIVIDUEEL RAPPORT Ben Projectmanager

Vertrouwelijk INDIVIDUEEL RAPPORT Ben Projectmanager Vertrouwelijk INDIVIDUEEL RAPPORT Ben Projectmanager 9-10-2013 Beste Ben, Dit rapport geeft een totaaloverzicht van jouw energie- en stressbronnen op organisatie- en functieniveau. De antwoorden die jij

Nadere informatie

Vertrouwelijk INDIVIDUEEL RAPPORT Wilma Zorg 18-10-2013

Vertrouwelijk INDIVIDUEEL RAPPORT Wilma Zorg 18-10-2013 Vertrouwelijk INDIVIDUEEL RAPPORT Wilma Zorg 18-10-2013 Beste Wilma, Dit rapport geeft een totaaloverzicht van jouw energie- en stressbronnen op organisatie- en functieniveau. De antwoorden die jij hebt

Nadere informatie

Cliëntervaringsonderzoek

Cliëntervaringsonderzoek ervaringsonderzoek Hoofdrapportage Stichting Het Lichtpunt Meting april 2014 Uw consultant Carolien Wannyn E: carolien.wannyn@effectory.com T: +31 (0)20 30 50 100 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 1. Inleiding

Nadere informatie

EINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017

EINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017 EINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017 DE VRIJHEIT BAKEN ADVIESGROEP JUNI 2017 AUTEUR: ANNE MOSTERT 1 INLEIDING Voor u ligt de eindrapportage Oudertevredenheidsonderzoek van basisschool De Vrijheit.

Nadere informatie

EINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017

EINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017 EINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017 DE WESTBROEK BAKEN ADVIESGROEP JUNI 2017 AUTEUR: ANNE MOSTERT 1 INLEIDING Voor u ligt de eindrapportage Oudertevredenheidsonderzoek van basisschool De Westbroek.

Nadere informatie

EINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017

EINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017 EINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017 PANTA RHEI BAKEN ADVIESGROEP JUNI 2017 AUTEUR: ANNE MOSTERT 1 INLEIDING Voor u ligt de eindrapportage Oudertevredenheidsonderzoek van basisschool Panta Rhei.

Nadere informatie

EINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017

EINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017 EINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017 DE WILGEROOS BAKEN ADVIESGROEP JUNI 2017 AUTEUR: ANNE MOSTERT 1 INLEIDING Voor u ligt de eindrapportage Oudertevredenheidsonderzoek van basisschool De Wilgeroos.

Nadere informatie

EINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017

EINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017 EINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017 DE ZEEAREND BAKEN ADVIESGROEP JUNI 2017 AUTEUR: ANNE MOSTERT 1 INLEIDING Voor u ligt de eindrapportage Oudertevredenheidsonderzoek van basisschool De Zeearend.

Nadere informatie

Medewerkersonderzoek Sjaloom Zorg

Medewerkersonderzoek Sjaloom Zorg Medewerkersonderzoek Meting oktober 2010 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 1. Inleiding en verantwoording...3 2. Respons...7 3. Wat speelt waar in welke mate...9 4. Verdiepend inzicht...11 5. Inzicht in prioriteiten:

Nadere informatie

EINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017

EINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017 EINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017 DE HOEKSTEEN BAKEN ADVIESGROEP JUNI 2017 AUTEUR: ANNE MOSTERT 1 INLEIDING Voor u ligt de eindrapportage Oudertevredenheidsonderzoek van basisschool De Hoeksteen.

Nadere informatie

Bijlage 6 Voorbeeldstellingen teampeiling

Bijlage 6 Voorbeeldstellingen teampeiling Bijlage 6 Voorbeeldstellingen teampeiling Fysieke arbeidsbelasting Iedere zorgmedewerker heeft te maken met lichamelijke inspanning. Denk hierbij bijvoorbeeld aan specifieke lichaamshoudingen, (herhaalde)

Nadere informatie

Vertrouwelijk INDIVIDUEEL RAPPORT Rene Risk

Vertrouwelijk INDIVIDUEEL RAPPORT Rene Risk Vertrouwelijk INDIVIDUEEL RAPPORT Rene Risk 27-2-2014 Beste Rene, Dit rapport geeft een totaaloverzicht van jouw energie- en stressbronnen op organisatie- en functieniveau. De antwoorden die jij hebt gegeven,

Nadere informatie

Vraag waarop het verschil in gemiddeld groter dan 0,2 is Er is toezicht op het schoolplein voor en na schooltijd 2,8 3,1

Vraag waarop het verschil in gemiddeld groter dan 0,2 is Er is toezicht op het schoolplein voor en na schooltijd 2,8 3,1 Samenvatting en analyse College van Bestuur De tevredenheidspeilingen werden voor de tweede keer in eigen beheer uitgevoerd. Dezelfde vraagstelling is gebruikt waardoor de resultaten op schoolniveau goed

Nadere informatie

Concept. 1. Met betrekking tot de inhoud van het werk/werkzaamheden, hoe tevreden bent u over:

Concept. 1. Met betrekking tot de inhoud van het werk/werkzaamheden, hoe tevreden bent u over: Vragenlijst Medewerkertevredenheidonderzoek MTO - Referentie: RHTC4XPRVL Bedankt voor het meedoen aan dit medewerkerstevredenheidsonderzoek. Met uw antwoorden zal uw werkgever proberen (nog) beter op uw

Nadere informatie

Gemeente Dantumadeel Hoofdrapport

Gemeente Dantumadeel Hoofdrapport Grote Bickersstraat KS Amsterdam Postbus AE Amsterdam t f e info@tns-nipo.com www.tns-nipo.com Rapport Hoofdrapport Medewerkertevredenheidsonderzoek F oktober Medewerkeronderzoek InternetSpiegel oktober

Nadere informatie

TEVREDEN WERKEN IN HET PRIMAIR ONDERWIJS. Onderzoek naar de tevredenheid en werkbeleving van personeel in het primair onderwijs.

TEVREDEN WERKEN IN HET PRIMAIR ONDERWIJS. Onderzoek naar de tevredenheid en werkbeleving van personeel in het primair onderwijs. ARBEIDSMARKTPLATFORM PO. Van en voor werkgevers en werknemers TEVREDEN WERKEN IN HET PRIMAIR ONDERWIJS Onderzoek naar de tevredenheid en werkbeleving van personeel in het primair onderwijs april 2016 1

Nadere informatie

RESULTATEN. Mariaschool RK Basisonderwijs, Oudewater 2016

RESULTATEN. Mariaschool RK Basisonderwijs, Oudewater 2016 RESULTATEN Mariaschool RK Basisonderwijs, Oudewater februari 1 ALGEMEEN 1.1 Inleiding Algemeen Het instrument de Kwaliteitsvragenlijst is een hulpmiddel om de kwaliteit van de school en/of het schoolbestuur

Nadere informatie

MEDEWERKERSONDERZOEK 2017

MEDEWERKERSONDERZOEK 2017 MEDEWERKERSONDERZOEK 2017 STICHTING IKPOB RAPPORTAGE Beste lezer, Voor u ligt de rapportage van het medewerkersonderzoek binnen het openbaar bestuur. De resultaten in deze rapportage zijn gebaseerd op

Nadere informatie

Jaar 3: Deelrapportage 4. Werkbevlogenheid docenten Montaigne Lyceum, mei 2010

Jaar 3: Deelrapportage 4. Werkbevlogenheid docenten Montaigne Lyceum, mei 2010 Programmalijn: Expeditie Durven, Delen, Doen: Onderwijs is populair, personeel is trots Jaar 3: Deelrapportage 4 Onderwijsontwikkeling Montaigne Lyceum Werkbevlogenheid docenten Montaigne Lyceum, mei 2010

Nadere informatie

Rapportage Medewerkerstevredenheidsonderzoek

Rapportage Medewerkerstevredenheidsonderzoek Rapportage Medewerkerstevredenheidsonderzoek 2017 Versie 1.0.0 Drs. J.J. Laninga maart 2016 MTO-CQI www.triqs.nl Voorwoord Met genoegen bieden wij u hierbij de rapportage aan over het uitgevoerde medewerkerstevredenheidsonderzoek

Nadere informatie

RESULTATEN. Rapportage OBS t Reigerbos

RESULTATEN. Rapportage OBS t Reigerbos RESULTATEN Rapportage OBS t Reigerbos november 2017 1 ALGEMEEN 1.1 Inleiding Algemeen Het instrument de Kwaliteitsvragenlijst is een hulpmiddel om de kwaliteit van de school en/of het schoolbestuur in

Nadere informatie

Gemeente Dantumadiel. Medewerkeronderzoek Gemeente Dantumadiel G4141

Gemeente Dantumadiel. Medewerkeronderzoek Gemeente Dantumadiel G4141 Medewerkeronderzoek G Juni Inhoudsopgave Pagina 1 _ Inleiding 2 _ De vragenlijst Opbouw vragenlijst 3 _ Onderzoeksopzet en leeswijzer 7 Respons 7 Leeswijzer 7 _ Medewerkertevredenheid (mto) 9.1 Tevredenheid

Nadere informatie

Onderzoek tevredenheid medewerkers FICTIEF. 2012 Rapportage. Walvis ConsultingGroep Amersfoort, maart 2012 Onderzoeker: drs.

Onderzoek tevredenheid medewerkers FICTIEF. 2012 Rapportage. Walvis ConsultingGroep Amersfoort, maart 2012 Onderzoeker: drs. Onderzoek tevredenheid medewerkers FICTIEF 2012 Rapportage Walvis ConsultingGroep Amersfoort, maart 2012 Onderzoeker: drs. Ronald Zwart Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Inleiding en leeswijzer... 3 1.1 Inleiding:

Nadere informatie

LANG LEVE DE WERKDRUK!

LANG LEVE DE WERKDRUK! ONDERZOEKSRAPPORT LANG LEVE DE WERKDRUK! 2017 Zaltbommel 2 november 2017 1 LANG LEVE DE WERKDRUK! INHOUDSOPGAVE 1 Inleiding Onderzoeksrapport 3 2 Demografie 4 3 Resultaten 5 3.1 Werkdruk, werkstress, burn-out

Nadere informatie

Meer werkplezier in 3 stappen! Ontdek welke veranderingen jouw werkplezier vergroten.

Meer werkplezier in 3 stappen! Ontdek welke veranderingen jouw werkplezier vergroten. Meer werkplezier in 3 stappen! Ontdek welke veranderingen jouw werkplezier vergroten. Verander je werkomstandigheden en vergroot je werkplezier! Plezierig werken betekent jezelf vitaal en tevreden voelen

Nadere informatie

De aantrekkelijke werkgever. De 6 pijlers onder een organisatie waar mensen met plezier goed werken - en dat nog verder vertellen ook

De aantrekkelijke werkgever. De 6 pijlers onder een organisatie waar mensen met plezier goed werken - en dat nog verder vertellen ook De aantrekkelijke werkgever De 6 pijlers onder een organisatie waar mensen met plezier goed werken - en dat nog verder vertellen ook De arbeidsmarkt is krap De zorg kampt met flinke personeelstekorten.

Nadere informatie

Flexwerken is LEUK. Beverwijk gaat flexen. Uitdaging en kansen voor meer werkplezier en betere dienstverlening. Willem van den Berg 5 juli 2011

Flexwerken is LEUK. Beverwijk gaat flexen. Uitdaging en kansen voor meer werkplezier en betere dienstverlening. Willem van den Berg 5 juli 2011 Flexwerken is LEUK Beverwijk gaat flexen Uitdaging en kansen voor meer werkplezier en betere dienstverlening Willem van den Berg 5 juli 2011 Kantoor oude situatie: 2 locaties 80 werkplekken 100 werkplekken

Nadere informatie

MBTO: Medewerkertevredenheidsonderzoek 2014. Avonturijn. NL Eyes Haarlem, 2 juni 2014. Drs. A. Luiten

MBTO: Medewerkertevredenheidsonderzoek 2014. Avonturijn. NL Eyes Haarlem, 2 juni 2014. Drs. A. Luiten MBTO: Medewerkertevredenheidsonderzoek 2014 Avonturijn Drs. A. Luiten NL Eyes Haarlem, 2 juni 2014 NL Eyes / Rapport MBTO Avonturijn 2014.doc 2 juni 2014 INHOUDSOPGAVE INLEIDING... 3 1.1 Opbouw rapport...

Nadere informatie