JOB CRAFTING VAN EEN PASSIEVE NAAR EEN ACTIEVE ROL VAN WERKNEMERS IN HET VORMGEVEN VAN HUN JOB. Dra. Els Vanbelle mei 2017

Vergelijkbare documenten
Welzijn binnen een IAO- traject

Alle secundaire scholen, binnen de regio MidLim, met een klasgroep in de 2de of 3de graad waarin: o o o o o

Duurzaam inzetbaar in een vitale organisatie

Ondersteuning gericht op kwaliteit van leven en maatschappelijke participatie van personen met een beperking. Een wetenschappelijke stand van zaken.

Dr. Daantje Derks Associate Professor Erasmus University Rotterdam. WERKEN IN DE TOEKOMST Performance Management 3.0

Applicatie Eline Spreekt. Refereerbijeenkomst 26 september 2017 Maaike Nieuwkamp en Eline Kerkdijk Vakgroep Logopedie

Uitnodiging Vormingsreeksen & coachingstrajecten

VC Groot Dilbeek Denkcel opleidingen

Succesvol Job Craften Hoe maak je je werk leuk(er)? Interventie bij een Politiekorps

Ontdekken van talenten methodiek toolbox

Marie-Claire Lambrechts Nationale dagen Arbeidsgeneeskunde Charleroi 28/11/13

Agressiemanagement. Management Consulting and Research Kapeldreef 60, 3001 Heverlee Tel. 016/ Fax 016/ Website

Intervisiemethodes. In andermans schoenen methode. Incidentenmethode. Kernmodel intervisiemethode. Roddelmethode. Leren van elkaars succes methode

Verzuim Beleid. Opgemaakt door Human Resource Management. Doelgroep Alle werknemers. Ingangsdatum 4 juli Versie 0.

Projectcyclusbeheer: een handige tool bij het uitbouwen van een werking

Goede afspraken maken goede vrienden

Solliciteren Voor humane wetenschappen. Solliciteerweek 2 april 2014 Annelies Somers Karel Joos Dienst Studieadvies

Contract gedragsverandering

Talent aan Zet. Een Talent Ontwikkel Programma (TOP) van Talentroom

Pesten op het werk: Wat, Waarom en Hoe Voorkomen?

Versterken van energiegevers en transformatie van energierovers (verdiepend)

Presenteren met Impact:

Stichting de Wielborgh Wonen, zorg en welzijn. Van harte welkom. Training Meten moet! Casper van der Most

Leerkracht vs. team? Naar een optimale balans tussen de leerkracht als individu en als teamlid voor het stimuleren van effectieve vakgroepwerking

Voorbereidingsjaar hoger onderwijs voor anderstaligen. Functieprofiel: Leerondersteuner Voorbereidingsjaar Hoger Onderwijs voor Anderstaligen

Solliciteren bij bnr. Selectiecriteria juniormedewerker

Coachen van talenten

Start duurzame inzetbaarheid

Psychosociaal welzijn op het werk

Stap 7. Deel Elkaar positief blijven versterken

Coachingsgesprek met gebruikers

Certificeringstraining Competentietest de Wave

Ter voorbereiding op uw aanvraag vindt u in dit document de criteria en vragenlijst voor het themacertificaat Relaties en seksualiteit.

Succesvol samenwerken met ouders. Onderzoek Ouderbetrokkenheid. Bundel in te kijken in de leraarskamer.

JOB CRAFTING 21/10/2018. Mooi Werk Makers KAIROS. Bart Moens Netwerkdag sociale economie 17 oktober 18

Biontica Workshop Zelfredzaamheid & Zelfsturing

Fit for Work: werkbehoud bij chronische aandoeningen

Succesvol Talentmanagement. De rol van een leidinggevende

Solliciteren Voor exacte en biomedische wetenschappen. Solliciteerweek 31 maart 2014 Karel Joos Dienst Studieadvies

Kenmerken en uitkomsten van professionele echtscheidingsbemiddeling in Vlaanderen

Contact maken en relaties aangaan

Ontdekken van talenten jouw woorden, jouw verhaal

Job crafting op basis van een online feedback instrument

Presenteren met Impact:

Participatie van het Publiek

Visietekst BuO Type 3 Onderwijs en begeleiding aan kinderen met ernstige emotionele- en /of gedragsproblemen

Onderzoeksmethoden II: structurele vergelijkingsmodellen deel 3

visietekst preventie en omgang agressief gedrag KIDS Borggravevijversstraat Hasselt tel. 011/ fax 011/ kids@kids.

#kwaliteitskaderpznl. Terugkoppeling workshop: De evenwichtige zorgverlener, dat ben jij!

van Samen werken naar Samenwerken Kernteam Platform Water Vallei en Eem

Checklist Veranderaanpak Inhoud en Proces

Samen sterk. Op weg met familie en kinderen in de GGZ. Intro: De Kindreflex

Bevlogenheid op de werkvloer: Werkstress L à werkplezier! J

Simulatie werkgroepbijeenkomst

Job Crafting: Zelf sleutelen aan je motivatie

Huiswerk Informatie voor alle ouders

Als uitgangspunt zijn er drie wensen waar jij uit kunt kiezen:

18 april Jan Joost Flim adviseur

Bij leefbaarheid gaat het er om hoe mensen hun omgeving ervaren en beoordelen.

Ter voorbereiding op uw aanvraag vindt u in dit document de criteria en vragenlijst voor het themacertificaat Welbevinden.

De begeleiding van leren in academisch onderwijs: waar, wie en hoe? 21 mei 2013

Les 2. Een open gesprek over psychische gezondheid. Groepsvormingsopdrachten. is een project van Diversion en MIND

o o o BIJLAGE PEDAGOGISCHE VISIE A. Gedragsindicatoren personeel in relatie tot leerlingen (vice versa)

De MINDFUL BOX. De MINDFUL BOX deel 2. MINDFULNESS onthaasten. Mindfulness voor het werk en het leven 10/08/2012. I AM Instituut

Eukcem formats voor evaluatie: Ontvangende Organisatie

Functie- en competentieprofiel Secretaris

Bibliotheek en basisvaardigheden. Handreiking voor een structurele aanpak op lokaal niveau

In de workshop is alleen een bijdrage geleverd met betrekking tot de theoretische onderbouwing/ het theoretisch kader van het curriculum.

Solliciteren kan je leren. Solliciteerweek 27 april 2015 Greet Van de Vyver Dienst Studieadvies

Matching bij de HAN - Oriëntatie en verwachtingen

Workshop met het Teamspel Teamonië. Er is een land waar samenwerken van zelf gaat: Teamonië!

Communicatie voor beleid Interactie (raadplegen, dialoog, participatie) en procescommunicatie; betrokkenheid, betere besluiten en beleid

Groepsdynamica-Plus - Benut het volle potentieel van samenwerking

re-integratie jobcaoching praktijkleerwerktraject De Pastorie diverse branches social return

Pedagogische Civil Society

SHAREPOINT TRAININGEN

Kanker en werk: Ervaringen van werkgevers

Van moetisme naar moreel besef Jan Jutten en Arsène Francot

Excellente werving, Excellente studenten. Studentenwerving

ECTS-fiche. 1. Identificatie. Opleiding. Module. Lestijden 40

Functieomschrijving Projectmanager R&D

Groepsindeling. Groep 2. Groep 3. Groep 1. Maaike U. Margaretha E. Sofie T. Sanne B. Ingrid M. Bieke B. Kris V.G. Inge C. Ines A. Luc S. Hilde V.E.

MET EEN TRAINING BEN JE ER NOG NIET! BEVORDERENDE EN BELEMMERENDE FACTOREN VOOR IMPLEMENTATIE VAN HET VLAGGENSYSTEEM RJ

Van stip naar stap naar stip

Coachend feedback geven. 2-daagse training rond feedback geven en ontvangen

Functiebeschrijving : Projectcoördinator digitale transformatie

Je weet nu op welke level je gaat lezen. Dit is wat je te doen staat: Kies een PENGUIN READER uit op jouw level, NIET lager!

Bachelor: vaste vakkenpakketten Erasmus+ Master: specialisaties in het buitenland. Faculteit Bio-ingenieurswetenschappen Mobility Windows

Individuen (M1) Groep (M2) Zelfsturend team (M3) Zelfsturend in zelfstandig ondernemerschap /netwerken (M4)*

Klassieke vergissingen bij ICT projecten

Ethiek, SOA & HIV. Jeroen Luyten

Aanbod Diensten Baan in Beeld

ADMINISTRATIEF LOGISTIEK DIENSTHOOFD APOTHEEK

Krachtgericht Coachend Leidinggeven

Samen zorg dragen voor een warme instap in de kleuterklas! Scoren in samenspel op 7 juni 2018

Reflecties. Vormingsdag 9 januari 2014 DPB Brugge Training coachingsgesprek. Bezoeker gecoachte

IZC protocol Obs De Voorsprong

Competentieprofiel van de hulpverlenerambulancier

W O O N R U IM TE B A S IS

Ict-puzzel voor het onderwijs

Transcriptie:

04 mei 2017 JOB CRAFTING VAN EEN PASSIEVE NAAR EEN ACTIEVE ROL VAN WERKNEMERS IN HET VORMGEVEN VAN HUN JOB Dra. Els Vanbelle 1 1 1 wrking n a prject granted frm FWO Flanders, Belgium

JOB CRAFTING? TAKE HOME MESSAGES #1. THINK OUT-OF-THE-BOX #2. ZET IN OP ENERGIEGEVERS #3. STURING & ZELFSTURING 2

JOB CRAFTING: WAT IS HET? EEN NIEUWE HYPE, MAAR OOK RELEVANT? 1. Intrductie 2. Wat is het? Wat is het niet? (#1) 3. Een nieuwe hype, maar k relevant? (#2) 4. Uitdagingen (#3) 5. Aan de slag! 3

#0 UP TO YOU He ziet uw jb er uit? He zu u uw jb mschrijven? Welke aspecten geven en welke vreten energie? Welke 3 taken/activiteiten staan centraal? 4

1. INTRODUCTIE: TRADITIONEEL JOB (RE-)DESIGN EN JOB CRAFTING Traditineel: Jb kenmerken Arbeidsbeleving / ptimaal functineren Tijden veranderen Cmplexiteit van huidige jbs Diversiteit werkende ppulatie Uitdaging = creëren van gunstige jbs en arbeidscndities vr de arbeidsbeleving, -mtivatie en perfrmantie Jb re-design: tp dwn versus bttm up 5

1. INTRODUCTIE: TRADITIONEEL JOB (RE-)DESIGN EN JOB CRAFTING Traditineel jb (re)design Nd aan nieuwe cmplementaire benaderingen: Tp-dwn benadering Bttm-up benadering Werknemers als passieve ntvangers Werknemers hebben k actieve rl in hun jb ne-size-fits-all Maatwerk - fine-tunning 6

2. JOB CRAFTING: WAT IS HET? WAT IS HET NIET? 7

# 1 NATUURLIJK GEEF IK ZELF VORM AAN MIJN JOB 1. Waar gaat het ver? 2. Wat det u dan? He fine-tune jij juw jb? Waarm deed je dat? 8

2. JOB CRAFTING: WAT IS HET? WAT IS HET NIET? # 1 Jb crafting - nsvp https://www.yutube.cm/watch?v=1xtgnklx44 9

2. JOB CRAFTING: WAT IS HET? WAT IS HET NIET? # 1 Wrzesniewski & Duttn (2001) Vanbelle et al. Tims et al. (2010, 2012) Jb crafting als de fysieke en cgnitieve veranderingen die werknemers aanbrengen in hun taken m hun jb meer passend te maken m betekenis en werk identiteit te creëren Twee kernelementen: Jb crafting als 1) het zelf aanbrengen van veranderingen in de jb 2) m het eigen functineren te ptimaliseren (in termen van welzijn, attitudes en gedrag) Jb crafting als de zelf-geïnitieerde veranderingen die werknemers aanbrengen m hun taakeisen en hulpbrnnen af te stemmen met hun persnlijke mgelijkheden en beheften m hun werkmtivatie te verhgen

2. JOB CRAFTING: WAT IS HET? WAT IS HET NIET? Wrzesniewski & Duttn (2001) Tims & cllega s (2010, 2012) Structurele hulpbrnnen # 1 Taak crafting Vaardigheidsbenutting, leermgelijkheden, autnmie, etc. Relatinele crafting Sciale hulpbrnnen Feedback zeken, sciale steun, caching, etc. Uitdagende werkeisen Bevrderende JCR Cgnitieve crafting 11 Aantal taken, nieuwe taken, nieuwe prjecten, etc. Belemmerende werkeisen Rlambiguïteit, emtinele belasting, cgnitieve belasting, etc. Vermijdende JCR

2. JOB CRAFTING: WAT IS HET? WAT IS HET NIET? # 1 Wat betekent jb crafting vr u? Bracht u recent veranderingen aan in uw jb m ged te den vr uzelf? Wat dan? Welke veranderingen? Te plaatsen nder één van de besprken jb crafting types? Of wat anders? Waarm deed/det u dat? Wat was het gevlg van uw jb crafting? Welke rl speelde de cntext? Wat zu helpen? Ondervraag elkaar even 12 Jb crafting gaat ver het (1) zelf aanbrengen van veranderingen in de jb (2) m eigen functineren te ptimaliseren

# 1 13 Suth West Airlines https://www.yutube.c m/watch?v=pvdcfylf_ji

Tabel 1. Inzicht in verscheidenheid aan jb crafting technieken (Van Vuuren, & Drenbsch, 2011, p.120-121) Taak Crafting Relatinele Crafting Cgnitieve Crafting Cntext Crafting Wat de je? Met wie? Waarm? Waar? Wanneer? Waarmee? Aanvullen Een nieuwe mie taak f rl tevegen aan het werk Een relatie f belanghebbende tevegen aan de taak Redenen tevegen aan de betekenis die het werk heeft Tevegen van mie elementen aan de werkmgeving Veranderen/ Aanpassen Minder tijd aan lelijke taak aanvullen met meer tijd aan mie taak Dezelfde taak met meerdere f andere mensen uitveren Het psitiever interpreteren van de betekenis van de taak Werkzaamheden p andere plek/tijd uitveren Afstten Het afstten f inruilen van lelijke taken vr mie taken Belastende cntacten/interacties ntwijken/vermijden Niet nadenken ver de lelijke kanten van de taak Strende/lelijke mgevingsfactren wegnemen Oplssen Lelijke kanten van de taak plssen dr efening, aanvullende instructie/training Leren mgaan met interpersnlijke cnflicten plssen, interpersnlijke 14 vaardigheden bevrderen Lelijke taken leren accepteren, verwachtingen bijstellen Ongemakken in de werkmgeving verlichten (bijv. met hulpmiddelen)

# 1 NATUURLIJK GEEF IK ZELF VORM AAN MIJN JOB THINK OUT-OF-THE-BOX OOK KLEINE VERANDERINGEN KUNNEN BETEKENISVOL VOOR JE ZIJN

# 2 JOB CRAFTING HEEFT ALTIJD POSITIEVE GEVOLGEN 16

3. JOB CRAFTING: EEN NIEUWE HYPE, MAAR OOK RELEVANT? # 2 Psitief vr individu? Over het algemeen: ja! Arbeidstevredenheid, mtivatie, bereidheid langer te werken Persn-jb fit Bevlgenheid en perfrmantie Ok dagelijks MAAR! Bevrderende jb crafting = bevlgenheid, perfrmantie, burnut Vermijdende jb crafting = bevlgenheid, risic burnut, perfrmantie Research in prgress Psitieve versus negatieve spiraal Verschillende prcessen

3. JOB CRAFTING: EEN NIEUWE HYPE, MAAR OOK RELEVANT? # 2 Psitief vr mgeving? Over het algemeen: ja! Perfrmantie happy wrker, prductive wrker Team crafting team perfrmance MAAR! Bevrderende jb crafting = psitief Vermijdende jb crafting = perfrmantie, risic burnut bij cllega s

# 2 JOB CRAFTING HEEFT ALTIJD POSITIEVE GEVOLGEN ZET IN OP ENERGIEGEVERS 19

# 3 IK BEN DE VERANTWOORDELIJKE VOOR HET VORMGEVEN VAN MIJN JOB KAN ELKE WERKNEMER IN ELKE WERKOMGEVING CRAFTEN?

4. JOB CRAFTING: UITDAGINGEN # 3 Hulpbrnnen energiegevers Jb-niveau Bv. autnmie, sciale steun Ruimer Bv. leiderschap Werkeisen energievreters Jb-niveau Bv. werkdruk, cmplexiteit, rlcnflict en nduidelijkheid Practieve persnlijkheid Zelfeffectiviteit Ruimer Bv. Structuur, rganisatieverandering Persnskenmerken Delgerichtheid Jb crafting 1. Den werknemers aan jb crafting? 2. Wat den zij dan? Optimaal functineren Vr individu Welzijn Attitudes Gedrag Vr mgeving Werkmgeving Persn Actieve rl

4. JOB CRAFTING: UITDAGINGEN # 3 BELANG VAN DIENEND LEIDERSCHAP TOCH KUNNEN CRAFTEN? WAT WANNEER HET MINDER GOED GAAT?

# 3 JOB CRAFTING BRENGT UITDAGINGEN MET ZICH MEE 23

Uitdaging: Jb crafting stimuleren met g p psitief vr werknemer EN mgeving Belang van de cntext resurceful jb crafting Vrhanden energie/hulpbrnnen als basis vr jb crafting Rl van pen cmmunicatie en vertruwen Rl van leidinggevende 4. JOB CRAFTING: UITDAGINGEN? Ged jb (re)design ruimte vr jb crafting In het creëren van een hulpbrn-rijke mgeving In het bevrderen van bewustwrding Persn Cntext # 3 Rl van bewustwrding (Van den Heuvel et al., 2012) Bewustwrding van mgelijkheden m te craften Bewustwrding van persnlijke delen en mtieven Jb crafting

# 3 IK BEN DE VERANTWOORDELIJKE VOOR HET VORMGEVEN VAN MIJN JOB STURING & ZELFSTURING

HOE KUNNEN WE HIERMEE AAN DE SLAG? #1 THINK-OUT-OF-THE-BOX #2 ZET IN OP ENERGIEGEVERS WERKNEMER HRD ER TEAMS #3 STURING & 26 ZELFSTURING

5. JOB CRAFTING: AAN DE SLAG SUCCESFACTOREN? WERKNEMER HRD ER TEAMS 27

5. JOB CRAFTING: AAN DE SLAG SUCCESFACTOREN? 28

5. JOB CRAFTING: AAN DE SLAG Taakanalyse Welke taken/activiteiten vervul je in je werk? (10-tal) 1. / / / 2.. / / / 3.. / / / Verdere vragen ter verdieping: (1) WAT? SUBTAKEN? Klein/grt? (2) HOE? (3) MET WIE? (4) WANNEER? (5) HOE LANG? (6) WAAR? (7) BELANG/BETEKENIS? / / / Ruimte vr verandering? TIP: Cncrete taken vr gen huden, kan helpen m z meteen energiegevers en vreters te explreren (neem bijv. een dag als uitgangspunt) Zie k: Van Vuuren, M., & Drenbsch, L. (2011). Mi werk. Naar een betere baan znder weg te gaan. Handbek jb crafting. Uitgeverij Bm, Amsterdam.

5. JOB CRAFTING: AAN DE SLAG Hulpbrnnen energiegevers Wat geeft ju energie in je jb? mie t/zaken 1. 2. 3. Werkeisen energievreters Wat vraagt energie in je jb? lelijke t/zaken 1. 2. 3. Persnskenmerken Wat vind je belangrijk in je jb/in je leven? Waar ben je ged in? Wat mtiveert je m te werken? Jb crafting Naar een persnlijk jb crafting plan: wat kan je den m je jb aan te passen zdat die beter aansluit bij ju? Think ut-fthe-bx SMART-delen Ksten/baten Evaluatie/ reflectie Optimaal functineren Welzijn Attitudes Gedrag VOOR INDIVIDU & OMGEVING! Werkmgeving 31 Persn Actieve rl

5. JOB CRAFTING: AAN DE SLAG VAN INDIVIDUELE JOB CRAFTING NAAR TEAM CRAFTING Achtergrnd Van waar kmt de vraag? Organisatie + team cntext Jb Crafting Intrductie jb crafting + heldere delstellingen & agenda s Taak-analyse & reflectie Individueel Team Naar een team crafting plan Schuiven : SMART, ksten/baten + pvlging

5. JOB CRAFTING: AAN DE SLAG WAAROM JOB CRAFTING STIMULEREN? PRAKTIJKRELEVANTIE MOTIVATIE OM ROND JOB CRAFTING TE WERKEN VANUIT DE ORGANISATIE JOBLINK

Jbcrafting bij Jb-Link

Aanleiding Jb-Link: jbcaches die persnen met arbeidsbeperking begeleiden naar en in werk, dus veel p verplaatsing Cllega met fysieke prblemen, vr wie verplaatsing te zwaar werd + Wrkshp ver jbcrafting = Idee m te puzzelen met taken van jbcaches

Waarm jbcrafting? Vanuit het team ipv tpdwn Bevrdert actieve betrkkenheid Fcus p wat psitief is en energie geeft Bevrdert tevredenheid en functineren Een ng sterker team als resultaat Maatwerk Meerwaarde vr jbcaches in hun eigen begeleidingen Eenvudig cncreet prces

Succesfactren Inspraak en medewerking van heel het team: zelfsturing Vertruwen en veiligheid Eindbeslissing bij leidinggevenden: sturing Duidelijk del Realistisch cmmuniceren ver prces en mgelijk resultaat Waarderend verhaal dat energie geeft

JOB CRAFTING: TOT SLOT TAKE HOME MESSAGES 1. THINK-OUT-OF-THE-BOX ALLERHANDE VERANDERINGEN SMART-GOALS KOSTEN-BATEN ANALYSE & REFLECTIE 2. ENERGIEGEVERS ALS VOEDINGSBODEM POSITIEVE INSTEEK IN HET WERK PERSOONLIJKE STERKTES 3. STURING & ZELFSTURING COMPLEMENTARITEIT: ORGANISATIE, TEAMS, INDIVIDU ROL VAN LEIDERSCHAP 40 COMMUNICATIE BEWUSTWORDING VAN DE PERSOON & JOB

Dank vr jullie interesse! Veel jb crafting plezier! Cntact: Els.Vanbelle@kuleuven.be www.linkedin.cm/in/elsvanbelle

6. Referenties Demeruti, E. (2014). Design Yur Own Jb Thrugh Jb Crafting. Eurpean Psychlgist. Advance nline publicatin. http://dx.di.rg/10.1027/1016-9040/a000188 Demeruti, E., & Bakker, A.B. (2014). Jb crafting. In: M.C.W. Peeters, J. de Jnge, & T.W. Taris (Eds.) An Intrductin t Cntemprary Wrk Psychlgy, (pp. 414-433). UK: Jhn Wiley & Sns, Ltd. Parker, S.K., Bindl, U.K., & Strauss, K. (2010). Making things happen: A mdel f practive mtivatin. Jurnal f Management, 36(4), 827-856. Petru, P., Demeruti, E., Peeters, M.C.W., Schaufeli, W.B., & Hetland, J. (2012). Crafting a jb n a daily basis: Cntextual crrelates and the link t wrk engagement. Jurnal f Organizatinal Behavir, 33(8), 1120-1141. di: 10.1002/jb.1786 Slemp, G.R., & Vella-Brdrick, D.A. (2013). Optimising Emplyee Mental Health: The Relatinship Between Intrinsic Need Satisfactin, Jb Crafting, and Emplyee Well-Being. Jurnal f Happiness Studies, 15(4), 957-977. DOI: 10.1007/s10902-013-9458-3. Spruyt, M., & Dekker, M. (2014). Aan de slag met jb crafting. Meer plezier en energie in je werk. Kessels & Smit: Utrecht. Tims, M., & Bakker, A.B. (2010). Jb crafting: Twards a new mdel f individual jb redesign. Suth African Jurnal f Industrial Psychlgy, 36(2), 9p. DOI: 10.4102/sajip.v36i2.841 Tims, M., Bakker, A., & Derks, D. (2015). Examining Jb Crafting frm an interpersnal perspective: is emplyee jb crafting related t the well-being f clleagues? Applied Psychlgy: An internatin review. DOI: 10.1111/apps.12043 Vanbelle, E., Van den Breck, A., & De Witte, H. (2013). Develpment and Validatin f a General Jb Crafting Scale. Pster presentatin at the 6th Internatinal Seminar n Psitive Occupatinal Health Psychlgy, Leuven. Van Vuuren, M., & Drenbsch, L. (2011). Mi werk. Naar een betere baan znder weg te gaan. Handbek jb crafting. Uitgeverij Bm, Amsterdam. Wrzesniewski, A., Berg, J.M., & Duttn, J.E. (2010). Managing yurself. Turn the jb yu have int the jb yu want. Harvard Business Review, 114-117.