Ontdekken van talenten methodiek toolbox

Transcriptie

1 Ontdekken van talenten methdiek tlbx Methdiek Omschrijving: We reiken je twee efeningen aan m juw team te begeleiden bij het ntdekken van hun persnlijke talenten en het ntwikkelen van een teamtalentenprfiel. Deze methdiek maakt gebruik van de tlbx Ik kies vr mijn talent van Kessels & Smit die in veel welzijns- en zrgvrzieningen aanwezig is. Deze tlbx bestaat uit drie sets van 40 kaartjes Set 1 frmuleert elk van de 40 talenten in een riginele bewrding en mvat een mschrijving die het talent verder telicht. Set 2 mvat hefbmvaardigheden. De hefbmvaardigheden mschrijven vr elk talent wat je met den m dat talent ptimaal te kunnen inzetten in je werk en he je kan vermijden dat je in de valkuilen van een bepaald talent trapt. Set 3 heeft betrekking p de cntext. Een derde set kaartjes beschrijft tensltte in welke cntext een bepaald talent het best tt zijn recht kmt. Delstelling: Maken van een persnlijke talentenmap Kennen en waarderen van de eigen talenten en hefbmvaardigheden Kennen van de teamtalenten Vergrten van zelfvertruwen Creëren van verbinding tussen de teamleden Kennen van de cntext die talenten in actie brengt

2 Materiaal: Eén f meerdere tafels. In grte teams is het zinvl m de grep p te splitsen. Tt acht persnen is werkbaar. In een team van meer dan acht persnen, kan je de grep psplitsen in kleine grepen en vrzie je vldende tafels. Een grte muur p te talentenmappen van de teamleden p te hangen. Talentenkaartjes uit de tlbx Ik kies vr mijn talent van Kessels & Smit: A3-blad vr elke deelnemer Papier f een schriftje vr elk m ntities te nemen Kleurptlden, stiften, wasc s, Duur: 3 uur

3 Aanpak STAP 1 Vrbereiding Elke deelnemer krijgt een grt leeg blad (minimum A3) m een persnlijke talentenmap te maken en schrijft daar haar f zijn naam p. Daarnaast hudt elke deelnemer best k wat papier bij de hand m ntities te maken. STAP 2 Keuze van talentenkaartjes Leg alle talentenkaartjes naast elkaar in het midden van een tafel. In grte teams is het zin vl m te zrgen vr meerdere talentenkaartpakketjes. Reken dat één pakketje p acht persnen werkbaar is. Ndig de teamleden uit m de talentenkaartjes rustig dr te nemen. Als ze een kaartje tegenkmen waarin ze zich herkennen, mgen ze dat kaartje bij zich leggen. Als ze een kaartje tegenkmen dat vlgens hen erg ged bij één van hun cllega s past, mgen ze dat aan deze cllega geven. Het is zeker niet verbden m bij dat drgeven een wrdje uitleg te te vegen. Alle kaartjes blijven pen p de tafel liggen, zdat kaartjes die al bij een bepaalde persn liggen, tch leesbaar blijven vr de anderen. Het is immers zeer ged mgelijk dat meerdere deelnemers vr dezelfde talenten kiezen. Deelnemers kunnen dus best wat ntities nemen ver de talentenkaartjes die bij hen hren. Dan kunnen de kaartjes daarna weer vrijer circuleren.

4 STAP 3 Talenten tp 5 Elk teamlid kiest uit de eerste selectie talentenkaartjes een tp-vijf, nl. die vijf talenten die het best bij haar f hem hren. Die vijf talenten wrden p de persnlijke talentenmap geschreven. Indien er wat kleurstiften, kleurptlden f wasc s vrhanden zijn, kunnen teamleden die daar zin in hebben, aan hun talentenmap een creatieve vrm geven. Een visueel beeld blijft vaak langer bij dan wrden. STAP 4 Ontdek de hefbmvaardigheden Ndig je teamleden uit m p zek te gaan naar de hefbmvaardigheden die bij de vijf gekzen talenten hren. De teamleden lezen deze kaartjes dr en nteren p hun talentenmap wat ze relevant vinden m te nthuden en te delen met de andere deelnemers. De kaartjes met de hefbmvaardigheden zijn z n beetje als een hrscp: sms is het helemaal raak en sms slaat het nergens p. Neem vral mee wat je interessant vindt

5 STAP 5 In welke mgeving kan je talent in actie kmen? De teamleden den hetzelfde met de cntextkaartjes. Iedereen leest de kaartjes die bij haar f zijn talenten hren dr en nteert p de talentenmap wat relevant is m te nthuden. STAP 6 Talentenmuur Hang alle talentenmappen naast elkaar aan de muur. De teamleden lpen langs alle mappen en schrijven p de talentenmap van hun cllega s hun eigen naam bij de talenten die ze extra in de verf willen zetten: ik ben het er helemaal mee eens dat dit talent bij ju hrt. STAP 7 Vrstellen van talentenmap De teamleden stellen hun talentenmap aan elkaar vr. Dit gebeurt in grep. STAP 8 Gesprek ver de talentenmappen en het team Interessante gespreksvragen hierbij zijn: Welke talenten herkennen we bij elkaar? Waar zijn talenten aanvullend f tegengesteld? He kunnen we hiermee mgaan in het team? He kunnen we ieders talent in ns team ptimaal aan bd laten kmen? He kunnen we nvermede talenten beter inzetten? He kunnen we taken en rllen meer verdelen p basis van talenten? He kunnen we een werkcntext creëren die ged aansluit p de talenten van de medewerkers?