Functiefamilie: Directie
|
|
|
- Nathalie Smit
- 10 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Bijlage 3 bij Regeling ntwikkelen, functineren en berdelen (Cmpetenties per functieprfiel) Functiefamilie: Directie Cmpetentie: Netwerken De mate waarin de persn relaties en/f samenwerkingsverbanden binnen en buiten de eigen rganisatie ntwikkelt en nderhudt, m deze te benutten vr de rganisatie. Directeur A + B Onderhudt cntacten binnen de rganisatie die k in de tekmst belangrijk kunnen zijn vr het werk. Wint vertruwen, waardering en medewerking van cllega's. Onderhudt en vernieuwt cntacten binnen en buiten de rganisatie die k in de tekmst belangrijk kunnen zijn vr het werk. Is alert p ntwikkelingen binnen en buiten de rganisatie en neemt hierp actie. Wint vertruwen, waardering en medewerking van medewerkers. Buwt een netwerk p binnen en buiten de eigen rganisatie m te anticiperen p nieuwe kansen en mgelijkheden. Heeft gede persnlijke verstandhudingen met interne en externe partijen. Buwt, nderhudt en gebruikt netwerken m hg in de rganisatie infrmatie te verkrijgen en invled uit te efenen. Gaat gewetensvl m met in- en externe belangen en kan dit verwrden. Heeft gede persnlijke verstandhudingen hg in de plitiek/bestuurskader staan. Cmpetentie: Organisatiebewustzijn De mate waarin de persn de samenhang binnen de rganisatie begrijpt, er bewust gebruik van maakt en rekening hudt met de gevlgen van acties vr de eigen rganisatie en eventuele andere belangen. Cmpetenties functiefamilies 1
2 Directeur: A + B Is ged p de hgte van rganisatieprcessen en - prcedures en benut dit m eigen werkdelen te realiseren. Heeft inzicht in rganisatieprcessen en - prcedures, is zich bewust van de krachtenvelden en benut dit m eigen werkdelen te realiseren. Heeft inzicht in de dynamiek van de rganisatie en benut het krachtenveld m peratinele delen te realiseren. Benut het krachtenveld binnen en tussen rganisaties m strategische delen te realiseren. Cmpetenties functiefamilies 2
3 Functiefamilie: Management Cmpetentie: Durf De mate waarin de persn risic's nderkent en aangaat met als del m een vraf bepaald vrdeel te behalen. Leidinggevende C Leidinggevende B Leidinggevende A Durft indien dit ndig is risic's te nemen p basis van nvlledige infrmatie. Durft indien dit ndig is beredeneerde risic's te nemen p basis van nvlledige infrmatie. Durft indien dit ndig is beredeneerde risic's te nemen k als er sprake kan zijn van weerstand tegen het besluit. Neemt indien dit ndig is imppulaire maatregelen en/f welverdachte risic's uit rganisatiebelang. Cmpetentie: Leidinggeven Mate waarin de persn richting en sturing geeft aan medewerkers in het kader van hun taakvervulling, maar k de stijl van leidinggeven aanpast aan betrkken medewerkers en situatie. Leidinggevende C Leidinggevende B Leidinggevende A Krijgt anderen in de naaste mgeving mee m een delstelling te realiseren. Stuurt individuen aan p het behalen van afgesprken resultaten en kwaliteit. Heeft een vrkeursstijl van leidinggeven en past deze aan indien dit ndig is. Krijgt individuen en grepen persnen uit de rganisatie mee m delstellingen te realiseren. Stuurt individuen en teams aan p het behalen van afgesprken resultaten en kwaliteit. Schakelt bewust tussen verschillende stijlen van leidinggeven indien de situatie daar m vraagt. Cmpetenties functiefamilies 3 Geeft richting en sturing aan grepen persnen- k waarmee geen direct functinele relatie isteneinde rganisatiedelstellingen te behalen. Schakelt gemakkelijk en spntaan tussen verschillende stijlen van leidinggeven al naar gelang de situatie. Brengt mvangrijke bewegingen p gang binnen de rganisatie znder directe functinele relatie en maakt hier gebruik van mgelijkheden die zich binnen en buiten de rganisatie vrden. Heeft een authentieke stijl van leidinggeven en past zijn stijl p de situatie en de medewerker aan.
4 Functiefamilie: Strategie & Ontwikkeling Cmpetentie: Creativiteit De mate waarin de persn invalsheken vindt die afwijken van gevestigde denkpatrnen en vaardig is in het intrduceren van riginele ideeën. Adviseur A + B Bedenkt binnen het bestaande kader nieuwe invalsheken vr peratinele prblemen. Is in staat buiten het bestaande kader nieuwe invalsheken te intrduceren vr peratinele prblemen. Is in staat buiten gevestigde denkpatrnen en kaders nieuwe invalsheken te intrduceren en te vertalen naar praktische tepassingen en nieuw beleid. Is in staat buiten gevestigde denkpatrnen en kaders nieuwe invalsheken te intrduceren vr cmplexe situatie en dit te vertalen naar nieuwe rganisatietepassingen en - strategieën. Cmpetentie: Visie De mate waarin de persn in staat is een uitdagend en realistisch tekmstbeeld te scheppen p basis van ervaring en inzicht in interne en externe ntwikkelingen. En dit weet te vertalen en ver te brengen. Adviseur A + B Herkent en gebruikt ntwikkelingen in het eigen vakgebied vr het frmuleren van een tekmstbeeld. Ontwikkelt vrstellen en plannen p basis van de strategie van het rganisatienderdeel en maakt deze bekend. Legt verbanden tussen de ntwikkelde strategie en de rganisatie. Ontwikkelt vrstellen en plannen p basis van de strategie van de rganisatie, draagt deze uit. Beïnvledt dr zijn strategie de kers van de rganisatie. Herkent de psitie van de rganisatie in de samenleving en vertaalt dit naar strategische keuzes. Draagt de tekmstplannen uit binnen en buiten de rganisatie en creëert draagvlak vr zijn plannen. Cmpetenties functiefamilies 4
5 Functiefamilie: Beleid & Uitvering Cmpetentie: Ondernemen De mate waarin de persn in staat is kansen vr nieuwe prducten f diensten te signaleren en vervlgens actie nderneemt m p die kansen in te spelen. Specialist B Specialist A Signaleert kansen met betrekking tt het eigen werkveld en kan deze vertalen naar bestaande verbeterplssingen. Speelt actief in p kansen in de markt met betrekking tt het eigen werkveld en weet deze kansen te vertalen naar nieuwe aanpakken f verbeterplssingen. Ontwikkelt nieuwe prducten f diensten vr een rganisatienderdeel p basis van inzicht in de mgeving. Stimuleert anderen tt ndernemerschap. Creëert een rganisatiecultuur waarin ndernemerschap wrdt gestimuleerd. Versterkt de psitie van de rganisatie dr ingrijpende nieuwe tepassingen en ntwikkelingen in te brengen. Cmpetentie: Strategische riëntatie De mate waarin de persn in staat is delstellingen vr langere termijn vast te stellen en te vertalen naar een strategische planning. Specialist B Specialist A Kan zich ls maken van de dagelijkse praktijk en neemt de tijd m vruit te denken. Is in staat een visie te verwrden. Kmt met plannen, ideeën vr het eigen vakgebied, team f afdeling met een krte tt middellange lptijd. Kan een visie ntwikkelen en verdragen met betrekking tt de delen van de eigen afdeling. Kmt met plannen en ideeën met een middellange lptijd en kent de gevlgen van deze plannen vr activiteiten binnen en buiten het vakgebied, team f afdeling. Kan een visie ntwikkelen en p verschillende niveaus presenteren ver de ntwikkeling van de rganisatie p lange termijn. Stelt vast welke activiteiten de grtste bijdrage zullen leveren aan het realiseren van de strategie. Weet anderen te enthusiasmeren. Kan een ingrijpend nieuwe visie ntwikkelen en is in staat deze visie p het hgste niveau bij interne en externe partijen te presenteren en geaccepteerd te krijgen. Stemt de rganisatie af p het ndersteunen van strategische pririteiten. Cmpetenties functiefamilies 5
6 Functiefamilie: Dienstverlening Cmpetentie: Besluitvaardigheid De mate waarin de persn tijdig én na verweging en verleg beslissingen neemt dr het ndernemen van acties f uitspreken van standpunten. Dienstverlener C + D Dienstverlener A + B Neemt tijdig een standpunt in f spreekt een rdeel uit. Is duidelijk ver wat hij beslist. Handelt indien ndig znder verleg en kppelt terug. Durft k nder tijdsdruk te beslissen. Beslist f neemt een standpunt in zdra de belangrijkste infrmatie vrhanden is. Neemt k beslissingen bij tegenstrijdige belangen. Durft k cntrversiële beslissingen te nemen f uitspraken te den. Zet tijdig besluitvrmingsprcessen uit binnen de rganisatie. Weet te geven en te nemen m besluiten gerealiseerd te krijgen. Neemt afgewgen besluiten k als deze risic's vr de rganisatie inhuden en zekt daarbij naar win-win situaties. Neemt cmplexe beslissingen en betrekt hierbij snel de juiste infrmatie en betrkkenen. Cmpetentie: Inlevingsvermgen De mate waarin de persn zich verplaatst in anderen m hun huding en reacties te begrijpen. Dienstverlener C + D Dienstverlener A + B Luistert naar een klacht, wens f prbleem en tnt hier begrip vr. Tnt dat de ander begrepen wrdt en vraagt dr p wensen en beheften. Denkt practief vanuit de situatie van de ander en geeft mgelijke richtingen aan. Is zich bewust van de effecten die zijn beslissingen met zich meebrengen p anderen en anticipeert hierp. Cmpetenties functiefamilies 6
7 Functiefamilie: Ondersteuning Cmpetentie: Accuratesse De mate waarin de persn werk aflevert znder futen die zijn verrzaakt dr nnauwkeurigheid. Ondersteuner D Ondersteuner C Ondersteuner B Ondersteuner A Werkt met behulp van instructie netjes en znder futen. Werkt zelfstandig aan het zrgvuldig en met een grte mate van precisie uitveren van taken met een krte drlptijd. Heeft tijdig de taken af. Werkt zelfstandig aan het zrgvuldig en met precisie uitveren van taken met een middellange drlptijd. Levert tijdig het afgesprken resultaat aan en kppelt p tijd terug indien dit niet lukt. Is in staat cmplexe en ingewikkelde vraagstukken, die een grte mate van precisie vragen, crrect p te lssen. Is eindverantwrdelijk vr het accuraat pleveren van werk van anderen. Cmpetentie: Flexibiliteit De mate waarin de persn betreft de werkzaamheden, de stijl van werken en plaats en tijd aan wisselende mstandigheden aanpast. Ondersteuner D Ondersteuner C Ondersteuner B Ondersteuner A Past eigen werkwijze aan indien dit wrdt gevraagd. Schakelt snel tussen verschillende werkzaamheden. Schakelt ver p een nieuwe werkwijze, huding f aanpak als daardr de efficiency verbetert. Pakt nieuwe zaken snel p en drbreekt vaste gewntes, regels en/f prcedures. Anticipeert p veranderde mstandigheden en wisselt van methde f aanpak. Schakelt gemakkelijk tussen eigen werk en dat van anderen. Anticipeert p veranderende mstandigheden p rganisatieniveau. Is bereid zijn cmplete strategie te herzien als er nieuwe inzichten zijn. Weet in cmplexe situaties de juiste gedragsstijl te te passen m zijn del te bereiken. Cmpetenties functiefamilies 7
8 Functiefamilie: Beheer & Onderhud Cmpetentie: Accuratesse De mate waarin de persn werk aflevert znder futen die zijn verrzaakt dr nnauwkeurigheid. Uitverder B + C Uitverder A Werkt met behulp van instructie netjes en znder futen. Werkt zelfstandig aan het zrgvuldig en met een grte mate van precisie uitveren van taken met een krte drlptijd. Heeft tijdig de taken af. Werkt zelfstandig aan het zrgvuldig en met precisie uitveren van taken met een middellange drlptijd. Levert tijdig het afgesprken resultaat aan en kppelt p tijd terug indien dit niet lukt. Is in staat cmplexe en ingewikkelde vraagstukken, die een grte mate van precisie vragen, crrect p te lssen. Is eindverantwrdelijk vr het accuraat pleveren van werk van anderen. Cmpetentie: Ondernemen De mate waarin de persn in staat is kansen vr nieuwe prducten f diensten te signaleren en vervlgens actie nderneemt m p die kansen in te spelen. Uitverder B + C Uitverder A Signaleert kansen met betrekking tt het eigen werkveld en kan deze vertalen naar bestaande verbeterplssingen. Speelt actief in p kansen in de markt met betrekking tt het eigen werkveld en weet deze kansen te vertalen naar nieuwe aanpakken f verbeterplssingen. Ontwikkelt nieuwe prducten f diensten vr een rganisatienderdeel p basis van inzicht in de mgeving. Stimuleert anderen tt ndernemerschap. Creëert een rganisatiecultuur waarin ndernemerschap wrdt gestimuleerd. Versterkt de psitie van de rganisatie dr ingrijpende nieuwe tepassingen en ntwikkelingen in te brengen. Cmpetenties functiefamilies 8
FUNCTIEBESCHRIJVING ADMINISTRATIEF MEDEWERKER backoffice
FUNCTIEBESCHRIJVING ADMINISTRATIEF MEDEWERKER backffice Identificatiegegevens Functie: administratief medewerker Functietitel: administratief medewerker backffice Niveau/rang: administratief medewerker
ECTS-fiche. 1. Identificatie. Opleiding. Module. Lestijden 40
ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding Ondernemingscmmunicatie Mdule MarketingManagement Cde A2 Lestijden 40 Studiepunten n.v.t. Ingeschatte ttale studiebelasting (in uren) 1 Mgelijkheid tt JA aanvragen
FUNCTIEBESCHRIJVING ONTHAALMEDEWERKER
FUNCTIEBESCHRIJVING ONTHAALMEDEWERKER Identificatiegegevens Functie: administratief medewerker Functietitel: nthaalmedewerker Niveau/rang: administratief medewerker C 1-3 Plaats in het rgangram: de nthaalmedewerkers
KERNFUNCTIE. 1. Functie-informatie. Functienaam: Directeur Shared Services Organisatie Functieschaal: 15 Kenmerkscores: 45445 45545 44 45 Somscore: 62
KERNFUNCTIE 1. Functie-infrmatie Functienaam: Directeur Shared Services Organisatie Functieschaal: 15 Kenmerkscres: 45445 45545 44 45 Smscre: 62 2. Omgeving De werkzaamheden wrden verricht binnen de bestuurlijke
Checklist Veranderaanpak Inhoud en Proces
list Veranderaanpak Inhud en Prces AdMva 2011 www.admva.nl www.arbcatalgusvvt.nl list Veranderaanpak Inhud en Prces www.arbcatalgusvvt.nl Clfn Sturen p Werkdrukbalans en Energie AdMva 2011 Erna van der
Functie- en competentieprofiel Maatschappelijk werker
Functie- en cmpetentieprfiel Maatschappelijk werker 1. Identificatiegegevens Functietitel Afdeling Dienst Niveau Graad Maatschappelijk werker Sciale dienst B B1-B3 2. Psitinering in het rgangram Rapprteert
FUNCTIEBESCHRIJVING. Functie: Directeur woonzorg Niveau-graad: A4a-b Functiefamilie: Strategisch leidinggevenden dienstniveau
FUNCTIEBESCHRIJVING Functie: Directeur wnzrg Niveau-graad: A4a-b Functiefamilie: Strategisch leidinggevenden dienstniveau Sciaal Huis Ostende functiebeschrijving Directeur wnzrg 2 BELEIDSMATIG WERKEN STRATEGISCH
Functiebeschrijving: Directeur Communicatie
Functiebeschrijving: Directeur Cmmunicatie Functiefamilie Lager Kader Vr akkrd Naam leidinggevende Kristien Verbraeken Datum + handtekening Naam functiehuder Datum + Handtekening 1. Cntext van de functie
FUNCTIEBESCHRIJVING VERTEGENWOORDIGER RETAIL
1. Functietitel : FUNCTIEBESCHRIJVING VERTEGENWOORDIGER RETAIL Vertegenwrdiger retail 2. Afdeling in de rganisatie : Sales departement unit retail 3. Psitinering binnen het bedrijf : De vertegenwrdiger
Contact maken en relaties aangaan
B Cntact maken en relaties aangaan B1 : 7 Weekverslagen Inleiding Je hebt een fijne stageplek gevnden waar je de kmende maanden aan de slag gaat met pdrachten, taken en een stuk reflectie. Omdat wij het
COMPETENTIEPROFIEL PROJECTMEDEWERKER BIBLIOTHEEK
COMPETENTIEPROFIEL PROJECTMEDEWERKER BIBLIOTHEEK Het cmpetentieprfiel is het geheel van kennis, vaardigheden en hudingen die ndzakelijk zijn vr het uitefenen van de functie van biblitheekmedewerker. Hierna
De denkstijltest. CompetenZa [email protected] www.competenza.nu
De denkstijltest Wat is het? Uw manier van denken bepaalt in sterke mate he u zich velt en he u handelt. Dat geldt vr individuen, maar k vr teams en rganisaties. MindSnar is een methde waarmee denkstijlen
FUNCTIEBESCHRIJVING. Functietitel. Communicatief en administratief medewerker CONTEXT VAN DE FUNCTIE
Kwaliteitscentrum vr Diagnstiek Kning Albert II-laan 35 bus 30 1030 Brussel Ondernemingsnummer 0548.718.607 FUNCTIEBESCHRIJVING Functietitel Cmmunicatief en administratief medewerker CONTEXT VAN DE FUNCTIE
Functie- en competentieprofiel
GEMEENTE WINGENE Het Gemeentebestuur van Wingene wenst ver te gaan tt het aanwerven van een vltijds Stafmedewerker HRM en Beleid (m/v) in statutair verband. Functie- en cmpetentieprfiel Functie-benaming
Denktank Boeien & Binden. De gesprekscyclus
Denktank Beien & Binden De gesprekscyclus Dóór bedrijven, vóór bedrijven Aan de denktanks Beien & Binden binnen TechniekTalent.nu namen in 2009 de vlgende bedrijven deel: DKC Installatiegrep (Nijmegen),
Agressiemanagement. Management Consulting and Research Kapeldreef 60, 3001 Heverlee Tel. 016/29 83 11 Fax 016/29 83 19 Website http://www.mcr-bvba.
Agressiemanagement Bedrijven, rganisaties en schlen krijgen steeds vaker met agressie te maken. Wanneer je met mensen werkt, bestaat er immers de kans p cnflicten. Z n cnflict kan escaleren in bedreigingen,
2. Uitwerken van beleidsvoorstellen en adviezen zodat de beleidsdoelstellingen van de (sub)dienst/afdeling gerealiseerd worden
Functie- en cmpetentieprfiel 1. Identificatiegegevens Functietitel Afdeling Dienst Functiefamilie Junir expert cultuur Afdeling samenleving Experten Niveau Graad 2. Psitinering in het rgangram Plaats in
Visie op toezicht Raad van Toezicht Deventer Ziekenhuis
Visie p tezicht Raad van Tezicht Deventer Inleiding: de algemene taken van de Raad van Tezicht De Raad van Tezicht tetst f de Raad van Bestuur bij zijn beleidsvrming en de uitvering van zijn bestuurstaken
Geschoold arbeider / Erfgoedbewaker (m/v) Raversyde
Niveau D Functiebeschrijving Geschld arbeider / Erfgedbewaker (m/v) Raversyde I. Functiebenaming Geschld arbeider erfgedbewaker Functiefamilie 11 : tezichtsfuncties II. Plaats in de rganisatie Je wrdt
Voorbereidingsjaar hoger onderwijs voor anderstaligen. Functieprofiel: Leerondersteuner Voorbereidingsjaar Hoger Onderwijs voor Anderstaligen
Vrbereidingsjaar hger nderwijs vr anderstaligen Prvincieplein 1 Cntact: Functieprfiel: Leerndersteuner Vrbereidingsjaar Hger Onderwijs vr Anderstaligen Samenvatting Als leerndersteuner begeleid en ndersteun
Projectcyclusbeheer: een handige tool bij het uitbouwen van een werking
Prjectcyclusbeheer: een handige tl bij het uitbuwen van een werking Inhud Bij het starten met een Brede Schl is het, na het verkennen van partners en mgelijkheden, belangrijk m structureel de werking uit
ADMINISTRATIEF LOGISTIEK DIENSTHOOFD APOTHEEK
Mariaziekenhuis vzw Maesensveld 1 B-900 Overpelt Tel. + 2 11 826 000 Fax + 2 11 826 001 www.mariaziekenhuis.be [email protected] ADMINISTRATIEF LOGISTIEK DIENSTHOOFD APOTHEEK ZORGONDERSTEUNENDE EENHEDEN Plaats
Intervisiemethodes. In andermans schoenen methode. Incidentenmethode. Kernmodel intervisiemethode. Roddelmethode. Leren van elkaars succes methode
Intervisiemethdes In andermans schenen methde Incidentenmethde Kernmdel intervisiemethde Rddelmethde Leren van elkaars succes methde Vijf stappen methde In andermans schenen methde Vrwaarden: Vrdelen:
Functie-eisen coördinatoren
Functie-eisen cördinatren Psitinering De beide cördinatren hebben de leiding van de rganisatie. De vrijwilligers zijn de spil in de rganisatie. Functieniveau De stichting Hspice Zwlle heeft gekzen vr 2
Uitstroomprofiel opleiding Klinisch Informatica September 2014
Uitstrmprfiel pleiding Klinisch Infrmatica 1 Inleiding Dit uitstrmprfiel sluit aan p het berepsprfiel van de klinisch infrmaticus. Het berepsprfiel beschrijft evenwel de ttale breedte van het veld van
Intensief voorbereidingsjaar hoger onderwijs voor anderstalige nieuwkomers
Intensief vrbereidingsjaar hger nderwijs vr anderstalige nieuwkmers Prvincieplein 1 Cntact: Functieprfiel: studiecach intensief vrbereidingsjaar hger nderwijs vr anderstalige nieuwkmers Samenvatting L4-Vlwassenennderwijs
ECTS-fiche. 1. Identificatie FINANCIEEL MANAGEMENT
ECTS-fiche Opzet van de ECTS-fiche is m een uitgebreid verzicht te krijgen van de invulling en pbuw van de mdule. Er bestaat slechts één ECTS-fiche vr elke mdule. 1. Identificatie Opleiding GRADUAAT MARKETING
Financieel beheerder, secretaris en bij uitbreiding het managementteam
Functiebeschrijving Teamcach Financiën Functiegegevens Functiebenaming: Directie: Team: Lnschaal: Rapprteert aan: Teamcach Financiën Bedrijfsvering Team Financiën A1a-A3a Financieel beheerder, secretaris
BEGELEIDING LEERLINGEN MET DYSCALCULIE
BEGELEIDING LEERLINGEN MET DYSCALCULIE Begeleiding van leerlingen met ernstige rekenprblemen en/f dyscalculie Delen en uitgangspunten Binnen het Veluws Cllege Crtenbsch hanteren wij het Prtcl Ernstige
Asbestbeleidsplan. Beleid en beheer asbest
Asbestbeleidsplan Beleid en beheer asbest Dcumenttitel. Asbestbeleidsplan Status. Cncept Definitief Versie. 1.1 Datum. 22-03-2014 Organisatie. Wningcrpratie Rentree Opstellers. Wningcrpratie Rentree i.s.m.
NTA 8009:2007. Veiligheidsmanagementsysteem voor ziekenhuizen en instellingen die ziekenhuiszorg verlenen
NTA 8009:2007 Veiligheidsmanagementsysteem vr ziekenhuizen en instellingen die ziekenhuiszrg verlenen Unifrm en inzichtelijk veiligheidsmanagementsysteem Openheid ver patiëntveiligheid Basis vr interne
FUNCTIEBESCHRIJVING. Functie: Maatschappelijk werker Niveau-graad: B1-3 Functiefamilie: Begeleidende functies
FUNCTIEBESCHRIJVING Functie: Maatschappelijk werker Niveau-graad: B1-3 Functiefamilie: Begeleidende functies Sciaal Huis Ostende functiebeschrijving Maatschappelijk werker 2 HULPVERLENINGSTRAJECT FUNCTIEBESCHRIJVING
FUNCTIEBESCHRIJVING ICT Projectleider - Expert
FUNCTIEBESCHRIJVING ICT Prjectleider - Epert 1. CONTEXT VAN DE FUNCTIE BINNEN DE ORGANISATIE De Vlaamse ICT-vereniging is een ksten- en kennisdelende rganisatie, die strategische ICT-brugfuncties ter beschikking
1 BEGROTINGSRAADGEVER (M/V)
Het Departement Financiën en Begrting werft in cntractueel dienstverband aan: 1 BEGROTINGSRAADGEVER (M/V) WIJ ZIJN het Vlaams ministerie Financiën en Begrting, het financiële hart van de Vlaamse verheid.
Competentieprofiel hoofdbegeleid(st)er dagcentrum
Cmpetentieprfiel hfdbegeleid(st)er dagcentrum 1. Hfddel en plaats van de functie Onder supervisie van de cördinatie/directie van het dagcentrum de dagelijkse dienstverlening naar nze gebruiker(s) binnen
FUNCTIEBESCHRIJVING EN COMPETENTIEPROFIEL. maatschappelijk werker. algemeen: algemene sociale dienstverlening
FUNCTIEBESCHRIJVING EN COMPETENTIEPROFIEL maatschappelijk werker algemeen: algemene sciale dienstverlening Functietitel Afdeling-dienst Niveau Graad Plaats in het rgangram Basisdelstelling maatschappelijk
FUNCTIEBESCHRIJVING STAFMEDEWERKER PERSONEELSZAKEN. Niveau. Plaats in het organogram. Hoofddoel van de functie. Resultaatsgebieden B1-B2-B3
FUNCTIEBESCHRIJVING STAFMEDEWERKER PERSONEELSZAKEN Niveau B1-B2-B3 Plaats in het rgangram De stafmedewerker persneelszaken rapprteert aan de secretaris en maakt deel uit van het managementteam. Je maakt
Bij leefbaarheid gaat het er om hoe mensen hun omgeving ervaren en beoordelen.
1 Leefbaarheid is een belangrijk, z niet hét thema van de laatste jaren. De wnmgeving wrdt vr mensen steeds belangrijker vr de ervaren wn. Ok vanuit het perspectief van sciale chesie, veiligheid en sciaal-ecnmische
FUNCTIEBESCHRIJVING MAATSCHAPPELIJK WERKER SOCIALE DIENST
FUNCTIEBESCHRIJVING MAATSCHAPPELIJK WERKER SOCIALE DIENST Identificatiegegevens Functie: maatschappelijk werker Niveau/rang: maatschappelijk werker B 1-3 Plaats in het rgangram: departement sciale en financiële
IWI. De Gemeenteraad Postbus 11563
Inspectie Werk en Inkmen Tezicht Gemeentelijk Dmein De Gemeenteraad Pstbus 11563 2502 AN Den Haag Prinses Beatrixlaan 82 2595 AL Den Haag Telefn (070) 304 44 44 Fax (070) 304 44 45 www.lwiweb.nl Cntactpersn
Cliëntprofielen sector visueel 2015
Cliëntprfielen sectr visueel 2015 Nr Naam prfiel Aard en mvang *) Lptijd 0 Infrmatie, advies & Vrlichting Betreft specifieke functie, niet p individuele cliënt/hulpvraag gericht, delgrep, infrmatie, advies
Stafmedewerker ICT. 1. Identificatiegegevens. Onthaal & informatie. Niveau. 2. Positionering in het organogram. Geeft leiding aan
Stafmedewerker ICT 1. Identificatiegegevens Functietitel Dienst Afdeling Niveau Graad Stafmedewerker ICT Onthaal & infrmatie Algemene zaken B B1-B3 2. Psitinering in het rgangram Geeft leiding aan Rapprteert
Projectaanvraag Versterking sociale infrastructuur t.b.v. burgerkracht in Fryslân
1 Prjectaanvraag Versterking sciale infrastructuur t.b.v. burgerkracht in Fryslân 1. Aanleiding Eind 2012 heeft Prvinciale Staten van de prvincie Fryslân keuzes gemaakt mtrent de 'kerntakendiscussie'.
Gedragscode voor de leden van de Beroepsvereniging van Nederlandse Stedebouwkundigen en Planologen
Gedragscde vr de leden van de Berepsvereniging van Nederlandse Stedebuwkundigen en Planlgen Gedragscde vr de leden van de Berepsvereniging van Nederlandse Stedebuwkundigen en Planlgen Inhudspgave Hfdstuk
Career & Kids Franchise Organisatie
Cliëntenaudit rapprt Blik Op Werk Caching, Re-integratie, Lpbaanadvies, Outplacement, Training 11 28 februari 2013 DNV Team Leader Audit Team Tn Berema Tn Berema Clienten Audit Rapprt Blik p Werk keurmerk
Pedagogische Civil Society
Pedaggische Civil Sciety Nieuwkmer in het cntinuüm van pvedndersteuning? 4 juni 2010 Drs. Cécile Winkelman Irene Sies, MSc Welkm Drs. Cécile Winkelman Irene Sies, MSc Werkzaam bij SO&T: kwaliteit in Opveden
Verzuim Beleid. www.smallsteps.info. Opgemaakt door Human Resource Management. Doelgroep Alle werknemers. Ingangsdatum 4 juli 2014. Versie 0.
Verzuim Beleid Opgemaakt dr Human Resurce Management Delgrep Alle werknemers Ingangsdatum 4 juli 2014 Versie 0.1 www.smallsteps.inf clfn Verzuimbeleid Visie en aanpak verzuim Delgrep: alle werknemers Versie:
GENERIEKE FUNCTIEBESCHRIJVING DESKUNDIGE BACKOFFICE (ook personeelsdeskundige)
GENERIEKE FUNCTIEBESCHRIJVING DESKUNDIGE BACKOFFICE (k persneelsdeskundige) Identificatiegegevens Functie: deskundige backffice Niveau/rang: B 1-3 Plaats in het rgangram: departement externe diensten/interne
Pedagogisch klimaat en autisme. Pedagogisch klimaat en de Klimaatschaal. Groepsprocessen bij jongeren: rol van de leerkracht.
Pedaggisch klimaat en autisme dr Ad Dnkers Klimaatschaal SIGA Dinsdag 9 december 2014 Inleiding Even vrstellen.. Pedaggisch klimaat en de Klimaatschaal Grepsprcessen bij jngeren: rl van de leerkracht.
Start duurzame inzetbaarheid
Start duurzame inzetbaarheid Een praktijkcasus Dr: Rlf Weijers, Pauline Miedema Hewel duurzame inzetbaarheid een veelbesprken thema is, blijft het lastig m het cncreet te maken en er handen aan veten aan
FUNCTIEBESCHRIJVING STRAATHOEKWERKER
FUNCTIEBESCHRIJVING STRAATHOEKWERKER Identificatiegegevens Functie: straathekwerker Niveau/rang: deskundige B 1-3 Plaats in het rgangram: departement activering Aard van de functie: statutair/cntractueel
07 A Rolverdeling arbodienst / Amsterdam Thuiszorg, maart 2003
A(rb) Aktiviteiten Rl Amsterdam Thuiszrg Rl arbdienst K(ritische) P(restatie) I(ndicatren) arbdienst Vertruwenspersn ngewenst gedrag (pesten, discriminatie, agressie, seksuele intimidatie) Het arbeidsmstandigheden
Actieplan leeftijdsbewust personeelsbeleid 2013-2023
Nvember 2013 Actieplan leeftijdsbewust persneelsbeleid 2013-2023 Actie 1: Ontwikkelen van een stagebeleid. Stagiaires zijn ptentiële nieuwe cllega s. Een stageperide kunnen we aanzien als een inwerkperide.
Communicatie voor beleid Interactie (raadplegen, dialoog, participatie) en procescommunicatie; betrokkenheid, betere besluiten en beleid
Samenvatting BEELDEN OVER COMMUNICATIE TEYLINGEN Bevindingen gesprekken ver Cmmunicatie, raad- en cllegeleden, rganisatie en samenleving In deze ntitie zijn de resultaten van zwel de gesprekken van 9 ktber
Training Werken aan Welbevinden. Opleidingscurriculum. Facit, Velsen-Noord Februari 2011
Training Werken aan Welbevinden Opleidingscurriculum Facit, Velsen-Nrd Februari 2011 Inhudspgave Inleiding 3 1. Algemene beschrijving van de pleiding 4 1.1 Delgrep 4 1.2 Kwalificaties 4 1.3 Uitgangspunten
VOEL OOK DE MAGIE VAN KINDEROPVANG EN NATUUR!
Ontwikkeling van kinderen, stagnatie van de ntwikkeling en drverwijzen Wij prberen er vr te zrgen dat kinderen zich bij nze pvang plezierig velen en zich kunnen ntwikkelen. Om te kunnen berdelen f dit
Meldcode huiselijk geweld en. kindermishandeling
Meldcde huiselijk geweld en kindermishandeling OMO Schlengrep De Langstraat 10 maart 2014 Gedgekeurd in MR d.d. 17-3-2014 Meldcde huiselijk geweld en kindermishandeling De schlleiding van OMO Schlengrep
FUNCTIEBESCHRIJVING BRUGFIGUUR FLANKEREND ONDERWIJS
FUNCTIEBESCHRIJVING BRUGFIGUUR FLANKEREND ONDERWIJS Identificatiegegevens Functie: brugfiguur flankerend nderwijs Niveau/rang: deskundige B 1-3 Plaats in het rgangram: directie Welzijn Aard van de functie:
Functieomschrijving Projectmanager R&D
Functiemschrijving Prjectmanager R&D Inleiding Cultuurcnnect wil met investeringen in kansen, middelen en mensen p het terrein het werkveld helpen m het digitale p een kritische manier te marmen en er
GENERIEKE FUNCTIEBESCHRIJVING DESKUNDIGE BACKOFFICE (ook personeelsdeskundige)
GENERIEKE FUNCTIEBESCHRIJVING DESKUNDIGE BACKOFFICE (k persneelsdeskundige) Identificatiegegevens Functie: deskundige backffice Niveau/rang: B 1-3 Plaats in het rgangram: departement externe diensten/interne
Verzorgende-IG basisdeel kerntaak 1 werkproces 10 oefenopdracht
VZ-B-K1-W10-C Evalueert en legt de zrgverlening vast Verzrgende-IG basisdeel kerntaak 1 werkprces 10 efenpdracht In deze pdracht ga je efenen met het evalueren van de gebden zrgverlening aan een zrgvrager.
