Intensief voorbereidingsjaar hoger onderwijs voor anderstalige nieuwkomers

Transcriptie

1 Intensief vrbereidingsjaar hger nderwijs vr anderstalige nieuwkmers Prvincieplein 1 Cntact: Functieprfiel: studiecach intensief vrbereidingsjaar hger nderwijs vr anderstalige nieuwkmers Samenvatting L4-Vlwassenennderwijs start in september met een nieuw en uniek leertraject vr anderstaligen. Het vrbereidingsjaar hger nderwijs ( wil anderstaligen ptimaal vrbereiden m in te strmen in een pleiding hger nderwijs (Hger Berepsnderwijs, Bachelr f Master) in de clusters bekhuden en infrmatica. Als studiecach begeleid en ndersteun je anderstalige cursisten in het vrbereidingsjaar hger nderwijs, zwel individueel als in grep. Je vlgt het traject van de cursisten intensief p. Je zit p regelmatige tijdstippen samen met de cursist m zijn/haar vrderingen te bespreken en gaat p zek naar mgelijke plssingen vr de ervaren prblemen. Indien het traject m welke reden dan k niet haalbaar is vr de cursist, ga je samen met hem/haar p zek naar mgelijke alternatieve trajecten (herriëntering). Naast individuele begeleiding, rganiseer je cllectieve sessies rnd leren leren en ndersteun je cursisten in het pen leercentrum. Meestal werk je individueel. Je hebt veel cntact met het publiek. Je werkt zwel autnm met een cursist, als in grep. Je buwt mee de studiebegeleiding van het vrbereidingsjaar uit, ntwikkelt infrmatieve werkmiddelen (print en digitaal) en leidt een riëntatiemdule tijdens het eerste semester van het vrbereidingsjaar. Je vlgt de nderwijsactualiteit en actualiseert de infrmatie ver de verschillende pleidingsmgelijkheden vr de delgrep van het vrbereidingsjaar. Je stelt je p als deskundig en neutrale begeleider en werkt nauw samen met de leerkrachten vr het vrbereidingsjaar. Je helpt graag mensen, maar hudt k vldende emtinele afstand. Je hudt rekening met diversiteit en waardeert individuele capaciteiten van mensen. Inhud van de functie: Werving en teleiding van mensen uit de delgrep naar het pleidingstraject ESF investeert in juw tekmst

2 Intensief vrbereidingsjaar hger nderwijs vr anderstalige nieuwkmers Prvincieplein 1 Cntact: Uitveren van een cmmunicatiestrategie naar de delgrep en teleiders (telefn, mailings, infsessies, ) Intakegesprekken met ptentiële cursisten: telichting van het traject en de te ndernemen stappen Cursisten ndersteunen bij aanmelding bij het intensief vrbereidingsjaar hger nderwijs vr anderstalige nieuwkmers Cursisten die geïnteresseerd zijn m te starten, ndersteunen bij het invullen van de aanmeldingsprcedure en telichting geven bij de te verzamelen dcumenten. Opvlging van de aanmeldingsprcedure tt aan de eventuele inschrijving in het traject Screening van cmpetenties en vaardigheden Mee uitwerken en pvlgen van de screeningsweek Ptentiële cursisten screenen tijdens de screeningsweek: inschatting maken van de cmpetenties van een ptentiële cursist Individuele studiebegeleiding van de cursisten in het vrbereidingsjaar Opvlgen van het traject van de cursist en indien ndig samen met de cursist p regelmatige tijdstippen zijn/haar vrderingen bespreken en p zek gaan naar mgelijke plssingen van de ervaren prblemen Herriëntering van cursist indien deze niet slaagt vr het traject Cmpetenties van cursist in kaart brengen en indien ndig EVC/EVKprcedures pstarten Registreren, analyseren en rapprteren ver de begeleidingen Deelname aan klassenraden m zicht te krijgen p vrderingen en vervlgens inspelen p eventuele meilijkheden Cmmunicatie met leerkrachten m z snel mgelijk zicht te krijgen p de meilijkheden die bepaalde cursisten ervaren Taalndersteuning geven Grepsbegeleiding: riëntatie p (studie)lpbaan en leren leren ESF investeert in juw tekmst

3 Intensief vrbereidingsjaar hger nderwijs vr anderstalige nieuwkmers Prvincieplein 1 Cntact: Ontwikkelen en rganiseren van grepsinfsessies waarin uitgebreid stilgestaan wrdt bij de (studie)lpbaan van de cursisten: laten nadenken ver eigen vaardigheden, kennismaking met nderwijslandschap, kennismaking met de arbeidsmarkt, Ontwikkelen en rganiseren van sessies rnd leren leren, studievaardigheden aanleren Ondersteunen van cursisten in het Open Leercentrum Werken aan de warme verdracht naar het vervlgtraject Samen met de vervlgpleiding nagaan p welke manier een warme verdracht gerealiseerd kan wrden en een methdiek hierte ntwikkelen Plaats in de rganisatie De studiecach werkt nauw samen met de prcesbegeleider van het vrbereidingsjaar en met de leertrajectbegeleiders van Via Educatie Vlaams-Brabant ( Vereiste cmpetenties Basiscmpetenties Bezitten van sciale, cmmunicatieve en feedbackvaardigheden Vlt hanteren van mndelinge en schriftelijke cmmunicatieve vaardigheden Spreken vr publiek en presentaties geven Werken met standaardprgramma s vr cmputer (tekstverwerker, rekenblad, databases, presentatiepakket, nline leerplatfrm kunnen gebruiken) De delgrep kennen De sciale kaart (rganisaties die gericht zijn p sciale dienstverlening) kennen Het aanbd van pleidingen, het nderwijslandschap en diverse pleidingsaspecten (mdules, credits, ) kennen en de kennis ervan vrtdurend up t date huden, in het bijznder binnen de pleidingsclusters bedrijfsmanagement, bekhuden en infrmatica ESF investeert in juw tekmst

4 Intensief vrbereidingsjaar hger nderwijs vr anderstalige nieuwkmers Prvincieplein 1 Cntact: Gede cntacten nderhuden met studenten en leerkrachten en een geznde vertruwensrelatie pbuwen Schriftelijke rapprten en verslagen pstellen Administratieve dssiers samenstellen Specifieke cmpetenties Een inschatting kunnen maken van prfessinele en persnlijke verwrvenheden (ntdekken van cmpetenties en vaardigheden) en het ptentieel inschatten Beschikken ver ndzakelijke eigenschappen m als cach p te treden Begrijpend maar k vertuigend ptreden Een individu f grep mtiveren Signalen van cursisten f leerkrachten ver meilijkheden detecteren en pvlgen Duidelijke signalen aan cursisten kunnen geven znder cntrlerend f verrdelend ver te kmen De ndige kennis en vaardigheden bezitten m individuele adviesgesprekken te veren en m interactief met grepen cursisten te werken Een intakegesprek veren en snel de gegevens analyseren en samen met de cursist mgelijke risicfactren detecteren Samen met de student een actieplan pstellen m te werken aan meilijke punten Specifieke vaardigheden Discreet zijn: vertruwelijke infrmatie k p die manier behandelen Emtinele afstand nemen: gevelens ged van zich kunnen afzetten Dienstverlenend zijn: anderen graag verder helpen Luisterbereid zijn: aandacht schenken aan de bdschappen van andere mensen ESF investeert in juw tekmst

5 Intensief vrbereidingsjaar hger nderwijs vr anderstalige nieuwkmers Prvincieplein 1 Cntact: Respect vr andere meningen hebben: pinies van andere mensen accepteren, k als deze niet vereenstemmen met de eigen mening Zelfstandig werken: p een effectieve wijze de eigen taak uitveren znder hulp van anderen Assertief zijn: vr eigen mening (f belang) pkmen met respect vr anderen Klantgericht zijn: wensen en beheften van klanten inschatten en er naar handelen Mtiverend zijn: mensen kunnen mtiveren m bepaalde handelingen uit te veren Samenwerken: een bijdrage leveren aan een gezamenlijk resultaat Sciale ingesteldheid: spntane interesse vertnen vr mensen Analytisch denken: een prbleem in zijn verschillende elementen bekijken Kritische ingesteldheid: in staat zijn zichzelf en zijn mgeving in vraag te stellen, de waarde van een bewering f een feit, de haalbaarheid van een vrpgesteld del te verifiëren, alvrens een stelling in te nemen Leergierig zijn: actief zeken naar situaties m zijn cmpetentie te verbreden en te verdiepen Flexibel zijn: zich aanpassen aan wijzigende mstandigheden Prblemen nderkennen en plssen: een prbleem kunnen situeren en een plssing aanreiken Kwaliteitsbewust zijn: in staat zijn m in te schatten aan welke vereisten een prduct f een dienst met vlden Resultaatsgerichtheid nastreven: een vrpgesteld resultaat trachten te bereiken met in acht name van gedefinieerde kwaliteitsstandaarden Didactische vaardigheid: infrmatie en vaardigheden p een heldere wijze verbrengen met het gepast gebruik van (audivisuele) hulpmiddelen zdanig dat de tehrder p een efficiënte wijze begeleid wrdt bij het leren kennen en kunnen ESF investeert in juw tekmst

6 Intensief vrbereidingsjaar hger nderwijs vr anderstalige nieuwkmers Prvincieplein 1 Cntact: Innveren: inventieve ideeën aanbrengen, zeken naar verbeteringen, experimenteren met nieuwe cncepten en prcedures, prblemen plssen p een creatieve en heldere wijze Persnsgerichte aandacht tnen: Ged mgaan met verschillen tussen mensen en grepen Planmatig werken: structuur aanbrengen in tijd, ruimte en pririteit bij het aanpakken van taken f prblemen, het verlp bewaken Aanbd Deeltijdse tewerkstelling (70%) Een arbeidsvereenkmst vr bedienden (bepaalde duur tt juni 2015) Datum indiensttreding: augustus 2013 Een ln vereenkmstig het nderwijsbarema 301, max. anciënniteit 5 jaar, aangevuld met maaltijdcheques en andere vrdelen Standplaats Leuven Selectieprcedure Stuur een brief met cv t.a.v. Pieter Tratsaert, afgevaardigd bestuurder L4- Vlwassenennderwijs vzw, uiterlijk p 15 juli Gelieve enkel via mail te slliciteren: inf@leereenlevenlang.be met referentie SC De selectieprcedure bestaat uit (1) een selectie p basis van brief en CV, (2) een schriftelijke pref en (3) een selectiegesprek ESF investeert in juw tekmst