Informatieavond continurooster. G.J. van den Brinkschool. 6 september 2016

Transcriptie

1 Informatieavond continurooster G.J. van den Brinkschool 6 september 2016

2 uur informatie / presentatie uur vragen noteren, beantwoorden daar waar het kan. Vrijdag 9 september wordt de informatie, aangevuld met antwoorden op de vanavond gestelde vragen, met de Brinkberichten meegestuurd.

3 Opbouw presentatie Aanleiding. Leden werkgroep. Doel informatie avond. Wat is een vijf gelijke dagen model? Pauze in shifts. Hoe ziet een lesdag voor een leerling uit bijvoorbeeld groep 5 er uit? Verschil in onderwijstijd / aantal lesuren. Gevolgen leerlingen, ouders en leerkrachten. Tijdpad en raadpleging. Websites waar informatie te vinden is.

4 Aanleiding Binnen het team gaat al jaren een aantal stemmen op voor de invoering van een continurooster. De onderbreking van de pedagogische leerlijn tijdens de middagpauze wordt als storend ervaren, en gaat ten koste van de lestijd. De externe hulp, die enkele jaren geleden, ingeschakeld was om het overblijven te verbeteren heeft niet tot een verbetering geleid. Verzoek van de MR aan bestuur (schooljaar ) om een verkenning t.a.v. het continurooster te starten. In januari 2016 is er een werkgroep ingesteld - Jacobijn van Etten: MR (Per augustus 2016: Mathy Lips) - Diana van der Sommen: personeel - Hendrik-Jan Hanning: bestuur - Jaap Stroband: personeel - Anita Jurgens: bestuur - Alice Haak: directie

5 Doel informatie avond Informeren over, in plaats van discussiëren. Het kind (de leerling) centraal stellen. Zorgvuldig zijn in het proces. Vragen beantwoorden, ook schriftelijk. Informeren over de achtergronden en over het proces / het vervolg en de procedure.

6 Het 5-gelijke dagen model Ma 8.30 onderwijs + gezamenlijke lunch BSO/thuis Di 8.30 onderwijs + gezamenlijke lunch BSO/thuis Wo 8.30 onderwijs + gezamenlijke lunch BSO/thuis Do 8.30 onderwijs + gezamenlijke lunch BSO/thuis Vr 8.30 onderwijs + gezamenlijke lunch BSO/thuis

7 Pauze in shifts uur speelkwartier uur speelkwartier uur speelkwartier uur uur uur Groep 3 Buiten tienuurtje Buiten Lunch Groep 4 Buiten tienuurtje Buiten Lunch Groep 5 Buiten tienuurtje Lunch Buiten Groep 6 Buiten tienuurtje Lunch Buiten Groep 7 tienuurtje Buiten Lunch Buiten Groep 8 tienuurtje Buiten Lunch Buiten Uitgangspunten: - Lunchen in eigen lokaal met eigen leerkracht of OOP (onderwijs ondersteunend personeel) - Toezicht op het plein door eigen leerkracht of OOP.

8 De dag van een leerling uit groep Plein open.(inloop groep 1-4 blijft 8.15 uur) Naar de klas Start van de lessen (rekenen, taal, spelling, lezen.) Speelkwartier (met lln. gr.6) Tienuurtje Vervolg lessen (rekenen, taal, spelling, lezen.) Lunch met leerkracht in eigen lokaal Buiten spelen (met lln. gr. 6) Toezicht leerkrachten Start lessen (IPC, creatieve vakken.) Einde schooldag. Na uur: (sport)activiteiten, BSO, vriendjes/vriendinnetjes gezinsactiviteiten, verjaardagen enz.

9 Verschil in onderwijstijd In 8 basisschooljaren moeten de leerlingen minimaal 7520 lesuren ontvangen. Huidig model: 1-4: 23,50 uur p.w. x 40 = 940 (x 4 groepen = 3.760) 1-8: 25,75 uur p.w. x 40 = 1030 (x 4 groepen = 4.120) Totaal: 1-8 = lesuren Vijf-gelijke-dagen-model: 25 uur p.w. x 40 = X 8 groepen = lesuren lesuren

10 Gevolgen leerlingen Rust, ritme en regelmaat gedurende 5 gelijke dagen. 5 ½ uur in hetzelfde pedagogische klimaat. Dezelfde gezichten. Op school overblijven. Minder schakelmomenten. Geen lange woensdag- (en vrijdag) middag meer. Iedere dag om uur uit.

11 Gevolgen ouders Opnieuw afstemmen werktijden ouders en eventuele buitenschoolse opvang. Dit is per gezin anders. Kinderen zijn s middags langer thuis op ma.di.en do. op wo. en vr. (onderbouw) korter thuis. Kosten: Afname BSO verandert. Geen kosten overblijf meer. Eén keer halen- en brengen. Niet meer samen lunchen. Contactmoment leerkracht. Taak overblijfouders vervalt.

12 Rekenvoorbeeld: kosten per maand voor één kind voorbeeld 3x overblijven (ma.di.do.)en 2x BSO (di. do.) Huidig model Vijf-gelijke-dagen model * 3x overblijven a 1,70 = 5,10 x 4 weken = 20,40 (40 ritten kaart 68,- / 30 ritten kaart 52,- a. 2x BSO uur á 155,- twee dagen dus 310,- overblijven 0,00 a. 2x BSO uur á 177,- twee dagen dus 354,- b. Twee dagen uur 0,00 b. 2x BSO uur á 26,- twee dagen dus 52,- a. Totaal 20, ,- = 330,40 b. Totaal 20,40 + 0,00 = 20,40 a. 354, ,40 verschil is 23,60 meer b. 52,- - 20,40 verschil is 31,60 meer * Bron: Kinderopvang Wageningen De overheid en alle werkgevers dragen bij in de kosten voor kinderopvang via de kinderopvangtoeslag. Ouders kunnen deze kinderopvangtoeslag aanvragen bij de Belastingdienst via Er wordt maximaal 70 % (buitenschoolse opvang) van het aantal uren van de partner met de kleinste baan kinderopvangtoeslag uitgekeerd. Per kind wordt over maximaal 230 uur per maand kinderopvangtoeslag uitgekeerd.

13 Gevolgen leerkrachten Om uur pauze, sommige leerkrachten ook tussendoor. Rust, ritme en regelmaat gedurende 5 gelijke dagen. Minder versnippering/pieken gedurende de dag en de week. Lessen voorbereiden, vergaderen, gesprekken etc. na Verandering van taakbeleid. Aanpassen van werkdagen/werktijden/aanstellingen. Contactmomenten / overdracht momenten met collega s verschuiven.

14 Tijdpad schooljaar di. 6 september vr. 9 september 2016 wo. 7 september t/m uiterlijk ma. 19 sept uur. Informatieavond Schriftelijke informatie via BB aangevuld met de vragen van vanavond. Inleveren formulier raadpleging op school. ma. 19 september wo. 28 september vr. 30 september MR vergadering uitslag raadpleging. 1 januari 2017 Mogelijke invoering De MR formuleert haar beslissing aan het schoolbestuur en deelt deze uiterlijk 23-9 mede aan het schoolbestuur. Tijdens de algemene bestuursvergadering neemt het schoolbestuur een beslissing. De uitslag wordt via de BB aan de ouders medegedeeld.

15 Raadpleging Wettelijk kader Eén (anonieme) stem per gezin. Bij gescheiden ouders onderling afspreken wie er stemt. Wordt aan de oudste van het gezin woensdag 7-9 meegegeven. Inname: bij de keukenbar beneden staat een ton. Uiterste gelegenheid om in te leveren: maandagochtend 19 september, 9.00 uur.

16 Handige websites voor meer informatie:

17 20.30 uur 21:00 uur Vragen beantwoorden