Andere schooltijden. Doel van vandaag. Leerkrachten en ouders kennen beide modellen.

Transcriptie

1 Andere schooltijden Doel van vandaag Leerkrachten en ouders kennen beide modellen. Leerkrachten en ouders zijn in staat een onderbouwde keuze te maken (raadpleging). Leerkrachten en ouders hebben inzicht in het vervolgtraject.

2 Andere schooltijden Aanleiding Toezegging in het verleden Vragen van ouders Nieuwsgierigheid bestuur Maatschappelijke ontwikkelingen

3 Maatschappelijke ontwikkelingen Groei van TSO in NL Sinds 2015 zijn scholen actief met andere schooltijden begonnen Op Laurentius van 800 per week (2016) tot 950 per week (2018) bijna 20% groei TSO werkt niet optimaal, deels door toegenomen drukte

4 Andere schooltijden Werkgroep Jessica Biermans (bestuur) Jack Slangen (directeur) Cacilda van der Wagt (leerkracht groep 1-2) Claudia Louwers (leerkracht groep 7) Ilona Posthumus (leerkracht groep 8) Maiju Jongeneel (ouder groep 1) Inge Willems (ouder groep 2) Ronald van Noordennen (ouder groep 2 en 4) Daniëlle Puik (ouder groep 4) Marion Blankers (ouder groep 5)

5 Andere schooltijden Procedure september: Opdracht bestuur oktober/maart Onderzoek januari: Bestuursbesluit mei: Informatieavonden 25 mei- 3 juni Raadpleging 4 juni: Verwerken data 5 juni: Bestuursbesluit 19 juni: Instemming MR? 6 januari 2019: Eventuele invoering

6 Welke schooltijden hanteren basisscholen? 120% 100% 80% 1% 9% 6% 16% 14% 60% 23% 22% 33% 40% 77% 20% 56% 50% 41% 0% Traditioneel Continurooster 5-gelijke-dagen Hoorns model Ander

7 Welke opties heeft de werkgroep bekeken? Type Overblijf Kosten - Continurooster Verplicht Voor school - Vijf-gelijke-dagen Verplicht Voor school - Verkorte overblijf 60 Vrijwillig Voor ouders - Verkorte overblijf 45 Vrijwillig Voor ouders

8 Motivatie Laurentius Schooltijden model heeft geen impact op leraarbestand. Type Overblijf Kosten -Continurooster Verplicht Voor school -Vijf-gelijke-dagen Verplicht Voor school -Verkorte overblijf 60 Vrijwillig Voor ouders -Verkorte overblijf 45 Vrijwillig Voor ouders

9 Motivatie Laurentius Verkorte overblijf 60 De structuur verandert niet. Eten met een pedagogisch medewerker/ vrijwilliger Spelen met pedagogisch medewerker/ vrijwilliger Verkorte overblijf 45 De structuur verandert. Eten met leerkracht Spelen met pedagogisch medewerker/ vrijwilliger Leerkracht een uur pauze Kosten minimaal 3,00 per kind per dag Kosten maximaal 4,25 per kind per dag Leerkracht 30 minuten pauze Kosten minimaal 0,80 per kind per dag Kosten maximaal 1,15 per kind per dag Meer rust voor overblijvende kinderen tijdens TSO (eten met leerkracht)

10 Hoe werkt het model? Huidig schema Verkorte overblijf Woensdag Woensdag

11 Team: tijd om na te kijken, voor te bereiden middaglessen Huidige model Argumenten voor Argumenten tegen Vertrouwd, er verandert niets Kind thuis tussen de middag (rustmoment) Kosten blijven gelijk Bestuur: geen extra kosten voor de school Lange middagpauze: TSO-kinderen zijn vermoeid Onrustig m.b.t. overblijf Veel opstartmomenten Na weinig effectief (afspreken, activiteiten) Niet iedereen wordt gelijk behandeld. Team: tijd om na te kijken, voor te bereiden middaglessen Niet prettig om tussen de middag IBgesprekken/ oudergesprekken te voeren

12 Verkorte middagpauze model Viandenlaan: drie groepen Tijd Groep A Groep B Groep C Pauze Lunch Lunch Pauze Vervolg les Lunch Vervolg les Pauze Vervolg les

13 Verkorte middagpauze model Van Gaverenlaan: twee groepen Groep A Groep B uur: buiten uur: lunch uur: lunch uur: buiten uur: les uur: les

14 Verkorte middagpauze model Argumenten voor Kinderen mogen tussen de middag thuis eten Eerder uit school: meer tijd om af te spreken/ sport Kinderen zijn minder vermoeid door de TSO (45 minuten korter) De TSO kosten zijn lager Argumenten tegen Parttime werken: kan niet meer tot uur Weinig tijd om kinderen op te halen voor de lunch Onrust op het schoolplein BSO kosten kunnen toenemen (vanaf opvang i.p.v ) Vroeg klaar: na school langer en effectiever Minder onrust bij opstarten middag Geen tijd om na te kijken, voor te bereiden tussen de middag Taakuitbreiding (lunchen met de kinderen) Geen IB-gesprekken meer mogelijk tijdens TSO; na school is er te weinig tijd om twee gesprekken te voeren Geen gezamenlijke lunch

15 Verkorte middagpauze model Kosten per kind 1 dag 2 dagen 3 dagen 4 dagen Huidig Andere tijden Maximale vrijwilligers Geen vrijwilligers Vrijwilligersvergoeding Per dag

16 Andere schooltijden Procedure 25 mei- 3 juni Raadpleging 4 juni: Verwerken data 5 juni: Bestuursbesluit 19 juni: Instemming MR? 6 januari 2019: Eventuele invoering

17 Raadpleging Externe organisatie adres Team lesgevende teamleden Ouders per gezin weging

18 Bestuursbesluit Ouders en team 100% ieder dus 200% maximaal haalbaar 101% is besluit (meerderheid)

19 Instemming MR Oudergeleding De oudergeleding van de medezeggenschapsraad moet instemmen met een wijziging van onderwijstijd. Personeelsgeleding Een leerkracht heeft recht op tenminste 30 minuten pauze na 5,5 uur aaneengesloten gewerkt te hebben. Taakbeleid

20 Samenvatting Tijdlijn Raadpleging: voor invoering nieuwe schooltijden of tegen invoering Vragen?

21 Vragen Werkgroep is beschikbaar App Presentatie website

22 Andere schooltijden Procedure 25 mei- 3 juni Raadpleging 4 juni: Verwerken data 5 juni: Bestuursbesluit 19 juni: Instemming MR? 6 januari 2019: Eventuele invoering