Achtergrond : Perspectief 2020

Vergelijkbare documenten
Ondersteuning gericht op kwaliteit van leven en maatschappelijke participatie van personen met een beperking. Een wetenschappelijke stand van zaken.

Als u een toelichting wilt geven, op één van uw antwoorden, dan kunt u dat aan het einde van de vragenlijst doen.

Mediteren voor Musici

VOEL OOK DE MAGIE VAN KINDEROPVANG EN NATUUR!

Ter voorbereiding op uw aanvraag vindt u in dit document de criteria en vragenlijst voor het themacertificaat Relaties en seksualiteit.

Naam: Voorletters: BSN: Naam: Voorletters: BSN:

ECTS-fiche. 1. Identificatie. Opleiding. Module. Lestijden 40

Visietekst Continuïteitsmanagement Bekrachtigd tijdens Comité art.107 RELING op 13/05/2015

Meldcode bij een vermoeden van kindermishandeling voor scheidingsbegeleiders [versie ]

IMPLEMENTATIE WET VERPLICHTE MELDCODE HUISELIJK GEWELD EN KINDERMISHANDELING GEMEENTEN NOORDOOST-BRABANT

VRAGENLIJST HET GESPREK

Wie zijn we? Kernwaarden in ons handelen zijn:

Bij leefbaarheid gaat het er om hoe mensen hun omgeving ervaren en beoordelen.

Groepsindeling. Groep 2. Groep 3. Groep 1. Maaike U. Margaretha E. Sofie T. Sanne B. Ingrid M. Bieke B. Kris V.G. Inge C. Ines A. Luc S. Hilde V.E.

Observatielijst: Zelfregulatie in het onderwijs

Feedback. Effectief hulpverlenen met goesting. Methodiek. Omschrijving:

ECTS-fiche. Graduaat Maatschappelijk werk Sociaal agogische vaardigheden

Speciaal voor mantelzorgers heeft Surplus een instrument ontwikkeld dat u inzicht geeft in uw persoonlijke situatie.

Solliciteren bij bnr. Selectiecriteria juniormedewerker

Pedagogische Civil Society

Hoe kan uw overheidsorganisatie professionalisering en verduurzaming van het inkoopproces bewerkstelligen

Matching Needs and Services (MNS) Leonieke Boendermaker /NIZW Jeugd

Het project wisselt de gehanteerde methodieken, expertise en ervaring uit met de andere gemeenschapscentra.

NTA 8009:2007. Veiligheidsmanagementsysteem voor ziekenhuizen en instellingen die ziekenhuiszorg verlenen

Pedagogisch klimaat en autisme. Pedagogisch klimaat en de Klimaatschaal. Groepsprocessen bij jongeren: rol van de leerkracht.

Toelichting werkplan Samen werken aan werkdruk

Handreiking functionerings- en beoordelingsgesprekken griffiers

Stage-opdracht keuzestage thuiszorg

Intervisiemethodes. In andermans schoenen methode. Incidentenmethode. Kernmodel intervisiemethode. Roddelmethode. Leren van elkaars succes methode

Contextbegeleiding jongerenwelzijn Rechtstreeks toegankelijke modules arrondissement Turnhout

Bibliotheek en basisvaardigheden. Handreiking voor een structurele aanpak op lokaal niveau

Voorstel voor deelname

Lokale ketensamenwerking

Contextbegeleiding jongerenwelzijn Rechtstreeks toegankelijke modules arrondissement Turnhout vanaf 2015

Cliëntprofielen- en productenboek auditief en/of communicatief Extramurale zorg

Kenmerken en uitkomsten van professionele echtscheidingsbemiddeling in Vlaanderen

Wie zijn we? Brochure Zorggroep Kans

In gesprek over ontspoorde mantelzorg. Lieke Bos 16 juni 2018 Druten

: Persoonlijk Begeleider. Algemene informatie Naam organisatie : De Haardstee. FWG-niveau : 40

Projectaanvraag Versterking sociale infrastructuur t.b.v. burgerkracht in Fryslân

Implementatie van het nieuw geestelijk gezondheidsbeleid voor kinderen en jongeren

Start duurzame inzetbaarheid

o o o BIJLAGE PEDAGOGISCHE VISIE A. Gedragsindicatoren personeel in relatie tot leerlingen (vice versa)

VISIETEKST Zorgcircuits Reling Bron: netwerkteam (2013), Bekrachtigt op het Comité: 04/09/2013

Contract gedragsverandering

Voorbereidingsjaar hoger onderwijs voor anderstaligen. Functieprofiel: Leerondersteuner Voorbereidingsjaar Hoger Onderwijs voor Anderstaligen

Type vergoeding SEL-overleg GDT-overleg Overleg psychiatrische patiënt Welzijns-overleg (proefproject vanaf 2014) Enkel indien voldaan aan SELcriteria

Competentieprofiel hoofdbegeleid(st)er dagcentrum

Visie en actieplan Wonen, Welzijn en Zorg voor ouderen en mensen met beperkingen

Beoogde resultaten in de beheersovereenkomst voor de periode

Van analoog via dialoog naar digitaal. Proteion Thuis: Paraat voor de toekomst

Meldcode huiselijk geweld en. kindermishandeling

Stichting de Wielborgh Wonen, zorg en welzijn. Van harte welkom. Training Meten moet! Casper van der Most

Overleg rond de psychiatrische patiënt in de thuiszorg (Psy MDO)

Opdracht 1: Onderzoek naar protocollen persoonlijke verzorging.

pgb-uitvoeringsplan Zijn er meerdere gezinsleden die gebruik maken van een pgb? Maakt u dan een uitvoeringsplan voor het hele gezin.

VZ-B-K1-W2-C Onderkent de gezondheidstoestand op somatisch en psychosociaal gebied

van de Hoge Raad voor Vrijwilligers

Als u een toelichting wilt geven, op één van uw antwoorden, dan kunt u dat aan het einde van de vragenlijst doen.

Bijlage 4. Toetsingskader ontwerp levensloopbestendig Zeist-Oost

MedewerkerMonitor Benchmark in de Zorg

KENNISBANK - PROJECTPLANNEN

Programma Welzijn en Zorg. Nieuwe Zorg en Domotica

Training Werken aan Welbevinden. Opleidingscurriculum. Facit, Velsen-Noord Februari 2011

Samenvattend rapport Operationeel Leidinggevenden

Les 2. Een open gesprek over psychische gezondheid. Groepsvormingsopdrachten. is een project van Diversion en MIND

Werkgroep : verbetering Veiligheidsoverleg Spoorwegexploitatie 27 september Verslag

Cliëntprofielen sector visueel 2015

re-integratie jobcaoching praktijkleerwerktraject De Pastorie diverse branches social return

Uitstroomprofiel opleiding Klinisch Informatica September 2014

Samen sterk. Op weg met familie en kinderen in de GGZ. Intro: De Kindreflex

Bestuurskracht: wat is het en hoe kan je het vaststellen?

procesbegeleiders (en beleidsmedewerkers)

Herstelondersteunendwerken in de Forensische Psychiatrie: een zoektocht. UPC Sint-Kamillus, Bierbeek

Verandertrajecten voor individuele medewerkers

Ict-puzzel voor het onderwijs

Mee kunnen doen in Hengelo

Risicomanagement in zorgbouwprojecten. Centrum Zorg en Bouw

Deel 1. Procedure voor het indienen van een schakelprogramma

Toezicht op het verloop van gerechtelijke onderzoeken. Lessen uit de zaak ABC in Veurne.

BROCHURE. Bijstandsorganisatie

Actieplan van het Instituut van de Bedrijfsrevisoren betreffende de toepassing van ISQC

Screenen naar colorectale kanker in de huisartspraktijk

Kinderopvang met een sociale functie Hoe kun je dit vanuit een centrum voor kinderopvang in de praktijk realiseren?

Training Effectief Monumentenbeheer

2015-1*7. Nieuwegein. Datum 24 maart 2015 Portefeuillehouder: P.W.M. Snoeren

Actieplan leeftijdsbewust personeelsbeleid

Handleiding. Het opstellen van een diaconaal beleidsplan

IB/Directiedag - 21 mei 2014

Samenvatting Deelprojecten Ouderen Samen

18 april Jan Joost Flim adviseur

Samenwerken over de sectoren heen. Dilemma's en hoe ermee om te gaan Caroline Vermeiren

Samenvattend rapport Operationeel Leidinggevenden

Wmo de Kanteling. o o o o o o

BUDGETPLAN JEUGDHULP. Hebt u vragen over het invullen van het budgetplan? Neemt u dan contact op met uw contactpersoon van de Toegang.

handleiding voor begeleiding van mbo-jongeren met eergerelateerde problemen

Passend Onderwijs. Tot wanneer is het nog passend?

W I M D Beleidsplan Versie 1 februari 2013

Profiel Aanspreekpersoon Integriteit voor sportfederaties en sportclubs

Pedagogisch beleidsplan Christelijke Peuterspeelzaal Lotje

Transcriptie:

Achtergrnd : Perspectief 2020 Vraaggestuurd en persnsgericht ndersteuningsmdel Vlwaardig burgerschap in een inclusieve samenleving Vermaatschappelijking van de zrg Gedeelde zrg en ndersteuning

Achtergrnd Belangrijke rl vr mantelzrgers in de veranderende cntext van gedeelde zrg Welke ndersteuning kunnen zij zelf pnemen en/f wat wrdt dr anderen (prfessineel / niet prfessineel) pgenmen? Wat zijn hun wensen, verwachtingen, pririteiten, mgelijkheden en beperkingen? Welke steun hebben zij zelf ndig?

Delstellingen Draagkracht en draaglast van mantelzrger(s) inschatten Meerzijdig beeld krijgen van factren die draaglast en - kracht beïnvleden in een bepaalde cntext Zicht krijgen p de ndersteuningsnden van de mantelzrger(s) Een mantelzrgsituatie kunnen vergelijken met een referentiegrep en z eventueel de vraag naar een priritaire ndersteuning kunnen nderbuwen bijvrbeeld bij een nhudbare en risicvlle mantelzrgsituatie Mantelzrger(s) helpen m hun zrgsituatie te verbeteren

Beïnvledende kenmerken van de persn met een beperking Beïnvledende kenmerken van de mantelzrger Feitelijke zrgsituatie OBJECTIEF Omgang COPING Ervaren draagkracht/ draaglast SUBJECTIEF Beïnvledende cntex-actren

Inhud Kern van instrument = vragenlijst schriftelijk in te vullen dr de mantelzrger in pen gesprek met mantelzrger te gebruiken (maar dan niet kwantitatief te scren) Niet één vragenlijst, maar een bundeling van bestaande vragenlijsten + zelf ntwikkelde vragen Aanvullende vragenlijst indien mantelzrger zrg pneemt vr 2 f meer zrgvragers

Inhud 3 basisdimensies Feitelijke tijdsinvestering Subjectief ervaren draaglast Subjectief ervaren draagkracht Per dimensie factren die daar significant mee samenhangen

Opbuw Persnlijke gegevens De aard van en de tijdsinvestering in uw zrgtaken Uw ervaren draaglast Uw ervaren draagkracht U als mantelzrger, uw relaties en uw gezin

U als mantelzrger, uw relaties en uw gezin Uw taak als mantelzrger Uw lichamelijke gezndheid Uw welbevinden Gebruik van hulp vr uzelf Uw werksituatie Uw capaciteiten m zrg p te nemen Activiteiten Uw partnerrelatie Uw relatie met de persn met beperking Uw sciale cntacten Sciale steun Kwaliteit van leven van het gezin Financiële situatie Perspectief p de tekmst De zrgcntext

Beschrijving van de steekpref (n=129) Kenmerken van de mantelzrgers Gemiddelde leeftijd : 57 jaar (21-90 jaar) 81,4% vruwen, 18,6% mannen Kenmerken van de persn met beperking Gemiddelde leeftijd : 38 jaar (1-80 jaar) Vral verstandelijke (56,6%) en/f mtrische beperking (52,7%)

Beschrijving van de steekpref Kenmerken van de mantelzrgsituatie Vral mantelzrg vr kind (58,9%) en partner (20,2%) In 71,3% van de situaties wnt de persn met beperking in bij de mantelzrger, in 17,8% niet en in 9,3% gedeeltelijk 16% van de mantelzrgsituaties heeft betrekking p twee f drie zrgvragers 23% is als enige verantwrdelijke mantelzrger 24% deelt verantwrdelijkheid zrg met partner

Deel 2: Gebruik, scring en interpretatie

Vr wie? Mantelzrgers vr een persn met een beperking nemen meer dan gebruikelijke zrg p hebben een persnlijke band met de persn vr wie ze zrg pnemen nemen (gedeelde) verantwrdelijkheid p vr de zrg zijn in principe dagelijks beschikbaar m zrg p te nemen nemen effectief zrgtaken p.

Wanneer? Bij vraagverduidelijking In begeleidingssituaties Bij signalen van verntruste mantelzrgsituatie à m de mantelzrgsituatie bjectief en genuanceerd in beeld te krijgen à m zicht te krijgen p de ndersteuningsnden van mantelzrgers à m de krachten van mantelzrgers te versterken en de risicfactren in mantelzrgsituaties te ndersteunen à m te nderbuwen dat hulp vr mantelzrger en/f PMB ndig is

He? Vrijwillige deelname Idealiter 3 cntactmmenten Intrductie Schriftelijke invulling van vragenlijst dr mantelzrger Opvlgingsgesprek UCL aanvullend gebruiken

Dr wie? Dr een prfessinele hulpverlener die p prfessinele wijze de hulpvraag van een cliënt/ cliëntsysteem in zijn cntext kan analyseren; samen met de mantelzrger een handelingsplan f begeleidingsplan kan pstellen gericht p 'kwaliteit van bestaan'; een prblematische situatie kan vertalen in handelingsgerichte delstellingen p maat; kennis heeft van het zrglandschap in functie van plssingen p maat; sciale netwerken van de mantelzrger en de persn met een beperking mee kan ntwikkelen en ndersteunen;

verbindingen tt stand kan brengen tussen de verschillende cntexten waarin de mantelzrger en de persn met een beperking leven en werken; de belangen en de rechten van de mantelzrger en de persn met een beperking kan behartigen; uitgaat van empwerment en veerkracht bij de mantelzrger en de persn met een beperking.

Cnsent ver gebruik van infrmatie

Scring vrbeeld

Screfrmulier Overbrengen van scres naar screfrmulier Apart screfrmulier vr 1 zrgvrager en vr 2 f meer zrgvragers 3 dimensies Feitelijke tijdsinvestering Subjectief ervaren draaglast Subjectief ervaren draagkracht Per dimensie factren die daarmee samenhangen

Screfrmulier

Deel 3: Opvlgingsgsprek en actieplan

Opvlgingsgesprek Bespreken van resultaten vanuit perspectief van de mantelzrger Welke resultaten p het screfrmulier zijn u pgevallen? Herkent u de risic- en beschermende factren? Bent u verrast dr deze resultaten? Vraag 12.5d Is er iets dat u zu willen veranderen aan de zrgsituatie? + pen vraag p einde. Wil de mantelzrger iets veranderen? Indien ja, wat? Wat ziet u zelf als meest belastend en daardr belangrijk vr verdere pvlging?

Bespreken van resultaten vanuit perspectief van de prfessinele hulpverlener Welke factren zijn vr u ptentieel risicvl f zrgwekkend? Welke factren zijn vr u meest pvallend? He zrgwekkend vindt u de situatie p een schaal van 0 tt 100?

Cnclusies en actiepunten wrden gefrmuleerd p het verslag van het pvlgingsgesprek Veranderbare factren Versterken van prtectieve factren Ombuigen van risicfactren

Nagaan welke vrmen van ndersteuning betekenisvl kunnen zijn vr de mantelzrger c.q. de persn met beperkingen Lijst van mgelijke ndersteuningsvrmen (leidraad pvlgingsgesprek p. 3-7) à Oplijsting van vrmen van ndersteuning die betekenisvl kunnen zijn vr de mantelzrger en de persn met beperkingen

Actieplan Overzicht en priritering van acties die hulpverlener zal nemen + cncrete afspraken Overzicht en priritering van acties die mantelzrger zelf zal nemen + cncrete afspraken

Cntactgegevens jris.vanpuyenbreck@hubkah.be bea.maes@ppw.kuleuven.be Referentie handleiding Hermans, K., Demunter, L., Smits, D., Van Puyenbreck, J., & Maes, B. (2013). PRISMA, Instrument vr de evaluatie en ndersteuning van draagkracht- en last van mantelzrgers van persnen met een beperking [handleiding]. Raadpleegbaar na registratie en vrming via www.verwijzersplatfrm.be.