Jeugd visie WPK/Westlandia Handbal

Vergelijkbare documenten
Jeugdvisie WPK/Westlandia Handbal. Visie op de jeugdopleiding van handbalvereniging WPK/Westlandia

Cursussen CJG. (samenwerking tussen De Meerpaal en het onderwijs in Dronten) Voortgezet Onderwijs

Huiswerk Informatie voor alle ouders

Vrijwilligersbeleid voetbalvereniging N.B.S.V.V.

Ter voorbereiding op uw aanvraag vindt u in dit document de criteria en vragenlijst voor het themacertificaat Relaties en seksualiteit.

Verandertrajecten voor individuele medewerkers

Samenvatting Deelprojecten Ouderen Samen

D.A.M.N.-beleid. Opgesteld op datum:

E-pupillen. Leeftijdskenmerken

Conceptkader Begeleiding in de opleidingsschool BELEIDSKADER BEGELEIDING IN DE SCHOOL STARTENDE LERAREN WAT JE VAN ONS KUNT VERWACHTEN:

Specifiek beleidsplan AGD

Het Nieuwe Werken: hieperdepiep hoera? De rol van de OR bij de invoering van Het Nieuwe Werken

Duurzaam inzetbaar in een vitale organisatie

Training Faciliteren door middel van de moderatiemethode

LEERLIJN VOLLEYBAL JAARPLANNING JEUGDOPLEIDING VC ETERNIT KAPELLE-OP/DEN-BOS

VC Groot Dilbeek Denkcel opleidingen

Koninklijke Nederlandse Algemene Schermbond

Stappenplan Jeugdbeleidsplan. Sportvereniging

re-integratie jobcaoching praktijkleerwerktraject De Pastorie diverse branches social return

Begeleidende tekst bij de presentatie Ieder kind heeft recht op Gedifferentieerd RekenOnderwijs.

Naam van de organisatie: Uw naam: Wat is uw functie? Tot welke sector behoort uw organisatie? Wat is de omvang van uw organisatie?

Kenneth Smit Consulting -1-

Contract gedragsverandering

Voetbalvereniging Leveroy

Evaluatierapport Scalda - Groep 3 29 januari 26 maart 2014

Handboek Jeugd Kader 2011 / 2012

Projectaanvraag Versterking sociale infrastructuur t.b.v. burgerkracht in Fryslân

Pestprotocol basisschool Pieter Wijten

Van de voorzitter. Beste leden & ouders,

Communicatie voor beleid Interactie (raadplegen, dialoog, participatie) en procescommunicatie; betrokkenheid, betere besluiten en beleid

Rapport. Bekend maakt bemind Onderzoek naar de bekendheid van en waardering voor het Expertisecentrum Veilige Publieke Taak

Mixed Hockey Club Purmerend. Verenigings Arbitrage Plan MHCP

Voorwoord Voor u ligt het werkplan Het werkplan richt zich op de hoofdzaken van de activiteiten.

Handleiding. Het opstellen van een diaconaal beleidsplan

Start duurzame inzetbaarheid

EXPERTISESTEEKKAART. 1) Naam van de school/dienst/voorziening: Dominiek Savio Instituut. Adresgegevens: Koolkampstraat Gits

Handreiking functionerings- en beoordelingsgesprekken griffiers

Maak van 2015 jouw persoonlijk professionaliseringsjaar

LOGBOEK van: klas: 1

Protocol bij het overlijden van een gezinslid van een leerling

IMPLEMENTATIE WET VERPLICHTE MELDCODE HUISELIJK GEWELD EN KINDERMISHANDELING GEMEENTEN NOORDOOST-BRABANT

Huiswerk. Waarom geven wij op school huiswerk? Wij vinden huiswerk zinvol, omdat we denken daar het volgende mee te kunnen bereiken :

Mediteren voor Musici

Zwembadplan Wijk Zwemt! - UITGANGSPUNTEN

Stap 1 : Oriënteren op jongerenparticipatie en maatschappelijke stage

Lokale ketensamenwerking

OSSMI Sportcel sportbeleidsplan vanaf seizoen

.1-4- gemeente Eindhouen

Beschermd Wonen met een pgb onder verantwoordelijkheid van gemeenten

Verslag. Van PROFIJT. Datum 28 januari Beste aanwezigen en andere geïnteresseerden,

SOCIALE VEERKRACHT INNOVATION GAMES DEAR FUTURE SEPTEMBER 2017

Jaarverslag Cliëntenraad. Juvans Maatschappelijk Werk en Dienstverlening

Veiligheidsbeleid Voordaan

Voorstel Randori wedstrijdpilot voor judoka niveau 4 en 5

Kindercoach. Jasmijn Kromhout Groep 8b

Reglement Vlaams-Nederlandse Journalistenbeurs Onderzoeksbeurs & Uitwisseling 2016

2L_ I. Werkwiize. wordt niet geproblematiseerd maar we gaan juist uit van de positieve ervaringen. Werkzaamheden van de stichting

Jaarverslag Cliëntenraad. Juvans Maatschappelijk Werk en Dienstverlening

Ict-puzzel voor het onderwijs

Beweeg Mee! De gecombineerde leefstijlinterventie (GLI) 1 in de collectieve verzekering voor de minima van de gemeente Den Haag

Verlenging of verkorting schooltijd. Concept protocol

Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) Winterswijk

Goed nieuws; kinderopvangtoeslag omhoog!

Stappenplan beleidsplan. Sportvereniging

Convenant TOPSPORTVRIENDELIJKE SCHOLEN IN HET VOORTGEZET ONDERWIJS AMSTELVEEN

Specifiek beleidsplan Toestelturnen Meisjes

Versie februari 2010

PREVENTIEVE BASISZORG (fase 0)

O.a. in deze nieuwsbrief: Hoe is het om te leven met Hiv of Aids in Tanzania?

VOEL OOK DE MAGIE VAN KINDEROPVANG EN NATUUR!

6. Opleidingskader voor de procesopleiding Informatiemanagement

Regeling: strategisch plan duurzame ontwikkeling werknemer

Beleidsregels voorziening jobcoaching Participatiewet 2015

OVERSTAP 4VMBO- 4HAVO Bertrand Russell College havo en vwo

Agressiemanagement. Management Consulting and Research Kapeldreef 60, 3001 Heverlee Tel. 016/ Fax 016/ Website

Ter voorbereiding op uw aanvraag vindt u in dit document de criteria en vragenlijst voor het themacertificaat Roken en alcohol.

1. SW OFFICE (ALGEMEEN)

Leerplein. Remedial Teaching

Functiefamilie: Directie

Praktische tips voor teamleiders

Jaarverslag Cliëntenraad. Juvans Maatschappelijk Werk en Dienstverlening

Statenvoorstel nr. PS/2014/341

Gefaseerde implementatie projectbeheersing methodiek Hogeschool van Utrecht

Subsidietoetsingskader VVE gemeente Raalte Doelstelling subsidie:

Pedagogisch beleidsplan Christelijke Peuterspeelzaal Lotje

Heart4Women. Duurzaam Bewogen Missionair. Sponsor een vrouw

Samenvatting van de Jaarrapportage Welzijn AKROS: ISO gecertificeerd Kwaliteit in dienstverlening en organisatie

CMD EVALUATIE STAGEBEDRIJVEN 2014

VRIJWILLIGERS- BELEID

Aanvraag EXPLOITATIE SPEELAUTOMATENHAL

Veenendaalse Atletiek Vereniging. Reglement Kantine-Commissie. ( doel / taken / bevoegdheden )

Presentatie eisen reisweek

Functie-eisen coördinatoren

VOLLEYBAL TRAINING - THEMA: HET TRAINEN VAN GROTE GROEPEN. Volleybal klant (gezien ons thema: de grote groep) Bezighouden? of Trainen?

Handleiding methode Skerpe Jeugd 1

Criteria Plusklassen Samenwerkingsverband WSNS Kop van Noord-Holland

Jaarverslag cliëntenraad. Juvans Maatschappelijk Werk en Dienstverlening

Actieplan leeftijdsbewust personeelsbeleid

KSK OOSTHOVEN. SPORTIEF CHARTER VOOR OUDERS en SPELERS. Onze jeugd, de toekomst van onze club!

Monitor voor de 8 ste klas mavo

Transcriptie:

Jeugd visie WPK/Westlandia Handbal Visie p de jeugdpleiding van handbalvereniging WPK/Westlandia 2018-2023 2 P a g i n a

1. Inleiding Vr u ligt de jeugdvisie van WPK/Westlandia Handbal. Dit plan beschrijft in grte lijnen he wij nze spelers in de jeugd willen begeleiden en pleiden. Dit plan beschrijft een visie en is geen vlledige uitwerking. Het laat het technisch kader en uitverenden vrij m aan de hand van deze visie de technische, tactisch, fysieke en mentale ntwikkeling van de speler vrm te geven. De wens vr de herziening van de jeugdvisie is ntstaan in het seizen 2017/2018 en geïnitieerd dr het bestuur. Dr middel van deze jeugdvisie wil het bestuur duidelijke handvatten geven aan alle vrijwilligers die betrkken zijn bij de technische ntwikkeling van de spelers bij WPK/Westlandia. Hiermee trachten we een eenduidigere visie van de pleidingsdelen in de jeugdpleiding te krijgen. Dr deze handvatten willen we bereiken dat zwel speler als vrijwilliger effectiever en met ng meer plezier in de jeugd actief is. Het plan dat vr u ligt is meer dan alleen een naslagwerk. Het vlledige dcument beschrijft de visie vr de jeugdpleiding. Wij medigen de lezer dan k aan m het gehele plan dr te lezen en niet alleen de nderdelen die direct betrekking hebben p de lezer. Om het dcument leesbaar te huden is er vr gekzen m alle zelfstandig naamwrden in mannelijke vrm te schrijven. 3 P a g i n a

2. Glbale visie jeugdpleiding De jeugdpleiding van WPK/Westlandia kenmerkt zich als een mgeving waar in iedere speler zich kan ntwikkelen in het handbalspel p zijn f haar eigen niveau. De aandacht ligt niet alleen bij spelers die p het hgste niveau willen spelen, maar k bij diegenen die handbal puur recreatief zien. Binnen de jeugdpleiding van WPK/Westlandia staat de ntwikkeling van de speler centraal. Het behalen van een kampienschap is niet het hgste del, het pleiden van de speler daarentegen wel. Keuzes die dr een cach f trainer gemaakt wrden gedurende een seizen staan dan k in het kader van die gedachte. Tevens vrmt het de basis waarp deze jeugdvisie ntwikkeld is. Van iedere betrkkene bij WPK/Westlandia verwachten wij dat hij acceptabel gedrag vertnt tijdens trainingen en wedstrijden. Regels binnen het handbalspel en regels van trainers, caches f verenigingen meten wrden geaccepteerd en nageleefd. Scheidsrechters, caches, trainers, tegenstanders en medespelers wrden te allen tijde psitief benaderd. Begeleiders en uders hebben hier een vrbeeldfunctie in en zullen zich daar k naar gedragen. Ouders zijn er niet m alleen hun eigen kind aan te medigen, maar alle spelers in het team. De technische aansturing van een speler laten zij ver aan de cach en begeleider van het team. WPK/Westlandia heeft een naam hg te huden in het handbal en dat willen wij als bestuur en technische cmmissie k graag z huden. Daar zijn wij met zijn allen verantwrdelijk vr. 3. Ambitie De jeugdpleiding van WPK/Westlandia dient zwel geschikt te zijn vr de cmpetitieve teams, waarbij de spelers zich maximaal meten kunnen ntwikkelen dr begeleiding van gediplmeerde trainers, vldende faciliteiten en handbalvaardige caching. Daarnaast dient de handbalpleiding van WPK/Westlandia vldende en gede trainingen, faciliteiten en caching te verzrgen vr de teams van de breedtesprt. De nadruk p de cmpetitieve teams zal bestaan p ntwikkeling, prestaties, selecteren en delstellingen behalen. De nadruk bij de breedtesprt zal k bestaan p ntwikkeling en prestaties, maar dan binnen een kader waar ruimte is vr meer gezelligheid (geen vrijblijvendheid), sciale aspecten bij teamindelingen, etc. 4 P a g i n a

4. Organisatie De jeugdpleiding binnen WPK/Westlandia is als vlgt gerganiseerd. Cach Cmpetitief (A t/m D jeugd) Trainer Bestuur Bestuurslid Technische Zaken Technische Cmmissie r Recreatief (alle jeugd) Cach Trainer Jeugdkeepers Trainer 5 P a g i n a

4.1 Betrkken rllen/persnen Rl Takenpakket Neemt deel aan Bestuur Bestuurslid technische zaken Technische Cmmissie Cördinatr Cach (cmpetitief) Trainer (cmpetitief) Cach (recreatief) Trainer (recreatief) Keepertrainer Eindverantwrdelijk vr bepalen jeugdvisie en facilitaire en rganisatrische zaken. Eindverantwrdelijk vr de jeugdpleiding en uitvering jeugdvisie. Biedt faciliteiten aan technische cmmissie vr uitvering visie. Aansturing van trainers en caches, bepalen uitvering jeugdvisie. Verantwrdelijk vr team- en selectie indelingen evenals trainingsschema s. Bestaat uit cördinatren per leeftijdscategrie Verantwrdelijk vr leeftijdscategrie f deel daarvan. Eerste cntactpersn vr caches, trainers en uders van betrkken teams. Dit zijn de trainers van de selectieteams f gehele leeftijdscategrie (E en F) Verantwrdelijk vr caching van team. Begeleiden spelers in tactisch en technisch pzicht tijdens wedstrijd. Verantwrdelijk vr technisch en tactisch ntwikkeling van speler. Verantwrdelijk vr caching van team. Begeleiden spelers in tactisch en technisch pzicht tijdens wedstrijd. Verantwrdelijk vr technisch en tactisch ntwikkeling van speler. Traint jeugdkeepers, stuur trainers aan met efeningen vr keepers. Bestuur, Technische Cmmissie Technische Cmmissie Technische Cmmissie Technische Cmmissie Technische Cmmissie 6 P a g i n a

4.2 Splitsing cmpetitief/recreatief Binnen deze rganisatiestructuur is er gekzen vr een splitsing tussen cmpetitief en recreatief handbal. Deze splitsing is ndzakelijk aangezien de begeleiding en rganisatie van teams in de cmpetitieve tak andere dingen vraagt dan de recreatieve tak. Dr deze splitsing is het eenvudiger m vrijwilligers te vinden vr een bepaald takenpakket binnen een tak. De Technische Cmmissie selecteert spelers vr de cmpetitieve teams. De keuze f een speler in de cmpetitieve f recreatieve tak uitkmt ligt in de basis bij de speler zelf. In verleg met de Technische Cmmissie kan een juiste keuze gemaakt wrden. Het eindrdeel f een speler in de cmpetitieve f recreatieve tak uitkmt ligt altijd bij de Technische Cmmissie. Van een speler in de cmpetitieve tak wrdt verwacht dat hij bereid is tt het maken van extra trainingsuren, spelen in reginale cmpetitie en regelmatige deelname aan ternien. 7 P a g i n a

5. Speelvisie WPK/Westlandia Op het mment dat de speler zich in de A categrie bevindt, wrdt er een spelbeeld passend bij WPK/Westlandia verwacht. Dit verwachte spelbeeld staat beschreven in deze speelvisie. Het vrmt de leidraad gedurende de pleiding van alle spelers tt en met de A jeugd. Het is deze speelvisie die de accenten van de ntwikkeling beschrijft waar sterk p getraind met wrden. In het algemene beeld van het spel verwachten wij dat een team snel en dynamisch handbal speelt. De spelers zijn p en tp gemtiveerd en durven fysiek cntact te maken in zwel verdedigend als aanvallend pzicht. Verdedigend kenmerkt zich dit dr een pleg die verdedigt met de intentie m de bal te ververen vrdat een tegenstander een delpging plaatst. We verdedigen dus niet m een delpunt te vrkmen, maar m z snel mgelijk de bal te ververen. Het spel is dan k vrwaarts gericht waardr het team snel in de mschakeling is en daar gebruik van kan maken. In de aanval zien we een team dat een hg temp speelt. Ok als het team nder druk staat van de tegenstander. Het team laat dynamisch spel zien dr middel van vele psitiewisselingen. De speler is individueel sterk in individuele passeerbewegingen en is egcentrisch wanneer er een gede afrndingsmgelijkheid beschikbaar is. De speler durft initiatief te nemen en is intelligent in de afrnding ten pzichte van de psitie van de keeper. 8 P a g i n a

6. Karakteristiek en visie per leeftijdscategrie In deze leeftijdsindeling zit een speler maximaal twee jaar in een categrie. Hierdr wrden lichamelijke- en leeftijdsverschillen tussen spelers verkleind. Dit vergrt het plezier in het handbalspel bij de speler en versnelt de ntwikkeling. Het NHV kent de vlgende categrieën. Categrie Leeftijd Categrie Leeftijd Seniren 19 jaar en uder D-jeugd 11 en 12 jaar A-jeugd 17 en 18 jaar E-jeugd 9 en 10 jaar B-jeugd 15 en 16 jaar F-jeugd 7 en 8 jaar C-jeugd 13 en 14 jaar Kabuters 6 jaar en jnger Vr iedere categrie is beschreven wat de hfdthema s van de trainingen zijn. De trainers meten er p letten dat deze thema s de hfdmt vrmen in de pleidingsdelen binnen hun categrie. Van iedere categrie wrdt verwacht dat zij thema s uit vrgaande categrieën blijven trainen, dr middel van herhaling, m ze p niveau te huden, dan wel te verdiepen. 6.1 Kabuters & F-jeugd In de huidige tijd spelen kinderen steeds minder buiten en zitten veel achter de cmputer/tablet. Deze trend vertaalt zich in de gymnastisch en mtrische vaardigheden van de speler die zich bij de vereniging aanmeldt. Veel aandacht in deze categrie gaat dan k uit naar het spelenderwijs ntwikkelen van mtrische en atletische vaardigheden. Dit in cmbinatie met een bal, zdat de speler leert mgaan met een bal. Hfdthema's Ontwikkelen atletische vaardigheden Ontwikkeling van gymnastische/mtrische vaardigheden Ontwikkeling mgang met een bal (starten techniek ged gien en vangen) Trainingen in spelvrmen Het NHV heeft vanaf seizen 2014/2015 een pen spelwijze geïntrduceerd, waarbij de gehele verdediging verder uit de cirkel met blijven en de aanval dus verder buiten de cirkel gedwngen wrdt tt samenspel en bewegen znder bal, die daarna aangespeeld kan wrden. Dit verhgd de snelheid en mgelijkheden van het spel, wat leidt tt attractief handbal. Veel aandacht zal dus ndig zijn vr bewegen met en znder bal. 9 P a g i n a

6.2 E-jeugd In deze categrie wrdt er meer gewerkt aan de basis handbalvaardigheden, hierbij met gedacht wrden aan het gien en vangen. Spelers meten leren bewegen met en znder bal dr middel van efeningen in spelvrmen. In wedstrijden heeft niemand ng een vaste psitie, bij vrkeur wrdt er een drdraaisysteem tegepast. Vaste keepers zijn er k ng niet in deze categrie. Hfdthema's Fcus p gien en vangen van de bal Ontwikkeling van lichaamshuding en uitgangspsities, zwel verdedigend als aanvallend Bewegingen znder en met bal (instarten, passeerbewegingen, richtingsverandering) Begin nderscheppen bal in verdediging Het NHV heeft vanaf seizen 2014/2015 een pen spelwijze geïntrduceerd, waarbij een gedeelte van de verdediging buiten de negen-meter lijn met blijven en de aanval dus verder buiten de cirkel gedwngen wrdt tt samenspel en bewegen znder bal, die daarna aangespeeld kan wrden. Dit verhgd de snelheid en mgelijkheden van het spel, wat leidt tt attractief handbal. Veel aandacht zal dus ndig zijn vr bewegen met en znder bal. 6.3 D-jeugd In deze categrie is er veel meer aandacht vr de individuele ntwikkeling van de speler. Vral p technisch gebied met bijvrbeeld nderdelen als passeerbewegingen en schtvrmen. Tevens zal er in deze categrie veel aandacht zijn vr het wennen aan het cntact maken in duels. De speler zal meten leren cntact durven te maken p een crrecte manier. Let p, dit heeft niet de vrkeur. De vrkeur gaat uit naar de bal nderscheppen vrdat er cntact gemaakt wrdt. In deze categrie zullen zich vaste keepers aandienen. De veldspelers zullen zich p alle psities meten blijven ntwikkelen. Hfdthema's Individuele passeerbewegingen Aandacht vr richtingsverandering Leren cntact maken / cntact verdedigen Oplssingen naar vren, niet naar achteren. Trainen p keuzemmenten Bal ververen in de verdediging (spel leren lezen) Het NHV heeft vanaf seizen 2016/2017 een pen spelwijze geïntrduceerd, waarbij een gedeelte van de verdediging buiten de negen meter lijn met blijven en de aanval dus verder buiten de cirkel gedwngen wrdt tt samenspel en bewegen znder bal, die daarna aangespeeld kan wrden. Dit verhgd de snelheid en mgelijkheden van het spel, wat leidt tt attractief handbal. Veel aandacht zal dus ndig zijn vr bewegen met en znder bal. 10 P a g i n a

6.4 C-jeugd De individuele techniek van de speler blijft het belangrijkste aandachtspunt in deze categrie. Het crrect uitveren van bewegingen en schten in een tijd dat het lichaam in ntwikkeling is vergt veel aandacht en crrecties van de trainer. Tevens zal er stevig gehamerd wrden p de mschakeling van verdediging naar aanval en de dynamiek in het aanval spel. Passende bij de beschreven speelstijl zal dit zich richten p het ged binden van verdedigers zdat er vertal ntstaat. Hfdthema's Individuele techniek Aandacht vr het binden van verdediging en dynamiek in het aanval spel (keuzemmenten) Specialisatie p psities (individueel p minimaal 2 psities kunnen spelen) Aandacht vr de 1 e en 2 e aanvallende fase 6.5 B-jeugd Van de individuele ntwikkeling van de speler verschuift de aandacht meer naar de tactische ntwikkeling in teamverband. Er zal ng meer getraind wrden p tactische cncepten en het nemen van beslissingen. De speler zal in spelsituaties meten gaan inzien welke keuzes de speler dan heeft en wat p welk mment de juiste keuze is. Om dit te bereiken zullen de efeningen meer in grepsverband en nder steeds hgere 'wedstrijddruk' geefend wrden. Bij deze leeftijdsgrep is het belangrijk m spelers te ndersteunen in de mentale ntwikkeling. Niet alleen in het handbalspel, maar k daarbuiten. Een belangrijke rl hierin is niet alleen weggelegd vr de trainer en cach, maar k de begeleider van het team. Hfdthema's Tactische cncepten (verdedigend en aanvallend) Trainen p beslissingen ( keuzemmenten ) Verder uitwerken 1 e en 2 e aanvallende fase Omschakelingen aanvallende / verdedigende fases Begeleiden mentale ntwikkeling van de speelster Cnditie / Kracht 11 P a g i n a

6.6 A-jeugd Deze categrie is de laatste stap vr de jeugdspeler naar de seniren te. De tactische cncepten die aangeleerd wrden zullen meten aansluiten bij de seniren. De gewenste speelstijl van WPK/Westlandia zal zich in deze categrie vlledig meten ntplien. Spelers zullen zich verder specialiseren p hun psities en zich ntwikkelen in kracht en cnditie. Hfdthema's Sterkere begeleiding van de mentale ntwikkeling van de speler Ontwikkeling van kracht en cnditie Meer training p specialisaties Tactische cncepten (verdedigend en aanvallend) gelijk aan seniren In het systeem en cncepten van seniren meedraaien 12 P a g i n a

7. Mentale ntwikkeling In de afgelpen jaren is het steeds duidelijker gewrden dat sprt niet alleen m technische en tactische vaardigheden gaat. Het mentale gedeelte is eveneens een belangrijk nderdeel van het spelletje. Een nderdeel dat k steeds belangrijker wrdt in de ntwikkeling van de speler. In de verkenning naar deze jeugdvisie te is er binnen de Technische Cmmissie gediscussieerd he spelers van WPK/Westlandia er mentaal vr staan in vergelijking met tegenstanders. Punten van aandacht waren: felheid; cncentratie; mtivatie; uitstraling. De cnclusie van deze inventarisatie is dat we ver het algemeen tekrt schieten in deze kwaliteiten. In de tekmst zullen we nader meten bekijken he we deze zaken gaan aanpakken. Wel zijn er nu al enkele aandachtspunten vr trainers en caches m samen met de speler p deze punten te greien. Stimuleren dat een speler andere spelers aanspreekt p misplaatst gedrag. Fellere trainingen, met meer inzet 8. Selectiebeleid, teamindelingen en dispensatie De selecties wrden dr de Technische Cmmissie in verleg met trainers, caches en begeleiders pgesteld. Dit gebeurt in het vrjaarsseizen vr de start van het nieuwe seizen. De Technische Cmmissie heeft zich ten del gesteld m de teamindelingen bekend te maken vr de zmerstp, zdat vr de zmervakantie iedere speler weet waar hij aan te is. Tijdens het pstellen van de teamindelingen wrdt er altijd geselecteerd p basis van de mgelijkheden en kenmerken van de individuele speler. Aandachtspunten waarp geselecteerd wrdt zijn nder andere: Individuele technische vaardigheden Mentale weerbaarheid Trainingspkmst & mtivatie Tactische vaardigheden Huding in team t..v. medespeler en begeleiding Huding t..v. tegenstanders De Technische Cmmissie zal altijd in verweging nemen wat de verwachte speeltijd vr een speler in het geplaatste team zal wrden. Als vereniging willen wij een ieder een gelijkwaardige heveelheid speeltijd bieden. Echter kan er altijd een situatie zich vrden dat een speler een geringe bijdrage in een wedstrijd heeft. Wij verwachten van een cach dat hij te allen tijde nader uitlegt aan het team waarm speler X weinig speeltijd heeft gehad. 13 P a g i n a

8.1 Teamindeling De Technische Cmmissie zal de vrlpige teamindelingen aan het einde van het daarvr afgaande seizen vaststellen, waarna het gedistribueerd wrdt aan de leden. De technische Cmmissie deelt leden in zdat ze zich p de best mgelijke manier ntwikkelen. Daarnaast tracht de Technische Cmmissie zich te huden aan de vlgende richtlijnen: De beste spelers zitten in het hgste team, en z verder naar beneden, maar: Er zitten altijd meerdere spelers van een team van vrig seizen bij elkaar in een nieuw team. Iedereen speelt in zijn eigen leeftijdscatagrie, waarbij het de delstelling is dat het eerste team in de hgst mgelijke pule uitkmt. Geen enkele speler f grep van spelers kan in dezelfde leeftijdscatagrie in teamnummering mlaag gaan, maar bij vrkeur te stijgen. In de breedtesprt wegen sciale factren zwaarder mee met betrekking tt teamindeling dan in de cmpetitieve teams. Vanaf de D-jeugd wrdt er gewerkt met cmpetitieve teams. Bij afwijkingen van de richtlijnen zal de Technische Cmmissie een vrstel den aan het bestuurslid TC vrdat de afwijking wrdt geïmplementeerd. Halverwege het vrjaarsseizen zal er altijd getraind wrden in de grepen van het kmende seizen. Dit geeft de Technische Cmmissie de mgelijkheid m ieder kind individueel te berdelen p het juiste (tekmstige) niveau. 8.2 Dispensatie f vervregd drstrmen Of een kind eventueel in aanmerking kmt vr dispensatie f vervregd drstrmen kan aangegeven wrden dr de uders van het kind f de Technische Cmmissie. Vr mgelijke dispensatiespelers f vervregde drstrmers geldt dat zij, net als alle anderen, altijd een aantal weken mee trainen met de grep waarin ze het vlgende jaar gezien hun leeftijd terecht zuden kmen. Alleen p die manier kan bepaald wrden f de dispensatie f vervregd drstrmen daadwerkelijk ndig is. De uiteindelijke beslissing f er vr een speler dispensatie wrdt aangevraagd f dat er vervegd drgestrmd wrdt ligt bij het bestuurslid Technisch Zaken, welke zijn beslissing zal nemen aan de hand van de vrstellen van de Technische Cmmissie in verleg met uders. Het bestuurslid technische zaken beslist in welk team de speler gaat spelen. Mcht er beslten wrden m dispensatie te te kennen, dan kan dit lid niet in een eerste team spelen, tenzij dit ndzakelijk is. Het bestuurslid technische zaken beslist na verleg met de Technische Cmmissie f dit daadwerkelijk ndzakelijk is. Wanneer uders het niet eens zijn met een vrdracht van het technisch kader is het bestuurslid Technische Zaken eerste aanspreekpunt. 14 P a g i n a

9. Trainingsaanbd Trainen is een belangrijk nderdeel in de ntwikkeling van het handbalspel. Onderstaande tabel geeft de minimale trainingsbelasting die vlgens deze visie vr de ntwikkeling van de spelers beschikbaar met zijn m zich te ntwikkelen. Team Ttaal uur Opmerking Team Ttaal uur Opmerking A-cmpetitief 4,5 Excl. A-recreatief 2,5 3 uur krachttraining B-cmpetitief 4,5 Excl. B-recreatief 2 krachttraining C-cmpetitief 4 C-recreatief 2 D-cmpetitief 3 D-recreatief 2 E-jeugd 2 F-jeugd 1 Kabuter 1 Specialistentraining Vanaf de D jeugd zal een deel van de trainingstijd bestaan uit het vlgen van de specialistentraining. Deze wrdt aangebden vr spelers in de A-, B-,C- en D-jeugd en zal zich richten p het uitbuwen van de vaardigheden p de speelpsitie van de speler, lpvaardigheid en kracht. Deze training zal ieder jaar p basis van vrgaande ervaringen vrmgegeven wrden dr de Technische Cmmissie. 15 P a g i n a

10. Trainers en caches Trainers en caches zijn de spil in de ntwikkeling van de speler. Zij zijn niet alleen belangrijk in de ntwikkeling van het handbalspel bij de speler, maar k p het mentale en sciale vlak zijn zij betrkken. WPK/Westlandia biedt de ruimte aan (ud-)spelers en uders m zich te ntwikkelen p het gebied van training en caching. Er is ruimte m trainers te ndersteunen tijdens hun trainingen m z te greien naar het geven van zelfstandige trainingen f direct starten met het geven van zelfstandige trainingen. Trainers en caches die zich willen ntwikkelen in hun vakgebied kunnen dr WPK/Westlandia p diverse manieren ndersteund wrden. Daarte biedt de vereniging nder andere de vlgende mgelijkheden. Interne begeleiding van de Technische Cmmissie. Bijvrbeeld: Lid van de Technische Cmmissie die trainingen f wedstrijden kmt bekijken en advies geeft. Kennisverdracht dr middel van dem trainingen Vlgen van bijschlingen en clinics Vlgen Handbal trainer pleiding van het NHV. https://www.handbal.nl/pleidingen/trainers/ Het aanbieden van efenstf dr de vereniging Digitaal platfrm (eigen beheer f derde partij) Trainersvakbladen Het nader nderzeken van inhuren van externe deskundigheid vr training/advies Medische begeleiding (Fysi) Mentale begeleiding/advies Trainer vr mtrische f atletische vaardigheden (lptrainer) Krachttraining 16 P a g i n a

11. Externe schling en initiatieven Als spelers zichzelf meer willen ntwikkelen in het handbalspel f hun talenten binnen andere grepen willen laten zien hebben ze meerdere mgelijkheden: Het cluster van verenigingen uit gemeente Westland, Den Haag en Midden Delfland rganiseert diverse evenementen gericht p een leeftijdscategrie f specifiek vr een specialisme binnen het handbal zals keepers. Handbalschl Haaglanden http://handbalschlhaaglanden.nl/ Andere mgelijkheden gerganiseerd vanuit NHV https://www.handbal.nl/talentntwikkeling/beleid-talentntwikkeling/ WPK/Westlandia ndersteunt deze initiatieven en verleent daar waar mgelijk k zijn medewerking, bijvrbeeld dr trainers f ruimte beschikbaar te stellen. Echter dient het vr spelers die deelnemen aan deze initiatieven wel duidelijk zijn dat het geen vervanging is van een training bij de eigen vereniging. Het zijn extra trainingsuren die een speler in zijn f haar eigen tijd kan uitveren. 12. Waarbrging jeugdplan Het beschrijven van het jeugdplan is één, het k daadwerkelijk uitveren is iets anders. Eindverantwrdelijk vr de naleving van deze jeugdvisie is het bestuurslid Technische Zaken. Samen met de Technische Cmmissie zal hij er zrg vr meten dragen dat de gestelde visie k daadwerkelijk tegepast wrdt in de pleiding van jeugdspelers. Om de naleving van de jeugdvisie te mnitren, maar k m in de gaten te huden f de jeugdvisie tepasbaar is, wrdt er van het bestuurslid Technische Zaken verwacht dat hij iedere maand een bijeenkmst plant met de Technische Cmmissie. In deze bespreking wrdt het verlp van het seizen besprken, alsmede de inpassing van de jeugdvisie. Van de Technische Cmmissie wrdt verwacht dat leden van de Cmmissie p regelmatige basis bij trainingen en wedstrijden van alle teams gaan kijken. De frequentie van deze bezeken zal vrafgaand aan een handbaljaar vastgesteld wrden p basis van de pgedane ervaringen en mgelijkheden van de Cmmissie. Het bestuurslid Technische Zaken dient aan het start van het handbaljaar een jaarplanning p te stellen met daarin bijeenkmsten en afspraken die vr het kmende jaar van tepassing zijn. In deze jaarplanning staat de uitvering p de waarbrging nader beschreven. 17 P a g i n a