Opgaven hoofdstuk 3. I Basistechnieken

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Opgaven hoofdstuk 3. I Basistechnieken"

Transcriptie

1 Opgaven hoofdstuk 3 I Basistechnieken 3.1 De uitkomstenruimte van een experiment bevat vijf uitkomsten met kansen zoals in de tabel staan gegeven. Bereken de kans op elk van de volgende gebeurtenissen: Uitkomsten Kansen 1 0,05 2 0,20 3 0,30 4 0,30 5 0,15 A: {1, 2 of 3 treedt op} B: {1, 3 of 5 treedt op} C: {4 treedt niet op} 3.2 Er wordt een paar eerlijke dobbelstenen geworpen. Definieer de volgende gebeurtenissen: A: {je gooit een zeven} (d.w.z. de som van het aantal stippen op de bovenliggende vlakken van de beide dobbelstenen is gelijk aan zeven) B: {ten minste één van beide dobbelstenen laat een vier zien} a. Noteer de uitkomsten in de gebeurtenissen A, B, A B, A B, en A c. b. Bepaal P(A), P(B),P(A B), P(A B), en P(A c ) door de kansen op de bijbehorende uitkomsten bij elkaar op te tellen. c. Bepaal P(A B) door de somregel te gebruiken. Vergelijk je antwoord met dat voor dezelfde gebeurtenis in b. d. Zijn A en B disjunct? Waarom? 3.3 De uitkomsten van twee variabelen zijn (laag, midden, hoog), respectievelijk (aan, uit). Er wordt een experiment uitgevoerd waarin de uitkomsten van elk van beide variabelen worden waargenomen. De kansen die bij elk van de zes mogelijke uitkomstparen horen worden in de tabel gegeven. Laag Midden Hoog Aan 0,50 0,10 0,05 Uit 0,25 0,07 0,03 Beschouw de volgende gebeurtenissen: a. Bepaal P(A)

2 b. Bepaal P(B) c. Bepaal P(C) d. Bepaal P(D) e. Bepaal P(A c ) f. Bepaal P(A B) g. Bepaal P(A C) h. Beschouw de paren gebeurtenissen (A en B, A en C, A en D, B en C, B en D, C en D). Geef aan welke paren gebeurtenissen disjunct zijn, en waarom. 3.4 Er worden drie eerlijke munten geworpen en de volgende gebeurtenissen worden gedefinieerd: A: {ten minste éénmaal kruis} B: {precies tweemaal kruis} C: {precies tweemaal munt} D: {hoogstens éénmaal kruis} a. Tel de kansen van de desbetreffende uitkomsten bij elkaar op om de volgende kansen te bepalen: P(A), P(B), P(C), P(D), P(A B), P(A D), P(B C), en P(B D). b. Gebruik de antwoorden in a om P(B A), P(A D), en P(C B) te berekenen. 3.5 Een uitkomstenruimte bevat zes uitkomsten en de gebeurtenissen A, B en C zoals in het Venndiagram is aangegeven. De kansen op de uitkomsten zijn P(1) = 0,20, P(2) = 0,05, P(3) = 0,30, P(4) = 0,10, P(5) = 0,10, P(6) = 0,25. a. Zijn er disjuncte paren gebeurtenissen, en zo ja welke zijn dit? Waarom? b. Zijn er onafhankelijke paren gebeurtenissen, en zo ja welke zijn dit? Waarom?

3 c. Bepaal P(A B) door de kansen op de uitkomsten bij elkaar op te tellen en vervolgens door de somregel te gebruiken. Ga na dat de antwoorden met elkaar overeenkomen. Doe hetzelfde voor P(A C). 3.6 Stel dat je een steekproef van n = 3 elementen wilt nemen uit een totaal van N = 600 elementen a. Tel het mogelijke aantal verschillende steekproeven met behulp van combinatieregels (zie paragraaf 3.1). b. Als de steekproeven aselect worden genomen, wat is dan de kans dat een bepaalde steekproef wordt gekozen? c. Laat zien hoe je met Tabel I in Appendix B een aselecte steekproef van 3 elementen uit een populatie van 600 elementen kunt nemen. Voer de steekproefprocedure 20 maal uit. Vind je hierbij twee steekproeven die dezelfde drie elementen bevatten? Verwachtte je zo n herhaling van steekproeven, gezien je antwoord in b? 3.7 Stel dat een populatie N = elementen bevat. Gebruik een computer of Tabel I in Appendix B om een aselecte steekproef van n = 10 elementen uit deze populatie te nemen. Leg uit hoe je je steekproef hebt gekozen. 3.8 Twee gebeurtenissen, A en B zijn onafhankelijk, met P(A) = 0,3 en P(B) = 0,1. a. Zijn A en B disjunct? Waarom? b. Bepaal P(A B) en P(B A). c. Bepaal P(A B). 3.9 Er moet een aselecte steekproef van vijf studenten worden genomen uit een groep van 50 MBA-studenten om aan een wedstrijd mee te doen. a. Op hoeveel verschillende manieren kan de steekproef worden genomen? b. Laat zien hoe Tabel I in Appendix B gebruikt kan worden om de steekproef van studenten te kiezen. II Toepassingen 3.10 Van de zes auto s die afgelopen maandag tussen 8 10 uur s morgens in een bepaalde fabriek zijn geproduceerd, blijken er bij testen drie een kneus te zijn. Niettemin werden drie van deze auto s naar dealer A gestuurd en de andere drie naar dealer B. Dealer A kreeg alle kneuzen. Hoe groot is de kans dat dit gebeurt als de drie auto s die naar A zijn gestuurd aselect uit de zes geproduceerde auto s zijn gekozen?

4 3.11 De American Journal of Public Health heeft een onderzoek gepubliceerd naar koolmonoxide (CO) vergiftiging van inwoners van Colorado. Over een periode van zes jaar werden in totaal 981 gevallen van CO-vergiftiging gemeld. Elk geval werd geclassificeerd als fataal of niet fataal, en naar de bron van de vergiftiging. In de tabel staat het aantal gevallen voor elke categorie. Veronderstel dat één van de 981 gevallen van CO-vergiftiging aselect wordt gekozen. a. Noem alle uitkomsten voor dit experiment. b. Hoe wordt de verzameling van alle uitkomsten genoemd? c. Noem A de gebeurtenis dat CO-vergiftiging wordt veroorzaakt door brand. Bepaal P(A). d. Noem B de gebeurtenis dat de CO-vergiftiging fataal is. Bepaal P(B). e. Noem C de gebeurtenis dat de CO-vergiftiging door een auto-uitlaat is veroorzaakt. Bepaal P(C). f. Noem D de gebeurtenis dat de CO-vergiftiging door een auto-uitlaat is veroorzaakt en fataal is. Bepaal P(D). g. Noem E de gebeurtenis dat de CO-vergiftiging door brand is veroorzaakt, maar niet fataal is. Bepaal P(E). Bron Fataal Niet-fataal Totaal Brand Auto-uitlaat Oven Kachel Apparaat Andere soort motor Open haard Anders Onbekend Totaal Schaalverkleining bij bedrijven in Japan heeft een toename veroorzaakt in de vraag naar tijdelijk en parttime werk. In de tabel wordt de verdeling (in procenten) gegeven van nietreguliere medewerkers in Japan (naar leeftijd). De definitie van de kolomkoppen wordt onder de tabel gegeven. Stel dat een niet-reguliere medewerker aselect uit deze populatie moet worden gekozen. Definieer de volgende gebeurtenissen: A: {de medewerker is 40 jaar of ouder} B: {de medewerker is teenager en part-time}

5 C: {de medewerker is jonger dan 40 en arubaito of uitzendkracht} D: {de medewerker is part-time} a. Bepaal de kans op elk van bovenstaande gebeurtenissen b. Bepaal P(A D) en P(A D). c. Beschrijf in woorden de volgende gebeurtenissen: A c, B c en D c. d. Bepaal de kans op elk van de gebeurtenissen in c. Leeftijd Parttime Arubatio Temporary Dispatched Totalen en day ,3 3,7 2,3 0,2 6, ,4 7,8 6,1 4,7 22, ,4 1,6 4,5 2,7 17, ,6 1,6 7,3 1,4 25, ,4 1,1 5,8 0,6 16, ,3 1,8 4,8 0,6 11,5 Totalen 41,4 17,6 30,8 10,2 100,0 Parttime: werkt minder uren per dag of dagen per week dan reguliere medewerkers; arubaito: iemand met een nevenbetrekking die op school zit of ergens anders een vaste baan heeft; temporary: in dienst met een contract met een duur langer dan een maand maar korter dan een jaar; day: in dienst met een contract met een duur korter dan een maand, dispatched: via een uitzendbureau Automotive News geeft maandelijks een overzicht van voorraden van binnenlandse en buitenlandse autofabrikanten. In de tabel worden de voorraden voor de Grote Drie Amerikaanse autofabrikanten gegeven voor november van het afgelopen jaar. Fabrikant Auto s Vrachtauto s Totaal DaimlerChrysler Ford General Motors Totaal Stel dat aselect een voertuig uit deze populatie moet worden gekozen en de fabrikant en het soort voertuig wordt waargenomen. a. Geef de mogelijke uitkomsten voor dit experiment. b. Bepaal de kans dat het voertuig een personenauto is; bepaal de kans op een vrachtauto; bepaald de kans op een Ford. c. Bepaal de kans dat het voertuig een Daimler-Chrysler of een Ford is; bepaal de kans op een Daimler-Chrysler en een Ford.

6 d. Bepaal de kans dat het voertuig een personenauto is en door General Motors is gemaakt; bepaal de kans dat het voertuig een vrachtauto is en door General Motors is gemaakt Niveau zwart Niveau tegenstander Aantal gewonnen partijen Aantal partijen C A C B C C B A B B B C A A A B A C 5 39 Totaal Go is een van de oudste en populairste strategische bordspelen ter wereld, vooral in Japan en Korea. Dit spel voor twee spelers wordt gespeeld op een vlak oppervlak met 19 verticale en 19 horizontale lijnen. Het doel is terrein te beheersen door stukken, die stenen worden genoemd, op lege plekken op het bord te plaatsen. De spelers plaatsen om beurten een steen. De speler met de zwarte stenen begint voor de speler met de witte stenen. Chance (zomer 1995) publiceerde een artikel waarin werd onderzocht wat het voordeel was van het als eerste spelen (d.w.z. van het spelen met de zwarte stenen) in Go. De resultaten van 577 recente spellen die door professionele Go-spelers werden gespeeld werden geanalyseerd. a. In de 577 spellen won de speler met de zwarte stenen 319 keer en de speler met de witte stenen 258 keer. Gebruik deze informatie om te bepalen hoe groot de winstkans is als je bij Go als eerste speelt. b. Professionele spelers worden in niveaus geclassificeerd. Groep C omvat spelers van topniveau, gevolgd door groep B (spelers van middelniveau) en groep A (spelers van laag niveau). In de tabel staat het aantal spellen dat door de speler met de zwarte stenen is gewonnen, met het niveau van de zwarte speler en dat van zijn tegenstander. Bepaal de kans om te winnen als je als eerste speelt, voor elke combinatie van spelerniveaus. c. Hoe groot is de kans dat zwart wint als de speler met de zwarte stenen van een hoger niveau is dan de speler met de witte stenen? d. Hoe groot is de kans dat zwart wint als beide spelers van hetzelfde niveau zijn? 3.15 Channel One is een educatieve televisiezender die beschikbaar is voor alle middelbare scholen in de Verenigde Staten. Scholen die deelnemen hebben tv-toestellen in elke klas om de uitzendingen van Channel One te kunnen ontvangen. Volgens Educational Technology is 40% van alle middelbare scholen in Amerika geabonneerd op het Channel One Communication Network (CCN). Van deze scholen gebruikt slechts 5% nooit de CCNuitzendingen, terwijl 20% vaker dan vijf keer per week de CNN uitzendingen gebruikt.

7 a. Bepaal de kans dat een willekeurig gekozen middelbare school in Amerika geabonneerd is op CCN maar nooit gebruik maakt van de CCN-uitzendingen. b. Bepaal de kans dat een willekeurig gekozen middelbare school in Amerika geabonneerd is op CCN en vaker dan vijf keer per week gebruik maakt van de CCN uitzendingen Om de effectiviteit van hun reclamecampagnes te testen, maken bedrijven vaak gebruik van telefonische interviews met klanten, waarbij een toevalsgenerator automatisch een steekproef samenstelt van telefoonnummers die gebeld moeten worden. a. Leg uit hoe Tabel 1 van appendix B, of een computer gebruikt kan worden om een steekproef van telefoonnummers van 10 cijfers te genereren b. Gebruik de procedure die je in a hebt beschreven om een steekproef van 10 telefoonnummers van 10 cijfers te genereren. c. Gebruik de procedure die je in a hebt beschreven om vijf telefoonnummers van 7 cijfers te genereren waarvan de eerste drie cijfers 020 zijn In het Midden-Westen van de Verenigde Staten werd onderzoek gedaan naar het profiel van een duurzame boer. Het bleek dat boeren kunnen worden ingedeeld op een duurzaamheidsschaal. De plaats op de schaal hangt ervan af of ze zich waarschijnlijk wel (W) of niet (N) zich aan de volgende richtlijnen houden: (1) teel een breed scala aan gewassen; (2) houd ook dieren (3) gebruik terughoudend chemische middelen en (4) gebruik technieken om de bodem te regenereren, bijvoorbeeld door wisselbouw. a. Schrijf de verschillende mogelijkheden voor een boer op (bijvoorbeeld WNNW). b. Stel dat je boeren wilt ondervragen om de frequentieverdeling te bepalen van de indelingen uit a. Omdat er nog geen nadere informatie beschikbaar is, nemenwe voorlopig aan dat alle mogelijke uitkomsten gelijke kansen hebben. Wat is nu de kans dat een boer behoort tot de categorie N (niet waarschijnlijk) voor alle vier criteria? c. Hoe groot is de kans dat de boer op tenminste drie van de vier categorieën als W zal worden geclassificeerd (uitgaande van dezelfde veronderstellingen als in b) Een bepaald sprinklersysteem voor flatgebouwen, kantoren en hotels heeft twee verschillende activeringsmodules voor elke sprinklerkop. De ene heeft een betrouwbaarheid van 0,91 (d.w.z. de kans dat deze de sprinkler activeert als dat nodig is, is gelijk aan 0,91). Het andere type, dat onafhankelijk van het eerste type werkt, heeft een betrouwbaarheid van 0,87. Stel dat er brand ontstaat bij een bepaalde sprinklerkop. a. Hoe groot is de kans dat de sprinklerkop geactiveerd wordt? b. Hoe groot is de kans dat de sprinklerkop niet wordt geactiveerd?

8 c. Hoe groot is de kans dat beide activeringsmodules naar behoren werken? d. Hoe groot is de kans dat alleen de module met betrouwbaarheid 0,91 naar behoren werkt? 3.19 Het dobbelsteenspelletje craps wordt op de volgende manier gespeeld. Een speler begint met het gooien van twee eerlijke dobbelstenen. Als het totale aantal punten bij die worp 7 of 11 bedraagt, wint hij. Als het totale aantal punten 2 of 3 bedraagt (dit noemt men craps ), verliest hij. Bij alle andere uitkomsten moet de speler doorgaan met gooien totdat hij opnieuw het eerst gegooide aantal gooit (dan wint hij) of totdat hij 7 gooit (dan verliest hij). a. Hoe groot is de kans dat een speler bij de eerste worp het spel wint? b. Hoe groot is de kans dat een speler bij de eerste worp het spel verliest? c. Als een speler bij de eerste worp 4 punten gooit, hoe groot is dan de kans dat het spel bij de volgende worp eindigt (met winst of verlies voor deze speler)? 3.20 De afbeelding hieronder is een schematische voorstelling van een systeem dat uit drie onderdelen bestaat. Het systeem werkt alleen goed als alle drie de onderdelen goed werken. We zeggen dat de drie onderdelen in serie werken. De onderdelen kunnen mechanisch of elektrisch zijn; het kunnen werkstations in een montageproces zijn; of het kunnen de functies van drie verschillende afdelingen in een organisatie zijn. De kans op mislukken van elk onderdeel wordt in de tabel gegeven. Veronderstel dat de onderdelen onafhankelijk van elkaar werken. Invoer Uitvoer Onderdeel Kans op falen 1 0,12 2 0,09 3 0,11 Een systeem bestaande uit drie componenten in serie a. Bereken de kans dat het systeem naar behoren werkt. b. Wat is de kans dat ten minste één van de onderdelen niet zal werken en daardoor het systeem niet zal werken? 3.21 De afbeelding hieronder is een schema van een systeem dat uit twee deelsystemen bestaat, waarvan men zegt dat ze parallel werken. Elk deelsysteem bevat twee onderdelen die in serie werken (zie opgave 3.83). Het systeem functioneert naar behoren zolang ten minste één van de deelsystemen naar behoren werkt. De kans op falen voor elk onderdeel in het systeem is gelijk aan 0,1. Veronderstel dat de onderdelen onafhankelijk van elkaar werken.

9 a. Bepaal de kans dat het systeem naar behoren werkt. b. Bepaal de kans dat er precies één deelsysteem niet werkt. c. Bepaal de kans dat het systeem niet werkt. d. Hoeveel deelsystemen zoals de twee die hier worden getoond zijn er nodig om te garanderen dat het systeem ten minste 99% van de tijd naar behoren werkt? Invoer Uitvoer Een systeem bestaande uit twee parallelle deelsystemen 3.22 Een kleine brouwerij heeft twee flessenvulmachines. Machine A produceert 75% van de flessen en machine B 25%. Eén op elke 20 flessen die door A zijn gevuld wordt om een of andere reden afgekeurd, terwijl één op elke 30 flessen van B wordt afgekeurd. Welk percentage flessen wordt afgekeurd? Hoe groot is de kans dat een willekeurig gekozen fles door machine A is gevuld, als gegeven is dat deze fles is goedgekeurd?

a. Identificeer de uitkomsten in de gebeurtenissen A, B, A B, A B, en A c.

a. Identificeer de uitkomsten in de gebeurtenissen A, B, A B, A B, en A c. Opgaven hoofdstuk 3 I Learning the Mechanics 3.1 De uitkomstenruimte van een experiment bevat vijf uitkomsten met kansen zoals in de tabel staan gegeven. Bereken de kans op elk van de volgende gebeurtenissen:

Nadere informatie

6.1 Beschouw de populatie die beschreven wordt door onderstaande kansverdeling.

6.1 Beschouw de populatie die beschreven wordt door onderstaande kansverdeling. Opgaven hoofdstuk 6 I Basistechnieken 6.1 Beschouw de populatie die beschreven wordt door onderstaande kansverdeling. x 0 2 4 6 p(x) ¼ ¼ ¼ ¼ a. Schrijf alle mogelijke verschillende steekproeven van n =

Nadere informatie

Combinatoriek en rekenregels

Combinatoriek en rekenregels Combinatoriek en rekenregels Les 4: Rekenregels (deze les sluit aan bij de paragraaf 8 van Hoofdstuk 1 Combinatoriek en Rekenregels van de Wageningse Methode, http://www.wageningsemethode.nl/methode/het-lesmateriaal/?s=y456v-d)

Nadere informatie

6.1 Beschouw de populatie die wordt beschreven door onderstaande kansverdeling.

6.1 Beschouw de populatie die wordt beschreven door onderstaande kansverdeling. Opgaven hoofdstuk 6 I Learning the Mechanics 6.1 Beschouw de populatie die wordt beschreven door onderstaande kansverdeling. De random variabele x wordt tweemaal waargenomen. Ga na dat, indien de waarnemingen

Nadere informatie

Je kunt de kansen met wiskunde technieken berekenen (bijvoorbeeld boomdiagramman), maar je kunt ook deze door simulaties achterhalen.

Je kunt de kansen met wiskunde technieken berekenen (bijvoorbeeld boomdiagramman), maar je kunt ook deze door simulaties achterhalen. Spelen met Kansen Bij wiskunde A, havo en vwo In een heleboel gezelschapsspellen speelt het toeval een grote rol, bijvoorbeeld Patience, Ganzenbord, Thodi, Black Jack, Risk, Poker, Bridge. Deze spellen

Nadere informatie

In de Theorie worden de begrippen toevalsvariabele, kansverdeling en verwachtingswaarde toegelicht.

In de Theorie worden de begrippen toevalsvariabele, kansverdeling en verwachtingswaarde toegelicht. Toevalsvariabelen Verkennen www.mathall.nl MAThADORE-basic HAVO/VWO /5/6 VWO wi-a Kansrekening Toevalsvariabelen Inleiding Verkennen Beantwoord de vragen bij Verkennen. Uitleg www.mathall.nl MAThADORE-basic

Nadere informatie

Praktische opdracht Wiskunde A Patience

Praktische opdracht Wiskunde A Patience Praktische opdracht Wiskunde A Patience Praktische-opdracht door een scholier 1365 woorden 23 januari 2005 5,2 8 keer beoordeeld Vak Wiskunde A Patience Inleiding Dit is een spel voor één speler. Hij heeft

Nadere informatie

5.0 Voorkennis. Voorbeeld 1: In een vaas zitten 10 rode, 5 witte en 6 blauwe knikkers. Er worden 9 knikkers uit de vaas gepakt.

5.0 Voorkennis. Voorbeeld 1: In een vaas zitten 10 rode, 5 witte en 6 blauwe knikkers. Er worden 9 knikkers uit de vaas gepakt. 5.0 Voorkennis Voorbeeld 1: In een vaas zitten 10 rode, 5 witte en 6 blauwe knikkers. Er worden 9 knikkers uit de vaas gepakt. a) Bereken de kans op minstens 7 rode knikkers: P(minstens 7 rood) = P(7 rood)

Nadere informatie

Statistiek voor A.I. College 6. Donderdag 27 September

Statistiek voor A.I. College 6. Donderdag 27 September Statistiek voor A.I. College 6 Donderdag 27 September 1 / 1 2 Deductieve statistiek Kansrekening 2 / 1 Vraag: Afghanistan In het leger wordt uit een groep van 6 vrouwelijke en 14 mannelijke soldaten een

Nadere informatie

Kansrekening en Statistiek

Kansrekening en Statistiek Kansrekening en Statistiek College 4 Donderdag 22 September 1 / 31 1 Kansrekening Vandaag : Vragen Bernouilli verdelingen Binomiale verdelingen Voorwaardelijke kansen 2 / 31 Vragen: multiple choice Bij

Nadere informatie

Overzicht. Statistiek voor Informatica Hoofdstuk 2: Voorwaardelijke kansen. Voorwaardelijke kans. Voorbeeld: Probabilistisch redeneren

Overzicht. Statistiek voor Informatica Hoofdstuk 2: Voorwaardelijke kansen. Voorwaardelijke kans. Voorbeeld: Probabilistisch redeneren Overzicht Statistiek voor Informatica Hoofdstuk 2: Voorwaardelijke kansen Cursusjaar 2009 Peter de Waal Departement Informatica Voorwaardelijke kans Rekenregels Onafhankelijkheid Voorwaardelijke Onafhankelijkheid

Nadere informatie

Statistiek voor Natuurkunde Opgavenserie 1: Kansrekening

Statistiek voor Natuurkunde Opgavenserie 1: Kansrekening Statistiek voor Natuurkunde Opgavenserie 1: Kansrekening Inleveren: 12 januari 2011, VOOR het college Afspraken Serie 1 mag gemaakt en ingeleverd worden in tweetallen. Schrijf duidelijk je naam, e-mail

Nadere informatie

Statistiek voor A.I. College 7. Dinsdag 2 Oktober

Statistiek voor A.I. College 7. Dinsdag 2 Oktober Statistiek voor A.I. College 7 Dinsdag 2 Oktober 1 / 30 2 Deductieve statistiek Kansrekening 2 / 30 Vraag: test Een test op HIV is 90% betrouwbaar: als een persoon HIV heeft is de kans op een positieve

Nadere informatie

Kansrekening en Statistiek

Kansrekening en Statistiek Kansrekening en Statistiek College 2 Donderdag 16 September 1 / 31 1 Kansrekening Indeling: Eigenschappen van kansen Continue uitkomstenruimtes Continue stochasten 2 / 31 Vragen: cirkels Een computer genereert

Nadere informatie

Kansrekening en Statistiek

Kansrekening en Statistiek Kansrekening en Statistiek College 6 Donderdag 30 September 1 / 25 1 Kansrekening Indeling: Voorwaardelijke kansen Onafhankelijkheid Stelling van Bayes 2 / 25 Vraag: Afghanistan Vb. In het leger wordt

Nadere informatie

Kansrekening en Statistiek

Kansrekening en Statistiek Kansrekening en Statistiek College 2 Donderdag 15 September 1 / 42 1 Kansrekening Vandaag: Vragen Eigenschappen van kansen Oneindige discrete uitkomstenruimtes Continue uitkomstenruimtes Continue stochasten

Nadere informatie

11.1 Kansberekeningen [1]

11.1 Kansberekeningen [1] 11.1 Kansberekeningen [1] Kansdefinitie van Laplace: P(gebeurtenis) = Aantal gunstige uitkomsten/aantal mogelijke uitkomsten Voorbeeld 1: Wat is de kans om minstens 16 te gooien, als je met 3 dobbelstenen

Nadere informatie

3.1 Het herhalen van kansexperimenten [1]

3.1 Het herhalen van kansexperimenten [1] 3.1 Het herhalen van kansexperimenten [1] Voorbeeld: Op een schijf staan een zestal afbeeldingen in even grote vakjes: 3 keer appel, 2 keer banaan, 1 keer peer. Sandra draait zes keer aan de schijf. a)

Nadere informatie

Praktische opdracht Wiskunde A Het casino

Praktische opdracht Wiskunde A Het casino Praktische opdracht Wiskunde A Het casino Praktische-opdracht door een scholier 3476 woorden 20 februari 2004 4,9 38 keer beoordeeld Vak Wiskunde A Craps Craps is een dobbelspel dat op het eerste gezicht

Nadere informatie

Statistiek voor A.I. College 4. Donderdag 20 September 2012

Statistiek voor A.I. College 4. Donderdag 20 September 2012 Statistiek voor A.I. College 4 Donderdag 20 September 2012 1 / 30 2 Deductieve statistiek Kansrekening 2 / 30 Cycle 3 / 30 Context 4 / 30 2 Deductieve statistiek Vandaag: Eigenschappen kansen Oneindige

Nadere informatie

Kansrekening en Statistiek

Kansrekening en Statistiek Kansrekening en Statistiek College 5 Dinsdag 27 September 1 / 30 1 Kansrekening Vandaag: Voorwaardelijke kansen Onafhankelijkheid Stelling van Bayes 2 / 30 Vraag: test Een test op HIV is 90% betrouwbaar:

Nadere informatie

Statistiek voor A.I. College 3. Dinsdag 18 September 2012

Statistiek voor A.I. College 3. Dinsdag 18 September 2012 Statistiek voor A.I. College 3 Dinsdag 18 September 2012 1 / 45 2 Deductieve statistiek Kansrekening 2 / 45 Uitkomstenruimte 3 / 45 Vragen: voorspellen Een charlatan zegt te kunnen voorspellen of een ongeboren

Nadere informatie

2 Kansen optellen en aftrekken

2 Kansen optellen en aftrekken 2 Kansen optellen en aftrekken Verkennen www.mathall.nl MAThADORE-basic HAVO/VWO /5/ VWO wi-a Kansrekening Optellen/aftrekken Inleiding Verkennen Beantwoord de vragen bij Verkennen. Uitleg www.mathall.nl

Nadere informatie

bijspijkercursus wiskunde voor psychologiestudenten bijeenkomst 8 [PW] appendix D.1: kansrekening extra stof

bijspijkercursus wiskunde voor psychologiestudenten bijeenkomst 8 [PW] appendix D.1: kansrekening extra stof bijspijkercursus wiskunde voor psychologiestudenten bijeenkomst 8 [PW] appendix D.1: kansrekening extra stof [PW] appendix D.1 kansrekening kansen: 1. Je gooit met een dobbelsteen. Wat is de kans dat je

Nadere informatie

Hoofdstuk 1. Afspraken en notaties

Hoofdstuk 1. Afspraken en notaties Hoofdstuk 1 Afspraken en notaties In deze tekst onderzoeken we een eenvoudig dobbelspel: twee spelers hebben een dobbelsteen, gooien deze, en wie het hoogst aantal ogen gooit wint. Er blijken setjes dobbelstenen

Nadere informatie

Voorwaardelijke kans

Voorwaardelijke kans Voorwaardelijke kans Voorbeeld: L = {Jan, Mar, May, Jul, Aug, Oct, Dec}, R = {Jan, Feb, Mar, Apr, Sep, Oct, Nov, Dec}, R L = {Jan, Mar, Oct, Dec} met kansen P(L) = 7 12, P(R) = 8 12 en P(R L) = 4 12 Als

Nadere informatie

Bij het oplossen van een telprobleem zijn de volgende 2 dingen belangrijk: Is de volgorde van de gekozen dingen van belang?

Bij het oplossen van een telprobleem zijn de volgende 2 dingen belangrijk: Is de volgorde van de gekozen dingen van belang? 4. tellen & kansen 4.1 Tellen Herkennen Je kunt een vraag over telproblemen herkennen aan signaalwoorden: - hoeveel mogelijkheden, manieren, routes, volgordes etc. zijn er?, - bereken het aantal mogelijkheden/manieren

Nadere informatie

3 Kansen vermenigvuldigen

3 Kansen vermenigvuldigen 3 Kansen vermenigvuldigen Verkennen www.math4all.nl MAThADORE-basic HAVO/VWO 4/5/6 VWO wi-a Kansrekening Vermenigvuldigen Inleiding Verkennen Beantwoord de vragen bij Verkennen. Uitleg www.math4all.nl

Nadere informatie

1BA PSYCH Statistiek 1 Oefeningenreeks 3 1

1BA PSYCH Statistiek 1 Oefeningenreeks 3 1 Juno KOEKELKOREN D.1.3. OEFENINGENREEKS 3 OEFENING 1 In onderstaande tabel vind je zes waarnemingen van twee variabelen (ratio meetniveau). Eén van de waarden van y is onbekend. Waarde x y 1 1 2 2 9 2

Nadere informatie

Mijn project noemt Het Wari-spel. De doelgroep van mijn programma is iedereen die houdt van strategische spelen.

Mijn project noemt Het Wari-spel. De doelgroep van mijn programma is iedereen die houdt van strategische spelen. Voorstel project Mijn project noemt Het Wari-spel. De doelgroep van mijn programma is iedereen die houdt van strategische spelen. Het doel van mijn project is de spelers een ontspannende, plezierige en

Nadere informatie

Tentamenset A. 2. Welke van de volgende beweringen is waar? c. N R N d. R Z R

Tentamenset A. 2. Welke van de volgende beweringen is waar? c. N R N d. R Z R Tentamenset A. Gegeven de volgende verzamelingen A en B. A is de verzameling van alle gehele getallen tussen de 0 en 0 die deelbaar zijn door, en B is de verzameling gehele positieve getallen deelbaar

Nadere informatie

Kansrekening en Statistiek

Kansrekening en Statistiek Kansrekening en Statistiek College 8 Donderdag 13 Oktober 1 / 23 2 Statistiek Vandaag: Stochast en populatie Experimenten herhalen Wet van de Grote Getallen Centrale Limietstelling 2 / 23 Stochast en populatie

Nadere informatie

6. Op tafel liggen 10 verschillende boeken. Op hoeveel verschillende manieren kunnen 3 jongens daar ieder 1 boek uit kiezen?

6. Op tafel liggen 10 verschillende boeken. Op hoeveel verschillende manieren kunnen 3 jongens daar ieder 1 boek uit kiezen? 1. Iemand heeft thuis 12 CD s in een rekje waar er precies 12 inpassen. a. Op hoeveel manieren kan hij ze in het rekje leggen. b. Hij wil er 2 weggeven aan zijn vriendin, hoeveel mogelijkheden? c. Hij

Nadere informatie

Examen VWO. wiskunde A1,2. tijdvak 2 woensdag 18 juni 13.30-16.30 uur

Examen VWO. wiskunde A1,2. tijdvak 2 woensdag 18 juni 13.30-16.30 uur Examen VWO 2008 tijdvak 2 woensdag 18 juni 13.30-16.30 uur wiskunde A1,2 Dit examen bestaat uit 21 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 82 punten te behalen. Voor elk vraagnummer staat hoeveel punten

Nadere informatie

Oefeningen statistiek

Oefeningen statistiek Oefeningen statistiek Hoofdstuk De wereld van de kansmodellen.. Tabel A en tabel B zijn de kansverdelingen van model X en van model Y. In beide tabellen is een getal verloren gegaan. Kan jij dat verloren

Nadere informatie

Kansrekening en Statistiek

Kansrekening en Statistiek Kansrekening en Statistiek College 5 Dinsdag 28 September 1 / 25 1 Kansrekening Indeling: Bernouilli verdelingen Binomiale verdelingen Voorwaardelijke kansen Voor software R: van http://sourceforge.net

Nadere informatie

Kansrekenen. Lesbrief kansexperimenten Havo 4 wiskunde A Maart 2012 Versie 3: Dobbelstenen

Kansrekenen. Lesbrief kansexperimenten Havo 4 wiskunde A Maart 2012 Versie 3: Dobbelstenen Kansrekenen Lesbrief kansexperimenten Havo 4 wiskunde A Maart 2012 Versie 3: Dobbelstenen Inhoud Inleiding...3 Doel van het experiment...3 Organisatie van het experiment...3 Voorkennis...4 Uitvoeren van

Nadere informatie

13.1 Kansberekeningen [1]

13.1 Kansberekeningen [1] 13.1 Kansberekeningen [1] Herhaling kansberekeningen: Somregel: Als de gebeurtenissen G 1 en G 2 geen gemeenschappelijke uitkomsten hebben geldt: P(G 1 of G 2 ) = P(G 1 ) + P(G 2 ) B.v. P(3 of 4 gooien

Nadere informatie

9.0 Voorkennis. Bij samengestelde kansexperimenten maak je gebruik van de productregel.

9.0 Voorkennis. Bij samengestelde kansexperimenten maak je gebruik van de productregel. 9.0 Voorkennis Bij samengestelde kansexperimenten maak je gebruik van de productregel. Productregel: Voor de gebeurtenis G 1 bij het ene kansexperiment en de gebeurtenis G 2 bij het andere kansexperiment

Nadere informatie

Radboud Universiteit Nijmegen Heyendaalse weg 135

Radboud Universiteit Nijmegen Heyendaalse weg 135 Radboud Universiteit Nijmegen Heyendaalse weg 35 Faculteit FNWI 6525 AJ Nijmegen Examen NWI-NB00B Inleiding Kansrekening 2 juni 206 Schrijf boven elk vel je naam, studentnummer en studierichting (W, N

Nadere informatie

In de handel is het gebruikelijk om korting te geven als een klant veel exemplaren van een bepaald product bestelt.

In de handel is het gebruikelijk om korting te geven als een klant veel exemplaren van een bepaald product bestelt. Korting In de handel is het gebruikelijk om korting te geven als een klant veel exemplaren van een bepaald product bestelt. Kwantumkorting Een manier om klanten korting te geven, is de kwantumkorting.

Nadere informatie

VOOR HET SECUNDAIR ONDERWIJS. Kansmodellen. 3. Populatie en steekproef. Werktekst voor de leerling. Prof. dr. Herman Callaert

VOOR HET SECUNDAIR ONDERWIJS. Kansmodellen. 3. Populatie en steekproef. Werktekst voor de leerling. Prof. dr. Herman Callaert VOOR HET SECUNDAIR ONDERWIJS Kansmodellen. Werktekst voor de leerling Prof. dr. Herman Callaert Hans Bekaert Cecile Goethals Lies Provoost Marc Vancaudenberg . Populatie: een intuïtieve definitie.... Een

Nadere informatie

c Voorbeeldvragen, Methoden & Technieken, Universiteit Leiden TS: versie 1 1 van 6

c Voorbeeldvragen, Methoden & Technieken, Universiteit Leiden TS: versie 1 1 van 6 c Voorbeeldvragen, Methoden & Technieken, Universiteit Leiden TS: versie 1 1 van 6 1. Iemand kiest geblinddoekt 4 paaseitjes uit een mand met oneindig veel paaseitjes. De helft is melkchocolade, de andere

Nadere informatie

Examen HAVO. wiskunde B1

Examen HAVO. wiskunde B1 wiskunde B Examen HAVO Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs Tijdvak Donderdag 3 juni 3.30 6.30 uur 20 04 Voor dit examen zijn maximaal 8 punten te behalen; het examen bestaat uit 2 vragen. Voor elk vraagnummer

Nadere informatie

Examen HAVO en VHBO. Wiskunde A

Examen HAVO en VHBO. Wiskunde A Wiskunde A Examen AVO en VBO oger Algemeen Voortgezet Onderwijs Vooropleiding oger Beroeps Onderwijs AVO Tijdvak VBO Tijdvak Woensdag 1 juni 1.0 16.0 uur 0 00 Dit examen bestaat uit 0 vragen. Voor elk

Nadere informatie

TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN. Faculteit Wiskunde en Informatica

TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN. Faculteit Wiskunde en Informatica TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica Eindtentamen Kansrekening en Statistiek (WS), Tussentoets Kansrekening en Statistiek (WS), Vrijdag 8 april, om 9:-:. Dit is een tentamen

Nadere informatie

4.0 Voorkennis. Bereken het aantal manieren om de functies te verdelen:

4.0 Voorkennis. Bereken het aantal manieren om de functies te verdelen: 4.0 Voorkennis Voorbeeld 1: Een bestuur bestaat uit 6 personen. Uit deze 6 personen wordt eerst een voorzitter, dan een secretaris en tot slot een penningmeester gekozen. Bereken het aantal manieren om

Nadere informatie

PRIME CLIMB. Speeltijd Ongeveer 10 minuten per speler.

PRIME CLIMB. Speeltijd Ongeveer 10 minuten per speler. PRIME CLIMB Het mooie, kleurrijke wiskundige spel Prime Climb is een strategisch bordspel voor 2-4 spelers van leeftijd 10. Speeltijd Ongeveer 10 minuten per speler. Inhoud Prime Climb spelbord Vermenigvuldigingstafel

Nadere informatie

Kansrekening en statistiek WI2105IN deel I 4 november 2011, uur

Kansrekening en statistiek WI2105IN deel I 4 november 2011, uur Kansrekening en statistiek WI05IN deel I 4 november 0, 4.00 7.00 uur Bij dit examen is het gebruik van een (evt. grafische) rekenmachine toegestaan. Een formuleblad wordt uitgereikt. Meerkeuzevragen Toelichting:

Nadere informatie

Tornooi reglement B.E.D.F.

Tornooi reglement B.E.D.F. Tornooi reglement B.E.D.F. B.E.D.F. VZW Herenstraat 195 bus 1 3600 Genk Tel. 089/24.63.08 Fax 089/24.63.08 Tornooi reglement B.E.D.F. Pagina 2 Inhoud Reglement B.E.D.F.... 4 ARTIKEL 1 : Ranking tornooien...

Nadere informatie

H10: Allerlei functies H11: Kansverdelingen..6-7

H10: Allerlei functies H11: Kansverdelingen..6-7 Oefenmateriaal V5 wiskunde A Voorbereiding op PTA-toets1 wiskunde INHOUDSOPGAVE H9: Rijen & Reeksen..1-3 H10: Allerlei functies....4-5 H11: Kansverdelingen..6-7 Hoofdstuk 9: Rijen & Reeksen Recursieve

Nadere informatie

Kansrekening en Statistiek

Kansrekening en Statistiek Kansrekening en Statistiek College 9 Dinsdag 12 Oktober 1 / 21 1 Kansrekening Indeling: Stelling van Bayes Bayesiaans leren 2 / 21 Vraag: test Een test op HIV is 90% betrouwbaar: als een persoon HIV heeft

Nadere informatie

TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN. Tentamen OGO Fysisch Experimenteren voor minor AP (3MN10) en Tentamen Inleiding Experimentele Fysica (3NA10)

TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN. Tentamen OGO Fysisch Experimenteren voor minor AP (3MN10) en Tentamen Inleiding Experimentele Fysica (3NA10) TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Tentamen OGO Fysisch Experimenteren voor minor AP (3MN10) en Tentamen Inleiding Experimentele Fysica (3NA10) d.d. 23 januari 2012 van 9:00 12:00 uur Vul de presentiekaart

Nadere informatie

Eindexamen wiskunde A 1-2 havo 2000 - II

Eindexamen wiskunde A 1-2 havo 2000 - II Opgave 1 ypotheken Als je een huis koopt, moet je meer betalen dan alleen de koopsom. Je moet bijvoorbeeld belasting betalen en de kosten van de notaris. Deze bijkomende kosten zijn voor een nieuwbouwhuis

Nadere informatie

H9: Rijen & Reeksen..1-2. H10: Kansverdelingen..3-4. H11: Allerlei functies.5-6

H9: Rijen & Reeksen..1-2. H10: Kansverdelingen..3-4. H11: Allerlei functies.5-6 Oefenmateriaal V5 wiskunde C Voorbereiding op PTA-toets1 wiskunde INHOUDSOPGAVE H9: Rijen & Reeksen..1-2 H10: Kansverdelingen..3-4 H11: Allerlei functies.5- Hoofdstuk 9: Rijen & Reeksen Recursieve formule

Nadere informatie

Kansrekening en Statistiek

Kansrekening en Statistiek Kansrekening en Statistiek College 1 Dinsdag 14 September 1 / 34 Literatuur http://www.phil.uu.nl/ iemhoff Applied Statistics for the Behavioral Sciences - 5th edition, Dennis E. Hinkle, William Wiersma,

Nadere informatie

3.1 Procenten [1] In 1994 zijn er 3070 groentewinkels in Nederland. In 2004 zijn dit er nog 1625.

3.1 Procenten [1] In 1994 zijn er 3070 groentewinkels in Nederland. In 2004 zijn dit er nog 1625. 3.1 Procenten [1] In 1994 zijn er 3070 groentewinkels in Nederland. In 2004 zijn dit er nog 1625. Absolute verandering = Aantal 2004 Aantal 1994 = 1625 3070 = -1445 Relatieve verandering = Nieuw Oud Aantal

Nadere informatie

Examen HAVO. Wiskunde A1,2

Examen HAVO. Wiskunde A1,2 Wiskunde A1,2 Examen AVO oger Algemeen Voortgezet Onderwijs Tijdvak 2 Woensdag 21 juni 1.0 16.0 uur 20 00 Dit examen bestaat uit 21 vragen. Voor elk vraagnummer is aangegeven hoeveel punten met een goed

Nadere informatie

Paragraaf 7.1 : Het Vaasmodel

Paragraaf 7.1 : Het Vaasmodel Hoofdstuk 7 Kansrekening (V4 Wis A) Pagina 1 van 8 Paragraaf 7.1 : Het Vaasmodel Les 1 : Kansen Herhalen kansen berekenen Hoe bereken je de kans als je een aantal keren achter elkaar een experiment uitvoert?

Nadere informatie

Tentamen Kansrekening en Statistiek (2WS04), dinsdag 17 juni 2008, van uur.

Tentamen Kansrekening en Statistiek (2WS04), dinsdag 17 juni 2008, van uur. Technische Universiteit Eindhoven Faculteit Wiskunde en Informatica Tentamen Kansrekening en Statistiek (2WS4, dinsdag 17 juni 28, van 9. 12. uur. Dit is een tentamen met gesloten boek. De uitwerkingen

Nadere informatie

Binomiale verdelingen

Binomiale verdelingen Binomiale verdelingen Les 1: Kans en combinatoriek (Deze les sluit aan bij paragraaf 1 van Hoofdstuk 2 Binomiale en normale verdelingen van de Wageningse Methode, http://www.wageningsemethode.nl/methode/het-lesmateriaal/?s=y456v-d)

Nadere informatie

Inleiding Programmeren 2

Inleiding Programmeren 2 Inleiding Programmeren 2 Gertjan van Noord en Leonie Bosveld December 2, 2016 Simulatie Uitrekenen of simpelweg heel vaak uitproberen... Wissel je van garagebox? Simulatie: als benadering van niet of moeilijk

Nadere informatie

Hoofdstuk 4 Kansen. 4.1 Randomheid

Hoofdstuk 4 Kansen. 4.1 Randomheid Hoofdstuk 4 Kansen 4.1 Randomheid Herhalingen en kansen Als je een munt opgooit (of zelfs als je een SRS trekt) kunnen de resultaten van tevoren voorspeld worden, omdat de uitkomsten zullen variëren wanneer

Nadere informatie

- Printversie van het Grote Sinterkerst Dobbelspel - - Veel plezier! www.sinterkerstspel.nl -

- Printversie van het Grote Sinterkerst Dobbelspel - - Veel plezier! www.sinterkerstspel.nl - - Het Grote SinterKerst Dobbelspel Het Grote SinterKerst Dobbelspel bestaat uit verschillende ronden waarin steeds met een dobbelsteen wordt gegooid. Iedereen gooit om de beurt met de dobbelsteen en de

Nadere informatie

Feedback proefexamen Statistiek I 2009 2010

Feedback proefexamen Statistiek I 2009 2010 Feedback proefexamen Statistiek I 2009 2010 Het correcte antwoord wordt aangeduid door een sterretje. 1 Een steekproef van 400 personen bestaat uit 270 mannen en 130 vrouwen. Een derde van de mannen is

Nadere informatie

14.1 Kansberekeningen [1]

14.1 Kansberekeningen [1] 14.1 Kansberekeningen [1] Herhaling kansberekeningen: Somregel: Als de gebeurtenissen G 1 en G 2 geen gemeenschappelijke uitkomsten hebben geldt: P(G 1 of G 2 ) = P(G 1 ) + P(G 2 ) B.v. P(3 of 4 gooien

Nadere informatie

2.1 Kansen [1] Er geldt nu dat de kans op som is 6 gelijk is aan: P(som is 6) =

2.1 Kansen [1] Er geldt nu dat de kans op som is 6 gelijk is aan: P(som is 6) = 2.1 Kansen [1] Voorbeeld 1: Als je gooit met twee dobbelstenen zijn er in totaal 6 6 = 36 mogelijke uitkomsten. Deze staan in het rooster hiernaast. De gebeurtenis som is 6 komt vijf keer voor. Het aantal

Nadere informatie

Examen VWO 2015. wiskunde C. tijdvak 2 woensdag 17 juni 13.30-16.30 uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage.

Examen VWO 2015. wiskunde C. tijdvak 2 woensdag 17 juni 13.30-16.30 uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage. Examen VWO 2015 tijdvak 2 woensdag 17 juni 13.30-16.30 uur wiskunde C Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage. Dit examen bestaat uit 22 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 79 punten te behalen. Voor

Nadere informatie

3.0 Voorkennis. Het complement van de verzameling V is de verzameling Dit zijn alle elementen van de uitkomstenverzameling U die niet in V zitten.

3.0 Voorkennis. Het complement van de verzameling V is de verzameling Dit zijn alle elementen van de uitkomstenverzameling U die niet in V zitten. 3.0 Voorkennis De vereniging van de verzamelingen V en is gelijk aan de uitkomstenverzameling U in het plaatje hiernaast. De doorsnede van de verzamelingen V en V is een lege verzameling. Het complement

Nadere informatie

Gokautomaten (voor iedereen)

Gokautomaten (voor iedereen) Gokautomaten (voor iedereen) In een fruitautomaat draaien de schijven I, II en III onafhankelijk van elkaar. Door een hendel kan elke schijf tot stilstand worden gebracht. In de tabel zie je wat op elke

Nadere informatie

Lesbrief hypothesetoetsen

Lesbrief hypothesetoetsen Lesbrief hypothesetoetsen 00 "Je gaat het pas zien als je het door hebt" Johan Cruijff Willem van Ravenstein Inhoudsopgave Inhoudsopgave... Hoofdstuk - voorkennis... Hoofdstuk - mens erger je niet... 3

Nadere informatie

-

- Een strategisch spel voor 2 spelers vanaf 8 jaar. Duurtijd: afhankelijk van het verloop van het spel. 64 houten pennetjes (alle houten pennetjes zijn gekleurd aan beide zijden) De winnaar is de speler

Nadere informatie

vavo Toets VWO Examenklas Periode: 1 Toetsduur: 180 minuten (echte toets 120 minuten) Toetscode PTA: T1 Constructeur: M.

vavo Toets VWO Examenklas Periode: 1 Toetsduur: 180 minuten (echte toets 120 minuten) Toetscode PTA: T1 Constructeur: M. vavo Toets VWO Examenklas 2018-2019 Periode: 1 Toetsduur: 180 minuten (echte toets 120 minuten) Toetscode PTA: T1 Versie: Oefentoets Constructeur: M. el Messaoudi Wiskunde A Leerstof: Hoofdstuk 5: Beschrijvende

Nadere informatie

Examen HAVO. tijdvak 1 vrijdag 19 mei uur

Examen HAVO. tijdvak 1 vrijdag 19 mei uur Examen HAVO 2017 tijdvak 1 vrijdag 19 mei 13.30-16.30 uur oud programma wiskunde A Dit examen bestaat uit 20 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 79 punten te behalen. Voor elk vraagnummer staat hoeveel

Nadere informatie

Jijbent.nl: spelregels go-moku. Sjoerd Hemminga (sjoerdje) Copyright 2017 Jijbent.nl

Jijbent.nl: spelregels go-moku. Sjoerd Hemminga (sjoerdje) Copyright 2017 Jijbent.nl Jijbent.nl: spelregels go-moku Sjoerd Hemminga (sjoerdje) Copyright 2017 Jijbent.nl Inhoud Spelregels go-moku...1 Doel van het spel...1 Winstkansen...1 Strategie...3 i Spelregels go-moku Doel van het spel

Nadere informatie

Doel van het spel Stapel tegels met overeenkomstige eigenschappen zo hoog mogelijk op elkaar.

Doel van het spel Stapel tegels met overeenkomstige eigenschappen zo hoog mogelijk op elkaar. Voor: Speeltijd: Spelauteur: Vormgeving: 1-4 spelers 5-55 minuten Sabine Opstelten 2DSign NL Over Katoiz Katoiz is een ontwikkelingsspel. Het is een spel dat aangepast kan worden aan de ontwikkelingsfase

Nadere informatie

Hoofdstuk 5. Dobbelen, echt en virtueel. > Maak in SPSS een nieuwe data-verzameling (File > New > Data). We gaan hier de

Hoofdstuk 5. Dobbelen, echt en virtueel. > Maak in SPSS een nieuwe data-verzameling (File > New > Data). We gaan hier de Hoofdstuk 5 Dobbelen, echt en virtueel 5.1 dobbelen In dit hoofdstukje gaan we de variabiliteit in een steekproef onderzoeken. Daarbij maken we gebruik van een beproefd stochastisch proces, nl het gooien

Nadere informatie

Bridge in een flits 1 De basisregels

Bridge in een flits 1 De basisregels 1 Bridge in een flits 1 De basisregels Benodigdheden 4 spelers 1 pak kaarten zonder jokers 2 De spelers Benaming spelers Noord West Oost Zuid 3 Om de beurt de kaarten delen iedere speler krijgt 13 kaarten

Nadere informatie

1.0 Voorkennis. Getallenverzameling = Verzameling van getallen met een bepaalde eigenschap

1.0 Voorkennis. Getallenverzameling = Verzameling van getallen met een bepaalde eigenschap 1.0 Voorkennis Getallenverzameling = Verzameling van getallen met een bepaalde eigenschap Natuurlijke getallen: Dit zijn alle positieve gehele getallen en nul. = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6,...} De getallen 0,

Nadere informatie

optellen 1 Doel: plaats bepalen op de getallenlijn 2 Doel: optellen met de rekentekens + en 3 Doel: optellen van concreet naar abstract Herhalen

optellen 1 Doel: plaats bepalen op de getallenlijn 2 Doel: optellen met de rekentekens + en 3 Doel: optellen van concreet naar abstract Herhalen 1 Basisstof t/m 10 Lesdoelen De kinderen: kunnen hoeveelheden t/m ; kunnen een optelsom met voorwerpen t/m in de abstracte vorm noteren; kunnen werken met de rekentekens en. Materialen Klassikaal: Per

Nadere informatie

Het handboek van Vier op een rij

Het handboek van Vier op een rij Martin Heni Eugene Trounev Benjamin Meyer Johann Ollivier Lapeyre Anton Brondz Vertaling van het handboek: Niels Reedijk Vertaler/Nalezer: Alexander S. Koning 2 Inhoudsopgave 1 Inleiding 5 2 Hoe te spelen

Nadere informatie

Uitwerkingen Sum of Us

Uitwerkingen Sum of Us Instant Insanity Uitwerkingen Sum of Us Opgave A: - Opgave B: Voor elk van de vier kubussen kun je een graaf maken die correspondeert met de desbetreffende kubus. Elk van deze grafen bevat drie lijnen.

Nadere informatie

Hertentamen Inleiding Kansrekening 5 juli 2017, 14:00 17:00 Docent: Prof. dr. F. den Hollander

Hertentamen Inleiding Kansrekening 5 juli 2017, 14:00 17:00 Docent: Prof. dr. F. den Hollander Hertentamen Inleiding Kansrekening 5 juli 07, 4:00 7:00 Docent: Prof. dr. F. den Hollander Bij dit tentamen is het gebruik van boek en aantekeningen niet toegestaan, wel het gebruik van rekenmachine. Er

Nadere informatie

o Geef bij de beantwoording van de vragen ALTIJD JE BEREKENINGEN. Als je alleen een antwoord geeft worden er GEEN PUNTEN toegekend!

o Geef bij de beantwoording van de vragen ALTIJD JE BEREKENINGEN. Als je alleen een antwoord geeft worden er GEEN PUNTEN toegekend! Examentoets 2 6VWO-A12 Statistiek woensdag 20 januari 2010 o Geef bij de beantwoording van de vragen ALTIJD JE BEREKENINGEN. Als je alleen een antwoord geeft worden er GEEN PUNTEN toegekend! o Geef bij

Nadere informatie

Paragraaf 4.1 : Kansen

Paragraaf 4.1 : Kansen Hoofdstuk 4 Het kansbegrip (V4 Wis A) Pagina 1 van 5 Paragraaf 4.1 : Kansen Les 1 Kansen met dobbelstenen Definitie GGGGGGGGGGGGGGGG uuuuuuuuuuuuuuuuuuuu KKKKKKKK = TTTTTTTTTTTT aaaaaaaaaaaa uuuuuuuuuuuuuuuuuuuu

Nadere informatie

WISKUNDE 5 PERIODEN. DATUM : 8 juni 2009

WISKUNDE 5 PERIODEN. DATUM : 8 juni 2009 EUROPEES BACCALAUREAAT 2009 WISKUNDE 5 PERIODEN DATUM : 8 juni 2009 DUUR VAN HET EXAMEN : 4 huur (240 minuten) TOEGESTANE HULPMIDDELEN : Formuleboekje voor de Europese scholen Niet-programmeerbare, niet-grafische

Nadere informatie

Statistiek voor A.I. College 5. Dinsdag 25 September 2012

Statistiek voor A.I. College 5. Dinsdag 25 September 2012 Statistiek voor A.I. College 5 Dinsdag 25 September 2012 1 / 34 2 Deductieve statistiek Kansrekening 2 / 34 Percentages 3 / 34 Vragen: blikkie Kinderen worden slanker als ze anderhalf jaar lang limonade

Nadere informatie

K.0 Voorkennis. y = -4x + 8 is de vergelijking van een lijn. Hier wordt y uitgedrukt in x.

K.0 Voorkennis. y = -4x + 8 is de vergelijking van een lijn. Hier wordt y uitgedrukt in x. K.0 Voorkennis y = -4x + 8 is de vergelijking van een lijn. Hier wordt y uitgedrukt in x. y = -4x + 8 kan herschreven worden als y + 4x = 8 Dit is een lineaire vergelijking met twee variabelen. Als je

Nadere informatie

1. De wereld van de kansmodellen.

1. De wereld van de kansmodellen. STATISTIEK 3 DE GRAAD.. De wereld van de kansmodellen... Kansmodellen X kansmodel Discreet model Continu model Kansverdeling Vaas Staafdiagram Dichtheidsfunctie f(x) GraJiek van f Definitie: Een kansmodel

Nadere informatie

Opgaven voor Kansrekening

Opgaven voor Kansrekening Wiskunde 1 voor kunstmatige intelligentie Opgaven voor Kansrekening Opgave 1. Een oneerlijke dobbelsteen is zo gemaakt dat 3 drie keer zo vaak valt als 4 en 2 twee keer zo vaak als 5. Verder vallen 1,

Nadere informatie

1 Beginselen kansrekening

1 Beginselen kansrekening 1 Beginselen kansrekening Drs. J.M. Buhrman Inhoudsopgave 1.1 Experimenten en uitkomstenruimtes 1.2 Gebeurtenissen als verzamelingen 1.3 Kansregels 1.4 Voorwaardelijke kansen, onafhankelijkheid, nog meer

Nadere informatie

7.0 Voorkennis , ,

7.0 Voorkennis , , 7.0 Voorkennis Een gokkast bestaat uit een drietal schijven die ronddraaien. Op schijf 1 staan: 5 bananen, 4 appels, 3 citroenen en 3 kersen; Op schijf 2 staan: 7 bananen, 3 appels, 2 citroenen en 3 kersen;

Nadere informatie

Checklist Wiskunde A HAVO 4 2014-2015 HML

Checklist Wiskunde A HAVO 4 2014-2015 HML Checklist Wiskunde A HAVO 4 2014-2015 HML 1 Hoofdstuk 1 Ik weet hoe je met procenten moet rekenen: procenten en breuken, percentage berekenen, toename en afname in procenten, rekenen met groeifactoren.

Nadere informatie

6 5 x 4 x x 3 x x x 2 x x x x 1 x x x x x x 5 4 x 3 x 2 x opgave a opgave b opgave c

6 5 x 4 x x 3 x x x 2 x x x x 1 x x x x x x 5 4 x 3 x 2 x opgave a opgave b opgave c Hoofdstuk : Het kansbegrip.. Kansen Opgave : De kans dat ze gooit is groter, want ze kan op zes manieren gooien: -, 2-, -, -, -2, -. Ze kan op manieren 9 gooien: -, -, -, -. Opgave 2: e. Opgave : 9 0 2

Nadere informatie

wiskundeleraar.nl

wiskundeleraar.nl 2015-2016 wiskundeleraar.nl 1. voorkennis Volgorde bij bewerkingen 1. haakjes 2. machtsverheffen. vermenigvuldigen en delen van links naar rechts 4. optellen en aftrekken van links naar rechts Voorbeeld

Nadere informatie

We illustreren deze werkwijze opnieuw a.h.v. de steekproef van de geboortegewichten

We illustreren deze werkwijze opnieuw a.h.v. de steekproef van de geboortegewichten Hoofdstuk 8 Betrouwbaarheidsintervallen In het vorige hoofdstuk lieten we zien hoe het mogelijk is om over een ongekende karakteristiek van een populatie hypothesen te formuleren. Een andere manier van

Nadere informatie

Samenvatting Wiskunde A

Samenvatting Wiskunde A Bereken: Bereken algebraisch: Bereken exact: De opgave mag berekend worden met de hand of met de GR. Geef bij GR gebruik de ingevoerde formules en gebruikte opties. Kies op een examen in dit geval voor

Nadere informatie

marathon 1 Aangepast spelenset voor bejaarden Caritas West-Vlaanderen vzw Bosdreef 5 8820 Torhout 050 74 56 22 kb@caritaswest.be

marathon 1 Aangepast spelenset voor bejaarden Caritas West-Vlaanderen vzw Bosdreef 5 8820 Torhout 050 74 56 22 kb@caritaswest.be marathon 1 Aangepast spelenset voor bejaarden Caritas West-Vlaanderen vzw Bosdreef 5 8820 Torhout 050 74 56 22 kb@caritaswest.be Spelwijzer Marathon 1 De zes spelen uit de marathon kunnen afzonderlijk

Nadere informatie

Opgaven voor Kansrekening

Opgaven voor Kansrekening Opgaven voor Kansrekening Opgave 1. Je hebt 4 verschillende wiskunde boeken, 6 psychologie boeken en 2 letterkundige boeken. Hoeveel manieren zijn er om deze twaalf boeken op een boord te plaatsen als:

Nadere informatie