Formulier verzenden : : Kindcentrum Aelse 04XL. Stichting Kindante

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Formulier verzenden : : Kindcentrum Aelse 04XL. Stichting Kindante"

Transcriptie

1 orulier erzenden Kindcentru Aelse 4XL Stichting Kindante

2 , ( x, (, (, ( ( ; 2, x q V, ( M, ( E.Nieuwenhuysen P.Leens

3 2 2 Kindcentru Aelse Bandkeraiekersstraat 8 68CL Elsloo 4XL ( Esther Nieuwenhuysen directie@kc-aelse.nl Caroline an Woerden en Marie-José de Bruijn Stichting Kindante 4 ( M 5 (M 6 ( 2 2 ( ( ( VM VM VM VM VM 8 2 V V V V V 28 7 ( 27 ( V ( V,,, x q

4 2 De isie an Kindcentru Aelse heen we als olgt geforuleerd Wij zijn één gezaenlijk kindcentru en ieden innoerend asisonderwijs aan dat epalend is oor alle eleenten an de school. Kindcentru Aelse is de plek en het onderwijsodel waar we uitgaan an indiiduele kinderen, hun ehoeftes en talenten. We denken aan kennisronnen rond kinderen, waardoor kinderen een adaptief arrangeent krijgen aangeoden. Op elk gewenst oent in hun ontwikkeling. Ons kindcentru wordt gekenerkt als een kindcentru et een hart. Kinderen, tealeden en ouders zijn het kloppend hart. Al deze etrokkenen weten anuit dit hart hoe je op een respectolle wijze et elkaar ogaat. Ons asisonderwijs iedt een sterk fundaent als oorereiding op de eranderende aatschappij. Elsloo is de plek waar een nieuw onderwijsodel wordt uitgeonden en uitgeoerd. Kijkend naar onze organisatie zien we kennisronnen rond kinderen leerkrachten, pedagogisch edewerkers, ouders, lokale en regionale kennisinstellingen, edrijen en specialisten. Binnen het Kindcentru zien we professionele tealeden die -naast instructie op aat- coördineren, coachen en egeleiden. De indiiduele leerlingen et hun ehoeftes, talenten en digitale copetenties zijn uitgangspunt, eenals het erweren an eigenaarschap. Wij realiseren een eilige ogeing, et een durf te ragen cultuur en ieden kinderen aan wat ze nodig heen o zich te ontwikkelen. We leren door elkaar te helpen. Kindcentru Aelse is het ruisende, educatiee centru an Elsloo. We leren an elkaar en groeien door te delen. We zijn saen erantwoordelijk oor de groei an een generatie kinderen. Binnen ons onderwijs zijn de olgende eleenten herkenaar - een goede asis oor de instruentele akken taal/spelling, (egrijpend) lezen en rekenen; - wereldoriëntatie en cultuur aangeoden in thea's, waarin kinderen ruite krijgen oor eigen keuzes en anieren an leren; - eel aandacht oor de persoonlijke ontwikkeling an ieder kind; - eel aandacht oor de relatie an ieder kind et de wereld o he heen. Onze leerlingen koen uit heel Elsloo en de naije ogeing. Wij zien innen ons kindcentru dan ook een afspiegeling an de aatschappelijke ogeing. 2 2

5 ( x Ons kindcentru wordt gekenerkt als een kindcentru et een kloppend hart. Dat etekent dat alle etrokkenen anuit hun hart op een respectolle wijze et elkaar en et hun ogeing ogaan. De essentiële kernwaarden zijn Eigenheid, erantwoordelijkheid, openheid, eiligheid en saahorigheid. Eigenaarschap en talentontwikkeling zijn de peilers an ons onderwijs. In één doorlopende lijn leren de kinderen hoe zij oeten leren. De enodigde aardigheden hieroor worden anaf groep t/ groep 8 aangeleerd. Dit geeurt in een ogeing waarin de kinderen ontdekkend en onderzoekend aan de slag kunnen gaan. Zij leren et en an elkaar, zowel innen de eigen groep als innen één leerjaar (ijooreeld de groepen an leerjaar 4). Dit geeurt innen en uiten. We aken geruik an dierse leeriddelen en (digitale) ronnen. Op deze wijze leeren wij flexiele kinderen af die hun plek in de steeds eranderende aatschappij kunnen inden ( ( n..t. 2

6 , ( 4 (

7 ,, 2,,,, 4 5, 6,,, 7, 8, M, 2,,,, 2 5

8 M,,, ; ; 75 ; < 4, 4 ( 2 ( x

9 4, (, x q V, ( 2,4,8 2,2 coteaching Kindante Kwadrant procesegeleiding V 4 2 2,, gedragsspecialist HB specialist M 2 q V M q 2 7

10 (, V ( 2 ( ( 4 x sociaal pedagogisch werk logepedie ergotherapie 4,, V M 2 8

11 5 coachende aardigheden an leerkrachten Traject didactisch coachen Doorgaande leerlijnen Creëren en orgen an doorgaande lijnen op did. (ook effectiee instructie) en ped. lak anuit fusie Herinrichting uitenruite OB en innenruite BB Aanleg schoolgaard (OB) en erouwing innenruite gericht op isie (BB) Werken in jaargroepen Groepsdoorrekend werken innen jaargroepen o erschillende nieaus goed te edienen

: : OBS de Perroen 22KO. st. kom Leren

: : OBS de Perroen 22KO. st. kom Leren OBS de Perroen 22KO st. ko Leren 5-4-29 29 , ( x, (, (, ( ( ; 2, x q V, ( M, 5-4-29 ( Lineke de Kruijf Jannie Sarton 2 2 OBS de Perroen Rijksweg 7 6228XZ Maastricht 22KO ( Lineke de Kruijf 4-652 l.dekruijf@ko-leren.nl

Nadere informatie

: : Brede school Cortemich 05JV INNOVO

: : Brede school Cortemich 05JV INNOVO Brede school Corteich 05JV INNOVO 28-0-209 209 , ( x, (, (, ( ( ; 2, x q V, ( M, 28-0-209 ( AHL Peeters Nicole an Wolen 2 2 Brede school Corteich Corteich 2 667CG Voerendaal 05JV ( Bert Peeters 05575 info.corteich@innoo.nl

Nadere informatie

Inghelburch. jouw toekomst.samen

Inghelburch. jouw toekomst.samen Inghelburch jouw toekomst.samen Inghelburch is een centrum oor psychische realidatie in de Brugse binnenstad. We bieden een dagbehandeling op maat oor (jong)olwassenen met een psychische kwetsbaarheid.

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel Brede Basisschool De Vuurvogel Helmond

Schoolondersteuningsprofiel Brede Basisschool De Vuurvogel Helmond Schoolondersteuningsprofiel Brede Basisschool De Vuurogel Helmond Typering an onze school Brede Basisschool De Vuurogel heeft zich ontwikkeld tot een school met 400 leerlingen en 35 personeelsleden. Brede

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Stichting Onderwijsgroep SPOENK. School Plaats BRIN-nummer Onderzoeksnummer

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Stichting Onderwijsgroep SPOENK. School Plaats BRIN-nummer Onderzoeksnummer 0^2m. if o INSPECTIE an RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Stichting Onderwijsgroep SPOENK School Plaats BRIN-nummer Onderzoeksnummer Het Palet Kesteren 18HO-2 108243 Datum schoolbezoek Concept

Nadere informatie

Jaarplan Onderwerp: Wie: Verbeterdoel: Team

Jaarplan Onderwerp: Wie: Verbeterdoel: Team Jaarplan 2016-2017 Onderwerp: Wie: Verbeterdoel: Rekenen: Borgen van de rekenmethode Wizwijs voor de groepen 3 t/m 8. Inzetten van coöperatieve werkvormen Voor de groepen 1 en 2 gecijferd bewustzijn structureel

Nadere informatie

VOORWOORD. Beste lezer,

VOORWOORD. Beste lezer, JAARBOEK 2013 1I VOORWOORD Beste lezer, 2 0 2013 was een warm jaar. We hebben nog nooit zoeel warme dagen achter elkaar gehad en het woord hittegolf iel meer dan eens. Waar we de warmte gemakkelijk terugzagen

Nadere informatie

Langere vraag over de theorie

Langere vraag over de theorie Langere raag oer de theorie a) Veld eroorzaakt door een lange cilinderorige draad [oorbeeld 8-6] We willen het eld berekenen op een afstand r an het centru an een draad et straal R die een constante stroo

Nadere informatie

Visie van De Molenberg

Visie van De Molenberg Visie van De Molenberg Kinderen van nu groeien op in een tijd waarin grote veranderingen in rap tempo plaatsvinden. Binnen de digitale samenleving moeten ze hun weg vinden in de overvloed aan informatie.

Nadere informatie

Schooljaarplan Sint Gerardusschool

Schooljaarplan Sint Gerardusschool Directie Mevr. M.C. Sijmons Adres Splitting 145 Plaats Emmen Telefoon 0591-622465 E-mail stgerardus@primenius.nl Website www.sintgerardus.nl Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 Borgingstrajecten 4 3 Verbetertrajecten

Nadere informatie

Kwaliteit in onderwijs

Kwaliteit in onderwijs Kwaliteit in onderwijs Met de oerstap an de eerste graad naar de tweede graad staat je zoon of dochter oor Heilige een Maagdcollege belangrijke keuze. Welke richting is hem of Vrij haar Handelsop het lijf

Nadere informatie

Guides Quick.

Guides Quick. Quick Guides 1. 2. 3. Een snelle manier om aan de slag te gaan met Gynzy: 1. Kies je scenario uit het didactisch handboek. 2. Ga aan de slag met de Quick Guide voor jouw scenario. Hou het didactisch handboek

Nadere informatie

Tijd om even een beknopte boom op te zetten

Tijd om even een beknopte boom op te zetten Tijd om even een beknopte boom op te zetten Beknopt Handboek Bedrijfstakpensioenfondsen Het Bedrijfstakpensioenfonds - Welke ondernemingen krijgen er mee te maken en wat zijn de nan i le risi o s wanneer

Nadere informatie

Hoofdstuk 11 Antwoordindicaties tussenvragen

Hoofdstuk 11 Antwoordindicaties tussenvragen Hoofdstuk 11 Antwoordindicaties tussenragen 11.1 Hoe zou Winfred een gemeenschappelijke missie en isie kunnen ontwikkelen? Gebruik bijoorbeeld de olgende sleutelwoorden: intern ontwikkelen of met externe

Nadere informatie

ONVZ Vrije Keuze Zorgplan

ONVZ Vrije Keuze Zorgplan ONVZ Vrije Keuze Zorgplan U staat op het punt uw basiserzekering of een an de aanullende erzekeringen aan te ragen. U wilt onze tandartserzekering of het. Wat u ook kiest, u bent bij ons in goede handen.

Nadere informatie

ONVZ Vrije Keuze Zorgplan

ONVZ Vrije Keuze Zorgplan ONVZ Vrije Keuze Zorgplan U staat op het punt uw basiserzekering of een an de aanullende erzekeringen aan te ragen. U wilt onze tandartserzekering of het. Wat u ook kiest, u bent bij ons in goede handen.

Nadere informatie

Congres onderwijs 8 april 2019

Congres onderwijs 8 april 2019 Congres 10 14 onderwijs 8 april 2019 Wat willen we gaan doen: Wie we zijn Why? How? What? Droom! Jos Schoenmakers: Gijs Beekhuizen: Directeur Basisschool Dr. Lammerts van Buerenschool Rector Hendrik Pierson

Nadere informatie

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2017-2018 Anne Frankschool 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van de Anne Frankschool. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke

Nadere informatie

Leren & ontwikkelen. doe je samen

Leren & ontwikkelen. doe je samen Leren & ontwikkelen doe je samen VIER SpeerpunteN Onze missie en visie bepalen, samen met externe ontwikkelingen (zoals wet- en regelgeving, nieuwe inzichten en technologische ontwikkelingen), ons beleid

Nadere informatie

School Ondersteuningsprofiel De Startbaan - 2 oktober 2014

School Ondersteuningsprofiel De Startbaan - 2 oktober 2014 De Startbaan - 2 oktober 214 1B. Onderwijskundig concept van de school Onderwijskundig concept van de school Onze school zet de laatste jaren in op kwaliteitsgericht coachen. Daarbij gaan we uit van de

Nadere informatie

Schooljaarverslag Sint Gerardusschool

Schooljaarverslag Sint Gerardusschool Directie Mevr. M.C. Sijmons Adres Splitting 145 Plaats Emmen Telefoon 0591-622465 E-mail stgerardus@primenius.nl Website www.sintgerardus.nl 1 Inhoudsopgave 1 Voorwoord 3 2 Borgingstrajecten 4 3 verbetertrajecten

Nadere informatie

Verlengd onderwijs voor kinderen die al hun talenten willen ontwikkelen.

Verlengd onderwijs voor kinderen die al hun talenten willen ontwikkelen. Verlengd onderwijs voor kinderen die al hun talenten willen ontwikkelen. Talentenschool l Maastricht Talentenschool Maastricht Na schooltijd Weekend Zomervakantie 4 uur 4 uur 2 weken Doelen: Verhoging

Nadere informatie

Interpolis ZorgActief

Interpolis ZorgActief Interpolis ZorgActief Aanraag ATP Toelichting Bij dit aanraagforulier hoort een toelichting. Deze toelichting aakt het aanragen an Interpolis ZorgActief eenoudiger. Houd de toelichting bij de hand als

Nadere informatie

HRM Cyclus integraal personeelsbeleid

HRM Cyclus integraal personeelsbeleid HRM Cyclus integraal personeelsbeleid Traject Activiteit Datu Bestuur (Voorgenoen) besluit Mei 2012 GMR Insteing art.23 PGMR Juni 2012 Bestuur Evaluatie en herijken Voorjaar 2016 1 instroo uitstroo Inleiding

Nadere informatie

Functieprofiel. Leraar. op OBS Het Toverkruid LA, 1,0 FTE. Aanstelling voor een jaar welke bij goed functioneren kan leiden tot een vaste aanstelling.

Functieprofiel. Leraar. op OBS Het Toverkruid LA, 1,0 FTE. Aanstelling voor een jaar welke bij goed functioneren kan leiden tot een vaste aanstelling. Functieprofiel Leraar op OBS Het Toverkruid LA, 1,0 FTE Aanstelling voor een jaar welke bij goed functioneren kan leiden tot een vaste aanstelling. April 2018 Specifieke competenties teamlid OBS Het Toverkruid

Nadere informatie

Wees koppig ten aanzien van je doelen en flexibel ten aanzien van je werkwijzen

Wees koppig ten aanzien van je doelen en flexibel ten aanzien van je werkwijzen Een puntje vooraf.. Na de presentatie over wereldoriëntatie en na de presentatie over de nieuwe organisatie is er de gelegenheid tot het stellen van vragen. Wees koppig ten aanzien van je doelen en flexibel

Nadere informatie

LeeR. & leef. bijbel. Zie volgende pagina s. boekje. uit je CATECHESE. onderbouw VAN: 1

LeeR. & leef. bijbel. Zie volgende pagina s. boekje. uit je CATECHESE. onderbouw VAN: 1 LeeR & leef uit je VAN: 1 CATECHESE onderbouw bijbel boekje Bijlagen bij les 14 - Niet stelen aar delen Introductie 2: Iedereen doet het... Introductie 3: Het geld-telt-spel De eerste pagina kan als achterkant

Nadere informatie

Verwerking landelijke feedback Examens serie 2016 e.v.

Verwerking landelijke feedback Examens serie 2016 e.v. Verwerking landelijke feedback Examens serie 2016 e.. Maatschappelijke Zorg Van alle examens zijn de opdrachten en beoordelingscriteria daar waar nodig aangescherpt. Examen Feedback uit het land en an

Nadere informatie

Wat is Samen Veerkrachtig?

Wat is Samen Veerkrachtig? Inhoudsopgae Wat is Samen Veerkrachtig? Voor wie is Samen Veerkrachtig? Aanleiding De start Missie en isie Wat is er bereikt? Samen Veerkrachtig raakt! Facts & figures Doelstellingen Strategie Pijlers

Nadere informatie

Schooljaarverslag Christoffelschool Waalre

Schooljaarverslag Christoffelschool Waalre Schooljaarverslag 2015-2016 Christoffelschool Waalre In een notendop Doel Een gedragen visie, een heldere kijk op onze doelen Voor (nieuwe) ouders inzichtelijk maken wie wij zijn en hoe wij werken Ouders

Nadere informatie

keuze verzekerde 2 Basisverzekering Geen basisverzekering keuze verzekerde 3 Basisverzekering Geen basisverzekering keuze verzekerde 4

keuze verzekerde 2 Basisverzekering Geen basisverzekering keuze verzekerde 3 Basisverzekering Geen basisverzekering keuze verzekerde 4 Zonder olledige inforatie kunnen wij niet oor u aan de slag U wilt een erzekering afsluiten oor uzelf en oor eentuele gezinsleden. Wij hebben de oorletters, de naa en het an iedereen nodig. Alle personen

Nadere informatie

Dragende wanden bij vloeren met grote overspanningen Aanvullende voorwaarden en rekenregels bij NPR

Dragende wanden bij vloeren met grote overspanningen Aanvullende voorwaarden en rekenregels bij NPR TECHNISCHE AANBEVELING Dragende wanden bij loeren met grote oerspanningen Aanullende oorwaarden en rekenregels bij NPR 9096-1-1 STA.040 Maart 2019 Voorwoord In NPR 9096-1-1 zijn ontwerp tabellen opgenomen

Nadere informatie

REGIONAAL BELEIDSKADER TOEZICHT EN HANDHAVING KINDEROPVANG EN PEUTERSPEELZAALWERK

REGIONAAL BELEIDSKADER TOEZICHT EN HANDHAVING KINDEROPVANG EN PEUTERSPEELZAALWERK REGIONAAL BELEIDSKADER TOEZICHT EN HANDHAVING KINDEROPVANG EN PEUTERSPEELZAALWERK Inhoudsopgave Voorwoord Inleiding. 1 Toezicht kinderopvang en peuterspeelzalen.. 3 Kindercentra, gastouderureaus en peuterspeelzalen..

Nadere informatie

gemeente Eindhoven Raadsnummer 15R6244 Inboeknummer 15BST00413 Dossiernummer 15.14.851 3 april 2015 Commissie notitie Onderwerp: Right to Challenge.

gemeente Eindhoven Raadsnummer 15R6244 Inboeknummer 15BST00413 Dossiernummer 15.14.851 3 april 2015 Commissie notitie Onderwerp: Right to Challenge. gemeente Eindhoven Raadsnummer 15R6244 Inoeknummer 15BST00413 Dossiernummer 15.14.851 3 april 2015 Commissie notitie Onderwerp: Right to Challenge. Inleiding In de Wet maatschappelijke ondersteuning (Wmo)

Nadere informatie

Informatieve ouderavond. Inrichting schoolorganisatie Th.J.Rijkenschool 2016-2017

Informatieve ouderavond. Inrichting schoolorganisatie Th.J.Rijkenschool 2016-2017 Informatieve ouderavond Inrichting schoolorganisatie Th.J.Rijkenschool 2016-2017 Programma van de avond Waarom een nieuwe organisatie? De uitgangspunten De basis is op orde Het proces naar clusteronderwijs

Nadere informatie

BEELDVORMING BIJ BOLLE LENZEN: VRAAGSTUKKEN OPLOSSINGEN

BEELDVORMING BIJ BOLLE LENZEN: VRAAGSTUKKEN OPLOSSINGEN BEELDVORMING BIJ BOLLE LENZEN: VRAAGSTUKKEN OPLOSSINGEN Hieronder zijn 2 erschillende olle lenzen ageeeld. Vóór de lenzen wordt eenzelde oorwerp geplaatst. Achter de lenzen wordt een eeld geormd. a] Welke

Nadere informatie

St. Theresiaschool. Schooljaarplan

St. Theresiaschool. Schooljaarplan St. Theresiaschool Schooljaarplan 2018-2019 Directeur Mw. M. Wielage Adres Postweg 131 Plaats Barger-Compascuum Telefoon 0591-349275 E-Mail sttheresiaschool@primenius.nl Datum 17-7-2018 Inhoudsopgave Leerlijn

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS ONDERZOEK KWALITEITSVERBETERING WINFORD ROTTERDAM. Voortgezet Onderwijs Afdelingen mavo, havo en vwo

RAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS ONDERZOEK KWALITEITSVERBETERING WINFORD ROTTERDAM. Voortgezet Onderwijs Afdelingen mavo, havo en vwo RAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS ONDERZOEK KWALITEITSVERBETERING WINFORD ROTTERDAM Voortgezet Onderwijs Afdelingen mao, hao en wo Definitiee rapportage Plaats: Rotterdam BRIN-nummer: 30TB-0 Onderzoek

Nadere informatie

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2018-2019 Anne Frankschool 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van de Anne Frankschool. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke

Nadere informatie

De eenparig veranderlijke beweging:

De eenparig veranderlijke beweging: de jaar de graad (1uur) Hoofdtuk 5 : Eenparig eranderlijke beweging De eenparig eranderlijke beweging: - 45 - T begon alleaal bij Galileï. Deze italiaane geleerde heeft geleefd an 1564 tot 164. Van zijn

Nadere informatie

Presentatie ouders. Schooltijden voorstel Leeropbrengsten februari 2015 Tevredenheidsonderzoek Stand van zaken visie en vierjarenplan

Presentatie ouders. Schooltijden voorstel Leeropbrengsten februari 2015 Tevredenheidsonderzoek Stand van zaken visie en vierjarenplan Presentatie ouders Schooltijden voorstel Leeropbrengsten februari 2015 Tevredenheidsonderzoek Stand van zaken visie en vierjarenplan Programma Schooltijden Leeropbrengsten Tevredenheidsonderzoek Missie/visie

Nadere informatie

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL versie Algemene gegevens: Schoolnaam

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL versie Algemene gegevens: Schoolnaam SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL versie 20181019 Algemene gegevens: Schoolnaam Obs Molenbeek Locatie Boekelo & Usselo Brinnummer 16NC Bestuursnummer 41565 Adres Boekelerschoolpad 1 & Lammerinkweg 10 Telefoon

Nadere informatie

Visie Kindcentrum Vroondaal

Visie Kindcentrum Vroondaal Visie Kindcentrum Vroondaal Daar word je wijzer van! Den Haag, mei 2017 Deze visietekst is tot stand gekomen via stuurgroepbijeenkomsten met professionals vanuit SCOH en Triodus, gesprekken met teamleden

Nadere informatie

St. Gerardus Majellaschool. Schooljaarplan

St. Gerardus Majellaschool. Schooljaarplan St. Gerardus Majellaschool Schooljaarplan 2017-2018 Directeur Mw. M. van der Wal Adres Talmastraat 2 Plaats Hoogezand Telefoon 0598-321574 E-Mail maria.vanderwal@primenius.nl Datum 10-11-2017 Inhoudsopgave

Nadere informatie

School Ondersteuningsprofiel

School Ondersteuningsprofiel Schoolgegevens Adres: Eerschotsestraat 97-99 Postcode: 5491AB Telefoon: (0413) 490546 E-mail: info@bseerschot.nl Website: Onderwijsconcept: is een school die een sfeer uitstraalt van openheid en gastvrijheid

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel 2.1 CED-Groep Resultaat van uw aanbod 2019

Schoolondersteuningsprofiel 2.1 CED-Groep Resultaat van uw aanbod 2019 Schoolondersteuningsprofiel 2.1 CED- Resultaat van uw aanbod 2019 13WV De Springplank SKOV BAO naam invuller: functie invuller: Freek Steur Directeur leerlingaantal: 228 leerlingen op teldatum: 04-03-2019

Nadere informatie

Verwonderen Ontdekken Onderzoeken

Verwonderen Ontdekken Onderzoeken Verwonderen Ontdekken Onderzoeken Op reis naar toekomstvaardige leerlingen! Visiedocument Samenwerkingsschool de Nijewier Tjalleberd Datum: 25 maart 2019 Versie: vastgesteld Inhoudsopgave 1. Inleiding...

Nadere informatie

Adaptief onderwijs dat past

Adaptief onderwijs dat past Adaptief onderwijs dat past januari 2013 ---------------------------------------------------------- Ons schoolconcept Wat is adaptief onderwijs Hoe is adaptief onderwijs op onze school geregeld Verdere

Nadere informatie

RUIMTE OM TE LEREN. De kwetsbaarheid van de kleine school

RUIMTE OM TE LEREN. De kwetsbaarheid van de kleine school RUIMTE OM TE LEREN De kwetsbaarheid van de kleine school WESTERVELD, SITUATIE Minder dan 19.000 inwoners in 26 kernen 63% woont in Havelte, Diever, Dwingeloo, Vledder Oppervlakte 283 M2 1 van de dunst

Nadere informatie

ONDERZOEKSVERSLAG. Rapportage van de toetsing van. Opleiding Leraar Basisonderwijs (PABO) Croho-registratienummer: 34808

ONDERZOEKSVERSLAG. Rapportage van de toetsing van. Opleiding Leraar Basisonderwijs (PABO) Croho-registratienummer: 34808 ONDERZOEKSVERSLAG Rapportage an de toetsing an Opleiding Croho-registratienummer: 34808 aan het NVAO Accreditatiekader De isitatie ond plaats op 3 en 17 april 2008 Inhoud an het erslag Identificatie...2

Nadere informatie

Jaarverslag Januari 2012 - december 2012. De Olle Es. Boerderijnummer: 0685. Kwaliteitssysteem Zorgboerderijen

Jaarverslag Januari 2012 - december 2012. De Olle Es. Boerderijnummer: 0685. Kwaliteitssysteem Zorgboerderijen Jaarerslag Januari 2012 - december 2012 De Olle Es Boerderijnummer: 0685 Kwaliteitssysteem Zorgboerderijen Versie 4.1, juni 2011. Federatie Landbouw en Zorg Niets uit deze uitgae mag worden ereeloudigd

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel 2.0 CED-Groep: Resultaat van uw aanbod

Schoolondersteuningsprofiel 2.0 CED-Groep: Resultaat van uw aanbod Schoolondersteuningsprofiel 2.0 CED-Groep: Resultaat van uw aanbod Naam school: Montessorischool Nieuwerkerk Leerlingaantal: 225 lln. per 1 oktober 2016 Gemiddeld aantal leerlingen per groep: 28 lln per

Nadere informatie

Wandelen op het water

Wandelen op het water Wandelen op het water Strategisch beleidsplan 2019-2023 Herormde Schoolereniging te Nijkerk Wandelen op het water Strategisch beleidsplan HSN 2019-2023 Strategisch beleidsplan Herormde Schoolereniging

Nadere informatie

1. PKIO certificaat uploaden

1. PKIO certificaat uploaden 1. PKIO certificaat uploaden Wanneer u start met digitaal communiceren met uw rechtbanken, dan is een PKIO certificaat ereist. Hoe u deze kunt aanragen, indt u bij ons op de site onder het menu-item Support.

Nadere informatie

Onze visie. Onze pijlers

Onze visie. Onze pijlers Koersplan 2018 2021 pagina 2 van 6 Dit is het koersplan van Kbs Kievitsloop voor de beleidsperiode 2018-2022. In dit koersplan nemen wij u graag mee in onze visie op onderwijs, hoe we hier vorm en inhoud

Nadere informatie

Paulusschool 2014-2015. Abcoude

Paulusschool 2014-2015. Abcoude s c h o o l g i d s school Inhoud 2 1. Een woord ooraf pag. 3 en 4 2. Onze identiteit pag. 5 3. De organisatie pag. 7 en 8 4. Aanmelden an uw kind pag. 9-11 5. De ontwikkeling an de kinderen 5.1 bij de

Nadere informatie

Samen krachtig in groei en bloei

Samen krachtig in groei en bloei Samen krachtig in groei en bloei Het verhaal van de boom Samen Prefusiejaar Fusie 01-08-2015 1 school, 2 onderwijslocaties Obbicht en Grevenbicht Visie: kind voorop, omgevingsgericht en toekomstgericht

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK PARTICULIERE VO-SCHOOL. Erasmus Lyceum Eindhoven. Afdeling vwo. Definitieve rapportage

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK PARTICULIERE VO-SCHOOL. Erasmus Lyceum Eindhoven. Afdeling vwo. Definitieve rapportage RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK PARTICULIERE VO-SCHOOL Erasmus Lyceum Eindhoen Afdeling wo Definitiee rapportage Plaats: Eindhoen BRIN-nummer: 30DV-0 Edocs-nummer: 4027654 Onderzoek uitgeoerd

Nadere informatie

Copyright BS Hoensbroek-Zuid/de Voeëgelsjtang

Copyright BS Hoensbroek-Zuid/de Voeëgelsjtang ? Copyright BS Hoensbroek-Zuid/de Reden fusie Fusie per 1 aug 2017 Leefbaarheid Nieuwe naam Schoolconcept Waarom een visie? Copyright BS Hoensbroek-Zuid/de Technologie Onderzoek Ondernemen Copyright

Nadere informatie

0. Intro 1. Timing en structuur 2. Leerkrachten 3. Leerlingen 4. Persoonsgebonden ontwikkeling 5. Zorg 6. Hybride leeroplossing 7.

0. Intro 1. Timing en structuur 2. Leerkrachten 3. Leerlingen 4. Persoonsgebonden ontwikkeling 5. Zorg 6. Hybride leeroplossing 7. 0. Intro 1. Timing en structuur 2. Leerkrachten 3. Leerlingen 4. Persoonsgebonden ontwikkeling 5. Zorg 6. Hybride leeroplossing 7. Overzicht materialen 0. Intro 1. Timing en structuur 2. Leerkrachten 3.

Nadere informatie

Visie wereldoriëntatie Als Freinetschool willen wij binnen ons wo onderwijs werken met onderwerpen vanuit een betekenisvolle context, binnen een

Visie wereldoriëntatie Als Freinetschool willen wij binnen ons wo onderwijs werken met onderwerpen vanuit een betekenisvolle context, binnen een Visie wereldoriëntatie Als Freinetschool willen wij binnen ons wo onderwijs werken met onderwerpen vanuit een betekenisvolle context, binnen een interactieve schoolomgeving. Het verbinden van de zaakvakken

Nadere informatie

Achtergrond. Missie Onze missie op basis van deze situatie luidt:

Achtergrond. Missie Onze missie op basis van deze situatie luidt: Achtergrond Basisschool De Regenboog staat in de wijk Zuid-west in Boekel en valt onder het bestuur van Zicht PO. Evenals de andere scholen onder dit bestuur gaan wij de komende periode vorm geven aan

Nadere informatie

Besluitenlijst d.d. d.d. d.d. [ ]Akkoordstukken -- [X]Openbaar [ ]Besloten --

Besluitenlijst d.d. d.d. d.d. [ ]Akkoordstukken -- [X]Openbaar [ ]Besloten -- Nota oor burgemeester en wethouders Onderwerp Mandatering Omgeingsdienst 1- Notagegeens Notanummer 2017-001562 Datum 03-10-2017 Programma: Portefeuillehouder Burgemeester Team DEV-OV 2- Bestuursorgaan

Nadere informatie

Jaarplan Tweede Openluchtschool

Jaarplan Tweede Openluchtschool Tweede Openluchtschool voor het Gezonde Kind, Tweede Openluchtschool voor het Gezonde Kind, 08VA Inleiding Het schooljaar 2018-2019 is een rustig schooljaar geweest. Er zijn geen grote personele wisselingen

Nadere informatie

Start jouw carrière als onderwijsprofessional bij Stichting GOO. VOLG ONS TRAINEE- PROGRAMMA!

Start jouw carrière als onderwijsprofessional bij Stichting GOO. VOLG ONS TRAINEE- PROGRAMMA! Start jouw carrière als onderwijsprofessional bij Stichting GOO. VOLG ONS TRAINEE- PROGRAMMA! VERRIJK JE VAK, VERRIJK HET ONDERWIJS, VERRIJK JE TOEKOMST Leraar zijn is een prachtig beroep, maar het vraagt

Nadere informatie

Privacy beleid BUSHi Open

Privacy beleid BUSHi Open Priacy beleid BUSHi Open 1. PRIVACYBELEID 1.1. Jouw priacy BUSHI OPEN hecht waarde aan jouw priacy en de daarbij horende bescherming an persoonsgegeens. Daarom willen wij je in dit priacy beleid heldere

Nadere informatie

Situatie- en profielschets

Situatie- en profielschets Situatie- en profielschets Werving en selectie directeur CBS Klim Op te Leerdam Leerdam, maart 2018 0 Directeur Cbs De Klim Op te Leerdam 1 Wie zoeken wij? De Klim Op ligt op de grens van de wijk Leerdam-West

Nadere informatie

De Vogelveste. speciale school voor basisonderwijs

De Vogelveste. speciale school voor basisonderwijs De Vogelveste speciale school voor basisonderwijs Onderwijskundig Jaarplan 2010-2011 Onderwijskundig jaarplan Jaar 2010 2011 School SBO De Vogelveste Schoolleider Annette Pool a.i. Datum 20 08 2010 Inleiding

Nadere informatie

Bloedvatvernauwing. Het meten van stroomsnelheden met behulp van Laser-Doppler-Anemometrie. Praktische opdracht natuurkunde bovenbouw VWO

Bloedvatvernauwing. Het meten van stroomsnelheden met behulp van Laser-Doppler-Anemometrie. Praktische opdracht natuurkunde bovenbouw VWO Bloedaternauwing Het meten an stroomsnelheden met ehulp an Laser-Doppler-Anemometrie Praktische opdracht natuurkunde oenouw VWO i.c.m. LDA weexperiment aan de VU Dit oekje is tot stand gekomen in het kader

Nadere informatie

Jaarplan - jaarverslag 2015-2016

Jaarplan - jaarverslag 2015-2016 Jaarplan - jaarverslag 2015-2016 CBS Geuzenschip Brielle Datum: 6 juli 2015 www.mijnschoolplan.nl JAARPLAN 2015-2016 JAARVERSLAG 2015-2016 Schoolnaam CBS Geuzenschip Schoolnaam CBS Geuzenschip Datum 09-06-2015

Nadere informatie

OBS de Triangel. Schoolgids 2015 2016. Kunst en Cultuur School

OBS de Triangel. Schoolgids 2015 2016. Kunst en Cultuur School Schoolgids 2015 2016 Onderwijs met aandacht oor kunst en cultuur! OBS de Triangel Kunst en Cultuur School Botter 40-75 8243 KW Lelystad telefoon/fax: 0320-250103 email: triangel@stichtingschool.nl website:

Nadere informatie

Een balans zoeken. Wat is mogelijk voor onze school. Kijkend naar de mogelijkheden en onderwijsbehoeften van onze kinderen.

Een balans zoeken. Wat is mogelijk voor onze school. Kijkend naar de mogelijkheden en onderwijsbehoeften van onze kinderen. Datum:29-05-2012 Bijeenkomst klankbordgroep Slim Fit Welkom Terug blik Slim Fit: Achtergronden en informatie. Moverende bewegingen: De school werkt opbrengstgericht. Kwaliteit meten. Een dynamisch project;

Nadere informatie

AANMELDINGSFORMULIER SCHOOLJAAR :

AANMELDINGSFORMULIER SCHOOLJAAR : AANMELDINGSFORMULIER SCHOOLJAAR 2018-2019: EDISON COLLEGE GYMNASIUM APELDOORN KONINKLIJKE SCHOLENGEMEENSCHAP GEGEVENS VAN DE LEERLING Achternaa leerling Voornaen (oluit) Roepnaa Straat + huisnuer Telefoonnuer

Nadere informatie

U wilt (zelf) iets veranderen

U wilt (zelf) iets veranderen U wilt (zelf) iets eranderen aan uw huurwoning Wat moet u weten? U wilt iets eranderen aan uw woning om er nog meer an te genieten. En dan hebben we het niet oer andere gordijnen of een andere loerbedekking.

Nadere informatie

Het pedagogisch handelen van het team kenmerkt zich door:

Het pedagogisch handelen van het team kenmerkt zich door: Wij willen de leerlingen voorbereiden op hun toekomst middels betekenisvol en uitdagend onderwijs dat een wezenlijke bijdrage levert aan het mens-worden van onze leerlingen. Onze leerlingen mogen zijn.

Nadere informatie

PROTOCOL COACHGESPREKKEN OBS DE ROLPAAL

PROTOCOL COACHGESPREKKEN OBS DE ROLPAAL PROTOCOL COACHGESPREKKEN OBS DE ROLPAAL Versie januari 2016 1 Inleiding:... 3 Gebruikte termen in dit document... 4 Stamgroep:... 4 Stamgroepleider:... 4 Coach:... 4 Specialist:... 4 Workshop:... 4 IOP...

Nadere informatie

Actief burgerschap en sociale integratie

Actief burgerschap en sociale integratie Actief burgerschap en sociale integratie Mei 2019 1. Inleiding Per 1 februari 2006 is wettelijk vastgelegd dat scholen actief burgerschap en sociale integratie moeten bevorderen. Burgerschap moet herkenbaar

Nadere informatie

Jaarplan - jaarverslag 2015-2016

Jaarplan - jaarverslag 2015-2016 Jaarplan - jaarverslag 2015-2016 SBO de Windroos, locatie Lindenholt Nijmegen Datum: 13 juli 2015 www.mijnschoolplan.nl JAARPLAN 2015-2016 JAARVERSLAG 2015-2016 Schoolnaam SBO de Windroos, locatie Lindenholt

Nadere informatie

Inspectierapport Peuterspeelzaal De Ballon Voorburg

Inspectierapport Peuterspeelzaal De Ballon Voorburg Inspectierapport Peuterspeelzaal De Ballon Voorburg Toezichthouder: Andrea Stassen en Dory Schrama Datum inspectiebezoek: 23-04-2009 Inhoudsopgae Algemene gegeens peuterspeelzaal --------------------------------------------------------------------------------4

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK KWALITEITSVERBETERING. Winford Leiden Voortgezet Onderwijs. Afdelingen mavo, havo en vwo. Definitief rapport

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK KWALITEITSVERBETERING. Winford Leiden Voortgezet Onderwijs. Afdelingen mavo, havo en vwo. Definitief rapport RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK KWALITEITSVERBETERING Winford Leiden Voortgezet Onderwijs Afdelingen mao, hao en wo Definitief rapport Plaats: Leiden BRIN-nummer: 30BK-0 Onderzoek uitgeoerd op: 16 februari

Nadere informatie

Jaarplan Tweede Openluchtschool

Jaarplan Tweede Openluchtschool Tweede Openluchtschool voor het Gezonde Kind, Tweede Openluchtschool voor het Gezonde Kind, 08VA Inleiding De Tweede Openluchtschool is bij de start van het schooljaar 2017-2018 geconfronteerd met tegenslagen.

Nadere informatie

Anders organiseren binnen de doorgaande lijn KO-PO-VO.

Anders organiseren binnen de doorgaande lijn KO-PO-VO. SAMEN LEREN ORGANISEREN, DÁT IS DE KRACHT VAN VERNIEUWING Anders organiseren binnen de doorgaande lijn KO-PO-VO. 1 JUNI 2018 VAN 14.00-18.00 UUR LOCATIE FONTYS SITTARD DAGVOORZITTER ANKI DUIN PACT voor

Nadere informatie

IDee NEDERLANDSE DALTON VERENIGING

IDee NEDERLANDSE DALTON VERENIGING IDee NEDERLANDSE DALTON VERENIGING 2 www.dalton.nl 3 DALTON IS AN INFLUENCE, A WAY OF LIFE Helen Huss Parkhurst (January 3, 1887 June 1, 1973) 4 eigenaarschap persoonlijke ontwikkeling betrokkenheid van

Nadere informatie

Projectnummer: C Opgesteld door: P.J.G. Karman. Ons kenmerk: :A. Kopieën aan:

Projectnummer: C Opgesteld door: P.J.G. Karman. Ons kenmerk: :A. Kopieën aan: MEMO RCDIS NEDERLND eaulieustraat 22 Postbus 264 6800 rnhem el 026 3778 911 Fax 026 4457 549 www.arcadis.nl Onderwerp: Stikstofdepositie P roeklanden, gemeente Elburg rnhem, 26 noember 2014 an: P.J.. Karman

Nadere informatie

Scholen om van te Leren

Scholen om van te Leren Scholen om van te Leren Conferentie Beter en Slimmer leren met ICT 22 april 2015 Frans Schouwenburg Kennisnet - @allfrans Waarom? Hoe richten deze scholen hun organisatie zo in dat ze leerlingen de optimale

Nadere informatie

DAVINCI-LAMMENSCHANS.NL

DAVINCI-LAMMENSCHANS.NL DAVINCI-LAMMENSCHANS.NL Op de locatie Lammenschans van het Da Vinci College kun je terecht met ieder vmbo- of mavoadvies (dit is inclusief lwoo). We leggen de basis voor ons onderwijs met een breed gedragen

Nadere informatie

KINDEREN DIE MEER KUNNEN

KINDEREN DIE MEER KUNNEN KINDEREN DIE MEER KUNNEN INLEIDING Op de IJwegschool staat het kind centraal. Het onderwijs wordt aangepast aan het kind en niet andersom. Doordat de leerkrachten handelingsgericht werken waarbij de onderwijsbehoeften

Nadere informatie

SCHOOLONTWIKKELPLAN

SCHOOLONTWIKKELPLAN SCHOOLONTWIKKELPLAN 2018-2019 Contact RKBS Reflector Keerkring 49 1705 SP Heerhugowaard 072-5346226 Website: www.basisschoolreflector.nl E-mail: directie@basisschoolreflector.nl BRIN nummer: 27LX Blosse

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK PARTICULIERE VO-SCHOOL WINFORD STEBO DEN HAAG. Afdelingen mavo, havo en vwo. Definitieve rapportage

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK PARTICULIERE VO-SCHOOL WINFORD STEBO DEN HAAG. Afdelingen mavo, havo en vwo. Definitieve rapportage RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK PARTICULIERE VO-SCHOOL WINFORD STEBO DEN HAAG Afdelingen mao, hao en wo Definitiee rapportage Plaats: Den Haag BRIN-nummer: 30BH-0 HB-nummer: 3526404 Onderzoek

Nadere informatie

kiezen ontdekken doen

kiezen ontdekken doen kiezen ontdekken doen op vmbo-, mavo-, havo/vwo- en mbo-niveau met een praktische, versnelde opleiding naar het hbo Tot 2011 vmbo De Kring, sector Landbouw breed Leerwegen: bbl (+lwoo) kbl gl Sinds 2004

Nadere informatie

Identiteitsdocument van Jenaplanschool de Sterrenwachter

Identiteitsdocument van Jenaplanschool de Sterrenwachter Identiteitsdocument van Jenaplanschool de Sterrenwachter Onze ideologie We zien iedereen als uniek en waardevol. Ieder kind heeft talenten en samen gaan we die ontdekken en ontwikkelen. Hierdoor kunnen

Nadere informatie

Beoordeling werkproces 1.1 Maken van een planning

Beoordeling werkproces 1.1 Maken van een planning Beoordeling werkproces 1.1 Maken an een planning KERNTAAK 1 VOORBEREIDEN VAN ANALYSES Omschrijing werkproces Maken an een dagplanning oor de werkzaamheden die hij uit gaat oeren. Oerleggen met collega

Nadere informatie

Jaarplan Theo Thijssenschool

Jaarplan Theo Thijssenschool Jaarplan Theo Thijssenschool 2017-2018 2 Inhoudsopgave Beginsituatie Theo Thijssenschool augustus 2017 Onderwijs 1. Vormgeven thematisch onderwijs 2. Pedagogisch didactisch handelen 3. Resultaten lezen

Nadere informatie

Jaarplan - jaarverslag

Jaarplan - jaarverslag Jaarplan - jaarverslag 2016 - Basisschool 't Speel- Kwartier Veenendaal www.mijnschoolplan.nl JAARPLAN 2016 - JAARVERSLAG 2016 - Schoolnaam Basisschool 't Speel-Kwartier Schoolnaam Basisschool 't Speel-Kwartier

Nadere informatie

Op weg naar betekenisvol onderwijs en onderzoekend en actief leren.

Op weg naar betekenisvol onderwijs en onderzoekend en actief leren. Basisschool De Buitenburcht Op weg naar betekenisvol onderwijs en onderzoekend en actief leren. Dit is de beknopte versie van het schoolplan 2015-2019 van PCB de Buitenburcht in Almere. In het schoolplan

Nadere informatie

Klankvaardigheid voor Eerste Opvang Nieuwkomers Primair Onderwijs. leerlijn, programma

Klankvaardigheid voor Eerste Opvang Nieuwkomers Primair Onderwijs. leerlijn, programma Klankvaardigheid voor Eerste Opvang Nieuwkomers Primair Onderwijs leerlijn, programma René de Vos coördinator Op Maat traject Klankvaardigheid en Mondelinge Grammatica augustus 2011 Inhoud 1 Inleiding

Nadere informatie

Schoolverbeterplan

Schoolverbeterplan Schoolverbeterplan 2018-2019 uit het schoolplan 2015 2019 en na evaluatie sop 2017-2018 Uitwerking van de ontwikkeldoelen per. Bij onderwerpen die in de WMK worden behandeld dienen de kernkwaliteiten,

Nadere informatie

Met de referentieniveaus naar schoolsucces

Met de referentieniveaus naar schoolsucces Met de referentieniveaus naar schoolsucces Zo stuurt u op taal- en rekenresultaten Corine Ballering René van Drunen 41 Bijlage 6 Rol van de schoolleider in effectief rekenonderwijs (basisonderwijs) De

Nadere informatie

IDee NEDERLANDSE DALTON VERENIGING

IDee NEDERLANDSE DALTON VERENIGING IDee NEDERLANDSE DALTON VERENIGING 1 1 www.dalton.nl 2 21/01/2018 19:29 3 3 DALTON IS AN INFLUENCE, A WAY OF LIFE Helen Parkhurst (8 maart 1886-1 juni 1973) 4 eigenaarschap persoonlijke ontwikkeling betrokkenheid

Nadere informatie