Informatiebrochure voor studenten

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Informatiebrochure voor studenten"

Transcriptie

1 Acute Geriatrie - Verpleegafdeling 4B ZNA Middelheim Auteur Tina Trfs Hannah Janssens Publicatiedatum 18/07/2017 Trefwrden MI 4B Janssens 1 / 14

2 Inhudspgave Infrmatiebrchure vr studenten... 1 Acute Geriatrie - Verpleegafdeling 4B ZNA Middelheim Vrstelling van de afdeling Cntactgegevens Afdelingsplan Patiëntenppulatie Verwachtingen naar de student te Algemeen Per pleidingsjaar Leerpunten Evaluaties Huishudelijk reglement Dagindeling Eerste stagedag Afspraken Stage-uren Enkele bijzndere aandachtspunten bij de verzrging Deze student stelt zich aan je vr Wrdverklaringen Janssens 2 / 14

3 1 Vrstelling van de afdeling Welkm p afdeling 4B van het Ziekenhuis Netwerk Antwerpen campus Middelheim. Wij zijn een algemene acute geriatrische afdeling met subspecialisatie rth geriatrie. Tel 4B : 03/ De medische en verpleegkundige leiding is als vlgt: Geneesheer Diensthfd Geriatrie: Prf. Dr. M. Vandewude Geneesheer Geriatrie: Dr. S. Perkisas Bedrijfsleider Geriatrie: Mr. J. Van Hedent Verpleegkundig afdelingshfd: Mevr. T. Trfs Stagebegeleiding: Afhankelijk van de schl 2 Cntactgegevens Adres: ZNA Middelheim Lindendreef Antwerpen 4B Rute Afdelingshfd: Tina Trfs tina.trfs@zna.be Mentren: Hannah Janssens Belkiz Caliskan Janssens 3 / 14

4 3 Afdelingsplan De afdeling is gelegen p de 4de verdieping, vleugel B. Vraan bevindt zich het verpleegstatin waar alle infrmatie tekmt en waar zwel patiënten als bezekers kunnen rekenen p een vriendelijk nthaal. Hier tegenver ligt de refter/plyvalente ruimte waar nze patiënten het middagmaal kunnen nuttigen en waar ergtherapie kan gegeven wrden. Afdeling 4B bevat 8 éénpersnskamers en 8 tweepersnskamers wat in ttaal 24 bedden betekent. Elke kamer is vrzien van een inlpduche en een plafndtillift. Elke patiënt heeft een eigen TV testel en radibediening, kelkastje en vergrendelbare kast. Internetverbinding is aanwezig en telefnaansluiting is mgelijk p vraag. Janssens 4 / 14

5 4 Patiëntenppulatie Het geriatrisch prfiel Ouderen wrden p basis van hun leeftijd ingedeeld in jng en hg bejaarden. In die laatste grep rangschikt men de 75 plussers. Een geriatrische patiënt wrdt echter niet gedefinieerd p basis van zijn leeftijd; hij beantwrdt veeleer aan bepaalde karakteristieken die samen het geriatrisch prfiel vrmen. Naarmate de leeftijd teneemt, beantwrden meer uderen aan dit prfiel, maar niet iedere udere patiënt is een geriatrische patiënt. Omdat de mediche begeleiding van geriatrische patienten een specifieke deskundigheid vergt, rangschikt men deze uderen in een aparte grep. (W. Pelemans Geriatrisch prfiel) Kenmerken van een geriatrische patiënt: Verminderde hmestase Multipele, chrnische pathlgie Bedreigde validiteit Risic p plyfarmacie Gewijzigde presentatie en verlp van pathlgie Smat-psych-sciale verwevenheid Veel vrkmende prblemen van patiënten p nze afdeling zijn: Vallen en mbiliteitsstrnissen Vedingsprblematiek Geheugenprblematiek en verwardheid Sciale prblematiek nhudbare thuissituatie Algemene achteruitgang in het dagelijkse functineren Plyfarmacie Infecties Subspecialisatie rth geriatrie Geriatrische patiënten die p sped binnenkmen na val en hiervr een rthpedische ingreep meten krijgen, wrden p nze afdeling pgenmen. Dit betekent dat zwel pré als pstperatieve zrgen p 4B wrden uitgeverd. De rthgeriatrische patiënten wrden dagelijks pgevlgd dr de geriater én de assistent rthpedie. Janssens 5 / 14

6 5 Verwachtingen naar de student te 5.1 Algemeen Welkm. Een nieuwe en leerrijke stageperide is vr ju aangebrken. Gedurende enkele weken behr je tt het verpleegkundig team van 4B en krijg je de mgelijkheid m actief deel te nemen aan het dienstgebeuren, rekening hudend met het academiejaar waarin je je bevindt. Met deze stage hpen wij een bijdrage te leveren aan juw pleiding tt een vlwaardige verpleegkundige. Je krijgt de kans m de aangeleerde technieken en sciale vaardigheden m te zetten in de praktijk. Cmmunicatie, vriendelijkheid en geduld zijn essentieel. Neem je leerprces in eigen handen. Vergeet niet dat je hier bent m te leren en aarzel dus niet m vragen te stellen. Bij prblemen kan je terecht bij de mentren, de hfverpleegkundige f een andere vertruwenspersn. Zij zullen graag het prbleem met je bespreken en een plssing trachten te zeken. Het resultaat van je stage hangt grtendeels af van je eigen inzet. We wensen je alvast heel veel succes! 5.2 Per pleidingsjaar Eerstejaars-studenten Kennis maken met het verpleegkundig berep binnen de ziekenhuiswereld. Je krijgt de kans m aangeleerde technieken in te efenen. Je leert mgaan met patiënten, cllega s, artsen etc. Je leert bserveren en rapprteren. Tweedejaars-studenten Je leert de verpleegkundige taken plannen en je ntwikkelt een duidelijke kijk p het dienstgebeuren. Aangeleerde technieken kunnen geefend en bijgestuurd wrden. Naarmate de ervaring en deskundigheid grter wrdt, mag je na verleg k zelfstandig aan de slag. Je kan de verantwrdelijkheid krijgen ver de verzrging van één f meerdere patiënten. Derdejaars-studenten Op het einde van je derde jaar wrdt er van je verwacht een vlwaardig verpleegkundige te zijn. We zullen je daarm vrnamelijk het rganiseren van de ttaalzrg bijbrengen en trachten je verantwrdelijk te stellen vr een aantal patiënten. Het is de bedeling deze patiënten vlledig te verzrgen, het verpleegdssier nauwkeurig in te vullen en de ndige rapprtages te den (mndeling en schriftelijk). Bij de dienstverdracht zal je gevraagd wrden m een mndelinge briefing te geven ver de patiënten waarvr jij verantwrdelijk bent. Er wrdt van je verwacht dat je je taken kan rganiseren en afwerken binnen een bepaalde tijd. Janssens 6 / 14

7 5.3 Leerpunten Aan iedere student zal gevraagd wrden wat de leerpunten zijn vr de stage. Hiermee wrden de technieken f vaardigheden (smatisch en niet- smatisch) bedeld waaraan je wil werken f de handelingen die je wenst in te efenen. Nteer deze leerpunten. Tijdens de evaluaties zal wrden nagegaan f ze al dan niet aan bd zijn gekmen. De mentren zullen trachten dit te bewaken. Wat kan je leren p nze afdeling? Eerste jaar Ttaalzrg bij een patiënt (in bed f aan lavab) inclusief nazrg Patiënten cmfrtabel installeren in bed f de zetel Gebruik van tilliften (actieve - en plafndtillift) Bed pdekken (met f znder patiënt) Patiënten mkleden met infuus Aanleggen bedpan urinaal Crrect gebruik van incntinentie materiaal Decubituspreventie Nemen van gewicht Verver van patiënten Verzrging van drg aseptische wnden Mndverzrging gindruppeling Techniek TED kusen aanbrengen Opnemen van vitale parameters (bleddruk, pls, t, saturatie, ademhaling) Nemen van glycemie met ne tuch Inspuitingen (SC en IM) Tedienen van puff aersl Tedienen van medicatie PO Tedienen van lavementen Staalafname (urine faeces sputum MRSA) Sciale vaardigheden Omgaan met verwardheid en dementie Hulp bij pré- en pst peratieve zrgen Tweede jaar Idem eerste jaar Bledafname (eventueel in cmbinatie met plaatsen infuus) Nemen van haemculturen Infuustherapie (Plaatsen verzrgen cntrle- infuuspmpen spuitpmpen- TPN) Tedienen van medicatie (IV) Urlgische zrgen uitveren (sndage; eenmalig f verblijfsnde blaasspeling) Wndverzrging (drg aseptisch septisch- redndrains) Insulinetherapie (Dagcurve Actrapid schema s) Tracheazrg (uitznderlijk) - Aspiratie met aspiratietestel Plaatsing maagsnde - Tediening sndeveding Hulp bij pré- en pst peratieve zrgen Derde jaar Verantwrdelijk vr ttaalzrg van tegewezen patiënten Pré- en pst peratieve zrgen Dienstverdracht uitveren Administratie (pname, ntslag, ) Verzrgen van zwaar zrgprfiel patiënten (infuuspmp, drains, sndes, ) Crrecte inf geven aan familie Janssens 7 / 14

8 5.4 Evaluaties Dag evaluaties De verpleegkundige waaraan je bent tegewezen bespreekt samen met ju je functineren en nteert een besluit p het daarvr bestemde dcument. Neem hiervr ZELF en tijdig het initiatief. Tussen evaluatie In de mate van het mgelijke krijgt de student een tussentijdse evaluatie. Het tijdstip van deze terugkppeling p juw functineren is afhankelijk van het aantal weken dat je hier stage lpt. Dit gebeurt in het bijzijn van de student, een mentr, z ndig de hfdverpleegkundige en de stagebegeleider van de schl. Leerpunten en dag evaluaties wrden bekeken en besprken. Deze feedback geeft de student de mgelijkheid bij te sturen waar ndig. Eind evaluatie Dit is een terugblik p het functineren van de student gedurende de ganse stageperide. Dit gebeurt in het bijzijn van de student, een mentr, z mgelijk de hfdverpleegkundige en de stagebegeleider van de schl. Op het einde van de stage krijgt de student een evaluatiefrmulier (ver de stageafdeling) m in te vullen en terug te bezrgen (dit mag anniem). 6 Huishudelijk reglement Het huishudelijk reglement van de afdeling kan je verkrijgen via de hfdverpleegkundige. 7 Dagindeling Wanneer Wat u. Briefing dr de nachtverpleegkundige aan de vrege dagdienst u. De patiënten wrden tegewezen aan de verantwrdelijke verpleegkundigen. De ergtherapeut geeft dr welke patiënten ADL training krijgen. De verantwrdelijke verpleegkundige start met het uitdelen van medicatie (PO SC IM IV puff aersl), nemen van eyetnes en parameters en pijnbevraging. Daarna wrdt er gestart met de chtendzrg: hygiënische zrg, wegen, wndzrg, veden van patiënten, pdekken van bed en pruimen van kamer. Per patiënt wrden de beservaties en de uitgeverde zrgen in het verpleegdssier genteerd u Briefing dr de verantwrdelijke verpleegkundige van elke kaft, met de arts en de hfdverpleegkundige u. Linnenkarren aanvullen, afvalzakken vervangen, spelruimte pruimen 10.30u Kleine pauze vr verpleegkundigen en studenten (indien mgelijk) Janssens 8 / 14

9 10.45 Bedeling van water, ID bandjes cntrleren, bijveding laten drinken, aanvullen en pruimen van kamers en lkalen Dssiers in rde brengen (zrgen plannen vr de vlgende dag, rapprtages nteren, ) Medische pdrachten uitwerken Uitveren van wndzrgen/ andere zrgen 11:30 u Vrbereiden patiënten vr middagmaal: tiletbezek, huding, u Nemen van eyetnes - Uitdelen medicatie Uitdelen van de middagmaaltijd (en patiënten z ndig veden) 12:30 u Afruimen van de plateaus + patiënten ged installeren (in bed leggen, wisselhuding geven, ID bandjes cntrleren, bijveding laten drinken) u Briefing dr de verantwrdelijke verpleegkundigen naar de late dienst 14:00 u Patiënten checken + bijveding laten drinken Cfr lijstje Nuttige taken tussen 14 en 15u a medicatie afhalen p aptheek + wegbergen a klaarleggen ntslagen dag nadien: dssier uitpakken + transfernta schrijven + event. medicatie vr 3 dagen klaarleggen 15:30 u Medicatie uitdelen + ev parameters nemen + pijnbevraging Medicatie klaarzetten vr de vlgende dag u Eyetne dagcurve nemen Patiënten installeren vr de avndmaaltijd (tilet + huding) u. Eyetne Actrapid schema + medicatie IV Administratieve vrbereiding van nderzeken dag nadien (uur pzeken, brdje nuchter hangen, dssiers, anesthesist bellen,...) + ntslagen dag nadien u. Start van de ter (mictietraining, intiem tilet, patiënten cmfrtabel installeren in bed, kamer pruimen) u Tedienen van de avndmedicatie u Briefing van de late dagdienst aan de nachtverpleegkundige. 21:30 u Kennismaking nachtdienst met de patiënten + installeren vr de nacht 22:00 u Nemen van eytnes + ev parameters + pijn bevraging 24:00 u Tedienen van IV medicatie Vervangen van maag- en blaasndezakjes, redns aftekenen 01:00 u Taken gedurende de nacht: Medicatie aanrekenen p stckbladen - maandag nacht en dnderdag nacht wissel stckbladen nieuwe blaren in stckkast Vlle verpleegfiches verschrijven vr de vlgende nacht Cntrleren dssiers vr OK en nderzeken Cntrleren geplande ntslagen Janssens 9 / 14

10 Opruimen en aanvullen Medimath-labels nakijken en z ndig phangen p z en w nacht San Jaquin scre inveren Geplande ntslagen inbrengen in I transprt Briefingblad aanpassen en uitprinten Verversblad uitprinten Culicartlijst uitprinten 04:00 u Eyetnes - gedlegter 06:00 u Start van de bledafnames u Briefing van de nachtverpleegkundige naar de vrege u Einde nachtdienst 8 Eerste stagedag 8.1 Afspraken Overlpen infbrchure Rndleiding p de afdeling Uurrster pmaken met hfdverpleegkundige Duidelijke afspraken wrden gemaakt : mentren, evaluaties, huishudelijk reglement 8.2 Stage-uren V31 = Vrege dienst 07.00u 15.00u A28 = Late dienst 12.30u 21.30u A3 = Late dienst 12.00u 20.00u N15 = Nachtdienst 21.15u 07.15u 8.3 Enkele bijzndere aandachtspunten bij de verzrging Bevraag bij elke interventie naam en gebrtedatum van de patiënt en vergelijk met het identificatiebandje. Kijk te p het effectief innemen van medicatie wanneer je medicatie bedeelt. Heb aandacht vr crrecte handhygiëne (principe gel in gel ut + 5 indicaties) Plaats steeds het prepsysteem binnen handbereik van de patiënt Heb aandacht vr valpreventie en crrecte fixatie (enkel indien echt aangewezen en vlgens prcedure) Vraag je steeds af f de patiënt niet nuchter met blijven vr nderzek f peratie alvrens je hem eten f drinken geeft. Cmmuniceer p een respectvlle manier met de patiënt. Brief ISBARR gewijs. Heb aandacht vr het beantwrden van belprepen. Besteed extra aandacht aan mndzrg. Opzekwerk kan p de afdeling zelf gebeuren indien het dienstgebeuren het te laat. Wat kan je zal den tijdens rustige mmenten p de afdeling: Verbandkarren reinigen en aanvullen. Janssens 10 / 14

11 Patiënten regelmatig laten drinken, zeker p warme dagen. Brillen petsen, r reiniging en manicure. Cntrleer f de patiënten geschren zijn, dit wrdt s mrgens al wel eens vergeten. Orthpediepatiënten: Vraag steeds eerst na f patiënt uit bed mag en mag steunen Draai patiënt in bed steeds met een kussen tussen de benen Verzrg een patiënt in tractie nit alleen Dag van OK mag patiënt ng niet eten drinken pst OK is na te vragen 9 Deze student stelt zich aan je vr Naam Leeftijd Opleidingsjaar Schl [Kleef hier je ft] Praktijklectr Mentr Stage van / tt Specifieke leerdelen Opmerkingen Janssens 11 / 14

12 10 Wrdverklaringen Klinische Geriatrie Klinische Geriatrie is het medische specialisme vr de kwetsbare udere patiënt in het ziekenhuis. De naam geriatrie kmt van het Griekse gern, dat "udere" betekent, en iatrs, dat "arts" betekent. Het specialisme is speciaal gericht p uderen met meerdere aandeningen tegelijkertijd. Vaak gaat het m een cmbinatie van lichamelijke, psychische en sciale prblemen. Veel vrkmende prblemen van patiënten die een klinisch geriater bezeken zijn: Mbiliteitsprblemen en vallen Cntinentieprblemen Plyfarmacie (het gebruik van veel medicatie tegelijkertijd) Smberheid, eenzaamheid en levensfaseprblematiek Onverklaarde achteruitgang in het dagelijks functineren Geheugenprblematiek Delier (acute verwardheid) Een van bvenstaande in cmbinatie met zrgprblemen Een aantal aandeningen die vrnamelijk in het nderzekdmein van geriaters terugkmen zijn de vlgende: Dementie Ziekte van Alzheimer Ziekte van Parkinsn Osteprse Dr de vele en cmplexe prblemen werken klinisch geriaters in een multidisciplinair team. Gerntlgie Gerntlgie is de tak van wetenschap die het "uder wrden" bestudeert, zwel in lichamelijk, maatschappelijk als in geestelijk pzicht. ADL ADL (Activiteiten Dagelijks Leven) Dit zijn de handelingen die mensen dagelijks in het gewne leven verrichten. Het begrip wrdt vral in de zrg gebruikt m te bepalen in heverre iemand zelfredzaam is. Vandaar kmt de vraag f u ng de dagelijkse gang van zaken kunt uitveren. Bv. wassen, kleden, tiletbezek, IADL (Instrumentale Activiteiten Dagelijks Leven) Dit zijn geen fundamentele activiteiten. Het betreft hier activiteiten die te maken hebben met nze zelfredzaamheid in de maatschappij. Bv.: Bdschappen den, penbaar verver nemen, medicatie zelf beheren, KATZ schaal De KATZ-schaal is een meetinstrument m de zrgbehevendheid van patiënten, in verband met Activiteiten Dagelijks Leven (ADL), in te schatten. Het frmulier kan wrden ingevuld dr de verpleegkundige, ergtherapeut f de behandelende geneesheer. Daarbij wrdt gekeken naar zes belangrijke elementen: zich wassen zich kleden zich verplaatsen tiletbezek (met f znder hulp) incntinentie eten Janssens 12 / 14

13 Vr elke activiteit wrdt een scre gegeven naargelang de hulp die de patiënt daarbij ndig heeft. Bijkmend wrden sms k riëntatie in tijd en ruimte, rustelsheid, wnsituatie, aanwezigheid van mantelzrg en cmfrt, enz. gemeten. In de sectr van de thuisverpleging, bepaalt de mate van zrgafhankelijkheid vaak de heveelheid hulp die een patiënt kan krijgen en de financiële bijdrage die hij hiervr dient te betalen. De Katz-schaal wrdt k gebruikt bij een aanvraag tt pname in een dagcentrum en in wnzrgcentra. Ok bij de tekenning van gemeentelijk mantelzrgpremies, de frfaitaire tussenkmst vr chrnische zieken en de tussenkmst vr incntinentiemateriaal wrdt sms gebruik gemaakt van de Katz-schaal. MMSE MMSE (Mini Mental State Examinatin) Het nderzek bestaat uit een serie van elf vragen, waarmee verschillende cgnitiegebieden (riëntatie, registratie, inschatting, aandacht, geheugen en taal) wrden berdeeld. Vrbeelden van wat je meet zijn: iemands cncentratie- en riëntatie vermgen, het nmiddellijke geheugen en het krte termijngeheugen, taalvaardigheid en het vermgen eenvudige mndelinge en schriftelijke pdrachten uit te veren. De uitkmsten van het nderzek wrden aangegeven p een standaardschaal, waarp kan wrden afgelezen he ernstig de schade aan het zenuwstelsel is. Dr middel van dit nderzek is het niet mgelijk de aard van de aandening vast te stellen. Bij een afwijkende MMSE kan er een achterliggende strnis van het zenuwstelsel zijn. Vanwege de gestandaardiseerde methde en vanwege het feit dat het met MMSE weinig tijd kst, heeft het grte diagnstische waarde. Een scre nder de 24/30 is afwijkend. GDS De Geriatrische Depressie Schaal werd ntwikkeld p basis van 100 vragen die gecrreleerd zijn met depressie bij uderen. Elke vraag wrdt beantwrd met ja/neen. GDS 4 is de krte test die gebruik wrdt als screeningsinstrument. Bij een psitieve scre(grenswaarde 2) kan een uitgebreidere test geadviseerd /afgenmen wrden: GDS 15 f 30. Bij een afwijkende MMSE f gedragsstrnissen is het zinvl de GDS 15 aanvullend af te nemen m depressieve stemming uit te sluiten. Ergtherapeut Een ergtherapeut(e) is een paramedicus die mensen met een beperking helpt in het dagelijks handelen. Een ergtherapeut(e) baseert zich p de wetenschappen van de ergtherapie en hanteert Evidence Based Practice. Lgpedist Een lgpedist is een paramedische therapeut die preventie, zrg, training en advies biedt met betrekking tt de primaire mndfuncties (zuigen, slikken en kauwen), het gehr, de stem, de taal en de spraak. Lgpedische interventie is gericht p cmmunicatie (begrip en prductie van gesprken en geschreven taal maar k ndersteunende cmmunicatie) en eten en drinken in de rale en faryngale fase. Dementie / Delier Wat is nu precies dementie? Dementie is een blijvend verlies van functies van het verstand van een patiënt. De rzaak van dit verlies van functies is niet aangebren. De term dementie is afkmstig uit het Latijn en laat zich het best vertalen als 'ntgeesting'. Patiënten met dementie wrden gecnfrnteerd met een gestage vermindering van hun geestelijke en verstandelijke capaciteiten. Geheugenverlies p de krte en lange termijn is daarbij vaak het meest in het g springende symptm. Op een gegeven mment kmt het daarbij zver dat de patiënt niet meer kan functineren in zijn/haar mgeving als vrheen. Dan spreken we van dementie. Eigenlijk is dementie een verzamelnaam vr een reeks ziekteverschijnselen die als rzaak een niet aangebren hersenafwijking hebben. Dementie kan in verschillende vrmen vrkmen. De meest bekende vrm is Alzheimer, maar k vasculaire dementie en Lewy Bdy dementie kmen vr. Janssens 13 / 14

14 Een delier (Latijn: delirium) is een psych-rganische strnis. De rzaak is lichamelijk (het disfunctineren van de hersenen), maar de verschijnselen zijn psychisch. Deze uiten zich dr verwarring, cgnitieve prblemen f aandacht strnissen. De symptmen ntwikkelen zich in een krte peride en fluctueren in sterkte. Naast aandachtsen cncentratieprblemen kunnen k geheugenverlies, waanideeën en hallucinaties ptreden. Een delier kmt vaker vr bij uderen. Ok mensen met dementie zijn geveliger vr het ntwikkelen van een delier. Een delier kan verrzaakt wrden dr een lichamelijke aandening zals een infectie, bijwerkingen van bepaalde medicijnen f ntwenningsverschijnselen (van alchl f drugs). Een vrbeeld van het laatste is het delirium tremens, maar k bij vermatig alchlgebruik kan een delier ntstaan. Verder kan een delier zich vrden na een peratie (pst-peratief delier) f tijdens de terminale fase van ziekten als kanker en aids. Of bij zeer hge krts, als ijlen (krtsdelier). Hmestase De mate waarin men kan herstellen. Bij uderen verlpt het herstel vaak trager, met eventuele restletsels. MNA-SF (Mini Nutrictinal Assesment Shrt Frm) De MNA is zwel een gevalideerd screeningsinstrument als een diagnstisch instrument vr het identificeren van nderveding f risic p nderveding bij udere patiënten bven de 65 jaar. De MNA SF (shrt Frm) is geschikt als een p zichzelf staand screeningsinstrument en kan de udere persn classificeren p ged geved, risic p nderveding f nderved. De MNA SF is snel, eenvudig en breed tepasbaar bij de delgrep uderen (>65 jaar) binnen alle gebieden van de gezndheidszrg. Janssens 14 / 14

Informatiebrochure voor studenten

Informatiebrochure voor studenten Infrmatiebrchure vr studenten Acute Geriatrie verpleegafdeling 4E ZNA Middelheim Auteur Gele Van Bavel Publicatiedatum 1/09/2015 Trefwrden acute geriatrie 1 / 15 Infrmatiebrchure vr studenten Inhudspgave

Nadere informatie

Informatiebrochure voor studenten

Informatiebrochure voor studenten Infrmatiebrchure vr studenten Acute Geriatrie Verpleegafdeling 6D ZNA Middelheim Auteur Luc Clement Publicatiedatum 1/09/2015 Trefwrden Studenten acute geriatrie 1 / 18 Infrmatiebrchure vr studenten Inhudspgave

Nadere informatie

Geneeskunde 2. Dienst specifieke informatie

Geneeskunde 2. Dienst specifieke informatie Geneeskunde 2 Dienst specifieke infrmatie Shiftbeschrijving: Vrege dienst: 06u45 07u00: briefing nachtdienst aan alle vregdiensten a.d.h.v. het verpleegdssier 07u00: verpleegkundige vregdienst V1 is verantwrdelijk

Nadere informatie

Dagbehandeling route 46 ZNA Middelheim

Dagbehandeling route 46 ZNA Middelheim Infrmatiebrchure vr studenten Auteur Luc Van Asch Publicatiedatum 6/01/2017 Trefwrden Studenten, brchure 1 / 12 Inhudspgave Dagbehandeling rute 46 ZNA Middelheim... 1 Infrmatiebrchure vr studenten... 1

Nadere informatie

FORMULIER CONCRETISERING BEGINSITUATIE EN OPVOLGING

FORMULIER CONCRETISERING BEGINSITUATIE EN OPVOLGING FORMULIER CONCRETISERING BEGINSITUATIE EN OPVOLGING berepsspecifieke attitudes kennis en inzichten berepsspecifieke sciale en cmmunicatieve vaardigheden berepsspecifieke technische vaardigheden Naam student:

Nadere informatie

ZNA Jan Palfijn Lange Bremstraat 70 B2170 Merksem. Totale heupprothese. Info voor patiënten. Toegankelijke en kwaliteitsvolle gezondheidszorg

ZNA Jan Palfijn Lange Bremstraat 70 B2170 Merksem. Totale heupprothese. Info voor patiënten. Toegankelijke en kwaliteitsvolle gezondheidszorg ZNA Jan Palfijn Lange Bremstraat 70 B2170 Merksem Ttale heupprthese Inf vr patiënten Tegankelijke en kwaliteitsvlle gezndheidszrg GEHEUGENSTEUNTJE VOOR UW INGREEP Duidt vr uzelf aan wat je al gedaan hebt,

Nadere informatie

ZNA Jan Palfijn Lange Bremstraat 70 B2170 Merksem. Totale knieprothese. Info voor patiënten. Toegankelijke en kwaliteitsvolle gezondheidszorg

ZNA Jan Palfijn Lange Bremstraat 70 B2170 Merksem. Totale knieprothese. Info voor patiënten. Toegankelijke en kwaliteitsvolle gezondheidszorg ZNA Jan Palfijn Lange Bremstraat 70 B2170 Merksem Ttale knieprthese Inf vr patiënten Tegankelijke en kwaliteitsvlle gezndheidszrg Gemaakt p: 01/10/2004 Gewijzigd p: B030206004.dc GEHEUGENSTEUNTJE VOOR

Nadere informatie

WZC Sint Isabella Vrijheid 100 2370 ARENDONK

WZC Sint Isabella Vrijheid 100 2370 ARENDONK WZC Sint Isabella Vrijheid 100 2370 ARENDONK Onthaalbrchure studenten Algemene afspraken stage WZC Sint Isabella - Arendnk: Huding van de studenten: we verwachten van de studenten een stijlvlle en crrecte

Nadere informatie

Opdracht 1: Onderzoek naar protocollen persoonlijke verzorging.

Opdracht 1: Onderzoek naar protocollen persoonlijke verzorging. VZ-B-K1-W4-A Biedt persnlijke verzrging Verzrgende-Ig basisdeel kerntaak 1 werkprces 4 Om zrgvragers methdisch te ndersteunen bij de persnlijke verzrging maak je gebruik van prtcllen en handelingsplannen.

Nadere informatie

STAGE PSYCHOLOGIE GERIATRIE. SETTING: Dienst geriatrie in een algemeen ziekenhuis. De mentor maakt tevens deel uit van het geheugencentrum.

STAGE PSYCHOLOGIE GERIATRIE. SETTING: Dienst geriatrie in een algemeen ziekenhuis. De mentor maakt tevens deel uit van het geheugencentrum. STAGE PSYCHOLOGIE GERIATRIE NAAM INSTELLING: AZ Damiaan Ostende ADRES: Guwelzestraat 100 8400 Ostende CONTACTPERSOON: Karen Lernut Diensthfd psychlgie SETTING: Dienst geriatrie in een algemeen ziekenhuis.

Nadere informatie

Inhoud. copyright 2017 AZ SINT-ELISABETH ZOTTEGEM ref. BRO/525/v1.0

Inhoud. copyright 2017 AZ SINT-ELISABETH ZOTTEGEM  ref. BRO/525/v1.0 Inhud 1. Vrstelling Sciale Dienst... 1 2. Wie Det Wat?... 2 3. Met Wie Werken Wij Samen?... 3 3.1. Intern... 3 3.2. Extern... 3 4. Veel Gebruikte Papieren en Frmulieren... 3 4.1. De Patiënten-lijst...

Nadere informatie

Oncologisch Centrum MCH-Bronovo en Groene Hart Ziekenhuis. Uw Zorgplan. Longoperatie. Informatie voor patiënten

Oncologisch Centrum MCH-Bronovo en Groene Hart Ziekenhuis. Uw Zorgplan. Longoperatie. Informatie voor patiënten Onclgisch Centrum MCH-Brnv en Grene Hart Ziekenhuis Uw Zrgplan Lngperatie Infrmatie vr patiënten Inleiding U bent pgenmen vr een lngperatie. In het zrgplan leest u ver het verlp van de zrg rndm uw peratie.

Nadere informatie

Kortverblijf heelkunde

Kortverblijf heelkunde Krtverblijf heelkunde Studentenbrchure 01. Inleiding Hartelijk welkm p Krtverblijf Heelkunde. De kmende weken lpt u bij ns stage. We zijn een afdeling krt verblijf met vlgende kenmerken: Onze afdeling

Nadere informatie

Stage-opdracht keuzestage thuiszorg

Stage-opdracht keuzestage thuiszorg Stage-pdracht keuzestage thuiszrg Werkgrep vanuit stageteam Gezndheidszrg Turnhut fase 2 Inhudspgave 1 Vrstelling van de zrgvrager 2 Verpleegkundige hulpverlening 3 Administratieve/financiële verwerking

Nadere informatie

Huiswerk Informatie voor alle ouders

Huiswerk Informatie voor alle ouders Nummer 6 mei 2010 Huiswerk Infrmatie vr alle uders Huiswerk en efening Ged leren lezen en rekenen is belangrijk, want je hebt deze vaardigheden in het dagelijks leven veral ndig. Kinderen ged leren lezen

Nadere informatie

VZ-B-K1-W2-C Onderkent de gezondheidstoestand op somatisch en psychosociaal gebied

VZ-B-K1-W2-C Onderkent de gezondheidstoestand op somatisch en psychosociaal gebied VZ-B-K1-W2-C Onderkent de gezndheidstestand p smatisch en psychsciaal gebied Verzrgende-IG basisdeel kerntaak 1 werkprces 2 efenpdracht C De gezndheidstestand van zrgvragers wrdt dr veel factren beïnvled.

Nadere informatie

LOGBOEK van: klas: 1

LOGBOEK van: klas: 1 LOGBOEK van: klas: 1 Inhudspgave Inleiding en inhud van het lgbek Wat is de maatschappelijke stage? Delen van de maatschappelijke stage Waar de je maatschappelijke stage? Kaders waarbinnen de maatschappelijke

Nadere informatie

Activeringsprotocol voor ouderen opgenomen in het ziekenhuis (multidisciplinair protocol)

Activeringsprotocol voor ouderen opgenomen in het ziekenhuis (multidisciplinair protocol) BEDGEBONDEN STEUN MET HULP DERDEN STAPPEN MET HULPMIDDEL STAPPEN ZONDER HULPMIDDEL Activeringsprtcl vr uderen pgenmen in het ziekenhuis (multidisciplinair prtcl) Naam patiënt: Leeftijd: jaar Geslacht:

Nadere informatie

Huiswerk. Waarom geven wij op school huiswerk? Wij vinden huiswerk zinvol, omdat we denken daar het volgende mee te kunnen bereiken :

Huiswerk. Waarom geven wij op school huiswerk? Wij vinden huiswerk zinvol, omdat we denken daar het volgende mee te kunnen bereiken : Versie: ktber 2016 Huiswerk Op nze schl wrdt in diverse grepen huiswerk gegeven. Onder huiswerk verstaan we werk dat vanuit de schl meegegeven wrdt en waarvan verwacht wrdt dat het dr de kinderen thuis

Nadere informatie

OPLEIDING tot Verzorgende-IG. Ondersteuningsmagazijn Praktijk Beroepstaak E Startbekaam

OPLEIDING tot Verzorgende-IG. Ondersteuningsmagazijn Praktijk Beroepstaak E Startbekaam OPLEIDING tt Verzrgende-IG Ondersteuningsmagazijn Berepstaak E Startbekaam Albeda cllege Branche gezndheidszrg Kwalificatieniveau 4 Chrt: 2010-2011 Fase: Startbekaam Naam student:. P.E1-3.start.gesprek

Nadere informatie

Implementatie Taakherschikking

Implementatie Taakherschikking Werkfrmulier Implementatie Taakherschikking Verpleegkundig Specialist Dit frmulier is pgesteld dr de Werkgrep Taakherschikking van de Federatie Medisch Specialisten en wrdt ndersteund dr de V&VN Verpleegkundig

Nadere informatie

Kerntaken. Referentiekader. Opmerking. Verzorgende/zorgkundige

Kerntaken. Referentiekader. Opmerking. Verzorgende/zorgkundige DBSO-pleidingskaarten 9 september 2010 Verzrgende/zrgkundige Kerntaken De verzrgende/zrgkundige staat de verpleegkundige bij p het vlak van zrgverlening. Hij/zij werkt binnen een gestructureerde equipe

Nadere informatie

Stage in de opleiding tot podoposturaal therapeut

Stage in de opleiding tot podoposturaal therapeut Stage in de pleiding tt pdpsturaal therapeut Stage in de pleiding tt pdpsturaal therapeut Pagina 1 van 9 Inhud Inleiding... 3 Del... 4 Kaders... 4 Oefening... 4 Berdeling... 4 Aanwezigheid... 5 Begeleiding...

Nadere informatie

Onthaalbrochure VE 060

Onthaalbrochure VE 060 Onthaalbrchure VE 060 Beste student, beste medewerker Van harte welkm p de afdeling Hematlgie van het AZ Sint-Jan Brugge Ostende av. Met deze brchure willen we u in het krt infrmeren ver de werking van

Nadere informatie

VZ-B-K1-W2-A Onderkent de gezondheidstoestand op somatisch en psychosociaal gebied

VZ-B-K1-W2-A Onderkent de gezondheidstoestand op somatisch en psychosociaal gebied VZ-B-K1-W2-A Onderkent de gezndheidstestand p smatisch en psychsciaal gebied Verzrgende-IG basisdeel kerntaak 1 werkprces 2 efenpdracht A De gezndheidstestand van zrgvragers wrdt dr veel factren beïnvled.

Nadere informatie

Beslissingsondersteunende instrumenten. Criteria 2016. September 2015 Stichting Kwaliteit in Basis GGZ

Beslissingsondersteunende instrumenten. Criteria 2016. September 2015 Stichting Kwaliteit in Basis GGZ Beslissingsndersteunende instrumenten September 2015 Stichting Kwaliteit in Basis GGZ Beslissingsndersteunende instrumenten Inleiding Stichting Kwaliteit in Basis GGZ gelft dat de mentale zrg in Nederland

Nadere informatie

Beleidsregels voorziening jobcoaching Participatiewet 2015

Beleidsregels voorziening jobcoaching Participatiewet 2015 Beleidsregels vrziening jbcaching Participatiewet 2015 1-7-2015 Jbcaching Reginale beleidsregels jbcaching Participatiewet regi Achterhek Inleiding Jbcaching gaat ver het ndersteunen van mensen bij het

Nadere informatie

AFDELINGSPROFIEL DAGZIEKENHUIS

AFDELINGSPROFIEL DAGZIEKENHUIS AFDELINGSPRFIEL DAGZIEKENHUIS Campus SM Campus SL Campus Beveren Pijncentrum 1 DAGZIEKENHUIS Algemene gegevens Geneesheer-diensthfd: Dr Hens Dr De Keyser Hfdverpleegkundigen: Marc Engels Carla De Prekel

Nadere informatie

Thuisverpleegkunde. Hendrik VAN GANSBEKE. Week van de verpleegkundigen NVKVV Kursaal Oostende. Studiedag thuisverpleegkundigen

Thuisverpleegkunde. Hendrik VAN GANSBEKE. Week van de verpleegkundigen NVKVV Kursaal Oostende. Studiedag thuisverpleegkundigen Stand van zaken RIZIV Thuisverpleegkunde Week van de verpleegkundigen NVKVV Kursaal Ostende Studiedag thuisverpleegkundigen Hendrik VAN GANSBEKE 20/03/2018 Wit-Gele Kruis van Vlaanderen 1 2017 - schakeljaar

Nadere informatie

Licht traumatisch hersenletsel (kinderen t/m 5 jaar)

Licht traumatisch hersenletsel (kinderen t/m 5 jaar) Licht traumatisch hersenletsel (kinderen t/m 5 jaar) 2 Inleiding Uw kind heeft een licht traumatisch hfd-/hersenletsel pgelpen dr een ngeval f een klap tegen zijn/haar hfd. Deze flder beschrijft de infrmatie

Nadere informatie

Wat is een bevalplan Waarom dit bevalplan Locatie

Wat is een bevalplan Waarom dit bevalplan Locatie Wat is een bevalplan Een bevalplan is een beknpt dcument waarin je juw wensen en verwachtingen ver de bevalling pschrijft. Vr juw bevalling bespreek je dit dcument met juw zrgverleners en begeleiders.

Nadere informatie

Stagegids Thuisverpleging Onze Zorg

Stagegids Thuisverpleging Onze Zorg Stagegids Thuisverpleging Onze Zrg Jelle Snauwaert Thuisverpleging Onze Zrg Welkm bij thuisverpleging Onze Zrg! Via deze stagegids willen wij U een leidraad bezrgen m U efficiënt te integreren als student

Nadere informatie

Verzorgende-IG basisdeel kerntaak 1 werkproces 10 oefenopdracht

Verzorgende-IG basisdeel kerntaak 1 werkproces 10 oefenopdracht VZ-B-K1-W10-C Evalueert en legt de zrgverlening vast Verzrgende-IG basisdeel kerntaak 1 werkprces 10 efenpdracht In deze pdracht ga je efenen met het evalueren van de gebden zrgverlening aan een zrgvrager.

Nadere informatie

Assistentie vruchtwaterpunctie

Assistentie vruchtwaterpunctie vlkkentest, vruchtwaterpunctie Zie k algemeen werkschema: zrg aan de vlwassene Leerdelen Na het drwerken van dit prtcl kan je: Een patiënte pnemen p de cnsultatie Adequaat gegevens verzamelen Bevindingen

Nadere informatie

Spreken Aandacht voor een goede spreekhouding d.m.v. actieve deelname aan klasgesprekken.

Spreken Aandacht voor een goede spreekhouding d.m.v. actieve deelname aan klasgesprekken. Wat is het V-niveau? In het V-niveau f vrderingsniveau wrden kennis en vaardigheden verder ingeefend en uitgebreid. Hiervr steunt men p de verwrven basiskennis vanuit het initiatieniveau f de lagere schl.

Nadere informatie

De aandachtspuntenlijst

De aandachtspuntenlijst De aandachtspuntenlijst Wat is de aandachtspuntenlijst? De aandachtspuntenlijst is een verzicht van nderwerpen die aan de rde kunnen kmen tijdens een afspraak met de neurlg. Onderwerpen waarver u meer

Nadere informatie

EXPERTISESTEEKKAART. 1) Naam van de school/dienst/voorziening: De Horizon Aalst. Adresgegevens: Molendreef 57 9300 Aalst

EXPERTISESTEEKKAART. 1) Naam van de school/dienst/voorziening: De Horizon Aalst. Adresgegevens: Molendreef 57 9300 Aalst EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de schl/dienst/vrziening: De Hrizn Aalst Adresgegevens: Mlendreef 57 9300 Aalst 2) Dmein van expertise: Lgpedie, cmmunicatie: begeleiding, behandeling & diagnstiek 3) Beschrijving

Nadere informatie

Leer / ontwikkelingslijnen. Opleiding Helpende Zorg en Welzijn. BOL en BBL NAAM STUDENT:..

Leer / ontwikkelingslijnen. Opleiding Helpende Zorg en Welzijn. BOL en BBL NAAM STUDENT:.. Leer / ntwikkelingslijnen Opleiding Helpende Zrg en Welzijn BOL en BBL NAAM SUDEN:.. 1 2 Uitleg van het leerlijnenbekje Vr je ligt het leerlijnenbekje van je pleiding Helpende Zrg & Welzijn niveau 2. ijdens

Nadere informatie

Relatiegeschenk. Design en Maatschappij. ontwerpen

Relatiegeschenk. Design en Maatschappij. ontwerpen Relatiegeschenk Design en Maatschappij ntwerpen STAP 1 Wat is de pdracht? Ontwerp vr een winkel f bedrijf bij ju in de buurt een relatiegeschenk. Een relatiegeschenk geef je aan juw klanten m ze aan juw

Nadere informatie

Speciaal voor mantelzorgers heeft Surplus een instrument ontwikkeld dat u inzicht geeft in uw persoonlijke situatie.

Speciaal voor mantelzorgers heeft Surplus een instrument ontwikkeld dat u inzicht geeft in uw persoonlijke situatie. VRAGENLIJST Zrgt u vr een naaste? De mee en ntvang gratis tips. Speciaal vr mantelzrgers heeft Surplus een instrument ntwikkeld dat u inzicht geeft in uw persnlijke situatie. Als u de vragenlijst invult,

Nadere informatie

Wie zijn we? Kernwaarden in ons handelen zijn:

Wie zijn we? Kernwaarden in ons handelen zijn: Wie zijn we? Zrggrep Kans is een zrginstelling die ptimale zrg, begeleiding en huisvesting biedt aan zwel jngvlwassenen met psychiatrische strnissen en daarmee samenhangende gedragsprblematiek, als aan

Nadere informatie

Cognitieve ontwikkeling/schoolfunctioneren en dagbesteding

Cognitieve ontwikkeling/schoolfunctioneren en dagbesteding Vzw Ondersteuningsstructuur Bijzndere Jeugdzrg inf@sbj.be - www.sbj.be Cgnitieve ntwikkeling/schlfunctineren en dagbesteding In deze dimensie wrdt bijzndere aandacht gegeven aan de schlse vaardigheden

Nadere informatie

Toelichting bij het document opnameverklaring bij opname in een psychiatrisch ziekenhuis

Toelichting bij het document opnameverklaring bij opname in een psychiatrisch ziekenhuis 72095942000 VZW Psych. Centrum Caritas Caritasstraat 76 9090 MELLE Telichting bij het dcument pnameverklaring bij pname in een psychiatrisch ziekenhuis U kan als patiënt een aantal keuzes in verband met

Nadere informatie

Contact maken en relaties aangaan

Contact maken en relaties aangaan B Cntact maken en relaties aangaan B1 : 7 Weekverslagen Inleiding Je hebt een fijne stageplek gevnden waar je de kmende maanden aan de slag gaat met pdrachten, taken en een stuk reflectie. Omdat wij het

Nadere informatie

MedewerkerMonitor Benchmark in de Zorg

MedewerkerMonitor Benchmark in de Zorg MedewerkerMnitr Benchmark in de Zrg Telichting pzet vragenlijst en invulinstructies U heeft een inlgcde ntvangen per brief f per e-mail. Mcht u geen inlgcde ntvangen hebben, dan kunt u terecht bij de benchmarkcördinatr

Nadere informatie

Pijncentrum. Behandeling van het Carpaal Tunnel Syndroom (CTS)

Pijncentrum. Behandeling van het Carpaal Tunnel Syndroom (CTS) Pijncentrum Behandeling van het Carpaal Tunnel Syndrm (CTS) Inleiding Op het pijncentrum is met u besprken dat uw pijnklachten van het Carpaal Tunnel Syndrm (CTS) behandeld gaan wrden dr middel van een

Nadere informatie

Intervisiemethodes. In andermans schoenen methode. Incidentenmethode. Kernmodel intervisiemethode. Roddelmethode. Leren van elkaars succes methode

Intervisiemethodes. In andermans schoenen methode. Incidentenmethode. Kernmodel intervisiemethode. Roddelmethode. Leren van elkaars succes methode Intervisiemethdes In andermans schenen methde Incidentenmethde Kernmdel intervisiemethde Rddelmethde Leren van elkaars succes methde Vijf stappen methde In andermans schenen methde Vrwaarden: Vrdelen:

Nadere informatie

(GEBREVETTEERD VERPLEEGKUNDIGE A2)

(GEBREVETTEERD VERPLEEGKUNDIGE A2) OPENSTAANDE FUNCTIE: GEGRADUEERD VERPLEEGKUNDIGE HBO5 (GEBREVETTEERD VERPLEEGKUNDIGE A2) Titel 1. Aanwervingsvrwaarden. A. Algemene telatingsvrwaarden: Om tegelaten te kunnen wrden tt de betrekking van

Nadere informatie

VOEL OOK DE MAGIE VAN KINDEROPVANG EN NATUUR!

VOEL OOK DE MAGIE VAN KINDEROPVANG EN NATUUR! Ontwikkeling van kinderen, stagnatie van de ntwikkeling en drverwijzen Wij prberen er vr te zrgen dat kinderen zich bij nze pvang plezierig velen en zich kunnen ntwikkelen. Om te kunnen berdelen f dit

Nadere informatie

Actieplan leeftijdsbewust personeelsbeleid 2013-2023

Actieplan leeftijdsbewust personeelsbeleid 2013-2023 Nvember 2013 Actieplan leeftijdsbewust persneelsbeleid 2013-2023 Actie 1: Ontwikkelen van een stagebeleid. Stagiaires zijn ptentiële nieuwe cllega s. Een stageperide kunnen we aanzien als een inwerkperide.

Nadere informatie

Informatiebrochure. Studenten. OLV Ziekenhuis VE Hemodialyse Aalst Moorselbaan 164 9300 Aalst T. 053 72 43 67 T. 053 72 47 22

Informatiebrochure. Studenten. OLV Ziekenhuis VE Hemodialyse Aalst Moorselbaan 164 9300 Aalst T. 053 72 43 67 T. 053 72 47 22 Infrmatiebrchure Studenten OLV Ziekenhuis VE Hemdialyse Aalst Mrselbaan 164 9300 Aalst T. 053 72 43 67 T. 053 72 47 22 Welkm Beste student, Welkm p nze afdeling. Met deze brchure willen we je wegwijs maken.

Nadere informatie

Vooraf Om een elektronische aanvraag te kunnen doen is het belangrijk om de volgende gegevens van de persoon bij de hand te hebben:

Vooraf Om een elektronische aanvraag te kunnen doen is het belangrijk om de volgende gegevens van de persoon bij de hand te hebben: Overzicht van vragen myhandicap.belgium.be VKB Opgelet: deze vragenlijst is bedeld als hulpmiddel vr sciaal werkers. Het papieren frmulier geldt niet als aanvraag. Een aanvraag kan enkel elektrnisch drgestuurd

Nadere informatie

Inleiding. Reden van opname. Stroke-unit

Inleiding. Reden van opname. Stroke-unit Strke-unit Inleiding In verleg met de neurlg is beslten m u p te nemen p de Strkeunit van Ommelander Ziekenhuis Grningen p lcatie Lucas. Dit is een nderdeel van de afdeling neurlgie (Ost 4), waar bererte

Nadere informatie

Verandertrajecten voor individuele medewerkers

Verandertrajecten voor individuele medewerkers Het Sandelhut Meditatietechnieken, Caching en Training Verandertrajecten vr individuele medewerkers Lcatie: Het Beekse Bshuis Girlesedijk ngenummerd Hilvarenbeek Pst: Gildelaan 41 5081 PJ Hilvarenbeek

Nadere informatie

INFORMATIE- EN TOESTEMMINGSFORMULIER. artificiële urinaire sfincter

INFORMATIE- EN TOESTEMMINGSFORMULIER. artificiële urinaire sfincter INFORMATIE- EN TOESTEMMINGSFORMULIER artificiële urinaire sfincter De BAU geeft de testemming aan urlgen m het nderstaand frmulier vr geïnfrmeerde testemming te gebruiken vr hun praktijk. Het is echter

Nadere informatie

OUDERBLIK. Een rugzak vol ideeën voor ouders en school SCHRIFTELIJKE COMMUNICATIE MET OUDERS

OUDERBLIK. Een rugzak vol ideeën voor ouders en school SCHRIFTELIJKE COMMUNICATIE MET OUDERS OUDERBLIK Een rugzak vl ideeën vr uders en schl SCHRIFTELIJKE COMMUNICATIE MET OUDERS 2012 1. Schriftelijke cmmunicatie met anderstalige uders Schriftelijke cmmunicatie gaat ver alle cmmunicatie naar uders

Nadere informatie

Maatschappelijke Stage

Maatschappelijke Stage Maatschappelijke Stage 2 Inhud 1. Wat is MAS? 1.1 MAS algemeen. 1.2 MAS p het Gren van Prinstererlyceum 1.3 Deadlines 2. Stage zeken 2.1 De stage cördinatr p schl. 2.2 Masactief 3. De frmulieren 3.1 Aanvraagfrmulier

Nadere informatie

Inleiding. Veel succes met het maken van jouw profielkeuze! S. Koningsveld, decaan Havo H. Lubberdink, decaan Vwo - 1 -

Inleiding. Veel succes met het maken van jouw profielkeuze! S. Koningsveld, decaan Havo H. Lubberdink, decaan Vwo - 1 - Inleiding Dit schljaar sta je vr een belangrijke keuze: het kiezen van je prfiel. De ervaring leert dat het maken van deze keuze niet altijd even gemakkelijk is. Het prfiel en de eventuele extra vakken

Nadere informatie

Cursussen CJG. (samenwerking tussen De Meerpaal en het onderwijs in Dronten) Voortgezet Onderwijs

Cursussen CJG. (samenwerking tussen De Meerpaal en het onderwijs in Dronten) Voortgezet Onderwijs Cursussen CJG (samenwerking tussen De Meerpaal en het nderwijs in Drnten) Vrtgezet Onderwijs 1 Faalangst (vrtgezet nderwijs) Faalangsttraining is vr jngeren die gespannen zijn en (te) veel nadenken ver

Nadere informatie

DIALYSE ZNA Middelheim Informatiebrochure voor studenten

DIALYSE ZNA Middelheim Informatiebrochure voor studenten Infrmatiebrchure vr studenten Auteur Snja Rels, F0 Dialyse Publicatiedatum 1/08/2017 Trefwrden F0 Dialyse 1 / 11 Inhudspgave Dialyse Highcare F0 en Lw Care -1 ZNA Middelheim... 1 1 Vrstelling van de afdeling...

Nadere informatie

MET ONTSLAG! Ontslaginformatie voor neurologie/neurochirurgie patiënten

MET ONTSLAG! Ontslaginformatie voor neurologie/neurochirurgie patiënten MET ONTSLAG! Ontslaginfrmatie vr neurlgie/neurchirurgie patiënten Het ntslag U bent pgenmen p de afdeling neurlgie/neurchirurgie en u mag met ntslag. Wij hebben de meest gestelde vragen met betrekking

Nadere informatie

Scenario Onderwijstijd. Thuisles

Scenario Onderwijstijd. Thuisles Scenari Onderwijstijd Thuisles Erik Mndriaan en JaapJan Vrm ROC Deltin Cllege, Zwlle ktber 2013 Scenari: Thuisles Algemeen Dit scenari is ntwikkeld mdat er gedacht wrdt dat het elementen bevat die ervr

Nadere informatie

Informatie over medicamenteuze zwangerschapsafbreking

Informatie over medicamenteuze zwangerschapsafbreking educatinal material MisOne.pdf 1 24/08/2018 10:57 Risic minimalisatie materiaal vr MisOne (misprstl 400 micrgram) gebruikers (inclusief veiligheidskaart) Infrmatie ver medicamenteuze zwangerschapsafbreking

Nadere informatie

Huisregelement opvang Kiddyzz

Huisregelement opvang Kiddyzz Huisregelement pvang Kiddyzz Deze huisregels gelden in cmbinatie met de vereenkmst van pdracht tussen uders/verzrgers en gastuder, welke dr beide partijen ndertekend zijn. Alle vraaguders dienen van deze

Nadere informatie

ECTS-fiche. 1. Identificatie. Opleiding. Module. Lestijden 40

ECTS-fiche. 1. Identificatie. Opleiding. Module. Lestijden 40 ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding Ondernemingscmmunicatie Mdule MarketingManagement Cde A2 Lestijden 40 Studiepunten n.v.t. Ingeschatte ttale studiebelasting (in uren) 1 Mgelijkheid tt JA aanvragen

Nadere informatie

Cliëntprofielen sector visueel 2015

Cliëntprofielen sector visueel 2015 Cliëntprfielen sectr visueel 2015 Nr Naam prfiel Aard en mvang *) Lptijd 0 Infrmatie, advies & Vrlichting Betreft specifieke functie, niet p individuele cliënt/hulpvraag gericht, delgrep, infrmatie, advies

Nadere informatie

CMD EVALUATIE STAGEBEDRIJVEN 2014

CMD EVALUATIE STAGEBEDRIJVEN 2014 CMD EVALUATIE STAGEBEDRIJVEN 2014 Inhud Respns... 1 Samenvatting van de resultaten... 1 Vragen ver de pleiding... 2 Vragen ver de stagiair... 3 Wat ziet u als sterke punten van de pleiding CMD?... 4 Wat

Nadere informatie

Als u een toelichting wilt geven, op één van uw antwoorden, dan kunt u dat aan het einde van de vragenlijst doen.

Als u een toelichting wilt geven, op één van uw antwoorden, dan kunt u dat aan het einde van de vragenlijst doen. VRAGENLIJST Beste mantelzrger, Deze vragenlijst is bedeld vr u. Dr het invullen van bijgaande vragenlijst krijgt u inzicht in de rzaken van uw belasting. Het maakt u bewust van uw situatie. In de vragenlijst

Nadere informatie

Implementatie Taakherschikking

Implementatie Taakherschikking Werkfrmulier Implementatie Taakherschikking Physician Assistant Dit frmulier is pgesteld dr de van Federatie Medisch Specialisten en wrdt ndersteund dr de Nederlandse Assciatie Physician Assistants (NAPA).

Nadere informatie

Evaluatie zorgleefplan met cliënt thuis en in het verzorgingshuis

Evaluatie zorgleefplan met cliënt thuis en in het verzorgingshuis Evaluatie zrgleefplan met cliënt thuis en in het verzrgingshuis Artikel: 2010-003 Datum: 30-11-2010 Auteur: Merel van Uden Prtcl vr halfjaarlijkse evaluatiegesprek ver zrgleefplan van een cliënt met een

Nadere informatie

VERPLEEGKUNDIGE SPOEDGEVALLEN

VERPLEEGKUNDIGE SPOEDGEVALLEN Mariaziekenhuis vzw Maesensveld 1 B-900 Overpelt Tel. + 2 11 826 000 Fax + 2 11 826 001 www.mariaziekenhuis.be inf@mznl.be VERPLEEGKUNDIGE SPOEDGEVALLEN ZORGEENHEDEN Plaats in de rganisatie De verpleegkundige

Nadere informatie

Professional Coaching. Franck Struyf

Professional Coaching. Franck Struyf Prfessinal Caching Franck Struyf Ervaring is niet wat iemand verkmt, maar wat iemand det met wat hem verkmt. (Aldus Huxley) Persnlijke ervaring Mijn naam is Franck Struyf en ik ben life en- prfessinal

Nadere informatie

VAN OUDERCOMITÉ NAAR OUDERRAAD

VAN OUDERCOMITÉ NAAR OUDERRAAD VAN OUDERCOMITÉ NAAR OUDERRAAD Sinds 1 september 2004 kan elke schl een uderraad prichten vlgens het participatiedecreet. Het schlbestuur is verplicht m een uderraad p te richten als 10% van de uders er

Nadere informatie

Inwendige ziekten D4. 1. Welkom. 2. Contactgegevens van de afdeling: E-mail: D4@azalma.be Telefoonnummer: 09/376 07 70

Inwendige ziekten D4. 1. Welkom. 2. Contactgegevens van de afdeling: E-mail: D4@azalma.be Telefoonnummer: 09/376 07 70 Stagemap studenten Inwendige ziekten D4 1. Welkm Uw vlgende stageperide vindt plaats in AZ Alma. De directie en verpleegkundigen van dit reginaal ziekenhuis heten u van harte welkm en hpen p een vruchtbare

Nadere informatie

Oproep erkenning en subsidiëring van groepsgericht aanbod. opvoedingsondersteuning door vrijwilligers

Oproep erkenning en subsidiëring van groepsgericht aanbod. opvoedingsondersteuning door vrijwilligers Oprep erkenning en subsidiëring van grepsgericht aanbd pvedingsndersteuning dr vrijwilligers In het kader van het versterken van aanbd pvedingsndersteuning in de Huizen van het Kind lanceert Kind en Gezin

Nadere informatie

Type vergoeding SEL-overleg GDT-overleg Overleg psychiatrische patiënt Welzijns-overleg (proefproject vanaf 2014) Enkel indien voldaan aan SELcriteria

Type vergoeding SEL-overleg GDT-overleg Overleg psychiatrische patiënt Welzijns-overleg (proefproject vanaf 2014) Enkel indien voldaan aan SELcriteria Vergedingen 2013 SEL Amberes Type vergeding SEL-verleg GDT-verleg Overleg psychiatrische patiënt Welzijns-verleg (prefprject vanaf 2014) Organisatr 200 per MDO Vergeding enkel vr erkende SEL-rganisatren.

Nadere informatie

INFORMATIE- EN TOESTEMMINGSFORMULIER. vasectomie

INFORMATIE- EN TOESTEMMINGSFORMULIER. vasectomie INFORMATIE- EN TOESTEMMINGSFORMULIER vasectmie De BAU geeft de testemming aan urlgen m het nderstaand infrmatie- en testemmingsfrmulier te gebruiken vr hun praktijk. Het is echter niet tegelaten dat er

Nadere informatie

Introductiebrochure voor studenten

Introductiebrochure voor studenten Intrductiebrchure vr studenten Geriatrie/ Slaaplab A3.2 2 Als je twijfelt, vraag dan hulp! Dit de je beter te vreg dan te laat! Vrwrd Welkm p A3.2. Wij willen je graag als cllega/ student pnemen p nze

Nadere informatie

EXPERTISESTEEKKAART. 1) Naam van de school/dienst/voorziening: Het Gielsbos. Adresgegevens: Vosselaarseweg 1 2275 Gierle

EXPERTISESTEEKKAART. 1) Naam van de school/dienst/voorziening: Het Gielsbos. Adresgegevens: Vosselaarseweg 1 2275 Gierle EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de schl/dienst/vrziening: Het Gielsbs Adresgegevens: Vsselaarseweg 1 2275 Gierle 2) Dmein van expertise: cmmunicatie/diagnstiek+behandeling 3) Beschrijving expertise: Bij

Nadere informatie

o o o BIJLAGE PEDAGOGISCHE VISIE A. Gedragsindicatoren personeel in relatie tot leerlingen (vice versa)

o o o BIJLAGE PEDAGOGISCHE VISIE A. Gedragsindicatoren personeel in relatie tot leerlingen (vice versa) PEDAGOGISCHE VISIE A. Algemeen De pedaggische visie vertelt he de schl met leerlingen, persneel en uders van leerlingen wil mgaan en wat de schl verwacht ten aanzien van de relatie tussen leerlingen en

Nadere informatie

EXPERTISESTEEKKAART. 1) Naam van de school/dienst/voorziening: Dominiek Savio Instituut. Adresgegevens: Koolkampstraat 24 8830 Gits

EXPERTISESTEEKKAART. 1) Naam van de school/dienst/voorziening: Dominiek Savio Instituut. Adresgegevens: Koolkampstraat 24 8830 Gits EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de schl/dienst/vrziening: Dminiek Savi Instituut Adresgegevens: Klkampstraat 24 8830 Gits 2) Dmein van expertise: Hydrtherapie 3) Beschrijving expertise: Bij (heel) jnge

Nadere informatie

EXPERTISESTEEKKAART. 1) Naam van de school/dienst/voorziening: Windekind Leuven. Adresgegevens: Schapenstraat 98 3000 Leuven

EXPERTISESTEEKKAART. 1) Naam van de school/dienst/voorziening: Windekind Leuven. Adresgegevens: Schapenstraat 98 3000 Leuven EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de schl/dienst/vrziening: Windekind Leuven Adresgegevens: Schapenstraat 98 3000 Leuven 2) Dmein van expertise: Cmmunicatie 3) Beschrijving expertise: Alle kindjes met EMB

Nadere informatie

Wij verzoeken u de toelichting voor het invullen van het formulier goed te lezen.

Wij verzoeken u de toelichting voor het invullen van het formulier goed te lezen. Wij verzeken u de telichting vr het invullen van het frmulier ged te lezen. Op basis van de dr u aangegeven reismgelijkheden van de leerling en p basis van het verversadvies van schl en eventuele andere

Nadere informatie

Verlenging of verkorting schooltijd. Concept protocol

Verlenging of verkorting schooltijd. Concept protocol Verlenging f verkrting schltijd Cncept prtcl Inhud 1. Inleiding... 1 1. Wanneer wrdt er gedacht aan verlenging?... 1 2. Criteria vr schlverlenging:... 2 3. Wie zijn er betrkken bij een besluit tt schlverlenging?...

Nadere informatie

1. SW OFFICE (ALGEMEEN)

1. SW OFFICE (ALGEMEEN) 1. SW OFFICE (ALGEMEEN) SW Office is een belangrijk instrument, niet alleen m inzicht te krijgen, maar k m infrmatie te geven ver het gebruik van de dienstverlening aan de klanten van WnenPlus. In verleg

Nadere informatie

Wegwijzer. Dagbehandeling in Behandelcentrum Heideheuvel Informatie voor kinderen en ouders

Wegwijzer. Dagbehandeling in Behandelcentrum Heideheuvel Informatie voor kinderen en ouders Wegwijzer Dagbehandeling in Behandelcentrum Heideheuvel Infrmatie vr kinderen en uders WELKOM! De kmende tijd kmen jij en je uders een dagbehandeling vlgen in Heideheuvel. In Heideheuvel werken we in een

Nadere informatie

Licht traumatisch hersenletsel (volwassenen)

Licht traumatisch hersenletsel (volwassenen) Licht traumatisch hersenletsel (vlwassenen) 2 Inleiding U heeft een licht traumatisch hfd-/hersenletsel pgelpen dr een ngeval f een klap tegen uw hfd. Deze flder beschrijft de infrmatie ver de mgelijke

Nadere informatie

Functie-eisen coördinatoren

Functie-eisen coördinatoren Functie-eisen cördinatren Psitinering De beide cördinatren hebben de leiding van de rganisatie. De vrijwilligers zijn de spil in de rganisatie. Functieniveau De stichting Hspice Zwlle heeft gekzen vr 2

Nadere informatie

Conceptkader Begeleiding in de opleidingsschool BELEIDSKADER BEGELEIDING IN DE SCHOOL STARTENDE LERAREN WAT JE VAN ONS KUNT VERWACHTEN:

Conceptkader Begeleiding in de opleidingsschool BELEIDSKADER BEGELEIDING IN DE SCHOOL STARTENDE LERAREN WAT JE VAN ONS KUNT VERWACHTEN: Pagina1 Cnceptkader Begeleiding in de pleidingsschl BELEIDSKADER BEGELEIDING IN DE SCHOOL STARTENDE LERAREN WAT JE VAN ONS KUNT VERWACHTEN: 1. SCHOOLCULTUUR Lerende rganisatie Gezamenlijke verantwrdelijkheid

Nadere informatie

WET 18/06/1990. Wetgeving WONDZORG IN DE THUISVERPLEGING. Pascal Van Waeyenberghe Zaakvoerder HHC wonddeskundige 13 maart 2OO7

WET 18/06/1990. Wetgeving WONDZORG IN DE THUISVERPLEGING. Pascal Van Waeyenberghe Zaakvoerder HHC wonddeskundige 13 maart 2OO7 Wetgeving WONDZORG IN DE THUISVERPLEGING KB 18/06/1990 Wndzrg B1 handeling Pascal Van Waeyenberghe Zaakverder HHC wnddeskundige 13 maart 2OO7 Verantwrdelijke vr de verzrging en aansprakelijkheid? Dkter

Nadere informatie

Meldcode bij een vermoeden van kindermishandeling voor scheidingsbegeleiders [versie 28-04-2009]

Meldcode bij een vermoeden van kindermishandeling voor scheidingsbegeleiders [versie 28-04-2009] 1 Algemeen Meldcde bij een vermeden van kindermishandeling vr scheidingsbegeleiders [versie 28-04-2009] 1.1 Iedere ScS Scheidingsspecialist, ScS Zandkasteelcach, ScS OKEE-cach, hierna te nemen scheidingsbegeleider,

Nadere informatie

Begeleidende tekst bij de presentatie Ieder kind heeft recht op Gedifferentieerd RekenOnderwijs.

Begeleidende tekst bij de presentatie Ieder kind heeft recht op Gedifferentieerd RekenOnderwijs. Begeleidende tekst bij de presentatie Ieder kind heeft recht p Gedifferentieerd RekenOnderwijs. Dia 1 Opmerking vr de presentatr: in het geval u tijd te krt kmt, kunt u de blauwe tekst als ptineel beschuwen

Nadere informatie

ECTS-fiche. 1. Identificatie TECHNIEKEN VAN MARKTONDERZOEK

ECTS-fiche. 1. Identificatie TECHNIEKEN VAN MARKTONDERZOEK ECTS-fiche Opzet van de ECTS-fiche is m een uitgebreid verzicht te krijgen van de invulling en pbuw van de mdule. Er bestaat slechts één ECTS-fiche vr elke mdule. 1. Identificatie Opleiding GRADUAAT MARKETING

Nadere informatie

Dyslexie, Dyscalculie & Spellingsbegeleiding

Dyslexie, Dyscalculie & Spellingsbegeleiding Dyslexie, Dyscalculie & Spellingsbegeleiding Dyslexie en dyscalculie en spellingsbegeleiding p het Carlus Clusius Cllege Zwlle Signalering en Begeleiding dyslectische / dyscalculische leerlingen Dyslexie:

Nadere informatie

Doelen. Aan het einde van de training heeft de leerling, de vooropgestelde doelen, behaald.

Doelen. Aan het einde van de training heeft de leerling, de vooropgestelde doelen, behaald. Intrductie Bent u dcent f mentr binnen het middelbaar berepsnderwijs? Zijn er studenten in uw klas die meite hebben met het spreken vr een grep? Dan is deze handleiding geschikt vr u. In deze krte lessenserie

Nadere informatie

: Persoonlijk Begeleider. Algemene informatie Naam organisatie : De Haardstee. FWG-niveau : 40

: Persoonlijk Begeleider. Algemene informatie Naam organisatie : De Haardstee. FWG-niveau : 40 Persnlijk Begeleider Algemene infrmatie Naam rganisatie : De Haardstee Functie : Persnlijk Begeleider Onderdeel : primaire zrg FWG-niveau : 40 Psitie en rl in de rganisatie. De persnlijk begeleider krijgt

Nadere informatie

Kwaliteit van de arbeid van kamermeisjes

Kwaliteit van de arbeid van kamermeisjes HIER FOTO INVOEGEN BREEDTE 210mm x HOOGTE 99mm Kwaliteit van de arbeid van kamermeisjes Samengevat 2011 Guidea - Kenniscentrum vr Terisme en Hreca vzw Deze infrmatie werd met de grtste zrg samengesteld.

Nadere informatie

8.2. Ziekteverzuim en (ziekte)verzuimbegeleiding

8.2. Ziekteverzuim en (ziekte)verzuimbegeleiding 8.2. Ziekteverzuim en (ziekte)verzuimbegeleiding Aangepast d.d. 10 januari 2014. Ziektemelding Persneelsleden dienen zich uiterlijk vr 7.30 uur s mrgens ziek te melden bij de schldirecteur en ingeval van

Nadere informatie

PEST PROTOCOL. Prins Willem-Alexanderschool

PEST PROTOCOL. Prins Willem-Alexanderschool PEST PROTOCOL Prins Willem-Alexanderschl Wat is een pestprtcl? Een pestprtcl is een aantal vereenkmsten ver het tegengaan van pesten. Een afspraak tussen de schl, de kinderen en de uders. Waarm een pestprtcl?

Nadere informatie

Vooraf Om een elektronische aanvraag te kunnen doen is het belangrijk om de volgende gegevens van de persoon bij de hand te hebben:

Vooraf Om een elektronische aanvraag te kunnen doen is het belangrijk om de volgende gegevens van de persoon bij de hand te hebben: Overzicht van vragen myhandicap.belgium.be THAB Opgelet: deze vragenlijst is bedeld als hulpmiddel vr sciaal werkers. Het papieren frmulier geldt niet als aanvraag. Een aanvraag kan enkel elektrnisch drgestuurd

Nadere informatie