Informatiebrochure voor studenten

Transcriptie

1 Infrmatiebrchure vr studenten Acute Geriatrie verpleegafdeling 4E ZNA Middelheim Auteur Gele Van Bavel Publicatiedatum 1/09/2015 Trefwrden acute geriatrie 1 / 15

2 Infrmatiebrchure vr studenten Inhudspgave Acute Geriatrie verpleegafdeling 4E ZNA Middelheim... 1 Infrmatiebrchure vr studenten... Fut! Bladwijzer niet gedefinieerd. 1 Vrstelling van de afdeling Cntactgegevens Afdelingsplan Patiëntenppulatie Verwachtingen naar de student te Algemeen Per pleidingsjaar Leerpunten Evaluaties Huishudelijk reglement Dagindeling Eerste stagedag Afspraken Stage-uren Enkele bijzndere aandachtspunten bij de verzrging Deze student stelt zich aan je vr Wrdverklaringen / 15

3 Infrmatiebrchure vr studenten 1 Vrstelling van de afdeling Welkm p de afdeling 4 E acute geriatrie van het Ziekenhuis Netwerk Antwerpen campus Middelheim. Tel 4E : 03/ De medische en verpleegkundige leiding is als vlgt: Geneesheer Diensthfd: Prf. Dr. M. Vandewude Geneesheer geriatrie: Dr. S. Perkisas Bedrijfsleider Geriatrie: Meneer Van Hedent Hfdverpleegkundige : Mevruw Gele Van Bavel Stagebegeleiding: Afhankelijk van de schl 2 Cntactgegevens Adres: ZNA Middelheim Lindendreef Antwerpen Rute Afdelingshfd: Gele Van Bavel gedele.vanbavel@zna.be Mentren: Belinda Janssens Sandra Verfaillie 3 / 15

4 Infrmatiebrchure vr studenten 3 Afdelingsplan De dienst is gelegen p de vierde verdieping, vleugel E. Centraal p de afdeling bevindt zich het verpleegstatin waar alle infrmatie tekmt en waar zwel patiënten als bezekers kunnen rekenen p een vriendelijk nthaal. De afdeling 4E bevat 6 éénpersnskamers en 9 tweepersnskamers. Op elke kamer is een TV vrzien, een telefn, een kelkast en een persnlijk kluis. Aanvraag vr internet is k mgelijk. Achteraan p de afdeling is er een refter/plyvalente ruimte. 4 / 15

5 Infrmatiebrchure vr studenten 4 Patiëntenppulatie Het geriatrisch prfiel Ouderen wrden p basis van hun leeftijd ingedeeld in jng- en hg bejaarden. In die laatste grep rangschikt men de 75 plussers. Een geriatrische patiënt wrdt echter niet gedefinieerd p basis van zijn leeftijd; hij beantwrdt veeleer aan bepaalde karakteristieken die samen het geriatrisch prfiel vrmen. Naarmate de leeftijd teneemt, beantwrden meer uderen aan dit prfiel, maar niet iedere udere patiënt is een geriatrische patiënt. Omdat de medische begeleiding van geriatrische patiënten een specifieke deskundigheid vergt, rangschikt men deze uderen in een aparte grep. (W. Pelemans Geriatrisch prfiel) Kenmerken van een geriatrische patiënt: Verminderde hmestase Multipele, chrnische pathlgie Bedreigde validiteit Risic p plyfarmacie Gewijzigde presentatie en verlp van pathlgie Smat-psych-sciale verwevenheid Veel vrkmende prblemen van nze patiënten p nze afdeling zijn: Vallen en mbiliteitsprblemen Vedingsprblematiek Onverklaarbare achteruitgang van het dagelijks functineren Plyfarmacie Geheugenprblemen en verwardheid 5 Verwachtingen naar de student te 5.1 Algemeen Een nieuwe en leerrijke stageperide is vr ju aangebrken. Gedurende enkele weken behr je tt ns verpleegkundig team en krijg je de mgelijkheid m actief deel te nemen aan het dienstgebeuren, rekening hudend met het academiejaar waarin je je bevindt. Met deze stage hpen wij een bijdrage te leveren aan juw pleiding tt een vlwaardige verpleegkundige. Je krijgt de kans m de aangeleerde technieken en sciale vaardigheden m te zetten in de praktijk. Cmmunicatie en vriendelijkheid en geduld zijn essentieel. Neem je leerprces in eigen handen en vergeet niet dat je hier bent m te leren. Aarzel dus niet m vragen te stellen. Bij prblemen kan je steeds terecht bij je hfdverpleegkundige, je mentr f een vertruwenspersn. Zij zullen graag het prbleem met je bespreken en een plssing trachten te zeken. Het resultaat van je stage hangt grtendeels af van je eigen inzet. We wensen je veel succes! 5.2 Per pleidingsjaar Eerstejaars-studenten Kennismaking met het verpleegkundig berep binnen de ziekenhuiswereld. Je krijgt de kans m aangeleerde technieken in te efenen. Je leert mgaan met patiënten, cllega s, artsen, etc. Je leert bserveren en rapprteren. 5 / 15

6 Infrmatiebrchure vr studenten Tweedejaars-studenten Je leert verpleegkundige taken plannen en je ntwikkelt een duidelijke kijk p het dienstgebeuren. De aangeleerde technieken kunnen geefend en bijgestuurd wrden. Naarmate de ervaring en deskundigheid grter wrdt, mag je na verleg k zelfstandig aan de slag. Je kan de verantwrdelijkheid krijgen ver de verzrging van 1 f meerdere patiënten. Derdejaars-studenten Op het einde van je derde jaar wrdt er van je verwacht een vlwaardig verpleegkundige te zijn. We zullen je daarm vrnamelijk het rganiseren van de ttaalzrg bijbrengen en trachten je verantwrdelijk te stellen vr een aantal patiënten. Het is de bedeling deze patiënten vlledig te verzrgen, het verpleegdssier nauwkeurig in te vullen en de ndige rapprtages te den ( mndeling en schriftelijk ). Bij de dienstverdracht zal je gevraagd wrden m een mndelinge briefing te geven ver de patiënten waarvr jij verantwrdelijk bent. Er wrdt van je verwacht dat je taken kan rganiseren en afwerken binnen een bepaalde tijd. 5.3 Leerpunten Aan iedere student zal gevraagd wrgden wat de leerpunten zijn vr deze afdeling. Hiermee wrden de technieken f vaardigheden ( smatische en niet- smatisch) bedeld waaraan je wilt werken f de handelingen die je wenst in te efenen. Nteer deze leerpunten. Tijdens de evaluaties zal wrden nagegaan f ze al dan niet aan bd zijn gekmen. De mentren zullen trachten dit te bewaken. Wat kan je leren p nze afdeling? Eerste jaar Ttaalzrg bij een patiënt (in bed f aan lavab) inclusief nazrg Patiënten cmfrtabel installeren in bed f de zetel Gebruik van tilliften Bed pdekken (met f znder patiënt) Patiënten mkleden met infuus Aanleggen bedpan urinaal Crrect gebruik van incntinentie materiaal Decubituspreventie Nemen van gewicht Verver van patiënten Verzrging van drg aseptische wnden Mndverzrging gindruppeling Opnemen van vitale parameters (bleddruk, pls, t, saturatie, ademhaling) Nemen van glycemie met ne tuch Inspuitingen (subcutaan en intra-musculair) Tedienen van puff aersl Tedienen van medicatie PO Tedienen van lavementen Staalname (urine faeces sputum - MRSA) Sciale vaardigheden Omgaan met verwardheid en dementie Tweede jaar Idem eerste jaar Bledafname (eventueel in cmbinatie met plaatsen infuus) Nemen van haemculturen Infuustherapie (Plaatsen verzrgen cntrle- infuuspmpen spuitpmpen- TPN) Tedienen van medicatie (IV) Urlgische zrgen uitveren (sndage; eenmalig f verblijfsnde blaasspeling) Wndverzrging (drg aseptisch septisch) 6 / 15

7 Infrmatiebrchure vr studenten Insulinetherapie (Dagcurve 4 injectie Oud actrapid schema) Tracheazrg - Aspiratie met aspiratietestel Plaatsing maagsnde - Tediening sndeveding Derde jaar Verantwrdelijk vr ttaalzrg van tegewezen patiënten Dienstverdracht uitveren Administratie (pname, ntslag, ) Verzrgen van zwaar zrgprfiel patiënten (infuuspmp, drains, sndes, ) Crrecte inf geven aan familie 5.4 Evaluaties Dag-evaluatie De verpleegkundige waaraan je bent tegewezen bespreekt samen met ju je functineren en nteert een besluit p het daarvr bestemde dcument. Neem hiervr zelf en tijdig het initiatief. Tussenevaluatie In de mate van het mgelijke krijgt de student een tussentijdse evaluatie. Het tijdstip van deze terugkppeling p juw functineren is afhankelijk van het aantal weken dat je hier stage lpt. Dit gebeurt in het bijzijn van de student, een mentr, z ndig de hfdverpleegkundige, en de stagebegeleider. Leerpunten en dag-evaluaties wrden bekeken en besprken. Deze feedback geeft de student de mgelijkheid bij te sturen waar ndig. Eindevaluatie Dit is een terugblik p het functineren van de student gedurende de ganse stageperide. Dit gebeurt in het bijzijn van de student, een mentr, de hfdverpleegkundige (indien mgelijk) en de stagebegeleider. Op het einde van de stage krijgt de student een evaluatiefrmulier( ver de stageafdeling) m in te vullen. 6 Huishudelijk reglement Het huishudelijk reglement van de afdeling is verkrijgbaar via de hfdverpleegkundige. 7 Dagindeling Zie bijlage 1 7 / 15

8 Infrmatiebrchure vr studenten 8 Eerste stagedag 8.1 Afspraken Infrmatie brchure wrdt verlpen Rndleiding p de afdeling Uurrster wrdt meegedeeld Duidelijke afspraken met student (mentren, evaluaties, huishudelijk reglement, ) 8.2 Stage-uren u.: vrege dienst u f u.: late dienst u.: nachtdienst 8.3 Enkele bijzndere aandachtspunten bij de verzrging Cntrleer bij elke interventie het identificatiebandje van de patiënt. Plaats steeds het prepsysteem binnen handbereik. Vraag je steeds af f de patiënt niet nuchter met blijven vr nderzek vr je hem eten f drinken geeft. Heb aandacht vr valpreventie maatregelen en fixatie. Cmmuniceer p een respectvlle manier met de patiënt. Neem de medicatie mee wanneer je de patiënt naar de refter brengt. Tijdens de briefingmmenten beantwrden studenten m beurt de belprepen. Besteed extra aandacht aan de medicatie inname. Besteed extra aandacht aan mndzrg. Gebruik het leeg-vl systeem van het materiaal p de juiste manier: materiaal nemen uit het vak waar de label phangt, wanneer je het laatste stuk neem met je de label phangen bij scannen. Wanneer je medicatie neemt uit de vrraad met je dit nteren bij de juiste kamernummer p het blad dat aan de binnenkant van deze kast hangt. Opzekwerk kan p de afdeling zelf gebeuren indien het dienstgebeuren het te laat. Wat kan je zal den tijdens rustige mmenten p de afdeling: Verbandkarren reinigen en aanvullen. Patiënten regelmatig laten drinken, zeker tijdens warme dagen. Cntrleer f de patiënten geschren zijn, dit wrdt s mrgens al wel eens vergeten. Brillen petsen, ren reiniging en manicure. Aanvragen vr nderzeken, medicatievrschriften rndbrengen. 8 / 15

9 Infrmatiebrchure vr studenten 9 Deze student stelt zich aan je vr Naam Leeftijd Opleidingsjaar Schl [Kleef hier je ft] Praktijklectr Mentr Stage van / tt Specifieke leerdelen Opmerkingen 9 / 15

10 Infrmatiebrchure vr studenten 10 Wrdverklaringen Klinische Geriatrie Klinische Geriatrie is het medisch specialisme vr de kwetsbare udere patiënt in het ziekenhuis. De naam geriatrie kmt van het Griekse gern, dat "udere" betekent, en iatrs, dat "arts" betekent. Het specialisme is speciaal gericht p uderen met meerdere aandeningen tegelijkertijd. Vaak gaat het m een cmbinatie van lichamelijke, psychische en sciale prblemen. Veel vrkmende prblemen van patiënten die een klinisch geriater bezeken zijn: Mbiliteitsprblemen en vallen. Cntinentieprblemen. Plyfarmacie (het gebruik van veel medicatie tegelijkertijd). Smberheid, eenzaamheid en levensfaseprblematiek. Onverklaarde achteruitgang in het dagelijks functineren. Geheugenprblematiek. Delier (acute verwardheid). Een van bvenstaande in cmbinatie met zrgprblemen. Een aantal aandeningen die vrnamelijk in het nderzek dmein van geriaters terugkmen zijn de vlgende: Dementie. Ziekte van Alzheimer. Ziekte van Parkinsn. Osteprse. Dr de vele en cmplexe prblemen werken klinisch geriaters in een multidisciplinair team. Gerntlgie Gerntlgie is de tak van wetenschap die het "uder wrden" bestudeert, zwel in lichamelijk, maatschappelijk als in geestelijk pzicht. ADL ADL (Activiteiten Dagelijks Leven) Dit zijn de handelingen die mensen dagelijks in het gewne leven verrichten. Het begrip wrdt vral in de zrg gebruikt m te bepalen in heverre iemand zelfredzaam is. Vandaar kmt de vraag f u ng de dagelijkse gang van zaken kunt uitveren. Bv. wassen, kleden, tiletbezek, IADL (Instrumentale Activiteiten Dagelijks Leven) Dit zijn geen fundamentele activiteiten. Het betreft hier activiteiten die te maken hebben met nze zelfredzaamheid in de maatschappij. Bv.: Bdschappen den, penbaar verver nemen, medicatie zelf beheren, KATZ schaal De KATZ-schaal is een frmulier m de zrgbehevendheid van patiënten, in verband met Activiteiten Dagelijks Leven (ADL), te meten. Het frmulier met wrden ingevuld dr de verpleegkundige, ergtherapeut f de behandelende geneesheer. Daarbij wrdt gekeken naar zes belangrijke elementen: 10 / 15

11 Infrmatiebrchure vr studenten 1. zich wassen 2. zich kleden 3. zich verplaatsen 4. tiletbezek (met f znder hulp) 5. incntinentie 6. eten Vr elke activiteit wrdt een scre gegeven naargelang de hulp die de patiënt daarbij ndig heeft. Bijkmend wrden sms k riëntatie in tijd en ruimte, rustelsheid, wnsituatie, aanwezigheid van mantelzrg en cmfrt, enz. gemeten. In de sectr van de thuisverpleging, bepaalt de mate van zrgafhankelijkheid vaak de heveelheid hulp die een patiënt kan krijgen en de financiële bijdrage die hij hiervr dient te betalen. De Katz-schaal wrdt k gebruikt bij een aanvraag tt pname in een dagcentrum en in wnzrgcentra. Ok bij de tekenning van gemeentelijk mantelzrgpremies, de frfaitaire tussenkmst vr chrnische zieken en de tussenkmst vr incntinentiemateriaal wrdt sms gebruik gemaakt van de Katz-schaal. MMSE MMSE (Mini Mental State Examinatin) Het nderzek bestaat uit een serie van elf vragen, waarmee verschillende cgnitiegebieden (riëntatie, registratie, inschatting, aandacht, geheugen en taal) wrden berdeeld. Vrbeelden van wat je meet zijn: iemands cncentratie- en riëntatievermgen, het nmiddellijke geheugen en het krte termijngeheugen, taalvaardigheid en het vermgen eenvudige mndelinge en schriftelijke pdrachten uit te veren. De uitkmsten van het nderzek wrden aangegeven p een standaardschaal, waarp kan wrden afgelezen he ernstig de schade aan het zenuwstelsel is. Dr middel van dit nderzek is het niet mgelijk de aard van de aandening vast te stellen. Bij een afwijkende MMSE kan er een achterliggende strnis van het zenuwstelsel zijn. Vanwege de gestandaardiseerde methde en vanwege het feit dat het met MMSE weinig tijd kst, heeft het grte diagnstische waarde. Een scre nder de 24/30 is afwijkend. GDS De Geriatrische Depressie Schaal werd ntwikkeld p basis van 100 vragen die gecrreleerd zijn met depressie bij uderen. Elke vraag wrdt beantwrd met ja/neen. GDS 4 is de krte test die gebruik wrdt als screeningsinstrument. Bij een psitieve scre(grenswaarde 2) kan een uitgebreidere test geadviseerd /afgenmen wrden: GDS 15 f 30. Bij een afwijkende MMSE f gedragsstrnissen is het zinvl de GDS 15 aanvullend af te nemen m depressieve stemming uit te sluiten. Ergtherapeut Een ergtherapeut(e) is een paramedicus die mensen met een beperking helpt in het dagelijks handelen. Een ergtherapeut(e) baseert zich p de wetenschappen van de ergtherapie en hanteert Evidence Based Practice. Lgpedist Een lgpedist is een paramedische therapeut die preventie, zrg, training en advies biedt met betrekking tt de primaire mndfuncties (zuigen, slikken en kauwen), het gehr, de stem, de taal en de spraak. Lgpedische interventie is gericht p cmmunicatie (begrip en prductie van gesprken en geschreven taal maar k ndersteunende cmmunicatie) en eten en drinken in de rale en faryngale fase. Dementie / Delier 11 / 15

12 Infrmatiebrchure vr studenten Dementie is een blijvend verlies van functies van het verstand van een patiënt. De rzaak van dit verlies van functies is niet aangebren. De term dementie is afkmstig uit het Latijn en laat zich het best vertalen als 'ntgeesting'. Patiënten met dementie wrden gecnfrnteerd met een gestage vermindering van hun geestelijke en verstandelijke capaciteiten. Geheugenverlies p de krte en lange termijn is daarbij vaak het meest in het g springende symptm. Op een gegeven mment kmt het daarbij zver dat de patiënt niet meer kan functineren in zijn/haar mgeving als vrheen. Dan spreken we van dementie.eigenlijk is dementie een verzamelnaam f -term vr een reeks ziekteverschijnselen die als rzaak een niet aangebren hersenafwijking hebben. Dementie kan in verschillende vrmen vrkmen. De meest bekende vrm is Alzheimer, maar k vasculaire dementie en Lewy Bdy dementie kmen vaak vr. Een delier (Latijn: delirium) is een psych-rganische strnis. De rzaak is lichamelijk (het disfunctineren van de hersenen), maar de verschijnselen zijn psychisch. Deze uiten zich dr verwarring, cgnitieve prblemen f aandacht strnissen. De symptmen ntwikkelen zich in een krte peride en fluctueren in sterkte. Naast aandachtsen cncentratieprblemen kunnen k geheugenverlies, waanideeën en hallucinaties ptreden. Een delier kmt vaker vr bij uderen. Ok mensen met dementie zijn geveliger vr het ntwikkelen van een delier. Een delier kan verrzaakt wrden dr een lichamelijke aandening zals een infectie, bijwerkingen van bepaalde medicijnen f ntwenningsverschijnselen (van alchl f drugs). Een vrbeeld van het laatste is het delirium tremens, maar k bij vermatig alchlgebruik kan een delier ntstaan. Verder kan een delier zich vrden na een peratie (pst-peratief delier) f tijdens de terminale fase van ziekten als kanker en aids en het delier dat zich vr kan den bij zeer hge krts, als ijlen (krtsdelier). Hmestase De mate waarin men kan herstellen. Bij uderen verlpt het herstel vaak trager, met eventuele restletsels. MNA-SF (Mini Nutrictinal Assesment Shrt Frm) De MNA is een zwel een gevalideerd screeningsinstrument als wel en diagnstisch instrument vr het identificeren van nderveding f risic p nderveding bij udere patiënten bven de 65 jaar. De MNA SF (shrt Frm) is geschikt als een p zichzelf staand screeningsinstrument en kan de udere persn classificeren p ged geved, risic p nderveding f nderved. De MNA SF is snel, eenvudig en breed tepasbaar bij de delgrep uderen (>65 jaar) binnen alle gebieden van de gezndheidszrg. 12 / 15

13 Infrmatiebrchure vr studenten Bijlage 1 Dagindeling 07u00 07u15 09u00 Briefing NACHT-VROEGE Patiëntentewijzing dr HVK f vervanger Vrkant (blauw) : 1 VK + 1 ZK (f VK) Achterkant (rd) : 1 VK + 1 ZK (f VK) Blednames (resterende blednames die de nacht VK niet heeft kunnen uitveren) Eyetnes bij patiënten met 4 injectieschema s Medicatie uitdelen Wassen / bad, dagkleding (z veel mgelijk) Behandelingen uitveren verbanden / SC, IM, IV / BD / Mictietraining Ontbijt en medicatie inname Briefing verantwrdelijke VK - zaalarts (+ HVK) Verder wassen / bad Verder behandelingen uitveren Bedden dekken Plateaus wrden afgeruimd dr Rmservice Aanvullen verbandkarren, terkarren, vervangen zakken vuil linnen Waterter + nderhud refter, patiënten meubilair, schmmelhk Opnames / medische pdrachten uitwerken Zaalarts schrijft alle aanvragen zelf! Temperatuur pls stelgang - pijn 11u30 13u00 Medicatiebedeling + AB IV 14h klaarleggen Glycemies prikken Behandelingen (bv: OAS, AB IV, ) Maaltijden bedelen (patiënten helpen indien ndig) terug afruimen Teren (mictietraining, bedlegerigen verfrissen, pamperwissels, patiënten in bed) Vrege dienst gaat in 2 plegen eten. Opnames/vernames 13u30 Briefing VROEGE - LATE 14u00 15u00 LATE dienst: medicatie klaarzetten vr de rest van de dag + medicatie klaarzetten vr de vlgende dag en de ndige medicatie bestellen. VROEGE dienst: AB IV 14h aanhangen, bellen beantwrden, medische pdrachten verder uitwerken, eventuele pnames/vernames afwerken Uitgaande patiënten administratief vrbereiden ( uitpakken dssier ): In grijze Jalemakaft: - Het medisch dssier - Verpleegfiche wrdt bijgevegd wanneer patiënt vertrekt. Dssier in wit bakje p schap in de verpleegpst leggen. Etiket erbij hangen met ntslagdatum erp. 15u00 17u30 Behandelingen uitveren-verbanden / SC, IM, IV / BD / Medicatiebedeling Eyetne dagcurves 17 uur Maaltijden (patiënten helpen indien ndig) Rmservice 18u00 20u30 Plateaus wrden afgeruimd dr Rmservice Behandelingen (bv: OAS, AB IV, ) Teren (patiënten naar kamer, mictietraining, bedlegerigen pfrissen) Alle rmmel weg!!! Orde p de kamer - lege flessen weg, Bedeling medicatie 13 / 15

14 Infrmatiebrchure vr studenten Behandelingen - Verbanden, fraxiparine, Nuchter vr nderzek vlgende dag? patiënt infrmeren, dssiers klaarleggen 20u30 21u15 21u30 22u30 Verbandkarren aanvullen Terkarren aanvullen Zakken vuil linnen vervangen Verpleegpst, verbandkamer, schmmelhk in rde? Verpleegfiches verschrijven (vlle fiches en slrdige nduidelijke fiches verschrijven) Eventueel afwerken van uitgaande patiënten Nuchtere patiënten nteren p brd. Briefing LATE - NACHT Teren Alle patiënten bezeken. Nakijken: - medicatie genmen? - infuus en infuusverband ng ké? - rde p de kamer? Eyetne dagcurves Ma en D Nacht Stckbladen medicatie vervangen. Behandelingen klaarleggen: SC, IM en IV Vr de Nacht zelf (24u en 6u). Vr de vlgende dag 8u: klaarleggen p verbandkar. Uitgaande patiënten Witte bakjes nakijken: Ontslagbrief (wrdt dr arts de dag p vrhand klaargemaakt) + Medicatieschema + Transfertnta (vr patiënten die terug naar WZC f revalidatie gaan) + Medicatievrschriften + Verversbewijs + Thuismedicatie (medicatie die patiënt had meegebracht van thuis) + indien naar WZC f RVT: steeds vr 3 dagen medicatie meegeven! + Etiketten + Eventueel vrschrift vr thuisverpleging Medicatie die uit de ziekenhuis aptheek kmt wrdt in de ds retur gelegd, k de kastjes van de IV medicatie nakijken! Waterblad ( = aanrekenfrmulier ) bij uitgaande pst leggen Medicatie aanrekenen Alles wat uit stck wrdt genmen wrdt genteerd p het aanrekenrster dat in de kast phangt en elke nacht met vervangen wrden. De nachtdienst kijkt vral naar: Aquapack Infusen Miniplasc s Verdving+ alle andere zaken die genteerd werden. Verbandkarretjes + bledkar Aanvullen (Niet ver vullen!!!) Werkbladen reinigen (ntaarde alchl) Ontsmettingsprducten unifrm p alle karretjes (Data eerste gebruik) Naaldcntainers tijdig vervangen (Prikaccidenten!!!) Vlle naaldcntainers in gele kartnnen ds nder werktafel in verbandkamer. Vuilzakjes vervangen 14 / 15

15 Infrmatiebrchure vr studenten 24u00 Cmputer elke nacht even vlledig afzetten en pnieuw pstarten! Afdrukken: Ververblad : elke dag aanpassen en uitprinten. Culicart lijst (nuchtere patiënten nteren) Bledrukmeter pladen aub Accu-Check Infrm cntrletest uitveren ( 1 x/week p zndag). Behandelingen van 24u00 uitveren OAS, AB IV, urinezak VS vervangen, + Teren 02u00 05u00 06u00 Briefingblad aanpassen + uitprinten Teren (nadien kar aanvullen, zakken vuil linnen vervangen) (Medicatie van verwarde patiënten p verbandkarretjes zetten) Behandelingen van 6u + Nuchtere Eyetne dagcurves Blednames 15 / 15