Inleiding. Veel succes met het maken van jouw profielkeuze! S. Koningsveld, decaan Havo H. Lubberdink, decaan Vwo - 1 -

Transcriptie

1 Inleiding Dit schljaar sta je vr een belangrijke keuze: het kiezen van je prfiel. De ervaring leert dat het maken van deze keuze niet altijd even gemakkelijk is. Het prfiel en de eventuele extra vakken die je nu kiest, bepalen vr een grt deel de pleidingen die je straks kunt vlgen en hebben invled p het berep dat je later kunt uitefenen. Om te beginnen met je ged geïnfrmeerd zijn ver wat er mgelijk is. Daarnaast is het van belang dat je weet welke keuze ged bij ju past. Als je straks drgaat met de vakken die je liggen, heb je meer plezier in je schlwerk en ben je k meer bereid m er hard vr te werken. Kmende tijd gaan wij, mentren, dcenten, decanen en cnrectren, je helpen m tt een welverwgen keuze te kmen. Allereerst besteden we de kmende maanden in de mentrlessen regelmatig aandacht aan de prfielkeuze. Je werkt zwel individueel als klassikaal aan pdrachten uit de methde prfielkeuze. Daarnaast zullen wij in de klas kmen m je vrlichting te geven ver de inhud van de prfielen. Ok zullen leerlingen uit de bvenbuw je iets kmen vertellen ver de wijze waarp zij hun keuze hebben gemaakt en he zij de vakken in de tweede fase ervaren. Als het ged is, heb je straks niet alleen een ged beeld van wat je zelf wilt en aankunt maar weet je k wat de verschillende vakken in de tweede fase inhuden en welke prfielen het beste p welke vervlgpleidingen aansluiten. In dit infrmatiebekje vind je terug wat er p nze schl gekzen kan wrden. In de vakles wrdt er een beeld geschetst van de inhud van de verschillende vakken in de tweede fase. Veel succes met het maken van juw prfielkeuze! S. Kningsveld, decaan Hav H. Lubberdink, decaan Vw - 1 -

2 Inhudspgave Inleiding Inhudspgave De tweede fase p het Kennemer Lyceum De 2 e fase p het Hav De prfielen Het gemeenschappelijk deel Het prfieldeel Het vrije deel Het geheel vrije deel Het examen Schema prfielen Hav De 2 e fase p het Vw De prfielen Het gemeenschappelijke deel Het prfieldeel Het vrije deel Het geheel vrije deel Het examen Schema prfielen Atheneum Schema prfielen Gymnasium Prcedure prfielkeuze Bijlage 1 - Lijst van afkrtingen Bijlage 2 De decanen Bijlage 3 - Belangrijke data prfielkeuze derde klassen

3 1 De tweede fase p het Kennemer Lyceum Je hebt een brchure in handen waarin allerlei infrmatie ver de tweede fase van het Kennemer Lyceum is gebundeld. Hierin vind je infrmatie ver: de visie van de schl p de tweede fase, de keuzemgelijkheden die je p het Kennemer Lyceum hebt. Visie p en pzet van de tweede fase Kernbegrippen van de tweede fase zijn actief en zelfstandig leren, recht den aan verschillen en brede vrming. De schl wil de leerlingen duidelijk maken dat er van hen bij het leren een actieve huding wrdt verwacht. Bvendien spreekt de schl de leerlingen uit de bvenbuw in tenemende mate aan p hun verantwrdelijkheid. Vr elk vak in de bvenbuw van het Vw en het Hav is een bepaalde studielast vastgesteld. Van deze studielast dient de schl, dr middel van begeleide nderwijstijd (lessen, excursies, werkweken etc.) ruim 60% te verzrgen. Dat betekent dat de leerling 40% van de studielast zelf met verzrgen. In de praktijk kmt het er p neer dat een leerling vr elk lesuur dat p schl wrdt gegeven een half uur zelf met werken. Hierbij kan gedacht wrden aan huiswerk, het maken van praktische pdrachten, het maken van het prfielwerkstuk. Aan het begin van elk schljaar krijgen alle bvenbuwleerlingen een Prgramma van Tetsing en Afsluiting (PTA) uitgereikt. Daarin staat vermeld welke tetsen meetellen vr het examen, he zwaar de tetsen tellen, de stfmschrijving van de tetsen en wanneer ze wrden afgenmen. Leerlingen wrden in de tweede fase intensief begeleid dr de mentr / cach. In het vierde leerjaar kmen veel veranderingen p hen af. In eerste instantie zal de mentr tijdens de mentrles de leerlingen wegwijs maken. Hij f zij hudt vervlgens het welbevinden en de resultaten van de leerlingen in de gaten. De mentr is dan k het eerste aanspreekpunt vr leerlingen. Wanneer er specifieke vragen zijn ver de prfielkeuze f de keuze vr een vervlgpleiding kunnen leerlingen zich wenden tt de decanen (zie bijlage 2)

4 2 De 2 e fase p het Hav 2.1 De prfielen In de bvenbuw van het Hav kunnen de leerlingen kiezen uit vier prfielen: Natuur en Techniek (N&T) Natuur en Gezndheid (N&G) Ecnmie en Maatschappij (E&M) Cultuur en Maatschappij (C&M) Elk prfiel bestaat uit een gemeenschappelijk deel, een prfieldeel en een vrij deel. Vr een vlledig verzicht van de prfielen zie blz.5, een lijst met afkrtingen van de vakken is weergegeven in bijlage Het gemeenschappelijk deel De leerlingen vlgen een grt deel van de lessen in een vast klassenverband. Dit kan wrden gerealiseerd drdat alle leerlingen het gemeenschappelijk deel meten vlgen. De vakken uit het gemeenschappelijke deel zijn: Nederlands, Engels, Maatschappijleer, Lichamelijke Opveding en Culturele Kunstzinnige Vrming. 2.3 Het prfieldeel De leerlingen kiezen een van de vier prfielen en vlgen de daarbij behrende vakken. Elk prfiel bestaat uit vier prfielvakken, waarin deels k keuzemgelijkheden zitten. 2.4 Het vrije deel Naast de gemeenschappelijke vakken en de prfielvakken met elke leerling een examenvak in het vrije deel kiezen. Een examenvak is een vak dat minimaal met een schlexamen wrdt afgeslten. Het keuzevak is in principe vrij. Indien de keuze m rstertechnische redenen niet mgelijk is, dan wrdt in verleg met leerling en uder/verzrger een alternatieve keuze gemaakt. In smmige gevallen wrdt de mgelijkheid gebden dat een leerling een extra vak vlgt. Omdat een extra vak bvenp de reguliere studielast kmt is dit alleen weggelegd vr leerlingen die dit echt aan kunnen. De resultaten vr alle vakken meten gemiddeld ruim vldende zijn (minimaal 7,0) en de vergangsvergadering met hierin psitief hebben geadviseerd. Uiteindelijk besluit de cnrectr van de afdeling f de leerling een extra vak mag vlgen. Een leerling die een extra vak kiest, kiest dat vr het hele schljaar. Dit vak met lgisch aansluiten bij het betreffende prfiel p het Vw. Het extra vak wrdt in principe gewn mee gersterd, maar het kan gebeuren dat dit vanwege rstertechnische redenen niet mgelijk is. In dat geval wrdt in verleg met leerling en uder/verzrger bekeken wat er eventueel wel mgelijk is

5 2.5 Het geheel vrije deel Naast het keuze-examenvak in het vrije deel zijn er ng studielasturen die dr de schl wrden ingevuld. Deze uren wrden nder andere gebruikt vr activiteiten als werkweken, lpbaanriëntatie en excursies. 2.6 Het examen In de tweede fase krijgen leerlingen te maken met een schlexamen en een landelijk (centraal) examen. Aan het einde van 5 Hav hebben leerlingen een centraal examen. Niet alle vakken wrden met een centraal examen getetst. Zie hiervr het verzicht p blz

6 2.7 Schema prfielen Hav Zie de laatste pagina s van dit dcument

7 3 De 2 e fase p het Vw 3.1 De prfielen In de bvenbuw van het Vw kunnen de leerlingen kiezen uit vier prfielen: Natuur en Techniek (N&T) Natuur en Gezndheid (N&G) Ecnmie en Maatschappij (E&M) Cultuur en Maatschappij (C&M) Elk prfiel bestaat uit een gemeenschappelijk deel, een prfieldeel en een vrij deel. Een vlledig verzicht van de prfielen is te vinden p bladzijde 9 en 10, een lijst met afkrtingen van de vakken treft u aan in bijlage 1. Leerlingen kunnen naast de genemde vakken deelnemen aan Fastlane. In de vakles Engels zal in de derde klas aandacht wrden besteed aan de inhud van het prgramma van Fastlane. Leerlingen kunnen zich na deze vrlichting pgeven waarna een selectie vlgt. 3.2 Het gemeenschappelijke deel Het gemeenschappelijke deel van het atheneum verschilt van het gemeenschappelijk deel van het gymnasium. Bij het atheneum bestaat dit deel uit de vlgende vakken: Nederlands, Engels, een tweede mderne vreemde taal, Maatschappijleer, Lichamelijke Opveding, Culturele Kunstzinnige Vrming en Algemene Natuurwetenschappen. Een atheneum leerling maakt bij de tweede mderne vreemde taal de keuze uit Duits f Frans. Het gymnasium heeft in het gemeenschappelijk deel de vlgende vakken: Nederlands, Engels, Klassieke taal (Grieks en f Latijn), Maatschappijleer, Lichamelijke Opveding, Klassieke Culturele Vrming en Algemene Natuurwetenschappen. Onze schl heeft ervr gekzen m in de vierde klas alle gymnasiasten zwel Grieks als Latijn te laten vlgen. De tweede klassieke taal maakt geen deel uit van het gemeenschappelijke deel maar is nderdeel van het vrije deel. Aan het einde van de vierde klas kunnen leerlingen hun tweede klassieke taal laten vallen. 3.3 Het prfieldeel Ieder prfiel bestaat p nze schl uit drie verplichte prfielvakken en één prfielkeuze vak. De prfieldelen van het atheneum en het gymnasium zijn in de vierde klas vr alle prfielen hetzelfde. Elk prfiel bestaat uit vier prfielvakken, waarin deels k keuzemgelijkheden zitten. 3.4 Het vrije deel Tt slt kiezen atheneumleerlingen in het vrije deel ng één examenvak. Gymnasiasten mgen naast de verplichte tweede klassieke taal k ng een ander examenvak in het vrije deel kiezen. Aan het einde van de vierde klas besluiten zij vervlgens met welk van beide vakken in het vrije deel zij in 5 gym verder zullen gaan

8 Een vak in het vrije deel heeft een belasting van minstens 400 studielasturen ( zie bladzijde 9 en 10), vr de klassieke taal bedraagt deze belasting 600 studielasturen. Het keuzevak is in principe vrij. Indien de keuze m rstertechnische redenen niet mgelijk is, dan wrdt in verleg met leerling en uder/verzrger een alternatieve keuze gemaakt. In smmige gevallen wrdt een leerling de mgelijkheid gebden een extra vak te vlgen.. Omdat een extra vak bvenp de reguliere studielast kmt, is dit alleen weggelegd vr leerlingen die dit echt aan kunnen. De resultaten vr alle vakken meten gemiddeld ruim vldende zijn (minimaal 7,0) en de vergangsvergadering met hierin psitief hebben geadviseerd. Uiteindelijk besluit de cnrectr van de afdeling f de leerling een extra vak mag vlgen. Er wrdt geprbeerd m het extra vak gewn mee te rsteren, maar het kan gebeuren dat dit vanwege rstertechnische redenen niet mgelijk is. In dat geval wrdt in verleg met leerling en uder/verzrger bekeken wat er eventueel wel mgelijk is. 3.5 Het geheel vrije deel Naast het keuze-examenvak in het vrije deel zijn er ng studielasturen die dr de schl wrden ingevuld. Deze uren wrden nder andere gebruikt vr activiteiten als werkweken, lpbaanriëntatie en excursies. 3.6 Het examen In de tweede fase krijgen leerlingen te maken met een schlexamen en een landelijk eindexamen. Aan het einde van 6 Vw hebben leerlingen een centraal examen. Niet alle vakken wrden met een centraal examen getetst. Zie hiervr het verzicht p bladzijde 9 en bladzijde

9 3.7 Schema prfielen Atheneum Zie de laatste pagina s van dit dcument

10 3.8 Schema prfielen Gymnasium Zie de laatste pagina s van dit dcument

11 4 Prcedure prfielkeuze Om het vr de leerling (en uders) mgelijk te maken een ged gefundeerde keuze te kunnen maken is het van belang dat deze z vreg mgelijk p de hgte is van adviezen van de verschillende vakdcenten. Anderzijds is het vr de vakdcenten van belang dat ze vldende tijd hebben m ged gefundeerd hun vakadvies te geven. Deze vakadviezen dienen niet alleen gebaseerd te zijn p de behaalde cijfers, maar k p de (te verwachten) inzet, werkhuding, talenten en capaciteiten. Van belang is hierbij is te denken in mgelijkheden (wat is er ndig m een leerling een bepaald vak te laten kiezen) in plaats van nmgelijkheden (een leerling staat een nvldende dus die mag het vak niet kiezen). Met ingang van dit schljaar wrden deze adviezen (psitief, negatief, neutraal/twijfel) inclusief nderbuwing) dr de vakdcenten in Magister gezet. Dit gebeurt in de week van januari, zdat de leerling vldende tijd heeft m met vakdcenten/mentr/decaan/ cnrectr et cetera te verleggen vrdat deze in de week van 2 maart zijn vrlpige vakkenpakket- en dus prfielkeuze maakt. De vrlpige vakkenpakketkeuze wrdt vervlgens in de rapprtvergaderingen van maart besprken en (indien mgelijk) vrlpig vastgesteld, waarna uiterlijk begin april de definitieve vakkenpakketkeuze ingevuld met zijn. Uiteindelijk wrden de individuele vakkenpakketkeuzes tijdens de vergangsvergadering besprken en definitief vastgesteld. In het hierbven beschreven prces kan het gebeuren dat een leerling tegen het advies van een f meerdere vakdcenten in tch een bepaald vak wil kiezen. Daarm is het van belang m vraf een leidraad af te spreken he de verschillende adviezen meewegen in uiteindelijke besluit f een leerling een bepaald pakket daadwerkelijk mag gaan vlgen: - 1x negatief advies: telaatbaar - 2x negatief advies: niet telaatbaar - 1, 2 f 3x twijfel advies: telaatbaar - 1x negatief advies en 1x twijfel: telaatbaar - Meer keer negatief en/f twijfel advies dan hierbven genemd: ntelaatbaar Alleen een leerling die ten tijde van het vergangsrapprt van de derde klas minimaal een 7,0 staat mag wiskunde-b kiezen. Het kan dus vrkmen dat een leerling een bepaalde cmbinatie van vakken f prfiel niet mag vlgen. Vr de definitieve prfielkeuze krijgen leerlingen/uders een frmulier waarp ze hun definitieve prfiel meten invullen. Dit exemplaar met wrden ndertekend dr de leerling en uders en gereturneerd wrden aan de schl. Tijdens de eindvergadering wrdt het prfiel definitief vastgesteld. Alleen in zeer uitznderlijke gevallen is er ng aanpassing mgelijk. Hiervr dient cntact te wrden pgenmen met de verantwrdelijke cnrectr

12 Bijlage 1 - Lijst van afkrtingen La Gr Ne En Fa Du MVT KT ANW Gs Ma CKV KCV LO Ec WI-A WI-B WI-C WI-D Ak Te/Kg Na Sk Bi M&O FL LOB SLU Latijn Grieks Nederlands Engels Frans Duits Mderne Vreemde Taal Klassieke Taal Algemene Natuurwetenschappen Geschiedenis Maatschappijleer Culturele en Kunstzinnige Vrming Klassieke Culturele Vrming Lichamelijke Opveding Ecnmie Wiskunde A Wiskunde B Wiskunde C Wiskunde D Aardrijkskunde Tekenen en Kunstgeschiedenis Natuurkunde Scheikunde Bilgie Management en Organisatie Fastlane Lpbaan Oriëntatie en Begeleiding Studielasturen

13 Bijlage 2 De decanen Mevr. S.A. Kningsveld sakningsveld@kennemerlyceum.nl Vr vragen ver: HBO pleidingen Prfielen in het Hav Zij is p schl bereikbaar p dinsdag, dnderdag en vrijdag. Dhr. H. Lubberdink hlubberdink@kennemerlyceum.nl Vr vragen ver: Universitaire pleidingen Prfielen in het Vw Hij is p schl bereikbaar p maandag, dinsdag, wensdag, dnderdag en vrijdag. Bezek k de website van de schl met de link naar het decanaat

14 Bijlage 3 - Belangrijke data prfielkeuze derde klassen Week 48 Week 3 Week 4 Week 10 Week 13 Week 14 Week 16 Speeddaten 27 nvember uur Vakvrlichting tweede fase ( he is het vak in de bvenbuw?). Vakadviezen in magister. Leerlingen veren hun vrlpige prfielkeuze in (cmputerlkaal). Vakdcenten en mentren krijgen een verzicht van de vrlpige keuzes. Rapprtvergaderingen + vergadering ver de prfielkeuze. De prfielkeuze van de leerling en de beslissing van de vergadering ver het prfiel wrdt naar huis gestuurd. Vanaf nu is er ruimte vr gesprekken met mentr en/f decaan ver deze Beslissing Deze week wrdt het definitieve prfiel frmulier ingeleverd bij de mentr

15 Prfielkeuzefrmulier Hav Naam: Huidige klas: Gemeenschappelijk deel Verplichte vakken: Nederlands, Engels, Maatschappijleer, Culturele & Kunstzinnige Vrming en Lichamelijke Opveding Keuze prfiel en prfielvakken Cultuur & Maatschappij Ecnmie & Maatschappij Natuur & Gezndheid Natuur & Techniek Verplicht vak: Verplichte vakken: Verplichte vakken: Verplichte vakken: Geschiedenis X Ecnmie X Bilgie X Natuurkunde X Geschiedenis X Scheikunde X Scheikunde X 2 (culturele) prfielkeuzevakken kiezen Wiskunde B* X Duits 1 vak kiezen 1 vak kiezen Frans Wiskunde A Wiskunde A 1 vak kiezen Tekenen/kunstgeschiedenis Wiskunde B* Wiskunde B* Bilgie Wiskunde D 1 maatschappelijk prfielkeuzevak kiezen 1 vak kiezen 1 vak kiezen Aardrijkskunde Aardrijkskunde Aardrijkskunde Ecnmie Duits Natuurkunde Frans Management & Organisatie * = Om wiskunde B te mgen kiezen is het vereist dat het gemiddelde p het eindrapprt in 3Hav vr wiskunde minimaal een 7,0 is. Keuzevak in het vrije deel (1 vak kiezen) Mijn keuzevak is: Het keuzevak is in principe vrij. Indien de keuze m rstertechnische redenen niet mgelijk is, dan wrdt in verleg met leerling en uder/verzrger een alternatieve keuze gemaakt. Keuze extra vak (zie pmerking hiernder) Mijn extra vak is: In smmige gevallen wrdt de mgelijkheid gebden dat een leerling een extra vak vlgt. De resultaten vr alle vakken meten gemiddeld ruim vldende zijn (minimaal 7,0) en de vergangsvergadering met hierin psitief hebben geadviseerd. Een leerling die een extra vak kiest, kiest dat vr het vlledige schljaar. Het extra vak wrdt in principe gewn meegersterd, maar het kan gebeuren dat dit vanwege rstertechnische redenen niet mgelijk is. In dat geval wrdt in verleg met leerling en uder/verzrger bekeken wat er eventueel wel mgelijk is. De vergangsvergadering bespreekt de keuze van het vakkenpakket en adviseert de cnrectr inzake de vaststelling ervan met betrekking tt prfielkeuze, keuzevakken en eventueel extra vak. Uiteindelijk besluit de cnrectr van de afdeling definitief ver het vakkenpakket van de leerling. De leerling en zijn/haar uders/verzrgers hebben dit frmulier gelezen, ingevuld en gaan met het zetten van hun handtekening akkrd met alle pmerkingen aangaande keuzes in het vrije deel, een extra vak en weten dat de keuze p dit frmulier vr hen hiermee bindend en niet herrepbaar is. Handtekening leerling: Handtekening uder/verzrger:

16 Prfielkeuzefrmulier Atheneum Naam: Huidige klas: Gemeenschappelijk deel Verplichte vakken: Nederlands, Engels, MVT 2, Maatschappijleer, Culturele & Kunstzinnige Vrming en Lichamelijke Opveding Mderne vreemde taal (1 kiezen) Frans Duits Keuze prfiel en prfielvakken Cultuur & Maatschappij Ecnmie & Maatschappij Natuur & Gezndheid Natuur & Techniek Verplicht vak: Verplichte vakken: Verplichte vakken: Verplichte vakken: Geschiedenis X Ecnmie X Scheikunde X Wiskunde B* X Geschiedenis X Bilgie X Natuurkunde X 1 vak kiezen Scheikunde X Wiskunde A 1 vak kiezen 1 vak kiezen Wiskunde B* Wiskunde A Wiskunde A 1 vak kiezen Wiskunde C Wiskunde B* Wiskunde B* Bilgie Wiskunde D 1 cultureel prfielkeuzevak kiezen 1 vak kiezen 1 vak kiezen Duits Aardrijkskunde Natuurkunde Frans Duits Aardrijkskunde Tekenen/kunstgeschiedenis Frans Management & Organisatie 1 maatschappelijk prfielkeuzevak kiezen Aardrijkskunde Ecnmie * = Om wiskunde B te mgen kiezen is het vereist dat het gemiddelde p het eindrapprt in 3Vw vr wiskunde minimaal een 7,0 is. Keuzevak in het vrije deel (1 vak kiezen) Mijn keuzevak is: Het keuzevak is in principe vrij. Indien de keuze m rstertechnische redenen niet mgelijk is, dan wrdt in verleg met leerling en uder/verzrger een alternatieve keuze gemaakt. Keuze extra vak(ken) (zie pmerking hiernder) Ik kies het vlgende extra vak: In smmige gevallen wrdt de mgelijkheid gebden dat een leerling een extra vak vlgt. De resultaten vr alle vakken meten gemiddeld ruim vldende zijn (minimaal 7,0) en de vergangsvergadering met hierin psitief hebben geadviseerd. Een leerling die een extra vak kiest, kiest dat vr het vlledige schljaar. Er wrdt geprbeerd m het extra vak gewn mee te rsteren, maar het kan gebeuren dat dit vanwege rstertechnische redenen niet mgelijk is. In dat geval wrdt in verleg met leerling en uder/verzrger bekeken wat er eventueel wel mgelijk is. De vergangsvergadering bespreekt de keuze van het vakkenpakket en adviseert de cnrectr inzake de vaststelling ervan met betrekking tt prfielkeuze, keuzevakken en eventueel extra vak. Uiteindelijk besluit de cnrectr van de afdeling definitief ver het vakkenpakket van de leerling. De leerling en zijn/haar uders/verzrgers hebben dit frmulier gelezen, ingevuld en gaan met het zetten van hun handtekening akkrd met alle pmerkingen aangaande keuzes in het vrije deel, een extra vak en weten dat de keuze p dit frmulier vr hen hiermee bindend en niet herrepbaar is. Handtekening leerling: Handtekening uder/verzrger:

17 Prfielkeuzefrmulier Gymnasium Naam: Huidige klas: Gemeenschappelijk deel Verplichte vakken: Nederlands, Engels, Latijn*, Grieks*, Maatschappijleer, Klassieke culturele vrming, Lichamelijke pveding Keuze prfiel en prfielvakken Cultuur & Maatschappij Ecnmie & Maatschappij Natuur & Gezndheid Natuur & Techniek Verplicht vak: Verplichte vakken: Verplichte vakken: Verplichte vakken: Geschiedenis X Ecnmie X Scheikunde X Wiskunde B** X Geschiedenis X Bilgie X Natuurkunde X 1 vak kiezen Scheikunde X Wiskunde A 1 vak kiezen 1 vak kiezen Wiskunde B** Wiskunde A Wiskunde A 1 vak kiezen Wiskunde C Wiskunde B** Wiskunde B** Bilgie Wiskunde D 1 cultureel prfielkeuzevak kiezen 1 vak kiezen 1 vak kiezen Duits Aardrijkskunde Natuurkunde Frans Duits Aardrijkskunde Tekenen/kunstgeschiedenis Frans Management & Organisatie 1 maatschappelijk prfielkeuzevak kiezen Aardrijkskunde Ecnmie * = Latijn en Grieks zijn beide verplicht tt en met de 4e klas van het gymnasium. **= Om wiskunde B te mgen kiezen is het vereist dat het gemiddelde p het eindrapprt in 3Vw vr wiskunde minimaal een 7,0 is. Keuzevak in het vrije deel (1 vak kiezen) Mijn keuzevak is: Het keuzevak is in principe vrij. Indien de keuze m rstertechnische redenen niet mgelijk is, dan wrdt in verleg met leerling en uder/verzrger een alternatieve keuze gemaakt. Keuze extra vak(ken) (zie pmerking hiernder) Ik kies het vlgende extra vak: In smmige gevallen wrdt de mgelijkheid gebden dat een leerling een extra vak vlgt. De resultaten vr alle vakken meten gemiddeld ruim vldende zijn (minimaal 7,0) en de vergangsvergadering met hierin psitief hebben geadviseerd. Een leerling die een extra vak kiest, kiest dat vr het vlledige schljaar. Er wrdt geprbeerd m het extra vak gewn mee te rsteren, maar het kan gebeuren dat dit vanwege rstertechnische redenen niet mgelijk is. In dat geval wrdt in verleg met leerling en uder/verzrger bekeken wat er eventueel wel mgelijk is. De vergangsvergadering bespreekt de keuze van het vakkenpakket en adviseert de cnrectr inzake de vaststelling ervan met betrekking tt prfielkeuze, keuzevakken en eventueel extra vak. Uiteindelijk besluit de cnrectr van de afdeling definitief ver het vakkenpakket van de leerling. De leerling en zijn/haar uders/verzrgers hebben dit frmulier gelezen, ingevuld en gaan met het zetten van hun handtekening akkrd met alle pmerkingen aangaande keuzes in het vrije deel, een extra vak en weten dat de keuze p dit frmulier vr hen hiermee bindend en niet herrepbaar is. Handtekening leerling: Handtekening uder/verzrger: