Rangschik van klein naar groot. Vul aan. Meet de lengte van onderstaande voorwerpen.

Transcriptie

1 582 Rngshik vn klein nr groot. 583 Vul n. 0,3 km 500 m m dm... 0,3 m 40 m 12 dm 240 mm... 1 mm is... mm kleiner dn 1 m. 8 m is... m kleiner dn 1 m. d m is... mm kleiner dn 1 dm. 0,5 m is... m groter dn 0,3 dm. 0,3 km < 500 m < m < dm 240 mm < 0,3 m < 40 m < 12 dm M8 Lengte en fstnd 584 Meet de lengte vn onderstnde voorwerpen. 8 m 34 mm 21 mm 5 mm de reedte vn de spin is... de lengte vn een luifer is... de dimeter vn een muntstuk vn één euro is... d de lengte vn een rijstkorrel is...

2 585 Meet de lijnstukken tot op 1 mm nuwkeurig. 25 mm = mm =... 5 mm =... H J 64 mm HJ =... K L 80 mm KL = Meet de lijnstukken tot op 1 mm nuwkeurig. C 38 mm = mm C = mm C = mm C = mm = mm = mm = Welk lijnstuk is het lngst? ze zijn even lng [] (wnt = 50 mm en = 45 mm)

3 588 Meet de lengte vn de drie zijden in de ongelijkenige driehoek. 28 mm = mm = mm = Lt je lengte meten. Vul in: dtum vn vndg:... /... / 2... mijn lengte vndg:... m of...,... m reng lle gegevens vn je kls smen. Verdeel je kls in groepjes: groep : lle leerlingen met een lengte tussen 1,21 m en 1,30 m ntl leerlingen:... groep : lle leerlingen met een lengte tussen 1,31 m en 1,40 m ntl leerlingen:... groep C: lle leerlingen met een lengte tussen 1,41 m en 1,50 m ntl leerlingen:... groep : lle leerlingen met een lengte tussen 1,51 m en 1,60 m ntl leerlingen:... groep : lle leerlingen met een lengte tussen 1,61 m en 1,70 m ntl leerlingen:... groep : lle leerlingen met een lengte tussen 1,71 m en 1,80 m ntl leerlingen:... groep : lle leerlingen met een lengte tussen 1,81 m en 1,90 m ntl leerlingen:... d Teken met deze gegevens een stfdigrm. Wt is de gemiddelde lengte vn de leerlingen vn de kls? e Wt is de medin vn de lengte vn de leerlingen vn de kls? y ntl leerlingen x C lengte (m)

4 590 Teken de lijnstukken tot op 1 mm nuwkeurig = 40 mm 40 mm = 2 m 2 m = 10 mm 10 mm HJ = 45 mm H 45 mm J KL = 2,2 m K 2,2 m L 591 Teken volgende lijnstukken tot op 1 mm nuwkeurig. = 20 mm 20 mm = 15 mm 15 mm = 3,8 m 3,8 m HJ = 2,3 m H 2,3 m J KL = 9 m K 9 m L 592 Teken een lijnstuk dt dezelfde lengte heeft ls het gegeven lijnstuk. 593 V* Teken de figuren 1, 2 en 3 zo nuwkeurig mogelijk over Welke regelmt zie je in het ntl H tjes vn de figuren? figuur n ntl H s n totl

5 594 Meet de fstnden. 50 mm 40 mm 25 mm d(,) =... d(,c) =... d(,c) =... C 595 Meet de fstnden. 10 mm 20 mm 0 mm d(,) =... d(,) =... d(,) = Hoe meet je de fstnd vn een punt tot een rehte? uid n op de tekening. Meet de fstnden. 11 mm 16 mm 20 mm d(,) =... d(,) =... d(,) = mm 19 mm d(,) =... d(,) =... d(,) = mm 597 Meet de fstnden. 23 mm 22 mm 16 mm 12 mm 0 mm 0 mm d(,) =... d(,) =... d(,) =... d(,) =... d(c,) =... d(c,) =... C

6 598 Meet de fstnden en lengtes. 30 mm 32 mm 10 mm 38 mm 13 mm 7 mm 30 mm 32 mm d(,) =... d(,) =... d(,) =... d(,) =... d(,) =... d(,) =... =... = Hoe ligt een zerpd meestl t.o.v. de rijn? Het zerpd ligt meestl loodreht t.o.v. de rijn.... Wrom? Loodreht is de kortste fstnd en dus en je minder lng op de rijn, minder lng in het gevr epl de fstnd tussen reht en Turnhout. e krt is getekend op shl 1: Meet de fstnd op de krt vn de kerk in reht tot de kerk in Turnhout in vogelvluht. 8,2 m ereken de werkelijke fstnd. erekening:... fstnd op tekening 1 8,2 m fstnd in werkelijkheid m m m = 16,4 km e fstnd tussen reht en Turnhout is 16,4 km. ntwoord:...

7 601 ij de jeugdeweging wordt een dropping georgniseerd. Wout wordt smen met enkele vrienden midden in een os htergelten. Ze heen een plnnetje en een drnkje meegekregen. Het is de edoeling dt ze vi de weg die het dihtst ij is nr de vijver wndelen. r wht hen een heerlijke piknik. uid n hoe Wout met zijn groepje nr de juiste weg gt en ook welk stuk vn die weg ze nog moeten ewndelen. epl de shl vn het plnnetje. getekende lengte werkelijke lengte lengte 4,7 m m shl 1 m m ereken de werkelijke fstnd die het groepje vn Wout in totl gewndeld heeft. 1,4 m + 3,3 m = 4,7 m 4, = m = 4700 m = 4,7 km. Hier en je Wout heeft met zijn... groepje 4,7 km... gewndeld.... vijver wndelpd m 602 V* epl de fstnd tussen en, ls je weet dt. 6 mm 13 mm 17 mm d(,) =... d(,) =... d(,) = V* Hoe reed is de rijweg op volgende foto? e shl vn de foto is 1:1100. lengte op foto werkelijke lengte lengte shl 1,3 m 1 m 1430 m 1100 m 1430 m = 14,3 m. e rijweg is 14,3 meter reed. ntwoord:......

8 604 V** Teken de punten,, C,, en zodt... en punten zijn vn de rehte C en punten zijn vn de rehte en punten zijn vn de rehte d(, ) = 3 m d(, ) = 2 m d(c, ) = 1 m d(, ) = 4 m d(, ) = 5 m d (, C) = 2,5 m M9 elijke fstnden 605 Teken lle punten die: op 3 m vn liggen op 20 mm vn liggen 20 mm 3 m op 25 mm vn liggen 25 mm 606 Teken een irkel. met middelpunt M en strl 2 m. met middelpunt N en strl 15 mm. 2 m M 15 mm N