Gehele getallen: machtsverheffing en vierkantsworteltrekking
|
|
- Anja Veenstra
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 4 Gehele getallen: machtsverheffing en vierkantsworteltrekking Dit kun je al gehele getallen vermenigvuldigen 2 afspraken i.v.m. de volgorde van de bewerkingen toepassen 3 regelmaat en patronen ontdekken in rijen 4 lettervormen noteren volgens de afspraken Test jezelf Elke vraag heeft maar één juist antwoord. Controleer je antwoord in de correctiesleutel. Achter elke vraag staat een verwijzing naar extra oefeningen in je oefenboek. A B C Verder oefenen? ( 2) 5 = oef ( ) = oef Wat is het volgende getal in deze rij? oef Noteer de lettervorm volgens de afspraken. b a a 4ab + 3a ab4 + a3 4ba + 3a oef. 28 Dit heb je nodig leerwerkboek p oefenboek p kladblok meetlat rekenmachine potlood en stiften Inhoud G24 Machten van natuurlijke getallen p. 96 G25 Vierkantswortels van natuurlijke getallen p. 00 G26 Machten en vierkantswortels van gehele getallen p. 02 G27 De volgorde van de bewerkingen in Z p. 04 G28 Regelmaat en formules p
2 G24 Machten van natuurlijke getallen Op verkenning a Macht van een natuurlijk getal A5 A6 A3 A A4 A2 Als je een A4 blad één keer dubbel vouwt, bekom je twee bladen op A5 formaat. een keer vouwen 2 blaadjes 2 Vouw je het blad nog eens dubbel dan bekom je vier bladen op A6 formaat. twee keer vouwen 4 blaadjes 2 2 Hoeveel blaadjes bekom je na drie keer vouwen blaadjes vier keer vouwen blaadjes zes keer vouwen blaadjes Weetje Wist je dat je een blad papier nooit meer dan negen keer in tweeën kunt vouwen? Het maakt zelfs niet uit hoe groot je blad is. Probeer maar eens. Meestal raak je zelfs niet verder dan zes keer dubbel vouwen. Let wel, je moet het papier precies in tweeën vouwen. Stel dat je zou kunnen blijven vouwen, dan zou je na 50 keer vouwen de afstand van de aarde tot de zon bekomen en na 00 keer vouwen de grootte van het heelal bereiken (ongeveer twaalf miljard lichtjaar). Je kunt een vermenigvuldiging met gelijke factoren korter schrijven schrijf je als 2 6 (lees: twee tot de zesde macht). Vul de tabel in Schrijf de vermenigvuldiging als een macht. Met welk getal vermenigvuldig je telkens? Hoeveel keer vermenigvuldig je het getal met zichzelf? cm 2 = 9 cm 2 Bereken de oppervlakte van een vierkant met zijde 3 cm = 9 Schrijf deze vermenigvuldiging als een macht Gehele getallen: machtsverheffing en vierkantsworteltrekking
3 Wiskundetaal begrippen Een vermenigvuldiging van gelijke factoren kun je korter noteren als een macht. Het grondtal is de factor die met zichzelf wordt vermenigvuldigd. De exponent is het getal dat aangeeft hoe vaak het grondtal met zichzelf moet worden vermenigvuldigd. a n = a a a a n factoren a n is een macht met a als grondtal en n als exponent Weetje 2 6 = factoren 2 6 is de macht met 2 als grondtal en 6 als exponent Kwadraat komt uit het Latijn. Quadratus betekent vierkant. Het kwadraat van een getal is een andere benaming voor de tweede macht van een getal. CONTROLE 37 Vul de tabel verder aan. a² = a a Lees 2 6 als 2 tot de zesde (macht) Lees 4 2 als 4 in het kwadraat 4 kwadraat 4 tot de tweede (macht) x x Het kwadraat van de natuurlijke getallen van nul tot en met twaalf ken je best uit het hoofd. 2 Schrijf als een vermenigvuldiging Schrijf als een macht = = b Machten met exponent 0 en Hoeveel laagjes bekom je als je een vel papier één keer vouwt? = niet vouwt? = Vul aan laagjes laagje : 5 : = = = = : = = ²=... 9 : = = =... 3 : = = =... : = =... Waaraan is elke macht met exponent gelijk?... Waaraan is elke macht met exponent 0 gelijk? : 5 : 4 : 5 : : 5 : 4 Zijn grondtal Rekenregel machten met exponent 0 of Een macht met exponent is gelijk aan het grondtal. Een macht met exponent 0 is gelijk aan. a = a a 0 = 7 = = CONTROLE 38 Reken uit = = =... 8 =... 97
4 G24 Machten van natuurlijke getallen (vervolg) c Machten berekenen met je rekenmachine Mia maakt zelf kaarsen. Hoeveel cm³ kaarsvet heeft ze nodig om deze kubusvormige kaars te maken als je weet dat een ribbe van de kubus gelijk is aan 27 cm? z z z = z cm cm 3 Hoe bereken je het volume van een kubus?... Vul de getallen in en schrijf als een macht.... Bereken met je rekenmachine.... Gebruik van de rekenmachine Welke toets(en) gebruik je om: het kwadraat te berekenen? een macht te berekenen? Welke toetsen moet je indrukken om deze macht te berekenen? 9³ Oefeningen Schrijf als een macht. 3 4 z a 3 b a b c d e z z z z z... f a a a b b... g h factoren 5 factoren Reken uit a 3 4 =... b 0 7 =... c 2 4 =... d 00 3 =... e 3² =... f 5 3 = g 3² = h 7 0 = i 4 3 =... j 8² =... k =... l 6³ =... m 5² = n 7 =... o 2 5 = Bereken met je rekenmachine a 7 5 =... b 2 0 = c 7² =... d 5 0 = e 2 9 =... f 2 2 = Bacteriën zijn kleine levende wezens. Ze zijn zo klein dat je ze alleen met behulp van een microscoop kunt waarnemen. Bij de voortplanting splitsen ze zich in tweeën. Dit duurt een uur. Na een uur zijn er dus al twee bacteriën, na twee uur vier bacteriën. a Hoeveel bacteriën zijn er na drie uur?... b Hoeveel bacteriën zijn er na tien uur?... c 2 3 = = 024 Noteer hoe je berekent hoeveel bacteriën er na één dag zijn? = Gehele getallen: machtsverheffing en vierkantsworteltrekking
5 5 Vind het juiste getal a Van welk getal is het kwadraat 69? want = 69 b Welke macht van 5 is gelijk aan 25? want = 25 c Een macht met exponent 2 is gelijk aan 2. Wat is het grondtal? want = Noteer de volgende grote getallen als machten van 0. a duizend = 000 = = 0³ = 0 6 b miljoen (duizend maal duizend) = = = 0 5 c miljard (duizend miljoen)... d biljoen (duizend miljard)... e biljard (duizend biljoen) Weetje Een googol is een aanduiding van een getal met de waarde De internetzoekmachine Google is genoemd naar dit getal. De naam is uiteindelijk Google geworden door een spelfout van de investeerders. De googol heeft geen belangrijke wiskundige betekenis en ook geen praktische toepassing. Het getal werd alleen verzonnen om het verschil te laten zien tussen een gigantisch groot getal en het begrip oneindig. Wat moet je kunnen? τ machten berekenen van natuurlijke getallen (met je rekenmachine) τ het kwadraat geven van getallen tot en met 2 τ machten met exponent 0 en berekenen 99
6 G25 Vierkantswortels van natuurlijke getallen Op verkenning Eén van de bezienswaardigheden bij een citytrip in New York is een bezoek aan de Apple Store. Een glazen kubus met daarin het logo van de winkel duidt de ingang aan. In de kubus zit een glazen liftschacht die een glazen wenteltrap ondersteunt. De hele winkel bevindt zich op de ondergrondse verdieping. a De omgekeerde bewerking van de tweedemacht In totaal bestaat de kubus (bovenvlak en de vier zijvlakken) uit 845 m² glas. Bereken hoe hoog deze kubus is. Hoeveel glazen vierkanten vlakken heeft deze kubus?... Hoe groot is de oppervlakte van één glazen vlak? Noteer je berekening.... Hoe bereken je de oppervlakte van een vierkant?... De oppervlakte ken je. Vul dit getal in de formule in.... Welk ander getal moet je invullen om de bewerking te laten kloppen (zie les G24)? Vul ook dit getal in de formule in.... De oppervlakte is de tweedemacht van de zijde. Om de zijde te berekenen moet je de omgekeerde bewerking van de tweedemachtsverheffing toepassen. Je noteert dit als zijde = _ oppervlakte (lees: de zijde is de vierkantswortel van de oppervlakte). Schrijf de gegevens van het glazen zijvlak in deze formule (845 : 5) m 2 = 69 m 2 z z z 2 = = 69 3 = _ 69 Wiskundetaal begrippen De vierkantsworteltrekking is de omgekeerde bewerking van de tweedemachtsverheffing. a en b zijn natuurlijke getallen _ a = b als b² = a b is de vierkantswortel van a als de tweedemacht (het kwadraat) van b gelijk is aan a. _ 8 = 9 want 9² = 8 _ 8 is de vierkantswortel met 8 als grondtal. en _ als het wortelteken of vierkantswortelteken Lees _ 8 = 9 als de vierkantswortel van 8 is Gehele getallen: machtsverheffing en vierkantsworteltrekking
7 b Vierkantswortels berekenen met je rekenmachine Gebruik van de rekenmachine De vierkantswortel van een natuurlijk getal is niet telkens een natuurlijk getal. Je gebruikt best je rekenmachine om het resultaat te berekenen. Welke toets gebruik je voor de vierkantsworteltrekking? Welke toetsen moet je indrukken om de vierkantswortel van 5 te berekenen? CONTROLE 39 Hoelang is de zijde van een vierkant met oppervlakte... 3 cm 4 m 9 dm 0 m 9 cm m dm m 2... Oefeningen 7 Hoe lang is de zijde van een vierkant als het een oppervlakte heeft van...? a 49 cm²... b 00 m²... c 64 dm²... 8 Reken uit. 7 cm ( 49 cm 2 ) 3 0 a _ 9 =... b _ 00 =... c _ =... 0 m ( 00 cm 2 ) 4 d _ 2 =... e _ 6 =... 2 f _ 4 =... 8 dm ( 64 cm 2 ) 9 20 g _ 9 2 =... h _ 400 =... 9 i _ 8 = Commandorekenen. a _ 8 : b c 99 0 : 3 8 _ + 4³ : 0 + 5² + _ d ² 2 8 _ Een vierkantswortel is τ de uitkomst van een tweedemachtsverheffing τ de omgekeerde bewerking van de tweedemachtsverheffing τ de omgekeerde bewerking van een machtsverheffing Wat moet je kunnen? τ de vierkantswortel geven van kwadraten van natuurlijke getallen tot en met 2 τ de vierkantswortel van natuurlijke getallen berekenen met je rekenmachine 0
8 G26 Machten en vierkantswortels van gehele getallen Op verkenning a Het grondtal bepalen Vul de tabel in. de tweedemacht van 3 de tweedemacht van 3 het tegengestelde van de tweede macht van 3 het tegengestelde van de tweede macht van 3 Schrijf de macht als een vermenigvuldiging en reken uit. ( 2) ( 2) ( 2) ( 2) ( 3) ( 3) ( 3) ( 3) Noteer met getallen Noteer het grondtal ( 3) ( 3) ( 2) 4... = = ( 3) 4... = Wiskundetaal afspraak De exponent hoort bij het getal waar hij bij staat. Is een grondtal negatief, dan moet het tussen haakjes staan. 3² = 3 3 = 9 (het grondtal is 3) 3 2 = 3 3 = 9 (het grondtal is 3) ( 3) 2 = ( 3) ( 3) = 9 (het grondtal is 3) b c Machten met een positief grondtal berekenen Schrijf de macht als een vermenigvuldiging Bereken het product Het teken van het product is positief negatief 3 3 positief negatief 3² positief negatief 3 positief negatief 3 0 positief negatief Welk teken hebben machten met een positief grondtal?... Machten met een negatief grondtal berekenen Steeds +. Schrijf de macht als een vermenigvuldiging Bereken het product Het teken van het product is ( 3) ( 3) ( 3) ( 3) ( 3) ( 3) ( 3) ( 3) ( 3) ( 3) ( 3) 4 positief negatief ( 3) 3 positief negatief ( 3) 2 positief negatief ( 3) positief negatief ( 3) 0 positief negatief Machten met een even exponent. Machten met een oneven exponent. Welke machten zijn positief? Kijk naar de exponent.... Welke machten zijn negatief? Kijk naar de exponent.... Rekenregel machten van gehele getallen Alle machten met een positief grondtal zijn positief. Als de macht een negatief grondtal heeft, is het resultaat: negatief als de exponent oneven is; positief als de exponent even is. 2 3 = 8 2² = 4 ( 5) 3 = 25 ( 5) 2 = Gehele getallen: machtsverheffing en vierkantsworteltrekking
9 d Vierkantswortels van gehele getallen berekenen Vul aan met een geheel getal. _ 25 = want = 25 Vind je nog een geheel getal dat je kunt vermenigvuldigen met zichzelf en dat als product 25 geeft? = 5 want ( 5) ( 5) = 25 Een positief geheel getal heeft twee vierkantswortels. Wanneer we de vierkantswortel zeggen, bedoelen we voortaan steeds de positieve vierkantswortel. Kan het kwadraat van een getal gelijk zijn aan 36? Neen.... Omdat een kwadraat Waarom (niet)? steeds... postief is. Wiskundetaal begrippen Een positief geheel getal heeft twee vierkantswortels: de positieve vierkantswortel de negatieve vierkantswortel Een negatief geheel getal heeft geen vierkantswortels. 0 heeft één vierkantswortel: 0 lees _ 6 = 4 als lees _ 6 = 4 als _ 6 bestaat niet _ 0 = 0 de (positieve) vierkantswortel van 6 is 4 de negatieve vierkantswortel van 6 is 4 Oefeningen Schrijf de vermenigvuldiging als een macht. ( 8) 3 ( 2) a ( 8) ( 8) ( 8)... b 7 7 ( 7)... c ( 3) ( 3) 3 3 = d ( 2) 7 7 ( 2) ( 2)... e 3 3 ( 3) ( 3)... f ( ) ( ) Reken uit. a ( 5)³ =... b 5 3 =... c ( 0)² =... d 0² =... f ( 2)³ =... g ( ) 0 =... i 2 6 =... j ( 0)² =... k 7³ =... l 2 =... 3 Commandorekenen. a ( ) : ( 5) c ( ) + 5 ( )³ : ( ) 7 b 3 ( ) d ( )³ : e ( 3)² = 9... h ( 2) 6 = Reken de vierkantswortels uit. a _ ( 9) 2 =... d _ 00 =... g _ =... 7 b _ 25 =... 5 gaat niet gaat niet e _ 64 =... h _ =... c _ 36 = 6... f _ 2 =... i _ 4 =... 2 Wat moet je kunnen? τ het grondtal van een macht bepalen τ machten van gehele getallen berekenen (met je rekenmachine) τ vierkantswortels van gehele getallen berekenen met je rekenmachine 03
10 G27 De volgorde van de bewerkingen in Z Op verkenning Verkeersborden en verkeerslichten geven aan wie voorrang heeft in het verkeer. Ook als je bewerkingen uitvoert, moet je rekening houden met voorrangsregels. a Herhaling Reken uit. Houd rekening met de afspraken van de volgorde van de bewerkingen. (zie les G9) Onderstreep telkens de bewerking die je uitvoert. ( 0) ( 4) (00 28 : 7) ( 0) ( 4) (00 4)... ( 0) ( 4) b Afspraken met machten en vierkantswortels Reken eerst de machten en de vierkantswortels uit. Pas daarna de volgorde van bewerkingen toe zoals je die hebt geleerd in G9. Onderstreep telkens de bewerking die je uitvoert. Schrijf de bewerking(en) op de stippellijnen. _ ( _ ) 3 (5 8)... 3 ( 3) Rekenregel de volgorde van de bewerkingen Haakjes doorbreken de normale rekenvolgorde. Reken daarom in een oefening eerst de bewerking(en) tussen de haakjes uit. Houd binnen en buiten de haakjes rekening met de afspraken i.v.m. de volgorde van de bewerkingen: de machten en/of de wortels de vermenigvuldigingen en/of de delingen van links naar rechts de optellingen en/of de aftrekkingen van links naar rechts 5 6 _ 25 + ( 4 ) 2 ( ) = 5 6 _ 25 + ( 4 ) 2 ( ) = 5 6 _ 25 + ( 4 ) 2 ( ) = ( ) = = Gehele getallen: machtsverheffing en vierkantsworteltrekking
11 Oefeningen 5 Reken uit. Noteer alle tussenstappen. 345 Onderstreep telkens de bewerking die je uitvoert. a 2 4² + _ 6 d 3 _ ² b _ ² c 2 4 : 2² e f 8² + _ : Reken uit. Onderstreep telkens de bewerking die je uitvoert. a 7 ( 3) + ( 4 2 _ 00 ) 3 b _ 4 25 ( 99) : 3 2 = 7... ( 3) + (6 0) 3 00 ( 99) : 9 7 ( 3) ( 99) : ( 3) ( ) = Bij het oplossen van deze oefeningen maakte Anse telkens een fout. Onderstreep de stap waar ze een fout maakte. Verbeter de fout. 35 a 70 ( 5)² (2 3 _ 25 )= 70 ( 5)² (2 3 5)... = 70 ( 5)² (26 5)... = 70 ( 5) 2 2 = = ² 2... = = = 455 = = b _ 9 (7 2)² = _ 9 (7 + 4)... = 3 25 = 75 = _ 9... = 3... Wat moet je kunnen? = 33 τ verwoorden in welke volgorde je de bewerkingen in een opgave moet uitvoeren τ opgaven met meerdere bewerkingen uitrekenen 05
12 G28 Regelmaat en formules Op verkenning a Een formule van de vorm y = ax afleiden uit een tabel Voor de huur van een dvd betaal je vijf euro per stuk. Met behulp van een formule kun je berekenen hoeveel je moet betalen als je een bepaald aantal dvd s huurt. Vul de verhoudingstabel aan. De waarden die je moet berekenen komen op de onderste rij x Aantal dvd s x y Bedrag in euro x Bepaal de regelmaat in de tabel. Hoeveel dvd s komen er telkens bij?... Welk bedrag komt er telkens bij?... Noteer in woorden hoe je het bedrag kunt uitrekenen dat je moet betalen.... Bedrag in = aantal dvd s 5. Schrijf de formule met de letters uit de +5 verhoudingstabel.... Je hebt een formule gevonden om het bedrag uit te rekenen. Bereken met de formule hoeveel je moet betalen als je tien dvd s huurt euro +5 y = x 5 y = 0 5 y = Stappenplan een formule van de vorm y = ax afleiden uit een tabel Als in een tabel bij gelijke stapjes van x ook gelijke stapjes van y horen, is er tussen x en y een verband Dit verband kun je weergegeven in een formule. x x Schrijf de gegevens in een tabel. Bepaal de regelmaat in de rijen. y x Noteer de formule. Formule : y = 3x y = a x (a is de regelmaat van de onderste rij) 3 b Een formule van de vorm y = ax afleiden uit een grafiek Teken een grafiek met de gegevens uit de verhoudingstabel bij a. 30 y x 06 Gehele getallen: machtsverheffing en vierkantsworteltrekking
13 Een rechte. 0 5 Wat is de vorm van de grafiek?... In welk punt snijdt de grafiek de y-as?... Maak trapjes : als het aantal dvd s één plaats naar rechts gaat, gaat het bedrag plaatsen naar boven. y = 5 x Noteer de formule: vermenigvuldig het aantal dvd s met het bedrag per dvd.... Stappenplan een formule van de vorm y = ax afleiden uit een grafiek Als in een grafiek bij gelijke stapjes van x naar rechts y gelijke stapjes van y naar boven/onder horen, is er tussen x en y een lineair verband. Dit verband kun je weergeven in een formule. Teken de grafiek. De grafiek gaat door (0,0). Â Maak trapjes: als x met één toeneemt, neemt y met a toe. Noteer de formule. y = a x (a is de toename van y) + +3 x Als x één stap naar rechts gaat, gaat y 3 stappen naar boven. y = 3x c Een formule van de vorm y = ax + b afleiden uit een tabel Voor de huur van dvd s betaal je drie euro per stuk als je eerst een lidkaart koopt van tien euro. Vul de verhoudingstabel aan. De waarden die je moet berekenen komen op de onderste rij x Aantal dvd s x y Bedrag in euro x Bepaal de regelmaat in de tabel. Welk bedrag heb je in elk geval uitgegeven, zelfs al huurde je geen enkele dvd? Dit getal noem je het begingetal euro 3 euro Hoeveel dvd s komen er telkens bij?... Welk bedrag komt er telkens bij?... Noteer in woorden hoe je het bedrag kunt uitrekenen dat je moet betalen. Het... aantal dvd s y = 3x + 0 Schrijf de formule met de letters uit de verhoudingstabel.... Stappenplan een formule van de vorm y = ax + b afleiden uit een tabel Schrijf de gegevens in een tabel. Bepaal de regelmaat in de rijen. Noteer de formule. y = ax + b a is de regelmaat van de onderste rij b is het begingetal begingetal = y regelmaat van de onderste rij x x x y x formule: y = 3x + 2 begingetal = =
14 G28 Regelmaat en formules (vervolg) d Een formule van de vorm y = ax + b afleiden uit een grafiek Teken een grafiek met de gegevens uit de verhoudingstabel bij c. 30 y Wat is de vorm van de grafiek?... In welk punt snijdt de grafiek de y-as? Dit is het begingetal.... Maak trapjes : als het aantal dvd s plaats naar rechts gaat, gaat het bedrag plaatsen naar boven. Noteer de formule: vermenigvuldig het aantal dvd s met het bedrag... per dvd en tel het begingetal er bij. x Een rechte. 0 y = 3x + 0 Stappenplan een formule van de vorm y = ax + b afleiden uit een grafiek Teken de grafiek. Bepaal het begingetal b. Dit is het getal op de y-as waar de grafiek de y y-as snijdt. Maak trapjes: als x met toeneemt, neemt y met a toe. Noteer de formule. y = a x + b +3 (a is de toename van y, b is het begingetal) 2 + x De grafiek snijdt de y-as in het punt 2 Als x één stap naar rechts gaat, gaat y 3 stappen naar boven. y = 3x + 2 Oefeningen Xenia legt de volgende figuurtjes met lucifers a Hoeveel lucifers heb je nodig voor de volgende figuur?... b Vul de tabel aan. x aantal ruiten y aantal lucifers lucifers Gehele getallen: machtsverheffing en vierkantsworteltrekking
15 c Geef de formule waarmee je het aantal lucifers kunt bepalen als het aantal ruiten gekend is. y... = 4 x 40 lucifers (4 0 = 40) 400 lucifers (4 00 = 400) 5 vierkanten (60 : 4 = 5) d Hoeveel lucifers heeft Xenia nodig voor de tiende figuur?... e Hoeveel lucifers heeft ze nodig voor de honderdste figuur?... f Hoeveel vierkanten kan ze leggen met 60 lucifers?... 9 Tijs legt tijdens de voetbaltraining enkele voetballen op de grond a Hoeveel ballen heeft Tijs nodig voor de volgende figuur?... b Vul de tabel aan. x figuur y aantal ballen 4 7 ballen c Geef de formule waarmee je het aantal ballen kunt bepalen als je het nummer van de figuur kent.... y = 3 + x 3 ballen (0 + 3 = 3) 8 ballen (5 + 3 = 8) d Hoeveel ballen heeft hij nodig voor de tiende figuur?... e Hoeveel ballen heeft hij nodig voor de vijftiende figuur? Eén zwembeurt kost drie euro. Je kunt ook een reductiekaart kopen van tien euro. In dat geval betaal je per zwembeurt maar twee euro. a Schrijf de gegevens van beide mogelijkheden elk in een tabel. 3 euro per keer reductiekaart + 2 euro per keer x y aantal zwembeurten kostprijs x 0 y kostprijs 0 aantal zwembeurten b c Bepaal de regelmaat in de rijen. In de eerste tabel komt er telkens 3 euro bij de kostprijs bij Noteer de formule. Eerste mogelijkheid: y = 3 x In de tweede tabel komt er telkens 2 euro bij. Tweede mogelijkheid: y = x d e Teken beide grafieken in eenzelfde assenstelsel. Geef elke grafiek een andere kleur. Leid uit de grafieken af vanaf wanneer de reductiekaart voordeliger is. Vanaf de tiende zwembeurt is de reductiekaart voordeliger (zie grafiek) Wat moet je kunnen? τ een formule afleiden uit een tabel τ een formule afleiden uit een grafiek 09
16 Problemsolving 2 Thijs heeft een vel papier in tien stukken geknipt. Daarna heeft hij een van de stukken weer in tien geknipt. Dit heeft hij nog drie keer gedaan. Hoeveel stukken papier heeft hij? A 36 B 40 C 46 D 50 e 56 Als Thijs het papier in tien stukken knipt, heeft hij tien stukken. Als hij één van die tien nog eens in tien knipt heeft hij = 9 stukken. Als hij nog drie andere stukken in tien knipt heeft hij = 46 stukken Hoeveel getallen tussen 000 en zijn een kwadraat van een natuurlijk getal? 3 2 = = = is het kleinste natuurlijke getal waarvan het kwadraat groter is dan is het grootste natuurlijke getal waarvan het kwadraat kleiner is dan Tussen 3 en 00 liggen 68 getallen. Er zijn 68 getallen tussen 000 en die een kwadraat zijn van een natuurlijk getal Als vijf personen elkaar allemaal een keer de hand schudden hoeveel handen worden er dan geschud? Twee... personen kunnen een keer elkaar de... hand schudden. Als drie personen elkaar... de hand schudden zijn, dat drie handdrukken.... Als vier personen elkaar de... hand schudden, zijn dat er zes. Als vijf... personen elkaar de hand schudden zijn dat 0 handdrukken Kara maakt met vier wasspelden een vierkant. Daarna maakt zij een groter vierkant door kleine vierkantjes aan te leggen. Zo gaat zij door tot vierkant 20. Hoeveel wasspelden heeft vierkant 20 meer dan vierkant 9? Vierkant (n = ) Vierkant 2 (n = 2) aantal wasspelden: 4 aantal wasspelden: 2 aantal wasspelden: 4 n = 4 aantal wasspelden meer: 2 4 = 8 = 4 2 = 4 n Vierkant 3 (n = 3) aantal wasspelden: 24 aantal wasspelden meer dan vorig vierkant: 24 2 = 2 = 4 3 = 4 n Vierkant 20 (n = 20) aantal wasspelden meer dan vorig vierkant: 4 n = 4 20 = 80 A A C B B D A A C C E 2 3 B B D 0 Problemsolving
6.1 Kwadraten [1] HERHALING: Volgorde bij berekeningen:
6.1 Kwadraten [1] HERHALING: Volgorde bij berekeningen: 1) Haakjes wegwerken 2) Vermenigvuldigen en delen van links naar rechts 3) Optellen en aftrekken van links naar rechts Schrijf ALLE stappen ONDER
Nadere informatie1.1 Rekenen met letters [1]
1.1 Rekenen met letters [1] Voorbeeld 1: Een kaars heeft een lengte van 30 centimeter. Per uur brand er 6 centimeter van de kaars op. Hieruit volgt de volgende woordformule: Lengte in cm = -6 aantal branduren
Nadere informatie1 Rekenen met gehele getallen
1 Inhoudsopgave 1 Rekenen met gehele getallen... 1.1 De gehele getallen... 1. Optellen... 1. Opgaven... 1. Aftrekken... 1. Opgaven... 1. Vermenigvuldigen... 1. Opgaven... 1.8 Delen... 9 1.9 Opgaven...9
Nadere informatie8.1 Herleiden [1] Herleiden bij vermenigvuldigen: -5 3a 6b 8c = -720abc 1) Vermenigvuldigen cijfers (let op teken) 2) Letters op alfabetische volgorde
8.1 Herleiden [1] Herleiden bij vermenigvuldigen: -5 3a 6b 8c = -720abc 1) Vermenigvuldigen cijfers (let op teken) 2) Letters op alfabetische volgorde Optellen: 5a + 3b + 2a + 6b = 7a + 9b 1) Alleen gelijksoortige
Nadere informatie6.1 Kwadraten [1] HERHALING: Volgorde bij berekeningen:
6.1 Kwadraten [1] HERHALING: Volgorde bij berekeningen: 1) Haakjes wegwerken 2) Vermenigvuldigen en delen van links naar rechts 3) Optellen en aftrekken van links naar rechts Schrijf ALLE stappen ONDER
Nadere informatieHoofdstuk 1 : REKENEN
1 / 6 H1 Rekenen Hoofdstuk 1 : REKENEN 1. Wat moet ik leren? (handboek p.3-34) 1.1 Het decimaal stelsel In verband met het decimaal stelsel: a) het grondtal van ons decimaal stelsel geven. b) benamingen
Nadere informatie4.1 Negatieve getallen vermenigvuldigen [1]
4.1 Negatieve getallen vermenigvuldigen [1] Voorbeeld 1: 5 x 3 = 15 (3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15) Voorbeeld 2: 5 x -3 = -15 (-3 +-3 +-3 +-3 +-3 = -3-3 -3-3 -3 = -15) Voorbeeld 3: -5 x 3 = -15 Afspraak: In plaats
Nadere informatieWillem van Ravenstein
Willem van Ravenstein 1. Variabelen Rekenen is het werken met getallen. Er zijn vier hoofdbewerkingen: optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen. Verder ken je de bewerkingen machtsverheffen en worteltrekken.
Nadere informatie8.1 Herleiden [1] Herleiden bij vermenigvuldigen: -5 3a 6b 8c = -720abc 1) Vermenigvuldigen cijfers (let op teken) 2) Letters op alfabetische volgorde
8.1 Herleiden [1] Herleiden bij vermenigvuldigen: -5 3a 6b 8c = -720abc 1) Vermenigvuldigen cijfers (let op teken) 2) Letters op alfabetische volgorde Optellen: 5a + 3b + 2a + 6b = 7a + 9b 1) Alleen gelijksoortige
Nadere informatieSamenvatting Wiskunde Aantal onderwerpen
Samenvatting Wiskunde Aantal onderwerpen Samenvatting door een scholier 2378 woorden 4 juni 2005 5,1 222 keer beoordeeld Vak Wiskunde Gelijkvormigheid Bij vergroten of verkleinen van een figuur worden
Nadere informatieGETALLENLEER 4 Gehele getallen: machtsverheffing en vierkantsworteltrekking
GETALLENLEER 4 Gehele getallen: machtsverheffing en vierkantsworteltrekking G4 Machten van natuurlijke getallen 9 G5 Vierkantswortels van natuurlijke getallen 0 G Machten en vierkantswortels van gehele
Nadere informatieBasisvaardigheden algebra. Willem van Ravenstein. 2012 Den Haag
Basisvaardigheden algebra Willem van Ravenstein 2012 Den Haag 1. Variabelen Rekenenis het werken met getallen. Er zijn vier hoofdbewerkingen: optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen. Verder ken
Nadere informatie3.1 Haakjes wegwerken [1]
3.1 Haakjes wegwerken [1] Oppervlakte rechthoek (Manier 1): Opp. = l b = (a + b) c = (a + b)c Oppervlakte rechthoek (Manier 2): Opp. = Opp. Groen + Opp. Rood = l b + l b = a c + b c = ac + bc We hebben
Nadere informatieHoofdstuk 1: Basisvaardigheden
Hoofdstuk 1: Basisvaardigheden Wiskunde VMBO 2011/2012 www.lyceo.nl Hoofdstuk 1: Basisvaardigheden Wiskunde 1. Basisvaardigheden 2. Grafieken en formules 3. Algebraïsche verbanden 4. Meetkunde Getallen
Nadere informatieVAKANTIEWERK WISKUNDE
A -> Hn 0 / 06 / 06 VAKANTIEWERK WISKUNDE NEEM UW MAP WISKUNDE!! Herhalingsoefening : Optellen in Q (60 ptn) gevallen : - voor twee rationale getallen met hetzelfde teken * behoud dit teken * maak de som
Nadere informatie5.1 Herleiden [1] Herhaling haakjes wegwerken: a(b + c) = ab + ac (a + b)(c + d) = ac + ad + bc + bd (ab) 2 = a 2 b 2
Herhaling haakjes wegwerken: a(b + c) = ab + ac (a + b)(c + d) = ac + ad + bc + bd (ab) = a b 5.1 Herleiden [1] Voorbeeld 1: (a + 5)(a 6) (a + 5)(-a + 7) = a 6a + 5a 30 ( a + 14a 5a + 35) = a 6a + 5a 30
Nadere informatieNoordhoff Uitgevers bv
Voorkennis V-a Hester houdt e 5,00 3 e,85 3 e 3,9 5 e 5,00 e 3,70 e 6,58 5 e,7 over. b e 5,00 3 (e,85 e 3,9) 5 e 5,00 3 e 5, 5 e 5,00 e 0,8 5 e,7 V-a 6 3 5 36 9 5 7 b 9 (5 ) 5 9 (5 ) 5 9 5 c 0 3 6 5 000
Nadere informatie2.1 Bewerkingen [1] Video Geschiedenis van het rekenen ( 15 x 3 = 45
15 x 3 = 45 2.1 Bewerkingen [1] Video Geschiedenis van het rekenen (http://www.youtube.com/watch?v=cceqwwj6vrs) 15 x 3 is een product. 15 en 3 zijn de factoren van het product. 15 : 3 = 5 15 : 3 is een
Nadere informatieUitwerkingen Rekenen met cijfers en letters
Uitwerkingen Rekenen met cijfers en letters Maerlant College Brielle 5 oktober 2009 c Swier Garst - RGO Middelharnis 2 Inhoudsopgave Rekenen met gehele getallen 7. De gehele getallen.....................................
Nadere informatiePARATE KENNIS & VAARDIGHEDEN WISKUNDE 1 STE JAAR 1. TAALVAARDIGHEID BINNEN WISKUNDE. a) Begrippen uit de getallenleer ...
PARATE KENNIS & VAARDIGHEDEN WISKUNDE 1 STE JAAR 1. TAALVAARDIGHEID BINNEN WISKUNDE a) Begrippen uit de getallenleer Bewerking optelling aftrekking vermenigvuldiging Symbool deling : kwadratering... machtsverheffing...
Nadere informatieInhoud. 1 Ruimtefiguren 8. 4 Lijnen en hoeken 148. 2 Plaats bepalen 60. 5 Negatieve getallen 198. 3 Rekenen 100
1 BK deel 1 Voorkennis 1 Aan de slag met wiskunde 6 1 Ruimtefiguren 8 1.1 Wiskundige ruimte guren 10 1.2 Vlakken, ribben en hoekpunten 14 1.3 Kubus en vierkant 17 1.4 Balk en rechthoek 24 1.5 Cilinder
Nadere informatieRekenen met de GRM. 1 van 1. Inleiding: algemene zaken. donkerder. lichter
1 van 1 Rekenen met de GRM De grafische rekenmachine (voortaan afgekort met GRM) ga je bij hoofdstuk 1 voornamelijk als gewone rekenmachine gebruiken. De onderste zes rijen toetsen zijn vergelijkbaar met
Nadere informatieHoofdstuk 3: NEGATIEVE GETALLEN
1-6 H3. Negatieve getallen Hoofdstuk 3: NEGATIEVE GETALLEN 1. Wat moet ik leren? (handboek p. 96 123) 3.1 Positieve en negatieve getallen Het verschil verwoorden tussen positieve en negatieve getallen.
Nadere informatie1 Complexe getallen in de vorm a + bi
Paragraaf in de vorm a + bi XX Complex getal Instap Los de vergelijkingen op. a x + = 7 d x + 4 = 3 b 2x = 5 e x 2 = 6 c x 2 = 3 f x 2 = - Welke vergelijkingen hebben een natuurlijk getal als oplossing?...
Nadere informatieSAMENVATTING BASIS & KADER
SAMENVATTING BASIS & KADER Afronden Hoe je moet afronden hangt af van de situatie. Geldbedragen rond je meestal af op twee decimalen, 15,375 wordt 15,38. Grote getallen rondje meestal af op duizendtallen,
Nadere informatieNoordhoff Uitgevers bv
Voorkennis V-a Hester houdt e 5,00 3 e,85 3 e 3,9 = e 5,00 e 3,70 e,58 = e,7 over. b e 5,00 3 (e,85 + e 3,9) = e 5,00 3 e 5, = e 5,00 e 0,8 = e,7 V-a 3 = 3 9 = 7 b 9 (5 ) = 9 (5 ) = 9 = c 0 3 = 000 3 =
Nadere informatieWortels met getallen en letters. 2 Voorbeeldenen met de (vierkants)wortel (Tweedemachts wortel)
1 Inleiding Wortels met getallen en letters WISNET-HBO update sept 2009 Voorkennis voor deze les over Wortelvormen is de les over Machten. Voor de volledigheid staat aan het eind van deze les een overzicht
Nadere informatieExamencursus. wiskunde A. Rekenregels voor vereenvoudigen. Voorbereidende opgaven VWO kan niet korter
Voorbereidende opgaven VWO Examencursus wiskunde A Tips: Maak de voorbereidende opgaven voorin in een van de A4-schriften die je gaat gebruiken tijdens de cursus. Als een opdracht niet lukt, werk hem dan
Nadere informatieFactor = het getal waarmee je de oude hoeveelheid moet vermenigvuldigen om een nieuwe hoeveelheid te krijgen.
Samenvatting door een scholier 1569 woorden 23 juni 2017 5,8 6 keer beoordeeld Vak Methode Wiskunde Moderne wiskunde Wiskunde H1 t/m H5 Hoofdstuk 1 Factor = het getal waarmee je de oude hoeveelheid moet
Nadere informatieWortels met getallen. 2 Voorbeeldenen met de vierkantswortel (Tweedemachts wortel)
Wortels met getallen 1 Inleiding WISNET-HBO update sept 2009 Voorkennis voor deze les over Wortelvormen is de les over Machten. Voor de volledigheid staat aan het eind van deze les een overzicht van de
Nadere informatieRekenen aan wortels Werkblad =
Rekenen aan wortels Werkblad 546121 = Vooraf De vragen en opdrachten in dit werkblad die vooraf gegaan worden door, moeten schriftelijk worden beantwoord. Daarbij moet altijd duidelijk zijn hoe de antwoorden
Nadere informatieKerstvakantiecursus. wiskunde B. Voorbereidende opgaven VWO. Haakjes. Machten
Voorbereidende opgaven VWO Kerstvakantiecursus wiskunde B Tips: Maak de voorbereidende opgaven voorin in een van de A4-schriften die je gaat gebruiken tijdens de cursus. Als een opdracht niet lukt, werk
Nadere informatie1.1.2. Wiskundige taal. Symbolen om mee te rekenen + optelling - aftrekking. vermenigvuldiging : deling
Examen Wiskunde: Hoofdstuk 1: Reële getallen: 1.1 Rationale getallen: 1.1.1 Soorten getallen. Een natuurlijk getal is het resultaat van een tellg van een edig aantal dgen. Een geheel getal is het verschil
Nadere informatieDoe eenvoudige opgaven zonder een rekenmachine. XX. Gebruik een rekenmachine bij moeilijke opgaven. Controleer de berekening door te schatten.
1.2 Vermenigvuldigen Binnen de retail gebruik je een rekenmachine om getallen of bedragen of aantallen te vermenigvuldigen of te delen. Daarnaast kun je met schatten controleren of de berekening klopt.
Nadere informatie6.0 Voorkennis AD BC. Kruislings vermenigvuldigen: Voorbeeld: 50 10x. 50 10( x 1) Willem-Jan van der Zanden
6.0 Voorkennis Kruislings vermenigvuldigen: A C AD BC B D Voorbeeld: 50 0 x 50 0( x ) 50 0x 0 0x 60 x 6 6.0 Voorkennis Herhaling van rekenregels voor machten: p p q pq a pq a a a [] a [2] q a q p pq p
Nadere informatieRekenen met cijfers en letters
Rekenen met cijfers en letters Maerlant College Brielle 5 oktober 009 c Swier Garst - RGO Middelharnis Inhoudsopgave Rekenen met gehele getallen 7. De gehele getallen.....................................
Nadere informatie3.1 Kwadratische functies[1]
3.1 Kwadratische functies[1] Voorbeeld 1: y = x 2-6 Invullen van x = 2 geeft y = 2 2-6 = -2 In dit voorbeeld is: 2 het origineel; -2 het beeld (of de functiewaarde) y = x 2-6 de formule. Een functie voegt
Nadere informatieNiveauproef wiskunde voor AAV
Niveauproef wiskunde voor AAV Waarom? Voor wiskunde zijn er in AAV 3 modules: je legt een niveauproef af, zodat je op het juiste niveau kan starten. Er is de basismodule voor wie de rekenvaardigheden moet
Nadere informatie(g 0 en n een heel getal) Voor het rekenen met machten geldt ook - (p q) a = p a q a
Samenvatting wiskunde h4 hoofdstuk 3 en 6, h5 hoofdstuk 4 en 6 Hoofdstuk 3 Voorkennis Bij het rekenen met machten gelden de volgende rekenregels: - Bij een vermenigvuldiging van twee machten met hetzelfde
Nadere informatieLESFICHE 1. Handig rekenen. Lesfiche 1. 1 Procent & promille. 2 Afronden. Procent of percent (%) betekent letterlijk per honderd.
Lesfiche 1 1 Procent & promille Handig rekenen Procent of percent (%) betekent letterlijk per honderd. 5 5 % is dus 5 per honderd. In breukvorm wordt dat of 0,05 als decimaal getal. Promille ( ) betekent
Nadere informatieOP WEG NAAR WISKUNDE. Plusboek uit de serie Het Grote Rekenboek Uitgeverij ScalaLeukerLeren.nl
OP WEG NAAR WISKUNDE Plusboek uit de serie Het Grote Rekenboek Uitgeverij ScalaLeukerLeren.nl Voor kinderen die iets meer willen weten en begrijpen van wiskunde, bijvoorbeeld als voorbereiding op de middelbare
Nadere informatieAntwoordmodel - Kwadraten en wortels
Antwoordmodel - Kwadraten en wortels Schrijf je antwoorden zo volledig mogelijk op. Tenzij anders aangegeven mag je je rekenmachine niet gebruiken. Sommige vragen zijn alleen voor het vwo, dit staat aangegeven.
Nadere informatie5.1 Lineaire formules [1]
5.1 Lineaire formules [1] Voorbeeld : Teken de grafiek van y = 1½x - 3 Stap 1: Maak een tabel met twee coördinaten van deze lijn: x 0 2 y -3 0 Stap 2: Teken de twee punten en de grafiek: 1 5.1 Lineaire
Nadere informatieNoordhoff Uitgevers bv
Voorkennis V-1a 4 8 + 4 1,80 + 4 0,60 = 32 + 7,20 + 2,40 = 41,60. Ze is 41,60 kwijt. 4 (8 + 1,80 + 0,60) = 4 10,40 = 41,60. Ze krijgt hetzelfde edrag. c 8 + 1,80 + 0,60 4 = 8 + 1,80 + 2,40 = 12,20. Je
Nadere informatie5.0 Voorkennis. Rekenen met machten: Let op het teken van de uitkomst; Zet de letters (indien nodig) op alfabetische volgorde.
5.0 Voorkennis Rekenen met machten: Let op het teken van de uitkomst; Zet de letters (indien nodig) op alfabetische volgorde. Vermenigvuldigen is eponenten optellen: a 3 a 5 = a 8 Optellen alleen bij gelijknamige
Nadere informatieWERKBOEK REKENVAARDIGHEID. Voeding en Diëtetiek
WERKBOEK REKENVAARDIGHEID Voeding en Diëtetiek 11 INHOUDSOPGAVE ACHTERGROND 3 1. Elementaire bewerkingen 4 2. Voorrangsregels (bewerkingsvolgorde) 8 3. Bewerkingen met machten 11 4. Rekenen met breuken
Nadere informatieHoofdstuk 9: NEGATIEVE GETALLEN
1 H9. Negatieve getallen Hoofdstuk 9: NEGATIEVE GETALLEN 1. Wat moet ik leren? (handboek p. 53 57) 9.1 Getallen onder 0 Het verschil verwoorden tussen positieve en negatieve getallen. Weten dat we 0 zowel
Nadere informatieoefenbundeltje voor het vijfde leerjaar
oefenbundeltje voor het vijfde leerjaar bevat: werkbladen uit de map van Wibbel bij Rekensprong Plus, aansluitend bij de wiskundeopdrachten op de poster; de correctiesleutel bij deze werkbladen. Meer informatie
Nadere informatieNoorderpoortcollege school voor MBO Stadskanaal. Reader. Wiskunde MBO Niveau 4 periode 3. M. van der Pijl. Transfer Database
Noorderpoortcollege school voor MBO Stadskanaal Reader Wiskunde MBO Niveau 4 periode 3 M. van der Pijl Transfer Database ThiemeMeulenhoff ontwikkelt leermiddelen voor Primair Onderwijs, Algemeen Voortgezet
Nadere informatieHoofdstuk 2: Grafieken en formules
Hoofdstuk 2: Grafieken en formules Wiskunde VMBO 2011/2012 www.lyceo.nl Hoofdstuk 2: Grafieken en formules Wiskunde 1. Basisvaardigheden 2. Grafieken en formules 3. Algebraïsche verbanden 4. Meetkunde
Nadere informatieGetallen 1F Doelen Voorbeelden 2F Doelen Voorbeelden
A Notatie en betekenis - Uitspraak, schrijfwijze en betekenis van, symbolen en relaties - Wiskundetaal gebruiken - de relaties groter/kleiner dan - breuknotatie met horizontale streep - teller, noemer,
Nadere informatie1.3 Rekenen met pijlen
14 Getallen 1.3 Rekenen met pijlen 1.3.1 Het optellen van pijlen Jeweetnuwatdegetallenlijnisendat0nochpositiefnochnegatiefis. Wezullen nu een soort rekenen met pijlen gaan invoeren. We spreken af dat bij
Nadere informatie3.1 Negatieve getallen vermenigvuldigen [1]
3.1 Negatieve getallen vermenigvuldigen [1] Voorbeeld 1: 5 3 = 15 (3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15) Voorbeeld 2: 5-3 = -15 (-3 +-3 +-3 +-3 +-3 = -3-3 -3-3 -3 = -15) Voorbeeld 3: -5 3 = -15 Voorbeeld 4: -5 3 9 2
Nadere informatie1.1 Lineaire vergelijkingen [1]
1.1 Lineaire vergelijkingen [1] Voorbeeld: Los de vergelijking 4x + 3 = 2x + 11 op. Om deze vergelijking op te lossen moet nu een x gevonden worden zodat 4x + 3 gelijk wordt aan 2x + 11. = x kg = 1 kg
Nadere informatieRekenregels van machten
4 Rekenregels vn mchten Dit kun je l 1 mchten met een ntuurlijke exponent berekenen mchten met een gehele exponent berekenen 3 terminologie in verbnd met de mchtsverheffing correct gebruiken Test jezelf
Nadere informatieKerstvakantiecursus. wiskunde A. Rekenregels voor vereenvoudigen. Voorbereidende opgaven HAVO kan niet korter
Voorbereidende opgaven HAVO Kerstvakantiecursus wiskunde A Tips: Maak de voorbereidende opgaven voorin in een van de A4-schriften die je gaat gebruiken tijdens de cursus. Als een opdracht niet lukt, werk
Nadere informatie1 Basisrekenen en letterrekenen.
Uitwerkingen versie 0 Basisrekenen en letterrekenen. Opgave. Opbouw van getallen. a 605 6 00 + 5 b 3.78 3 000+ 00+ 7 0+ 8 c 56.890 56 000+ 8 00+ 9 0+ 0 d 900.30 900 000+ 00+ 0+ 0 e 3.56.675 3.000.000+
Nadere informatieBijlage 11 - Toetsenmateriaal
Bijlage - Toetsenmateriaal Toets Module In de eerste module worden de getallen behandeld: - Natuurlijke getallen en talstelsels - Gemiddelde - mediaan - Getallenas en assenstelsel - Gehele getallen met
Nadere informatierekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs
Zwijsen jaargroep 7 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Waar staat deze paddenstoel ongeveer? Teken op de kaart. Welke afstand of welke route fietsen de kinderen? naam route afstand Janna
Nadere informatierekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs
Zwijsen jaargroep 7 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Waar staat deze paddenstoel ongeveer? Teken op de kaart. Welke afstand of welke route fietsen de kinderen? naam route afstand Janna
Nadere informatieNoorderpoortcollege School voor MBO Stadskanaal. Reader. Wiskunde MBO Niveau 4 Periode 2. M. van der Pijl. Transfer Database
Noorderpoortcollege School voor MBO Stadskanaal Reader Wiskunde MBO Niveau Periode M. van der Pijl Transfer Database ThiemeMeulenhoff ontwikkelt leermiddelen voor Primair Onderwijs, Algemeen Voortgezet
Nadere informatieLogaritmen. Het tijdstip t waarop S(t) = is op de t-as aangegeven. Dat tijdstip komt niet mooi uit. Dat tijdstip noemen 5,3
5 Logaritmen 1 We bekijken de Shigella-bacterie uit opgave 1 van de vorige paragraaf. Hieronder staat een stukje van de grat fiek van de functie S(t) = 5,. Het tijdstip t waarop S(t) = 100.000 is op de
Nadere informatieREKENVAARDIGHEID BRUGKLAS
REKENVAARDIGHEID BRUGKLAS Schooljaar 008/009 Inhoud Uitleg bij het boekje Weektaak voor e week: optellen en aftrekken Weektaak voor e week: vermenigvuldigen Weektaak voor e week: delen en de staartdeling
Nadere informatieMachten van natuurlijke getallen G24. 16 wedstrijden. 4 2 (ieder lid speelt tegen vier tegenstanders = 4 4).
G24 Machten van natuurlijke getallen 303 E Schrijf als een macht. a 5 5 5 =. 5 3..................................................... d.................... =. 6...........................................................
Nadere informatieWiskunde - MBO Niveau 4. Eerste- en tweedegraads verbanden
Wiskunde - MBO Niveau 4 Eerste- en tweedegraads verbanden OPLEIDING: Noorderpoort MBO Niveau 4 DOCENT: H.J. Riksen LEERJAAR: Leerjaar 1 - Periode 2 UITGAVE: 2018/2019 Wiskunde - MBO Niveau 4 Eerste- en
Nadere informatieKameel 1 basiskennis algebra
A. Cooreman & M. Bringmans Kameel 1 basiskennis algebra 1ste graad SO Secundair onderwijs havo 1 1 2 3 2 3 4 4 5 6 5 6 digitaal Naam: Klas: ISBN 9 789 i.s.m Versie 201 Eureka Onderwijs Innovatief kennis-
Nadere informatieToetswijzer examen Cool 2.1
Toetswijzer examen Cool 2.1 Cool 2.1 1 Getallenkennis: Grote natuurlijke getallen 86 a Ik kan grote getallen vlot lezen en schrijven. 90 b Ik kan getallen afronden. 91 c Ik ken de getalwaarde van een getal.
Nadere informatie7 a. naam Hulp blad 1. 1 Reken uit (kolomsgewijs) 2 Reken uit met (cijferen) Je mag de hulpsommen opschrijven
naam Hulp blad 1 1 Reken uit (kolomsgewijs) Je mag de hulpsommen opschrijven. Met hulpsommen: 47 Zonder hulpsommen: 48 4 4 7 1 9 1 + 8 16 + 4 7 4 8 4 8 7 9 5 7 8 6 + + + + 6 1 9 7 6 7 8 5 9 5 9 6 8 + +
Nadere informatieStoomcursus. wiskunde A. Rekenregels voor vereenvoudigen. Voorbereidende opgaven VWO ( ) = = ( ) ( ) ( ) = ( ) ( ) = ( ) = = ( )
Voorbereidende opgaven VWO Stoomcursus wiskunde A Tips: Maak de voorbereidende opgaven voorin in een van de A4-schriften die je gaat gebruiken tijdens de cursus. Als een opdracht niet lukt, werk hem dan
Nadere informatieBasiskennis van machten WISNET-HBO. update juli 2007
Basiskennis van machten WISNET-HBO update juli 007 Inleiding Deze les doorwerken met pen en papier! We noemen de uitdrukking a 4 een macht van a (in dit geval de vierde macht van a). Het grondtal is a
Nadere informatieRuitjes vertellen de waarheid
Ruitjes vertellen de waarheid Opdracht 1 Van fouten kun je leren Van fouten kun je leren, jazeker. Vooral als je héél goed weet wat er fout ging. Vandaag leer je handige formules begrijpen door kijken
Nadere informatieKerstvakantiecursus. wiskunde A. Rekenregels voor vereenvoudigen. Voorbereidende opgaven VWO kan niet korter
Voorbereidende opgaven VWO Kerstvakantiecursus wiskunde A Tips: Maak de voorbereidende opgaven voorin in een van de A4-schriften die je gaat gebruiken tijdens de cursus. Als een opdracht niet lukt, werk
Nadere informatie7 De getallenlijn = -1 = Nee = 0 = = = 7 -7 C. -2 a 1 b 4 = a b -77 = -10
B M De getallenlijn 0 + = = + = = Nee 0 0 = 9 = 0 6 = = 9 = 6 = 6 = = C a b a b 0 = 0 0 = 0 a b < 0 ; a b < 0 ; a > b ; b > a = = = = C Nee, hij loopt steeds maar verder. < x H x < x < x < x + + = x +
Nadere informatieDownload gratis de PowerPoint rekenen domein getallen:
Getallen Bron: Examenbladmbo.nl, SYLLABUS REKENEN 2F en 3F vo en mbo, Versie mei 2015 Download gratis de PowerPoint rekenen domein getallen: http://nielspicard.nl/download/powerpoint-rekenen-domein-getallen/
Nadere informatieDomein A: Inzicht en handelen
Tussendoelen wiskunde onderbouw vo vmbo Preambule Domein A is een overkoepeld domein dat altijd in combinatie met de andere domeinen wordt toegepast (of getoetst). In domein A wordt benoemd: Vaktaal: het
Nadere informatieExtra oefeningen hoofdstuk 2: Natuurlijke getallen
Extra oefeningen hoofdstuk 2: Natuurlijke getallen 2.1 Natuurlijke getallen 1 Rangschik de volgende natuurlijke getallen van klein naar groot. 45 54 56 78 23 25 77 89 2 050 2 505 2 055 2 500 2 005 879
Nadere informatieZomercursus Wiskunde. Katholieke Universiteit Leuven Groep Wetenschap & Technologie. September 2008
Katholieke Universiteit Leuven September 008 Algebraïsch rekenen (versie 7 juni 008) Inleiding In deze module worden een aantal basisrekentechnieken herhaald. De nadruk ligt vooral op het symbolisch rekenen.
Nadere informatieexponentiële standaardfunctie
9.0 Voorkennis In de grafiek is de eponentiële standaardfunctie f() = getekend; D f = R, B f = (0, ) met de -as als asymptoot (Dit volgt uit: lim 0 ); Elke functie g met g > heeft deze vorm; Voor g > is
Nadere informatieVragen over algebraïsche vaardigheden aan het eind van klas 3 havo/vwo
Bijlage 7 Vragen over algebraïsche vaardigheden aan het eind van klas 3 havo/vwo Deze vragen kunnen gebruikt worden om aan het eind van klas 3 havo/vwo na te gaan in hoeverre leerlingen in staat zijn te
Nadere informatieAls je, van achter naar voor, na iedere 3 cijfers een klein beetje ruimte laat, of je zet een punt, wordt het allemaal duidelijker.
Samenvatting leerjaar 4 hoofdstuk 1: Rekenen Grote getallen Grote getallen, zoals 5300000000 zijn niet eenvoudig te lezen. Je kunt je gemakkelijk vergissen in een nul meer of minder, met grote gevolgen.
Nadere informatieScore. Zelfevaluatie. Beoordeling door de leerkracht. Datum: Klas: Nr: Naam:
Datum: Klas: Nr: Naam: Score G1 /5 /5 Opgave 1 G2 / / Opgave 2 G3 /10 /10 Opgave 3 G4 /5 /5 Opgave 4 G5 /4 /4 Opgave 5 G6 /5 /5 G7 /5 /5 G8 /10 /10 G9 /10 /10 G10 /7 /7 G11 /10 /10 Totaal Zelfevaluatie
Nadere informatieEXACT- Periode 1. Hoofdstuk Grootheden. 1.2 Eenheden.
EXACT- Periode 1 Hoofdstuk 1 1.1 Grootheden. Een grootheid is in de natuurkunde en in de chemie en in de biologie: iets wat je kunt meten. Voorbeelden van grootheden (met bijbehorende symbolen): 1.2 Eenheden.
Nadere informatieBlok 4 G/B vraag 1: een kommagetal cijferend delen door een natuurlijk getal < 100
Blok 4 G/B vraag 1: een kommagetal cijferend delen door een natuurlijk getal < 100 Een kommagetal cijferend delen door een natuurlijk getal < 100 510,8 : 23 =? Ik schat 500 : 20 = 25 Ik noteer de rekenhulp.
Nadere informatieGetal en Ruimte wi 1 havo/vwo deel 1 hoofdstuk 4 Didactische analyse door Lennaert van den Brink (1310429)
Getal en Ruimte wi 1 havo/vwo deel 1 hoofdstuk 4 Didactische analyse door Lennaert van den Brink (1310429) - een lijst met operationele en concrete doelen van de lessenserie, indien mogelijk gerelateerd
Nadere informatieBlok 4 G/B vraag 1: een kommagetal cijferend delen door een natuurlijk getal < 100
Blok 4 G/B vraag 1: een kommagetal cijferend delen door een natuurlijk getal < 100 Een kommagetal cijferend delen door een natuurlijk getal < 100 510,8 : 23 =? Ik schat 500 : 20 = 25 Ik noteer de rekenhulp.
Nadere informatie(ont)wikkelen. Aantal keer gevouwen Aantal lagen papier
(ont)wikkelen versie 0.5 [4--008] pagina (ont)wikkelen vouwen Wist je dat je een blad papier niet meer dan zeven (misschien acht) keer kunt dubbelvouwen? Om dit te controleren kun je met een stuk papier
Nadere informatie3.0 Voorkennis. y = -4x + 8 is de vergelijking van een lijn. Hier wordt y uitgedrukt in x.
3.0 Voorkennis y = -4x + 8 is de vergelijking van een lijn. Hier wordt y uitgedrukt in x. y = -4x + 8 kan herschreven worden als y + 4x = 8 Dit is een lineaire vergelijking met twee variabelen. Als je
Nadere informatieTussendoelen wiskunde onderbouw vo vmbo
Tussendoelen wiskunde onderbouw vo vmbo Domein A: Inzicht en handelen Subdomein A1: Vaktaal wiskunde 1. vmbo passende vaktaal voor wiskunde herkennen en gebruiken voor het ordenen van het eigen denken
Nadere informatieNoordhoff Uitgevers bv
Extra oefening - Basis B-a 5x + 6 7x + e 4x + 6 x + 6 x + 3x + 6 4 x 3x 5 x 4 : dus x x 5 : 3 dus x 5 b 9x + 0 34 + x f 8x + 5x + 38 8x + 0 34 3x + 38 8x 4 3x 6 x 4 : 8 dus x 3 x 6 : 3 dus x c 4x + 9 7x
Nadere informatieVolgorde van de bewerkingen.
Bijlage 4: Illustratie Gedifferentieerd werken in de wiskundelessen Onderwerp: Volgorde van de bewerkingen. 4.1 Naam:... Klas:.. Groep A Gedifferentieerd werken in de wiskundelessen. Voor je toets van
Nadere informatieElementaire rekenvaardigheden
Hoofdstuk 1 Elementaire rekenvaardigheden De dingen die je niet durft te vragen, maar toch echt moet weten Je moet kunnen optellen en aftrekken om de gegevens van de patiënt nauwkeurig bij te kunnen houden.
Nadere informatieLineair verband vmbo-kgt34
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 03 september 2019 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie https://maken.wikiwijs.nl/74228 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs
Nadere informatie7 a patroonnummer a patroonnummer a h = z
Hoofdstuk 3 FORMULES 3.1 PATRONEN EN FORMULES 3 a 10 22 c? d De beweringen a b = b a en a + b = b + a zijn juist. e 15 a 12 a 18 a f a + 8 10 + a a + 14 b zijde vierkant 3 4 5 6 7 aantal gekleurde hokjes
Nadere informatieProefexemplaar. Wendy Luyckx Mark Verbelen Els Sas. Dirk Vandamme. bewerkt voor het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap door. Cartoons.
bewerkt voor het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap door Wendy Luyckx Mark Verbelen Els Sas Cartoons Dirk Vandamme Leerboek Getallen ISBN: 78 0 4860 48 8 Kon. Bib.: D/00/047/4 Bestelnr.: 4 0 000
Nadere informatieKernbegrippen Kennisbasis wiskunde Onderdeel breuken
Kernbegrippen Kennisbasis wiskunde Onderdeel breuken De omschreven begrippen worden expliciet genoemd in de Kennisbasis. De begrippen zijn in alfabetische volgorde opgenomen. Breuk Een breuk is een getal
Nadere informatieZomercursus Wiskunde. Module 1 Algebraïsch rekenen (versie 22 augustus 2011)
Katholieke Universiteit Leuven September 011 Module 1 Algebraïsch rekenen (versie augustus 011) Inhoudsopgave 1 Rekenen met haakjes 1.1 Uitwerken van haakjes en ontbinden in factoren............. 1. De
Nadere informatieRekentijger - Groep 7 Tips bij werkboekje A
Rekentijger - Groep 7 Tips bij werkboekje A Omtrek en oppervlakte (1) Werkblad 1 Van een rechthoek die mooi in het rooster past zijn lengte en breedte hele getallen. Lengte en breedte zijn samen gelijk
Nadere informatieSamenvatting Moderne wiskunde - editie 8
Samenvatting door een scholier 2288 woorden 16 mei 2010 5.7 213 keer beoordeeld Vak Wiskunde Samenvatting Moderne wiskunde - editie 8 4 vmbo gemengd theoretisch H1 Grafieken en vergelijkingen Verbanden
Nadere informatieNiveau 2F Lesinhouden Rekenen
Niveau 2F Lesinhouden Rekenen LES 1 Begintest LES 2 Getallen Handig optellen en aftrekken Handig vermenigvuldigen en delen Schattend rekenen Negatieve getallen optellen en aftrekken Decimale getallen vermenigvuldigen
Nadere informatieNoordhoff Uitgevers bv
Hoofdstuk - Wortels Hoofdstuk - Wortels Voorkennis V- zijde vierkant in m oppervlakte vierkant in m 9 V- = = = = = 7 = 9 = 7 = 89 = 9 8 = = 9 8 = = 9 = 8 = 9 9 = = 0 = 00 = 0 = 00 V-a = 9 = b 7 = 9 = 9
Nadere informatie