Gewoon is soms niet speciaal genoeg. AmbulAnte begeleiding (V)SO de PirAmide
|
|
- Gerrit van den Pol
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 AmbuAnte begeeiding (V)SO de PirAmide Gewoon is soms niet speciaa genoeg deskundige begeeiding en PrAKtiSCHe OnderSteuning VOOr OnderWiJS AAn eeringen met een Angdurige ZieKte OF ichameijke beperking.
2 Speciaistische ondersteuning voor de onderwijspraktijk de Kern Ambuante begeeiding (V)SO de Piramide is expert op het gebied van onderwijs aan eeringen met een chronische ziekte, een neuroogische aandoening of een ichameijke beperking. Wij bieden speciaistische begeeiding en ondersteuning op maat. daarbij gaan we uit van de mogeijkheden van de eering en de schoo. Onze ambuant begeeiders hebben jarenange ervaring in het begeeiden en ondersteunen van schoen voor reguier en speciaa basisonderwijs (PO en SbO), voortgezet onderwijs (VO) en middebaar beroepsonderwijs (mbo). OnZe expertise Deskundig Wij hebben kennis over ziekten, neuroogische aandoeningen en ichameijke beperkingen en de gevogen daarvan voor ontwikkeing en eren. dat kan bijvoorbeed gaan om: ichameijke beperkingen, zoas: cerebrae parese (CP), spina bifida, osteogenes imperfecta ( brekebeentjes ) of dcd (coördinatiestoornis). Chronische of angdurige ziekten, bijvoorbeed: cystic fybrosis (taaisijmziekte), diabetes, stofwisseingsziekten, auto-immuunziekten, kanker, hartkachten, nierprobemen, chronisch vermoeidheidssyndroom (CVS) of reuma. beemmeringen voortkomend uit neuroogische aandoeningen, zoas spierziekten en niet aangeboren hersenetse (nah). Betrokken en op maat Onze begeeiding is afgestemd op de ondersteuningsvraag van de schoo en de eering. We zijn fexibe en betrokken en werken vanuit ons hart. We geven niet op voordat we een opossing hebben gevonden. Om optimaa te ontwikkeen is het beangrijk dat een kind goed in zijn ve zit. Het webevinden van de eering staat daarom centraa in de handeingspanning en (voortgangs)gesprekken. Creatief en opossingsgericht dragen we bij aan maximae ontwikkeing en pezier in eren. Wij maken, samen met ouders en het onderwijsteam, de vertaasag van medisch jargon en kindkenmerken naar concreet handeen in de onderwijspraktijk van nu. Creatief en gericht op opossingen 2
3 Kansen en mogeijkheden Zonder voorbij te gaan aan de beperking van de eering, denken wij zovee mogeijk in kansen en mogeijkheden. We dagen kinderen en onderwijsmedewerkers uit hun grenzen te vereggen, zodat vooruitgang en verdere ontwikkeing gestimueerd wordt. Onze kennis over aanpassingen en hupmiddeen kan hepen beemmeringen in het vogen van onderwijs te verminderen of weg te nemen. Samen Ons uitgangspunt is: 'Samen kunnen we dit aan!' Wij uisteren en observeren, denken mee en geven advies. We nemen de eering en de eerkracht/docent 'bij de hand'. Zij zijn degenen die de aanpassingen in de praktijk brengen. Samenwerking met de eering, onderwijsmedewerkers, ouders en externe partners is een voorwaarde voor ondersteuning met effect. Kennis over aanpassingen en hupmiddeen Communicatie en afstemming Vaak zijn meerdere speciaisten en ondersteuners betrokken bij de eering. in het overeg over onderwijs en zorg aan de eering zijn wij de spin in het web : wij zorgen dat ae partijen op de hoogte zijn van reevante informatie. indien noodzakeijk nemen wij, in overeg met ouders, contact op met de behandeend arts of therapeut om af te stemmen over ontwikkeingen en ondersteuning. As we zef hup of informatie nodig hebben, kunnen we advies en ondersteuning vragen aan onze coega ambuant begeeiders, ambuant begeeiders van andere schoen, coega's van (V)SO de Piramide en speciaisten, therapeuten en ondersteuners in ons netwerk. Op afstand én dichtbij Wij kennen eering, schoo en ouders en uisteren naar hun vragen en probemen. tegeijkertijd kunnen wij as externe objectief (vanuit onze 'heikopterbik') signaeren wat anderen mogeijk over het hoofd zien. Wij zeggen wat anderen niet kunnen of durven benoemen: het kan nodig zijn te benadrukken dat ziek zijn niet zieig is, in andere situaties is het juist onze taak duideijk te maken dat onzichtbare beemmeringen we degeijk aanpassingen vereisen. 3
4 Uit de praktijk van het speciaa basisonderwijs Bijzondere bevogenheid Ambuant begeeider Ruud biedt individuee begeeiding. 'Ruud heeft ervoor gezorgd dat zij haar voetjes op de grond kreeg', vertet moeder, 'niet aeen met de eerstof, maar ook wie ze is. Ze is trots op zichzef, hij heeft haar zefverzekerdheid gegeven'. Haar vader typeert de begeeiding van Ruud as 'bijzondere bevogenheid, hij zet hoop om in haabaarheid'. Hij vertet dat Ruud verfrissende invashoeken heeft en ervoor zorgt dat het accent igt op wat zijn dochter kan in paats van op haar beperking. 'Schoen wien we, maar komen vaak kennis, kunde en capaciteit tekort.' 'De één-op-één begeeiding die de eering krijgt is hee waardevoe tijd', beaamt haar eerkracht Miranda, 'dat ukt je niet in de groep. Ze doet bijvoorbeed motoriekoefeningen met Ruud. We zien het effect daarvan in de gymzaa en op het pein. Ze is minder teruggetrokken en doet steeds meer mee.' Die groei ziet Ruud ook. Hij vertet over de individuee begeeiding: 'We werken met concreet materiaa. De oefenstof wordt in keine stapjes aangeboden met vee herhaing. Ze krijgt de tijd die ze nodig heeft en ik kijk goed naar haar beastbaarheid. Goed werkende driehoek 'Ruud zorgt voor overzicht, inzicht, richting, verbinding en daadkracht', vertet vader. Ongeveer eens per zes weken is er een gesprek op schoo waar ouders, eerkracht en ambuant begeeider bij zijn. 'We zijn as schoo hee bij met de goed werkende driehoek. Samen met ouders en AB-er kom je tot successen en kun je aansuiten bij haar behoefte', vertet Miranda. Zefvertrouwen en handvatten Zef vertet de eering dat ze hee goed is in tekenen en rekenen. De vraag beantwoorden wat ze eert bij meester Ruud is astig. 'Ze vindt het hee moeiijk om dingen te verwoorden as gevog van haar niet aangeboren hersenetse', vertet moeder, 'soms komen er ineens hee verhaen, maar op een wedervraag kan ze dan geen antwoord formueren. Zonder extra begeeiding op schoo zou ze verzuipen', vertet moeder. 'Door ambuante begeeiding hep je een kind om niet anders te zijn. Je geeft ze iets waardoor ze handvatten krijgen om dingen gemakkeijker te begrijpen, zodat ze met zefvertrouwen en een positief gevoe hun schooperiode beeven. Hoop omzetten in haabaarheid 4
5 WAt WiJ doen Afhankeijk van de ondersteuningsvraag richt onze begeeiding zich op het team, de docent of eerkracht en/of de eering. Wat wij onder andere doen: Observatie; Advies en (praktische) coaching; Ondersteunen bij opsteen en evaueren van arrangementsaanvraag en ontwikkeingsperspectief; individuee eeringbegeeiding; Workshops en voorichting; deenemen aan overeg; training en coaching voor eeringen (individuee en in groepen); Contact (bijvoorbeed met artsen, speciaisten en therapeuten); inschakeen van expertise uit ons netwerk. OnZe begeeiding en OnderSteuning in nauw overeg met de eering, het onderwijsteam en ouders zetten wij onze expertise op verschiende manieren in. een aanta voorbeeden: Onderwijsbehoefte in beed door midde van onder andere observatie, screening en gesprekken brengen wij de specifieke onderwijsbehoefte van de eering in beed. bijvoorbeed op het gebied van grove en fijne motoriek, executieve functies en didactiek. As angdurige ondersteuning noodzakeijk is, kunnen wij schoen begeeiden bij de aanvraag van een individuee arrangement of extra ondersteuning bij het samenwerkingsverband. indien het de ontwikkeing van de eering ten goede komt, begeeiden wij bij een zorgvudige overstap naar het (voortgezet) speciaa onderwijs (SO/VSO). Advies na observatie of praktische ondersteuning in de kas, naar aaneiding van hupvragen van eerkracht of docent en vanuit onze kennis en expertise kunnen wij vee praktische adviezen geven. bijvoorbeed over: didactiek en instructie; methodes en remediërende programma's; het aanpassen van het eerprogramma op de mogeijkheden van de eering; het aanpassen van de eeromgeving; specifieke materiaen; pannen van rustmomenten; inspeen op wisseingen of veranderingen in de gevogen van ziekte of beperking; afstemming tussen docenten in het voortgezet onderwijs; stage-mogeijkheden, Kennis overdragen Wij kunnen vee verteen over ziektebeeden en ichameijke beperkingen en de gevogen Ondersteunen in ontwikkeing en eerproces daarvan voor het onderwijs. door ervaring en kennis van wet- en regegeving weten wij weke mogeijkheden er zijn om bijvoorbeed curricuum, rooster en examens aan te passen. Wij geven tips over boeken en fims die inzicht geven in beemmeringen en mogeijkheden van de eering en kunnen materiaa ter inzage meenemen uit de orthotheek van (V)SO de Piramide. Aanpassingen en hupmiddeen Ons uitgangspunt is dat eeringen zo goed en zefstandig mogeijk kunnen functioneren en participeren in het onderwijs, het groepsproces en activiteiten buiten schoo. Aanpassingen in meubiair en materiaen kunnen eeringen ondersteunen in hun ontwikkeing en eerproces, zoas schrijfmateriaen en speciae ict-voorzieningen. tips voor deename aan de gymes en het buitenspeen zorgen ervoor dat de eering (zovee mogeijk) mee kan doen met kasgenoten.
6 Uit de praktijk van het voortgezet onderwijs Owen is bij dat de periode van angdurige ziekenhuisbehandeingen voorbij is. Zij regede aes Tijdens de gymes in de tweede kas deed Owen even niet mee. Hij was ijkbeek. 'De dag erna kregen we te horen dat hij eukemie beek te hebben', vertet gymdocent Maurice. In de derde en vierde kas is hij de mentor van Owen. Owen vertet dat zijn mentor vee voor hem betekend heeft: 'Hij regede uitjes voor mij, hied bij weke toetsen ik nog in moest haen, kwam bij mij thuis om toetsen af te nemen, vroeg vaak hoe het met me was, hiep me pannen met andere eraren en regede vervoer voor mij as ik eerder vrij was.' Owen zit ondertussen op het MBO. Hij is bij dat de periode van angdurige ziekenhuisbehandeingen voorbij is, het gaat goed met hem. Extra begeeiding heeft hij niet meer nodig. Hij gaat nog we met aangepast vervoer naar schoo in verband met zijn kwetsbaarheid. De ideae combinatie 'Een medewerker uit het ziekenhuis adviseerde ons ambuante begeeiding in te schakeen', vertet zijn moeder. Ze kijkt dankbaar terug op de begeeiding door Marijke: 'Ze regede aes. De bekostiging, een bijesdocent voor thuisonderwijs en de webchair zodat hij thuis de essen kon vogen. As je een ziek kind hebt, moet je a zovee regeen. Het is gewedig dat we schoo in ae vertrouwen os konden aten. We werden geïnformeerd, onder andere tijdens de maandeijkse gesprekken. De mentor, bijesdocent en Marijke waren de ideae combinatie.' Hun andere zoon heeft een zedzame stofwisseingsziekte. 'We wisten niet dat ambuante begeeiding bestond. As we tijdens zijn schooperiode ook begeeiding hadden gehad, was er meer begrip van docenten geweest, hadden ze beter geweten wat ze moesten doen en wat de mogeijkheden waren. Marijke is zefs nog met ons mee geweest naar de intake op het vervogonderwijs, om tips en hupmiddeen aan te reiken.' Denken in mogeijkheden Owen vertet dat hij per se tegeijkertijd met zijn kasgenoten examen wide doen. Dit is geukt. 'Ik krijg nog kippenve as ik terugdenk aan de staande ovatie die Owen kreeg toen hij zijn dipoma gehaad had', vertet Maurice, en dat is onder andere geukt doordat Marijke mogeijkheden wist die wij niet kenden. Ik was bijvoorbeed zijn uitvoerend begeeider tijdens praktijkexamens; Owen moest mij opdrachten geven.' De tip die Maurice aan schoen geeft: 'Kijk as mens naar mogeijkheden. Er zijn dingen die een zieke eering niet kan, maar het is een uitdaging om te ontdekken weke hup(middeen) er voor zorgen dat het we mogeijk wordt'. 6
7 Individuee eeringbegeeiding tijdens individuee (coachings)momenten uisteren we naar de eering en stimueren we de eering een vogende stap te zetten. Wij bieden ook praktische, individuee begeeiding bij o.a. het schrijven, panmatig handeen, eren eren, eren omgaan met de ziekte of beperking, meer inzicht krijgen in eigen mogeijkheden en beperkingen, het gebruik van hupmiddeen in verband met motorische beperkingen of de overgang naar het voortgezet onderwijs. Begeeiding bij veries As een eering terminaa ziek is en komt te overijden kunnen wij het onderwijsteam begeeiden in het omgaan met verdriet en rouw van hun eeringen. Wij bieden praktische handreikingen zoas een draaiboek, werkvormen en informatie over in te zetten middeen. Specifieke begeeiding van eeringen met NAH iedereen kan niet aangeboren hersenetse (nah) krijgen. bijvoorbeed as gevog van een ongeuk, hoofdetse of ziekte. Jaarijks overkomt dit ongeveer kinderen en jongeren. nah kan eiden tot beperkingen in eren, bewegen en gedrag. de gevogen van nah worden niet atijd direct (h)erkend, maar bijven bestaan. Het is mogeijk de gevogen van nah te compenseren of verminderen. goede begeeiding en voorichting op schoo en in het gezin is daarom cruciaa. Ambuante begeeiding (V)SO de Piramide kan een gespeciaiseerd nah-begeeidingstraject bieden. OnZe PArtnerS Wij kunnen ondersteuning, informatie en begeeiding vragen bij onze samenwerkingspartners. dit zijn o.a.: andere schoen voor (voortgezet) speciaa onderwijs, Sophia revaidatie, (academische) kinderziekenhuizen, Onderwijsondersteuning Zieke eeringen Haaganden (OZH), middin, mee, Jutters, freeance (thuis) docenten en eerpicht. Uitgaan van kansen en mogeijkheden 7
8 AAnVrAAg OnderSteuning Schoen kunnen een aanvraag doen voor extra ondersteuning of een arrangement bij het samenwerkingsverband. Wij zijn graag betrokken bij de aanvraag, zodat we goed kunnen afstemmen over de nodige en gewenste ondersteuning, ondersteuningsmogeijkheden, verwachtingen en inzet. Het is ook mogeijk een rechtstreekse aanvraag voor begeeiding en ondersteuning te doen vanuit eigen financiëe middeen. de schoo krijgt dan een offerte op maat. Op onze website staat een actuee overzicht van onze tarieven en voorwaarden. De kracht van samenwerken en afstemmen COntACt Wit u gebruikmaken van onze expertise, begeeiding en ondersteuning? Stuur ons dan een e-mai met uw vraag en contactgegevens. Wij nemen binnen drie werkdagen contact met u op. Ambuante Begeeiding (V)SO De Piramide ambuantebegeeiding@hmsdepiramide.n
Inhoud. voorwoord 3. individuele coaching 4. teamtrainingen 7. workshops / intervisie 8. coachings thema s 9. profiel en persoonlijke kleur 10
voorwoord 3 individuee coaching 4 teamtrainingen 7 workshops / intervisie 8 coachings thema s 9 profie en persoonijke keur 10 partners 11 contact 12 Inhoud 2 Voorwoord Persoonijke groei en effectiviteit
Nadere informatieKWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG 2007/2008 HET MONTESSORI LYCEUM HERMAN JORDAN
RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG 2007/2008 HET MONTESSORI LYCEUM HERMAN JORDAN Schoo/insteing/vestiging: Montessori Lyceum Herman Jordan Afdeing: vwo Paats: Zeist BRIN-nummer:
Nadere informatieouderparticipatie keuzedossier vmbo osb in de onderbouw Gemengde Leerweg
euzedossier ouderparticipatie keuzedossier vmbo osb in de onderbouw Gemengde Leerweg Op vijf badzijden in het werkboek wordt de medewerking van de ouders of verzorgers van de eeringen gevraagd. Wanneer
Nadere informatieAls zwanger worden niet vanzelfsprekend is
Psychosociae begeeiding bij ongewenste kinderoosheid As zwanger worden niet vanzefsprekend is Stichting Ambuante Fiom Psychosociae begeeiding bij ongewenste kinderoosheid Een zwangerschap is niet vanzefsprekend.
Nadere informatieInsula. Centraal. e d. u d. o C a. u s. Insula College
christeijke schoengemeenschap voor mavo, havo, atheneum en gymnasium Insua Coege Insua Centraa Insua Coege e g e o C a u s In! k j i e d i u d s Da ocatie Koningstraat, mavo pag. 2-6 ocatie Hamaheirapein,
Nadere informatieGespannen of overspannen? Sterk in ieders belang
Gespannen of overspannen? Sterk in ieders beang Gespannen of overspannen? De boog kan niet atijd gespannen zijn. De kruik gaat net zo ang te water tot hij barst. Deze bekende gezegden geven aan dat er
Nadere informatieNieuw Unicum, zorg met toegevoegde waarde. Strategisch meerjaren beleidsplan 2011 2014
Nieuw Unicum, zorg met toegevoegde waarde Strategisch meerjaren beeidspan 2011 2014 Introductie Nieuw Unicum is onomkeerbaar veranderd Dit strategisch meerjaren beeidspan 2011 2014 bouwt in ae opzichten
Nadere informatiel r k bas i s s c h ool
r k bas i s s c h oo SCHOOLGIDS 2015-2019 ALGEMENE GEGEVENS Basisschoo de V Hertstraat 4 5408 XL Voke Teefoon: 0413-335363 E-mai: info@devvoke.n Website: www.devvoke.n Dependance De V Reestraat 47 5408
Nadere informatieHandreiking. Balans in Beeld. E.J.W. Rot. Jongeren met een licht verstandelijke beperking uitdagen, zonder hen te overvragen of ondervragen
Handreiking Baans in Beed Jongeren met een icht verstandeijke beperking uitdagen, zonder hen te overvragen of ondervragen E.J.W. Rot www.kennispeingehandicaptensector.n/baansinbeed www.kennispeingehandicaptensector.n
Nadere informatieDienstverlening op maat
De Kleine Prins Expertisecentrum Creërt mogelijkheden Dienstverlening op maat Advies - Begeleiding - Coaching - Voorlichting De Kleine Prins Expertisecentrum Voor onderwijsprofessionals De Kleine Prins
Nadere informatieDe praktijk: het project dorp op school HOOFDSTUK
De praktijk: het project dorp op schoo HOOFDSTUK 3 Dorp Op Schoo 1 is een project waarin kinderen uitgedaagd worden om een dorp of een site in miniatuur te bouwen. In de maquette moeten zo vee mogeijk
Nadere informatieeuzedossier ouderparticipatie keuzedossier havo/vwo profielkeuze
euzedossier ouderparticipatie keuzedossier havo/vwo profiekeuze Op zes badzijden in het werkboek wordt de medewerking van de ouders of verzorgers van de eeringen gevraagd. Wanneer de werkboeken op schoo
Nadere informatieCloud Hosting Checklist it starts here
Previder Coud Hosting Checkist it starts here Coud Hosting Checkist pagina 2 De 10 punten waar u over na moet denken As u gebruik wit gaan maken van coud hosting zijn een aanta punten van groot beang.
Nadere informatieBROCHURE Cursus Klantgericht Werken. rendabel. tevreden. trouw. klantgericht. Klantgericht Werken. Sales Force Consulting
BROCHURE Cursus Kantgericht Werken rendabe kantgericht tevreden trouw Kantgericht Werken Saes Force Consuting Ineiding De Cursus Kantgericht Werken gaat in eerste instantie over kantgerichtheid. Kort gezegd
Nadere informatieDe Kleine Prins Expertisecentrum Onderwijs aan zieke leerlingen
De Kleine Prins Expertisecentrum Onderwijs aan zieke leerlingen Maartje Janssen m.janssen@dekleineprins.nl 30/5/17 2 Werken in opdracht van. Opdracht van de samenwerkingsverbanden, schoolbesturen PO en
Nadere informatieDE PASSER. Een fijne zomer na een bijzonder jaar! RESPONZ Passend antwoord op speciaal onderwijsvragen. Uit de school geklapt
JULI 2017, NUMMER 14 DE PASSER RESPONZ Passend antwoord op speciaa onderwijsvragen Infobuetin over reevante ontwikkeingen voor het personee Een fijne zomer na een bijzonder jaar! Wat een bijzonder schoojaar
Nadere informatieMarketingplan Verkoopleider. BROCHURE Workshop Marketingplan Verkoopleider. Sales Force Consulting. toekomstvisie. analyse factoren.
BROCHURE Workshop Marketingpan Verkoopeider toekomstvisie anayse factoren verkoopstrategie marktbewerking organisatieontwikkeing Marketingpan Verkoopeider Saes Force Consuting ineiding Een goed functionerende
Nadere informatieEen korte kennismaking met t Verlaet
Een korte kennismaking met t Veraet t Veraet is een woonzorgcentrum in Westdorpe. Het maakt onderdee uit van SOKA, ofwe Stichting Ouderenzorg Kanaazone. t Veraet biedt vee diensten: wooncomfort, zorg,
Nadere informatieAnders kijken naar werk. CNV-voorzitter Van Boggelen Werken voor geld of geluk? Dienend leiderschap
Magazine voor bestuurders, toezichthouders en managers in het kathoiek onderwijs JAARGANG 30 I FEBRUARI 2010 I NUMMER 1 Anders kijken naar werk CNV-voorzitter Van Boggeen Werken voor ged of geuk? Dienend
Nadere informatiehavo/vwo profielkeuze opdrachten via internet
euzedossier havo/vwo profiekeuze opdrachten via internet Op drieëntwintig badzijden in het werkboek is het gebruik van het digitaa portfoio uitdrukkeijk noodzakeijk of gewenst. Wanneer de werkboeken op
Nadere informatieDe Kleine Prins Expertisecentrum
De Kleine Prins Expertisecentrum Henriëtte Dijkstra 14/4/17 2 Doelgroep De Kleine Prins Leerlingen met een lichamelijke en/of meervoudige beperking Bijvoorbeeld: Spina Bifida, Niet Aangeboren Hersenletsel,
Nadere informatieSAVE THE DATE: 21 MAART 2019
Beter Samen februari 2019 nummer 9 infobuetin over stichting resonans, speciaa onderwijs SAVE THE DATE: 21 MAART 2019 resonans viert feest! we zijn gestart met resonans! en dat wien we graag vieren samen
Nadere informatiePartner Network it starts here
Previder Partner Network it starts here Partner Network It starts here IT bevindt zich in een nieuw tijdperk. Steeds meer organisaties houden ae zorgen van IT etterijk buiten de deur, door gebruik te maken
Nadere informatie1. Doelstelling. Verhuisplan ARDU!N. Begripsbepalingen. 3. Uitgangspunten
Verhuispan Verhuispan ARDU!N 1. Doesteing Bij een verhuizing van de woning of de werkpek /dagbesteding komt vee kijken. In dit pan staat beschreven hoe dat gaat. Wat kan de ciënt van Arduin verwachten
Nadere informatieBekijk onze resultaten van 2017
Vog ons: in f Nieuwsbrief Trivire 1 augustus 2018 Bekijk onze resutaten van 2017 Onze resutaten van 2017 staan onine! Hier kunt u aes ezen over onze activiteiten, inspanningen en projecten van het afgeopen
Nadere informatieU kiest voor vrijheid, u rijdt zonder zorgen. Met de Bromfietsverzekering van Centraal Beheer Achmea
U kiest voor vrijheid, u rijdt zonder zorgen. Met de Bromfietsverzekering van Centraa Beheer Achmea 1 Inhoud Een goede basis voor uw auto. 3 Een goede basis voor uw bromfiets. Daarom kiest u voor onze
Nadere informatieesdégé reigersdaal Afspraken over agressie
esdégé reigersdaa Afspraken over agressie 1 Afspraken over agressie Voorwoord De afgeopen jaren zijn er op het terrein van omgaan met agressie/ongewenst gedrag zowe centraa as okaa binnen de organisatie
Nadere informatieAan de slag met (F)ACT voor LVB?!
Aan de sag met (F)ACT voor LVB?! 3. De operationee fase Laura Neijmeijer - apri 2014 1 Handreiking voor de impementatie van (F)ACT Coofon Financier Antonia Wihemina Fonds Initiatiefnemers Amarant Groep,
Nadere informatieTherapeutisch elastische kousen
C T Therapeutisch eastische kousen bij oedeem, trombose en spataderen De therapeut weet raad K1 C H - T K1 - T K1 K2 C G C - G T G CF CE CD CC buiten engte A-omvang binnen engte C - F D CB C Therapeutisch
Nadere informatieSchoolgids. r.k. basisschool De Smidse. www.bsdesmidse.nl
Schoogids r.k. basisschoo De Smidse www.bsdesmidse.n 1 Hoefsmidhof 1 1445 KD Purmerend te: 0299-641699 fax: 0299-649516 brin-nummer: 12BP e-mai: desmidse@bsdesmidse.n Inhoudsopgave Onderwerp ( Kik op het
Nadere informatiellllllllllllllllllll llïlfëil`š éïlllä* kopie. """`l* ' Betreft: Aandacht voor armoede- en schuldenproblematiek in de begroting voor 2015
M ï Z140055349888 Scan nummer 1 van 1 Scanpagina 1 van 5 4...... 1 _s,. ïfëi`š éïä* kopie. """`* '?*~$ ***"*" ~' ~W~W~ ^«»«««~ ~«Z140 055349 88 8 Aan: Gemeenteraden van de se Gemeenten 29 augustus 2014
Nadere informatieSlachthuisstraat 39. 2033 HC Haarlem 145 500,- k.k. makelaars. haarlem.hiermakelaars.nl
makeaars Sachthuisstraat 39 2033 HC Haarem 145 500,- k.k. haarem.hiermakeaars.n Hier Makeaars Houtpein 26 2012 DH Haarem te (023) 5 531 631 haarem@hiermakeaars.n Agemeen Sachthuisstraat 39, 2033 HC Haarem
Nadere informatieVerder. Tips en tricks voor verpleegkundig rekenen
Verder Tips en tricks voor verpeegkundig rekenen Inhoud 2 Van de druppesneheid van een infuus tot het kaarmaken van een injectie: het maken van berekeningen is onosmakeijk verbonden met het werk van verpeegkundigen.
Nadere informatieeuzedossier & uitgeverij remmers vmbo loopbaanoriëntatie Sjors van de Hasselt Rob Veldhoen Dit werkboek is van:
euzedossier vmbo oopbaanoriëntatie Sjors van de Hasset Rob Vedhoen Dit werkboek is van: Voor www.keuzedossier.n is het controenummer van onze schoo: Mijn gebruikersnaam is: & uitgeverij remmers UITGEVERIJ
Nadere informatieIVERA 2.10: Feilloze communicatie tussen centrales en verkeersregelingen
IVERA 2.10: Feioze communicatie tussen centraes en verkeersregeingen IVERA 2.10: feioze functionaiteit Verkeersregeingen en verkeers - centraes die gebruikmaken van het IVERA-protoco kunnen naadoos met
Nadere informatieMeer woningen voor ouderen Udenhout, 29 juni 2011
Meer woningen voor ouderen Udenhout, 29 juni 2011 Freya Mostert VNG Freija.mostert@vng.n Reinier Haasnoot Aedes r.haasnoot@aedes.n Inhoud presentatie Cijfers en toekomstontwikkeingen u Vergrijzing u Krimp
Nadere informatieAan de slag met (F)ACT voor LVB?!
Aan de sag met (F)ACT voor LVB?! Handreiking voor de impementatie van (F)ACT voor ciënten met een icht verstandeijke beperking en compexe probematiek Laura Neijmeijer - apri 2014 1 Handreiking voor de
Nadere informatiePraktische gids. voor spoedgevallendiensten bij het herkennen, opvangen en begeleiden van suïcidale patiënten
Praktische gids voor spoedgevaendiensten bij het herkennen, opvangen en begeeiden van suïcidae patiënten Coofon Redactie: AZ Sint-Lucas & Vokskiniek, CHU Brugmann, CHR La Citadee, Kabinet van de Federaa
Nadere informatieZonder zorgen blijven rijden. Met de Autoverzekering van Centraal Beheer Achmea
Zonder zorgen bijven rijden. Met de Autoverzekering van Centraa Beheer Achmea 1 Inhoud Een goede basis voor uw auto. 3 Een goede basis voor uw auto. Daarom kiest u voor onze Autoverzekering! 4 U kiest
Nadere informatieOuders begrijpen, ouders begrenzen
Ouders begrijpen, ouders begrenzen Samenwerken met ouders in een diverse sameneving Lies Ledegen Integratief kindertherapeute www.kroost.be Programma Ineiding en opwarmer Basisvaardigheden omtrent communicatie
Nadere informatieEen nieuwe dimensie in beveiliging. Galaxy Dimension INBRAAKBESCHERMING EN TOEGANGSCONTROLE: EEN UNIEKE EN VOLLEDIG GEÏNTEGREERDE
Gaaxy Dimension INBRAAKBESCHERMING EN TOEGANGSCONTROLE: EEN UNIEKE EN VOLLEDIG GEÏNTEGREERDE OPLOSSING MET DE FLEXIBILITEIT die vodoet AAN AL UW ZAKELIJKE BEHOEFTEN Een nieuwe dimensie in beveiiging Gaaxy
Nadere informatieSales Force Boost. een Strategisch Verkoopplan maken. Sales Force Consulting. Sales Force Consulting Brochure Sales Force Boost
Saes Force Boost een Strategisch Verkooppan maken Saes Force Consuting ineiding Saes Force Boost Saes Force Boost is een cursus voor commerciëe managers en verkoopeiders. De cursus is beschikbaar in 2
Nadere informatieHoe een sova-training opzetten?
Hoe een sova-training opzetten? Kroost Lies Ledegen www.kroost.be Programma Ineiding wat kaders Thema s in een sociae vaardigheiedstraining Kennismaking, Eigen pek, Wie ben ik? Mening geven : de petten
Nadere informatieLeernetwerk Zeggenschap en Inclusie voor mensen met een Ernstig Meervoudige Beperking (EMB) Gebundelde resultaten Leernetwerk
Leernetwerk Zeggenschap en Incusie voor mensen met een Ernstig Meervoudige Beperking (EMB) Gebundede resutaten Leernetwerk www.kennispeingehandicaptensector.n vormgeving: Studio Tween Inhoudsopgave Ineiding
Nadere informatien 1 een unieke opleiding iets voor jou? wat doe jij volgend jaar? Op kot of op trot? Geen evidente keuze!
De hubrusse gidst je door je studiekeuze driemaandeijks magazine 2013 n 1 een unieke opeiding iets voor jou? Test! wat doe jij vogend jaar? Op kot of op trot? Geen evidente keuze! 1 van de 5 boeken Op
Nadere informatieVOORBEELD. Supplement Netto, De Tijd - 22 Mar. 2014 Page 60
VOORBEELD Suppement Netto, De Tijd - 22 Mar. 2014 Page 60 Reaties zijn gemakkeijk vandaag. We stappen er sne in en zetten er ook sne een punt achter. Wat we durven te vergeten, is dat eke duurzame nieuwe
Nadere informatieAvonturijn, vol van avontuur!
Jaarversag 2013 Kinderopvang Avonturijn Gepersonaiseerde uitgave, kijk sne op pagina 3 g Avonturijn, vo van avontuur! 2013 was een bewogen jaar. De branche kinderopvang stond onder enorme druk. Dit betekende
Nadere informatieCAGO GAS. Installatie - en gebruiks handleiding. Infrarood kachel IRV PETITE 63. Artikel nummer: 801206 CE 0051
CAGO GAS Instaatie - en gebruiks handeiding Infrarood kache IRV PETITE 63 Artike nummer: 801206 CE 0051 Maximae votooiing: 2800W - 200 g/h LPG Voor gebruik van dit toeste a.u.b. zorgvudig de instaatie
Nadere informatieeuzedossier & uitgeverij remmers instructie bij het decaanaccount versie 03.09.13
euzedossier instructie bij het decaanaccount versie 03.09.13 & uitgeverij remmers Voor vragen, opmerkingen en suggesties bij deze instructie kunt u contact opnemen met: Uitgeverij Remmers Nieuwe Bosscheweg
Nadere informatieevenementenlocatie P2 Euroborg
evenementenocatie P2 Euroborg Evenementen in de stad Groningen Groningen is een bruisende en eefbare stad met een ruim en gevarieerd aanbod aan evenementen. Dit aanbod is zowe binnen, in de vee theaters,
Nadere informatieBestevaerstraat 6. 1971 BT IJmuiden 178 000,- k.k. makelaars. haarlem.hiermakelaars.nl
makeaars Bestevaerstraat 6 1971 BT IJmuiden 178 000,- k.k. haarem.hiermakeaars.n Hier Makeaars Houtpein 26 2012 DH Haarem te (023) 5 531 631 haarem@hiermakeaars.n Agemeen makeaars Woning Ligging: aan rustige
Nadere informatiemakelaars haarlem.hiermakelaars.nl
makeaars Nagtzaamstraat 68 2032 TH Haarem 224 000,- k.k. haarem.hiermakeaars.n Hier Makeaars Houtpein 26 2012 DH Haarem te (023) 5 531 631 haarem@hiermakeaars.n Agemeen Nagtzaamstraat 68, 2032 TH Haarem
Nadere informatieBROCHURE Training Klantgericht Verkopen. Klantgerichte Verkooptraining. Sales Force Consulting
BROCHURE Training Kantgericht Verkopen Kantgerichte Verkooptraining Saes Force Consuting ineiding Kanten vormen de beangrijkste inkomstenbron van je onderneming. Je wit dan ook optimaa rekening houden
Nadere informatieCAGO GAS. IRV 42/C Mod Windfire 373 en 374 Turbo. Artikel nummer: 810007 CE 0051
CAGO GAS Instaatie - en gebruiks handeiding Infrarood kache IRV 42/C Mod Windfire 373 en 374 Turbo Artike nummer: 810007 CE 0051 Maximae votooiing: 4200W - 305 g/h LPG Voor gebruik van dit toeste a.u.b.
Nadere informatieGemeentelijk Rioleringsplan Amsterdam R P A 2016-2021
Gemeenteijk Rioeringspan Amsterdam 6 6 G 6 R P A 2016-2021 1 2 GEMEENTELIJK RIOLERINGSPLAN AMSTERDAM 2016-2021 STEDELIJK AFVALWATER, AFVLOEIEND HEMELWATER EN GRONDWATER IN AMSTERDAM Waternet is de gemeenschappeijke
Nadere informatieEsschilderstraat 7. 2012 BB Haarlem 279 000,- k.k. makelaars. haarlem.hiermakelaars.nl
makeaars Esschiderstraat 7 2012 BB Haarem 279 000,- k.k. haarem.hiermakeaars.n Hier Makeaars Houtpein 26 2012 DH Haarem te (023) 5 531 631 haarem@hiermakeaars.n Agemeen Esschiderstraat 7, 2012 BB Haarem
Nadere informatiePrattenburg 107. 2036 SE Haarlem 215 000,- k.k. makelaars. tel (023) 5 531 631 fax (023) 5 531 632 haarlem@hiermakelaars.nl
makeaars Prattenburg 107 2036 SE Haarem 215 000,- k.k. haarem.hiermakeaars.n www.hiermakeaars.n Hier Makeaars Houtpein 26 2012 DH Haarem te (023) 5 531 631 haarem@hiermakeaars.n Agemeen Prattenburg 107,
Nadere informatieLeernetwerk Ontwikkelingsgericht ondersteunen. Gebundelde resultaten Leernetwerk.
Leernetwerk Ontwikkeingsgericht ondersteunen Gebundede resutaten Leernetwerk www.kennispeingehandicaptensector.n Ineiding Aaneiding Ook mensen met een beperking wien een werkpek die recht doet aan hun
Nadere informatieAan de slag met (F)ACT voor LVB?!
Aan de sag met (F)ACT voor LVB?! 2. De voorbereiding Laura Neijmeijer - apri 2014 1 Handreiking voor de impementatie van (F)ACT Coofon Financier Antonia Wihemina Fonds Initiatiefnemers Amarant Groep, Ivo
Nadere informatieBasisBeroeps- en KaderBeroepsgerichte leerweg. versie september 2015. Linda Baselier (auteur) Rob Veldhoen (auteur) Sjors van de Hasselt (redactie)
euzedossier Handeiding voor de mentor bij Loopbaan Oriëntatie Begeeiding in de onderbouw van het vmbo. BasisBeroeps- en KaderBeroepsgerichte eerweg versie september 2015 Linda Baseier (auteur) Rob Vedhoen
Nadere informatieNatuurlijke brandpreventie natuurlijk met OxyReduct!
Natuurijke brandpreventie natuurijk met OxyReduct! Brand voorkomen OxyReduct dé innovatie op het gebied van brandpreventie maximae preventie maximae veiigheid Brand: een ondernemersrisico Beschermd met
Nadere informatieSCHOOLGIDS. De Keerkring
SCHOOLGIDS 2019 2020 De Keerkring ZML DE KEERKRING E-maiadres: info@keerkring.net Website: www.keerkring.net Afdeing vso (hoofdocatie) Chapinstrook 2-6 2726 SK Zoetermeer Teefoonnummer: (079) 341 05 36
Nadere informatieOndersteuningslijst. voor het PO en VO. ZO dichtbij: Zorg & Onderwijs passend in de reguliere leeromgeving
Ondersteuningslijst voor het PO en VO ZO dichtbij: Zorg & Onderwijs passend in de reguliere leeromgeving Voorwoord Adelante ZO dichtbij biedt begeleiding aan leerlingen en leerkrachten vanuit de richtlijnen
Nadere informatieBontekoe laat kinderen makkelijk lezen! Willem Bakker. uitgever/directeur uitgeverij Bontekoe. 31 Mei 2016 LANDELIJKE STUDIEDAG MLP EN 4YOU!
Bontekoe aat kinderen makkeijk ezen! Wiem Bakker uitgever/directeur uitgeverij Bontekoe 31 Mei 2016 Speciaist in ondersteuning van eeszwakke & dysectische kinderen Uitgeverij Bontekoe brengt a bijna 25
Nadere informatieCursus Bedrijfsplan MKB
BROCHURE Cursus Bedrijfspan MKB visie anayse strategieën actiepannen Cursus Bedrijfspan MKB Saes Force Consuting ineiding Hoe groot of kein je onderneming ook is, je zut je regematig de vraag moeten steen
Nadere informatieBeleef het plezier in werken...
Beeef het pezier in werken... Retai ondernemingen Pyades evert erp-software die werkt! Voor u, uw medewerkers en kanten. Pyades dé speciaist voor Retai organisaties Het Nieuwe Winkeen, de Nieuwe Consument,
Nadere informatieBeleef het plezier in werken...
Beeef het pezier in werken... Branche- en beangenoranisaties Pyades evert software die werkt! Voor u, uw medewerkers en eden. Pyades dé speciaist voor branche- en beangenorganisaties Ook in uw organisatie
Nadere informatieBeleef het plezier in werken...
Beeef het pezier in werken... (Zakeijke) Dienstverening Pyades evert erp-software die werkt! Voor u, uw medewerkers en kanten. Pyades dé speciaist voor (zakeijke) dienstvereners In de (zakeijke) dienstverening
Nadere informatiePedagogisch Beleidsplan
Pedagogisch Beeidspan Kinderdagverbijf Wijk en Aaburg Pedagogisch beeidspan Kinderdagverbijf Wijk en Aaburg Vooraf In dit beeidspan aten wij u kennismaken met het pedagogisch beeid van Kinderdagverbijf
Nadere informatieJ J. September 2015 I ~I= =1= = 1
j September 2015 ~= =1= = 1 ~ ~ " neiding De voetbavereniging Vathermond bestaat nu 85 jaar en is niet aeen een begrip in het dorp Vathermond maar ook in de wijde omgeving. Veen uit het dorp beeven zef
Nadere informatiePedagogisch beleidsplan 2017
Pedagogisch beeidspan 2017. Een tweede thuis buiten huis. Inhoudsopgave 1. Ineiding 4 2. Doesteingen 4 2.1 Agemeen organisatorische doesteing 2.2 Agemene doesteing gericht op ouder(s)/verzorger(s) 2.3
Nadere informatieBeleef het plezier in werken...
Beeef het pezier in werken... Handes- en ogistieke ondernemingen Pyades evert erp-software die werkt! Voor u, uw medewerkers en kanten. Pyades dé speciaist voor Handes- en ogistieke ondernemingen Sharepoint
Nadere informatieambulante begeleiding: samen vorm geven aan passend onderwijs
ambulante begeleiding: samen vorm geven aan passend onderwijs binnen het regulier primair onderwijs (PO), voortgezet onderwijs (VO) en middelbaar beroepsonderwijs (MBO). Adelante kinderrevalidatie, speciaal
Nadere informatieUw kenmerk In uw antwoord graag datum en kenmerk vermelden. Stichting Eilandraad Marken D e Pieterlanden D N M A R K E N
VERZONDEN 2 6 NOV Datum Ge m een tewat E R L AN D Kenmerk Bebanäeid door Doorkiesnummer Bijagen Uw brief van 2014 26 november 2014 U14.05584 Rinie King (0299) 658 575 1 19 oktober 2014 Uw kenmerk In uw
Nadere informatiePeuterrevalidatie. Bijzondere aandacht voor uw peuter
Peuterrevalidatie Bijzondere aandacht voor uw peuter Bijzondere aandacht voor uw peuter Op eigen benen staan, de eerste stapjes zetten, de eerste woordjes zeggen. Deze spontane stappen in de ontwikkeling
Nadere informatieBeleef het plezier in werken...
Beeef het pezier in werken... Contractors & Engineering Pyades evert erp-software die werkt! Voor u, uw medewerkers en kanten. Pyades dé speciaist voor de Contractors & Engineering sector Het voeren van
Nadere informatieWij wensen alle lezers van hettivoliaantje Veel geluk en voorspoed in 2011. Namens: Bestuur en vrijwilligers Stichting Tivoli i lov it
Het aaneveren van stukken voor het vogende Tivoiaantje, graag vóór 15 maart 2011. Liefst per e-mai: i.tivoi@upcmai.n 2011 nummer 1 Wij wensen ae ezers van hettivoiaantje Vee geuk en voorspoed in 2011 Namens:
Nadere informatieINFORMATIE COMPENSATIE EIGEN RISICO. Compensatie eigen risico 2009
INFORMATIE COMPENSATIE EIGEN RISICO Compensatie eigen risico 2009 COMPENSATIE EIGEN RISICO Iedere verzekerde van 18 jaar en ouder betaat vanaf 1 januari 2008 een verpicht eigen risico voor de zorgverzekering.
Nadere informatieRapportages. Basis Beknopt Persoonlijkheidsprofiel Persoonlijkheidsprofiel Basis met algemene informatie. Persolog voorbeeld 5
Rapportages Basis Beknopt Persoonijkheidsprofie Persoonijkheidsprofie Basis met agemene informatie Persoog voorbeed 5 Aexander voorbeed 16 december 13 Rapportage voor Aexander voorbeed - 16 december 13
Nadere informatieE-health Gedeelde regie voor zorg en gezondheid. De Zorgspecials van Cure4
E-heath Gedeede regie voor zorg en gezondheid De Zorgspecias van Cure4 E-heath heeft de toekomst Een radicae omwenteing in de zorg is onafwendbaar. De toekomst en tevens uitdaging van de zorgsector igt
Nadere informatiesamenwerking De rol van de schoolleider en de MR in de cyclus van het schoolondersteuningsprofiel Drie niveaus van passend onderwijs
De rol van de leider en de MR in de cyclus van het Medezeggenschap: sterker, beter, passend Jan Stuijver Medezeggenschap: sterker, beter, passend 1 Medezeggenschap: sterker, beter, passend 2 Drie niveaus
Nadere informatieKennisbundel Seksualiteit en preventie seksueel misbruik. bij mensen met een beperking. www.kennispleingehandicaptensector.nl
Kennisbunde Seksuaiteit en preventie seksuee misbruik bij mensen met een beperking www.kennispeingehandicaptensector.n Coofon Deze kennisbunde is gebaseerd op kennis en ervaring uit het Leernetwerk Seksuaiteit
Nadere informatieCONCEPT. Dan is hij ook in staat om zijn zelf-verhaal te herschrijven, op zo n manier dat het dichter bij de waarheid van zijn wezen gaat aansluiten.
CONCEPT HAAL JE LEvEN UIT DE KNOOP. BIOGRAfIsCH werken MET CLIëNTEN Of GROEPEN. Ik vraag aan F. (49 jaar) een ciënte in mijn praktijk voor coaching en evensoopbegeeiding om vijf personen op te noemen die
Nadere informatieRapportages. Basis Beknopt Persoonlijkheidsprofiel Persoonlijkheidsprofiel Leiderschap Basis met algemene informatie
Rapportages Basis Beknopt Persoonijkheidsprofie Persoonijkheidsprofie Leiderschap Basis met agemene informatie persoog Nederand Voorbeedrapporten werk Simon Sampe 17 januari 201 Rapportage voor Simon Sampe
Nadere informatiePASSEND ONDERWIJS. Auticafe Castricum 24 september 2014
PASSEND ONDERWIJS Auticafe Castricum 24 september 2014 PROGRAMMA VAN VANAVOND 20.05 presentatie Susan Walstra Samenwerkingsverband Passend Onderwijs IJmond (SWV PO) 20.30 presentatie Marjolijn Loos samenwerkingsverband
Nadere informatieVoorstellen. Angst(stoornissen) Begeleide zelfhulp Randomised Controlled Trial (RCT) Implementatie ti begeleide zelfhulp Afsluiting.
Lezing Begeeide Zefhup Angst Christine van Boeijen Voorsteen Christine van Boeijen psychiater crisisdienst GGNet Apedoorn- Zutphen, consuent POH-GGZ Apedoorn, paatsvervangend opeider en opeider huisarts.
Nadere informatieOuder wordende cliënt. Projectresultaten en inspiratie. www.kennispleingehandicaptensector.nl
Ouder wordende ciënt Projectresutaten en inspiratie www.kennispeingehandicaptensector.n 2 Project Ouder wordende ciënt Inhoudsopgave Ineiding 2... Verhaen van ciënten 3... Jos Anna Heeen en Ad Vera Interviews
Nadere informatie<Naam1> <Naam2> <Straat> <Woonplaats. Datum 16 juni 2015 Onderwerp Uw rijbewijs verloopt. Geachte heer,
Divisie Registratie en Informatie
Nadere informatieDe griffier gewaardeerd Een klantenonderzoek onder staten- en gemeenteraadsleden
De griffier gewaardeerd 2011 Een kantenonderzoek onder staten- en gemeenteraadseden Vereniging van Griffiers Apri 2011 Inhoudsopgave Samenvatting... 3 1 Ineiding... 4 1.1 Achtergrond... 4 1.2 Enquête en
Nadere informatieEngelandlaan 580. 2034 HA Haarlem 139 750,- k.k. makelaars. haarlem.hiermakelaars.nl. tel (023) 5 531 631 fax (023) 5 531 632 haarlem@hiermakelaars.
makeaars Engeandaan 580 2034 HA Haarem 139 750,- k.k. haarem.hiermakeaars.n Hier Makeaars Houtpein 26 2012 DH Haarem te (023) 5 531 631 haarem@hiermakeaars.n Agemeen Engeandaan 580, 2034 HA Haarem makeaars
Nadere informatieSeksualiteit en Preventie Seksueel Misbruik. Gebundelde resultaten Leernetwerk. www.kennispleingehandicaptensector.nl. Programma Kennismarkt 2012 1
Seksuaiteit en Preventie Seksuee Misbruik Gebundede resutaten Leernetwerk www.kennispeingehandicaptensector.n Programma Kennismarkt 2012 1 Inhoudsopgave Ineiding 3 Taant / De Swaai 4 Stichting Zuidwester
Nadere informatiePrevider Cloud Hosting it starts here
Whitepaper Previder Coud Hosting it starts here Whitepaper Previder Coud Hosting Inhoudsopgave 1. Managementsamenvatting... 3 2. Ineiding Coud Hosting... 4 2.1. Typen Couds... 4 2.2. Coudservicemodeen...
Nadere informatieEen talenopleiding in Antwerpen, Brussel, Kortrijk of Leuven? Je kansen op de arbeidsmarkt!
ANTWERPEN BRUSSEL KORTRIJK LEUVEN Een taenopeiding in Antwerpen, Brusse, Kortrijk of Leuven? Je kansen op de arbeidsmarkt! Ook dit zijn afgestudeerden met een taendipoma Adviseur Kabinet Vaams Minister
Nadere informatieOok dit zijn afgestudeerden met een talendiploma
Ook dit zijn afgestudeerden met een taendipoma Adviseur Kabinet Vaams Minister van Economie Attaché Dienst Vreemdeingenzaken Beeidsmedewerker bij de Dienst Cutuur van de Provincie Vaams-Brabant Business
Nadere informatieCoperfinFash Uitgave nr. 5 - Jui 2002 Coperfin op bezoek... een campagne zoas nooit tevoren! Met deze speciae uitgave van CoperfinFash wien we het enthousiasme en het engagement van onze okae communicatoren
Nadere informatieKennisbundel Seksualiteit en preventie seksueel misbruik. bij mensen met een beperking. www.kennispleingehandicaptensector.nl
Kennisbunde Seksuaiteit en preventie seksuee misbruik bij mensen met een beperking www.kennispeingehandicaptensector.n Coofon Deze kennisbunde is gebaseerd op kennis en ervaring uit het Leernetwerk Seksuaiteit
Nadere informatieDE PASSER. Vier je successen. Een zonnig dankjewel! RESPONZ Passend antwoord op speciaal onderwijsvragen. Uit de school geklapt
JULI 2018, NUMMER 17 DE PASSER RESPONZ Passend antwoord op speciaa onderwijsvragen Infobuetin over reevante ontwikkeingen voor het personee Een zonnig dankjewe! De passie van de medewerkers en het werk
Nadere informatieSpeciaal Gewoon overstappen van speciaal naar regulier onderwijs. Cees de Wit, Maartje Reitsma Schoolpsychologencongres 2014
Speciaal Gewoon overstappen van speciaal naar regulier onderwijs Cees de Wit, Maartje Reitsma Schoolpsychologencongres 2014 Wie zijn jullie? Wie zijn wij? Recht op onderwijs dat is gericht op: - de ontplooiing
Nadere informatieWoningen met het Slimmer Kopen label hebben een lagere aankoopprijs. Het voordeel kan wel oplopen tot 25 procent!
feiten & spereges Woningen met het Simmer Kopen abe hebben een agere aankoopprijs. Het voordee kan we opopen tot 25 procent! As koper van een Simmer Kopen woning bent u voor de voe honderd procent eigenaar.
Nadere informatieWat betekent dat voor onze medewerkers?
Beter Samen DECEMBER 2018 NUMMER 8 INFOBULLETIN OVER BESTUURLIJKE SAMENWERKING STICHTING SPECIAAL ONDERWIJS LEIDEN E.O. EN STICHTING RESPONZ Stichting Resonans start per 1 januari 2019 Wat betekent dat
Nadere informatie