VACATURE VASTE DOCENT DRINGENDE GENEESKUNDIGE HULPVERLENING WOBRA

Transcriptie

1 VACATURE VASTE DOCENT DRINGENDE GENEESKUNDIGE HULPVERLENING WOBRA Selectiepref SELECTIEPROEF vaste dcent dringende geneeskundige hulpverlening De selectiecmmissie kan een preselectie den p basis van vergelijking van de ingeznden sllicitatiedssiers. Vr de weerhuden kandidaten wrdt een mndelinge selectiepref gerganiseerd bestaande uit : 1. De weerhuden kandidaten maken een lesvrbereiding. Hiervr krijgen ze vraf een sjabln lesvrbereiding. De lesvrbereiding brengen ze mee p de mndelinge pref. De les met gaan ver een dringende geneeskundige hulpverlening gerelateerd nderwerp. 2. De weerhuden kandidaten geven aan de jury een krte les van 15 minuten aan de hand van hun lesvrbereiding en wrden berdeeld p inhud, pbuw van de les, gebruikte didactische methdes f werkvrmen, enthusiasme, uitstraling, In een aansluitend gesprek wrdt gepeild naar de mtivering van de kandidaat vr de functie, de vereenstemming met het prfiel, zijn/haar algemene vrming, kennis, vaardigheden en attitude. De selectiecmmissie rangschikt de kandidaten in drie categrieën nl. zeer geschikt, geschikt f niet geschikt. De selectiecmmissie mtiveert haar rangschikking. 3. In een tweede gespreksrnde wrden de meest geschikte kandidaten uitgendigd m dan een vrstel aan de Raad van Bestuur ver te maken. Page 1 f 8

2 Functiebeschrijving Vaste dcent dringende geneeskundige hulpverlening bij WOBRA Del De vzw WOBRA werft een vltijdse dcent DGH (m/v) aan in cntractueel verband vr nbepaalde duur. De dcent heeft taken en bevegdheden in: - het vakbekwaam wrden en huden van het peratineel persneel werkzaam in de dringende geneeskundige hulpverleningsrganisatie. - het verzrgen van DGH - pleidingen vr externe diensten en klanten, zals bedrijven en instellingen. Beschrijving - Onder verantwrdelijkheid van de pleidingsdirecteur DGH vert hij afgebakende delen van een leertraject uit aansluitend p zijn eigen vakinhudelijke expertise. - Hi/zij zrgt ervr dat zijn eigen vakbekwaamheid p niveau is, zwel vakinhudelijk als didactisch. - Hij/zij beschikt ver de vakinhudelijke verdiepende kennis die hem in staat stelt m bven de leerstf te staan. Dit is een essentieel nderdeel van het kunnen verdragen van de vereiste kennis en vaardigheden. - De dcent is actief in de DGH. - De dcent legt verantwrding af aan de pleidingsdirecteur die verantwrdelijk is vr een leertraject. De dcent met binnen verschillende culturen/disciplines en p verschillende niveaus kunnen samenwerken. Kennis - Inzicht en kennis van de pleidingen die verstrekt wrden dr het Wbra - Over de gewenste kennis en inzichten beschikken eigen aan het vak, de sectr en/f de discipline en die kennis gepast - kunnen inzetten in het werkveld, hetzij in basistepassingen, p prfessineel niveau, f als expert. - Grndige kennis van de middelen vr de persnlijke bescherming en de prcedures bij ngevallen. - Grndige kennis van didactische en pedaggische principes. - Grndige kennis van de veiligheidsvrschriften. - Grndige kennis van de levensreddende handelingen. - Kennis van de PC : de prgramma's ndig vr de administratieve verwerking van de gegevens (Exell, Wrd, Pwerpint, Outlk, ed.) Page 2 f 8

3 Vaardigheden - didactische en pedaggische principes kunnen tepassen - eigen werk kunnen rganiseren, plannen en systematisch aanpakken - taken zelfstandig en crrect kunnen afwerken binnen vrpgestelde termijnen en p de vrgeschreven manier - sciaal vaardig zijn: assertief zijn, kunnen mgaan en samenwerken met mensen, individueel en in grep. Attitude - cllegialiteit en bereidheid tt teamwrk - flexibiliteit naar taken en werkmstandigheden - klantvriendelijkheid - lyaliteit en discretie (tv. Werkgever, cllega s en derden) - zin vr nauwkeurigheid en stiptheid - verantwrdelijkheidszin - bereidheid tt diverse vrmingen nuttig vr de functie. - bereidheid tt ptimaal gebruik van het digitaal beheersysteem en tt vlle medewerking in het kwaliteitsmanagementsysteem (ISO 9001) Kerntaken en takengebied Basisdelstelling - Vrbereiden, verzrgen, geven en evalueren van pleidingspakketten. Kernresultaatsgebieden Trainer/pleider/dcent Meewerken aan het ntwikkelen van pleidingen en het brgen van kennis in de rganisatie: - Op basis van pleidingsaanvragen vr externe klanten, met name bedrijven en instellingen en in het kader van het algemeen pleidingsprgramma van de hulpverleningsznes teneinde de peratinaliteit en de gede werking van de dienst cnstant te mnitren en te verbeteren. - Een gepast aanbd ntwikkelen en dcumenteren vlgens de stappen in het didactisch rdeningskader zals.a.: rekening hudend met maatschappelijke tendensen en regelgeving rekening hudend met de beginsituatie van de delgrep Page 3 f 8

4 frmuleren van delstellingen / cmpetenties ntwikkelen van draaibeken, cursusmateriaal en efenmateriaal rekening hudend met de aangepaste werkvrmen frmuleren van mgelijke evaluatievrmen - Op basis van de actuele tendensen in de sectr van DGH, veiligheid en didactiek - Het drgeven van kennis en ntwikkelde pleidingen aan dcent s en cllega s Het dceren van de deelnemers: - Op basis van ged vrbereide efenschema's de instructies geven. - De dcent verzrgt de afgebakende nderdelen en efeningen cnfrm de visie van het cmpetentiegericht pleiden en draagt bij aan de begeleiding van de deelnemers in hun leerprces en zrgt vr een ged leer- en leefklimaat. - De deelnemers vakkundig begeleiden p basis van het draaibek. - De efeningen geven rekening hudend met de veiligheidsvrschriften. - Instaan vr de nazrg van de pleidingen Het nderhuden van het materieel en de efensite: - De efensite nauwgezet nderhuden en rdenen. - De materialen nauwkeurig cntrleren p eventuele gebreken. - De efenmaterialen klaar zetten en achteraf pruimen. - De efenmaterialen na gebruik terug p rde stellen vr een vlgende gebruik. - De efensite p rde huden. - De inventaris nauwgezet aanvullen en up-t-date huden. - Onderhud, defecten en vrraadbeheer rapprteren in het vrziene kwaliteitsbeheersysteem. Page 4 f 8

5 Het participeren aan de kwaliteitsuitbuw van het centrum: - Waken ver de rde en netheid van het terrein - Regelmatig suggesties vermaken aan het managementteam. - Actieve bijdrage leveren aan het verbeteren van de veiligheid en de kwaliteit van het efencentrum, m.b.t. ISO De regels i.v.m. het verantwrd en veilig efenen respecteren en de ndzakelijke vrschriften pvlgen. - Op regelmatige basis bijschlingen en studiedagen, die relevant zijn vr de functie, bijwnen Mgelijke taken (niet limitatief): - Aanleren en pfrissen van kennis en vaardigheden aan de leden van de hulpverleningsznes mtrent peratinele prcedures en werkmethdes. - Opstellen van efenfiches, lesplannen, lesvrbereidingen en trainingsscenari's. - Opvlgen van nieuwe peratinele evluties en technieken. - Verzrgen van afgebakende therie- en praktijknderdelen van leertrajecten, cnfrm lesplan. - Op peil huden van didactische en vakinhudelijke kennis dr bijschling en intervisie. - Reflecteren p eigen functineren. - Zrg dragen vr fysiek veilige leermgeving. - Bijdragen aan begeleiding van deelnemers p deelvaardigheden en gericht p het leerprces. - Waarnemen en berdelen van deelnemers en hierver rapprteren. - Op infrmatieve wijze feedback geven aan deelnemers. - Tepassen van de berdelingssystematiek. - Uitveren van niet direct pedaggische pdrachten, dit ter ndersteuning van de technisch medewerkers, bv nderhud DGH materiaal Relaties Intern: vrzitter, algemeen directeur en pleidingsdirecteur DGH, technisch hfdmedewerker, technisch medewerkers, administratieve medewerkers, pleidingscördinatren, cllega-dcent s, lesgevers, medewerkers, Extern: - andere besturen, instellingen f rganisaties (a gemeentebesturen, hulpverleningsznes, ambulancediensten, reddingsdiensten, bedrijven, leveranciers ) - cursisten en gebruikers van de pleidingsaccmmdaties. - Page 5 f 8

6 Plaats in de rganisatie De functie krijgt leiding van: De pleidingsdirecteur DGH. Netwerkelementen Interne en externe infrmatie en cmmunicatie - verleg plegen met de pleidingsdirecteur in verband met de beheften aan lesmateriaal en het rdeelkundig gebruik van het lesmateriaal - verstrekken van infrmatie en inlichtingen aan publiek en andere diensten - nthaal en infrmeren en het accuraat drverwijzen van het publiek De functie krijgt inf van Opleidingsdirecteur, Cllega s De functie geeft inf aan Opleidingsdirecteur, Cllega s Mndelinge en schriftelijke vragen, adviezen,. Mndelinge en schriftelijke vragen, adviezen, Persnlijk cntact, infrmeel, mail,. Persnlijk cntact Autnmie De functie kan autnm beslissen ver - De keuze van een alternatieve plssing indien dr een nvrspelbare situatiewijziging de leerdelen niet gehaald wrden. - De cncrete timing en wijze van uitveren van de hem pgedragen taken binnen de gegeven instructies, waarbij leerdelen steeds het belangrijkste del blijven. De functie met autrisatie vragen vr - Elk initiatief dat hem niet is pgedragen dr zijn verste f dat valt buiten zijn initiatiefrecht in het kader van zijn individuele pdracht als dcent. - Elke bezigheid die de kwaliteit van de pleiding beïnvledt znder dat er specifieke regels zijn afgesprken mtrent de kwaliteitsgaranties. Page 6 f 8

7 Aanwervingsvrwaarden Arbeidsmstandigheden Vereisten vr de betrekking: 1. de leeftijd van 18 jaar hebben bereikt; 2. een gedrag hebben dat in vereenstemming is met de eisen van de begde betrekking; 3. burgerlijke en plitieke rechten genieten; 4. lichamelijk geschikt zijn vr de begde dienst; 5. huder zijn van minimaal een einddiplma van secundair nderwijs; 6. huder zijn van een geldige badge 100 minstens 5 jaar ervaring 7. huder zijn van een rijbewijs B rijbewijs B+ en/f rijbewijs C is een meerwaarde; 8. vlden aan de functiebeschrijving; 9. slagen vr een selectiepref. 10. Bereid zijn m te werken in een werkweek van maandag tem zaterdag. 11. Pedaggische pleiding is een meerwaarde Bij de kandidaatstelling dient het bewijs gevegd dat de sllicitant vldet aan punt 5 (kpie van diplma). Aan de verige punten met wrden vldaan bij de indiensttreding. De vzw WOBRA (pleidingspartner in het POV) rganiseert in West-Vlaanderen de wettelijk vrziene pleiding in het kader van de brandweerrganisatie en de rganisatie van de hulpverlener-ambulancediensten. De vzw staat k in vr de pleiding redder aan zee. De vzw verzrgt k diverse pleidingen vr externe diensten zals bedrijven en instellingen. Werkplek Prvinciaal Opleidingscentrum vr de Veiligheidsdiensten, Diksmuidse Heirweg 6, 8210 Zedelgem en decentrale pleidingen p lesplaatsen in de prvincie. Arbeidsvrwaarden Bezldiging: Aan de dcent wrdt een aantrekkelijk ln tegekend in het niveau B (Deskundige B1-B3, vergelijkbaar met de schalen M02-2 tt M1-3 van het nieuwe geldelijk statuut van de brandweerlieden). Naargelang de meeneembare relevante dienstjaren bedraagt het maandln 2.461,22 (min.) tt 4.147,08 (max.). Verder wrden aan de dcent vlgende vrdelen tegekend: - 20 dagen vakantie en 10 dagen extralegale vakantie; - maaltijdcheques; - een gratis grepsverzekering (tweede pensienpijler); een gratis hspitalisatieverzekering (met mgelijkheid tt aansluiten van de gezinsleden tegen vrdelig tarief). Page 7 f 8

8 Slliciteren Geïnteresseerden wrden verzcht schriftelijk te slliciteren vóór 31 ktber Een preselectie kan gebeuren p basis van vergelijking van de ingeznden sllicitatiedssiers. - Vr de weerhuden kandidaten vlgt een pref en een gesprek vr een jury. Zend uw sllicitatiebrief, mtivatienta en curriculum vitae naar Hans Desmyttere, Afgevaardigd Bestuurder van de vzw WFIV, Diksmuidse Heirweg 6, 8210 Zedelgem. Page 8 f 8