KLAS 6 VWO VDO CATEGORIE A VOOROPLEIDING DANS/1E FASE VAKOPLEIDING / BALLET 6. Periode: 1, week 11, Periode: 1, week 48, 2018

Vergelijkbare documenten
KLAS 5 HAVO VDO CATEGORIE A VOOROPLEIDING DANS/1E FASE VAKOPLEIDING / BALLET 4

KUNST (Dans) VMBO 3 /HAVO 4 /VWO

Inhoud: ingestudeerde les van 60 min. Met minimaal een adagio, twee allegro's en grand pas. Beoordeling ; leerstof niveau 4/5 Criteria:

COHORT VMBO 3 /HAVO 4 /VWO Domein A. Vooropleiding dans/ 1e fase vakopleiding / Ballet 2

VMBO 3 /HAVO 4 /VWO 4

COHORT KUNST (Dans) VMBO 4/HAVO/VWO

COHORT KUNST (Dans) VMBO 4/HAVO5/VWO

Criteria: voldoende beheersing van de techniek algemeen/ auditienorm HBO voldoende kennis van het vocabulaire// auditienorm HBO

September Het eindwerkstuk GGCA Schooljaar

EXAMEN en TENTAMEN REGLEMENT Therapeutisch NLP Coach

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING

Training Werken aan Welbevinden. Opleidingscurriculum. Facit, Velsen-Noord Februari 2011

Rietschans College Overgangsnormen

PTA L.O. 4/5Havo 4/5/6VWO Plan van Toetsing en afsluiting voor het vak L.O CARMELCOLLEGE Gouda- Locatie Antoniuscollege Vaksectie L.O.

Verlenging of verkorting schooltijd. Concept protocol

ECTS-fiche. Graduaat Maatschappelijk werk Sociaal agogische vaardigheden

beta brugklas secties Ontwikkeling bètatechniek op het Newmancollege. 1. Inleiding

Het BSA bij het team Financieel Administratieve beroepen.

Bewegen en samenleving 3.3 (Sportcultuur) Opdracht 3 Maken van een documentaire

Accreditatieprocedure Nederlandse Vereniging voor Technische Geneeskunde

Evaluaties in de SAMWD info voor leerlingen en ouders

Werkblad ontwikkelwijzer Gouden Standaard

Trainingsinformatieblad nr. 21_A. Coöperatie Baronije UA

Communicatie en overleg (COO) A. Algemeen. Theorie X Praktijk Semester 1 X Semester 2 Semester 3 Semester 4

De student kan zijn beginnende visie met anderen bespreken en legt een verband met diversiteit in de samenleving.

Bevorderingen Algemeen 1. Op basis van de bevindingen in de zogenaamde bevorderingsvergadering" wordt aan het einde van elk schooljaar een

Les 1. Vergroten van kennis over psychische gezondheid. Zelfstandige verwerkingsles (achter de computer) is een project van Diversion en MIND

Medmec04 Engagement Week 4

Registratie na opleiding in het buitenland

Huiswerk Informatie voor alle ouders

Opleiding Excellent Coach Een unieke combinatie van professioneel coachen en het inzetten van Paard als Spiegel!

Trainingsinformatieblad nr. 09_K. Coöperatie Baronije UA

ECTS-fiche. 1. Identificatie TECHNIEKEN VAN MARKTONDERZOEK

Aanbod lesstof: basisstof, waar nodig herhalingsstof en extra uitdaging. Nav. de cito rekenresultaten wordt een verdeling in aanbod gemaakt.

Contact maken en relaties aangaan

Taal- en leescoördinator binnen 1 jaar!

Stage in de opleiding tot podoposturaal therapeut

Pedagogisch klimaat en autisme. Pedagogisch klimaat en de Klimaatschaal. Groepsprocessen bij jongeren: rol van de leerkracht.

ECTS-fiche. Opleiding. Maatschappelijk werker als beroep. Lestijden. Ingeschatte totale studiebelasting (in uren) 1 Mogelijkheid tot

EINDBEOORDELING stage PiP1B

ECTS-fiche. 1. Identificatie. Computerboekhouden i Code A Lestijden 60 Studiepunten

ECTS-fiche. Opleiding. Persoonsgecentreerd werken. Lestijden. Ingeschatte totale studiebelasting (in uren) 1 Mogelijkheid tot

Deel 1. Procedure voor het indienen van een schakelprogramma

Verandertrajecten voor individuele medewerkers

Plaatsingsrichtlijnen Dr. Nassau College

EINDBEOORDELING stage PiP1A

BEGELEIDING LEERLINGEN MET DYSCALCULIE

Modulewijzer: MEDMEC03 Media en creativiteit: co-creatie

Leer / ontwikkelingslijnen. Opleiding Helpende Zorg en Welzijn. BOL en BBL NAAM STUDENT:..

Mediteren voor Musici

Functiefamilie: Directie

Verzorgende-IG basisdeel kerntaak 1 werkproces 10 oefenopdracht

Saxionstudent.nl CE 1

Standaard voor de certificeringsproef sociaal vertalen

Module eerste leerjaar Leertaak Spel wiskunde of taal

Constructie zeepkist

Handreiking functionerings- en beoordelingsgesprekken griffiers

Retailmanagement brochure voor bedrijven

Intervisiemethodes. In andermans schoenen methode. Incidentenmethode. Kernmodel intervisiemethode. Roddelmethode. Leren van elkaars succes methode

Verantwoording Loopbaan en Burgerschap

CSB. Handleiding bij het maken van een profielwerkstuk. September 2016

PROJECTBESCHRIJVING HISTORISCHE PLEKKEN

Het schooljaar is verdeeld in vier periodes. Aan het eind van elke periode krijgen de leerlingen een rapport.

Bevorderingsnorm

Les 2. Een open gesprek over psychische gezondheid. Groepsvormingsopdrachten. is een project van Diversion en MIND

Getallen 1 is een programma voor het aanleren van de basis rekenvaardigheden (getalbegrip).

Evaluatierapport Scalda - Groep 3 29 januari 26 maart 2014

Laurens Heuzinkveld mei Dyslexiebeleid

Criteria zittenblijven / verlengde kleuterperiode

Goed kunnen werken met Natuurlijk, een netwerkcoach! Trainingen rechtstreeks van de ontwikkelaar van het model.

EVALUATIE TER STATE. Marion Matthijssen, Marn van Rhee. Centrum voor Onderzoek en Statistiek (COS) juli In opdracht van Raad van State

Training Faciliteren door middel van de moderatiemethode

Solliciteren bij bnr. Selectiecriteria juniormedewerker

Trainingsinformatieblad nr Coöperatie Baronije UA

Certificatieschema VIAG-WV G-meterkast

Het individueel beoordelen van groepswerk.

Beschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE)

De veranderende rol: moeder/ouder(s) worden. Veranderende

o o o BIJLAGE PEDAGOGISCHE VISIE A. Gedragsindicatoren personeel in relatie tot leerlingen (vice versa)

Kwaliteitsaspecten van onderwijs. Wat vinden pedicures belangrijk aan kwaliteit van opleiders

Certificeringstraining Competentietest de Wave

Goed kunnen werken met Natuurlijk, een netwerkcoach! Trainingen rechtstreeks van de ontwikkelaar van het model.

Certificatieschema BEI-BLS-WV LS-meterkast

Godsdienstige stellingname collega

Summatieve beoordeling [naam] [ niveau ]

Overgangsnormen Minkemalaan. cursusjaar

STAGEDOSSIER 7. Heeft het bedrijf meerdere vestigingen en zo ja, waar? Leerjaar 3 8. Welke zorgvragers komen bij deze organisatie?

CVO PANTA RHEI - Schoonmeersstraat GENT

Civiele Testen: Reglement

Trainingsinformatieblad nr. 20_A. Coöperatie Baronije UA

ECTS-fiche. 1. Identificatie. Opleiding Module Professioneel handelen in de onderwijspraktijk 1 PHIOLIO1

PROFESSIONELE ROL EN COMMUNICATIEVE VAARDIGHEDEN

Geschoold arbeider / Erfgoedbewaker (m/v) Raversyde

Certificatieschema VIAG-VP G-meterkast

Zijn in de aanvraag bijlagen genoemd en zijn die bijgevoegd? Zo ja, welke? Nummer desgewenst de bijlagen.

Klik op een van onderstaande linken om direct naar het betreffende onderdeel te gaan:

Certificatieschema BEI-BLS-VP LS-netten

Trainingsinformatieblad nr. 01_K. Coöperatie Baronije UA

ECTS-fiche. 1. Identificatie. Opleiding. Module. Lestijden 40

Transcriptie:

KLAS 6 VWO VDO CATEGORIE A VOOROPLEIDING DANS/ 1E FASE VAKOPLEIDING / BALLET 5 Peride: 1, week 48, 2018 Dmein: Subdmein: Vrm: Praktische tets (P.O) penbaar bij afsluit klas 5 Grep: VWO 6 Inhud: ingestudeerde (B) / f niet ingestudeerde les (S) les van 60 minuten. Met minimaal één adagi, twee allegr s en grand pas krte barre. Leerstf van het adagi en een allegr is beschreven, zie syllabus tetsleerstf peride 1 VWO 6. Berdeling: SE 1 examenleerstf niveau 3 vldende beheersing van de techniek algemeen beheersing SE 5 examenleerstf niveau 3er en verdieping hrende bij het niveau. Bij de testen in VWO 6 wrdt er meer gelet p he de techniek wrdt tegepast presentatie en uitvering aanwezigheid en werkhuding CATEGORIE A VOOROPLEIDING DANS/1E FASE VAKOPLEIDING / BALLET 6 Peride: 1, week 11, 2019 Dmein: Subdmein: Vrm: -subdmein Grep: VWO 6 Inhud: Praktische tets (P.O), niet penbaar ingestudeerde les (B) f een niet ingestuurde les (S) van 60 minuten. Met minimaal één adagi, twee allegr s en grand pas. Leerstf van het adagi en een allegr is beschreven, zie syllabus tetsleerstf peride 2 VWO 6 Berdeling: SE 2 examenleerstf niveau 3 Het verplichte adagi en de cmbinatie-efening peride 1 wrden herhaald Berdeling: SE 2 examenleerstf niveau 3 vldende beheersing van de techniek algemeen, cnfrm auditienrm HBO beheersing SE 2 examenleerstf niveau 2 en verdieping hrende bij het niveau, cnfrm auditienrm HBO presentatie en uitvering, cnfrm auditienrm HBO aanwezigheid en werkhuding 22

CATEGORIE B VOOROPLEIDING DANS/ 1E FASE VAKOPLEIDING / MODERNE DANS HEDENDAAGSE DANS FLOORWORK (B) LABAN BASED (S) Peride : 1, week 48, 2018 Dmein: Subdmein: Vrm: Grep: VWO 6 Inhud: Praktische tets (P.O) penbaar ingestudeerde (B) f niet ingestudeerde les (S) van 60 minuten. Met minimaal één adagi,twee dynamische cmbinaties en vlerwerk Leerstf van het adagi en een cmbinatie is beschreven, zie syllabus tetsleerstf peride 1 Berdeling: SE 1 examenleerstf niveau 3 vldende beheersing van de basistechniek algemeen beheersing SE 1 examenleerstf niveau 1en verdieping hrende bij het niveau presentatie en uitvering aanwezigheid en werkhuding cncentratie, mtivatie, cmmitment en fcus CATEGORIE B VOOROPLEIDING DANS/ 1E FASE VAKOPLEIDING / MODERNE DANS HEDENDAAGSE DANS / CUNNINGHAM (B) EN LABAN-BASED (S) Peride: 2, week 11, 2019 Dmein: Subdmein: Vrm: Praktische tets (P.O) niet penbaar Grep: VWO 6 Inhud: ingestudeerde (B) f niet ingestudeerde les (S) van 60 minuten. Met minimaal één adagi, twee dynamische cmbinaties, vlerwerk. Leerstf van het adagi en een allegr is beschreven, zie syllabus tetsleerstf peride 2 Berdeling: SE 2 examenleerstf niveau 3 Presentatie imprvisatie-pdrachten bij ( B) Het verplichte adagi en de cmbinatie-efening peride 1 niveau 1 wrden herhaald Berdeling: SE 2 examenleerstf niveau 3 vldende beheersing van de basistechniek algemeen, cnfrm auditienrm HBO beheersing SE 2 examenleerstf niveau 1 en verdieping hrende bij het niveau, cnfrm auditienrm HBO presentatie en uitvering, cnfrm auditienrm HBO aanwezigheid en werkhuding, cnfrm auditienrm HBO 23

CATEGORIE C VOOROPLEIDING DANS/ 1E FASE VAKOPLEIDING /URBAN -JAZZ Peride: 1, week 48, 2018 Dmein: Subdmein: Vrm: Grep: Inhud: Praktische tets (P.O) penbaar VWO 6 = klas 5 f HBO 1 jazz ingestudeerde les van 60 minuten. Met minimaal een cmbinatie met flw/(drgaande bewegingen) en twee cmbinaties in een hg temp, met veel verschil in ritme/cördinatie/muzikaliteit en een cmbinatie waarin minimaal twee stijlen getnd wrden. De leerstf van de flwcmbinatie en een dynamische cmbinatie alsk de beneming van de stijlen zijn terug te vinden in de syllabus tetsleerstf peride 1 Berdeling: SE 1 examenleerstf niveau 3 vldende beheersing van de techniek algemeen beheersing SE 1 examenleerstf en verdieping hrende bij het niveau presentatie en uitvering aanwezigheid en werkhuding cncentratie, mtivatie, cmmitment en fcus CATEGORIE C VOOROPLEIDING DANS/ 1E FASE VAKOPLEIDING /URBAN-JAZZ Peride: 2, week 11, 2019 Dmein: Subdmein: Vrm: Praktische tets (P.O) niet penbaar Grep: VWO 6 = klas 5 f HBO 1 jazz Inhud: ingestudeerde les van 60 minuten. Met minimaal een cmbinatie met flw (drgaande bewegingen) en twee cmbinaties in een hg temp, met veel verschil in ritme/cördinatie/muzikaliteit en een cmbinatie waarin minimaal twee stijlen getnd wrden alsk presentatie van een stukje chregrafie (2 min) en partnerwerk Leerstf van de flwcmbinatie en een dynamische cmbinatie alsk de beneming van de stijlen zijn terug te vinden in de syllabus tetsleerstf peride 2 De verplichte leerstf SE 1 peride 1 kunnen herhaald wrden. Berdeling: SE 2 examenleerstf niveau 3 vldende beheersing van de techniek algemeen, cnfrm auditienrm HBO dans beheersing SE 11 examenleerstf niveau 1 en verdieping hrende bij het niveau, cnfrm auditienrm HBO dans presentatie en uitvering, cnfrm auditienrm HBO dans aanwezigheid en werkhuding, cnfrm auditienrm HBO dans 24

CATEGORIE D MODULE: VOOROPLEIDING DANS/ OPBOUWEN VAN CREATIEVE COMPETENTIES OM ALS KUNSTENAAR TE KUNNEN COMMUNICEREN EN CREËREN/ AUDITIETRAINING Peride: afrnding week 12, 2019 Dmein: Subdmein: Vrm: C riëntatie p het berep Mndeling Grep: VWO 6 Inhud: Berdeling: Vergrten van eigen cmpetenties m ptimaal audities te kunnen den. Leren te reflecteren p eigen kunnen en het frmuleren van werkpunten en leerdelen. Vanuit de methde ECOCOACHING wrdt er individueel gewerkt met de leerling. SE 1 examenleerstf niveau 1,afvinking met minimaal V vldende Ontwikkeling/vruitgang Aanwezigheid en werkhuding Niveau verwerking pdrachten Inzet MODULE CREATIEF 5: VOOROPLEIDING DANS 1E FASE VAKOPLEIDING / GROEPSDANS Peride: 2, maart 2019 Dmein: /C riëntatie p diverse trainingsmethden en benaderingswijzen in verband met artistieke ntwikkeling Subdmein: Vrm: Grep: VWO 6 Inhud: praktische tets ( P.O) presentatie van eigen werk (ngeveer 8 minuten. Eind maart met het afgeslten zijn met een presentatie en een vldende berdeling. Berdeling: SE 2 examenleerstf niveau 2 Verwerking van sl s en duetten in het gepresenteerde eigen werk Een duidelijke pzet: begin, midden en einde zijn ver nagedacht Gede integratie van danstechniek en gevel vr timing en dynamiek De uitvering: theatraal sterk, pen eigen blik, samen Het grepsprces: samenwerking, planning van instudeertijd, geven van nderlinge feedback, cncentratie en mtivatie. Het prductieprces: het indienen van een lichtplan, spacen p het tneel, verleg met de techniek (indien van tepassing) Originaliteit en het tnen van creatieve vndsten/plssingen Bij verzuim van meer dan 4 lessen geen afsluiting 25

CATEGORIE E VOOROPLEIDING DANS/1E FASE VAKOPLEIDING/IMPROVISATIE - COMPOSITIE Peride : eind maart 2019 plaats: Kruisplein Dmein: Subdmein: Vrm: Praktische tets (P.O) niet penbaar tussendrtets week 48 2018 f een week later (berdeling mndeling dr dcent) Grep: VWO 6 Del: Inhud: Kmen tt een uiting van jezelf in een persnlijke bewegingstaal waarin betekenisgeving en emtie zichtbaar is en die direct cmmuniceert met het publiek. presentatie eigen werkprces dr uitvering van imprvisatiepdrachten, presentatie werkstuk vr (vr wie?), het kunnen maken van een cncept en het hanteren van een cncept. Bewegingsfrases kunnen verwerken in eigen persnlijke taal. Regelmatig pdrachten die berdeeld wrden dr de dcent en aan het eind van de peride meegenmen wrden in het eindcijfer. Beschrijving pdrachten zie syllabus. Berdeling: SE 1 examenleerstf niveau 3 Betekenis kunnen geven aan de beweging Vanuit een verzameling bewegingen een juiste selectie kunnen maken Wijze van uitvering( zie k perides 1 en 2 van alle ballet- en mdernealsk urban/jazz-vakken) Ontwikkeling eigen bewegingstaal Originaliteit Gebruik techniek passend bij eigen fysieke mgelijkheden Ontwikkeling tijdens het schljaar (sept t/m eind mei) 26 Inventiviteit Aanwezigheid en werkhuding / bij verzuim van meer dan 4 lessen geen afsluiting Cncentratie en gedrevenheid Herkansing p verzek CATEGORIE F VOOROPLEIDING DANS/1E FASE VAKOPLEIDING/COMPOSITIE SOLO Peride: week 50, 13 december, 2018 Dmein: Subdmein: Vrm: Grep: VWO 6 Inhud : Praktische tets (P.O) presentatie eigen werkprces dr uitvering van een eigen gemaakte sl. Leerlingen werken zelfstandig aan een sl van 1 tt 3 minuten. Bewegingsidim met rigineel en eigen zijn (vrwerk heeft reeds plaats gevnden in klas 5 /daar is geleerd een sl te maken, te presenteren en het kunnen maken van een cncept). Beschrijving pdrachten zie syllabus. Berdeling: SE 1 examenleerstf niveau 2 mate van creativiteit tegepaste en getnde fysieke en technische uitvering grtte en kracht van de beleving en presentatie - cncept, idee, riginaliteit en muziekgebruik. - wijze van uitveren (vertuiging) - zelfstandigheid. (Verwacht wrdt dat een leerling zelfstandig met aanwijzingen van dcent/cach werkt aan een sl: zelf studi s regelen, kstuum, cncept maken) - verwerking leerstf imprvisatie/ntwikkeling eigen bewegingsvcabulaire en de uitwerking van het geleerde van hav 4. VOOR 19 OKTOBER MOET HET CONCEPT ZIJN UITGEREIKT

CATEGORIE G VOOROPLEIDING DANS/1E FASE VAKOPLEIDING/PODIUMTRAINING Dmein C riëntatie p het berep Afgevinkt met wrden minimaal een ptreden in het theater. Beschrijving dr middel van een verslag (zelfreflectie-verslag) (werkprces en presentatie uitvering) Alle prgramma s van ptreden tijdens de 5 hav/vw jaren wrden verzameld in een prtfli en uitgereikt bij het verhandigen van het diplma. Alle cijfers van alle afsluitingen wrden verzameld p een ttaalverzicht. Van de vakken ballet, mderne dans, urban/jazz en mdulen gaat het hgste cijfer van de afsluitingen in klas VWO 6 dr als eindcijfer. Wie nvldende aanwezig is geweest f tijdelijk ( b.v. dr een blessure) niet heeft kunnen werken, heeft geen ntwikkelingsprces drgemaakt en krijgt een 5 * p de lijst. Cijfer sl is eindcijfer Rest met V zijn Ttaal van eindcijfer wrdt gedeeld dr aantal Dit is het eindcijfer VWO = 50 % eindcijfer klas 4-5 = 50 % CIJFER dans Cijfer imprvisatie is eindcijfer 27