Keukentaal Spreken is zilver, eten is goud

Vergelijkbare documenten
Bibliotheek en basisvaardigheden. Handreiking voor een structurele aanpak op lokaal niveau

Aanbod Diensten Baan in Beeld

Subsidieregeling economie en innovatie Noord-Brabant - provincie Noord-Brabant -

Huiswerk. Waarom geven wij op school huiswerk? Wij vinden huiswerk zinvol, omdat we denken daar het volgende mee te kunnen bereiken :

Passend Onderwijs. Tot wanneer is het nog passend?

CMD EVALUATIE STAGEBEDRIJVEN 2014

Evaluatierapport Scalda - Groep 3 29 januari 26 maart 2014

VGSO Nieuwsbrief extra editie over komende gemeenteraadsverkiezingen

Godsdienstige stellingname collega

Baan in Beeld. Outplacementprogramma Goud

VZW Think out-of-the-box Maatschappelijke zetel Alfons Van den Sandelaan 2A, 2970 Schilde

Samenvatting van de Jaarrapportage Welzijn AKROS: ISO gecertificeerd Kwaliteit in dienstverlening en organisatie

Pedagogische Civil Society

Begeleidende tekst bij de presentatie Ieder kind heeft recht op Gedifferentieerd RekenOnderwijs.

Verbetering begeleiding op de werkplek. Checklists

Actieplan Werk maken van de Roosendaalse jeugd

Kenneth Smit Consulting -1-

OOGwerkt webinar. Kijkt vanuit ervaring en expertise Ziet welke kandidaat past Kijkt verder. Bekijk onze vacatures online

LOGBOEK van: klas: 1

Start duurzame inzetbaarheid

Tarieven MoveDis voedings- en bewegingspraktijk. Beijerlandsestraat RB Rotterdam / info@movedis.nl

Samenvatting Deelprojecten Ouderen Samen

Huiswerk Informatie voor alle ouders

Wie zijn we? Kernwaarden in ons handelen zijn:

Veel gestelde vragen huurbeleid 18 oktober 2012

Vooraf. Operationeel programma ESF t/m

Beleidsplan 2014 tot en met 2016

Beweeg Mee! De gecombineerde leefstijlinterventie (GLI) 1 in de collectieve verzekering voor de minima van de gemeente Den Haag

Boschveld on Tour. Herijking Sociale Visie Boschveld

Bij leefbaarheid gaat het er om hoe mensen hun omgeving ervaren en beoordelen.

ECTS-fiche. 1. Identificatie. Opleiding. Module. Lestijden 40

Subsidietoetsingskader VVE gemeente Raalte Doelstelling subsidie:

SOCIALE VEERKRACHT INNOVATION GAMES DEAR FUTURE SEPTEMBER 2017

Spreken Aandacht voor een goede spreekhouding d.m.v. actieve deelname aan klasgesprekken.

Beleidsplan Stichting Gevangenenzorg Albanië

Stel uw inkomen zeker, sluit een arbeidsongeschiktheidsverzekering af

Training Werken aan Welbevinden. Opleidingscurriculum. Facit, Velsen-Noord Februari 2011

In de workshop is alleen een bijdrage geleverd met betrekking tot de theoretische onderbouwing/ het theoretisch kader van het curriculum.

Communicatieplan vrijwilligerswerving

Haren mei Initiatiefvoorstel Sociaal Platform. Initiatiefvoorstel. Sociaal Platform in de gemeente Haren. Haren, 27 mei 2015 AAN DE RAAD

Stap 1 : Oriënteren op jongerenparticipatie en maatschappelijke stage

Situatie: Aanzet casebeschrijving Molenwaard. Inleiding

Stichting de Wielborgh Wonen, zorg en welzijn. Van harte welkom. Training Meten moet! Casper van der Most

Goed kunnen werken met Natuurlijk, een netwerkcoach! Trainingen rechtstreeks van de ontwikkelaar van het model.

Handleiding. Het opstellen van een diaconaal beleidsplan

Meerjaren beleidsplan

Opbrengsten VSO Panta Rhei College schooljaar

Coachend feedback geven. 2-daagse training rond feedback geven en ontvangen

Ontdekken van talenten jouw woorden, jouw verhaal

Ter voorbereiding op uw aanvraag vindt u in dit document de criteria en vragenlijst voor het themacertificaat Welbevinden.

Cursus Kinderen met motivatie problemen in het onderwijs, motiveren kun je leren 9

Saxionstudent.nl CE 1

Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) Winterswijk

Checklist Veranderaanpak Inhoud en Proces

PREVENTIEVE BASISZORG (fase 0)

.1-4- gemeente Eindhouen

Onderwerp Vervolg Programma Eigen Kracht - het stimuleren van laagopgeleide vrouwen naar werk

Teamtrainingen en teamdagen

1. SW OFFICE (ALGEMEEN)

De Wet maatschappelijke ondersteuning eenvoudig verteld

o o o BIJLAGE PEDAGOGISCHE VISIE A. Gedragsindicatoren personeel in relatie tot leerlingen (vice versa)

Aanvraagformulier cofinanciering LEF

Ter voorbereiding op uw aanvraag vindt u in dit document de criteria en vragenlijst voor het themacertificaat Relaties en seksualiteit.

Voorbereidingsjaar hoger onderwijs voor anderstaligen. Functieprofiel: Leerondersteuner Voorbereidingsjaar Hoger Onderwijs voor Anderstaligen

Cursussen CJG. (samenwerking tussen De Meerpaal en het onderwijs in Dronten) Voortgezet Onderwijs

Verantwoording Loopbaan en Burgerschap

Duurzaam inzetbaar in een vitale organisatie

Trainingsinformatieblad nr Coöperatie Baronije UA

Academiejaar

Factsheet 5xBeter TUSSEN DE OREN. Introductiefilm Nieuwkomers

Evaluatie passend onderwijs

Studiegebied (bso) Tweede graad... Tweede graad... Derde graad... Derde graad... Kantoor. Kantoor. Kantoor

Ambitie HAS Hogeschool: Afvalvrij in Resultaten afgelopen 3 jaar Zie bijlage 1: Grafieken. Samenwerking Ecosmart

Het project wisselt de gehanteerde methodieken, expertise en ervaring uit met de andere gemeenschapscentra.

Certificeringstraining Competentietest de Wave

Jaarverslag cliëntenraad. Juvans Maatschappelijk Werk en Dienstverlening

Kinderopvang met een sociale functie Hoe kun je dit vanuit een centrum voor kinderopvang in de praktijk realiseren?

AGENDAPUNT voor burgemeester en wethouders

Eindvaluatierapport Scalda - Groep 2 23 oktober januari 2014

Outplacementprogramma Zilver

Doelen. Aan het einde van de training heeft de leerling, de vooropgestelde doelen, behaald.

UITVOERINGSPROGRAMMA SPEELRUIMTE

EXPERTISESTEEKKAART. 1) Naam van de school/dienst/voorziening: Windekind Leuven. Adresgegevens: Schapenstraat Leuven

re-integratie jobcaoching praktijkleerwerktraject De Pastorie diverse branches social return

FUNCTIEBESCHRIJVING VERTEGENWOORDIGER RETAIL

Goed kunnen werken met Natuurlijk, een netwerkcoach! Trainingen rechtstreeks van de ontwikkelaar van het model.

V-ICT-OR begeleidt besturen in hun informatiehuishouding voor optimaal verloop van samenvoeging gemeente en OCMW

Heart4Women. Duurzaam Bewogen Missionair. Sponsor een vrouw

Schadeverzekeringen Zakelijk Zorgverzekeringen. o o

Ontdek wie je bent, wat je kan en wat je wilt!

Opdracht 1: Onderzoek naar protocollen persoonlijke verzorging.

Trainingsinformatieblad nr. 17_A. Coöperatie Baronije UA

D i e n s t v e r l e n i n g s d o c u m e n t

ENQUÊTE LEVEN IN HEILIG LANDSTICHTING

Vaardig genoeg voor de 21ste eeuw?

WORKFLOW4U. Voor transparante processen en voorspelbare kwaliteit

Trainingsinformatieblad nr Coöperatie Baronije UA

VOEL OOK DE MAGIE VAN KINDEROPVANG EN NATUUR!

Functiefamilie: Directie

Kredietkansen voor (startende) ondernemers.

Transcriptie:

Keukentaal Spreken is zilver, eten is gud Wat vragen wij? Tafelvanzeven vraagt Citylab010 m haar in 2018 financieel te ndersteunen bij het ntwikkelen en uitveren van haar nieuwe leer-werkprgramma Keukentaal. Daarnaast dr in c-creatie duurzame plssingen te ntwikkelen m Rtterdammers met een taalachterstand (uit de bijstand) richting werk te laten drstrmen. Dit dcument beschrijft het leer-werkprgramma, de wijze van c-creatie, wie we zijn, de delgrep, de resultaten, waarm het ged is vr Rtterdamse samenleving en de mgelijke bijdrage van Citylab010. Vernieuwend leer-werkprgramma Keukentaal Met het leer-werkprgramma Keukentaal creëert Tafelvanzeven 20 leer-werkplekken vr cursisten met een taalachterstand, een grte afstand tt de arbeidsmarkt en een passie vr kken. Het prgramma heeft de vlgende delstellingen: Zelfstandig deelnemen aan de arbeidsmarkt in Rtterdam p termijn. Een vrbeeld zijn vr andere Rtterdammers in een kwetsbare psitie. Dit realiseren we dr het verbeteren van het taal-en werkniveau bij de cursisten met: Het uitveren van cateringpdrachten binnen Tafelvanzeven in pdracht van klanten Het werken als keukenhulp bij partners uit de hreca, welzijn en zrg Het vlgen van de pleiding en het behalen van certificaten vr taal en de hreca bij Tafelvanzeven Dr aan te sluiten bij de passie van de deelnemers en de taal van de keuken wrdt er binnen dit prgramma p een laagdrempelige wijze gewerkt aan een betere tekmst van de cursisten p de arbeidsmarkt. Dat kan zijn een leer-werkplek in de Grene, geznde leerwerkketen, een ZZP-plek bij een ketenpartner f een betaalde werkplek bij een werkgever in Rtterdam. Dit prgramma is vernieuwend mdat het prgramma de kppeling maakt tussen de universele taal van de keuken met de taal van de arbeidsmarkt. In plaats van eerst naar schl, dan aan het werk. Vernieuwend aan Keukentaal is k, dat de eerste stappen p de arbeidsmarkt wrden gezet in de veilige mgeving van een warme keten van sciaal ndernemers en maatschappelijk betrkken 1

rganisaties. Zij investeren in de begeleiding van cursisten en helpen ze p weg helpen in de keuken. In plaats van uitstrm naar een plek die uit het systeem kmt rllen. De keten waarbinnen Tafelvanzeven dit prgramma aanbiedt is een samenwerkingsverband van een zestal sciale, grene, geznde en circulaire maatschappelijke initiatieven, waarnder Wijkkeuken p Zuid, Vedseltuin Rtterdam, Pluspunt Rtterdam, Rtterdamse Munt en Buitenplaats Brienenrd. In deze keten geldt: niet aanbesteden, niet uitbesteden, maar inbesteden. Alles binnen de keten wrdt geprduceerd dr mensen met afstand tt de arbeidsmarkt. Daarnaast buwt Tafelvanzeven samen met.a. het Nieuwe Instituut, de Pijnpli, Laurens en Uit Je Eigen Stad aan uitstrmtrajecten als zelfstandig werknemer p de reguliere arbeidsmarkt. Met andere wrden: met Keukentaal buwen cursisten met een te grte (taal)afstand tt de arbeidsmarkt in een veilige mgeving aan een carrière met drstrm perspectief p werk in Rtterdam e. C-creatie De uitwerking van Keukentaal den we met ketenpartners. Het realiseren van veranderingen vr deze grep cursisten vraagt m kleine (veilige) stapjes. Met W&I willen wij verder buwen aan wat er ndig is vr een effectieve aanpak bij deze grep. Samen met nze partners (de rganisaties waar de cursisten geplaatst wrden) bereiden we ns vanaf de start van het prject vr p de situatie na de subsidie. He zrgen we met elkaar vr financiering na de prjectfase? Dit den wij dr peridiek nze resultaten te delen, p basis van ervaringen het prgramma te verbeteren en een impactmeting te huden. Transparant te zijn en de bijdrage van partners te nderzeken. Wat kunnen de cursisten zelf verdienen en welke geldstrmen van de gemeente en partners passen bij dit prgramma? Wie zijn wij? Tafelvanzeven verzrgt catering met een verhaal: Onze brrelhapjes, lunches en dinerbuffetten wrden klaargemaakt dr cursisten uit alle windstreken met een passie vr kken en afstand tt de arbeidsmarkt. Tafelvanzeven biedt een pleiding gericht p hreca en ndernemerschap. Tijdens de pleiding cateren de cursisten bij bedrijven, instellingen en particulieren. Z verdienen zij hun pleiding gedeeltelijk terug. Ok zijn zij keukenhulpen in prfessinele hreca keukens. He meer cateringpdrachten en partners die met ns willen samenwerken, he meer vruwen de pleiding kunnen vlgen. Wij zijn 10 jaar geleden gestart met de Tafelvanzeven-pleiding met het accent p de emancipatie van allchtne vruwen met een pleiding en cateringpdrachten. De primaire fcus is verschven naar meeden na de pleiding. Het versterken van leer- en werkvaardigheden m een vlgende stap te zetten is belangrijker dan vrheen. Drslaggevend zijn het meegeven van een startkwalificatie (examens/certificaten vr de hreca) en ntwikkelde werknemersvaardigheden dr het pden van werkervaring. Taal is vr de grep die het Nederlands nvldende beheerst met dit nieuwe prgramma de basis van deze pleiding. Anders kunnen zij zich de therie en de praktijk van het hreca vak niet ged eigen maken. Mannen met afstand tt de arbeidsmarkt en een passie vr kken zijn inmiddels k welkm bij Tafelvanzeven. Delgrep Onze delgrep wrdt geschaard nder de grep van werkzekenden met een migratieachtergrnd die al dan niet de Nederlandse natinaliteit hebben. Sms hebben ze net hun inburgering gehaald en 2

het vereiste A2 niveau f zijn ze al jaren in Nederland. A2 is het minimale taalniveau dat vr de instrm vr de Tafelvanzeven pleiding ndig is. Onze ervaring leert dat niveau A2 vrij laag is m aan het werk te kmen. Zeker wanneer cursisten het Nederlands nvldende efenen zwakt het taalniveau af. In ieder geval is het taalniveau vaak te laag m uit te kunnen strmen naar betaald werk dat de gemeente vr gen heeft. Daarm is leren, ervaren en weten wat werken in een prfessinele hreca mgeving inhudt belangrijk. Die ervaring den de cursisten bij Tafelvanzeven p. Ok Nederlandse cursisten strmen inmiddels in, de verhuding is 95% cursisten met een migratieachtergrnd en 5% Nederlands. Resultaten Keukentaal is een leer-werkprgramma waarbij wrdt tegewerkt naar een betere arbeidsmarkt psitie in Rtterdam dr: 1. taal in de klas (als student) 2. taal in de keuken (als keukenhulp) 3. de taal van de ndernemer 4. verbeteren algemene werknemersvaardigheden 5. verbeteren werknemersvaardigheden in de keuken/catering 6. werknemerservaring bij diverse Rtterdamse hreca ndernemingen In het Taaldeel van het prgramma leren de cursisten: - het herkennen en benemen van prducten - het herkennen en benemen van keukenmaterialen/kkgerei - adequaat reageren p verzeken, pdrachten en vragen van medewerkers - adequaat reageren p verzeken, pdrachten en vragen van klanten p de plek waar de werkzaamheden plaatsvinden - eenvudige telefnische handelingen verrichten - eenvudige briefjes lezen en begrijpen - een juiste berepshuding met passend taalgebruik - de taal van de schnmaak Dit prgramma wrdt aangebden dr gekwalificeerde dcenten. Het theriedeel wrdt samengesteld uit ervaringsmateriaal van Tafelvanzeven, materiaal van Stichting Lezen & Schrijven en van Stichting Hreca Nederland zals de pleiding Hreca assistent en Hrecavaknderwijs. We ntwikkelen lesmateriaal en het curriculum Keukentaal Tafelvanzeven. In het Werkdeel (cateren en keukenhulp) ntwikkelen de cursisten werknemersvaardigheden zals: p tijd kmen samenwerken (strakke) planningen halen menu s samenstellen werken in en schnmaken van de keuken (vlgens haccp regels) instructies pvlgen cntact maken en mgaan met uderen uderen helpen met eten De vrtgang wrdt gemeten met tetsen die zijn ntwikkeld dr de Stichting Lezen & Schrijven. Gericht p de ntwikkeling van leer- taal- en de werkvaardigheden. Ok wrden de drstrm resultaten nderzcht. Het meeden aan de samenleving wrdt gemeten met de Participatieladder. 3

Het traject duurt tussen de 6 en 9 maanden, afhankelijk van de vrderingen die de cursisten maken. De vlgende stap is de stap naar (betaald) werken in de hreca. Het prgramma Keukentaal heeft drie uitstrmrutes: uitstrmrute 1: aan het werk in/een leer-werkplek bij de grene, geznde leerwerkketen (keten van sciaal ndernemers); uitstrmrute 2: aan het werk als flexibele kracht bij de Wijkkeuken p Zuid f Uit Je Eigen Stad; uitstrmrute 3: aan het werk via een vacature in ns netwerk f bij een andere werkgever. Waarm ged vr Rtterdam? Met Keukentaal versterkt Tafelvanzeven niet alleen de kwaliteiten van cursisten met een passie vr kken. Ze creëert k een betere startpsitie p de arbeidsmarkt. Dr die kwaliteiten ptimaal in te leren zetten wrden meerdere delen gediend: Verbetering van de kwaliteit van leven, leren en werken van Rtterdammers met een grte afstand tt werk Verbetering van de kwaliteit van leven van het gezin en de directe mgeving van Rtterdammers Vergrten van de kansen p drstrm naar werk en ndernemerschap in de hreca van cursisten met een passie vr kken 4

Bijdrage CityLab010 De bijdrage van CityLab010 is ndig m een prgramma vr 20 deelnemers te ntwikkelen en uit te veren. Vr de cursisten betekent dit een stap van een passie vr kken thuis naar werk maken van je passie. Vr het cntinueren van Keukentaal wrdt samengewerkt met ketenpartners (Uit Je Eigen Stad, het Nieuwe Instituut, Pijnpli ea.) en zrg- en welzijnsinstellingen (.a. Laurens zrg, Wm Radar, Humanitas). De financiering van het prgramma Keukentaal bestaat na ntwikkeling en evaluatie uit hybride financiering dr cateringpdrachten (ca. 30%), zrg- en welzijnsmiddelen (20%), vergeding vr keukenhulpen (20%), W&I middelen (flexibel budget 20%) en dnaties, spnsring (10%). Tafelvanzeven vraagt een bijdrage van 73.000 vr: - Ontwikkeling curriculum Keukentaal (met intake) 128 uur x 50,00 (uurprijs dcent materiaal ntwikkeling): 6.400 Cursusmateriaal Keukentaal (met visuele ndersteuning): 2.500 - Realisatie Keukentaal 3 piltgrepen met 10 deelnemers per grep: 3 x 15.000,00 = 45.000 1 grep van Vluchtelingenwerk Nederland, 1 grep Tegenprestatiekandidaten en 1 grep reguliere instrm Tafelvanzeven. - Impactmeting Onderzek naar de effecten van het prgramma Keukentaal bij de 3 grepen: 10.000 - Prjectrganisatie Prjectmanagement, verhead, ketensamenwerking ed. (15% ttaal): 9.585 Algemeen Wij maken graag een afspraak met CityLab010 m nze ideeën verder uit te werken en m samen een ged prgramma te ntwikkelen. Ok de betrkkenheid van ketenpartners zien wij als een vrwaarde vr het slagen van dit prgramma. Onze plannen m Keukentaal te ntwikkelen zijn dr hen psitief ntvangen. 5