STOP IT NOW! - Stop it Now! Vlaanderen - Het bespreekbaar maken van bezorgdheden met een naaste. Bel gratis en anoniem

Transcriptie

1 STOP IT NOW! Bel gratis en anniem H A N D L E I D I N G S T A R T H E T G E S P R E K Het bespreekbaar maken van bezrgdheden met een naaste - Stp it Nw! Vlaanderen -

2 HANDLEIDING START HET GESPREK Het bespreekbaar maken van bezrgdheden met een naaste - Stp it Nw! Vlaanderen -

3 Kader Wat is Stp it Nw!? Stp it Nw! is een gratis, annieme en vertruwelijke hulplijn die ndersteuning biedt aan iedereen die pedfiele gevelens ervaart f zich zrgen maakt ver zijn/haar seksuele gevelens f gedrag ten aanzien van minderjarigen. Stp it Nw! is er k vr iedereen die zich zrgen maakt ver de gevelens f het gedrag van een naaste. Wat is het prbleem? Het is vr de dichte mgeving vaak heel erg schrikken wanneer ze ntdekken dat iemand met pedfiele gevelens wrstelt, seksuele gevelens heeft f gedrag stelt ten aanzien van minderjarigen, f wanneer iemand uit de mgeving misbruikbeelden van minderjarigen heeft bekeken. Familieleden, vrienden, cllega s, weten niet altijd bij wie ze terecht kunnen. Ondersteuning zeken bij deze bezrgdheden is een grte stap. Deze vragen en bezrgdheden bespreekbaar maken met de persn waarver men bezrgd is, is vr hen vaak een ng meilijkere stap. Waarm ndersteuning van de sciale mgeving? Ok de sciale mgeving heeft recht p ndersteuning bij het mgaan met deze bezrgdheden en andere vragen naar hulp. Bvendien is het erg belangrijk een klimaat te creëren waar bezrgdheden bespreekbaar gemaakt wrden, znder iemand bij vrbaat te verrdelen. Hierbij kan de sciale mgeving ndersteuning gebruiken van Stp it Nw!. Stp it Nw! heeft ervaring in het bespreekbaar maken van deze prblematiek. Daarnaast ervaren mensen met pedfiele gevelens, en persnen die zich zrgen maken ver hun eigen seksuele gevelens f gedrag ten aanzien van minderjarigen, vaak gevelens van schaamte, angst en eenzaamheid. Ze ervaren een grt stigma en hebben het gevel nergens terecht te kunnen. Het kan daarm k vr hen een grt verschil maken dat de bezrgdheden bespreekbaar gemaakt wrden. Samen kan er p zek wrden gegaan naar ndersteuning en hulp. Sciale steun is tt slt essentieel ter preventie van seksueel kindermisbruik. Het wegvallen van steun kan immers risic verhgend werken vr mensen die wrstelen met een seksuele aantrekking naar kinderen. Dr het bespreekbaar maken van de bezrgdheden kan de sciale mgeving bijdragen tt de ndersteuning van een gestigmatiseerde delgrep en mgelijks k direct f indirect tt de preventie van seksueel kindermisbruik. 2

4 Delstelling? Stp it Nw! wil p deze manier de dichte mgeving van mensen die zich zrgen maken ver hun seksuele gevelens f gedrag ten aanzien van minderjarigen, beter bereiken en ndersteunen. Dr het geven van juiste infrmatie, advies en ndersteuning wil Stp it Nw! de persn waarver men bezrgd is maar k de dichte mgeving zelf waar ndig beter teleiden naar de gepaste hulp. 3

5 HANDLEIDING START HET GESPREK Het bespreekbaar maken van bezrgdheden met een naaste STAP 1: DE VOORBEREIDING Kies een geschikte plaats en tijdstip Vertruw p je gevel Verdiep je in het prbleem Cncretiseer je bezrgdheid Praat ver je bezrgdheden met een vertruwenspersn Bereid het uiteindelijke gesprek ged vr STAP 2: GA HET GESPREK AAN Start het gesprek Tast de situatie af p een pen, niet verrdelende manier STAP 3: STIMULEER DE PERSOON OM ZELF TE VERTELLEN Laat de persn k zelf zijn/haar verhaal den STAP 4: VAT HET GESPREK SAMEN Vat samen wat jullie besprken hebben STAP 5: BESPREEK HET VERVOLG Stel - indien ndig - samen een veiligheidsplan p Rnd het eerste gesprek ged af STAP 6: ZORG VOOR JEZELF Neem de ruimte m het even te laten bezinken Evalueer het gesprek en bespreek na met je vertruwenspersn 4

6 HANDLEIDING START HET GESPREK - spreken ver je bezrgdheden Deze handleiding geeft je crrecte infrmatie ver pedfilie en seksueel kindermisbruik. Het legt het verband uit tussen beide maar k juist wat de verschillen zijn tussen pedfilie en kindermisbruik (zie bijlage). Daarnaast geeft de handleiding aan wat je kan den als je je zrgen maakt ver de gevelens f het gedrag van iemand in je mgeving en waarm het z belangrijk is dit bespreekbaar te maken. Deze handleiding frmuleert een aantal tips ver he je een meilijk gesprek kan vrbereiden en he je het meilijk gesprek uiteindelijk kan aangaan. Deze handleiding kan je ndersteunen in het aangaan van een gesprek met de persn waarver je bezrgd bent. Als je vragen f bezrgdheden hebt tijdens het drlpen van deze handleiding, mag je uiteraard steeds cntact pnemen met Stp it Nw!. Inleiding Praten ver seks is nit gemakkelijk. Praten ver bezrgdheden mtrent een seksuele aantrekking naar minderjarigen en (ptentieel) seksueel kindermisbruik is ng meilijker. Het wrdt helemaal meilijk wanneer er mensen bij betrkken zijn die je dierbaar zijn. Leren praten ver je bezrgdheden kan echter helpen iemand in je mgeving te beschermen. Het kan k een grt verschil maken vr de persn waarver je bezrgd bent zelf. Veel mensen die in de knp zitten met gedachten f gevelens die ze niet begrijpen, velen zich alleen. Ze weten niet met wie ze kunnen praten. Ok mensen die seksueel misbruik pleegden, wensten achteraf vaak dat iemand hen rechtstreeks had gevraagd wat er aan de hand was. Een gesprek is de beste manier m verandering p gang te brengen. Stp it Nw! kan je helpen bij het stellen van vragen m meer te weten te kmen ver wat er mgelijks aan de hand zu kunnen zijn en wat je kan den m de persn te helpen. Stp it Nw! zal je helpen zeken naar welke pties mgelijk zijn en welke stappen je best kan nemen. Stp it Nw! kan je k ndersteunen in de beslissing m er samen met de persn waarver je bezrgd bent - prfessinele hulp bij te halen. Als je je nzeker velt ver wat nu juist seksueel kindermisbruik en pedfilie is, dan ben je niet alleen. Wens je meer infrmatie ver pedfilie, (n)aanvaardbaar seksueel gedrag f kindermisbruik, bekijk dan de bijlage van dit dcument met veel gestelde vragen en antwrden. Je kan k steeds meer leren ver seksuele gezndheid p de website van Sensa. Je kan uiteraard k terecht bij Stp it Nw! vr het bespreken van je vragen f bezrgdheden. Deze handleiding werd pgesteld in lijn met de adviezen van Sensa en gesteund p het Praten ver seks -methdiek van Sensa. Deze werd tegepast p het bespreken van bezrgdheden rnd seksuele gevelens f gedrag naar minderjarigen. Sensa is het Vlaams expertisecentrum vr seksuele gezndheid. 5

7 STAP 1: DE VOORBEREIDING Kies een geschikte plaats en tijdstip Denk na ver waar je het gesprek wilt laten drgaan. Kies een plaats waar je veilig, rustig, en cmfrtabel kan praten. Vraag dan aan de andere vlwassene f hij/zij je kan ntmeten. Dit klinkt heel frmeel, maar het kan z eenvudig zijn als kan je mrgen langskmen vr een kffie en een babbel? Welk uur zu je passen? Of, Laten we praten, ik kan langskmen nadat je kinderen in bed liggen. Vertruw p je gevel Als je gevelsmatig aanvelt dat iets niet ké is, bent je misschien geneigd m dit te negeren. Maar juw gevel is meestal een reactie p iets bestaands dat je gezien f gehrd hebt. Juw gevel is daarm geen bewijs dat er iets nrustwekkend aan de hand is maar wel belangrijk geneg m het ernstig te nemen en het te bespreken. Verdiep je in het prbleem Misschien heb je het gevel dat je dingen ziet die er niet zijn, dat je verdrijft, f iedereen in je buurt juist naïef is. Het is he dan k belangrijk niet te panikeren. Het feit dat iemand zich mgelijks aangetrkken velt tt minderjarigen, heft daarm niet te betekenen dat die persn een direct gevaar is vr kinderen. Ok in dit geval kan er een situatie gecreëerd wrden waar iedereen zich ged (en veilig) in velt. Prbeer jezelf vral eerst ged te infrmeren ver: wat pedfilie nu juist is en wat het verschil is met kindermisbruik, wat strafbaar en schadelijk is en wat niet, vanaf welke leeftijd je seksueel gedrag mag stellen, Vr meer infrmatie kan je de veel gestelde vragen alvast drnemen in bijlage. Je kan k cntact pnemen met Stp it Nw! p het nummer 0800/ Cncretiseer je bezrgdheid Prbeer vr jezelf duidelijk te krijgen wat je bezrgdheid nu juist is. Waar zit je mee en waar maak je je zrgen m? Schrijf eventueel je bezrgdheden p, laat ze even liggen en lees ze daarna ng eens na. Stel jezelf de vraag he dit zu verkmen als je deze bezrgdheden zu bespreken met de persn. Of he het vr ju zu velen als iemand deze bezrgdheden aan ju zu vertellen. Je kan k gebruik maken van vrbeelden m je bezrgdheden duidelijk te krijgen vr jezelf. Deze kan je nadien k gebruiken in het gesprek. Praat ver je bezrgdheden met een vertruwenspersn Alvrens je een gesprek begint ver wat je gezien f gehrd hebt, kan het nuttig zijn m met iemand anders die je vertruwt te praten. Een familielid f een dichte vriend zu juw bezrgdheid kunnen delen. Je zu k een reactie kunnen krijgen als bemei je met je eigen zaken f zek tch geen prblemen. Deze antwrden betekenen niet dat juw bezrgdheden niet echt zijn. De andere persn kan wat tijd ndig hebben m zich 6

8 gemakkelijker te velen bij het nderwerp. Het kan k zijn dat het gesprek met die vertruwenspersn je de zaken vanuit een ander perspectief det bekijken. Het is nuttig ten minste één persn te kennen die m je geeft en die je kan vertruwen. Die persn kan met je praten ver je bezrgdheden, kan je steun bieden bij het vrbereiden van het gesprek en kan na het gesprek k ju ndersteunen. Want k vr jezelf zrgen is belangrijk. Als er niemand is die je hierin kan vertruwen, mag je steeds cntact pnemen met Stp it Nw! p het nummer 0800/ Stp it Nw! kan ju ndersteunen tijdens de vrbereiding van het gesprek. Bereid het uiteindelijke gesprek ged vr Denk ged na ver welke bdschap je wilt verbrengen. Kies een paar van de belangrijkste punten vr juw eerste gesprek. Je met in staat zijn m juw bezrgdheden te beschrijven ver de gevelens f het seksueel gedrag dat je pgemerkt hebt. Onthud: niemand vindt het gemakkelijk te spreken ver mgelijke seksuele gevelens f gedrag ten pzichte van kinderen. Je zu aan je vertruwenspersn kunnen vragen m het gesprek samen vr te bereiden. Als je ng geen bndgent hebt gevnden, efen dan wat je wilt zeggen luidp tegen jezelf. Het kan aanvankelijk wat vreemd velen, maar als je jezelf de wrden hebt hren zeggen, zal het veel gemakkelijker zijn m ze tegen iemand anders te zeggen. Z kan je k beter prberen inschatten he juw bdschap kan verkmen. STAP 2: GA HET GESPREK AAN Begin het gesprek Geef bij de start van het gesprek aan dat je ergens mee zit. Je kan aanbrengen dat je m de persn geeft en dat je je zrgen maakt m hem/haar. Je kan de persn laten weten dat je altijd penstaat m te praten. Leg uit waarver je wil praten en waarm je erver wil praten. Je mag gerust k aangeven dat je het niet makkelijk vindt m het gesprek aan te gaan. Wrden m mee te starten: Ik geef veel m ju. Ik zit met je in. Ik wil je helpen want ik maak me zrgen m je daarm dat ik gevraagd heb hiervr tijd vrij te maken. Ik heb lang nagedacht ver he ik hierver met ju met praten. Laat me beginnen met te zeggen dat ik heel veel m je geef maar dat ik me zrgen maak ver je seksuele gevelens f gedrag. Zuden we het hierver samen even kunnen hebben?. Tast de situatie af p een pen, niet verrdelende manier Denk altijd ged na ver wat je zegt en he het kan verkmen. Vraag je steeds af f het niet verrdelend klinkt. Praat vral vanuit jezelf, zdat je het niet vr de ander lijkt in te vullen 7

9 (vb. ik heb het gevel dat, ik denk, ik vind ). Bespreek je bezrgdheden en geef een aantal vrbeelden als het niet duidelijk zu zijn. Wat als de persn bs wrdt de persn het dadelijk afblkt je merkt dat je te emtineel wrdt je kwaad wrdt Rnd het gesprek dan af. Vrkm escalatie en maak een nieuwe afspraak wanneer jullie beiden een beetje rustiger zijn. Overweeg wat de vlgende stappen kunnen zijn. Misschien kan je er wel een andere vlwassene bij betrekken die jullie beiden kunnen vertruwen? Je kan k eenvudigweg zeggen: laten we het mrgen pnieuw prberen. Dit is alleszins niet juw enige kans. Het is nrmaal dat z een gesprek meilijk verlpt. Het is ged dat je het gesprek bent aangegaan, dat is het begin. STAP 3: STIMULEER DE PERSOON OM ZELF TE VERTELLEN Laat de persn k zelf zijn/haar verhaal den Stimuleer de persn waarver je bezrgd bent zelf te vertellen. Dit kan je den dr cncreet te vragen naar: Wat vind je er zelf van?, Wat wil je hier zelf ver vertellen?, Stel een aantal pen vragen ver he de persn het ziet f he hij/zij zich velt. Stel altijd vragen znder bepaalde zaken te vernderstellen f te veralgemenen en stel enkel vragen die er te den in functie van je bezrgdheid. Laat k zeker geneg ruimte. Als de persn begint te vertellen, kunnen nderstaande vragen je helpen wat duidelijkheid te krijgen ver he de persn er zelf naar kijkt, wat hij/zij verwacht en waar zijn/haar grtste bezrgdheden liggen. - Bevraag f en waar de persn zich zelf zrgen ver maakt (Zrgen) Waar maak jij je vral zrgen ver?, Waar maak jij je het meeste zrgen ver? - Bevraag wat de persn er zelf ver denkt (Ideeën) Vb. He denk je zelf dat dit kmt?, Welke gedachten gaan dr je hfd? - Bevraag wat de persn zelf verwacht f hpt (Verwachtingen) Vb. Waar hp jij zelf p?, Wat verwacht jij dat er zal gebeuren?, He zie jij de tekmst, he gaan we nu verder. 8

10 STAP 4: VAT HET GESPREK SAMEN Vat samen wat jullie besprken hebben Vat ged samen wat jullie juist besprken hebben en welke afspraken jullie hebben gemaakt. He jullie deze willen bekmen en he jullie deze gaan pvlgen. Een samenvatting van het gesprek kan je gebruiken m het gesprek stilaan af te rnden. Je laat het gesprek best niet té lang drgaan. Als je merkt dat het vr een van de twee geneg is geweest kan je het gesprek prberen p een gede manier af te rnden dr het samen te vatten. DO! DON T Prblematiseer het gedrag, niet de persn Geef vrbeelden van het gedrag waarver je bezrgd bent Verduidelijk wat dit met ju det f heeft gedaan Generaliseer niet, veralgemeen niet Vul de antwrden niet zelf in Ga niet uit van je eigen vernderstellingen Trek geen verhaaste beslissingen Stel duidelijke en pen vragen Durf dr te vragen STAP 5: BESPREEK HET VERVOLG Dit is een ndzakelijke stap. In alle gevallen bespreek je samen een vervlg. Als je niet samen p zek gaat naar verdere hulp, f je maakt geen nieuwe afspraak m het er ng eens ver te hebben, geef je altijd de bdschap dat de deur bij ju penstaat. Stel - indien ndig - samen een veiligheidsplan p Dit veiligheidsplan kan verband huden met de veiligheid van kinderen in de mgeving maar kan k verband huden met de veiligheid van de persn waarver je bezrgd bent. Wees duidelijk waarver je ng steeds bezrgd bent. Als je bezrgdheid heel cncreet is, met betrekking tt de veiligheid van anderen f de veiligheid van de persn zelf, prbeer dan samen een veiligheidsplan p te stellen. Een veiligheidsplan: - Maak duidelijke afspraken, afhankelijk van waarver je bezrgd bent. Spreek dr ver deze afspraken, zdanig iedereen weet waar hij/zij vr staat en wat er verwacht wrdt. - Neem je verantwrdelijkheid en bespreek het wanneer je dingen pmerkt die je niet juist lijken. Je met er p tekijken dat het veiligheidsplan gevlgd wrdt. 9

11 - Betrek eventueel andere vlwassenen m het veiligheidsplan ged te kunnen vlbrengen. - Prbeer er te zijn vr wie er betrkken is en het ndig heeft. Wanneer er iemand gevaar lpt en de persn niet bereid is samen een plssing te zeken - kan je zelf verdere stappen ndernemen. Je kan terecht bij de hulpverlening, f in het geval van een strafbaar feit f ndsituatie kan je naar de plitie gaan. De plitie inlichten met steeds het laatste redmiddel zijn. Prbeer eerst samen te zeken naar een plssing. Rnd het eerste gesprek ged af Bespreek vraleer je het gesprek afrndt altijd ged he je verder gaat. Maak samen afspraken ver he jullie het na het gesprek gaan aanpakken. Mgelijke afspraken kunnen zijn: waar kan je terecht, wat zijn meilijke situaties vr ju, met wie gaan we dit bespreken, he gaan we ptentiële risicsituaties vermijden, he gaan we m met de kinderen in juw buurt, he kunnen we ju helpen, Maak k een afspraak vr een vlgend gesprek en geef aan dat de persn waarver je bezrgd bent steeds bij ju terecht kan. Op het tweede gesprek kunnen jullie de afspraken die werden gemaakt k samen evalueren. Om het gesprek echt te beëindigen tets je best altijd ng even af he die persn zich nu velt. Wrden m mee te eindigen: Hé, ik heb nu wel veel gezegd. Misschien heb je wat tijd ndig m erver na te denken. Ik km snel ng eens langs m verder te praten. Of Kunnen we allebei nadenken ver wat er gezegd is en afspreken m verder te praten ver enkele dagen? Meestal is één cnversatie niet geneg m iemand echt te bereiken en samen tt een plssing te kmen. Maak gerust een nieuwe afspraak. Wat vral belangrijk is, is dat je je tijd neemt m het gesprek te veren en eventueel een tweede gesprek aan te gaan. STAP 6: ZORG VOOR JEZELF Neem de ruimte m het even te laten bezinken Verschillende emties kunnen dr dit gesprek naar bven kmen: Je kan je schuldig velen, angstig, bs f verward zijn f je bedrgen velen. Je hebt misschien ng meer vragen die je wilt stellen. Het kan k zijn dat je pgelucht bent en dat je het gevel hebt dat je er ged aan gedaan hebt het gesprek aan te gaan. In het beste geval heb je het gevel dat het gesprek ged verlpen is. Jullie kunnen samen de gede richting uitgaan. Laat het even bezinken en geef jezelf de tijd het gesprek te plaatsen vraleer je het gaat evalueren. Evalueer het gesprek en bespreek na met je vertruwenspersn Praat met iemand ver he het gesprek is gelpen -en wat je erbij geveld hebt. je zal misschien tijd ndig hebben m na te denken ver wat je er verder mee wil den. 10

12 Het is k belangrijk vr jezelf te zrgen. Ok vr ju was dit een meilijk gesprek en je maakt je precht zrgen. Bespreek daarm he het gegaan is met je vertruwenspersn. Wanneer ndig kan k vr ju naar (prfessinele) hulp wrden gezcht. Je kan k na het gesprek cntact pnemen met Stp it Nw! m te bespreken he het gelpen is. Tijdens het drlpen van deze stappen mag je steeds cntact pnemen met Stp it Nw!. 0800/ vragen@stpitnw.be 11

13 BIJLAGE: Veel gestelde vragen en antwrden Wat is pedfilie? Pedfilie is een seksuele vrkeur waar vlgens internatinaal nderzek ngeveer 1% van de mannelijke bevlking mee leeft. Over vruwelijke pedfielen is veel minder bekend. Specialisten en nderzekers gaan er van uit dat de meerderheid van de pedfielen in België, mannen zijn. Een pedfiel is een vlwassen persn die zich seksueel aangetrkken velt tt kinderen die ng geen secundaire geslachtskenmerken vertnen (verlaging van de stem, haargrei, brstntwikkeling,...). Hierbij wrdt vaak uitgegaan van kinderen nder de leeftijd van 13 jaar. Smmigen velen zich alleen aangetrkken tt kinderen, terwijl anderen zich aangetrkken velen tt zwel vlwassenen als kinderen. Pedfilie valt vlgens het classificatiesysteem vr psychiatrische aandeningen nder de parafilieën, seksuele vrkeuren die afwijken van de heersende nrm*. Pedfilie wrdt vaak verward met pedseksualiteit; seksueel gedrag met betrekking tt kinderen. Pedfilie als seksuele vrkeur is niet strafbaar, het verrichten van pedseksuele handelingen wel. *DSM 5 is het wereldwijd gehanteerde classificatiesysteem vr psychiatrische aandeningen. Wat is pedseksueel gedrag? Pedseksueel gedrag is het stellen van seksueel gedrag met een minderjarige die ng geen secundaire geslachtskenmerken vertnt (verlaging van de stem, haargrei, brstntwikkeling,...). Hierbij wrdt vaak uitgegaan van kinderen nder de leeftijd van 13 jaar. Pedseksueel gedrag is altijd strafbaar, net als het bekijken van kinderprn. Niet ieder pedseksueel misbruik vindt plaats mwille van pedfiele gevelens. Sms wrdt er k seksueel gedrag gesteld wanneer men zich niet aangetrkken velt tt kinderen. Andere factren spelen daarbij een rl. Stp it Nw! spreekt liever ver kindermisbruik m verwarring met pedfiele gevelens te vermijden. Wat is het verschil tussen pedfilie en pedseksualiteit? Een pedfiel is een vlwassen persn met seksuele gevelens vr kinderen die ng geen secundaire geslachtskenmerken vertnen (verlaging stem, haargrei, brstntwikkeling,...) Hierbij wrdt vaak uitgegaan van kinderen nder de leeftijd van 13 jaar. Een pedseksueel is een persn die seksuele handelingen verricht met kinderen die ng geen secundaire geslachtskenmerken vertnen. Het verschil zit dus in het wel f niet handelen naar deze seksuele interesse. Pedfilie wrdt vaak verward met pedseksualiteit. Het ervaren van pedfiele gevelens is niet strafbaar, het verrichten van pedseksuele handelingen wel. Zijn alle plegers van seksueel kindermisbruik pedfiel? 12

14 Niet elk pedseksueel gedrag f kindermisbruik gebeurt dr iemand met pedfiele gevelens. Sms wrdt er k seksueel gedrag gesteld wanneer men zich niet aangetrkken velt tt kinderen. Het is zeer ged mgelijk dat plegers van seksueel kindermisbruik andere mtieven hebben dan een seksuele vrkeur. Op de gerechtelijke gevlgen van iemands handelen, heeft dit geen invled, p de eventuele therapeutische benadering echter wel. Pleegt elke pedfiel seksueel kindermisbruik? Er is een grt verschil tussen het ervaren van pedfiele gevelens en het effectief stellen van pedseksueel gedrag. Het merendeel van de mannen die pedfiele gevelens ervaren, willen nit strafbare feiten plegen. Het is zeer ged mgelijk dat mensen met pedfiele gevelens nit misbruik plegen, mdat zij kinderen geen schade willen berkkenen. Gedrag en fantasieën heven dus niet samen te vallen. Er zijn mensen met pedfiele gevelens die deze weten te beheersen en nit feiten plegen. Het accepteren pedfiel te zijn en het leren ged en veilig m te gaan met deze gevelens is ingewikkeld en kan erg zwaar zijn. Hierver praten kan ndersteuning bieden. Ok behandeling kan helpen bij het ged en veilig leren mgaan met deze gevelens. Wat is de rzaak van pedfilie? Pedfilie is een seksuele vrkeur waarbij bilgische, psychlgische en scilgische factren een rl kunnen spelen. Het is geen genetische ziekte maar een gevel waar allerlei factren p kunnen inspelen. De rzaak verschilt van persn tt persn en is niet altijd even duidelijk. Ok in de wetenschappelijke literatuur is er ng geen algemene therie die pedfilie vr iedereen kan verklaren. Pedfilie wrdt dr pedfielen vaak ervaren als een geaardheid. Valt pedfilie te genezen? Pedfilie valt niet te genezen maar (preventieve) hulp kan helpen m te leren mgaan met pedfiele gevelens. Het besef dat er pedfiele gevelens zijn is al een hele stap, nadien kan met behulp van een vertruwenspersn f de hulpverlening p zek wrden gegaan naar he het verder kan. De last van het ervaren van deze seksuele gevelens wrdt dikwijls nderschat. Mensen met pedfiele gevelens weten vaak niet waar ze terecht kunnen met hun prbleem. Stp it Nw! biedt vr hen ndersteuning en advies. Dr ndersteuning van mensen met pedfiele gevelens kan k indirect pedseksueel misbruik wrden vrkmen. Wat is efebfilie? Efebfilie is de seksuele vrkeur van een vlwassene vr een minderjarige die reeds secundaire geslachtskenmerken vertnt - hierbij wrdt vaak uitgegaan van kinderen vanaf 13 jaar - maar ng niet kan instemmen met seksuele activiteiten. Secundaire geslachtskenmerken zijn lichamelijke kenmerken die zich pas ntwikkelen in de puberteit, zals een verlaging van de stem, haargrei, brstntwikkeling, In België is de minimumleeftijd vr het instemmen tt het stellen f ndergaan van seksuele activiteiten 16 jaar. Smmigen velen zich alleen aangetrkken tt minderjarigen, terwijl anderen zich aangetrkken velen tt zwel vlwassenen als minderjarigen. Pedfilie en efebfilie kunnen k samengaan. 13

15 Wat is efebseksueel gedrag? Efebseksueel gedrag is het stellen van seksueel gedrag met een minderjarige die wel al secundaire geslachtskenmerken vertnt (verlaging van de stem, haargrei, brstntwikkeling,...) maar ng niet kan instemmen met seksuele activiteiten. In België is de minimumleeftijd vr het instemmen tt het stellen f ndergaan van seksuele gedragingen 16 jaar. Efebseksueel gedrag is altijd strafbaar, k het bekijken van prngrafisch materiaal van minderjarigen is strafbaar. Niet ieder efebseksueel misbruik gebeurt dr iemand met efebfiele gevelens. Sms wrdt er k seksueel gedrag gesteld wanneer men zich niet aangetrkken velt tt minderjarigen. Stp it Nw! spreekt liever ver kindermisbruik m verwarring met efebfiele gevelens te vermijden. Wat is het verschil tussen efebfilie en efebseksualiteit? Een efebfiel is een vlwassen persn met seksuele gevelens vr minderjarigen die reeds secundaire geslachtskenmerken vertnen. Vaak wrdt hier uitgegaan van de leeftijd van 13 jaar. Een efebseksueel is een persn die seksuele handelingen verricht met minderjarigen die reeds secundaire geslachtskenmerken vertnen - maar ng geen seksuele handelingen mgen stellen. Het verschil zit dus in het wel f niet handelen naar de seksuele interesse. Efebfilie wrdt vaak verward met efebseksualiteit. Het ervaren van efebfiele gevelens is niet strafbaar, het verrichten van efebseksuele handelingen wel. Zijn seksuele activiteiten met minderjarigen altijd strafbaar? Seksuele handelingen met iemand die ng geen 16 jaar ud is, zijn altijd strafbaar. Zelfs wanneer de jngere ermee instemt en wanneer er geen dwang is gebruikt. Bven de 16 jaar kan een jngere in bepaalde gevallen instemmen met seksuele gedragingen wanneer de minderjarige geen familie f inwnende is. Het seksueel gedrag met dan wel met testemming zijn, vrijwillig, gelijkwaardig, met zelfrespect, in de juiste ntwikkelingsfase en in een juiste cntext plaatsvinden. Surf naar de website van Sensa vr meer inf > Kan een minderjarige zelf beslissen f hij/zij seks wil? In België is de minimumleeftijd vr het instemmen tt het stellen f ndergaan van seksuele gedragingen 16 jaar. De seksuele meerderjarigheid vanaf 16 jaar is evenwel niet absluut. De testemming kan k bij iemand die uder is dan zestien jaar in twijfel wrden getrkken, zeker wanneer het gaat ver seksualiteit tussen een meerderjarige en een minderjarige en er sprake is van een gezagsrelatie, een machtsrelatie f autriteit. Vr het instemmen met seksueel cntact met familieleden f inwnende persnen, met de jngere 18 jaar zijn. Vr het instemmen met het aanmaken en verspreiden van seksueel getint beeldmateriaal met een minderjarige 18 jaar zijn. Wat is seksueel kindermisbruik? Seksueel gedrag met een minderjarige die ng niet kan instemmen met seksuele activiteiten is altijd seksueel misbruik. Na de seksuele meerderjarigheid kan er ng steeds sprake zijn van seksueel misbruik: bijvrbeeld wanneer er sprake is van een gezagsrelatie, een machtsrelatie f autriteit. 14

16 Ok wanneer er geen rekening gehuden wrdt met één f meer kenmerken van een geznde seksualiteitsbeleving: testemming, vrijwilligheid, gelijkwaardigheid, zelfrespect en seksualiteit die is aangepast aan de cntext en de ntwikkelingsfase, kan er sprake zijn van misbruik. Kmt seksueel kindermisbruik vaak vr? Seksueel kindermisbruik is een wereldwijd prbleem. Naar schatting krijgt 1 p 5 kinderen te maken met seksueel grensverschrijdend gedrag vr de leeftijd van 18 jaar. 1 p 10 meisjes en 1 p 20 jngens zu zich nder de leeftijd van 18 jaar seksueel misbruik kunnen herinneren. Misbruik met vrkmen wrden want de gevlgen vr slachtffers zijn erg grt. Preventie is daarm heel belangrijk. Wat is kinderprn? Alle seksueel getinte beelden van minderjarigen (nder de 18 jaar) zijn kinderprngrafie. Er wrdt geen nderscheid gemaakt: zwel filmpjes, afbeeldingen, zinnebeelden, ft s, tekeningen maar k liederen en teksten met een kinderprngrafisch karakter zijn strafbaar. Ok virtuele beelden - f beelden waar geen echte minderjarigen p wrden afgebeeld - zijn dus strafbaar. Kinderprngrafie mvangt alle beelden waarin minderjarigen wrden afgebeeld in f deelnemen aan seksuele handelingen, f alle afbeeldingen waar kinderen f hun geslachtsrganen wrden afgebeeld met een seksuele betekenis. Hewel er in de strafwet wrdt gesprken ver kinderprn, verkiest Stp it Nw! te spreken ver 'misbruikbeelden van minderjarigen'. Prn heeft immers als del seksuele pwinding en gent te bekmen en is niet illegaal. Kinderprn is per definitie misbruik en is wel illegaal. Kinderprn nderschrijft vlgens Stp it Nw! dan k niet de ernst van het prbleem. Is het bekijken van kinderprn strafbaar? Het bekijken van kinderprn is zeker strafbaar. Bij het maken van kinderprngrafie wrden k kinderen misbruikt. Ok al is het niet altijd geweten wie de kinderen zijn, dr het bekijken van kinderprn maak je k slachtffers. Filmpjes, afbeeldingen, zinnebeelden, ft s, tekeningen maar k liederen en teksten met een kinderprngrafisch karakter zijn strafbaar. Wanneer je bang bent kinderprn te gaan dwnladen - f wanneer je deze al bekeken hebt - kan je k cntact pnemen met Stp it Nw!. Is cntact met een minderjarige via het internet f telefn strafbaar? Seksueel getint chatten - nline praten via sciale media, sms, chatrms, mail, - f zichzelf tnen via een ft f via de webcam met minderjarigen is k strafbaar. 15