De Ultieme Sollicitatie Gids.
|
|
- Regina Mulder
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 De Ultieme Sllicitatie Gids. Ha Aanstaande Superheld! Hierbij een mie verzameling met nuttige infrmatie. Lees het dr en kijk wat je eruit kunt halen. Sms staan er bepaalde tips f acties dubbel in. Dat betekent dat ze belangrijk zijn! 10 feiten ver het zeken van een baan. 1. Jij met zelf het heft in handen nemen. In plaats van via de traditinele manier te zeken en te reageren p vacatures, met je bij jezelf beginnen. 2. Begin bij jezelf en stel de vragen: Wat kan ik heel ged en de ik graag? Waar wil ik deze skills graag inzetten? He km ik erachter waar de rganisaties, die bij mij passen, zich bevinden? 3. Je met zveel mgelijk tijd spenderen aan het zeken van een baan. He minder tijd je besteedt, he slechter je resultaten. 4. Als iets niet werkt, de dan wat anders. Methdes m een baan te vinden zijn veranderd de afgelpen tijd. Fcus je p wat wel werkt. 5. Fcus je niet p vacatures, maar p jezelf. 6. Je met bedrijven benaderen die juw interesse hebben, f ze nu wel f geen vacatures hebben. 7. Het zeken van een baan is deels een wetenschap en deels een kunst. Dat betekent dat je bepaalde regels en methdes kunt vlgen, maar sms met je zaken aanvelen en intuïtief reageren. 8. Het is een beetje een mysterie. Smmige dingen werken, smmige niet. Het kan snel veranderen. 9. Het is niet z dat andere methdes per definitie fut zijn. Er zijn alleen methdes m je kansen te verkleinen. 10. Het is niet z dat bepaalde manieren altijd ged zijn. Er zijn alleen methdes m je kansen, he dan k, te vergrten. 1
2 10 grtste futen bij het vinden van een baan. 1. Alleen grte multinatinals benaderen. 2. Het prces alleen drgaan znder hulp in te schakelen. 3. Geen nderzek f huiswerk den naar de rganisatie vrdat je ze benaderd. 4. Het nrmale sllicitatieprces drlpen (reageren p een vacature, dr een recruiter wrden afgewezen, etc). 5. Je niet aan de tijd huden van een gesprek. 6. Je CV het enige punt van het gesprek laten zijn. 7. Vrnamelijk ver jezelf praten tijdens het gesprek, en wat vr waarde deze baan vr ju is. 8. Geen vrbeelden geven van de vaardigheden die je claimt te hebben. 9. De insteek hebben dat je iets kmt halen, in plaats van brengen. 10. Geen bedank sturen na aflp. Must- D s vr het vinden van een baan. 1. Ga p zek naar kleine rganisaties (minder dan 20 werknemers) en die ng minder dan vijf jaar bestaan. Deze grep creërt meer dan twee derde van alle banen. Alleen als dat ECHT niet lukt, ga je kijken naar grtere bedrijven. 2. Zek naar rganisaties met hulp van vrienden, familie en kennissen. 3. Wanneer je een rganisatie hebt gevnden die ju aanstaat, kijk je f je de persn kunt vinden die de macht heeft m ju aan te nemen. Kijk f je via- via (bijv. p LinkedIn) een cnnectie hebt met die persn en prbeer een krt persnlijk gesprek te regelen. 4. De zeer uitgebreid nderzek ver een rganisatie vrdat je p gesprek kmt, wat vr gesprek dan k. 5. Bereid het gesprek vr aan de hand van je eigen vragen, je eigen interesses en je eigen wensen. Het del is m erachter te kmen f deze rganisatie f baan bij ju past. Dit laat altijd een gede indruk achter p werkgevers. 6. Hud je aan de tijd! Als jij het gesprek hebt aangevraagd, stel dan vrp dat het niet meer dan X min zal duren. Het liefst z krt mgelijk, nder een half uur. 7. Wanneer je antwrdt p vragen, hud het tussen de 20 sec en 2 min. Krter geeft een gebrek aan zelfkennis aan, te lang is een teken van ngeveligheid vr anderen. 8. Je benadering is dat jij als persn een aanwinst bent vr hun rganisatie. Jij bent beter dan elke persn ze it hebben gehad f verwgen. Jij bent geen haler, maar een brenger. 9. Aan het einde van het sllicitatieprces, vraag je f ze ju de baan kunnen bieden. Het is misschien brutaal, maar hiervr ben je uiteindelijk p gesprek. Als je vraagt, dan krijg je. 10. Stuur altijd een bedank e- mail, dezelfde dag f de vlgende chtend. Dit is erg belangrijk! Bedank altijd iemand vr zijn tijd en meite. 2
3 Algemene richtlijnen vr het sllicitatie gesprek. Het is een wederzijds prces. Pas ik bij hen? Passen zij bij mij. Geef niet te krt en niet te lang antwrd. Zeg, 30 sec tt 2 min m antwrd te geven p een vraag. Ga niet frceren, maar dit zrg ervr dat je fcust p het belangrijkste en z kan je jezelf niet verliezen in nbelangrijke details. Beantwrd vragen met de STAR methde. Wat is de Situatie waar je in zat? Wat was je Taak f rl in deze situatie? Welke cncrete Actie heb je ndernmen? Wat was het uiteindelijke Resultaat van juw actie? Stel zelf vragen aan hen: Wat vr cultuur heerst er? He kan ik hier mijn superkracht in kwijt? Sluit dit aan bij mijn passies? He ziet een nrmale dag eruit? Stel geen 100 vragen maar alleen die zaken die vr ju het belangrijkste zijn. Juw benadering is dat jij als persn een aanwinst bent vr hun rganisatie. Jij bent beter dan welke persn ze it hebben gehad f verwgen. Jij bent geen haler, maar een brenger van waarde. Veel gestelde sllicitatievragen. Wat weet je ver de rganisatie en de functie? Oftewel, heb jij je huiswerk gedaan? Wat spreekt je het meest aan in deze functie en wat het minst? Oftewel, heb jij je huiswerk gedaan en sluit juw prfiel bij die van ns aan? Wat zijn je sterke en zwakke punten? Dit weet je k! Wat zijn je hbby s? Oftewel, wat vr persn ben jij? He mschrijven juw vrienden je? Kmt bekend vr? Deze efening heb je gedaan! Waarm meten we ju verkiezen bven andere kandidaten? Oftewel, wat is juw unieke tegevegde waarde? Dat weet je nu, dr het Superhelden Avntuur. 3
4 16 sllicitatie tips. 1. Er is niet z iets als werkgevers. Je kunt niet elke werkgever f slechte ervaring ver 1 kam scheren. Als je 10 keer bent afgewezen heb je pech gehad en ng niet de juiste werkgevers gevnden. Onthud: Ergens is er een werkgever die precies naar ju p zek is! Juw taak is hem f haar te vinden! 2. Bereid je gesprek vr. Het klinkt misschien verbdig, maar zveel mensen den het niet. Bereid je gesprek ged vr. Zek infrmatie p het internet ver de rganisatie. 3. Hud je aan afspraken. Als je 30 minuten de tijd hebt, hud je daaraan. Km p tijd. Als je een vrbeeld mee zu nemen, de dat dan k. 4. Een sllicitatiegesprek is gewn een nrmale cnversatie. Geen reden m anders te praten, je heel anders vr te den f rare gedachten te krijgen. Op zijn best is het gewn een nrmaal gesprek die je k zu veren met een gede vriend. 5. Het gesprek is tweerichtingsverkeer. Aansluitend bij bvenstaande tip, dat betekent dat jij net zveel inbreng hebt in het gesprek als de recruiter f werkgever. Hud je aan de 50/50 regel. Jij praat 50% van de tijd. Zij praten 50% van de tijd. 6. Beantwrd deze vragen. Vertel eens wat ver jezelf. Deze vraag is bedeld m te kijken he jij reageert p een pen, ngestructureerde situatie (hey, dat lijkt wel gewn werk!). Waar werkgevers naar p zek zijn is: Wat is juw ervaring? Wat is juw kennis? Wat zijn juw vaardigheden? Juw antwrden zijn relevant vr de baan waarvr jij geïnterviewd wrdt! Deze vraag met je vlekkels kunnen beantwrden, 99% garantie dat je deze vraag krijgt! Alle vlgende nderstaande vragen wrden waarschijnlijk niet direct gesteld, maar zijn vaak de achterliggende gedachte van vragen zals: Waarm heb je hiervr geslliciteerd? He zu je jezelf beschrijven? Wat vr werk vind je het aller leukst? Wat zijn je sterke en zwakke punten? Etc, etc. Kijk dus alleen naar de vijf vragen hiernder, heb je daar een ged antwrd p? Dan kan je alle vragen die je it maar zu kunnen krijgen beantwrden. Waarm ben jij hier? Waarm klp jij bij ns aan en niet bij iemand anders? Omdat juw interesses, vaardigheden en persnlijkheid perfect aansluiten bij hun bedrijf. Wat kan je vr ns den? Oftewel, ga jij ns helpen met nze uitdagingen f ben jij een prbleem? Heveel weet je en kan je al? Wat vr persn ben jij? Pas je in nze rganisatie? Kunnen andere mensen makkelijk met je samen werken? Heb jij dezelfde waarden als nze mensen? Wat vr persnlijkheid heb jij? Wat nderscheid ju van die 200 andere sllicitanten? Heb jij een betere werk ethiek? Wat vr persnlijkheid heb jij? Waar ben jij heel erg ged 4
5 in? Wat is juw tegevegde waarde? Oftewel: Wat is juw superkracht en superhelden verhaal?! 7. Stel deze vragen (bewust f nbewust). Wat hudt deze baan in? Welke taken en verantwrdelijkheden krijg ik? (En check vr jezelf, wil ik dat en kan ik dat?) Wat zijn de vaardigheden die ik met bezitten? Matcht dat met wat ik kan? Zijn dit de srt mensen waarmee ik wil werken? Ga p je gevel af. Zijn dit persnlijkheden van het type mensen waar ik ged mee kan pschieten? Naar welk nderscheidend vermgen zijn ze p zek. Heb ik dat vermgen? Je met van tevren duidelijk hebben, wat de manier is waarp je werkt. Oftewel, he stp je juw persnlijkheid in juw vaardigheden? Kan ik ze verhalen mij het salaris te betalen wat ik wil? Welke waarden zijn belangrijk vr deze rganisatie? Wat kenmerkt een succesvlle werknemer? Welke veranderingen zijn er geweest afgelpen jaren en staan er te wachten kmend jaar? 8. Hud je aan de 20sec/2 min regel. Geef je antwrden binnen die tijdsspanne. 9. De werkgever is vrnamelijk bezrgd ver het risic. Werkgevers haten risic s. Hier heb ik al uitgebreid ver verteld in het superhelden avntuur. Lees bijvrbeeld k deze blg terug. Er zijn een hp angsten die een werkgevers heeft vr het aannemen van een ptentiële werknemer, een te lange lijst m hier p te nemen. Belangrijk is: Wees zeker van je zaak, straal zelfvertruwen uit, beargumenteer he jij nderdeel van de plssing bent i.p.v. het prbleem. 10. Het zijn de kleine dingen die het verschil uitmaken. Ben je p tijd? Netjes aangekleed? Verzrgd uiterlijk? Redelijke handdruk? Je werkgever extrapleert namelijk alle kleine dingen ver ju naar de grte dingen (namelijk he jij je werk uitvert). Gelukkig heb jij alles in de hand van de vijf hiernder beschreven factren. Je uiterlijk en persnlijke vrkmen. Je neurtische handelingen (ga niet zitten friemelen). Je gebrek aan zelfvertruwen. Zenuwachtig zijn is iets anders dan gebrek aan zelfvertruwen. Praat verstaanbaar. Antwrd duidelijk en uitgebreid. Wacht rustig af tt de ander is uitgesprken. Haal jezelf en je behaalde resultaten niet nderuit, wees er trts p. He je mgaat met andere mensen. Wees beleefd vr de secretaresse. Niet kritisch ver je vrige werkgever. Zeg alsjeblieft en dankjewel. Je waarden. Ben je lui f ngemtiveerd? Zit je te klagen? Ben je nverantwrdelijk? Dit is misschien niet altijd even leuk, eerlijk en een beetje muggenzifterij. Maar dit is he het is! Niet he het zu meten zijn f he jij zu willen dat het is. Feit is, werkgevers letten p deze kleine dingen. Jij hebt cntrle ver elk aspect. Let er p! 5
6 11. Wees je bewust van standaard vaardigheden waar werkgevers naar p zek zijn. Claim zveel mgelijk eigenschappen. Plus, kijk wat er vereenkmt met juw superkracht en maak juw superkracht ng specifieker en krachtig! Hier de lijst: Punctueel, Verantwrdelijk, geie attitude, energiek, enthusiasme, niet alleen vr het salaris werken, discipline, ged gerganiseerd, ged samen kunnen werken, ged kunnen cmmuniceren, met een cmputer verweg kunnen, teamspeler, flexibel, trainbaar en van leren huden, prjectmatig kunnen werken, enigszins creatief en plssingsgericht, integriteit, lyaal, etc. 12. Neem vrbeelden mee van juw vaardigheden. Kan jij cncrete vrbeelden meenemen van juw werk? Geweldig! 13. Zeg niks slechts ver je vrige werkgever, nit! Dit is ten eerste niet netjes, maar vral ten tweede een teken dat je negatieve gevelens met je mee brengt naar je werk. De dit niet. 14. Je verleden is een indicatie vr de tekmst. De enige reden dat werkgevers naar je verleden vragen is mdat ze willen vrspellen he je in de tekmst werkt (bij hun wel te verstaan). Een aantal punten die je graag zu willen verbrengen: Je bent een gede werknemer, zals je in het verleden hebt bewezen. Je bent precies p zek naar het werk dat de werkgever aanbiedt. Je hebt de juiste vaardigheden pgedaan die bij de baan aansluiten, en je deed dit erg ged! Je hebt alleen maar psitieve ervaringen bij vrige werkgevers gehad. Je bent een geznde jngeman/vruw! Je hudt van werk! Als het even niet ged gaat zie je dat als een uitdaging. Je hebt bepaalde limieten waar jij zelf bewust van bent, maar je bent cnstant bezig m jezelf te verbeteren en een betere werknemer te zijn. 15. Hud de tijdframe in de gaten tijdens het gesprek. Praat de ander meer in het verleden f in de tekmst? He meer ze vragen ver de tekmst, he beter het gesprek gaat. Vragen zals: Waar zie je jezelf ver vijf jaar? Zijn een ged teken! Dat betekent dat de werkgever een ged beeld van je heeft en vruit aan het kijken is, hpelijk naar een tekmst met ju. 16. Vrdat je weg gaat, bedank ze vr hun tijd en meite. Stel, je hebt een ged gevel bij de baan en de rganisatie. Vraag dan: Kan je mij deze baan aanbieden? Niet geschten is altijd mis. Het geeft aan dat jij zelfverzekerd bent en vertuigd van je meerwaarde. Het is misschien een beetje brutaal, maar wel nuttig! Vergeet k niet te vragen: Wanneer kan ik verwachten van je te hren? En mag ik cntact pnemen als ik dan ng niks heb gehrd? 17. Als je thuis kmt, stuur een bedank e- mail! Veel succes! Vr vragen kun je altijd mailen naar justin@superheld.nu High- Five, Justin 6
7 7
DE ULTIEME SOLLICITATIEGIDS
DE ULTIEME SOLLICITATIEGIDS HOOFDSTUK 1 9 feiten over het zoeken van een baan. 1. Jij moet zelf het heft in handen nemen. In plaats van via de traditionele manier te zoeken en te reageren op vacatures,
Nadere informatieDE ULTIEME SOLLICITATIEGIDS
DE ULTIEME SOLLICITATIEGIDS HOOFDSTUK 1. 9 feiten over het zoeken van een baan. 1. Je moet het heft in eigen hand nemen. In plaats van zoeken op de traditionele manier en reageren op vacatures, begin je
Nadere informatiePESTEN. Deze folder is een hulpmiddel voor jou en je kind om samen te leren over pesten en hoe je dit kan stoppen.
PESTEN Deze flder is een hulpmiddel vr ju en je kind m samen te leren ver pesten en he je dit kan stppen. WAT IS PESTEN? Pesten is iemand anders bewust bedreigen, bang maken, uitdagen, uitschelden f pijn
Nadere informatiePresenteren met Impact:
Presenteren met Impact: Gelven Presenteren is geweldig! Ik geef te, de eerste keer dat ik vr een grep stnd had ik zweethanden en een rd hfd, maar de afgelpen jaren heb ik tientallen keren vr grepen gestaan
Nadere informatieContract gedragsverandering
Cntract gedragsverandering Stappenplan m je delen te bereiken Tips m je delen te bereiken Cntract vr gedragsverandering (vrbeeld) Del/gedrag Om deel te nemen aan de Dam tt Dam lp met mijn vriendengrep
Nadere informatie5.2.1 Jezelf losmaken uit overtuigingen
Stap 5 Deel 2 Je met niet alles gelven wat je denkt Lesje 5.2.1 Jezelf lsmaken uit vertuigingen Je hebt eerder al pgeschreven welke gedachtes zijn uitgegreid tt vertuigingen: de beelden ver jezelf en anderen
Nadere informatiePresenteren met Impact:
Presenteren met Impact: Gelven Presenteren is geweldig! Ik geef te, de eerste keer dat ik vr een grep stnd had ik zweethanden en een rd hfd, maar de afgelpen jaren heb ik tientallen keren vr grepen gestaan
Nadere informatieMedewerkerMonitor Benchmark in de Zorg
MedewerkerMnitr Benchmark in de Zrg Telichting pzet vragenlijst en invulinstructies U heeft een inlgcde ntvangen per brief f per e-mail. Mcht u geen inlgcde ntvangen hebben, dan kunt u terecht bij de benchmarkcördinatr
Nadere informatieAls uitgangspunt zijn er drie wensen waar jij uit kunt kiezen:
Stap 2 Wat ga je den? Je gaat een wens kiezen ver wat jij anders wilt in het met elkaar mgaan. Daarna kies je twee manieren waarp jullie die wens gaan waarmaken. Je schrijft k ng p welke kwaliteiten en
Nadere informatieStap 1. Wat wil jij?
Stap 1. Hi Iemand heeft het idee dat jij wel wat supprt kunt gebruiken. Dat kunnen je uders zijn, een vriend/vriendin een therapeut f iemand anders die ju ged kent. Die iemand wil graag dat jij hulp krijgt
Nadere informatie*** Enquête *** afstudeerscriptie over de huidige elektronische verbindingen*
*** Enquête *** Inleidend Als student van de Universiteit Twente de ik in het kader van mijn masterstudie Public Safety een (klik hier vr definitie) afstudeerscriptie ver de huidige elektrnische verbindingen*
Nadere informatieVan stip naar stap naar stip
Van stip naar stap naar stip Vr startende trainers 1-1 Inhud 1. Telichting... Fut! Bladwijzer niet gedefinieerd. 2. Teamvrming... 2-3 3. Omgeving... 3-3 4. Weet wat je wil: he ziet de stip eruit?... 4-3
Nadere informatieHuiswerk Informatie voor alle ouders
Nummer 6 mei 2010 Huiswerk Infrmatie vr alle uders Huiswerk en efening Ged leren lezen en rekenen is belangrijk, want je hebt deze vaardigheden in het dagelijks leven veral ndig. Kinderen ged leren lezen
Nadere informatieSimulatie werkgroepbijeenkomst
Simulatie werkgrepbijeenkmst www.cnnectbegeleiding.nl 2011 1 Infrmatie vr de vrzitter (enkele dagen vraf) Je hebt de grepsleden het vlgende mailtje gestuurd: Hans (de directeur) heeft mij gevraagd m een
Nadere informatieLOGO Fontys HS xxx DELIVERABLE 1-07 VRAGENLIJST KENNISMAKEN
LOGO Fntys HS xxx DELIVERABLE 1-07 VRAGENLIJST KENNISMAKEN met Fntys Hgeschl XXX studiejaar 2009-2010 Vul de vragenlijst in en neem deze mee naar het gesprek met de dcent. 1. Persnlijke gegevens Vr- en
Nadere informatieDe aandachtspuntenlijst
De aandachtspuntenlijst Wat is de aandachtspuntenlijst? De aandachtspuntenlijst is een verzicht van nderwerpen die aan de rde kunnen kmen tijdens een afspraak met de neurlg. Onderwerpen waarver u meer
Nadere informatieWegwijzer. Dagbehandeling in Behandelcentrum Heideheuvel Informatie voor kinderen en ouders
Wegwijzer Dagbehandeling in Behandelcentrum Heideheuvel Infrmatie vr kinderen en uders WELKOM! De kmende tijd kmen jij en je uders een dagbehandeling vlgen in Heideheuvel. In Heideheuvel werken we in een
Nadere informatieM A R I J E D E G R O O T G R O O T I N H R
Pauline Siebers Caching A A N M E L D I N G H E R F S T A C T I E 2 0 1 5 Dank vr je interesse in nze aanbieding! We willen startende ndernemers niet alleen fcus maar k slagkracht meegeven. Daarm wrdt
Nadere informatieLOGBOEK van: klas: 1
LOGBOEK van: klas: 1 Inhudspgave Inleiding en inhud van het lgbek Wat is de maatschappelijke stage? Delen van de maatschappelijke stage Waar de je maatschappelijke stage? Kaders waarbinnen de maatschappelijke
Nadere informatieVC Groot Dilbeek Denkcel opleidingen
Mtivatie vs Demtivatie Opleiding Mtivatie Demtivatie VC Grt Dilbeek Denkcel pleidingen Definitie Mvere = bewegen Mtiveren = iemand tt iets bewegen Jezelf tt iets bewegen Onze beheften, nden, wat wij willen
Nadere informatieProtocol bij het overlijden van een gezinslid van een leerling
Prtcl bij het verlijden van een gezinslid van een leerling Algemeen: Er wrden geen mededelingen aan de pers gedaan. Het lcatie aanspreekpunt f de directeur meldt alleen dat nze 1 ste zrg de nabestaanden
Nadere informatieHANDLEIDING. Kom In Actie Rode Kruis
HANDLEIDING Km In Actie Rde Kruis Inhudspgave Checklist vr het plannen van je actie... 3 Kminactie.rdekruis.nl... 4 Actie aanmaken... 4 Actie wijzigen/aanpassen... 4 Mede rganisatren tevegen... 4 Deelnemers
Nadere informatieHuiswerk. Waarom geven wij op school huiswerk? Wij vinden huiswerk zinvol, omdat we denken daar het volgende mee te kunnen bereiken :
Versie: ktber 2016 Huiswerk Op nze schl wrdt in diverse grepen huiswerk gegeven. Onder huiswerk verstaan we werk dat vanuit de schl meegegeven wrdt en waarvan verwacht wrdt dat het dr de kinderen thuis
Nadere informatiePROJECTBESCHRIJVING HISTORISCHE PLEKKEN
PROJECTBESCHRIJVING HISTORISCHE PLEKKEN Leerlijn Cultureel Erfged Thema Identiteit Grep 5 en 6 Maart 2016 Cultuurnderwijs p zijn Haags Leerlijn Cultureel Erfged Thema Identiteit Grep 5 en 6 Maart 2016
Nadere informatieLet op!! Niet zwemmen i.v.m. blauwalg. Leerdoelen: Kerndoelen Curriculum watereducatie SLO: NME leergebied: Werkvormen: Vakgebied: Niveau: Tijdsduur:
Let p!! Niet zwemmen i.v.m. blauwalg Vakgebied: Niveau: Tijdsduur: Bilgie, Aardrijkskunde klas 3 hav/vw ± 140 minuten Niet zwemmen i.v.m. blauwalg, we zien deze brden steeds vaker. Maar wat is blauwalg
Nadere informatiePresentatie eisen reisweek
Presentatie eisen reisweek Beste reisadviseurs, De aftrap is genmen. We zijn begnnen aan een spannende strijd m te bepalen he nze werkweek er in juni 2013 uit zal zien. Natuurlijk lijkt het een beetje
Nadere informatieVragenlijst: Ouderenagressie, een verschijnsel in Thuiszorg Bilzen?
Bijlage 1: de vragenlijst Vragenlijst: Ouderenagressie, een verschijnsel in Thuiszrg Bilzen? Ik de een nderzek naar uderenagressie ten aanzien van de hulpverlening vr mijn eindwerk. Dit nderzek de ik mede
Nadere informatieMaatschappelijke Stage
Maatschappelijke Stage 2 Inhud 1. Wat is MAS? 1.1 MAS algemeen. 1.2 MAS p het Gren van Prinstererlyceum 1.3 Deadlines 2. Stage zeken 2.1 De stage cördinatr p schl. 2.2 Masactief 3. De frmulieren 3.1 Aanvraagfrmulier
Nadere informatiePestprotocol basisschool Pieter Wijten
Pestprtcl basisschl Pieter Wijten Basisschl Pieter Wijten werkt aan een veilig schlklimaat waarin kinderen respectvl met elkaar mgaan. Ze hanteert drie principes: Ik zrg ged vr mezelf Ik zrg ged vr de
Nadere informatieLOOPBAANORIËNTATIE VMBO-4 Periode 1 t/m periode 3
LOOPBAANORIËNTATIE VMBO-4 Peride 1 t/m peride 3 In leerjaar 4 met je de keus gaan maken; wat wil jij gaan den wanneer je het vmbdiplma hebt? Om te laten zien dat je uiteindelijk een studie, die bij je
Nadere informatieGroep 6. Werkboek Werkstuk
Grep 6 Werkbek Werkstuk Naam: Wat ga je den? In de kmende tijd ga je werken aan een werkstuk. Je met je vrstellen dat je ver juw nderwerp gaat vertellen. Net zals bij een spreekbeurt! Maar nu schrijf je
Nadere informatieIntervisiemethodes. In andermans schoenen methode. Incidentenmethode. Kernmodel intervisiemethode. Roddelmethode. Leren van elkaars succes methode
Intervisiemethdes In andermans schenen methde Incidentenmethde Kernmdel intervisiemethde Rddelmethde Leren van elkaars succes methde Vijf stappen methde In andermans schenen methde Vrwaarden: Vrdelen:
Nadere informatie20 jaar kinderrechten!
Er is er een jarig, hera hera! Rechten? Plichten? Wensen? Ken je iemand die jarig is? Je buurjngen f je beste vriend? Jarig zijn is leuk. Vr de jarige zelf, maar k vr de anderen. Er is een feestje. We
Nadere informatieLeer / ontwikkelingslijnen. Opleiding Helpende Zorg en Welzijn. BOL en BBL NAAM STUDENT:..
Leer / ntwikkelingslijnen Opleiding Helpende Zrg en Welzijn BOL en BBL NAAM SUDEN:.. 1 2 Uitleg van het leerlijnenbekje Vr je ligt het leerlijnenbekje van je pleiding Helpende Zrg & Welzijn niveau 2. ijdens
Nadere informatieGespreksleidraad WOII geïnteresseerden
Gespreksleidraad WOII geïnteresseerden Delstellingen Diepgaand inzicht krijgen in infrmatiebehefte m.b.t. WOII persnlijke betekenis WOII ntstaan interesse in WOII beiende/interessante thema s gebruik en
Nadere informatieHet Grote Geldonderzoek: hoe ga je met je geld om?
Het Grte Geldnderzek: he ga je met je geld m? Natinaal Instituut vr Budgetvrlichting (Nibud) Tijdsduur: één les Werkvrm: individueel met een discussie in de klas Niveau: bedeld vr alle leerlingen van klas
Nadere informatieACT in LOB. De informatietrechter. Werkbladen. Toolkit. Check je info-level! Level 1. Level 2. Level 3. Level 4
ACT in LOB Werkbladen Tlkit De infrmatietrechter Deze tl helpt je m de grte heveelheid infrmatie ver studiekeuze vr jezelf behapbaar te maken. Je kunt p verschillende niveaus met de infrmatie ver studies
Nadere informatieCompetentie 1: Nadenken over mijn kwaliteiten en talenten Wat kan ik? Kwaliteitenreflectie. Gevorderd / Goed
LOB lpbaancmpetenties Cmpetentie 1: Nadenken ver mijn kwaliteiten en talenten Wat kan ik? Kwaliteitenreflectie Beheersniveau Getalenteerd / Uitmuntend Gevrderd / Ged Geefend / Vldende Beginner / Onvldende
Nadere informatieKleerkastgriezels. Doelstellingen. Materiaal
Hallween Kleerkastgriezels Delstellingen De kinderen ervaren dat één gebeurtenis sms meerdere rzaken en gevlgen kan hebben. De kinderen ntdekken he vercnsumptie van kledij nefast is vr nze planeet. De
Nadere informatieJe weet nu op welke level je gaat lezen. Dit is wat je te doen staat: Kies een PENGUIN READER uit op jouw level, NIET lager!
Dear Student Je weet nu p welke level je gaat lezen. Dit is wat je te den staat: Kies een PENGUIN READER uit p juw level, NIET lager! Lees het bek Vul de Reading Recrd in. Als je de Reading Recrd naar
Nadere informatieLes 2. Een open gesprek over psychische gezondheid. Groepsvormingsopdrachten. is een project van Diversion en MIND
Les 2 Een pen gesprek ver psychische gezndheid Grepsvrmingspdrachten is een prject van Diversin en MIND VOOR DE DOCENT Deze les kan als lsstaande pdracht gegeven wrden, maar k als vervlg p de MIND Yung
Nadere informatieVerkorte Handleiding Versie Medewerker Januari 2013
Verkrte Handleiding Versie Medewerker Januari 2013 Starten met OTIB-skillsmanager OTIB-skillsmanager is een instrument m het gesprek dat u gaat veren met uw leidinggevende vr te bereiden. U wrdt gevraagd
Nadere informatieStap 7. Deel Elkaar positief blijven versterken
Stap 7. Deel 2. 7.2 Elkaar psitief blijven versterken In het tweede deel ga jij je aandacht bewust richten p he je elkaar kunt versterken in het blijven den wat werkt. Dat ga je den dr p te schrijven wat
Nadere informatieEffectief solliciteren
Effectief slliciteren He vind ik vacatures? Op de arbeidsmarkt kun je vacatures p de vlgende manieren vinden: vrienden, kennissen, bekenden; cntact pnemen met werkgevers; kranten (landelijk en reginaal;
Nadere informatieVier beproefde manieren om de pot met goud, leren van elkaars ervaringen, open te maken
Vier beprefde manieren m de pt met gud, leren van elkaars ervaringen, pen te maken Het leren van ervaringen vraagt m het nderzeken van die ervaringen, het liefst in een grep samen met anderen. Dit kan
Nadere informatieStap 4 Deel 2. 4.2.1 Controle willen houden over wat je denkt en voelt
Stap 4 Deel 2 De rzaak van stress: de illusie dat we cntrle kunnen hebben als we maar geneg ns best den. 4.2.1 Cntrle willen huden ver wat je denkt en velt Je hebt al gelezen dat gedachten waar je in vastzit,
Nadere informatieEkelmans & Meijer Advocaten (Rechten)
Evaluatie-rapprt STEP In-husedag bij Ekelmans & Meijer Advcaten (Rechten) -- INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE. WOORD VOORAF. RESULTATEN VAN DE ATTITUDE-METING VÓÓR DE IN-HOUSEDAG. RESULTATEN VAN DE ATTITUDE-METING
Nadere informatieNieuwsbrief 2 31 augustus 2015
Nieuwsbrief 2 31 augustus 2015 Inhud Schlftgraaf Graag uw hulp bij schlactiviteiten Burendag Infrmatieavnd Film Agenda Open mnumentendag Vacature: vrijwilliger in de schlbiblitheek Znneblemwedstrijd Tuinuders
Nadere informatieJe bent zwanger! Gefeliciteerd!
Zwangerschapsbegeleiding Je bent zwanger! Gefeliciteerd! Om je zwangerschap z ged mgelijk te kunnen begeleiden, hebben wij gegevens van je ndig. Een aantal gegevens kun je al vrafgaand aan de eerste cntrle
Nadere informatieEvaluatierapport Scalda - Groep 3 29 januari 26 maart 2014
Evaluatierapprt Scalda - Grep 3 29 januari 26 maart 2014 1. Inleiding, deelnemers en activiteiten In dit dcument wrden de bevindingen weergegeven van begeleiders en deelnemers die betrkken waren bij de
Nadere informatieMetacognitieve Therapie
Metacgnitieve Therapie MODULE 10: TERUGVALPREVENTIE 10.1 terugvalpreventie 10.2 Psychse/schizfrenie: diagnse f stigma? Het begrip psychse, respectievelijk schizfrenie, wekt bij veel mensen een verkeerde
Nadere informatiePEST PROTOCOL. Prins Willem-Alexanderschool
PEST PROTOCOL Prins Willem-Alexanderschl Wat is een pestprtcl? Een pestprtcl is een aantal vereenkmsten ver het tegengaan van pesten. Een afspraak tussen de schl, de kinderen en de uders. Waarm een pestprtcl?
Nadere informatiebal Waterpolo competitie
Stappenplan spreekbeurt grep 6 Je gaat een spreekbeurt huden. Een gede vrbereiding is heel belangrijk. Neem daar de tijd vr. Dit kst meestal weken vrbereiding, wacht dus niet tt p het allerlaatste mment.
Nadere informatieHet Nieuwe Werken: hieperdepiep hoera? De rol van de OR bij de invoering van Het Nieuwe Werken
Het Nieuwe Werken: hieperdepiep hera? De rl van de OR bij de invering van Het Nieuwe Werken De kans is grt dat er in uw rganisatie al wrdt gesprken ver de invering van Het Nieuwe Werken. En z niet, dan
Nadere informatieJe loopbaanplan in vijf stappen. Handleiding voor het schrijven van je loopbaanplan. 2018, Mariska Hidding
Je lpbaanplan in vijf stappen Handleiding vr het schrijven van je lpbaanplan 2018, Mariska Hidding Inhudspgave Vrwrd 3 Del en nut van het lpbaanplan 4 Lpbaanplan vlgens CAR-UWO 4 Maak je eigen lpbaanplan
Nadere informatieDe Haagse Matchingsdagen Voorbereidende opdracht Toegepaste Wiskunde Voltijd 25 en 27 juni 2019*
De Haagse Matchingsdagen Vrbereidende pdracht Tegepaste Wiskunde Vltijd 25 en 27 juni 2019* Check vr welke datum je je hebt ingeschreven! Waarm De Haagse Matchingsdagen? Tijdens De Haagse Matchingsdagen
Nadere informatieGoede afspraken maken goede vrienden
Dag van de demcratie Gede afspraken maken gede vrienden Delstellingen Kinderen verkennen eigen standpunt ver klasafspraken. Kinderen verkennen de standpunten van klasgenten ver klasafspraken. De kinderen
Nadere informatieAanbod Diensten Baan in Beeld
Aanbd Diensten Baan in Beeld 3751 LM Bunschten inf@baaninbeeld.cm www.baaninbeeld.cm Inhudspgave 1. Over Baan in Beeld p. 3 Wie wij zijn, utplacement en lpbaanadvies, fcus, resultaat en lcatie. 2. Outplacementprgramma
Nadere informatieOnze groep bezoekt de voorstelling op: LESBRIEF
Onze grep bezekt de vrstelling p: LESBRIEF 1 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Geachte leerkracht, Deze lesbrief is bedeld
Nadere informatieDeel 1. Procedure voor het indienen van een schakelprogramma
Deel 1. Prcedure vr het indienen van een schakelprgramma Waarm een schakelprgramma? Vr telating tt de pstinitiële master pleiding Kwaliteit en veiligheid in de patiëntenzrg is een geaccrediteerd master
Nadere informatieWaterbeheer, kan jij het aan?
Waterbeheer, kan jij het aan? Een rllenspel ver waterbeheer in het beheergebied van een waterschap Vakgebied: Aardrijkskunde, Bilgie, Maatschappijleer Niveau: klas 3 HAVO en VWO Tijdsduur: 60 minuten Waterbeheer
Nadere informatieExamens/taken/toetsen auti-vriendelijk opstellen
Examens/taken/tetsen auti-vriendelijk pstellen Vaak vrkmende prblemen bij leerlingen met ASS - vragen verslaan - blkkeren als de eerste vraag niet lukt - bij meervudige vragen slechts 1 deel van de vraag
Nadere informatieTeamtrainingen en teamdagen
Het Sandelhut Meditatietechnieken, Caching en Training Teamtrainingen en teamdagen Lcatie: Het Beekse Bshuis Girlesedijk ngenummerd Hilvarenbeek Pst: Gildelaan 41 5081 PJ Hilvarenbeek Cntact: 06 155 77
Nadere informatieBaan in Beeld. Outplacementprogramma Goud
Baan in Beeld. Outplacementprgramma Gud De utplacementprgramma s van Baan in Beeld zijn bestemd vr medewerkers die een rganisatie gaan verlaten en nieuw werk zeken. Om aan de unieke behefte van uw medewerker
Nadere informatieMaak van 2015 jouw persoonlijk professionaliseringsjaar
Maak van 2015 juw persnlijk prfessinaliseringsjaar en wrd Nlc erkend Register Lpbaanprfessinal (RL) Nlc erkend Register Lpbaanprfessinal (RL) Deze status wrdt bereikt na certificering dr het nafhankelijke
Nadere informatieBeschermd Wonen met een pgb onder verantwoordelijkheid van gemeenten
Beschermd Wnen met een pgb nder verantwrdelijkheid van gemeenten Een factsheet vr cliënten, cliëntvertegenwrdigers en familievertegenwrdigers 1 februari 2016 Sinds 1 januari 2015 valt Beschermd Wnen (vrheen
Nadere informatieDe denkstijltest. CompetenZa info@competenza.nu www.competenza.nu
De denkstijltest Wat is het? Uw manier van denken bepaalt in sterke mate he u zich velt en he u handelt. Dat geldt vr individuen, maar k vr teams en rganisaties. MindSnar is een methde waarmee denkstijlen
Nadere informatieVAN OUDERCOMITÉ NAAR OUDERRAAD
VAN OUDERCOMITÉ NAAR OUDERRAAD Sinds 1 september 2004 kan elke schl een uderraad prichten vlgens het participatiedecreet. Het schlbestuur is verplicht m een uderraad p te richten als 10% van de uders er
Nadere informatieIntake instrumenten HorecaVakPunt. A. Vragenlijst nieuwe leerling
Intake instrumenten HrecaVakPunt A. Vragenlijst nieuwe leerling Je wilt graag een leerwerkplaats in ns bedrijf. Dat stellen wij p prijs en daarm hebben we graag een sllicitatiegesprek met ju. Om het gesprek
Nadere informatieJij bent de centrale contactpersoon en staat in contact met de permanentieverantwoordelijke van Rode Kruis-Vlaanderen.
CHECKLIST IN NOOD Jij bent de centrale cntactpersn en staat in cntact met de permanentieverantwrdelijke van Rde Kruis-Vlaanderen. Juw vrnaamste taak is dan k INFORMEREN de ndige infrmatie verzamelen en
Nadere informatieTechnieken die je hebt geleerd direct enthousiast toepassen
Technieken die je hebt geleerd direct enthusiast tepassen Delgrep: Mensen die (therapeutische) technieken leren en ze meer te willen passen. Inleiding "Tepassen wat je geleerd hebt" ks ik als nderwerp
Nadere informatieKolom A Kolom B Kolom C Kolom D 1 Je wilt leren zeilen. Wat doe je? Ik stap direct in de boot en ik probeer te zeilen.
Leerstijlen Iedereen heeft een vrkeur bij leren en hanteert daarbij, nbewust, een bepaalde leerstijl. Het is prettig als jij weet wat vr leerstijl jij hebt. Het is k handig als jij weet he een ander bepaalde
Nadere informatieLEERVRAAG 2. - Informatie: - informeren. - observeren. - middelen zoeken. - actie ondernemen. - evalueren
LEERVRAAG 2 Leervraag (wat is /he kan ik vraag) He krijg ik een vllediger beeld van de hulp die Daan krijgt? Activiteiten uit stappenpla n - infrmeren - bserveren - middelen zeken - actie ndernemen - evalueren
Nadere informatieEen natuurlijk proces
Ik vel het weer. Het is er weer. Sms even, dan de hele tijd. Ik wil je niet kwetsen. Ik wil het niet weer zeggen, maar het is er weer. (Gijs Hrvers) Overprikkeling Veel mensen met autisme hebben gede intellectuele
Nadere informatieInventarisatie van wensen & verwachtingen over gezondheidsactiviteiten Leefstijl vragenlijst
Inventarisatie van wensen & verwachtingen ver gezndheidsactiviteiten Leefstijl vragenlijst Let p: Deze vragenlijst dient vr verspreiding p maat gemaakt te wrden vr uw bedrijf. Ver daar waar [bedrijfsnaam]
Nadere informatieKenneth Smit Consulting -1-
Versneld en cntinu verbeteren van de perfrmance en de resultaten van uw medewerkers en rganisatie. Perfrmance en rendementsverbetering van uw rganisatie is de fcus waarp de activiteiten van Kenneth Smit
Nadere informatieHeeft u de afgelopen maand een periode meegemaakt van minstens 2 weken waarin u zich bijna voortdurend somber voelde?
MDQ A.J.W. Van der Des, Th. Barnhfer, J.M.G. Williams Telichting: Onderstaande vragen gaan ver depressie en gerelateerde prblemen. Lees a.u.b. de vragen zrgvuldig dr en antwrdt dr het rndje vr de betreffende
Nadere informatieVerzuim Beleid. www.smallsteps.info. Opgemaakt door Human Resource Management. Doelgroep Alle werknemers. Ingangsdatum 4 juli 2014. Versie 0.
Verzuim Beleid Opgemaakt dr Human Resurce Management Delgrep Alle werknemers Ingangsdatum 4 juli 2014 Versie 0.1 www.smallsteps.inf clfn Verzuimbeleid Visie en aanpak verzuim Delgrep: alle werknemers Versie:
Nadere informatieAlterim Arbeidsmarktindex Publicatie voorjaar 2015
Alterim Arbeidsmarktindex Publicatie vrjaar 2015 1 Publicatie vrjaar 2015 Alterim presenteert de uitkmsten van nze peridieke Alterim Arbeidsmarkt Index. Gericht nderzek nder 716 hg pgeleide financiële
Nadere informatiedepressie wat kun je doen als iemand in je omgeving een depressie heeft?
depressie raakt iedereen wat kun je den als iemand in je mgeving een depressie heeft? INHOUD Inleiding 4 De Depressie Vereniging 5 Tips vr naasten van mensen met een depressie 6 Het prbleem erkennen 6
Nadere informatieWERKBLAD FUNDA.NL. Je kan met funda heel veel gegevens over je woonbuurt te weten komen!
WERKBLAD FUNDA.NL Inleiding De mdule leefbaar Nederland gaat ver de verschillen in sciale mstandigheden tussen mensen. Het gaat ver verschillen in gezndheid, verschillen tussen stad en platteland en ver
Nadere informatieLesideeën. Hedendaagse Propaganda Analyseren. uitgewerkt door
Lesideeën uitgewerkt dr Hedendaagse Prpaganda Analyseren Activiteiten als aanvulling p de leerervaring bij het nline Mind Over Media platfrm www.mindvermedia.be 1 Les 6 Maak je eigen prpaganda Klaslkaal:
Nadere informatiePedagogische Civil Society
Pedaggische Civil Sciety Nieuwkmer in het cntinuüm van pvedndersteuning? 4 juni 2010 Drs. Cécile Winkelman Irene Sies, MSc Welkm Drs. Cécile Winkelman Irene Sies, MSc Werkzaam bij SO&T: kwaliteit in Opveden
Nadere informatieLonden 2012! Als het kriebelt, moet je... Londen 2012! Jeroen Defauw. in het park. Zwemmen in het. openluchtbad. Voetballen bij je
Lnden 2012! Jeren Defauw Als het kriebelt, met je... in het park. Zwemmen in het penluchtbad. Vetballen bij je club. Als het kriebelt, met je sprten! Lnden 2012! De lente is in het land. De dagen wrden
Nadere informatieRollenspel Jezus redt
Rllenspel Jezus redt Krte mschrijving prgrammanderdeel De leerlingen spelen samen een bestuursrechtzaak bij de Raad van State na. De Raad van State is de hgste bestuursrechter van Nederland. In deze rechtszaak
Nadere informatie9. Wat was het oorspronkelijke beroep van Domela?
Na de maquettezaal km je in het Ferdinand Dmela Nieuwenhuis Museum. Dit museum bestaat uit drie verschillende ruimten: de infrmatie zaal, de studeerkamer en de gang waarin zijn verlijden centraal staat.
Nadere informatieCommunicatie voor beleid Interactie (raadplegen, dialoog, participatie) en procescommunicatie; betrokkenheid, betere besluiten en beleid
Samenvatting BEELDEN OVER COMMUNICATIE TEYLINGEN Bevindingen gesprekken ver Cmmunicatie, raad- en cllegeleden, rganisatie en samenleving In deze ntitie zijn de resultaten van zwel de gesprekken van 9 ktber
Nadere informatieVan afvalrace tot kringloop
Dag van de Aarde 1 ste graad Van afvalrace tt kringlp Delstellingen De leerlingen bedenken ideeën m zrg te dragen vr de Aarde: hergebruiken, recycleren, cnsuminderen. De leerlingen verruimen hun blik dr
Nadere informatieBETER IN BEDRIJF. Voel je Beter in Bedrijf! Uw organisatie Beter in Bedrijf. Verzuimbegeleiding & Arboadvies
BETER IN BEDRIJF Vel je Beter in Bedrijf! Uw rganisatie Beter in Bedrijf Verzuimbegeleiding & Arbadvies Beter in Bedrijf levert, naast reguliere arbdienstverlening, vral maatwerk in verzuimbegeleiding
Nadere informatieResultaten Nationale Vergelijkingsmonitor
Resultaten Natinale Vergelijkingsmnitr Pricewise is de grtste nafhankelijke vergelijkingssite die zwel energie, verzekeringen als telecm vergelijkt. In de jaarlijks terugkerende Natinale Vergelijkingsmnitr
Nadere informatieHandreiking functionerings- en beoordelingsgesprekken griffiers
Handreiking functinerings- en berdelingsgesprekken griffiers September 2014 Functineringsgesprek Als de griffier is aangesteld, is het verstandig m met elkaar te blijven reflecteren p het functineren.
Nadere informatieTaakkaart 4 Kleding van vroeger tot nu
Taakkaart 4 Kleding van vreger tt nu Mde vr mannen: Bij feesten trekken we nze miste kleren aan. Mannen dragen dan vaak een pak. Een nette brek, verhemd en jasje. Sms den ze k een strpdas m. En ze trekken
Nadere informatieOntdekken van talenten jouw woorden, jouw verhaal
Ontdekken van talenten juw wrden, juw verhaal Methdiek Omschrijving: Kunnen werken met je talenten geeft mensen energie, weerbaarheid en veerkracht. Via deze methdiek wrden teams uitgendigd m hun talenten
Nadere informatieInformatie voor scholen
Infrmatie vr schlen Niet alleen studenten, maar k schlen kunnen rekenen p een gede samenwerking met Travel2Cnnect als partner. Dr nze jarenlange persnlijke ervaring met stagiaires, vrijwilligers en lkale
Nadere informatieOuders en loopbaankeuzes
Vragenlijst kennismakingsgesprek Vul in/kruis aan wat van tepassing is. Naam van de uder: Bereikbaar via telefnnummer: en mail: Hij/zij is O de vader O de meder O iemand anders*, namelijk: *Indien niet
Nadere informatieActieplan leeftijdsbewust personeelsbeleid 2013-2023
Nvember 2013 Actieplan leeftijdsbewust persneelsbeleid 2013-2023 Actie 1: Ontwikkelen van een stagebeleid. Stagiaires zijn ptentiële nieuwe cllega s. Een stageperide kunnen we aanzien als een inwerkperide.
Nadere informatieDe Patiënt Specifiek Klachten (PSK)
De Patiënt Specifiek Klachten (PSK) Naam patiënt: Datum:. Telichting vr de patiënt Uw klachten hebben invled p de activiteiten en bewegingen die u dagelijks det en meilijk te vermijden zijn. De gevlgen
Nadere informatieVergaderen Informatieblad (VP) IEV1 Bladzijde 1 van 7. Vergaderen
Vergaderen Infrmatieblad (VP) IEV1 Bladzijde 1 van 7 Vergaderen Vergaderen Infrmatieblad (VP) IEV1 Bladzijde 2 van 7 Vergaderen Elke vergadering kent een vaste structuur en een vaste vlgrde. Deze structuur
Nadere informatieHet Coole Kikkerplan Binnen twee weken een klas vol vet coole kikkers Groep 4 tot en met 8
Het Cle Kikkerplan Binnen twee weken een klas vl vet cle kikkers Grep 4 tt en met 8 Anne Kijman, Kinderpsychlg NIP/Gz BIG i.s.m Christine de Jngh en Yvnne van der Zanden, leerkrachten Jhannesschl Pijnacker
Nadere informatieo o o BIJLAGE PEDAGOGISCHE VISIE A. Gedragsindicatoren personeel in relatie tot leerlingen (vice versa)
PEDAGOGISCHE VISIE A. Algemeen De pedaggische visie vertelt he de schl met leerlingen, persneel en uders van leerlingen wil mgaan en wat de schl verwacht ten aanzien van de relatie tussen leerlingen en
Nadere informatie