Schooljaarplan (SJP) 203 204 Naam school Rk basisschool de Banier Adres De Blokken 6 Postcode 7894CL Zwartemeer Postadres Postbus 9, 7890AA Klazienaveen Telefoon 059-3393 E-mail banier@skod.nl Website www.banier-skod.nl Directeur J.H.G.Hut Datum vaststelling: Directeur: MR: Model Schooljaarplan 07-08 CEDIN juni 07
Inleiding Voor u ligt het plan 203 204 van onze school. In dit plan zijn al onze beleidsvoornemens voor het 203 204 opgenomen. Gehanteerde uitgangspunten Integrale benadering Inventarisatie van actiepunten op basis van álle beschikbare interne en externe kwaliteitsinstrumenten en uitwerking in onderlinge samenhang 2 Smart geformuleerd Specifiek, Meetbaar, Acceptabel, Realistisch, Tijdgebonden 3 Cyclisch van opzet Past in de cyclus van kwaliteitsdocumenten (zie illustratie hieronder) en bindt de kwaliteitszorg (verbeterplannen Kwintoo) aan concrete activiteiten en planningen 4 Verantwoording Past in de meervoudig publieke verantwoording (horizontaal en verticaal) Vierledige opzet Deel Deel 2 Deel 3 Deel 4. Kwaliteitszorg Schoolplan Schooljaarverslag Jaarplanning van activiteiten K w a lit e it s z o r g S c h o o lp la n S J P S J V J a a r p la n n in g A c t iv it e it e n S c h o o lg id s K w a lit e it s s y s t e e m Positionering SJP en SJV Model Schooljaarplan 07-08 CEDIN juni 07 2
Inventarisatie actiepunten 203 204 A Interne Kwaliteitsinstrumenten Actiepunten 3-4 Later Meerjaren beleidsplannen Schoolplan Zorgprofiel ICT beleidsplan Taalbeleidsplan Cultuureducatieplan Beleidsplan Techniek Beleidsplan Actief Burgerschap Veiligheidsbeleidsplan Schoolplan: Opstellen schoolplan 203-204 Zorgprofiel: Zie hiervoor ParnasSys ICT: oriëntatie op digitale methodes mbv Exova 2 Evaluatie plan Schooljaarplan 202-203 Schooljaarverslag 202-202 Schooljaarplan 203-204: opstellen voor 5 september 203 Schooljaarverslag: evalueren met het team, mr en SAC in augustus 203 3 Gesprekken personeel Functioneringsgesprekken / ontwikkelingsgesprekken (POP) Klassenconsultaties / Coaching Teambesprekingen/bouwoverleg Functioneringsgesprekken: conform beleid SKOD Popgesprekken: worden gepland in oktober-november 203 Klassenbezoeken door de directeur en collegiale consultatie september 203 en maart 204 x 4 Documenten interne kwaliteitszorg WMK kaarten Kwaliteitskaarten begrijpend lezen en woordenschat: opstellen 5 Zelfevaluaties SWOT-analyse Kwintoo kwaliteitsdiagnose Cultuurdiagnose Zorgscan IPB-scan 6 Klantonderzoeken Ouder tevredenheidsonderzoek Leerling-enquête; Personeelsenquête Evaluatie met ouders ((MR /OR/ Schoolcommissie/ ouderpanel/ etc.) 7 Analyse Opbrengsten Eindtoetsing LVS Kengetallen door- en uitstroom Resultaten VO Analyse opbrengsten: conform het beleid van de SKOD Model Schooljaarplan 07-08 CEDIN juni 07 3
B Externe Kwaliteitsinstrumenten Actiepunten 3 4 Later Onderwijstoezicht PKO JO NO OKV VVE: nog af te spreken beleid bij de SKOD 2 ARBO/Schoolveiligheid ARBO: RI&E Keuring speeltoestellen Brandveiligheid 3 Bestuursbeleid Strategisch beleidsplan Kwaliteitsrapportages Evaluatie managementcontracten IPB-plan 4 Beleidsplannen extern Lokaal beleid Beleid OC&W Beleid SWV Arbo: opstellen Ri en E m.b.v. de nieuwe Arbomeester. Plan van aanpak volgt daarop. Uitvoeren strategisch beleidsplan SKOD. Evaluatie managementcontract tijdens het tweede schoolbezoek van CvB mei 204. Brede school Zwartemeer: n.a.v. het wijkplan acties plannen die zonder financiën gerealiseerd kunnen worden. Daaraan koppelen activiteiten kalender Brede school. Domein : Zorg voor Kwaliteit (Kwaliteitszorg Toetsing Opbrengsten) Analyse opbrengsten Analyse opbrengsten: via groepsplanbesprekingen tussen leerkracht en MIB er, vervolgens in de teamvergaderingen m.b.v. een datawall, gesprekken met de coördinator MIB en MIB er. Doel: verhogen opbrengsten Activiteiten plannen en communiceren naar betrokkenen. Via groepsplannen Ieder Zie hiervoor de planning MIB Via schoobezoeken CvB, coördinator MIB en het verslag Model Schooljaarplan 07-08 CEDIN juni 07 4
Domein 2: Onderwijs & Leren (Leerstof Tijd Onderwijsleerproces Schoolklimaat) Didactisch handelen en doorgaande lijn Kwaliteitskaart Begrijpend lezen en woordenschat In teamvergaderingen afspraken maken over ons onderwijs in Begrijpend lezen en woordenschat. Ouderavonden organiseren voor ouders met als doel: hoe zij hun kind hierbij kunnen helpen. Tevens vergroten we de oyuderbetrokkenheid. Via WMK kaarten Directeur, MIB er. Teamvergaderingen zijn op maan na schooltijd. Onderwerpen worden aangegeven op de jaarplanner in ParnasSys. Via het verslag. 2 3 Bosos Directe instructiemo del Leerkrachten groep en 2 gaan werken met kleutervolgsysteem Bosos. Dit model is afgelopen jaar ingevoerd. Nu verder individueel verfijnen. Wordt opgepakt door werkgroep binnen de SKOD Via groepsplannen en analyses van de resultaten worden de noodzakelijke acties ondernomen met als doel het verhogen van de opbrengsten. Via afspraken bij de SKOD Via WMK kaarten Betrokken n.n.t.b. leerkrachten, MIB MIB/ directeur Zie hiervoor jaarplanning en data klassenbezoeken Via het verslag Via evaluatie datawall met team, MIB overleg en via verslag. Domein 3: Zorg & Begeleiding Pestprotocol Invoeren/ updaten pestprotocol Het bestaande pestprotocol bespreken en desgewenst aanpassen. Aanpak bestrijding pestgedrag afstemmen. Via pestprotocol directeur Oktober 203 Via verslag. Model Schooljaarplan 07-08 CEDIN juni 07 5
2 Pedagogisch klimaat. De schoolorganisatie ontwikkelen tot een organisatie waarbij kinderen, ouders en leerkrachten een veilige en lerende organisatie vormen 3 Zien Zien afnemen conform beleid SKOD. keer volledig in oktober/november. Over de tweede keer worden nog afspraken gemaakt met de MIB ers Start eerste weken van het met als thema de gouden weken. Het boekje van Boaz Bijleveld is hierbij de leidraad. Kennismaking kwartier gesprekken voeren met alle ouders Ouderavonden rondom de thema s: pedagogisch klimaat, Begrijpend lezen, rekenen en lezen organiseren Themavergaderingen o.a. m.b.v. orthopedagoog Directeur/ team m.b.v. Kees Parent consultancy 2 en 5 september 203 Ouderavonden op 4- -203, 20-- 204, 9-5-204 Een maal per vier weken Oktober /november Via verslag Via verslag Domein 4: Management & Organisatie Coo7 Coo7 verder implementeren conform het beleid van de SKOD Minimaal twee keer per jaar een klassenbezoek door directeur en MIB Opstellen Pop s door leerkrachten. Wordt bespreken in gesprekkencyclus. Via Coo7 ieder Hele Via Coo7 en verslag Domein 5: Teamontwikkeling Persoonlijke ontwikkeling (Scholing & Begeleiding) Model Schooljaarplan 07-08 CEDIN juni 07 6
Pedagogisch klimaat Toevoegen pedagogisch deel aan de groepsplann en 2 Master Sen Zie hierboven Ingrid Bruins volgt de masteropleiding Master sen bij het Seminarium voor Orthopedagogiek Opstellen PvA en voorleggen aan Kees Parent Naast het volgen van de studie: Delen van kennis via teamvergadering Directeur September 203 Tweede ronden groepsplannen N.N.T.B. Samenvatting actiepunten 203-204 domein : Zorg voor Kwaliteit Deadline Analyse opbrengsten ieder Hele domein 2: Onderwijs & Leren Deadline Didactisch handelen en doorgaande lijn Directeur Hele 2 Bosos Leerkrachten Hele onderbouw/ MIB 3 Direct instructiemodel ieder Maart 204 domein 3: Zorg & Begeleiding Deadline Pedagogisch klimaat Directeur Hele 2 Pestprotocol ieder Oktober 203 3 Zien Directeur / MIB Hele domein 4: Beleid & Organisatie Deadline Coo7 Directeur Hele domein 5: Scholing & Begeleiding Deadline Pedagogisch klimaat directeur Hele Model Schooljaarplan 07-08 CEDIN juni 07 7