Onze basisschool is onderdeel van Stichting Kindwijs. Voor meer informatie over onze Stichting verwijzen we u graag naar www.kindwijs.org Deze operationele planning is onderdeel van onze kwaliteitscyclus en vloeit voort uit het 4-jarig Schoolplan, vernieuwde wet- en regelgeving en tussentijdse evaluaties die om actie vragen. In ons plan beschrijven wij concrete doelstellingen die uitgewerkt worden in SMART-acties. 2 keer per schooljaar wordt het jaarplan voorzien van een korte evaluatie met betrekking tot behaalde resultaten. De domeinen waarbinnen wij onze doelstellingen en acties omschrijven komen overeen met Integraal; ons systeem voor kwaliteitsmeting, direct gelinkt aan ParnasSys en de bestuursmodule van Stichting Kindwijs. Alle subonderdelen komen niet in elke planning aan de orde. Wij beschrijven de volgende domeinen: 1. Onderwijsleerproces a. Leefklimaat in de groep b. Leerklimaat in de groep c. Instructie d. Afstemming e. Leerstofaanbod f. Onderwijstijd 2. Planmatige ondersteuning a. Waarnemen en begrijpen b. Planmatig handelen c. Organisatie en aansturing d. Samenwerking met externen 3. Schoolcultuur a. Leefklimaat op school b. Werkklimaat op school c. Interne communicatie d. Visiegericht 4. Samenwerking met ouders a. Cultuur b. Informeren 5. Kwaliteitsmanagement a. Voorwaarden voor kwaliteit b. Systeem voor kwaliteitszorg en zelfevaluatie c. Wet en Regelgeving 6. Organisatiemanagement a. Personeel b. Financiën c. Huisvesting en voorzieningen d. Administratie en procedures 7. Imago a. Presentatie b. Resultaten onderwijs Dit Jaarplan wordt achtereenvolgens samengesteld en besproken in het team, voorgelegd aan de MR ter advisering en voor 1 augustus 2015 aangeboden aan de Inspectie. Naast deze jaarplanning hanteren we onze jaarkalender waarin (bijna) alle activiteiten in verwerkt staan. Update: 8-06-2016 Pagina 1
1. Onderwijsleerproces Hoogbegaafdheidsbeleid Het document is herzien en waar nodig 2016-2017 Herzien en aanpassen beleid verbeterd, aangevuld BASupdate in vierjaar 1/4 de deel is herzien en aangepast Elk jaar ¼ deel Bascoördinator herziet en bespreekt Methode Muziek Methode geschiedenis Methode is aangeschaft en er wordt mee gewerkt Methode is geëvalueerd en nieuwe eventueel aangeschaft Acties Wie stuurt aan? Evaluatie en Borging IB Juni 2017 Bespreken en vaststellen in PV Coach Elk jaar deze op PV (opfrissen) + vaststelling /Bascoördinator juni Werkgroep cultuur 2017-2018 voor methode en evt invoering 2017 (onderzoek is gestart, keuze maken 2014 financieel afgeschreven Evaluatie is afgenomen. Bespreking sept-oktober op PV, onderzoek voor methode en eventuele keuze al maken om tot aanschaf eind 2017 of 2018 te komen. Werkgroep Geschiedenis/Natuur Update: 8-06-2016 Pagina 2 Juni 2018 Typen in groep 6 Typecursus aanbieden Oktober 2017 2 de jaar typen. Evaluatie onder ouders in april 2017 Directie Jaarlijks mei Seksuele opvoeding Methode is aangeschaft en er wordt mee 2017-2018 In 2016 aangeschaft en in gevoerd Werkgroep Juni 2017 handreiking gewerkt (speerpunt) Geschiedenis/Natuur Leerlijn groep 2 naar 3 Het document maken en bespreken April 2016 Schrijven van beleidsstuk IB en groep 2 + 3 Juni 2017 Bespreken en vaststellen in PV (speerpunt) leerkrachten. Aansturing BOCO 1-4 op bouw Excursieprotocol Uitvoering 2016-2017 Excursieprotocol is vastgesteld. Dit jaar Leerkrachten Juni 2017 uitvoering Zelfstandigheid leerlingen (vb weektaak) Evalueren / bespreken/ uitvoeren Januari 2017 Schrijven van protocol Bespreken en vaststellen in PV IB Februari 2017 Aanschaf leesmethode Aanschaf 2016-2017 Keuze maken en eventuele invoering Werkgroep lezen Mei 2017 Wetenschap /Techniekbeleid Mening gevormd en beleid geschreven en vastgesteld 2016-2017 Eerste jaar uitspraken vaststellen in PV, tweede jaar invoering Werkgroep Cultuur Juni
Burgerschapsprotocol Verrijkingsgroepprotocol Leerlijn Engels 1-8 Huiswerkprotocol Leerlijn rekenen Leerlijn rekenen Het document is geschreven en vastgesteld Het document is geschreven en vastgesteld Het document is herzien en waar nodig verbeterd, aangevuld Het beleidprotocol is vernieuwd en vastgesteld Starten met bestuderen van de doorgaande lijn rekenen schoolbreed Kennen/bespreken van de eigen leerlijn en dat van een jaar er na en ervoor 2016-2017 Schrijven en bespreken van dit protocol met leerkrachten MAT Juni 2017 2016-2017 Schrijven en bespreken van dit Eelco Juni 2017 protocol met leerkrachten Maart 2017 Herzien en aanpassen beleid Werkgroep Engels Juni 2017 Bespreken en vaststellen in PV April 2017 Herschrijven van Huiswerkprotocol en Bouwcoördinatoren Juni 2017 bespreken + vaststellen in PV November Op PV in groepen (november) MAT Juni 2017 2016 Februari 2017 Op PV in groepen (februari) MAT Juni 2017 2. Planmatige ondersteuning Rapport (digitaal) Opgeruimde school Er is een nieuw rapport voor groep 1-8 Zowel zichtbaar als onzichtbaar (achter deuren) opgeruimd Maart 2017 Februari 2019 Is opgestart. Focus ligt dit jaar op vaststelling om in 2017-2018 het te gaan gebruiken. Vervolg op vorig jaar, nadenken over codering Ontwikkelen van OPP Leerlingbespreking 2017 IB bespreekt OPP in leerlingbespreking Werkgroep rapport Mei 2017 MAT Jaarlijks mei IB-ers Mei 2017 Update: 8-06-2016 Pagina 3
3. Schoolcultuur Pro actieve houding Orde en structuur Taakbeleid, Personeelsvergadering, FG /BO De (basis) klassenregels zijn beschreven en hangen zichtbaar in de klas Juni 2019 Jaarlijks Voeren van taakbeleid /FG en BO Een lijn met dezelfde basis klassenregels Bespreken en vaststellen op PV Leerkrachten / directie Leerkrachten/MAT Jaarlijks juni Jaarlijks september Update: 8-06-2016 Pagina 4
4. Samenwerking met ouders Kindgesprekken en oudervertelgesprekken Samenwerking met andere scholen Samen lessen voorbereiden (teamleren) Eigenaarschap van leerkrachten en leerlingen bij hun werk Uitwerking Cel 8.1 Juni 2017 Op PV MAT Januari 2017 Kindwijsacademie Jaarlijks Vanuit Kindwijsacademie MAT Maart jaarlijks Ingepland in kalender Jaarlijks Inplannen in kalender over verschillende dagen rekening houdend met parttimers. MAT Jaarlijks mei Weektaken / analyse Jaarlijks januari Op PV bespreken MAT/ leerkrachten Januari jaarlijks citoresultaten Update: 8-06-2016 Pagina 5
5. Kwaliteitsmanagement Integraal kwaliteitscyclus Resultaat van de Jaarlijks een selectie in Afnemen van evaluaties MAT Jaarlijks Januari evaluatie december vanuit kwaliteitscyclus Cito analyse Uitkomsten vorige jaren jaarlijks IB doet analyse IB Jaarlijks juni en gemaakte afspraken Analyse in PV bespreken Kennis van leerlijnen Gesprekken op PV jaarlijks Elk jaar een leerlijn van IB Mei 2017 en Mei 2018 een hoofdvak bespreken op PV Kennis van inhoud Parnassys Gesprekken/ SVIB/ klassenbezoek Mei 2017 ICT / IB Mei 2017 / Mei 2018 Borgen van processen (Plan, DO, Check Act) Eigen vaardigheden Engels en gebruik van de nieuwe methode Holmwoods/ I pockets 3 ster school Integraal afnemen en bespreken Borgingsdocumenten, evaluaties De cursus / workshop is door de leerkrachten gevolgd Enkele indicatoren afnemen Jaarlijks Evaluaties op PV MAT Jaarlijks mei /juni Start 2015/2016, klaar na 4 jaar Volgen van de cursus Classroom English en Early birds. Leerkrachten/MAT Juni 2017 en 2019 Hele jaar Oktober uitzetten MAT Mei 2017 Update: 8-06-2016 Pagina 6
6. Organisatiemanagement Ruimte voor persoonlijke groei nemen Taakbeleid en aanvragen voor professionalisering Mei 2018 Volgen van cursussen vanuit Kindwijsacademie Directie / Leerkrachten In jaarlijks functioneringsgesprek Update: 8-06-2016 Pagina 7
7. Imago Update: 8-06-2016 Pagina 8
8. Update: 8-06-2016 Pagina 9